知识伴我成长范文(18篇)

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知识伴我成长范文(18篇)
时间:2023-12-06 12:54:04     小编:BW笔侠

写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核心要点,根据自己的实际情况进行总结和概括。

知识伴我成长篇一

仁和小学年级。

五年级学生。

郭名霞。

长好。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

仁和小学年级。

五年级学生。

石佳雪。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。

还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。

当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。

知识伴我成长篇二

我的爸爸是一位中学体育教师,最爱看的电视节目就是体育比赛。

我的妈妈虽是一位语文教师,但也爱看体育频道,不过她爱看的是人物专访。

在他们的影响下,我成了一个小小的体育迷。

和爸爸一块看激动人心的赛事。要是有我国的运动员参与,我就一定会为他们喊“加油”。看到五星红旗高高飘扬,听到奏响义勇军进行曲,我就会和运动员一样,把手放在胸前,笔直的站着,享受着中国人的自豪。

和妈妈一起看人物专访。我明白了每一块金牌里面都包含了运动健儿们的努力,包含了他们的汗水,都是他们经过了长时间的训练才取得的。

今年,是我们中国人的奥运年,是激动人心的一年,是充满欢乐的一年,是我们值得骄傲的一年,是奥运健儿奋斗的.一年,更是我们学习奥运精神的一年。

央视奥运频道播放了更多的赛事和记录片,上个月我和妈妈一块看“人在奥运“,介绍的是我国跨栏飞人刘翔。刘翔大哥哥已经拿了那么多冠军了,还破了世界记录,可是他还在不断地给自己加大训练量,那么刻苦地训练,用他自己的话说就是“要和自己赛跑,战胜自己的人才是世界上最强大的人”。

看到这里妈妈说:“点点,咱也向刘翔哥哥学习吧?”“我向刘翔哥哥学什么呀?”我诧异地问。“学习哥哥‘和自己赛跑’呀。”我一听,不好意思地低下头。我有一个最大的毛病就是做事拖拖拉拉。早上起床我拖拖拉拉地起了20分钟,一课15个生字我拖拖拉拉地写了30分钟,为这爸爸妈妈没少吵我,也没少动脑子想办法,可还是没帮我改掉这个坏毛病。我也很苦恼,因为这个毛病我连玩的时间都没有。“行!”我斩钉截铁地说。接着我们制定了详细的规则:起床5分钟,洗漱5分钟,不超过15个字的一字一词不得超过5分钟;超过规定时间要打屁股,取消当天零花钱,规定时间前完成,剩余时间自由支配。

头两天,没费多大劲我就做到了,心里也为自己高兴。觉得自己真了不起,像奥运冠军一样是一个能战胜自己的人。可是到了第三天,似乎软和的被窝里有无数只手在搂着我,眼睛也像被胶布粘住了似的,就是起不来。五分钟的闹铃刚一响,就听到“啪啪”两声脆响。哎哟,我的小屁股呀。妈妈毫不含糊的按规矩办事。不过这一招还真灵,我一骨碌地坐起来在铃声落之前飞身穿衣下床。在妈妈的帮助下,在奥运精神的鼓舞下,现在的我被爸爸戏称“小闪电”,做事再也不拖拉了。

做一个和自己赛跑的人,是刘翔哥哥争夺金牌的奥秘,现在成了我的座右铭。今天我把这个秘密告诉大家,希望大家都拥有这个秘密武器,使用这个秘密武器,让我们每个人都更高、更快、更强,我们的祖国更加繁荣富强!

知识伴我成长篇三

寒假期间,我读了《奥运精神伴我成长》这本书,刚翻开这本书,就被吸引住了,它带我游历了古希腊奥运的“黄金时代”,感悟了现代的伟大的奥运精神。

让我最深受影响的是顾拜旦的那句话:“正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏。”是啊,输赢并不重要,重要的是参与,你尽力了,那么失败了也没关系!在生活中,比如:学校开展了作文比赛,胜利了固然好,可失败了,只要你拼搏了,就得到了一份体验,就战胜了自己!

奥运精神光盲目地拼搏也不行,需要用头脑来冷静地思考。书中的刘国梁就是一个用头脑来解决问题的人。在面对队友王涛时,他不会动友情,他的实力、经验都不如王涛,他就利用多年的友情,使王涛认为刘国梁会因为是队友就会让一手。所以王涛在没有心理准备时就被打败了。由此可见,我们要多动动脑筋,考虑一下结果,再去“拼搏”,才会成功!

这本书带给我们的好处、可学习的地方有很多,什么顽强、勇敢、拼搏……我从上面得出一个结论:只要拼搏,就有可能成功,但也不能盲目地拼搏,要加上智慧,才是真正的成功。

知识伴我成长篇四

每个人都有过金色的童年,都会与书结下了不解之缘,把书当成了知心的朋友。书会在你遇到困难或挫折时,真诚地帮助你树立信心,鼓足勇气,找回自我。书会在你获得成功时,与你度过那快乐、幸福的时光。

时,我就在灯光下,伏在案上专心致志地看着书,看得入了神……没有丝毫的伤心,没有丝毫的厌烦,只有快乐和喜悦陪伴。我整个人完全被那书中的精彩的内容吸引住了,周围的一切似乎已经完全消失了,已不存在。

者。它充实着我的精神,令我拥有高尚的情操。

一日又一日,一年又一年,书每时每刻都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光。书将成为我一生中最忠实的朋友!

评语:该生深刻认识到读书所带来的益处,与书共度童年的美好时光。他从读书中不仅得到了快乐,也得到了知识和才干。他把读书的独特感受写得那么美妙、动人。

知识伴我成长篇五

书香伴我成长在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:在高耸入云的书山中,是谁最惬意?是我们——学生,因为是书给了我们无穷无尽的知识,《书香伴我成长》作文700字。在我的心灵深处,,最依恋的便是那永无止境的攀登书山的路。在这条路上我沐浴一路的书香;也因为这一路的见闻,使我从一位幼稚的顽童变成了一名光荣的少先队队员;是书给了我知识,使我有了远见,给了我勇气。难怪俄国的文学大家——高尔基会这样说:“书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。”书香伴随着我成长。“生活中没有了书籍,就好像没有了太阳。生活中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”著名的戏曲家——莎士比亚曾说。的确如此,生活中无时无刻没有书,书伴随着一个人成长。

儿时,睡觉前总会捧着一本《格林童话》或是《安徒生童话》吵着闹着让妈妈或者姐姐读给我听,那时的我,每天都沉浸在那些童话的世界之中,美丽的白雪公主和七个小矮人是我形影不离的好朋友,狠毒的王子让我懂得了,野心勃勃是不好的;锡兵的坚定使我动容……随着年龄的增长,我渐渐迷上了“四大名著”中的《西游记》、《水浒传》和《三国演义》,虽说“少不看水浒,老不看三国”但像这些经历史洗刷沉淀下来的智慧的结晶,不论是老还是少,都应该阅读;从中还能了解许多的历史信息,英国著名的哲学家培根曾说过:“读史使人明智,成长作文《书香伴我成长》作文700字》。”所以我十分钟爱于历史一类的.书籍。自出世至现在,我的生活中都不曾离开过书。书香伴随着我成长。载着我的梦想,书香伴我生活伴我成长。书,是我成长路上最美的一道风景线!书,是我的良师,是我的益友。伴随着书香,我终会抵达理想的殿堂,成功的彼岸,畅游知识的海洋!

姜泽楠。

知识伴我成长篇六

我从小爱读书,与书结下了不解之缘。爸爸是位“大书迷”,在他的影响下,我自然而然的成了“小书迷”。十一岁的我常常遨游在书的海洋里。

好书伴我成长,书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书,所以爸爸经常给我买书,现在的我的书柜里已经有上百本书,有漫画书、作文书、科普读物、历史故事、漫画书……这些书有的我不知道翻过多少次遍了,有的我还在慢慢欣赏。

然而我还不满足,我把眼光又投向了县城的新华书店,这里的书籍种类繁多,内容更为丰富,简直是数的海洋。一来到新华书店,我就迫不及待的往儿童天地跑去,我扫视了一下巨大的书柜,看中了一本便取下来如饥似渴的读起来,书中的故事深深地吸引了我,使我沉浸在其中,令我流连忘返。特别是一套叫《铁道游击队》丛书。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节,令人荡气回肠的故事,再加上优美词句的完美组合,十分引人,可读性很高,对我们提高写作能力很有帮助。

“书籍是人类进步的阶梯”,我十分认同这句话。好书伴我成长,我爱读书就像饥饿的人扑在面包上,粮食哺育的是人的身体,而书本哺育的是人的灵魂,只有智慧与知识不断增长的人,才是真正健康的人。

知识伴我成长篇七

还有100多天,我盼望已久的第29届奥运会将在北京开幕了。我一直与爸爸说:“北京奥运会时,我要去北京,看刘翔赛跑,看郭晶晶跳水,看姚明打球……”是的,我有许许多多的愿意希望在北京奥运会中去实现,希望现在的每一天都快点过去。

听爸爸说上一届奥运会是在希腊雅典举行的,那时的`我还是一个四岁的小淘气鬼,根本不懂什么是奥运会?为什么要举办奥运会?随着我的长大、奥运知识的普及和阅读《奥运精神伴我成长》,我了解了奥运历史;懂得了奥林匹克的体育精神是更快、更高、更强,北京奥运会的理念是绿色奥运、科技奥运、人文奥运;也理解了运动员得到金牌后的鲜花与掌声是用汗水和泪水换来的,我为运动员们的刻苦精神而感动。

我也想为北京奥运会做点事,可我能做什么呢?现在的我不可能像运动员们一样为祖国夺取金牌,所以我要从小事做起,从身边的事做起,用更快、更高、更强的奥运会精神激励我、鞭策我,方方面面都严格要求自己,扎实学好每门功课,用丰富的知识、健康的身体、乐观的精神为奥运增添光彩,使自己知识积累更快,精神境界更高,人格体格更强。

我也想象着,等我长大时,也许上海或者我们浙江省的美丽杭州会举办奥运会呢!那时的我也可能是一名体育运动员了,拼搏在赛场上为国争光呢!

知识伴我成长篇八

奥林匹克运动起源于古希腊的奥林匹亚运动会,它的创始人是传说中的佩洛普斯。古奥运会不是单纯的体育比赛项目,它包含着强烈追求,最终形成了一种“奥林匹克精神”,主要体现和平与友谊的精神。以体育竞技代替战场厮杀的原则,反映了人们渴望和平的愿望。同时还体现了公正竞争的精神、追求人体健美的精神。

2008年的奥运圣火将在古老的华夏大地燃烧,第29届夏季奥运会将在北京举办。从1908年到2008年历史跨越了整整一百年。举办奥运会是我国各族人民的共同心愿,是中华民族的百年期盼。2008年北京奥运会代表的是中国五千年的古老文明,承载的是13亿华夏儿女的殷切期盼。中国北京将张开双臂,迎接来自五大洲的朋友们。

2008,北京奥运正向我们走来,少年朋友们,准备好了吗?让我们行动起来,在全民健身的大潮中,在“迎奥运p讲文明p树新风”的实际行动中,展现我们的活力。让我们从我做起,从身边做起,从点滴做起,充分反映人文奥运的`理念,体现追求团结p友谊p和平的奥运精神,展示中国人民企盼奥运p参与奥运p奉献奥运的精神风貌。

活中积极进取,敢于超越自我。我作为一名学生,要脚踏实地,从现在做起,好好学习,认真上课,用丰富的知识充实自己,以优异的成绩向老师汇报!

在今后的生活和学习中,我将以奥运英雄为榜样,时刻铭记奥林匹克精神,它将伴我健康成长。

知识伴我成长篇九

离8月8日越来越近,聆听着奥运越走越近的脚步声,我无法再抑制自己激动的心情。百余年的奥运历程,无数个激动人心的场面,无数个催人泪下的故事,我不能像体育健将那样为祖国拿金牌,但我是一个忠诚的守望者。

2001年7月13日北京时间22:00,万众瞩目德2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇沉稳的宣告声中只有一个名字:beijing!中国北京凭借其过人的优势,完美的陈述报告,在五个奥运会申办城市中脱颖而出,夺得2008年奥运会举办权!

回首60年前,在伦敦温布尔举行的第14届奥运会中,中国队先后在400米跑,游泳,足球,10000米,5000米等项目中一一败北。奥运会结束了,别人得到的是金牌,中国人得到的却是“鸭蛋”!后几经周折,终于离开了伦敦,告别了第14届奥运会。

在竞赛中,有欢笑也有泪水,有成功也有失败。其实,大家不在乎站在领奖台上的是谁,却在乎起跑线上谁付出的汗水最多。在风雨过后,会是一道绚丽的彩虹。

还记得3次征战奥运会的摩洛哥田径运动员奎罗伊吗?他是多次获得世锦赛1500米冠军的优秀运动员,两次参加奥运会,却都和志在必得的擦肩而过。雅典奥运会上,他终于夺得了金牌!他的故事是很有戏剧性的。3次参加奥运会,终于克服了心理障碍,获得奥运会上的辉煌。他的努力得到了回报。

中国体育健儿夺得过许多荣誉,曾经让我们为之自豪,可我们深知,这一切已属于过去。我相信,2008,中国体育健儿会夺得更加骄人的成绩。

“同一个世界,同一个梦想!”奥运,在我们的童年里畅想,在祖国的怀抱中滋养。珍藏难忘的片段,放飞崇高的理想,憧憬美好的未来。奥运,将于我们共同成长!!

……。

知识伴我成长篇十

书籍是人类进步的阶梯。

——题记。

好的书籍,是我们的知识更加丰富,思想也更加丰富。好的书籍就像一位学富五车的老师,在读书时,那位老师仿佛在传授他的知识,让我们来更好地学习他的知识更好的人传承下去。

中国的文化博大精深,好的书籍又数不胜数。那些知识是我们更加想了解这伟大的国家中国多奥妙。以我所见,在学海中遨游,在书山中攀登,这便是人生一大乐事之一了。

我曾读过一本书《鲁冰花》。他一直是我最喜欢的书,也是一直陪伴着我成长的一本书。书文主要人物是古茶妹和古阿鹏。《鲁冰花》我之所以喜欢这一本书是因为他告诉了我血浓于水,师生之间的感情也很重的道,并提醒我们要珍惜好现在的美好时光,不要等到后悔那一天。

《鲁冰花》一文中,我最喜欢的人物就是古茶妹了,因为她善良、勤劳、乐于助人、阳光向上的品格。文中古茶妹虽然生活在一个农民家里,但她不怕吃苦,帮助父母照看弟弟妹妹做饭、洗衣……她好像天生就会这些活一样。但她从不觉得生活对她不公平。

从读完《鲁冰花》这本书时,我一定要向古茶妹一样做个善良、勤劳、乐于助人、阳光向上的人。我也会向她一样帮助父母干一些力所能及的事。这就是我从这一本书中所得到的道理、启发。

读一本好书,不仅可以增长我们的知识,还可以使我们的想象力更丰富。所以在生活中多读一些好书,让知识伴我成长。不要总认为书没有用,知识没有用,也许只有一本你认为对你现在有益的书,那么读下去,它会改变你的生活使你更加快乐。

当你面对生活中的无聊时,请多读一些书,一本好书会让你更加快乐,一本好书也许会启迪你。

一本好书伴我成长,知识给我成长的力量。

知识伴我成长篇十一

在浩如烟海的书籍中,总有一本是自己的老师。因为好的书籍能够带给我们许许多多的道理,我与图书之间的关系可是亲密的很呢!

刚开始,我一点儿都不喜欢看书,就对后面的课文感兴趣。于是,妈妈就给我买了书,抽空的时候看。因此,我的书籍也算是少之又少了。

炎炎夏日,我在太阳底下玩,玩好了,妈妈就叫我睡觉。我不想睡,我想看电视。可妈妈不同意,怎么办呢?于是,我就从书柜上随便拿了一本《十万个为什么(神奇的宇宙)》。起先我并不在意,只是随意地翻翻,看到喜欢的内容便细看。看书只是为了躲避睡午觉。哪知我越看越喜欢,越看越起劲。直到看完了这本书才肯睡觉。最终,我达到了在书籍中无法自拔的程度了。

从此以后,我便爱上了书籍,一些不懂的问题,也可以在书籍中找到答案。只要是别人推荐的好书,一有时间,我便缠着妈妈带我去买书。所以,我要感谢那个夏日,让我从此爱上了书籍。

我突然发现,原来看书是一件多么愉快的事呀!只要细细品味书中的奥妙,我相信,你一定会被书的魅力所迷惑,久久不愿离开书的海洋。

知识伴我成长篇十二

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。

沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的`美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学习上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。

虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

知识伴我成长篇十三

书是无声的老师,一代又一代的知识传承,保留下来,是思想之船,小心翼翼的带着一个有一个的知识漂洋过海,书是人类进步的阶梯,如果没有饭吃,你会饿肚子,但如果没有树立的只是去填充你的大脑,你将变得愚笨无知。

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人铺在面包上。”刘白宇说过:“我爱书。我常常站在书架前,这是我觉得展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的宇宙,一个苍茫的宇宙。”这些都体会出了名人对于书籍的渴望与向往,他们都取得了伟大的成就但并没有应此而放弃对书籍的探索,我们这些祖国的花朵,难道不应该在书堆里获取丰富的知识营养吗?生活没有书籍就像大地没有阳光,大脑没有知识则像鸟儿没有翅膀,而知识来源于书籍,知识想无边的宇宙一样无穷无尽,只有用书做你的翅膀,才能在这里自由飞翔。

让书香环绕着我,书籍伴随着我,我像一棵幼苗在书堆里茁壮成长,活到老学到老。老师和父母不能陪你一辈子,而书籍却能伴你一生。

读书破万卷下笔如有神,可知人不能没有书,时时刻刻问自己一句――今天,我读书了吗?

知识伴我成长篇十四

读书是我从小的一大喜好,不论是小时候的童话,仍是长大后的名著,都是我爱不释手的法宝。从小时候的《安徒生童话故事》,我学会了善良;从小学时读的《西游记》、《鲁宾孙漂淌记》,我学会了大胆和顽强;从入进始中读的《三国演义》、《水浒传》,我学会了忠义和知仇图报……书籍随同着我的成长。

小时侯的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》,让我的童年犹如童话般美妙而暖馨,使我学会了擅良和乐于助人。从文雪公主的继母一次次毒害红雪公主的毒辣和七个小矬人不瞅安危救帮她中,我明确了什么是善良,什么是恶毒,所以从那时伏,我只要睹到流落恶毒小狗小猫,都会绝不迟疑地用大家的零食将它们喂鼓;也是从那时讫,我只有见到功马路的白叟,皆会责无旁贷地上前扶持,助别人一臂之力。

上小教时,我深深地留恋上了《西纪行》,替他们师徒四人逢难而担忧,为他们获救而愉快,为他们打打宰杀而胆战心惊。那时的我,更深深崇拜上了孙悟空,我喜欢孙悟空的英勇、机灵;我还爱好猪八戒的乐观、风趣;喜欢沙尼的诚实、忠诚;喜欢唐僧狠毒慈善、仁慈。还记得那时我本人望完就从编自演一番,深深地沉醉在角色的喜怒悲乐之中。

跟着年纪的增加我又迷上了《水浒传》《三邦演义》,从中我清楚了干我要仗义、豪放、刚强。我无法记记诸葛明的“鞠躬绝瘁逝世而后未”无奈忘记鲁智深拳击镇关东的言侠仗义;无法忘却刘备、关羽、弛飞桃园三结义的义气、侠胆和虔诚。

人不知;鬼不觉间,经典名著已陪同我从童年景长到多年,从中我播种的不仅是丰盛的常识,更让我理解了作人的情理和准则。高尔基说过“书籍是人种提高的阶梯”,是的,书籍是我成长的撼篮,陪我成长。

知识伴我成长篇十五

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书,到小学的作文,再到现在的四个著名的名字。

从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文,这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候,书是我的快乐。里面的图片丰富多彩,精彩的动画漂浮在我们面前。例如,喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候,读书就像找一个亲密的朋友陪我,这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学,书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子,让我走进书的海洋,认识到书的目的,并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平,也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次,因为我的好朋友做了错事,我生她的气,和她打了几天冷战。直到有一天,我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时,他们只需要一个原谅。没关系。

我也不例外。当我犯错时,别人可以原谅你,但是当别人犯错时,你为什么不能原谅他?我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误,她还没有原谅我吗?第二天,我们在一条小巷子里相遇,我拦住了她:我们还是朋友!她笑了,好像在想什么。是的,每个人都有被原谅的权利。

书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时,有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏,桃园三结义,武松与老虎搏斗。有趣的书,一本接一本,把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时,我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

知识伴我成长篇十六

在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。我就非常喜欢读书,因为书籍能带给我快乐。

记得有一次,我在卧室里看书,谁知,妈妈做好中午饭叫我吃,我正在看书――《格林童话》,正看到精彩片段,我入了迷,走进了书的王国旅游,这时妈妈叫我吃饭,我都不知道,后来,妈妈拍打了我一下,这时我才从书的王国走出来,妈妈训了我一顿:“你呀你,成天爱看一些童话书籍,每次叫你吃饭,你就不理我,像着了魔似的。”“妈,你别这样说,书有书的好处,我看了这些,懂了许多道理呀!作文水平提高了呀……许多好处呢,可不止光语文数学书好,别的书中的知识对我也有帮助呀,都是不同的知识嘛!”我带着撒娇的语气说。妈妈说:“好了好了,我懒得听你讲道理,你爱看什么看什么吧!”

现在,我又买了一本童话类型的书――《世界著名童话》,那里边的内容可丰富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……讲的故事看了就入迷呢!

我还有分类作文,里面的内容也很丰富优美。

我还有优秀作文,500字作文、随堂互动作文……很多书呢,我都很爱惜它们呢,它虽然比不上珍珠、宝石……许多贵重的东西,可它――书在我生活中就像贵重的任何东西。

我在成长,书在成长,我爱书,因为,它带给我知识,让我拥有智慧……所以,我爱我的书!

知识伴我成长篇十七

已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔;已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下;已经不记得多少次看到一本好书就想买下;已经不记得我读过多少本好书;不记得家里的好书有多少;不记得多少次请求父母给我买书;只知道,我的生命里没有了书,就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大,我的生活里都有书的影子。一年级的时候,在父母的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻,明白了许多的道理。

二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里我明白了许多,我相信:只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》,在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物,如神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备,还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的》,保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞;七年级我爱上了《西游记》,我认识了敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心的善良的唐僧,一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。

八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》,他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级,那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音,我不想大山阻挡书的芳香,我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里,让我们永远在书的海洋中遨游!书籍伴我成长,我才能遨游在知识的海洋中;书籍伴我成长,我才能仔细品味一本本好书;书籍伴我成长,我才能明白许许多多的道理。

知识伴我成长篇十八

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的,老师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的老师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一:课堂上。

课堂上,雷老师总是精神抖擞、神采奕奕,好像有使不完的劲。

这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?

镜头二:下课时。

下课时,只要没有其他事情,雷老师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,如果没有,就又给他们讲一遍,仔仔细细一一分析,认认真真地帮他们讲题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷老师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩,也已经被雷老师单独谈话好多次啦!

镜头三:办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷老师改作业的时可一点也不马虎!她会仔细地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改。

作文。

时更是一丝不苟,她仔细仔细再仔细,无论是错字,句子通通逃不过雷老师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的!

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好老师雷老师,感谢雷老师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!

(小作者独辟蹊径,采撷几个老师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。)。

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