以乐观为题的国旗下演讲稿(热门15篇)

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以乐观为题的国旗下演讲稿(热门15篇)
时间:2023-12-07 08:51:18     小编:HT书生

演讲稿需要考虑听众的背景和兴趣,以选择合适的词汇和表达方式。演讲稿的语言要简练、生动,注意避免使用过多的专业术语和废话。为了让大家更好地写作演讲稿,这里有一些演讲稿的写作方法和技巧。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇一

父母退休前在机关工作多年,做事严谨、行得端、走得正,严格按党要求说话办事。

父母退休后不忘关心国家大事,每天戴着老花镜阅读报刊、收看电视新闻,还把报刊上一些为民谋福、贪官受审等方面的正反例子用笔进行批注。每次回家吃饭,总要叫我们汇报一下各自的工作和感受,还把他们批注的文章叫我们兄妹好好学习、认真思考,生怕我们走错路。

去年6月,媒体报道南江县原县委常委、县纪委书记王瑛的先进事迹后,父母搜集了王瑛爱民助民为民谋福的故事,父亲还在每个小故事下面写了感受。那天,全家人一起吃饭,父亲向我们讲起王瑛的事迹,问我和妹妹有何感想。

我没有正面回答父亲的话,也不敢说在单位已经学习过王瑛的事迹了,而是讲述了近期在乡下处理的一起民事纠纷。

一天下午,从基层法庭检查工作回单位的路上,突然发现公路边的坡下围着一大群人,有的还手持木棒在大声吵闹,眼看一场群体性流血事件就要发生,我当即叫驾驶员停车,不顾个人安危赶过去,大声喊:“慢点,不准动手。”持械双方见我个子小,没有把我放在眼里,其中一人还向我吼:“关你屁事,滚远点。”我没有介意,在人群中找到一位长者掏出我的证件讲道:“我是法院的工作人员,有事坐下来说,千万不能动手。”长者见我诚恳并无恶意,主动领着我将两拨人隔开。后经了解,才得知是两个生产组的人因包产地角矛盾互不相让才产生纠纷。几分钟后待持械的人情绪平稳了,我从情、理、法角度给双方进行了语言疏导,双方年长的人觉得我说得在理,分别又去做其他人的工作,最终消除了误会,避免了一次流血冲突。离开时,我还不忘给所在地的乡镇领导取得联系,叫他们关注这类事情。

我对父亲说:“当儿女的深知父母的良苦用心,你们希望我们走正道,多为人民办好事、办实事,这都是为我们成长着想,为党的事业着想。王瑛的事迹很感人,全体党员都在学习王瑛,我们也不例外,只有把本职工作干好,把老百姓急需办的事办好,学习王瑛才能找到落脚点……”我在说这些话的时候,看得出父母脸上在微笑,内心很满足也很自豪。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇二

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的人生主题的国旗下演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我也能够站在这庄严而神圣的国旗下发言,是我的荣幸,也是我的骄傲。

时间飞快地流逝,新的学期又开始一段时间了,去年我们辞旧迎新,迎来了崭新的20__,“瑞雪兆丰年”的吉祥年,也是丰收年。我想,农民之所以有秋天的收获,离不开春天辛勤的播种。其实,我们也是一样,因为我们是学生,学生的天职就是学习,所以我们现在也应有思想上的“播种”才能获得精神上的“收获”。

往事如云,人生似朝霞,在新的学期里,你们树立起新的.目标了吗?我想,作为一个职校生,更应该要有明确的目标,这样才不会盲目;要有殷切的追求,这样才会动力。然后,按着自己的目标不断地去努力,去学习,去创新。

人们不是常说:目标是一个人成功的前提,没有目标,成功也无从谈起。还有句俗话说:志不立,天下无可成之事。立志也是人的一个起点,反映着一个人理想,胸怀,情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就大小。

我相信,听了这么多有关树立起明确的目标的重要性,你们自也有了一定的重视吧,因为我也一样,我的目标是希望自己每天都能学到新知识,掌握好技能,为以后的就业打下牢固的基础,所以,我每天也都会为自己的目标而努力地奋斗着,坚持自己的信念,永不言弃。

同学们,如果你们心中的目标难以达到,相信自己的脚步也没有白费,因为,每走一步都是有收获的,痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验,要不然你怎么会知道欢乐,顺利和仰天大笑是什么滋味呢?总之,能走总是美好的。

时间不等人,岁月不留人,请你们珍惜眼前宝贵的时间吧。让曾经失败的泪水来浇灌春天我们心中那颗将要萌发的“种子”吧!

谢谢!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇三

老师们,同学们:

大家早上好!

我的演讲主题是:初二生地会考复习。

(1)基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

(2)学文科,要“死”去“活”来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓:“死”去“活”来。不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

(3)“试试就能行,争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

(4)“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇四

师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《与书为伴,快乐同行》。

苏联伟大的作家高尔基说:书是人类进步的阶梯。高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠做苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书,打他、骂他,但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。他说我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。由于他的不懈努力,最终成了举世闻名的文学家。

爱读书的孩子一定会有这样的体会,不知不觉被书中的情节卷入,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心怦怦跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。通过读书,我们一定会渐渐尝到甜头:读了《钢铁是怎样炼成的》,会明白做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;读《神笔马良》,就明白只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;读《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样,自己活着,是为了使别人生活得更加美好。当然,大量的课外阅读一定能丰富的我们的语言文字,让我们也能得心应手地表达自己的感情,写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中汲取营养的,写出流芳百世的不朽巨著的。

那么对于我们小学生来说,我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢?

我建议,读课外书的时间可以安排在每天中午上课之前,用以调节一下自己的情绪。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜欢的书也是非常惬意的。双休日可以抽出时间读书,到了寒暑假可以制定一个读书计划,多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以根据兴趣自己去选择。,老师建议低年级学生童话故事入手,中高年级的同学可以读些经典美文、文学名著、科普读物等等,光读一本语文书是远远不够的,同学们一学期起码应该读五本比课本更厚一些的课外书。

1995年,联合国科教文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣。同学们,世界读书日只有一天,但它的意思在于使每一天都成为读书日。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。

同学们,成长的路上离不开书的这位朋友,与书相伴让我们不再孤单。让我们一起踏着书的阶梯,更上一层楼吧!

我的讲话完了,谢谢大家。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们!

还清晰地记得三年前,我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了国兴中学的校园,今天,我们却要在这里依依惜别了。此刻荡漾在我们彼此心间的是解脱和轻松,是不舍和依恋,有遗憾和失落,还有更多的是激励和希望。

国兴中学,我在这里生活了六年,我们当中有些人生活了三年,但不管是三年还是六年,我们现在都即将离去。人只有在离别时,才会产生难舍难分的留念。人只有在失去时,才知道珍惜曾经的拥有。所以我现在心情很不是个滋味。

敬爱的老师们!我从来都不敢忘记你们孜孜不倦任劳任怨的身影;我从来都不敢忘记你们满怀期盼的眼神;我从来都不敢忘记你们在我们身上所倾注的点点滴滴。你们付出的比你们应该付出的要多得多,你们得到的比你们应该得到的要少得到少,单在这多与少之间便铸就了人格与魅力。

老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。有人把你们比喻成“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,但我不情愿呀,因为你们的生命没那么短暂,你们要长命百岁。应该这么说:你是火,你是碳,你是散发万丈光芒的太阳;你是水,你是浪,你是汹涌澎湃的海洋。我爱你们,敬你们。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

身为国兴的学生,我们暂时还没有资格去自负,但也绝对没有理由去自卑,我们要有的是满怀的自信。因为在这里生活了三年,我们已更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖,让我们学会去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

临别之际,我们愿立下誓言:今天,我以作为国兴的毕业生为荣;明天,国兴将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

谢谢大家。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇六

团结,于己,于人,于集体都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。下面是本站小编给大家整理的团结主题的。

仅供参考。

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:团结友爱!

历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“团结就是力量”。

我们经常说,“团结就是力量”,团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能温馨;一个校园、一个班级,只有处处盛开团结互助之花,才能成为同学们健康成长的乐园。有团结才有合作,中国神州载人飞船的成功发射和返回,震动了全世界,连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得,如果没有数十万航天人的共同参与,如果没有科学的分工,精密的合作,就难以实现。

学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情,只有通过人与人之间团结合作才能完成,如果你学会和别人团结合作,你就获得了打开成功之门的钥匙。

老师们、同学们,让我们携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班队活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我们每一个人,不管是老师之间、同学之间、班与班之间,更好地协作,多一份关爱,少一份争执,让团结协作奏出美好的交响乐!祝我们第七小学的同学们,在阳光照耀下全面发展!快乐成长!不断进步!——我的讲话完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高二、10班的青青。今天我国旗下的演讲题目是“团结合作的集体”。

社会是一个大的集体,而班级就是一个小的集体。在这个小的集体中却也能感受到强大的团结的力量。在这个班集体中,我们每个人都有着自己的分工并都朝着一个文明班级的理想而努力。在寝室也一样,同寝室的人每天朝夕相处,每个人都有着自己的习惯,但如果你有着不好的习惯就会给寝室抹黑。于是就只有在寝室这个小集体中,每个人都规范好自己的行为并一同朝着文明寝室的目标前进。当你达到了你的目标时,兴奋与激动油然而生,这就是集体合作的力量!在我校,即将到来的元旦表演也是如此。每个班都精心准备着自己班级的节目,每一位演出者都积极努力着,并都为着自己的班级的荣誉而努力。无论一个人的才能有多大,但一个人的力量始终是无法比上集体的力量,集体中每个人都互相帮助,是一件很重要的事。

只有维护集体利益,个人利益才有所保障。在班集体中,同学们应互相帮助、互相监督。有的同学打扫卫生应付了事,班级就会一片狼藉。有的同学上课不遵守纪律,就会影响到大家的听课效率。如果同学们不团结,只顾自己。那么,集体的力量就会被损害,进而影响到整个班级的形象!

爱班级就是爱集体,爱集体就要不断的增强集体意识。所谓集体意识就是将一己私欲置身于外,把自己看作集体中的一员,拥有强烈的集体荣誉感。相互关心,相互鼓励!

俗话说,有国才有家,无论是在社会、在组织还是在家庭,服务全局,团结协作,共克难关,都是一个最基本的生存的准则。很多时候,帮助别人就是帮助自己,学会合作也会给自己带来收获。反之,如果做事情只考虑自己的利益得失,不顾大局,不顾集体利益,最终只会被社会淘汰,被团队放弃。

我们学校就是一个团结的集体,是每位同学成长和发展的广阔天地;我们的班集体是学习知识,学习处事,更是陶冶情操的地方;是同学之间建立、发展和巩固友谊的桥梁和纽带。团结向上的班集体将为个人成材和全面发展创造良好的环境。把我们从一个青春朦胧的孩子逐渐培养成一个有思想有抱负有文化的青年!

团结是力量,团结是前进的动力。俗话说:“人心齐,泰山移。”作为一名青少年就应该发挥1+1大于2的精神。团结合作,构建属于我们的集体,描绘出属于我们的明天!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇七

早上好!今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生,我们又承担什么责任呢?父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。

责任是一朵多灿烂无比的花,开在每个人心中;责任是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人心底;责任是永远推动人类历史,开创人类文明的那只滚滚车轮。

有些事你不喜欢去做,但你又必须去做,这就是责任的全部意义。刘易斯曾说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物。”

当然责任有时也许更简单,更容易,也许就是锁好门,关好窗,有这么一个故事:一位中年男子被下放到外地挂职两年,孩子才十岁,这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前,中年男子同孩子谈了一次话,他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”,而是说:“这段时间你就是家里的男子汉,拜托你照顾好我的妻子你的妈妈,每天晚上要锁好门,关好窗。”之后,中年男子每次和家里通电话时,孩子都会首先说到:“爸爸,你放心吧,妈妈很好,每天晚上我都检查有没有锁好门,关好窗,我还关了电脑和电视。”中年男子说,孩子一下就长大了许多,同妈妈的关系也改善了许多。

从这个故事中,我们不难看出,这个小男孩正是出于责任,让他履行了对父亲的承诺。

那么,责任感又该如何培养呢?我认为,最关键的是养成各种良好的习惯:自己的事情自己做,自己做的事情自己负责。

同学们,让我们时刻牢记:用优异的成绩回报父母,是我的责任。刻苦学习,认真完成每一次作业;遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静,不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日,不随地乱扔垃圾;诚实守信,是我的责任。言必行,行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流,不让教室内的灯长明;爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关;尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人,对师长彬彬有礼。

既然我们已经认识到了我们应该担负的责任,那就不能逃避,更不能推卸,我们要勇敢的担负起来。因为,有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。

that’syou!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇八

大家好!我是来自高二、10班的青青。今天我国旗下的演讲题目是团结合作的集体。

社会是一个大的集体,而班级就是一个小的集体。在这个小的集体中却也能感受到强大的团结的力量。在这个班集体中,我们每个人都有着自己的分工并都朝着一个文明班级的理想而努力。在寝室也一样,同寝室的人每天朝夕相处,每个人都有着自己的习惯,但如果你有着不好的习惯就会给寝室抹黑。于是就只有在寝室这个小集体中,每个人都规范好自己的行为并一同朝着文明寝室的目标前进。当你达到了你的目标时,兴奋与激动油然而生,这就是集体合作的力量!在我校,即将到来的元旦表演也是如此。每个班都精心准备着自己班级的节目,每一位演出者都积极努力着,并都为着自己的班级的荣誉而努力。无论一个人的才能有多大,但一个人的力量始终是无法比上集体的力量,集体中每个人都互相帮助,是一件很重要的事。

只有维护集体利益,个人利益才有所保障。在班集体中,同学们应互相帮助、互相监督。有的同学打扫卫生应付了事,班级就会一片狼藉。有的同学上课不遵守纪律,就会影响到大家的听课效率。如果同学们不团结,只顾自己。那么,集体的力量就会被损害,进而影响到整个班级的形象!

爱班级就是爱集体,爱集体就要不断的增强集体意识。所谓集体意识就是将一己私欲置身于外,把自己看作集体中的一员,拥有强烈的集体荣誉感。相互关心,相互鼓励!

俗话说,有国才有家,无论是在社会、在组织还是在家庭,服务全局,团结协作,共克难关,都是一个最基本的生存的准则。很多时候,帮助别人就是帮助自己,学会合作也会给自己带来收获。反之,如果做事情只考虑自己的利益得失,不顾大局,不顾集体利益,最终只会被社会淘汰,被团队放弃。

我们学校就是一个团结的集体,是每位同学成长和发展的广阔天地;我们的班集体是学习知识,学习处事,更是陶冶情操的地方;是同学之间建立、发展和巩固友谊的桥梁和纽带。团结向上的班集体将为个人成材和全面发展创造良好的环境。把我们从一个青春朦胧的孩子逐渐培养成一个有思想有抱负有文化的青年!

团结是力量,团结是前进的动力。俗话说:人心齐,泰山移。作为一名青少年就应该发挥1+1大于2的精神。团结合作,构建属于我们的集体,描绘出属于我们的明天!

我的国旗下演讲完毕!谢谢大家!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

挫折不是一个甜美的字眼,而是有着岩石般冷峻的面孔。挫折犹如双刃剑,既可以伤其志,也可以砥砺人。面对挫折,只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力,就能向着自己的目标前进,实现生命的价值,享受成功的喜悦。

温室中培养不出参天大树,这是很简单的常识;成长过程,需要挫折的锻造,这是被无数事实证明的真理。

曾听过这样一首歌唱的很好《我们在成长》,我们在成长从来不曾要知道,有话就去讲只会让我更强壮。我们在成长从来不曾要知道,一起来鼓掌活得比别人漂亮。有话就去讲只会让我更强壮。阳光洒落在教堂,牵牛花爬满的墙,上面有一只小螳螂,他迎着风吹过的方向,一次又一次的在练习飞翔,这里有池塘,这里有花香,这里还有肥沃的'土壤,和那只想飞的螳螂,它跌倒受伤却从来就不打算要投降、坚持着理想。(一向)喜欢,不能够说谎,不能够猜想,更不能害怕,要经过这样,才会有一双强壮,他能带你到任何地方的翅膀。

小螳螂,就像树苗一样,需要空气跟阳光,才能够,一年又一年的慢慢茁壮,绿色大地上,小树苗成长,不能让未来缺少这主人翁.

古人云:“百年人生,逆境常八/九。”人一生中不知经受多少大风大浪,人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌,却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。

因此,成长需要挫折,挫折是我们人生中难得的一笔财富。

挫折可以磨炼人的意志,正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奋,勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,不达目的誓不罢休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年五班的xxx,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。

一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰——人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。

在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。

感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十一

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的主题是感恩。

做为孩子,我们要学会感谢父母。因为父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们而不辞辛苦地奔波着。

做为学生,我们要学会感恩老师。从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业。多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课。每节课,每次谈话,甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱。

俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母,老师为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

感恩其实很简单,不过是在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们难过时的一句问候与安慰;感恩是对老师的尊重与理解,是在老师的指导下努力拼搏与不断进步;感恩是对学校和我们生活环境的倍加呵护,让我们的`校园从此看不到玻璃被砸破,水龙头损坏,更见不到纸片飞扬,垃圾成堆。感恩还是同学间的互助友爱,而不是拳脚相加。

感恩体现在我们青少年学生身上,是学习上源源不断的动力源泉,是面对困难百折不挠的精神支柱,是学习的不断进步,是身心的健康成长。因此,我希望同学们能带着一颗对老师对父母的感恩之心,认真上好每一堂课,做对每一道题,听老师的讲解,完成老师布置的作业,认真复习,用优异的成绩回报父母之恩,老师之情。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,赠人玫瑰,手有余香,执子之手,与子偕老,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。让我们怀着一颗感恩的心,使我们的校园更美好,使生活更加充实!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!

我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。

今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得精神文明奖。

各位领导,各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。

这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心。

请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十三

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。下面是本站小编给大家整理的感恩主题的。

仅供参考。

老师们、同学们:大家上午好!

今天我讲话的题目是:《感恩之心》。在美国,每年11月的最后一个星期四就是感恩节,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为红军井,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助&&我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。

作为高中生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

谢谢大家!

老师们,同学们:早上好!

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家!

(敬礼)各位老师,各位同学:

大家好!我今天国旗下讲话的内容是:

永存感恩之心。

如果生活是一首充满诗情画意的诗,感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中美丽的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷,感恩之心随处可见,它也成为我们生命长河中一道最美的风景。

古代《。

三字经。

》里的“黄香温席”中写道,黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下蚊帐,让父亲睡在凉爽的席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床上,这充份体现了他对父亲心存感恩。

20xx年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的一个肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,关键时刻用自己的生命来回报社会。

同学们,学会感恩吧,感谢父母给我们生命,抚养我们长大;感谢老师谆谆教导,引领我们成才;感谢同学常伴左右,一起玩耍成长。

歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!

谢谢大家。(敬礼)

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十四

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。

一提到法律,提到违法犯罪,同学们可能会联想到杀人放火、_,认为只有这些行为才是犯罪,总感觉似乎犯罪离我们很遥远。其实,校园并非是一方净土,当我们放松对自己的要求时,犯罪离我们很近,我们的身边是否存在小偷小摸的现象;是否存在以大欺小,以强凌弱的现象;是否存在携带管制刀具的现象。20_年我校的一名学生处于义气为同学抱不平跟别人发生冲突一脚踢在对方身上,造成脾脏破裂。根据司法鉴定构成轻伤,法律规定造成轻伤以上后果既构成犯罪,因此该学生的行为构成了故意伤害罪,受到了法律的惩罚,一失足成千古恨。20_年市内一高中学生发生冲突,一学生受了欺负,回教室拿出管制刀具将对方刺成重伤。

今天站在这里的学生大部分都是未成年人,对于未成年人犯罪我国法律是怎样规定的呢?我给大家讲一下:《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。”意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任。因为已满十六周岁的人,体力、智力的发展已比较健全,并有一定社会知识,已具有分辩是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。第二款还规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。”

同学们,我们都知道这样一句话,那就是:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?就是指法律法规。因为有了法律法规,才对人们的行为有了约束,社会秩序才能得以正常维护。

借此机会,我特别向大家提出几点希望:

1、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法。同时也是我们保护伞,法律也是武器,它可以保护我们,保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律,学会用法律武器保护自己。

2、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

3、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

4、胸怀宽阔,因小事同学间发生矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

以乐观为题的国旗下演讲稿篇十五

播撒我们的真爱,呵护自己的心灵有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。

爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。

让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

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