总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。写一篇较为完美的总结，还需要关注语法和标点符号的正确使用，确保文章的流畅性。以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。
小学二年级下棋篇一
“哈哈！”我把你的车给吃了，“哈哈！你输了！”听到这声音，你一定很想知道，这是怎么回事呢？让我来讲吧。这是我和爸爸正在下棋哩！
今天，我和爸爸早上就约定好了，下午我们要来一场“白热化”的比赛。
我一回到家，我和爸爸就迫不及待地摆好了象棋棋盘，开始了我们的比赛。
我一开始就给爸爸来了个“下马威”，可是被爸爸躲开了，爸爸这位“高级指挥官”一会就把我军打得损失惨重，我急得直跺脚，而爸爸呢？则是露出了得意的笑容。
“哼！”我把头一甩不屑地说：“后来鹿死谁手还不知道呢！”我虽然表面这样说，可心里却想，不能总被着打，弟兄们，该还击了。于是我一阵猛攻，把爸爸打得落花流水。只见爸爸紧锁眉头，成了大大的一个川字，额头还出了一身冷汗。爸爸思考良久后走出了一步绝妙好棋，看！爸爸的嘴角挂上了一个大大的笑容，紧锁的眉头也舒展开了。
“哈哈，你输了！”“哈哈！”原来爸爸有一步走错了，我也就胜利了，我高兴得手舞足蹈。这次比赛真好玩，下次我还要跟爸爸一起玩。
小学二年级下棋篇二
我的功课和生活丰富多彩，我最喜欢的是下棋。什么跳棋，象棋之类的。我的棋艺一般。每次放学回家，都不知道和爸爸下了多少盘棋。最难忘的一次是和哥哥一起下的一盘棋。
周五晚上，父亲把我送到哥哥家，他马上把象棋收了起来。就这样，一场棋战开始了。第一局我占了优势，三次五次两次结束了他的老巢，我胜利了。气呼呼的看着哥哥，说不出的开心。我心想：“你还敢跟我比，不是低估你，你不是我的对手！”
第二局，哥哥坚定了自己的心，擦了擦汗，集中了精力，把棋子摆好，想好了策略，然后开始按照步骤有目标的攻击对方。这场比赛很成功，接连吃掉我的双枪。看到这种情况我很慌，但是忙着“调兵遣将”已经来不及了。我不得不举手投降。
我意识到我的棋艺并不比我哥哥高多少，如果我忽视了它，我就会被他打败。同时，我也学到了一个道理：赢而不骄，输而不躁，也是为了弥补自己的不足。下棋是这样，学习也应该是这样。
今天是母亲节和星期天。为了有一个快乐的假期，我和妈妈下棋！
我们开始下棋，我总是为了赢而“灭”他。结果我妈出手很快，立马“毁”了我的棋。我装可怜，让妈妈后悔，但是妈妈吃不下软食，我就开始生气。我就“灭”她挡棋。我太开心了。结果一不小心，我妈又“毁”了我的棋。我拒绝承认失败，我继续摧毁它。但是我妈总是前后看，一上手就“毁”了我的棋。妈妈笑着说：“你怎么老抄我老窝！”我突然大笑起来。又开始了。我先把街区扑灭了，没看见我妈的兵上来。我熄了枪。然而我被骗了。我妈上了马，就全完了。我丢了枪和马。我参加比赛，丢了枪。我一上车，就把马放了出来。我上车抄老窝。结果车被“扑灭”了，我登上枪，“扑灭”了我妈所有的枪。但是我妈已经彻底“毁”了我的病。我心疼！
我心里想过这个计划，怎么才能做到最好？我想到了一个主意。我上车的时候，我妈也上车了。这次我妈被收进去了，我一枪就把它灭了。
今天是母亲节。我和妈妈都很开心。祝天下母亲：“母亲节快乐！”
河南省郑州市新郑市轩辕小学五年级薛。
（五年级，500字）。
我喜欢下棋。广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四(2)班王小云今天，我和奶奶接连“打死”了五套跳棋。前两盘，我奶奶因为我战术差，掉以轻心。中间两盘，奶奶成了我的友军对手。她一边进攻一边教我战术。我进步很大，这两盘都是稍微赢了奶奶。第五套才是重点。奶奶一直用她稳健的步伐反复攻击我，我也有了进军奶奶大本营的打算。
双方进入主战场，开始了激烈的“肉搏战”。我指挥下的先头部队，像只调皮的兔子，沿着我和奶奶建的“浮桥”一步一步跳进奶奶的大本营。
（四年级，300字）。
小学二年级下棋篇三
“爷爷，爷爷，快点和我下棋！”刚进门我就迫不及待地喊到。前天，我和爸爸妈妈到爷爷家玩，爸爸闲着没事，便和爷爷玩了一局“暗棋”，看的我心中直痒痒。这不，昨天我在家苦练了一天，今天向爷爷挑战来了。
爷爷正闲的没事，连忙说：“好，好”。接着，拿出了棋子，摆好后我们用剪子石头布的方式决出了先后顺序，爷爷先走。爷爷翻了一个棋子，我一看，原来是一个“小兵”，我在兵的旁边翻了一个，是我的“炮”，炮吃兵，爷爷的炮就被我灭了。爷爷一见这地方形势不妙，连忙到另一边翻了一个子，没想到是我的大将――“帅”，我心中一阵狂喜，高兴地说：“嘿嘿，这次你死定了！”可能是我有点得意忘形了，没想到竟然在旁边翻了出来一个“兵”。兵可是我帅的死对头啊。哎，这可如何是好啊，没办法，只能被吃了。帅被一吃，顿时群龙无首，“敌军”趁势大乱，“我军”节节败退，直到最后，连第二大将――“士”也英勇献身。我一见自己输了，连忙说：“不行，再来，咱们三打两胜制，第二盘我肯定赢你”。虽然我嘴上这么说，可我心里仍有点发虚。
不一会儿，第二盘开始了，这次我的运气好极了，一下子“半壁江山”就全都归我所属了，走到了最关键的一步，爷爷眉头紧皱，眼睛注视着棋子，神情十分专注，嘴中还喃喃自语“走这步也不行，走那步也不行，唉，走哪步呢？”经过了半个小时的激烈比拼，我终于以较小的优势打败了爷爷。
终于迎来了最后一局的比拼，我和爷爷都摩拳擦掌，一副冠军非我莫属的样子。这一局我们俩的形势不分上下，你吃我一个“炮”，我吃你一个“马”谁也没有太大的优势，这时，我看到了爷爷的一个空子，于是让我的“象”悄悄地潜了过去，谁知那个空子是爷爷故意设下的陷阱，我本想去打他个措手不及，反而被他给杀了，哎，真是偷鸡不成蚀把米――得不偿失。这时，打来了一个电话，爷爷去接电话了，我连忙把棋的位子给调换了一下。爷爷接好电话一看棋说：“咦，我好像记得这子不是在这里的啊，怎么会这样？”“一定是您记错了吧，这棋本来就在这儿的？”我强忍住笑没出声，爷爷将信将疑地说：“可能是我记错了”。可姜还是老的辣，最后还是爷爷赢了。
至此以后，我几乎每天下午2：30会准时收到爷爷的电话“棒棒，过来走棋……”和爷爷走棋，爷爷快乐我也快乐。
小学二年级下棋篇四
今天我和爸爸展开了一场气势磅礴的象棋比赛。
象棋比赛开始了！随着爸爸的“当头炮”和我的跳马防守，战斗打响了。我们仿佛来到了血雨腥风的战场，棋子都“活”了起来。爸爸采用了他的一惯手法dd派“车”巡视河界以防我的“马”进攻。不过我也派“车”帮助“马”渡河。可是过河的马势单力薄被爸爸的“车”追的走投无路，只好和一个从未移动的“炮”同归于尽了。我英勇的“马”就这样“壮志未酬身先死”了。
为给“马”报仇，我展开了大面积的进攻，我们双方你来我往开始了声势浩大的撕杀。但爸爸技术更胜一层，在双方“死伤惨重”的情况下，他逐渐占了上风。现在轮到爸爸反击了。爸爸精湛的技术把我打得落花流水，进退两难，“没有招驾dd我把“车”调了出去，原来受“车”保护的“炮”，一下子就被干掉了，接下来，爸爸势如破竹的打败了我。
人生如棋，走错了就不可以再去反悔，棋如人生，失败了还可以从头再来。
小学二年级下棋篇五
同学,在丰富多彩的课余生活中,你最喜欢什么?是在银色的滑冰场上飞舞?是集多姿多彩的邮票?还是在碧波荡漾的溪水里来回穿梭?……至于我,我却对那红红黑黑的象棋情有独钟.
我爱下棋,因此,常常碰到许多高手.令我印象最深的便是那次跟“家中老祖”――外公切蹉。
我跟外公下棋，虽说是孔夫子搬家――净是输，但我也不灰心,这局由我先走，我摆好了阵形，准备进攻，外公也摆开了防守的阵形，我发现外公只注重防守一边了，另一边太空虚了，何不趁这个机会好好挖挖外公的几员大将呢？于是，我派出一只车冲了上去我本想“大饱口福”可我刚吃掉他一只马，外公就用象把我的车吃掉了，怎么会突然杀出个程咬金？我只好努力防守，可还抵挡不住外公的猛烈攻击。这一局，外公胜。我不服，非要外公再陪我下一盘。
终于，“将军”了，可是没想到外公早已“十面埋伏”，让我踩中了他的陷阱―跳到了“马口”里，我的炮也只得“驾鹤归西”了。外公笑着说:“这便是‘兵不厌诈’，哈哈哈哈……。”我恨得直咬牙，心想:“外公你可别高兴得太早了，我还没使出我的绝招呢。”我出动另一只“大车”,迅速地闯入外公的阵地，把他的小兵小卒杀的片甲不留。外公连忙转移目标，派了一“马”一“炮”来攻我的“大车”。“果然不出我所料。”我暗暗地想。我偷偷地移“马”,等到外公满意地把我的“车”消灭时，我的“马”早已垂涎三尺地望着他的“将”了。“哈哈！将军了!”我高兴地一蹦三尺高，瞧，连天上的太阳也仿佛在对我笑呢！“你小子挺厉害的嘛，连我都被你打败了。”外公拍拍我的肩膀说。
下棋是一项十分有益的活动，它不仅丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的思维能力，培养了我顽强的意志。下棋也像打战一样，要敢于拼搏，足智多谋。这就是下棋的乐趣。
小学二年级下棋篇六
属于我们的快乐暑期生活终于来到了我们的身边啦！我们可真是高兴啊！
可是，天气又渐渐地热起来了，整座城市又进入到了烈日炎炎的盛夏季节，气温高达37摄氏度。蝉在树枝上“知了！知了！知了！”地鸣唱着，好象在说：“天热啦！夏天来喽！好开心哦！”这总会让人感觉心烦意乱的。
我与弟弟在房间里看书、讲故事，不一会儿就觉得有些无聊了。之后，他提议下棋。我欣然同意了。我心里盘算着：跟他下棋，还不容易吗？那可是小菜一碟，我肯定能赢他。我只要随便对付一下，就便可以取胜了。我对自己信心十足。
开始下棋了。他呢，自信满满的，而我呢，胸有成竹的。我们俩都对自己充满信心，抱有很大的希望。可是，我们最期望的还是最终的结果。我们两人都互不相让的，谁也不露一点儿破绽。
只见弟弟一投骰子，在我们眼中浮现出一个“4”！这是一个不同寻常的“4”。他不慌不忙地走了四格。之后，就听见他愉快的欢呼声：“噢！我赢喽！我赢喽！我终于赢啦！”
这时，我悟出了一个道理：骄傲使人落后，谦虚使人进步。使我明白了：做任何事情都不要骄傲自大、自以为是，而应该谦虚谨慎才是啊！
我不服输，心想：这次，我只不过是放了他一把，不是我的真实水平。我要与弟弟再来一盘，发挥出我的真实水平。我非要赢弟弟不可！
我提出在来一盘。弟弟满口答应了。这次，我吸取了上次的教训。我目不转睛、全神贯注的紧盯棋盘，丝毫不放过一线希望。很快，我们这盘棋下完了。这次，我终于获胜了。当时，我别提有多开心了。
这又使我捂出了一点道理：胜不骄，败不馁。让我明白了：胜利了，不要骄傲；失败了，也不要气馁。
在这炎炎的夏日里，我感受到了棋乐无穷的滋味，更感受到了失败的伤心与成功的喜悦，还尝到了骄傲的后果。
小学二年级下棋篇七
我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的是下象棋。
今天下午，我早早地做完作业，愁着没事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想何不借棋消遣消遣呢？”于是我拿着象棋向爸爸发起挑战，爸爸点了点头。
我说xxx我拿红的，你拿黑的xxx？爸爸又点了点头，按照象棋的规则，红先黑后。
我的第一手下的是当头炮，爸爸不慌不忙地上了马，他说“这叫提马照。”我也上了马，这时，爸爸把兵向前走了一步，他又说xxx这叫滚卒”。在我们十分钟的对阵下，爸爸发起了攻击，他用車（车）要打我的将，爸爸说xxx就你这三角猫的功夫，休想把我的将吃了。xxx爸爸用炮回防了起来。
我用炮吃了他的马，等到下一步，我就可以吃他的将。爸爸说：xxx你还真有两下子，但你想赢，再等五年吧。xxx爸爸脸上露出笑意，突然就把我的胜利炮吃了。我想xxx这还怎么玩，他把我的胜利炮吃了。xxx我心里顿时紧张起来，但又不愿意就此认输，还想再努力一拼。我用車（车）回防了起来，爸爸的炮打了过来，这下，我输得心服口服了。
爸爸摸着我的头说：xxx虽然输了，但你尽力了，下次我要看见你进步。”我点了点头笑了。
小学二年级下棋篇八
今天星期天，下午爷爷来到我家。正好我做完了作业，就对爷爷说：“爷爷，您来得正好，我刚好把作业做完，现在想和你下一盘棋。”爷爷笑着答应了。
于是，我就去拿来了棋子，和爷爷摆开了阵式下起了棋来了。爷爷让我先下。我就先放了一个“当头炮”，要打爷爷的当头兵。爷爷就用“马来跳”保护住自己的当头兵。我紧跟着跳马，然后出车。谁知道爷爷一下子看出了我的用意，抢先了一步，使我的车无法出动。我一看这一边无法出动，就只好到另外一边去求发展了。
下了十多步棋子以后，形势开始僵硬起来。虽然我的双车都已经出动了，可是都被爷爷用棋子给定住了。我的双车无法动弹，只得在自己一方做起了防御工作。可是，这样一来，我没有了攻势，等着挨打。爷爷好了，派出了他的双马充当先锋向我方的阵地杀了过来。这时，我只能够拼死抵挡，无济于事。怎么办?正在这一个时候，爷爷走了一步错棋。我立刻拿起棋子向爷爷的阵地冲杀过去。爷爷也不顾自己的安危，仍然冲杀过来。这时，由于，爷爷在前面占了上风所以在实力上我没有办法和他拼。于是，我又开始动起了脑筋来了。
这时，我看到爷爷的阵势，呀，我可以用偷车将让爷爷棋子的实力大大减弱。接着，我便按照自己的计谋实施，一步一步地下了起来。咦，爷爷竟然没有发觉，跟着我的棋子下了。“好，偷车将!”爷爷很快走入我给他设计的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃几只，特别是给我吃掉了一只车。终于，我以一步之差，反败为胜，战胜了爷爷。
这可真是一招棋走错，满盘皆输啊!
小学二年级下棋篇九
今天，因为爸爸妈妈要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一进外婆家，就看见有一盒飞行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飞行棋，我们把棋都摆好了。
我们开始下棋。我先扔子走棋，一开始还好的，可是一到半路上，我扔的却是一和二了，只好一步一步地走，心里非常着急，总想着我一定要赢，正当我想着这些的时候，忽然，表哥说：”“我赢了。”第一盘我就输了。
我后悔莫及，开始了第二盘了。这一次我没再像第一盘那样急躁了，我稳稳地扔棋，一步一步地走，可是我还是输了，我心里非常不服气。说：“表哥我们再来一盘吧。”表哥说：“好啊，好啊！”
第三盘开始了，这一次我一步一步地走下去，沉着、冷静，没有急于求成。最终我赢了。我非常高兴。
通过这件事，我终于懂得了，无论我们做什么事情，我们一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面对困难时，必须沉着、冷静，这样才能取得成功。
今天，我格外地开心。
小学二年级下棋篇十
大家知道雅人有四好：琴、棋、书、画。很有幸，我有其中有一好：下棋。下棋是很锻炼大脑的，多年的学习和实战，下棋已经是我的拿手好戏了，不管是围棋、五子棋、三子棋、象棋，棋艺有了很大的提高。
我曾经在围棋课外班中崭露头角，参加了市、区一级的比赛。与精通国际象棋的朋友下棋，难分胜负；在学校闲来无事下三子棋，竟悟透技巧连胜班中同学……这些事使我自豪，我也知道，下棋已经成了我生活中不可缺少的一部分。
我在学校中却一直没有找到与我旗鼓相当的好对手。
一天中午活动时，我在操场上闲逛，走了大半圈儿，忽然看到翔宇树下，一群同学正在叽叽喳喳地讨论着什么。凑上去一瞧，原来是两位同学在下象棋。虽然我棋艺还谈不上精湛，但也能看出这对阵的两位棋路不同，水平有高低之分。果然，他们不久就分出了胜负。我立刻走上前，向胜者请棋（通俗来说就是请求与某人下棋）。只见他沉默了一会儿，竟然指着那位“败者”，说：“先下过他吧。”我心中觉得奇怪，这人如此“孤傲”，就算真是实力不小，也太自大了点儿吧。围观的几个同学见这情景便开始起哄：“是不敢吧？”“看你这样是自认棋力不足？”“你干脆给我下吧！”……他不耐烦地摇摇头，把手一挥“我下就是了！”
棋盘上的兵兵卒卒已经摆放好，对方的首脑正端正地坐在我的对面，虎视眈眈地看着我，我还给他一个冷漠的眼神。下棋又不是拍什么大戏，我想。开始了，他执红先行，只见一架大炮腾空而起，重重地落在战场中间，仿佛震得大地摇了三摇。河对岸，一匹赤红色骏马长啸一声，向前猛地一跳。落地之际，三军为之撼动。我先前也知道这些定式，应付起来并不感到难。棋盘上你来我往，就像古时战争的激烈交战。不过对方还是过于按部就班了，甚至在无法使用定式时手足无措。看破他的这个弱点，我很快见招拆招，利落地击败了他。
我总能在下棋中找到真正的乐趣，提升自己的棋德，钻研棋技。在对下棋的沉迷中，我体会到了什么是热爱。
小学二年级下棋篇十一
我本是没什么爱好的――或者说接触的新鲜事物太多以至于忘了有什么，但我的嗜好是下国际象棋最近课业繁重了起来。所以在昨天晚上难得重温了一把。
“将军！”我大喊而起，兴奋地攥起了拳头――我是相当喜欢处理复杂而激烈的局面的。父亲见了。毫不犹豫地与我换掉了马，我顺势挺兵去攻。没想到父亲也走了相当精彩的一步，双方的弓弦已经拉满！我见了预感不妙，想调动子力去防守，刚要握住棋子时，大脑似乎向我警告：来不及的！我又算来算去，决定先发制人，弃一个子使对方落入危险的境地，而后在连续的将军中寻找机会。我毅然拿起车，向对方的防守子力砍了过去，父亲惊讶地向后微微仰起，放下了刚端起的茶杯，又皱起了眉头。我步步紧逼，而对方却固若金汤，迫使我为了打开局面而换掉几个子。几个回合之下，我的进攻子力已经消耗殆尽了，只好投降。
复盘时我回到第一次做出选择的地方，才发现：原来顺着平稳的封闭的局面发展，是可以通过战术来取得优势的！我出一条教训：
做事一定要计后果，否则失败不堪设想。
小学二年级下棋篇十二
今天放学后，我和我表哥在奶奶家里下象棋，由我先走。一开始我就吃了哥哥好几颗子，不一会儿哥哥也吃掉了我两颗，我们正走得难分胜负的时候，哥哥开了个小差，没注意看我走的棋子，终于给我将死了。
我心里还暗暗地高兴，谁叫你下棋开小差。哈哈……。
小学二年级下棋篇十三
“叮铃铃”上课了，我们快速地跑到了少年宫的教室，我先坐下，关昕怡也来了，后来的王梓睿把关昕怡往旁边一挤说：“你就等着和贺老师下吧。”关昕怡听了一脸不开心，原来王梓睿是不敢和贺老师下呀!其实我也不是好欺负的。
我们下到了残局时，我剩一个“车”和两个“兵”，王梓睿剩一个“炮”和一个“兵”。贺老师看见王梓睿僵在那儿，不会下了，就来帮王梓睿，他下了一个“退炮”，然后我去抓“兵”。贺老师又走了“平炮”来保住了“兵”，我则去堵“象眼”。贺老师赶紧来了个“飞象”，我的“兵”还是不能向前冲。
“走进‘死胡同’了吧，我来教教你们!”贺老师说着就帮我下了一步“抓炮”，王梓睿见机不好，就赶忙逃了“炮”，我就可以抓他的“兵”了。就在我旗开得胜，马到成功的时候，贺老师说：“今天就下到这里。”我们只好心有不甘地回教室了。
少年宫的时间好短呀，下次我一定要和王梓睿一决死战!
小学二年级下棋篇十四
这几天，我迷上了国际象棋，刚刚看完的《少年棋王》又让我热血沸腾，觉得下棋实在是件精彩的事儿。刚好家里有副收藏版的国际象棋，我就把它找了出来。
我和爸爸先来研究国际象棋的基本规则，感觉和象棋还是有相通的地方，看来并不是很难，于是我便立刻开始了和爸爸的第盘战斗。
开始，我走兵，他跳马；我走车，他又走兵......，就这样他吃了我的马，我又吃了他的车。可到后来，我发现自己渐渐有些力不从心，爸爸毕竟是大人，比我更会算计谋划，过了会儿，我的棋子就差不多被他吃空了，只剩下个光杆国王。“惹不起，总不会躲不起呀！”于是我和爸爸展开拉锯战,他进我退，他追我逃。在逃跑的过程中，我也不单单只是逃，我边逃边还吃他的子呢！哈哈，这就是我的绝招——拖住别人，保全自己。
到了最后关头，我与爸爸都是脸紧张的表情，眉头紧锁，双唇紧闭，额头上都有了层细密的汗珠。终于，在我的'国王进攻下，他的子也所剩无几了。他见怎么都逼不死我，就只能宣布和棋了。瞧，死缠烂打，有时候也挺奏效的呢！
就这样，我与爸爸都变成了国际象棋的粉丝，天天下，有空就下，简直是见缝插针，分秒必争。妈妈见了也只能摇头：“这真是对棋迷父子呀。”
前几天，我们刚刚又琢磨出条新规则：当你的兵直走到头，就可以升级变身成“马，象，车，皇后”中的任意个，要知道，皇后可是很厉害的，它可以横着走，斜着走，而且格数不限。
这不，我们这对棋迷父子又下上了。为了测试下新规则，我要让我的兵走到头变下身，所以，我直在找爸爸疏忽的时候。这不，机会来了，于是我小心翼翼地移动着兵，慢慢地慢慢地终于到了头，我的兵成功变了身，口吞掉了爸爸的国王，而爸爸还在云里雾里呢，这感觉太爽了！
下棋的快乐，在于可以排兵布阵，有指挥千军万马的感觉；在于可以使诈设套，得逞了会很有成就感；在于输了以后，可以得到爸爸的安慰和鼓励；最快乐的莫过于赢了，我会跳起来狠狠的亲爸爸口！
小学二年级下棋篇十五
今天和一个兄弟下了一盘棋。我和哥哥先摆好棋子，然后开始下棋。
哥哥先走，我再其次，哥哥先走，“枪二平五”。我觉得不好！你要打我的棋子，我看看旁边有没有攻击我的棋子，我就走一步，“两匹马进三匹”。我们开始了一场激情的“战争”。
在战斗中，一个哥哥帮助了我的哥哥，他正在和我下棋。走了几步，我让我哥养了两只“大象”，我哥打啊打。结果我哥剩下的棋子都被我的车吃了。
哥哥终于输了。
我感觉赢了以后就不能骄傲了，这让我想起了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人失败。我不能骄傲！
小学二年级下棋篇十六
这两天我们班都在下棋比赛，我也参加了。每天晚上做完作业，我都缠着爷爷和爸爸陪我下棋，从他们那里我学到了不少的'技术，我的棋艺水平也有很大的提高。所以在班级里的比赛中我也获得了不少的胜利哦！
希望我能取得好成绩。
小学二年级下棋篇十七
陈，云南省楚雄市云南第二燃料厂儿童学校一年级今天，我和爸爸下棋。我先把棋盘拿出来放好。我选红色的'跳棋，我爸选绿色的。
我们开始游戏，爸爸让我先走五步。我跳了这么远几次，我想我会赢这场棋。我没想到你父亲会更好，但他赢了这场比赛。
第二盘棋我下得比较好，最后父亲输了我两步。
我觉得玩跳棋真的很有意思！
小学二年级下棋篇十八
有一天晚饭后，我拿出棋盘，拨开局面，向父亲挑战，父亲毫不犹豫地接受了，说十分钟后要打我。
我把防守放在第一位，所以把形象转移到了前沿。爸爸不在乎，用枪袭击了我的军营。一开始我在军营里设了三道防线，以免被爸爸过早攻破。
我从中体会到一个道理：“骄傲的军人必有败绩”！
温明路小学四年级：赖泽军。
小学二年级下棋篇十九
平时在家我就很喜欢下五子棋，有时候还会在妈妈的手机上玩单机五子棋，都是赢多输少，想必我的棋艺是不错啊！
有一天周末，爸爸不上班，我就缠着爸爸，让他和我下五子棋，爸爸说：“不是吧，你要和我下五子棋？那你输了可不要哭鼻子哟！”
“我才不会哭鼻子呢，再说了，这都还没开始下呢，您就知道我一定会输吗？”我嘟着嘴说道。
随后我拿出五子棋，摆放在桌子上，我用白棋，爸爸用黑棋，然后我们就开始下棋了。
用白棋的我先下，刚开始下的时候还挺顺利的，我一直拦着爸爸，让爸爸的五子棋不能相连，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追着跑，一直处于下风，没有机会反超，我有点急了，心想：这怎么回事啊？爸爸都不按套路下棋的，我玩单机五子棋的时候可是很少出差错的啊，真是奇怪。
结果可想而知，我输了。
我疑惑的问爸爸：“您下棋的方法真让我摸不着头脑啊，比单机的五子棋厉害好多。”
爸爸笑了笑说：“单机五子棋是电脑设计好的，不像人的大脑会变通，所以你当然觉得单机的容易了。”
原来是这样啊，我恍然大悟，看来我得多和爸爸下棋，多练练我的棋艺。
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