读后感是对阅读过程中的感受、思考和体验的一种反映和总结，它可以展示我们对作品的理解和思考。读完一本好书，我仿佛在梦里行走，被故事情节牵引，思绪纷飞，我想我需要写一篇读后感了吧。读后感可以让我们更深入地理解书中的人物和故事情节，想一想，我可能从这个角度来写读后感。写一篇较为完美的读后感首先需要仔细阅读书籍，全面理解其内容和主题。以下是小编为大家整理的一些读后感范文，供大家参考。这些读后感涵盖了不同类型的作品，涉及了各个领域的文化与艺术，从中可以找到灵感和启示。这些范文结构合理，观点独特，文字流畅，语言精准，给人一种耐人寻味的感受。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同的写作技巧和思考方式，提升自己的读写能力，丰富自己的阅读体验。希望大家可以从这些范文中找到共鸣，激发创作灵感，写出更好的读后感作品。
丢失的玩具读后感篇一
一对形色完美却又无比厌恶玩具的夫妇、几个先后离奇死亡的人、一句神秘的“他们杀人”……扑朔迷离的故事下面，隐藏着的是人类与电脑这个高科技产物的故事。
这是一本名字叫做《玩具》的小说，香港著名小说家卫斯理的作品。虽然是六、七十年代的作品，但经过了几十年还是经久不衰，这都源于作者以无与伦比的想象力描绘出的一幕幕异乎寻常的情景。
现今，计算机发展的日新月异，个人电脑的硬件每个月都有新的出现、大型计算机与超级计算机在不停的更新换代着，ai（人工智能）也在不断发展着。谁知到，未来会不会出现书里那样的超级电脑呢？人与电脑的关系究竟是怎样的，应该如何发展？是人不断创造出新的'机器改善生活，还是人完全依赖于机器生存？《玩具》的故事是个警示，人类如果将电脑作为自己的工具，用它来开拓一个新的世纪那是再好不过，但如果过分依赖电脑，到了没有电脑就活不下去的局面时，那便只有死路一条。
拥有一颗能够创新、飞速思考的头脑，这是人类最大的优点。学习、思考、创新，我想，这是我们必须永远坚持和遵从的，因为这才是人类主宰世界的真理！
丢失的玩具读后感篇二
父亲一棵大树，不求回报、无怨无悔，时候都愿意为孩子们付出。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的爸爸教育方法可特殊了。
《丢失的玩具》讲小故事：雕塑家有12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，他答应，说：“你自己做些试试吗？”儿子自己拗不过爸爸，便自己制作。起先，雕塑家对儿子放任自由。制作具，儿子便开始父亲的工作。一年后，儿子了技巧，，父亲偶尔会一二。又一年，儿子的技艺，但雕塑家淡淡地笑笑，并乎。有，儿子存工作室的玩具不翼而飞了！但父亲说：“昨天有小偷来过。”半年后，工作室被盗！儿子想把玩具搬进卧室，但父亲不，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。偶然夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯还亮着，便溜到窗边窥视：父亲把自己的作品打烂，接着重新和成泥巴。当父亲回头时，儿子已站在他身后。父亲有些羞愧，吞吞吐吐地说：“我，，哦，是，砸烂较差的，我们的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完，我感受“”可以“父亲”的代名词，“追求美好”，父亲为孩子的的，而我们回报父亲的令他满意的和工作。
丢失的玩具读后感篇三
父亲就像一棵大树一样，他们不求回报、无怨无悔，任何时候都愿意为孩子们付出一切。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的爸爸教育方法可特殊了。
《丢失的玩具》讲的是一个小故事：雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，他从不答应，只是说：“你不能自己做些试试吗？”儿子知道自己拗不过爸爸，便自己制作起来。起先，雕塑家对儿子放任自由。为了制作好玩具，儿子便开始注意父亲的工作。一年后，儿子初步掌握了技巧，这时，父亲偶尔会指点一二。又过去一年，儿子的技艺显著提高，但雕塑家总是淡淡地笑笑，并不在乎似的。忽然有一天，儿子存放在工作室的玩具全部不翼而飞了！但父亲说：“昨天可能有小偷来过。”半年后，工作室再次被盗！儿子想把玩具搬进卧室，但父亲不允许，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯还亮着，便溜到窗边窥视：只见父亲把自己的作品打烂，接着重新和成泥巴。当父亲回头时，儿子已站在他身后。父亲有些羞愧，吞吞吐吐地说：“我，不是，哦，是因为，只有砸烂较差的，我们才能创造更好的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完，我感受到了“严厉”或许可以成为“父亲”的一个代名词，“追求美好”，这是父亲为孩子树立的一生的目标，而我们回报父亲的就是一个令他满意的成绩和工作。
丢失的玩具读后感篇四
看！里面有好多我没见过的词语呢。
这也许是金波爷爷小时候看到的情景吧。
我最喜欢的一章叫《我的冬蝈》。这一章特别长，算得上是章节里最长的了，足足有二十三页了，但是我还是看完了。
这个故事讲的是金波和冬蝈蝈的故事。他每天都给冬蝈蝈喂食，听蝈蝈鸣叫，一听，就有一种真实感，画面感。
那夜里，金波养的蝈蝈好像真的叫了起来。嗯，我听的.真真切切，那小小的声音。
我一直有个问题，就是金波为什么喜欢养蝈蝈？
也许是金波的快乐吧。
丢失的玩具读后感篇五
不过，我最喜欢的.一篇文章是《盲孩子》，里面讲到盲孩子没有朋友，他的影子就陪他玩，他们一起散步，一起玩游戏，一起唱歌跳舞，分享有趣的事情。最后他们一起看到了光明美好的世界。
看完这个故事我好感动，它让我知道友谊的可贵，要懂得珍惜友情。我希望大家都来读一读这篇故事。
丢失的玩具读后感篇六
很喜欢倪匡先生的卫斯理系列小说。尽管《卫斯理》属于科幻类小说，但是具有很深刻的现实意义。倪匡先生将自己对人性、友情、爱情、科技、环境、生命意义等问题的探索融入小说中以引起读者对这些问题的思考。其中一篇名为《玩具》的小说体现了作者对人类文明发展和人生存价值的思考。
《玩具》讲述了卫斯理通过逆转装置到了未来的太阳能时代成为机器人玩具的历险过程。随着科技的日新月异，人们对电脑的高度依赖已经到了无以复加的程度。人们不愿意学习任何知识，而是一味的依赖电脑，最终造成太阳能时代机器人成为世界主宰的局面，而那时的人类在恶劣的环境中几乎灭绝，残存的少部分人不幸成为了机器人的玩具。这些人被安排在宽敞舒适的房子中居住，每日有丰盛的食物送来，还有美丽的异性作为配偶……这情形和贵妇人养宠物差不多。而可悲的是人甘心沦为玩具，事实上人也无法逃脱机器人的摆布，因为那时的环境已无法让人活下去。主人公卫斯理历经艰险，九死一生终于回到了他原来所处的时代。然而与具有同样经历的陶格夫妇的一番对话使他明白他仍没有逃出玩具的命运。所谓逃亡不过是机器人玩玩具的另一种花样罢了。
小说中提到人是机器人的玩具，可是没有机器人，人还是玩具。“千丝万缕的社会关系，种种式式的社会道德，求生的本能和欲望，精神和物质的双重负担，犹如一重又一重的桎梏，加在每一个人的`头上，而人们还努力使桎梏变得更多！人们早已是奴隶和玩具，每一个人都是另一些人的玩具，为另一些人活着，不是为自己活着，没有一个人有自由，没有一个人可以自由自在做自己喜欢做的事而不顾及种种的牵制，自由，早就消失了！”此时陶格先生愤怒的话语不仅震撼了卫斯理，同样也震撼了我。我想这时期的倪匡先生是有些迷茫的吧。小说中体现了对人世的无奈、悲观和绝望。可是不管怎样生活仍在继续，在卫斯理大醉一场后，陶格夫妇早已不见，他还是继续原来的生活，一切犹如做了一场噩梦。
我们追求美味的食物、舒适的居所、美丽的配偶……这些都是物质追求，其实算是精神追求。这些美好的事物都会给人带来精神上的快感，从而让人得到满足；在事业上的不断追求，达到成功后的成就感也是一样的，所以即使有这么多的束缚又何妨呢。倘若没有法律和道德的约束，岂不是人人都可以抢银行了。如果人和机器人一样，不需要呼吸，不需要吃饭，什么也不需要的话，那么人在呼吸清新空气的顺畅感，大快朵颐后的饱足感自然也无法体会到了。更何况连吃饭这种原始动力都没有了，那么人活着又为了什么呢？什么也不要的话，存在感从和而来呢？尽管人在体能上不如机器人，可是人毕竟是人，独一无二无可替代的。当然人活着不只是为了吃饭，追求金钱美女也无可厚非。每个人都有自己想要的东西，有人醉心于艺术，有人致力于科研，有人喜欢医学……只要我们活着就会有束缚，而这些束缚就相当于游戏的规则，使人生这场游戏更出彩！
丢失的玩具读后感篇七
父亲一棵大树，不求回报、无怨无悔，都愿意为孩子们付出。但在我读的这篇《丢失的玩具》里的.教育方法可特殊了。
《丢失的玩具》讲小故事：雕塑家有12岁的儿子。儿子要给他做几件玩具，他答应，说：“你做些试试吗？”儿子拗不过，便制作。起先，雕塑家对儿子放任自由。制作具，儿子便开始父亲的工作。一年后，儿子了技巧，，父亲偶尔会一二。又一年，儿子的技艺，但雕塑家淡淡地笑笑，并乎。有，儿子存工作室的玩具不翼而飞了！但父亲说：“昨天有小偷来过。”半年后，工作室被盗！儿子想把玩具搬进卧室，但父亲不，说会弄脏家里。又半年，工作室又失窃。偶然夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯还亮着，便溜到窗边窥视：父亲把的作品打烂，接着重新和成泥巴。当父亲回头时，儿子已站在他身后。父亲有些羞愧，吞吞吐吐地说：“我，，哦，是，砸烂较差的，的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完，我感受“”可以“父亲”的代名词，“追求美好”，父亲为孩子的的，而回报父亲的令他满意的和工作。
丢失的玩具读后感篇八
《一起长大的玩具》这本书中有很多有趣的童话故事。比如《一只蓝鸟和一棵树》。还有关于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔儿爷》等等。
其中，我最喜欢的玩具故事就是《影子人》，讲的是一位妈妈用一个红蜡烛跟一个纸人给生病的三岁儿子表演了影子人的游戏。在有趣的游戏中，这个小孩的病好了。后来这个小孩长大了，也有了自己的儿子。他的儿子在三岁生日的时候没有得到满意的生日礼物，就大闹了起来。那位妈妈，同样用影子的人的'游戏，让他的儿子安静了下来，不再哭闹。那位妈妈是位了不起的妈妈，让儿子跟孙子玩了一个有趣的游戏，让他们有了一个快乐的童年。
《一起长大的玩具》这本书也给我带来了快乐，更让我懂得了母爱之情。
丢失的玩具读后感篇九
当快乐的原本属于我们儿童的星期天忽然不见时，我们肯定会想，咦，它跑哪儿去了？是谁把它变不见的？《丢失的.星期天》就为我们展开了幻想的翅膀，带领我们去寻找事情的真相：
女孩林想想清早睁开双眼，发现一切都是蓝色的，一切都是忧伤的，这时，她才发现今天本该是星期天，可一切事物却告诉她，今天星期一！在上学路上，她遇见好朋友姚摇，姚摇提出同样的问题和脸上迷惑的神情使她大为震惊，林想想便作出一个决定，她准备去寻找事情的真相。
她走着走着，忽然发现墙头坐着一个袖珍似的小女孩，小女孩施展法术，让林想想飘到了天上。
在天上，她遇到很多小仙人：小可爱、小坏蛋、小开心……经过一番调查，林想想终于明白了，原来在天上也是一个星期七天，在六天中，小仙人们必须忙着工作，工作就是向地球上的孩子送上符合这些小仙人们性格的事物，不过，每次，只有一个小仙人下到人间，其余的在花园里等待。
在现实生活中，仙人、精灵是不存在的，可同样也有许多大人不允许孩子过星期天，他们的结论是，孩子生来就只是要不停地学习，不学习，脑袋就会生锈，大人们总是强调，分！分！好像“分数”才是他们的心肝宝贝。于是，快乐的星期天，就变成知识的监狱。
其实，孩子们需要星期天，需要真正属于他们的有趣活泼、五彩缤纷的星期天啊！
丢失的玩具读后感篇十
水牛拉非胆子小，他脏了，毛巾嘟嘟告诉他要到地下室的洗衣机里洗澡，得在肥皂水里转，头晕、恶心，珍珠鱼对他说：“地下室有幽灵、有蜘蛛、老鼠、灰尘……拉非怕死了，躲藏了起来，小姑娘找不到他哭了，他出来了，到了洗衣机那里，洗衣机转啊转，唱着歌，把他洗得干干净净的，他知道了洗澡不可怕，而且很舒服。
塑料喜欢问“为什么？”他看书、看电视和问嘟嘟，才知道了自己是个塑料球。有一天小姑娘带他去海滩，他在水里漂啊漂的，被一只狗咬了一个洞，没气了，小姑娘和妈妈用强力胶补好了他，打足了气，他又能跳了。
珍珠鱼常常不懂装懂，自作聪明，她以为自己叫是鱼一定会漂浮，不顾自己的商标上写着“保持干燥”，就拧开水龙头，爬进了浴缸，结果被水淹没了。幸亏拉非及时赶来了，救她起来，放她到太阳下晾干，否则就完了。
小姑娘生日那天早上，拉非、塑料、珍珠鱼把自己包装了起来，用绿色的绸带写了“生日礼物”四个大字，摆在了小姑娘的面前，小姑娘醒来后打开高兴地跳了起来，还为他们举行了一个玩具宴会，共同度过了一个愉快的生日。
书中的小姑娘不但爱护玩具，把他们当做自己真正的朋友，从来不抛弃他们，还在他们受伤害的时候，受污染的时候，把他清洗干净，把他们修补完整。
我有很多的玩具，多得数也数不清，可是我从来不懂得爱惜他们，保护他们，我也没有把他们当成真正的朋友，把他们当成小小的生命，我虐待玩具，破坏玩具，没有一个玩具能陪伴我一年以上。我对不起玩具，今天我要向我所有的玩具道歉!
丢失的玩具读后感篇十一
妈妈的执着，感动了小兔。它激动地对妈妈说：“妈妈，外面的世界再美丽也比不上温暖的家。”
是呀，哪怕再美丽的高山流水，也比不上拥有母亲的港湾――家。
由这个故事使我联想到了什么是母爱？
母爱也许就是冬日里的一杯热茶；母爱也许是冬日里一束温暖的阳光；母爱也许是颗甜甜的糖果……不论母爱是什么，它都是世上最伟大的一种爱。
生活中母爱是妈妈早上做的营养的早餐；母爱是妈妈做的可口的晚餐；母爱是妈妈头上的白发。
日日夜夜，母亲不辞辛苦的为我们操劳，可我们有什么可以回报母亲呢？
母亲不求我回报，可我却要母亲在什么时候都的满足我那无理的需求。
没错！就像游子吟所说“慈母手中线，游子身上衣。”母亲时时刻刻都为我付出，可我却什么都没有为母亲付出。
母爱如水。母爱是温柔的，母爱是和蔼的，母爱是可亲的。谢谢你给予了我生命，为我付出了许多！
丢失的玩具读后感篇十二
在这一次习作课上，我阅读了由法国作家玛格丽特写的名著――《逃跑的小兔》。这本名著中叙述了小兔子多次想要离开家，但都被妈妈说服了，最终没能实现离家出走的愿望。
读完了这本书后，我不禁想起了现实生活中的我们与父母。我们的母亲就如这兔妈妈一样，用尽所有的心血来无怨无悔的教育我们，虽然有时对我们相当得严厉，但也希望我们快乐成长；而我们这些孩子就像小兔子一样，总是身在福中不知福，没有体会到父母的良苦用心，还会产生一些离家出走的心理，家长们却将压力与不悦埋藏在心里，每天都用笑脸面对我们，而我们只有在遇到困难时才会想到家――那个温暖的港湾。我想：不管我们逃到天涯还是海角，父母都会绞尽脑汁地找到我们，尽管见到我们总会有一些批评的话语，但字里行间都显现出那份亲情的美好。
看完这本书后，我也想到了生活中的点点滴滴，比如：有一次，我抱了一大堆作业本放到书桌上，嘴上不停地嘀咕：“什么嘛！那么多作业，呼――”当时的我，简直是气急败坏，心中不由得想要摔门而出，可事后又一思考，发现这种行为是错误又可笑的。这时才反应过来，其实妈妈让我做练习题并非是想让我劳累，烦恼；而是想让我掌握更多的知识，长大后成为对社会有用之人。
我坚信，若有一天我也成为了一个孩子的母亲，我一定不会让他（或她）有任何烦恼，还会让他指出我做得不对的地方，让我与孩子共同成长。
乘坐亲情的飞船，遨游在太空中，那点点滴滴汇成一条小渠，缓缓流淌在我的心房里。
读过这本书后，我得出了一个结论――真正的亲情是永远都让人感到温暖的。
丢失的玩具读后感篇十三
我的宝贝是只小白熊，它长得很心爱，我叫它“小白”，小白身上的颜色像雪一样洁白，是个胖小子，它是妈妈买给我的，陪着我好些年，假如生活中感到悲伤难过时，只要看到它，烦恼就会烟消云散。希望我的小白熊可以永远陪伴我到长大，将来留给我的孩子玩。
我的宝贝是一部小小的玩具敞篷车，它可说是麻雀虽小，五脏俱全，方向盘、照后镜、车灯…一应俱全，我喜欢拿着它，想像自己坐在车子里，在高速公路上风驰电掣，超过一辆辆的汽车，十分快乐。
我的宝贝是一枝自动笔，它是妈妈买给我的第一枝自动笔，对我来说，非常有纪念价值，它没有心爱的卡通图案，只是一枝素色的自动笔，由于已经使用一年多了，现在已经变得髒髒的，我还是一样喜欢它，不会因为这样丢弃它。
这些宝贝都是我心爱的一块肉，少了它们，我会痛哭流涕。
篇二：我最心爱的玩具。
在我伤心难过的时候，看着它心爱的模样，我的忧愁就不翼而飞了，在我开心喜悦的时候，抱着它柔软的身躯，为我的快乐加分。
我的宝贝不是无价之宝的钻戒，也不是活蹦乱跳的小狗，而是一只平凡的布娃娃“泰迪熊”。
它是我七岁时，姐姐送给我的；当时，我第一眼看见它，就爱上了它，灵敏的一双眼睛、长长的咖啡色毛，让我抱着它，不肯放，于是开口跟姐姐说：“我很喜欢这只泰迪熊，可以送给我吗？”姐姐一口就答应我，让我非常感动，这只泰迪熊充满姐姐对我的爱。
虽然它不会说话，只是静静的听我说话、陪着我，给我支持，它是我永远最爱的宝贝。
篇三：我最心爱的玩具。
我的宝贝是一只熊，它很特别，是粉红色的，手上则有一个红色爱心，身长有五十几公分那么高，还有颗大大的头。它是我妈妈送给我的，也是我最喜欢的玩偶，虽然它不会动，可是我还是把它当作宠物，而我就是它的褓姆。每当妈妈不在的时候，它每分每秒都陪着我，我觉得好幸福喔！
有一天，我发现那只小熊不见了，我找了好久、好久，还是找不到，当时我哭得非常伤心，心想假如妈妈不在的时候，又没有小熊陪我，我一定会很寂寞。它对我的意义重大，我失去了它，就像我失去了妈妈一样，所以我觉得小熊对我来说非常重要，因为小熊不见，我才明白，小熊对我来说就像家人一样。
我以后都要好好珍惜我所拥有的宝贝，不要糟蹋它们，以前我都不知道这些东西这么珍贵，直到小熊不见了，我才领会到，但它再也回不来了。我的小熊永远都是我最爱的小熊，假如可以，我以后永远都会珍惜我的小熊。
篇四：我最心爱的玩具。
我最心爱的玩具是一只“小阿狸”。这是一只陶瓷小动物，它穿着一件粉红色的衣服，手里拿着一根彩色的棒棒糖，他是我九岁生日时叔叔送我的礼物。
“小阿狸”衣服上的纽扣可以打开，像是一扇神奇的门，可以放零钱或者别的什么小玩意儿。它的头是一个小闹钟，我把这只“小阿狸”视为珍宝。
我进中小学以后，还不习惯早起，自从有了这只“小阿狸”后，它每天催我起床，使我渐渐养成了早起床的好习惯。平常，它总是和我一起在书桌上读书，渐渐地我们成了亲密的好朋友。
可是，在“小阿狸”身上发生过这样一件事。一天放学回家，一进房间，我惊呆了，它倒在桌之上，我的东西都掉了出来，我赶快跑过去，把它弄好，我问姥姥：“谁把‘小阿狸’弄成这个样子的？”，姥姥说：“可能是你妹妹吧！”我一听，生气的去找妹妹，正巧妹妹拿着一个小玩具回来了，“是不是你拿了‘小阿狸’里面的钱？”我生气的说，我仿佛把她吓到了，她紧张的点点头，我想打她，但看着可怜的妹妹，所以，我二话不说的抱着“小阿狸”回房间去了。
啊！“小阿狸”，你给我的生活增添了许多乐趣，你还让我养成了好习惯，谢谢你我的“小阿狸”！
丢失的玩具读后感篇十四
1.这本书写出初恋的美好，以及小孩子的天真。你相信一个顽皮的小孩子会冒着生命危险在法庭上为一个无辜的人辩护而得罪一个杀人如麻的强盗吗?你相信当两个孩子陷入绝境，他们仍不顾自己安危为对方着想吗?你也许会大吃一惊，大人都不一定做得到，何况孩子呢?但当你读过《汤姆索亚历险记》后你便不会这样想了。本书向读者勾勒了一个顽皮、不安分的儿童汤姆的形象，但是他却有内在的美，我对这一点感受颇深。
一天夜里，汤姆去坟场玩耍时无意看到：杀人不眨眼的强盗印江乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人;后来，被诬陷的人要被判处死刑，汤姆无法承受良心的折磨，便冒着生命危险去为此人作证，以致后来差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像汤姆这么做呢?许多人表面上斯斯文文、潇洒大方，可真到关键时刻，他们却跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。这是多么鲜明的对比呀!
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了!相信人人都会如此，让我们共同创造出更加美好的明天!
2.我读了《丢失的玩具》之后，让我受益匪浅。
这篇故事讲的是雕塑家有一个12岁的孩子，想让爸爸教他做几件玩具。可雕塑家却让他自己做。于是，儿子开始注意父亲的工作。一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像个样子。又一年，孩子的技艺明显提高了，可以随便的摆弄出各种人物和动物的形状。有一天，孩子发现自己存放在工作室的玩具全部不见了。于是，孩子只好重新做了。半年后，工作室再次被盗。终于，孩子发现是父亲在捣鬼。又过，父亲和儿子的作品多次获得国内大奖。
这个故事告诉我们：只有砸烂了较差的，才会创造出更好的。故事中父亲的做法，初看起来有点不近人情，可是，待我们冷静的思考之后，又会觉得他采取的教育方式是多么的独特和有效。一个人只要学会放弃，才能不断的去追去完美，而搞艺术的人这一点更显得尤为重要。
【扩展阅读篇】。
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。
其次，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简。
丢失的玩具读后感篇十五
很小的时候，我小小的内心里充满了快乐。笑容一直挂在我的脸上，那个时候，我还不知道什么是烦恼，小小的脑袋里只有快乐，可是，直到现在，这些快乐的情绪却离我很遥远……我的“压力”成为绊脚石。
这篇文章写的是由于人间的孩子们在星期天没有自由，所以天上的小仙人就把星期天收了过去，使人间没有了星期天。于是，孩子们不惜一切的代价，来到了天上。认识了天上的小仙人，讲述了他们的悲惨遭遇。希望小仙人可以帮助她们，要回星期天。让他们重新拥有快乐。故事中，小仙人之所以要把星期天收走，是因为，人间的孩子们渐渐的忘记了星期天。遗忘了星期天的乐趣。反而把星期天作为自己用功的时间。所以，在星期天，没有孩子会去玩。只会拼命的去学习。小仙人认为星期天在人间也没用了用处，就把它收走了。
我们有的时候不也是这个样子吗？
在星期天的时候，听到的欢声笑语越来越少。听到铅笔沙沙作响的声音却越来越多。现在孩子，都在故意伪装自己。表面上感觉自己一点儿都不努力的去学习，其实，他们恨不得24小时都在学习。他们这种掩饰自己的心理越来越强，反而忘掉了快乐。忘掉了快乐的本质。
我希望有那么一天，一个星期天。阳光温和地打在树梢上，大街上传来孩子们的欢声笑语。一个孩子，左手拿棒棒糖，右手拿一瓶饮料。一对小酒窝在他的脸颊上时隐时现，他开心地笑着。心里没有任何烦恼。而另几个孩子，正在草地上玩游戏，你追我赶。风像一位尽职的妈妈，轻轻抚摸着他们。
多么和谐的场景！
多么动听的声音！
孩子们灿烂的笑容编织成一幅幅和谐的画面，流露出孩子们发自内心的快乐。
孩子们快乐的笑声谱写成一曲曲动听的音乐，这纯朴自然的音乐是让记忆深刻。
但是，现在的社会提倡“减压”。孩子感觉到“负担和压力”了吗？凭心而论，有，但不太大。在中国现有的教育制度下，想使孩子的学习没有负担，几乎是不可能的。学校身上压有一座大山。学校要接受上级的工作考核，教育质量作为一个核心指标直接影响着考核的定级定等，更何况学校升学率的高低也是社会评价学校优劣的重要标尺。在这种考核与社会评价方式的压迫下，学校如果不致力抓好学生的学业成绩，一定会遭万众唾弃。教师身上也压有一座大山，这座大山其实是学校转嫁过来的。学校为了提高教学质量，只得寄希望于教师，并通过制度等形式来调动教师的工作积极性。自对“学而优则仕”古训的认同，来自不愿让孩子输在起跑线的初衷。可怜天下父母心。三座大山使得学校、教师、家长不得不驱赶学生去努力学习，使得学生身上的负担总是减不下来。所以，制成孩子们迷失了方向，忘记了快乐。
给快乐插上一双翅膀，让它们越飞越高。蓝天下，孩子们的梦想与笑声形影成一个个炫彩的泡泡，让快乐永远埋藏在这里，永远……永远都不会破灭。
给快乐插上一双翅膀！
许下自己小小的心愿……。
越飞越高……。
丢失的玩具读后感篇十六
拉菲是一头绒毛玩具水牛；珍珠鱼是一只蓝色的绒毛玩具珍珠鱼；塑料其实是一个红色的橡胶球。这三个玩具的主人是一位不满七岁刚刚上学的小姑娘。
三个好朋友生活在一起，相亲相爱又“争风吃醋”。她们之间发生了很多很多有趣的故事，其中让我印象最深的是“拉菲丢掉了什么”。
每天晚上，珍珠鱼和小姑娘一起爬到又高又大的床上去睡觉，拉菲，塑料，独耳朵绵羊和玩具鼠们都睡在地板上，其他的玩具都不介意，因为她们知道小姑娘还爱着她们，可是拉菲却不满意了，她对珍珠鱼说：“怎么每天晚上都是你和小姑娘一起上床去睡觉，为什么我不能上去？”“因为小姑娘不想带你上去。”珍珠鱼说。拉菲生气了，塑料想出了一个办法让拉菲上床了，可是拉菲不适合这样的环境，她觉得在床上太没意思了，后来拉菲再也没有到床上去。
读完这个故事后，我明白了：要寻找适合自己的事，不要勉强，强迫自己，这样既没有效果又浪费时间。比如，我的一个好朋友她的.妈妈让她学钢琴，她不想学，那也没办法，因为如果不练琴的话，她妈妈就会打她，可是，她一弹琴就脑袋疼，她妈妈有办法：用力的掐她的脑门来缓解头疼，一掐就会把脑门掐紫了。每当我们看见她的脑门上的紫点，我们就会说：你又弹琴了。她也会很无奈的回答：对，我弹琴了。最终我的这位好朋友还是放弃了她的钢琴，因为实在是她很不喜欢，她的妈妈也明白了钢琴确实是不适合她。她不像我，我弹古筝三年多了，我很喜欢古筝，每年夏天都在云天广场独奏呢！这和我每天都坚持练琴是分不开的。
要做自己喜欢的事情。我选择，我喜欢。
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