人事培训总结大全（19篇）

总结能够帮助我们反思，回顾自己在学习和工作中的收获和失误，为日后的发展做好准备。在总结中，我们可以结合自己的感悟和思考，展示个人的独特见解和思路。下面是一些优秀的总结样例，供大家参考和学习。

人事培训总结篇一

本人于2011年4月任人事培训处处长。一年来，不断加强政治理论业务学习，认真履行工作职责，较好地完成了本职工作。

能积极参加各项政治学习活动，认真学习科学发展观理论，不断提高自己的政治理论水平，用科学发展观武装头脑、指导工作。尊重领导，团结同志。做到公道正派，按规定程序办事，能够把握角色身份，摆正自身的位置，维护本处的团结协作，正确处理好与兄弟处室之间关系。

能严格遵守干部选拔任用管理制度、工资人事制度，按照国家、省、局有关规定和要求做好干部选拔、工资福利、职称评定、人员调配、干部培训等工作。

熟悉国家有关干部人事、工资、职称等方面的政策和规定，积累了比较丰富的专业知识和工作经验，具有处理较复杂业务问题的能力。能自觉贯彻执行党的干部、人事、工资培训政策，有较强的原则性，能认真按照《党政领导干部选拔任用条例》规定的原则、程序和要求，结合本局实际，提出局管干部选拔任用、交流挂职、考核管理的建设性意见，为局党组选准用好干部起到了积极的'推进作用。

一、深化干部人事制度改革，加强队伍和基层组织建设

一是加强领导班子和干部队伍建设。在局党组领导下，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，创新用人机制，公开选拔和竞争上岗，选拔任用干部。今年通过“双推双考”，为直属三所学校选拔了5名副校长，充实了学校的领导班子，通过民-主推荐、组织考察考核，党组研究，提拔任用了局机关7名正处职干部，11名副处职干部，三所学校的党委书记。局机关6名科级干部正常晋级。

二是参与制定直属事业单位人事、工资制度改革实施意见及直属事业单位领导成员绩效工资考核分配办法，对推进直属事业单位人员变身份管理为岗位管理、岗变薪变，调动直属事业单位职工工作的积极性，加快直属事业单位发展做出了努力。

二、积极组织开展“创先争优”活动

按照局党组的要求，认真组织制定了《人事培训处党支部深入开展创先争优活动实施方案》，并将方案的目标、任务和措施分解到处里的每一名同志，使大家在工作中有了努力的方向。在创先争优活动中，紧扣“创建学习型党组织，争做安全发展卫士”的活动主题，坚持把解决突出问题、改进工作作风、促进本职工作贯穿活动之中，充分利用处务会和支部学习日认真学习党的基本知识、党纪、政纪条规和安全生产法律法规，到仪征市等地的安全培训机构开展“三走进”活动，帮助指导工作，现场解决培训过程中遇到的困难。

三、落实省局“三定方案”。

按照“三定”规定，结合安监工作实际，对机构职能进行了细化分解，进一步明确和加强相关业务处室的职能和责任。目前局8个内设机构已调整到位，13项主要职责得到了科学、合理的分解和细化，处室主要负责人已经配齐，对处及处以下干部进行了交流，内设处室的设置与审批的机构相符，实有人数与编制数和领导职数基本对应，我局“三定”规定的各项内容已基本完成，在省编委对我局落实 “三定”规定执行情况进行评估中得到一致好评。

四、深入开展干部培训教育，不断提高监管监察人员的履职能力

一是协助国家安监总局举办了全国安全生产监管监察系统先进事迹报告会。省局机关、徐州监察分局、直属单位、以及各市安监局共500多人参会。为扩大报告会的宣传效果，将报告会的内容制作2000余份光盘，免费下发各市、县、乡镇安监部门。

二是积极落实机关干部教育培训。组织了32 名科以下干部分别参加省组织的“5+x”教育培训；选派了2名处级干部分别参加国家总局党校2015年秋季干部进修班和党校第50期县处级干部进修班。组织省局及全省安监和煤监系统干部47人次参加总局各类业务调训任务；组织收看了共12期总局专家视频讲座；开展了全局机关干部保密教育，举办了专题讲座培训，并按要求组织了考试。

人事培训总结篇二

集团公司人事处：

20交通xx分公司劳动人事工作，在集团公司人事处和分公司的直接领导下，以“三个代表”为中心，以“富民强司”为目标，紧密围绕企业经济建设这个中心，加强生产经营管理，深化劳动人事制度改革，建立健全劳动用工办法，推进人力资源优化，充分调动员工的积极性，为促进企业经济发展，做了大量工作，取得了一定的效果。

一、转变思想，更新观念，进一步充分调动员工的积极性：

职工的思想转变，观念更新是搞好分公司经济建设、经营管理的必要条件，也是企业能在激烈的市场竞争中立足的根本点所在，为此，我们继续深入对职工进行在市场经济条件下，如何立足本职工作，提高服务质量的思想教育：

首先，我们利用一月一次的安全学习会，进行《企业文明服务规范手册》、《安全消防管理规章制度》、《职工奖惩手册》等教育，让职工们更清楚的明确顾客就是上帝，只有为“上帝”服好务，才能使企业在市场竞争如此激烈的今天，保存立足之地。通过一系列的教育，广大员工的思想观念有了进一步的转变，增强工作紧迫感和危机感，思想懒惰的情况得到很大的好转，企业职工素质也得到了不小的提高。

其次，全年进行了多次正规性的培训：

一是《国家、机关、企业、事业单位消防安全管理规定》的培训;。

二是《消防知识》的培训;。

三是《事故应急救援预案》的培训，全年共计培训人次，并于每次培训后进行了考试，评选出优秀学员以资鼓励，每次培训成绩均在90分以上，培训费用共计元。

通过一系列的培训，增强了职工的安全意识，优质服务思想，使广大员工的思想观念得到了进一步转变，培养造就一支素质高、能适应日趋竞争激烈的员工队伍，为企业经济发展，调动员工的工作积极性，奠定良好的基础。

二、继续深化劳动结构调整，推进人力资源开发。

进一步加快员工结构的调整，推进劳动用工的优化，充分发挥人力资源的作用，是保证企业生产力和市场竞争力的基础，是现代化企业管理的重要组成部分。在2017年中，我们根据分公司现有人员存量，在确保生产经营工作的前提下，继续采取对外招聘、招用临时工的用工制度，以此进一步降低企业用工成本，加强企业内部管理。同是我们做到严格招用人员的岗位要有担保人，并附其身份证，经确认后才能上岗，避免了管理混乱的产生。分公司现招用临时用工22人，其中加油工16人，财务会计1人，租赁安全1人，维修工1人，后勤2人，油车驾驶员1人，弥补了生产岗位的缺员，减少了企业用工成本。

三、切实搞好工资分配，改善职工福利待遇。

工资分配事关职工切身利益，是企业内部安定团结的重要因素，也是企业得以稳定、持续发展的重要保证。在中，我们严格按照集团公司工资分配原则，并按照分公司制定的绩效考核办法，分为基本工资、岗位工资、绩效考核三部分组成月度工资，逐月逗硬考核，充分体现效益优先，业绩优先的分配，破除了平均主义不公，体现出多劳多得的合理分配制度，更好的激发了职工的工作积极性。

同时，我们把有序有计划提高职工收入，改善职工生活水平放在了前位。根据集团公司的部署，年初即提高了上岗职工工资收入，增幅达9.1%，下半年调整提高了职工住房公积金的解缴基数，接着顺利完成工龄以上上岗职工当年补充养老保险的建立，对集团公司增发的.效益奖按“效益、公平、稳定”的原则全额、及时地发放到职工手上。除此之外，，在集团公司的整体布置下，我们严格按照效益优先、兼顾公平的原则，分别对年终奖、半年奖以及第二轮代理责任制3年终结考核奖励进行严格考核分配。促使全体员工在各自岗位上，勤奋工作，为分公司经济发展，做出自己应有的贡献。

四、确保离退休人员养老保险待遇，按时完成养老保险统筹结算工作：

人事培训总结篇三

2015年成都市人事人才和机构编制工作的总体要求和主要任务是：深入贯彻科学发展观，认真落实国家和省人事人才和机构编制工作部署，按照工作会议提出的实施人才兴市战略和建设高端人才洼地要求，以人才优先、民生为本、改革创新为主线，着力加强产业人才队伍、农村基层公共服务和社会管理人才队伍建设，加强公务员管理和高校毕业生创业就业机制建设，深化行政管理体制和事业单位改革，统筹推进基础性综合工作和人事编制系统自身建设，为加快成都追赶型跨越式发展，建设“世界现代田园城市”提供强有力的人才智力支撑和体制机制保障。

一、加强产业人才队伍建设

1.完善人才发展规划体系。加强人才队伍建设战略研究，积极参与《2015－2020年成都市人才发展中长期规划》及重点产业和新兴产业人才发展专项规划编制，构建与成都追赶型跨越式发展相适应的人才发展规划体系。

2.加强高端产业人才引进。全面梳理现有人才引进政策，研究制定高端创新创业人才引进政策措施。研究实施高端产业人才引进专项计划。探索依托产业功能区、重点产业建立“人才特区”。加强企业博士后科研工作站建设，新增企业博士后科研工作站5家。加强海外留学人才引进，力争2人入选中央“

xx计划

3.加强产业急需人才培养。实施高端产业人才培养专项计划，选拔100名主导产业、高端产业和战略性产业高层管理人才和技术人才赴国（境）内外培训交流。加强专业技术人才自主创新能力建设，举办“653”工程培训班4期，培训高级专业技术人才1000名。依托产业功能区建立产业人才培训基地，分产业研究制定人才培训计划。充分发挥产业人才培训联盟的作用，完善急需产业人才培养的政府、企业合作机制。全年完成产业急需人才培训1万人次。

4.完善产业人才作用发挥机制。研究实施优秀创新创业人才择优资助。探索建立政府、企业与重点实验室、工程技术中心合作机制，加强专家服务基地建设，为人才创新创业、服务产业搭建平台。研究制定产业发展急需人才职称评价办法。完善产业发展人才服务机制，实现一个产业功能区有一个人才工作站、一个重点企业有一个人才服务专员。完善市级人才表彰奖励体系，强化优秀创业人才和有突出贡献的人才激励。

二、加强农村基层公共服务和社会管理人才队伍建设

5.引导城区人才向农村基层流动。继续选派城区优秀专业技术人才到农村基层服务，全年不少于600名。完善考核服务机制，确保选派的专业技术人才作用充分发挥。完善新录（聘）用公务员和事业单位工作人员基层锻炼制度。完善鼓励和引导优秀高校毕业生到农村基层服务的政策措施，探索建立按岗招募、分类培训和分类考核机制。

6.提升农村基层公共服务和社会管理人才能力。采取上挂锻炼、跟班实习方式，选拔农村基层公共服务人才到城区交流锻炼。建立健全公共服务人才分类培养培训和继续教育制度。积极开展农村基层公共服务专题培训活动，举办乡镇（街道）中层干部培训示范班4期，培训基层干部500名。启动公共服务机构专职工作人员轮训计划。

7.强化农村公共服务和社会管理人才激励。完善农村一线专业技术人员职称晋升办法，对农村乡镇及所属单位工作的专业技术人员，晋升专业技术职称时以工作业绩和贡献为主，放宽学历要求。建立健全基层农村公共服务人才评选表彰制度，对在农村公共服务和社会管理中表现突出的专业技术人才、挂职干部、大学生志愿者进行表彰。

三、加强公务员管理机制建设

8.创新公务员选用机制。完善从服务城乡基层的大学生志愿者、优秀村（社区）干部中定向考录乡镇公务员的办法。建立市和区（市）县级机关面向基层公开遴选优秀公务员制度。推进机关公务员竞争上岗。深化完善政府雇员制度，重点向产业功能区拓展。

9.创新公务员考核激励机制。完善公务员分级分类的考核指标体系，制定成都市公务员考核办法。创新考核方式，建立平时考核、年度考核、任期考核有机结合的'考核体系。探索公务员工作实绩与待遇挂钩的具体办法，强化考核结果的使用。认真做好参照公务员法管理事业单位人员登记工作，规范参照管理机关（单位）人员管理。

10.创新公务员培训机制。围绕“世界现代田园城市”建设，集中开展公务员专题培训。举办公务员时事大讲堂，建立成都市公务员培训专网。开展公务员培训名师推荐活动，建立成都市公务员培训师资库。完善公务员实践锻炼机制，推进公务员跨部门、跨区域轮岗交流，选派公务员到基层挂职。积极选派公务员赴国内发达地区学习考察、对口-交流。

四、加强高校毕业生创业就业促进机制建设

11.完善高校毕业生创业扶持机制。开展高校毕业生创业政策落实情况专项督查和效果评估，进一步完善鼓励和扶持高校毕业生创业的措施和办法。积极参与青年（大学生）创业园建设。用好高校毕业生创业扶持专项资金。健全各级各部门促进高校毕业生创业的联动机制。

12.完善鼓励和引导高校毕业生面向基层就业机制。继续抓好高校毕业生服务城乡基层项目的实施工作。完善服务城乡基层大学生志愿者培训、多岗位锻炼和考核机制，加强服务城乡基层的大学生志愿者管理和服务。完善服务期满大学生志愿者流动机制，做好服务期满大学生志愿者创业就业服务工作。

13.完善高校毕业生创业就业服务机制。完善高校毕业生就业见习制度，加强就业见习基地建设，招募1500名离校未就业高校毕业生见习。加强高校毕业生就业创业培训，年内完成1万人次。办好大学生就业市场和就业网站，充分发挥人才市场促进就业的主渠道作用。

五、深化行政管理体制改革

14.完善中长期改革规划。进一步贯彻落实中央《关于深化行政管理体制改革的意见》，分专题开展深化政府职能转变、理顺各级政府职责、优化政府组织机构、完善政府运行机制、创新行政管理体制等专题研究，完成《成都市统筹城乡行政管理体制改革规划（2015－2020年）》，探索与“世界现代田园城市”相适应的行政管理体制框架。

15.深化“五项改革”试点。深化郫县公共服务体制改革试点，研究制定进一步深化统筹城乡公共服务体制改革的意见。加快温江区大部门管理体制改革试点，探索实行职能有机统一的大部门行政管理体制。深化锦江区、武侯区街道办事处职能转变试点，深化乡镇体制改革，推进乡镇（街道）职能转变。继续深化纪检监察体制改革。

16.全面推进政府机构改革。按照国家和省新一轮政府机构改革的要求，精心组织实施市和区（市）县政府机构改革，探索与“世界现代田园城市”和功能区建设相适应的政府组织机构设置模式。

六、深化事业单位改革

17.分类推进事业单位改革。深化事业单位改革试点，稳步推进市属事业单位改革工作。继续做好长期不运行事业单位清理和巩固工作，探索建立事业单位履职运行情况评估制度。完善事业单位法人治理结构，深化政事分开，探索公共服务管办分离的实现形式。

18.深化事业单位人事制度改革。加快推进事业单位岗位设置管理实施工作，全面完成全市事业单位的岗位设置任务。完善事业单位竞聘上岗管理办法、特设岗位管理办法。加强事业单位人事管理统计工作。

19.深化事业单位收入分配制度改革。认真做好义务教育学校实施绩效工资的收尾工作。稳步推进公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资的组织实施工作。加强对事业单位工资制度改革中有关问题的研究，探索建立符合事业单位特点、体现岗位绩效和分级分类管理的工资制度。

七、统筹推进综合性基础工作

20.加强重大政策和重点难点问题调查研究。加强与各级科研院所和学会协会的联系，围绕重大政策和重点难点问题合作开展专题课题研究。加强调研和研究成果的交流与应用。完善重大课题研究力量整合、表彰激励和资金保障机制。

21.积极推进法制建设和依法行政。做好全市人事编制系统规范性文件制定、备案和人事文件合法性审查工作。深化规范性文件清理工作。组织开展人事编制系统“五五”普法规划落实情况的检查。做好行政复议、行政应诉、人事争议调解仲裁和公务员申诉控告工作。

22.加强机构编制管理。管住总量，做好全市各级党政机关消化超编人员工作，加大机构编制管理监督力度，积极推进机构编制人员实名制管理。盘活存量，积极推进金堂县编制职数“总量控制、动态管理”改革试点，探索与部门职责和世界现代田园城市建设分工相适应的机构编制和领导职数动态调整机制，提高现有机构编制的使用效益。健全和完善机构编制人员基础数据库。依法做好事业单位登记管理工作。

23.做好军转干部计划安置和企业军转干部解困工作。扎实做好2015年军队转业干部计划安置工作，全面完成国家和省下达的安置任务。完善自主择业军转干部管理服务体系，加强就业创业扶持指导力度。做好军转干部教育培训工作。切实做好企业军转干部解困维稳工作。

24.推进人事人才公共服务体系建设。继续探索人才市场与人力资源市场相互贯通的有效途径，推进统一规范的人力资源市场建设。继续推动人才服务向重点企业、产业聚集区和产业功能区延伸。加强成都人才市场区域交流合作。完善人才供需信息定期发布制度，做好年度人才资源状况报告和主导产业人才开发目录编制发布工作。做好人事考试工作。

25.做好人事宣传工作。完善新闻发布制度和信息公开制度，办好人事局门户网站、《成都人事信息》和《情况反映》，做好各项上宣和外宣工作。进一步拓宽信息渠道，做好政务信息采编和报送工作。改进新闻宣传工作的方式方法，健全人事编制工作舆情汇集分析机制和沟通协调机制，及时引导社会舆-论。

26.做好信访维稳工作。加大信访突出问题的分析梳理和政策研究工作力度，从源头上化解信访矛盾。强化信访逐级负责制和“一岗双责”制，加强内部联动机制建设，加强外部协作，构建大信访大维稳工作格局。做好重大活动和重要敏感时期的信访维稳工作，确保不发生影响社会稳定的事件。

八、统筹推进人事编制系统自身建设

27.加强干部队伍思想和能力建设。继续抓好深入学习实践科学发展观活动的整改落实工作，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果。加强干部培训，举办2期人事编制干部业务培训班。注重实践锻炼，完善干部选调、轮岗、挂职等制度。加强学习和调查研究，努力建设学习型机关。

28.加强党风廉政和作风建设。积极推进惩治和预防腐败体系建设，切实落实党风廉政建设责任制。坚持惩防并举，强化作风建设。深化“查找廉政风险、建立防控机制”活动。全面加强反腐倡廉建设，进一步完善监督制约机制。

29.加强内部管理制度建设。坚持以制建局，进一步健全基本制度和工作规则，健全管理规范。健全和完善重大事项民主决策制度和程序，加快实施行政问责，加强对重点部位和环节的监督检查。完善公务员日常考核机制。完善重点工作的绩效考核机制，健全工作督查制度。

人事培训总结篇四

时光如梭，2015年即将逝去。来公司整整一年了，在这即将过去的一年里，留下了让人值得回顾的点点滴滴，这其中的点滴汇成了我平凡而又不平庸的成长与进步。回顾在于更好的展望与前进，现将2015年度行政人事部工作总结如下：

一、人事篇

行业不同，对人的要求和层次就不尽相同。服务行业人员流动性大，员工素质普遍偏低。我公司是新成长起来的物业服务行业，加上鄂尔多斯的经济危机和物业服务行业在本地的不成熟及发展畸形，使得公司发展举步维艰。

(一)招聘与配置

人员招聘质量是关键，招聘是为了更好的配置人员，使人在岗位创造出更好的价值。人岗匹配的问题使人事招聘者要具有火眼金睛，首先是对岗位的深层次认知，其次是对人的洞悉，只有把两者密切的结合起来才能找到对的人。

我司与劳务公司签订了劳务合同，主要解决安保人员的招聘和部分管理问题。所以公司的招聘主要是除了安保人员以外的招聘，现对2015年度的人员信息做以下梳理（未包括安保人员）：

分析：

马云说：员工离职的原因有很多，只有两点最真实：1、钱，没给到位；2、心，委屈了。这些归根到底就一条：干得不爽。员工临走还费尽心思找靠谱的理由，就是为给你留面子，不想说穿你的管理有多烂、他对你已失望透顶。仔细想想，真是人性本善。作为管理者，定要乐于反省。

从我司人员离职率来看，并不高，属于服务行业正常范围。但缩小了看，本来就30来号人，在一个月里走2个，月月都有走的，圈子小这么小，让员工和老板看起来员工流动性还是很大，我司给员工的福利待遇高于周边市场的平均水平，所以员工的离职就要好好分析原因了。内外因所占的比例差不多持平，外因主要是通过内因起作用，员工在公司找不到归属感、找不到自己的定位、找不到值得留下来的理由，自然就从自身找原因离开了。管理者对此可不能小觑，主要原因有几点：1、工作环境，这里主要是指软环境，就是工作的氛围，包括同事关系、上下级关系、沟通协调渠道、信息传递效率等。2、企业领导的管理风格。包括领导专业技能、管理团队能力、领导个人魅力、做事风格等。3、企业的发展前景和公司文化。虽然集团已有一定的企业文化，但对子公司的影响力比较小，在大环境下建立我司内部的企业文化很是关键。公司的发展前景在经济和行业环境特别不好的情况下，让员工观望和驻足的心态自然免不了。

我司员工的平均年龄偏小，年轻人对职业的困惑、对自己发展的定位还比较模糊，造成了心理的焦虑和不安状态，导致平均的工作周期短。种种原因给我的启发是对于物业服务行业来说在公司人员管理方面注意以下几点：

1、在员工培训方面加强沟通技巧、技术能力、管理能力、的培养和职业发展道路引导与规划。

2、在公司管理方面加强企业文化建设、管理者领导能力发挥、团队凝聚力塑造。

3、在员工沟通方面，加强日常员工心理辅导、员工沟通会开展、各种贴心服务营造、人文关怀倡导等。

4、在公司发展方面，长远在规划、近期在计划、重在执行，加强人才梯队建设，先营造好一个小家，才能建设一个大家。

最后我们要辩证看待员工的离职，hr的角色应该是引导，引导企业进行合理控制，让正确的人呆在适合的岗位上，将不合适的人及时清理。从员工的离职，让管理者更好的看到公司存在的问题，不断改进经营策略、不断改善经营环境、不断改造员工思想，达到共赢的发展。

(二) 培训与开发

培训工作是人事工作做得比较薄弱的环节，在本年度主要是对《员工手册》的培训，其他方面的培训开展的比较少，如专业技能培训限于各部门内部开展，培训效果也并不理想，其他层次的培训还未系统开展。对于来年的工作，在员工培训方面要加强：

1、开展全员职业心态、职业理念、职业礼仪、职业素养、团队合作培训。

2、开展不同层次、不同岗位员工职业技能提高培训。

3、开展管理者管理技巧、管理方式与方法、管理者魅力提升培训。

4、开展员工职业发展方向与规划培训。

服务行业重在培训，点滴的培训积累为员工潜移默化的行为，管理者更要以身示范，增强正向引导力。

（三） 薪酬与绩效

结合集团的薪酬管理体系，物业公司也制定了自己的一套薪酬与绩效管理办法。主要是根据职等、岗位职务、岗位等级把员工的工资分为年薪和月薪工资两种，经理级别的实行年薪工资，月薪工资由基本工资和岗位工资构成。绩效考核主要参照集团的《月度工作计划和总结》模板来执行，总体的效果不够好，员工只是流水账的写作业，写完了评价和反馈的太少，各主管和领导给予帮助和指导力度的不够，都流于形式了，如果能够有积极主动的反馈这种考核方式挺适合现在的企业。

现有的薪酬体系设计的还不是很完美，来年要对周边市场的薪酬水平做一个详细的调查，再结合企业实际情况，做一些调整，使薪酬的`激励效果凸显出来。绩效考核工作必须对考核者和被考核者进行培训，让他们都了解绩效考核的真正内涵，使绩效考核起到调动、促进人员发展的作用。

（四）员工关系

处理员工关系方面主要做的工作有：

1、劳动关系管理。包括劳动争议处理，员工入职、离职、转正、岗位变更等手续办理，处理员工申诉、人事纠纷及以外事件。

2、员工纪律管理。引导员工遵守公司的各项规章制度、劳动纪律，提高员工的组织纪律性，在某种程度上对员工行为规范起约束作用。

3、员工人际关系管理。引导员工建立良好的工作关系，创建利于员工建立正式人际关系的环境。

4、沟通管理。保证沟通渠道的畅通，引导公司上下及时的双向沟通。

5、服务与支持。为员工提供有关国家法律、法规、公司政策、个人身心等方面的咨询服务，协助员工平衡工作与生活。

员工关系维系的好坏，直接放映和折射出深层次的企业文化，如果处理不得当，会直接影响到员工心态、员工对公司的看法及工作行为。处理员工关系需要一定的技巧，同时需要真诚的心态，很多时候需要站在员工的立场上，用平衡的砝码解决问题。

（五）规划

为什么把规划放在了最后，规划是战略性的东西，具备独到的眼光和对全局的把握，才能做出正确的规划，另外人事规划是要和公司老板的发展策略相符合的，不知道老板的发展策略，凭一己的猜测和判断会有失偏颇。

公司做了3-5年的规划，有人员配置计划、运行发展计划、资金使用计划、物资储备计划等等。但实际情况的变化使得规划已经不适应公司的发展需要，所以还要重新调整，针对人事规划，先把近1-2年的做好，要做的工作有：

1、战略规划。结合企业整体发展战略目标，制定企业人力资源开发方针、政策和策略。

2、组织规划。对企业整体组织框架进行优化和改进，对组织机构进行调查、诊断、评价，对组织机构进行再设计，绘制新的组织机构图，对岗位工作内容分析和细化，编制岗位说明书。

3、制度规划。人事基本制度程序化。

4、人员规划。人员总量、构成、流动的整体规划，人员需求和供给的预测，企业人员现状分析与企业定员。

5、费用规划。人力资源费用的预算,核算,结算,以及人力资源费用控制。

行政工作归纳起来主要做了以下内容：

1、会议、活动组织。主要是公司会议的组织召开，活动主要以员工集体活动为主。

2、物品管理。公司办公用品、工程用品、低值易耗品、办公设备的采购、登记、核查管理工作；制定办公用品计划，报审批；做好每月的分发、调配、保管工作，建全登记制度，做到帐物相符。

3、环境卫生。公司及住宿区环境卫生的监督管理工作。

4、食堂供餐。员工食堂的监督管理与协调工作。

5、车辆管理。公司车辆的年检、维修、使用及保养工作。

6、宿舍管理。员工入住、退宿、搬迁及检查工作。

7、事务工作。保证办公设备及员工住宿区域各类设施设备的正常运转、费用的缴纳、报销等事宜。

8、各部门协调工作。对公司人员、物品统筹管理和调配，确保公司正常运作需要。

9、证照年检。办理公司2015年度执照年检。

10、完成领导交办的临时性工作。如会所交接事宜协助工作、政府部门协调工作、与公司相关部门协调工作等。

回顾、总结的目的不仅仅在于其形式，不仅仅在于文字和数字，更在于这些东西给予你的启发、思考、学习与进步，在繁琐和细碎的行政人事工作中，作为hr工作者，要善于发现问题，不断总结经验，提升处理各种问题的高度、深度、层次，彰显hr工作者的魅力，不断的升华自己，做一个快乐的舞者！

人事培训总结篇五

本人在2015年2月下旬到现公司人事行政部，转眼间到了该回顾总结的时候了，以下是本部门的工作总结。

1、员工招聘方面。我们公司虽是高科技技术企业，可员工不多，只有100多号人，我们也是与许多企业一样，公司年初制订一个招聘计划，由各部门提出用工需求，报总经理与董事长审批后，人事行政部按照部门人员编制和相关需求，招聘员工。在招聘渠道方面，除了通过当地人才网招聘外，还与当地职业介绍所合作，同时也发动员工介绍，还有我们自己上街张贴招聘广告，基本上是这种方式招聘员工，一年来，曾有两次出现用工紧缺现象（8月与11月初），其它时段基本满足公司的生产及发展需要。

2．员工入职管理。我们完善员工入职手续与流程，我们在劳动人事方面虽有许多企业所不及的地方。但也有许多需要完善的地方，我们在这方面也做了一些改进工作，如员工入职的承诺，宿舍的保证金制度，员工入职的书面通知单运用等都进行修改，员工的入职管理工作得到了加强。

3.员工考勤管理。主要是严格员工日常请休假制度，每月保证在规定时间内统计出考勤数据，做好考勤的日常管理工作，为公司管理提供准确数据。考勤管理也是公司核算员工报酬的一个重要依据，公司前台人员调动变化过快，先后更换了四人，曾造成一度考勤管理上的混乱，经过重点整治，扭转了被动的局面，做好正常出勤、请休假、加班及公出等管理，基本保障了考勤有效的管理，做到全年考勤统计及核算无差错。顺利的完成考勤的统计工作。

4．考勤纪律督查。员工出勤异常情况减少（员工），迟到早退现象得到控制，行政部只要异常情况，均通过oa发到当事人部门，同时在月中和月底进行复核。考勤纪律的督导已相对形成了规范。对违纪行为进行公告并处罚。有效地加强了监管力度。

5.员工劳动关系及劳动合同的管理。人事行政部按照劳动法要求，根据公司实际情况及时签订劳动合同，新入职员工在入职当天均签订劳动合同，劳动合同的签订率达到100%，对劳动合同履行的投诉率为零。

6．做好离职员工的离职面谈工作，了解员工离职的原因及心态，及时挽留住优秀的员工，为企业形象维护与保持及日后的双方合作做好铺垫。

7．员工保险方面。为离职或入职的员工进行增减，为员工办理保险手续，保证了人员的稳定和员工利益，及时按月申报和缴纳员工的各种保险，所有员工入职，行政部均为其办理工伤保险，一个月后为其办理团体的.意外险，降低了用工的风险。

二、行政管理工作方面

行政管理是人事行政部的另一大项工作，主要负责公司的食堂、宿舍、环境卫生、公司车辆管理等，同时还要处理一些外部联系事宜，是后勤服务的职能部门。

1．做好安全保卫工作。加强传达室管理;每月召开传达室安全例会4次;加强晚间巡查力度，对大食堂窗户固定，防止外部人员爬窗进入。传达室安装了门警，同时新置了传达室巡更器。我部门除加强安全保卫工作，还对员工进行安全防范教育，完善来访登记制度，保安对外来人员做好登记制度，在晚间打开报警系统，利用好监控设备。

2、落实门检工作。从检查情况来看，员工都能主动配合，主要问题是要把这制度长期坚持下去。全年公司无任何大的安全事故及意外发生，有力地保障了公司的正常秩序。

2．做好6s管理体系制度检查。从下半年开始，每周不定期的对公司部门进行管理体系执行情况的检查，我们从日常的检查中发现，整理、清洁、标准的事项问题比较集中，行政部就检查中发现的问题进行了拍照并形成文字材料，通过oa发到各部门，企业的整体面貌有了新的改观。

3、做好网络管理方面。全年除了正常对网络进行维护外，做好了对外网进行了限制，禁止了部分电脑使用外网。为公司电脑更新了系统，有效地保障了公司的生产与经营。

4．做好建言献策的督导工作。从下半年开始，人事行政部负责建言献策提案的落实，做到凡是总经理批示过的，均进行跟踪检查，在每月25日公布了提案的处理结果。

5．负责固定资产管理工作。根据财务部提供的固定资产目录清单，我部门对本部的固定资产进行入账、编号、盘点、转移、折旧等管控，确保每一笔资产的使用人、使用地点和使用情况在管控之内，固定资产账务符合率达到100%。

人事行政工作内容纷杂，以上总结是人事行政部做得比较完善的地方，做得好的地方，也是在新一年里要保持下去的地方，但很多不足之处，这是需要在计划里重点研究的，也是2015年度的工作计划中需要重点突出的，我们将在新的一年工作计划里汇报。

回顾2015，我们虽然取是得了一定的成绩，展望2015，我们应该更加努力。人事行政部将围绕公司2015年度工作目标，扬长避短，尽职尽责，开拓进取，持续改进。将继续紧密配合各部门的相关工作，保障需求，激励员工，为公司的持续发展做出贡献。

人事培训总结篇六

时间一晃而过，如白隙之间，回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：

一、培训工作情况：

2015年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次，员工消防知识3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。

二、培训工作分析：

1、2015年的培训工作比起2015年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：2011年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。

四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了2011年度部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的`影响。

对来年的展望：

1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。

2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同的岗位，各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。

4、改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

人事培训总结篇七

1、注重教育培训，提高-干部职工素质。为了进一步提高局机关干部职工队伍的整体素质，结合政府机构改革和贯彻落实《公务员法》、《干部教育培训条例》的有利时机，把干部教育培训摆上了议事日程。在完成上级组织、人事部门下达的调训、选训任务的同时，着力加强局机关干部政治理论学习，不断提高全体干部的政治理论水平。一是在落实“学习和实践科学发展观”方面，根据中央、关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神，结合要求和工作部署，从学习调研、分析检查到整改落实这三个阶段，对科学发展观进行了系统、全面的学习，查找出存在的不足，制定了强有利的整改措施，取得了良好的效果。二是为了提高商务工作人员的综合素质，组织、选送60余人次参加各种类型培训班学习，适应了新形势，提高了素质，增强了能力，为开展好商务工作奠定了较好的基础。

2、科学调配、任用干部，干部队伍建设日趋加强。今年来，人事教育科严格落实局党组的指示精神，着力加强人才队伍建设，共调配、任免干部20人次（其中提拔使用了5名干部）。坚持公平、公正、公开共和“四不唯一不拘”的原则，优先选拔年青有为的干部，盘活了局机关的人才资源，营造人尽其才、物尽其用的良好局面。通过一年来的考察，新提拔的干部工作出色，受到大家一致好评。

3、规范考核评优工作，促进勤政廉洁，提高工作效能。今年初，按照组织部和人事局的通知精神，本着公平、公证、公开的原则，严格按照“德、能、勤、绩、廉”的标准，对商务系统内的55名工作人员（含酒管办、涉外企业服务中心）进行了年终考核，通过民-主推荐、无记名投票等方式，评出了9名优秀干部。通过考核评比，较好地调动干部的工作积极性，工作效率明显提高。

4、扎实做好公务员登记、劳动工资统计及年报上报工作。一是认真核查机关工作人员和离退休人员信息情况。二是准确填报机关公务员、工作人员工资异动审批表88份，审核市直商务战线各单位工作人员工资审批表、离退休人员离退休费审批表496余人次。三是认真完成劳动工资、人员编制、干部人事、离退休人员情况等报表的统计上报工作，由于工作细致、填报准确及时，被市统计局评为先进单位一次。

5、不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。今年来，认真落实上级档案管理有关文件精神，按照组织部信息管理科要求，规范了档案的查阅、借阅工作，严格把好档案的调入和调出工作，做到接收规范，转递合格。全年共整理、规范个人档案100余份，移送处级干部档案材料143份，转递档案17份，查阅档案 40份，借阅档案20份。

6、扎扎实实地做好老干部工作，努力开创老干部工作新局面。在局党组的高度重视和分管领导的具体领导下，认真贯彻落实老干部局的指示精神，积极为离退休老干部服务，做到政治上更好地关心老干部，生活上更好地照顾老干部，工作上更好地服务老干部，到目前为止，全系统离退休老干部思想比较稳定，没有出现集体上访现象，局机关40名离退休老干部对人事教育科的工作比较满意。一是经常与老同志保持电话联系，问寒问暖，交心谈心，关心他们的身体健康和家庭情况，做到发现问题及时解决，发现病号及时探望，先后到市第一人民医院、第二人民医院、第三人民医院、中医院看望住院老干部11人次，解答工资福利问题18余人次，组织老干部在市第三人民医院进行了体检。对长期异地居住的离退休干部进行了专程慰问或电话问候，及时解决和回答他们提出的合理化问题。二是始终把老同志利益放在首位，加强与市老局和市老年协会联系，先后两次组织离休干部在迎宾会议厅听取李亿龙书记《关于怀化市情发展变化》的报告和健康讲座。一次洪江区、工业园、中方新城和洪江市的参观考察活动，组织评选了健康老人和健康之星活动，我局边喜廷、尹镇修、刘恒象分别被评为健康之星和健康老人，周厚庆夫妇被评为钻石婚夫妇。三是活动经常。为了丰富老干部的晚年生活， “七一”、“十一”分别组织局机关离退休老同志外出参观市区和工业园区的发展变化情况，到芷江受降坊进行爱国主义继续教育，每次都组织了丰富多彩的娱乐活动，做到车接车送。四是及时组织学习传达有关的文件精神和通报局里工作情况，及时耐心回复老同志提出的问题，使离退休老同志感到，虽然退休在家，但仍然了解商务局的发展变化，支持局里工作。

7、加强联系，与上级机关沟通协调有了新的突破。今年来，主动加强了与组织、人事教育、编制的联系沟通，为各项工作的顺利开展带来了方便。通过积极协调，为局机关多争取了一个评优指标，在组织、人事教育、编制等方面的工作也有了新的突破，使各种报送材料及报表、人事信息得以顺利进行。

8、积极参加局组织的各项活动，一是汽摩会，今年3 月份，为了响应、市政府和局党组的号召，全体干部职工积极参与、精心策划，专门抽调13 名同志进行前期准备工作的筹备和各项工作的完善，大部分都是早出晚归，中午都是在体育中心吃盒饭，走到汔摩会闭幕结束。二是积极参加怀化市创建国家级卫生城市活动，全体干部职工放弃了休息时间，早出晚归，分别坚守在几大市场一线。三是积极参加国庆活动，为了搞好国庆的稳定工作，提前一个月安排人员值班，提前做好几大商场和市场的安全稳定工作。

9、严格落实请销假制度，按时上下班。今年以来，各科室工作人员为了积极完成各项工作任务，加班加点的工作，坚持按时上下班，一心一意为了工作。做到有事先请假，假期休完就销的好习惯，全年请公休假22人次，没有延假和超假现象，很多同志一心为了工作，放弃了应该享有的正常休假。

二、存在的不足

在总结成绩的同时，认真反思工作中存在的问题，主要存在以下几个方面不足。一是工作中缺乏持之以恒的韧劲。有时候缺乏一抓到底的精神。二是创新意识有待加强。工作中还存在着按部就班的思想，工作缺乏超前意识，导致有时工作比较被动。

三、2011年工作打算

1、继续抓好干部教育培训工作。按照组织、人事的要求拟报干部培训计划。落实人员调配、调动、工资、任免等工作。

2、认真做好各种统报和年报工作；

3、及时报送各种人事信息材料，完善档案管理和整理工作。

4、扎实做好离退休老同志的工作，

5、高标准完成局领导和上级机关分配的其他工作。

近年来，州财政局紧紧围绕党的十七大报告精神，全面落实“大规模培训干部”的工作部署和上级有关部门的要求，教育和培养财政专业人才为目标，充分结合财政工作实际，积极创造干部教育培养有力环境，富有成效地开展干部教育培训工作。现将我局近年来干部教育培训工作总结如下：

一、干部教育培训情况

近年来，财政局党组始终认为，做好各项财政工作，人是第一重要的因素，干部队伍整体素质的高低，直接关系到财政工作完成质量的好坏。鉴于这样一个认识，长期以来把干部教育培训工作作为一项不断提高-干部队伍的整体素质、更新干部知识、培养专业人才的基础性工作常抓不懈，狠抓落实。

干部教育培训工作中，根据干部队伍建设情况，突出专业技术人才的教育培养为重点，始终坚持送出去、请进来、自行办班培训等有机结合的工作思路，投入大量的人力财力创造干部培养软硬环境，切实做好了干部教育培训工作。据统计近年来，安排州党校主体班15人；安排州人事局举办公务员任职培训班25人、公务员法培训42人；派州法制办举办的法制培训班48人；会计人员继续再教育400人次；根据不同特点对干部教育进行大规模、大面积派往财政部、财政厅以及有关部门举办的培训班共130余人次。在抓好机关干部教育培训工作的同时，州财政局还承担了自治州机关企事业单位会计人员继续教育培训工作。2003年以来，全州共举办会计人员继续教育培训班172期，参加人员有44700人。

二、干部教育培训工作主要做法及特点

（一）加强组织领导，明确工作目标，做好基础工作。一是根据干部教育培训工作的需要，按照上级部门的要求，成立了行政一把手担任组长的干部教育培训工作领导小组，从领导结构上形成了行政一把手负总责，分管领导抓落实，其他党政领导成员分头抓的干部教育组织体系。同时，领导小组下设了办公室，制定了工作职责，对人员进行了分工，明确了工作任务和职责。此外，还成立了干部教育工作讲师团，保证了干部教育培训工作的顺利开展。二是充分结合单位实际，认真研究干部队伍建设状况和培养人才工作，制定《巴音郭楞蒙古自治州财政干部教育培训规划》和《巴州财政局创建学习型机关三年规划》，从指导思想、任务、要求、工作方法、实施步骤、保障措施等方面作了安排，并把财政干部教育工作确定为人才培养和干部建设的一项十分重要的基础工程来抓落实；三是认真评估干部队伍建设情况，以实事求是的原则，每年坚持研究制定干部教育培训计划、认真落实、认真总结验收，确保干部教育培训工作有效开展。

（二）建立健全制度，注重工作落实。为做好干部教育培训，建立和完善了制度，制定了《巴州财政局党组中心组学习制度》、《巴州财政局政治业务理论学习考勤制度》、《干部教育培训制度》、《巴州财政局评议考核员制度》，从制度层面上细化职责、量化工作任务，明确工作程序。在干部教育工作中，把严格学习培训制度、严肃学习纪律，很好的保证了各项学习任务的落实。

二、采取有效措施，加强全员教育培训

（一）加强政治理论教育，提高-干部理论水平。紧紧围绕财政干部队伍建设的状况，注重针对性和有效性原则，创新思路，完善机制，做好干部职工政治思想教育。一是坚持正常的周三、五政治学习制度，结合工作实际，严格按照规定要求，组织干部职工学习中央、自治区、自治州新政策，强化形势教育和思想政治素养，引导干部职工广泛接受政治理论教育，提高-干部职工处理各项复杂事务和问题的能力。二是加强党员电化教育。坚持定购了规定电教资料，在规定地点和时间对党员进行教育，2003年以来，共安排电化教育40场次，受教育党员3000余人次。三是邀请专家教授举办报告会的形式开展党风廉政建设教育、党性教育、预防职务犯罪教育培训讲座。2003年以来，邀请州纪检委领导安排党风廉政建设教育两期、邀请州党校领导安排党课教育三期、邀请州检-察-院有关领导安排一期专题讲座，共培训250余人次。通过多种形式的干部教育，全局干部职工牢固树立了“学习工作化、工作学习化”的新理念。

（二）做好学历教育，更新干部知识结构。为提升干部职工学历，根据财政队伍建设的需要，鼓励年龄45岁以下，没有达到大学学历的干部，通过党校、电大函授、自学高考等方式的学习，提升学历档次。为了培养财政复合型人才，主动与上级财政部门和自治州有关部门联系，创造条件输送了34名干部到内地知名院校、党校等进行培训，不断更新干部知识。通过培训全局上下形成了一种在工作中学习、在学习中工作、在生活中学习、在学习中生活，融工作、学习、生活为一体的良好氛围。

（三）注重业务培训，促进业务能力。根据工作特点和履行职责的需求，每年年底结合财政决算工作组织全州财政系统有关人员举办业务知识培训。尤其是随着财政各项改革的不断深入，加强了农村综合改革、国库集中支付、推进财政金财工程建设、乡镇财政管理方面的培训工作。农村综合知识培训6期、国库集中支付制度培训5期、计算机网络知识培训5期、乡镇财政管理16期，有力的推行了改革的深入开展。

（四）做好法制宣传教育，提高执法水平。2015年根据上级要求，认真总结了第四个五年法制宣传教育工作，并通过自治州有关部门和自治区财政厅验收评比，被评为全州普法先进单位和全国财政系统法制宣传教育工作先进单位。开展“五五”法制宣传教育以来，我们严格按照“五五”法制宣传教育规划要求和程序，坚持送出去学、集中培训、自学、考试考核等工作相结合，积极有效开展了法制宣传教育工作。一是成立了机构，制订了《巴音郭楞蒙古自治州财政“五五”法制宣传教育规划》；二是根据法制宣传教育工作需要，重点培训了法制教育骨干人员。同时，结合学习贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和法制进机关活动，派出44人参加了自治州有关培训；三是结合部门实际，2015年邀请有关专家举办2期普法教育培训班，培训了全局干部职工，不断提高和更新骨干人员的法律常识和法律知识，为搞好法制宣传教育工作打下坚实基础。四是结合实际，针对性开展法制教育。为了全面提高-干部职工法律知识，在法制宣传教育活动中，严格按照年度计划的内容，坚持集中教育与自学相结合，不断完善法制教育制度，克服学习中方式、方法单一的问题，在提倡干部职工自学的同时，积极创新学习方法，把法制教育内容融入到正常的政治学习活动中，建立了规定的学习日制度，坚持落实法制宣传学习内容。为了提高学习效果，加强机关内部干部职工之间的学习交流，利用局域网加强机关干部之间的学习交流，促进共同学习，共同进步。“五五”法制宣传教育以来，在学习了《自治区“五五”普法读本》内容的同时，组织干部职工参加了《档案法》知识竞赛和全国财政“五五”普法法规知识竞赛活动。另外，安排学习了《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《政府采购法》、《工会法》、《信访条例》等法律法规，并按学习内容和情况逐条进行命题考试，将考试成绩纳入干部教育档案。

（五）干部教育培训和实践相结合，实施实岗培训。为了培养复合型人才队伍，在干部教育中抓理论和业务培训的同时，注重多渠道、多形式培养、锻炼干部教育。在教育培训中，积极开展“财政知识演讲比赛”、“会计知识竞赛”等活动，进行“实岗”培训，使理论知识与实践锻炼有效结合。在具体工作中，2015年州财政组队参加了“自治区财政50周年文艺汇演”活动，选送的`节目取得表演一等奖、优秀创作奖和优秀组织奖的好成绩，在全疆展现了巴州财政局文明风采和实力，充分发挥了文明辐射作用；2015年9月举办了自治州“会计知识竞赛”活动，活动期间全州网上答题共参加1800人，全州财政系统、州直大型企业、院校共15个代表队60名选手参加了笔试、演讲活动。通过上述实践活动，推进了实践和实岗教育的目的。

（六）尽职尽责，做好全州会计人员组织培训工作。一是认真评估会计人员教育培训基地的选定工作，经过严格评估将巴音学院、州电大、新疆中华函授学校巴州辅导站为自治州会计人员继续教育培训学校。在培训教育工作中，积极与上述三个学校协调配合，严格按上级有关要求开展会计人员继续教育；二是根据上级工作要点制定自治州年度会计工作要点，及时发送各有关学校，积极开展检查指导工作；三是认真做好会计人员继续教育工作的考试、考核、评估和发证、检查登记工作。

三、建立学习交流平台和运行机制

长期以来，在干部教育工作中，为巩固学习效果，我局积极开展专题报告会、讨论会、学习成果交流、学习成果测试等，加强机关内部干部职工之间的学习交流，形成资源共享、共同学习、共同进步的良好局面。在运行机制上，建立考核评估体系。制定全面、科学、可行的评价标准；认真落实述学、评学、考学制度，保障学习效果，防止形式主义，建立学习激励机制。在评先选优中，把学习情况作为衡量科室和干部职工先进的重要标准；在干部选拔任用上，把干部的学习绩效作为选拔任用的重要依据；在岗位竞争中，把学习考核结果作为衡量干部思想政治素质和业务素质的重要尺度，建立学习档案。学习档案由专人具体负责，对科室、个人在一定时期的学习实践情况进行记录和评价。

四、存在的问题

1、因财政工作专业性强等因素，对专业知识方面的教育培训考虑的多一些，培养复合型人才方面的力度还待进一步加强。

2、干部教育培训工作存在时紧时松的现象。

3、部分干部主动学习的意识缺乏，工作能力低下。

五、今后做好干部与干部教育队伍建设的思路

按照自治州干部教育培训工作部署，围绕新时期财政改革与发展对人才队伍建设的需求，结合财政工作和干部队伍的现状，大胆实践创新，认真抓好以下几个方面的工作：

一是提升干部教育和人才培养工作理念。坚持把干部教育培训与干部队伍建设当作财政工作发展的大计，认真分析研究，摆上重要议事日程。在充分肯定近几年干部队伍建设成绩的同时，分析存在的问题，针对财政干部队伍结构不合理、专业化程度低、教育培训方法单一、机制不够灵活等问题，研究出台相关的办法和措施，确保形成一种“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的局面，进而通过制度改革，政策引导，在财政人才资源开发、干部教育培训与干部队伍建设上取得新的成效。

二是加大教育培训力度。从改进教育培训方法和提高效果入手，按照“缺什么，补什么；补什么，提高什么；提高什么，精什么”的要求，加强人才建设工作，进一步提高-干部财政政策水平。

三是强化干部管理措施。今后要进一步硬化管理制度，细化管理措施，在强化机关干部教育培训，坚持从领导班子和领导干部做起，力求达到在学习中提高思想境界、在学习中理清工作目标、在学习中解决实际问题。同时大胆推行能级管理、落实分级负责、严格奖惩办法，真正把管人与管事结合起来，把调动人的工作积极性与落实岗位责任制结合起来。

四是切实转变工作作风。在机关作风建设上，以学习贯彻十七大精神和科学发展观学习活动为契机，积极抓好行政效能建设，引导机关干部在学习中实现思想认识和工作作风的转变，使机关干部自觉适应角色和职能的转变。在转变工作作风中树立财政部门的良好形象。

人事培训总结篇八

以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线，积极推进干部教育培训改革，努力探索符合定南实际的干部教育培训的新方法，为我县广电系统培养造就一支高素质的干部队伍打下基础。

二、自查情况

1、成立了以***局长为组长，***、***、***为副组长，***任办公室主任的领导机构。

2、制订了《2015年干部培训计划和三年员工职业规划》做到有组织、有安排。

3、干部培训工作列入了班子议事日程，每二周召开一次新闻例会，每月至少一次召开领导成员会议集体研究。

4、每位干部职工至少1份专业杂志或学习资料，全面完成了党报党刊的征订任务。

5、实行了干部职工理论和业务知识轮讲制度，各部门负责人具体牵头，定每周五下午为学习时间。

6、开办了干部职工学习培训班。赴北京学习的罗副局长、赴江苏学习的**台长，赴南昌学习的***同志等回来后，对局干部职工进行集体授课；另外，还请省市有关专家专门到我局授课，如省***处长等。

7、每月组织一次全局性干部理论和业务学习。

8、全年对干部职工培训时间达20多天，60多个课时。

10、刊出了单位学习专栏，悬挂“塑造江西人新形象”等6块牌匾。

11、召开了6次干部职工学习心得交流座会，组织了3次干部理论知识竞赛。组织干部职工外出参观学习达28人次。

13、支持干部职工参加提高学历的函授或自考学习，科级干部均达到大专以上学历，35岁以下干部职工专科学历达90%以上，单位按规定报销费用。

14、按上级要求全部批准干部职工参加上级有关部门组织的培训班。

总之，我局高度重视对干部职工的培训教育工作，充分认识了干部员工培训教育工作的重要意义，切实加强了对干部员工培训教育工作的指导，全年累计外出培训达28人次，投入经费3万余元，为我局事业建设的快速发展打下了坚实的基础，相信以后，我局将更加努力，下大力气，培训好干部，让人人争做学习型干部成为长期的工作来抓。

说起人事基础工作，我是感触颇多啊，不由得想到了我刚毕业时找工作的情景。本人，男，大学学习的是劳动与社会保障专业（貌似和人力资源管理有点关系），因此，毕业后就计划找找人力资源方面的工作。相信每一个从事人力资源管理工作的人都知道，行业内有一个不成文的规定，基础人事工作一般都是招聘女生的，因为基础人事工作零星琐碎，需要一定的耐性（一般认为男生不具备这些特质）。干别的模块需要一定经验、做基础人事又要男生，可想而知，在这条求职路上我是走的多艰难啊。

正当我为这痛苦经历而犹豫想转变求职方向时，一个制造型企业的工厂决定录用我做行政人事工作方面的事情，从这起就开始了我的人力资源工作之路，因为我的专业，对劳动法这类的法律和“五险一金”方面的东西还是有所了解，所以有关工厂这方面的工作自然就成了我的事情。慢慢的熟悉整个工厂情况和工作情况后才发现，像这样的制造型企业其实根本就没有什么人力资源工作而言，人事基础工作也就成了我在人力资源管理工作中做的最多的模块了，当然所有行政事务也不能落下，如写会议纪要、编公司制度、还有行政采购、车队管理等。

劳动密集型的企业人员的'流动是比较频繁的，而且在用工过程中存在好多不正规和隐患，如每天都在加班、有些外来人员要求不交社保、劳动合同不能及时签订和续签、人员花名册更新慢、人员档案管理没有头绪等等这些事情每天都会搞的我头晕眼花。但是正是种种问题的出现，让我加快了学习和适应的脚步，慢慢的我弄懂了综合工时和不定时工时的使用、加班的法律规定和加班工资的核算、劳动鉴定和社会保险缴纳、员工入离职手续的办理、劳动合同签订的风险防范、当然还有每个人都头疼的员工考勤......

现在，从那个公司跳槽出来已经一年多了，现在在负责公司的绩效考核模块，回想起在以前公司种种，虽然在人事工作方面还有许多不正规的和存在风险的地方，但是仍很感谢那样一个环境，使我能走进hr这个大门，在那个公司让我接触到了许多人力资源管理的现实案例，并激励我不断的加强自己的专业素养。

在hr行业有这么一句话：“没有开（除）过员工的hr不是一个真正的hr”，这个“开除”我理解就是人事基础工作中最基本的离职管理，不仅仅局限于开除员工。因此，一个好的hr一定是一个好的员工关系处理高手，要想成为一个员工关系处理高手，人事基础工作一定是一个必经阶段！

人事培训总结篇九

为进一步加强局（馆）工作人员的教育培训工作，加大对年轻干部的教育培养力度，全面提高职工专业知识水平和基础业务能力，省档案局馆于2011年3—5月举办了为期3个月的学习培训班。培训班共确定了10名同志参加，系统地学习了档案学基础理论知识和档案整理的方法、技能。

这次干部培训，局领导非常重视。办班前，局党组通过了《局馆近年来新进人员轮岗培训实施意见》，对培训方式、培训时间、培训人员、培训内容、培训组织、培训纪律作了规定；局人事处就人员的确定、培训班的管理做了计划和安排；科教处邀请档案专业的专家、学者、专业技术人员进行专门授课8次；收集整理处派出专业技术人员进行指导和管理。培训结束时，进行了专业理论知识的测试并撰写了学习体会。通过培训，学员们的档案理论知识得到充实，基本掌握了档案整理的方法，对做好档案工作的意义有了更深层次的理解。

一、系统学习档案业务知识，提高了专业知识水平。这次办班邀请甘肃档案界的专家、学者和技术人员进行了八次档案理论知识的讲座，使学员从公文处理、归档文件整理、档案学基础理论、档案保护、管理，档案事业发展等方面全面学习了解档案工作的理论知识。收集整理处针对开展的档案整理工作，多次进行讲解和示范。通过系统听课学习和操作实践，专业知识水平有了明显的提高。一是对档案业务学习的重要性有了认识。学员李海平说：“通过学习使我对以前比较模糊的档案理论有了进一步的认识，档案工作绝不只是把档案保管好就可以的，它不仅需要比较系统的理论知识，还需要很扎实的档案工件的实际操作技能，只有加强学习才能为做好档案业务工作打下坚实的基础。”二是对档案学理论有了认识.。学员陈杰在谈体会时这样说：“通过聆听专家讲座，很多问题从理论上找到了依据，对原来工作中觉得力不从心的疑难问题找到了切入点。认识到学习对于个人、单位都至关重要，每个人必须在不断学习的过程中重塑自我、提升自我。”三是对档案整理工作有了认识．学员赵丽艳说：＂档案整理工作是档案工作的基础，是档案开放、利用、发挥作用的前提。”

二、加强档案业务能力培养，基本掌握了档案整理的方法、步骤。这次学习我们选择了50—60年代甘肃工交部形成的文件材料3000余件进行整理，经分类组卷、编号、拟写案卷标题、打印卷内目录、整理、装订、拓号、制作案卷目录等，共整理装订案卷296卷，经检查验收全部符合案卷质量要求。工作中大家认真细致、吃苦耐劳，达到了预期的目标。一是了解了档案整理工作的程序。学员杜文兴说：“通过轮岗培训，自己对档案整理工作有了初步的了解，案卷整理工作量大，难度也大，且枯燥无味，要不厌其烦，才能把这项工作做好。同时，收集整理处业务人员悉心指导、热情帮助，使大家掌握了每一道工序的作法和要点，对整理工作有了认识。二是体会了只有认真细致、一丝不苟才能做好档案整理工作。学员张晓燕在谈体会时说：“给案卷编页号这道工作程序远远没有自己想象的那样简单，有些案卷是右侧装订。有些案卷是左边装订，其中还有筒子页、飞签、文书处理单、大张档案等等，都需要在了解了一定知识后一一解决”。“对档案中的许多破损页、难以装订的还需要认真的修裱，这同样是一道技术含量相当高的工作程序，需要加边处理的加边，破损处修复好，而这一切都须建立在尽量不破坏档案原貌的基础上”。李秀琴也说：“通过学习我对档案整理工作有了深刻的认识，同时感到耐心细致是做好档案整理工作的前提。三是对档案整理工作的艰辛有了体验。学员孙江红说：“学习之初，面对一卷卷残破凌乱的案卷，我真不知道如何开始，尽管穿着工作服，带着手套、口罩……，还是闻到案卷散发出的那股防霉、防虫药参加了成年案卷霉变腐蚀的怪味，随着案卷的翻动，扬起的粉尘就足够呛人，在这样的环境中，指导老师手把手地教我们拆卷、分卷、对残破卷补救，拟写卷内目录、案卷标题，对我们做好的案卷，几乎是一条条、一页页的校对、检查。使我们认识到档案整理不单单是对案卷的纸张和内容的整理，档案整理需要具有多学科，多个知识面的学习，也认识到档案的`整理保护不光是整理处的工作任务，更是需要全局、全社会的参与，我们所干的工作要经得起历史的考验。”四是充分认识了档案整理工作。张卓说“通过学习深刻体会档案整理工作并非之前所想象的那么简单，也感受到了档案整理工作的枯燥乏味，身为档案工作人员必须要具备对本职工作高度热情和认真负责的态度，才能完成档案的整理工作。”这些朴实的话语和体会是他们对档案整理工作的认识，也是他们的真实感受。

三、增强了做好档案工作的责任心和使命感，对为历史负责、替未来着想有了更深层次的认识和理解。档案整理是档案工作的基础，每一项工作都有一定的责任，需要有很强的责任心和对档案事业崇敬，要有认真负责的态度。培训中大家都不同程度地体会到，如果工作粗心，不负责任，就会造成档案的损坏。开始培训的第一个月，我们检查案卷质量，对不合要求的退回重整。这件事对大家触动很大，想着很简单的工作，干完后却被告知不合格，打回重整，有点过了吧。经过我们逐卷逐问题的反复讲解、纠错，同志们认识到了打回的原因，认真地改、修、整理，认识到责任的重大，思想上更加重视整理工作，。学员张晓燕说：档案整理工作是一项技术含量相当高的工作，它对整理人员的要求非常高，不仅要求工作认真细致，而且要求有一定的历史知识。翻开那一本本承载着历史信息的案卷，深切感受到了自己作为一名档案工作者身上所肩负的使命，此时，才开始重新理解档案工作是一项‘对历史负责，为现实服务，替未来着想’的工作，以及胡-锦-涛所言‘档案事业是党和国家发展的一个不可缺少的重要方面，是一项崇高的事业”。

四、团结协作精神、成就感增强。学员来自各处室，业务培训使大家聚在一起学习和工作。大家都互相关心，互相促进，遇到不懂的问题一起研究，遇到不会干的工作互相请教、一起讨论，互帮互学、共同促进。都感到这样的学习机会很难得，非常珍惜。杜文兴说：“我们要继续发扬团结协作的精神，把学习培训中团结协作、相互配合、互相帮助、共同努力的精神带到以后的工作中去”。在工作的同时，大家收获着快乐，温宇亮说：“这次学习和工作，我感觉既充实又快乐，看着整齐又规范的档案，我为付出的汗水而感到欣慰！”。张晓燕说：“三个月的整理档案工作，使我在专业上获益良多，此时，我深深感到自己能成为兰台人是一件多么值得庆幸的事！”

存在不足：个别同志因身体原因，没有自始至终参加培训；个别同志听课不够认真；个别同志整理档案的时间不保障，完成案卷数量比较少。今后，我们将进一步做好新进人员轮岗培训工作，积极引导，做好指导，加强管理，以确保参训干部学有所获、学有所成。

人事培训总结篇十

组织新员工入职培训37人次，目的是帮助新入职员工快速融入公司企业文化，树立统一的企业价值观，了解公司相关规章制度, 明确自己的岗位职责、工作任务和目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，培养良好的工作心态和职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。

2、外部培训

组织外送培训66次，共计134人次，2690课时。

主要培训课程分类如下：

基、中、高层管理干部

《企业班组长岗位知识》、《制造业新晋中层管理者素养提升》、《宏观经济形势分析与企业发展》、《从冲突走向和-谐-论语的管理智慧》、《企业经营管理人员高级研修班》、《中青年干部培训班》等。

专业分工

营业类：《双赢销售谈判技巧》、《博弈论与管理智慧》等；

生产类：《tpm全员生产维护》、《制造业创新思维之问题分析与解决》等；

财务类：《精准成本控制与预算管理》、《转让定价风险管理》等；

物流类：《i2b-生产运营管理培训》、《柔性生产计划与排程管理》等；

hseq类：《现代企业环境、健康、安全管理》、《安全标准化自评员》、《产品质量零缺陷管理》等。

学历教育：高中起点升专科1人次；专科起点升本科11人次，本科起点升硕士1人次，硕士起点升博士1人次。

赴日研修：研修期限7天6人次、15天1人次、1个月4人次，合计11人次。

3、内部培训

据不完全统计，2015年开展内部培训20余次，主要涉及：

物流管理类：《生产计划及库存管理》、《如何做好采购管理》等；

技术研发类：《光固化涂料配方设计》等；

二、培训工作分析

取得的成绩

1、年度的培训工作与2012年度相比，在培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，都有一定的增长。

2、逐步完善培训制度。以往，公司培训工作缺乏必要的制度保障，培训管理幅度和力度较弱，资金无保证，员工意识不强，导致培训工作开展十分困难。今年人事部转移工作重心，,在总结以往公司培训经验的基础上，逐步优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，努力提升公司培训工作的制度化管理。

3、为进一步推进企业职工职业技能水平评估与鉴定的体系建设，拓展人才培养渠道，不断优化和提升职工的实际操作能力和操作水平。本年度人事部已初步完成《杭华油墨化学有限公司企业技能人才评价体系程序纲要》、《职业能力等级标准编制技术规程》和《职业能力鉴定题库开发技术规程》等相关程序和规程的编订工作，为杭华公司深入开展企业技能人才评价标准化建设，开辟了前进道路。

存在的问题和不足

1、培训与绩效考核脱钩。员工对于培训有“参加与不参加一个样，学好学坏一个样”的消极心态，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。目前培训形式普遍采用讲授法的公开课为主，不免有些教条和枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、培训的实施针对性不强，后续效果评价不到位。目前培训工作整体还是停留在推行阶段，培训计划更多靠督促业务部门实施，缺乏业务部门的支持和配合，究其根本原因是培训内容针对性不强，偏离了业务部门的实际需求。在培训效果评估环节上，由于各方面原因，目前公司培训尚处在第一级层次：反应评估，即在员工训后，通过问卷、报告或面询形式，了解学员参训后的收获以及对课程内容、讲师授课水平的满意程度，而培训收获如何在工作中得以转化和实施，此次培训究竟对工作能力提升或绩效改进产生了多大功效，仍需要在今后的工作中不断开拓和创新，建立起一套适合杭华公司的培训效果评估体系。

4、培训体系不健全。公司的快速发展，对员工的综合素质要求越来越高，当下，培训业已成为企业发展的动力源泉。然而目前杭华培训工作，总体上还是沿袭着以往的临时审批制，缺乏系统的培训规划和机制保障。主要原因有二，一是缺乏一个有力的.培训体系支持，各项基础工作有待完善；二是公司对培训的定位比较模糊，对培训时间上的保障不足，更多的是利用员工业余时间，这样在某种程度就挫伤了员工的积极性。

三、今后工作目标

1、逐步建立和完善适合自身企业实际的培训体系

尽管公司培训工作已有《员工教育实施规定》的制度保障，但在具体执行过程中，还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整，在具体工作流程上还需要进一步梳理，在管理制度上还需要多方面补充。制度体系只是培训体系建设的第一步，为了保证培训效果、改善企业为了培训而培训的现象，避免培训的盲目性和临时性，让培训工作更系统、更持久，努力争取在未来几年，逐步建设培训工作的需求系统、讲师队伍、课程体系与效果评估系统，从而最终建立起杭华自我的培训体系运作平台，让培训真正成为公司持续发展的助推器。

2、建立培训资源库，进一步丰富企业培训资源

公司业务的多样性决定了公司各部门培训需求的多样性。为了较好的满足公司各部门的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要储备大量及时、准确的培训信息，建立起自己有效的培训资源库。特别是要和比较知名的专业培训机构保持好一定的合作关系，及时掌握比较前沿的市场或技术动态信息，并横向了解同行业相关的热门需求，调整工作思路。

3、建立企业内训讲师队伍，开发内部培训课程

内部讲师队伍的建设与管理是培训体系重要的组成部分。他们了解公司的状况，公司内的一些基本培训，比如：企业文化、规章制度、专业技能、业务培训等课程由内部讲师来讲授，具有更大的优势。通过建立讲师管理的制度,可以更好的发挥内部讲师的优势。

4、加强中高层管理的培训力度

随着公司的发展壮大，我们的中高层管理干部的知识更新要能跟得上公司的发展速度。中高层管理干部的培训将是近几年培训工作的重点，也是提升管理水平的途径和方法，我们要努力改变过去被动的学习方式，实现从要求学到主动学的转变。具体的培训形式有授课、专题研讨等。培训课程主要以领导力、战略管理等方面为主。建议明年为中高层管理干部配置一定数额的购书卡，要求管理干部一年内完成一定数量的书籍阅读，以读后感或心得体会的方式进行交流，同时将所学知识结合实际制定工作计划，以多种方式，提升公司内部学习氛围。

（一） 行政工作

行政是部门的主要工作内容，主要分为行政办公事务管理，会议管理、文档管理、考勤值班管理、物资财产管理、部门协调管理等。2015年度不同与往年的有如下几点：

1.加强对各部门行政支持费用的监督、审核。为节约公司运营成本，针对各部门申请的行政支持及办公费用，行政人事部依据具体的用途及实际经费予以审核、查实。

2.完善考勤及值班管理。由月考勤调整为旬考勤，有利于及时发现未打卡，缺勤的现象，并提早做提醒。

3.节省办公用品采购经费。更换办公用品供应商以及加强对办公用品领用的管理。在员工人数增长1倍的情况下，采购费用增长在20%以内。

4.新增固定资产：方正台式机100台，宏基笔记本6部，尼康相机1部，铝门书柜2组。

5.积极组织公司活动，营造良好的公司文化及工作氛围：员工生日会15次，西塘自助游1次，圣诞party1次。

（二） 人事工作

人事工作主要集中在人员招聘、入职、调动、考核、离职管理；员工档案、合同管理；员工培训、考核管理；员工薪酬、福利管理几个层面。

1.新增员工21人，离职6人。因公司业务发展需要，2015年度新增人员主要集中在项目组。主要招聘方式为网络招聘、现场招聘、内部引荐三种。参加现场招聘会近20次，收集现场简历150余份，安排上门面试150余次。

2.员工档案整理和保存。为每一位员工建立独立的人事档案，里面包括员工简历、招聘、资历等，为查询提供了便利。

3.员工薪酬及合同管理。员工薪酬洽谈、薪酬调整、合同签订及续签工作。

4.修订并形成初步的薪酬标准。根据员工工作岗位、工作经验、学历等几方面进行薪酬设置。

5.参与并讨论各部门绩效方案。从人力资源角度参加各部门绩效方案讨论，并对绩效落实情况进行监督。

6.整理并制定2015版人事工作流程表。其中包括人员需求表、入职表、新聘员工审批表、离职表等20余张表格，方便人事管理流程，提高工作效率。

（三） 协助南京分公司筹备运营工作

1.协助南京分公司筹备事宜。自3月份开始参与南京分公司选址、装修队进场、筹备进度监督通报、以及后续的分公司注册、审批事宜。

2.提供人力资源支持。通过高校招聘会、南京本地大型招聘会及网络招聘三方面下功夫，为南京提供人事支持。从筹备期的3人，增加到10人，基本满足前期业务开展需要。

3.行政支持。行政办公物资的准备、行政流程的制定，行政人员的培训、行政审核的加强和落实。

人事培训总结篇十一

我校于xx-xx年x月中标xx市教育局xx市企业职工培训招标项目，其中x类xx-x培训200名，x类xx-x培训400名、xx-x培训1000名，共1600名。

在上级领导的指导下，通过全体工作人员的共同努力，本年度第一批共完成xx-x培训101名，xx-x培训461名；本年度第二批完成x类xx-x培训325名，x类xx-x培训625名，共1512名，较好地完成了中标任务。每期培训后进行教学反馈，从学员的反馈调查统计看来，总体满意率高达98%，受到企业领导和员工的充分肯定。

从9月初到1月底，为完成任务，我校积极开展工作，花了很多心思，做了大量的工作。总结本年度的企业职工培训，主要在以下几个方面取得一些经验：

1、寻找培训技术支撑的重要性：培训应该有实效，切实为企业解决问题，提高企业的竞争力，才能得到企业的欢迎与长期的合作。但自身的培训技术毕竟有限，寻找强有力的技术后盾才是上策。中标后，再次与xx-x公司合作，开设现代企业员工综合技能及营销能力提升培训课程，该课程针对企业实际需求，对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训，为企业实实在在解决问题，提升企业效益。

2、搭建培训课程展示的交流平台：好的东西也需要宣传与展示，让企业知道我们这个学校，了解我们培训的课程也是重要的一步。学校开设的xx-x综合素质培训项目，很好的为学校的企业职工培训开设了一个展示与交流的窗口，该项目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程，培训合作建立在相互了解与信任的基础上，是件愉快的事情。

3、做好详细的企业现状的调查工作：企业职工培训要切实为企业解决问题，培训前做好企业的调查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。为此，每与一家公司合作，我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈，详细了解企业的情况与职工的困难，象xx-x公司底下有许多个分公司，我们会花几天的时间到各县区去走访，受到企业的欢迎。

4、提供丰富多彩的互动的培训方式：培训的效果与培训的形式也有很大的关系，我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式，上课形式以活动与游戏为主，课堂一扫以往的沉闷气氛，非常活跃，讲师主要以提问与引导为，通过活动让学员自发地感悟，学员也很容易接受，这种培训方式受到学员的欢迎，学员反映这样的培训收获很大。

5、做好培训后的善后服务工作：为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态，发挥培训时所学的知识，真正做到学以致用，培训结束后，我们都会为企业提出合理的监督管理方案，并定时到企业回访，做现场指导，这个做法大大提高了培训的效果，企业领导也非常感谢我们的服务。

以上是本年度所做工作的一些回顾，在以后的工作中好的方面要保持并在原基础上去努力再提高，不足之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的'年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。

人事培训总结篇十二

一、适用范围

1．教育部及国务院有关部门所属高等学校、各省（自治区、直辖市）及地方所属高等学校适用本指导意见。

2．高等学校管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设置管理。

岗位设置管理中涉及高等学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

二、岗位类别设置

3．高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。

4．管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。高等学校管理岗位包括校、院(系)以及其他内设机构的管理岗位。

5．专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点，适应发展高等教育事业与提高专业水平的需要。根据高等教育的特点，高等学校的专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术主体岗位。

教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。学校可根据教师在教学、科研等方面所侧重承担的主要职责，积极探索对教师岗位实行分类管理，在教师岗位中设置教学为主型岗位、教学科研型岗位和科研为主型岗位。

6．其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计统计、医疗卫生等专业技术岗位。

7．工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足高等学校教学科研和日常运行等需要。

鼓励高等学校后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。

8．根据高等学校的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定高等学校管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位(以下简称三类岗位)总量的结构比例。

在确定岗位总量时，应根据核定的教职工编制总量和学校实际工作需要综合确定。高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位一般不低于岗位总量的55%，高水平大学为教学科研服务的辅助性专业技术岗位占岗位总量的比例可适当提高。管理岗位一般不超过岗位总量的20%。按照后勤社会化的改革方向，要逐步减少工勤技能岗位的比例。

三、岗位等级设置

9．高等学校岗位设置实行岗位总量、结构比例和最高等级控制。

(一)管理岗位等级设置

10．高等学校管理岗位分为9个等级。管理岗位的最高等级、结构比例和各等级管理岗位的职员数量，根据高等学校的规格、规模、隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。

11．高等学校现行的部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位二至十级职员。

(二)专业技术岗位等级设置

12．专业技术岗位分为13个等级。专业技术高级岗位分7个等级，即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

13．专业技术高级、中级、初级岗位之间，以及高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，根据地区经济、高等教育事业发展水平，以及高等学校的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

根据全国事业单位专业技术人员高级、中级、初级岗位之间的结构比例实行总体目标控制的要求，按照高等学校专业技术人员高级、中级、初级结构比例现状，结合高等教育事业发展需要和"十一五"人才发展规划纲要，合理确定高等学校专业技术人员高级、中级、初级岗位之间的结构比例。国家重点建设的高等学校专业技术高级岗位结构比例适当高于普通本科高校，普通本科高校专业技术高级岗位结构比例适当高于高等职业技术学院和高等专科学校。

高等学校高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标：二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6；五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3，十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。

14．各省(自治区、直辖市)人事行政部门和教育行政部门、高等学校主管部门，在总结高等学校专业技术职务结构比例管理经验的基础上，按照优化结构、合理配置的要求，制定高等学校专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制的标准和办法。

15．各级人事行政部门和高等学校主管部门要严格控制专业技术岗位结构比例，严格控制高级专业技术岗位的总量，高等学校要严格执行核准的专业技术岗位结构比例。

(三)工勤技能岗位等级设置

16．工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，普通工岗位不分等级。高等学校工勤技能岗位的最高等级和结构比例按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。

17．高等学校中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

18．高等学校工勤技能岗位结构比例全国总体控制目标：一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为25%左右，一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为5%左右。高水平大学可在此基础上适当提高。

19．高等学校工勤技能一级、二级岗位应主要在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高的领域设置。要严格控制工勤技能一级、二级岗位的总量。

(四)特设岗位设置

20．高等学校中的特设岗位是根据高等学校特点和高等教育发展规律，为适应聘用急需的高层次人才等特殊需要，经批准设置的工作岗位，是高等学校中的非常设岗位。特设岗位的等级根据规定的程序确定。

特设岗位不受高等学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。

21．高等学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报设区的'市级以上政府人事行政部门核准。具体管理办法由各地区、各部门根据实际情况制定。

四、专业技术岗位名称及岗位等级

22．高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

23．高等学校其他专业技术岗位名称和岗位等级设置参照相关行业指导意见和标准执行。

24．高等学校专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行。

25．高等学校其他系列专业技术岗位的最高等级，原则上应低于教师岗位。

五、岗位基本条件

(一)各类岗位的基本条件

26．高等学校三类岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。高等学校三类岗位的基本任职条件：

(1)遵守宪法和法律；

(2)具有良好的品行；

(3)岗位所需的专业、能力或技能条件；

(4)适应岗位要求的身体条件。

(二)管理岗位基本条件

27．职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学本科以上文化程度。

28．各等级职员岗位的基本任职条件：

(1)三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上；

(2)四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；

(3)七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

确因工作需要，由专业技术岗位交流到管理岗位的人员，可根据干部人事管理权限和本人条件，直接聘任到相应的管理岗位。

29．各省(自治区、直辖市)、国务院有关部门以及高等学校在上述基本任职条件的基础上，根据本指导意见，结合不同类型、不同层次职员岗位的实际情况，制定本地区、本部门以及本校职员的具体条件。要积极探索符合高等学校特点的高校职员制度。

30．二级职员岗位按照国家有关规定执行。

(三)专业技术岗位基本条件

31．高等学校专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

32．受聘教师岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和合作精神，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。

33．高等学校实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括国家规定的相关职业资格准入的条件。

34．各省(自治区、直辖市)、国务院有关部门以及高等学校在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据本指导意见，结合不同类型、不同层次专业技术岗位的实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。

35．高等学校专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和高等学校按照《试行办法》、《实施意见》和本指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。

(四)工勤技能岗位基本条件

36．工勤技能岗位基本任职条件：

(3)学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

六、岗位设置的审核

37．高等学校岗位设置实行核准制度，严格按照规定的程序和管理权限进行审核。

38．高等学校的岗位设置方案包括岗位总量、结构比例以及最高等级限额等事项。

39．高等学校岗位设置工作一般按以下程序进行：

(1)制定岗位设置方案，填写岗位设置审核表；

(2)按程序报主管部门审核、政府人事行政部门核准；

(3)在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案；

(4)广泛听取教职工对岗位设置实施方案的意见；

(5)岗位设置实施方案由学校负责人员集体讨论通过；

(6)组织实施。

40．国务院各部门所属高等学校的岗位设置方案经主管部门审核汇总后，报人事部备案。

41．省(自治区、直辖市)政府所属高等学校的岗位设置方案经省级教育主管部门或上级主管部门审核后，报本地区人事厅(局)核准。

42．地(市)以下政府所属高等学校的岗位设置方案经地(市)级教育主管部门审核后，报地(市)政府人事行政部门核准。

43．高等学校设置特设岗位，按照岗位设置方案的核准程序进行。

44．有下列情形之一的，岗位设置方案可按照第40条、第41条和第42条的权限申请变更：

(1)高等学校出现分立、合并，须对本单位的岗位进行重新设置的；

(2)根据上级或同级机构编制部门的正式文件，增减机构编制的；

(3)按照业务发展和实际情况，为完成工作任务确需变更岗位设置的。

45．经核准的岗位设置方案作为聘用人员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。

七、岗位聘用

46．高等学校在核定的岗位总量和结构比例内，按照《试行办法》、《实施意见》和本指导意见以及核准的岗位设置方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，自主进行岗位聘用工作。专业技术岗位人员聘用工作，按照现行专业技术职务评聘的有关政策规定执行，逐步建立和完善专业技术职务评聘与岗位聘用相结合的用人制度。

47．高等学校聘用人员，应在岗位有空缺的条件下，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

高等学校应分别按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的职责任务和任职条件，在核定的结构比例内聘用人员，聘用条件不得低于国家规定的基本条件。

48．高等学校要完善聘用办法，规范聘用程序，健全聘用组织及监督机制，确保岗位聘用工作公开、公平、公正。学校要成立聘用委员会，院(系)成立相关聘用组织，分别负责岗位聘用的有关工作。在聘用工作中，学校应充分发挥院(系)聘用组织和专家教授的重要作用，积极建立校内外同行专家学术评价制度。根据本校和所在地区的实际情况，学校在新聘用教职工时，应积极实行人事代理制度。

49．高等学校应区别不同类型、不同层次的受聘人员，积极探索短期、中期、长期合同相结合的聘用合同管理办法。高等学校与受聘人员应当在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同，明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。高等学校和聘用人员签订聘用合同，可以按规定约定试用期。聘用合同期限内调整岗位的，应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。聘用合同期满前，高等学校应按国家有关规定和受聘人员的履职情况认真考核，及时作出续聘、岗位调整或解聘的决定。

50．高等学校新参加工作人员见习、试用期满后，管理人员按照《实施意见》规定确定相应的岗位等级；劳资关系专业技术人员按照岗位条件要求确定岗位等级；工勤技能人员通过初级工技术等级考核后，可确定为工勤技能技术工五级岗位。

51．根据高等学校的特点，对确有真才实学、成绩显著、贡献突出，岗位急需且符合破格条件的专业技术人员，按照干部人事管理权限，可以根据有关规定破格聘用。

52．高等学校聘用人员原则上不得同时在两类岗位上任职。根据高等学校管理的工作特点，确需兼任的，须按人事管理权限审批，并严格控制。

53．尚未实行聘用制度的高等学校，应按照《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》、《中组部、人事部、教育部关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》、《试行办法》、《实施意见》和本指导意见的精神，抓紧进行岗位设置，实行聘用制度，组织岗位聘用。

已经实行聘用制度，签订聘用合同的高等学校，可以根据《试行办法》、《实施意见》及本指导意见的要求，按照核准的岗位设置方案，对本单位现有人员确定不同等级的岗位，并变更合同相应的内容。

54．各级政府人事行政部门、高等学校主管部门和高等学校要根据国家有关规定，使现有在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

各地区、各部门和高等学校必须严格把握政策，不得违反规定突破现有的职务数额，不得突击聘用人员，不得突击聘用职务。要采取措施严格限制专业技术高级、中级、初级岗位中的高等级岗位的设置。

55．高等学校首次进行岗位设置和岗位聘用，岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。尚未达到核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据高等教育事业发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。

八、组织实施

56．地方人事行政部门、教育行政部门和高等学校主管部门要高度重视，加强领导，认真组织好高等学校岗位设置工作。要按照积极稳妥的原则，结合本地实际，研究制定本指导意见的实施意见，对各类岗位的任职条件、工作标准、职责任务等作出具体规定。要统筹规划，分类指导，周密部署，及时研究解决改革中出现的新情况、新问题，确保高等学校的稳定和发展。

57．岗位设置工作是高等学校实施人才强校战略的重要组成部分，涉及广大教职工的切身利益，高等学校党政领导班子要切实提高思想认识，把这项改革作为学校改革发展中的一件大事，精心组织，稳慎实施。要深入调研，认真分析学科发展和人才队伍状况，研究制定切实可行的具体实施方案。要正确处理改革、发展和稳定的关系，做好教职工的思想政治工作，积极稳妥地推进岗位设置工作的顺利进行。

58．各地在高等学校岗位设置和岗位聘用工作中，要严格执行有关政策规定，坚持原则，坚持走群众路线。对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的，要追究相应责任。对不按《试行办法》、《实施意见》和本指导意见进行岗位设置和岗位聘用的高等学校，政府人事行政部门、教育行政部门及有关部门不予确认岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费。情节严重的，对相关领导和责任人予以通报批评，按照人事管理权限给予相应的纪律处分。

59．本指导意见由人事部、教育部负责解释。

人事培训总结篇十三

20__年__x公司紧紧围绕着公司的发展目标，注重员工培训工作，积极组织员工参加各种培训，也取得了一定的成效。员工参加培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作，完成了自我实现的需要。同时__x公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地提供人力资源，培养更多的优秀员工，创造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远不够，下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下：

一、参加和开展培训情况。

1、积极参加公司举办的相关培训。

20__年__x公司参加公司组织的培训____项，累计参培____人次。20__年__x公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训;青年员工参加了公司组织的青年骨干培训;技能岗位员工参加了起重机械安全相关业务培训。

20__年__x公司结合公司文件精神，根据单位实际情况在__x公司内部开展了一系列的业务知识培训。20__年，__x公司总共开展了__项培训，参培共有____人次。培训范围也不仅限于__x公司内部，同时加强了对外学习等方面的培训。__x公司按照公司文件精神组织海外各项目开展了__年度“导师带徒”活动，各项目业务骨干带领新入职员工，引领他们在岗位上步入正轨;__x公司根据在公文写作方面存在的不足，__x公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训;同时向国内各分局学习先进经验知识，开展了到三分局的对标学习培训。

3、海外各项目积极开展项目自培工作。

20__年__x公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际情况开展了形式、内容各异的培训。海外所有项目，共计开展____项，累计达到____人次。海外各个项目根据项目本身情况和特点，从新入职的员工到各个岗位业务技能骨干，从交流语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如20__年，根据大学生分配到各个项目上，各个项目对大学生开展了入场安全教育、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的培训，引领大学生更快地适应工作岗位，融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动，更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师，让他们能够更快地在工作岗位上成长，挑起该岗位角色的重担。根据海外项目区域环境用工特性，各项目对全体中方员工开展了当地员工管理，用人法律风险规避都进行了系统的培训。

20__年，__x公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素质能力，更好的完成既定的各项工作，加强__x公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的能力提升，员工在思想意识形态上更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动，发挥了员工的积极性、能动性和工作热情性，最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到大幅提升。

三、存在的问题和不足。

1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极现象，导致培训工作开展乏力。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这导致培训纪律松懈。

4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要去大力改善。

5、内部讲师授课技巧有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，需要改善。

四、改善措施。

1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和及时调整;在具体工作流程上将进一步理顺;在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富培训资源。__x公司各项目广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满足员工的培训需求，__x公司将选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息，并横向了解各项目培训动态思路，促成项目部之间对培训工作思路调整。

3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾，不容我们忽视。建立一支有经验的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了__x公司公司培训经费;其次，为公司培养各个领域内的专业人才;再次可在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。

4、严格培训考核制度，合理培训人才结构。对于培训的不重视，__x公司未来将完善培训工作的考核制度，加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求，完善人才培训架构。

20__年__x公司培训工作根据该年培训计划，基本上完成了计划年度培训内容。20__年培训工作依旧任重道远，需要更多的创新，更多的提高。

人事培训总结篇十四

2012 年事业单位培训心得体会 2012 年 12 月 06 日—19 日，我参加了天等县组织部和县人社局主办的 2012 年新聘用 事业单位工作人员初任培训班学习，培训班历时 14 天，主要学习：应对突发事件能力培 训教程；新编公文写作与处理教程；事业单位初任培训教程；专业技术人员职业道德教程； 学习精神；人口与计生政策；党风廉政教育等内容。本次培训安排了党校及县领导 给我们授课，老师深厚的理论知识积累，丰富的实战经验，深入浅出的讲解，给我们每个 学员流下了深刻印象，虽然学习时间很短，但是却让我受益匪浅，我相信这次培训会让我 一生受用，它将成为我人生旅途中一笔巨大的不可替代的财富。

事业单位工作人员进行岗前培训意义重大，能使我们尽快掌握履行职责所需的知识和能 力；能尽快提高-干部素质；能提高机关工作效能，积极性是提高效能的关键所在。

在以后的工作中，我们每个事业单位工作人员都要严以律己，做到对待工作保持热情，诚 实守信，勤快多思，廉洁从政。踏入工作岗位，我们深刻认识到实质性的改变，从学生到 干部的改变，从学校或基层到机关的改变，从以学习为主到以工作为主的改变。要做到真 正改变，还是摆脱不了学习，只是，以前仅仅学习专业理论知识，而现在，仅有专业知识 是远远不够的，还要将学到的专业知识用到工作上，学以致用，同时还要认真学习业务知 识，活学活用，做一个会工作，工作好的工作人员。

一、目前，我国正处于社会转型期、改革攻坚期和发展关键期，利益矛盾凸显，社会风险 加大。近年来频频发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发事件， 不断威胁人民群众的生命财产安全与正常的社会秩序。

突发事件具有难以预测、 破坏性大、 影响广泛的特点，应对不力将会严重影响党和政府的公信力。应对突发事件的能力，正成 为衡量事业单位人员社会管理能力乃至行政能力高低的一个重要标准。学习突发事件应对 能力是非常重要的。

首先提高认识，加强学习。事业单位人员不仅是地方经济社会发展的推动者，也是社 会秩序和群众利益的维护者。要树立全局观念，从讲政治的高度认识突发事件，努力把问 题解决在当地、矛盾化解在基层，不转移危机，不上交矛盾，不推卸责任，不欺瞒群众。

为此，必须认真学习应急管理知识和相关法律法规，并以开阔的视野、辩证的思维深刻剖 析国内外发生的突发事件的典型案例，从中找出规律性的东西，借鉴经验，吸取教训，以 便在突发事件发生时，做到心理上有准备，制度上有保障。

其次快速反应，果断决策。要在第一时间赶赴现场，根据有限的信息，迅速找到问题 的关键，抓住主要矛盾，果断作出决策，以免贻误解决问题的最佳时机。要善于调动一切 可以调动的资源，协同应对，有序地进行先期处置，控制事态发展，把危害和影响降到最 低程度。这要求领导干部必须具有强烈的责任意识、良好的心理素质和较强的分析判断能 力、协调沟通能力及现场指挥能力。同时，必须具有较高的政策水平，使制定的措施既符 合原则又不失灵活。

再次公开信息，引导舆-论。事件发生后，既要及时向上级领导汇报，又要在第一时间 向社会发布简要信息。要善于同群众和媒体沟通，维护群众的知情权，多做宣传、解释、 安抚、疏导工作。通过主要领导发表现场讲话、接受记者采访、召开新闻发布会、进行电 视广播实时报道等方式发布有关信息，表明党和政府的立场，明确应对防范措施，主动引 导舆-论，消除谣言、误会和恐慌，缓解群众情绪，增强群众信心，最广泛地争取群众和媒 体的理解与支持，为事件的妥善处置营造一个有利的社会环境。 最后认真总结，完善提高。一方面，事件得到妥善处理后，要从组织体系、预测与预 警、应急处置、恢复与重建、应急保障、监督管理等方面认真查找应急工作机制中存在的 问题，进一步完善应急预案。另一方面，要认真总结成功经验和教训，特别是要对自己在 整个过程中的表现进行客观评价，敢于自我批评，勇于承担责任，制定针对性的整改计划， 进一步提高自己应对突发事件的能力和水平。

二、公文写作渗透到我们公务活动的各个领域和方方面面。不仅各级党政机关和社会团体 要用，而且各类企事业单位和个人也要用。从事公务活动，几乎每天与公文打交道，它甚 至与我们个人的进步与成长密切相关。这次的培训，老师来自于党政机关，是我们的老前 辈，她用自身的成长经历和写作的实践磨砺现身说法、教导大家，使我们迅速掌握各种公 文写作的类别与方法、 应用与处理，让在成长过程中少走弯路，尽快适应机关、适应领导， 加快自己在机关的成长和进步。 三、作为事业单位工作人员，职业道德非常重要，通过学习，了解社会主义事业道德的基 本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣 辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修 养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的 人。同时，它使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本 职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想 觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训 课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深 刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职 工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

四、在这次培训的课堂上，与老师共同学习了精神，主要围绕中国共-产-党第十八次 全国代表大会的大会主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓-小-平理论、 “三个代表” 重要思想、科学发展观为指导。解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿 着中国社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。我觉得这个“报告”涉及到几个非 常重要，而且具有根本性的认识：

1．走什么路的问题。胡-总-书-记在“报告”中十分鲜明地指出，我们党一定要高举中国特 色社会主义旗帜， 坚决走中国特色社会主义道路， 不断丰富和发展中国特色社会主义理论， 坚定不移地建立中国特色社会主义制度。

在这个问题上“既不走封闭僵化的老路、 也不走改 旗易帜的邪路”。这就说明中国共-产-党人的政治主张，既不是传统意义上的“社会主义”，也 不是什么资本主义、民-主社会主义-------，这就有力地回击了前一个时期国内外、党内外改 变中国特色社会主义的种种图谋，使我们中国共-产-党人一定要沿着正确的道路上坚定不移 地走下去。

2．指导思想的问题。胡-总-书-记在“报告”中十分鲜明地指出，科学发展观是把马克思主 义与中国实际相结合的最新成果，是中国共-产-党集体智慧的结晶，是当代党和国家全部工 作的指导思想。这就在党的会议上郑重地把“科学发展观”确立为我们党的指导思想，是同 马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、三个代表重要思想具有同等地位的指导思想。其 实我觉得这个指导思想是更为现实指导思想，是解决当代中国社会发展和种种矛盾更为重 要的思想武器。在这个问题上任何估计不足都是不正确的，在今年六月的一篇博文中我就 谈到在我们思想工作中有意、无意忽视这个问题都是不正确的。

3．未来发展目标的问题。胡-总-书-记在“报告”中十分鲜明地指出，我们党一定要紧紧抓 住和平发展的重要战略机遇期，“赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二 0 二 0 年实现 全面建成小康社会宏伟目标”。你要发展，别人要不要你发展，不完全由我们自己说了算。

别人给了你这个机会，你能不能紧紧抓住这个历史难得的机遇期，能不能本, 发展又是一 回事。我们一定要深刻理解胡-总-书-记这个“报告”的精神，在党中央的坚强领导下，排除万 难，攻坚克难，聚精会神地谋发展，确保到二 0 二 0 年实现全面建成小康社会宏伟目标。

4．整个世界的发展问题。中国的发展离不开整个世界，整个世界的发展也离不开中 国。那么整个世界应当如何发展，实际上是存在两种不同的发展观或者说是两种不同的主 张。胡-总-书-记在“报告”中十分鲜明地指出，“中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗 帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展”，这就是我们中国共-产-党人的主张，自 己要发展，也要别人活下去，而且活得要和你一样的好。“反对动辄诉诸武力或以武力相威 胁， 反对颠覆别国合法政权， 反对一切形式的恐怖主义”我们反对的就是某些资本主义国家 的强权政治，为了自己的利益，动不动就发动一场战争，动不动就颠覆一个国家的合法政 权，结果怎么样呢？除了给别的国家带来一场又一场灾难而外，又带来了什么呢？作为刚 加入工作岗位的新人， 我无疑倍感自豪， 因为有幸加入这支光荣的为人民服务的行业队伍。

我既生喜悦，亦感压力。喜悦的是我的人生价值将慢慢实现；感到压力的是自己的“本领”、 思想政治意识有待进一步提高，这样才能在这条奉献的路上做的更好。我一定会倍加珍惜 到组织部学习的每分每秒，从打好每一个电话、细心通知做起，从认真听好、说好每一句 话做起，从认真领会好文件精神做起。工作中不断积累，不耻下问，在以后的风雨路上奋 勇前行。

这次培训之后，我会以崭新向上的姿态投入到工作中，不断完善充实自己，不断加勉 自己，使自己能够做一名合格的事业单位工作者。

一、新录用基层事业单位工作人员岗前培训 心得体会 2011 年 11 月，是我人生中一个重要的新起点，因为我有幸 成为今年社保人员中的一员，到农村这个广阔的天地中学习，去 工作，这是我充满了期待和向往。怀着这样的心情，走进了宕昌 县新录用基层事业单位工作人员岗前培训班。

培训时间虽然不算长，但通过各位老师全面而细致，深刻而 生动的授课，是我对自己即将面临的职业有了全新的认识。老师 们从不同的角度对我县的政治、经济、文化、历史及未来发展前 景做了升入的解析，是我明白了自己肩负的责任。通过努力学习 相关的知识，无论是思想还是工作上，都有了一定的进步，同时 自身修及素质也有一定提升。

下面谈谈具体的体会：

一是进一步端正了思想认识。通过此次培训，提高了政治理 论修养，对乡镇社保工作有了更深刻的认识。要转变角色，成为 为人们服务的公仆，树立好基层工作者的良好形象。珍惜岗位、 踏实工作，力争以实干多出成绩。

二是进一步明确工作思路。各位老师精彩的授课、恳切的教 导，使我进一步明确了岗位任职的先关条件，理清了工作思路， 积极学习社保工作的相关法律、法规及各种制度条纹，尽快熟悉 岗位、融入社会保障工作这个大家庭中。多向同行前辈请教，积 极在实践中锻炼自己。

三是进一步坚定了工作信心。此次培训通过老师的讲解，帮 助我们找准了基层工作的关键环节，在思想和能力素质上，为我 们适应基层工作打下了坚实基础，进一步坚定了我干好工作的信 心。我将以高昂的热情、充沛的精力、严格的标准、积极地投入 到新的工作中去，为我县的社保工作贡献一份力量。

以上使我对本次培训粗的认识，不当之处请各位老师和同志 们批评指正！谢谢大家 二、事业单位岗前培训学习心得 在为期 4 天的培训中，我们较为系统的进行了改善心智模式、 塑造优秀自我、心理调适与潜能开发、沟通与协调能力等各方面 的培训，并且对我区经济社会发展现状与对策、公文写作等一些 与实际工作密切相关同时又缺乏了解的方面进行了集中学习。在 这紧张、充实的培训中，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身 心地投入到学习当中去，认真地完成了培训任务，更得到了很多 教育和启发：

一、受到了精神上的洗礼。

担任此次培训主讲人的是党校党委的老师以及各个大学的教 授们，那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着 他们多年的工作经验、无不体现着他们在教学上严谨、认真、负 责的精神。这些经验值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好 好学习。

二、明确了角色，加快了角色转变。

通过学习人事厅在开班典礼上关于事业单位职能定位及事业 单位人员应具备的素质和行为要求的讲话，我清晰地了解了此次 自治区事业单位招考的具体过程和自己的角色定位。在今后的工 作生活中，我一定会珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工 作，遇到困难勇敢面对，发挥自己的长处，弥补自己的不足，努 力学习提高自己的各方面素质，以更好地服务人民。 三、增长了知识，提高了能力。

为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识，为 今后的工作做好准备，本次培训在四天的时间里安排了大量的学 习内容。通过理论学习，我们了解了科学发展观和构建和-谐社会 的内涵，提高了思想政治觉悟，明确了时代发展的方向和要求， 以及以后工作应努力的方向。通过对礼仪的认识，我们了解了工 作中应该注意的礼仪及个人形象。通过公文写作与处理的学习， 掌握了一定的公文写作方法、规范和技巧。在学习之余大家认真 整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。

通过这四天的学习，我认为要做好一名合格的事业单位工作 人员应当做到以下三个合格。

一、政治合格 一名合格的事业单位工作人员应该熟知党的各项方针政策， 要认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方 向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题 我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素质，高尚的政治情 操是保证我们正确方向的根本。因此首先在政治上合格是对一名 事业单位工作人员的基本要求。

二、思想合格 加入事业单位工作人员队伍成为其中一员关键要完成一个思 想上的转变，这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上 克服自身意识上潜在的优越感，树立公仆意识，把为人民服务作 为工作中的第一宗旨和要务。我们要充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒 躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，认真贯彻落实“三个代表”重 要思想，转变思想转变作风把“万事民为先”作为做好一名合格 事业单位工作人员的出发点。 三、业务合格 我们的兴国强国战略要求我们具备高素质，我们要为人民服 务需要我们能力全面，我们要提高办事效率必须要业务过硬。所 以作为一名合格的事业单位工作人员一定要具备过硬的业务能力 和素质，这是开展一切工作的基础和根本，就像再好的汽车不给 它加油就等于是一堆废铁一样，业务能力的高低对于一名事业单 位工作人员至关重要。

可是如何才能做到这三个合格呢？通过这四天来的培训我感 觉最好、最直接的途径就是学习。只有加强学习才能不断充实我 们的思想，完善自身素质，提高个人能力。我们新的一届中央领 导集体被外界称之为是一届学习型的领导集体，应该说是身先力 行为我们做出了表率，无形中向我们每个人发出了要注重学习的 信号。但是要学习还要懂得方法，要会学习才能有成绩，我认为 要加强学习需要注意以下几个方面：

1、学习要精、要专，更要谦虚踏实，一定不能眼高手低，要从一 点一滴做起，从一点一滴学起。知识需要点滴的积累，在学习中 不能因为细小而忽略学习，甚至不屑学习，勿以善小而不为，我 们学习一定要认真踏实、循序渐进。

2、如今社会发展日新月异，对事业单位工作人员的工作提出许多 新的要求，要求每名工作人员具备个方面的素质，能够胜任多个 角色的工作，这就需要我们在学习的过程中注重知识面的扩展， 做到全面发展综合提高。

3、学习要注意理论与实践的结合，要学以致用。在实践中学习， 在学习中积累和进步。

4、学习贵在坚持，只有不断地学习才能够不断的进步。成绩的取 得要靠经验的积累，这种积累就要靠坚持不断的学习。也许学习 对于很多人都可以做到，但要坚持下去就需要付出艰苦的努力。

此次初聘培训虽然只有短短的四天时间，但是课程安排紧、 内容充实，使我收获颇丰，受益匪浅。应该说这次培训对于我不 仅及时而且实际，解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解 答的问题，为我今后更好的'开展工作打实了基础，创造了条件。

通过培训，我丰富了知识、开拓了视野、提高了能力和素质，在 短时间内最大限度地充实自己，感觉收获颇丰、受益匪浅。当然 我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用 到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致 用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、 不断提高自己的知识素养，只有这样，才能更好地为广大人民群 众提供优质高效的服务。更重要的是这次培训使我清楚的知道怎 样才是一名合格的事业单位工作人员，如何成为一名合格的事业 单位工作人员。我要以这次学习培训为动力，加强学习，勤奋工 作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔 热忱地投入到工作中去，在自己的工作岗位上做出突出的成绩。

我必将加强自身学习，坚持“两个务必” ，落实“三个代表” ，牢 记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做 一名让党和人民满意的合格事业单位工作人员。 三、清清白白做人，踏踏实实做事 ——事业单位岗前培训心得 事业单位岗前培训让我受益匪浅，主要体会到了两点：一是 摆正心态，事业单位并非意味了铁饭碗、终身制，必须不断努力 学习，提高自身技能、素养才不会被社会淘汰；二是工作中端正 态度，提升政治修养，增强服务意识。 事业单位本身具有公益性，是为大众提供公共服务的组织。

这就决定了工作人员需要本着为民服务的态度去工作、学习。并 且事业单位改革势在必行，我们恰恰就在改革的风头浪尖上进入 了事业单位。这个时候更应该清醒认识到学习武装自身的必要性 和紧迫性，要摒弃进入事业单位就是找到了铁饭碗的想法。

学习包括业务知识及自身修养两方面。专业知识的高低体现 在工作中就是服务水平的优劣，自身素养问题则关系到服务质量 好坏，服务的水平关系到群众满意度，而群众满意不满意是衡量 我们工作的一个重要标尺。所以踏踏实实学习，为群众做好事、 服好务才是我们工作的宗旨。

在培训中听到的印象最深的一句话是：要廉洁自律，不伸手 要钱、要权。无论是六中全会精神还是职业道德讲座无一例外强 调了这一点。事业单位本身的服务性、公益性需要我们在行政执 法过程中严格要求自己，不利于百姓的事不做，不利于百姓的话 不说，办事要严格履行程序，不开后门，不吃、拿、卡、要。只 有如此，百姓才会真的信任你，真的拿你当自家人，真的相信你 是人民的公仆。

作为新进入单位的一员，首先从思想上杜绝贪图享乐的作风， 清醒判断正确定位我们是服务人员， 要严守机关作风 “八条禁令” ， 尽量做到早来晚走，保质保量完成任务。其次加强党的理论学习， 因为刚踏上工作岗位不久，理论水平相对欠缺，修养不够。我会 加大此类理论书籍的阅读，积极参与单位组织的各项培训。第三 处理好人际关系。初入一个单位，应多与各部门、各单位同事交 流沟通，尽快融入集体。歌德说过不管努力的目标是什么，不管 他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思 想的人的最高需要。 干一行，爱一行，既然我选择了这份工作，就要在工作中尽 心尽力。培训教给我的是理论，我会在实践中用此指导自己的行 动，在今后的工作中发一份光，散一份热。

自治区直属事业单位新进工作人员初聘培训 事业单位新进工作人员初聘培训心得 2012 年 3 月 15 日至 17 日，我参加了自治区党委组织部、自治区人力资源 和社会保障厅共同开展的 2012 年自治区直属事业单位新进人员初聘培训。

担任此次培训主讲人的是人社厅事业单位的领导以及各个大学的教授们， 那 精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无 不体现着他们在教学上严谨、认真、负责的精神。这次培训解答了我在工作中出 现的一些迫切需要解答的问题，也为我今后更好的开展工作打实了基础。以下是 此次培训后我的一点心得体会：

一、明确角色，加快转变 通过学习杨处长在开班典礼上的讲话与事业单位相关文件以及事业单位人 员应具备的素质和行为要求的课程， 我清晰地了解了事业单位的含义、 招考过程、 入职后的社会保障以及事业单位相关文件， 让我们对事业单位的工作有了一定了 解，对事业单位工作人员应具备的政治素养和业务素质有了更加深刻的认识，端 正了态度，明确了自己的角色定位，从而为今后的工作夯实了基础。

二、增长知识，提高能力 为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识， 为今后的工作做好 准备，本次培训在三天的时间里安排了大量的学习内容。例如：曾国平教授视频 课程：当好部下的艺术、田瑞华副教授沟通与协调能力。通过课程的学习使我深 深体会到踏上工作岗位后，要把职业以事业经营，做到敬业、乐业、勤业、精业； 在人与人之间的交流过程中，除了真诚和尊重，还需要掌握一定的沟通技巧，领 会到处理好与领导、同事之间的关系的重要性，本着以诚待人的原则，努力营造 和-谐的工作氛围。

三、加强业务，不断学习 具备过硬的业务能力和素质，是开展一切工作的基础和根本，对于一名事业 单位工作人员至关重要。通过这三天来的培训我感觉最好、最直接的途径就是学 1 自治区直属事业单位新进工作人员初聘培训 习，只有加强学习才能不断充实我们的思想，完善自身素质才能不断提高我们的 高个人能力与业务水平。不能把学习的知识仅停留在书本上，要把所学、所知运 用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致用；同时在今 后的工作中要始终保持一种虚心的学习态度， 在工作中遇到棘手的事情要积极向 领导、同事请教、学习，学习他们的工作方法，借鉴工作经验，尽快了解岗位上 的工作内容和工作职责，学习新的业务知识，快速提升自己的工作能力。

我会以这次培训为起点，在以后的工作中，养成良好的工作、学习和生活习 惯，形成正确的人生态度，发挥应有的作用，踏踏实实地、一步一个脚印地在自 己的岗位上做出应有的贡献。

人事培训总结篇十五

20xx年是公司稳定发展的一年，公司的发展与员工专业知识、服务技能和职业素养的提升是息息相关的。公司按照gjb9001b—20xx质量管理体系文件《人力资源控制程序》要求，负责组织公司员工实施培训。

培训课程分为四大类：企业管理类培训、业务知识培训、专业资格培训、质量管理体系知识培训。

1、主要完成了以下几个方面的培训，具体内容如下：

a、组织实施在职员工企业管理类的培训。各部门负责人负责制定相关的培训计划、课程编写、组织实施、效果评估等工作，对相关人员进行在职培训。人事行政部对培训课程情况进行监督。x年公司组织企业管理类培训共x次，培训签到率为100%，培训考核率100%，培训合格率x。

b、根据岗位职责和员工知识技能的不同，分别组织在职员工业务知识类的培训。各培训部门以知识的直接灌输、案例分析、问答互动交流等各种不同的授课方式，丰富了授课内容，提高了生动性和员工的参与性。培训结果和与员工在今后工作中的表现出来的专业技能，证明培训效果是明显的。x年公司组织业务知识类的培训共x次，培训签到率为100%，培训考核率x，培训合格率为x。

c、配合体系文件的改版工作，积极安排相关培训。公司质量管理体系文件换版工作已顺利完成，体系文件的修改制定是公司重要工作内容。人事行政部积极组织各部门人员参与其有关工作内容修改部份的培训。这次组织换版培训共有x名员工参与培训，培训签到率为100%，培训考核率x，培训合格率为x。

d、建立公司员工个人培训档案。建立员工教育培训档案。目的是为了提高培训工作的系统性和连贯性。

x年度的培训工作与去年相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。x年全年组织x次培训，其中员工培训人数共有x人次，计划完成率100%，人均培训达x小时。

2、培训存在的问题和不足：

a、公司组织的培训需求、策划需要加强。

b、培训效果有待提高，培训考核要到位。

3、改进办法：

20xx年度，在总结x年度培训工作管理经验的基础上，针对培训管理工作中存在的问题和不足，人事行政部准备从以下几个方面改进培训管理工作：

a、结合公司情况制定出符合本企业员工需要的培训目标和要求。

b、规范运作培训项目，增强公司培训工作管理效果。

人事培训总结篇十六

尊敬的益康集团公司领导、人力资源部部长及各厂厂长：

本次培训工作是由人力资源部策划、执行的一次针对于各厂厂长及行政人事专员的培训，培训的目的是让行政人事专员能够明确的认识自己的工作职责及工作范围，各厂厂长能够及时明确的了解行政人事工作的重要性，在日常的工作当中能够全力支持集团公司行政人事工作，特举办本次培训。

本次培训时间为20xx年3月15--20xx年3月16日两日，培训时间共计15小时，其中讲课时间14小时，集体讨论时间3小时。预计讨论时间两小时，在讨论的过程中各厂厂长及行政人事专员踊跃积极发言，探讨自己本次培训过程中的心得体会和工作中遇到的问题。

参加本次培训的人员是各厂厂长、行政人事专员，共计21人。其中厂长9人，行政人事专员9人，系统管理员1人， 出纳兼行政2人。详见签到表。

3、所有行政人事专员在学习过程中，学习态度良好，能够踊跃积极参与讨论；

5、培训期间互动性强，学员都能积极踊跃的参与讨论和学习；

6、课堂气氛热烈，达到了预期的培训效果；

7、会场纪律较好，没有出现学员走动、吸烟、随便乱扔垃圾的现象；

8、学员能够提前进入培训现场，提前做好学习准备。

1、培训中电脑出现故障，导致课程无法按时照常进行；

2、讲课老师授课经验不足，不能流利准确表达课程内容；

3、课堂有学员手机铃声响、接听电话、讲电话声音较大，影响正常课堂秩序；

4、有学员因各种原因中途退出培训；

5、住宿安排出现失误，宿舍空床没有安排，导致资源浪费；

6、由于安排前没有及时沟通，部分厂长外出用餐，15日晚餐剩余量大，形成资源浪费。

总结本次培训中的优点和不足，旨在更好的做好以后的培训工作，望各位领导给予合理的意见和建议。

为了更好的做好后期的培训工作，特此提出申请，望集团公司给予支持：

1、笔记本电脑一台

2、培训室拉网线

3、内部培训师培养和认知

4、培训室桌椅的检修

人事培训总结篇十七

本人于20xx年4月任人事培训处处长。一年来，不断加强政治理论业务学习，认真履行工作职责，较好地完成了本职工作。

能积极参加各项政治学习活动，认真学习科学发展观理论，不断提高自己的政治理论水平，用科学发展观武装头脑、指导工作。尊重领导，团结同志。做到公道正派，按规定程序办事，能够把握角色身份，摆正自身的位置，维护本处的团结协作，正确处理好与兄弟处室之间关系。

能严格遵守干部选拔任用管理制度、工资人事制度，按照国家、省、局有关规定和要求做好干部选拔、工资福利、职称评定、人员调配、干部培训等工作。

熟悉国家有关干部人事、工资、职称等方面的政策和规定，积累了比较丰富的专业知识和工作经验，具有处理较复杂业务问题的能力。能自觉贯彻执行党的干部、人事、工资培训政策，有较强的原则性，能认真按照《党政领导干部选拔任用条例》规定的原则、程序和要求，结合本局实际，提出局管干部选拔任用、交流挂职、考核管理的建设性意见，为局党组选准用好干部起到了积极的推进作用。

一是加强领导班子和干部队伍建设。在局党组领导下，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，创新用人机制，公开选拔和竞争上岗，选拔任用干部。今年通过“双推双考”，为直属三所学校选拔了5名副校长，充实了学校的领导班子，通过民主推荐、组织考察考核，党组研究，提拔任用了局机关7名正处职干部，11名副处职干部，三所学校的党委书记。局机关6名科级干部正常晋级。

二是参与制定直属事业单位人事、工资制度改革实施意见及直属事业单位领导成员绩效工资考核分配办法，对推进直属事业单位人员变身份管理为岗位管理、岗变薪变，调动直属事业单位职工工作的积极性，加快直属事业单位发展做出了努力。

按照局党组的要求，认真组织制定了《人事培训处党支部深入开展创先争优活动实施方案》，并将方案的目标、任务和措施分解到处里的每一名同志，使大家在工作中有了努力的方向。在创先争优活动中，紧扣“创建学习型党组织，争做安全发展卫士”的活动主题，坚持把解决突出问题、改进工作作风、促进本职工作贯穿活动之中，充分利用处务会和支部学习日认真学习党的基本知识、党纪、政纪条规和安全生产法律法规，到仪征市等地的安全培训机构开展“三走进”活动，帮助指导工作，现场解决培训过程中遇到的困难。

按照“三定”规定，结合安监工作实际，对机构职能进行了细化分解，进一步明确和加强相关业务处室的职能和责任。目前局8个内设机构已调整到位，13项主要职责得到了科学、合理的分解和细化，处室主要负责人已经配齐，对处及处以下干部进行了交流，内设处室的设置与审批的机构相符，实有人数与编制数和领导职数基本对应，我局“三定”规定的各项内容已基本完成，在省编委对我局落实“三定”规定执行情况进行评估中得到一致好评。

一是协助国家安监总局举办了全国安全生产监管监察系统先进事迹报告会。省局机关、徐州监察分局、直属单位、以及各市安监局共500多人参会。为扩大报告会的宣传效果，将报告会的内容制作20xx余份光盘，免费下发各市、县、乡镇安监部门。

二是积极落实机关干部教育培训。组织了32名科以下干部分别参加省组织的“5+x”教育培训；选派了2名处级干部分别参加国家总局党校20xx年秋季干部进修班和省委党校第50期县处级干部进修班。组织省局及全省安监和煤监系统干部47人次参加总局各类业务调训任务；组织收看了共12期总局专家视频讲座；开展了全局机关干部保密教育，举办了专题讲座培训，并按要求组织了考试。

人事培训总结篇十八

8月份人事培训部工作工作侧重点主要有第一阶段招聘、第一阶段酒店培训及考核、第二阶段招聘开展、第二阶段部门培训、第三阶段招聘筹备、相关人事制度制定，这六方面内容。

1、截止8月21日，第一阶段招聘情况如下：

总报名人数主动放弃人数面试未通过人数实际招聘人数。

人数14958091。

百分比100%39%0%61%。

2、第一阶段招聘岗位：酒店各部门员工。

3、第一阶段招聘工作评估：

a．需求量大、岗位未确定。

b．条件要求偏底、素质中等以下、年龄结构偏高（平均年龄25至26岁）。

c．主动放弃主要原因不明（未做调查、登记）。

1、培训内容：

a．第一阶段培训内容包括员工入职须知、感知培训、队列训练、绿化知识、装饰学与美学、宏观经济形势、企业与个人发展的关系。

b．培训内容主要以考察员工个人综合素质为主。

2、第一阶段考核。

a、考核时间：8月21日下午2：00。

b、考核内容：以第一阶段培训为主。

c、考核结果：

应考人数未到人数实际参加人数通过人数淘汰人数。

916856520。

第一阶段考核合格率约为76%，淘汰率约为24%。

d．考核结束部门人员分配情况。

餐饮部客房部保安部工程部采购部销售部。

28322111。

针对对客服务形象及年龄层次的要求，餐饮部和客房部的男女比例以及平均年龄做了如下统计：

部门平均年龄男女。

餐饮部24岁919。

客房部27岁230。

注：由于第二阶段只有餐饮部和客房部安排了培训计划，其他部门人员暂时并入到餐饮部和客房部进行第二阶段培训。

3、第一阶段培训评估：

a．第一阶段培训的考察员工的个人综合素质这一主要目的已基本达到，包括见习干部在内的所有参加培训人员，都已经按照培训期表现进行部门分配进入第二阶段培训。

b．经过第一阶段培训，参加培训人员对酒店工作的认知度都有所提高，但具体部门、工作工作技能仍是基本空白，对其相关的具体业务培训将放入第二阶段进行。

1、第二阶段招聘为第一阶段招聘延续工作，于8月22日开始，截止到8月31日，第二阶段招聘工作情况如下：

总报名人数主动放弃人数面试未过人数待安排人数。

实际招聘人数人数。

692317623。

百分比100%33%25%9%33%。

2、第二阶段招聘岗位：a、以餐饮部和房务部服务员为主。

b、少量工程部技术工人和保安部保安。

3、第二阶段招聘评估：

a．较上一阶段，本阶段招聘提高了对应聘人员个人素质的要求，平均年龄控制在25岁左右，同时增加了对形象气质以及工作经验方面的要求。

b．本阶段流失人员中，主动放弃的原因包括薪资标准、岗位不适应两方面。

a．分成房务部、餐饮部两大部门进行培训，其他部门应聘人员暂时安排进两个部门分别熟悉酒店情况。

b．培训讲师为各部门管理人员。

c．培训方式主要以部门业务技能理论知识、实操两种为主。

2、培训对象。

第一阶段考核晋级人员及第二阶段招聘人员，具体参加培训人员情况如下（截止8月31日）：

总体情况参加培训自动放弃实际参加培训人数。

941876。

百分比100%19%81%。

房务部参加培训自动放弃。

实际参加培训人数52943。

百分比100%17%83%。

餐饮部参加培训自动放弃实际参加培训人数。

42933。

百分比100%21%79%。

3、培训目的：第二阶段培训的目的主要是提高参加培训人员的岗位技能实操能力，

以达到正式上岗的业务能力要求。

4、培训评估：

a．第二阶段培训从8月22日开始，至9月18日结束，为期30天，截止8月31日，培训已进入初期培训总结阶段，总体效果针对第一阶段参加培训人员总体岗位业务技能基本空白的情况，已有明显提升。

b．虽然部门经过前期对参加培训人员的具体岗位业务技能培训，参加培训人员在岗位业务操作技能上有所提升，但与正式上岗要求及标准还有差距，这一工作重点将在后期进行针对性岗位实操培训。

c．本阶段流失人员中，主动放弃的原因包括薪资标准、岗位不适应两方面。

1、招聘范围：

a．个人综合素质要求较高的各部门岗位，如房务部的总机话务员、前厅接待员、商务中心接待员，餐饮部的厅面主管、厅面领班、迎宾员，财务部的收银员、保安部的保安员等。

b．技术要求较高的部门岗位，如工程部的水电工。

2、第三阶段招聘于8月28日正式启动，招聘途径主要有广播电视媒体、县劳动局乡镇社保所两个，具体操作办理由县劳动局实施安排，酒店提供相关资料。

3、截止8月31日，招聘所需相关材料已准备齐全。

1、《培训管理制度》于8月18日制定，并开始部分执行。

2、《考勤制度》于8月27日制定，已上报总经办，截止8月31日，未实施。

3、《绩效考核制度》于8月27日制定，已上报总经办，截止8月31日，未实施。

4、《管理人员任命通知》于8月22日制定，截止8月31日，未实施。

5、《关于工作餐就餐安排通知》于8月22日制定，截止8月31日，未实施。

20xx年9月*日。

人事培训总结篇十九

x年是公司稳定发展的一年，公司的发展与员工专业知识、服务技能和职业素养的提升是息息相关的。公司按照gjb9001b-20xx质量管理体系文件《人力资源控制程序》要求，负责组织公司员工实施培训。

培训课程分为四大类：企业管理类培训、业务知识培训、专业资格培训、质量管理体系知识培训。

a、组织实施在职员工企业管理类的培训。各部门负责人负责制定相关的培训计划、课程编写、组织实施、效果评估等工作，对相关人员进行在职培训。人事行政部对培训课程情况进行监督。xxx年公司组织企业管理类培训共x次，培训签到率为100%，培训考核率100%，培训合格率x。

b、根据岗位职责和员工知识技能的不同，分别组织在职员工业务知识类的培训。各培训部门以知识的直接灌输、案例分析、问答互动交流等各种不同的授课方式，丰富了授课内容，提高了生动性和员工的参与性。培训结果和与员工在今后工作中的表现出来的专业技能，证明培训效果是明显的。xxx年公司组织业务知识类的培训共x次，培训签到率为100%，培训考核率x，培训合格率为x。

c、配合体系文件的改版工作，积极安排相关培训。公司质量管理体系文

件换版工作已顺利完成，体系文件的修改制定是公司重要工作内容。人事行政部积极组织各部门人员参与其有关工作内容修改部份的培训。这次组织换版培训共有x名员工参与培训，培训签到率为100%，培训考核率x，培训合格率为x。

d、建立公司员工个人培训档案。建立员工教育培训档案。目的是为了提高培训工作的系统性和连贯性。

xxx年度的培训工作与去年相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。xxx年全年组织x次培训，其中员工培训人数共有x人次，计划完成率100%，人均培训达x小时。

a、公司组织的培训需求、策划需要加强。

b、培训效果有待提高，培训考核要到位。

xxx年度，在总结x年度培训工作管理经验的基础上，针对培训管理工作中存在的问题和不足，人事行政部准备从以下几个方面改进培训管理工作：

a、结合公司情况制定出符合本企业员工需要的培训目标和要求。

b、规范运作培训项目，增强公司培训工作管理效果。

c、加大培训工作精细化管理力度，全面做好公司人员培训记录工作，使公司的每次培训达到良好的培训效果。

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