总结是一种很有意义的工作，它可以帮助我们及时发现问题和不足，并做出改进。如何合理安排时间，提高工作和学习的效率？下面是一些相关的总结样例，供大家参考学习。
我的独白初中篇一
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的风雨中,我的独白初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨中，羽毛轻轻地拂起，摹画了忧愁的彷徨。
行走着前行的大道，黑夜也在风雨中游荡。
默默地眺望远方，
风雨中有人在歌唱，歌唱忧愁与彷徨。
我在黑暗中前行，在黑暗中惆怅。
黑暗的夜镶嵌了我眼中的光，耀眼的光幻化成我心中的殇。
无边的黑暗，无边的惆怅。
我在黑暗中希望，又在希望中悲伤。
风雨中，羽毛轻轻地飘荡，淡漠了忧愁的彷徨。
晨曦的微光也在风雨中绽放，绽放着希望的曙光。
静静地眺望远方，
风雨中有人在歌唱，歌唱黎明中的希望。
我在黎明中徜徉，在徜徉中希望。
黎明的光消散了我心中的.殇，黑夜的殇幻化成我眼中的光。
无边的晨光，无边的希望。
我在黑夜中悲伤，又在悲伤中希望。
风雨中，羽毛轻轻地飘落在曙光，
在曙光中绽放着希望。
风雨中有人在歌唱：
昨天的花在今天凋谢，凋谢了悸动的心结。
今天的花在明天绽放，消散了昨天的惆怅。
我在风雨中歌唱，歌唱彷徨后的希望。
我的独白初中篇二
我从不否认我是一个需要被爱的人，我缺乏安全感，我讨厌一个人的时候，总感觉自己简直生活在一片黑暗当中。
可我偏偏又是一个不那么善于言语表达的人，每次想说的话都堵在胸口，到了嘴边又咽下。
我好像从来没有真正的被在乎过，只是偶尔被需要。我喜欢在写作中找到安全感，即便那都是虚构的。
我不敢说我是一个文静的人，相反，我很爱笑，我习惯了用笑来掩饰所有情绪，那是一种很苦涩的感觉，不是我不愿意把心思告诉身边的朋友们，我只是很害怕把自己内心最柔软的一些小波澜告诉朋友，而他们只是当玩笑般的一笑置之。因此我喜欢写日记，我喜欢记录一切美好的事物，我喜欢把所有心事都写在日记里，因为他们不能永远停格，所以我喜欢记录，我觉得日记真的是一位很忠诚的朋友，它可以当你一人的小树洞，你可以把所有喜怒哀乐都记录在里面，我也是一个很念旧的人，我喜欢老歌，喜欢泛黄的日记本，喜欢斑驳的墙面和不变的老朋友。用习惯的东西会舍不得扔。我和我的生活都很普通，甚至可以说是无趣，每周都是学校家里两点一线的生活，很是枯燥。
我每天都会思考很多，每天都在想生活到底是什么，人活着是为了什么，一个没有梦想的人算不算很混。
可我又觉得我过的很麻木，但又好像很快乐，我在寻找一个目标，一个梦想，以便我不再像一具行尸走肉般的活着。对于未来，我有点迷茫，我只知道好好学习才是唯一的出路，我看过很多励志书，觉得很枯燥，描述的都是一个人如何奇迹般的迎来一个机会然后到了人生的转折点。然而我的思想观点是脚踏实地的努力。
而我现在在成长，从小学到现在，我能够独立思考，不再完全依赖父母老师的决定，我学会了换位思考，我能够站在别人的立场考虑，我认为这是一种思考能力的飞跃，我知道我在向更好的自己靠近。
我的独白初中篇三
统一发票无所不在，是位无人不知，无人不晓的大人物，它扮演许多职业，也负责很多工作，在我眼中，它是位身体轻巧又忙碌的女强人。
清晨破晓，店家将统一发票开立给客人，统一发票摇身一变，成为选美小姐。洁白透亮的皮肤像珍珠般动人，身细矫好的身材攫住全场的目光，五颜六色的广告装饰让它像贵妇般高贵，举止间透露出不凡的气质。统一发票成为舞台上最闪烁的一颗钻石。
正午烈日当头，一位消费者怒容满面的拿着统一发票找店家理论，此时的统一发票是位面色凝重的法官。瘦长的身上细细记载着物品和价钱，“皮蛋，十元、糖果，三十元……”统一发票法官缓缓开口：“店家要还消费者一百元，散庭。”捶子重敲一声后，统一发票法官顺利解决一场消费纠纷。
夜幕低垂，我小心翼翼得拿着手中厚厚一叠的`统一发票，现在，统一发票是我的希望。我仔细对着中奖号码，盼望奇迹降临，等待中奖的喜悦，终于，“哇！我中了一千元。”我拿手中神圣的发票手舞足蹈得跳起舞来。这是我第一次中奖，心情格外雀悦，至今，我仍忘不了当时欢乐的感觉。
半夜三更，统一发票上床就寝，准备迎接新的一天。它是人类的好帮手，就像永保青春般，永远以那用不完活力帮助人类解决琐碎小事，让我们的生活更便利。
我的独白初中篇四
天黑了，雨却一直下着。路途中，雨水湿了我一身的衣裳，脚步不停地奔跑，道路两帝的景影，也只不过转瞬即逝。
风儿，你早已长大，应称作您“风”吧。您少了您少年时的柔和，多了些狂暴。你卷起我早已湿透的外衣，猎猎作着响，并在我耳边呼呼着，嘶吼着不息，似乎是对我咆哮！我一展外衣，加快奔跑的速度，迎着你的咆哮声，发泄着。
脸上汗与雨渐多，我用手擦去遮眼的已混杂不清的汗雨，让眼睛不再有所障碍，但却总是挥之不尽。眼角渐有了些许泪珠，徘徊着，不用一会，便就被汗雨冲刷而去。如同路旁的影，转眼便逝。
到家了，我轻轻打开早已关着的大门，静静走向我的房间，不敢打扰早已熟睡的奶奶，脱去湿透的外衣，用力拧出已饱和的雨水，但总是拧之不尽。无奈放之一旁，躺在椅子上，觉得自己很累。
我坐窗台前，用手托着脑袋，隔着玻璃，凝视着外头不宁的空间。突然，我觉得这影像很是熟悉，但总是找不到那丝感觉在那里。我拿出记录了几年的事迹的本子，胡乱地翻寻着。
哦，我记起了，几年前，依旧是同样的场景，而我窗台前却有着你身着白衣裙子的影子，你怀抱着书籍，尽管你走得很急，但依旧小心翼翼护着怀里的书籍。
我苦笑，重新在本子上书写着新一轮的内容，字迹有些凌乱。我伏在桌上，沉思者，思索着。
我不知道我挣扎了多久，屏幕上跳动的信封迫使我打开着，我打开第二封短信，上面写道“人生在世不会有完美的事及人，有的只不过追求而已。”
第一封：“读书不存在替谁去读，但现实却是与替谁去读有关。其关键是否能升华自己。”我沉默着，我拿着手机回复：“谢谢你！佳，有个正确方向真好。”
“呵呵，早点睡吧，时间不早了呢！晚安”这是你的回复。
我躺在床上。突然的，我明白了你几年前抱书而过的身影，为什么能印在我的脑海中。原来是触动我心中那根许久未动的弦啊。
梦里，我梦着自己依旧奔跑在风雨中，不再悲沉。我抬头仰天，放开喉咙吼着：“我将沿着正确方向走下去！我要走自己的路，我要追求完美主义！”
夜里，雨小些了，风也没有了先前的狂暴，反而温顺些了。
我的独白初中篇五
雨滴落在手心里
凉凉的
淡淡的悲哀
从心头划过
隐隐的心痛
在悄悄做响
似乎
风也读懂了我的心
为我的悲哀
做了轻轻的叹息
凉风习习
带走了夏日的炎热
雨滴滑落
冲洗了一切的尘埃
也冲走了心中的不快
过去的
始终是过去了
心的记忆
却永远停留在那一格
忘记
却始终忘不掉
或许
不该忘记
算了
过去的
让它消逝的风中
停留在雨季
不在强求
让时间
慢慢冲散
漆黑的夜晚
是那么宁静
有的
只是淡淡的雨声
我的独白初中篇六
我叫盐河东路。每天清晨，当人们还沉浸在梦乡中，我也没有睡醒的时候，会有一阵脚步声传来，把我从睡梦中叫醒。紧接着，我看到一把大扫帚从我身上擦过，哦，原来是清洁工正在扫大街呢。
太阳渐渐升起，一抹阳光照到我的脸上，大街上的人多了起来，还不时传来“滴滴”的车喇叭声。这时，一阵凉水扑面而来，给我痛痛快快洗了个“冷水澡”，弄得我哭笑不得。原来，给我泼“冷水澡”的是一辆洒水车。
街头逐渐安静起来，树上的枫叶纷纷落下来，好像在树上待够了似的。这下我可乐了，我早就觉得自己外表太单调，现在有了嫩红的枫叶来陪伴我，我怎能不高兴呢？可是好景不长，因为清洁工把落叶都扫走了，这样，我又成了孤零零的一条路。
午后，我不再那么孤独了。因为有一个骑三轮车的老奶奶来到这里，她是卖文具杂货的。她每天午后都会来这里。小学生有什么需要买的，都来她这。
我的独白初中篇七
“风雨中，我们一路同行”常听见这句话。当和别人一起面对挫折时，只要够坚定，够勇敢，又有什么能阻挡前进的脚步，“90后”的我们，都是温室的花朵，“经得起什么？！”常常这样反问自己。现在的风雨中，面对的，就只有我一个人。
自打脱离了襁褓，就一直在妈妈的呵护下成长，从未懂何为“风雨”。因为从不用面对，只要过着轻松快乐的生活就可以了，而是由母亲独自承担。有看到妈妈累过，脑海中回放着一截截的'片段—————总是母亲忙里忙外的身影。正如世人所说“家庭和事业两难全。”在事业上成功的母亲，每天“品味”着成功给她带来的喜怒哀乐，也曾因为工作一次次地爽约，整一天都很累，回家还要做饭。我只能做的，只是在母亲累的时候，说一些令人安慰的话，以减轻母亲的压力。我不懂母亲为何总是这么忙，却不抱怨。这段风雨中，唯独和母亲同行的只有岁月。
曾不解，到如今，自己也算是体会到了，在风雨中，孤身前行的心情。
高中开始住校，不再有人会有空照顾我，一个人这样无可推卸地承受一切，碰到过许多难题，生活上怕是到如今还没有完全从心里上接受，过不惯这样全需要自己动手的生活，也总是一边洗衣服一边对自己说：在这样下去，不干了。”风雨中，呵，可就这么倔，倒是这样的独白，换一种方式给自己减压，然后做完了自己不情愿做的事。学习上，遇到难题，总提醒自己：再想想，会有方法的。”
在挫折面前，从一开始的不用面对，到厌恶，再到鼓舞自己。在风雨中前行，在风雨中成长。相信有一天的独白会变成：“我一定可以，这点算的了什么。”
我的独白初中篇八
风雨中，青松张开自己的臂膀，在山巅拥抱天空；风雨中，小麦和同伴紧紧相偎，密密地铺满原野；风雨中，雄鹰拍打着翅膀，追着风翱翔；风雨中，骏马伸劲嘶鸣，飘舞着劲鬃，在草原上奔驰；风雨中，我们更应昂首阔步，勇敢地前进！
推开历史的门6扉，历史的烟云飘飞而至。“归去，也无风雨也无晴”，我看到了东坡在风雨中怅然高歌；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的声声哀叹；“生是大汉人，死是大汉臣”，我看到了苏武在朔风中的满腔热血！乘着风，踏着雨，我已起航。
风雨中，我已起航。
擎一支旌节，怀抱着汉匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一阵驼铃，阔别了长安的歌舞升平，我游荡于寒沙裹草中。是的，我要用挺直的脊梁腾架起横亘天山，沟通中原的飞虹。朔风凛冽，我选择了与冷风做伴；胡笳幽怨，我选择了与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，我早已忘记“荣华富贵，千金封侯”的许诺，只记得“贫贱不能移，威武不能屈”的训言，风雨中，我将满口毡毛羽草皮一同咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——精忠报国，铭记祖国。
风雨中，我已起航。
扔掉手中的伞，独赏风雨。
走出头顶的篷，独品风雨。
放飞自己的心，让梦想在风中舞动！
（
我的独白初中篇九
风，吹不散南归的大雁；雨，打不落点水的蜻蜓。我不是大雁，也不是蜻蜓，但是，我的思想可以飞，向着梦想飞，自由自在的飞翔！
人生没有绝对的自由，自由总是相对的。我像许多同龄人一样，生活在一张张束缚我们自由的网里，却生活得自由自在。在家里，父母的巴掌是一张网，网住了童年的放纵，网住了童年叛逆的心；在学校，校纪校规是一张网，网住了我放荡不羁的陋习，网住了我罪恶心灵的滋生。
可我没有冲破这张网的遐想，因为我知道，网外的世界虽然无比精彩，可那份精彩不属于我，也不应该属于我；网外的世界虽然无比自由，可那自由里有我看不见的黑暗。而我们现在所处的“黑暗”，不过是为了迎接黎明的到来。
机会永远只属于那些准备好了的人，所以丑陋的毛毛虫在历经蛹的束缚之后终于破茧而出，成为美丽的蝴蝶。我不会作茧自缚，因为我已经生活在一张张生活早已为我准备好了的网里，我就如同蛹里的毛毛虫，网破之日，便是我辉煌之作文时。
我渴望自由，但如果今天的自由知识为了明天的束缚，那我宁愿放弃。
我的独白初中篇十
风，阴暗，游猎。
雨，沉闷，萧瑟。
风雨中，荏苒布满伤景。
眩目望不见雨季的日光。
季风在雨季低喃，黑色的跑道在梦境里延伸，如同挥之不去的目光，仰望360度天空，兜兜转转。讨厌夏至的时光，仿佛装满盛大的绝望与无奈。
季风在透明的玻璃上划擦，起起落落的笔尖，萦绕指尖流逝，充满熟悉流动的清香，铺满了宁静的气息，刹那间的心动，伴随年华而逝，白炙的灯光亘古而至，稀薄的空气，加深对生命最微薄的希冀。
高三毕业的`最后一学年，时光斑斑驳驳，风雨中留下完美的残缺，如同月牙般美好的想念，在晨曦之初一路高歌，急促的琴弦，总在梦中低吟，遥望日光，看不见的朦胧，倒映苍白的目光，自己告诉自己风雨后总会有日光，带着安然的笑脸去面对。
空气中的沉闷一次一次如潮水般起落，教室反射太阳的逆光，脸庞清晰的棱角，模糊着看不清所有。校园枫树的摇落，如同在残血似的秋凄美绽放，从来没有过如此的紧张，也不曾想过会有这样困苦。夜里汗水慢慢侵袭整个身体，急促的呼吸，缺氧后脑里昏昏沉沉。
仰望北极星般的诱惑，告诉自己要努力，曾经的彷徨，转身时优雅的姿态，自己失去了很多很多，生活一如自己般糟糕，为了一切的一切，默默告诉自己只能成功，不管什么样的眼神，抑或是自以为最激烈的事情，自己只能微笑的面对，因为没有资格再放弃。
风雨中行走，注定要淋遍整个身体，沉积浮燥的身心，等待风雨后的艳阳天。
我的独白初中篇十一
匆匆8月已过，美好9月来临。教师节，我们迎来本月的第一个节日。挥手告别三年初中，已过一载。趁此次，我与昔日好友，一同回母校探望老师，聊表心意，祝他们教师节快乐！
可惜，好日子竟飘起细雨丝。天，灰蒙蒙的，阴沉沉地，雨被风儿吹得斜了方向，走了身姿。放了书包，拎了水果，兴奋地往老师办公室去，望着办公室，心里叹道：老师们，依旧没变，简单的陈设，高高耸起的永远是学生的作业本，少有那虚的，装阔的摆设。在自己的岗位上默默发光，桃李遍天下，却依旧固守一支粉笔，一块黑板，育英才，广传知识！
一阵欢声笑语自办公室飘向远方，在老师面前，我们总是一个孩子。快乐的时光总是转瞬即逝，黑幕降临，我们也须回家了。外面的风雨未止，好像在等着谁。撑着雨伞，踏着往日的足迹，回顾昔日的欢笑与泪水，尘封的记忆匣子，在时光前缓缓打开，一幕幕上演。
回想，过去的三年，在这片土地上，承载了多少美好与苦难。在挫折不幸面前，我们曾痛哭过，曾绝望过，曾放弃过。然而，父母、老师、朋友在我们痛苦无助时，伸出温暖的双手，拥抱我们，给予我们最真诚的鼓励与支持。胜利之际，他们送上最美好的祝福。一路相伴相随，不离不弃，那笑，那成功，有他们，变得更美！我想，那段记忆将永存我们心灵深处，相伴我们一生！
母校在黑幕下渐渐隐去了，我们也渐行渐远。再一次回望浓雾中的母校，那么宁静安详，似一位可敬可爱的老者，在向我们慈祥地摆摆手，让我们去追寻我们自己的梦，那深邃的目光在告诉我们：孩子，你们是最棒的，去吧！追寻你们的梦，在广阔的天空的，做一只傲视苍穹的雄鹰！别让我失望，更别让自己后悔！
我背着爱上路，怀揣着自信与希望。风雨中，我倾诉着对母校的怀念，对老师的爱，对往日的留恋。但我更想大声地说：“我会加油的，不让你们失望！”风雨中，我勇敢地宣誓着自己的独白！
我的独白初中篇十二
他看着帐篷外的死亡
没有什么值得赞美
除了那一根倔强的荆棘
与苦难等价
渴望解放
在杀死别人的孩子后
拥抱自己的孩子
跪在地上的战士
如同一只破碎的陶罐
只能如此
必须如此
所以如此
因为除非
没有除非
那么除非
到海边去
到大海上去
到被大海遗忘的沙滩上去
喝着灰蓝色的酒
就像一群游行的蜗牛
穿越满布的荆棘
硝烟弥漫
衔一支橄榄
展开你洁白的双翅
将你的身影
投在
每一处硝烟
遮蔽
死神的双翼
把自由的歌声
传唱
把和平的种子
播撒
在陌生的风雨中
有陌生的敬意
我的独白初中篇十三
小男仆，对不起。我不该把气发在你身上。只是，这两天真的好难受好难受，心里…真的好难过。或许，只有你，会任我发泄任我的无情任我的不回复。而你，却依然想尽办法让我笑，你说，你喜欢看我笑的样子。你说，看到我开心你就最开心。明明是我失约，明明是我让你在雨里淋了半小时，我看出你的生气，但是…最后却是你向我道歉，说不该生气。每一次每一次，你都向我讲述你在三中发生的一点一滴的小事，而我，有时间会和你聊很久很久。而心情不好时，却总是只回复你一个笑脸就敷衍了事，而你却…依旧不断地给我讲。你的恩，让我如何回报？谢谢你，谢谢你给我带来的一切。因为有你，我的世界多了很多很多快乐，真的…谢谢你。你是我生命中最闪耀的那一道光。
朋友的线我们早跨过。
你无疑是我的最爱，恩…我相信你，毫无理由地相信你。我的世界，你的出现，给我带来了甜蜜，也有伤害。恩，那种伤害我和你…或许都有过，但是，你对我的伤害却只有我对你伤害的1%要我如何回报你，以爱来回报，可以吗？不知什么时候起，习惯说喜欢而不有任何遮掩，自己也不知道为什么。只是一如既往地重复，你的离开和他们的离开不一样。真的，不一样。因为你，是我的白羊。你说，不可能一辈子在一起的，那么…我们的承诺，什么时候会被谁撕毁。现在要做的，就是好好珍惜彼此。白羊，我从不轻易说我们的喔，但你不一样。
对你的伤害我如何偿还。
小时候，不懂什么叫真正的伤害。初中后，才渐渐明白。真正的伤害是多么的痛。你，他。一次又一次伤害自己珍惜的人，自己爱的人。最对不起的，就是你。不懂，你。你也不懂，我。离开我，不是你的错。或许，放手是最好的结果。但是，心却在哭泣。分手，是多久。我总是傻傻地期待你的回头，你懂么。忘记痛到底要多久呢？想起我们当初相遇时，你纯洁的笑容。而现在，你对我还会说当初同样的话么？当初甜美的笑容么？以为…我可以一直依赖你到海枯石烂，但我却太愚蠢。
我的独白初中篇十四
我独自一人走在街上，虽然撑了把伞，却似乎仍有水滴从我的眼眶流过，尝了一下，咸咸的。雨下得越来越大，我的心情却一点点地平静了下来。因为此刻，孤独的我面对的只有这同样寂寞的雨。
就是在这个雨夜，我知道我高考落榜了。
想象是美好的，总抵不过现实的残酷。以为自己会勇敢面对，然而结果出来的那一刻，心已没了着落。我将自己反锁在屋里，任由眼泪滑落，但也冲不走心中的失落。我只好打开房门，径直冲了出去，没有理会坐在客厅里眼含泪光的妈妈。我以为，此时此刻，没有人会比我更痛。
走在路上，失落似乎散去了一些，心里又不由地想起了过去的一年。365天，对着那厚厚的试卷，成摞的参考书，每天都辛勤地耕耘。父母总是带来大堆的营养品。却不知，无形的压力已随着那微苦的液体灌进了心里，然而，纵有压力，却不曾放弃，纵有辛酸，也不会迷惘，终日的埋头，为的是以后抬头时的慷慨激昂。谁曾想，十几年的苦读，换来的会是今天的名落孙山？而现实偏偏给了我一个黑色幽默。
高考以失败告终，我失望；没能让父母骄傲，我更是愧；眼眶的泪水，再次汹涌而出……。
静静地置身雨中，漫无目的地走在冷冷的街上，忽然，手机的震动声把我从思考中拉回，我打开手机，是妈妈的短信：
忽然，起风了，我的雨伞被风刮掉，置身雨中，又低头看了一下已模糊的几行字，忽然顿悟，是啊，我已经是个男人了，我对自己，对家庭都有不可推卸的责任，如果，我连这一点挫折都承受不了，又如何主宰以后的生活，如何成为负责任的男子汉！
雨下得更大了，风也更急，我心中的失落彻底消散了，我迈着自信的步伐，在风雨中昂首阔步，因为在我心里已经有了对生命的独白：
绝不向命运低头！
我的独白初中篇十五
一阵狂风扫过大地后，乌云夹着暴雨侵蚀着天空。而此时的我正屹立在悬崖峭壁上，昂首挺胸地迎接着风雨的袭击。
望着乌云密布的天空，听着叶子沙沙作响，我的思绪开始奔腾……。
弱小的我来到这世上没多久，就遭遇了生平第一次暴风雨。狂风像千万把刀似的向我劈来，暴雨像子弹般向我射来，毫无经验的我只得瑟缩着，紧咬着牙齿在暴风雨中战栗。面对虚弱的我，暴风雨并未罢休，它猛烈地摧残着我的躯体，同时也震撼着我的心灵。经过一天一夜的打击，当我重新直立起被蹂躏的身体时，才发现刚长出的绿叶被卷入了悬崖，笔直的身躯也被吹弯了。望着被暴风雨洗劫过的天空，我久久地陷入了沉思。
在那以后，我拼命地将根往坚硬的岩石缝中扎，将叶往空中延伸，努力使自己获得充足的阳光，使自己更坚韧不拔。每当筋疲力尽想要放弃时，我会看看深沉的蓝天、身上的伤疤和身后无底的深渊，以激发自己身体里的每一股力量。就这样，在长期的坚持下，我的根扎得越来越深，身体长得越来越粗壮。同时，我也更期待下一场暴风雨的来临。
终于，暴风雨又来了。一层层乌云盖过天空，闪电又将灰暗的天空撕成碎片，发出耀眼的青光，雷声愤怒地嘶吼着，为暴风雨造势。
在昏暗的天空下，在骇人的闪光里，在轰隆的雷声中，暴风雨在空中织成密密的网向我扑来。我不再像以前那样任它蹂躏，我的根紧紧地抓住岩石，我的茂密的叶坚强地抵挡着暴雨的拍打。狂风毫不示弱，它拥起我的一团树叶恶狠狠地向悬崖摔去。望着那漆黑的悬崖，我挺了挺腰身，用更加坚定的眼神面对暴怒的狂风。
激战过后，虽然我的树干又添了新伤，叶子也被撕扯掉了不少，但望着没有了脾气的狂风，垂头丧气的暴雨，我快乐地笑了。但我不会就此得意忘形，我仍不忘锻炼自己，因为我知道下次的暴风雨会更强。
此时，历经无数磨难的我，望着乌云密布的天空，听着自己的叶子沙沙作响，我从心底发出一声呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
我的独白初中篇十六
老天似乎憋屈了太久，一哭就抑制不住，眼泪哗哗的往外蹦，太猛烈，在地上溅起一个个水花。繁华的街道，炫彩的霓虹灯，如梦般掠过，徒留下心中的空洞，生出一丝无奈的情愫。
一切都被雾霾遮掩，好似那一纸朦胧的回忆。向窗外望望，很多早已忘却的事，却在离别之际排山倒海地涌向我。四周景物虽充满陌生，但眼中所见是那样熟悉而又温柔，随着车子的启动，心怀好像被紧紧抓住了，竟使我感到有些生疼。
总是希望一切可以回到原点，又总是幻想一切都还能再来，急切的伸出手，触碰到的却是冰冷坚硬的玻璃窗。一切皆镜中花，水中月，只能再多看几眼，只能是无法触摸的美好。即使只隔了一层玻璃，也像弱水河一样，无法跨越。
是啊，我只能和他们擦肩而过，让他们成为我心中的永恒，在那个角落生根发芽。
在人生的旅途中，我也仅仅是一个独立的乘客，驻足，停靠，离开。来来往往的旅人，不过是我人生中的过客，相遇，离别，没有人例外。天下没有不散的筵席，车也有到站的时候，挥手道别也成了必然。唯有自己在心中怀念，却总是在不经意间泛起阵阵涟漪。
我多想留住你们，可你们消逝的太快，我根本就抓不住，是心有余而力不足。匆匆地相逢，匆匆地离别，但在生命中已存永恒。无论我有多惋惜，有多不舍，有多伤心亦或有多后悔，这一切都注定要成为过往。而我能做的不过是好好享受仍存在的幸福，任由那温馨的潮水将我淹没。
雨越来越小，大概是累了，不愿再跳动；大概是倦了，不愿接着哭泣。生命在流逝，永不停止，永不回头，而画面也定格在这个瞬间。
我的独白初中篇十七
我是一座老房子，很幸运，我并没有被遗弃。
我坐落在老城区的中部，这里家家垂柳，四面环泉。这些年来，我一直沐浴着泉露滋养，虽然我的皮肤已经粗糙不堪，肤色棕黄，没有一丝光鲜亮泽，但我的身体还算矍铄，精神焕发。人们都很善待我，尤其是过年期间，把我装扮得红红火火，异常喜庆。在我的门上贴春联，贴“福”字，在大门口悬挂大红灯笼，那真叫一个喜庆！烟花爆竹声不绝于耳，把整个城市映照得如同白昼，这时的人们个个都沉浸在幸福之中。
小朋友们就更快乐了，由于我的结构比较复杂，到处都是“藏身之处”，于是他们喜欢在我的身体里捉迷藏。门口的老爷爷在精心的制作传统的“捏糖人”，他技艺精湛，什么东西一经他那双灵巧的手都变得活灵活现，“孙悟空”、“猪八戒”、“天线宝宝”、“喜羊羊”，个个神采飞扬，栩栩如生，从中领略了中国传统工艺的博大精深。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，济南的泉是有灵性的。《老残游记》中也多有描述“家家垂柳，户户垂杨”，我最好的朋友自然就是“泉”了。在我很小的时候，泉水欢腾不息，青石板上，石头缝里到处是泉的`身影，人们爱泉，泉也滋养一代又一代的人们。记忆中的小伙伴们三五成群地在泉水中嬉戏，老人们取清泉泡上一壶香茗，品茗养神，怡然自得，惬意无限，真有些人杰地灵的感觉。
遥想几十年前的情形，不仅对现实的状况感慨万千，由于近些年，人们不断开采地下水，不注意保护环境，泉水水位不断下降，再也看不到昔日“清泉石上流”的景象了。看着将要干涸的泉水，我的心在痛，像是丢了什么，空落落的。泉是我们济南的“魂”啊！没有了泉，济南就会失去它的魅力，就会暗淡无光，了无生机。于是，人们开始呼吁“节水保泉，爱护家园”。经过大家的共同努力，如今济南的泉群水位已突破三十米大关，重新恢复了往年的生机与活力。正逢“糖酒会”、“全国非物质文化遗产”来临之际，泉城济南又将焕发勃勃生机，为远道而来的客人送上最真诚美好的祝福。
经年的风雨，我见证了社会的巨大变迁，社会的进步，文明的升华，经济的振兴，我欣喜这一切的一切，它们在我的眼中是那样地美好。我们的社会将逐步走向“绿色环保，文明和谐”理想境界，地球终将成为我们美丽的家园。
在我的身上，有太多的风雨留下的足迹，我讨厌岁月的无情，让我变得如此破旧不堪，但也感激岁月，是它让我见证了这永恒的记忆，历史的沧桑湮没不了这世间曾经辉煌！
哎！我又要过我的“一屋”世界了……。
我的独白初中篇十八
我从小，就被困居在那里，独自一人。
那儿四季寒雪，天空总是像被纱布遮住一般灰蒙蒙，那儿的土地焦黑，似人被烧焦的肌肤，皱巴巴的，古老的城堡，由千年寒石砌成。
那儿的一切，黑暗、寒冷，唯有那被冰雪部分覆盖的焦土上盛开的红莲，永开不败，鲜红得同我体内的心脏与血液一般。
直到有一天，我再也无法忍受那几乎要将我吞噬的孤独感，于是，我决定要离开那里，离开那禁锢了我多年的，梦魇般的城堡，去寻找，那本古老书籍中所描写的，光明世界。
我翻出衣橱中那不知是谁留下的黑色金漆木盒，取出了里面似乎存放多年的法杖和法袍，将法袍整齐地穿在身上，出奇的贴身，我握紧了法杖，准备逃离这场噩梦。但，令我意想不到的事却发生了。法袍在我身上迅速缠紧，像蚕丝一样将我束缚，我开始有些晕眩，但很快，那令我的胃翻江倒海的感觉消失，紧接着是一股股令人难以言喻的温暖力量渐渐输进我的体内。像完成了一次充电般，那如同蚕茧般的`束缚松开来，又完好如初的回到了我的身上。原本那陈旧得看不出颜色的法杖和法袍，已是如同红莲般的颜色。
我看了看那面模糊的落地镜中的自己，隐约地散发着微光。
我试着推开那厚重陈旧的城门，却发现，推开它是那么的轻而易举，原来，我已得到红莲的力量。两扇城门之间的光线渐渐扩大，我在心里暗暗想着，无论前方的路多么坎坷，也决不能放弃寻找光明。
而当我走出了城堡，却在那无日无夜的恶劣天气中迷失了前进的方向。
现在的我，站在那一望无际的森林里，摸不着前进的方向，只有迎着那四面八方刮来的暴风雨，试探性地前进。
寒冷的狂风似要割破我的皮肤侵入我的骨髓，雨水打在裸露在外的肌肤上，像一片片的细小冰晶划过，寒冷和痛苦包裹着我，让我浑身喘不过气来。
紧握着手中的法杖，告诉自己不可以放弃，不以倒下，光明一定会在前方等待着我，只是自己不小心迷了路，只要坚持，一定会到达。抱着这样的信念，举起手中的法杖，用意念支撑着自己，让它带领我走向目的地。
东边的天空渐渐明亮了一些，似乎在预兆着什么，我加快了行进的步伐，顶着狂风暴雨，朝着东边走去。
暴风雨依旧在毫无感情的攻击着我，依靠着法杖的力量，原本因伤痛而难受的身体渐渐恢复了起来，更加加快了脚步，而此时的暴风雨似乎越来越肆无忌惮起来，顶着强烈的冲击，心中只有一个念头，那就是向前走。
终于，我看见了前方被烛光映照得像苍穹中闪烁的星群一般的城堡，那儿闪烁着一种令人感到温暖的光芒。
现在，狂风正吹着那从天而降的雨水从四面击来，即使疼痛我却再不畏惧。
来自光明世界的红莲一族，被黑暗势力禁锢于黑暗之中，至今终有人突破了黑暗的束缚，重返光明。
我的独白初中篇十九
一位乡村教师的心灵独白。
摘要：作为一名乡村教师，在20多年的教学经历中了对于乡村教育的独特看法。
关键词：爱心；专心；恒心。
农村教师工资低、待遇差，在农村已经成为事实上的弱势群体。虽然在办公室里牢骚满腹，但一走进教室，望着一双双纯真无邪、渴求知识的眼睛，教师的心软了，他们又义无反顾、全心全意地投入到教学工作中去了。他们对学生有爱心，对待工作有专心，在教育事业上有恒心，不愧为新世纪的优秀教师代表。
一、爱心。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是农村教师面对教育的真实写照。人们又说：没有爱就没有教育，爱是教育的源泉。我们对学生的关爱，体现为尊重每一位学生，平等地对待每一位学生。你对世界微笑，世界对你微笑。我们关爱学生，学生也会从中学会关爱他人。
二、专心。
在农村中小学，由于工资待遇极低，很多教师已经不能安心于教育教学工作，纷纷转行，有的读研，有的下海经商，有的辞职从事私教，有的报考公务员。大家是八仙过海，各显神通，安安心心在第一线从事教育教学工作的人大量减少。我也非常希望能坚守自己喜爱的教学工作，一心一意，不离不弃。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是我的教育理想。但人不能仅仅靠理想活着，我们希望国家能够对农村教师的工资多一点投入，能够让农村教师找到一点做人的尊严，能够专心于自己喜爱的教育事业。
恒心。
记得当年刚毕业的`时候，我可以说是满怀理想，豪情万丈。觉得我国农村教育事业太落后了，自己在农村教育的大舞台上一定可以大展拳脚，大有作为了。但随着时间的流逝和生活的磨砺，我的教育激情慢慢地消逝了，理想也似乎变得遥不可及了。原来总是尝试各种新的教学方式和方法，去努力提高学生的素质，培养学生的能力。但现在我只是习惯性地抄备课，复制原来的教学方式和方法，自认为这样做省心省力，简单高效，还可以抓高分，得奖励。但不幸的是教育创新和教育理想已经离我远去了，我还是走上了应试教育的老路，成为一名我原来痛恨的“应试”教师。我不想这样“沉沦”下去。我觉得教育上的恒心，就是能几十年如一日坚持自己的教育理想，永远充满激情，在教学上勇于创新，以培养具有创新思维和创新精神的学生为己任。正如任小艾老师所说：“这个世界上没有人能打败你，能打败你的只有你自己。”只要我们相信人比山高，脚比路长，只要自己永不放弃，我想美好的教育理想一定不会离我们远去。
（作者单位湖北省洪湖市黄家口中心学校）。
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