阅读的过程中，要注重理解作者的意图和表达方式。如何提高团队合作和协调能力？以下是一些成功人士的总结分享，或许能给我们一些启发。
不劳而获漫画的启示篇一
这周我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，它是由著名儿童文学作家――张天翼爷爷写的，他的代表作有：《大林和小林》、《秃秃大王》、《华威先生》、《鬼土日记》等等。他的童话在儿童文学史上占有重要的地位。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述了，有一位叫王葆的学生，他也是一位喜欢吃零食，和喜欢幻想的学生，突然有一天他得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦很神奇，无论王葆想要什么，这个宝葫芦都会给他，可是宝葫芦也让王葆觉得很麻烦，有一次王葆和同学下象棋王葆一心想要吃对手的棋，宝葫芦就让棋子飞到了王葆的嘴里，弄的场面很尴尬。有一次考试，王葆整场考试都盯着白白的卷子发呆，到了考试结束，王葆想要一张写完了的卷子，所以宝葫芦就把王葆同桌的卷子，和王葆的卷子交换了一下，结果被老师发现了，把王葆劈头盖脸的骂了一顿，在这之后宝葫芦又给王葆带来了许多麻烦，导致最后王葆把宝葫芦扔了，只听“轰”的一声，原来这只是个梦，醒来后，王葆悟到了天上不会掉馅饼，想要收获就得自己实打实的耕作，从此以后王葆认真学习，做了一个好学生！
张天翼把《宝葫芦的秘密》这本书里的人物写的很生动，把每一个角色都描写富的有情感，在这本书中，我最讨厌宝葫芦，它让王葆的生活变得麻烦，王葆要的每一个东西都是偷来的，还让王葆学会了不劳而获。而王葆一开始觉得宝葫芦挺好用的，慢慢的宝葫芦开始变得不好起来，害的王葆被骂，把象棋扔到王葆的嘴里，等一系列倒霉的事，最后宝葫芦自作自受，被扔了。
以前我也梦想着有一个宝葫芦，而我梦想中的宝葫芦和书中的宝葫芦截然不同，我梦想中的宝葫芦是这样的，无论我要什么东西，它都会凭空给我变出来，比如，我要一袋瓜子，就会有一袋瓜子从葫芦口中飞出来，而不是在书中学到的那样，所以我刚读这本书时，觉得和我想象的一样，可是越往后读，觉得越和我想象的不一样，故事中的宝葫芦就像程序出了问题一样，这让我觉得很好笑！
读完这本书后，让我懂得了一个道理，天上不会掉馅饼，想要丰收就要辛苦劳作！
不劳而获漫画的启示篇二
这时，我发现了一个“可疑人物”――一个女孩。她大约30岁。她面目清秀、皮肤白白的，身上穿着一件白色大衣、一条黑色牛仔裤。她神情很紧张地穿梭在车厢里。
这时，她走到了一位中年男子旁边，她左手拿着一张彩色纸，右手拿着一支圆珠笔，纸上印着十二个大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时，我才知道她是个聋哑人，是在集资。她拍了拍那位中年男子，在那里指指点点。中年男子当她是不存在，一直低头玩手机，理都不理她。
女孩一直用手语讯问了十几个人，但是没有一个人理睬她。这一切我都看在眼里，觉得那些人很没有爱心。
当她走到我身边时，我非常同情她。于是，我毫不犹豫地拿出了五块钱，那是妈妈给我的买水钱。她接过我的钱，笑眯眯的。她不仅用手对着我做了许多感激的动作，还让我签上我的名字在那张纸上。完了以后，她走向了下一位乘客。这时，我很高兴我做了一件伟大的善事，并且可以成为名人。
列车正在飞快的行驶着，当到了农讲所站时，我下了车，发现那个女孩从另一节车厢的门走了下来。这时，我惊讶地看到她从口袋里掏出一部三星手机：“喂，我今天没什么收获。那些人太抠门了。”这时，我才知道原来她不是哑巴，也不是聋子，而是一个骗子。我原来被人骗了，这个女孩是一个骗子。
这种不劳而获、欺骗别人的行为真是太可恶了。
不劳而获漫画的启示篇三
今天，我看了一则漫画，上面是这样的：植树节那天，小张在河滨公园里栽了一棵小树苗，栽好之后，小张便去河边接水给树苗浇水。当小张接完水回来，发现一个戴着眼镜的年轻人正倚靠着小张栽的树苗，看起来仿佛一只大猩猩靠着一棵又细又矮的小树苗，好像小树苗快要压倒了。这时，小张既生气，又惊讶地问道：“你干什么？”
那年轻人仰起头，一本正经地回答道：“等着乘凉。”说完，便转过头去。
这个漫画让我想到了成语守株待兔：一个农夫总想着不劳而获，他因为捡到撞死在树桩上的兔子，而产生侥幸心理，便每日每夜地守在树桩旁，等着死兔子。结果一只兔子也没来，农夫种的菜都枯萎了。
这个漫画也是这个道理：那个年轻人自己懒得植树，还想让小张植树给他乘凉，他总想着不劳而获然，怀有侥幸心理，而他并不会得到好处。所以，我们不能像漫画里的年轻人一样，我们不能总想着不劳而获，也不能怀有侥幸心理，更不能霸占别人辛辛苦苦得来的收获。我们应该像小张一样，自己动手，才能有收获。
不劳而获漫画的启示篇四
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。
一个风和日丽的清晨，一个勤奋的人准备种棵树，他找来了铁铲、水桶和树苗等工具，带着它们来到了郊外。他先用铁铲挖了一个大土坑，小心翼翼地把小树苗放进土坑，再用松软的泥土填补了剩下的缝隙，然后他拿起水桶往河边走去。回来时，他看见有一个人懒洋洋地依靠着他刚刚种下去的那颗弱小的小树苗，小树苗被那人压弯了腰，看起来摇摇欲坠。勤奋的人疑惑地问：“你在干什么呢？”“等着乘凉”那人悠闲地答道。看到这里，我很疑惑：难道刚刚种下去的小树苗可以马上变成参天大树让人舒服地乘凉吗？不，不行。这只是因为这个人很懒惰，想要不劳而获。
生活中其实有许多这样的人。有些人看见自己的同事朋友比自己富裕，就去靠彩票想要一夜暴富；有些同学平时上课不听讲、不写作业，考试时就想走“捷径”――想靠抄其他同学地答案取得高分；甚至有些从业人员让自己的朋友去做一些事情，得来的钱财却悄悄地进入了自己的口袋。
这样的懒惰真的好吗？不，不好。如果社会上的人都这样走“捷径”来取得所谓的“成功”，那世上还有勤奋的人吗？那么懒惰的人只会越来越懒，越来越多；而勤奋的人就会越来越少。如果漫画里那个懒惰的人能一起种树的话，或许他能更快地乘凉。只有勤奋，才有收获。世上没有不劳而获得来的东西，如果每个人都勤奋一点，这个世界会更充满活力。
生活中有许多想不劳而获的人，如果每个人都勤奋一点，世界也会更美好。
不劳而获漫画的启示篇五
植树节的那一天，小明和小刚在植树。
小刚用铁铲挖了个坑，小明把树放了进去，踏平了土，小明拿着水壶去接水了。小刚把铁铲一扔，靠着树坐下了，双手抱着膝盖，靠在小树上休息，小树都被压弯了。小明回来看到小刚靠在树上，连忙说：“快起来。树才种上，刚种上会压死的。”小刚扶了扶眼镜，悠闲地说：“我在树下乘凉关你什么事？”小明着急地说：“这才几片树叶呀，会压死的。”小刚又说：“有树叶总比没树叶好。”小明说：“我要浇水了，快起来，不然浇到你身上。”小刚这才慢悠悠地起来了，又到别的地方休息了。小明把小树苗挖出来重新栽了回去，这下小树苗又直了。小明给小树浇了一些水，便走了。
文中的小刚很可笑，他不肯动手劳动，不等小树苗长大后再乘凉，却直接靠在小树上，他想要不劳而获，终究一无所获。
我看到文中的小刚想到了我的一个朋友。一天，我和朋友去田野里捉蚂蚱，他拿着网，我拿着瓶子。我让他用网扣蚂蚱，再把它放到瓶子里，可是他直接把网放到了地上，想让蚂蚱自己跳入网中，自己却坐在那里玩。我说：“你这样是不行的，就像守株待兔一样，不会成功的。”他却说：“你又不是蚂蚱，你怎么知道？”我听了以后气的脸红脖子粗，我不和他一块捉了，各捉各的。结果半天下来，他一个都没有捉住，我却捉了十几只。
这些事告诉我们：要靠自己的努力才能获得成果，妄想不劳而获是很愚蠢的。
不劳而获漫画的启示篇六
晚上我正在吃饭，突然电话铃声响了，我一接原来是小洁的电话，她问我：“唐睿琪，你还记得我们班的班长向你借主持队会的稿吗？”我说：“记得。”她说了半天就是想借我们班的队会稿，我没有答应她，因为我不想让他们不劳而获，我和我们班同学也费了很大劲才整理好稿子，怎么轻易给她们班呢？除非她们班主任和我班主任说好了，我才借呢！小洁说她再问一问她们班长候齐瑶。
过了一会小洁电话又打过来了，小洁说她们二班班主任已经和我们三班班主任已经说好了。我说：“那明天我得证实一下。”挂电话前小洁让我明天一定带上队会稿，我答应了她。
二班的小栋也曾向我借过队会稿，我们班长小礼也不同意，我也不愿意，好多的同学都不答应，原因就是不想让他们不劳而获。
妈妈的话：我不知道睿会这样，资源共享有什么不好，可能孩子们觉得自己利用课余时间整理出来的东西，让二班同学随便拿去就是一种不劳而获。这也说明她们懂得了珍惜自己的.劳动果实，长大了，有自己的主意、思想、看法，这也是成长过程中的一段经历、一个小插曲。我们给睿讲了些道理，不过我相信睿和她们班同学能处理好这样的事情，好的东西大家一起分享才好。
不劳而获漫画的启示篇七
要收获就必须付出辛勤的劳动。贪图舒适轻巧而又希望收获丰硕，往往事与愿违。拥有拒绝不劳而获品质的人，便能在奋斗中得到收获。
社会上的确有人碰了运气不劳而获。但这种事件发生的几率是极小的。如果每个人都幻想自己能够碰上运气而不愿切实苦干，那么只可能连自己所从事的事业也荒废了，楚国有人偶然在树林中看见一只兔子撞在木桩上死了。于是他高兴地拿兔子在集市上换了好价钱，那是他一年种田所得的好几倍。他天真地以为，财富居然可以如此轻易地取得，于是每天坐在木桩旁等有兔子跑来撞死。但一年过去，他什么也没有等到，结果连他种的田也化为一片荒芜，颗粒无收。楚人的遭遇不正在警告我们，不劳而获松懈了人的奋斗神经，使人在尝到一次甜头后只想伸手汲取，而忘记了自己的双手和大脑的用途，这只能致人走向衰亡之路，要想得收获，只能靠自己拼搏争取。
“不劳而获”是一个诱惑人的陷阱，摆在人眼前的可能是不计报酬的斗厚收益，但它只是海市蜃楼。事实它是积淀人类贪欲的无底洞。人一旦被它吸引，便会在这无底洞中越沉越深，最终因为贪念而毁掉了自己原本拥有的一切。而拒绝不劳而获，就是取得真正成功的有力保证。某个企业的厂长为了牟求暴利，钻市场法规的空子，收得大量的黑钱；而另一位年轻的公司总裁，拒绝采用不劳而获的手段创业，坚持以诚信，坚实苦干，勇于拼搏的精神贯彻整个公司的发展路线。结果，那个厂长跌入贪欲的旋涡，严重触犯了法律，锒铛入狱，他的企业也因没有竞争力而倒闭了；而那位年轻的总裁靠着自己的努力奋斗终于成为了商界的领军人物。这两种截然不同的境遇，就是是否拥有拒绝不劳而获的勇气和信念造成的。
劳动才能创造收获。有人想学得“点石成金”的法术让自己拥有财富，而到最后，金子还是变回了石头；有人拒绝学这种法术，他本身就获得了一块“真金”，这是一种高尚的品质，只有拥有它，人才能在今后的道路上，不断地获得成功。
不劳而获漫画的启示篇八
今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我有所思考。画上画的是什么呢？让我们一起看看吧：有一个小男孩儿，他旁边有一个水龙头没有关，并且水已经从水池里溢出来，小男孩不仅装作没看见，还在心里想：反正老师也没看见，关了水龙头也没人表扬我。
看到这里，我觉得他这种思想是不对的。有一句名言说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。他觉得老师没看见，关了水龙头也没人表扬，我想对他说："老师表扬只是一种鼓励，让你再接再励做好事，而不是为了满足你的虚荣心。就算老师没有表扬你，你关了水龙头也是心灵上自己对自己的的表扬。再假设一下，如果人人看到这样的场景都是这种心理的话，那这个世界将会变成什么样？虽然这只是一件水龙头有没有关的小事，但不关的话会浪费许多水，也许还会酿成水到处漫流的祸患，所以我在这里呼吁：我们要做一个没有表扬也做好事的人，做好事不留名。你的一个小小举动不但节约了水资源，还得到了心灵上的愉悦，这远非一句表扬可以相比的。
我们要做一个内心善良的人。我们要做一个心中有爱的人。
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不劳而获漫画的启示篇九
这时，我发现了一个“可疑人物”——一个女孩。她大约30岁。她面目清秀、皮肤白白的，身上穿着一件白色大衣、一条黑色牛仔裤。她神情很紧张地穿梭在车厢里。
这时，她走到了一位中年男子旁边，她左手拿着一张彩色纸，右手拿着一支圆珠笔，纸上印着十二个大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时，我才知道她是个聋哑人，是在集资。她拍了拍那位中年男子，在那里指指点点。中年男子当她是不存在，一直低头玩手机，理都不理她。
女孩一直用手语讯问了十几个人，但是没有一个人理睬她。这一切我都看在眼里，觉得那些人很没有爱心。
当她走到我身边时，我非常同情她。于是，我毫不犹豫地拿出了五块钱，那是妈妈给我的买水钱。她接过我的钱，笑眯眯的。她不仅用手对着我做了许多感激的动作，还让我签上我的名字在那张纸上。完了以后，她走向了下一位乘客。这时，我很高兴我做了一件伟大的善事，并且可以成为名人。
列车正在飞快的行驶着，当到了农讲所站时，我下了车，发现那个女孩从另一节车厢的门走了下来。这时，我惊讶地看到她从口袋里掏出一部三星手机：“喂，我今天没什么收获。那些人太抠门了。”这时，我才知道原来她不是哑巴，也不是聋子，而是一个骗子。我原来被人骗了，这个女孩是一个骗子。
不劳而获漫画的启示篇十
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表扬，于是就像雇李东帮我值日。我对李东说：“李东，如果你帮我值日，我给你10元钱，怎么样？”李东是个贪财迷，于是连想都没想就答应了，我对李东说：“还不能告诉老师和同学。”李东说：“放心，说话算数。”
到了第二天，我来到学校，看见同学们正在议论纷纷，他们看见我来了，都纷纷鼓掌。我忙问什么事，同学们说：“陈晓峰，你真厉害，教室被你打扫的一尘不染！”我说：“小事。”上课后，老师看见了，就表扬了我，还给我了“卫生流动小红花”。李东看见了，愤愤不平，小声嘀咕着：“明明是我值的日，凭什么让陈晓峰拿到‘卫生流动小红花’呢？”
我拿到“卫生流动小红花”后，脸红了，一个声音对我说：“陈晓峰，你应该向老师认错，你是一个诚实的孩子。”另一个声音反驳说：“只要李东不说，反正没有人知道，再说‘卫生流动小红花’谁都想得到，不是吗，陈晓峰？”再看一眼“卫生流动小红花”好象已经没有那么红了，好象也在说：“你不配戴我，你是不劳而获！”最后，我终于鼓起勇气，向老师认了错，老师并没有批评我，而是对我说：“纸是包不住火的，陈晓峰，你就应该做一个诚实的孩子！”
听了老师的话，我高兴极了，比得到“卫生流动小红花”还高兴。
不劳而获漫画的启示篇十一
一个男人，靠着一棵小树，那小树明显是才栽的。另一个拿着花洒的男人问这个人：“你在干什么？”他不解的，看着眼前这个戴着眼镜的男人，那个男人抬起头，扶了扶眼镜“我等着乘凉。”
还有平时那些乞丐，他们虽然贫穷，但也是自作自受。明明有手有脚，却以乞讨为生，去幻想能一夜暴富，最后求得一个妻离子散，家破人亡的下场！
“世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想，没有哪件事，是不动手就可以实现。”
如同坐井观天，青蛙日永远坐在井底，永远不知道天有多大，如鸟儿学飞不试试，怎么知道有多么容易，那为什么不试试？难道不劳而获，坐井观天好吗？“人活着不仅只为了活着，在生存中发展才是根本目的”
我们不能坐井观天，让我们行动起来，对于不劳而获，坐井观天说拜拜！
不劳而获漫画的启示篇十二
今天我在语文书上看到一幅漫画，刚开始看时，我觉得很可笑，可是看着看着，我心里感觉沉甸甸的。
这幅漫画上画着两个人，其中一位是位勤劳的小伙子，他刚刚种下了一棵树苗，小伙子想给小树苗浇点水，可拿一壶水的功夫，回来时他发现自己的小树苗腰弯了，他下意识地向树下看，只见一个戴着眼镜，衣着华丽的男子m着腿倚在小树上，小伙子不解地问“你在干什么呢？”那个男人若无其事，一本正经的说“等着乘凉”。小伙子吃惊地张大了嘴巴。
是啊！其实不怪小伙子惊讶，俗话说“大树底下好乘凉”。可是这是一颗刚种下的小树苗，等着，它长成大树少说十年二十年，多说三五十年，多么可笑啊！可是我们仔细想一想，这种不劳而获，只想着坐享其成的人还少吗？小到我们身边的同学，课前不认真预习，课上不专心听讲，课后不完成作业，却梦想着考上理想的大学，成为人上人；大道成年人，那些偷机取巧的人，那些只想着一夜暴富的商人，那些靠父母家产坐吃山空的富家子弟。这样守株待兔的事例不胜枚举。小树长成大树的时间漫长，可是一个人的一生漫长吗？人的一生才有几个小树长成大树的时间？光阴不是用来虚度的，一代伟人毛主席曾经说过“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”。朝夕是一个人最好的时光，但有些人却认为“人生漫漫长路，何必在意一时虚度”。这种想法简直是大错特错，一时虚度可能是十年，二十年，甚至是一辈子，平平庸庸的一辈子，吃喝玩乐的一辈子，毫无意义可言的一辈子。
我认为漫画不光是给人看的，更是令人深思的。一幅幅漫画，一个个启示，里面包含着作家对现实生活的批判。我们应该永远记住：成功不是等来的，光阴更不是浪费的。成功是付出获得的，光阴是需要努力才更有意义的。
不劳而获漫画的启示篇十三
早晨，马路上人山人海，但却有一个地方很少人——一个垃圾桶周围。垃圾桶旁边有许多垃圾，可是看到很多过路的人都捂着口鼻，若无其事的离开，并没有把掉在地下的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
直到两个走过的小学生把掉在地下的垃圾都捡到垃圾内，其中一个小男孩用笔在一张纸上写下了几个大字：“礼貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁边!
一幅简单的四格漫画，我的心理却充满感慨。
确实，礼貌只差一步。此刻许多人扔垃圾的时候总是喜欢来个“三分投篮”投中了就好，没投中也不走过去把它捡起来扔进垃圾桶，然后就大摇大摆的走了。他们做为大人，应当做我们的榜样，而他们忽略了这点，应当把他们送回一年级重读思想品德教育课，要那些不讲公共卫生的人明白，“礼貌城市，清洁卫生靠大家。”
相比之下，这两个小学生的行为很值得我们每个人去学习，他们应对垃圾，便二话不说的捡起来，丝毫不嫌脏不嫌臭，他们用实际行动维护了这个城市的公共卫生。
“礼貌——只差一步”!没错，只要每个人把垃圾按分类扔进垃圾桶里，这个城市的卫生环境就会好很多，虽说扔垃圾只是举手之劳的小事，但却有很大的作用，让我们一齐来维护这个城市的公共卫生吧!
不劳而获漫画的启示篇十四
这天，我在漫画书上看到了一则漫画，名叫《这下面没有水，再换个地方挖》。看完这则漫画，我哑然失笑，但很快又陷入了沉思。
嘿呦!嘿呦!”一个挖井人穿着背心，左手拿着衣服，右手拎着铁锹，高卷着裤腿。他昂首挺胸，嘴撇着嘴，叼着烟悠闲地挖着井。
挖井人挖了这么多个坑却就是见不着井水。“听说这下面有水，都挖了这么多个坑了，都还没有水。瞎说的吧!”挖井人看着地上的几个坑小声嘟嚷着。
挖井人又开挖了一个坑，”把土一次又一次铲上来。他猛地一叉，把土铲上来，还是没有水……就这样地上出现了5个深浅不同的坑。
看着这幅漫画，我不禁笑了。其实他再挖一百个坑，按他这样去挖，也肯定不见水。如果挖井人再挖深一点就可以见到井水了，但挖井人总是挖到一半便停了下来，不愿意挖下去。挖井人这样做也是在盲目挖井。这位挖井人这是在蛮干，从这则漫画中，可以看出这个人是一个不会总结的人。
我们不能像漫画中的挖井人那样，只是没头没脑地干活，既不思考，又不总结，最后就算挖了上千个井，没有总结自己为什么没有挖出井水，最终也还是以失败告终。所以，我们做事要学会总结，只有这样，才能让你知道自己该如何改进，这样才能成功。
在生活中，也得学会总结。比如：你每次都考得不好，而别人就每次都能考高分，其中肯定有原因。考不好要学会总结，先收集错误的题目，再进行归纳总结。还有的同学默古诗，总是默错同一个字，而且错了许多遍。这个时候就该总结了，这样才能避免犯同样的错误。
在我们的学习和生活中，总结多么重要啊!只有这样，才不会像漫画中的那个挖井人那样，花费了这么多力气却一点效果也没有，也只有学会总结，才能帮助我们在学习中减少出错的机率，进行高效地学习。
不劳而获漫画的启示篇十五
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批评，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画，让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一会，一个森林就被砍得寸木不留。而背后却是数不尽的树桩，他正准备回去休息时，一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上，说：“把我也带走吧”
漫画的意思：伐木工砍的不仅是大树，也是整个森林动物的家，小鸟没有了家，没有活的意义，所以砍得树不仅伤害了树木，还让动物们无家可归，可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批判，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。”小鸟哀求道，松鼠哭着说：“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。”洪水听了动物们的话说：“放心，人们会遭报应的，我七月份就来了，这里的树都被砍光了，这里的人类就完蛋了。”
让我们看这类漫画，是需要明白保护树木的道理，让我们的家园增添绿色和生机。
不劳而获漫画的启示篇十六
丰子恺老先生的漫画形象生动富有深刻讽刺意义，今天我要讲讲他的讽刺漫画——《教育》（二）。
单从表面我们可以看出，这是按着模板来培养人。一个模子里做教育，制定一套优秀的标准，老师们就像做娃娃的一样，努力把每个孩子往“优秀”的模板里套，这样才是“完美的作品”。
丰子恺先生这幅入骨的讽刺漫画，想必也是在批评着什么，呼吁着什么。
但一个模子里做教育，这真是父母或者老师想要给到孩子的教育吗？
记得一位教育家说过：一个好的教育者应该用50种方法去教育一个孩子，而不是一种方法教育50个孩子。有远见的`教育者都应该明白，人生而不同，如同花草植物，只有清晰认识其不同特性，因性施肥浇水，因材施教，才能开出最娇艳的花朵，结出最甜美的果实。
不劳而获漫画的启示篇十七
图中，小男孩正拿着作业本，在书桌和电脑间穿行，一边抓耳挠腮，一边还念叨着：“又一道作业题不会做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的脚印。一道题会了，再查下一题，又马不停蹄地去抄上去，根本停不下来。
看完漫画，很多人会想这不就是我吗?的确，随着科技的发展，电脑，手机相继出现，一些如“百度”“作业帮”之类的搜题软件也出现在学生眼前，它们速度快，并且有大量的答案和解析，远比自己思考快很多。很多人就开始依赖这些软件搜题做作业，开始时还认真看解析，后来就演变成直接把答案抄上去。虽然很快捷，也能得到很高的正确率，但写作业就是为了应用学到的知识并拓展，如果仅是用搜题软件抄题，不思考，学过的东西就会慢慢淡忘，得不偿失。
我也曾沉述于搜题软件的快捷中。暑假里，妈妈额外布置了大堆的作业，面对一些难题，我束手无策。于是我偷打开了妈妈的平板，下载了小猿搜题软件，左拍一题，右拍一题，哇，答案真的出来了。我赶紧抄到作业本上。飞快地完成了所有作业，得到了妈妈的表扬，我开心极了。于是我极为疯狂地拍照搜题，遇到难题，咔嚓，遇到易错题，咔嚓，就是遇到一些简单的计算题，也是咔嚓咔嚓拍照搜题。我的作业每一天都全对。但好景不长，妈妈发现了我的秘密”，删除了小猿搜题，并狠狠地批评了我。从此，我都要用自己的智慧攻克难题，每做对一题，我的心里像喝了蜜一样甜美，开心。而搜题软件则成了妈妈的好帮手，用它来检查作业，又省时又省力，成为妈妈必不可少的“法宝”。
“学而不思则罔”，学习，唯有思考才能得到知识，让我们摆脱依赖，用自己的大脑在茫茫学海里尽情遨游吧。
在我们的生活中，有可能一个微不足道的举动，就隐藏着一大道理。而眼前的这幅漫画，就引发了我的深思。
漫画中，章文轩和刘谦所在的学校举办了“净我校园”卫生评比活动，优胜班级可获得“第一时间享用食堂饭菜”的权利。
想起每次排队打饭那漫长的等待，章文轩来了劲，他一手抽出扫把，便卖力地打扫了起来。一分钟，十分钟，二十分钟……时间慢慢过去了，教室里立刻变得一层不染，好似脱胎换骨。接下来就要解决班级门口的公共场所的卫生了。
章文轩拖着扫把，大步流星地向外走，只见与隔壁班交界的地方有一片树叶。章文轩摸着后脑勺，奇怪地想：整个公共区域都非常干净，唯独这一片树叶没有人清扫。正在他疑惑不解的时候，隔壁班的刘谦走了出来，见张文轩皱着眉头，看着地上的那片树叶，立马明白了是怎么回事，便开口道：“这片树叶你怎么不清扫呢?”章文轩回答道：“树叶在咱们教室的公共区域，要说清扫，你也有责任去清扫吧。”刘谦双手叉腰，挑着眉，理直气壮地靠在墙上，大声吼道：“这片树叶明明在你们教室那边多一点，当然应该你们来清扫了。”还没等章文轩开口辩解，一阵风吹来，将树叶刮到了刘谦他们教室的门口。章文轩这下挺直腰杆，眉开眼笑地说道：“你瞧!连上帝都觉得这片树叶归你们清扫呢!”可刘谦却装作没看见，撒腿跑进了教室。老实的章文轩也只能将树叶清扫干净。
卫生评比结果出来了，章文轩班拿到了“优胜班级”，相反，刘谦班却是倒数第一名。就因为执勤老师目睹了关于树叶的那一幕。
从这种漫画中，我感悟到：做事情投机取巧，终会付出代价，我们要敢于承担责任!
不劳而获漫画的启示篇十八
小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错！在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。
不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥？你没有见过？既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧！
你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。
看到这幅漫画，你是不是很想笑？不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。
要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。
我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学！”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。
“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧！
不劳而获漫画的启示篇十九
我小时候非常喜欢画画，但是我不喜欢一遍又一遍的练习。
那时，爸爸看我这么爱画画，就给了我很多画纸，让我一天画一张画。起先我满心欢喜地画，可到了后来，每天的作业多，再加上我还要每天画一张画，更要命的是，我对自己画画的高要求，使每天的时间紧迫，就没耐心练了。
爸爸便不让我练了，给我报了一个每周六的兴趣班。
老师先让我们自由发挥。我画了一只活泼可爱的小白兔，深受老师的喜爱，我便被老师表扬。我就以为自己很厉害了，后来就不专心了。
有一次老师让我们画苹果，我画了五十多个，比老师说的多画四十九个，我以为会被老师表扬，哪知后来反被老师批评，老师说道︰“你怎么搞的？我只要画一个，你画了多少个？五十个也就算了，你还画得这么难看！重画！”从此，我每天有额外多了一个任务，就是画苹果。每天画标准苹果二十个，星期六给老师。画着画着，就烦了。爸爸又给了我一番话：“人生就像这个画苹果，画得越多，积累得也就越多，以后做事情也就不难。你看，你最喜欢的画家达·芬奇，他从小画鸡蛋，和你一样，必须得积累，才能获得成就！”
我记住了这番话，它在我我的成长道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
不劳而获漫画的启示篇二十
在街道上，靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐，他们的衣服上处处打着补丁，面容憔悴，无家可归。乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗，他们一声不吭，静静地坐在那儿。
这时，一位中年妇女走过来，她从自己的小钱包里掏出一张钞票，毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。面带微笑的她用实际行动告诉了我们：施舍，不是光是动动嘴皮子，善良的心要付诸于行动，一位并不富裕的中年妇女打开钱包，慷慨地给了乞丐50元人民币，多么善良的妇女！多么温暖，感人啊！一刹那，善良充斥着整副漫画，世界突然变得多么的美好！
咦？不对劲儿，为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱，100元的，50元的，20元的……金币、英镑，还有欧元！“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了！乍一瞧，无论是普通人还是富贵人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，帮助贫困人民。可再左右望望，两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有，漫画的左上角有个摄像头，镜头正对着中间那个乞丐。
看到这里，漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的，也全明了了。
反之细细品味，好像类似的事也发生在我们生活中。
我想：我们做某一件事，或者认真学习不是做样子，不是学给他人看。而是，每一次学习认认真真学到了，把事做好了，不装，不虚伪才是道理。再回到漫画上，善良不应该是做给大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要给予他人幸福和快乐，善良没有虚伪！
不劳而获漫画的启示篇二十一
今日，我看了一幅漫画，漫画中的场面始终在我的脑海中挥之不去！
漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，望见一个垃圾桶旁边有很多的垃圾，女孩看了心里特殊的难受，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步！”
我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应当向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应当往下面扔，扎到人就是对人的不敬重。
我想起补习班的'那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们肯定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要爱护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应当乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应当爱护环境而不是破坏环境！
不劳而获漫画的启示篇二十二
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的内容很简单，但是却意味深长。
漫画中，是一个炎热的夏天，一个头戴博士帽，戴着一副眼镜的女生坐在凳子上，凳子旁还挂着一个奶瓶，看起来这名女生已经成年了，可为什么还会需要奶瓶呢？看到这里我不禁思考起来。然后我又看了看女生的左侧，他应该是女生的父亲，她的父亲左手撑着伞，右手还拿起扇子给女儿扇灯。他头上汗珠滚滚，实在累的不行了，便弯下腰，继续给女儿扇风，实在令人心痛。
＂闺女，妈妈都试过了，味道还可以！＂，女生的妈妈端着饭盒走了过来，她挖了一勺饭送到了女生的嘴边，叫她吃下。可女生就好像没看见似的，低头玩手机。
其实在社会上也有许多这样的＂小皇帝＂。他们只会让別人照顾自己，不顾他人的感受。
我的小表妹就是一个＂小皇帝＂，平时吃饭时，不吃零食就闹的全家鸡犬不宁；去商店不买玩具就躺在地上打滚；甚至有时来我家还会抢我的东西。舅妈管教她，她也不听。
最后，我要说的是：＂过分的关爱就是溺爰，而溺爱不等于爱。＂，所以大人们不要太过于溺爱孩子。
不劳而获漫画的启示篇二十三
一天，天气格外晴朗，小军和小红一齐从家里走向学校。走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的'臭味。
小红看见了这一刻的情景，感到十分愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。小军说：对啊，那些人真不道德。小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我能够在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。写什么呢小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。
那张纸上写的是：礼貌只差一步。
从这幅漫画中，我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加完美。
不劳而获漫画的启示篇二十四
今日我在网上望见了一幅漫画，这幅漫画的名字是《坐着说话不腰疼》，它让我深有感受。
画上画的是一位西装革履的男子与一位漂亮时髦的妇女，他们俩正坐在公交车上，旁边还站着一位老爷爷。那老爷爷的'胡子花白花白的，看上去有七八十岁，他拄着拐杖，一双大大的圆眼。随着公交车的行驶，他摇来摇去非常难过，一旁的乘客也用鄙视的目光望着这两个人，没错，那一男一女正在打趣这位老爷爷：“这位老大爷身体多棒，站几个小时都不累……”
看了这幅漫画，我真生气，那对男女的素养太差了，不给老人让座，反而还说老人身体棒，一点也不脸红，将中华民族尊老爱幼的传统美德抛到了九霄云外。
以前的社会的确也有如漫画中的男女一样，不给老人让座。而现在大部分人都有美妙品德：在大公路旁，能望见穿着红色马甲的志愿者在为须要的人供应帮助;地铁上间或上来几位提着蔬菜或重物的老太太，几位年轻人总会站起来刚好让座;公交车上也有几位好心人给老人让了座，并帮助老人提手上的东西。时代变了，人们的素养都明显提高了，文明之花开在城市的角角落落。
这幅漫画就是在呼吁我们要尊老爱幼，接着将中华民族的传统美德传承与发扬下去，让这社会充溢温情。
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