在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇一
一、活动背景。
由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。
二、活动目的。
通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的`青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。
三、活动主题。
让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。
将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。
五、活动时间。
10月24日下午1.30—6.30。
涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门。
七、活动对象。
湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。
一、前期工作。
1、外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织。
2、以部门为单位，部长负责抽签分组。
3、抽出部分经费对获胜组进行奖励。
4、每组准备好自己的队名、队歌、口号。
5、在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管。
6、三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球。
1、外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义。
6、生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇二
丰富校园文化生活,提高学生的语言。
表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。
活动口号：为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。
活动目的：推出主持新人,提升传播品位。
先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。
比赛内容：
初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
1.所有在校生均可报名参加。
2.形象端正、健康、阳光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望：
1.勇于表现自己的个性和能力。
2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。
3.有自己的创意更好。
4.有特殊才艺更好。
初赛地点：图书馆报告厅。
决赛地点：会堂。
时间安排：xxx。
1.参赛选手出场顺序(抽签定)。
2.初赛规则及内容：
(1.)自我展示：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
(2.)普通话考验：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
(3.)即兴主持：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手有针对性的`表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
(4.)才艺表演：(限时3分钟,满分10.00分)。
要求：参赛选手自备表演道具。
(5.)超级链接：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。
(6.)赛场回眸：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
3.评分标准：
(1.)形象气质：优雅、大方、着装得体。
(2.)语言能力：普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.)应变能力：反应敏锐。
(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
4.决赛。
决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”：
现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。
节目看点：
(a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;。
(b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;。
(c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;。
最重要一点是：
选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;嘉宾竞猜及其陈述。
选手看点：
(a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;。
(b)语言表达上谁更贴近观众;。
(c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;。
(d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;。
(e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。
表彰办法：
(a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)。
(b)最具潜质奖一名。
(c)最佳台风奖一名。
(d)最具活力奖一。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇三
竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的`营销大师！现将活动事项策划如下：
一、主办单位：经济与管理学院。
二、承办单位：经济管理俱乐部（emc）。
三、协办单位：58度c创意饮品连锁。
四、活动主题：异想天开营在创意。
五、参赛对象：嘉应学院全体学生。
六、活动和要求：11月15日19日。
（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；
（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；
（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客（博客地址：）下载报名表，填好后发至邮箱。
七、活动时间轴（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地点：宪梓楼208。
（二）初赛(11月20日26日)。
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）。
2、选手产品营销策划书提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：
（1）书面文档：直接交至emc社团办公室（荣发阁1楼），a4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:0019:00）。
（2）电子文档：发至经济管理俱乐部（emc）邮箱：。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，评委将对初赛作品进行评审；
11月28日晚，公布初赛结果；（在社团博客公布并进行电话通知）。
11月29日，实战营销培训。
（三）实战营销（12月4日）。
（四）决赛（12月11日）。
八、奖项设置一等奖（一组）：奖金200元+奖品+证书+综合评测3分。
二等奖（一组）：奖金150元+奖品+证书+综合评测2分。
三等奖（一组）：奖金100元+奖品+证书+综合评测2分。
最佳创意奖（一组）：神秘奖品。
九、社团工作人员联系方式：
黄婷陈怡君（）。
经济与管理学院团总支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇四
项目名称:“全能英语同台秀”
——xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛。
起止时间：xx年3月至6月。
实施单位：xx师范大学学生社团联合会。
支持媒体：xx日报……。
xx师范大学全体在校学生。
1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采。
2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛。
1前期以海报等形式进行前期宣传。
2各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛。
3各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式。
三千元人民币。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇五
1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行。
2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评，另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选，另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业当天现场授奖。
1、活动时间:2月18日—3月28日。
2、活动地点:晨报办公楼.
3、评选内容:a.主题性。
b.原创性。
4、评价标准(采取10分制)。
a.主题性(5分)。
主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)。
b.原创性(5分)。
参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)。
5、评委的确定。
6、操作程序。
a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.
b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.
1、活动时间：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂。
3、评选内容(采取10分制):。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。
大学至善，见证校园文明；
大医精诚，成就印象齐医。
心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的`青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间（如：01—南铁院—xx0309）。
2、作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。
1.办公室、学习部负责前期宣传（制做海报）。
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照。
3、大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份。
4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇六
动漫配音大赛。
xx工学院土木建筑工程学院。
土木学院社团联合会建筑艺术协会。
全体土建学院13级大一学生。
2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系）。
4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛，并可准备适当宣传道具、标语、口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序。
1、初赛：
各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分，由采分员收集交至核分员处，约十分钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员，颁发证书和礼品。
2、决赛：
本场比赛采用创意命题，有校——在决赛刚开始时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最后有一段视频多余），参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工，此时由学生进行十分钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音展示，结束后，评委立即进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约十分钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最后6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。
评分标准：
（1）文学分：题材选择20分（体现在选出原因及目的上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。
（2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的.速度匹配与准确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和展示上）。
（3）团队分：团队协作能力10分（体现在表演的组织、台词的衔接等方面）。
（4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加十分；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严重扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违背比赛原则的，视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格；
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导；
注意维持现场秩序；
活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。
活动预期效果与展望。
活动顺利举行后，在校园内引起较大反响，大家更多的关心和思考身边的人和事，活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇七
一、活动介绍：
*活动目的：
本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力，在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力，让同学们深入到营销中去，进一步启发创意思维，激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神，并为以后的营销创业实习打下基础。
*活动对象：20xx级所有营销与策划专业的学生们。
*参赛要求：
二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日。
三、方案分析：
（一）竞争对手分析：
本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会，竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队，大家虽都是第一次参赛，都毫无经验，都是从起跑线上开始的，但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利，大家都非常有积极性。
（二）产品分析：
1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花（附带有一些小游戏），还有一些所需的生活用品。
2.玫瑰颜色多种，分为红、黄、蓝、紫、粉，另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。
3.价格：经济实惠、物美价廉。
4.玫瑰花语：红玫瑰——热恋、热情。
蓝玫瑰——敦厚、善良。
紫玫瑰——梦幻、优雅。
黄玫瑰——高贵、美丽。
粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容。
（三）创意分析：
1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装。
2.设有抽奖活动，真实的百抽百中承诺，花小钱，中大奖。
3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的。
4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳。
5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛。
四、方案定位：
（三）对象定位：校园内的大学生。
五、促销策略：
1.直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动。
2.在学校宣传栏上张贴宣传的海报，热情的售卖口号，微笑的售卖服务。
5.“圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小钱，赢大礼，满五个送一个，满八个送两个。
六、活动执行：
策划书大赛策划策划书大赛活动篇八
贵州学学生员会宣传部。
感恩是每位不忘他人之恩的人萦绕心头的情感，是刻骨铭心的爱的回报，是人与生俱来的本能……无论我们生活在哪个年代，感恩都是时代的主题。
当下，人们似乎越长越羞于表达自己的谢意，特别是对亲近的人，一句“谢谢你！”更成为难以说出口的话语。
1994年~xx年间，日本日语文章能力检定协会每年都举行一项“三行情书”比赛，参与人数众多，年龄跨度极。
xx年4月3日，电视台新闻频道在晚间新闻里播报了日本“三行情书”的节选，更多的观众了解了这种表达形式。
xx年，“三行情书”赛在网络流传，参与者众多。
传统的“三行情书”，其感情的界定有爱情、亲情、友情等，但在收到的作品中，却整体偏向爱情，使得其活动的目的未能完全实现。
随着信息时代的来临，人类进入了微时代，快节奏的生活在提高效率的同时却无形中掠夺了人们表达自己感情的时间，另外，这个社会又存在这越长越不善于表达自己的情感的普遍情况，为适应这种“微”趋势，短小精炼的三行情书应运而生。短短三行，是信，也是诗，让读者在简练的语句中感受字里行间的温情，让我们学会直接的表达出内心的感受。
“三行情书”的目的就是给全校师生提供一个自我展示的平台，让家表达心中的感谢，同时其新颖的形式又丰富了校园生活。
贵州学所有师生、校友，也欢迎外校人员积极参加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、场地准备：
办公室提前两周与社团联老师和后勤处沟通好，确保活动时间与地点不会与其他活动发生以及素拓分的申请。
2、物资准备：
宣传物资。
纸、pop笔、颜料、卡纸。
由各中心事务中心负责。
活动物资。
办公室提前一周开好相关物资的租借证明。
事务中心提前采购好活动当天物资。
获奖证书、纪念明信片等。
一二三等奖品具体内容待定。
3、宣传准备：
1、实物宣传：
1）制作海报、横幅、和宣传单。
2、网络宣传：
1）贵青梅客户端开设文明中心专栏；
2）文明中心的微博和博客进行活动的宣传；
3）在百度贴吧开设文明中心专贴，用于宣传此次活动；
4）在贵州学文明网上开设“感恩节三行情书”专栏，深度普及感恩节知识和推进“三行情书”活动进行。
3、校园宣传：
1）联系校记者团。充分利用校记者团的宣传作用，在校刊、贵新闻网等众化的知名网站地于我部门举办“三行情书”的报道。
3）下发文件，通知贵州学文明员，由文明员组织在各班进行宣传和推广。
1、活动前期：
活动准备：在微博、博客、百度贴吧等平台开设专栏宣传；
活动地点的确定，活动物资的准备。
2、活动中期：
情书征集：方式一：师生以“#感谢有你#+三行情书内容（小于60字）+@贵州学精神文明中心”的方式编辑发布微博即可。
方式二：师生可将写好的三行情书（附上作者的姓名、班级、联系方式）发到贵州学精神文明中心的三行情书专题邮箱（）。
方式三：感恩节（11月22号）当天精神文明中心会在三校区同时设点，师生可现场参与，将三行情书写在特定的卡片上，并留下联系方式。
方式四：可将活动作品使用a4纸张打印，仿宋，四号，作品右下方注明姓名，班级，联系方式后，直接递交到贵州学精神文明中心办公室。
参赛作品评比：活动截止日起十个工作日内开展评比活动，评选分三个步骤进行：
2）网络投票：师生自行登录到投票网站上进行投票；
3）汇总整理网络投票结果，在12月中旬对投票结果进行公布。
4）注：相关信息请随时关注贵州学文明网文明中心三行情书专栏，贵州学精神文明中心微博，贵青梅客户端精神文明中心专栏等网络平台及相关通知。
3、活动后期：
2）文明中心在相关网络平台上公布获奖名单，并举行颁奖典礼；
3）集结优秀作品，制成纪念明信片。
1、宣传人员两名，主要是派发传单，进行现场宣传（活动中心）；
2、现场工作人员（督管中心和活动中心）：
a、展板处四名工作人员，主要是负责看护展板，新卡片的`展示以及书签和素拓分的派发。
b、维持秩序工作人员两名，主要是负责现场的秩序问题；
c、联系人员四名，负责为参加活动者服务，尽量满足他们的要求。
1）策划组：负责有关活动的策划书，为本次“三行情书”的活动以及宣传方式提供好的建议。总结活动举办过程中的优缺点并记录在案。
2）办公室：并负责场地的租借，要求在11月12号之前将有关活动方案上交给党指导老师审批，确保活动举办当天不和其他活动相。借桌椅的审批，要在11月18号前和后勤处老师沟通好，确保11月22号下午可以将活动所需的桌椅全部借出，并做好桌椅数量的记录工作并在活动结束后进行归还，做好活动当天人员出勤。
3）活动中心：主要负责举办活动时物资的筹借，包括1个帐篷、2张桌子、4张椅子、厚纸板。棚子、展板、展板等物资的安排工作。桌椅、棚子、展板要保证在20号晚上之前到位，并在感恩节结束后做好物资的归还工作。还包括其他需要用的宣传物品的租借。并拉取活动赞助，跟商家联系提供足够的礼品和奖品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情书”活动的手绘海报、宣传单的制作以及“三行情书”的打印，海报在25号贴好，宣传单于25号派发完成，优秀作品的打印和书签制作于25号晚上制作完成。负责打印宣传单和报名表以及制作横幅。
5）督管中心：主要负责感恩节当天的活动进行，以及活动的秩序维持，做好活动过程中中心人员的考核。
6）信息中心：主要负责前期的新浪微博、博客、贵州学新闻网、贵州学文明网、贵州学电子显示屏以及百度贴吧的宣传，负责网络投票环节的管理以及优秀作品的网络展示等。还有在感恩节活动的现场进行拍照合影留念，作为下一年的宣传展板。并将这次活动的图片制作成视频上传到微博，博客，bbs上面或者其他相关媒介上，提升本次活动的知名度。书签和明信片的排版设计。
（1）11月11日，办公室开始申请场地、横幅悬挂证明和素拓分。活动中心开始拉取活动赞助并开始小礼品等物资的筹借。
（2）11月11日，信息中心负责“三行情书”微博、贴吧的宣传和活动进行以及宣传单的设计。
（3）11月16日，事务中心按照策划采购物资，统一放存办公室。
（4）11月24日，事务中心和活动中心清点所需要物资，如果有遗缺，马上补齐；晚上，各分中心召开全员会，安排各部门任务。
（5）11月25日，活动中心派发宣传单，悬挂横幅。
（6）11月28日，活动正式开始，各部门尽好自己部门的责任，维护好活动的秩序，确保活动顺利进行。28号晚上，商务部归还桌子和棚子展板厚纸板，做好登记。
（7）11月29号，收集整理所有参赛作品，交由评审团评定，并评选出优秀作品。
（8）12月4号，集结优秀作品，制成纪念明信片。
（9）12月5号，联系获奖作者，通知颁奖典礼时间和地点。
（9）12月7号，在中国文化书院举办颁奖典礼，派发证书和奖品。
后续工作：各校区各部门写好活动总结，改善不足。
1、团队自身。
贵州学精神文明中心鼠州学校党宣传部，贵州学精神文明建设办公室指导的创新性社会公益学生组织，创建于xx年5月12日，，致力于贵州学精神文明建设工作，属于全国首创，创建之时，中国文明网曾予以专题报道。在贵州学校党宣传部部长罗勇，贵州学精神文明建设办公室周贤老师及贵州学校长办公室刘魁老师等指导下，取得了一系列可人的成绩和长足的发展。
xx年中心一周年之际，贵州学前任校党副书记，校长陈叔平教授，贵州学党副书记，常务副校长任钢建教授欣然为贵州学精神文明中心亲笔题词，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功举办贵州省高校达人秀贵阳赛半决赛，决赛和贵州省半决赛。
xx年12月，贵州学精神文明中心和香港童履建立共同发展战略合作协议，与香港高校，及国际高校学生进行文化交流和建立友谊关系。
xx年，当选贵阳市学生公益论坛理事单位。
xx年5月，在贵州省学生校园文化活动月中，被贵州省教育工，贵州省教育厅，贵州省文明办，贵州省团联合评选为贵州省十佳社团。
xx年8月，贵州学精神文明中心与香港童履进行联合公益实践活动，其中，中心团队荣获贵州省，省教育厅等联合颁发的“习酒我的学”贵州省学生社会实践二等奖及多名省级优秀个人等。
由此，努力之后的荣誉和肯定，我们可以有这样的自信，在文明中心这个年轻却充满力量队伍的所有成员的共同努力下，无论如何的困难和挑战，我们都会做得更好！
2、商家回报。
（1）冠名权本次活动涉及南北新三校区，总人数近五万人。如赞助经费达到预算的三分之二及以上，活动可以以“xxx杯”予以活动冠名。
（2）横幅，海报等宣传本次策划在南北新三校区的公寓，宿舍，主要路道横挂活动宣传横幅，张贴海报，横幅格式可如“xxx公司预祝贵州学精神文明中心三行情书赛取得圆满成功”。海报参考活动详细内容，可印有公司标志，图案等，公司亦可自行设计。
（3）宣传单活动前期将会在全校范围内发放本次竞赛活动的相关详细介绍，可在宣传单上对公司进行宣传。
（4）媒体宣传文明中心隶属于贵州学党宣传部，党宣传部旗下学生组织包括贵州学记者团，贵州学新媒体发展中心，贵州学广电社等，媒体包括贵青梅客户端，贵州学新闻网，贵州学文明网，贵州学电子显示屏，贵州学校报，以及各社团各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用网络的宣传作用。
（5）颁奖时，奖品由公司赞助或印有公司标志，图案，logo等，获奖荣誉证书注明公司名称，印有公司标志。颁奖仪式当天，对赞助商予以口往谢。
（6）本次三行情书赛的优秀作品，将会及集成册，部分可推荐至公司媒体，期刊等进行发表。
（7）我中心属于社会公益性社团，多次在全国各地参加和组织公益活动，论坛等，和各地公益组织保持这良好的合作关系，且有一定影响力，可以通过赞助活动，在一定程度上扩公司影响和提高公司的社会效益。
（8）在合理可接受的范围内，可以满足贵公司某些要求，达成合作协议。
3、活动效果和意义分析：
本次活动鼠州学首届三行情书赛。
三行情书集文化传承，真情感恩，心灵传递，艺术创作等为一体，具有简洁，扼要，随意，灵感，时少等特点。在各类快餐文化充斥和生活节奏加快，生活工作学习压力空前的今天，充分挖掘和碰撞学生的心灵，展示学生才艺，释放和缓解压力方面，具有很好的作用，同时，也能更好的让学生提高兴趣，同时产生共鸣。
本次活动将会采取线下贵州学南北新三校区，线上多种网络媒体渠道等方式的有机结合，进行同时开展，方便全校师生的参与。
校党宣传部拥有充足的宣传渠道和资源。通过全程的客户端，传单，海报，横幅，网络等形式，扩宣传力度，让公众增加对贵公司的了解，扩宣传影响力，这在一定程度上增加贵公司在学校的竞争力，树立企业形象。
同时，根据贵州学党宣传部，贵州学精神文明建设办公室相关规定，贵州学各学院团学生宣传部所有成员，各年级各班的宣传员均属于贵州学文明员，由我中心进行负责和管理。充分动员好各班文明员，让其负责组织学院和班级宣传工作，会使活动取得事半功倍的效果。
最后，本次活动选择在感恩节期间举行，在为家提供一个展示自我平台的同时，也旨在让全校每一位无论老师，还是同学，亦或校友，都能心怀一份感恩，做一个会奉献，也会感恩的人。
1、线下如果遇到雨雪天气，及时调整方案，转到可遮蔽的地方（如北校区逸夫楼厅），如果遇到风天气，多安排工作人员，保护现场的展板、贴纸等物资。线上网络开展方式继续。
2、现场人员积极性不高，通知各分中心主任，全体参加活动，调动现场的积极性和气氛。
3、有设备（如音响等）损坏，活动前借一套备用设备，提前调试，如果损坏，及时替换。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇九
凡综合测评居全班前50％以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生，除往届十佳选手外，均可报名参加。
（一）自荐书设计。
要求选手根据模拟招聘时的要求，自行设计自荐书封面、模板等内容，展现自我能力及创意。
（二）现场展示。
1.“师大有我”——自我介绍：要求参赛选手将个人资料以ppt，dv或者其他的方式展现出来，简要地介绍自己的学习生活等方面，体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。（普通话标准，风格鲜明，服饰得体，神采奕奕）。
2.“情融师大”——知识问答：由现场观众随机抽选题目，参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答，共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。
3.“头脑风暴”——情景处理：参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后，接受评委老师的相关提问。
4.“妙语连珠”——主题演讲：参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题，现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。
5.“才华横溢”——才艺展示：参赛选手自选一项特长（如器乐演奏、舞蹈、曲艺等，不能选取本专业的特长），在规定时间内完成。
第一阶段：
（一）选手选拔。
各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。
时间：10月26日—10月27日。
（二）主持人选拔。
在全院范围内公开选拔优秀主持人，承担本次大赛的主持工作，对本次大赛了解并支持，热爱主持，有主持经验和广播站播音部人员优先。
时间：报名10月26日——10月27日。
选拔10月28日。
（三）大学生评委选拔。
进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动，评出优秀作品，其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名，参加现场投票。
时间：截止10月26日之前，10月28日公布学生评委名单。
第二阶段：
（一）初赛。
比赛内容：
自荐书设计ppt比赛、：
将选手自行设计的ppt自荐书进行评比；并在规定的时间内按要求完成。
自我介绍、才艺展示：
选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩，根据排名先后选拔10名选手参加决赛。
在才艺展示环节，评委可根据选手表现终止表演，进行下一位。
比赛时间：10月30日（周日）中午13:00。
比赛地点：院501教室。
（二）决赛。
比赛内容：总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容，此轮比赛产生冠、亚、季军。
比赛时间：11月1日（周二）下午14:30。
比赛地点：院501教室。
注：各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。
在决赛阶段产生冠军、亚军、季军，并根据选手表现情况产生"最佳创意奖"、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。
1．报名地点：音乐学院办公室。
2．报名时间：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
联系人：褚黎莎（）。
孙莺慈（）。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇十
举世驰名的山海关，是中国名胜古迹荟萃、风光旖旎、天气宜人的历史文化古城和旅游避暑胜地。
山海关物华天宝、人杰地灵，拥有丰厚的文化底蕴与文化气味，也拥有卓越的。为了发掘山海关地区的优异艺术人才，全面提升山海关地区文化品位，建设和谐社会。弘扬社会主义先进文化，丰厚青少年业余文化生活，普及青少年艺术教导，创造、培植和推出新的艺术人才，更好的推动文化交换及民间文化展现，展现古城文化艺术魅力，迎接xx年奥运会在北京召开，中共山海关区委鼓吹部等单位积极组织了“山海之韵”——首届山海关才艺选秀大赛。届时来自山海关地区的优异选手代表及国内外选手代表将欢聚古城，同台竟技；在猛烈的角逐中，缔结诚挚友谊，增进文化事业发展，提拔优异人才，市区有关指示人及国内外著然艺术家将出席这一赛事。
“政府主导、市场运作、全民参与、扩张影响”，规模空前的提拔赛造成喜庆热烈场面，进步企业在市场运做中的文化品位和市场意识，尤其是生产力诸要素中人最生动因素的了解和定位，这就是我们举办此次大赛的最终目标和领导思想。
xx背景奥运会揭幕在即，秦皇岛地区作为分赛场之一必将迎来更多的游客观光、观赛。值此大好时机来临之际为了进一步拓展山海关区闻名度，迎接北京奥运会、提拔文艺新人，共建、共享和谐社会、丰厚山海关区宽大国民业余文化生活，进一步展现山海关国民的艺术才气，推动山海关文艺事业的全面发展。
（一）本次活动是喜迎北京xx奥运会秦皇岛分赛区的首要组成部分。
（二）以长久的中华民族文化艺术为纽带，与中外游客共建、共享和谐社会、共唱太平欢歌的舞台。
（四）为发掘和培植优异中国青少年艺术人才，为艺术新人供给更大的展现平台。在展现中华民族传统才艺的同时对选手进行一次爱祖国、爱和平的思想教导。
活动主题。
发掘人才培植人才塑造人才。
赛区动作方案：
1、全区报名、组织、鼓吹阶段（xx年5月——xx年10月）。
赛区组委会组织，落实各地组织机构，并在组委会的领导下进行鼓吹、报名工作。
2、提拔阶段（xx年10月——xx年11月5日）。
3、提拔阶段（xx年11月5——25日）。
4、复赛阶段（xx年12月）。
5、决赛阶段(xx年1月)。
1、参赛选手有时机参加总决赛届时将会得到专家的点评领导并获得相应荣誉相应荣誉奖牌证书。
2、参赛选手有时机参加山海关长城文化艺术节进行国际艺术交换展演活动。
3、参赛选手相聚“星光乐园”与全市青少年同台竟技，交换展现，届时可结交国内演艺朋友。
4、凡提拔赛中获前三名的适龄中、小学生可获得专业艺术领导。
5、参赛选手有时机成为xx北京奥运会秦皇岛分赛区志愿工作者。
6、参赛选手有时机获得其他演艺公司及艺术团体的加盟时机。
7、参赛选手有时机参加电视电影及相关电视栏目标拍摄并可饰演相关角色。
8、参赛选手有时机参加山海关首届青少年拓展冬令营活动届时将得到闻名专家的领导。
9、海选历程中表现突出的选手有时机直接晋级参加全区总决赛。
10、荣获过高档比赛一等奖，省级比赛二等然以上者，提交获奖证书复印件1张；由分赛区组委会推选直接参加复赛。
分组情势。
年纪：以身份证或户口簿为准，各组年纪划分以xx年6月1日为准。
1、学龄前组：（6岁以下，xx年1月1日以后出生的）；
2、少儿a组：（9岁以下，19xx年1月1日以后出生的）；
策划书大赛策划策划书大赛活动篇十一
通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
农学园艺分院09、10级各班学生。
农学园艺分院团学会。
10园艺2班。
纪检部、学习部。
1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）。
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责。
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。
时间：5月19号下午两点。
地点：老操场。
参与人员：各班至少20人。
(1)由10园艺2班布置老操场。
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则。
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影。
（8）工作人员做好后期工作。
时间：待定。
地点：待定。
参与人员：待定。
1:55—2:00进行开场舞。
（1）2:00-2:05,主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。
（2）2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。
（3）2:10,比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
（7）3：35，活动参加者合影。
(9)工作人员做好后期工作。
策划书大赛策划策划书大赛活动篇十二
模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台，并且能很好地活跃校园气氛，且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛，取得了很好的成绩，所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次 模拟课堂 大赛。
外国语学院学生会学习部
1、活动时间：3月1日—3月7日初赛：3月14日—3月15日决赛：3月28日
4、活动要求：
1）教学主题健康向上，突出专业特色，内容自选。（赛前交一份教学内容）
2）按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。
3）普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。
4）言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。
5）板书工整、清晰、有条理。
5、活动程序：由初赛和决赛两部分组成
1）初赛：赛前召集参赛者开会或叫学委传达，公布出场顺序，比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间，剩余1分钟时工作人员将给予提示。比赛采取现场评分的.方式。初赛成绩前9名者进入决赛。
2）决赛：以抽签的形式决定出场顺序。风采展现（、展现个性，限一分钟）评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象模拟课堂（讲述一个知识点6—8分钟）剩余1分钟时工作人员将给予提示。教学过程中可包含板书演示。即兴问答（现场抽题，时间限定3分钟）
模拟课堂大赛：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名
海报、计分笔、纸张若干
策划书大赛策划策划书大赛活动篇十三
一、 活动背景：
体而易接受，充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严，很难驾驭，而dv则是相对要简单得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择dv来作为我们表达自己、表现自己的方式，于是，特主办这次“机电学院首届创意dv大赛”活动，给同学们一个展现自己的舞台。
在很多的时候，我们对于各种事件，对于各种事情都很有想法，对于这些想法我们都很想表达，都很想让很多的人了解、认可，所以我们需要一种很好的表达方式，来表达我们对于这个世界的看法，于是“机电学院首届创意dv大赛”应运而生。
二、 活动目的、意义和目标:
活动的主要目的：在于活跃校园文化、丰富同学生活。dv视频是一项融文学、艺术、科技和创新思维与一体的智慧结晶。同学们用数字化的方式记录下他们眼中精彩生活的瞬间、记录着他们认为美的刹那，记录生命的真实，创作他们自己的dv。校园dv视频创作，不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力，更重要的是，鼓励大学生用青春的`激情诠释对生活的思考，用独特的视角反映社会人文及文化。
1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，使得校园文化和dv文化互动起来。
２．开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。
３．为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
4、学生作为我们机电学院的主体，是我们机电学院对外影响不可缺失的重要部分，我们期待着能让更多的人认识到机电学院的魅力，进而认可机电学院，因而我们的dv在表达自己的同时还兼有宣传机电学院的作用。
这次活动不仅能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增强校园学习影像文化的气氛。并能展示出我们机电青年自己的dv影视文化。
三、资源需要：
1、 活动立项，在全校范围内进行宣传 。
2、 校宣传部提供媒体支持。
3． 学校提供多媒体教室．６００大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。
4、 使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。
5、 招募一批志愿者（用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等）。
6、 学院领导及老师、学生会、班干部对活动积极组织动员。
7、 邀请其他院系摄影摄像专业老师或同学对dv制作团队或个人进行指导。
四、机构设置及职责：
（1）在学生会中选出组委会主席，并组建组委会，统筹活动开展。
（2）由组委会提名评委会成员，经开会决定评委会成员。
（3）组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程，安排好各项工作的具体负责人，分为四各部门对各项细化工作负责：宣传部、组织部、策划部、评委会。
（5）由组织部联系各院负责人，织织学生参与组织关于“机电学院首届创意dv大赛”的活动，并负责保证活动顺利开展。
（7）评委会在作品收集后对作品进行评选，评出结果。
五、活动前期宣传：
（1）在策划会议上，通告大家，让各院负责人积极准备宣传，动员学生参加。
（2）在校园里张贴海报，制作展板、横幅等进行相关宣传活动。
（3）发动辅导员在班级会议向学生进行宣传活动。
（4）在校园广播，校院网站大量宣传。
六、参赛主题及参赛方式
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