总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足，为今后的学习和工作规划提供依据。总结的语言要简洁明了，表达准确，可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和帮助。
三十年后回故乡篇一
脚一沾地，就感到一阵清风拂来。经过长达三十年的外星考查，我终于又回到了我这美丽可爱的故乡——廊坊。
可是，我越看越不对劲，我的故乡原来的高楼大厦怎么都消失的无影无踪，只剩下黑压压的平房了？带着心中的疑问，我走进了我的故乡。
到了城市的边缘，刚踏进第一脚，眼前的景象来了个一百八十度大转弯。从远处传来鸟语花香，空气十二分新鲜，正前竖立着一条从百米山头飞泻而下的瀑布。风从远处吹来，平缓而让人感不到燥热。
可见在三十年后的今天，科技多么发达呀！我希望祖国的科技能够“更上一层楼”，步步高升，让未来变得更加美好。
三十年后回故乡篇二
二十年前我因事离开了故乡，在他乡创造了一连串的光荣称号，二十年过去了。我也该回到家乡了。
我从异乡的车站坐上了车，准备启程回故乡了，一路上我想象着家乡的变化，想念着家乡的亲人。两个小时后，我终于回到了故乡。故乡的变化真大呀！昔日满大街的汽车已经换成了太阳能车还有氢动力概念车，空气中也不再有弥漫的废气了，我走进了昔日我上学的地方，一进去我被眼前的情景惊呆了。只见学生们一人一台平板电脑，老师说：“这一个学生从一年级到六年级都用这一个电脑，每结束一个年级，电脑上的数据会更新一次，为了防止传播不良的信息，校方还安装了过滤软件。”
我走进了昔日的科技馆，发现电视能够随人的目光，随心所欲的执行各种功能，航天器也会无限通讯。我回到了家，看到了我的妈妈，妈妈已经很老了。
我到了超市里，超市已经不卖纸制造的东西了，取而代之的是电子纸和电子笔。
家乡的变化真大啊！成了一座科技城市。
三十年后回故乡篇三
时间飞逝、日月如梭。一眨眼，我离开美丽的故乡已经有30年了。今天，我终于再次的回到了阔别已久的故乡。
原来臭气熏天的生猪养殖场，如今变成了空气清新勃勃生机的大花园。花园里种满了各种各样的花苗，各色各样的花争奇斗艳，香气四溢。花园里的花开得真鲜艳，还有不少勤劳的.小蜜蜂在飞来飞去，有的停在花芯里，它们在干什么呢？它们在忙着自己的事——采蜜。
公路上也没有嘈杂难听的噪音，也不见昔日汽车排气管排出的废气。噢，原来是人们真正富裕了，懂得珍惜资源，也懂得养生了，上街买东西都骑自行车去，做到坚持锻炼、珍爱生命。
来的商店，刚进门口，就发现这里的变化也很大。门口摆着几台机器，其他什么也没有，原来靠刷脸来检测购物者的诚信度。首先，站在机器旁，让它检测你诚信度的高低，只要低于二百度，就只可以买两件物品；如果你的诚信可以高于九百度，那么你就可以随意挑选。检测过后，来到购物电脑前，输入要买物品的名称，短时间内，要的物品就从“取物口”迅速的出来了。当你购物完毕离开的时候，必须要从诚信检测机上走过，如果你所拿的物品超过标准，它将会不予通过。
我又来到了母校——麦田坪小学。走进六年级的教室，我非常的震撼，只见教室的墙壁、地板、桌椅都是用蓝色水晶做的。教室里没有老师，老师是通过电脑与学生交流的。这样，同学们可以就自己不同的问题向老师提问，不仅减轻了学习负担，而且又能轻松地掌握课本上以及课外的各项知识。
30年后的故乡竟然有如此翻天覆地的变化，我期待我们的家园越变越美丽、可爱。为梦想加油！
三十年后回故乡篇四
二十年以后，我已经是一位大名鼎鼎的科学家了。我突发奇想，准备去改造一下我的家乡。
坐上我研制的太阳飞鸟，以每秒一百千米的速度冲向家乡。想到快要回到阔别已久的家乡了，心中不免非常高兴。不到一分钟，就已经到家乡了。我把太阳飞鸟停在了停车场里。
下车以后，家乡那翻天覆地的变化着实让我吃了一惊。我的家乡已经变成大城市了。一座座摩天大厦拔地而起，直插云霄;一亩亩农田变成了一个个香气扑鼻、颜色各异的大花圃;停车场里全是我研制的太阳飞鸟;柏油马路和土路都变成了草坪;一条条清澈见底的人工小溪环绕着摩天大厦和草坪，淙淙地流着，发出悦耳的声音。
家乡的山，已经变成举世闻名的雾山风景区了。山上是占地面积有几百公顷的森林。森林里有鲜花，有草坪，有林荫道，还有各种小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地唱着动听的歌。山上有凉亭，有动物园，有人工湖，有野生动物保护园，还有雾山公园呢!慕名前来参观的外宾看了我的家乡，连连竖起大拇指，都说我的家乡举世闻名，无地能及。公园里，动物园里全是人，可一点儿都不嘈杂，因为有消音器呢，不然鸟儿全吓飞了。
有一件事让我不知所措——我找不到家了。我便到雾山公园里去找我的家人。到了公园，我看到外公外婆正在健身呢，还兴致勃勃的聊着。外公外婆已经是标准的嘻哈大王了!他(她)们比以前更年轻了，头发变黑了，脸色红润了许多。他(她)们看到我来了，赶忙下来，朝我走来，高兴地说：“莎莎，我们天天盼着你回来，你来了，也不给我们打个电话。”“我是想给你们一个惊喜嘛!对了，外婆，我找不到咱们的家了，咱们家在哪儿呢?”外公说：“别急，我们这就回家。”
我们三人沿着林荫道走了不到六分钟，外婆说：“莎莎，到家了。”映入我眼帘的是一座式样新颖的浅绿色别墅。我们走进客厅，客厅里有四十二英寸的高清电视，进口的美国皮制沙发和檀香木茶几。窗玻璃从外面看是彩色的，从里面看却亮堂堂的。整个室内都是浅绿色的。别墅外面还有一个大喷泉。室内摆着许多种花，有吊兰、美人蕉、滴水芭蕉、四季海棠、杜鹃花、君子兰、蝴蝶兰、、、、、、室内空气清新，给人一种耳目一新的感觉。
外婆见我满脸惊喜，就说：“咱们这个地方没有噪音，空气清新，是一个修身养性的好地方，你不如住下来吧!”听了外婆的话，我不禁有点心动。外婆见我有点犹豫，又说：“莎莎，你常年奔波在外，身体不好，就住下来好好养养吧。”“是呀，你就住下来吧!”外公也附和着。“那好吧，反正家乡这么好，我也用不着改造。再说了，这里空气清新，鸟语花香，没有噪音，比我们那里好得多。”“这就对了吗!”他(她)们高兴地说。
于是，我就在这个鸟语花香、空气清新、没有噪音、环境优美、依山傍水的地方改行当作家了!
三十年后回故乡篇五
2030年，我已经成为了国际贸易公司的一名ceo。
馆。”我刚说完，导航机器人就把我领到了一台电脑前：“要什么旅馆您自己挑。”我选好后，导航机器人我帮办好签证，我便离开了机场（长沙）。
刚一出来，我就被繁华的景象惊呆了：高楼大厦拔地而起，人们都开着一种可以用塑料作燃料却可以排出薄荷淡香的汽车。我猛吸一口气，啊，真香啊！
我正欣赏着，“~。
咕噜~。
”咦，哪来的声音？原来是我的肚子抗议了。既然这样，就去坡子街看看吧！到了坡子街，我明显感觉不同了。小吃店、小铺子仍在，可是天空不像以前那样污浊了，湛蓝深远的`天空，棉花糖似地白云正在舞蹈呢！为什么呢？我带着这个疑问去买了一块臭豆腐，边吃边想。我的眼睛不禁意地扫过屋顶，那是什么？一种酷似篮球的东西正吸着灰色的烟雾。啊，这不是最新研制的“吸烟排清器”吗？（即吸进烟雾，排出清新的空气的机器）“现在的科技可真发达”，我在心里由衷的感叹。
一顿饱餐之后，我顺路逛着街。不觉中竟来到了我的母校——天华小学。如果没有门前那4。
个闪闪的大字，我绝对认不出了：以前的四层教学楼变成了十八层心里的感叹的大楼，大楼采用防紫外线且防弹的新型玻璃做外表！“连教学楼都这么好，我小时侯教学楼跟现在比，差远了”，我在心里嚷嚷到。我正准备回旅馆看看电视，却觉得少了些什么，少了些什么呢？啊，我想到了，我的妈妈爸爸怎样了呢？我利马叫了一辆出租车，直奔故居。
三十年后回故乡篇六
时光荏苒，岁月如梭。一晃就是2034年了，我已在国外留学多年，终于成为了一名世界级演奏家。可我心中一直没有忘记那魂牵梦萦的美丽故乡——浙江杭州，和在我需要帮助时给我鼓励的同学，老师相聚。
二十年后回故乡，每个事物的面貌都焕然一新。我迫不及待地跳下飞机，只见一条条机动车道都飞在空中，时而宽时而窄。再仔细一看，人们的衣服也都大有不同。只要按一下绿色的按键，就可以飞起来在空中穿梭，再按一下红色的按键，又能回到地面上。道路上机器人也有很多，他们有的`在清扫垃圾，有的在抓捕小偷，还有的在帮助人类，成为了人类的好帮手，真是今非昔比呀！
之后，我回到了成长的校园。那里有我们玩耍的身影，有我们留下的足迹。来到我们玩耍的操场，仿佛看到往日的场景，好像就是昨天。来到小时候种的小树旁，至今已长成参天大树。
我回到家里，爸爸妈妈正在门口迎接我。刚进门就闻见一股菜香，一桌满满的菜摆在我面前。全家坐了下来，吃起来，咬一口就能感受到浓浓的爱。我依依不舍的离开了这我永远不会忘的故乡。
三十年后回故乡篇七
我今天说课的内容是人教版五年级上册第二组课文后安排的习作《二十年后回故乡》，下面我就从教材，教学目标，教学重难点，设计思路及教学过程这几个方面来进行说课。
一说教材。
《二十年后回故乡》是一篇想象作文，是本组“月是故乡明”主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。通过大胆地想象，培养学生的创造性思维，激发起学生热爱家乡的感情；在交流过程中，提高学生的口头表达能力及书面表达能力。
二说教学目标。
1.引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.通过创设情境、口语交际、小组合作等方法，激发学生说的愿望，写的兴趣。
3.培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，培养学生热爱家乡的感情。
三说教学重难点。
1、要引导学生充分展开想象。
想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以，教学这篇作文，引导学生展开丰富、合理的想象是首要任务。本设计着重从此入手，运用多媒体、各种资料，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力，为后面的写作提供丰富的素材，从而让学生充满激情的投入到写作中去。
五说教学过程。
（一）音画欣赏，感受“变化”
1.电脑播放两组画面。一组是二十年前宜昌的风貌，一组是现在的宜昌新貌。在播放第二组画面的时候配上一段非常优美的音乐。学生认真观赏，感受变化。
2．指名说说现在的宜昌和二十年前的宜昌相比有什么变化。（相信学生会从吃的，穿的，用的以及环境，科技等方面来说自己的感受）学生表述的同时老师就根据学生的发言相机在黑板上板书出这几个方面。（衣，食，住，行，环境，科技）。
我这样设计的意图是让学生通过跨越时空的两组画面的观察比较，增加对“变化”的感性认识，播放二组画面时配上一段优美的音乐，是为了让学生在轻松愉快的音画氛围中感受宜昌新貌的美丽，激发学生喜爱家乡的情感，老师的板书为学生后面的想象提示了明确的方向。
（二）创设情境，想象“变化”
想象家乡二十年后的变化对于小学生来说并非易事，他们的想象空间一时不能完全打开，于是我安排了以下几个环节帮助学生如何展开想象。
1.以宝塔河小学的变化为例，指导想象的方法。
多媒体出示一组名校的校园画面让学生观赏。师：二十年后，我们的宝塔河小学就变成这样了。看完图后老师马上让学生对照刚才看到的名校校园再说说后宝塔河小学的样子。（学生可能会说宝塔河小学20年后变化很大，操场是塑胶的，到处绿树成荫，有高科技的游泳馆，每个教室都有现代化教学设备等）然后老师相机归纳出想象的`方法。（1.剪辑法：以别处的同类型的景物为参照物，把它们的优点移植拼凑在一起。2.预测法：以现有的科技水平，预测未来的发展变化）。
2、以街道为例，运用想象剪辑法、预测法，展开想象，全班练说。引导从路灯、路面、四叉路口的交通问题、路边的花坛、垃圾桶等等方面想象景物、科技方面的变化。
（当学生掌握了想象的方法后，为了拓宽他们想象的面，于是我引导学生从自己熟悉的方面进行想象，或是从自己最希望家乡哪些方面二十年后会是什么样子来展开想象）。
3、全方位展开想象。引导学生从自己熟悉的方面进行想像，比如，你喜欢游泳，希望游泳池有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽车会有哪些改进；还可以从自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小区里的设施有哪些改进，再添些什么能更满足大家的需要；有时你生病了要去医院你希望二十年后医院会是什么样的？电影院又会是什么样子的？现在的工厂对环境的污染都很严重，你希望二十年后家乡的工厂又会有怎样的变化？甚至还可以想象二十年后你的亲人或同学会是什么样的。然后小组交流。
4、全班交流.一个同学说完后听的同学可以补充，这样可以使同学们的想象更丰满。（老师注意引导学生进行“合理、具体”的想像。）。
在教学中，我先以宝塔河小学的变化为例，详细指导，教给想象的方法，正应了“授之于鱼不如授之于渔”的教学原则，再进行半扶半放练习，掌握方法，这样学生就能举一反三，把他们希望的样子想象得更清楚、表达得更具体。这里采用想象剪辑法、预测法，更能实现“想象是根植于现实，而不是胡思乱想”，也更能避免想象的空洞。另外在和学生交流的过程中我使用了“希望”一词，我觉得“希望”一词比“变化”一词更富有主观能动性，在学生心中更能激起对美好未来的遐想。
（三）激情写作，表述“变化”
1．出示写作要求。
同学们想象的范围真是太广了，有的想象了二十年后家乡医院的变化，有的想象了工厂的变化，还有的想象了商店的变化等等，其实我们把想象的这些景物组合在一起就是二十年后家乡的样子，那么我们等会儿在写作的时候是不是要把所有想象到的景物都写进我们的作文当中去呢？和学生交流然后出示写作要求（点面结合，有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍）。
这个教学环节是为了让学生掌握所学的写作方法，掌握布局谋篇的章法模式避免文章写的拖沓冗长而又没有可读性。
2.文思泉涌，表述“变化”。
文章。
来源莲山课件ww。
w.5yk。
莲山课件原文地址：/wu/。
三十年后回故乡篇八
一晃三十年过去了，已经到了20xx年，我成了小有名气的科学家。
一下飞机，我已经不认识回家的路，出租车生意火爆！我只好上前向一对夫妇问路：“请问您知道和合小区怎么走啊”“不好意思，我也是回家探亲顺便游玩的，这地方太大，恐怕当地的人也没法熟悉所有的路吧！”我只好继续等车，突然身后传来刚才熟悉的声音：“请问你是陈飞洋么？我是王木孜呀！”“啊，老同学呀……”我们寒喧了一阵，惊叹家乡的变化。
终于通过出租车找到了我的家，这里已变成繁华的步行街了！我刚拔通家里的电话，机器管家就来到楼下迎接我了，俗话说得好：还是故乡好啊！家是永远让人惦念的港湾！
到家了，当然要参观一下，妈妈说：“客厅里的灯是可以调节温度的；洗衣机是自动烘干的；浴池也是可以预约时间的……”妈妈高兴地唠叼着。
三十年后回故乡篇九
20xx年过去了，我现在已是美国旧金山一位著名的国际时装设计师啦。2030年的一天下午，“叮铃铃，叮铃铃……”我的手机响了，拿起来一看，屏幕上显出了对方的头像，哦，原来是我的小学同学方涛，他现在可是位著名演员了。“喂，金大设计师，我们老同学要召开同学会了，大家一起回母校看看，你参加吗？太好了，那在校门口见！拜拜！”方涛当年是我的好朋友，两个人形影不离。知道要去母校看看，我兴奋得觉也睡不着了，当天下午，我就让助手帮我订好了从美国旧金山到温州的超音速飞机机票。
几小时后，我就空降到了温州，下了飞机坐在无人驾驶的太阳能环保出租车里，心情那是百感交集啊。“叮铃铃，叮铃铃……”孙芊芊的催命电话又来了：“还没到啊，快点啦，同学们都到齐了。”“就到了，就到了，别着急。”我在车里刷了卡刚打开车门，一个穿着天蓝色连衣裙的长发小姐映入我的眼帘，正焦急地望着远方。她还是跟以前一样漂亮——方涛！我大叫一声，她才反应过来，“啊！小金啊！我都快认不出你来了，你来啦，太好了，快走！”
我想着想着，不知不觉走进了水果小道。现在正是秋季，空气中弥漫着一阵阵的果香，呵呵，水果品种比以前多了许多呢。有加州樱桃、日本柿子、韩国柚子、泰国榴莲、天山雪莲果……还有高科技产品——太空苹果，五颜六色，香气扑鼻，看得我眼花缭乱。记得以前每当我心情不好的时候，我就在这水果小道上来回走，抚摸着果树上的叶子，闻着诱人的果香，走上几趟我的气就全消了，心情就又变得轻松愉快了。
三十年后回故乡篇十
“浮云终日行，游子久不至。”诗人杜甫的这句话正恰当的描写了我的心情。不过就在明天，我就能搭乘飞机，前往我的故乡——杭州。
故乡，常常挂起了许多人美好的回忆，真可谓：“悠悠天宇旷，切切故乡情”啊！
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三十年后回故乡篇十一
我今天说课的内容是人教版五年级上册第二组课文后安排的习作《二十年后回故乡》，下面我就从教材，教学目标，教学重难点，设计思路及教学过程这几个方面来进行说课。
一说教材。
《二十年后回故乡》是一篇想象作文，是本组“月是故乡明”主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。通过大胆地想象，培养学生的创造性思维，激发起学生热爱家乡的感情；在交流过程中，提高学生的口头表达能力及书面表达能力。
二说教学目标。
1.引导学生如何想象，并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.通过创设情境、口语交际、小组合作等方法，激发学生说的愿望，写的兴趣。
3.培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，培养学生热爱家乡的感情。
三说教学重难点。
1、要引导学生充分展开想象。
想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以，教学这篇作文，引导学生展开丰富、合理的想象是首要任务。本设计着重从此入手，运用多媒体、各种资料，丰富学生的表象，以“变化”激活学生的想象能力，为后面的写作提供丰富的素材，从而让学生充满激情的投入到写作中去。
五说教学过程。
（一）音画欣赏，感受“变化”
1.电脑播放两组画面。一组是二十年前宜昌的风貌，一组是现在的宜昌新貌。在播放第二组画面的时候配上一段非常优美的音乐。学生认真观赏，感受变化。
2．指名说说现在的宜昌和二十年前的宜昌相比有什么变化。（相信学生会从吃的，穿的，用的以及环境，科技等方面来说自己的感受）学生表述的同时老师就根据学生的发言相机在黑板上板书出这几个方面。（衣，食，住，行，环境，科技）。
我这样设计的意图是让学生通过跨越时空的两组画面的观察比较，增加对“变化”的感性认识，播放二组画面时配上一段优美的音乐，是为了让学生在轻松愉快的音画氛围中感受宜昌新貌的美丽，激发学生喜爱家乡的情感，老师的板书为学生后面的想象提示了明确的方向。
（二）创设情境，想象“变化”
想象家乡二十年后的变化对于小学生来说并非易事，他们的想象空间一时不能完全打开，于是我安排了以下几个环节帮助学生如何展开想象。
1.以宝塔河小学的变化为例，指导想象的方法。
多媒体出示一组名校的校园画面让学生观赏。师：二十年后，我们的宝塔河小学就变成这样了。看完图后老师马上让学生对照刚才看到的名校校园再说说后宝塔河小学的样子。（学生可能会说宝塔河小学20年后变化很大，操场是塑胶的，到处绿树成荫，有高科技的游泳馆，每个教室都有现代化教学设备等）然后老师相机归纳出想象的`方法。（1.剪辑法：以别处的同类型的景物为参照物，把它们的优点移植拼凑在一起。2.预测法：以现有的科技水平，预测未来的发展变化）。
2、以街道为例，运用想象剪辑法、预测法，展开想象，全班练说。引导从路灯、路面、四叉路口的交通问题、路边的花坛、垃圾桶等等方面想象景物、科技方面的变化。
（当学生掌握了想象的方法后，为了拓宽他们想象的面，于是我引导学生从自己熟悉的方面进行想象，或是从自己最希望家乡哪些方面二十年后会是什么样子来展开想象）。
3、全方位展开想象。引导学生从自己熟悉的方面进行想像，比如，你喜欢游泳，希望游泳池有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽车会有哪些改进；还可以从自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小区里的设施有哪些改进，再添些什么能更满足大家的需要；有时你生病了要去医院你希望二十年后医院会是什么样的？电影院又会是什么样子的？现在的工厂对环境的污染都很严重，你希望二十年后家乡的工厂又会有怎样的变化？甚至还可以想象二十年后你的亲人或同学会是什么样的。然后小组交流。
4、全班交流.一个同学说完后听的同学可以补充，这样可以使同学们的想象更丰满。（老师注意引导学生进行“合理、具体”的想像。）。
在教学中，我先以宝塔河小学的变化为例，详细指导，教给想象的方法，正应了“授之于鱼不如授之于渔”的教学原则，再进行半扶半放练习，掌握方法，这样学生就能举一反三，把他们希望的样子想象得更清楚、表达得更具体。这里采用想象剪辑法、预测法，更能实现“想象是根植于现实，而不是胡思乱想”，也更能避免想象的空洞。另外在和学生交流的过程中我使用了“希望”一词，我觉得“希望”一词比“变化”一词更富有主观能动性，在学生心中更能激起对美好未来的遐想。
（三）激情写作，表述“变化”
1．出示写作要求。
同学们想象的范围真是太广了，有的想象了二十年后家乡医院的变化，有的想象了工厂的变化，还有的想象了商店的变化等等，其实我们把想象的这些景物组合在一起就是二十年后家乡的样子，那么我们等会儿在写作的时候是不是要把所有想象到的景物都写进我们的作文当中去呢？和学生交流然后出示写作要求（点面结合，有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍）。
这个教学环节是为了让学生掌握所学的写作方法，掌握布局谋篇的章法模式避免文章写的拖沓冗长而又没有可读性。
2.文思泉涌，表述“变化”。
文章。
来源莲山课件ww。
w.5yk。
莲山课件原文地址：web.5yk/wu/。
三十年后回故乡篇十二
是一名伟大的画家。经过我不懈的努力和刻苦钻研终于成为了一名名副其实的艺术家。
住着一栋大别墅，有父母的陪伴和爱护;有自己的花园和游泳池;有可爱的宠物常伴膝下。墙壁上挂满了我获奖的作品和成名作品。看着这些画，我心里感觉无比的幸福，也深深体会到事业有成所付出的艰辛。一路走来，真不容易。每幅画都有它自己的故事，在跳舞的女孩，坚强的小草，日落下的兔子、呼伦贝尔大草原等等。
是多么的老练和成熟。举办个人画展来参观的有学生、家长、还有领导、知名人士书画爱好者。画展进行的很顺利。给我以后开办美术教育奠定了基础。
家庭事业双丰收父母也享受着他们快乐的晚年幸福生活。
我希望、渴望，，不再是个幻想，而是美梦成真，变为了现实。
三十年后回故乡篇十三
三十年后，我从国外回到了家乡江滨农场，一看，江滨农场的面貌焕然一新，竟然有了自己的火车站、机场，里边有通往各地的火车、飞机。
我又到了我当年上学的地方江滨小学，可是找遍了一个农场，也没有找到，我向一个小学生一打听，原来小学建在了地下，还建了江滨高中。
我去了那里以后，非常惊讶，不知道小学建在地下，还那么明亮原来墙面安了一种反光的、非常坚硬的玻璃，小学还有了地下操场，操场里还有各种各样的玩具，也安了那种玻璃。
然后我去了机关大楼，我听一个人说，机关的职员全是机器人，因为机器人办公的速度比人快很多。
我走在大街上，心中想到，现在的家乡真好，我非常喜欢。
三十年后回故乡篇十四
一转眼，二十年过去了，2038年我已经成为一名颇有名气的科学家，我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡——资中。
刚下飞机，一股浓浓的果香味钻进我的鼻子，我放眼望去，马路上依旧有“奇瑞”在奔跑着，还有“宝马”、“东方之子”。可是，车尾后面的那个小孔不再排出那黑色的污气，排出的是那些果香味，不但没有污染环境，反而还净化了空气。我走在马路上，突然发现路的两边有两排排列整齐的小洞洞，洞上盖着一层丝网，这是干什么的呢？原来，这是“回放利用器”，平时下雨的时候，利用这些小洞把雨水收集起来，等到夏天的时候，它便自动喷出1厘米高的水柱，使得地面潮湿，这种马路被人称为“环保马路”。
不知不觉我又来到了我的母校，走进教室，咦！课桌上有一台电脑、一副耳机，可是课本书包却不见了踪影，怎么回事呢？原来课本里的内容都被收集到电脑里去了，你只需点击课本内容，屏幕上就会出现丰富的画面与精彩的课本内容，学生们的家庭作业，不必用作业本，只需在电脑上做好，编成信息，发送给老师就可以了！
教室的地面也是那样干净，那是因为有了高科技，教室里的四个角都装有一个徽型吸尘器，它们每天都放默地通过地下管道吸着、吸着……可能你会问：灰尘太多会不会吸满啊，不用担心，它们吸到一定程度会把灰尘放进一个模子里，能制造出男孩子酷爱的泥飞机，女孩子喜欢的泥娃娃。
但愿二十年后真会是这样，我决心现在就好好学习，我相信，30年后的家乡一定很棒！
三十年后回故乡篇十五
不考虑这些大问题、大格局、大环境，企业的发展如果仅仅依靠老天爷几场暴风雪的恩赐，看天吃饭无法持久。在这样的寒冷的时节必须正视他。
亟待建立气候应对战略。
对波斯登这样规模的企业而言，非常必要建立的自己的气候应对战略和策略，这将直接与自身企业的发展和销量带来直接的影响。
2、建立节能减排生产运营体系，从细节入手节能降耗，降低t碳排放量，量化降碳指标，实现绿色生产，绿色销售，比如笔者发现很多波司登专卖店还在采用日光灯照明，如果使用低能耗、无重金属的led节能灯，不但会降低运营成本，而且会降低碳排量。
3、企业文化进行变革，对所有员工和合作者进行环境教育，培养危机感和社会责任感、对企业的使命感，如果因为全球变暖，我下岗了怎么办，如果不下岗，我该做什么？从企业和员工的日常行为能够做到对环境更加有好的局面。
将波司登打造成为一家绿色品牌公司。
现在波司登不论在品牌和规模、销量上，在全球范围内无人企及，无疑能够撼动的就是温室效应，波司登如果单纯强调大品牌，销量第一等诉求只是短期战术层面数字pk，跳出这种层次的肉搏战竞争，考虑深层可持续发展结构性问题，建立一家绿色环保型的企业，通过公益活动和传播，让更多的消费者认识到环境生态危害，发挥蝴蝶效应，通过铺盖全国的销售网点和终端，让绿色低碳的生活方式深入人心，提高波司登品牌的美誉度，进一步为销量业务发展做基础。
或许，这一想法属于杞人忧天，三十年后，甚至一百年后，地球整体气候变化不大，但是考虑到日趋严重的环境问题，做出一些准备是必须的，企业不在一些攸关企业的大问题上做好充分准备，不在细节和系统上进行变革，就会成为庞大的“企业恐龙”被极具变化的环境所淘汰。企业本身就是一个有机生命体，适应环境进化，永续成长。
三十年后回故乡篇十六
我坐在亭子里，沐浴着明媚的阳光，欣赏着如诗如画的风景。
突然，一束强光射了过来，我不禁用手遮住了眼睛，不知过了多久，感觉光线没有那么强烈了，我就睁开了眼睛，看见了像梦一样的画面。
在一片绿树丛中，有一间不大的小木屋，屋旁栽种着一圈小花，在微风的摇曳下，显得格外迷人。悄悄推门进去，我环顾四周，屋子里有一张桌子，一张椅子，还有从书桌后面到屋顶那一大排书架上满满的书。椅子上坐着个人，好眼熟！定睛一看，这不是我自己嘛――三十年后的我。
现在的我是一名作家，正在伏案写作呢，空中偶尔传来一两声鸟叫，窗外偶尔飞过一两只小鸟，微风拂动着窗前的树枝。我抬头看看窗外，冥想片刻，继续奋笔疾书。
“叮咚――”又有信送来了，开门一看，原来又是有读者来信啦，拆开仔细品读一番，提笔开始回信，这是我感觉最幸福的时光。
放下笔去户外散散步，闻着紫藤花的香气，望着湛蓝的天空，心中无比愉悦。
“起床了！起床了！”，突如其来的声音打破了这美好的画面。睁眼一看，原来这是个梦啊……但谁又有说这将不会是现实呢！
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三十年后回故乡篇十七
三十年后的我已经是月球上的人民了。
今天是程老师生日，我决定回地球为她祝贺。我坐着“时空隧道”转眼间来到了一片草地上，一座座蘑菇形、鲜花形、大象形等建筑物现在我眼前。仰头一望，在这有许多漂亮建筑的簇拥下，一座足有两百多层高的“松树子”形建筑映入我的眼帘，那上面镶嵌着“山师附小”几个闪闪发光的.大字。
“欢迎李硕校友!”正当我欣赏着美丽母亲的新教学楼时，一阵清脆悦耳的声音在我耳边响起，我回头一看，是一位彬彬有礼的年轻姑娘，她说“我是这里的门卫，程老师和其他同学已经在168楼等你了。”诧异间，我仔细打量一下，原来“她”是一个机器人。我正想和她多交谈几句，可是自己的身体已经被一片“白云”缓缓托起来了，哦，原来这里是最新型的电梯。正当我享受着腾云驾雾般的感觉时，它却停了下来，并亲切的说：“李小姐，到了，请进，欢迎以后再使用白云电梯。“我正感慨着母校的变化，只见走廊里有白百桦、王烁、子琪、高晨、、、一群同学笑盈盈地在等我。一阵拥抱后，我百思不得地问：”大家为什么知道我来了，我事前没有通知你们，你们却能知道我来了呢？”高晨说：“现代科学技术发达了，程老师早已通过‘心灵探测器’探知你今天回来，于是用‘电传波’给我们发了电报，通过‘电灵眼’知道了你来的全部路线。”
和大家边走边聊，我突然听到了一个熟悉的声音：“欢迎你，李硕！”我抬头一望，惊呆了！站在面前的不是一位年迈的老人，而是一位年轻漂亮的姑娘。张弛还忙解释：“程老师用‘长生还颜器’得已返老回童了。”
我们聊得很开心，一天过去了，我们约定，再过十年重聚。也不知道十年后大家又变成什么样子了，真让人期待。
三十年后回故乡篇十八
在新乡建市六十周年中，新乡发生了翻天覆地的变化。三十年后的新乡，又会是怎样的一番情景呢？转眼间，我来到了三十年后的新乡。我看到汽车已经不再是四个轮子、一个方向盘那么呆板了。有的是滚筒式的车子，车的体积只占现在的车的三分之一，却有四个方向盘，遇到情况，可以分成四个小汽车。还有的车是老鼠型的，四个轮子变成了四个爪子，开车时爪子下面喷出的是无害的气体，同时能使车悬浮空中，就避免了堵车时的不方便。
再看看他们的房屋，最高也只有五层，但里面可是不一般。你可以选择三种方法上楼：走路、坐电梯和搭乘“飞机”。搭乘“飞机”可有趣了，你可以在单元门前的纸上，画上“飞机”，之后，你的眼前就会出现你画的“飞机”了，坐上它，你就会感到像是在空中飞。你还可以画“轮船”、“飞船”来体验水中和太空中飞的感受，别提多有趣了。进入房门，首先会看到乐队为你回来而奏乐，还有一条条丝带向你飞来，可好玩了！这是电脑系统向你表示欢迎呢！乐队就是电脑里的视频直接印到你的大脑里，使你产生错觉，以为乐队就在你家呢。表演之后，让我们一起看看电视休息一下吧。
初来乍到的你可能还不知道，其实墙就是电视，一次可以看一至四个台，而且声音也会乱。每个电视除了原来限有的台外，又增加了很多，让你看个够！其实这个电视还有一个功能呢，只要你把书放到插书口，就会以故事的方式播出来。哪怕是你的日记、杂志甚至字帖，放进之后都可以看哟！要说做饭就更独特了！几乎人人家里都有一套做饭设备，分别是：切菜机、速成机、炒菜机和蒸发机。你想切什么东西，只要放入切菜机，再用电脑设定切条、切块或切丁，切多大等，都是轻而易举的.事。
把切好的菜放到炒菜机里。炒菜机和我们现在的锅差不多，只不过多了一个小袋子和一个铲子。小袋子是放速成机的，它可以发出特殊的电波，促使菜熟，而且没有任何副作用。如果是蒸、炖或煮的话，就用蒸发机，它与电饭煲十分相像，但有饿有一个放速成机的袋子。这样一来，我们只需要在电脑前就可以做出美味的佳肴了。这么多美好的东西虽然现在我们还实现不了，但我相信不久的将来，这些梦想一定会成为现实，三十年后的新乡会更美好！
三十年后回故乡篇十九
男人三十，正值风华正茂的年龄。如火如荼，浓郁而干裂。如熟透的瓜，一刀切开鲜嫩的表皮，你便会尝到诱人的甘甜；也似一朵妩媚的睡莲，点缀着自己一生的江湖。
每一个男孩都渴望着成熟。也许在世俗的眼中，成熟才是一个男人的标志。十年前的我，也没能脱俗，与所有的小男人一样追求着属于自己的`爱情和事业。糊涂的奔波，放任的幻想。总以为自己会高官厚禄，财色双收。说话是那样的自信不疑，做事是那样的高调张扬。眼中除了自己，似乎只有所谓的目标和理想。
十年过去了，短暂得连自己都不敢相信。只有一脸的胡茬和黝黑的脸庞告诉自己已经历了风霜。除了沧桑的容颜，其他一切都如十年前一样，我没能成为“高富帅”，更没能与自己的理想相碰撞。老婆有了，孩子有了，房子有了，车子有了，可背上了一屁股债务，沉重地只好弯上了脊背。总喜欢默默地坐着，端起一杯浓茶，又忧郁地放下。不再喜欢聊天，不再喜欢吹牛和宣泄。有时也偷偷地羡慕那些居官或发财的同事和同学，发着微弱的感叹，又生怕触动老婆敏感的神经，也怕灼伤自己本就不够自信的心。
男人三十，是最能扛能背的年龄，不怕发生什么，又总害怕发生什么。迷茫着，奋斗着。那么多琐事，却压不垮昂着头的身躯。三十岁的男人，胆子却越来越小，总是畏畏缩缩，瞻前顾后，不敢得罪同事，不敢顶撞领导，更不敢正视一切的不公。如一颗磨圆的球，变得圆滑而又容易滚动。
男人三十，却心似不惑，与这高傲的年龄显得极不相称。不喜欢烧火做饭、洗锅擦碗，却又不得不假惺惺地装模做样；不会再大胆地表达爱意、交流心神，却懂得了去主动关心妻儿老小。粗心里夹着细腻，考虑事情也更加周全。不再为琐事争执不休，不再幻想自己将来的辉煌。只是默默地等待，等待岁月的洗礼将自己变得更加柔弱，更加优柔寡断。
男人三十，人变成熟，心却小了。人们都说：“心大了，事就小了，心小了，事就大了。”男人三十，就更要放大心胸，容纳万物，不再郁郁寡欢，不该胆小怕事。爱家，顾家，携人生最美的时光，享人生最美的精彩。
三十年后回故乡篇二十
20xx年后的我，是一个已经在不惑之年的人。虽然人老了，但是心不老，反而创下了一片属于自己的天地。我创办了一个公司，研制了两个最新最炫的东西，深受顾客朋友的喜爱，这给我的公司在顾客心里树立了良好的口碑。想知道这两个东西是什么吗？请看下文。
公司有差事，所以要我去办理。我开着我的公司自主研发的k—300型跑车，这是这几年来科研人员智慧积累起来的结晶。这款车的车重加上四个全副武装的士兵和一个装备齐全的司机，总重量加起来达到939.3千克，人就占掉了80%的重量，车身只占了全重的20%左右。如此轻的车子，你们可能会怀疑这辆车质量不好，但是这辆车却非常坚固。我们用一块巨石从1000米的山上滚下来碰撞车子，车身只是刮了一点儿油漆，其他毫无损伤。另外这辆车的性能非常好，跃过0.5米的障碍都不费吹飞之力；在爬80°的山坡时，它的'最大马力可以轻松爬上去；在沼泽地带，它的超强抓地性能堪称一绝。这可真是一个优秀的发明。
第二个研发的东西是一件特殊的t恤，它可以对自己体内的温度进行调温，使体内既不闷热，也不冰凉。它还可以促进血液循环，有利于身体健康。这件t恤还有一个特点就是耐用，如果有小树枝或者小刀片刮在了衣服上，那我保证衣服绝对不会被刮破，因为它是采用纤维分子制成的，具有非常强的韧性，所以不容易被刮破，真是功能异常强大。
嘿嘿，你们读了这篇文章，是不是真的想拥有文中的两件东西啊？其实这些都只是我的幻想，等我真的研究出了这两样东西，再来告诉你们吧！
三十年后回故乡篇二十一
三十年后已经是20xx年了，那时候我有自己的世界的服装、食品、文具、药物集团，我已拥有过千万亿的巨额，我早已拥有布加迪威龙、兰博基尼、法拉利、保时捷、劳斯莱斯、捷豹、私人直升飞机。
现在，给你们介绍一下我们的集团，那时我的食品集团早已把达利集团给打了下来，我的集团有八九十米那么高，占地面积有一千多平方米。
不过，我的家也是很大的有七八十平方米的游泳池，还有八九十平方米大的养鱼塘，还有一百九十平方米的花园，我的房子有五栋大别墅那么大，就只有我、老婆、爸爸、妈妈、丈母娘、泰山、和孩子们住在这大房子里、有时会孤独。
我早上一上班，我的超级智能透明手机就提醒我下午两点到泉州聚龙外国语学校同学聚会。
到了下午两点，我开着布加迪威龙到聚龙外国语学校，到了母校门口，我看到了王博奕也开着布加迪威龙，黄鑫源开着兰博基尼，出云芊开着劳斯莱斯，到了食堂，我们吃着糕点大师高景儒做的糕点，吃了使人感到了幸福，听着曾思睿唱的歌，听了使人兴奋不已，我们还吃了世界的厨神黄家豪炒的青椒炒肉，吃完了，还看着世界作家陈哲雅写的《哲思雅慧》让人悟出许多人生的道理。我们还欣赏了画家张嘉豪画的风水画，欣赏完了，发明家周盛龙又送了我们每人一双他发明的智能运动鞋，跑步起来极快，还可以加速。
这就是。
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