读后感是读完一本书后，对书中内容、作者观点等加以个人理解和感受的一种文学作品。读后感可以让我们更深入地思考、感悟书中的智慧和情感，我想写一篇读后感表达自己的观点和体会吧。那么我们该如何写一篇恰到好处的读后感呢？下面是几点建议供大家参考。下面是一些读者们分享的读后感，他们从不同的角度来诠释了同一本书的多样性。
感动的读后感篇一
翻开《寻找身边的感动――记萧山区第三届最美教师（团队）》，心中涌起延绵的感慨。这些最美教师，就生活在我们身边，工作在我们身边，奉献在我们身边；为学生做榜样，为同事做榜样，为后世做榜样。
他们的事迹平凡吗？
平凡，因为他们每天一样在上课，一样在备课，一样在改作业，一样在课后辅导，一样要照顾自己的家庭。
他们的事迹不平凡吗？
不平凡，同样的上课，他们更有效率；一样的备课，他们能把教学设计得更合理、更有情调、更详细、更生动，甚至连字也写得更美；一样的改作业，作业改得更细致，还要随时给学生面批真正做到耳提面命；一样的课后辅导，他们做得更耐心更有人情味；而他们的家庭，一样照顾得很好。
最美教师中有特教，连手语也看不懂的我，想象不出跟那些说不出或听不懂的人怎样打交道，怎样保持自己的耐心；也有一样的小学教师，在教学中体现艺术的魅力与价值，用美去打动人，用美去传递爱，这些源于自于内心的爱，相信这些最美教师们，也天天在享受美、享受爱，因为他们给世界传递爱，世界也给他们反馈美和爱，我想，这就是最高境界的教育，一种潜移默化的熏陶。
向这些身边的最美教师们学习，是让自己也变得优秀的一条捷径，我也要行动起来，努力把自己的本质工作做好，让我的学生以及他们的家长满意，做不到最美，也要争取做到美，加油！
感动的读后感篇二
近，我了《感动》这本书。书中主要向介绍“100位为新成立的英雄模范人物和100位新成立感动人物”的先进事迹。心感触，特留笔余下，以供大家一起欣赏。
章：讲述了张海迪和史光柱是生命的设计师，的梦想，提升的生命意义和价值！在的生命中演绎着不同的故事，不同生；在的生命轨迹运转中，出不同的效能，不同的价值。人活着，就梦想，就追求，就。而要使生命意义和价值，将梦想化为理想，再把理想转化为，最后一步一步地去踏踏实实地行动。，清醒地意识到：做生命的，为梦想而生，为使命而活，为事业而拼，为而搏。
章：让我明白了，正如在小池里航行的船只永远体会到在海浪中搏击的情景，一味被的狭隘所束缚也永远感受奔向远方是的那种心潮澎湃。在人的当中，其实充满着无数机会和，只坚守的东西，整天战战兢兢，唯恐失去仅一方田地，永远也不为人生开拓出更为广阔的新境界。相比之下，心境高远，能够在内心描绘出远方风景，只要时机成熟，够果断地开辟人生的新天地。心理学家们，想在事业上，必要的前提给树够高的。
章：使我了，人生是长途跋涉，旅途无数的曲折和险阻，只想走直路，是转换角度、，是难以登上人生的制高点的。，适时地转换人生的角度，实为人生之必要，亦为人生之智慧。转换角度说容易，只不过是简单的转体动作，若是说要转换人生的角度，那就很容易的事了，它仅是身体方位的，不空间、的替换，人的思想观念的转换和思维的转换。换个角度看人生是明智的，换个角度看人生是勇气的象征。在人生的道路上，适时换个角度试试，凭借顽强的毅力和坚定的决心去努力拼搏，会描绘出美丽多彩生画卷。
同学们，让记住优良的品质、远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，这留给社会、留给后代的极为宝贵的精神财富，需要继承并发扬光大。
感动的读后感篇三
自从我看了《感动中国人物》里的周月华的故事，我的心境久久不能够平静，我十分感动！
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志，凭着自我的执着，周月华完成了中学学习并成功从卫校毕业，二十多年来，她爬遍了方圆13平方公里的大小山岭，为了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了这篇故事，我很感动，又羞愧，如果是我，我走遍方圆13平方公里，我早就累坏了。以往有一次，我班的小杨他发烧了，可是，他却坚持上学，我明白了这件事，我问小杨为什么还要上学，他坚定地说：为了学习，我必须要坚持上学，请你不要告诉给麦教师听！我保守了秘密，我想：如果是我，我就会休假不上学。可是，在当天，小杨的秘密被麦教师发现了，不能上学了3天，小杨在休假这几天，常常打电话给我，问一下学习和作业的一些情景。
我想：我要学习一下小杨和周月华的品格和他们求学的'渴望，周月华的坚强的意志，令我佩服，使我明白了做事必须要坚持到底，决不放弃！
感动的读后感篇四
今天，我津津有味地把爸爸给我买的《感动小学生故事全集》给看完了。里面有许多故事，可其中最令我难忘的还是《小孩子的心》。
它描述了一个这样的故事：有一个单身女子刚搬家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与一个孩子。有天晚上，突然停电了，女子点起一根蜡烛。没一会儿，有人敲门，原来是隔壁的小孩。只见他紧张地说：“阿姨，你家有蜡烛吗？”女子想：他们家穷到连蜡烛也没有，千万不能借给他们。于是，女子吼了一声：“没有！”小孩说：“就知道你没有，这两根蜡烛给你。”此刻女子自责，感动得热泪盈眶，将那孩子紧紧地抱在怀里。首先，那个单身女子嫌弃隔壁那家穷人家，他看不起他们，对他们一点同情心也没有；其次，那个单身女子很不诚实，对小孩子就应该诚实。而那个小孩子却很有同情心，听她说没有就给她。我们的`爸爸妈妈可不能像那个单身女子一样哦！
我的朋友也是穷人家，而有一次，他带了两支笔，而他问管彧涵：“你有笔吗？”管彧涵马上吼道：“没有！”我的朋友便拿出一支给管彧涵。如果我也是穷人家，我也一定要向我的朋友学习，当一个有同情心的人。“感恩的心，感谢有你；伴我一身，让我有勇气做我自己……”《感恩的心》一直铭记在我的心中。
感动的读后感篇五
那天，我读完了《回眸感动》这本书，这是配合教材第四单元的主题丛书。里面有很多故事打动了我，比如《交接》、《信念・希望・爱》、《九步之暖》等等。但是，最让我感动的是《交接》一文。
在一所农村小学里，一共有九个孩子：三个是一年级新生，四个读二年级，还有两个上三年级。学校里有一名老校长，有一天，他带着一名叫何娟子的新老师走进了教室。原来，老校长要走了，何娟子现在是同学们的新校长。
老校长为了让娟子认识每一个同学，就开始点名。
“盘山伢。”
娟子看到孩子嘴唇边上挂着两行鼻涕，就掏出手绢，把他的鼻涕轻轻擦去。
“盘小生。”
娟子看见他扣子扣错了，于是忙把他的扣子重新扣好……。
回到办公室，老校长突然说：“我不走了，我要留在这里为你们做饭呢……”
娟子突然伏在老校长的肩头：“爸……”
读到这里，我才知道原来他们一对父女。父亲在山村奉献了一辈子，也希望自己的儿女继承自己的工作，难能可贵的是女儿不仅把爸爸的“接力棒”接过来了，而且又要扎根在这里，即使再辛苦，也要为山村教育做贡献。由此，我想到了《桥》中的父亲，他那种不徇私情、无私奉献的精神与文中的父女真是如出一辙。《白杨》一文中的“爸爸”，为了建设边疆，他现了青春献终身，献了终身献子孙的精神，与文中的父女又是何等相似！他们都是值得我们学习的好榜样！
感动的读后感篇六
暑假里我读了一本书，名叫《感动故事全集》。刚没翻阅几个章节，就不禁潸然泪下。我自以为坚强，可没想到人世间的真情温暖了我冰冻的心灵，重新拾回了“人间处处有真情，人间处处有真爱”的美好憧憬。其中令我感动的莫过于《父亲的怀抱永远属于你》。
同学们，如果你感受不到心里的震颤，那只能说明你是一个毫无感情的“冷血动物”。此刻请放下你所以的恶念，感受从心底所听到的爱的呼唤吧!
感动的读后感篇七
今天早上，我上了一个网站——《感动中国人物事迹》。这个网站里聚集了许多的感动中国人物和事迹。向我们讲述了一个个感动的故事，其中有一位叫张丽莉的教师的举措让我深受感动。
张莉莉是黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班的班主任。20xx年5月8日，放学时分，张丽莉正在路旁疏导学生，一辆停在马路旁的客车，因驾驶员误碰操纵栏杆失控，撞向学生，在这危急的时刻，张丽莉向前一扑。将学生推开，自己被撞倒了，路面上洒满了鲜红的血。在手术后，她的第一句话句是问学生们：“孩子，不要哭，你们没事吧!”张丽莉被迫高度截肢。
世界上拥有最美丽的外貌，加上高贵的品格是属于一位最勇敢、舍身救人的张丽莉教师。张丽莉教师她虽然失去了双腿，却给自己插上了一对勇敢的翅膀，她让我被阳光照耀，处处温暖，我觉得张丽莉的'举动给我上了一节人生中最美的课。记得有一天，我妹妹去香港的深水湾玩水。玩着玩着，突然妹妹一不小心被大浪卷进海里，妹妹十分害怕，我发现妹妹被大浪卷进海里时，我毫不犹豫的伸手抓住妹妹的手，使劲把妹妹拉上来。妹妹说：“姐，谢谢你!”我说：“不用谢，这是我应该做的!”
感动的读后感篇八
感动，这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。
世人都说师生情，不如父母情至上，不如朋友情纯粹，利益左右着它。可事实真的这样么？不，它有着父母情没有的严肃，它有着朋友情没有的理性。
这篇文章里，学生生病被老师照顾，而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信，感人至深，透露出内心对老师深深的感激之情。
是什么让老师如此关心学生，以至于多年过去仍能记得与学生的故事；又是什么让学生如此心怀感激，以至于一件小事让学生感激不尽……对，就是师生情。
师生情，它是尊贵的，即便经历了时光磨难，也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。
文中老师给学生一丝关怀，学生给了老师一份感恩。也是应了那句话：“你给我一滴水，我还你一片海洋；你给我一粒种子，我还你一片森林。”
一张小小的纸片，我能想象的到斑斑驳驳的字迹，仔细的被陈列在那泛黄的纸上，或许稀稀疏疏，或许密密麻麻，但那是盛满了怎样的感激啊！我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动，我看到了老师为李春辉找药时的焦急。
小小的一件事，老师以为不足为道，学生却以为大恩大德，我是支持李春辉的。但若换作自己，即便内心对老师十分感激，会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢，或许我没那么有勇气。
最温暖的是情，是感恩，只要心里有，一生时光也吹不散。
感动的读后感篇九
“谁言寸草心，报得三春晖。”田世国为母亲捐肾的行为不但挽救了母亲的生命，也温暖了天下慈母的心。
田世国是个从小懂事、处处为父母着想的人。当他得知母亲身患尿毒症时，坚定地做出决定，将自己的肾给了母亲。田世国手术苏醒后说：“我有母亲了！”此时的他是多么地高兴，而读着他的故事的我们又何尝不是呢！多好的儿子啊，多幸福的母亲啊！
田世国的故事感动着我，也让我想起了身边的一位孝敬母亲的好女儿。
李素兰奶奶已经年过半百，生活很节俭，舍不得吃，舍不得穿，但逢年过节总要给母亲添几件新衣裳，买一些好吃的糕点、水果。李奶奶家跟母亲家住得近，平时烧了好吃的总不忘叫母亲一起来品尝。母亲年纪大了，可还种了两亩地，李奶奶每次都是先帮母亲把活干完了，再回到自己家的田里忙活。李奶奶的母亲有老烂脚，每年都要发病，一发病就不能下床走路。每次都是李奶奶煮了饭菜送过去，风雨无阻。
有一次，李奶奶的母亲感冒迟迟不好，还引发了头晕。李奶奶不放心母亲一个人在家，可母亲又不肯住到她家去，于是她白天在自己家干活，晚上就搬到母亲家里，每晚跟母亲睡在一起，为母亲端茶送水，洗衣做饭，端屎端尿。在她的精心照顾下，母亲的病很快就好了。李奶奶的母亲见人就说，她能活到这么大年纪，多亏了这个女儿啊！
是啊，父母给了我们生命，将我们抚养长大。等到父母年老的时候，我们也应该像小时候父母照顾我们那样，去照顾他们，孝顺他们，让他们安享晚年。
感动的读后感篇十
我喜欢读书，书是人类进步的阶梯！在我的生命中，最不可缺少的就是书了，最近，我读了一本书，名字叫《感动心灵故事全集》，这本书都是一篇篇对人有启发的小故事，有些很有意思，逗的我哈哈大笑，有的又让我感动的流眼泪，这本书让我受益匪浅。
本书中蕴含了师生之间、保持冷静、努力追求、努力拼搏、为人处事、真挚情感、父母的爱、孝敬父母、有美好品德的关于我们小学生方方面面的.事，全都包含在这一个个小故事里。
在生活中如果和自己的知心朋友闹变扭的话，我会冷静下来好好的想一想到底是谁做的不对，如果是我做的不对的话，我一定会诚心的向别人道歉。如果别人做的不对，我也会用一颗宽容的心去对待，不和别人斤斤计较。如果在生活中遇到了坎坷，我会坚强面对，决不放弃，重新站起来。如果我在道德抉择上遇到了难题，我一定会想一想我这样做到底对不对，决定是是还是非，正确判断。
感动的读后感篇十一
初夏的夜晚，静谧的天空如一池碧波，星星也像侵在谁里而且要滴落下来的样子。我倚在书椅上，细细品味着《学会感动》这本书。看了几遍后，仍有些留恋。
这是一本北大教授曹文轩写给我们去发现、去思索去感情的倾情之作，在他写作前，他提了一个问题：
“如何使今天的孩子感动？这句话带有历史的庄严感与沉重感的短短问语，令我也不禁扣问自己：是什么能使我感动？我们是不同与往日、90后的孩子，一个新形成的群体。对于长辈和社会而言，我们所组成的群体，是忽然崛起的，是陌生的，是难以解读的，也是无法接近都的。他们甚至感到一种无奈，一种无法适应的焦虑。但曹文轩，他在思索，难道他往日的生活，其中每件故事，每个画面，都不足以另我们感动吗？他表示了怀疑。于是，写下了《学会感动》这本书。
就这样他动用了他的生活，写下了一篇篇“感动今世却并非写今世”的文章。他用充满诗意与清新的笔调，把我带回他生长的地方——水乡，大河小河纵横交错，编成一个大水脉。成群的芦苇荡长在岸边，飒飒的风轻轻拂过，白嫩的芦花绒轻轻摇摆。以至于到现在他还回忆：“一出门就坐船，推开门就是水。”他更是用细致入微的洞察力和细致的描写，描摹出一个个令人感动的瞬间。特别是关于他对肉的.历史回忆：“那年，我与千名师生去唐山抗震救灾，由于道路受阻、物质紧缺，我们半个月才吃到一顿肉。那天中午，食堂烧了肉，我的一位宿友吃掉了一小半，留下一大半，等晚上在吃，他将肉很细心地整理在盘子里，然后将它放在书架上，开始了午休。不一会儿，当我们睡的正香时，一次特大余震来了。顷刻间，临时搭建的地震房激烈摇晃起来。那位同学忽发一声惊呼，大家扭头看他时，就只见那盘子不偏不倚地倒扣在他脸上，大家一时忘了地震的恐惧，都大笑起来。他抹了抹脸，下意识的添了添流淌到嘴边的肉汁。在他那张被肉汁弄的模模糊糊的脸上，我们依然看出了一脸的懊恼。”读到这时，我总觉得有一种情感，一种思绪传递与我。虽然当下社会我们丰衣足食，但作者细腻描写出那位上海同学对肉的珍惜却如石子般在我的心湖激起层层涟漪，仿佛一种缭人的思绪在我脑海萦绕，使其成为一瞬间，最终演变成令我永恒的感动。本想，令我感动无非是那些——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……但阅读他的生活后，我才明白，那些本令我感动的，无非只是一种情感、一个画面、一场电影，感动一场后，就遗忘了。我不能将它们凝结成一个瞬间，一场永驻我脑海中的永恒。
我想起了这个初夏发生的令我感动事情：吴斌，一个普通客车司机。在他被飞来异物中的一瞬间，本能用右手挡住一下腹部，迅即又紧握住方向盘。然后，咬紧牙关，挂挡减速，待客车停稳后，他打开双闪灯，拉好手利，再解下安全带，无比痛苦站起来，面向乘客说：“帮我打110、120你们不要乱走。”76秒后，在他妥当处理了一切后，倒下了。6月1日下午，他离开了24位毫发无损的乘客，一个人去了天堂。在这76秒钟时间里，我看见了吴斌的一生，时间是默不作声的摄像师，美丽心灵的展现就在于瞬间，在这76秒内，他担当起自己的责任，让自己生而无憾，死而无悔，挺立于天地之间。
这段只有76秒的车载视频，吴斌的人生瞬间截止于此。短短的时间，长长的意味。也正如同《学会感动》这本书中每个故事：它们那些关于道义的力量，情感的力量，智慧的力量与美的力量都体现在一个瞬间，不知不觉中净化我们心灵，教会我们感动。其它感动人的东西有很多，只是有些会让你感动一时，有时却会感动一生。一时与一生，就取失于你是否选择记住那一瞬间。因为瞬间与永恒没什么截然的界限。瞬间具有一种永恒魅力，而永恒凝结在一个短暂的瞬间。
追随永恒，学会感动；因为永恒，所以感动。
阅一案青卷，世间喧嚣，如潮退去，只留我一人，听得见最轻的风……。
感动的读后感篇十二
今天，我读完了一篇题目为《生命的感动》的文章，我的心被震撼着。故事的大意是这样的：一位儿子从奶奶那里得知自己是从妈妈的肚子里生出来的还看见了像蜈蚣似的吓人的疤痕，便天真地去问妈妈生自己时那时的情景，但他还是不明白，直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面，他十分惊讶，下决心一定不烦妈妈。看到这里，我也被刚才那位母亲的回答惊呆了，为了自己的儿女出生，流血竟流了几大碗，肚皮上也中了一刀，还要拆线，母亲为了一个新生命的降临，付出了多少代价啊。但这是母亲的责任，母亲的责任仅仅这些吗，不，答案是否定的。母亲在为我们的'一辈子操劳。
母爱是伟大的，母爱的力量是巨大的，它可以克服一切艰难险阻，不论是刀山，还是火海，只要是为了孩子，母亲都会义无反顾地、坚强地走下去。母亲勇敢地为孩子撑起一片蓝天。当你真正体味到母爱的真诚可贵时，你也会无比疼惜母亲的。但只有用自己的努力，让母亲看见自己的实力，这才是对母亲最好的回报，也是你一生感恩迈出的第一步。
记住，只要我们常怀一颗感恩的心，我们的人生便多一份欣喜，多一份幸福。
感动的读后感篇十三
今天，我在书房静静地看书。读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。
这篇文章主要讲了：有一次，“我”去英语角，存车时，“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受，于是撒谎说“没带钱”，存车员竟然相信了我。他的真诚和善良感动了“我”，也使“我”心中十分不安。第二个周末，“我”又去了英语角，只为了去存车。当“我”把两次的.存车费交给他时，心中有了一种从未有过的坦然。
感动的读后感篇十四
我读完了《陈玉蓉母爱齐天下》后，深深地感动了，泪水直流出来。
陈玉蓉，湖北武汉一位平凡的母亲，她的儿子患有先天性肝脏功能不全的疾病。因儿子的病情多次发作，陈玉蓉决定用自己的肝脏换回儿子的性命，因为自己患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉用了七个月日行10公里减肥，治愈好了自己的脂肪肝。20xx年11月3日，陈玉蓉母子在武汉同济医院顺利进行了肝脏移植手术。
为了救活儿子的生命，她就这样暴走了七个月，这是一个多么惊人的数字！世上没有一种爱可以与母爱相提并论。为了儿子，母爱的奉献到底有多少？这是一个永无止尽的回答。
每个母亲都希望自己的孩子能过得好，能活得好。当自己的孩子遇到生命危险时，每个母亲也会用自己的生命来捍卫孩子的生命。就像陈玉蓉一样，相信每个母亲在遇到这种情况时也会做出同样的选择。母子之情，感动天地，她用自己的行动和努力创造了奇迹！她真的救了自己的孩子！她用意志感动了上天，感动了每一个人。母爱齐天！母亲永远是世界上最伟大的人！
我的妈妈为了我的学习成绩好一点，晚上陪我写作业，帮我复习功课。我睡了，她还拿着书本看。妈妈为了我，真下了不少功夫，我看在眼里，记在心上，我为有这样一个母亲而感到骄傲！
感动的读后感篇十五
那晚的电影是最动人的电影，那电影的主角是最感人的主角，那主角的精神是最伟大的精神，小小的人儿，大大的爱，深深的敬佩。
我并不认识他，也从未听说过他，第一次的相见是在那晚，可惜他已不在人世。王锋，陌生的名字，王锋，陌生的人。但现在我认识了，认识了他的人，他的名字，他的精神，他的生命。那小巷带血的脚印是他人格的写照，令人恐惧的火焰吞没不了他，熊熊的烈焰成就了他美丽的的人格。我敬佩他！
我不知他人怎样认为，我只知自己被深深的感动了，他的逝去并不是默无声息，他的贡献并不是不为人知，新闻，报刊，网络纷纷都在报道，他的事迹传了一方又一方。一千摄氏度的火焰，阻挡不了他的脚步，敲了一户又一户，救了一人又一人，凌乱的血印是最好的证明。政府不是冷眼旁观，群众不是不为所动，他们都尽力的贡献出自己的爱心，令我最感动的是，在他救助了135天后去世了，他的妻子抱着他的骨灰，后面跟着敬礼的军人，两旁也站满了行礼的军人，这是对他的认可，对他的尊崇，在他骨灰回来的途中，街道两旁站满了人，牵着横幅:英雄一路走好。我哭了，原来老师叫我们备好卫生巾，并不是大惊小怪，是真的感动得令人哭。
英雄一路走好，你身躯被毁灭，你人格永存人间，你的芳香传遍四方，永远难忘！王峰，我歌颂你！你令我感动。
不畏生命逝去，只因留爱人间；不畏滔天火海，只因正义永存心间；不畏伤痕累累，只因本性使然！
感动的读后感篇十六
前些天，我看了《感动中国——十二位杰出人物》这本书。书上介绍了爱人民的好警官——任长霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青刚；经历汶川地震而救助同学的中国少年——林浩……他们的事迹令我感动，也感动着中国人民。
这其中最令我感动的是中国少年——林浩。
在地震的那一刻，同学们都被倒塌的房子给压住了。在废墟中二年级的林浩没有害怕，他鼓励同学坚强，并积极自救，勇敢地朝外面爬去，经过奋斗终于爬出来。废墟外人们沉浸在地震的恐惧中，倒塌的房屋随时又会二次倒下来。林浩这时没有顾自己，又冲回到废墟边救同学，忙着搬石头，因为他知道时间就是生命。这时，塌墙上一块砖头向林浩砸来，他慌忙避开，但还是被砖头擦破了头。他顾不上自己流血的头，继续救助同学。不断地呼喊同学，给他们生的希望，嗓子喊哑了，手磨出血了，可他一直坚持着，最后小林浩从废墟中背出两位同学。他救出了两位同学，在如此危险的情况下，他想的全是别人。
“如果我不救出他们，我就不是他们的班长了。”林浩的话一直在我耳畔，他的精神品质是我们所需要的。我读着这个故事，想着，想着，在我眼前出现了另一幅画面，也是在地震那时，一位冒着塌方危险的少年举着盐水袋，在帮助医生救助同学，他一直举着盐水袋，举着，举着，一直安慰废墟下的同学，要坚持，要等待救援，四五个小时之后，他也没坐下。我知道他当时很累很累，一定很想休息一下。可他一直坚持着，不停给同学鼓励。
救援终于成功。废墟里的同学被安全救出来后。这时，他想把胳膊放下来，可发现胳膊一放下就痛。在灾难面前，他们包括被救的同学表现的多么勇敢与坚强啊。他们都是我们心中的阳光少年。
感动的读后感篇十七
放暑假了，妈妈为了不让我疯玩，特地给我在新华书店买了一本书，名叫总有一种感动让你泪流满面，我刚看了几页，就被深深地吸引住了。
这本书主要讲了一个上初二的小男孩善男和他爸爸之间的事。
善男在自行车店里相中了一量自行车，但太贵了，如果爸爸给他买下，就要辛苦地忙几天，善男想与其看着爸爸劳累不如不买，。圣诞节那天，善男的爸爸问他想要什么礼物，善男笑了笑说：“爸爸，我不要什么礼物，你给姝姝买吧。”他爸爸听了没有说话，坐在沙发上吸起烟来。善男看到爸爸这个样子，心里难受极了，一滴滴泪水顺着他的脸颊流了下来。
第二天，善男的朋友找到善男的爸爸，对他说：“叔叔，你知道善男最想要什么吗？一辆自行车998元”“啊，太贵了，不买不买，既然他想要辆自行车，我就给他买辆旧的去。”说完飞也似的走了。
到了晚上，善男的爸爸给善男买了一辆旧自行车，又喷上了漆，车子光洁如新，忙了半夜的爸爸倒在床上呼呼大睡起来。善男清早起来刚一打开门，便看到一辆“新”车，上面还有一封信，善男急急拆天了信封，只见上面写着：
善男:。
看到你这么早就开始懂事，爸爸真的`很高兴，爸爸真的很爱你。
善男看到这里已是泪流满面。
此时，我也泪流满面，我现在也不小了，却总给妈妈要东西，衣服、鞋子、自行车应有尽有，可善男虽然很想要却不开口，因为他能理解父母的难处，想到这里，我惭愧极了，发誓以后一定要做一个能理解父母难处的好孩子。
感动的读后感篇十八
陈斌强有一颗那么孝顺的心啊！小时候，妈妈用布带背着他长大。长大了！他用这布带背着母亲，这根布带就是母爱，就是儿子的一片孝心，一片感恩心。我跟他比起来简直太惭愧了，我竟然为了让妈妈给我买一个玩具就向妈妈又打又踢，从来就没有体会过母亲的感受，我真是太过分了。
现在想想，自已是多么的不孝！《三字经》里说“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”古人都懂得要孝顺父母，知书达理的我却没有做到感谢父母的养育之恩，真是不孝。记得有一次，天气十分热，家里空调坏了，我却叫妈妈帮我扇扇子，妈妈她累得满头大汗！唉，我都12岁了，还不如9岁的黄香呢！
陈斌强的孝心确实令人感动，他不仅感动了我，也提醒了我要知恩图报。
在朦胧的眼神中，我仿佛看到了我的孝心在觉醒，我正在为妈妈洗脚……。
感动的读后感篇十九
跟现在的孩子比起来，那个少年比我们更好！我们健康的孩子，虽说健康，可是连仅仅一棵树都值不起来！
那个断臂少年还有一点令我震惊，一座山，健康的孩子爬不到山顶，是一起爬的，而那个断臂少年独自一人就能，爬到山顶这座山大约1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟别人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！
一个16岁的男孩，儿时的真名“丢”了，亲人也不知道去哪了，只记得自己出生在重庆！
我看着看着眼泪便花花花的流了下来，6岁被亲生母亲给买给别人当养子，11岁被养父和养母抛弃了！出去乞讨，不知道被打了多少次！
我读在嘴里，酸在心里！
感动的读后感篇二十
《感动》这本书，它的封面就吸引了我，封面个人物我们熟悉的面孔啊：林浩、雷锋、林浩、鲁迅……我惊讶，于是迫待地翻开了这本书。里面张海迪、邰丽华、史玉柱、霍金身残志坚的精神；叶欣、邱光华忠于职守、身先士卒令人可歌可泣的故事；张秉贵、徐虎热爱工作、为民造福的故事；更责任重于泰山的草原英雄小姐妹龙梅、玉荣和年轻导游文花枝……，令我最难忘花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花带领的团队在途中不幸遇上了车祸，救援人员赶到后，她要紧急救援时，她浑身血流不止，她却吃力地说：“我是导游我没事，先救游客！”救援人员没有听她的话，拿撬棍撬开卡住文花枝的椅背，救她。花枝喊道：“拜托你们先救，我年轻，挺得住！”这句话震撼了在场，震撼了全社会，震撼了所人！我看了，泪水模糊了双眼，换我，不——其实人都像文花枝那样。这责任的力量，花枝姐姐的“责任”二字。责任它了人的品质；责任它历练了人的'毅力；责任能使人稳重；责任能使你真正懂得追求和生活的幸福。！是啊，人天使，纯洁无暇的天使，都在为这美好的社会有益于社会的事。《感动》这本书使我受益匪浅：我懂如何去爱，如何感恩，如何来回报社会！
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