回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结，同时也是对自己的肯定和鼓励。那么，下面请大家看看这些优秀的总结范文，或许能给你带来一些灵感和启发。
高中第五册三单元篇一
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
啊!我读懂了自然。
啊!我有一次读懂了自然。
走进大自然，我感到了它的伟大所在。
高中第五册三单元篇二
防溺水生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看见一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹，感叹生命的来之不易?可是，生命是宝贵的，生命是脆弱的!
也许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计，溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉县学生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。
正因为有了这些惨痛的例子，我倡议全体同学做到五不承诺：
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自与同学结伴游泳;。
3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;。
4、不到无安全设施、无救护人员的'水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。
人不能像野草那样，春风吹又生，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全，我们平时就要做到安全学习，安全生活，杜绝危险的行为，让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。
高中第五册三单元篇三
梦是什么?是那大海中的一粒沙子，因为蚌的努力而变成珍珠;梦是什么?是那黑暗中的一缕亮光，因为太阳的放射而变成阳光;梦是什么?是虚实不定的，如烟雾一般，看得见，却摸不着。如果梦想没有添上那一丝艰难，一丝努力，那么沙子终究是沙子，烟雾也是看不见，摸不着。剩下的只有空想。
没有梦的人不是伟人，没有梦的国，不是强国!搏击长空是雏鹰的梦，虎啸森林是幼虎的梦，变成蝴蝶是青虫的梦，妙笔生花是作家的梦，桃李天下是老师的梦······每个人的梦，如同大海里的水，一点一滴，这些“水”汇聚在一起，形成了中国梦。我的梦有很多，岁月带走了许多许多，但那个梦一直藏在我的心底。
我的梦是台湾回归。自1949年国民党占领台湾后，台湾便和大陆断开了联系。每天，海峡两岸互相张望，但是人们说起台湾时，更多的是一种怀念、叹息的情感。祖**亲和台湾血肉之情无法分离，荷兰侵略者的罪行无法切断台湾和大陆的思念，国民党的占据也无法隔离台湾人的乡愁。在那多少个夜里我曾梦见台湾回归祖国，这半个世纪的相思终于迎来了回归!身在异乡的游子啊，母亲为等这一刻，呼唤了多少回!终于，台湾和祖国建立起了一座心中的桥，多少人泪流，多少人雀跃!那惊天动地的欢呼声将消息传遍了世间的.每一个角落，多么令人激动啊······我常常被自己的梦唤醒，在漫漫长夜中，留下的只是沉寂。
那梦，多么的清晰，多么的触手可及!
【范例2】。
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。
我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。
当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个“小电子眼”，就算隔着一座墙，电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个“自动追踪器”了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪儿栋楼哪儿层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位著名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。
高中第五册三单元篇四
喜欢春的冲击，喜欢夏的惬意，喜欢秋的殷实，喜欢冬的理智，像是每个季节都被我喜欢着，又像每个细节都被我依恋着，与此同时，我也收获到了幸福紧紧的包裹。
路旁绿油油的麦田是波涛起伏的大海，这平凡的甚至还有一些俗气的画面足以让我领略到了大海的疯狂，给这片养育我的土地带来了海风的清爽，让我嗅到了海水的咸味，仿佛披上了“沙滩男孩”的那套行头，驾驶着滑板驰骋在汹涌的海浪上，像只默默的海燕一样搏击着海水，即使海水一再溢进知觉，奔腾在那片淡水湖里，也依旧不断变换招式愈战愈勇。
只在那轮皓月招来了朵朵闪烁的精灵的时候;只在星星眨眼的刹那吐出的光束射入葡萄架的时候，是心灵的爽朗，是情绪的飞驰，还有……没有梦中的惬意。傍晚的清风拂过窗纱，划过脸庞，舞动在我身上，再加上泻了一地的月光，既使没有《月光曲》中的曼妙曲调，也有股沁人心脾的味道。
铺天盖地的鸟儿不再忙碌于炫耀它们的舞姿了，只是匆忙的在天空一闪而过，倒是常见蝗虫的大队猖狂的打斗着，蚂蚁们也忙着最后的翻晒工作。我拿出了那把古老的木吉它，指间划落了一曲心情的美妙。常说秋天是文人最爱的季节，他们忙碌于用大段的形容词去修饰他们心中悲寥的片刻。写作者们在那看似狭小的空间，仅“一个悲字了得”竟变得如此广阔。不是耀眼的喧嚣，而是说明文拥挤而又整齐的排列。
很久以前，就已经明白，做每件事情之前都要知道自己的目的，清楚怎样才能达到目的，然后掌握规律，再依据目的做事，就会无往不利。然而，我的确得到了预期的成功，值得欢庆的成果，但在不知不觉中，一个又一个的身影已无声无息地在我的世界里慢慢变得渺小了，不见了。
我确实亲手建造了一座属于自己生命位置的雄伟殿堂，但是，为何周围黑漆漆的，无法欣赏到那种梦寐以求的辉煌。
我在漆黑宫殿外围焦急的徘徊，寻找天空，寻找星星，我需要它们的哪怕一两点光亮来显示我的美丽殿堂，可是……不，为什么，我不要，我不能就这么默默的在黑暗里挣扎，然后等待在病痛中不留一句话的离去，就这么对这个世界毫无感知。没有过爱恨，没有过情仇，没有过太多、太多。从出生到死亡的过程中，那本应沉甸的量和质，为何仅仅在我这儿显现出的确是一片浮华。还是因为自然用它那套过滤方法，虽然留给了我无尽的颜色，却残忍的滤去了我天空的色彩。
我狂奔着，冲向那条一下子变得绵长的通往宫殿的小径，虽然依旧黑漆漆，依旧跌倒，依旧……前方好像有一点光，我强忍痛处从坑洼中爬起，知道意志不会改变。
又一次被荆棘绊倒了，路旁好心的大树热情的伸出它粗壮的手臂;饿了，路旁不知名的植物慷慨的给了我几粒野果;渴了，路旁的野花大方的送给了我它忙碌一天积攒下的水滴……强烈的生命意识和珍视生命的本能提醒着我苟且偷生是在亵渎生命的神圣。孤独的世界里让我充分认识到了悲壮的牺牲和平淡的死亡同为生命市场中的廉价物。
收起了那些无理性的恼怒和莫名其妙的呵斥，才发现了我的扉页是那样空白，没有有着粗壮手臂的大树，没有结满野果的植物，更没有盛满水滴的野花，甚至连那一两道荆棘都没有，更别提是一首小令了。不，不，应该坚信的，坚信心头的冬天孕育的是春天的气息，起码我还坚持着，在一片昏暗中探索着。
一辈子孤芳自赏只会无可救药，相反，只需迈出一小步，或一个小小渴求的眼神，那么，前方那看似喧嚣人群的世俗就会造就大海一般的爱赠予你，这并非“结庐在人境，而无车马喧”所能造就的。所以，让我们共同做一个美丽的陀螺吧!抽一份幸福给你，抽一份美满给我;抽一份甜蜜给你，抽一份快乐给我……让我们共同把它抽向大海的最深处，让旋转的陀螺在大海的舞台上抽出美丽的浪花。
树缝中有一两颗星星在偷瞄我，月亮已不再铺洒着月光而跑到星星中央向我偷笑。满天的星星，一颗、两颗、三颗……颗颗照的我心里暖暖的'。
【范文2】。
乌飞兔走，不知不觉，我已经在这个不大的校园里度过了一年半的时间，慢慢麻木地习惯了“三点一线”的生活(教学楼・宿舍和食堂三点成一线)。正因为麻木地习惯了，所以也就厌倦了这样的生活，总想改变点什么，却又只剩茫然与无奈。
直到……直到那个阳光耀眼的日子，看见了那棵比阳光更夺目的花树。
那天放学后，我慢悠悠地下了楼梯，慢吞吞地走向食堂，走出教学楼的影子那一刻，眼睛涩涩地疼，呵，原来是从地面反射过来的阳光刺痛了眼。
饭后，我漫不经心地走在通往宿舍的那条水泥路上，左眼余光中似乎瞥见了什么东西。向左望去，浆糊脑袋中“嘭”地一声突然开始变得清醒起来，终于明白了什么是震撼，简直不敢相信，这里居然有棵这么大的花树!其实我以前也见过那样大的花树，在我的梦中，四周飘着花，天在旋，地在转，我在树下笑啊笑啊。可这不是梦呢!我快步走了过去，站在树下，仰望着它，它居然比这个夏日里的阳光更耀眼!但奇怪的是，看着这么耀眼的花树，我的眼睛却没有涩涩地疼，鼻子却有点酸酸的，眼眶里好像有点什么可爱的东西要蹦出来。
一阵风吹过，一些花儿似乎受到了音乐的召唤，纷纷飘入舞池，从上而下跳起了华尔兹。对着漫天花雨，我遐想万分，手不听使唤，轻轻抬起，抚摸着它的树干。我低声问它：“树啊树啊，你什么时候就在这儿的呢?怎么我都不知道?”风摇拽着树叶，“唰唰，唰唰”，树笑了笑，低下头，说：“我一直都在这，只是你从未察觉。”
对啊!我一直在抱怨校园生活的无趣，除了学习还是学习，心中的埋怨早已为我戴上了有色眼睛，身边这些美丽的事物当然再也看不见。
从此，我才发现，生活是这样美丽，快乐是这样简单。
高中第五册三单元篇五
我曾经以为，幸福离我很远，很远……。
小的时候，我曾深深的恨过我的父亲，因为他的多病，让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑，我没有她们那么漂亮的花裙子，没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以为，拥有这些，便是幸福。
就这样，我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上，我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以，这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。
可是，就在期末考前的一个晚上，这段恨意被抹灭了。
那天晚上，我正在屋里复习功课，除了父亲，其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我找作文网，但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦，便说：“刚才一些朋友约我出去喝酒，我走了，你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。
我跑下楼去，抱住了父亲。父亲见到我，很惊讶，吞吞吐吐地说：“朋友太热情了，硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”
我已听不清他在讲什么，只觉得那飘落的雨花好美，好美……。
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
【范例2】。
幸福是什么?幸福的感觉又是什么?拥有幸福的人是谁?赐予她幸福的人又是谁呢?
世界的每个国家，社会的每个角落，那些善良、朴实的人们都在寻找着属于自己的幸福，然后将自己完全沉浸于那美好的幸福之中感受着生活甜，人生的蜜。勤劳的农民伯伯为又一年的大丰收而感到幸福;幸福的准妈妈我为新生命的'诞生而感到幸福;可爱的白衣天使为走出地狱之门的患者而感到幸福;伟大的设计师为自己杰出的作品而感到幸福;那我呢?我该为什么而感到幸福。
对于这个问题我一直都无从知道，我一直都在努力寻找属于自己的幸福，寻找那个赐予自己幸福的人，从未间断过。小时候呢，为能吃上自己喜欢的食物而津津乐道;上学的时候为能考个全班一二名而感到无比自豪;到了高中为能有个自己展示才华的机会而感到沾沾自喜;出了学校为能有个好的就业机会而感到精神充沛;现在呢，为能认识那些个我最爱的人而感到无比快乐。为能关心她们和得到她们的关心而感到幸福。也学这就是幸福。
拥有幸福是快乐的、高兴的，失去幸福是悲伤的、难过的。幸福的感觉对于你我来说也许就是这样。正如有人曾经说过这样的话;当幸福来临的时候，你不曾珍惜，那么当幸福离开的时候，你将后悔万分。幸福的感觉是美好的，为了留住这美好的感觉，当幸福来临的时候，你我必须牢牢抓住幸福的手，抱紧幸福的腰，吻住幸福的唇，不放过一丝感动、一丝快乐。当幸福还没来临的时候，你我应该尽自己努力去寻找幸福、发现幸福、并抓住幸福。当幸福离开的时候，请不要悲伤，不要难过。因为该走的终究是要走的，新的幸福还在等着我们，我们不该为这已经失去的东西一直消沉，应该振作起来，继续寻找那属于我们的型的幸福，寻找那赐予我们幸福的人。
幸福的感觉很好，真的很好。
高中第五册三单元篇六
生命是宝贵的，人总是在生命的最后一秒才知道生命的宝贵，却已没有时间再享受下去。活着即是一种享受，因为人生总会是快乐的。有些年轻人已厌倦了生活，因为在人生中，他们总是遇到一些困难，便想以死来解决。
可是死了又有什么用呢？死人看不见，听不见，什么感觉都没有，非常安静。虽然活着有时也会痛苦，但至少还有快乐相伴。快乐和痛苦交集在一起，不是很有趣么？总比那些没有知觉的死人好多了。
生命只有一次，它比任何东西都要珍贵，只有一次的东西，你还有何理由不珍惜呢？有人说金钱的地位是最高的，但你的金钱﹑你的名利﹑你的地位何尝不是活着才能拥有得到吗？如果没有生命，你的金钱又从何而来？一生中所能拥有的一切，死后不就什么都没了吗？所以，我们的一切源于生命，活着的机会只有一次。有人说这一生都不快乐。其实你每天都是快乐的。你活着便可以创造你想要的，死后只能静静地躺在那里，什么也做不了了。活着即是一种享受，所拥有的一切一切，全都是来源于——生命。
高中第五册三单元篇七
文学是人学，写文学作品就是写人，写生活着的人。压北，几是文学作品，里面总得有”人物”，而”人物”是根植于生活中的。作为学作品就不可能完全没有草活根据的。问题是：如何对待生活？生活是可以肢解的，生活像个生面团，可任意搓操的；生活只是一种标志、符号，可以随意解释的。我们能这样对待生活吗？不能！生活是文学的基拙，我们常说文学作者要熟悉生活、热爱生活，而热爱生活实际就是尊重生活。在这个意义上，这里来谈谈《公”鸡”打架》、《寄居蟹》两篇习作。两个小作者在提笔谋篇构思前，态度老实，认真观察，一在落笔时，不妄加主观臆想，不娇饰”情感”，顺乎生活自然步子，一笔笔往下写。
公鸡好斗，这是谁都知道的.。为什么斗？从”动物”学角来看，是争夺异性，而这个短篇没有强调这一点，却字里行间隐约显露了常人常有的不易觉察的微妙情绪：这就是它“走起路来大援大摆，踱着方步，好一副目空一切的傲慢样儿……”因而慈火了讨方。终于交手了。“这下子你还敢轻视我吗？”巧妙地作了注脚。文章通篇写的是公鸡打斗的真实情景，直至末尾，作者也述是以旁观者身价，作客观的报道，谁是谁非，不妄加一词。留下内洒深远的意念，让诀者”自己”去思索、去品味。《寄居蟹》的写法也一样。小作者通过认真仔细的观察，带着好奇心去观察，然后一笔笔往下写。但和《公鸡打架》不同。
公鸡，是大家常见的，而寄居蟹一般人不熟悉。所以得有个认识的过程，及至了解到它竟是“寻找房子。小海裸的壳是它们最喜欢的房子。它们先把小海螺咬死，吃掉它的肉，然后自己住进去。”从这以后，笔触带着爱憎的情感了。尽管和此，对寄居蟹的习性（求生手段），还得慢条斯理交待清楚，不急着健贵它的“横行霸道’‘。这就有时间给读者自己去思索。到了明白寄居蟹“每长大一点儿，就咬死一个小海螺，”换住一间较大的房子。它继续长大，得继续换房子，这样，它“不知要咬元多少小海螺呢！”作者至乒禁不住爆发了愤葱，喊叫“捉恶霸”！
高中第五册三单元篇八
记得很小的时候，我听过一个故事有一个故事，上学时我又看了一本又一本好看的书，然而现在我还是看一本又一本的'书，我认为每本书都有它的可取之处，对书的选择几乎算得上“来者不拒”。
我上览世界名著，科普读物，文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中，让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。
记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书，他的富翁朋友与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日读书，不能离开房间，一日三餐给他从窗口送进去，世间为一年，如果坚持下来，富翁朋友许诺将把庄园送给他。
一年过去了一半，富翁朋友还不信世上还真有如此书痴，富翁仍然胜券在勿的样子，一年过去了，他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了，他只好按约定。可那位读了一年书的人说：朋友谢谢你让我看了这么多的好书，我明白了许多事情，我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时，我很感动。他有这样的朋友而自豪。
读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时，心里有种巨大的快乐难以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思还在那本书之中，平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中，心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思，那么遥远，神奇，神秘。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广f辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!
高中第五册三单元篇九
像风，像云……。
我不敢说追求是什么，我也无法阐释幸福。因为他们无处不在，却又空灵虚幻，似在身旁，却又无可企及。
如果，我是一沟死水，那么冲破阻塞我的堤岸便是我不懈的追求。清风吹起的涟漪和我蠕动时水草的骚动便是我最大的幸福。在每一个清晨和傍晚，我都会因追求和幸福而绽放出翡翠绿的笑靥。但我也很痛苦，随着每次奋斗而来的是更有力的阻碍，是失败是退缩是更加绝望更加浑浊的死水……在第二个清晨，体无完肤的我依然会孕育希望，奋力出击。
如果，我是河岸的一棵金柳，那么循着枝叶的生长，触及到我美丽的倒影便是我无悔的追求。每当看到我那高悬的枝叶又长了一点，哪怕仅有一点，我都会感到清新之气漫至肺腑般的幸福。每一阵风吹过，我都会情不自禁地在河水的胸怀里翩然起舞。但是我的痛苦是追求与幸福的'同胞姊妹。每一次的生长都是青春的逝去，当我舒展至极点，无法再追寻梦想时，我也快要死亡了。但明天，明天你会看到，我泛黄的脸上还闪烁着光芒。
如果，我是一只在烈火中出生的鸟，那么在这热烈中蓄积力量飞出这无边的火海便是我心里最最狂热的梦想。我追求那无垠的蓝天，流绿的草原，每一次试飞我都感到幸福，因为我的力量在强大，我的目标在向我走近——尽管每次飞如果，我是一只在烈火中出生的鸟，那么在这热烈中蓄积力量飞出这无边的火海便是我心里最最狂热的梦想。我追求那无垠的蓝天，流绿的草原，每一次试飞我都感到幸福，因为我的力量在强大，我的目标在向我走近——尽管每次飞.
范文二：幸福回忆。
童年，是没有一寸莠草，没有污秽的净土;童年，是一片无遮无拦、清新明朗的天空，童年，是一个五彩斑斓的盒子，清澈见底的小河;童年，充满着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
那天清晨，我还在睡梦中，爸爸就把我唤醒了，对我说：“想不想去学骑自行车?”一想起马路上叔叔阿姨上下班骑着自行车的样子，我心理早就想学了，于是我答应了爸爸。看着那漂亮的自行车，我就兴奋地骑了上去，可是这车子好像并不喜欢我这位新朋友似的，偏偏跟我唱反调，我要向左，它偏向又，我要向右它偏向左，搞得我晕头转向的，尽管路上车不多，但我紧张得两腿发抖，心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易，车子有点听我话了，但是只要爸爸一松手，我就会摔跤。正当我骑得欢时，纳闷儿怎么没听见爸爸那粗重的呼吸时，回头一看，爸爸正在百米之外哉悠哉地抽着香烟呢!顿时吓傻了，我又重重地摔了一跤。这时，爸爸赶上来了，把我扶起来，笑着对我说：“你会了!”
那天上午，爸爸妈妈带我去了镇海招宝山。爸爸说山上有威远城，是闻名中外的古代抗击外来侵略海防遗址。“那我们上山吧!”还没等爸爸说完，我就迫不及待地往前跑了。山上的蚂蚁可真多啊，都被养得胖乎乎的，一不小心还会被咬一口，可痛了呢!我们一边欣赏雨后的美景，一边拍照上山，在山上我没少“臭美”我的摄影技术，帮爸爸妈妈拍了不少照片。一路上我们有说有笑。到了山顶，那威远城果然名不虚传，看见了那威远城，我仿佛也看见了抗击倭寇的战争场面，那儿锈迹斑斑。
范文三：感受幸福。
我的幸福是帮助同学、朋友而得到的，我的幸福是建立在互助的基础上的;我的幸福是父母、老师给的，我的幸福是建立在爱与被爱的基础上的。
帮助了别人，别人不仅感到幸福，自己反而更快乐，更幸福。一次，老师让我们成立互助小组，于是我和我的好朋友组成了一个互助小组。这个小组不仅帮我们的成绩提升了不少，还增进了我们的友谊。帮助了别人后，心里美滋滋的，有一种成就感，这就是幸福。
你应感谢父母，没有为什么，只因他们使你得到了幸福。自从你降生到这个千变万化的世界里，就是父母养育你，你不知道他们为你付出了多少。你难道不感到被爱很幸福吗?古人云：一日为师，终身为父。老师又对你付出过多少，你可曾知道?老师们夜以继日地工作，还不是为了我们?这是我们的幸福!可这幸福来得很苦，是用汗水和疲劳换来的。我们应在感受幸福的同时也要回报一份幸福。
是的，感受幸福是美好的，制造幸福并不困难。也许是一杯淡淡的清茶，也许是经济的捐助，也许是一句真诚的问候。
高中第五册三单元篇十
我的qq宠有句很经典的口头禅：“与其珍惜时间，不如享受时间”日子久了，在她的熏陶下，我，学会了享受生活。
虽然时间就是生命，生命亦是生活，尽管节约时间就等于延长生命，但它不是生活的全部，就好象没有金钱是万万不能的，但金钱又不是万能的。这两者之间其实是一样的道理。伟大的闻一多先生曾说：“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活束缚着时间来陪伴着快乐?”
于是我试着挣脱束缚着时间的缰绳，让它放荡不羁地去追寻属于它自己的生活，即我生活的快乐!我慢慢开始从枯燥的学习中蹦出来，去学着享受生活，不论是甜或是苦，它都是一种享受，一种幸福!现在我依然深深热爱着学习，但同时也深爱着弹电子琴，吹竖笛，钻研小吃等等，即使这些我都不内行，但我却很自在----因为我学会了享受生活!
生活是一幅充满古典色彩的水墨画，不需要你刻意去修饰，只需细细品味，美美享受。
高中第五册三单元篇十一
上天赐给我们听觉，让我们去感受世界，上天赐给我们灵魂，让我们去倾听生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼疯了，不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒，嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯，睡觉一点点声音都不能有，然而又不好把它放得远远的，于是只好夜夜备受煎熬。
邻家有个大爷，天气好时便会下楼乘凉，老人的躺椅旁有一张小桌子，桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟，老人每天都会在微风中小睡。
对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之谈，因为那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦，而老人却能安然入睡!
这时，老人醒了，因为摆钟沉重地敲了几下，他看着我，似乎不解我的忧愁。
当我告诉他我的`疑惑时，老人笑了，笑得十分爽朗，他告诉我：“因为我是在倾听。”老人说，他已患上了绝症，随时都可能离开这个世界，于是，他便放了一个声音很大的摆钟在身边，因为摆每动一下，就又过去了一秒，他也就多享受了一秒快乐时光。所以，他很高兴能听到每一秒的声音。
当晚，当我再去听那“嘀嗒，嘀嗒”的响声时，我却再无厌恶之情，因为它每走一秒，我就知道离明天的晨光又近了一点，离明天的辉煌又近了一步。
高中第五册三单元篇十二
进入后得知此地叫石壕村。我和老爷爷老奶奶说话时，听到有差役来捉人。老奶奶让老爷爷快点逃走，独自去应对他们。
差役一进来就用刀架着老奶奶的脖子说：“把你们家的男丁都叫出来。”
老奶奶边哭边说：“我三个儿子都去守城了。其中两个已经死去。只有一个苟且偷生，死去的却再也回不来了。家里也没多少男丁了，只有个还在吃奶的小孙子。因为他，儿媳妇才没有离开这个家，但进进出出没有一条完好的裙子。我虽然年迈，但请允许我跟你离开。应急河阳需要的劳役，现在还赶得上做早饭。”
夜深了，说话的声音已经没有了。隐约间好像听到有人在低声哭泣。不知是不是老爷爷在独自伤感。
大地死一般寂静。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。战争残酷的一幕浮现在脑海中。
天亮了，我继续赶路。只有老爷爷和我告别了。
高中第五册三单元篇十三
那件事发生在两三年前……。
那年正值春天，我跟着父亲去狩猎。我们伴着呼啸的北风，慢慢地向山里头走进。我和父亲在那转了很久，都没有发现猎物，以为今天只能空手而归。就在这时，我发现了一只什么东西在前面不远处静静地躺在，喜出望外的我就向父亲汇报了情况，我们走到那东西的跟前，一看才知道那是一只麋鹿，一只矫健的公麋鹿。它在静静地喘息着，像是受了伤。我也在静静地注视着它，毕竟我是头一次见到麋鹿，正当我伸手抚摸它时，它用蹄向我“回击”，狠狠地蹿了我一脚，它可能以为我要伤害它吧。真是个顽强的家伙!
我和父亲把它带回了家去养伤，几天后，它的伤全愈了，而且跟我们熟悉了，不再害怕我们，每天跟我玩。但是，欢乐的日子并不永久，父亲打算把它送回山里。“动物是要回到山里才能生存，它们也有亲人呀。”父亲说。我虽舍不得它，但也认为它会到山里好些，我恋恋不舍地把它送出了家，它似乎明白了什么，它在我跟前转了转，眼里含着泪光，它深情的望了我一下，便一下子奔向了山里。
【范例2】。
人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。
一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的路人。不知不觉中，两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。
鸭妈妈使劲把脖子往下伸，可就是够不到小鸭子。在这一瞬间，从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情，但马上，它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着，小鸭子们立刻不出声了，反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的.目光扫视着四周，最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流，鸭妈妈并没有冒失地穿过去，而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思，于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来，渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去，一边走一边友好地叫着，并向四周的司机们点头致意。终于，它们找到了巡警，于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着，然后围在巡警脚边，小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿，鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于，巡警注意到了它们，于是鸭妈妈向马路对面大叫，眼中闪着伤心的神情。这时，从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声，巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。
事不宜迟，机制的巡警从头上摘下了帽子，然后又把绳子系在上面，紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路，来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口，耐心地叫着。小鸭子望望妈妈，又看看身后的帽子，都游到了里面。
巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰，不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈，高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水，然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家，默默地走了。
目睹这件事的人们，无不为之感动，他们一齐欢呼起来，庆祝这美好的时刻。是啊，动物是人类的朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界!
高中第五册三单元篇十四
享受是树叶尽情接受阳光的洗礼；享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦；享受是河流奔向大海的勇气；享受是松柏毅力在山崖上的执着；享受是蝴蝶脱壳后的骄傲；享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强；享受是腊梅在寒冬绽放的决心。
人生就是一个不断历练的过程，没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界，就是为了承受苦难，那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折，但在承受挫折的过程中，更是享受人生的过程，为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家？因为他懂得如何享受人生！
人生就像一部无声的黑白电影，懂得享受的人乐在其中，而那些不懂的人，则会觉得无趣，没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位，享受多如牛毛的钞票，享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此，为什么张国荣会抑郁而死？为什么邓丽君会去自杀？为什么连世界首富比耳？盖茨要将自己97%的遗产捐给社会？显而易见，金钱，权利，地位，这些都不能是人生的享受。
其实，拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑战困难，有太多太多值得我们去享受的东西了，亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么？巴尔扎克告诉我们：“享受人生，就是人生的享受。”
高中第五册三单元篇十五
“贫穷也是一笔財富”，这话让富家子弟听起来肯定别扭。但是，貧穷的确可以激发一个人的自强自立、艰苦奋斗、勇于克服困难的精神。因为宏志班的同学特别珍惜这来之不易的学习机会，所以，尽管他们家庭环境和条件很差，但他们“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有礼貌，特别守纪律，特别有志气，特別有作为”，所以，入学时他们的成绩比其他班低分，到期终，他们的成绩已跃居全年级第2名。
要用脚一步步地走出来，这就需要吃苦，需要意志和毅力。我们再去看看那些贵族学校的学生吧，他们过早地躺在父母的金钱堆里，尽情地享受着优裕和奢华。这里的不少学生。感兴趣的是比吃、比穿、比权、比钱，而对知识却很少感悟。对于享受奢华的人，吃苦是他们最不能忍受的。这样的学生别说将来担当建设重任，恐怕连生存都困难。在他们身上，物质富裕，精神贫穷，这才是最可怕的.。
正是特殊的环境，养成了“宏志班”学生艰苦、勤劳，顽强拼搏的可贵精神。现在，那些富裕的学生比“宏志班”的学生强，因为他们靠的是父母。将来，“宏志班”的学生肯定比他们强，因为“宏志班”的学生靠的是自己。
高中第五册三单元篇十六
烈火燃烧着我，那一夜母爱深深地烙在了我的灵魂中。——题记那是个较冷的夜晚，生病的我带着模糊的意识艰难地去了卫生间，完事后我感到很痛苦，想要就地躺下，但我又不想让他们担心，一心想着只要回房间就没事了。但我太弱了，无法回到房间里，不知不觉就摔倒昏了过去，隐约中听到有人在叫我，可我已经无力回答了。
当我醒来时，发现自己以躺在了床上，嘴唇下受了伤，流出鲜红的血。他们在逼问我经过，但我一言不发，只是呆呆地看着天花板。见这个情形，母亲担心不已，额头上又多了一条像小溪般的皱纹。为了防止我再发生意外，于是她决定要和我一起睡。我无力拒绝。熟睡后，渐渐感觉到像被烈火燃烧般灼热。我已是汗流浃背，意识在正慢慢寻找着这股烈火的源头。找了许久才知道这股烈火是从母亲身上发出来的`。这火十分沉重，我无法驱散它。它燃烧着我的灵魂，使之也变得沉重了。我是无法逃脱了，想拒绝，但又无法拒绝。如果这也是一种挫折，那就让这火将我燃尽吧!我停止抵抗这股烈火，然而它却将我心中的怨恨燃烧殆尽。我感受到这是一种爱，一种灼热的爱。不久之后，嘴唇下受伤的地方留下了一小道疤。虽然，我不喜欢这道小疤，但我知道这是爱痕。如果没有发生这事，我就不会感受到母爱的温度。这小疤就像是那股烈火烙在我的灵魂中那个烙印。它将伴随我一生。千言万语也说不清母爱是什么形状的，但我知道母爱的温度是灼热的。虽然它不是柔情的，而是刚烈，但使我难忘。这是一种无法形容的爱。
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