每个人的观点都是主观的，我们要学会尊重别人的不同意见。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理，我们需要注意段落之间的衔接和过渡。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样，能够适应不同读者的需求。
仰望风筝小学生篇一
星期六下午，碧空如洗，万里无云，是个晴朗的日子。
狂天，我跟着妈妈去新广场放风筝，妈妈拿着风筝，我拿着线往前跑，风筝飞了起来！可是，一会又掉下来了，我问妈妈：“为什么风筝飞不上去呢？”妈妈说：“因为现在没有风呀，过了一会儿，风来了，迎着风，风筝就会飞起来了。”
坑着，我又遇到了我的同学，我们一起放风筝。我和她在比谁的风筝飞的高，飞的远。
我抬头一看，看到了天空中的风筝，有像翩翩起舞的蝴蝶一样的风筝，有像老鹰、公主一样的风筝，它们一个比一个飞得高，一个比一个美，我喜欢放风筝。
仰望风筝小学生篇二
金秋时节，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。
到了东湖公园，我看到很多桂花树，小小的桂花躲在枝头，散发出芬芳扑鼻的香味，让人陶醉。
开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的，我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗，可是风筝才刚飞起，就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气，急忙跑过来让我托着风筝，他来放。爸爸跑得比我还要快，可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气，继续放。我和妈妈一起拍着手，给爸爸加油。突然，风筝一歪，一个跟头栽在了树上，长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。
后来，我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑：爸爸在前面拽着线，我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝着妈妈大喊了一声：“放！”线一紧一松，风筝临空飞起。我们仰望着头，只见它越飞越高，在空中翩翩起舞，渐渐地，渐渐地，似乎飞到了云彩上面。
啊，我们多么快乐！
仰望风筝小学生篇三
今天，阳光明媚，微风阵阵，天气晴朗，太阳公公微微笑，暖洋洋地照着大地。
小军做完作业去找小红和小刚一起去放风筝。
他们来到草地上，小红、小刚和小军一起把风筝放开，然后，一边跑一边放出线，风一吹风筝飞得可高了。风筝越飞越高。他们在草地上高兴地笑了，笑得比桃花还漂亮。
太阳下山了，小军、小红和小刚都依依不舍地离开了草地，带着风筝回家了。
今天，他们玩得可真开心呀！
仰望风筝小学生篇四
正月初六，我跟爸爸、妈妈和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了饺子之后，我觉得没意思，两个弟弟提议去放风筝，我立刻高兴起来。
田野里的麦苗已经返青了，空气也不像冬天那么冷了。天气晴朗，我们飞快地跑到麦田里，先让一个人拿着风筝线，另一个人拿着风筝向远处走，然后，等他一松手，风筝就升到空中了。渐渐地，我们把风筝线全放完了，风筝就高高地挂在蓝天上了。
开始，天上只有我们的风筝，后来，风筝渐渐多了起来，什么形状的都有：老鹰、飞机、蝴蝶、小鱼等等各种各样，颜色有红的、黄的、蓝的、灰的、黑的，真是五彩缤纷啊!我们抬头仰望着各色大大小小的风筝，再低头看看松软的土地上绿毯似的麦田，真是心旷神怡!
突然，我隐约听到有一种声音，就慢慢地去寻找，原来那是风吹动风筝线而发出的。那声音是如此美妙，就像一首优美的曲子。这是我有生以来听过的最好听的声音，至今仍让我难以忘怀。
站累了，我们就坐在地上，吃着零食，互相开着玩笑。直到快傍晚了，我们才恋恋不舍地回到了家。
放风筝真得很愉快!
仰望风筝小学生篇五
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
点评：小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历，虽然运用的词语还不太丰富，但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。（指导教师：于丽丽）。
仰望风筝小学生篇六
今天，老师带大家到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，大家一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，大家又试了几次，可风筝就是飞不高。大家垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴老师走过来，对大家说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”老师边说边做示范。大家按照老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
大家的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。大家高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。
仰望风筝小学生篇七
上午第一节课下课，大队辅导员告诉我，10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点，姥姥、奶奶还有爸爸妈妈都已经在操场旁边等候了。
很快，比赛开始了，郑浩然一家是三口齐上阵，他们做的是“连年有余”的风筝，大红鱼又漂亮又喜庆，只可惜没能飞起来。
张暕的风筝叫“希望之星”，大大的正方形的风筝，后面是足有两米长的大尾巴，全部都是用挂历纸和报纸做的，既美观又漂亮还环保。不过，遗憾的是也没能飞起来，在这个过程中张暕妈妈不停的打电话询问和改良风筝，忙得不亦乐乎。
白骐源是“一次比赛两手准备”，做了一个风筝，比赛时候爸爸又拿来一个风筝，因为，做的那个飞不起来。拿来的那个风筝是什么样的呢，那是一条橘红的色的大鱼，足有两米来长，半米来宽，身上有黑色的鳞片，就像一条美人鱼。飞起来那样子像在大海里随心游玩，又像在天空中尽情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得尽的。后来和别的风筝缠在一起，线断了，美人鱼优雅的从天空中飞舞着越过树梢、飘过房顶，消失在了喜欢她的眼睛里。不过，很快又被身手矫健的白骐源爸爸请回来飞上天空继续飘舞。
最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥，她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放，只是大蜻蜓闹脾气，总是不愿意飞起来。比赛结束后，姥姥边走边说：累得够呛。不过，我想姥姥一定是累并快乐着。
看天空中，有飞机、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五颜六色，漂亮极了。再看操场上，有的高声喊着，有的追着风筝跑，有的笑着看着天上，有的在地上打滚，甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。
11点左右，放风筝比赛结束了，无论飞起来的还是没飞起来的，都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子，人人脸上都洋溢着笑容。
仰望风筝小学生篇八
一天，妈妈，爸爸，哥哥和我一起到新广场去放风筝。
我的风筝比我的身体还大，它是一只大蝴蝶，有长长的触角，还有一对大的翅膀，翅膀上有美丽的图案，我感觉它的样子非常美丽。
开始放风筝啦！我激动地像个小球，在地上跳来跳去。
妈妈让我看着她，可是我看见妈妈像一头大象在那儿跑着步，我看见了妈妈没有把风筝放得很高，反而妈妈还气喘吁吁地跑着步，我看了之后都笑了。
我请哥哥和爸爸来放风筝，可他也放不高。
我吸取了他们的经验，放起风筝来，就像一只灵活的小猫放着风筝。
我把风筝放得好高好高，大家都羡慕的眼光看着我，我心里好开心呀！
狂天真是快乐的一天呀！
仰望风筝小学生篇九
科学城二小三年级二班李亚婕。
五月三日,我和爸爸来到西山公园看风筝展.
走进大门,无数只鸟儿欢迎着我们.紧接着,我看到了五颜六色的小金鱼,五彩斑斓的蝴蝶,还有神态各异的知了……然后,爸爸问了一个人:“请问风筝展在哪儿”“在子云亭二楼.”她爽快地回答.于是,我和爸爸向子云亭二楼奔去.我问爸爸:“子云亭二楼远吗”“远”.爸爸回答.来到子云亭二楼,门口有两条巨龙欢迎我们的到来.龙的牙齿是用泡沫做的,我一眼就看出来了.左边龙的身体是红色的,右边龙的身体是蓝色的.后来我才知道这种风筝叫龙头蜈蚣风筝一开始,我还把龙的身体当蜈蚣了,后来才知道,这种风筝叫龙头蜈蚣风筝.进了大门一看,哇,这里的风筝多极了!我看得眼花缭乱.这里的.风筝大的比书包还大,小的比文具还小,能放在如火柴盒般大小的小盒子里.这里的风筝有:蝙蝠,龙虾,乌龟,脸谱…….
我跟爸爸说:“那龙虾风筝做的又像螃蟹,但又不是螃蟹,做的人不人,鬼不鬼.”
这次,西山公园之行,虽然我觉得很累,但是,让我长了不少见识,制作风筝的民间艺人可真了不起!真令人羡慕.
仰望风筝小学生篇十
今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。
我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。
开始放风筝啦，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给啦爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在啦大树上，我急得直跺脚，爸爸找啦一位清洁工叔叔，他爬上啦树才把挂在大树上的风筝拿啦下来。
我们玩得可开心啦！
仰望风筝小学生篇十一
今天，天气晴朗，风和日丽，爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套啦。
到啦公园，我们看到啦一幅宜人的景像，柳树发芽啦，桃花也开啦，还有一棵棵小树也变成啦一片茂密的树林。
开始放风筝啦，爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，爸爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，爸爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放啦一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来啦，其实啊，现在就是春天啦。
仰望风筝小学生篇十二
狂天是星期天，我们一家人来到杨村桥老家，虽然没有大太阳，但是暖暖的春风吹来，让人感觉特别的舒服。
这时我想起了放风筝，就和邻家的小伙伴们说：“今天我们一起来放风筝吧！”小伙伴们异口同声地说：“好哇，好哇。”大家都迫不及待地把风筝拿到院子里，有各式各样的风筝，美丽的蝴蝶、可爱的蜻蜓、乖巧的燕子。一开始我放的“蜻蜓”飞得很低，突然一阵微风吹来，我加速奔跑，快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，越飞越高。伙伴小凤的“燕子”也不甘示弱，不一会儿，就追上了我的蜻蜓，两只风筝在天上忽上忽下地飞着，好像在一起玩耍、嬉戏。
狂天我和小伙伴们一起放风筝，玩得真开心啊！
仰望风筝小学生篇十三
春天，阳光明媚，是放风筝的好时光。
星期六，爸爸带着我去浙大华家池足球场放风筝。那里放风筝的人真多啊!我兴奋地拿起风筝和线具想放。可是，我不会放啊。爸爸演示了一遍给我看：他先将一根小竹杆横插在风筝上的两个小孔上把风筝撑张开来，然后把线系在中心的一个小孔上，线的另一头系在线圈上(这样线放光的时候不至于飞走)。准备工作做好后，我拿着风筝离开十多米远，然后用力往上抛。风筝顺着风一下子就飞起来了。
在爸爸的指导下，我也学会了放风筝。此时，爸爸拿风筝，我拿线，等风来时爸爸猛地把它抛上天空。我一边跑一边放线。风筝随着风飘扬，它越飞越高，越飞越远。忽然，风变小了。爸爸马上抢过我手中的线圈把线收了回来。他说：“等风大时你再把线放出。风筝在风太大时或无风的时候是放不起来的，风太大风筝会推动平衡，风太小风筝也飞不起来!”我似乎有点懂了。我们继续放风筝。风筝像老鹰一样在天空中飞来飞去。
今天我玩得真过瘾，连妈妈都来参加了，我们高高兴兴地回家吃饭了。
仰望风筝小学生篇十四
今天是一星期一次的外出游玩时间，今天我们要去洲头放风筝哦。
我们开始放风筝了，当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了！我们绑了一下，可是还是没有信心能飞上天，这时妈妈坚持说：一定要尝试，不尝试怎么能知道结果呢？我小心翼翼的试着放。
我先请妈妈拿住风筝，我再把风筝线一点一点的放长，然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去，结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了！期间我不时的拉一拉线，这样好让风筝更有动力，飞得更高！妈妈还给我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回忆。这真是快乐的一次出游啊！
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