学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。在总结的写作中，要根据具体情境选择合适的语气和态度，以达到更好的传达效果。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给您写总结提供一些启示。
动力来自情篇一
暑假到了，爸爸拉着我的手，和蔼地说：“去学学游泳吧，练练自己地胆量，也多学会一门本领。”我害怕地望着爸爸，不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说：“你肯定可以的，要相信自己哟！”看着爸爸慈爱的笑容，听着他鼓励的话语，我使劲地点了点头。
我们一家人来到游泳馆，人真多啊！看着同龄的人们在水中像鱼一样灵活地游着，看着他们欢快地嬉戏，我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水，我胆怯了。这时，姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手，仿佛要把她全身的力量传送到我体内，她为我打气道：“加油哟，我陪你一起学。谁最后学会可是有惩罚的呢！”“比就比！”我决定和她一较高下。
教练走过来，对我们说：“你们是新学员，先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完，就跳进了水里，给我们示范起来，随后给了我一块救生板让我下水。
我害怕极了，身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说：“不怕，没事的，老妈在旁边给你助威呢！”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作，逗得我笑了起来，前进的动力又回来啦！
下水之后，我按照教练指导的方法，抬腿，绷脚，向两侧划圆，蹬腿……我刚把头伸进水里，就被呛到了，不停地咳嗽。“你游得不错。再注意配合上换气！”教练喊。原以为格外严肃的教练会骂我笨，没想到他竟然向我竖起了大拇指，夸我动作完成得好。得到教练的鼓励，让本来想放弃的我重拾动力。
动力来自情篇二
人生重要的不是所处的位置而是所朝的方向。因为位置纵然很高，没有方向，就没有动力，停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。世界上事物都有自己的目标，河流的目标是通向人海，树苗的目标是成为大树，昆虫的目标是繁衍后代……人也应有自己的目标，唯其如此，工作、生活、生存才有动力。
工作的动力来自目标。人们工作的目标可以有很多，升官，加薪，得到他人的认可，为国家奉献等等。不论目标是什么，朝着目标，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》；冯友兰70岁仍编《中国哲学史》；季羡林已为“世纪老人”，如今每天还坚持写2000字的文章；再说鲁迅，去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此的动力，我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切。
生活的动力来自目标。人生活无非出于一个目标：要活得好，活得快乐。有了这个目标，便有了生活的动力。一天的起居饮食都会投入地度过，且精力充沛，心灵充实。相反，人若失掉了目标，便没有生活的动力。据统计，中老年退休人员抑郁症发病率较高，自杀者也不在少数。这便是因为退休后使他们倏忽间失掉了生活的目标，无事可做，便情郁于中，积累成疾。因为没有生活的目标，“好死不如赖活”，得过且过，终于不能自拔，走上犯罪道路或成为醉生梦死的吸毒者的，也屡见不鲜。
动力来自情篇三
口哨声在期待与紧张中，打破了喧闹。我们像一枝枝离弦的箭，开始了远程进攻，又似一匹匹冲脱束缚的野马，驰骋在一望无际的草原上。
一圈，两圈，三圈……体力在逐渐消耗，速度也渐跑渐慢，与何渊源的距离也逐渐拉大。体力似乎已到了极限，我像一只恹了的皮球，迈出的每一步都异常的艰难。我大口地喘着气,多希望能够停下来走走，可前方还有200米，放弃的话，我就不能达标，拿不到这一项的满分，这样的话，期末的排名就会因此受到牵连。所以，黄晋熙，你一定要坚持。你不能失败，你不能输，你有成功的实力，你只能赢，相信自己吧!只要在坚持几十秒，你就一定能赢得这场比赛的胜利，赢了自己。加油!加速!冲起来!再苦再累，也要苦的值，累的值。
“滴答”
“3分31秒”
动力是一切的来源，它攸关着事情的成败，诉说着所有的期待，等待着它的来源--鼓励。
动力来自情篇四
亲情是我们人生中重要的情感，亲情给我们温暖，给我们快乐。亲情是天然生成的最自然的。亲情是世界上重要的情感，亲情是我前进的动力。因为有亲情，所以我动力十足。
我的爸爸是我的动力源头，因为有我的爸爸，我就有动力。我的.爸爸出生在一个农家，但他的文化却不差，只因家中没钱所以才不得不辍学，才成为了一个农民。我是他唯一的女儿，自然也少不了被寄托了一些爸爸的梦想。爸爸非常希望我能读好书，将来不要像他一样受苦受累。可我就是不争气，成绩不咋地。整天无所事事，爸爸说什么也听不进，可后来发生了一件事让我为学习有了前进的动力。
这一天，奶奶走过来对我说：“孙女呀！你为什么总是跟你爸爸作对呀！”我说：“奶奶，我没有，我只是不想学习而已。”奶奶叹了一口气说：“孙女呀！你知道你爸爸为你做了什么吗？我们都是农家出身，生活并不富裕。可是你爸爸说再苦再累也不能让孩子苦着，他希望你能读好书，将来不要像他一样受苦啊，他每天拼命的干活只为你能有好的生活。不然他这么苦为什么？”我听了奶奶的话后，我好像明白了。
到了晚上，我打了一盆水准备帮爸爸洗脚，可爸爸说什么也不肯。我一而再再而三的恳求，他终于答应了。可当我看到他的脚时我哭了。因为常年的劳累奔波，那双脚已经僵硬了，而且还磨出了水泡，那些水泡已经破了。我在爸爸的怀里哭了很久，爸爸对我说：“女儿，爸爸没事，记住‘世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功’。所以爸爸相信，你能读好书的。”
自那件事过后，我努力学习，只为了不让爸爸失望，只要尽自己最大的努力，我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功，所以每当我遇到困难时，我就会想到爸爸的艰辛，我就有了前进的动力，因为我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功。
动力来自情篇五
我们的人生需要一个动力，而动力来自爱――父母的爱。有了动力我们的生活将会更加美丽，更加精彩。
爱是万物动源力之源，它能让我们知道“报得三春晖”的快乐，它能让你感“何当共剪西窗烛”的盼望动力。
爱是药，能医治我们那受伤的伤口。
爱是火，能让我们的心灵感受到温暖。
爱是光，能照亮我们心中的黑暗。
爱是泉，在人与人之间悄悄地流，它可以滋润着世界上的万物。
母亲的爱，无私的；父亲的爱，严厉的。母亲的爱，无处不在，在我们那衣服中的每一针上，在那一句句关爱我们的话语里。父亲的'爱是看不见的，父爱无须表达，但我们会把它忽视，其实，只要我们细心体会，我们会感到父爱和母爱一样伟大！他们的爱如春天的雨，带着轻柔的一个动力，可以快乐的过好一个美好的人生，拥有一个快乐的人生。
爱是雨水，是滋润我们那干涸的心理的春雨，滋润着我们心中那块枯干的土地，睡了一冬的爱的种子，开始风的滋润下醒了，结冰的爱河，缓缓的开始流淌，在树枝的叶尖慢慢地生长。它虽然有些微不足道，但是它带给人们的力量是足以让我们感到惊讶的。
正是有了“孟母三迁这样的母爱，孟子的学习才有了动力，正是有了岳母在岳飞的身上刺字的这一种爱，才使岳飞有了报效国家的动力！
爱，是生命的动力，它能让你再一次的升起爱的标旗，它能让我们的心灵在蔚蓝的天空中飞翔，它能让我们的生活更加精彩，更加辉煌。
动力来自情篇六
压力对于一位科学家来讲是一个名词，对于一名职员来讲，压力来自自己的“顶头上司”，对于一名学生来讲，压力来自老师、作业、考试和家长。
是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了，所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课，永远讲不完。语文老师前脚刚走，英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是，压力就是动力，老师给我们造成这么大的压力，那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗，在“题海”里游泳，争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了，同学们也到达“岸上”。是的，老师给我们压力，同学们就“化压力为动力”，才会有这样的成果。
没错，就是压力!你想想以前的中国多么落后，现在这么富强，这完全来自压力，世界各国带来的压力。如果不化压力为动力，中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。
没错，压力会让没有动力之人，拥有动力;压力会让落后之国，变得强大;压力会让成绩差之人，变得好。一句话——动力来自于压力!
作文。
动力来自情篇七
亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
因为有亲情，在许多事情上我都充满力量，这就是动力。
生活的动力来自亲情。在生活上，有许多家务事，尤其是复杂的，让我做起来觉得比登天还难，而父母却在一旁鼓励我，教我怎样做，让我努力做，认真做。一天晚上，父母不在家，他们都在外面忙碌地工作，而我在家里却悠闲得很。我想：是时候为家人做点什么了。于是，我起身走向厨房，准备做几道菜孝敬爸妈。平时学到煮菜的皮毛功夫，今天终于可以派上用场了。我打开冰箱，看见冰箱里的菜琳琅满目，但我会做的却没几道，最后我只拿了一些青菜和鸡蛋。没办法，我就只会做这些，真是苦了爸妈啊！不一会儿，热气腾腾的饭菜就摆在了餐桌上，看相却不太好，我心里不由得苦笑起来。爸爸妈妈回来了，看着我精心为他们准备的晚餐，他们很感动。虽然不是很美味，但是妈妈说有这份心就够了，让我继续努力，会做的更好的。这虽然是生活中的一个小插曲，但也给了我很大的动力。我以后会努力学做菜，为父母分担家务，让他们不再劳累。
学习的动力来自亲情。学习，虽然说是主要靠自己，但也需要父母的支持和鼓励。在家里，父母经常说现在不比以前他们生活的年代，现在经济条件好，社会环境好，没好好读书只能怨自己啊。父母经常这样教导我：“上课要认真听讲，作业要按时完成。”这些举动，没有理由不让我好好学习，而且还成为我学习道路上的动力。以后我会更加努力地读书，争取考出优异的成绩回报父母。
亲情产生动力，动力来自亲情。
动力来自情篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——读《中华上下五千年》有感。
《中华上下五千年》这本书相信已经走入许多同学的生活。书中记载了中国五千年来的兴衰以及中国历史上许多的重大事件。是一本有史以来不可多得的历史巨著。
回顾历史，我们追寻先人留下的足迹——孟子在朝堂之上警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”；巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫士兵以一敌百，“百二秦关终属楚”；韩信背水一战，置之死地而后生。中华先祖们早已意识到，利用压力逼迫自己，成就生命中的壮丽篇章！
压力让人挖掘自己的潜能，迸发出最强的力量。这个道理可以扩展到各个领域。甚至在人体中也有类似的“跨栏效应”。当某种成对的器官中的一个因病变而导致身体机能衰退是，这组器官中的另一个就会在骤然增加的工作压力中变得更加强健，甚至达到原来的两倍。
“，有压力才能坚持进步。”养尊处优的人，从小锦衣玉食、百事无忧，一遇不测风云，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长，早已没有维持自己生存的基本能力。
吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却在打败越国后不求进取，被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，人们往往就不再懂得珍惜，信手涂鸦人生的画卷后，才发现人生早已所剩无几。不用承受压力的生命，往往是在庸庸碌碌中沦为失败的生命。在《中华上下五千年》中，就有许多继承家业，却不思进取，沦为享福的奴隶的，最终一无所有的人。当然，也有许多人本是一介平民，却因为巨大的压力而获得了动力，奋发图强，最终家财万贯、高高在上。
在当今社会中，令人焦虑的是：在我们身边，总是有一些同学抱怨学校纪律太严、上课时间太长、作业负担太重……殊不知，一个人是无法逃避压力的，只有勇于拼搏，战胜压力才会让人生绽放出辉煌的光芒；否则生命便会失去应有的光彩，丧失应有的价值。须知：喷泉是压力的花朵，懒惰是成功的死神。
最后，我有两句名言与大家共勉：
一句是我国著名政治家梁启超说的：“患难是磨练人格之最高学校。”
另一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的：“困难要靠自己克服，障碍要靠自己突破，在我的字典里是没有‘难’字的。”
希望大家不要被压力打倒，屈服于压力面前；而是要勇敢面对压力，在压力面前昂首挺胸，冲破压力的屏障，向成功迈出步伐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
动力来自情篇九
“第一”意味着荣耀、意味着成功，但冠军们不应只把它看做对自己成绩的肯定，而应该视之为不断进取的动力。
人们总是力争上游，把“第一”看做自己的奋斗目标。但是，如果得了一个“第一”，就以为自己可以停下来歇歇脚了，那就是鼠目寸光，大错特错了。
首先，从空间上来说。“第一”绝不是绝对的“第一”。在学校里得了“第一”，也许出了校门，就是“第二”。在国家得了“第一”，跨出国界，能列第几就很难说了。中国的篮球运动在亚洲也算是名列前茅了，在亚运会上也得过金牌，可是一到奥运会比赛，名次就落后许多了。就算在地球上得个“第一”，也不代表在离地球不远的几亿个星球上也还能保持“第一”。所以，得了“第一”，绝不可以目中无物，傲视天下，须知“天外有天，人外有人”。
其次，从时间上来说，“第一”的脑袋上非得加两个大大的引号不可，万事万物都在无休止地发展，不断地进步，这会将“第一”抛到“第二”，甚至“第三”。在以前，马是跑得最快的，后来是汽车，接着是飞机，现在是宇宙飞船跑得最快了。在世界的竞赛中，每一项世界纪录都不断在刷新，眼前的“第一”绝不是永恒的。
所以，每个“第一”都只是在某个空间的“第一”，某个时间的“第一”。当你得到“第一”时，决不能骄傲自大，而更应该虚怀若谷；决不能停步不前，而更应该奋进不止。须知，你得到的“第一”不过是“天空中的一朵小小的云彩”罢了。须知“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
也许，有一些人会说，既然“第一”如此微不足道，“第一”外还有“第一”，那么得个“第二”“第三”不也一样吗？如果这样说，就大错了。无论多么渺小的“第一”，都要加以肯定。为下一个“第一”奠定好基础，为夺取一个更大的“第一”而加倍奋斗。诚然，得到第一是值得自豪的，但要看你所采取的态度，是把它当做终点，还是作为新的起点。我们并不是否定“第一”，而是提倡人们取得“第一”后继续向前。
我们的目标应该永远是下一个“第一”，只有让“第一”成为我们前进的动力，人类才会不断进步。
动力来自情篇十
有一种隐形的光明之灯，若能用一颗火热之心与之融为一体，它顿时能光芒四射，用无穷的动力指引你走向光明的大海，它便是心灯。
心灯照耀勤奋拼博之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是开发智慧的钥匙，一个人的知识多少，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不可能在事业上有所建树，唯有勤奋者才能在浩瀚的知识海洋里不断汲取，不断探索获得真才实学，不断获得知识的回报，使自己变得聪明起来，我国著名的医学家李时珍，几十年如一日，不断游览名山大川，寻找各种草药，查阅各种医学典籍，写出对医学界产生了重大影响的医学巨典《本草纲目》，这一巨著正是辛勤汗水的结晶。
心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，史学家司马迁潜心写作《史记》时，因李陵事件，遭到惨无人道的“宫刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和侮辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有作为的`事迹中得到启发，在狱中，他负垢忍辱，磨砺心志，出狱后勤奋耕耘发愤写作，废寝忘食夜以继日，终于写出了中国第一部纪传体通史——《史记》。
心灯照耀勇于进取的人。《荀子。劝学》中有这样一句话：不登高山，不知道天之高；不临深渊，不知地之厚也：不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探索学问的博大精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生的高峰。环球航行的麦哲伦，正是由于勇于进取才证明地球是球体，才改变人体以往错误的看法。
光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水做燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起五彩缤纷生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面向大海，春暖花开！”
动力来自情篇十一
人生如苍茫的大海，我驾驶着小舟随风飘泊，寂寥的夜，不知归向何方，而彼岸那闪现的灯塔，却如一盏明灯点亮了我的航道，让我乘风破浪，因为动力来自希望。
还记得北京奥运会那熊熊燃烧的火炬，炽热的火焰在鸟巢上空跃动，无论在体育场的那个角落都能望见。那次来看比赛是个下雨天，瓢泼的大雨迷湿了眼睛，而场上的运动员却依旧斗志昂扬，竞走运动员踏着沉着灵动的步伐，标枪运动员掷出流畅完美的弧线，溅起的泥点是他们不屈的写照，跌倒又爬起来的身影书写着他们的顽强。是什么给了他们动力，是那大雨浇不灭的火种，是它迸发出来的激情拨开眼前的迷雾，给运动员指明了终点，点燃了希望。
还记得那迎风飘扬的彩旗，色彩斑斓的旗子在阳光春风的爱抚下跳出婀娜的舞蹈。那是一次长走比赛，7公里对于年仅5岁的我来说简直是个天文数字，我摆动着小胳膊小腿，没走多久就累了，好想停下来休息一下，这时却看到了路旁飘扬的红旗，想起妈妈说的话，“每1公里就会看到旗子，赤橙黄绿青蓝紫，你喜欢的颜色可都在后面哦，要是能走到最后就有大礼。我相信你能行。”想到漂亮的旗子，神秘的礼物，仿佛给我打了一针强心剂，我抖了抖腿又开始了征程。几公里的路已让我大汗淋漓，汗水顺着两颊流到嘴角，有一丝咸咸的苦涩，但我始终盯着路旁的旗子，等待着下一种颜色的出现，它们像是美丽的蝴蝶，翩翩起舞的为我带路，看到旗子就知道不远了，不远了。双臂已没有力气摆动，脚下打着绊，我捂着闷热的胸口大口大口地喘气，五脏六腑怦怦地演奏着摇滚乐，已经快达到极限了，而此时我却看到了那美丽的紫色，紫色的旗子，紫色的鲜花，紫色的气球，妈妈抱着我朝思暮想的“大熊”兴奋地朝我招手。我到了吗?终点?我成功了吗?内心的激动掩盖了身体的不适，我靠在妈妈身上，抱着熊熊，沉醉在这片绚丽的紫色世界。这对于我来讲本应是不可能完成的任务，是什么给了我动力?是那沿路美丽的彩旗，它为我打开了重重困难的屏障，它让我知道接下来看到的会更好，让我的每一步都充满了期待。怀着憧憬，怀着希望。
动力来自情篇十二
小时候，我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄，水就会淌出。观看之余，联想一下人生，也与压水机十分相似呢！
从古至今多少成大事者不是生于忧患呢？他们的动力何来？来自于压力。这正如压水机，只有受压，才有清凉的泉水流出。
感动中国人物洪战辉，十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能，磨练了坚强的意志，如愿地考上了大学。可见，压力能促进人的素质全面提高，因而获得人生的动力。
所以，对庸者而言，压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言，压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力，我们更应坐下冷静思考，积极找出应对措施，将压力看作人生前进的动力。
试着打开眼前的门吧，或许它很重，锁的很死，但当打开之后，门后面便是宝藏。想想压水机，吱呀吱呀的手柄吟着一句千古真理：“对坚强的人来说，压力便是动力。”
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动力来自情篇十三
亲情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能体悟高山的崇高险峻；柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪放时，如烈火奔涌，在灵魂的天空里翱翔。亲情像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；亲情像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；亲情像太阳，能够在寒冷的冬天也让你感受到春天的温暖，能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情，让花木兰有了替父从军的动力；亲情，让孟母有了三迁的决心。
亲情，是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色，在枝头上有绿叶悄悄地探出了头，如亲情在心底萌生。春天是生长的季节，沉眠了一冬的种子在蒙蒙细雨的滋润中苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润，在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道，力量却足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱，孟子的学习有了动力，他成了中国历史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望，岳飞的志向有了动力，他成了中国历史上杰出的英雄；也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动，重病少年黄舸乐观地活下来了，他还成了“感动中国”的骄子。
情感之泉，在心与心之间无拘无束地流淌，它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。高兴时，与亲人共享，愉快的心情会充盈弥漫开来；伤感时，淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时，亲人的掌声，是你登上事业高峰的楼梯；失意时，亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。
亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界，能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，能让你品味“报得三春晖”的快乐。
来自雇主的忠告。
作文素材亲情。
能源动力简历模板。
动力来自情篇十四
暑假到了，爸爸拉着我的手，和蔼地说：“去学学游泳吧，练练自己地胆量，也多学会一门本领。”我害怕地望着爸爸，不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说：“你肯定可以的，要相信自己哟!”看着爸爸慈爱的笑容，听着他鼓励的话语，我使劲地点了点头。
我们一家人来到游泳馆，人真多啊!看着同龄的人们在水中像鱼一样灵活地游着，看着他们欢快地嬉戏，我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水，我胆怯了。这时，姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手，仿佛要把她全身的力量传送到我体内，她为我打气道：“加油哟，我陪你一起学。谁最后学会可是有惩罚的呢!”“比就比!”我决定和她一较高下。
教练走过来，对我们说：“你们是新学员，先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完，就跳进了水里，给我们示范起来，随后给了我一块救生板让我下水。
我害怕极了，身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说：“不怕，没事的，老妈在旁边给你助威呢!”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作，逗得我笑了起来，前进的动力又回来啦!
下水之后，我按照教练指导的方法，抬腿，绷脚，向两侧划圆，蹬腿……我刚把头伸进水里，就被呛到了，不停地咳嗽。“你游得不错。再注意配合上换气!”教练喊。原以为格外严肃的教练会骂我笨，没想到他竟然向我竖起了大拇指，夸我动作完成得好。得到教练的鼓励，让本来想放弃的我重拾动力。
经过一星期的学习，我终于学会了游泳。如果没有爸爸的鼓励，我根本不会想到来学游泳；如果没有姐姐的鼓励，到现在我仍然会对水有一种恐惧的感觉；如果没有妈妈和教练的鼓励，我早已经半途而废了……是他们的鼓励让我有了学会游泳的动力。
来自雇主的忠告。
动力来自情篇十五
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的动力来自爱作文，欢迎阅读与收藏。
动力源泉的最开始是爱的.流送，缓缓，缓缓，却促使我一步步向前。
每当我与月亮相伴到深夜，母亲总会无声无息进来：“儿啊还没睡呀。喝杯牛奶好暖身子!别太晚休息啊!”一杯香气浓厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的动力：我暗暗对自己说：“多苦多累也不怕，一定不能辜负母亲!”深夜我与灯相伴，奋笔疾书，沉浸于无尽的题海。母爱的动力换作一次又一次成绩的优异，一张又一张奖状的获取，陪伴我无数个深夜与奋斗与汗水，让我充满活力蒸蒸日上：“苦些累些我不怕!”
动力来自情篇十六
亲情，在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上，亲情就像干渴难耐时的一杯清水，排解忧愁；亲情又像汗泪满衿时的一缕清风，带走愤懑；亲情还想骄阳下的一片树荫，带来无尽清凉。
那是一个昏暗的傍晚，夜幕临近，万籁俱寂，空旷的房间中置留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。又一次，我皱着眉头直起身来，看看面前我解不出的难题，瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来，我的`心头就像压着两座大山，一座是来自我周围的人对我的期盼，另一座却是我给自己施加的巨大压力，而我面前解不开的难题，就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来，想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床，压抑的哭泣声在被褥间想起。大哭一通后，我在不知不觉间睡着了。恍惚间，我感到有一双温暖而细腻的首付过我的脸颊，轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来，我在床头发现了一杯温水，和一张字条。“爸爸妈妈相信你，不要把自己逼得太紧。无论成功或失败，我们永远是你最坚强的后盾。”噙着那杯温水，我的心逐渐平静：在生长过程中，小树总要经历阴霾，雷击，风雨，蛀噬。但是，只要身处蓝天下，沐浴着温暖的阳光，这一切都不能将它击倒。
我做回书桌前，看着面前的难题，瞥一眼身旁的作业，疲惫散去，心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力，都来自于亲情。
动力来自情篇十七
亲情是我们人生中重要的情感，亲情给我们温暖，给我们快乐。亲情是天然生成的最自然的。亲情是世界上重要的情感，亲情是我前进的动力。因为有亲情，所以我动力十足。
我的爸爸是我的动力源头，因为有我的爸爸，我就有动力。我的爸爸出生在一个农家，但他的文化却不差，只因家中没钱所以才不得不辍学，才成为了一个农民。我是他唯一的女儿，自然也少不了被寄托了一些爸爸的梦想。爸爸非常希望我能读好书，将来不要像他一样受苦受累。可我就是不争气，成绩不咋地。整天无所事事，爸爸说什么也听不进，可后来发生了一件事让我为学习有了前进的动力。
这一天，奶奶走过来对我说：“孙女呀！你为什么总是跟你爸爸作对呀！”我说：“奶奶，我没有，我只是不想学习而已。”奶奶叹了一口气说：“孙女呀！你知道你爸爸为你做了什么吗？我们都是农家出身，生活并不富裕。可是你爸爸说再苦再累也不能让孩子苦着，他希望你能读好书，将来不要像他一样受苦啊，他每天拼命的干活只为你能有好的生活。不然他这么苦为什么？”我听了奶奶的话后，我好像明白了。
到了晚上，我打了一盆水准备帮爸爸洗脚，可爸爸说什么也不肯。我一而再再而三的恳求，他终于答应了。可当我看到他的脚时我哭了。因为常年的劳累奔波，那双脚已经僵硬了，而且还磨出了水泡，那些水泡已经破了。我在爸爸的怀里哭了很久，爸爸对我说：“女儿，爸爸没事，记住‘世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功’。所以爸爸相信，你能读好书的。”
自那件事过后，我努力学习，只为了不让爸爸失望，只要尽自己最大的努力，我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的`不成功，所以每当我遇到困难时，我就会想到爸爸的艰辛，我就有了前进的动力，因为我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功。
亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
因为有亲情，在许多事情上我都充满力量，这就是动力。
生活的动力来自亲情。在生活上，有许多家务事，尤其是复杂的，让我做起来觉得比登天还难，而父母却在一旁鼓励我，教我怎样做，让我努力做，认真做。一天晚上，父母不在家，他们都在外面忙碌地工作，而我在家里却悠闲得很。我想：是时候为家人做点什么了。于是，我起身走向厨房，准备做几道菜孝敬爸妈。平时学到煮菜的皮毛功夫，今天终于可以派上用场了。我打开冰箱，看见冰箱里的菜琳琅满目，但我会做的却没几道，最后我只拿了一些青菜和鸡蛋。没办法，我就只会做这些，真是苦了爸妈啊！不一会儿，热气腾腾的饭菜就摆在了餐桌上，看相却不太好，我心里不由得苦笑起来。爸爸妈妈回来了，看着我精心为他们准备的晚餐，他们很感动。虽然不是很美味，但是妈妈说有这份心就够了，让我继续努力，会做的更好的。这虽然是生活中的一个小插曲，但也给了我很大的动力。我以后会努力学做菜，为父母分担家务，让他们不再劳累。
学习的动力来自亲情。学习，虽然说是主要靠自己，但也需要父母的支持和鼓励。在家里，父母经常说现在不比以前他们生活的年代，现在经济条件好，社会环境好，没好好读书只能怨自己啊。父母经常这样教导我：“上课要认真听讲，作业要按时完成。”这些举动，没有理由不让我好好学习，而且还成为我学习道路上的动力。以后我会更加努力地读书，争取考出优异的成绩回报父母。
亲情产生动力，动力来自亲情。
每个人都有自己的亲人，从而就有了亲情。亲情是伟大的，在我们的人生道路上能帮助我们很多。让我们把这份情转化为动力，驶向更广阔的海洋。
那一次，因为我期末考的分数不太理想，心里特别伤心。感觉天都要塌了。一直以来我的成绩都是不错的，考试的复习工作做得又还好，心里一直在对自己说：“为什么？为什么？”晚上，当黑夜又代替了白昼时。我的心情久久不能平静。为自己的学习，为自己今后的道路而烦恼。许久，正当我准备带着忧伤入睡时。忽地看见桌子上的一杯水和旁边的全家福。顿时让我想起了父母。想到父母给予自己的期望，家人的关心。我不能再这么下去了。为了亲人，为了亲情。我决定振作起来，为将来而奋斗！
那天之后，我充满了力量，因为我明白了亲情的含义。它给我带来了动力，让我更努力的学习，我不能枉费父母的一片苦心！为了他们，为了亲情，为了自己，为了一个幸福的家。在我的人生道路上。亲情给予我非常大的帮助。它不再是一个普通的词了，它是我们生命中不可缺少的部分！
动力来自情篇十八
今天是我们年级最期待的拔河比赛的日子，我们个个都信心十足。我更有十足的信心，要知道小学时的拔河比赛我还从来没败过。
我们班和九班比。我先拿起绳子深吸一口气，后双腿劈开。只听一声哨声，我立刻全身用力呲着牙。此时人人都用尽全力，登时场上居然打成了平手。而绳子像飘在空中一样，一动不动。
此时，只听九班的加油声越来越响，都快把我们班的加油声盖过了。这时，也不知他们哪里来的力气，不管我们使多大的力气，都无法拉过他们。眼见我们已无胜算，此时我们班很多队员要放弃时，我大声说：“坚持，坚持就是胜利。别放弃。”这个关头，我们队员把吃奶的力气都使出来了，绳子又停在空中了。这时他们班的加油声越来越小，而他们队也没有力气打败我们。这让我想起了曹刿论战中的齐人三鼓，彼竭我盈[注:彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。]的态势。我小声对前面的人说：“我说一，二，三大家一起使劲。”传话已毕，我说：“一，二，三！用力！”只见对方被我们拉得快速向前跑，只听对方说：“使劲呀！别输呀！”这时又要陷入僵局时，我们般的加油声突然响起。我们人人又有了动力，似乎觉醒一般，只听一声大吼，他们被我们打败了。我们班人人都欢笑的跳了起来。这一刻比赛场上的空气仿佛都凝固了一样。只听得见一片笑声。
这次比赛让我知道了团结的力量，更让我明白了坚持，永不放弃的精神。
来自雇主的忠告。
动力来自情篇十九
开花是种子的梦想，为了实现这个梦想种子努力成长；在天空翱翔是鸟儿的梦想，为了这个梦想鸟儿努力飞翔；自由自在的游泳是鱼儿的梦想，为了实现这个梦想鱼儿努力练习。
当然我也有我的梦想，所以我为了实现我的梦想必须努力奋斗。
我们每天都要在题海中遨游，当然回家也免不了有一些难题。我听着书桌上的表一直“嘀嗒——嘀嗒——”响，抬头一看已经九点半了，就这么一道题我整整想了一个小时。可是还是没有一点答案，心中怒火涌起，我慢慢让自己平静下来。然后低着头继续找答案，没有一点思绪，真是“一道题憋倒英雄汉”所能想到的所有方法，都被咔嚓掉了。我急的直挠头，敲桌子，脑子还是一片空白。我随即趴在桌子上，豆大的眼泪没出息的往下掉。
我站起来用书把题盖了起来，不想再看到那个令我厌恶，惹我生气的它。我站在窗前望着天空。眼泪更是迫不及待的`往下流。就当我想要放弃那个纠缠了我一个多小时的难题时“故天将降大任于是人也，必先苦其心志。”这句话在我脑海浮现。想起我从小到大一直没有改变过的梦想，我心里一直在暗暗告诉自己：你要想实现你的梦想你必须坚持下去，不要向任何一个挫折低头，哪怕是一个小小的坎。我擦去脸上的泪水。回到书桌继续和那道和我做对的题奋战到底。
20分钟的奋战，我终于把它打败。
就当我绞尽脑汁想不出来的时候，我想过要放弃，可是我还是选择了克服它，否则我的梦想会离我越来越遥远。“一道难题”就象征着我们身边发生的“挫折”。这道坎，你抬脚迈过去了，你就会离你的梦想更进一步。
人生的道路上，困难不是最可怕的，最可怕的是我们没有梦想，寻找不到通往未来的那条路。有了梦想我们应该付出辛勤的汗水去实现。
动力来自情篇二十
人生重要的不是所处的位置而是所朝的方向。因为位置纵然很高，没有方向，就没有动力，停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。世界上事物都有自己的目标，河流的目标是通向人海，树苗的目标是成为大树，昆虫的目标是繁衍后代……人也应有自己的目标，唯其如此，工作、生活、生存才有动力。
工作的动力来自目标。人们工作的目标可以有很多，升官，加薪，得到他人的认可，为国家奉献等等。不论目标是什么，朝着目标，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》;冯友兰70岁仍编《中国哲学史》;季羡林已为“世纪老人”，如今每天还坚持写20xx字的文章;再说鲁迅，去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此的动力，我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切。
生活的动力来自目标。人生活无非出于一个目标：要活得好，活得快乐。有了这个目标，便有了生活的动力。一天的起居饮食都会投入地度过，且精力充沛，心灵充实。相反，人若失掉了目标，便没有生活的动力。据统计，中老年退休人员抑郁症发病率较高，自杀者也不在少数。这便是因为退休后使他们倏忽间失掉了生活的目标，无事可做，便情郁于中，积累成疾。因为没有生活的目标，“好死不如赖活”，得过且过，终于不能自拔，走上犯罪道路或成为醉生梦死的吸毒者的，也屡见不鲜。
动力是泉，目标是泉眼，泉从泉眼中喷出，形成一片生意盎然的活水。动力来自目标，确定你的目标，并朝着它风雨兼程地走去吧。
人们常说“有压力才有动力”，非然也，其实动力来自目标。
何为目标?目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。
很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进nba能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进nba——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。
姚明成功了，他走过了一条“路”——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢?是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。
可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了“路”的长度，也决定了需要动力的多少。
动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。
动力来自情篇二十一
我曾看过一篇短文，故事是这样的：一个小伙子第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，他便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢？”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每个人都爱海。”
水手的亲身体会告诉了我们：热情是拼搏向上的动力。水手过的是一种相当冒险的生活。他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的.危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船随时可能被一个巨浪掀翻；当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险、敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦、不怕牺牲的坚强意志。
如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。这样的人最多只是效率较高的工作机器。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的终结。
我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福彼岸！
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