阅读是以理解和领悟为目的，通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。总结要突出重点、简明扼要。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。
二年级周记篇一
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。
把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊！
下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。
一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦！
二年级周记篇二
今天是爸爸的生日，爸爸给我们买了4个大螃蟹，我兴奋不已。
螃蟹的种类有很多，有世界上最小的豆蟹；有世界上最大的蜘蛛蟹；有威武的大海蟹。还有我家的螃蟹。
螃蟹一到家，我就盯着看。一只螃蟹发现了我，就把威武有力的大夹子对着我，好像很喜欢我；还有一只正对我吐泡泡，好像在说：“你会吐泡泡吗？”还有一只看到我就把身子收紧了，好像在对我说：“我胆子很小。”
我看见过很多螃蟹，都是八条细长的腿和两个夹子，把肥嘟嘟的身子抬起，还有一双可以伸缩的眼睛。
螃蟹可以在水中游，还可以沙子上爬，但就是不能飞。只能从沙上下来时可以‘飞’一下子。如果螃蟹可以在天上飞那就太神奇、太美妙了！
你看螃蟹们多可爱啊！你喜欢它们吗？
二年级周记篇三
昨天晚上，我被蚊子攻击了，望着脚上红红的包包，我恨不得打死它。可惜它已经跑的无影无踪了。
今日晚上，我刚吃过晚饭，坐在沙发上看电视。突然耳边响起嗡嗡的声音，开始我没去理睬它，它倒好，以为我没发觉那，停在我的脑袋上，又准备咬我。我火冒三丈，拿起早已准备放在一旁的电蚊拍，一拍：滋……电蚊拍上冒出一股青烟。哈哈，蚊子被我烤焦了。
有了这个武器，看你们还敢不敢咬我。
二年级周记篇四
今天是捐款的日子，我一进教室，看到同学们一个接着一个排着队交钱，我也把我的零花钱交了上去。
这时，我看见一个矮矮的男孩给了尚老师钱，尚老师打开一看：哇，他捐了一百元的大钞票。我偷偷地看见：那是赵昊捐的。我无意中听到尚老师对赵昊说：“你捐的太多了，就捐10元吧！”
“太——太少了。”赵昊吞吞吐吐地说。
“20元好不好？30元？”
赵昊一边不住地摇头。
最终，赵昊说出了答案，他说：“那我捐40元。”我看赵昊的表情时，想到了他很想把这一百元都捐出去。
通过这件事，我知道了赵昊有一颗善良的心，一颗爱帮助别人的心。
赵昊，我一定好好向你学习。
二年级周记篇五
上个星期，老师带我们到梦想中心上梦想课。我们高高兴兴排着整齐的队伍来到这里开生日派对。派对上我们拿着各种各样的礼物，有的拿着一副画、有的拿着卡片、有的拿着水果、有的拿着气球；这都是我们提前为我们班小寿星准备的。
老师先让小寿星们走上红地毯，然后我们就给他（她）们送上小礼物。小寿星们愉快的接受了我们的礼物，并向我们表达他们的谢意。我们见得他们这么快乐，心里也很高兴。虽然时间很短，但是我们感到无比快乐。
这真是一节快乐的课、一节幸福的课、一节令人回味的课。我们期待着下次梦想课早日到来！
二年级周记篇六
我是一个开朗、乐观、可爱的小姑娘，我有许多特长，比如弹琴、唱歌……令我最自豪的还是画画。
画画这活动，别提有多吸引人了。只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，卡通人物啦等等，都会引起我极大的兴趣。
说起爱画画，事出有因。朋友们，请听我把事情一五一十地告诉你。
我从大班就开始学画画，小时候我可不认为画画好，总觉得画画是一件很难的事。但自从我学了画画之后，就立刻改变了这个观点。我才知道原来画画并不可怕，反而会使我更加快乐。
我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还在全班展览过呢。
爸爸喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸。
在这七年的学画生涯里，我就像一只小小的帆船，产经历了各种各样的事，也曾品尝了酸甜苦辣。
每当我看到大作家的作品，便会情不自禁地拿起了笔和纸。
记得有一次，我在学画画，用铅笔画还画的不错，可一涂起颜色来就一塌糊涂了。我伤心极了。回到家后毫不气馁，坚持天天画，功夫不负有心人，半年过去了，我画得可还看了。我喜欢画画，想成为一名伟大的画家，请大家支持我。
现在我已经上六年级了，画画的水平明显有了进步。再回想以前那一次次的失败，我终于常识了成功的喜悦。
总而言之，我就是一个爱画画、会画画的小姑娘，小朋友，你们喜欢我吧？
二年级周记篇七
认识你到现在已经一年有余，我都忘了当时是怎么相遇，也不得不承认，我何其所幸遇见你。
喜欢和你说早上好，下午好，晚上好，喜欢看你有时别扭的样子，有时又那么可爱的样子，有时调皮捣蛋……不可否认的是，我喜欢这样的你，我喜欢小祎。
当零做分母有意义时，你不再喜欢我，我不再喜欢你。
我没多少清晰的记忆，恰好我还记得你。
那日，看你那哭倒长城的泪水，我呆滞了，我说你哭了就没我帅了，你说我就知道欺负你，然后我一直绕开话题，不让你去想关于他的事，可你还是想起了。
你的泪水滴落一地，怎奈我无能为力，你哭着说：“他不喜欢我了，他不要我了。”那时我好想哭，好想替你哭，我说你还有我啊，我喜欢你啊，你说：“可是，你是女的。”对啊，如果可以，我也希望我是男生，我有宽宽的肩膀来守护着你，成为你大的后盾。
伤心到心都有点缺氧，你的悲伤浮浮沉沉，我却只能旁观，无能为力，只能逗你笑。
马浩森，我承认，我是一个有私心的人，我希望我喜欢的小祎能够开心，能够笑容满溢。
我愿意，拿你对我所有的感情去换他对你十年的关心，这会比我更重要，那么我会开心。
亲爱的小祎，我亲爱的小伙伴，我们都要开心哦~。
二年级周记篇八
今天是星期一，又是一个下雨天。今年的雨水好像特别的多，一个星期有四五天都在下雨。
早上第一节课下课的时候，我和王瑞跑到外面去玩。看到前面有积水的地方，王瑞建议说：“我们在水中比赛跑步，看谁跑得快。”“好呀!”我自信地说。开始比赛了，我们都很兴奋，我拼命地跑呀跑呀，王瑞也在跑。咦，怎么冷冰冰的啊!不好，裤子湿了。我说：“停，不比了。”但王瑞没停住，还在继续跑。我气呼呼地叫道：“王瑞，看你弄得我裤子全湿了，鞋子里全是水，袜子都湿了。”王瑞不好意思的说：“对不起!"我想了想也不能怪王瑞，他也不是故意的。我就这样穿着湿裤子、湿袜子去上课了，上课的时候冻得我都有点儿受不了，全身都冷冰冰的。中午放学也不敢回家换，怕被妈妈骂，于是就一直撑到下午放学。回到家还是被妈妈责骂了，但她赶紧打来热水给我泡脚，换了湿裤子。虽然妈妈嘴上在骂，但我知道她更多的是心疼我。
我以后再也不玩水了!
二年级周记篇九
想念是一种味道，像是夏日里不经意的一声雷鸣总是让人久久不能忘记。
不知何时，是否就在这个夏天，开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热，可还是想你、想你。
又开始想你了，在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里，想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。为何总在这个夏天开始想念的话题？从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你，想念与太阳比阳光的你，想念转身一刹那动人的你，就是这么，在这个夏天又开始了想念你的话题。
想念还来不及倾诉，你已背上行囊准备离去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。
想念的味道，如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候，想念拍戏的时候，想念一起期待一起等待的时候，想念送行的时候，想念草坪上一起歌唱的时候，想念如同这个夏天一样越来越炙热......
想念有时也是一个人的事，一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴，想念越来越远离的你，想念还未曾远离的你。
在这个夏天，请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你。想念你如同夏的味道一起深埋进心里......
二年级周记篇十
往前走这时，我想：61，61，全校第一！
我们班走到讲台上，围成了一个大圆圈。老师在课堂上维持秩序。过了一会儿，他开始做运动。老师站在讲台上告诉我们该怎么做。
我离开我的臀部，右手轻轻摆动。阴风在我的身上，我不禁打了个寒颤。但为了好玩的游戏，我一定要坚持下去。
老师告诉我们音乐里有四个字母：英雄。在h，一到三班跳了起来。到了e，7到9班跳了起来。到了r，其他的`班级都跳了起来。整个运动进行得很顺利。
明天的游戏，来吧！
二年级周记篇十一
“哗—”水花溅起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起当时的情景，我的心情总像狂风巨浪，久久不能平静。因为学游泳，对来说，我最难忘的事。
当初我没学之前，以为游泳只不过是简单的在水里划几下，而到游泳池边，我才明白：游泳，并不是想象中的那么简单。我要练的第一项，就是憋气。
看教练示范的：多简单。我迫不及待的试了一下，吸一口气，把头埋进水里,“咳嗽”.
我却一下子被水呛到了，鼻子通红，嗓子也呛得难受。我不甘心又练了几次，结果一次都没有成功。我想到了放弃，我拿起手机，给妈妈打了电话。当我小心翼翼的跟妈妈提起我不想学的时候，妈妈却斩钉截铁的说：“不行！这学游泳不是你主动提出来的吗？你不能放弃！”我心急如焚，不知道到底坚持还是放弃。正当我犹豫不绝的时候，妈妈说：“孩子，相信自己。要坚持，坚持才能成功！”听了妈妈这句话，我立刻充满信心，握紧双拳，闭紧双眼，咬紧牙关，“啪”，跳下泳池。有了十足的动力，我练的非常快，十几分钟就练好了憋气。我让教练检查我练的如何。我深吸一口气，把头往水里一埋，我在水下默默的数数。“10秒，不错！”教练对我竖起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我们接受了不同的挑战，吃过了不同的苦，但当我从游泳池的一头游到另一头时，我觉得，这十天的辛苦没白费，再累也值得。
二年级周记篇十二
车了，我兴奋地直蹦向车棚，推出了心爱的车子。
我信心更足了，也进步了许多。在妈妈的鼓励下，我还试着骑到路对面转了一个弯，有时坐
在车上，顺着下坡，骨碌碌地溜下来，哇，好爽啊！
妈妈答应我，以后作业完成得好，还会带我来骑车玩，我可得努力啦！
二年级周记篇十三
星期三，黄老师告诉我们下个周三学校要举行关于《走向海洋》这本书的讲故事比赛。让我们班想参赛的同学回家后准备演讲的内容。
第二天，班里有12个同学们精心准备了稿子，老师让大家一一站在讲台上先讲给班里的同学们听，再选出代表参加学校里的比赛。经过层层的筛选，幸运 的我被选中了。
演讲的内容是3分钟，看着长长的稿子，我有真点发愁，这次讲故事是要求背会的，不能拿稿子讲，妈妈笑着帮我分析说，飞飞离比赛还有好几天呢，咱们利用周六和周日先把稿子背会，周一再熟悉一下，周二必须滚瓜烂熟。这样周三比赛的时候才能万无一失。周六和周日的早上我都起的很早，在操场上先锻炼一会身体，然后坐在操场上的国旗下开始背诵稿子。我把稿子分为前后两部分。周六先背前半部分，周日再背后半部分，妈妈还用手机给我录了音，并指导我不仅要背会，还要吐字清楚，抑扬顿挫，并融入自己的感受和理解，再配上合适的动作，演讲先要感动自己才能感动别人。
比赛的日子终天到了，上午我们在大队部抽了签，我是9号，下午第一节课，比赛开始了，我怀着激动的心情很顺利地讲完了，一个字也没有错，其间竟然有一个同学忘词了，当然大部分同学讲的都不借，有的声情并茂的，有的动作可爱形象。
通过这次比赛，让我明白成功只属于有准备的人。凡事预则立，不预则废。
飞飞演讲的内容：
人类与海洋
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自二六班的田雨飞，今天我讲的故事是《人类与海洋》。 当我第一次来到蔚蓝的大海边，看到一望无际的大海里波涛汹涌，我的心激动万分。她澎湃的生机和宽阔的胸怀，让我感受到母亲的温暖。她让我想起那首熟悉的歌，大海啊大海，就像妈妈一样，走遍天涯海角，总在我的身旁。
海洋是生命的摇篮，它为生命地诞生与繁衍提供了条件；海洋是风和雨的故乡，它时刻在控制和调节着全球的气候变化；海洋是资源的发祥地，它为人类提供了丰富的食物和自然资源；海洋是交通的要道，它为人类海上交通，提供了便捷的运输方式；海洋是当代科技开发的基地，它为人类探索自然奥秘提供了空间。
海洋，是各种资源的聚宝盆，人类的生存和发展，离不开对海洋的开发和利用。但是，因为人类贪婪地开发海洋资源，而没有注重对海洋的保护，导致现在海洋资源几近枯竭，海洋生态环境严重破坏。为了人类有一个美好的未来，让我们从现在开始觉醒，让我们重新去呵护我们美丽的海洋。
让我们永远不要忘记，我们只有一个蔚蓝的地球，地球上只有一捧洁净明亮的海水。我们要想爱护我们的眼睛一样，爱护我们的海洋。让我们永远不要忘记，是海洋养育了我们，我们要感谢海洋。 最后让我们一起携起手来，一起保护海洋资源，合理利用海洋资源，造福祖国和人民，造福整个人类。
我的演讲完了，谢谢大家。
二年级周记篇十四
爸爸带我们去玩漂流，漂流要到两点半才开始，我们等啊等，终于到了两点半，我们穿上了救生衣，我和叔叔一组，爸爸和妈妈一条船，我们上了汽艇。
我拿起船桨，船桨好重啊，我向右边滑，船往左边划，我向左边划，船往右边划，我好累啊。
这个任务只能交给叔叔，工作人员把堵水的木头拉开，他们一个一个都划了下去，我们都被冲了下去，这缺口很窄，水流也很急，下面像一个小瀑布，我们的船滑了下去。
飘到最后，双方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都湿了，裤子也是，太爽了。
二年级周记篇十五
字典公公家里吵吵闹闹，正在吵架的就是标点符号。
它们都说自己的本领最大，问号先说：“课文要是没有了我，那谁来问问题？”
句号也说：“课文要是没有了我，那就没有了总结。”
逗号也说：“课文要是没有了我，那不把人累死了。”
冒号和引号也说：“课文要是没有了我，那谁把说的话装进去呢？”
省略号说：“课文要是没有了我，那写不完的句子怎么表示出来？”
字典公公大声的说：“孩子们，你们都很重要，要是没有了你们，我们的课文就不精彩了！”
标点符号们听了说：“咱们不要吵架了，咱们都很重要。”
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17821707.html】
