范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师颁奖词万能篇一
作为教师，从事教育工作多年，经历了太多的快乐与辛苦，而参与“最美教师颁奖”活动，是对我工作的一种肯定和鼓励。在这次活动中，我收获了许多感动和体会，深深地感受到了教育事业的伟大与幸福。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，参与“最美教师颁奖”活动让我深刻体会到教师这个职业的使命感和责任感的重要性。在我与其他优秀教师的交流中，了解到他们在教育教学的过程中，不仅仅是传授知识，更是熏陶学生的道德情感，引导他们正确成长。他们用自己的言传身教，教会了学生关心他人，勤奋向上，乐观坚强的人生态度。这种教育的力量是无法计量的，而我也意识到自己需要在教育教学中加强学生的品行素质塑造，努力做到身教重于言教。
其次，参与“最美教师颁奖”活动让我更加明确了教育教学的目标与意义。作为教师，我们的职责就是培养出社会需要的有才华、有道德、有责任感的人才，而这需要我们具备良好的教学理念和教育方法。在此次活动中，我在与其他教师分享经验之余，也学到了许多教学的新思路和方法。我意识到在教学中要关注学生的个性特点，灵活运用教育技巧，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，还需要关注学生成长的全面发展，通过培养学生的自主学习能力和终身学习的能力，让他们能够在面对未来的挑战时做出正确的选择。
第三，参与“最美教师颁奖”活动激发了我对教育事业的热情和动力。在活动中，看到许多优秀的教师分享了他们的教育心得和成果，我不禁感叹：教育真是一片广阔的天地，那么多的成就和希望正通过这些教师的努力得以实现。我明白了，即使遇到了困难和挑战，只要热爱这份事业，坚守初心，就一定能跨越难关，取得成功。因此，我决心要进一步提升自己的教育教学水平，为学生的健康成长贡献更多力量。
第四，参与“最美教师颁奖”活动使我更加重视与家长的沟通合作。在活动中，许多获奖教师都强调了家校合作的重要性。他们认为，只有学校和家庭紧密合作，才能够更好地指导学生，解决学生在学习和成长过程中遇到的问题。这让我深感教师不能独自承担所有的教育责任，需要与家长形成积极互动。因此，我决心加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭背景和需求，积极与家长进行合作，共同关注学生的学习和发展。
最后，参与“最美教师颁奖”活动让我对自己的教育教学能力产生了肯定和自信。在活动中，其他教师和评委对我的教育方法和成果给予了高度评价，这让我深感自己的付出被认可与肯定。我明白，这并不是傲慢自大的资本，而是对自己的一种鞭策和鼓励。我要时刻保持对教育工作的热情和执着，勇于创新和改进，为学生的成长和幸福做出更大的贡献。
总之，参与“最美教师颁奖”活动对于我的教育事业具有重要的意义。通过这次活动，我深刻体会到了教师的使命感和责任感，明确了教育教学的目标与意义，激发了我对教育事业的热情和动力。同时，我更加重视与家长的沟通合作，对自己的教育教学能力产生了肯定和自信。我相信，只要一直坚守初心，不断努力提升自己，就一定能够为学生的幸福成长贡献更多的力量。
教师颁奖词万能篇二
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，竖起了她高大的形象；两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生。25年来，她始终坚持在低年级语文教学的第一线。作为学生成长的奠基石，她用爱心、耐心、细心、恒心培养了一代又一代优秀的学生。作为一名优秀的班主任，无论何时她的班级都是井小的一面旗帜。她始终用如一的行为，诠释着对教育的爱。
最美教师事迹介绍
她是一只勤劳的蜜蜂。早晨，你会看到，在一楼的走道里，她弯着腰在扫地、拖地，偶尔还要从窗户里督促一下教室里的孩子认真早读。放学后，她一边指导值日生做值日，一边辅导学习有困难的学生。星期天，她骑上自行车去学生家家访，去生病的学生家补课。
她是一位巡逻的战士。低年级的学生活泼好动，正是“七岁八岁狗也嫌”的年龄，他们浑身有使不完的劲儿，你想让他们好好走路比登天还难。怎么办？看着呗。她的教室就在办公室旁边，但是很少一下课就回办公室，不是在教室里面看护，就是在教室外面巡视。有一次，二年级班上有位学生居然从西边的栏杆想要爬上彩钢瓦，她看到了，马上跑过去阻止。从一（1）班到二（1）班，一个在最东头，一个在最西头，那得有多快的速度啊！还有一次放学后，她走出校门时发现有个孩子没有家长来接，询问后决定送她回家去，可是孩子讲不清自己家住在哪，只知道怎样走。于是，她一边跟着孩子走，一边不停地问是不是这条路线，孩子走累了，还得抱着她走一段。就这样边走边问了将近两个多小时，才走到孩子的家——前桥小区，这时，她的脚上都起两个泡了。她就是这样一位巡逻的战士，不光看护着自己的学生，还看护着其他所有的孩子。
她是一位称职的保姆。天热了，叫孩子们脱衣服；天冷了，叫他们穿衣服。小便、大便弄在身上了，帮他们处理。一次有个孩子闹肚子，大便弄在身上了，她打电话通知家长后就开始帮孩子擦洗。孩子带药来了，她提醒他们按时吃药，帮他们点眼药水。去年，她班级里还来了两位特殊的孩子。一个孩子患有肾病，经常发病就医，她就和家长一起给孩子合理安排学习和休养的时间，并随时关注这个孩子的情况。有一天，孩子肚子疼，家长没有发现，把孩子送到学校来了，她发现孩子脸色苍白，连忙把他搀扶到办公室里，及时通知家长。另一个孩子因为足外翻而走路困难，经常摔倒，她总是叮嘱她慢慢走不要着急，外出活动时亲自搀扶着她，不让她受到一丁点儿伤害。
她就是我们的老师！
教师颁奖词万能篇三
凭着你对教学的一份热情、一份执着，你一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。你把孩子们带进梦一般的童话世界里，在知识的海洋中尽情徜徉！你用心血和汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。在双语这个绚烂的大舞台，你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，我们相信，你一定会怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎你的精彩！这就是你双语的优秀教师！
优秀教研组长颁奖词
实践，是你漫漫长路的基石；反思，是你滚滚向上的车轮；创新，是你凌空腾起的力量。你在且歌且行且思中，撒播着智慧，收获着芬芳。你缩短了教研组每一位老师的心理距离，工作学习形成合力，使你的教研组成为双语瑰丽的奇葩！你，成为双语学校名副其实的领头雁！感谢你双语的优秀教研组长！
优秀辅导员颁奖词
朝朝暮暮，与子携手；用心关注，细心体察。你用爱，串起孩子们的快乐，藏起孩子们的忧伤。你，劳心伤神，却有着无尽的愉悦和欢快！你，用最朴实的情愫，结交最深厚的情谊。你对孩子那浓浓的情，深深的爱，让你甘愿为他们执着、为他们痴狂！这就是你双语学校的优秀辅导员！
教师颁奖词万能篇四
这是一群有着共同理想共同追求的教育者，她们一心扑在教育事业上，读教学专著，钻研主题教学，学习“海读”精神。她们中有经验丰富的中年教师，有敢于创新的青年教师。在这个和谐的团队里，每一位成员都充分发挥着各自的潜能，极力推动学校低年级语文教学的发展。她们共同研讨教学中的困惑，认真开展“人人上好一节课”活动。一份耕耘，几多收获。一年的时间里，他们收获着累累的教育教学硕果。他们就是一年级语文备课组。
这是一个团结协作、积极向上的团队。团队的8名成员，或初露锋芒，或经验丰富、或理论深厚，所有成员都全身心投入到本职工作中，各尽所能，各显神通。他们或谦虚好学，或踏实勤奋、或积极探索、或默默付出，他们的课堂或活泼灵动、或简约大气。为了五年级学生的数学学习，为了黄桥小学的数学教学，他们群策群力，真抓实干，任劳任怨、默默奉献。他们就是五年级数学备课组。
这是一个睿智而豁达的团队，不分年龄，无论性别，大家都在为一份共同的事业默默耕耘。以理论为旗帜，他们在教育实践的旅程中走得坚定而执着，一篇篇论文倾注了他们深沉智慧的思考；以研究为阵地，他们在新课改的探索中走得勇敢而自信，一个个课题展现了他们携手执著的精神；以课堂为舞台，他们在各级各类教学活动中表现得亮丽精彩，一堂堂公开课展示着他们生命的华章！书山有路，他们是拓荒者；学海无涯，他们是引渡人！多思成智慧，大笔写风流；壮志凌云气，才华盖春秋！他们就是高年级语文教研组。
数学课堂上，他犹如一缕清风，把学生停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬；在教科研的征途上，他孜孜以求，潜心探索，撰写发表了多篇教育教学论文。因为有了他，学校的数学课堂才如此熠熠生辉；因为有了他，学校的教务工作才如此有声有色。为了每个学生的发展，他博览群书，兢兢业业，不断提高课堂教学的效益；为了学校的发展，他任劳任怨，永不停歇，努力追求教学管理的精细。作为泰州市优秀教育工作者、泰兴市数学学科带头人，他一直忙碌着，也一直充实着。他就是教导处的h主任。
没有惊人的美貌，没有杰出的才艺，她只是大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张天真稚气的笑脸。面对调皮捣蛋的孩子，她用爱心去呵护；面对班级的琐碎事件，她事无巨；面对孩子的固执任性，她苦口婆心；面对家长的疑难不解，她热情回复；面对自身的业务能力，她虚心好学。她所带的班级多次被评为学校优胜班级、泰兴市“先进班集体”。她深信，作为一名低年级班主任，只有用“心”管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵。她就是一年级组的hq老师。
语文教学是一片海，她带着孩子们在那里赶海，和孩子们一起收获浪花朵朵，彩贝串串！从开学第一天，她就带着一群尚不识字的孩子们读儿歌，读绘本，读经典。她深信：每天进步一点点，坚持不懈，就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。她默默耕耘，精益求精，为学生创造了一个秩序井然的班集体。闲暇之余，她笔耕不辍，反思感悟教学中的点点滴滴，把它们变成生动的文字。白云深处童声畅，琳琅璀璨才情扬。她就是四年级组的bl老师。
当一页页日历被轻松翻过时，她却在用勤奋、敬业的汗水充实着在黄桥小学工作的每一天。她热爱教育事业，她热爱孩子们，为了能让学生养成良好的习惯，为了给学生更好的发展，她用细心和耐心默默耕耘着，积极探索着。在她的带领下，班级的纪律卫生、学生的学习成绩都有了很大的进步。她坚信：“行胜于言，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成”。春夏秋冬，带走了被磨砺的时光，却留下了她积极争先的身影。她就是英语组的ww老师！
抑扬顿挫的声音，缕缕幽香般滋润孩子稚嫩的心灵；张驰有度的课堂，春风化雨般激荡孩子求知的心灵。她总是微笑着去做每件事，她经常利用双休日到学校打扫教室，整理办公室。她用亲和去俘虏孩子的童心，用细心去赢得家长的信任，用热情去温暖同事的心灵。她感谢家人给予她的理解、包容和支持，让她有更多的精力投入到教育教学中，她信奉“不求最好，但求更棒，一定要做最好的自己”。她就是二年级组的yl老师。
踏踏实实地教书，认认真真地工作。天道酬勤，在教书育人的道路上，她竭尽全力。她用信任和鼓励引导着每一位学生的进步，用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里，她是一位发现者、鼓励者和引领者。“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她喜欢这句话，她用真诚换取真诚，用心灵交换心灵。素养比赛、优质课比赛、论文比赛、社团活动，她都是积极的参与者与收获者。她就是一年级组的yhq老师。
教师颁奖词万能篇五
教师节表彰颁奖词及主持词策划，撰稿：谢刚
舞台监督：覃孟提
主持人：谭慧琴段俊男杨鑫华
宣读颁奖词：杨鑫华黄艳羽
音响：邓和平
摄像：陈联桥李巧罗
会场布置：向延中张九一等
献花，礼仪：旅游综合部学生11人国旗护卫队学生24人
主席台对联：
青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，摆渡希望，真情驻长川沃土。
巍巍群山，绵绵江水，播撒爱心，永驻师魂，大爱撒巴山夷水。
尊敬的老师，亲爱的同学们
（合）大家下午好！
（师1）九月的天空格外的湛蓝，金秋的世界分外清爽，带着新的希冀，怀揣新的梦想，在这个收获的季节，我们又回到校园，开始了我们的跋涉和追求。
（生）是的，人生的征途是漫长的。三毛曾说过：“远方有多远，请你告诉我。”对于远方，对于未来，我们或许还不能知晓，但是，所有的人都明白一个道理：我们可以走好当下的路。一路风雨，一路跋涉！
（师2）说的真好。所以，在新学年开学之际，我们全体老师衷心祝愿全体同学身心两健，快乐成长，学有所获，愿每一位同学都能如愿以偿，找到属于你自己的那一片五彩天空。
（生）谢谢老师的祝福，我们一定会记住您们的谆谆教诲，认真地，正确地成长。在这里，也请全体同学祝福我们的老师吧，因为明天是一个特殊的日子，同学们说是什么日子？在这里，我有一个小小的请求，请全体同学一起大声说出：老师，节日快乐！（主持人引导，调动现场气氛）。
（师1）谢谢，谢谢同学们的祝福，你们美好的祝福将会是我们前进的动力，我们将更加努力，伴随大家一路长大。时节如流，岁月不居，光阴匆匆，一晃，又是一个9月了，明天将是属于我们的节日，我的心中，感慨万千啦！
（生）在巍峨群山之中，在美丽的清江河畔，在如画的长阳职教中心校园里，我们的老师在平凡的岗位上常年如一日用心在传播着爱和智慧，他们陪伴着我们一路风雨无阻。他们将青春奉献给了这片热土，他们将生命托付给了莽莽群山，八百里清江可以见证，莘莘学子可以见证。今天，在这个舞台上，我有一个小小的请求，敬爱的老师们，请允许我代表全体同学向您们深深地鞠躬，表达我们的歉意和谢意：老师，您们辛苦了！（鞠躬礼）
1.（覃有成老师）115教导室。同学们，你们可能还不了解教导室这个岗位的职能吧：那就是每天检查所有的公共区域卫生打扫情况，每节课检查所有班级教师到岗情况，早中晚三餐检查所有教师值日到岗情况，我为大家计算了一下，绕校园转一圈0.5公里，早中晚就是1.5公里；教学楼、科教楼从一楼到五楼走一圈1公里，每天10节课下来就是10公里，也就是说在这个岗位上工作的老师每天要走近12公里的路程。48岁那年，他离开了他从教28年的高中政治课堂，走上这个特殊的岗位，今年他56岁，8年光阴似箭，8年默默坚守，他老当益壮，宁移白首之心，他毫无所求，无怨无悔，同学们，你们知道他是谁吗？他就是我们可亲可敬的覃有成老师，让我们用最充满敬意的掌声有请覃老师。（老师登台，音乐，学生献花）
主持人：覃老师，当您今天，此时此刻接受“校园十佳园丁”颁奖，您有什么要跟我们老师们和同学们说的吗？（覃老师获奖感言）
谢谢覃老师的肺腑之言，您是我们心中的一面旗帜，您的方向也是长阳职教中心所有老师前进的方向，我们一定会努力向您靠近。接下面有请黄艳羽同学宣读校园十佳园丁--覃有成老师的颁奖词：从48岁到56岁，这是一段需要坚持的时光；从讲台第一线来到服务第二线，这是一个需要适应的过程。但是，他没有太久地适应，他从来就一员是召之即来，来之能战，战之能胜的虎将，老当益壮，他8年来在校园里走过的19200公里就是最好的诠释。谢谢（学生鼓掌）
2.（向延中老师）在我们学校，老师们常常会谈论一个人，因为他太有特点：他很瘦弱，他这一生与健壮绝缘；他家住清江桥头，一年四季，天刚刚亮，他骑着自行车上班来，晚自习上课后，他又骑着自行车回家去，天晴下雨，酷暑严冬，一如既往；常常在校园里我看见他两肩一边扛着一张课桌从东头到西头，从楼下到楼上；我经常看到他要买手拿工具，步履匆忙地这里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的时候，我还看见他在运动场上忙前忙后帮我搭建这个舞台。从我来到这所学校就一直是这样，而我来到这所学校已经12年了，12年，说它长它很漫长，几乎又是一个再坐的同学们的年龄啦。当然，我非常欣慰的是听说去年他被表彰为全县优秀总务后勤工作者，我更惊讶的是昨天我们通知他今天要上台接受颁奖的时候他是那样的羞涩还不好意思，我想，这不是谦虚，这是一种品格。下面，让我们用热烈的掌声请上我们尊敬的总务后勤的典范--向延中老师。（老师登台，音乐，学生献花）
鲜花和掌声是对向老师最诚挚的感谢，下面，有请杨鑫华同学宣读学校给予向延中老师的颁奖词：从不曾走上讲台指点江山，激扬文字；他很温和也很内敛，他略显瘦弱还有些单薄；他曾说他的工作就是服务，他这一生最熟悉的词语就是奉献，而且是默默地奉献：但是，他今天登上这个领奖台，他很伟岸，我们所有人对他需仰视才行！谢谢（学生鼓掌）
接下来我们有请学校领导------为向老师颁奖（颁奖曲）。
颁奖结束，主持人：向老师说他不善言辞，但是，今天无论如何我们得请他说几句。（老师发表获奖感言，完后请老师下台就坐）
3.（田靖老师）她非常地瘦小，参加工作他才22岁，以至于参加工作的第一天值周领导错把她当做了学生询问她佩戴学生证；她是一位音乐方面的能手巧匠，一曲古筝弹奏下来，先是沉默，再是掌声；她23岁那年被表彰为湖北省优秀共青团员；她深受学生的喜爱也深得学生的信服，因为她很用心；我经常逛逛她的qq空间，那里面全是阳光，以至于时不时也把我从绵绵的阴雨中拉出来晒晒；参加工作今年是第五个年头，她在她平凡的工作岗位上尽职尽责，一丝不苟；我们学校的学前教育专业从无到有，从有到优，在专业的建设和发展方面，她已经一步步成为顶梁柱，主心骨。“再苦再难，都要坚持，阳光总在风雨后。”这是我在他笔记本上看到的一句话。他是谁？她就在我们的视线之内，我们请他站起来向大家挥挥手吧。（互动环节）掌声有请田靖老师。（老师登台，音乐，学生献花）
作为年轻教师的代表，田老师，请跟我们的同学们说上两句吧。（老师发表获奖感言）
学习和成长的过程是漫长的，这年来，父亲陪伴她一路走过，风雨相伴，下面，我们掌声有请田靖老师的爸爸刘校长宣读学校给予田靖老师的颁奖词：感谢你，这位从春天里走来的女孩儿，满带着自信、阳光和坚强。温和内敛的气质顺带一份淡定和从容，在你的身上更有一种大气和沉稳，无论是对于学生还是对于你的专业、你的事业，在我眼中，你是最棒的！谢谢（学生鼓掌）
接下来我们有请学校领导------为向老师颁奖（颁奖曲）。
4.（孙峰老师）我第一眼看见他时的印象只有四个字：憨态可掬的年轻人，过了一段时间再次接触他时我又多了一种感觉：真实而真诚的男子汉。他不是长阳人，所以他的话音多了几分武汉元素，但是他几次与我们交流时说他的后半生属于清江，属于大山，他想做我们长阳的女婿。我很感动，感动于他的大山情怀，感动于他的乡土情结。他很谦和，但是机电专业的虎虎男儿面对他时却也是信服有加，那是因为他的人格修为铸就了无形的威信。吃苦耐劳，任责任怨，他总是工作得那般心甘情愿，他的`路总是走得那般的踏踏实实，他的生活注定有声也有色。上学年，他被县政府表彰为优秀教育工作者，被县教育局表彰为优秀青年教师，当然，刚才，他也刚刚做出了他人生的一次重要抉择，面对党旗，他举起的右手很有力量也很坚定，机电部的同学们，他是谁？（互动）去，去几个男生，把孙峰老师跟我们请上台来！（老师登台，音乐，学生献花）
下面我们就请憨态可掬，人见人爱的孙峰老师给大家讲几句吧。（老师发表获奖感言）
谢谢小孙老师，有请杨鑫华同学宣读学校给予孙峰老师的颁奖词：你从哪里来，我的朋友，告别都市的繁华和喧嚣，你在我们清江之滨过得还好吧。欢迎你，热情地；谢谢你，诚挚的；祝福你，衷心的。面对党旗，你的誓言掷地有声；面对事业，你的脚步坚定而执着，我们相信，你的明天会更好！谢谢（学生鼓掌）
接下来我们有请学校领导------为孙老师颁奖（颁奖曲）。
5.（刘胜喜老师）在我们学校有一个特殊的群体--专业部副主任，说他特殊，那是因为他们不享受学校中层领导的待遇，但是他们比普通老师辛苦远不止一倍两倍；我们还有一位老师，他既是专业不副主任，又是一般班主任，大大小小的事，门前屋后的事，整天看见他就没有消闲过；还是这位老师，他经常梳理自己的工作思路，忙而不乱，科学高效，去年他所带的对口高考毕业班上二本线人数全校第一。他和好多老师一样有一个可爱女儿，但他也和好多老师一样对女儿充满了愧疚，因为工作过于忙累而忽略了妇女的情分，面对家庭和亲人，即便有再多的不安和内疚，他一次次咽下这一口口苦水默默承受。路遥知马力，日久见人心，全县优秀班主任，全县优秀教师的光环如期而至，当然，面对献花与掌声的青睐，我们这位老师很淡定，他说，别激动，我还有好多工作要做。他就是我们旅游综合部副主任刘胜喜老师，掌声有请刘胜喜老师。（老师登台，音乐，学生献花）
看似平静的外表，内心一定是心潮澎湃，感慨万千的，下面我们将话筒交给刘老师（老师发表获奖感言）
谢谢，有请黄艳羽同学宣读学校给予刘胜喜老师的颁奖词：你是父亲，可是你真觉得对女儿、对家人有太多的缺失；你是教师，所以你总认为身为人师就当行为示范；你还是一位管理工作者，因此注定你很忙碌：这其中，需要坚强，需要坚持，更需要坚定，而你一直都在努力做到！谢谢（学生鼓掌）
接下来我们有请学校领导------为刘老师颁奖（颁奖曲）。
6.（刘春兰老师）她终于从西区过来了，因为这么多年来她一直顶在对口高考毕业班的风口浪尖；她也是一名专业部副主任，她分管专业部的教研教学，她的风格就是严谨规范，一丝不苟；她是一位女性，但是她所任教的班级学生对他那叫一个望春兰而生畏，当然在她面前那也是服服帖帖；一个个高考质量奖，一张张烫金的奖证是这些年来结满她生命枝头的累累硕果，那是绽放于枝头圣洁而美丽的生命之花，看在眼里感觉沉甸甸的，自然还有很多的羡慕；我曾经问她的教育信念，她说“严师才能出高徒”，我也曾问过她的教育理想。他说“绝不好高骛远，眼界放低，脚踏实地，坚稳沉着，中规中矩地治学，合理和情地育人”，我常常也在评估自己的工作状态，和她相比我感觉到了差距，经常抖抖自己的教育信仰，和刘春兰老师比较起来我觉得我还要努力，掌声有请刘春兰老师。（老师登台，音乐）
常言道：一个成功女人背后肯定有一位坚强的丈夫，当然也是一位默默支持她的丈夫，我们的周勇老师在哪里，请你为你亲爱的老婆献上鲜花并宣读颁奖词：你是一名普通的人民教师，你从没有忘记作为一名教师的尊严和理想：你希望可以桃李满天下，你更渴望山里的孩子可以去看世界。这些年来，你始终以进取奉献为镜，梳妆着自己的价值与美丽，在我心中，你最美！谢谢（学生鼓掌）
在我心中，你最美！好感动哦，元方，你怎么看？哦，不不，春兰老师，你怎么看？（老师发表获奖感言）
谢谢，接下来我们有请学校领导------为刘老师颁奖（颁奖曲）。
7.（邓守政老师）在我们身边有这样一位老师，他工作的细致程度在很大层面上超出我们很多女老师，在工作的技巧、方法，教育管理艺术方面让很多人望尘莫及，他对学生真诚的关爱和帮助是他伟大人格的真实写照；他教数学，学科知识被他玩弄于鼓掌间，游刃有余但我的感觉他更大的成功在于教人，教人学做人，教人学长大；光阴荏苒，岁月如梭，22年就在转眼之间，22年如一日，他努力坚守，他略显疲惫，但是在这个校园里，他始终坚挺如山：他明明要负责整个专业部的学生管理工作，但是当班主任工作需要时，他毫不犹豫，又担任起一个班的班主任；每年6月，学校刚刚放暑假，他就在学生离校的当天带着他的队伍出发，他又玩起了招生组长的角色；招生结束，带着满身的困倦，还未来得及拍下一路的风尘，他又毅然决然地穿梭在夏令营现场的烈日下，他额头的那一滴滴汗水在7月的阳光下晶莹剔透，闪闪发光，让我们钦佩不已，羡慕有加。在我们学校，有很多老师把对邓守政老师的敬意深埋在心中，同学们，掌声有请邓守政老师上台。（老师登台，音乐，学生献花）
虽然谦逊的邓老师平时很少在同事面前表露他的高尚和卓越，但是今天，他必须讲讲，讲讲独属于他的教育情怀（老师发表获奖感言）
谢谢邓老师，我们有请杨鑫华同学宣读学校给予邓守政老师的颁奖词：我什么都想到了，就是没有想到要放弃，我什么都料到了，就是没有料到会这么完美，心有多大，舞台便有多大，梦有多远，路就有多远。是的，有一天，即便我们倒下，也要成为一座山，一道岭，一座丰碑！谢谢（学生鼓掌）
接下来我们有请学校领导------为邓老师颁奖（颁奖曲）。
8.（黄衍芬老师）我来到这个学校有多久，他担任专业部负责学生管理的副主任就有多久，这么多年来，在这个辛苦而棘手的岗位上人来人往，但是她却坚持留守，我想，那是因为他心中有一份对自己人生的承诺；他是一位母亲，也是一个妻子，他有爱和家庭，每每看见寒冬腊月时节早上六点中他的丈夫骑着摩托车送她来到学校催同学们早起，每每看到下雨天晚上9点多钟，他的丈夫又骑着摩托车来接刚刚查完寝的他，然后夫妻两穿梭在一路风雨中，每每看到在办公室外面的走廊上，他和计算机部的同学们平心静谈，我就觉得她就是那些同学的妈妈，每当这些时候，我就感觉到温暖，幸福，当然还有更多的敬意；她前年入选了长阳名师，她的事迹声波清江两岸，他还是，她还是湖北省优秀班主任，长阳县优秀共产党员，长阳县师德标兵，这一切荣誉和光环背后无不浸透了她二十几年从教生涯的心血和汗水，当然，还有更重要的一点，你就是我们的黄衍芬老师她是一位女性。掌声送给黄老师，有请黄衍芬老师（老师登台，音乐，学生献花）
今天，再一次登上荣誉的领奖台，我们也还想再一次听听黄老师的心声（老师发表获奖感言）
接下来，有请黄艳羽同学宣读学校给予黄衍芬老师的颁奖词：“爱心妈妈”，“老师妈妈”，在长阳职教中心的校园里，很多孩子这样亲切地叫你。“是你的爱让我们不会迷途，能找到回家的路，雪花只有在冬季才有生命，我们对您的爱和感激没有季节！”这是09及计算机三班一位同学送给你教师节贺卡上的一句话，作为一名教师，这已经足够了！谢谢（学生鼓掌）
有请学校领导-----为黄老师颁奖（颁奖曲）
9.（宿德明老师）在我们学校，很多老师都叫他大哥，以前我一度认为，可能是他人长得宽实伟岸吧，但后来我发现这仅仅只是他的外表；他是政治老师，六年前从高中政治讲台来到机电部的政治课堂，他并没有闲着，最先将《道德观察》引进课堂的是他，最先将政治教学和中职德育教育联系起来创设丰富的德育活动课程的是他，最先作为一名普通的教师以全县模范教师登上长阳电视台的是他；他是一位集大爱于身的典范，他时刻关注着贫困生、单亲家庭孩子和孤儿的生活状况，这些年来，得到过他的直接和间接帮扶的困难学生应该不止十个，二十个吧。捧一颗心来，不带半根草去，现在我终于明白了为什么学校那么多老师尊称宿德明老师为大哥的真实理由了，现在，我也想叫一声：宿大哥，你好，请你上台来给我签个名儿吧。有请宿德明老师。（老师登台，音乐，学生献花）
大哥，你好（握手），你不给我签名儿的话那就跟老师们和同学们讲几句话吧。（老师发表获奖感言）
接下来有请杨鑫华同学宣读学校给予宿德明老师的颁奖词：很多年来，你都在努力追寻作为一名教师的职业操守，也不知道如今你找到了答案没有，但是，今天你站在我们面前，顿时，我就觉得你真高大。是的，何必刻意去追寻一个答案，泛舟清江，摆渡希望，抵达理想彼岸的一桨一歌，就是最大的快乐！
下面，有请学校领导-----为宿德明老师颁奖（颁奖曲）。
10.（刘亚老师）他嗓门超大，集合整队的时候一声令下整个运动场地面会颤抖的，不信我们待会儿请他上来现场试一试；他刚刚当爸爸不久，作为一名父亲，他非常称职，这一点，学校很多老师，同学有目共睹；他是一位年轻人，年轻人当然就有年轻人的活力和激情，所以，在校园里，远远看见他就感受得到力量和速度；他还是一名教师，一名班主任，他的体育课堂那叫一个活泼、丰富多彩，他的学生管理那叫一个严格和细致，曾听他们专业部的老师谈论起他是说：你莫看他堂堂七尺男儿，平时大大咧咧，管理班级，教育学生那完全与运动场上的他判若两人；粗中有细，爱字当头，让这位年轻的体育老师在我们所有人心目中印象很深刻；你或许还不了解，他可是全省民运会的冠军哦，一个陀螺打的那叫一个精准。让我们掌声请上我们英俊潇洒，人见人爱，花见花开的刘亚老师。（老师登台，音乐，徐银华献花）
同学们，想不想听听刘老师给我们发几句口令啊？（互动，顺便请他发表获奖感言）
同学们可能有所不知，刘老师不仅仅他媳妇儿在我们学校教书，他的姐姐，姐夫也在我们学校教书，大家说今天刘亚老师的颁奖词是不是该他姐夫上台宣读啊？有请戴先波主任上台宣读学校给予刘亚老师的颁奖词：你曾告诉你的学生说：年轻，没有什么不可以。你也曾告诫你自己说：我是一个行走着的人，行走的身体，行走的思想，我不会停下我跋涉的脚步。今天，作为你的姐夫，站在这个宽广的舞台上，我要问你，准备好了吗？准备好了，就上路！谢谢（学生鼓掌）
谢谢戴主任，下面有请学校领导-----为刘亚老师颁奖。
（师）我们的颁奖典礼到这里就全部结束了，余音绕梁，三日不绝，这个秋天让我激动不已同时也让我羡慕不已。感谢学校为我们全体师生设计了一堂精彩而生动的人生课堂，也感谢今天上台领奖的各位老师，正是因为有了你们，我们才有了前进的方向和动力。
（师）是的，正是因为这些优秀老师的带动，我们才会不断的成长、进步，其实，在这所美丽的校园里，还有很多很多像他们一样默默耕耘，辛勤奉献的典范，他们一样是这个校园甚至这个时代最可爱的人。我们在做一份事业，我们明白，我们从事的职业比我们自身的分量还重；我们走在大路上，那是因为学校的领导集体高瞻远瞩，与时俱进，全校教职工上下一心，群策群力，那么接下来，我们要请我们尊敬的田校长为我们讲话，掌声有请。（田校长讲话）
结束语：
师1：谢谢田校长，我们一定牢记您的谆谆教诲，努力工作；我们也一定会遵循您的告诫和要求，在自己的工作岗位上用心经营，不辱使命！
师2：“我是谁，为了谁”，很多时候我都在想生命的意义和价值，在生活中，也就在我的身边，我渐渐地懂得了一些。也就是在这个校园，这片幽幽的绿荫场上，我想我一定会寻找到心的方向的！
师1：何时，秋已悄然而至；何时，夏已悄然而逝。一切都还在继续。又是一个崭新的开始，打马登程。一鞭晨风中，车轮辘辘去，满载一路朝阳！
生：您是孩子学步时伸过来的一双手，让我们从蹒跚到坚定；您是，黑夜里燃起的那个火把，风雨里也不会熄灭。每天，当我们进入了梦乡，您，还匆匆行进在回家的路上；还是您，赶在每天黎明前，在太阳升起的时候，又一次来到我们身边！老师，谢谢您。
师2：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的和，同学们，青春是人生中最美好的季节，而这艘生命的航船让我们同船共渡，风雨同舟，我们应该去好好珍惜。
师1：立足本土，东承荆楚，西启武陵，示范全国。同学们，请你们记住，这是我们学校全体教职员工绘制的宏伟蓝图，咬定青山不放松，我们将坚定不移的紧紧团结在学校领导集体周围，不创下全国示范决不罢休。
生：尊敬的老师们，我们记住了，我们会努力的；我们也都明白，在学校创建国家级示范中等职业学校的过程中，我们毫无疑问是主体，我们将整理好思想，严格要求，不负期望。
师2：老师们，同学们，2013年教师节颁奖及开学典礼到此结束，我们明年九月再见！（主持人合）：再见！
教师颁奖词万能篇六
三尺讲台，两尺教鞭，挥洒着自己的无悔人生。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。云山苍苍，江水泱泱，十四年时光，转瞬即逝。但她始终铭记自己的责任。用自己的行动践行：苦心孤诣情有钟，砥砺前行心无悔！
教师颁奖词万能篇七
当校长，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色；搞教学，他是一把好手，他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本，力倡教研，为促进教师的专业成长做出了重要贡献！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你用辛勤的劳动，奉献的情怀诠释着青春的含义，你用默默的耕耘与精益求精的工作，为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤，收获的是称赞，这就是你 一位年青山村教师的风范。
爱心和智慧，使她桃李满天下。作为一名西语教师，她有着高度的责任感和使命感，默默地履行教书育人、为人师表的神圣职责；作为一个管理者，她孜孜不倦追求，为师生说话办事，把自己的理想融入学科建设中。她把美好年华交给了自己喜爱的职业，把知识化作春雨，滋润学生的心田。她以亲和、严谨、勤奋、智慧，书写丰富的人生篇章。
四十余年人生路，二十余载从教心，拳拳同志意，一腔爱生情，桃李天下绽放，脚步依旧匆匆。你播撒汗水，收获富足，你微笑平和，渊博坚韧，你让孩子在爱中成长，你用智慧照亮了学子前程！
一心育幼苗，两肩担未来。你勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻、任劳任怨、烛光点点，点亮的是学生的希望，爱心送伞阐述的是奉献的含义。你以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个人民教师的人格本质。
教师颁奖词万能篇八
三年前，不怕“山芋”烫手，你与“对接”结缘。哭和笑，存盘于记忆；苦与累，风蚀于云烟。阳光，优雅，知性，温婉，携一张青春的名片，带一班学子放飞远帆。回首凝眸，那一林芳菲，沉淀了你梦里的桃香李艳，丰腴了你心中的秋水长天。
教师颁奖词万能篇九
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。
亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。
经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为20xx年先进个人。
下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词：
1.最具奉献奖
文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。
我们把20xx年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师
2.最佳红烛奖
半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。
我们把20xx年灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。
3.最佳新人奖
她是市县新苗，是县20xx年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
我们把20xx年灵溪四中最佳新人奖授予刘宝蜜老师。
4.甘为人梯奖
她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。
我们把20xx年灵溪四中甘为人梯奖授予林小姿老师。
5.最佳春蚕奖
如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书，更像在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。
我们把20xx年灵溪四中最佳春蚕奖授予张小萍老师。
6。最富感动奖
有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。
作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。
她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。她又说，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。
我们把20xx年灵溪四中最富感动奖授予章秋景老师。
7.最佳教学成就奖
作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩！
为了团结和谐、年轻朝气的大集体，她以心换心，以爱博爱，倾她所能，为八年级教师创造温馨和谐的大家庭。
我们把20xx年灵溪四中最佳教学成就奖授予黄海英老师。
8.最佳教研组长奖
虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。
她带领教研组到强手如林的新星学校，让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金，每一个学生，在她眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。她不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时，也重塑了自己。
我们把20xx年灵溪四中最佳教研组长奖授予章笑玲老师
9.最佳年段长
师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任，他处处以此为原则。
作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。
作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。
我们把20xx年灵溪四中最佳年段长授予王联平老师。
10.最佳领雁奖
他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.
要说辛苦，只有他最苦。总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。
他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。
今天我们再一次把20xx年灵溪四中最佳领雁奖授予.陈先勤校长。
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李
十年树木十载风十载雨十万栋梁
正是这些优秀老师们的真实写照。
老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花。“校园名师”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，我希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用，为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意！也希望在充满希望和挑战的20xx年有更多的老师加入他们的行列，为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
教师颁奖词万能篇十
你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨;你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。
体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯;比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你!
你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范;科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。
你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。
美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。
你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳;展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。
教师颁奖词万能篇十一
立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言;教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家;育英才，你是桃李满天下的优秀教师。
你是林中的晓燕，三十年如一日，天天早出晚归，一心扑在教育事业上;你是一中的名师，三十年如一日，堂堂精心备课，全身致力英语教学中。当老师，你呕心沥血，化育桃李;做主任，你无怨无悔，服务大家。
人如其名，你随和谦逊的外表背后，有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事，你散淡率性的言语之中，有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史，你将教材烂熟于心，化繁为简，用最少的时间实现最大的教学效益，所教班级名列前茅;带学生，你将成人放在首位，德行第一，用最多的时间强化最小的一言一行，所带学生品行端良。
大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀青春的学子，茁壮成长;师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来，健康向上。体育课，你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场，你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
爱岗敬业，哺育英才，你诲人不倦，堂堂精心备课;老当益壮，管理班级，你尽职尽责，每日早出晚归。你有南方才子的内秀，三言两语，就能为学生化解迷津，指点方向;你有蚌埠男人的开朗，举手投足，都能让同事排遣烦恼，获得欢乐。
你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化;你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。
三十年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗;三十年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。
你用奉献彰显忠诚，你用忠诚铸就辉煌。
如果说教师是辛勤的园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。
你是政治老师，却没有令人望之生畏的政治脸，你的脸上永远荡漾着春风，那样平易近人，那样和蔼可亲。你是知识分子，却没有让人敬而远之的酸腐气，那样光明磊落，那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不让须眉的巾帼。
你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨;你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。
体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯;比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你!
你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范;科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。
你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。
美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。
你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳;展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。
你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任：
教师颁奖词万能篇十二
当校长，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色；搞教学，他是一把好手，他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本，力倡教研，为促进教师的专业成长做出了重要贡献！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你用辛勤的劳动，奉献的情怀诠释着青春的含义，你用默默的耕耘与精益求精的工作，为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤，收获的是称赞，这就是你 一位年青山村教师的风范。
爱心和智慧，使她桃李满天下。作为一名西语教师，她有着高度的责任感和使命感，默默地履行教书育人、为人师表的神圣职责；作为一个管理者，她孜孜不倦追求，为师生说话办事，把自己的理想融入学科建设中。她把美好年华交给了自己喜爱的职业，把知识化作春雨，滋润学生的心田。她以亲和、严谨、勤奋、智慧，书写丰富的人生篇章。
四十余年人生路，二十余载从教心，拳拳同志意，一腔爱生情，桃李天下绽放，脚步依旧匆匆。你播撒汗水，收获富足，你微笑平和，渊博坚韧，你让孩子在爱中成长，你用智慧照亮了学子前程！
一心育幼苗，两肩担未来。你勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻、任劳任怨、烛光点点，点亮的.是学生的希望，爱心送伞阐述的是奉献的含义。你以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个人民教师的人格本质。
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