文学是人类情感和思想的载体，我们可以借助文学作品来理解人生。在总结中，我们应该避免使用模棱两可的词语和表达，以确保观点的清晰和准确。如果你正处于总结的困惑中，不妨看看以下范文，从中找到关于总结的灵感和思路。
贴春联小学级篇一
1月24日上午，将在黄岩百货公司门口举行由中国台州网主办，黄岩书法教育中心和黄岩百货公司协办的“兔年送福到你家”为民写春联活动。我很荣幸和其他九位同学一起参加了这次写春联活动，心里非常高兴。
今天上午，我很早就醒了，一想到要到街上写春联，心里又是激动又是紧张，怕自己的写不好。可写春联的活动要到九点半才开始，现在时间还早，我就在家里一边准备好要带的工具一边想着上午要写的春联内容，并把老帅平时教我们的毛笔字书写的方法在自己心里仔细地想了一遍。我是九点左右到达百货公司门口的，同学们还很少来到，可王老师已早早地站在门口等我们了。今天的天气真是寒冷刺骨，街上行人也不多，心里想千万不要等会我们开始写春联时也没有人。没想到，当我们刚开始写春联时，就有很多的群众奔来观看，那些人好像都从地里一下子冒出来的一样。我们刚写好一副，就会被人争先恐后地抢走。虽然今天的天气比较冷，手也感觉的些冰凉，但我们每个人写字时都很专心致志，大家都兴致盎然。
这次写春联，我写了五六副春联，虽然有些累，但我心里很高兴。在下午的书法课中，我们还受到了王老师的大力表扬，说我们写的字很好，我的心里更像吃了蜜糖一样甜。下次如我这样的活动我一定也会争取参加。
贴春联小学级篇二
金色的光芒缓缓掀开了夜幕，东方的太阳吐出了柔和的晨光，我们迎来了新的一年，新的气象。农村里，家家户户张灯结彩，门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美，家和喜事多”，一股骄傲感涌上心头。没错，这不，对联的作者就是我啦！
过年的前一周，辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔，带着喜庆与祥和，陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高，又有些小紧张呢！老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子，这样我们就不易写错字啦！老师真是别出心裁呢。
我拿起笔，轻轻地蘸了一下墨汁，墨水像不听话的小孩儿，拼命地往笔头上爬，我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦！笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去，我有些力不从心了，尝试着写了一横，没想到墨水不听话，笔头更不听话！那一横歪歪扭扭的，笔锋就像一个软塌塌的团，一点也不刚劲。哎，写对联怎么这么难啊！我硬着头皮写完了“春”字，无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字，笔画刚劲有力，正楷规范而不张扬。
“哇，怎么做到的？”我问。老师笑了笑，说：“你的握笔姿势不对，应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇，一捺，果然轻松了不少了呢！
我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品，虽然称不上好看，但我知道，这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐！现在，这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口，承载着无限的美好与期待。
贴春联小学级篇三
今天，我和妈妈一起买了一些对联然后贴在门上。
对联上的字一笔一划很工整，看起来可好看了，这幅对联上写着：绿染乾坤万物苏，春回大地人间暖。“不对，不对！”妈妈急忙的说：“应该是春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。”我问：“为什么呢？”妈妈回答到：“读对联应该从右往左读，而不是从左往右读。”然后我又从书里找了一些对联把它给抄下来，然后我把抄好的对联贴在我房间的床头，我每天起来都要看一遍自己写的字有多漂亮。
然后邻居也买了一些对联，我也读了一下，知道自己也抄过这对对联。这次的贴对联让我知道对联是从右往左读的，而不是从左往右读的。
贴春联小学级篇四
新年的钟声即将敲响，人们都正忙着准备年货。当然，春联也是必不可少的。
今年，我因为在青少年宫书法班的成绩优异，所以，我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。
到了腊月二十五日，我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时，黑压压的人群闯入我的眼帘，呀，人可真多啊！在广场门口的不远处，就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字，在“口”字里，我们为群众书写对联，在“口”字外面人们观看我们写对联。很快，我摆好书写用具后，准备开始书写时，手心渐渐渗出汗来，手也微微颤抖起来，不知从何下笔，生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧，其他同学都写了好多了；但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着，就迟迟未动笔。突然我又转念一想：“写得好、坏都没有关系，就当这是一次考验吧！”想到这，我便开始着手书写，由于心里没有压力，一副对联便完成了，自我发挥不错，我得意地欣赏着我的作品，突然，站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联，这下我可高兴坏了，要知道，我正怕没人要我写的对联。于是，我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里，我们继续书写，为市民们写出寓意平安、快乐的春联。
贴春联小学级篇五
春节即将来临，第二届“翰墨飘香远，春联进万家”题赠春联活动拉开了帷幕。
我背上包，来到了公园。四十几张桌子上已坐满了人。
开始写春联了，一股浓浓的墨香向我扑来。同学们挥动着手中的毛笔，认真地写着。
我走到一名选手旁，聚精会神地望着她写的字，一笔一画都是别样精美，如同一条腾飞的龙，我心想：“我一定要努力练字，向这个姐姐学习，”只见姐姐大笔一挥，一副栩栩如生的春联呈现在我们眼前。我鼓起掌，姐姐送给我了一副春联呢，我仔细读着：国泰民安，国富民强万物万盛，人和家兴百业昌。多么好看呀！大家看着，纷纷向她要，向她抢，姐姐忙得不亦乐乎。
再看看李老师那边呢，只见一大群人把李老师团团围住，水泄不通。李老师笔走龙蛇，妙笔回春，粗中有细，赢得阵阵掌声。
咦，那边怎么这么多人，我走近一看，只见一个二年级的同学正在写春联，他的字真是太棒了，不可思议呀！周围的路人纷纷谈到：“这孩子是神童吗？”“小小年纪，字就那么好。”“这孩子将来一定有出息。”……我在好奇之中也拿了一幅他的春联，我默默地想：我是个三年级学生，字还不如一个二年级同学，我一定要刻苦练字呀！
我拿着两幅春联，下定决心：一定要刻苦练字，好好学习，明年的春节我一定要来写春联！
贴春联小学级篇六
除夕那天，我和爸爸妈妈一大早就到奶奶家帮忙去了。
奶奶家里一片繁忙的景象，厨房里吹奏着“锅碗瓢盆”交响乐；院子里也响起了“洗菜”华尔兹，咦！桌上摊着的是什么？我走上前去一瞧，原来是写春联用的红纸，又见旁边放着笔、墨、砚，我灵机一动，心想爸爸妈妈忙的很，不如我帮帮他们吧。
说干就干，我拿笔在砚上蘸了几下，先写上联吧，上联是“春回大地”，别说这看起来简单，其实写起来就不太简单了，我老是手抖，生怕把字写坏了，几个字下来，竟花去我半个小时的.时间呢！上联写好了，开始写下联，每个字都是我的心血呢，一笔一划地终于写好了“福满人间”四个字，我心想，哈哈，终于写好了，可似乎还缺了什么，哦，对了，横批忘了，横批就选“年年有余”吧，俗话说“笔画越少越难写好”，这个“年”字怎么也写不好，要么写的不正，要么就是太大，这样下来，我花了十二张纸都没写好，我都不想写了，可又想刚才可能是过于烦躁，心没定下来，于是，我又重新拿起笔来，在红纸上一笔一划的写起来，“年――年――有――余”一会儿工夫就写好了。
妈妈路过客厅，见到我的“作品”，说道“咱家孩子也知道‘乐于助人’啦！”我听了心里比吃了蜜还甜啊！
贴春联小学级篇七
已经到了年二十九了，再不贴春联就晚了，所以，求伯伯早上带着介山哥哥来到捷胜的老家准备贴春联。
我站在二楼的楼梯口等着介山哥哥，他一上来，我就把他领到茶几前，打开电视，说：“这里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，这一盒我要了。”
我听见老妈在楼下叫我，所以我赶紧跑到楼梯口去听候指示，妈妈说：“去，把你爸叫起来贴春联，马上！哦哦哦好好好。”我对着介山哥哥说：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”
我轻手轻脚地走到门前，推开房门，轻轻地走向床前，不料走到一半的时候，爸爸突然抬起了头“嗯？”了一声，我说：“老妈叫你下去贴春联。”“老爸刚躺下，你跟介山叔叔去贴吧。”“哈哈，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥当成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下楼梯，摊开春联，打开糨糊，拎起刷子，扔进糨糊瓶，胡搅了几下，提起来，往对联上刷刷刷刷刷刷了几下，弄得整张对联全是糨糊。
求伯伯拎起对联，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向门口，我把梯子斜放在墙上，然后用手压住梯子，好让介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接过求伯伯递过去的对联，把对联的顶端先固定好，然后调整位置，最后拿张报纸，把没贴稳的地方再全部刷一次，一张对联就搞定了。
但是介山哥哥贴完两个门的对联后，求伯伯不知又从哪里抽出了十几张横批，我特别的惊讶：“求伯伯，你从哪里弄来这么多横批啊？”“有多少扇门就有多少张横批咯。”天哪，竟然要贴那么多横批！噢，介山哥哥真可怜。
可是，贴春联虽然麻烦，干体力活的倒是我，我得把一张沉重的木椅子搬到五楼，再从五楼搬到四楼，从四楼搬到三楼，从三楼搬到二楼，最后再把椅子搬回一楼。贴完春联，我马上就瘫在了床上。
春联上写的都是吉利话，所以我认为贴春联的意义在于预知一年的吉祥。
贴春联可是每年雷打不动的一个程序。所以不论发生什么事，都要贴春联。
但是我希望希望明年不会再这么辛苦了。上帝保佑！
贴春联小学级篇八
过春节喽！大人小孩在小摊前徘徊，脸上是抑制不住的笑容，大伙儿人人喜气洋洋，我与爸爸兴致勃勃地夹在缓缓涌动的人潮里东张西望：嗬，真是人山人海！
一阵张扬的呦喝声突然传来：“卖——春联！谁要——”人们好奇地循声望去，路边一位小贩正站在摆满春联的摊前满面笑容，殷勤地招待顾客。服务真好！我与爸爸禁不住那张笑脸的“诱惑”，也买了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳贴春联。这春联非常“原始”，是用墨水写在红纸上的，没有经过任何的加工，爸爸说这才叫原汁原味的春联。那些五花八门的不是春联，是“艺术品”印刷品！
爸爸站在凳上贴春联，我就在下边递爸爸剪好的胶带与春联，还出了点意外：一不小心，防盗门关了，偏偏爸爸与我又都没带钥匙，我只好把手伸进门栏开锁。进门后第一件事，就是各自把钥匙揣进衣兜。
事情过去了几年，那红红的春联还贴在门上。看到它，我就想起了那个热闹的春节……。
贴春联小学级篇九
“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安，吉星高照。”几行金色镀的大字醒目地映入眼帘，艳红的背景里，两尾小鱼在水波中轻轻摇曳。好漂亮的对联！我仿佛看到小鱼拍打波纹，摇摆尾巴的模样……这就是年年有“鱼”嘛！
“张怿，看这对联，漂亮不？”姐姐边铺对联，边问着，“那还用说！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，难看！但是……”我话锋一转，“我说的是反话，反话！”姐姐轻轻拍拍我的脑袋，“你这小滑头的！”
春联终于服服帖帖地躺在地上，我一手双面胶，一手大剪子，姐姐打量着对联，“不错，快，胶布！”姐姐把胶布撕出来一点，握住，把胶布头粘在对联顶上，一点一点把胶布放下，她另一只手把放下的胶布对齐春联的边，找好位置，按下去，让胶布好粘牢，在姐姐的巧手下，胶布规规矩矩地捏好，没有一点折皱。
“ok,看你的喽！”姐姐对我挤眼睛，我明白了，撕胶布，我可是绝活！我用手指探了一下，轻轻掀起这层皮，手指往上一抬，潇洒地一挥，这层“皮”就被我拉掉了。
“你来试一下，”姐姐笑盈盈地说，“另一张横联给你弄哦！”
我拿起胶布，自告奋勇地把胶布拉出一截，粘在头头上，没像姐姐那么细心，随随便便那么一拉，想也没想就用手把后面的胶布粘在最后头，我回头一看，糟了，胶布有个地方“鼓”起来了，我手足无措，把鼓起来的地方按下去，另一边又鼓起来了，而且鼓出来的圆圈粘成一条直线，无论是使劲地掰还是用力地拉，我使出浑身解数和九牛二虎之力也不能把“相亲相一爱一”的俩胶布分开。
正当我急得像热锅上的蚂蚁，姐姐走过来，拍拍我的肩膀“你啊，又当大马虎了？”我羞得无地自容，姐姐看了一下这条崛强地立起来的双面胶，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，还没等我说完，姐姐直截了当把这截胶布剪掉了。剩下的胶布又好好地粘在对联上了。
待姐姐贴好双面胶，我就开始撕双面胶了。“嘶拉，嘶拉。”双面胶的声音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿着墙沿一点一点地贴春联。
我们探头一看，哇！好一个崭新的家门口！愿它能带来福气，辞旧迎新。
贴春联小学级篇十
二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的'过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！
我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。
按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！
贴对联可真有趣呀！
贴春联小学级篇十一
年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。
一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。
爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。
老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！
我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。
原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！
贴春联小学级篇十二
世界上有许多的节日，每个国家每个民族都有自己的节日。在林林总总的节日中，总有那么些格外隆重格外讲究的节日。我国最热闹欢腾的节日“春节”。春节是中华民族最看重的传统佳节。
我对春节有着浓厚的兴趣，老巴望着春节快些到来。我天天在盼望着春节的到来。春节代表着春天的到来，春节一过就代表着大地将万物苏醒，河流的冰将融化，人们将把穿了一冬的棉衣脱掉，自身的速度提高了不少。春节也相当于一年轮回的开始。春节一过就代表所有的人长了一岁，年轻人身体所有项目都提高了。一年又一年的岁月让老人变得长寿。
除夕、春节都有来历’相传，中国古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角，凶猛异常，经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，村外来了个半大的孩子，只见这孩子长得浓眉大眼，漂亮喜人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱，并劝他快上山躲避“夕”兽，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，让我在家呆一夜，我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆惊目细看，见他气宇不凡。可她仍然继续劝说，年、笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。
夜时分，夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了年的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……；欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此，大家纷纷都去拜会年，也就是现在的“拜年”（拜年的由来），把年的图帖在门口或窗前，叫年画（年画上的那个大胖小子就是年）年除掉夕的这一天叫做除夕（除夕的由来）。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
过年大家都有许多的爱好，都爱穿新衣服，小孩都爱向大人要压岁钱，人们都爱和家人吃团圆饭和家人过一个热闹的春节。大点的孩子爱放鞭炮，这也包括我。
过年的热闹劲平时可比不了，过年可是与众不同的，卖年货的都挤满了街道，过年也热闹，人挤人的`太难受了，不过过年就要这样。
贴春联小学级篇十三
上联：一年四季行好运。
下联：八方财宝进家门。
【横批：万象更新】。
上联：和顺一门有百福。
下联：平安二字值千金。
【横批：新春大吉】。
上联：日日财源顺意来。
下联：年年福禄随春到。
【横批：辞旧迎春】。
上联：一干二净除旧习。
下联：五讲四美树新风。
【横批：福满人间】。
上联：丹凤呈祥龙献瑞。
下联：红桃贺岁杏迎春。
【横批：国强富民】。
上联：精耕细作丰收岁。
下联：勤俭持家有余年。
【横批：好事临门】。
上联：迎新春事事如意。
下联：接鸿福步步高升。
【横批：欢度春节】。
上联：春满人间百花吐艳。
下联：福临小院四季常安。
【横批：鸿运当头】。
上联：勤牛奋蹄财源滚滚似长江。
下联：猛虎扬威福气多多如东海。
关于对联的起源：
在宋代诗人王安石在《元日》中写道：爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
其实早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chang）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的'一副春联。
在宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
自从入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
现在随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
贴春联小学级篇十四
随着新年的气息愈来愈浓，大家开心极了。但是过年除了看春晚，还有什么最能代表“年味儿”呢？当然是写“春联”了。作为“文化人”，不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢！
我在背完《朱子家训》后，突然想出了一个“瑞雪兆丰年”，不错！年是平音，可以当下联，可是太短了。我又绞尽脑汁，最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”，我急忙告诉马钒溪，让她记在本子上。
下联写完了，上联呢？怎么办？我拉住马钒溪痛哭流涕道：“我的脑汁都绞尽了，上联怎么写？”马钒溪淡定地说：“怎么写？凉写！找赵老师呗！”我找到赵老师，他说“雪”可以对“雨”，然后让我们自己往下想（我估计他是不会了）。嗯！我想：“雨”就对“细雨”吧，多好呀！“瑞”和“细”都是形容词，我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声：“嗨，就‘细雨飘扬’吧！”我说：“好是好，可是……”“可是什么？”她问。“有没有太疯狂的？”“那好办，改成飘洒呗！”“好！”于是她写下了“飘洒”二字。
我沉思一会儿后，大吼一声：“迎春到！”“好！”马钒溪快速写上。“横批呢？”她又问。“横批就来‘吉祥如意’！”“好极了！”她写上。
春联写好了，请看上联：细雨飘洒迎春到，下联：瑞雪纷飞兆丰年，横批：吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联，我感觉自豪极了！
贴春联小学级篇十五
盼着！盼着！春节的脚步近了，家家户户装扮得红红火火，大街上也装饰得一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来，这个新年对我来说可是意义非凡。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”辞旧迎新日，大门就会穿上红通通红彤彤的衣服——春联。说到春联，我有一种说不出的喜爱，在我看来，它是那么地高雅别致，寓意深厚！对于写春联，我更是喜爱至极，跃跃欲试，一想到自己亲手书写的春联将被邻居亲戚贴倒门上，就感觉美滋滋的，而且今年是我第一次写春联，更是满怀期待。
年三十下午，我摆开笔墨纸砚，选了一副寓意祖国欣欣向荣，蒸蒸日上的春联“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”凝气聚神，笔尖不断飞舞，纸上阵阵墨香。写到一半，不经意地抬起头，周围好多邻居看着我写春联，我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开，凝神，呼气，握紧手中的笔，行云流水间，终于完成了我的第一幅春联，引来了周围人的啧啧称赞，我的春联还很受人欢迎的嘛！
我再接再厉，蘸墨提笔，冷静地，稳稳地写着每一个字，旁边的人都说：“这小姑娘的字写得真不错！”听着邻居的夸奖，我欣喜万分，手上却不敢大意，字越写越顺，越写越好，一幅幅作品应运而生。
今天，虽然感觉有点累，两只手也被墨汁染得黑黑的，但当看到自己的春联得到了那么多人的认可，看到人们拿着我的春联，脸上洋溢着开心的笑容时，疲倦感一扫而空，那种成就感让自己快乐无比！
今年写春联，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，又锻炼了自己的社会实践能力，同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。
贴春联小学级篇十六
春节前夕，我和爸爸决定今年的春联我们各写一副，第一次手写春联。
等了又等，我天天期盼的春联纸终于购买到家了，对联上印着龙凤呈祥的金色图案，可吉利了。我和爸爸决定，下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚，开写！
我是一名新手，经验不足，爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地，猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练习了几遍，希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟，看来要抓紧时间了。
时间过的真快，转眼间就是一小时，接下来，是最重要的作品书写了，我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知，第一笔就出现了失误：我打了个喷涕，小手一抖，写出了个歪歪扭扭的撇，“唉，败笔！”爸爸头也不回的走了。“哼！一笔失误算什么，说不定我还写的得很好呢。”我小声嘀咕道。
哈！对联新鲜出炉啦！我还算挺满意，功会不负有心人呀。哇！轮到爸爸了，他大笔一挥，书写如行云流水，一气呵成，看他写的春联，可谓是四个字——力透纸背。此时，我是多么羡慕他呀！同时心里也暗暗提醒自己，以后要多加练习，争取能赶上爸爸。
很开心，我的春联被贴到了门外，今年的手写春联活动，可真快乐呀！
贴春联小学级篇十七
还有几天就是大年三十了，人们都忙着筹备年货，有的为小孩子选购新衣新帽，有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏了，妈妈买鸡鸭鱼肉，爸爸与我贴对子，爷爷挂灯笼，人人都有活干，当然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羡慕她呀！除了这些之外，还有一件更重要的事情，就是贴春联。这不，我与爸爸正准备开始贴了。
我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备，只欠东风了，就差最重要春联与福字了，我们开工了！
先往门上贴福字，我还特地嘱咐爸爸，“一定要倒着贴呦！那就是‘福到’！”爸爸点点头，笑笑说：“你这个小机灵鬼！”我也会心的笑了笑，这又为贴春联增添了一个小插曲。爸爸拿着凳子，站在上面，我递给他胶带，然后我再用剪刀帮爸爸剪断，爸爸先放放，问我正不正，贴在上面……这回福肯定到我们家来了，哈哈！我们迅速的贴完了。
下面，我与爸爸还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联，平常沉默的我，反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。
开始了，我贴一边，爸爸贴一边，我们俩的分工很详细。爸爸飞快的贴完了，平常粗心大意的我却像姑娘绣花似的，贴起来没完没了，左摆摆右放放，贴好了，不行，再重贴……“哦，贴完了，儿子快下来，我看看正不正。”“哦。”我答应了一声。在爸爸的再三催促下，终于贴完了，我叹了一口长长的气，我下了凳子一看，好是气派！“人顺家与万事兴，平安如意千日好”，横批，“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家与”。我觉得这一切都是自己的佳绩，感觉自己有些飘飘然了，接下来，窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过，贴上了春联、福字、窗花等等，不知不觉中，天已经黑了，可是还没玩够。我们也贴完了，虽然有些累，但觉得很高兴。
贴春联真有趣啊，要是天天都贴春联，那该多好呀！
贴春联小学级篇十八
大年初一上早吃完饺子，我和几位同学出去玩儿，看到家家户户门口都贴上了崭新的春联，我突然想起了李老师对我们讲的有关对联的知识：“对联可是一门大学问呢！一副好的对联应该对仗工整，动中有静，诗中有画，观联知人，赏联知心……”于是我提议，大家挨门挨户积累春联，评春联，看谁家的春联最大气，最有文采。
“你们看，这副春联：‘岁增岁岁岁风光好，年复年年年气象新。’太棒了！‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’，它们各组词义相近，词性相同，对仗工整。真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和：“对，对，你的评论也很精彩！”我的心里不由的暗暗佩服我们班“作文大王”——王世博的口才和文采。
“这副春联太妙了！”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一大户人家的巨幅对联，仔细欣赏起来：“经济繁荣处处常奔千里马，人民幸福家家更上一层楼。”哇塞！果然够气派，三层小楼红砖蓝瓦，巍然屹立，大门敞开着，庭院里小轿车，运输车停着好几辆，这是我们村的致富带头人王自强的'家。近几年，他响应国家的号召，搞养殖，跑运输，年收入上百万，而且带动着其他人也跟着富了起来。
走过一家又一家，看过一副又一副，被我们评为最佳春联的是：“俭朴同栽理想树，勤劳共育幸福花。”原因是这副春联不仅对仗严谨，而且运用了比喻手法，在我们眼中展现出一幅艰苦创业，勤劳致富的画面。被我们评为最差的春联是“门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财”的春联，大伙认为这家人太贪了，四季之福他全要，四方之财他全搂，好像除了他以外，任何人都不应该有福有财似的。
这次评春联活动，不仅使我们领略到了新春佳节的祥和气氛，增长了知识，还使我看到了人的不同内心，真是收获不小啊！
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