小学以爱为话题演讲稿范文(21篇)

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小学以爱为话题演讲稿范文(21篇)
时间:2023-12-07 05:53:44     小编:薇儿

演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传播特定的信息、观点或想法。它是通过语言、声音和肢体语言与听众进行互动的方式,具有较强的说服力和表达力。在各个领域,尤其是在演讲比赛、学术研讨会和重要场合上,演讲稿被广泛应用,因为它能够吸引观众的注意力,传递作者的观点和情感。所以,我们需要准备一份有力的演讲稿。演讲稿需要重点突出主题,避免在内容上东拉西扯。每个人都可以通过学习和努力,提高自己的演讲能力,成为一个优秀的演讲者。

小学以爱为话题演讲稿篇一

一个千古不变的话题,历史的车轮转动了数千年,爱国也渐渐成为了一种文化,爱国的文化的'醇香也越来越浓厚了。

五千年的历史,永恒的话题,中国一只向往和平希望的金鸡。历史的长河里涌动着无数激动的人心的时刻。1949年10月1日。伟大的中华人民共和国成立了。中华民族从此也站起来了。将那些生活在硝烟中的人们解放出来。让他们免受战争的苦难。从此过上幸福和平的生活。

回顾我们的历史,有多少英雄豪杰为了和平在战争中失去了宝贵的生命,像誓死如归的刘胡兰,和一些与国家同生死共患难的爱国将领们,如果没有他们怎么能有我们现在的和平呢?正因这些浴血抗战的英雄豪杰们,正因为党,我们才能享有此时的和平,如果没有他们,我们能坐在这洁白的教室里读书吗?能无忧无虑的坐在绿茵茵的草地上玩耍吗?而这一切,都是党与英雄豪杰们坚持的理由,所以我们一定要珍惜此时的和平,不要虚度光阴,如果这样,我们对得起党和英雄豪杰吗?请听我们孩子们的诉说:“我们要平,伟大的和平!”

所以放飞:“和平希望的和平鸽吧!让和平和希望遍布世界的每个角落!”

小学以爱为话题演讲稿篇二

窗外,淅淅沥沥下着的春雨。独坐窗下,翻一卷名著,细闻书卷中淡淡的油墨香味,身心与灵魂,开始飘飞,慢慢升腾。我已迷醉在那习习书香之中。读书,学习,似乎于我而言是兴趣所在,喜欢畅游在读书世界,喜欢悠闲在学习之中。”鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书“。

学习是我们走向成功的秘诀,只有学习才能创造美好的明天,我们应该热爱学习。

思索渐行渐远,在历史的长河里,多少文人骚客,多少领袖伟人也曾在学习的道路上挥毫泼墨,一丝不苟。不难发现,在他们身上几乎都有热爱学习的身影,脚下都有践行学习的足迹。这就是他们能有所作为的原因吧。

一代领袖毛泽东少年时期就十分热爱学习,为了能让自己养成一心一意读书的好习惯,于是他故意蹲在车水马龙、人声鼎沸的城门口看书。喧闹的大街上,人来人往,只有他手捧一本书,认真地在研读。就算别人用一样的眼光来看他,他也坚持用这样闹中求静的方式去学习。博学多才的他最终用他的智慧领导人民赢得了全世界的尊重。于是,他成功了。

”乒乓球皇后“邓亚萍也是热爱学习的典范。在取得了优异的乒乓球成绩之后,她并没有满足现状,而是积极投入到学习之中去。只上过小学二年级的她最终在勤奋努力之下,成为了一名合格的大学生。就这样,她成功了。

爱迪生是世界闻名的发明家。小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。真是因为他这样孜孜不倦的求知精神才促使他成为了这样一位举世闻名的发明家。他成功了。

学习是成功的秘诀。毛泽东、邓亚萍、爱迪生等等,是他们不断的学习造就了他们。现在的我们,有好的学习环境,有出色的良师益友,我们更应该在先辈们给我们创造了这么好的幸福之下,认真学习,去收获属于我们的那一份成功。

学习是成功的秘诀。而学无止境,让我们在这漫漫之路上下求索。”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“,让我们从现在开始,捧起被我们遗忘在角落布满灰尘的书本,继续学习吧!

小学以爱为话题演讲稿篇三

翻开历史的档案,我们有许许多多耻辱事态展现在我们的面前历史是一座红色的徽章让我们记住我们的耻辱,同时也告诉我们现在的和平之不易。庄严的红色向我们宣誓:记住历史,珍惜和平。

于1750年建1764年建成面积290公顷水面积约占四分之三,这么大的财富终于引来了饿狼。1860年的10月颐和园遭到了英法联军的野蛮洗劫的焚毁,无数件珍宝落入了他人的口袋,我们奢华的颐和园变得狼狈不堪,贪婪让人失去理智,英法联军这一条的蛀虫把我们美丽而奢华的颐和园抢的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都没有留给我们,而是一把火烧尽了颐和园最后的财富。

可笑的是我们还要在拍卖会上用巨款把原来属于我们的东西“赎”回来,真是荒谬,这些都是战争带给我们的耻辱。而今天我们中国终于扬眉吐气了,不必再卑躬屈膝,思前顾后,中国也不会出现汉奸了,我们赢了,我们终于打败了所有的敌人,今天我们扬眉吐气,今天我们再创辉煌,今天我们平静安宁。我们再也不用过流离失所,有上顿没下顿的日子了。今天的我们安定和谐来之不易,这都是我们的战士用鲜血和身躯换来的,让我们一同来保护和维持今天的来之不易的和平生活吧!让我们以和平宣誓:保家卫国,珍惜和平。创建一个美好和谐的幸福家园。

小学以爱为话题演讲稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们,尊敬的家长们:

你们好!

在这阳光明媚的夏天,我们最后一次齐聚在多媒体教室里,欢聚在六小的校园里,讲到这里,我心中又多了一丝苦涩。

从入学到现在,我们与老师朝夕相处了六年美好的时光。在这六年的时间里,我不仅增长了许多知识,还收获了最真挚的友谊,也发现了一些人生真谛,经历了不少有喜有悲的故事,这些东西慢慢地勾起了我的回忆。

喜:一般来说,考试成绩的优与劣决定了我们回家是享受五星级的待遇还是被“竹笋炒肉”。有一次期中考试,我竟破天荒地取得了年级前五。回到家,我把这个捷报告诉给了我妈妈,她十分高兴,给我做了青椒土豆丝、红烧草鱼块、红烧冬瓜与西红柿炒鸡蛋,还特地炖制了海带龙骨汤。这些可口的下饭菜,可让我这个小吃货饱了口福,还过了几天神仙般的日子。

忧:这次期中考试过后,由于过度的放松,我的成绩在一次小考中迅速崩了盘,只打了90分,连前15名都没有进入。“这不是我的水平呀”我忧心忡忡地说道。爸爸也表示了他的忧心,并教育我做人不能有半点骄傲,否则就会功亏一篑。这次的考试给了我一个很大的经验教训,我以后绝不会犯同样的错误了。

在体育课上,我们二队通过执行高效的反击方案,竟然以2:1的比分击败了一队。这还不算什么,下午何老师不在,没想到改成了电脑课,这让我们几个男生兴奋了好一会儿。哈哈,又可以玩《足球冠军杯4》咯!

酸:今天天气预报显示有雨。早上还在出太阳,没想到下午放学那一会儿就下起了雨。我呆呆地望着窗外的雨,显得有些无奈——因为我没有带雨伞。这时,一只手拍了拍我的肩膀说:“一起走吧!”我回头望了望,原来是小田。我俩于是穿行于人潮与大雨中,他把我送到了48路车站后默默地走了。我望了望他那浑身湿透的衣服,又看了看我的干衣服,心中又有了一丝的酸楚。

六年的小学生活如白驹过隙,转瞬即逝,我们都有了各自的收获。六年的生活如一本五彩斑斓的画册,上面记录满了我们的小学生涯,记录满了我们成长的点点滴滴。

再见,同学们,你们给了我最珍贵的礼物——友谊,我将永远藏于心底。再见,老师,我们不会辜负您对我们的期望。既然别人的老师播下的种子在别的同学身上开花结果了,您播下的种子有什么理由不在我们身上开花结果呢?再见,母校,今天我们因你而骄傲,明天您一定会因我们而荣光!

难忘的六年小学生活,我相信我会终身难忘。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学以爱为话题演讲稿篇五

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的教师来说,因为教学对象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。

岗位虽小,迸发出的热情,带来的微笑却是大大的。

我们身边总有这样的人,她是最普通的一线教师,她是家庭事业两头顾的好妈妈,她是孝顺父母的好女儿,她是随处可见的普通人,就是她们,带给了我们多少内心的感动。

记得孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,莉莉跑来问我:

“老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”

我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”

忽然骁骁大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千啊?”

“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来。

我一时不知如何是好,这时明明跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩滑梯吧!”

说完,不由分说的拉我来到滑梯前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师,我变成了他们中的一员,同幼儿们一样开心、说着、笑着,愉快的一起做游戏。我也成为他们可以信赖的朋友。

那次后我和孩子们的心走的更近了,他们和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他们交流,引导他们正确的和朋友相处,在一次次感情的交流中,萌发他们爱的情感,认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。孩子们互相帮助,师生们谈笑风生,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时,他们也回赠给我真诚的爱。

记得那次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议:“老师,我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了,面对这金子般的爱,我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。

小学以爱为话题演讲稿篇六

用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。

这一句话,是《战争与和平》中的经典句。列夫·托尔斯泰的这本巨着,用极其平和的语调,流露出了对时代和人们的悲悯。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。

从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。

不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。

他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。

如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!看啊!我们的世界是多么的美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜,还这样自相残杀下去,后果将不堪设想。让我们热爱和平,负起保护世界,保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒,让和平在世界中永恒吧!

小学以爱为话题演讲稿篇七

黑色肌肤给他的意义,是一生奉献”,这是著名音乐人黄家驹先生写的一首歌,名字叫做《光辉岁月》,虽然我们都听过这首歌,但你们是否知道这首歌写的到底是什么?它写了一个黑人为了追求自由与和平奉献一生的故事。

这个黑人叫做曼德拉。他出生于南非黑人贵族阶级,是部落王朝统治者的后裔,但是他却逃出家族,在一个工厂上班。他获得过南非大学的学士学位,但是他后来的工作却是给没钱的黑人提供免费的法律援助。他为自己的民族呐喊,但是政府却以“煽动罪”和“非法越境罪”判处他5年监禁,自此开始了他长达27年的监禁生活。平等是他最大的追求,面对激烈的种族矛盾,他选择的是武力作为他捍卫及争取权益的方式。

曼德拉说过:“在事情为完成之前,一切都看似不可能的。”正是这个原因,他让我们看到了那么多的不可能;不可能,他在被监禁的时候,连续三年,总共53个国家,近两万人为他请愿,希望南非释放曼德拉;不可能,在他出狱的4年后担任南非总统;不可能,一个人会为了民族事业奋斗长达50年。被迫入狱,破碎的家庭,动荡的局势,压迫的生活,无法奢望的自由与和平。这给他带来的痛苦是常人无法想象的。但是他在狱中有了机会净化自己的心灵并且追求更高的精神层次与认知。这让他出狱后意识到武力无法解决人民的矛盾,和解才是唯一的出路。

这个黑人叫做曼德拉,他出生于197月18日,死于12月5日,享年95岁。他去世已经两年前了,但他永远是人民心中的英雄,他身上追求自由与和平的精神将永远存在。我相信他走的时候一定是欣慰的,因为黑人不在是社会的底层,他们终于可以和白人一起坐车,吃饭;他走的时候一定是幸福的,因为他明白宽容才能使人民获得幸福的生活;他走的时候一定是快乐的,因为他用自己27年的时间换取了属于自己与南非的光辉岁月。

小学以爱为话题演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人们往往满怀憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追寻。

我也曾追寻着幸福,直至我认识了陶渊明。隐隐约约看到,在官府中于高官达贵之间,,权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火,这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场,与他的想象完全不同。

他走到江边,面对滔滔江水"行行失故路,任道或能通,觉悟当念还,鸟尽废良弓。"正如他是那株深谷幽兰,清香四溢,从未被浊气所染。他毅然辞官还家,寻找属于他的幸福,不为五斗米折腰。

辞官还家,隐逸田居,日子虽是清苦,但他却乐在其中,种豆南山、采菊东篱,日子何其悠然自得。在这里,他可以放纵地与友人不醉不休,真可谓"悠悠迷所流,酒中有深味"。他领略着酒独特的魅力,他活出了最真的自己,是那一园的淡雅花香,那一盏清风过后的酒香四溢,更是那日夜不离一斟清酒。它牵绊着他的心,他的生活,在它的陪伴下,无阿谀奉承之语乱耳,无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴,恬静悠闲,不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇,但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂,也只属于他。

虽晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半辈子不见的幸福,竟在一斟热酒中,他已不枉走这一遭(改:幸福原来如此简单,一斟酒,一缕风,一院菊花,一世坦荡)。

原来这就是幸福!

他的幸福,恨太长,怨太短。

小学以爱为话题演讲稿篇九

对于我们每个人来说,成功都是有着不同的定义和不同的理解,因为我们每个人都是有着不同的信仰和不同的理想。所以对于我来说成功是个多种定义的词语,但是我相信,努力和思考不一定只是通往成功的唯一一条道路。在我的心里,微笑也可以通向成功。

古人曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、讽刺、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量。微笑是拥有着魔力的,它的力量是强大的,强大到可以通向成功的顶峰。

每个人都想获得成功,不论是重大的还是不起眼的。但每个人在成功之前都会遇到无数的困难,因此有很多人面对挫折而屈服,面对困难而低头,从此放弃,与成功无缘了。那么,成功到底有多难,真的就可望而不可及吗?当然并非如此。现在,成功的例子有很多,就是在我们身边获得成功的人也不少啊!所以我觉得我觉得,在走向成功的过程中,微笑起着重要的作用。

微笑能成大事,一点也没错。无论你的相貌如何,但是只要你微笑面对,那就注定已经成功了一半;无论你经历的是什么样的场面,只要你是微笑接受,那就代表你已经成功了。这种成功不是外表做给别人看的,而是你自己心理上的别人看不到的真正的成功,是别人不可分享的,也不曾有过的,你应该感到自豪与骄傲。

微笑能让我们通往成功!让我们以满怀的激情与对未来的希望去迎接美好的每一天吧!

妈妈的微笑。

有人说:微笑如清晨的阳光那么温暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。妈妈的微笑正是这样,激励着我克服一个又一个困难。

小时候。

小时候,我最喜欢让妈妈的手紧紧握着我的手,大手牵小手,两人一起走在路上,妈妈总会微笑着对我说:“你还怕自己走丢了不成?”看着妈妈的微笑,我调皮地说了声:“嗯!”那时候,妈妈的微笑可是在我心中最美丽的,当别人问我:“在你眼中,谁最漂亮啊?”我的脸上总会露出自豪的表情:“是妈妈!妈妈的微笑最漂亮了”。

长大了。

长大了,我喜欢的还是牵着妈妈的手,两人肩并肩一起走在路上,虽然我都比妈妈高了,但是我们的手的位置却有所不同了,我的手紧紧握着妈妈的手,大手牵着大手,妈妈依旧笑了,笑得那么灿烂,那么美丽,犹如那花骨朵般,光彩照人,我长大了,妈妈却变老了。那份笑容又多了几分慈祥,可那答案永远是不变的,世界上最美丽的就是妈妈的微笑。

现在想起来,妈妈的微笑可真美丽!

微笑感动生活。

笑,是一种武器,是同一切苦难一切邪恶进行战斗的铠甲和刀枪。——题记。

他不是雷锋,却留下了感人的事迹;他不是蒙娜丽莎,却有着魔鬼般的微笑。他是一个平凡得不能再平凡的卖羊肉串的老头。他喜欢穿双草鞋,穿一根褪色的牛仔裤和一件破烂的蓝色上衣,手上长满了难看的肉茧,有的地方还有血泡,他的眉毛很粗很多,头发蓬蓬的,两鬓也长满了白发——不过,他浑身发散出一种巧克力薄荷的淡淡清香。“大叔,给我两串羊肉串。”“大叔,我要五串。你的笑容真美!”……“我要两串。”见到他,我都不知道该叫什么。他冲我笑了很久,那笑很慈爱,两瓣嘴唇顽皮地弯成一道可爱的弧度,露出雪白的牙齿。他拿给我三串,多给了我一串,我张口想要说什么,突然被人挤了出来,我看着羊肉串,又瞧瞧他,很不好意思地转身离开。突然,他叫住了我,对我笑了笑,我也就笑了笑,尴尬地埋下头,他说:“来,小姑娘,找你三块钱,以后注意了,不是每次我都会给你送钱的哦。”我感到脸上隐隐发烫,怯生生地说:“嗯,嗯。你给我多拿了一串,我只要两串。”随后,我选了一串较少了递上去。他又笑笑,说;”小姑娘,没关系,送你吧。”

这时,我简直羞愧难挡。身后紧接着传来一阵阵顾客要食物的声音。从此以后,我没再他那儿买羊肉串,不过,我听说,他捐了很多钱给贫困山区。然后就不知道怎么样了。他的笑容让我懂得应该乐观,笑着流泪。他的朴实,善良让我感受到心灵的美好,认识可以超越自己的。简单笑一笑,生活或许会不同。那样美好的笑容。

小学以爱为话题演讲稿篇十

每个人都拥有过童年,无论它是短暂的还是长久的,是苦涩的还是香甜的。我当然也不例外,如果让我对自己的童年作个评价,我会说那是难忘的,尤其是这六年的小学生活。

还记得刚入学的时候,面对一张张崭新的面孔,面对一处处陌生的环境,我们既兴奋又害怕。也许小孩子是最好打交道的,没过几天我们就从谁都不认识谁变成了无话不谈的好朋友,也知道了教学楼里每一条路的途径。不过,要适应较以前相比有些紧张,何处都有规定的生活,我们还是需要很长一段时间的。这些,既需要老师们的培养,也需要我们自己来改变。

小学以爱为话题演讲稿篇十一

此时此刻,令我沉入了深深的回忆。

七岁那年,我穿上了崭新的花衣裳,背着书包,在妈妈的护送下进了澄清小学一年级教室。课余时间,我们几个女孩子总是贪玩,喜欢在草地上滚爬,个个成了大花脸。回到家里,我高兴地说:“妈,我回来了!”妈妈见了我,大声笑了起来,并说:“傻孩子,怎么会弄成这个样子呢!”那时我不知道自己脸上如何,如今只记得有这么一回事。

在小学一年级,开始学“a、o、e……”和“1、2、3……”大家总是摇头摆脑地念,那么一本正经地写,至今仍感十分有趣。每当在作业本上出现老师写的“100”分的字样时,心里说不出有多高兴。

上了中年级,老师看到我比较懂事,对我关爱有加,每学期不是当副班长,就是当学习委员。可我那时有一个弱点,就是胆子太小。上课回答老师提出的问题时,全身发抖,声音总是蚊子叫似的。同学们经常会向我投来不自然的目光。老师为此经常与我谈心,鼓励我大胆去学习,大胆去工作。时间长了,胆子自然大了许多。

上了高年级,我仍然得到老师的宠爱。什么写字比赛呀,普通话朗诵比赛呀……总有我的份,因此得了不少奖。特别是六年级,我对作文产生了浓厚的兴趣,也经常得到老师耐心细致的指导。看着房间里墙上的一张张奖状,更有一种难以言表的自豪。

时间过得真快,转眼六年就过去了。小学生活将令我终生难忘。因为,母校是我成长的摇篮,老师是我亲爱的慈母。六年的小学生活,我懂得许多道理,得到许多知识。值此离开母校之际,我衷心地说一声:“母校,再见!老师,你好!”

小学以爱为话题演讲稿篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我曾经问过许多人,“幸福是什么?”有人说:“生活太无趣了,幸福离我太远。”有人却说:“与家人吃上一次饭,这就是幸福。”有人说:“幸福虽在我身边,可我一直抓不住它。”

幸福到底是什么呢?

在我眼里幸福就是在你害怕时给你一个拥抱,在你伤心时倾听你的哭诉。那是在我上小学发生的一件事让我终身都难以忘记!

那年我才刚刚上三年级,由于自己性格活波开朗,我很快就和其他同学打成一片,但是能和我做知心朋友的却只有两三个,我们在一起吃饭,一块学习,一块奔跑。然而有一天......

那一天下午,上体育课时我陪着体育老师去拿体育器材,我拿体育器材回来给同学们发了下去,大家拿着体育器材开始各自组队玩了起来,这时我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的身后,想吓唬她一下,这时我却听见小其子和小萌的对话。小其子对小萌说:“小萌呀!我其实一点也不喜欢小宋,要不是她天天给我买糖吃,谁还和他玩啊!啊!我惊呆了,自己使劲摇摇头,只是我认识的小其子吗?不!不是的,一定不是的!小萌听完也吓了一跳,她说:你不是最喜欢和小宋玩吗?你怎么能说这样的话,太过分了!我这时只能默默地走开了,仿佛自己的灵魂已经飞走了。也许是听见了声音,小其子转过头,看见了我,却像没有发生什么事情一样,跑来黏着我,和我玩。小萌看了我一眼没有说话转身走了。放学回家路上,小萌来找我,她把今天在体育课发生的事情告诉了我。我的眼泪顺着眼角流了下来,这时几个同学走过来看见了就过来抱着我,围着我劝我,“小宋你怎么了?别哭了!”同学们虽然不知道发生了什么事情,但是同学们的关心使我振奋!我抬起头,把眼泪擦干,我虽然没没有了小其子,但是我有这么多关心我,爱护我的同学!我还是幸福得!

啊!多年以后我才明白,幸福就是那么简单,简单到能使人因为几句平常话就感到幸福!

小学以爱为话题演讲稿篇十三

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步,所有高专学子都应在自己的心中烙下以创建和谐文明校园为己任的责任意识;第二步,全面推进校园坏境卫生建设;第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过天下兴亡,匹夫有责。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:

1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;。

3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;。

4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴,我们学校不乏有文廷式文化,我们的校史追溯远一点则可到革命时期的工人夜校,近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人,丰厚的文化底蕴能陶冶人,浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,需要我们全提高专学子共同努力,一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪,明天高专将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不可避免的,但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的,而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力,我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专!

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小学以爱为话题演讲稿篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

四年级时,我也有一段时间迷上了你,经常捧着你坐在沙发上玩游戏,那时就感觉时间好紧张,还没做作业,天就黑了。那几天就感到非常疲惫,上课都无精打采。一遇上难题,就问问“度娘”,总有一种会被别人在学习上赶超的预感。就这样,我的视力开始下降,有一次看电视,竟然觉得眼前有些模糊。我意识到了问题的严重性,下定决心,要“戒手机瘾”。经过妈妈的帮助,这个暑假我成功戒掉了手机瘾:每天我最多能玩15分钟手机,作业自己独立完成,遇到问题自己思考,改掉对手机的依赖……有一次,我想偷偷玩会儿手机,突然想到自己快近视的双眼,心中犹豫不决,我掐了自己一下,急忙把双手放开。戒掉手机瘾的我现在感觉非常轻松,有好大一部分时间可以让我疯玩、散步、做实验、思考人生。学习也有很大进步,尤其是奥数,题目几乎都是我独立思考出来的!以前玩手机的时间,现在可以拿来做我感兴趣的事:弹钢琴、练书法、阅读……我的视力也好了很多。

和手机君做朋友,可不能太爱哦!否则,受伤的就是我们。如果各位同学身边也有这样的人,那就劝他(她)快戒掉手机瘾吧!

小学以爱为话题演讲稿篇十五

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫栾若琦,今天我演讲的题目是《我愿作一只和平鸽》。

一双双无助的眼睛,一幕幕凄惨的场景,每当想起这些,我的心情万分悲痛,所有的一切都是战争带来的结果,是战争带来了灾难,是战争让生活不再美好。战争是恶魔,是刽子手,是它挥舞着魔爪和带血的大刀,毁灭了一切,让人们失去了幸福,失去了希望。

今天,我们的身边没有战争,因为我们的国家在不断强大,神州大地日新月异。当神五、神六、神七飞船在浩瀚太空自由翱翔的时候,当奥运圣火在北京熊熊燃烧的时候,在汶川、在玉树、在舟曲,当我们依靠自己的力量战胜自然灾害的时候,强大的中国让世界瞩目,作为炎黄儿女,怎能不为之鼓掌喝彩,骄傲自豪。

尽管我们已经远离了金戈铁马,远离了战火硝烟,可是战争离我们并不遥远,伊拉克战争硝烟未散,南奥塞梯冲突又起,东突势力猖狂肆虐,日韩等国蠢蠢欲动,西方霸权更是虎视眈眈。这些都是对我们中华人民共和国主权统一、稳定和平的挑战,是对我们幸福安定生活的威胁。

面对战争,我愿作一只和平鸽,飞遍世界的每一个角落,用我坚强的翅膀扑灭战火,把和平的种子撒向大地,为他们衔来橄榄枝,让人们不再遭受战争的威胁,让全世界的少年儿童都能享受到美好的生活。

同学们,您是否还记得梁启超先生的《少年中国说》?“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”。作为新时代的小学生,祖国未来的接班人,让我们从现在开始,加强国防教育,强化国防意识,居安思危,发愤图强,为把祖国建设成科技强国、国防强国而时刻准备着;让我们在心中埋下和平的种子,插上理想的翅膀,刻苦学习,努力拼搏,用渊博的知识和创造力筑起祖国的铜墙铁壁,迎来祖国更加灿烂美好的明天!

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小学以爱为话题演讲稿篇十六

同学们好!我是-。在开始今天的分享之前,我很想问所有同学一个问题,什么是和平?对于生活在太平盛世的我们来讲,大家可能会认为和平就像是空气,就像是水,就像一个与生俱来的天然品,但是对于生活在地球另一端的人来讲,和平却是一件不折不扣的奢侈品。

20__年2月至20__年3月,我受派遣远赴联合国驻刚果金稳定特派团任军事观察员,戴着蓝色贝雷帽战斗在非洲的维和战场上。谈到非洲、谈到刚果金,大家脑海里可能会呈现出美丽的东非大草原、精彩的动物世界,除了这些之外,我看到更多的,其实是贫穷、是饥饿、是战争、是流血。工作在这样的国家,这样的环境,压力无时无刻,危险无处不在,连空气都带有强烈的窒息感。这里几乎每天都有游行、有冲突、有枪声。我每天巡逻的必经之路经常有成千上万人的大游行,开车行进在这样的路上,就像汇入了一条黑色的狂流。那些混迹在游行队伍中的武装,高兴时,他们朝天猛开枪,不高兴时,就不知道往什么方向开枪了。尽管我们乘坐的巡逻车是联合国维和部队的,也时常会遭遇枪击。有多危险?举个例子,20__年6月27日,在巡逻的途中,武装分子的两颗子弹就要去了我的同事孟加拉海军中校、两个孩子的父亲asharf的生命。实际上,在我前往这里参与维和时,这里刚刚发生了20多年来联合国维和部队遭遇的最惨重伤亡。当时,坦桑尼亚维和分队遭武装袭击,造成14名维和士兵牺牲。在维和部队司令部的大门前,有一块纪念碑。一人高的碑面上,密密麻麻地刻着自任务区成立以来因公殉职的维和人员的名字。长长的名单后,还留有空白,我们不知道那上面还会写上谁的名字,但我们去那里,就已经做好了向死而生的心理准备。今年是我国参与联合国维和任务30周年,先后有20名维和官兵牺牲在了维和战场上。

家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。这是我在外维和一年最深刻、最深刻的感受。刚果金由于长年战乱,反叛武装烽火连天,人民生活颠沛流离。大街上,经常看到的是身上裹着几片布的行人,成群结队、衣不蔽体的小孩沿街乞讨。非洲木薯是当地百姓赖以生存的主要食品,木薯粉经热水冲烫,搅拌成糊糊,我尝过一次,实在是难以下咽。即使这样,很多人一天也只能吃上一到两顿饭。

其实,刚果金矿产资源丰富,铜矿、铀矿、钴矿、金矿等资源储量处于世界前列,特别是钴矿,手机、电动汽车的电池很多都要用到。有人说,钴就是50年后的石油。如果电动汽车时代如期或提前到来,刚果金也许会成为下一个沙特阿拉伯。可为什么丰富的自然资源和他们现在的生活形成了如此强烈的反差?是什么让他们坐在金山上却带着最不发达国家的帽子?因为冲突!因为战争!因为他们没有和平,所以他们就没有发展!

去年1月,我随联合国人道主义组织解救了39名妇女赴布卡武panzi医院治疗。这所医院是由世界诺贝尔和平奖得主穆克维格博士创办的,专门收治在武装冲突中受到伤害的女性。当我走进医院的时候,几十双眼睛齐涮涮地集中在我身上,那种无助的、哀怜的、期盼的眼神,就像一道道利剑刺穿了我的胸膛!穆克维格博士动情地对我说:“我们的国家因为战争,人民饱受摧残,我一个人真的无力改变,真希望和平早一点降临”。

没有比较不知幸福。走出国门更懂祖国强大,直面战乱方显和平珍贵!当返回祖国的飞机降落在首都机场的那一刻,想起刚果金的情景,我感到,祖国和平的阳光是多么地灿烂,人们的生活是多么地安宁,真切地感受到一个国家和平与安宁,是党和国家赋予我们最大的幸福!

所以,同学们,让我们热爱党、感恩祖国、珍惜和平,好好学习、练强本领,建设好我们伟大的祖国。

小学以爱为话题演讲稿篇十七

亲爱的老师,同学们:

大家好!

这阳光是人生路上的希望之灯,将堕落,黑暗的心点燃,让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上,那颗火热的心受伤了,是这阳光将它愈合,重新坚持自己的梦想!正如小草,它的外貌,形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的坚强?它为了生存,为了阳光,曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱,但它又是无比的坚强。从它身上我读懂了生命的坚强!

梦想之峰是如此的高大,而我在山脚下,顶峰是我要达到的地方。即使遥远,即使坎坷,即使遍体鳞伤……也不会放弃!因为我知道我可以坚强地达到顶峰!眼泪不是脆弱的,那是向困难的宣告!这种眼泪是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中绽放,在冰雪中挑战。这傲骨是坚强之花的现身,是坚强种子的蔓延。即使在冬夜也有雪花为之相伴!不寒酸,不悲伤!它没有眼泪,只有傲骨与它相伴,成为心灵的寄托。这寄托是坚强的升华!

坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!在坚强的世界里,我有活力;在坚强的世界里,有我那最真挚的心;在坚强的世界里,我可以冲破风浪迎接一个新的世界!

在我读懂它的同时,它已成为我心灵的寄托。因为梦而飞;因为坚强而微笑,这微笑是我人生境遇中最美的光芒!

小学以爱为话题演讲稿篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一转眼就到了冬天,人们穿上了保暖的衣服,把窗户都关得严严实实的,不露出一点儿缝隙。你听,窗外那呼呼大叫的西北风真让人害怕。

不过,我却很喜欢冬天,因为冬姑娘会给我们带来最珍贵的礼物—洁白的雪花呀!她把这洁白的雪花撒到了地上、树上、屋顶上、人们的身上……那晶莹闪烁的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶,在空中快乐地飞来飞去,无拘无束。我们整个小区、学校、街道、树木都成了白色,好一个银白的世界!

随风飘舞的雪花也给小朋友们带来了欢乐。你看,小朋友们戴上手套,纷纷从家里冲了出来,来到广场的雪地上。雪地立刻热闹起来,顿时变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪,有的在打雪仗,还有的在堆雪人。瞧,那边的几个小朋友就堆了个胖乎乎的雪人,身上长了两只扫把手,圆圆的脑袋上有一张咧着笑的嘴,还插着一根竖笛做“鼻子”。大家看着自己的杰作,都快活地叫了起来。

小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声合奏成了一首动听的乐曲,在广场上空久久飘荡……。

小学以爱为话题演讲稿篇十九

那一场场浓密的硝烟,见证着我们悲惨的从前,让我不经意间闯进了那些没有我的过去。点点滴滴的混乱思绪开始涌进我的大脑,激起我心头一阵阵强烈的抗议。

战争,一个多么令人惧怕的字眼!它能使个人堕落,家庭破碎,国家消失,甚至地球毁灭。但为何还有人去挑起战争?难道就因为那么点微不足道的利益么?就如同把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那请问,挑起战争的人们,你们真的快乐么?我想不是的,对吧?你们仅仅是想获得更多一点的权利、金钱或权益,然后高高在上地用蔑视的目光把其他人踩在脚下,让别人瞧见自己的'威武,那种不把任何人放在眼里,狂妄自大的神情。不,你们错了,你们不知道那些随意就被你们踩在脚下的人们是多么地恨你,多么地鄙视你,比你对他们的蔑视还要强百倍、千倍、万倍!或许你会想他们太弱,自找活该,但我认为他们更多人想的是和平吧。

从古代到近代,再从近代到现代,时代不住地改变,但战争却坚守它的岗位,你们看,多称职啊!鲁迅先生说过:“战争有正义的,也有非正义的;有保卫战,也有侵略战。”可是,如果没有非正义的战争,正义的会被激怒么?没有侵略战,保卫战会不由自主地立起来么?给我印象最深的是近代的战争,仿佛历史重现,让我看到的不仅仅是中国技术等方面的落后,更是英国为首其它国家的失败!他们为了权益,毁灭和平。这是一个多么残忍而可笑的作法呵!让我产生由衷的“敬意”。

我心中的和平,其实很简单,就是没有那浓烟滚滚的战争,仅此而已。我想很多人想吧和我一样吧?平平安安地过完、过好自己的一生,不需要剥夺别人的权益,这样就好。特别是中国人,因为我是一个中国人,体内流淌的是中国人的血,我认为我们中国人拥有着共同的一颗心。所以,人们啊,不管你来自何方,就让我们忘记“战争”这个词中最令人疼痛的意义,重新来过,让世界和平!

推开窗抬头仰望,我看见一只白鸽划过天际。耳边荡漾:“forgetthepast,startanewlife……”嘴角微微上扬。

小学以爱为话题演讲稿篇二十

曾经在报纸上见到一幅由战地记者拍摄的照片《倒下的士兵》。那上面,一名年轻的士兵的生命被永远地凝固在了他中弹倒下的一瞬间。他身体后仰,枪自手中落下,那张开双臂的样子竟像是在飞翔——这本应表现着自由的姿势却向我明明白白地展示着他的绝望:一个灵魂已永远地消失了,一个蓬勃的生命在她最美好的时候走向了灭亡。洒在年轻士兵身上的每一寸阳光都在哭泣,太阳不明白,在经过多少亿年漫长的进化后,地球上所有生灵的主宰——人类,在战争中,竟然没有选择生存的自由。

那曾是我见过的最真实的死亡,也许我应该感谢那名记者,他使我对于战争的理解不再停留在报纸上苍白无力的文字上,在一场战争拉开序幕时,不论谁比谁强大,不论谁站在正义的一方,谁都不能否认,是无数个无辜生灵的鲜血铸就了那两个国家的和平或灭亡。

在看到一个国家的人们因为胜利与和平而微笑的同时,我看到了的另一个国家屈辱的泪水。

在看到报纸上关于战争的报道的同时,我看到了无数士兵中弹倒下的样子。

在感叹电视上美军武器精良的时候,我忘不了阿富汗人民血淋淋的绝望的脸庞。

战争与和平是人类永恒不变的主题。世界在战争与和平中不断改变,历史在战争与和平中不断地被重复。也许我们无法避免战争,也许和平可以成为杀戮的冠冕堂皇的理由,然而我是多么希望,有一天,人们能够擦亮自己被鲜血蒙蔽的眼睛,世界上的所有人民能够微笑着握着对方的手,民族与民族之间只存在着友好而不是猜疑与防备,人们能够看清,战争带来的只有死亡、哭泣与仇恨,而决不是和平与安详。

小学以爱为话题演讲稿篇二十一

亲爱的老师、同学们:

名著会让人打开心灵的窗口,去了解书中人物的情感。当书中主人公的感情和自己产生共鸣时,我的心也会随着她的感情而起起伏伏。

说实话,我不是特别喜欢看教育局所规定让我们必读的那些名著,因为那些书籍会让我感觉枯燥,无聊。我一直更偏爱于富有故事情节的文章。像《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》……因为它们的情节曲折,文章生动有趣,更能抓住我的心灵。

我很佩服鲁滨孙,佩服他的勇气和毅力。鲁滨孙被海盗抓去当了奴隶,但鲁滨孙最后却成功的逃走了。随后,鲁滨孙从巴西船前往非洲。途中船遭遇风暴,触礁沉没,船上其他的人都沉入海底,只有鲁宾孙一人活了下来。他被冲到了一个荒岛上,利用破船上剩下的东西和工具修建房子,种植粮食,驯养家畜,制造工具,缝制衣服,其间还经常用木头做成船,希望回到自己的国家。有一天,他从一群吃人的土著人手中解救了一个野人,称他为“星期五”,鲁宾孙教他说英语,让“星期五”成为他的仆人及和朋友。后来他们帮助了一个被水手抛弃的船长,一起抢回了船。鲁宾孙这才终于回到了自己的国家,时间已经过去了二十八年。

在几十本教育局所规定的的名著中,我其实只读过五六本。有很大一部分的书,我会看不下去,或者是因为学习时间不够而没时间去阅读。像《繁星春水》《昆虫记》《水浒传》等。因为我并不喜欢看那些没有故事情节,或者是打打杀杀豪情仗义的文章。因为这个缺点,也使我知识面很小,文学素养不高。

周末时,父母不让看电视玩电脑,所以我就会捧起很多我所喜欢的名著一口气看完,甚至是不睡觉,不吃饭。因为那些作者本身写文章的水平就很高,再加上生动有趣的故事情节,往往我会被那本书吸引的如醉如痴。

而自己在读书时,也没有养成随时摘抄好词好句的习惯。摘抄总是随心所欲,由着自己的性子来,现在想想也蛮后悔的。

因为自己并没有读完那些中小学生必读的名著书籍,所以在模拟考或中考时,名著那道题自己总是会被扣分。又因为自己不爱阅读那些语句优美的名著,也使自己的文学水平没有得到较大的提升,写作水平也总是在43~46分之间徘徊,却一直不能写出高分作文来。

所以在以后的时间里,我会尽可能的抽出时间来,将自己所遗漏的名著一一看完,每天看上一点,我相信自己的文学素养和写作水平会越来越高的!

古云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”让我们打开书页,冲向智慧的海洋,迎着七彩的霞光,与文学名著一起在空中遨游!

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