通过总结，我们可以看到自己的成长和进步，同时也可以找到改进和提升的空间。写总结时要言简意赅，用简洁的语言表达自己的观点和认识。掌握总结的基本要领和写作技巧，能够提高总结的质量和效果。
建档工作总结篇一
结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。
精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。
建档工作总结篇二
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准，抓紧抓实抓好精准扶贫工作。
（1）深入帮扶家庭了解情况。在20xx年2月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
（2）再次初选贫困农户名单。在20xx年4月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。
（3）甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
（4）最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。
通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭74户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人。
建档工作总结篇三
20xx年xx月xx日，学校举行社会扶贫工作会议，总结20xx定点联系xx边境山区扶贫工作，安排部署20xx年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的发展，提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。
建档工作总结篇四
20xx年，根据绩效统计县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：
建档工作总结篇五
一是对我校建档立卡的贫困学生，建立基本情况信息档案，摸准摸实上报中心校。
二是建立贫困学生的在校情况档案。
三是及时准确上报贫困学生在校收到的资金救助等发放情况，对存在问题的进行及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息，我校工作人员深入基层，与学校所辖地区的村干部紧密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近距离，掌握了较为全面的第一手资料，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表，在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。
建档工作总结篇六
xx民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在xx村村支两委的紧密配合下，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们20xx年上半年具体做法汇报总结如下：
建档工作总结篇七
答：档案行政处罚的种类包括：警告、罚款、没收违法所得。
问、实施档案行政处罚，应具备哪些条件?
答：(1)有明确的违法行为人;。
(2)有具体的违法事实和证据;。
(3)有法律、法规或者规章的依据;。
(4)属于查处的机关管辖。
建档工作总结篇八
1、认真贯彻落实《义务教育法》，做好辖区范围内学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法接受义务教育。
2、建立了“防辍控辍”管理制度，学校与各班主任、各任课教师层层签订责任书。
3、密切注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从源头上防止辍学。
建档工作总结篇九
持和正确领导下，以贯彻实施《母婴保健法》为核心，开拓进取，加。
大了工作力度；以提高出生人口素质、保障生殖健康为重点；以为儿。
童妇女健康服务为宗旨，优化服务模式，提高了我院妇幼保健的服务。
能力降低了孕产妇死亡率、婴儿死亡率和出生缺陷率，拓宽服务领域，使全镇妇幼保健工作取得了长足进展，现总结如下：
（一）做好孕产妇系统管理工作。推行住院分娩，做好孕产妇系统化。
管理，降低孕产妇死亡率。
（二）完善“两个系统化管理”措施，不断加强孕产妇系统化管理工。
作，对已开展的产后访视工作进行了进一步加强、完善，确保全镇人。
民满意。
建档工作总结篇十
县残联专门制定《关于开展贫困户中残疾人证办理工作的通知》下发各乡镇：
一是请各乡镇政府进一步摸排细查贫困户中疑似残疾人情况，并在规定时间组织疑似残疾人持身份证、免冠二寸相片二张及相关病历资料到乡镇所在地进行残疾评定。
二是协调县医院残联评定小组，落实评定人员；
三是对全县18个乡镇进行时间安排，每个乡镇安排半天；
四是对于符合残疾要求的完善资料给予发证，对暂时不符合残疾要求的也给予告知书。
建档工作总结篇十一
学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训12期，供培训2600人次。
一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训xx交通大学基地，面向xx省、xx市、xx县和xx县在20xx年先后举办了4期干部培训，近期又将开展2期，共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。
二是教师培训。20xx年x月，来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训；20xx年xx月、20xx年xx月，xx交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。
三是智力帮扶。20xx年，人居学院专家教授经过实地考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与当地政府共同推进“城镇化和城乡一体化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为xx一中师生做科普知识讲座；实地考察了xx县xx镇xx温泉地热资源，与县国土局和xx镇就开发xx温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。20xx年xx月xx日，学校副校长xx一行5人在xx市委常委、副市长xxx，xx县县长xxx及其他市县有关领导的陪同下，前往xx镇雷打树村、xx三中、xx小学和云xx生物药业有限公司开展了调研工作，并在xx县召开了20xx年扶贫帮扶工作联席会议，总结20xx年帮扶工作，明确20xx年的帮扶工作计划，学校有关部门与xx县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20xx年帮扶工作。同时，学校组织学生创业企业与xx县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。
四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校20xx年一期投入60余万元帮扶援建xx中小学校园网络项目由xx交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了xx一中主页服务器；20xx年，学校二期投入近50万元，为xx镇xx小学、xx三中、xx镇中学各建设了一个计算机教学机房；为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与xx县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入2万元资助10名xx籍贫困大学生。校团委、xx书院组织了两次赴xx帮扶实践活动，40余名师生分别在xx县一中、三中开展公益支教活动；博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。
五是文化交流。文学院xx教授课题组，针对xx县抗战文化、xx文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研；学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行“跳舞吧交大”的采点拍摄，并形成了“醉美施甸”专题系列，宣传推广施甸旅游产业发展工作。
六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近200名基层医务人员进行了医学临床“三基三严”专业培训；第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对xx县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前，已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。
建档工作总结篇十二
2011年我院在乡政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持下，继续坚持与时俱进、开拓创新的思想，以省建设疾病控制网络为契机，全面落实市、县防病工作会议精神，扎实做好高血压、结核病、糖尿病等病的防治工作。现将今年我乡慢性病防治工作开展情况总结汇报如下：
加大健康教育力度，切实提高群众的防病意识和能力。
1、利用固定宣传栏，开展季节性染病的宣传。到10月底止，我乡共制作宣传专栏10期，有效宣传了“高血压、结核病、糖尿病”等相关知识。
2、开展亿万农民健康教育——“健康面对面。乡村行”活动，9—11月份共完成6个村的入村宣传，对农民面对面宣传近3000余人次，发放高血压、结核病、糖尿病等防治知识资料共计约5000余份。
二、加强“高血压、糖尿病”病人的管理。
1.实行了35岁以上社区居民首诊测血压制度；35岁以上居民每年至少测一次血压和血糖。
2.对新发现的高血压、糖尿病病人建立规范完整的档案资料，建档率和规范管理率达96.8%以上，有效随访率达85.8%。
3.对居民高血压进行了登记，登记率达100%；糖尿病登记率达100%。
4.高血压、糖尿病、脑卒中和肿瘤的资料，上报准确、完整、及时。
5、严格按照上级要求对慢性病管理实行规范化、程序化、科学。
化，基本慢病建档率按照规定要求完成，基本上能定期组织60岁以上老人进行健康体检，并进行严格筛选，力争做到一个不漏。
转斗乡卫生院2011年10月13日。
建档工作总结篇十三
建立完整、真实的健康档案，基层村医才能了解掌握村民的的健康需求，从而为村民提供优质、综合、连续的维护基本健康的服务，改变村民的不良行为习惯和生活习惯，提高村民的总体健康水平，改善整体老百姓的健康状况。
县医院医共体家庭医生签约服务团队（县医院医生+乡镇卫生院医生+村医---县、乡、村“1+1+1”师徒关系团队）于7.24--9.6日完成紧密型医共体所辖13个乡村的村民建立电子健康档案工作。
历时1个半月22个工作日，下派县医院医护人员、工程师共计260余人次，乡镇卫生院医师和村医70余人次，总计330余人次。走遍泥溪镇院区所辖13个乡村，通过采集人像，人脸识别为村民建立电子健康档案3209人，其中新增建立老年人档案205人、糖尿病档案26人、高血压档案113人、脑卒中患者档案8人、冠心病患者档案13人、残疾人档案5人。在建档过程中，同时增加对村民的随访服务工作，进行了健康体检，问诊居民身体健康的一般状况、生活方式、现存健康主要问题、既往住院治疗情况、主要用药情况等，详细记录于居民健康档案内；为村民测量血压、血糖，记录入档案，指导村民进一步确诊慢病，开展慢病服务，同时做出健康评价，指导村民进行健康危险因素控制等健康宣教。共随访3630人次。
县医院医共体办公室统一制作《医共体知识问答手册》等宣传资料，发放给村民，引导村民有健康问题第一时间咨询村医，树立村医“基层健康守门人”岗位形象，落实基层首诊，分级诊疗和逐级转诊。
在下乡过程中，通过走访，以及和基层医务人员的交流中，发现基层基本公共卫生服务和基本医疗等工作存在较多问题，使医共体和紧密型医共体工作的推进存在一定难度。归纳如下：
一、按参合人头支付新农合基金目前新农合只开通按病种、按住院患者总额预付，没有实现按参合人头支付给医共体牵头医院新农合基金。医共体和紧密型医共体建设、医共体内信息化建设等一系列工作由牵头医院独自承担，越来越大的经济压力阻碍了医共体工作发展进程。村医的电脑均为2012年县卫计委统一配备，今后的基本公共卫生服务和家庭医生签约服务工作依赖智慧医疗---信息化建设的开展，譬如建立居民电子健康档案是需要进行人脸识别，村医的电脑已经不能满足工作需要。村医在进行慢病随访工作中，对村民测量血糖、血脂时，需要用到试纸，这些费用目前由村医自行支付购买，村医很是为难，另外也不能保证试纸的质量，工作开展困难重重。
二、基层医疗机构医务人员缺乏目前县级医院、乡镇卫生院医务人员等基层医疗机构医务人员缺乏，部分乡镇卫生院只有一到两个医务人员具有执业医师资格，其他人员均是一兼多职，跨专业兼职，导致专业不对口，执业不专业。
三、对基层医疗服务工作的管理方法亟待改变管理层常以目标任务为核心，让村医无所适从，最后就采取杜撰慢病例数、闭门制造基本功卫生服务数字来应付管理层。造成长期以来的基本公共卫生服务和慢病信息数字虚假。在这些虚假工作的基础上，村医也无法再开展随访工作，对老百姓的健康状况的维护形同虚设。长此以来，失去了老百姓对村医、对医务工作者、乃至对医疗管理部门的最基本的信任，致使在整个医改过程中，基层医疗卫生机构是最薄弱、最难以推进的环节。
四、宣传力度不够落实分级诊疗，村医职责须明朗化，老百姓须知道、熟知村医能够为他们完成的医疗服务工作的内容，和能明确了解应该享受的基本的医疗服务内容，这样就会形成老百姓向村医主动提出要求基本公共卫生服务项目，做到医群互动，形成良性循环。所以，政府部门需要在老百姓中大力宣传村医“健康守门人”职责和工作内容，引导老百姓有任何健康问题第一时间找到村医，促进落实基层首诊，而不是强行的要求村医转诊多少病例数的患者到县医院，这种做法违背了医改初衷：让老百姓拥有医改带来的实实在在的获得感。
五、双向转诊难点需要开通绿色通道，简化村民就医流程。在落实分级诊疗过程中，村医转诊到县医院的患者，没有享受到“优先接诊、优先住院、优先检查”等便捷措施；县医院医共体范围内的双向转诊的患者，需要在转诊到的医院重新挂号、重新办理住院等一系列繁琐的程序，给老百姓带来更多的麻烦，不利于转诊工作的开展。开通绿色通道，实现“医疗、医保、医药”三医联动，需要信息化建设、农合结算办法等支撑。
六、家庭医生签约服务工作县医院家庭医生签约服务团队已建成，并且以乡镇为单位分别创建家庭医生签约服务团队微信群，团队成员（县医院医生+乡镇卫生院医生+村医）全部进群，以利于工作的更好沟通和开展。家庭医生签约工作目前是卫计委主导管理工作，签约工作只限于乡镇卫生院和村医在完成，要求“包干到村”，县医院参与签约工作的医师基本没有介入工作。具不完全了解，家庭医生签约服务和履约工作，仍然存在类似于以往基本公共卫生服务工作同样的误区。
七、建档工作中发现的问题本次下乡建档，对65岁以上老人的健康体检项目不完全，例如查体、血液生化、中医体质辨识等检查不能在现场完成，所以65岁以上老人的电子健康档案均为不合格档案，需要在下半年，进行一次老年人体检，确保电子健康档案的合格率。这项工作也是基本公共卫生服务的一项工作内容：每年对65岁以上老人进行一次免费体检。在建档过程中，发现部分村医不熟悉随访工作，对村民的健康引导作用较差。需要对村医进行提高随访工作质量——基本公共卫生服务业务培训。
八、村医管理方面存在的问题。
1.全科医生培训医共体建设工作的核心目标之一是强基层，提升基层医疗机构的医疗健康服务水平。医改启动基层医疗机构全科医生特岗计划培训，是为了提升基层医疗卫生人才队伍建设。经了解，村医没有接受过全科医生培训占有绝大多数。基层医疗服务能力低下，村医执业素质不一致，希望开启对村医的全科医生培养。2.村医素质提升村医岗位人员需过滤，村医整体素质有待提高。智慧医疗将进入医疗服务工作的各个角落，村医的基本功卫生服务和家庭医生签约服务工作很大程度依赖信息化及智慧医疗的深度推广。部分村医完全不会电脑操作，本次下乡见到有村医为村民建立电子健康档案工作时让其家属和在放假的孩子来完成，其家属和孩子均不是医疗专业，不懂医疗专业知识，根本无法从事建档工作，更不要说健康宣教、慢病康复指导等。不能保证居民健康档案的质量和可参考性，更不能确保后期慢病随访的及时性和准确性。3.村医定编定岗难度大有的村有村医2—3人，有的村是空白村；有的村医执业素质较好，有的村医缺乏基本的医疗专业知识。4.限制村医有创治疗，譬如静脉输液等难于管理部分偏远乡村，加上老百姓对疾病治疗方法的错误观念，有健康问题非常依赖村医。譬如老百姓感觉虚弱无力时，会要求村医为其输营养液。部分村医在村卫生室不开展输液，很有可能在家里或出诊给村民输液，而且药物是为网外购药，难以监控。仍然会普遍存在以药养医的现象，致使村医没有良好的精力和积极性致力于基本公共卫生服务和家庭医生签约服务。
建档工作总结篇十四
围绕按照便民修道路，富民输劳务，发展引项目，落实抓干部的工作思路，以突出项目建设、发展高效农业、加快新农村建设、构建和谐社会为突破点和切入口，加大基础设施、结构调整、基层组织等方面建设力度，取得扎实的成效。主要表现在：
(一)抓整村推进，完善基础设施。近年来，集中投入基础设施建设资金，财政支出85%以上用于基础设施建设事业。实现了村村通水泥路工程，解决了行路难;开通了程控电话、移动基站、网络通讯，解决了通信难;新建了镇卫生院，全面实行新农合，解决了看病难;新建了中心校，镇中学宿舍，完成教学点调整，义务教育阶段全免学杂费，义务教育入学率100%，解决了上学难;完成了农电网改造，解决了用电难。全镇基础设施得到了明显改善，群众生活水平得到了极大提高，社会发展速度明显加快。
(二)抓资源开发，促农民增收。由于基础设施的不断完善，加快了果业、毛竹、林业等特色资源的开发，农产品得到升值，资源优势开始转变为经济优势。果业面积已达22800亩(其中密桔13600亩，脐橙9200)，其中连片200亩以上的精品果园有8个;全镇共有林业面积32万亩，其中毛竹林基地面积6.5万亩。同时，扎实开展了农民实用技术和农民技能培训，使农村富余劳动力掌握了一技之长，拓宽了农民致富渠道，劳务收入明显增加。
(三)抓政策落实，完善社会保障。我们高度重视以改善民生为重点的惠农政策的落实，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使全镇人民共享改革发展成果。一是认真贯彻执行党的各项富民惠民政策;二是全面落实新型农村社会养老保险;三是不断健全民政救助，及时安排发放救灾救济款物，加强低保规范化建设，扎实落实各项优抚安置政策;四开展广泛的支持和扶助活动，让受灾群众、农村贫困人口、计划生育贫困户、贫困党员等普遍感受到党的恩情、政府的温暖，享受到改革与发展的成果。
(四)抓新农村建设，改善生活条件。一是村庄环境整治成效显著。先后完成了上坪集镇建设规划设计和69个村庄规划编制工作，投资400万元，以精品建设点为重点，以点带面推进了18个新农村建设点建设，农村面貌得到较大改观;二是全力实施农村危旧土坯房改造工作。完成了654户农村危旧土坯房的改造，群众居住条件得到改善。三是加强民主管理。改革村级管理办法，对所有村级集体收入和转移支付经费一律实行村财镇管、镇管村用、民主理财，规范管理。对村级工作实行目标管理，奖得动心罚得心痛，实现村民自治与政府工作的对接，促进社会事业的全面发展。
(五)抓基层组织，增强发展能力。建立了党委抓基层党建工作责任制度，成立了党建工作领导小组，明确了分工，分解了任务，使责任落实到个人、落实到每个环节。全面推行四议两公开工作法，建立健全党领导的村级民主自治机制。完善了村组干部管理考核和激励机制，先后有两名优秀村支部书记考录为乡镇事业干部，村级基层党组织战斗力明显提升。
二、存在问题。
一是产业发展不足，贫困人口较多。镇地处高寒冷凉的山区，海拔在400米以上，属典型的立体气候，每年冷涝灾害频繁，对农作物生长极为不利。农业总体上还是粗放生产，果业产业化经营尚处在初级发展阶段且黄龙病综合防控形势严重，耕地面积6019亩，人均可用耕地0.46亩，主要种植水稻、蔬菜等农作物，结构单一，产值较低，竞争力较弱。虽然我镇拥有丰富的铁、铀、铅锌等矿产资源，但是目前铁矿只是小规模开采，铀矿、铅锌矿等优势矿产资源未被开发利用，工业发展水平较低，工业对镇域经济发展的贡献较小。同时，由于全镇农民文化素质底，思想还比较保守，知识结构短缺，劳动技能不强，严重地制约了农民的增收。全镇仍有贫困人口2930人占22.4%(今年争取脱贫779人)，五保户54人，低保户477人占4.2%。农村居民居住条件较差，全镇仍有566户(2012年改造186户，2013年改造468户)居住在土坯房中。
二是财力不足，债务包袱沉重。由于全镇经济缺乏支柱产业，企业培育和发展滞后，开辟和培植新的税源尤为艰难，财政税收也就逐年减少。由于财力有限，要保持机关正常运转都十分困难，更无多余资金用于经济社会发展。全镇因公路、自来水等基础设施建设负债近1000万元。由于债务缠身，镇政府在抓经济发展中往往感到压力重重，举步维艰，巨额债务已成为经济社会发展一道难以逾越的坎。
三是基础设施滞后，群众生产生活不便。由于受地理位置影响，经济发展水平和群众自身财力不足等影响，全镇基础设施水平较差，群众生产生活条件有待改善。一是农田水利设施亟待改造。基本农田建设、水利设施建设、机耕道路等建设滞后，多为改革开放以前修建，很难进行全面整修，抗灾能力差，水系配套不足，综合生产能力不高。二是通电视覆盖率有待提高。全镇仍有3个行政村71个村民小组1530户不通有线电视。三是电网改造有待加快。由于电压不够，用电安全较难保障。四是公路等级低，群众出行难。全镇有公路60公里，其上坪至松山坳线21公里，高头至杀人坳线19公里，村村通20公里，但由于都是低等级公路，弯多路陡，受恶劣气候影响严重，管养困难，近期才开通1路客车，群众出行难，运输难的现象依然突出，整体效益发挥不足。
四是投入不足，公共事业滞后。虽然长期以来我镇在文化、教育、卫生上的实行了高投入，但是总量较小，公共事业建设滞后。全镇现有1所九年一贯制学校，1所中学，5所教学点，6所幼儿园，退休教师35名，在职教职员工86名，在校中学生266名，小学生662名，幼儿学生374名，校舍面积11400平方米，生均校舍面积仅10平方米，有d级危房3600平方米;有镇卫生院1所，村卫生室9间，村医11名，医疗设备陈旧，医技水平偏低，造成群众看病难、看病贵。全镇综合文化场所和农村现代信息场所缺乏，群众业余文化生活较贫乏，获取信息的渠道较少。
三、下一步工作思路。
1、与整村推进相结合，实施一批项目。我们将抓住中央苏区振兴发展政策机遇，加快融入对接，大力实施农村饮水工程、通组水泥路建设等一批项目。
2、与新农村建设相结合，建好一批村庄。围绕全市农村危旧土坯房改造，加强村庄的环境整治，增强群众的卫生意识，引导农民转变落后的生活方式，达到村容村貌和生态环境美化优化的目的。
3、与基层组织建设相结合，培养一批能人。以群众路线教育实践活动为契机，切实加强全镇基层组织建设和党员、干部队伍建设。紧紧围绕服务群众这个重点，扎实推进双培双带工作，充分发挥能人带动和示范作用，带动贫困户增收致富;充分发挥基层党员先锋模范作用，使基层组织更加坚强有力、党群干群关系更加密切、镇村经济更加发展壮大。
四、建议。
1、建议给予政策支持。建议上级在贫困乡村扶贫项目资金安排上考虑边远贫困乡村在基础设施、建设成本等方面的特殊情况给予制定特殊扶持政策，增加项目资金和物资预算投入，以便项目的顺利实施和产生的实效。如项目的前期调研评估、后期管理服务资金上没有列入项目预算，导致一些项目没有能够发挥很好的作用。
2、建议给予项目支持。一是在农田水利项目给予支持。受柑橘黄龙病的冲击，部分农民有意愿恢复土地水稻种植，对水陂水圳修复愿望较为强烈;三是在农村公路建设中，建议加大农村公路养护资金帮扶力度，提高客运班线通行密度，方便群众出行。三是建议加大农村电网改造，提高用电质量。四是给予农村信息化工程项目支持。建议每个行政村设立1个农村信息化点，方便群众获取生产生活信息。五是扶持建设农民培训就业基地。建议在每个镇建设1个农民培训基地，提高农民技能，方便群众外出务工和返镇创业。六是扶持建设综合文化场所。建议在每个村建设1个农村文化场所，丰富群众业余生活。七是加大农村大病救助力度。农村因病致贫严重，建议加大农村大病救助力度，破解因病致贫问题。
3、建议给予资金支持。由于公路等基础设施建设和救灾减灾投入巨大，历史债务较重，由于可用财力不足，要靠自身力量还清历史债务极为困难，建议能综合考虑镇级承受能力，加大财政转移支付力度，分别给予帮助支持，化解历史债务。
为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据市、县教育局教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进，扎实开展教育精准扶贫工作，确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、如期打卡发放到位，受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。
2017年，我校对照省市县扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准具有扶贫名单，现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下:。
一、成立组织，强化领导。
为切实加强对该项工作的领导，我校成立了以张宝军校长为组长，张波老师为副组长，校委会成员和各班班主任为成员的教育扶贫工作领导小组。各班班主任教师包到建档立卡户贫困学生，实行一对一信息核查和帮扶。
二、健全完善各项制度，形成教育扶贫帮扶长效机制。
为确保帮扶工作扎实有序进行，同时，高标准完成精准扶贫任务，学校召开专门会议，研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包保责任制和责任追究制等制度。在此基础上，定期召开专题会，及时总结阶段性工作，建立完善并创新扶贫工作机制，推动教育扶贫工作纵深开展。期间，先后制定完善了《教育精准扶贫走访制度》、《教育精准扶贫帮扶措施》等长效机制。
三、广泛开展贫困家庭及人口调查，掌握第一手资料。
一是，对我校建档立卡的贫困学生，建立基本情况信息档案，摸准摸实上报中心校和县教育局;二是，建立贫困学生的在校情况档案;三是，及时准确上报补助卡发放情况，对存在问题的进行及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息，我校工作人员深入基层，与学校所辖地区的村干部紧密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近距离，掌握了较为全面的第一手资料，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表，在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。
四、有的放矢，对症下药。
发挥学校的智力优势，重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。
1、学校提供专项资金，开展经济帮扶，送温暖、送爱心。每学期拿出经费的4%用于购买学习用品，资助贫困生。
2、发挥学校专长，开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。在本年度期末检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高，越来越有自信。
3、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生，学校非常重视他们的心理健康教育与心理疏导。班主任及科任教师定期或不定期与之交流，掌握其心理状况，适时调整与疏导。
五、做好控辍保学工作，坚决完成上级的任务。
1、认真贯彻落实《义务教育法》，做好辖区范围内学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法接受义务教育。
2、建立了防辍控辍管理制度，学校与各班主任、班主任与学生家长层层签订责任书。
4、密切注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从源头上防止辍学。
六、送教上门，确保辖区内特殊儿童接受教育。
根据上级文件要求，对辖区内两名残疾儿童实施送教上门活动，学校将残疾儿童分配到人，包扶教师一月至少送教上门两次，要求送教内容符合儿童年龄和认知能力。
七、切实做好扶贫帮困信息反馈工作。
根据上级要求，我校及时建立贫困生档案，了解完善贫困家庭现状和存在的问题，一旦发生变化，及时上报。
总之，在镇中心校和县教育局的高度重视和具体指导下，我校认真组织落实，仔细核查，及时上报，并做好跟踪追查工作，并取得了一定成绩。但由于主客观原因，工作中也还存在着一些问题，有待于在今后的工作中加以克服，力争在新的一年里不折不扣圆满完成教育扶贫工作任务。
一、基本情况。
我镇农村总人口18135人。2014年，县分配我镇贫困人口5646人。我镇根据贫困人口标准识别出省级贫困农户1235户，5646人，国家级贫困农户1156户，5294人；我镇根据2011年-2020年识别行政村名单确定我镇3个贫困行政村，。依据县里有关文件，由驻村工作队、镇驻点干部和各村委会干部组成的工作小组按照相关程序进行贫困对象、贫困村申请、审批和公示等环节。通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象及贫困行政村的各项信息资料。目前我镇已完成规模分解、对象初选、村公示和镇政府公示，并将贫困对象信息及贫困行政村信息录入电脑，建立电子档案，并上报县扶贫办备案。
二、主要做法与措施。
（一）加强领导，成立机构。
一是成立了由镇委书记为组长，镇长及分管副镇长为副组长，具体业务人员为成员的扶贫开发建档立卡工作领导小组。同时，明确要求各驻点干高度重视并狠抓建档立卡工作。
（二）结合实际，制定方案。
按照县扶贫开发建档立卡工作总体安排部署与要求，经镇班子多次召开会议充分讨论研究，提出了我镇实施方案，明确各村各单位和办公室工作职责及具体任务，有条不紊地推进扶贫开发建档立卡工作。
（三）层层落实，部署周密。
我镇先后召开了扶贫建档立卡工作动员会、扶贫建档立卡查漏补漏工作会议，全面安排部署了全镇农村扶贫对象识别、贫困行政村识别和建档立卡工作，并通过印发宣传资料、编写简报等形式，广泛深入宣传了扶贫开发建档立卡工作的相关政策。同时各村成立了由驻村工作队、镇驻点干部、各村委会干部组成的工作小组，各工作小组进村入户，为全面开展农村扶贫对象识别和建档立卡工作奠定了良好的群众基础，确保了此项工作的顺利进行。
（四）规范程序，公开民主。
农村扶贫对象识别准确与否，入户调查是基础，统一标准是前提，严格程序是保证。我们在工作中严把报—查—审—批四个环节：
报即群众申报：在各村委会召开动员会，传达相关文件、政策，广泛宣传、发动的基础上，由农户如实填写《贫困户申请书》，报村委会审查；贫困行政村由村级组织自愿提出申请，报镇政府审核。申报时，要做到三个坚持：即坚持群众自愿、坚持实事求是、坚持规模控制。
查即入户调查：各工作小组深入所联系的村，核查贫困村基本情况，即2013年全村农民人均纯收入和全村集体经济收入；贫困户则以家庭为单位，逐户调查农村常住户2013年家庭人均纯收入，认真填写农户相关信息，坚持做到核查家庭收入与综合评估家庭实际生活状况相结合。同时，根据相关文件要求，农村低保户及五保户人口不计入农村贫困人口识别工作中，确保此项工作的真实性和准确性。
审即审核和公示：由农户自愿申请，各行政村召开村民代表大会进行民主评议后，形成初选名单，并由村委会和驻村工作队核实后进行第一次公示；在规定时间内，我镇对各村上报的初选名单进行审核，确定全镇贫困户名单，并在各行政村进行第二次公示；贫困行政村由村级组织自愿提出申请，镇政府审核后，形成贫困村初选名单，并在镇政府进行第一次公示。公示的形式规范，做到格式统一、时间统一、地点统一和举报电话统一，并抓好公示结果的衔接，处理好信访及投诉，及时纠正偏差。
批即上报县审批：由我镇进行审核确定全镇贫困户名单进行第二次公示，贫困行政村名单进行第一次公示。经公示无异议后报县扶贫开发领导小组办公室（县扶贫办）审定。做到贫困对象瞄准到户、识别到人，杜绝出现关系户、人情户。
三、存在的问题。
一是个别村宣传发动不够到位，群众对扶贫开发工作知晓率不高，部分群众存在认识偏差。在工作开展期间，不少农户认为被确定为贫困户后会得到很大的利益，一些比较偏激的群众还到村委会吵闹，要求评定为扶贫户，不仅严重影响了我镇农村贫困人口识别和建档立卡工作的开展，也在一定程度上影响了社会稳定。
二是一些村干部作风不扎实、工作不细致。一些干部为了减轻工作量，填报数据不够细致，也出现个别有关数据错误。这些问题，有待于我们进一步采取措施，切实加以解决。
三是个别驻村工作组没有协助开展工作，如在干埇、新村两个村委会驻点的农行、人寿工作队员从没下过村。
四、下一步计划。
（一）结合实际，统筹安排有关帮扶资源。我镇将根据相关文件要求，研究制定对贫困户、贫困行政村结对帮扶方案，明确结对帮扶关系和帮扶责任人。同时，由村委会、驻村工作队和帮扶责任人结合贫困户、贫困行政村需求和实际，制定帮扶计划。
（二）材料归档，数据录入。根据县扶贫办的相关要求进行镇级和村级的材料归档工作。下一步的工作，我镇将在县扶贫办的指导下，组织相关人员对已确定的贫困户填写《扶贫手册》和贫困行政村填写《贫困村登记表》，并在规定时间内将《扶贫手册》和《贫困村登记表》录入全国扶贫信息网络系统。
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建档工作总结篇十五
为了切实抓好扶贫帮困工作，学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆xx校长任组长，王xx副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。
建档工作总结篇十六
为确保居民健康建档工作的顺利进行，我镇于2011年4月份开始居民健康建档工作的目标和当年度的工作任务，要求各村结合实际，继续以顽强的工作作风，重视和抓好此项工作，确保高质量的完成目标任务，之后，我镇于10月份起，掀起了居民健康体检的高潮，整个体检工作严格按照《居民健康档案实施方案》的要求展开。
一、基本情况。
我镇共有27个行政村，217个村民小组，6448户，总人口25705人，今年应建健康档案12852份，对于已建老年人档案及掌握的慢性病患者如高血压、糖尿病等，我们根据上级要求结合自身条件，定期进行免费健康检查。
二、主要做法。
在具体工作中我们着重抓住两个环节。
（一）抓好宣传发动环节，为把城乡居民健康体检逐件、逐条事实做实，造福广大农民，积极发挥职能管理作用，我镇多次召开村分管领导、村卫生室负责人的居民健康建档工作会议，迅速行动，广泛开展宣传教育和深入细致的思想工作，确保健康建档及健康体检任务的完成。
（二）抓好体检质量环节，我院体检组成员和各村卫生室负责人积极努力、全程参与，保证健康体检工作的顺利进行。
三、工作目标。
按照卫生部统一建立居民健康档案的要求，到2011年农村居民健康档案建档率达到50%，到2020年初步建立起覆盖城乡居民的、符合实际的、统一、科学规范的健康档案建立、使用和管理制度。以健康档案为载体，更好的为农村居民提供连续、综合、适宜、经济的公共卫生服务和基本医疗服务。
1．建立档案框架体系工作机制为近期工作目标，今年建档以个人基本情况、生活方式问卷、一般性体检为主，各部门根据既往工作基础和现有条件逐渐完善档案内容。
2．以老年人、高血压、糖尿病、慢性精神病为主要建档对象，为提高建档前工作效率和应用水平，根据既往工作采集积累的数据和经验，逐步覆盖全部人群。
3．各村级卫生室负责本村参合农村居民健康档案的建立和管理，利用村民就医时的机会或委托乡村医生进行问卷调查和一般性体检，在此基础上，通过定期对参合重点人群进行集中体检、入户问卷调查方式补充建档和充实档案内容。
4．以医疗服务内容为主要建档内容，同过与医疗服务信息系统互联互通，逐步完善档案内容。
5．加强对公卫办工作人员和村卫生室人员的公共卫生服务知识培训，提高他们的业务水平，提高公共卫生服务能力，为今后工作顺利的开展打下坚实基础。
全镇总人口25705人，已建健康档案12862份，建档率50.04%，如数完成任务，其中高血压病人353人，糖尿病患者82人，慢性精神病患者47人已按要求建档。总之，今年我镇建立居民健康档案工作取得一定成绩，但工作量大、时间紧、任务重，加之有些农民对建立健康档案的目的意义不很了解，对医生的检查询问不很配合，还有一些外出务工者不能将其资料收集，在工作中难免存在某些不足，需要我们不断学习，深入实践，克服困难，以高标准、严要求努力把下一轮工作做的更好更加完善。
建档工作总结篇十七
学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了2名干部赴滇西挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作，同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。
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