小学镇中心自查报告范文(20篇)

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小学镇中心自查报告范文(20篇)
时间:2023-12-07 05:02:34     小编:文轩

在工作和学习中,报告是一种常见的沟通和交流方式。在写报告之前,需要明确目标和读者群体的需求。报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情况的一种表达方式,在工作和学习中,报告是一种重要的沟通工具,能够清晰地传达信息。如何写一篇完美的报告,是每个报告作者需要思考的问题之一。以下是小编为大家收集的优秀报告范文,供大家参考和借鉴。

小学镇中心自查报告篇一

为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。我们成立了安全工作专班,,常常定期对校园安全工作进行大排查,不定期勤于小查。

近期,我们学校的安全管理专班又对整个校园进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下:

一、管理机构。

组长:张金霞。

副组长:陈夕信。

组员:张远发范宏志李幼林黄志远。

陈恢家陈宏卫吴扬治。

1、高度重视,健全制度。

我们学校的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,跟班主任、门卫、锅炉工、学生家长等层层签订了安全工作责任状。我们坚持安全第一、预防为主的原则,通过行政会、教师会、班主任会、学生大会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

2、建立阵地,长期宣传。

我们在校园醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

3、管理到位,常抓重点。

对校园各级各类安全隐患经常性进行排查,监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。具体管理到位的重点如下:

(1)校园校舍安全。

我们学校经常性地对校舍进行了检查,并做好了日常维修工作。本学期,我们对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗和教师宿舍都进行了修膳。为防外来干扰,确保师生财物和生命安全,我们经多方努力,终于封闭了厕所边的侧门,实现了封闭管理,消除了外来侵扰昌獗,校无宁日的不安全隐患。

(2)饮食卫生安全。

学校食堂和小卖部不得购进、销售过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们学校定期检查了食堂、小卖部的食品及卫生。

(3)设施设备安全。

学校的一切设备、设施必须安全可靠,运转正常。我们已经将锈烂的体育设施单杠、双杠锯掉了,消除安全隐患,确保了活动安全。

(4)着装安全。

我们到教室对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

(5)防火防水防爆防盗安全。

我们学校要加强了校园内宿舍及公共场所的防火防爆管理工作。易燃品按规定存放管理,禁止学生在教室、宿舍生火取暖及用电取暖。天热时,组织专班在学校附近的水边巡逻,防止学生下河洗澡溺水。我们学校长期有人守校、守教学楼、守食堂,加强了防盗工作,确保了师生物资及校园财产的安全。

(6)团结一心,防治周边侵扰。

我们学校从领导到老师,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,狠狠地打击了社会青年来校黑学生钱物的现象,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

(7)足够重视楼道安全。

我们在楼梯间安装了声控灯,以确保学生上早晚自习时上下楼梯安全。我们规定,上早晚自习时,由当堂的教师督守学生文明有序地上下楼梯;突然停电的夜晚,校长挂帅,值周领导临阵,指挥班级逐个逐人稳步安全下楼。(校长和值周领导各持一盏矿灯,各把守一个楼梯间)。

(8)护送路队,确保交通安全我们初小部的教师,每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段,并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队,宣传、强调交通规则。

总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。

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小学镇中心自查报告篇二

区教体局安全科:

xx中心小学继续奉行走进学校,一抓教学,二抓教学的.理念,把学校安全工作放在首位。根据教体局安排,于9月12日组织4名教干,对全镇的10处小学和6处幼儿园进行了排查。通过排查发现部分幼儿园和村小存在以下问题。

有些单位不经常,记录不规范。有一个幼儿园用小冰箱代替留样箱,有的伙房卫生较差。

有个别学校和幼儿园,在去检查时,虽有器械,但暂时无人,个别幼儿园保卫人员着装不统一。

有一部分学校,施工工地防护网架设不规范,缺少安全警示语,电缆电线落地使用,隔离墙上无醒目警示语。

楼梯无中间黄线和上下楼梯警示语。

个别幼儿园的车辆虽然手续齐全,但缺少校车标识。

具体要求:

中心小学检查人员,根据各校存在的问题。,及时开出了整改通知单,限期整改。整改完成后,提出复查申请,中心小学检查人员则是复查落实。对一些重大问题一时不能整改的,制定出整改方案,向上一级办学单位及时汇报。

特此报告。

小学镇中心自查报告篇三

根据江密办文件的通知要求,我们对照通知所附大检查目录进行了认真地自查,现将自查情况综述如下:

保密工作历来是党和国家的一项重要工作。多年以来,我们坚持积极探索和建立适应新形势要求的保密工作新机制,不断加大保密宣传教育、监督管理和技术防范力度,健全各项管理制度和工作责任制,加强对涉密人员的管理,努力提高保密工作法制化、规范化和技术手段现代化的水平,保密工作取得了明显成效,为维护改革、发展、稳定大局,促进全镇经济社会快速发展发挥了应有的作用。

一、保密工作领导责任制与机构队伍建设。

1.我镇实行保密工作领导责任制。领导班子对保密工作十分重视,把它做为一项重要任务来抓,将它同业务工作、同计划、同部署、同检查、同总结。我镇设有保密工作领导小组,组长由党委书记担任,副组长由镇长和副书记担任,成员由党政职能主要部门负责人和保密重点机关的负责人组成。保密工作领导小组下设办公室,由党政办主任兼任办公室主任,同时确定党政办副主任主要负责保密方面的具体工作。落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则,对保密工作所需设施、设备和经费,我镇领导班子都能够给以重视和支持,保证了日常工作顺利开展。

2.保密工作队伍的.建设。近年来,我镇人事变动较大,但坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散,保密工作人员及时调整和补充,做好工作交接。今年,我镇为加强保密工作队伍建设,不断提高保密人员的综合素质,领导小组的人员具备大专以上学历,且都能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识,熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况,并于今年5月底,机关工作人员以及村(居)三职干部都签订了保密承诺书,做到了保密工作机构、人员、职责、制度“四落实”。

二、工作落实。

1、保密办公室每季度和利用各种会议对干部职工加强保密教育,镇党委书记王学志、镇长陈志刚以及分管的副书记邱波要求大家切实按《保密法》的规定做到不该讲的不讲,不该说的不说,随时将十条保密守则牢记心中,树立全局观念,维护大局利益,维护社会稳定。

2、完善制度,确保落实。制度建设是治本之策,是做好各项工作的前提和保证。多年以来,我们始终把制度建设摆在重要位置,先后制定完善了《保密工作制度》,对领导干部和一般工作人员在学习、工作和生活中的具体保密行为进行了规定,对保密的职责和保密会议的保密措施也进行了严格规定,使保密工作的开展有章可循,实现用制度管人、用责任约束,有效保障了机关公文的安全性,以防止泄密、失密事件发生。

3、对往年的档案及时收归档案室管理,保证秘密文件不外泄。近年来,由于形势发展,工作需要,我镇为各办公室配备了电脑,组建了局域网,并联上国际互联网。为加强计算机信息系统的保密工作,我镇采取以下措施:一、每台电脑系统都安装360卫士和瑞星杀毒软件,防止\客、病毒入侵。二、指定专人(精通电脑,责任心强)来负责全镇的电脑管理工作。三、制定电脑安全操作规范,要求全镇人员严格按规范操作,发现病毒及时报告,由专人处理。四、上网资料需经保密领导小组批准方可上传,严防泄密。

4、加强对档案室和文印室的管理。严格规定了档案管理人员如有泄密、失密事件,对档案人员予以调离并追究相关责任,查询档案必须做到登记并签名,有关档案必须党委副书记同意后方可查询。文印室涉秘事项多,我们加强了对工作人员的保密意识教育,并要求其做出绝不泄密的承诺。

小学镇中心自查报告篇四

根据上级指示精神,开学初我校领导及安全负责人对校园安全进行了认真细致的排查,现将自查报告及整治措施如下:

一、房舍安全。

学校对学生教室、办公室及生活用房进行了检查。经检查原有隐患依然存在,c级危房5间,d级危房9间,并且危房现在仍在使用中。存在极大的安全隐患,靠学校自身的经济力量实在无法彻底解决,学校只能经常对学生进行这方面的安全教育,为确保师生生命安全,学校已向上级领导做出报告,申请危房改造。

二、体育。

教学。

设施。

学校的综合体育器械牢固,无安全隐患。但为了学生安全,学校要求学生非体育课时间,在无教师管理的情况下,不得自由活动。

三、

化学、实验物品。

对实验室实验药品进行了检查,未发现有毒物品。

四、交通安全。

学校做了大量宣传的工作,加大管理力度,以保障学生交通安全。继续加强交通安全教育,明确班主任的责任。学校严禁学生骑自行车上学。

五、安全管理和安全教育。

安全工作制度健全责任明确,做到安全教育“四落实”。安全教育经常化制度化,并有各类应急预案,成立抢险领导小组和小组成员。

六、门卫管理。

门卫管理还存在管理不严的情况,主要表现为:学生进校后校门关锁不严,登记制度坚持不够,家长联系学校老师人员多,出入校门口人员较为复杂,给管理带来了难度。为此,我们主要从以下几方面进行了整改:

1、门卫实行24小时值班,并坚持来人登记制度。

2、为了防止学生因早到校无人管理出现安全事故,严格执行学校作息时间,准时开关校门。

3、在校园内不要骑自行车,禁止机动车进入校园,以防碰撞学生。

六、室内设施。

对室内各类设施进行整治,并增添预防措施、确保安全。

2011年9月。

小学镇中心自查报告篇五

开学前的学习班时,学校在陈校长的主持下召开了学校安全工作会,会议人员包括德育干部、后勤以及年级组长。会上林校长首先阐述了安全工作的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全。

长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。此外,值日领导讲工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

三、安全举措。

我们学校设立警务室,和蒋集镇派出所保持联动。

张老师二十四小学不间断值班,第一时间发现问题,立即解决。我们学校有全员值班。排有值日表,到点到警务室签到。值班时间是从每天的早7:00到次日的7:00。每班有一名校级领导,负责监督值班。一名值日校长,具体负责全体的安全值班。有六名值班教师,两名教师在大门值班,负责学生上学和放学的安全和维护秩序,另外四名教师分别负责四个楼层,具体负责每个楼层的秩序。我校还设有流动值班,每节课,课外活动都有一名教师值班。我校还设有等车看护值班,每天放学,都有一名教师看护等车的学生。我校还有晚自习看护值班,有一名值班领导,三名值日教师。

我校有外来人员出入登记表,有张老师和流动值班的老师共同监督,对外来人员出入时间、入校事由做详细登记。

我校在警务室配有防爆钢叉、橡胶棍、和木棒。

安全无小事,事事有人管。这是我们学校的安全宗旨。我们防患安全于未然,解决于萌芽状态,让不法分子无机可乘。

小学镇中心自查报告篇六

课改经费保障和装备改善情况:学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展,并投入相当一部分资金用于设备的改善,未来三年我校后勤工作的规划如下:

2004---2006规划。

为每一层教师办公室购置打印机。

购置有关新课改的仪器、设备。

增添高亮度液晶投影仪。

为学生教室配备电脑。

目前,学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段,争取在近两三年中完成这项工作。

学校的校本培训实施情况开展较好,学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主,辅导员讲授为辅。今后,我校将把培训的重点放在新课程的推进上,加大培训的力度。

我校从本学期开始着手开发校本课程,并形成以沙文化为主题的学校特色。

沙滩文化校本课程的内容体系与课程门类。

课程门类。

具体内容。

综合。

实践。

活动。

(包括。

学生。

社团。

及班级。

特色。

活动)。

爱心服务类:晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等。

社会实践类:晴沙小导游、晴沙小农民等。

研究性学习:身边的.小商品质量调查、后沙洋污染源调查等。

绿色环保类:晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等。

信息技术类:晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等。

艺术社团:沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社。

体育社团:沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队。

学习社团:晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、

晴沙读书会。

科技社团:晴沙三模社(贝壳工艺、船模、沙雕)、晴沙风筝队、

晴沙网络族。

《可爱。

的家乡,

光荣的。

学校》。

认识(了解)校名、校树、校风、校歌、校友等,参观校史陈列室等。

搜集有关沙子及沙滩的知识;寻访家乡人文古迹、知道古迹背后的传说故事;描绘家乡宏伟蓝图等。

特色工作:

年份。

目标。

主要措施。

1.寻找突破口,明确我校特色工作的内容与做法。

2.完成特色工作规划。

3.做大做强沙画。

1.在网上按排教师论坛,征求有关我校特色工作的意见和做法。

2.利用沙画原有基础,让沙画进入美术课堂。

3.编写“沙----海洋”校本课程。

4.争取让沙画进入市科技艺术节参评行列。

5.争取“沙----海洋”文化课题进入市列项课题。

4.让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。

6.让“沙----海洋”文化进入课程。

7.建成沙雕馆。

8.建成晴沙活动基地。成立晴沙活动小组。

9.依托县文化馆使沙画、沙雕走向市场。

5.利用学校特色提升我校在市、县内知名度。

10.在各学科中渗透“沙----海洋”知识。

11.建立“沙----海洋”展览馆。

12.到高亭城区展览,争取让沙画进入朱家尖沙雕节。

对于课堂教学的改革,我校从新课表颁布之日,就开始组织教师进行理论上的学习,在新课程还没实施前,尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点,争取以点带面,扩大新课改的影响,并且在制度上予以保障。

1.具体目标与主要措施:

2004。

小学镇中心自查报告篇七

根据市住建局《关于对小金库专项治理进行自查的通知》(建函〔〕319号)要求,我处对财务管理、资产管理、收支情况进行了全面清理自查,现将有关情况报告于后:

一、领导重视、职工参与。

自查工作由处长同志牵头,组织财务人员、资产管理员、工程管理人员及其他相关人员认真领会上级部门的文件精神,明确指导思想和任务目标、时间步骤等,并成立了专项治理小金库的自查领导小组,让全处干部职工充分认识到小金库的危害和治理小金库的重要性,让职工参与治理小金库的监督举报、投诉。

二、对照要求,认真清理。

按照文件要求和自查内容,以积极的态度对单位的收入进行了全面的清理,主要检查各项收入是否全额收取;是否足额上缴财政专户;是否另设账户,设立小金库,规避审计;是否有变相虚列支出领取资金的现象。同时对管理处的资产进行全面清理,进一步完善清产核资工作,做到账面资产与实物相符。

三、完善制度,加强管理。

加强了对单列预算建设工程和维护工程的管理力度,严格按照上级部门相关文件精神办事。

在处财务公开栏将每月的`财务报表、本次清理和复查小金库的结果、处长对治理小金库的承诺书进行公示。

进一步完善项目支出管理制度,严格执行项目开支,尽量控制超项目的支出和无项目预算的支出。

四、巩固成果,建立机制。

完善车辆管理制度,车辆用油实行限额管理,车辆维修实行定点维修。

通过自查,公园管理处没有小金库。我处承诺,现在、将来都不会有小金库的存在,严格按照上级要求办事,并建立有效的规章制度,规范财务管理、经营管理及工程管理工作,动员各方面力量强化监督,坚决杜绝小金库的发生。

6月24日县里召开了xxx县治理小金库动员大会电视视频会。会后按照会议精神,我镇认真开展了清理小金库工作。

一、自查自纠工作开展情况。

按照xxx县开展小金库专项治理工作实施方案要求,电视视频会后,迅速召开了全体领导及站所主要负责人会议。要求各站所认真对照此次治理的八大内容开展自查,主动纠正存在的问题,做到不走过场,全面覆盖。并成立了小金库专项治理领导小组,纪检书记赵泽禄同志任组长,财贸领导舒象流同志任副组长,米长远、米金强、舒东、廖远财、姚祖永、钟彬等同志为成员,领导小组下设办公室于财政所。

二、自查自纠情况及结果。

按照规定,认真填报了《单位小金库自查自纠情况报告表》。通过自查、自纠、回顾,我镇基本上执行了财务管理的有关规定。到目前为止,没有发现小金库方面的突出问题。

小学镇中心自查报告篇八

基本情况:艾西曼镇中心幼儿园9月新建成立,总面积为5328㎡。建筑面积为901㎡,生均40.98㎡,绿化面积460㎡,生均3.53㎡。室外活动场地750㎡,生均5.7㎡,每个班活动场地生均6.25㎡。现我园设立了4个班级,大班1个,学生数为31名。中班3个,学生数为99名。入园率为99%,我园有4名幼儿教师,1名兼职医务人员和保安。1名专职炊事员。现在我园有学生娱乐场、活动场、体操场等。完全达到自治区标准。

自治区“双语”幼儿园指标体系适用于两年制农村“双语”幼儿园,是对农村“双语”幼儿园办园基本条件、保育和教育基本规范、幼儿发展基本状况的评估。引导农村“双语”幼儿园改善办园条件,规范办园行为,促进幼儿发展,建立自我发展和自我完善的机制。我们依据农村“双语”幼儿园评估指标体系自查评估,通过评估后各方面的每个指标的评估结果和最终评估结果如下:

m1园舍与设施:

m11规模与班额:我们幼儿园可容纳规模与区域内4-6周岁幼儿人数相适应(4-5周岁、5-6周岁分别为中班、大班适龄幼儿)。实际规模:与区域内4-6周岁幼儿人数相适应。中班(4-5周岁):不超过30人。大班(5-6周岁):不超过35人。已达到自己区标准所以我们得了a级。

m12场地与房舍:

m12场地与房舍:我们幼儿园应当设置在环境优美的安全区域内,远离危险设施,交通方便,日照充足。占地面积5328生均40.98㎡,460绿化面积460㎡,生均3.53㎡。室外活动场地750㎡,生均5.7㎡,每个班活动场地生均6.25㎡。其它活动场所:有动物饲养角、种植园地;无具有攻击性的动物,无有毒、带刺的植物。建筑面积900㎡:生均6.9㎡。

建筑面积900㎡:生均6.92㎡活动,室和寝室:每班有活动室和寝室:活动室+寝室面积90㎡。音体活动室:面积90㎡,日照充足。卫生间:幼儿卫生间设施规格符合要求,数量满足需要;教职工卫生间单设。厨房:包括洗消间、加工间、配餐间,储藏间,设施齐全,区域分隔有明显标识。保健室:包括隔离室、晨检室,有常用药品,器械。办公室30㎡:教师和保育员人均5㎡。其它用房:有资料室,值班室和洗衣房。已达到自己区标准所以我们得了a级。

m13设施设备。

m132班级设备。

桌椅和床具:适合幼儿特点,数量足够,卫生设备:有毛巾架、口杯柜、保温桶,每生一巾一杯。玩具:有开放式的玩具柜,桌面玩具生均3种。图书:有开放式的图书架,生均图书2册;农村“双语”幼儿园幼儿用书每生一套,教学设备:有录音机,dvd播放机,电视机,键盘乐器。

其它:采光、照明、隔音、通风、取暖等设施设备符合要求。达到标准自评为a级。

m133教学资源。

教学文件:《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《农村“双语”幼儿园(学前班)教育指导纲要》和《农村“双语”幼儿园(学前班)课程设置方案》,教师每人一份。

教学用书:农村“双语”幼儿园教师指导用书和幼儿用书,教师每人一套。

m2教职工队伍:

教师:每班1人,全园有机动教师2人。全园机动教师配备不达标自评为b级。保育员:每班1人,本园没有配备保育员,因此保育员不达标所以自评为d级。专职人员:有医务人员、炊事员、保安。有兼职医务人员,专职炊事员,兼职保安,因此根据指标体系自查自评为c级。兼职人员:有园长、财务人员、档案管理人员。兼职人员齐全自查自评为a级。

教师:取得幼儿园教师资格;具备中等师范学校幼教专业毕业及以上学历;母语为汉语(含民考汉)的教师普通话水平达到二级乙等,母语非汉语的教师汉语水平达到hsk五级或,全部人员达到标准自评为a级。保育员:没有配备保育员自评为b级。

园长:具备中等师范学校幼教专业毕业及以上学历;有3年以上学前教育工作经验;获得岗位培训合格证书。达到标准自评为a级。

医务人员:.其他:炊事员、财务人员、保安取得相应的职业资格,或受过有关部门认可的职业培训。达到标准a级。

保育员:熟悉幼儿安全和卫生保健制度,具有组织幼儿活动和管理幼儿生活的能力。

继续教育:按要求组织教师参加继续教育,开展继续教育活动。达到标准自评为a级。

园本教研:每月针对实际问题,组织1次园本教研活动。达到标准自评为a级。

m3保教工作。

课程方案:体现《农村“双语”幼儿园(学前班)教育指导纲要》的精神,落实保育与教育相结合的原则,按照《农村“双语”幼儿园(学前班)课程设置方案》设置课程,课程安排符合要求。达到标准自评为a级。

禁止性规定:不得进行违背幼儿教育规律,有损幼儿身心健康的活动,没有拼音、写字、珠心算等课程或内容,教学形式无小学化倾向,不对幼儿进行任何形式的考试和测试。

主题活动:按照农村“双语”幼儿园教师指导用书的要求组织活动,活动目标明确,内容完整,形式多样,环境创设符合要求。达到标准自评为a级。

生活活动:有合理的幼儿一日生活作息制度,集体活动、小组活动和个人活动相结合,幼儿有适当的自由活动时间、休息时间(午休时间2小时)。达到标准自评为a级。

教育活动:目标明确;组织有序;内容符合要求,注重各模块、各领域内容的联系和渗透;以游戏为基本活动形式;有效利用各种教育资源,寓教育和语言学习于各项活动之中。达到标准自评为a级。

户外活动:保证幼儿每日2小时户外活动时间,其中1小时体育活动时间,活动内容丰富,活动量适宜。达到标准自评为a级。

幼儿园环境:因地制宜,具有本园特色;布局合理,充分利用园舍空间和乡土资源;富有童趣,有利于幼儿健康成长。

区域环境:根据幼儿兴趣和课程需要,科学设置不同区域,并提供必要的区域活动材料。达到标准自评为a级。

语言环境:在各种环境创设中,为幼儿营造愉快的语言学习环境,特别是汉语学习环境;语言领域使用“双语”教学,其它领域使用汉语教学;工作人员主要用汉语交流;引导和鼓励幼儿用汉语交流。达到标准自评为a级。

家园联系制度:建立家园联系制度,设立家长宣传栏,每个幼儿有家园联系手册,每学期有家长开放日。达到标准自评为a级。

家长委员会:成立家长委员会,举办家长学校,每学期至少组织1次活动。达到标准自评为a级。

家长座谈会:每学期至少召开1次家长座谈会,广泛征求家长意见,及时提出改进措施,并予以落实。达到标准自评为a级。

环境卫生:园内清洁卫生,室内整洁卫生,定期对室内外环境、教具、玩具、生活用品、厨具清洁消毒,园内禁止吸烟。

个人卫生:每天定时检查幼儿个人卫生;工作人员按要求着装,仪表整洁,个人卫生符合要求。达到标准自评为a级。

工作人员健康检查:工作人员持健康证明上岗,炊事员每学期体检1次,其他人员每学年体检1次,建立工作人员健康档案。达到标准自评为a级。

幼儿健康检查:入园前进行体格检查,每学年体检1次,每学期测身高、视力1次,每季度量体重1次,建立幼儿健康档案。达到标准自评为a级。

计划免疫与疾病防治:主动协助卫生保健机构开展计划免疫和疾病防治工作,晨检及日常健康观察工作规范,建立卫生消毒和病儿隔离制度。达到标准自评为a级。

食品安全:厨房严格执行《食品卫生法》,取得食品卫生合格证;原料定点采购,并按要求索证;幼儿每日食品按要求留样。达到标准自评为a级。

膳食营养:每周制订不同的、营养平衡的、带食量的幼儿食谱,每周一公布幼儿食谱,按照幼儿食谱制作幼儿膳食。

饮食卫生:保证幼儿进餐时间(30-45分钟),保证幼儿饮水供给,及时提醒幼儿饮水和入厕,不得限制幼儿饮水次数和入厕次数及时间。达到标准自评为a级。

安全制度:建立门卫制度、值班制度、药物管理制度、幼儿接送制度和突发事件应急预案,定期对房屋、设备、消防、交通等进行安全检查,及时消除安全隐患。达到标准自评为a级。

园方责任保险:幼儿园按照自治区的规定参加园方责任保险,2年内无园方安全责任事故。达到标准自评为a级。

安全教育:适时、有针对性地对工作人员和幼儿进行安全教育,组织消防、地震等安全演练,工作人员安全责任明确,幼儿具有一定的安全意识和自我保护能力。达到标准自评为a级。

m4园务管理。

幼儿园设立:幼儿园经县级人民政府或教育行政部门批准设立,向事业单位登记管理机关申请登记;县级教育行政部门主管,有关部门分工负责幼儿园的工作。达到标准自评为a级。

内部管理:幼儿园实行园长负责制、人员聘用制和岗位责任制;园长由县级教育行政部门聘任,负责幼儿园的全面工作;教师对班级工作全面负责。达到标准自评为a级。

民主监督:幼儿园依法办园,建立园务公开制度,实行民主管理(涉及规划、计划、人员奖惩、财务预算和决算、规章制度制订和修改等重大事项,由园长召集全体教职工会议商议)。达到标准自评为a级。

规划:有具有特色的、符合实际的、努力可以实现的、经过县级教育行政部门批准的3-5年发展规划,并按规划要求组织实施。达到标准自评为a级。

计划:有任务明确的年度工作计划、学期工作计划,并按计划要求组织实施;每学期和每学年有工作总结,并向县级教育行政部门报告工作。达到标准自评为a级。

规章制度:幼儿园依法制定章程,有教育教学、卫生保健、后勤、安全、考核等管理制度,岗位职责明确。达到标准自评为a级。

执行情况:工作人员认真执行有关规章制度,履行岗位职责,宣传教育到位,有监督检查措施,有奖惩,有记录。达到标准自评为a级。

档案管理:园务(包括规章制度、工作人员信息、幼儿学籍信息等)、教育教学、卫生保健、安全、财务与资产等档案资料齐全,整理规范。达到标准自评为a级。

经费保障:有稳定的经费来源渠道,有改善办园条件的资金,有工作人员培训经费,公用经费基本满足日常运转需要。

教职工待遇:工资按时足额发放,依法为聘用教职工及时办理医疗、养老、失业、住房、生育社会保险。达到标准自评为a级。

财务制度:严格执行经费预算、决算制度和各项财务制度;公用经费按规定使用范围开支,专款专用;无违规收费。

幼儿伙食费:全部用于幼儿膳食,每月结余不得超过5%;每月向家长公布账目。达到标准自评为a级。

资产维修:有人负责,维修及时,不影响使用。达到标准自评为a级。

固定资产:账薄规范,手续完备,账物相符。达到标准自评为a级。

财产管理制度:严格执行财产管理制度,幼儿园财产、班级财产保管和维护责任到人,每月检查1次。达到标准自评为a级。

m5幼儿发展。

身体发育:身体发育正常,5-6周岁幼儿身高、体重、视力达标。达到标准自评为a级。

体育活动:乐于参加体育活动,动作协调、灵活。达到标准自评为a级。

生活卫生习惯:具有良好的睡眠、饮食、入厕、清洁卫生等习惯。达到标准自评为a级。

学习习惯:注意力集中,有正确的坐立姿势,有良好的阅读习惯,会整理玩具和学具。达到标准自评为a级。

生活自理能力:能独立穿衣、脱衣,保持衣着整洁,会正确使用餐具,会叠放被褥和衣物。达到标准自评为a级。

听力:能认真倾听别人讲话;能听懂汉语日常用语。

表达:乐于与人交谈,讲话有礼貌;能用汉语日常用语表达自己的意愿,达到标准自评为a级。

求知欲:对周围的环境和现象感兴趣,有初步的观察能力;亲近大自然,爱护动植物,有初步的环保意识。达到标准自评为a级。

艺术:能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动,并能运用艺术形式表现自己的情感和体验。达到标准自评为a级。

人际交往:乐于与人交往,与同伴团结友爱,互相帮助,具有活泼、开朗的性格。达到标准自评为a级。

行为规范:理解并遵守日常生活中基本的行为规则,有初步的合作意识。达到标准自评为a级。

品德:有初步的爱家庭、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感,与各民族同伴和睦相处,萌发对中华民族的认同感。达到标准自评为a级。

探究与认识:积极参与各类活动,能借助工具和材料模仿简单的操作活动。达到标准自评为a级。

总结:

艾西曼镇中心幼儿园根据自治区“双语”幼儿园指标体系。对自己认真进行了自查自评并做出以下结论。

m1园舍与设施工作方面:。

完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准,自评为a级。

m2教职工队伍工作方面;因我园没有配备保育员、专职医务人员和保安,机动人员缺少一名,因此根据自治区农村“双语”幼儿园指标体系自评为c级。

m3教育与保育工作方面:。

完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准,自评为a级。

m4园务管理方面:。

完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准,自评为a级。

m5幼儿发展方面:。

完全达到自治区农村“双语”幼儿园标准,自评为a级。总体自评为b级。

艾西曼镇中心幼儿园。

20xx-xx-xx。

小学镇中心自查报告篇九

20xx-20xx学年的暑假已经放假,我校在由校长领导下的安全检查小组已于7月10日对我校进行全面的安全自查工作,现将工作汇报如下:

1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件,安全工作是学校的重要工作,学校成立了安全工作领导小组,制定了安全工作制度,我校定于7月1日对学生进行假期安全教育,提高学生防卫意识和自我保意识,除此之外,我们还对学生进行防电、防火、防水等安全教育。

2、由校长带队的安全领导小组负责全面自查工作;

3、室外所有设施由吐尔孙江负责,重点检查篮球架等室外体育器械,未发现安全隐患。

6、教室及办公室的门窗、玻璃等由艾合买提负责,重点检查门锁、门窗、玻璃等破损情况,对已破损的进行了及时修缮,对未破损的进行了加固。

小学镇中心自查报告篇十

前身是1985年设立的高检院办公厅刑事技术室,1988年刑事技术室升格为最高人民检察院检察技术局,同期设立最高人民检察院检察技术科学研究所。2000年高检院合并检察技术局、检察技术科学研究所和办公厅信息技术室,成立最高人民检察院检察技术信息研究中心。2007年登记为司法鉴定中心。

中心目前开展的鉴定项目包括法医病理、法医临床、法医毒物、文书鉴定、声像资料、电子证据、司法会计等,现有鉴定人43名,其中45%具有高级职称,硕士以上学历16人,拥有一批国内同行业中最先进的仪器设备。

中心主要承担最高人民检察院以及下级检察院送检的重特大和疑难案件的检验鉴定、文证审查等。坚持“办案、科研、培训”的功能定位,立足服务于检察机关办案,着眼于提高解决重大疑难案件的能力,基础建设、专业人才、技术能力和管理水平显著增强。2008年12月,中心有6类23项通过实验室认可。

始建于上世纪70年代初,原名公安部126所,后更名为公安部第二研究所。1996年以公安部第二研究所为基础成立公安部物证鉴定中心。

中心专业机构和专业特长涉及法医病理损伤鉴定、法医物证鉴定、dna鉴定、毒物检验鉴定、毒品检验鉴定、微量物证鉴定、痕迹鉴定、指纹鉴定、枪弹物证检验鉴定、爆炸物证检验鉴定、视听技术检验、文件鉴定、电子物证检验鉴定、书写材料和书写时间的检验等方面。中心在职人员300余人,有一批高科技专业技术人员,其中中国工程院院士1人,研究员38人,副研究员86人,享受国务院政府特殊津贴的28人,新世纪百千万工程国家级人选3人,博士26人,硕士60人。

中心主要负责中央和公安部交办的物证检验鉴定和现场勘验工作,以及省级公安机关提交或其他相关机关委托的各类案件的物证鉴定及复核工作。自中心成立以来,已检验鉴定各类案件13万余起,参与了不同时期我国很多有影响的重特大案(事)件的现场勘验或检验鉴定工作。

2006年10月中心通过中国合格评定国家认可委员会的实验室认可,成为公安机关刑事技术领域第一个整体通过实验室认可的物证鉴定机构。

隶属于北京市公安局刑事侦查总队,是集办案、科研、培训与教学于一体的刑事科学技术部门。

中心设有16个专业技术科室:现场勘验室、痕迹检验室、现场图像室、理化检验室、爆炸检验室、文件检验室、指纹检验室、心理测试室、计算机和数字声纹检验室、电子物证检验室、法医病理检验室、法医临床检验室、毒物毒品检验室、dna检验室、影像技术室和法医二部。建有全国第一批公安部重点实验室——“法庭毒物分析公安部重点实验室”,中心共有专业技术人员178名,其中51%具有高级技术职称。

中心自成立以来,立足实战和专案攻坚,近10年每年检验鉴定各类案件两万多起,在许多重特大疑难案件、重大突发事件以及群死群伤类案(事)件的侦破工作中发挥了关键或重要作用,为侦查破案和法庭诉讼提供了准确线索和科学证据。自2003年通过实验室认可以来,至今已有痕迹、理化、文检、指纹、电子物证、声像资料、法医病理、法医临床、法医毒物、法医物证等10个专业92个检验项目通过认可,基本涵盖了目前中心所开展的日常工作。

隶属于上海市公安局。

中心具有健全的组织结构、完善的实验室质量管理体系和专业化的技术队伍。设有法医室、毒化室、声像室、痕检室(含文检专业)、指纹室、理化室(含心理测试专业)、生物物证室、警犬队和综合室9个科室。目前共有技术人员176人,管理人员18人,文职人员50人;技术人员中高级职称68人(有7人获得国务院政府特殊津贴),中级职称50人。

中心在现场勘验、法医病理学检验、法医临床鉴定、法医物证检验、理化分析检验和痕迹检验鉴定等专业领域具有一定的优势,并具备重大疑难案件和重大事件的现场取证和研判能力、检验鉴定各类疑难物证的能力和为其他鉴定机构复核疑难案件的能力。

2007年6月以来,中心已有65类165项通过中国合格评定国家认可委员会实验室认可,系全国省厅级公安机关第一个全专业获得认可的单位。中心建有全国第一批公安部重点实验室——“法医物证学现场应用技术公安部重点实验室”,并在2010年2月获科技部批准建立上海市现场物证重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地。

隶属于广东省公安厅,前身为广东省公安厅刑侦处技术科,成立于1979年6月。1996年升格为正处级单位,2008年正式挂牌。

中心设有技术管理、法医病理、法医临床、法医人类学、法医物证、dna检验、手印、足迹、工具痕迹、枪弹及其他痕迹检验、排爆、化验、毒化、理化、毒品、微量物证、文件、声纹、电子物证检验、影像、画像、测谎、指纹、警犬技术等专业。中心现有工作人员124人,其中博士研究生1人,硕士研究生19人,大学本科43人;具有高级职称的35人,中级职称的27人;具有鉴定资格的有79人;享受国务院政府特殊津贴3人,全国刑事科学技术青年人才23人。

作为中南和华南地区规模最大、专业最齐全的公安司法鉴定中心,中心利用技术手段破获了一大批大案要案,在影响重大的一系列部、省督办案件侦破中发挥了关键作用。

2008年8月,中心通过了实验室国家认可,成为全国首家国家认可的省级公安司法鉴定机构。同时,中心也是公安部和香港特区政府确定的国内唯一一家承担香港居民内地非婚生子女赴港定居亲权鉴定的机构。

是国家安全机关依法履行职责,根据侦查工作需要设立的鉴定机构,并已在当地司法行政机关进行了备案登记。

中心主要从事法医类、物证类和声像资料的鉴定工作,具有工作所需的高素质专家型鉴定人队伍,以及先进、可靠的检测、检查设备和设施,工作场所、工作环境符合相关标准和规范的要求。

依托司法部司法鉴定科学技术研究所设立。始建于1932年,是我国近代法医和司法鉴定的发源地。

中心是经司法行政机关审核登记的面向全国公、检、法、司以及社会、公民服务的司法鉴定机构,核定的司法鉴定业务范围包括:法医病理鉴定、法医临床鉴定、法医物证鉴定、法医毒物鉴定、法医精神病鉴定、文书鉴定、痕迹鉴定、微量鉴定和声像资料鉴定、计算机鉴定等。中心现有专职鉴定人员70名,其中具有高级技术职务任职资格的司法鉴定人35名,享受国务院特殊津贴的鉴定人10名。

中心与研究所一体,围绕司法鉴定实践的重大需求,重点开展司法鉴定新技术、新方法、新标准的研究工作,形成多项具有国内领先水平和国际影响的标志性成果,为司法鉴定提供科技支撑。首创了覆盖iso/iec17025和iso/iec17020国际标准要求的司法鉴定质量管理体系,在全国司法鉴定行业率先通过中国合格评定国家认可委员会的检查机构/实验室认可的基础上,于2009年再次通过国家实验室/检查机构资质认定、实验室/检查机构和能力验证计划提供者认可的“五合一”评审,具备国际行业认可的“提供可靠数据和司法证明”的能力。

法大法庭科学技术鉴定研究所。

依托中国政法大学设立,前身系1986年北京市高级人民法院法医技术室,1995年成立“北京市法庭科学技术鉴定研究所”,为贯彻执行全国人大常委会《关于司法鉴定管理问题的决定》,经调整转制后,于2006年并入中国政法大学并更名。

该所是经司法行政机关审核登记的司法鉴定机构,核定的司法鉴定业务范围包括:法医病理鉴定、法医临床鉴定、法医物证鉴定、法医毒物鉴定、法医精神病鉴定、文书鉴定、痕迹鉴定、微量鉴定和声像资料类鉴定。现有执业司法鉴定人38名,具有正高级职称16名、副高级职称16名,取得硕士以上学位21人,其中24人在专业领域工作10年以上。

该所累计完成各类鉴定6万余件,每年各类咨询1.5万人次,服务范围辐射全国各省、市、区,承办大量反复缠诉、上访和疑难复杂的案件,为各级司法机关解决纠纷提供了科学依据,取得良好的社会效益。

2008年4月,该所通过中国合格评定国家认可委员会的实验室认可和国家认证认可监督管理委员会的国家级资质认定。

依托中山大学设立。1953年成立法医鉴定组,1998年成立法医鉴定中心,2000年被广东省政府指定为唯一的法医学专业类复核鉴定机构。

中心是经司法行政机关审核登记的司法鉴定机构,核定的司法鉴定业务范围包括:法医病理鉴定、法医临床鉴定、法医物证鉴定、法医毒物鉴定、法医精神病鉴定。现有鉴定工作人员46名,其中司法鉴定人23名,鉴定辅助人员23名。高级职称司法鉴定人20名,占司法鉴定人的87.0%,司法鉴定人中有博士学位、硕士学位和学士学位的人员分别占69.6%、26.1%和4.3%,拥有高素质的专家型司法鉴定人团队。

中心长期以来为全国的公、检、法、司和个人的民事及刑事案件提供法医鉴定工作。各专业迄今共受理和鉴定6万余例案件,法医病理、法医临床和法医物证等三个主干专业的年检案总量大于5000例,检案数量大,疑难案件多,重复鉴定案件比例高,在一些疑难和敏感案件的鉴定中发挥了重要的作用。

2008年7月,中心通过中国合格评定国家认可委员会的实验室/检查机构认可。

依托西南政法大学设立。西南政法大学从上世纪50年代中期即从事刑事侦查和司法鉴定教学、科研活动,具有较好的教学和实践的基础。1986年经司法部批准成立西南政法大学司法鉴定中心。

中心是经司法行政机关审核登记的司法鉴定机构,核定的司法鉴定业务范围包括:法医病理鉴定、法医临床鉴定、法医物证鉴定、法医毒物鉴定、文书鉴定、痕迹鉴定、微量鉴定和声像资料(电子证据)鉴定。中心拥有一支人数达73人的学缘、年龄和职称结构合理的鉴定专家技术人员、管理人员队伍,具有几十年的司法鉴定实践经验和丰富的人才资源。

中心开展以物证类鉴定为主、鉴定种类基本齐全的司法鉴定活动,其中,笔迹和文书检验有多位知名专家教授,文件形成时间鉴定是其特色。

中心已通过中国合格评定国家认可委员会的实验室/检查机构认可,以及国家认证认可监督管理委员会的国家级资质认定。

小学镇中心自查报告篇十一

按照市委、市政府的统一部署,认真贯彻落实《xx市人民政府办公室关于加强乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)工作建设的通知》(万府办发〔20xx〕78号),《xx市人民政府办公室关于对全市乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)建设开展专项督查的通知》(万府办发〔20xx〕135号)的文件精神,我乡积极开展自查工作,现将便民服务中心、村全程代办站建设的自查情况汇报于后:

乡党委、政府高度重视,多次召开会议研究便民服务建设工作,制定实施方案,成立了以乡党委书记王承兴同志为组长,乡长梁中科同志为副组长的领导小组,由乡长梁中科同志任紫溪乡便民服务中心主任,副主任由彭贵凡同志担任,落实了各窗口的业务承办负责人。各村也成立了便民服务代办站建设的领导机构,明确了具体的代办人员。

我乡严格按照上级要求,落实了56平方米的乡便民服务中心办公场所。已于6月装修完毕,9月3日挂牌成立,并对群众服务;服务中心包括民政及社会保障、计划生育、新农合、国土和村镇规划、林业、农业综合、司法和综治、综合服务等窗口,根据工作需要还将陆续扩大与群众办事密切相关的服务窗口。人员分工、服务制度以及各个办事窗口的工作职责、服务内容、办事流程等已挂牌上墙,并放在显著位置,接受群众监督。添置了桌椅、电脑等办公设备,财政共计投入资金8.6万元,从而确保服务中心更好的为群众办事,方便群众。

我乡辖五个行政村,根据实事求是、因地制宜的原则,结合我乡实际,首先在楼房坪村和孙家坝村进行便民服务全程代办站建设,严格做到“四个落实”(落实办公室、落实代办人员、落实工作经费、落实服务事项)。其余三个村因无办公地点,暂时搁置,在落实好办公地点后再进行便民服务全程代办站建设。为使各村便民服务点规范统一,乡上统一制定了村便民服务指南、便民服务制度以及吊牌和便民服务指南,落实了2名代办人员,且进行了业务培训。

便民服务中心成立后,各办事窗口工作人员都认真工作,热情为老百姓服务。前后共接待来访群众140余人次,处理各类纠纷4起。便民服务中心的成立,极大的方便了广大人民群众,各服务窗口以方便群众办事为宗旨,更好的解决群众实际问题。由于我乡工作人员少,事情多,中心工作人员均是身肩多职,工作人员全天在便民服务中心办公。

小学镇中心自查报告篇十二

我园师资力量雄厚,拥有一支素质高,业务棒、爱岗敬业的教师队伍,现有教职工13人,园长1人,教师12人,持证上岗率80%,学历达标率100%。近年来,我园从实际出发,将提高教师综合素质作为课程改革的关键,组织教师采用集体学习与自学相结合的方式,认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论,深刻领会《纲要》的精髓,树立新的教育理念,让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,为幼儿一生的发展打好基础。同时,开展丰富多彩的教育活动,经常组织教师去知名的幼儿园参观学习、听课、评课,学习先进经验,定期举行示范课、研究课,并组织教师分析、反思、交流、研讨,通过这些活动充分调动广大教师的积极性,促进了教师的专业成长。

高绩效的教育工作。

我园认真贯彻执行《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的思想,具有以幼儿发展为本的儿童观、教育观和课程观,在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则,通过形式多样的活动,促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。

我们还根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点,创设了适合幼儿个性发展需要的环境,体现教育化、儿童化、趣味化。加大区角建设,每班都设立了6个活动区域,积极培养幼儿动手操作能力、主动性和创造性。

我园开展了家长开放日、家长会活动。方便了幼儿园和家长之间的联系,孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时告知家长,家长也可以把自己的意见和建议反馈给幼儿园,形成了家园互动的良好局面。

高度负责的卫生保健工作。

我园保健室配有血压计、听诊器、体重秤、视力表、药柜、外伤及各种常见病用药等。教职工和幼儿每年一次体检,幼儿入园体检率达100%。为了降低幼儿发病率,我们坚持“预防为主”的方针,按时完成各种预防接种认,真做好手足口病等传染性疾病的各项防控工作,制定防控工作方案,实行班级缺勤幼儿上报制度。加强幼儿晨检、午检和全日观察,发现有发热的幼儿及时和家长联系,按规定隔离。

我园非常重视幼儿生理和心理卫生保健工作,建立健全了卫生保健工作人员的规章制度,卫生保健计划总结齐全。坚持晨检,定期检查,有记录,有总结,每周公布检查结果。各种保健资料文字清楚,数据准确,科学合理,发挥了实效。坚持寝教室通风换气,按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒,幼儿餐具每日一消毒,卫生间每周定时进行消毒,被褥由幼儿家长每周带回清洗,定期检查各项工作的完成情况,并将检查结果公布于众。

小学镇中心自查报告篇十三

我园根据上级文件精神,结合我园后勤管理工作实际,我园对后勤工作进行了认真地自查。现将自查情况汇报如下:

我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。首先严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度,由专人进行食品入库与出库的检查工作,包括:食品名称,生产日期,供货商地址,检验报告等。其次是重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的不够细,立即督促炊事员马上加工。每日保证两餐一点,保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证每周每天不重样。按时公布“本周食谱”,并定期召开伙委会,听取班级与家长对膳食工作的意见,及时给予反馈调整,使幼儿食谱不断得到落实和提高,以提高家长们满意度。最后,食堂从业人员严格落实厨房工作制度,确保幼儿健康。餐具做到勤洗勤消毒;各类器具做到生熟分开使用,并做好标记;厨房每日清洗一次,一周大扫除一次,并做好“三防”的工作。加工求精求细,帮厨人员和炊事员进入厨房均穿戴工作服帽,对生食先洗净再切碎,要求煮熟煮透,保证全园幼儿的饮食健康。

二、幼儿宿舍管理。

幼儿保育室的环境、卫生要求都遵循《幼儿园工作规程》。

1、认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作,杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象,确保幼儿的安全,做好入园离园的点名工作,严防幼儿走失。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案,3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口杯天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

三、幼儿园安全与卫生管理。

1、加强管理,严格执行安全防范制度。

(1)本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。

(2)开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年2月27日,我们开展安全疏散演练活动。第三,让幼儿掌握简单的自救方法,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。近年来我们坚持结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故。

2、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫,每周大扫,每月全面检查,并进行评比,评比结果与奖金挂钩,促进了工作的落实。

总之,我园将以此次幼儿园后勤工作检查为契机,找出自己的不足:幼儿园保育员培训方面、档案资料的收集整理工作等方面,力争在今后的工作中,结合我园实际,我们会不断探索实践,不断总结反思,求真务实,真抓实干,努力搞好后勤管理工作,全心全意为幼儿服务,为家长着想,更出色地完善各项工作!

小学镇中心自查报告篇十四

按照万府办[]78号文件关于对全市乡镇便民服务中心建设情况专项督查的通知要求,乡党委政府精心组织,认真实施,对该项工作进行了全面细致的查漏补缺。目前,我乡便民服务中心工作进展顺利,开局良好,已进入试运行阶段。现将自查情况汇报如下:

一、建立健全机构,强化组织保障。乡党委、政府高度重视,精心组织,多次召开专题会议研究该项工作,成立了领导机构。由乡党委书记李庆宗同志任组长、乡长王显飞、副乡长张莉娜同志任副组长,各办、所、中心负责人为成员的领导小组,由张莉娜同志对便民服务中心进行日常管理、监督和协调,进入该中心的各部门同志按照便民、公开、高效、依法行政的原则,承担各自的业务受理、办结和回复。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。

二、加大投入,完善了便民服务中心软硬件建设。在硬件建设方面。在乡政府综合办公楼的一楼设置了石塘乡便民服务中心(已挂牌)。一是投入资金3万余元,对便民服务中心进行了必要的整治和修缮。二是新购置了档案柜2个,电脑3台,办公桌椅7套,饮水机一台,休息椅5个,放置了方便群众办事的纸、笔和眼镜等。三是制作了便民卡和设立了公开栏。让其了解办事流程和注意事项,方便群众办事。

在软件建设方面。一是所有工作人员必须在逢场天实行挂牌上岗,明确了中心负责人和窗口工作人员的具体职责,并制定了工作人员具体的考核办法。年底严格考核,逗硬奖惩;二是大厅内设置了“用热情温暖窗口,把满意留给群众”的标语,向人民群众做出了郑重的承诺。对进驻办理的各部门办事流程进行了梳理,制作了便民卡;三是建立了“五项”制度,即首问责任制、超时默认许可制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制度。

三、优化服务环境,提高行政效能。便民服务中心是政府服务社会、服务群众的第一“窗口”,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是新形势下提高执政能力建设的有效载体。我们的工作人员在工作时间无空岗、溜岗和串岗现象,做到了文明用语,热情主动,耐心细致的宣传解释,从未出现与办事群众争吵的现象,受了一致好评。进一步转变了机关作风,提高了办事效率,增强了政府行政效能建设。

四、存在的困难。

1、硬件设施亟待提升。目前,我乡由于受地理位置及办公条件的影响,便民服务中心办公面积不足,亟待扩大。

2、宣传力度不够,农村很多群众不知道有便民服务中心,或者不清楚便民服务中心的职能和作用,造成群众心里认为便民服务中心是一项政绩工程、面子工程。

3、乡级财政困难,硬件设施不足,无法完全实现现代化办公。

五、下一步的运行建议建立乡便民服务中心,是一项“民心工程”、“廉政工程”、“效能工程”。下一步,我乡从加强宣传、依法行政等方面着手,强化软件建设和办公场地的硬件建设。

一是新建乡便民服务中心,在两所一厅的建设上部署,把两所一厅的底楼作为我乡新的便民服务中心。并充分利用院坝会、宣传栏、印发传单等形式,做好宣传工作,向人民群众重点宣传乡便民服务中心的服务地点、服务范围、服务内容,一定让广大人民群众在尽量短的时间里知道中心,了解中心,让他们认识到中心确实是好,确实便民。

二是依法行政,规范运行。严格贯彻落实《行政许可法》,严格规范职务行为。从建立健全各种制度规范入手,保证职务行为的合法、规范、文明、高效。实行“窗口受理、分流主办、跟踪督办、办结反馈”程序。在受理环节上,坚持做到符合条件立即办、材料不齐指导办、多头处理并联办、上级审批代理办、跟踪服务主动办。在办理环节上,对属于本级审批事项,及时予以办理,对属于市级以上政府或主管部门审批的事项,安排专人全程代为办理,限时办结。在回复环节上,全程代理事项办结后,中心将办理结果及时、真实地通知申请人。三是拓宽服务领域。目前,我乡便民服务中心服务窗口只有七个,分别是计生国土窗口服务,民政窗口服务,纠纷调解服务,家电下乡服务,农村合作医疗服务,农业政策性保险服务。下一步我们主要向生产领域和科技领域延伸。并开展代办代理服务,基本工作流程是:群众申办事项,先由村级代理员接收、登记,办好村级应出具的手续,之后移交给乡便民服务中心。属乡级权限事项,中心在规定时限内办结,并转交村代理员回复申办人;属市级权限事项,乡便民服务中心安排专人到市里全程代办。

四是加强中心队伍建设。一是提高乡便民服务中心工作人员的宗旨意识和乐于奉献精神,真正把群众利益放在第一位,踏踏实实为群众办事;二是加强业务技能培训,要让乡便民服务中心工作人员达到“一专多能,一岗多责”的要求。

小学镇中心自查报告篇十五

根据科教局《关于全县中小学两个常规管理暨2017届中考复课工作进行检查的通知》精神,我园于11月17日对学校常规管理工作情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

一、规范办园情况。

学校严格根据县科教局和镇中心校行管处文件精神,认真落实文件要求。以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需求,培养幼儿良好的行为习惯。在收费上,严格遵照科教局、物价局等部门的规定,按标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办七个教学班,共有幼儿220名。

二、安全管理情况。

安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园高度重视安全管理工作,制定了相关的安全工作措施和职责,与家长签订了《安全责任书》、《幼儿接送责任书》。各班教师认真清点幼儿人数,严格执行人卡交接制度,每天坚持晨午检,发现异常及时上报并处理解决。学校严格实施行政值日制度,带班领导、值班教师24小时加以监督管理,发现问题及时处理、纠正。每周例会重点强调安全工作,并且对全园场地、玩具、用水、用电等情况进行排查,发现隐患,及时根除,确保安全工作无漏洞。学校积极在幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全等方面进行宣传教育,定期组织幼儿进行防撤疏散演练活动,努力提高幼儿安全防范意识。

在营养改善计划方面,学校管理分工责任明确,严格按照工作程序严把接收、出库、加工、留样等关口,餐具定期消毒,确保无一例食品安全事故发生。

三、卫生保健情况。

在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境区域划分合理,力争干净、整洁、美观。教室、寝室、卫生间、幼儿餐具等定期进行消毒。每天对幼儿实行晨午检,做好相关记录。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度,详细填写幼儿基本情况。值得庆幸的是,镇卫生院本学期对我校幼儿园、一年级学生分别进行了全面体检和肺结核专项检查,经检查一切安好,没有一个患者,学校为参加体检的所有学生建立了健康档案。

四、教学常规工作情况。

我园根据学校实际情况制定有保教工作计划,课程设置从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、游戏活动、区域活动等。

每个班级、每个科任教师根据幼儿年龄特点,认真制定了各科教学计划,并按照课程计划认真实施。本学期我校李佳、刘聪两名教师先后参加了“陕西省乡村幼儿园骨干教师访名校浸入式”培训学习,她们均被评为“优秀学员”,她们的学成归来,给学校教师队伍注入了新鲜血液。在教学日常管理工作中,我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径。学校健全了常规督导的检查机制,统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教案审签记录表》、《教学常规月查记录表》。

因为学校正处在体制改革过程中,领导、教师对学校管理、幼儿教育等方面还有很多未知的、陌生的、不成熟的地方,需要在成长中改进和提高。但是我们相信,有各级教育主管部门的关心支持、有全体教职工的不懈努力,天竺山镇中心幼儿园的常规管理工作一定会做得更好。

2016.11.17。

小学镇中心自查报告篇十六

(一)大力加强正反两方面典型教育,司法医学鉴定自查报告。协调有关媒体以及充分利用自身网络等载体,加大正面宣传力度,深入宣传深化医药卫生体制改革的政教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥策措施,继续大力弘扬伟大的抗震救灾精神,宣传卫生系统在应对各种突发事件及自然灾害中涌现出来的先进人物和感人事迹,加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度,充分发挥榜样的激励和示范作用,引导广大医务人员牢固树立"以病人为中心"的理念,自觉为群众健康服务。对查处的典型案例在全系统进行通报,开展警示教育,引导广大卫生从业人员汲取教训、引以为戒,发挥震慑作用,促进依法廉洁从业。

(二)深入开展职业道德教育和纪律法制教育。推进职业道德教育和纪律法制教育经常化,初步建立1~2个市教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥级医德医风教育基地,组织医务人员到教育基地接受教育,使广大医务人员始终保持正确的服务理念和强烈的责任意识。深入宣传学习最高人民法院、最高人民检-察-院《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》的司法解释,使广大医务人员明确是与非、罪与非罪的界限,筑牢廉洁行医的思想基础,切实增强廉洁从业的自觉性。

(三)认真落实医务人员范文,教案医德考评制度。结合贯彻落实执业医师定期考核制度,加强调查研究和监督检查,各县(市、区)卫生局要对2008年医疗机构医务人员医德考评工作进行监督检查。市卫生局将在对各地进行调研的基×医院关于纠风专项治理工作的自查报告础上,进一步向省卫生厅提出健全完善医务人员医德考评办法和标准的修订意见,2009年所有公立医疗机构都要按照医德考评办法和标准开展医德考评工作。要重视考评结果的运用,把考评结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、奖金分配、评先评优和定期考核直接挂钩,建立对医务人员有效的激励和约束机制。

(一)加大对新农合基金的监管力度,加强新农合财务管理,严格执行新农合基金财务制度,对合作医疗基金的使用和补偿,坚教案,课件,范文,论文,试题,反思,评课,说课,板书,课改,总结,公文,美容,瑜伽,减肥持县、乡、村三级定期公示制度。完善定点医疗机构管理和报销补偿费用即时结算制度,认真执行新农合用药目录和诊疗项目目录,严格控制目录外的药品和诊疗项目。积极推动使用适宜技术、适宜设备和基本药物,提供基本医疗及公共卫生服务。探索建立新农合监测点,对基金使用、医药费用变化情况、补偿结算等信息进行动态监测。严格控制基金结余,保证资金安全运行,提高资金使用效率。

(二)加强对中央和省扩大内需促进经济增长新增基课件层医疗卫生体系建设项目的监督检查。省卫生厅已经制订了加强管理和监督检查的意见,有关县(市、区)卫生局要加强组织领导,健全工作机制,加强对增投项目和资金的管理,切实强化监督检查,确保中央和×医院关于纠风专项治理工作的自查报告省新增投资卫生项目在落实过程中不发生问题。市卫生局将组织人员对各地落实情况进行抽查。

小学镇中心自查报告篇十七

我院按照《滦南县人力资源和社会保障局关于转发唐人社办【20xx】21号文件“两定点”单位管理的通知》等文件精神,经我院相关工作人员的努力,对于我院就诊的参保人员进行全面梳理,未发现费用超标、借卡看病、超范围检查、挂牌住院、以药换药、以物代药等情况,在一定程度上维护了医保基金的安全运行。现将自查工作情况作如下汇报:

1、我院成立有分管领导和相关人员组成的基本医疗保险管理小组,具体负责基本医疗保险日常管理工作。

2、各项基本医疗保险制度健全,相关医保管理资料按规范管理存档。

3、医保管理小组定期组织人员对参保人员各种医疗费用使用情况进行分析,如发现问题及时给予解决,不定期对医保管理情况进行抽查,如有违规行为及时纠正并立即改正。

4、医保管理小组人员积极配合县社保局对医疗服务价格和药品费用的监督、审核、及时提供需要查阅的医疗档案和相关资料。

1、提昌优质服务,方便参保人员就医。

2、对药品、诊疗项目和医疗服务设施收费明码标价,并提供费用明细清单,坚决杜绝以药换药、以物代药等违法行为发生。

3、对就诊人员进行身份验证,坚决杜绝冒名就诊及挂牌住院等现象发生。

4、对就诊人员要求或必需使用的目录外药品、诊疗项目事先都证求参保人员同意并签字存档。

5、经药品监督部门检查无药品质量问题。

1、严格执行基本医疗保险用药管理规定,严格执行医保用药审批制度。

2、达到按基本医疗保险目录所要求的药品备药率。

3、检查门诊处方、出院病历、检查配药情况均按规定执行。

4、严格执行基本医疗保险诊疗项目管理规定。

5、严格执行基本医疗保险服务设施管理规定。

1、我院信息管理系统能满足医保工作的日常需要,在日常系统维护方面也较完善,并能及时报告并积极排除医保信息系统故障,确保系统的正常运行。

2、对医保窗口工作人员操作技能熟练,医保政策学习积极。

3、医保数据安全完整。

1、严格执行医疗收费标准和医疗保险限额规定。

2、严格掌握入、出院标准,未发现不符合住院条件的参保人员收住院或故意拖延出院、超范围检查等情况发生。

3、每月医保费用报表按时送审、费用结算及时。

1、定期积极组织医务人员学习医保政策,及时传达和贯彻有关医保规定。

2、采取各种形式宣传教育,如设置宣传栏,发放宣传资料等。

经过对我院医保工作的进一步自查整改,使我院医保工作更加科学、合理,使我院医保管理人员和全体医务人员自身业务素质得到提高,加强了责任心,严防了医保资金不良流失,在社保局的支持和指导下,把我院的医疗工作做得更好。

小学镇中心自查报告篇十八

xxx县卫生局:

根据永卫发电9号《关于开展安全生产自检自查的紧急通知》,我中心领导高度重视此项工作,认真安排布置了安全隐患排查工作。现将开展工作情况汇报如下:

全中心共九个科室,包括中心办、结防科、艾防科、计免科、皮防科、疾控科、地病科、检验科、财务科,在对各科室的管理中将安全生产、综治纳入卫生综合目标责任书中一并检查考核。

(一)召开安全生产专题会议,传达相关文件和会议精神,中心主任安排布置安全生产隐患排查整治工作内容。

(二)正值雨季时期,要求本单位各部门严防房屋倒塌安全事故的发生。对本单位的火灾隐患进行一次全面的排查,认真检查突发事件应急疏散通道是否通畅,消防、应急设施是否完好,严防火灾事故的发生。保障医疗安全和安全生产。

(三)加强职工宣传教育和自身安全防范宣传,加强单位职工行车安全,上下班、下乡途中的安全,单位车辆安全管理的宣传教育工作,加强单位有车人员的教育管理,做到登记造册,采取集中教育或推行单位与职工中的机动车驾驶人签订安全责任状的形式,将要求及责任落实到每一个人,加强职工交通安全防范意识,严禁酒后驾车,严防交通事故的发生。

(四)要求专人严格管理精神毒麻药品和危险化学药品,定期检查管理情况,完善交接班手续,确保万无一失。要加强压力容器的检查力度,加强管理人员的安全规范操作检查,严防死守,杜绝一切安全事故的发生。

(五)严格落实本中心各项工作制度,严格操作规程,科学防治,加强预防门诊管理,严防接种事故的发生。对于疫苗接种纠纷给出合理的解决方案。

(六)结合疾控系统实际,抓疫情防控促社会维稳。一是抓好鼠疫防治,做好鼠传疫病防治工作。认真落实《xx县鼠疫防治联防方案》中的部门工作职责,加强联防联控,加强灭鼠工作,严格鼠密度监测,严格执行鼠疫疫情“三报”和自死鼠、病鼠“零”报告制度,提高疫情防控能力;二是以霍乱防治为重点,加强肠道传染病的防治。继续坚持“逢泻必检、逢疑必报”原则,加强传染病防治工作,坚持霍乱“零”报告制度,派出检查组加强学校、农村食品和饮用水水源卫生管理,检查指导饮用水消毒制度的落实,以降低痢疾、肝炎、伤寒等肠道传染病发病率。三是加强不明原因心源性猝死疫情监测防控工作,重点加强宜就地什苴等老疫区的水源消杀、卫生防病知识宣传,严格执行不明原因心源性猝死病例报告制度,调整充实救灾防病急队伍,确保有效处置疫情和灾害医疗急救。四是以不明原因肺炎监测为重点,加强甲型h1n1的监测。五是以艾滋病防治为重点,带动性病防治工作的开展。六是抓好常规传染病防控工作,确保有效处置各类疫情,有效降低因疫情而导致的不稳定因素,最大限度做好疫病防控维稳工作。

我中心主要领导和分管领导坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针以及“谁主管、谁负责”的原则,亲自带队,做好排查工作,通过认真开展安全生产隐患排查整治工作,特别是对危险物品和重要设施的安全生产隐患排查和整治,确保了危险物品和重要设施的安全,从而保证了医疗卫生安全和生产安全,杜绝了一切安全事故的发生。

小学镇中心自查报告篇十九

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的一项重大历史任务,下面是小编精心整理的村民中心建设。

希望能给大家带来帮助!

按照万府办[]78号文件关于对全市乡镇便民服务中心建设情况专项督查的通知要求,乡党委政府精心组织,认真实施,对该项工作进行了全面细致的查漏补缺。目前,我乡便民服务中心工作进展顺利,开局良好,已进入试运行阶段。现将自查情况汇报如下:

一、建立健全机构,强化组织保障。乡党委、政府高度重视,精心组织,多次召开专题会议研究该项工作,成立了领导机构。由乡党委书记李庆宗同志任组长、乡长王显飞、副乡长张莉娜同志任副组长,各办、所、中心负责人为成员的领导小组,由张莉娜同志对便民服务中心进行日常管理、监督和协调,进入该中心的各部门同志按照便民、公开、高效、依法行政的原则,承担各自的业务受理、办结和回复。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。

二、加大投入,完善了便民服务中心软硬件建设。在硬件建设方面。在乡政府综合办公楼的一楼设置了石塘乡便民服务中心(已挂牌)。一是投入资金3万余元,对便民服务中心进行了必要的整治和修缮。二是新购置了档案柜2个,电脑3台,办公桌椅7套,饮水机一台,休息椅5个,放置了方便群众办事的纸、笔和眼镜等。三是制作了便民卡和设立了公开栏。让其了解办事流程和注意事项,方便群众办事。

在软件建设方面。一是所有工作人员必须在逢场天实行挂牌上岗,明确了中心负责人和窗口工作人员的具体职责,并制定了工作人员具体的考核办法。年底严格考核,逗硬奖惩;二是大厅内设置了“用热情温暖窗口,把满意留给群众”的标语,向人民群众做出了郑重的承诺。对进驻办理的各部门办事流程进行了梳理,制作了便民卡;三是建立了“五项”制度,即首问责任制、超时默认许可制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制度。

三、优化服务环境,提高行政效能。便民服务中心是政府服务社会、服务群众的第一“窗口”,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是新形势下提高执政能力建设的有效载体。我们的工作人员在工作时间无空岗、溜岗和串岗现象,做到了文明用语,热情主动,耐心细致的宣传解释,从未出现与办事群众争吵的现象,受了一致好评。进一步转变了机关作风,提高了办事效率,增强了政府行政效能建设。

四、存在的困难。

1、硬件设施亟待提升。目前,我乡由于受地理位置及办公条件的影响,便民服务中心办公面积不足,亟待扩大。

2、宣传力度不够,农村很多群众不知道有便民服务中心,或者不清楚便民服务中心的职能和作用,造成群众心里认为便民服务中心是一项政绩工程、面子工程。

3、乡级财政困难,硬件设施不足,无法完全实现现代化办公。

五、下一步的运行建议建立乡便民服务中心,是一项“民心工程”、“廉政工程”、“效能工程”。下一步,我乡从加强宣传、依法行政等方面着手,强化软件建设和办公场地的硬件建设。

一是新建乡便民服务中心,在两所一厅的建设上部署,把两所一厅的底楼作为我乡新的便民服务中心。并充分利用院坝会、宣传栏、印发传单等形式,做好宣传工作,向人民群众重点宣传乡便民服务中心的服务地点、服务范围、服务内容,一定让广大人民群众在尽量短的时间里知道中心,了解中心,让他们认识到中心确实是好,确实便民。

二是依法行政,规范运行。严格贯彻落实《行政许可法》,严格规范职务行为。从建立健全各种制度规范入手,保证职务行为的合法、规范、文明、高效。实行“窗口受理、分流主办、跟踪督办、办结反馈”程序。在受理环节上,坚持做到符合条件立即办、材料不齐指导办、多头处理并联办、上级审批代理办、跟踪服务主动办。在办理环节上,对属于本级审批事项,及时予以办理,对属于市级以上政府或主管部门审批的事项,安排专人全程代为办理,限时办结。在回复环节上,全程代理事项办结后,中心将办理结果及时、真实地通知申请人。三是拓宽服务领域。目前,我乡便民服务中心服务窗口只有七个,分别是计生国土窗口服务,民政窗口服务,纠纷调解服务,家电下乡服务,农村合作医疗服务,农业政策性保险服务。下一步我们主要向生产领域和科技领域延伸。并开展代办代理服务,基本工作流程是:群众申办事项,先由村级代理员接收、登记,办好村级应出具的手续,之后移交给乡便民服务中心。属乡级权限事项,中心在规定时限内办结,并转交村代理员回复申办人;属市级权限事项,乡便民服务中心安排专人到市里全程代办。

四是加强中心队伍建设。一是提高乡便民服务中心工作人员的宗旨意识和乐于奉献精神,真正把群众利益放在第一位,踏踏实实为群众办事;二是加强业务技能培训,要让乡便民服务中心工作人员达到“一专多能,一岗多责”的要求。

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的一项重大历史任务。由于我国国土辽阔、区域发展不平衡,推进新农村建设,需要各地区立足实际、因地制宜,积极探索适合本地情况的思路和模式。20xx年以来,河北省坚持从尊重农民意愿、维护农民利益、增进农民福祉出发,积极整合农村公共资源,分期分批开展村民中心建设,取得了较好成效,有力地促进了新农村建设。

从20xx年初开始,河北省在1000个村进行试点,将村里原有的党员活动室、文化活动室、村两委办公室等资源加以整合,建立起一种全新机构――村民中心。村民中心统一设置“三农”信息室、法律服务室、文体活动室、科技培训室、信访服务室、健康服务室、社会保障服务室、村民议事室8个服务室,把政策、科技、文化、卫生等多种服务集中到一起,紧紧围绕村民确定职能、开展活动,为村民提供全方位的便捷服务。这一做法,把村民放在中心位置,有效解决了农村公共设施分散和利用率低的问题,有利于推进新农村建设。

在实践中,河北省坚持统一要求与因地制宜相结合。所谓统一要求,就是提出了“六个一”原则:一个标识,统一标牌和宗旨;一个章程,充分体现村民意愿;一个阵地,适合于村民进行室内外各项活动;一套项目,确定符合村民特点、适应村民需要的活动项目;一位骨干,由一位专门人员对村民中心进行管理;一套机制,保障村民中心良好运转,长久发挥作用。所谓因地制宜,就是鼓励各地根据实际情况,积极探索村民中心建设的具体形式,不搞一个模式。比如,在场所建设上,有的是新建的,有的是改造原村委会办公场所形成的,还有的是通过各种灵活方式开设的;在资金来源上,有的是政府投入,有的是借助社会力量。

村民中心使农民有了获取信息、参与村务管理的渠道和场所。在村民中心建设的过程中,各地建立健全了村务公开、“干群恳谈会”和“民主议政日”等制度,定期召开党员会、村民代表会以及村务通报会,举行重大村务听证会,为实行民主决策、民主管理、民主监督提供了便利条件。

村民中心为农民提供了内容丰富的服务。市县有关部门利用这一阵地,定期组织“三下乡”活动,主动为农民提供各种服务。借助省文化信息资源共享工程提供的网络,村民通过电脑可以方便地查询市场和技术信息。村卫生室医生上门服务,农民群众初步实现了小病不出村。许多村民中心建立起农家超市,村民购买生产资料和生活用品既方便又放心。一些村民中心还为农民提供文体娱乐设施,村民可以随时到中心健身、娱乐、休闲。

村民中心搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。村民中心的主人是村民,村民们在这里自我管理、自我服务,体现了村民自治的特点。村民中心没有“围墙”,所有活动室都向农民群众开放。这使村干部与农民有了更多的面对面交流的机会,搭建起党和政府与农民沟通的桥梁。

结合实际探索各具特色的发展模式。由于各地情况不同、条件不同,推进新农村建设不能搞一刀切,而应当坚持因地制宜、因时制宜、分类指导,支持和鼓励各地结合实际大胆创新,形成各具特色的发展模式。河北省在开展村民中心建设的过程中,注意做到不急于求成、不强迫命令、不包办代替、不搞形式主义,党委和政府、农民群众以及社会各界各司其职、形成合力,体现了农民群众的意愿,确保了实际工作的效果。

把新农村建设作为一个有机整体加以推进。建设新农村,涉及农村工作的方方面面,不仅应注重发展农村生产力,而且应注重调整农村生产关系;不仅应努力促进农村经济发展,而且应积极推进农村政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设。河北省在开展村民中心建设的过程中,注意从整体上把握新农村建设的各种关系,既注重投入,又注重整合;既注重村民参与,又注重发挥村干部作用;既注重把村民中心当作村民活动场所来建设,又注重促使村级组织职能由单纯抓村务向提供全方位服务转变,从而从多个方面推动了新农村建设。

正确处理农民参与和农民受益的关系。农民既是新农村的建设者,也是受益者。能否充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用,是新农村建设成败的关键所在。河北省建设村民中心的实践证明,解决这一关键问题,一个有效途径就是正确处理农民参与和农民受益的关系,努力形成吸引广大农民积极参与并在参与中获益的良好局面。特别是在目前还存在公共资源配置不均衡、对农村的投入数量不足、对农民的服务水平有限等问题的情况下,推进新农村建设一定要坚持从农民最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起,不断让农民得到实实在在的好处。

建立健全有利于整合资源、形成合力的工作机制。新农村建设是一个系统工程,只有建立健全强有力的领导、协调、督导等方面的机制,才能保证把各个方面的力量统一起来、凝聚起来、发挥出来,使有限的资源发挥出最大的作用。河北省在开展村民中心建设的过程中,强化组织领导,注重搞好规划,有效整合资源,坚持稳步推进,使这项工作得以顺利开展,成为推进新农村建设的有效载体。

按照市委、市政府的统一部署,认真贯彻落实《xx市人民政府办公室关于加强乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)工作建设的通知》(万府办发〔20xx〕78号),《xx市人民政府办公室关于对全市乡镇便民服务中心、村(社区)全程代办站(点)建设开展专项督查的通知》(万府办发〔20xx〕135号)的文件精神,我乡积极开展自查工作,现将便民服务中心、村全程代办站建设的自查情况汇报于后:

乡党委、政府高度重视,多次召开会议研究便民服务建设工作,制定实施方案,成立了以乡党委书记王承兴同志为组长,乡长梁中科同志为副组长的领导小组,由乡长梁中科同志任紫溪乡便民服务中心主任,副主任由彭贵凡同志担任,落实了各窗口的业务承办负责人。各村也成立了便民服务代办站建设的领导机构,明确了具体的代办人员。

我乡严格按照上级要求,落实了56平方米的乡便民服务中心办公场所。已于6月装修完毕,9月3日挂牌成立,并对群众服务;服务中心包括民政及社会保障、计划生育、新农合、国土和村镇规划、林业、农业综合、司法和综治、综合服务等窗口,根据工作需要还将陆续扩大与群众办事密切相关的服务窗口。人员分工、服务制度以及各个办事窗口的工作职责、服务内容、办事流程等已挂牌上墙,并放在显著位置,接受群众监督。添置了桌椅、电脑等办公设备,财政共计投入资金8.6万元,从而确保服务中心更好的为群众办事,方便群众。

我乡辖五个行政村,根据实事求是、因地制宜的原则,结合我乡实际,首先在楼房坪村和孙家坝村进行便民服务全程代办站建设,严格做到“四个落实”(落实办公室、落实代办人员、落实工作经费、落实服务事项)。其余三个村因无办公地点,暂时搁置,在落实好办公地点后再进行便民服务全程代办站建设。为使各村便民服务点规范统一,乡上统一制定了村便民服务指南、便民服务制度以及吊牌和便民服务指南,落实了2名代办人员,且进行了业务培训。

便民服务中心成立后,各办事窗口工作人员都认真工作,热情为老百姓服务。前后共接待来访群众140余人次,处理各类纠纷4起。便民服务中心的成立,极大的方便了广大人民群众,各服务窗口以方便群众办事为宗旨,更好的解决群众实际问题。由于我乡工作人员少,事情多,中心工作人员均是身肩多职,工作人员全天在便民服务中心办公。

小学镇中心自查报告篇二十

课改经费保障和装备改善情况:学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展,并投入相当一部分资金用于设备的改善,未来三年我校后勤工作的规划如下:

---规划。

为每一层教师办公室购置打印机。

购置有关新课改的仪器、设备。

增添高亮度液晶投影仪。

为学生教室配备电脑。

目前,学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段,争取在近两三年中完成这项工作。

学校的校本培训实施情况开展较好,学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主,辅导员讲授为辅。今后,我校将把培训的重点放在新课程的.推进上,加大培训的力度。

我校从本学期开始着手开发校本课程,并形成以沙文化为主题的学校特色。

沙滩文化校本课程的内容体系与课程门类。

课程门类。

具・体・内・容。

综合。

实践。

活动。

(包括。

学生。

社团。

及班级。

特色。

活动)。

爱心服务类:晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等・・・・・・・。

社会实践类:晴沙小导游、晴沙小农民等。

研究性学习:身边的小商品质量调查、后沙洋污染源调查等。

绿色环保类:晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等・・・・。

信息技术类:晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等・・・・・。

艺术社团:沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社。

体育社团:沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队。

学习社团:晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、

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