学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得感悟如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文,希望对大家能够有所帮助。
传承雷锋精神感悟篇一
3月5日是第54个“学雷锋日”,我们太仓日报的小记者将在中心广场参加了2017文明太仓市民大行动学雷锋志愿服务广场活动。
由报社大记者们带队参加了此次活动,我哼着小曲,踏着愉快的步伐,跟着报社的大记者们到了中心广场,我们到时,那里已经热闹非凡、人潮涌动。据我所知此次活动共有五十多个单位和志愿组织摆摊设点,有免费手机贴膜送宽带、免费医疗咨询、免费修理小家电、边检官兵和法院等志愿者积极普及、还有我熟悉的“归庄阿姨”现场理发。与往常小记者活动一样,我不慌不忙、认真地采访了几个志愿者后,忽然发现了一位爷爷,他正坐在自己的三轮车上为大家服务磨钥匙,脸上时刻保持着亲切的笑容,眼睛里充满了喜悦,我忙走上前去采访:“爷爷好,您是怎么想到牺牲自己的周末,来这里做志愿者的呢?”“小记者好,今天是学雷锋日,我们要弘扬雷锋精神嘛。”爷爷边回话边忙着手里的活。这时另外一位志愿者心存感激:“小朋友,这位是姚师傅,虽然他的腿脚不方便,但是坚持开他的坐骑来到广场为大家免费服务。”姚爷爷听后神采奕奕对我说:“我是位残疾人,平日一直得到社会帮助,今天正好有机会回报社会,为大家做一些力所能及的事情。”听了这些话,我对姚爷爷的这种高尚品格肃然起敬,迅速伸出大拇指,为姚爷爷点赞!
拜别了姚爷爷,我们来到练习心肺复苏、人工呼吸的地方,这现场吸引了不少市民和我们这群小记者们。只见志愿者将人上身的模型安置在地上,边给大家认真的讲解,边示范如何做心肺复苏、人工呼吸等等。大家都专注地聆听着。好奇心让我不由自主地走上前去,跃跃欲试想亲身体验一下,工作人员二话不说便同意了。
各行各业的志愿者们都牺牲自己的`休息时间,为广大市民普及知识,消防志愿者教大家如何使用灭火器、银行志愿者教大家如何识别真假币,破损的人民币能兑换多少钱等等。此次活动文明办还表彰了全市几十家爱心驿站捐赠并授牌。让大家了解爱心驿站可以免费提供休息、茶水、微波炉、急救包等。
这次活动令我深有感触,让我见到了许许多多的活雷锋,他们跟雷锋一样无私奉献,不只是今日,平日里更是不知疲倦的为人民服务。我一定要接过雷锋的枪,发扬雷锋精神,为社会,为大家多多服务!
传承雷锋精神感悟篇二
《海伦·凯勒》这篇课文介绍了海伦·凯勒小时因病双目失明、双耳失聪,在家庭教师萨利文老师的帮助下走进了知识的大门。知识给了她生活的勇气与力量,使她享受到无声黑暗世界中独有的美:她在想象中感受世界。在萨勒老师的帮助下,她用触觉学会了说话她用自己的一生,告诉所有的奋斗的力量以及生命的美好。因此凭借课文具体的语言材料,体会海伦不屈不挠的学习精神,毫无疑问成为本课教学的重点。那第二课时如何围绕朗读感悟这个主旋律优化落实教学目标,实现工具性与人文性和谐统一呢?带着这样的观课目的,我今天认真聆听了董老师执教的该课。朴实的常态教学,董老师没有刻意追求课堂表面的热烈,而是更多地从理性层次考虑,至始至终关注着学生多方面语文素养的提升,而不是单纯立足文本的理解和情感价值的实施。聚焦这节常态课,我觉得值得我们学习借鉴的地方有很多很多,现从董老师执教该课教法设计的角度来谈谈我的一些肤浅的认识。
今天听了董老师的《海伦·凯勒》第二课时课如其人,朴实清晰。主要环节如下:
板块一:复习导入。
板块二:理解主人公不屈不挠的奋斗精神。
1.学生自读,划出关键语句,读读想想。
2.学生交流感受。
板块三:体味文中“爱”的情
1.小组合作。
2.交流感受。
得到爱、奉献爱。
板块四:拓展延伸。
板块五:课堂作业。
本节课主要亮点有:
一、采用“主问题导学”方法,教者紧扣文本,抓住学习重点,主体部分设计了二个主问题。这一设计,明晰了学习目标,避免了师生间零碎、随意的问答,学生围绕主问题深入学习研讨,保证了对知识解读的深度。
二、板块式设计给课堂生成提供了足够的时间和空间,学生有自学、探究的时间,有合作、交流的空间,很好地体现了学生的主体地位。
三、充分挖掘课文情感因素。教者本站通过品味语句、朗读语段,抓住生动的细节描写,体味人物内心情感,使文中蕴含的浓浓情感深深打动了学生,感染了学生。
四、知识点的训练得到重视。无论是字词的识记理解、朗读能力的强化,还是篇章结构的揣摩,本节课都能较好的落实。
提两点建议:
一、课堂训练要力求到位。
语文课虽不像数学课那样有着严密的逻辑性,但每项训练一旦实施,就要追求到位,追求精致。比如本节课上,学生朗读时,几次读错“吮吸”,可见在字词训练上还待加强。再如朗读训练,专题朗读时学生能做到声情并茂,而交流讨论时引用文中语句却读得轻描淡写;有些同学朗读时对关键词语的把握上还不够准确,教者要能及时发现、加强训练,提高学生朗读能力。“拓本站展”环节,要求学生说出各自了解的“海伦·凯勒”式人物,如果让学生有所准备,学生就能说得更为丰富、更加精彩,就能收到“豹尾”的效果。
二、技能的培养、情感的熏陶要能得到有效地提升。
先说技能培养。在引导学生体味沙利文老师对海伦·凯勒的帮助和爱护时,学生们准确的找到了两个细节:慧心教写“水”、爱心护伤指。此时,教者顺势引导学生领会课文从不同角度选材的精巧。这个设计很好,可惜学习方式不够恰当,学生未能领悟文中的妙处。教师只好越俎代庖,说出结论,效果显然大打折扣。如果精心设计好问题、采取合适的学习方式,引导学生自主理解得出,学生对此就会印象深刻,理解能力就能得到提升。
再说情感熏陶。海伦·凯勒曾经“变得暴躁起来,脾气越来越坏”,后来“看”到了世界的美好,无比热爱现实生活,是沙利文、萨勒两位富有爱心的老师和她的父母让她摆脱了不幸,增强了生活的勇气和信心。最后,海伦·凯勒决心像沙利文老师那样,为不幸的残疾人服务。从“接受爱”到“奉献爱”,对现今的学生来说,是一个极好的教育素材。如能在此稍加力度,本课的情感教育必将得到一定的升华。
传承雷锋精神感悟篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志
题词四十三周年
的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋
精神
”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神
的具体表现。在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
传承雷锋精神感悟篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:传承雷锋精神 争做合格公民
有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但是在我们心中却是无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名?他,就是雷锋!一个甘做螺丝钉奉献自己服务他人的好同志,一个永垂不朽的无名英雄。
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向全体师生发出如下倡议:
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。雷锋在日记里写到:在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩。高楼大夏是一砖一石砌起来的。的确,我们何不做这一砖一石呢!随手拾起脚下的垃圾;帮助老人过马路;送迷失孩子回家;捡到东西交给失主。这些看似零碎简单的事情,都是对雷锋精神的恪守。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。雷锋有句名言:在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。雷锋的一生就是艰苦奋斗,勤俭节约的一生。所以同学们,我们不应该肆意挥霍我们的零用钱,买些必要的学习用品,其余的钱可以捐献给那些更需要帮助的同学们。不知道大家是否还记得那个平凡得不能再平凡的小人物-------白芳礼。一个穷困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是这样的老人,凭着自己的韧劲,20xx年来累计向贫困学生捐资35万元。人们曾这样计算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三轮车赚五毛钱来算,那他为贫困生奉献的相当于绕地球18圈的奔波。就是这样,一个名不见经传的小人物用自己的方式书写了一段传奇,一个用一生来诠释雷锋精神的普通人,就这样把中国感到了。同学们。这就是闻名新时代的活“雷锋”。我们要向他学习,向他致敬。向他一样发扬雷锋精神。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。要想工作好,就得学习好。工作与学习的关系其实就是点灯,加油一样:点灯如果不加油,就会变得黯淡无关,只有不断的加油,灯才会亮。人只有不断努力的学习,才不会迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能为社会主义事业的发展提供不竭动力。同学们,好好学习,天天向上吧!让我们用行动更好的诠释雷锋同志的钉子般的学习精神。从小培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己,为祖国为社会贡献出自己的一份力。小学生雷锋精神演讲稿四、弘扬雷锋无私奉献精神。雷锋说过:我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。
不同时代,可能对于快乐与幸福的理解不同,但是有一种快乐是相通的,它穿越千年而亘古不变且历久弥新,那就是“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。奉献是给及,是被需要,是个人存在的价值体现。当战友没带饭,雷锋把自己带的饭让给战友吃。他说:“我虽然饿一点,他吃饱了,这便是我最大的快乐。”老太太在寒冬双手快被冻僵时,雷锋把自己的手套送给了老人,他说:“一路上,我的手虽冻得像针扎一样,心中却有种不可言喻的快乐。春季到了,他特意到火车站帮助旅客,端茶送水拎包,当有旅客赞扬他时,他说:“我这样做,能使人民更加热爱党,热爱毛主席,这就是感到最幸福的。”同学们,只有读懂了雷锋的快乐,才能读懂雷锋精神。我希望大家能够把帮助他人当做获得快乐的途径。涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
一花独放不是春,百花齐放春满园。同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
传承雷锋精神感悟篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
雷锋的
精神
,就是一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神
长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。一直激励着我们向他学习。有人说:"雷锋已经永远离开了我们",他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,一直激励着我们。从来没有离开度过。
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的
精神
将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!传承雷锋精神感悟篇六
敬爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《学习雷锋精神》。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样,给予雷锋的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。
讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。
无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
谢谢大家!
传承雷锋精神感悟篇七
3月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋,一个值得我们每个人都去学习的人,让我们去缅怀这位先烈,将雷锋精神代代相传,永不停息。
花开花落几时,明媚三月又临。当春风吹绿大江南北,万物吐露清幽芬芳之时,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。这个熠熠生辉的名字,伴随着亿万热血青年走过了几十个春夏秋冬。虽然时代在发生巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。在这个“学雷锋活动月”中,我们的爱心在灿烂的春天被点燃,我们学习雷锋好榜样,我们弘扬雷锋精神。我们向全体师生发出倡议:
四、学习雷锋的奉献精神。从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作;不计较个人得失,不拈轻怕重,让奉献热情洒遍校园,让每一份爱心都能点燃希望。
五、学习雷锋的集体主义精神。严格遵守《中学生日常行为规范》和《十要十不准》,讲文明、讲礼貌,自觉维护地高的良好形象。做好教室和宿舍的清洁工作,爱护公共财物,维护校园环境的整洁和安宁。
六、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边小事做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,努力创建节约型校园。
“活着,就是为了使别人过得更美好”,雷锋这样说过,也这样做过。这种信念、这种精神,过去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老师们、同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神在地高校园永远闪光!
传承雷锋精神感悟篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望,季节的轮回带给我们的是年岁的增长,学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了20xx年春季渐新的学期,也迎来了一年一度的学雷锋活动月。
有人说:“雷锋同去没户口,三月来了四月走。”但我说:随着时代发展,雷锋精神已经被赋予了新的意义,被一代又一代发扬光大。学雷锋,始终是每个时代的主题。我们也许无法像郭明义那样献血救人,也许无法像吴斌那样忍痛保全多人性命;也许无法像张丽莉那样在危急关头舍己救人;但我们可以从身边的小事做起,学习雷锋的“钉子精神”,挤时间学习,正如鲁迅先生所说:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。
勤奋学习,助人为乐,勤俭节约,愿我们做雷锋精神的传承者,培养优秀品质,做实验中学合格的代言人。
我的演讲完毕,谢谢大家。
20xx级1班王姝涵
20xx年3月4日
传承雷锋精神感悟篇九
“雷锋精神我传承 青春闪耀新时代”学雷锋活动启动仪式和报告会,深有所思。
有一个人,从小就成了孤儿,饱经艰辛万苦;有一个战士,是把别人的利益看得很重,自己却省吃俭用,并且总是战斗在最艰苦的地方;有一个英雄,一直工作到生命的最后一刻……这个人,就是雷锋。
他的童年是辛酸的,他的家人相继逝去,只剩他一人孤苦伶仃,长大后,他用自己的一番热情感染着身边每一个人。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热爱党、热爱祖国,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。
每一次想起雷锋,就想起这一段话——“有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。”有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
一个美国商人如此说道;“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。”尽管简单,尽管质朴,但这却绝不是凡人庸人的道德。这是一个人的良心,一个人心中不灭的一盏灯。
让我们人人攒聚片片落红,以自己的平凡去孕育生命的伟大;让我们人人拘捧汩汩清泉,以自己的平凡去塑造完美的人生。让我们带着雷锋精神,踏着落红的痕迹,用我们的爱心去播种希望,收获不凡。
传承雷锋精神感悟篇十
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。今天小编整理了传承雷锋精神的句子供大家参考,一起来看看吧!
1. 雷锋公而忘私,舍己为人。雷锋言行一致,爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立,雷锋对党和人民无比忠诚。
2. 雷锋虽然22岁就离开了我们,但是雷锋的精神永远地留在我们的心中。雷锋有一颗钉子般的精神,他吃苦耐劳,乐于助人,无私奉献。
3. 雷锋精神是播种机,撒下美德生根发芽。雷锋事迹是宣传队,唱响典范发扬美德。雷锋楷模是投光灯,照亮前途温暖人心。学习雷锋舍弃自己为他人!
4. 雷锋高度的觉悟,又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装的两面派,用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
5. 学习雷锋好榜样,雷锋精神放心上。牢记职责不放松,工作尽责人赞扬。分清是非与黑白,头脑清醒不慌张。时刻记住为人民,扶危救困心善良。学雷锋日到了,愿你争把雷锋当!
6. 雷锋精神在,光焰万丈长。道德入肌理,文明大发扬。
7. 学习雷锋好榜样,忠于忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。
8. 雷锋精神代代传,雷锋事迹讲不完。雷锋典范不胜数,雷锋叔叔处处显。建设祖国做贡献,克己奉公美德扬。助人为乐扶贫困,争做好事不留名。学习雷锋助人为乐好榜样!
9. 你的肩膀扛起忠于职守的责任,你的双手捧出温暖他人的太阳,你的心头弥漫助人为乐的花香,你的脚下蔓延甘于奉献的路径。学习雷锋日到了,学习雷锋的精神,助人为乐。
10. 你的人生没有终点,因为温暖在蔓延;你的精神没有尽头,因为力量在传递;你的故事没有结局,因为奉献在继续;学习雷锋日到了,雷锋的精神四海传扬。
11. 三月到来暖阳照,学习雷锋赞歌唱。勤俭节约不浪费,后代子孙要记牢。忠于职守责任强,为国为民放心上。助人为乐不能忘,扶弱救困理应当。雷锋精神代代传,中华屹立世界强!
12. 雷锋精神代代传,一心为民好事干。大公无私献爱心,助人为乐做贡献。不惧困难冲在前,一马当先雄风展。冲锋陷阵为人民,尊老爱幼皆夸赞。3。5学习雷锋日,愿你不辞幸苦多贡献!
13. 绿色军装里装满温暖,灿烂笑容里洒满无私,刚强臂膀上蓄满力量,宽广胸膛里盈满火热,你总是舍弃自己,成就他人。学习雷锋日到了,要像雷锋一样帮助他人。
14. 送人玫瑰,手留余香,帮人解困,快乐常在。雷锋只有一个,但雷锋的精神已经留在我们每一个人的心中,雷锋日到了,希望我们把雷锋的精神继续传承下去,时刻准备伸出自己的双手,让需要帮助的人感到雷锋的温暖。
15. 社会真和谐,雷锋精神在,人人做好事,不图名与利,爱心来表现,困境带温暖,关心你我他,快乐来传递,月雷锋节,都来学雷锋,树立好榜样,社会更和谐。
16. 雷锋精神是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。
17. 雷锋精神是一滴水,折射出爱之光;雷锋精神是一朵花,散发着爱的芬芳。3、5学雷锋日,让我们用自己渺小的身躯去做那颗螺丝钉,推动和谐幸福号航母滚滚向前。
18. 雷锋,如果还活着,他不会希望我们都是他,我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样路,不要求每个人都跟他做一样事,不要求每件事都和他做得一样,但是,他希望我们每个人胸中都存放着一颗爱心。
19. 雷锋精神在,气势贯长虹。风雨五十载,依旧矗心中。崇德树风范,尚义有热情。爱岗又敬业,永做螺丝钉。人人学榜样,文明正提升!
20. 雷锋,我们好榜样,热于助人心高尚。雷锋,我们好榜样、热于助人心向党。中国人民要富又强、美德文化要需延长。雷锋日学习雷锋好榜样!
21. 时光宛如去伪存真的沙漏,但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易,总会以他们独有的光芒永驻人们心间,就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人,却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样,雷锋精神永放光芒!
22. 雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
23. 雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的。生活才能更美好。
24. 雷锋同志好榜样,助人为乐美名扬,学习雷锋永不晚,雷锋精神有哪些:热心公益、扶贫济困、善待他人、奉献社会、见义勇为、乐于助人。雷锋日,学习雷锋,一起行动,让世界更和谐!
25. 雷锋叔叔把自己一生都投入到了为人民服务中去,从不在乎自己。我要向雷锋学习,学习他那无私奉献精神,学习他那孝敬老人尊重长辈乐于助人为人民服务好品质。现在,我一定要努力学习,打好基础,长大后像雷锋叔叔一样成为国家好栋梁!
26. 无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。
27. 不怕苦不怕累,舍己为人是最美;不贪吃不嫌穿,艰苦朴素硬道理。把雷锋精神来传扬,把助人为乐当作一种责任,把刻苦钻研当作一种事业,这样你就可以做那颗不平凡的螺丝钉了。
28. 在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐精神,与人为善,我们才能得到别人帮助和尊敬,才能在互动真诚中感到真正快乐。一个时刻只看到自己利益人是很难体会到生活中快乐,真正快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高荣誉。
29. 不必有惊天大举动,小小善举都是雷锋精神的缩影;不必光喊口号精神,脚踏实地从每一步做起!3。5雷锋日,提醒您,别忘记!
30. 雷锋美名传天下,助人为乐好榜样,他人遇难搭把手,雷锋精神永流传,伸出援手助他人,奉献爱心人人夸,学雷锋日,助人为乐,将雷锋精神发扬光大,愿社会更和谐。
1、学习雷锋,奉献他人,提升自己。勇立潮头,敢为人先。
2、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
4、我们应当学习雷锋,这就是正确的结论。让我们响应__的号召,人人争当雷锋那样的普通一兵!
5、有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋
6、全军同志都应当学习雷锋同志的榜样做__
的好战士。
7、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
9、真正伟大的是雷锋的精神,真正渺小的是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者,不过是开倒车的历史罪人!
11、一切从人民的利益出发,因而经常地作毫不留情的'自我批评。
12、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的`人——劳动者。
14、雷锋离我们并不遥远,他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像,每个人心中都有一个雷锋。
15、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——雷锋
16、他永远像早晨那样清新,欢欢喜喜又匆匆忙忙。经过他身边的岁月虽短,那每分每秒呵,都带着他的体温。永远在发热,放光!
17、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
18、我愿永远做一个螺丝钉。——雷锋
19、雷锋是模范,我们都该学习雷锋,这也是我发自肺腑的话。但是,我们怎么学习更好呢?这是需要思考的问题。
1、谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。
2、学习上要发扬雷锋的“钉子”精神,在生活上向低标准看齐,在工作上向高标准看齐。
3、在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
4、雷锋离我们并不遥远,他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像,每个人心中都有一个雷锋。
5、一个时代的发展,总是要和一个时代的精神融合的。在3月5日,一个特殊的日子里,我们不能不谈谈雷锋,谈谈雷锋精神。谁是雷锋?什么是雷锋精神?为什么随着时代的发展,人们却淡忘了雷锋这个名字,很少提到雷锋精神,甚至有人认为雷锋精神过时了,学雷锋是傻子,是这样吗?我们的社会呼唤雷锋,我们的时代需要雷锋精神!
6、雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
7、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
8、向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的____精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。
9、他呵,是冬日里一缕阳光,却能够温暖人们的心。他呵,是大海中的一滴水。
10、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
11、雷锋爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
12、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
13、我觉得一个____者就应该把____利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
14、雷锋,如果还活着,他不会希望我们都是他,我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路,不要求每个人都跟他做一样的事,不要求每件事都和他做得一样,但是,他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
15、大公无私,全心全意为人民服务,忠于____忠干党,做____的罗丝钉。
16、雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
17、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
18、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
19、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
20、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
21、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
22、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
23、雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们;生的伟大,死得光荣。
24、雷锋的人格--不朽的精神;雷锋的人格--引领着我们;生的伟大,死得光荣。
25、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
26、雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但他的钉子精神和助人为乐的事迹却永远激励着我们。我要以雷锋叔叔为榜样,多做对集体有益、对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会,认真学习,为将来报效祖国做好准备。
27、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
28、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
29、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
30、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
31、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去!这就是雷锋精神。
32、雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。
33、无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
34、雷锋出差一千里,好事做了一火车。
35、雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅,他说人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。没错,只要我们还活在世界上一秒,都应该为祖国、为人民奉献出一切,这样我们的生命才会有意义!
36、时光宛如去伪存真的沙漏,但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易,总会以他们独有的光芒永驻人们心间,就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人,却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样,雷锋精神永放光芒!
37、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质;体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
38、雷锋啊,你就是一颗永不生锈的螺丝钉,永远在人民的心里存在!
39、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。
40、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
41、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
42、世界上最光荣的事劳动。世界上最体面的人劳动者。
43、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
44、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
45、雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
46、雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。
47、我觉得雷锋同志是把____利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
48、全军同志都应当学习雷锋同志的榜样做__
的好战士。49、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。
50、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
51、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
52、雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习。
53、虽然雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。
54、我们要学习雷锋的可贵精神,为了我们的未来和社会国家的荣誉和利益而献上自己的一份力量。我们要努力学习,在将来为国家向上自己的汗水,为人类做出贡献。在雷锋精神的照耀下,我们茁壮成长,和睦相处,为他人着想。共同发扬雷锋的伟大精神,让世界都被雷锋精神的光芒照耀着,和谐共处。
55、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
56、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。
57、不是学他哪一两件事情,也不是学他某一方面优点,而是要学习他的好思想好作风好品德,学习他一贯做好事而不做坏事,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。当然,学习雷锋要实事实是,扎扎实实讲实效,不要搞形式主义。不但普通干部群众学雷锋,领导干部也要带头学雷锋,才能形成好风气。
58、亲爱的小雷锋,在今天,你感到雷锋的快乐与难处了吗?愿你永远坚持下去!
59、他是一名再普通不过的战士,却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
60、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
传承雷锋精神感悟篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
“活着,就是为了使别人过得更美好”,雷锋这样说过,也这样做过。这种信念、这种精神,过去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老师们、同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,让雷锋精神与时代同行,让雷锋精神在x校园永远闪光!
传承雷锋精神感悟篇十二
谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向他的品德和风格学习,向他学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,党和国家领导人对他赋予了崇高的赞誉,他的精神激励着我们奋勇前进。他是谁?他就是----雷锋。
看,高举雷锋的旗帜,踏着雷锋的足迹,新一代雷锋走在社会主义建设的最前列。
有这样一位母亲,不是她的骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!她把别人的困难当作自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。她就是维吾尔族的雷锋------阿里帕阿力马洪!
长江大学文理学院的三位学生,用生命筑起了一道大坝!他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。他们是一滴水,却能反映整个太阳的光辉!他们是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!”这,更是雷锋。
让雷锋精神成为我们思想中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园。让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个新时代的雷锋!
传承雷锋精神感悟篇十三
一提到雷锋这个名字,我相信肯定人们家喻户晓,我想他的事迹是广为流传。雷锋是我们青少年心目中的英雄偶像,有的人想象自已长大后向雷锋一样帮助别人,就在我们的生活中就有想雷锋这样的舍己为人的人。
那一天,我在家里看新闻,就看到一篇新闻报道一位“最美的女教师”,“张丽莉”,这篇新闻主要讲了张丽莉老师和同学在告诉公路上,对面来了一辆车,直接撞上来,张丽莉老师看见有两位同学被车辆给挤在里面,张丽莉老师把这两位同学用劲推了出去,自己却被车辆给挤在里面,就这样,张丽莉老师被车辆给挤的双腿残疾,到了医院被医生截了双肢,如今还在医院养病。
年轻的张丽莉老师,为了救自己的学生,失去了一双退,想这样的老师,有几个呢?张丽莉老师在我的心目中是最值得称上是“最美教师”。
吴斌也是一位舍己为人的人,“最美司机吴斌”是多么响亮的名字啊!这件事主要讲了吴斌驾车在高速公路,六千米里,突然对面飞来了一块铁板,直接撞碎了吴斌的车前方的玻璃直接撞到吴斌的胸口,但他的胸口肋骨撞断了,心脏碎裂了,但他还是把车安全的停在路边,在他车子上的24位客人都没有受伤,很快吴斌被送到医院,不过很可惜的是没有过多久,吴斌就死了。
吴斌也是一位舍己为人的人,这位对人们的无私奉献让我们值得学习。
因此,我们也要学习雷锋精神,雷锋的舍己为人的精神我们要铭记在心中,要把雷锋的精神弘扬传天下。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17672642.html】