2023年以风为话题风我想对你说范文（23篇）

博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台，它能够帮助我们整理思路。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以风为话题风我想对你说篇一

敬爱的王老师：

您好！您这几年对我的细心教导，我都铭记在心。您在我心目中是那样的伟大，慈祥……而我，却不知自己在您心目中是怎样的一个人？马上就要毕业了，感谢您，教给我人生哲理，教给我许多知识，是您，引导我们走进知识的海洋；是您，不怕辛苦帮我们批作业；是您，生病了依然坚实给我们上课；是您……你的脸上爬满了皱纹，一次次的操心把您的青丝变成了白发。

我第一眼看到的您，脸上洋溢着幸福，是那么的和蔼可亲！您在讲台上认真的指导我们学习，可总有一些顽皮的学生在下面讲小话，每当这时，您都会生气，骂我们几句，然后不想再上课，可您又看着我们这么多专心认真的同学炯炯有神的眼睛之后，于心不忍，您还是原谅我们了，继续跟我们上课。可过了以后，还是有同学在下面讲小话。正符合：好了伤疤忘了痛。虽然我们总给你添一些不必要的麻烦，可您还是对我们不离不弃，苦口婆心地跟我们讲道理，是我们对您感到十分愧疚。

老师，您还记得吗？那次课堂上，您看见我在那笑，便叫我起了回答问题，我答的不完全对，并且还在笑，您叫我别嘻嘻哈哈的，可我忍不住还是笑了，接着，我受到了您的批评，但还是在那眼睛眯成了一条线的笑，您又说：“被批评了还笑得出来，真是……”“不是的老师”我怕您误会了，于是强忍住笑，艰难的说。您又一脸不愉快的问：“那是什么？”我指着后面那位同学，一脸无辜的说：“是小宪同学在卖萌！她两根手指按住酒窝，用力嘟着嘴，眼睛瞪大，头在左右摇摆。”我刚说完，全班大笑起来，此时的小宪同学在一旁不知所措。笑声停止后，你又说我“无聊”。这时，我平静了，不再笑，因为没脸笑，也笑不起来了。之后，我反思过，我真的错了，所谓：好人不笑人，歪古拉笑死人。以后我不再犯这样的错误了，上课专心听讲，不再想与学习无关，无聊的事了。

老师，像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，像一条小溪，滋润着岸边的每一颗小草。

祝您：身体健康，万事如意。

王雨青。

以风为话题风我想对你说篇二

妈妈我想对你说的话有很多。在我呀呀学语的'时候，你教我说话；在我慢慢懂事的时候，你教我一些做人的道理；在我还不太需要懂得生活照顾学生自己的时候，你一直在进行照顾我；在我早上我们上学的时候，你在辛勤的上班；每天一个下午我放学时间之后，你还在工作忙碌了一天学习之后教师还要感谢帮我辅导课程作业。妈妈您真伟大！

妈妈是您把我生出来，把我一点点喂养大，你就像没有一支具有蜡烛，燃烧了一个自己，点亮了中国我们。妈妈，你无私的爱我会选择永远无法记住的。我今后进行一定程度要好好学习，天天可以向上，多锻炼学生身体，不让他们你们操心。我力所能及的事情，我就自己做，为你减少对于一些企业负担。我想对你说：“妈妈，你辛苦了。”

什么！妈妈，你太伟大了，妈妈我爱你！

以风为话题风我想对你说篇三

不知不觉，一个学期又要结束了，回头看这一学期的学习生活，心里竟然有许多话想说。

老爸，您是我第一个想说的人。这个学期，我有些调皮，没有认真学习。您知道，我喜欢看一些漫画书：斗罗大陆和迷你世界等，您都不让我看。我希望假期里您可以让我看看这些我喜欢的书。

老妈，我想对您说。我知道我不够努力，太贪玩，有时候惹您生气。我有时候控制不住自己，老是想玩游戏，尤其喜欢玩“王者荣耀”“荒野行动”。假期马上到了，如果我能完成作业，您就让我玩一会吧。

老赵，我想对您说。上作文班这么久了，我挺喜欢您的。我知道我不是特别用功的孩纸，偷懒，不愿写作文，可是我喜欢听你讲那些有趣的诗人作家故事，更喜欢你带着我们玩飞花令。上次说好了要玩“春”的飞花令，结果玩了“雪”的飞花令，我都没准备好，没发挥好。现在上作文班，我特别想玩飞花令，记得下次上课必须玩啊，要是不答应我，哼，后果你是知道的……（嘻嘻）

姓张的，我想对你说。每次老赵布置写作文，你总是偷看我写的。看你年龄比我小，我就让你看了。看就看吧，你有时候还照抄我的，这就不对了。咱们来上作文班，就是想提高自己的写作水平，你这样抄我作文，啥时候才能提高啊？我告诉你，以后你要是再偷看我作文，信不信我拿阿姆斯特朗大炮轰你！（嘻嘻）

吴逸凡，最后我想对你说。我知道你是个懒蛋，做事情有些不太认真，我告诉你，以后不管干什么，都要有梅花一样的精神，做个有骨气、有品德的人！不要像含羞草一样，扭扭捏捏，碰一下就缩起来。原来我们中国人为啥被外国人欺负？就是因为我们太懦弱，胆子小，不敢抗争，不敢反抗。所以我们都要学习梅花迎霜傲雪的勇敢坚强，做一个敢作敢为的人，这样才能不被外国人欺凌。（摘抄llysc。cn）

想说的话很多，可说的再多也不如努力去做。最后几天的努力，就能迎来假期的快乐，吴逸凡，加油！

以风为话题风我想对你说篇四

春去春又来，花谢花再开。时间飞逝，日月如梭。转眼间，我步入初中的校门大约两年了。可是再回想起我的“母校”，泪水就不由得浸湿了我的眼睛。

母校，是我刚刚从婴儿期成长到童年期的一个开端。是母校把我送进了初中的殿堂，母校就好像是母亲一样在看着我一天一天的成长。小时候，我早早地起床，母亲为我做早饭，更是早早地起床了。当我看到妈妈在厨房为我忙碌的身影，又想到“母校”好像在向我招手，并且嘴里仿佛说着：“孩子啊，快来吧！学校正是因为有你们才快乐，才温暖，才成功啊！”

我在我小学时光玩的是非常开心，至今，令我难以忘怀。在一年级时，由于刚刚学起正式课程，不知道该怎么学习，心里总是想着“快放学吧，快放学吧。”放学可以回家好好的玩一场了。于是，就这样进了三年级的课程，而且又添加了许多新的内容，新的学习方法，新的要点。更是让人难以想象啊！我以为还是可以用以前的方法学习，但却料不到一到考试时自己竟变成了一个“落汤鸡”。什么也学不会，也不会做。我的老师找到我谈话说：“学习要讲究方法”“要有一个目标，同时也要有一个完整的时间计划表。计划好自己一天内所有要做的事情。”就这样，我懂得了学习。俗话说得好“师傅领进门，修行在个人”。这是一个蛮好的比喻。

如今，我已经走进了初中的校门，永别了我的'母校。有时间，我就和的朋友们去母校看看。看到现在的母校，眼前仿佛有一种焕然一新的感觉。因为我的母校曾是一座拥有参观价值的一座古庙。听长辈们说，这座学校原来住着一位和尚，我也只是听说罢了。确定没有仔细想像。现在的母校虽说已经翻新了几次，但那一座拥有北京特色的古庙却没有动过。“古庙”拥有好的环境，特殊的待遇，它的屋顶是用瓦垄促成的。屋内的设计是用千根又高又圆的柱子支撑着，墙壁有名人的画像和动物的画像。算得上是“保护古庙”的荣誉了。

我们的父母赋予了我们生命，我们的母校又赋予了我们知识。就让我们“放飞梦想的翅膀，去迎接一缕阳光”来回报母校吧！母校，等着我哦！

以风为话题风我想对你说篇五

妈妈，我有一些话想对您说，可是我怕说出来后您会不高兴，所以一直没敢开口。可今天，我再也忍不住了，要向您倾吐心声。

妈妈，我现在已经不是3岁的小朋友了，而是五年级的学生了，不要再拿我和别人比了，好吗？记得有一次，我的数学考了97分，得了第二名。回到家里，我高兴的跟您分享了这件事，您听了，并没有夸奖我，只是严厉的对我说：“考了第二名又有什么，你看别人考了100分也没有你骄傲，你就不能学学别人吗？”听了这话，我很难过。妈妈，我并没有骄傲，只是想跟您分享这个喜讯而已。

记得一个星期六，我做完了老师布置的作业，想出去玩会儿，放松一下，您却叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考试都是全校第一你要是有她一半勤奋就好了！做完作业，就不能写写家庭作业吗？”我听了，沮丧地坐在桌子前，又写起了作业。

爸爸给我看过这么一句话：不要过于强迫自己，要放松自己。妈妈，不是我不想写作业，只是想出去放松一下而已。

以风为话题风我想对你说篇六

敬爱的王老师，您好！

我想对您说：老师啊！您为我们操碎了心，整天忙碌在工作中。而我们去一点都没有让您高兴过，以前每天您都是笑容满面的给我们上课，而现在给我们的都是一副严肃的面孔，我想这都是让那些不写作业的人搅的吧！

您每天都在给我们批改作业，就像《每当我们走过老师的窗前》这首歌唱的，每天深夜给我们批改作业，您多么的辛苦啊！您就是将心比心的人啊！您无时不刻的关心着我们，您就是像我们的再生父母。您无时不刻的关心着我们，而我们却从来关心过您，有些人觉得您为我们劳累，关心我们是对的。而我却不这么认为您劳累，关心我们是为了我们的学习。就像我们的班训一样：天天步步高！一样，们天学习高升。

我觉得《每当我走过老师的窗前》这首歌，就是先给全天下的老师，老师您辛苦了！

我爱您，我敬爱的王老师！

以风为话题风我想对你说篇七

转眼间，六年的小学时光，已经到了尽头，我们要毕业了，要升初中了，于是，我便想对母校说几句话。

从那以后，我一直把小树苗的事例记在心里，时刻以这个事例提醒自己，最终，我的成绩又回到了90以上。

母校啊，像这样的例子，实在是太多太多，您总是用这些看似平常的事情来教导我，我唯有用一句话来概括：母校，我爱您!

以风为话题风我想对你说篇八

罗老师，我想对您说：在我心目中，您是我最尊敬、最可爱的人！也是同学们最喜欢、爸爸妈妈最信任的人！罗老师，请允许我向您说声“谢谢”！为什么呢？因为是您，给了我自信的力量。这件事还得从一年前说起。

到底要不要参加竞选？我很矛盾也很挣扎。最终，我没有举手，决定放弃吧。

这时，罗老师环顾了一下四周，示意大家放下手，说：“看到同学们这么积极，我感到很高兴，说明大家都很自信，都有一颗要求上进的心。”接着出乎我意料之外的事情发生了，罗老师又说：“xxx，下课后到我办公室一趟。”

下课后，我怀着忐忑不安的心情走进了罗老师的办公室。我低着头，不敢说话，罗老师严肃而又和蔼地对我说：“你为什么要放弃竞选呢？”我的脸一下子红了，罗老师似乎看穿了我的心事，接着说：“你要相信你自己，不要胆怯，要勇于面对挑战、接受挑战，罗老师相信你一定可以的！”罗老师的这番鼓励的话语，犹如一股暖流，温暖着我，激励着我于是，我暗下决心，参加竞选！我一定不辜负您对我的期望！我抬起头，向罗老师鞠了一躬，罗老师微微一笑，说：“知道该怎么做了吗？”我点点头。我迈着轻快的步伐走出了办公室，我突然发现：我对这次少先队大队干部的竞选活动并不怎么胆怯、害怕了！

终于到了少先队大队干部竞选活动的那一天。我昂首挺胸走上台，声情并茂、流利地开始演讲。我演讲完毕，同学们立即给予了我鼓励的掌声！我清清楚楚地看见罗老师脸上浮现出一种美妙而又慈祥的笑容，我知道，那是您的自豪！这掌声，凝聚了罗老师多少个日日夜夜的牵挂和费心尽力！

罗老师，我想对您说，您为我们倾注了太多的爱，我无以为报，我想将对您说的千言万语融汇成一句话：敬爱的罗老师，感恩您！

以风为话题风我想对你说篇九

您好！最近，我似乎发现你的眼睛周围长了一些很深的皱纹。这些皱纹是由我们的努力和忧虑造成的吗？你一直是我心目中最受尊敬的老师。

在春天，你是一缕阳光，我们是一朵小花蕾。你用你灿烂的阳光让我们茁壮成长。你照亮了我们，我们感谢你！夏天，你是微风，我们是天空中飞翔的鸟儿。你用你柔软的手臂抚摸我们，驱走热量，给我们带来凉爽。你帮助了我们，我们感谢你！秋天，你是一滴雨露。我们是挂在树枝上的果实。你用雨露滋润我们，使我们更加成熟。你滋润了我们，我们感激你！在冬天，你是一堆篝火。我们是风雪中的孩子。你用你的温暖包围着我们，让我们感觉不到冬天的寒冷。你温暖了我们，我们感谢你！

你还记得你在过去教过我们一句名言吗；鸟类的美丽在于羽毛，人的美在于知识，“鸟的美丽不在于羽毛，人的美丽不在于外表，而在于知识、知识和个性因此，从你教完那句话的那一刻起，我明白你在提醒我们努力学习，每天进步，将来做一个对社会有益的人！

如果有一天有人问我最崇拜谁，我会自豪地说：“我最崇拜谁？”；是陈先生我必须以你为榜样，努力学习，改正我的缺点，不辜负你的期望。最后，祝你工作成功，快乐每一天！

以风为话题风我想对你说篇十

妈妈：

您好！

虽然您和爸爸已经离婚了，但您毕竟是我的妈妈！小时候，您无情的抛弃了我。使我从小就体会不到母爱，当时，天真的我还以为您只去一段时间。没想到，您这一走，就走了七年！七年后，您回来了。但是，您是回来办理离婚手续的。这时我才知道您已经不再爱我了，是吗？离婚时，您放弃了我的抚养权。

但您知道吗？在我三岁时，我差一点就成了被拐卖的婴儿。那时，我多么需要母爱呀！您呢？也许在别处与朋友潇洒呢！那一段日子我对您增加了不少怨恨。

七年来，我失去了别人都有的母爱。您在乎过吗？您又知道我心中所承受的痛苦吗？

妈妈，您还爱我吗？我努力做好每一件事。还以为只要我做好了，您就会回来，可是您回来了吗？不！您没有！

祝：

身体健康。

以风为话题风我想对你说篇十一

敬爱的何老师：

您好！六年的小学时光匆匆流去，我们马上就要进入紧张的中学生活。现在，回忆六年的小学时光，我发现我有许多难以忘怀的事情，与老师、与同学。让我最难以忘怀的还是二年级与何老师发生矛盾的那件“美好”的事。

何老师，是一年级上学期到三年级教我们的数学老师。虽然她只教了我们两年半的书，但是，我却非常的喜欢她。二年级，我自认为我们班是很调皮、很爱讲话的一个班，许多老师都拿我们没辙，何老师也不例外。

一天中午，我去到教室，教室里非常乱，打闹的打闹，讲话的讲话，声音非常大。这时，您突然“袭击”。您看到我们这么乱，心里很生气，就说了我们几句。结果，那几个“捣蛋鬼”就很是不满，自以为是，又开始讲起话来，跟您对着干，到后来，那几个“捣蛋鬼”越讲越激烈，您终于忍不住了，突然爆发，教育起那个带头起哄的“捣蛋鬼”，“捣蛋鬼”不服气，猖狂的骂起了您。您听了，气急败坏地冲出了教室。您走后，班上一片寂静。几个班委跑去教室门口悄悄地看着您离去的身影。过了一会儿，那几个班委回到教室里说，您哭着跑去办公室了。听到这个消息，大家心里特别愧疚，觉得很对不起您，尤其是那几个“捣蛋鬼”。同时，也关心何老师还来不来上课的。等了一会儿，见您还没有来，大家更着急了，都纷纷叫“捣蛋鬼”去给您道歉。顾老师知道了这件事后，就帮忙去劝您。第二天，您依然笑容满面地给我们上课，还时不时给我们讲故事。我们知道，您已经原谅我们了。之后，“捣蛋鬼”也收敛了一点。

通过这件事，我感受到了您的宽容大度，而且我更爱上数学课了，我们之间的情谊也更深厚了。也通过这个“美好”的回忆，让我记起了一件又一件更美好的回忆。

何老师，谢谢您对我们的教育，谢谢您对我们的宽容，谢谢您对我们无私的奉献・・・・・・总之，千言万语都汇成一句话：“何老师，谢谢您，我绝不会辜负您对我的期望！”

祝何老师身体健康！快乐幸福！工作顺利！

以风为话题风我想对你说篇十二

六年的.时光匆匆飞逝，但您对我的照顾令我难以忘怀，我想象自己如飞翔的雏鹰，在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力，使我奋发向上。在我遇到坎坷时，给予我帮助和鼓励，使我克服困难，让我勇于战胜自己的不足，勇往直前。

曾经，我只是一个懵懂无知的孩子，是我们的老师，在传授我们知识的同时也教会了我许多做人的道理，使我懂得了要谦虚为人，要热爱生活，是老师们的无私奉献把我们一个个塑造成品学兼优的好学生。也正是我们的母校让我们拥有了这么多好的老师！

此刻，我要将美丽的鲜花，美妙的乐章和最美的祝福赠与我最亲爱的母校和最敬爱的老师，在这里我要用这颗感恩的心对您说一声：再见了，母校！再见了，老师！在今后的日子里，我会拿出优异的成绩来回报您，同时也衷心的祝愿您一天比天更美好，培养的学生一届比一届更出色！

以风为话题风我想对你说篇十三

妈妈，感谢您的教育，您的照顾，您的教导，但是您不能老是偏心呀，以前想对您说的，可是话到嘴边就咽了下去，今天借着这个特别的机会，跟您说一说我的心里话。

以前没有弟弟的时候，您对我好的不能再好。但自从有了弟弟，一切都变了。有一次我们在吃饭，弟弟在地上走来走去，弄得我不知道该如何向前走，我就对着弟弟说：“卓儿，让一下，让姐姐过去。”可弟弟就像没听见似的.，而且走的更加快了。我就有一点烦了，我就大声的说：“让开!”这一喊，他就借着机会坐在地上大声哭，您就一把把我推开，抱着卓儿瞪着我，轻声对卓儿说：“宝宝不哭，不哭。”我觉得为什么要说我，我又没有错。

还有一次，您买了一个用玉做的观音瓶，说：“要好好保管，妈妈去去就回。”我点点头。妈妈，您一出去弟弟就要玩那个观音瓶，我觉得玩一会儿应该不会有事的，就给了弟弟。他一拿就一下打碎了，我不知所措，就在这时，您回来一看观音瓶打碎了，就问是谁打碎的。我还没开口，弟弟就说是我打碎的。我还没反应过来您就拿笤帚，一下打到我的身上，我就觉得您太偏心了，虽然弟弟小，我让是他应该的，但您也要平衡一下吧。

希望您在以后对我和弟弟能公平公正的处理，对我们的爱是一样的。

以风为话题风我想对你说篇十四

奶奶我想对你说，你对我们几个孩子都很好，每个人的东西都是平等的，一点都不多，一点也不少，我们都会喜欢你。

记得在那次

暑假

这次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我们拿不了这些东西，你就让我姑姑帮我们捎了回去。姑姑要走了你在这忙忙，在那忙忙，姑姑上了车你才来送她，你对姑姑说了几句话，姑姑要走了我们都向他招手，和他说再见。可你又开始帮我们装起了行李。虽然行李装好了，但是你又去做饭了，医生说你有着病，需要治疗，还不能干太多活，看着你那样辛苦，一个人要做十几个人的饭，妈妈他们过去帮你做饭去了，让你去休息。

妈妈发现家里的酱油没了，奶奶把我叫过来，给了我十块钱，叫我去上面的超市去买一瓶酱油，我把酱油买了下来，回到家里，给了奶奶一瓶酱油，和找回来的钱，你把钱给了我，让我和弟弟妹妹们去买吃的，我高高兴兴的带着弟弟妹妹去买零食。

回来了，正好要吃饭了，奶奶先给我们几个打饭，然后才让大人吃饭。

奶奶你真

爱

今天是您的节日，妈妈，我祝您节日快乐！

妈妈，我记得以前

学习

直到有一天，我喜欢上了一位名叫小蝶的歌手，她是电视剧《爱在春天》的女主角，我下定决心，一定要向小蝶那样，红遍上海滩。

后来，您带我进了小海星，认识了那里的老师——李海燕。在老师的精心指导下，我的声乐提高很快！

去年夏天，我获得了声乐“五级优秀证书”，同时我还考进了江苏广播电视台成长艺术团的.合唱团。同年下半年，我参加了由南京少儿童星俱乐部举办的“金陵小音乐家电视展演活动”，我演唱的曲目——走在乡间的小路上，荣获一等奖。

今年春节，我晋级到北京参加“中国梦全国文化艺术展演活动”，演唱的曲目——大海啊故乡，一不小心，又荣获一等奖。

每一个光环的后面，都付出了辛勤的汗水。在这样的节日里，我想对妈妈说：“感谢您把我带到这个世界上”，并带我走到这条道路上，我爱好唱歌，我将来一定要做个有出息的人。三八节，我给妈妈洗洗脚，妈妈辛苦啦！

以风为话题风我想对你说篇十五

我在新世纪学校已经学了五年了。作为我的母校，我有许多话想对母校说。可一直说不出口，生怕被人听见，现在我就写下来。

母校，你是多么的美丽，多么的生机勃勃，特别是到春天，校园里的花朵都绽放了，姹紫嫣红，我们学校光彩极了，在这种环境下学习，我们的'精神头就更足了。可是，有些同学却踩踏花草，破坏这美丽的景色。踩踏花草就是给母校抹黑，在母校待了那么长时间，居然去破坏它，真不应该啊！

母校，我在您的怀抱里已经生活了五年，可是我的成绩明显有所下滑，上课还不认真听讲，经常跑神儿，还不举手发言。我觉得真对不起母校，我以后一定会上课认真听讲，让成绩上去，给母校争光。

我想对母校说的话实在是太多太多，千言万语将会化作一股力量，催我奋进！祝我成功！

以风为话题风我想对你说篇十六

母校，是一双温柔的手，托起我们迎接美好的未来;母校，是一个温暖的怀抱，让我们迎接晨曦的生起;母校，是一个无穷的宝库，让我们领略人世的真谛……自从我第一次来到了你的怀抱里，我便爱上了这里!在这里，我交到了许许多多的新朋友，也学到了许多好习惯;在这里，我学到了无穷无尽的知识，和那令我刻骨铭心的做人道理;在这里，我抛弃了以前懦弱了自我，并拾起了崭新的`自己……当第一年开学时，我还不熟悉这里。一眼望去，绿树成荫，我迷迷糊糊地被爸爸妈妈带到了这里。我没有去老师那里报到，而是和新认识的小伙伴们一起顽皮……慢慢的，我长大了，也懂事了明白了许多做人的道理。这也代表，我要小升初了，老师说：”找到一个适合自己的学校才是好学校。“下课了，同学们问我要去哪个学校，我不由自主的就选择了美视，也许你就是适合我的学校吧……没错，最后我还是选择了美视，因为我相信，这就是我选择的学校!

啊，母校，你给了我智慧的收获;啊，母校，你给了我学习的机会;啊，母校，你给了我美好的读书生活!

以风为话题风我想对你说篇十七

妈妈，我想对您说的实在是太多了。

有一次，陈星妤她们约我到游乐园玩，她们问我去不去，我高兴地说：“去。”后来我在路上看见你高兴极了，于是，我兴奋地问：“妈妈，我想跟陈星妤她们去游乐园玩，可以吗？”

突然之间你晴转多云，一板脸，皱了皱眉头，生气地说：“那样很不安全，再说你还有许多任务都没完成……钢琴还要练习……”妈妈的唠叨又开始了，一时之间，我像斗败的公鸡，那一整天我垂头丧气、愁眉苦脸的，心里一直都不痛快。

妈妈，我已经长大，谢谢你的精心呵护，但不需要您的溺爱，请放手吧！这样我就会像小鸟一样在空中飞得更高。

以风为话题风我想对你说篇十八

“秦岭脚下涧水河旁，美丽校园鲜花绽放……”有一所和谐文明的小学，座落在秦岭山脚下，依偎在涧水河之边。在这所小学里，文明之花处处绽放，和谐之音到处奏响，她就是我的母校——灵宝市实验小学。

时间过得可真快，转眼间，我六年的小学生活就要结束了，即将步入中学的大门。然而，今天我站在这里，看到了主席台、国旗、松柏、鲜花，还有那奔跑在操场上的一年级的弟弟妹妹。这一切的一切，都让我倍感亲切。回想当初，我迈着稚嫩的双脚踏入校门，用天真的童音念着“a，o，e……”，从最初的不明事理到现在的知书达礼，我感觉自己正在一步一步成长。六年中的点点滴滴，如同电影般闪现在我的脑海。

百年的实小，百年的辉煌。啊！母校，我想对你说：“今天，我以您为骄傲；明天，您以我为自豪！千百万学子的成就，都要从这里开始；千百万学子的梦想，都要从这里起飞。我可爱的母校，您永远是我航程的基地，是我远航的起点。”“我们在这里放飞希望……”我再次唱起了那悦耳动听的校歌。

以风为话题风我想对你说篇十九

老师我有很多话想对您说，但是又没有机会说出来，我借这次习作的机会，我敞开心扉把话说出来：“老师，您为我们的学习操碎了心，您辛苦了。”

平时有一些同学没有做完作业。放学了，您不管多么劳累，您都会把这些同学留下来，辅导他（她）们不会解决的难题，直到他（她）们掌握为止。

同学们有时在背后说您的坏话，我代同学们向您道个歉。对不起，老师，我们不应该在背后说您的坏话。

老师，谢谢您，把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文，经过您反反复复的细心的教导，我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师，我下课的时候会管好同学们，不让同学在课室内外追逐打闹。

老师，您就是我们的第二位父母，伴随着我们成长。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，您的教导我会永远记住，永远。”

以风为话题风我想对你说篇二十

敬爱的王老师，你好！今年我分到了四一班，一开始，你就给我留下了深刻的印象。

我想对你说，你的普通话讲得真好，你在上面讲课，我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉，你就像一根明亮的蜡烛，照亮我们的心，你就像一只勤劳的蜜蜂，传授给我们知识的花粉，让我们在知识的海洋里遨游。

老师，你的字写的真好，写在黑板上，也像印刷的一样整齐美观，而我的字总是写的不好，我希望我在这一年里，一定加油练字，你就是我的榜样，我要把字写好，像你的一样。

我写字的姿势很不对，我还有时候很马虎，在做题的时候总是容易出现小错误，所以我希望老师能帮我改正这些缺点，在你的指导下，我一定会更棒！

明天就是教师节了，祝你身体健康，万事如意，祝你教师节愉快！

以风为话题风我想对你说篇二十一

老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。

老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

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以风为话题风我想对你说篇二十二

华老师，虽然您现在已经不教我们了，但是我还是有一件事想对您说。

那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的，来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里乱成一团，有说话的，有下棋的，还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上，准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来，四处搜寻着声音的来源。“啊！你惨了！”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台，只见讲台的地上溅了一地的红墨水，像血一样散开，碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。

“还不快扫！”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本书就跑出了教室，留下了一群摸不着头脑的我们。我想，也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近，我的座位也被红墨水溅到了，我想还不如一并给打扫了，省得您看到不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。在这个过程中，教室里也变得安静了许多。

“这是怎么回事？”我的身后传来了您熟悉的声音。回过身，看到了您那严肃的表情，忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩，不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的？”您的声音提高了八度。“不是我打的，是——”还没等我说完，您就打断我的话：“不要说了，下课后，你到我办公室去。”此时，我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊，可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。下课后，我乖乖地站在办公室里。“说吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我没有，是阿奇弄的。不相信你问他。”我低着头，就感觉自己像真的是犯了什么错似的，心中的委屈顿时涌了上来。“哦，不是你就算了，以后不要随便回老师的嘴。你回去吧。”就这样，我被放回了教室。

想想这件事已经快过去大半年了，但是我还是想对您说：华老师，开始您的认定是一个误会，您说我回嘴，这也是一个误会，我只是想向您解释清楚。

以风为话题风我想对你说篇二十三

“美”我想对你说，我发现了你的多样美。

——题记

（一）美——景色美

（二）美——亲情美

生活

（三）美——画面美

（四）美——生命美

说起生命美，不得不提5。12大地震，地震发生后，白埋在废墟下的人们求生的欲望是那么高，他们为了不是伙伴在废墟中睡着，他们一起唱歌，一起讲故事，以此来提起大家的精气神，有的大姐姐，大哥哥还在哄着那些小朋友，给他们呵护，这难道不足以说明生命的顽强吗？风依然怒吼，

雨

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