读了自信读后感(模板20篇)

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读了自信读后感(模板20篇)
时间:2023-12-06 14:45:12     小编:温柔雨

读后感的写作可以培养我们的思考能力和表达能力。写读后感时,可以提出自己对书中疑惑的问题,并解答和探讨。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。通过阅读这些范文,你可以了解到不同人对同一作品的理解和感受,从而拓宽自己的思路和视野。希望这些范文能够帮助你写出一篇有思想深度和情感共鸣的读后感。

读了自信读后感篇一

我利用课余时间读过许多说理性文章。在这些文章中,我单单对《人贵有自信》一文情有独钟,因为它使我懂得了人生的哲理,生活的真谛。

这篇文章写的是:伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次,他面对愠怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的。他们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”

这段话实在是发人深思。如果换作我们,面对老师严厉的责备,会怎么做?我会胀红了脸默不作声,任凭老师无情的指责而毫不解释,麻木不仁;我也许还会无可奈何的'说:“我已经努力了,但我真的是力不从心。”于是,我会深深的对自己拙劣的手工技能产生抱怨,表现出我很自卑,认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信,面对着微弱的进步自信而不自负,让人敬佩。我想,爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业,原因就在于此吧。

大量的事实告诉我们:自信对于人来说也是非常重要的。当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他需要振奋,需要自信,这时自信会给他勇气和力量。相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,只是成功的彼岸离他愈来愈远,他便会被时代的飞速发展所淘汰。

读了自信读后感篇二

自信是人生不竭的动力,它能帮助我们战胜自卑和恐惧。在我如饥似渴地读完了《自信真好》后,我深深地感到自信真好!《自信真好》是一本励志书,书里有18堂人生励志课,每堂课都会给我们讲述几个小故事,它们就像一盏盏明亮的小灯,当我们迷茫时为我们照亮前方的路。

书中的18堂人生励志课给我们讲述了不同人的故事。他们有的是普普通通的农民,有的'是做买卖的商人,有的是历史上的伟人。这些人之所以能成功,是因为他们都有一个共同的特点:自信。是自信让他们走向成功,是自信让他们与众不同!让我印象最深的是书中坚强的女律师科尔。童年时代的她,不仅长得俏丽可人,而且聪明伶俐。可是,在读初中的时候,科尔了进行性面偏侧萎缩症。这种病使她漂亮的面孔完全变了形,医生说她的右半脸即将萎缩消失。可是科尔却一点也不伤心,也没感到害怕,她勇敢地接受了现实。她相信,容貌的美丑并不重要;重要的是生命中的自信和坚强,她向着自己的律师梦想一步步迈进。

《自信真好》这本书告诉我,人都是不完美的。我们不要为自己的缺陷而感到沮丧,因为每个人也都有自己的芳香。只要勇敢地面对自己,充满自信,就能把缺陷转为另一种美丽。无论遇到什么挫折,我们都要大声说:“我相信,我能行!”拥有自信,就能拥有美好的明天!

读了自信读后感篇三

今天,读完《中国人失掉自信力了吗》一文,我的脑海里思绪万千,像煮沸的开水一样。鲁迅先生确认“人民是历史的真正创造者”,从古以来,人民大众虽被压在“地底下”,却是民族的“筋骨和脊梁”。鲁迅先生认为,代表中华民族的,不是帝王将相、状元宰相,而是被压迫人民。鲁迅先生是伟大的爱国主义者,怀有深厚的民族感情,充满民族自豪感和自信力。他说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”他们是中华民族优秀的代表,他们的共同点,就是充满自信力,为民族的生存和发展而奋斗不息,他们奋不顾身,坚韧不拔,坚强不屈,是“中国的脊梁”。

中华民族是一个伟大的民族。中华民族的前途是无限光明的。鲁迅先生在我们民族积贫积弱的年代,就看到我们民族蕴藏的伟力,他的眼光是令人钦佩的。今天我们民族正在走向伟大的复兴,我们民族的伟力正在不断表现出来,看20世纪30年代鲁迅先生谱写的民族颂歌,我们更加钦佩鲁迅先生的爱国主义热情和目光如炬的见识。

文章里许许多多镜头使我难以忘怀。当我读到中国人不再相信切实的“地”和“物”,而相信渺茫的国联,甚至爬出国联的火坑而坠入一个更黑更深的迷信火坑时,我为当时的中国人感到无限的`惋惜,又感到无限的愤怒。惋惜的是如果中国人脚踏实地,那么中国说不定会更富强,愤怒的是炎黄子孙的土地上为何有这群“害群之马”。真是一粒老鼠屎,坏了一锅粥啊!当我读到祖国还有一部分“中国的脊梁”—舍身求法、埋头苦干的人时,我又感到一丝欣慰,因为中国还有这批有确信、不自欺的骨干在,庆幸中国还有他们在前仆后继地战斗,战斗……鲁迅先生说得不错:说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

从自夸着“地大物博”,到终日希望国联,到一味求神拜佛,中国人失掉自信了吗?不!同学们,你愿做那些自欺的人,还是做一个有自信力的人呢?让我们脚踏实地,奋发向前,为我们富强的祖国做出一点贡献吧!

读了自信读后感篇四

当我捧起《自信真好》这本书时,就要开始创造激发自信。真好我的第一套励志书。

18堂人生励志课,让我在困难中坚持自信。数学王子高斯正解着一道数学题。高斯发现自己学过的知识似乎没有丝毫帮助,困难反而激起了他的`斗志。“我相信,我一定能把它做出来!”高斯在心里告诉自己。他拿起圆规和直尺,一边思索一边在纸上画着,尝试着用超常规的思路去寻求答案。高斯揭开了20xx多年数学悬案!只要在心中播下了自信之种子,就能战胜自卑和恐惧。珍妮是一个喜欢低着头的小女孩,一天她在饰品店买了只绿色蝴蝶结,珍妮不由仰起头,急着让大家看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进,同学们都说:“珍妮仰起头来真美!”她以为是蝴蝶结的功劳,可摸摸蝴蝶结根本不在头上。自信原本就是一种美德,不要因为太在意外表而失去快乐的东西。

不要因为一时失败而丧失前进的信心,世上没有一种冰不被太阳融化,而自信就是最美的阳光。在这世上有许多人不都是靠自信才成就事业的吗?就算是老鼠也能跳出纸篓;小里鱼也能跳龙门;小蚂蚁也能搬大米。任何有生命的世物都是无法阻挡的,他总会因一颗自信之心冲破阻力。每个人都有自己的闪光点,想要得到别人的好感,就必须保持自己的本色。

自信真好!让我快乐起航!

读了自信读后感篇五

断断续续看完了《自信力》,总体看下来不是很好,长篇干货较少,并且书中的排版很有问题,乱得没什么层次感。

但书中还是有几点很触动,自己本身不是很个自信的人,曾艳羡别人自信所带来强大的气场感。但是本书一开篇就提出一个误区,即【提起自信,人们通常相到的是外在的表现。而自信与不自信的人区别,井不在于害怕或焦虑程度,而在于如何忍耐并不受影响地面对自己的处境。不自信的人面对不适的处境想着逃离、退缩,而自信的人并不是表面看起来的一帆风顺,他们也会遇到不如意的事情,但关键是他们不会害怕,而是采取有效行动。】这点纠正了同样在自己脑子里存在对于自信的误区理解。

根据回溯理性原则(人的大脑愿意相信与信念一致的行为方式),即要想获得自信,不要总一步登天达到,而是从细节改变,例如声音不要颤抖、声小、急促,而要缓慢、低沉、有力、洪亮。肢体语言要少摆弄小动作,例如尽量少摆弄钥匙。

读了自信读后感篇六

我是一个缺乏自信心的孩子,虽然在学校我是一个好学生,但总是太胆小,不自信。四年来我一直不敢竞争班委,怕自己每能力,怕自己落选别人嘲笑。今年是最后一个学期了,也就是说,今年暑假就要毕业了。我可不想落下个遗憾,想尝尝自信的感觉如何!

轮到竞选文艺委员了,我的心猛烈的跳动起来,不禁打起了退堂鼓。正想着,“请最后一位同学演讲”一句话进入我的脑海,怎么这么快呀,我还没准备好呢!但也不能不竞选了吧?都报好名了。唉!我只好小心翼翼的走向讲台,开始了竞选宣言。开始,我说的磕磕巴巴,心里总平静不下来,老想着自己不行,看见同桌大喊:“加油!”心里似乎感到轻松了许多,我开始尽量不想自己不行,而想着自己很棒,自己给自己鼓劲。果然不出我所料,越说越流利,慢慢赢得了大家的一致掌声与赞同,全票通过!

我高兴的说不出话来,默默的心想:我终于战胜了我自己,让自己充满自信!自己的实力也并没有这么差!

啊,原来自信的感觉这么好呀!我喜欢自信的感觉!

读了自信读后感篇七

昨天,妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中,最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁讲的是,国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼,不是跟不上节拍,就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来,想让考罗尔自信起来。

于是,爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的,非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去,但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后,爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的庆典到了,考罗尔唱起了优美的歌曲,乐队随着歌声演奏起来。表演后,考罗尔对爱丽儿说:“谢谢你给我了自信!”爱丽儿笑了。

这个故事告诉我,每个人都有自己的优点,或缺点。对自己有信心的人是最完美的。

读了自信读后感篇八

今天,我读了《自信》这篇文章,我的心情很激动,《自信》的读后感。

读了这篇文章以后,我明白了一个道理:自信是自己命运的决定者,你没有自信,就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信,你就会发现你身边充满了阳光,读后感《自信》的读后感》。而且,在生活中,有绝大多数的人是因为缺少自信的缘故而失败的。与这些得到b的人,我也有一些与他们相似。

记得在我还上学的时候,有一次,在学校里要开展“欢乐大世界”活动,学校规定必须每人参加一项活动,同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时,我不愿意参加这项比赛,就躲了起来。可是我歪打正着,遇见了黄老师,当她知道我没有去参加时,便对我说:

“你要相信自己呀!自信是动力的源泉哦!”听了黄老师的说的话,我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果,我的了一个第二名。

从那时起,我就记住了黄老师的那一句话:自信是动力的源泉。

读了自信读后感篇九

【自信的秘密】由美国罗伯特·安东尼博士著,在书中透露了他在众多研讨会上传授的秘诀,它们已成功地改变了数千人的命运。成功的商务人士、优秀的运动员以及显赫的社会名流等,他们都深知“自信的程度决定成功的高度”这一真谛!它如同一支强化剂,困惑迷茫的,不满足于现状的,希望改变的,却还无从下手或者犹豫不决时,坐在电脑前,慢慢品读,细细咀嚼,思考作者的建议。

在世界各个角落,人们都在寻觅、祈祷、张望和挣扎,力求实现自信和一精一神上的超越,获得他们渴望的物质条件。他们不知道,除了自己之外没有其他个人或一团一体可以帮助他们,包括他的家人、朋友、老板、政一府和宗教信仰。原因很简单,而正因为简单所以被大多数人遗忘。圣贤提醒他的信徒道:"不要东张西望,天堂就在你心里。"人类天生具有选择和实现梦想的能力,在两千多年后的今天,许多人仍未明白这个道理。

按照一精一神磁一性一定律,在你需求或渴望的引力作用下,你会将你一直最想得到的东西吸引到你的身边。在此我们必须回顾前面提到过的话:你并非自己所认为的那种人,但是,只要你想成为怎样的人,你就会成为怎样的人。如果你曾读过成功人士的传记,你会发现他们通常都善假于物,擅于借助他人之力来实现自己的目标。换句话说,他们善于通过别人的帮助或帮助别人的方式,来达成自己的目标。

很多人都不知道,帮助别人也有助于自己的成功。你可以在帮助他人的同时实现自己的目标。

赞美(praise)。

人们是如此地喜欢那如音乐般悦耳的赞美之一声!许多人不惜一切只为听到它。他们宁愿失去金钱、卖命地工作、毫不一爱一惜自己的身一体,只为那赞美之词。就像吸毒的瘾君子需要静脉注射一样,为了满足毒瘾不惜走上绝路。他们在"售卖"赞美的"毒贩"间穿梭,对"被认可"的感觉逐渐上瘾。上瘾的程度越深,他们就会越多地把自己生活方向的决定权交给别人。

驹赞美的追求意味着你必须不断证明自己的价值。每当你犯了错误或你认为所做的事没有达到别人的要求,你就会感觉自己"不如"别人。你因为没有做到你认为应该做的事而责怪自己或感到内疚。你不停地问自己:"我做得够好吗?"但总想做到足够好的人,会强制一性一地形成一种"要比别人好"的需求。烦恼由此产生,并不断叠加。在各方面不管你如何努力去超越别人,你仍感觉不够,因为在你眼里总会有一些你认为比自己优秀的人存在。他们的钱比你多,房子比你的大;他们比你更有声望,身一体素质比你要好……一切对比的结果都显示出,这是一场你永远都无法获胜的游戏。

赞美最有害的后果是它会让你对自己的行为产生认同感。你做了好的事情,赞美会说你很好;犯了错误或表现不好,赞美就会说你不好。只要你不符合赞美你的那些人的标准,你就觉得自己令他们失望了,自责之感油然而生。而结果是,那些赞美你的人将你置于一个受他们控制的位置。如果你了解他们的意图,他们就会满足你的需要,但当他们想从你身上得到的东西超出你愿意或能够给予的范围时,他们就会停止赞美,任自责的情感去折磨你。他们知道,只要能使你感到自责,你就会赴汤蹈火只为重新获得他们的认可。

想要获得真正的自一由和自信,你必须停止对赞美的追求。如果你想改掉这个坏习惯,就得丢弃认为别人比自己优秀的念头。不要以任何理由去仰视任何人,这样你才能逃脱追求他人认可的怪圈,不再受到赞美的诱一惑或责备的胁迫。

认可(recognition)。

赞美和认可这两个词有着完全不同的意义。这里我们所说的"认可",是对事实的评论。它既不是称赞,也不是价值评判。认可,顾名思义,即承认某个人以他目前的意识水平,已经达到他/她能力范围内最好的水平。

赞美和认可最大的区别是,前者是一种价值一性一评价。当你因为某人为你效劳而赞美他"很棒"时,你其实是在告诉他,如果他满足不了你的要求就"很逊"。举个例子,孩子送给你一束花,你不应该说:"你是个好孩子,因为你送了花给我。"如果你这样说,你就是在告诉他:如果他没有送花给你,他就是个坏孩子。相反你应该说:"谢谢你送的花,我非常喜欢。"这样,你就只是对孩子的行为表示了认可,而没对孩子本身做出任何价值评价。

成一人和年轻人,尤其是孩子,他们更愿意听到认可之词,而非那甜蜜的赞美之音。他们需要确认自己是否在周围人的生活中占据着特殊的一席之地。他们想要被当作一个真正的人来对待,因为真实的自己而被别人认可,而不是因为他符合别人的标准而被接受。当通过努力得到别人的认同时,他们会感觉自己是作为一个人而被认可,而不是因为自己的行为而被评价。他们会认为,无论是否符合其他人的标准,自己都是一个独特而有价值的个体。

赞美和认可之间的区别可能很微妙,但对自信心的树立来说两者都非常重要。当人们需要得到别人的认可才能确认自己的价值时,如果他没有听到有关认可的只字片语,他就会转身投向赞美的怀抱,变成它的囚徒。

只要你真的想要树立百分之百的自信,就没有什么可以阻挡你。你错误地认为依赖、一操一纵、顺从、攀比和竞争是你幸福的源泉。除非让自己从这样的想法中解放出来,否则你创造不了自己想要的生活。只有当你决定去做所有你力所能及之事时,你才能从一精一神和肉一体上得到解放,才能得到你一直梦寐以求的自信。我们的问题是:到底是选择束缚或自一由?答案在你自己的手里。

读了自信读后感篇十

“相信自己”是词典上对“自信”一词的注解,然而,自信的含义仅仅如此吗?读完《自信第一课》,我明白了自信不仅是在平常生活中的体现,在逆境中,在困难面前,在不被赏识面前,在否定面前,在侮辱面前,也要时刻把自信带在身上,放在心里,用它去因难而上,去化解风波,去道出心声,去证明自己,去打开成功的大门。

《自信第一课》向我们描绘了一个自信的学生——在那个发火的权威老先生面前,她敢于表现自己的观点,用她的自信让老先生把扣掉的分数改了回来,她用自信换来所有人的认同。试想:如果当时的毕淑敏和其他同学一样,被扣了分数,只在私下里叹息、后悔、咒骂,那么结果会怎样呢?毫无疑问,分数是怎么后悔也还不回来的,更严重的是,将来她若在高原从医,按老先生的说法不配上青霉素,那么,就是人命关天的大事了。

现在,有条选择题摆在我们面前,如果你是毕淑敏,你会?a自信的反驳b私下里懊悔。也许,你会你会自觉选b,也许你会大言不惭地喊a,让我们扪心自问,我们心中真放着一份那样的自信吗?或者说,是一份分量足够的自信吗?在心里承认你的不足吧,也许,那历史的长卷能给你启迪。

“发明大王”爱迪生发明电灯的故事也许已是老生常谈,可你曾有在经历了一次又一次的失败后再实验的自信吗?这一千多次的实验,一千多次的失败后,是爱迪生始终相信成功的自信,他相信梦想,相信奇迹,因为他相信自己。因为自信,他坚持不懈、锲而不舍、敢于尝试。第一盏电灯亮了,这光明之光,更是自信之光。

人的一生都不是一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当你动摇信心而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃,想想毕淑敏的故事,想想爱迪生的故事,想想千千万万个你身边的自信故事,想想自己,把自信带在身上!只要你赖以自信的巨大潜能和独特个性及优势依然存在,你就可以坚信:“我能行,我能成功!”你甚至可以告诉自己:“我就是一座金矿,只要努力开采,我就是奇迹。”

当我们驾船出海时,自信是鼓起的帆;当我们外出冒险时,自信是指南针;当我们放飞风筝是,自信是牵引的线,让我们把自信带在身上,在成功的路上飞奔。

读了自信读后感篇十一

今天,我读了一本名叫《自信让你更美》这本书,故事虽然很短,可我从中受益匪浅,书中的主人公考罗尔不平凡的经历,让我明白了许多道理。

原来考罗尔是一个只会让乐团总指挥生气的失败乐手,在好友爱丽的几次帮助下,美人鱼考罗尔渐渐地开始建立起对自己的信心,在关键时刻,歌手爱丽发生了意外,无法出场,而害羞的考罗尔利用这次机会证明了自己的音乐天赋,真正建立起自信心,用自己的甜美的歌声征服了王国中的人们。主人公的成长历程,让我真正感到什么叫《自信让你更美》。现实中的我们正如小美人考罗尔,正所谓:“金无足赤,人无完人”。但是我们每个人都有自己闪光点的一面,关键是你是否拥有自信心,去发挥它的价值。我就是一个很内向的女孩,上课不爱发言,有的会的'题,我也不敢举手,总怕说错,对自己没有信心。看了这本书以后,我也试着向考罗尔学习,上课积极举手,老师和同学们都向我投来赞许的目光。渐渐地,我的胆子大了,也对自己充满了信心。

在期末考试中,我取得了第二名的好成绩。亲爱的同学们,让我们以考罗尔为榜样,抬起你的头,让自信助你成功!

读了自信读后感篇十二

《自信的力量》这本书所有的故事都是围绕“自信”这个主题来写。书中虽然都是简短的小故事但是却给人很深刻的见解。

在这本书中我明白自信是多么的重要,若没了自信,有再聪明的脑袋,再努力的工作,也是一事无成。只要自信充足,确信自己有一技之长,并向着这个特长去拼搏,终究有一天,再多的讥笑也会成为服从。因为生活永远垂青有自信的人,有时候我们会发现这样一群人,他们不管在什么场合,都能够使自己身边的人快乐欢畅。同样自信在生活和工作中发挥着举足轻重的作用,书中有这样一个故事:英国著名影星斯特鲁是在拳脚相加的家庭环境中长大的,由于他的相貌一般,学习成绩也很普通,所以高中没有毕业的时候便缀学了,在街头当混混。直到20岁的时候,他才醒悟反思:“不行,不能再这样下去了。如果在这样下去岂不是和自己的父母一样吗?不行,我一定要成功!”斯特鲁在面对一千八百次的失败,最终成为闻名国际的超级巨星。

试想一下:你能面对一千多次的失败,仍然痴心不改吗?但是斯特鲁能,能做到别人做不到的事,所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困难是在所难免的,只要肯付出许多次的努力,就有胜利的希望。只要你敢尝试,你就一定能!

读了自信读后感篇十三

《自信》这篇文章讲的是:美国著名的心理医生基恩博士小时候的一件事,是触动他心灵的故事。基恩小时候是个腿有残疾的黑人小男孩。在当时的美国,黑人与白人之间是有着种族歧视的。一位老人告诉基恩一席话:“气球能不能升起不是因为颜色,而是在于内心是否充满了氢气。”刚开始基恩并不在乎老人的话,直到他长大成为一名优秀的人才时,才明白了其中的道理。

读了这篇文章,使我懂得了:自信就是发自内心的自我肯定与相信,只有相信自己,别人才会相信你,不要在乎别人的眼神,要相信自己是最棒的`,努力做到——我能行。

有一次,舞蹈比赛,因为自己不自信,刚开始就跳错了,影响了舞伴。结果金牌与我擦肩而过。获得了银奖,赛后非常后悔,但是后悔有什么用啊,世界上没有那么多后悔药可吃的,我知道必须相信自己,必须相信“我能行”,才会获得成功。

缺少自信亲身经历的我和《自信》中的基恩不是一样吗?

是啊,成功者一定会在失败中查找原因,成功者也一定会勇于对自己的失败负责,成功也一定会永远属于拥有自信的人,我要努力做个成功者,加油!

读了自信读后感篇十四

这篇文章讲述了这样一个故事:伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次,他面对愠怒的老师,不慌不忙地从桌子下举起了两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步也是微小的。”

读了这段话让我思绪万千。如果换成是我,面对严厉的责备,会怎样做?我会涨红了脸默默无闻,任凭老师无情的指责而毫不解,麻木不仁我也许还会无可奈何的说:“我已经努力了,但我真的力不从心,我很笨。”于是,我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能,常规的做法和想法表现了我的自卑,我无能为力,而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信,面对微小的进步,自信而不自负让人敬佩。我想,爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业,原因就在此吧。

“人贵有自信”是不错的,没有自信心的人就会变得自卑,自信心过强的人又容易变得骄傲。

身边大量事实告诉我们:自信也是具有双重性的。当一个人屡屡失败,心灰意冷,他需要振奋,要有自信,,这时信心会给他带来勇气和力量,是他为成功而奋斗。相反过于自信,就会沾沾自喜致使成功的彼岸离他越来越远,他便被时代的飞速发展所淘汰。

我终于大彻大悟:真正有自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自惭形秽。

读了自信读后感篇十五

今天,我们做了一篇名为《自信》的阅读。主人公是美国著名的心理医生基恩博士,讲述的是他小时候的'一段故事。

一天,几个白人小孩正在玩耍,过来一位卖氢气球的老人,小孩每人买一个,并相互追逐着气球继续玩。不远处的角落里有个黑人小孩,怯怯地看着这边,不敢和他们一起,因为他很自卑。白人孩子们走后,他才拖着残疾的腿,走到老人身旁,老人给了他一个黑色的气球。他接过气球,把手一松,黑色气球冉冉升起,在天空的映衬下,成了一道别样的风景。老人说:“一个人的成败,不是因为种族、出身,关键是你心中有没有自信!”这句话影响改变了黑人小孩的未来。那个黑人小孩就是——基恩。

做什么事情都要有自信,只要对自己有自信心,什么事情都能做好!

就像期中考试那样,很多同学对自己没有信心,而我不一样,我有了自信,我什么事都能做好,考试也一样。我觉得自己得考98,但我考了个99分,我特高兴,这事让我更加信心!

有一次,我们剪窗花,我怎么都剪不好。我快要对自己没信心时,妈妈鼓励了我,让我重新拿起剪刀剪。只要静下心来,对自己有信心,什么事情都能做好。没过一会儿我就剪了一张非常漂亮的窗花,我很兴奋!

还有一次,科学老师让我们种凤仙花,我对自己充满了信心,把花种种下去,但等了两周都没有发芽,原来是这种子的发芽率不高。于是我改变了方案,我重新种下了白萝卜,在我的精心呵护下它出芽了!

想起这一切,我突然感悟到,有信心不代表每次都会成功,但是失败了也不能气馁,“吃一堑长一智”此时最合适!对自己有信心,让自己变得自信会越来越好!

读了自信读后感篇十六

“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁”。

——摘自原文。

1840年,鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门,自从这之后,中国便被一次次侵略,签订了多少不平等的条约,东北三省也一步步沦陷,但是中国在这样巨大的危机中发生了巨大的转变,一步步走向富强,这最大的原因便是自信力。

因为自信力,中国一步步崛起,因为自信力,中国可以屹立于世界民族之林,因为自信力,中国一直位于世界国家的前列。自信力,是中国的脊梁!在危难之中,一个个爱国志士愤然挺身,他们不畏牺牲,用自己的血肉之躯铸成坚固的城墙,保卫中国,这些都是因为自信力,是对自己的自信,对国家的自信,对中华民族的自信!

鲁迅,李大钊这些伟大的人物,是当之无愧的“中华魂”,鲁迅可以用笔作武器,弃医从文,一生都为改变整个民族的命运忙碌着,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。李大钊也是中国革命的先躯,临危不惧,忠厚朴实,他的精神是我们每一个人所崇敬的。而这些伟大的人物为什么可以一直坚持着投身于革命事业呢?因为自信!

作为新时代的开拓者,我们是未来的主载者,不更应该自信吗?自信地面对困难,向全世界证明,中国人是有自信力的!

读了自信读后感篇十七

假期里,我读了许多书。其中《iq智商启蒙故事》中的《胜利源于自信》这个故事我看了以后很有同感。

故事讲了一个叫美美的女孩参加乒乓球比赛,经过一路的过关斩将闯入了决赛。眼看第二天就要比赛了,可她却紧张起来,对自己一点都不自信了。原来她遇到的对手是曾经打败过她的晶晶。她的妈妈知道后鼓励了她,让美美回想过去赢过的比赛,回味胜利的感觉。结果美美对自己又充满了信心。最后赢得了比赛。

我不由得想到了我自己。上个学期我们班要向全校开一堂主题队会。老师让我做主持人。虽然我答应了,可是心里很害怕。因为我曾经口吃过,现在虽然好了,可我担心到时候一紧张会出丑,我还担心我说话时能不能做到有感情。我一肚子的心事。妈妈和老师知道后都鼓励了我。妈妈让我想想以前讲故事比赛得奖的情景,老师让我多想想上课时正确、流利、有感情背诵课文的情景以及同学们佩服我的情景。在大家的鼓励下,我对自己也有了自信。上课那天我表现很好,大家都夸奖我了。我很开心。

我想如果以后小朋友遇到我和美美一样的问题时要对自己充满信心。相信自己一定会取得成功!

读了自信读后感篇十八

“勇气、自信,使你成功;腼腆、气馁,使你失败。谁会一生下来就会走路,就会写字?本领、特长,完全是靠自己的不懈努力得来的。课堂上,有问题尽管起来发言,不必紧张,不必害怕,勇敢的发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌———因为你远比只敢在课桌上指指点点、窃窃私语的人了不起。一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。”自己的缺点的。”

读了《自信,让你成功》,我不禁感慨万千。

是啊!万事总是开头难。义无反顾的面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着,会有第二步,第三步。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起勇气,大步向前。知识靠积累,勇气靠磨练,不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。不要让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

读了自信读后感篇十九

自信是什么?过去我还真不清楚,可是,现在,我读了《自信》这篇文章,心里对自信有了清晰的认识,而且知道了自信对于一个人成长的重要性。它通过一个小故事告诉我:一个人要正确认识自己,了解自己的性格优势与不足,要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。

法国教育家卢梭曾说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。”自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的乐观充分的估计。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。

然而,缺乏自信的人仍随处可见。研究显示,人们之所以缺乏自信、甚至自卑,原因很多,但有一点可以肯定:这完全是后天形成的,与先天无关。因此,可以这么说,是人们自己把自己搞得没了自信,从而影响了自己的成功与前途。

读了自信读后感篇二十

今天,我读了《自信》这篇文章,我的心情很激动。

读了这篇文章以后,我明白了一个道理:自信是自己命运的决定者,你没有自信,就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信,你就会发现你身边充满了阳光。而且,在生活中,有绝大多数的人是因为缺少自信的缘故而失败的。与这些得到b的人,我也有一些与他们相似。

记得在我还上学的时候,有一次,在学校里要开展“欢乐大世界”活动,学校规定必须每人参加一项活动,同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时,我不愿意参加这项比赛,就躲了起来。可是我歪打正着,遇见了黄老师,当她知道我没有去参加时,便对我说:

“你要相信自己呀!自信是动力的源泉哦!”听了黄老师的说的话,我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果,我的了一个第二名。

从那时起,我就记住了黄老师的那一句话:自信是动力的源泉。

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