总结是我们成长道路上的必修课，让我们更好地了解自己。结合实际情况，我们可以借鉴一些优秀的总结经验。这些总结范文包含了各种领域的经验和教训，我们可以从中学习到很多有价值的东西。
之江新语体会篇一
《之江新语》是一部寓言小说，作者是中国作家郁达夫。本书以中西合璧的文风，讽刺和讨论当时中国社会的问题。读完本书后，我深受启发，感慨良多。以下是对《之江新语》的心得体会。
首先，郁达夫在《之江新语》中通过多个角色，描述了当时中国社会的冷漠和无情。小说中的人民大多都缺乏同情心和对他人的关心。这种冷漠和无情的现象在书中体现得淋漓尽致，给人留下了很深的印象。例如，小说中的人物田耳朵因为贫穷饥饿，最终走上了犯罪的道路。而当他真心悔过时，却被人们冷漠地对待，没有人愿意原谅他。这些描写使我深刻认识到，当时中国社会的冷漠不仅对个体造成了极大的伤害，也消解了社会的和谐和凝聚力。
其次，本书中的一个重要主题是女性地位的提升。郁达夫通过书中的女性角色，表达了对传统观念的反思。女性在当时的中国社会地位较低，受到男性的压迫和歧视。然而，在小说中，郁达夫刻画了一些勇敢和机智的女性形象，这些女性用自己的力量改变了自己的处境。例如，小说中的安海石是一个不屈不挠的女性，她面对困境，勇敢地捍卫自己的权利，最终赢得了尊重。这样的描写使我深受鼓舞，感叹女性的力量无法被轻视。
第三，郁达夫通过《之江新语》对教育现状进行了深刻的反思。在小说中，作者对教育体制进行了批评，认为它限制了学生的成长。小说中的学生们过于追求分数，而忽略了思考和创新。这对当代教育也是一个警示，提醒我们应该关注学生的全面发展，而不仅仅是追求分数。郁达夫对教育的反思使我对中国教育体制的问题有了更清晰的认识，也让我反思了自己对教育的态度。
另外，我在《之江新语》中也感受到了郁达夫的独特文风。他以独特的写作手法和丰富的想象力，将读者带入他的故事世界。他的文字简练而有力，让人过目难忘。他通过巧妙的寓言形式，切中了社会问题的要害。读者在阅读过程中深受启发和思考，这正是郁达夫的独特魅力所在。
最后，郁达夫通过《之江新语》反映了他对当时中国社会的担忧和对未来的希望。他以尖锐的笔触揭示了社会的矛盾和问题，同时也表达了对社会进步和变革的期望。这种批判和希望的精神，使我对自己身处的社会有了更深入的思考和感悟。
总而言之，《之江新语》是一部思想深刻、字字珠玑的作品。通过对社会问题的讽刺和对人性的探讨，郁达夫提醒了读者要关注当下的社会和人性问题。这本小说让我深受触动，激发了我思考的思维。我相信，只有通过不断的思考和探索，我们才能在当今社会中找到属于自己的位置，为社会的发展做出自己的贡献。
之江新语体会篇二
《之江新语》是马亮先生创作的一部百思不得其解的小说。通过对于主人公舟山人的生活经历和思想转变的描写，这部小说告诉我们每个人都有追求自己内心真实想法的权利。在读完这部小说后，我不禁感慨万千，有了许多深刻的体会。
第一段:议论小说的创作背景和对主人公舟山人的人物塑造。
《之江新语》写了主人公舟山人成长的历程，通过描述舟山人在传统社会中的生活和他与之相对立的思想，清晰地表达了作者对于传统文化的反思和对个体自由的追求。舟山人的人物形象在小说中得到了精心的塑造，他的种种矛盾，如崇尚自由却又受困于传统观念，对于个体命运感到无奈却又不甘受制于命运，都让人印象深刻。
第二段:谈论小说中所展现的传统观念与现代思潮的冲突。
小说中，作者通过舟山人与传统观念的冲突来揭示现代思潮与传统观念之间的矛盾。传统观念对于舟山人来说是一种束缚，但他又无法完全脱离这些观念。例如舟山人的父亲希望他从事传统的手艺，而他却想做一名作家。整个小说透露出对于传统观念束缚的不满，以及无法彻底摆脱的无奈。
第三段:探讨小说中的思想和人物发展。
小说中，舟山人的思想经历了一个从追求物质利益到追求内心真实想法的转变过程。他在传统观念和现代思潮之间选择了后者，追求真实的内心世界，追求个体的自由。这种思想的转变也伴随着他的性格变化，从内向到外向，从被动到积极。通过这种转变，舟山人成为了一个真正的个体，追求自己内心真实想法的权利。
第四段:分析小说的意义和对现实生活的启示。
《之江新语》在揭示传统观念与现代思潮冲突的同时，也反映了当代自由个体面临的困惑与挑战。对于我们来说，这部小说提醒了我们要坚守自己内心的想法，不被他人的期望所束缚，勇敢地追求个人的理想和自由。在这个社会中，我们不仅要有勇气坚持自己的选择，还要敢于面对困难和挑战，展示个体的价值。
第五段:总结全文内容并给出自己的观点和看法。
通过阅读《之江新语》，我对于传统观念和现代思潮之间的冲突有了更深刻的理解。在这个讲究个性和自由的时代，我们应该敢于跳出传统的框架，追求真实的自己。每个人都有权利追求自己内心真实想法，勇敢做出选择。这部小说给予了我许多启示，让我更加明确自己的人生追求和价值观。
《之江新语》这部小说以其独特的叙述风格和深刻的人物形象，展现了现代个体在传统观念和现代思潮之间的困惑和挣扎。它提醒了我们要坚持自己的内心想法，勇敢地追求个体的自由和理想。在这样一个多元化的社会中，我们应该更加勇敢地面对自己的选择，并追求内心真实想法的权利。
之江新语体会篇三
学之江新语，是指学之江教育平台应对当前高等教育大众化的需要，以及学生对高校课程内容的需求提出的一种理念和方法。它通过开放网络课程、教学资源分享和互动学习等方式，有效地提升了教育的普及率和质量。作为一名在校学生，我深刻体会着学之江新语所带来的变革和益处。
学之江新语引入了开放网络课程，使得教育资源的开放性和共享性得到了极大的增强。我曾经在学之江平台找到了一门关于计算机科学的开放课程，这门课程包含了全套教材、课件、习题和实验，还有丰富的在线讲座和论坛供学习者交流。这些开放课程让我充分感受到了自主学习的乐趣，无论是在理论学习还是实践操作方面，我都能够根据自己的进度和兴趣进行学习，没有了时间和空间的限制。
与此同时，学之江新语还倡导了教育资源的共享，使得学习者之间能够更好地互相借鉴和学习。在学之江平台上，我经常与其他同学分享我的学习心得和笔记，也会从其他学生那里获取更多的学习资料和方法。这种信息共享的机制，使得我们能够共同进步，不再孤独地面对学习的困难，而是在群体互助中不断成长。
互动学习则是学之江新语的重要组成部分。在学之江平台上，学生可以参与到各种互动式学习活动中，比如学习小组、论坛和实验室等。通过与其他学生和教师的互动，我们可以更好地理解和掌握知识，提升自己的学习效果。尤其是在解答与学习相关的问题时，通过与他人的交流和讨论，我们能够从不同的角度思考和理解问题，得到更全面和准确的答案，培养了我们的思维能力和解决问题的能力。
学之江新语还通过在线评测和自主测验等方式，提供了一个全面评估和反馈的机制。在学习过程中，我可以通过在线评测来检验自己的掌握程度和学习效果。如果发现自己掌握得不够深入，我可以根据自己的情况调整学习方法和进度，有针对性地提升自己的学习水平。而自主测验则让我能够根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，更好地规划自己的学习路径和目标。
学之江新语让我深刻认识到，教育是一个不断发展和进步的过程。在这个过程中，学生的学习方式和教育资源的开放共享是至关重要的。通过学之江平台带来的变革和益处，我体会到了自主学习、互助学习、互动学习和自主评测的重要性和价值。我相信，学之江新语将会继续发展壮大，为更多学生提供更好的教育资源和学习机会，促进教育的公平和发展。
之江新语体会篇四
之江新语是浙江大学在2021年开始出版的校报，每周一期。我从第一期开始就非常喜欢阅读之江新语，每次都能从中获取到许多新鲜的资讯和有趣的故事，也能了解到学校里的各种动态。通过阅读之江新语，我积累了很多知识和理解，也对校园生活产生了更多的体会和感悟。
首先，之江新语给我带来了大量的学术资讯。作为一名在校大学生，了解学校里的最新科研成果和学术讲座是非常重要的。之江新语每期都会有关于教师的学术研究成果的报道和推荐，这些推荐对我在各个学科方面的学习都有很大的帮助。在我看来，这些学术资讯展示了浙江大学的学术氛围和研究实力，也让我深感自豪。
此外，之江新语还提供了许多关于校园生活的新闻和故事。校园生活是大学生活的一个重要组成部分，之江新语通过报道学生活动、社团活动和学生组织的动态等内容，让我对校园生活有了更深入的了解。我曾经读到一篇关于某个学生社团的采访文章，其中介绍了社团的历史背景、活动项目和成员的故事。这篇文章给人留下了深刻的印象，让我对参加类似的社团活动产生了浓厚的兴趣。
另外，之江新语还关注社会热点和当下的时事问题。在每期的校报中，都会有一些关于社会、文化和科技等方面的新闻报道和评论文章。这些内容让我对社会的变化和发展有了更敏锐的触觉，也让我了解到社会上的各种问题和议题。我记得曾经有一期的之江新语，其中一篇文章深入探讨了大数据对社会的影响和挑战，这让我对信息时代的未来发展有了更深入的思考。
最后，之江新语还提供了机会和平台，让我和其他学生一同参与校报的创作和编辑。我曾经参加过之江新语举办的新闻写作培训班，学习了新闻报道的基本要素和写作技巧。通过这个培训班，我不仅提高了自己的写作能力和新闻素养，还结识了许多对新闻写作有着共同兴趣的同学。参与校报的创作和编辑，是我大学生活中非常宝贵的经历，也让我更加深入地了解了新闻传媒行业。
总体而言，之江新语对我来说是一份重要的校报。通过它，我不仅了解到了学术研究的最新进展和学校里的各种动态，还开阔了自己的视野和思维方式。我相信，在未来的日子里，之江新语会继续带给我更多的启发和收获，我也会继续关注和支持它的发展。
之江新语体会篇五
为配合自治区直属企事业工会开展“争当学习型职工读书活动”，我院组织部给全体中层以上干部发了一本的《之江新语》，工作之余仔细阅读，深感该书内容丰富、言简意赅、通俗易懂，又富有深意。习用朴素、精练的语言清晰明了地表达了一个共产党员应当怎样做人做事的观点，让人耳目一新，受益良多。在232篇文章中，有的论述经济建设，如《发展旅游经济要坚持创新与继承相统一》、《发展不能走老路》、《转变经济发展模式的辩证法》等;有的论述工作方法，如《调研工作务求“深、实、细、准、效”》、《要学会十指弹琴》、《领导下访是一举多得的有益创举》等;有的论述领导艺术，如《要讲究领导艺术》、《成功之道在于锲而不舍》、《要用人格魅力管好自己》等;有的论述干部队伍建设，如《引进人才要防近亲繁殖》、《不能再温室里培养干部》、《心无百姓莫为官》等;有的论述廉洁从政，如《越是领导干部越要廉洁自律》、《激浊扬清正字当头》、《对腐败多发领域要加强防范》等。这些短论思想性、针对性、时效性强，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气;或批评鞭挞，斥责歪风;或分析道理，揭示规律，是我们做人做事的行动指南。一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于党的事业、关心国家前途命运的.高贵品格。
品读鉴赏之余，更感愧疚，自己还需在今后的工作中不断努力，按照习“温故知新”、“学新知新”要求，树立终身学习的观念，勤读书、常思考，学以致用，在创新发展中适应新情况，解决新问题。
之江新语体会篇六
之江新语是钱江晚报推出的一档栏目，它以一种真实、直接、生动的方式，向读者展示了大江大河边上发生的真实故事和百姓生活中的点点滴滴。我每次拿到这份报纸，总是迫不及待地翻到之江新语这个栏目，一边阅读一边体会。通过对之江新语的观察和体验，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住为之江新语中的普通人物所展现出的平凡与伟大感到震撼。
首先，之江新语给我展示了一些普通人生的故事，给我带来了对平凡生活的重新思考。在之江新语中，有很多平凡的人和事，他们可能是农民工、退伍军人、乡村教师等等。他们的事迹虽然普通，但却反映了一种坚韧不拨的努力和追求，让我明白了人生并不在于一朝一夕的辉煌，而在于脚踏实地、与世无争的奋斗。这让我重新审视了自己的人生观，明白了平凡的人生也可以有无限的可能。
其次，之江新语通过真实的描写和生动的语言让我感受到了百姓生活的真实性和纯朴的魅力。之江新语中的人物故事都是真实的，它们没有被刻意美化，没有被虚假的光环所包围。它们的故事是真实的，让我感到亲切和亲近。我看到了作者对人民生活的关注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和内心世界的真实。这种真实和纯朴的描写方式，让我对社会有了更深层次的思考，也让我更加接近人民群众，更加尊重他们的选择和生活方式。
然后，之江新语给我展示了一种乐观向前的精神，让我明白了正能量的力量。之江新语中的很多故事都是关于普通人克服困难、战胜逆境、努力奋斗的，这让人感到一种力量和鼓舞。这些故事让我明白了生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们保持积极向上的态度，勇往直前地追求自己的梦想，就一定能够战胜困难，达到自己的目标。之江新语中的正能量也深深地感染了我，让我在生活中保持了积极向上的心态，鼓励我面对困难时保持坚持和勇气。
最后，之江新语还给我提供了一个了解社会状况和发展趋势的窗口。之江新语中的故事并不仅仅是一个个个案的展示，它们背后蕴含着社会问题和矛盾的存在。通过之江新语，我了解到了中国各地的经济、社会、教育等方面的发展现状和趋势，了解到了人民群众所面临的各种问题和需要改善的地方。这让我明白到我所生活的社会是多元而复杂的，也使我更加关注社会问题，关注人民群众的需求和权益。
总之，之江新语是一份让人感动和思考的栏目，它给予了我对生活的新认识和体会。通过之江新语，我看到了一个个普通人物的坚持和努力，看到了生活中的美好和纯粹，也看到了社会问题和需求。它让我深刻地认识到生活不仅仅有一种成功的模式，很多人的付出和努力也值得我们去尊重和关注。之江新语的力量和魅力是无穷的，它让我更加热爱这个社会，也更加珍惜自己的生活。
之江新语体会篇七
学之江新语是一款以阅读、学习、交流为核心的在线学习平台。通过该平台，学员可以接触到海量的学习资源，与全国各地的学员进行知识交流，提高学习效果。在我使用学之江新语平台一段时间后，我深感受益匪浅，下面我将从丰富的学习资源、灵活的学习方式、高效的学习效果、广泛的交流平台、培养自主学习能力这五个方面来分享我的心得体会。
首先，学之江新语平台拥有丰富的学习资源。在平台上，我们可以找到各个学科的图书、课程视频、考试资讯等各种学习材料。这些资源经过了筛选，质量有保证，让我们能够高效地学习。而且，这些学习资源的更新速度非常快，时刻保持了与最新知识的同步，让我们不断从中获得新的学习内容。
其次，学之江新语平台提供了灵活的学习方式。我们可以根据自己的学习进度和学习习惯选择不同的学习方式。比如，我们可以通过阅读电子书籍来增强阅读理解能力，观看课程视频来提高听力和口语表达能力，参与在线课堂来与老师和同学一起讨论问题。这种灵活的学习方式，符合了每个学员的个性需求，让学习更加自由和有趣。
第三，学之江新语平台具有高效的学习效果。通过平台上的学习内容，我们可以直接获取到相关知识和技能，并且可以通过在线测验和评估来检验学习成果。这种实时反馈和评估，让我们能够及时纠正学习中的错误和不足，提高学习效果。此外，学之江新语平台还提供了学习记录和学习报告等功能，帮助我们了解自己的学习情况，及时调整学习策略。
第四，学之江新语平台为学员们提供了广泛的交流平台。在平台上，我们可以与全国各地的学员进行知识交流和互动。我们可以通过讨论区发布自己的疑问和问题，也可以回答他人的问题。这种交流平台不仅拓宽了我们的学习视野，还提高了我们的表达和沟通能力。同时，学之江新语平台还定期举办各种线上活动，让我们能够结识更多志同道合的学友，激发了我们学习的热情。
最后，学之江新语平台培养了我们的自主学习能力。通过使用这个平台，我们需要自主选择学习内容、安排学习时间、掌握学习进度。这种自主学习的过程，不仅提高了我们学习的主动性和自觉性，还培养了我们解决问题的能力和独立思考的能力。这种自主学习的能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义。
总之，学之江新语平台给我们提供了一个全面、多样化、自主学习的机会。我们可以通过丰富的学习资源，选择灵活的学习方式，提高学习效果。在与各地学员的交流和互动中，不断拓宽自己的学习视野，培养自己的解决问题能力和独立思考能力。通过学之江新语平台的学习，我深切体会到了学习的乐趣和成长的价值。我相信，在学之江新语的陪伴下，我们的学习之路会更加充实和精彩。
之江新语体会篇八
《之江新语》是习总书记在担任浙江省委书记的五年间，为浙江日报“之江新语”专栏撰写的232篇短评文稿的汇编。品读《之江新语》，字字珠玑，力透纸背，励人心志；品读《之江新语》，让人顿悟，感悟大爱，颐养襟怀。
功崇惟志，业广惟勤。《尚书・周书》有云：“功崇惟志，业广惟勤”。顾名思义，即取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。可以说，《之江新语》字里行间无不体现着一名领导干部统揽全局、改革创新、矢志发展的战略思维，无不彰显着一名共产党人心怀社稷、情系民生、谋求福祉的大爱情怀。《之江新语》为为官从政者打开了一座无穷的思想宝库，教会了执政为民的科学工作方法；《之江新语》引领广大党员干部置身一个瑰丽的精神殿堂，为为官从政者导正了道德座标航向，堪称为官从政的“指南针”。无论是《领导干部必须做到“守土有责”》，还是《政声人去后，民意闲谈中》，无不生动体现了守土有责、思职尽业、夙夜奉公的责任担当和勤政兴业的使命意识，与“空谈误国，实干兴邦”精神内涵一脉相承，源远流长。
以人为本，执政为民。板桥诗云：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。意即卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动，总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，以人为本、执政为民是党一切工作的根本着眼点和落脚点。《之江新语》中的每篇文稿无不体现着道德塑民、制度惠民、文化育民、发展富民等爱民亲民的质朴情怀，是每位党员干部尤其是领导干部为政处事的“教科书”。无论是《心无百姓莫为官》，还是《不求“官”有多大，但求无愧于民》，无不折现着“百姓是天，人民第一”的融融爱民心、“朝受命，夕饮冰”的拳拳事业心、“昼无为，夜难寐”的铮铮责任心。当前，党的群众路线教育实践活动正在群众家门口开展，党员领导干部要始终强化宗旨意识、群众观念，时刻牢记“民可载舟，亦能覆舟”的古训，真心诚意为民办实事、解难题。同时，“木受绳则直，人受谏则圣”。要虚心听取民声民怨，让基层群众真正成为事业发展的参与者和“监督员”，成为各项工作成效的仲裁者和“评判员”。
两袖清风，激扬正气。周敦颐《爱莲说》有云：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。正基于此，莲得到了不同时期人们的喜好。对于党员干部来说，清廉乃为官之基，清正乃为政之要。《之江新语》淋漓彰显了清心用权、公正用权、依法用权、为民用权的清风正风，实为广大党员干部尤其是领导干部的“醒神汤”，正所谓“要‘干事’，更要‘干净’”。广大党员干部都要站在党的事业兴衰成败、民心向背的高度来思考清正廉洁问题，注重加强党性修养，常态坚持揽镜自照，始终做到自律自省自警。既要认清权力不是为己谋私的“利器”，也要明白权力不是用来炫耀的“外衣”。党员干部只有胸怀“为官一任，造福一方”的抱负，又有“在位一天，赶考一天”的意识，以平和之心对名利，以淡泊之心对得失，以敬畏之心对权力，始终为发展、为人民慎用权、用好权，才能激扬时代正气，无愧手中的权力和责任，无愧人民群众的重托和信任。
之江新语体会篇九
养成勤学善思的好习惯。领导在《理论学习要有三种境界》一文引用著名学者王国维论述治学的三种境界，对如何抓好理论学习指明方向，一要有志存高远的追求，耐得住寂寞，静下心来通读苦读;二要勤奋努力，刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫;三要学用结合，学有所悟，用有所得，领悟真谛。领导还强调要向别人学习、向典型学习。同时他指出，学习要真正做到“求知善读”，而不能专注于死读书、读死书，切忌生搬硬套、照抄照搬，强调“书呆子”现象要不得。对照领导有关学习重要性的要求，深感自己在学习方面还有很大的不足，为此，在今后的工作生活中，我要按照领导的要求，树立终身学习的观念，勤于学习、善于学习，做到求知善读，知行合一。
夯实为民服务的好本领。“青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。”精通业务是做好群众工作的必要前提。要想做好群众工作，没有过硬的本领是行不通的。翻开《之江新语》，不难发现，所有短论都是在讲党员、干部如何做好群众工作，如何更好为民服务，让人民满意。那么，对于一名组工干部来说，提升业务水平、夯实服务本领是一门“必修课”，必须要把业务知识化作“筋骨”、融入“血脉”、刻入“骨髓”，磨练自身岗位硬功夫，自觉把服务水平提上去、把业务能力强起来、把政策运用活起来，争做业务上的“行家里手”，群众眼里的“得力干将”，让群众满意，让百姓信任。
锻造求真务实的好作风。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。求真务实，就是要讲真话、办真事，出实招、奏实效。党员、干部要在真抓实干、埋头苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于细”的工作态度，抓实做细每一项工作。在《之江新语》中，领导反复强调了求真务实的重要性。对于一名组工干部来说更要这样，在日常工作中一定要做到求真务实，用行动践行使命，自觉涵养“不驰于空想，不骛于虚声”的精神，端正工作作风，脚踏实地，埋头肯干，只要是上级和领导交办的事，都要及时反馈，做到凡事有交代、件件有着落、事事有回音。
之江新语体会篇十
读完《之江新语》，觉得这本书具有很强的思想性、针对性，语言生动活泼，观点鲜明。针对现实中的种种的问题，作者以易懂、易记的方式向读者作了深刻的阐释。不空发议论，文风朴实。同时，通过阅读，也切实地感受到作者当选总书记之后一系列讲话在《之江新语》中或多或少能够找到一些影子。读完之后，有三点感悟，这种感受可能不是针对书中所讲的具体内容，而是通过欣赏作者深邃的思考，并联系现实，结合自身后的感受。
感受一：要多读书，腹有诗书气自华。不读书无以明理，不读书无以修身，自身水平与读书密不可分。习总书记也多次强调，要真正把读书学习当做一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求。可以说《之江新语》就是他长期以来勤于读书、善于读书的结晶。组工干部要不断提高自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高理论素养、锤炼综合能力。
感受二：要多付出，工作是最好的成长。《之江新语》里面232篇文章是习主席在担任浙江省委书记期间写成。对于一个日理万机的省委书记而言是需要相当的坚持，需要耗费大量的精力。我想这种学习、思考和对工作投入的精神是最值得组工干部学习的'。如果做事时见异思迁，不能专心致志则必定一事无成。任务繁重、事务繁多是组织工作的基本特征。组工干部在工作和学习上要舍得花力气、下功夫、费心血。
感受三：要多动手，淘尽狂沙始见金。写作是组工干部的基本功，它承载着工作的成果，思想的结晶。《之江新语》每篇文章文字短，没有空话套话官话，实话实说，让人能够一口气读完，文章中一些思想和提法，值得咀嚼和回味。作为一名组工干部要学习这种总结、提炼的能力。一回生，二回熟，只有勤动手，多写多练，才能熟中生巧，掌握写作规律、提高写作水平。我也经常反问自问：写作是为了什么？一篇文章对于大环境来说或许不能改变什么，但对于个人而言至少可以改变自己对于一个问题的看法，久而久之形成一种理性的思维，这才是终身受用的。
之江新语体会篇十一
读过习《之江新语》，深感非常清新。文章虽短，句句说到我们党员干部的心坎上，事事谈到我们老百姓的要求上。统观全文,从文眼到内容，处处体现出伟大复兴中国梦清新之风。《之江新语》突出“新”，语言新、观念新、内容新、方法新等等，这些新提法、新要求，是指导我们基层工作人员的方针和准绳。
《之江新语》总的来说，关于领导干部的要求是最多的，领导干部都应站在党的利益和人民群众的立场上，坚持实事求是的原则，不唯上，不唯书，不唯威，要乐于听实话、善于引导基层人民群众讲实话，要全力杜绝长期形成“报喜不报忧”的社会现象等方面作了作了深刻阐述。作为一个普通的百姓，也许对于关于领导干部的要求不是那么的有感触，但是，在其他方面，我却感触颇深。首先是关于团结的体会，有一句话说“团结就是力量”，团结是做好一切工作的基础，团结在一定程度上关系到事业兴衰成败。许多人都有这样的感受：工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，浑身有使不完的劲儿，就可以集中精力做事情、一心一意干事业。
反之，工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里，就会心情压抑、精神沮丧，难以凝神聚力投入工作，自然也就无法成一番事业。因此懂得团结，学会团结，与人为乐，追求和谐，是我们在工作和生活中必须也应该严格要求做到的行为。其次是关于读书方面的感悟，所谓活到老，学到老，学习不仅是人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富，对自身来讲也是对精神的充实，在学习的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定;中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵;老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。因此，学习是一生的事情，是一种大智慧。
读完《之江新语》才发现，自己还有许多不足的地方，还需在生活与学习的道路上不断努力，按照习“温故知新”、“学新知新”要求，树立终身学习的观念，勤读书、常思考，学以致用，在创新发展中适应新情况，解决新问题。
之江新语体会篇十二
《之江新语》是同志2月至3月任浙江省委书记、省人大会主任时，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。五年间，232篇文章，平均每周一篇，说来让人感慨万千。短论语言简洁、朴实、精炼，形式生动活泼，观点一针见血，多是在谈人民、作风、修养，充分体现了与人民群众的深厚感情，读后振奋人心。
品读《之江新语》可以发现，同志的文字如行云流水，充满了诗书气，读来趣味横生、让人难忘。这些短论，或赞美表彰，弘扬正气;或批评鞭挞，斥责歪风;或分析道理，揭示规律，都具有很强的思想性、针对性、时效性，对促进领导干部紧密联系群众、转变工作作风有很好的指导意义。
时下领导工作的内容颇为繁杂，虽然不同岗位的领导者有着不同的具体工作，但是，“深入群众，倾听民声”却是领导工作的重要内容，是所有领导者都不能推卸的工作责任。领导干部要知实情，就必须深入基层调研，进村入户走访，坚持换位思考，以真诚态度与人民群众打交道。在群众中交“知心朋友”,把心交给基层、交给人民群众，时刻关心人民群众生活状况和身心健康，充分了解人民群众急需解决的问题、难题。防止“打马虎眼”、“走过场”等现象发生，要坚持作一名“耳聪目明”的人民公仆。
在新形势下，做好群众工作有一个最为重要的前提就是：我们要有真本事，要有真才实学，要有真知灼见，要有富民安民乐民的新智慧。我们在说服群众方面，要拿学习来扫除障碍，拿思想来占领阵地，拿大爱来温暖人心，拿无私来宽慰心灵，拿人格来挡住诱惑，拿力量来撼动世界;我们在引导群众方面，要拿公理来擦亮眼睛，拿理性来处理事端，拿历史来反观现实，拿和谐来凝聚共识，拿事实来说明问题，拿业绩来树立威信;我们在鼓舞士气方面，要拿勇气来战胜困难，拿方法来减少混乱，拿机制来消除浮躁，拿务实来提高效率，拿行动来诠释一切，拿无悔来铸造辉煌。
透过《之江新语》我们更加深刻地感悟到心忧天下，方能把百姓冷暖挂心上;事业至上，方能把青春热血来奉献;对党忠诚，方能做到无怨无悔义无反顾永往直前。将“之江新语”作为鞭策自己、改进工作作风、提高学习意愿、提升思想认识的参考书，并向同志学习，做一名脚踏实地又志向远大的人民公仆。
之江新语体会篇十三
党员要对党忠诚，对组织负责，对社会负责”“一个党员就是群众中的‘一面旗帜’，千百万共产党员的先进形象就是我们党的形象”。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。从习近平同志敦促和警示的话语中，我们不仅能真切地感受到他对党员干部们的殷切盼望，更能深刻体会到他对自己的严格要求。这些醒世恒言不仅让他自己在为人民服务的道路上踏实前行，更让无数党员干部摆正了自己的位置，找回了自己的初心。这对于整个社会，整个国家，乃至整个民族，都有着重大而深刻的意义。
那作为党员我们到底应该怎么做呢？
首先，用思想武器管好自己，批评与自我批评是党内思想斗争的锐利武器，也是党员干部管好自己的有效方法，，我们应该“吾日三省吾身”自我批评与我们个人如影随形，是最及时，最管用的思想武器，在党性修养上应该有“响鼓不用重锤”的自觉性，不断反省自己，严格要求自己。
第三要用人格魅力管好自己，人格魅力是一个人人品，气质，能力的综合反映，党员干部应具备公正无私，以身作则，言行一致优良品质的外在表现，做到“其身正，不令其行”以自身的人格魅力给给身边人以思想上的正确引导和行为上的良好示范。
作为新时代的党员，我们务必要认真学习、传承和发扬这种求真务实、宁静致远的优良品质；同时要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，勤学多思，戒骄戒躁，努力学习，锐意进取，让自己成为一个有操守，有思想的人。在生活和工作中，一定要见贤思齐，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁的出来。广大党员应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！
之江新语体会篇十四
强化为民服务意识。“一切为民者，则民向往之。”习近平同志强调，“心无百姓莫为‘官’。”因为“离开了人民，我们将一无所有、一事无成;背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰”“群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重”。这些朴实的字句间洋溢着对人民群众的深厚情感。他还指出：“有少数干部不会同群众说话，在群众面前处于失语状态。其实，语言的背后是感情、是思想、是知识、是素质。不会说话是表象，本质还是严重脱离群众。”他针对少数领导干部滋生“当官做老爷”的封建习气，像模像样地端起“官架子”，独断专行，脾气越来越坏，生活要求越来越高，与下属和群众越来越远的问题，告诫“我们要时刻牢记，心系群众鱼得水，背离群众树断根”，要求各级领导干部切实转变作风，“放下‘架子’亲民爱民，作出好‘样子’率先垂范”。这启示我们，推进省域经济社会科学发展，要把群众工作作为党的“生命工程”来抓，切实解决好对群众的感情问题，把群众放在心中最高位置，心里时时装着群众，凡事处处想着群众，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
提高为民服务水平。“德高足以服人，才高足以率人。”习近平同志强调，一个好干部不仅要有强烈的责任感，为官一任，就要尽到造福一方的责任;而且要有为民服务的本领和能力。要通过创新方法，提高能力，主动充分地跟老百姓沟通、接触，真心实意地为老百姓解决问题。习近平同志倡导实行的领导下访制度，就是一种面对面做好群众工作的有效方法。下访接待群众是考验领导干部能力和水平的大考场，来访群众是考官，信访案件是考题，群众满意是答案。领导下访接待群众工作，要长期坚持，抓紧抓好，抓出成效，使群众带着问题而来，怀着满意而归。这启示我们，推进省域经济社会科学发展，就要通过下访接待群众等方式，找准就业、教育、医疗、住房、社会保障、公共服务等民生领域存在的突出问题，千方百计采取切实可行的措施和办法，努力满足人民需求、解决群众困难，不断提高为民服务水平。
之江新语体会篇十五
政绩观与发展观紧密相关。习近平同志强调：“科学的发展观引导正确的政绩观，正确的政绩观实践科学的发展观。”他对有些地方由片面的政绩观而导致的“形象工程”“政绩工程”提出严厉批评，强调考察领导干部政绩，要既看经济指标，又看社会人文环境指标，要“把发展思路是否对头，发展战略是否正确，能否处理好数量与质量、速度与效益的关系，作为考察领导干部是否树立了正确的政绩观的重要内容”。习近平同志还将政绩观与抓落实结合起来，并尖锐地指出，“一个干部树政绩如果是为了给自己留名，替自己立碑，为自己邀官，这样的干部就根本做不到求真务实，根本不可能做到对群众负责，根本不可能专心致志抓落实。”我们做事情、干工作，不能以博取个人名声、图谋职务升迁甚至谋取私利为目标，而要以有利于国家、有利于人民为出发点，履职创业，作出实绩。这才是正确的政绩观。
切实抓好打基础利长远的工作。对领导干部来说，为一方经济社会发展，为一方百姓造福，应该有政绩，也必须追求政绩。习近平同志强调，“树政绩的根本目的是为人民谋利益”“树政绩的根本途径是将人民群众的眼前利益和长远利益结合起来”;要认识和把握“显绩”与“潜绩”的辩证法，即“立竿见影的发展是政绩，打基础作铺垫也是政绩;解决经济发展中的问题是政绩，解决民生问题也是政绩。”可见，树立正确的政绩观，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的误区。这启示我们，推进省域经济社会科学发展，要求我们坚持以正确政绩观为指导，既多办一些群众期盼、近期能见效的事，又多做一些打基础、管长远且经得起人民和历史检验的事，赢得人民群众的信任、拥护和支持。
之江新语体会篇十六
为了更好的开展好党的群众路线教育实践活动，实验小学东校区为领班班子每人购得一本《之江新语》。制定学习计划，通过集中与自学相结合的形式进行学习。
《之江新语》辑录了在浙江任职时期为《浙江日报》社“之江新语”栏目撰写的稿件。这些短论，思想性强、针对性强、时效性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，文风朴实清新，深受大家欢迎。
学习过程中，领导们注意理论联系实际，和学校实际工作结合起来，组织学习。
学校春季运动会结束后，五年级教师组织大家学习了《之江新语》中的《大事讲原则，小事讲风格》这段内容。在学习了这段内容之后，老师们就团队建设纷纷发表了自己的见解。有的老师说：一个团结的集体中领导善于谋划，以身作责，严格要求非常重要，领导的先进性决定了团队的先进性。有的老师说：一个好的领导要善于把自己的思想转化为团队的共识，这样的团队才会有目标，有成绩。有的老师说：今天五年级师生在运动会上的表现就体现了团队精神。入场式集思广义，共同习练，方有今天的精彩亮相;教师接力赛中老师们克服困难拼尽全力只为展示团队精神;一天的学生秩序维护是全体老师共同努力使然。有的老师说：生活在一个有精神的团队里格外幸福。
学习是为了更好的工作，轰轰烈烈的学习实践活动一定会产生可喜的效果。我们期待着。
之江新语体会篇十七
品读同志在浙江主政期间写下的《之江新语》，感受到的是一股清新的文风，232篇短评，篇篇精彩。我认为有三个特点：一是文风朴实、平易近人。如《领导干部是作风建设的主体》一文，作者说，领导干部既要严格要求自己，也要严格要求他人，要求别人做到的，自己首先要做到;禁止别人做的，自己坚决不能做。要防止隔岸观火光吆喝、卷起袖子不干活的现象。就段话像一位慈祥的师长一样，用口语话的方式讲道理。二是，引经据典、论据充分。如《文风体现会风》一文中作者引用了郑板桥的名句“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，形象的告诉人们如何转变文风。三是，一事一议、以小见大。如《小事小节是一面镜子》一文，作者从工作生活上一些不起眼的小事，谈到小事小节能够反映人品，反映作风，最后落脚到要加强修养，防微杜渐，引起人的强烈共鸣和思考。总而言之，《之江新语》是一本很好的书，推荐大家有空读一读。
之江新语体会篇十八
创新是省域发展的活力之源。浙江发展的奇迹来自创新。习近平同志就浙江经济社会发展提出一系列创新性的理念和观点：在思想观念方面，强调“要有‘敢为天下先’的精神，解放思想，大胆地闯，大胆地试，怎么有利于发展就怎么改革;要超越原有的体制，从根本上冲破束缚发展的桎梏”。在利用民资方面，要求“充分调动民间投资的积极性，扩大民间投资的规模，形成经济增长的内生机制”。在引进外资方面，要求用“两条腿走路”，以“承接国际产业转移，吸引外商落户，吸引外资投入，扩大对外贸易，不断提高对外开放水平”。在解决“三农问题”方面，提出“加快推进农业产业化、农村城镇化、农民非农化”要求和“以发展强村、靠建设美村、抓反哺富村、促改革活村、讲文明兴村、建法治安村、强班子带村”目标。在科技方面，倡导“充分发挥人才在技术创新中的关键作用，加快科技成果向现实生产力转化，使经济发展真正走上依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道”。在社会管理方面，强调要“树立新的稳定观”，要求把学习推广“枫桥经验”作为加强社会治安综合治理的总抓手。浙江的创新实践，使我们深深体会到，只有对思想观念、体制机制和科技、管理等方面进行全方位创新，才能影响经济可持续发展的深层次矛盾，实现发展方式的实质性转变，在创新发展上始终掌握主动权。
干在实处才能走在前列。“为政贵在行。”工作靠实，事业靠干。党的十八大以来，习近平同志多次强调“空谈误国，实干兴邦”，这与他在浙江工作时所倡导和践行的工作作风一脉相承。在浙江工作期间，习近平同志把弘扬求真务实精神摆在加强党的先进性建设的高度加以强调，提出要深化理论武装求真谛、深入调查研究重实际，狠抓工作落实动真格、加快浙江发展重实效，高度关注民生系真情、坚持为民谋利出实招;强调要把“能否做到狠抓落实，是否善于狠抓落实”作为衡量领导干部作风、能力、水平的重要标志，并用“在墙上敲钉子”的生动比喻，要求抓落实既要抓在点上，以点带面，推动全局，也要一抓到底，常抓不懈。他还对抓落实作出具体分析：在认识上要讲求一个“深”字，在要求上要讲求一个“新”字，在步骤上要讲求一个“韧”字，在举措上要讲求一个“实”字;“抓而不实，等于白抓”“落实才能出成绩”。当前，以习近平同志为核心的党中央作出了全面深化改革的一系列重大战略部署。我们必须把主要精力放在抓工作落实上，一环扣一环，一抓到底，不见落实不罢手，不出实效不止步，始终保持这种干劲和韧劲，扎实推进省域经济社会科学发展。
之江新语体会篇十九
坚持科学发展，必须把中央精神和省域实际紧密结合起来。习近平同志带领浙江省委将科学发展观与省域实际有机结合，从全局的高度，以辩证的思维，作出实施“八八战略”的重大决策部署，即充分发挥“八个优势”、深入实施“八项举措”，建设“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生态省，加强党的执政能力建设和先进性建设等，构成了浙江改革开放和现代化建设的总体战略布局。在此期间，习近平同志反复强调，实施“八八战略”是贯彻“三个代表”重要思想的生动实践，是落实科学发展观要求的具体体现，也是加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化的必由之路。这启示我们，推进省域经济社会科学发展，要牢牢把握中央关于各个地方发展的战略定位，在“结合”上下功夫，正确处理落实中央要求和切合地方实际的关系，更加牢固地树立科学发展理念，为实现地方科学发展的战略目标而努力工作。
坚持科学发展，必须实现和谐发展、绿色发展。习近平同志强调，“发展，说到底是为了社会的全面进步和人民生活水平的不断提高”;要在“腾笼换鸟”中实现转型升级，在“凤凰涅槃”中激发创新活力，在“爬坡过坎”中不断进取，走出一条具有浙江特色的科学发展道路。为了实现创建生态省、打造“绿色浙江”目标，他当时就提出“既要gdp，又要绿色gdp;既要绿水青山，又要金山银山”的发展理念，强调“经济增长不等于经济发展，经济发展不单纯是速度的发展，更不能以牺牲生态环境为代价”“不能光追求速度，而应该追求速度、质量、效益的统一;不能盲目发展，污染环境，给后人留下沉重负担，而要按照统筹人与自然和谐发展的要求，做好人口、资源、环境工作”。这启示我们，推进省域经济社会科学发展，要坚持以生态文明理念引领经济社会发展，守住发展和生态“两条底线”，实现经济发展与生态建设双赢，做到经济效益、社会效益、生态效益统筹兼顾。
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