读后感是对所读书籍的内容、作者的观点以及自己的感悟进行总结和回顾。那么写一篇较为完美的读后感应该注意哪些方面呢？首先，读者在写读后感时可以从作品的主旨、情节、人物形象、语言风格等方面展开分析，既可以客观地介绍作品的内容，也可以主观地表达个人的情感和思考。其次，读后感应该具备一定的条理性和逻辑性，要遵循起承转合的结构，清晰地展示自己的观点和论述思路。此外，读后感还可以注重情感的表达和感受的共鸣，通过细腻的描写和真实的感受让读者能够更深入地感知作品中所传达的情感和内涵。接下来是几篇读后感的范文，希望对你的写作有所帮助和启发。
在你鼻尖跳舞读后感篇一
它的作者是写《男生贾里》,《女生贾梅》的著名作家秦文君，她的书很多都获了奖。
本书主要写的是一个小女孩，香草。香草在原先二年级的陈老师那里没好好学，三年级的颜老师换了个教学方法，她的成绩得以突飞猛进，最终与朋友合欢并列全班第一。
香草的生活原来也是美满幸福。她还有很多朋友，蛋卷先生，包比牯，对对等。但是突然有一天，香草所有的好运走了，霉运来了。
生活有美好的一面，也有不如意称心的时候。世界就是这样又无情残酷又让人期待！学会用双手去创造未来的幸福吧，人们，要学会改变自己啊！
在你鼻尖跳舞读后感篇二
卓航是从别的学校来借读的一名新生，他因为脸上的麻麻，就被其他同学看不起、拒绝和他坐同桌。庞小巫在班里因为成绩不好，长的丑也是被别人嫌弃的，所以老师决定让卓航和庞小巫成为同桌。孤独的庞小巫和前来借读的'新生卓航成为了好朋友。庞小巫从卓航那里领略到了音乐的美好境界，庞小巫也从孤独中走了出来，感受到了快乐。可是，一些关于卓航的流言，让庞小巫觉得卓航是在欺骗自己，庞小巫和卓航之间的友谊也断开了。卓航的借读的最后一天来临了，他的不告而别，使庞小巫感到了内疚和压抑。而在卓航在的这一段时间里，同学们也慢慢地改变了对庞小巫的看法，庞小巫也试着和大家融为一体，成为了朋友。
在生活中，也会有许多的人因为长相或者是成绩不好而被同学所看不起，这些人会感到寂寞和孤独，心里很不是滋味，他们会自卑，觉得和同学们不能融为一体。所以我们不能看不起别人，人人身上都有优点和缺点，要多看看别人的优点，这样才能使自己进步。人的外表美并不是最重要的，心灵美才是最重要的！
在你鼻尖跳舞读后感篇三
卓航，他是前来借读的新生，听胡桃和唐朵说，卓航是八中校草，可是来了才知道，其实卓航只不过是个麻麻脸，开始卓航是胡桃的同桌，因为卓航脸上的麻麻，所以就把卓航骗的了庞小巫的同桌。
卓航成了庞小巫的同桌，对庞小巫很好，庞小巫说饿了，他立刻去买蛋黄派给庞小巫吃，有送麦香奶，天线宝宝糖给庞小巫，于是就对自己说：“非帅哥比帅哥好，因为帅哥一副很傲气的样子，好像全世界都欠他的，只有非帅哥会替我跑腿买吃的。”第二天，芋头回来了，没有想到的是，竟然是庞小巫赶走的。一开始，庞小巫以为想卓航这样长麻麻的人，不可能是校草，可是庞小巫的小学同学，余初安却告诉庞小巫，卓航就是八中校草，庞小巫很生气，因为卓航骗了自己，可是在梦里有对他很好，其实，人的意识分为好几个层面的，有潜意识，还有表面的意识，人的表面意识自己可以感觉的到，而潜意识往往通过梦来显现出来。庞小巫知道卓航喜欢许篙，所以自己听许篙的歌会多一些，有一天庞小巫有一个快递，是卓航送的这一天，庞小巫非常非常快乐，必经卓航还是把他当好朋友的。
读了这本书，我明白了对待任何人都应该向对待自己的好朋友一样，因为只有这样，才能交到更多真正的好朋友。
在你鼻尖跳舞读后感篇四
这个星期我读完了一书。这本书可是大名鼎鼎阳光姐姐伍美珍的作品是阳光姐姐嘉年华系列《在你鼻尖跳舞》而且把这本书写得楚楚动人。又十分令人惋惜啊！就让我们一起来交流交流吧！
友谊是春风，吹走心头的寒雪，带来融融暖意；友谊是夏风，吹散头顶的炎热，带来丝丝凉爽；友谊是秋风，吹落枝头的枯叶，带来阵阵喜悦；友谊是冬风，吹绽树梢的红梅，带来缕缕希望……。书中的主人公小巫外号小魔父，她在班上没有一个好朋友，是一个名副其实的“独行者”，渐渐的，她关闭了自己的心房，她的世界别人不知道，别人的世界她也不踏足。与外形缺陷而备受歧视的借读生卓航成为同桌后，庞小巫与他成了朋友，这也是她第一个真正的朋友，她不再孤独。他俩就如孤岛上的两座城堡，建立起了一座友谊的桥梁，他俩的真挚的友谊虽然不能惊天地泣鬼神，但却深深打动了我。
在你鼻尖跳舞读后感篇五
首先，在阅读这本书的时候，我忘记了自己是一名读者，而是感觉有一位幼教方面的专家在跟自己在面对面地进行交流，作者吴放将我们日常生活中所遇到的困惑和问题用高深独道的理论与具体而微的实践紧密结合，像故事一样说给我们听，让我们读起来也不是那么枯燥，而且受益匪浅。
在第十封信“幼儿美术欣赏的特点”中作者提到，“美术作品的欣赏并不需要与理解同步，尤其在幼儿阶段，让幼儿学会欣赏比学会理解要重要得多，也有益得多”，另外还提到了“欣赏是需要培养的一种思维习惯，我们做老师的都有责任为孩子们提供一个丰富多彩的学习环境，让他们在积极的情感体验中度过童年，学会欣赏美、喜爱美、追求美”，接着就“如何帮助幼儿融入与参加欣赏过程”这一问题提出了五大要点，通过这封信的阅读，让我对美术欣赏活动有了一个全新的认识，在以往的教学活动中，我们总会或多或少的请孩子们说说自己对于作品的理解，而且在欣赏的过程中也只是流于形式，没有更加深入地去欣赏，所以我们忽视了一个问题，到底孩子们都看到了什么？通过这样的欣赏过程他们到底得到了什么呢？而对于不同年龄阶段的幼儿来说，因为他们生活经验的不同，能力的差异，所以欣赏的过程也应该循序渐进，为了避免欣赏的枯燥，欣赏的方式也应该多变。
第35封“教学反思的形式、内容与方法”中针对教师的反思提出了自己的见解，最初的时候，我对反思的理解就是寻找自己在教学活动中的不足，渐渐地，在幼儿园一次又一次的教学活动中，我知道了反思除了反思自己在教学活动中的不足也应该找出自己教学活动中的亮点与人一起分享，在这封信中，作者提出了反思的主旨“不要一味地回头看自己踩歪了的脚印，而要向前看怎样才能把下一步走得更稳，反思很大一部分应该着眼于教学的成功而不是失败之处”，另外，书中最让我深有感触的是，教师的反思应该做到及时，作者提到了自己带带班时总会口袋里装着一些碎纸和一支笔，不用多写，只需要几个关键词就行，等下班后的第一件事情就是重温记录，这样一来对以后的教学反思有很大的帮助。
书虽然还没看完，但自己每看一封信总会从中收获很多，或产生共鸣，或受益匪浅，不管怎么样，我感觉作者本人是用心在教育，而身为我们一线教师不是更加应该用心地去对待幼儿园的每一件事情呢？时代在改变，我们的孩子在改变，我们的每一天都会遇上不同的新问题，它需要我们每个人通过观察、思考、反思来去解决。
在你鼻尖跳舞读后感篇六
放假前，我到新华书店挑选了《雾里的青花泥》《人间童话》《爱跳舞的小龙》等几本书来打发我的假期生活。在我看过所有的书中，我最喜欢的是汤素兰写的《爱跳舞的小龙》，我为什么喜欢？哈哈！告诉你吧，汤素兰是我最喜欢的作家之一，她写的故事个个精彩无比，富有感情。当我拿到这本书并看了其中一个故事后，便爱上了这本书，久久不肯把这本书放下。
书中的每一个故事都深深打动了我好奇的心，尤其是《爱跳舞的小龙》，写的是龙之谷里有许多龙，每一条龙都神通广大，威力无穷。可有一条小龙，叫优优龙，他什么都不会，伙伴们嘲笑他，父母担心他，但他从来都没有放弃过自己的爱好，经常一个人偷偷在草地上跟蝴蝶、蜜蜂、风儿、孔雀等学唱歌和跳舞。
龙之谷最重要的一天到了，所有的小龙都要展示自己的本领，看看谁的本领最大。因为这个，火龙、水龙、雾龙、风龙、雨龙、雷龙把整个龙之谷弄得地动山摇。龙之谷的天空一会儿通红，一会儿漆黑，一会儿电闪雷鸣，一会儿狂风大作，一会儿浓雾密布。这里的其他动物都四散逃命，整个龙之谷都摇摇欲坠，龙爸爸、龙妈妈都急坏了。这时，小龙优优轻轻地哼着歌，轻轻地飞舞起来。听着小龙的歌声，所有的龙都停了下来，结束了混乱，恢复了原样。最后，小龙优优被称为龙之谷最具有威力的龙。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们不要去嘲笑别人的缺点，这会让他沮丧，伤心。可以向别人学习他人的优点让自己变得更加优秀，真的是一举两得啊！是呀，每个人都有自己的优点，我们要学会看到别人的优点，并向他学习，把他的优点变成自己的优点，使自己进步。学会接受别人的优点，由衷地赞美别人的优点，这样会给他人带去快乐，也给自己带来朋友。
当我看完整本书的时候，尽管已经累得眼皮发酸，我却还撑着沉重的眼皮一遍又一遍细细品尝着书中故事的每一个细节。从小龙优优的身上，我知道学无止境，学习别人的长处，就会成就自己的梦想。
在你鼻尖跳舞读后感篇七
我只是一片小叶子，我什么也没有。可是因为这个仙女，我拥有了一切。
9月8日上午十点，这是我生命中最难忘的时刻。那时，我正在为即将逝去的生命而感到惋惜。这时，那个仙女来到了我的身边，她对我说：“小叶子，正在为即将死去难过吗?”我说：“是呀，仙女。”仙女说：“我可以让你变成人，但却需要牺牲你剩余同伴的生命。”“啊?变成人可以活得更久吗?”“当然。而且，这是每年必须执行的任务：让选中的叶子当上人，牺牲其他叶子的生命。”“既然必须，那可以啊。”仙女笑了，她说：“你是我见过的最懂事的叶子。对了，我叫丹灵，现在让我告诉你变成人的一些情况吧!”我点点头。
她告诉我：“你叫依兰，女，在大学读书，念大三。今年20岁，你最好的朋友是夜心。你学习成绩优异。没有亲人，经济来源是打工挣的钱。算了，等我把你变成人时，顺便将记忆输给你。凭你叶子的头脑，也记不了多少。
忽然，一道强光把我围住了，我捂住双眼。再睁开时，却发现我在课堂上。随之，一些记忆在我脑中浮现。
下课时，那位丹灵仙女又来到我面前，对我说：“兰，不错呦。”我对她说：“丹灵仙女，我为什么是你选中的叶子呢?”丹灵仙女说：“因为你的某种东西吸引了我。我才选择你。不然，”她朝我笑了一下“你只是个牺牲品。”
上课时，我回想着丹灵那句“你只是个牺牲品!”不禁自嘲的笑笑，我只是一片叶子，有什么资格做人呢?我只配当个牺牲品。但因我运气好，没被杀掉就万幸了。
好憧憬人的生活啊!
在你鼻尖跳舞读后感篇八
在你的鼻尖上跳舞，跳的是那样的平淡而有规律。舞步在踮着脚尖跳，就像舞台中的芭蕾，就像是现在的我们，走路时习惯了脚尖先着地。
悠池，我们帅气的男主人公出现后，皮卡丘的青春换了一种模式，就连生活，竟也换了一条列车轨道。
十几岁的我们，青春的列车也在不紧不慢的前进着，它是否有一天也能换一种模式，换一种工式，使那带有x的工式好解些。我们的青春，掺杂了太多的无言与无奈。。青春，就像是一条地平线，就这样高傲的平行着，没有什么东西能与它相交。而站在这地平线上的我是否能像邱佳一样，用多一份的执着与努力去偏离这条地平线，去做一条弧线与它相交呢?会的，肯定会的吧。生活，总会给我们每个人留一个属于我们自己的位置吧。
在你鼻尖跳舞读后感篇九
我喜欢读《在你鼻尖跳舞》，作者伍美珍写这本书的原因，正是因为她十分留恋她的十二岁。
这本书，主要讲了主人公邱佳，与一个神秘的转学生悠池之间发生的故事。悠池是前来借读的新生，因为脸上的麻子，他被其他人拒绝坐同桌。好心的邱佳“收留”了他。邱佳因为成绩不好，相貌也不出众而整天在班里独来独往。孤独的邱佳与同样孤独的悠池之间逐渐建立起真诚的友情。邱佳体验到了告别孤独的快乐，并从悠池那里领略到了音乐的美好境界。可是，一段有关悠池的传言，破坏了邱佳的心情，也迫使她亲手断送了自己和悠池之间的友谊。最后，悠池不告而别，邱佳感到异常内疚和压抑很不好受。在悠池不告而别一段时间后，邱佳意外的收到了悠池寄来的生日礼物，让邱佳心里得到了一丝安慰。
读了这本书，我也感受到了十二岁的奇妙。十二岁是人生的第一个转折点，也是从童年到青春期的第一道过渡线。当你越过了这条线以后，就会慢慢的进入另一种人生，而你也会发现，你再也回不到童年了。童年就想是只小精灵，这只小精灵的心灵是单纯明静的。而青春这只小精灵内心是色彩斑斓、丰富多彩的。当这两只小精灵撞见时，我们的人生，从此不再只有单纯的一种颜色。
每个人的青春期都会如期来到，我们阻止不了，所以我们只能珍惜童年，把童年最美好的记忆永远放在心上。在你孤单、寂寞时，童年的美好记忆会陪着你，与你一起度过寂寞的时候。童年这只小精灵，也会永远活在你的心里。
在你鼻尖跳舞读后感篇十
在明亮的灯光下，我打开[我的雀斑会跳舞]这本书，这本书像磁铁似的，吸引着我的眼球，我专心致志的读起来。
本篇文章主要写十岁女孩雀斑拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑，它们能让爱随意地浮在脸上。雀斑在报纸上看到一则，有趣的“寻找e时代最佳男主角”启事。为了那些让她心动的玩具，她和时髦善良的外婆雀灵一起，开始对那个有情有意的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行动”。于是，三个古灵精怪的从小到大到老的女主角围绕一个木纳帅爸爸，演绎一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”。最后，命运让雀斑一家变成更加和谐的一家人。奇妙的爱创造了一个美丽的奇迹。
一个小姑娘，耳朵特别大，她就用它各种各样的声音；脸上长了很多雀斑，她就把它们当作爸爸妈妈留给自己的宝贵记号;没有了妈妈，她热火朝天地给自己找一个天底下最好的玩伴。
她有自己的快乐魔力，而且永不放弃，勇往直前。
也许，当生命刚刚开始和接近尾声时，人们能无限逼近纯净的心灵世界。也许每个姑娘生下来都有雀斑的超能力，只不过长时间不用，就慢慢的退化了，直到很多年以后退化成普通得不能再普通的大人。再也想不起自己的超能力。
我们要好好的利用自己的超能力，使自己充满活力。就算长相不好看。那也是爸爸妈妈留下的记号。
主人公雀斑是一个乐观的女孩，她勇敢接受父母留给自己的东西，大耳朵，雀斑。可她十分乐观，我们要向她学习。
在你鼻尖跳舞读后感篇十一
本书以绘本的形式，把落叶跳舞这种动态的美，定格成美的画面，以一种翻阅的形式呈现在我们面前，给我们以极大的视觉冲击。
这是一本适合这个季节跟孩子一起读的书，书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。
这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。
在你鼻尖跳舞读后感篇十二
好书《和孩子一起跳舞》是旅美教育学者吴放老师结合自己多年的教育经历撰写的，作者将自己的教育生活以简洁朴素的语言，生动鲜活的故事，书信的形式娓娓道来，读起来倍感亲切。读这本书时,我通常是在繁忙的工作间隙，快速地打开书本，投入地阅读一两篇，调节一下紧张的情绪。书中介绍的一些方法，有时能轻而易举地解决我遇到的一些困惑。文中处处流露出作者拥有一颗博大的爱心，善于倾听与理解儿童；具有敏锐的专业的眼光，仔细观察与及时捕捉生活中的小事，通过环境的创设，发挥其应有的教育价值。这是一个完美的教师，既有精深的理论素养，又有丰富的实践经验，是值得我用心去学习与效仿的。
儿童是聪慧能干的。书中讲了两个残疾儿童的故事，以此来充分说明：每个孩子各有所长。认识有不同能力的儿童，这是多元智能理论的精髓，也是陶行知先生的教诲。陶先生曾说过：“人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。”孩子身上有巨大的潜能，只要给他们创造机会，孩子的才能就会展现在你面前。
儿童是富于想象的`。书中第一个故事的主人公叫乔嘉，她每天放学离开幼儿园有一个固定节目，扮演各种角色与母亲游戏，通常是小动物，偶尔也会当一两次其它角色。这在孩子们的生活里随处可见，除了把自己想象成各种角色外，孩子也会把各种事物想象成有生命的对象（即泛灵说），孩子还会将一种物品想象成另一种物品，或者做一个动作来代替。正是有丰富的想象，孩子才能顺利地游戏，在想象与游戏中，孩子们的身心是愉悦的。
“孩子像太阳，每天把光明带给我们；孩子像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒；孩子像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，他们就会绽放；孩子像湿的水泥，千万当心你会在他们身上留下的、无法磨灭的印记……”孩子就是这样的，需要成人多一些关注，少一些干涉；多一些引导，少一些制止；多一些欣赏，少一些责备，才能长成参天的大树，成为社会的栋梁。
用书中的一句话与大家共勉：“保持一颗童心，学会用儿童的眼光看世界，世界就会变得更美好。”也祝愿大家拥有美好的心灵，永葆青春的活力。
在你鼻尖跳舞读后感篇十三
文中主要讲述了这样一件事：悠池是前来借读的新生。因为脸上的麻麻，他被其他人拒绝。好心的邱佳收留了他。孤独的邱佳和同样孤独的悠池之间，逐渐建立起了真诚的友情。邱佳体验到了告别孤独的快乐，并从悠池那里领略到音乐的美好境界。可是，一段有关悠池的流言，破坏了邱佳的心情，也迫使她亲手断送了自己和悠池之间的友谊。最后，悠池不告而别，邱佳感到异常内疚和压抑......
我觉得友谊很重要，友谊没了，你生活中的乐趣也会减少一半。不再会有人跟你玩了。可是你的朋友再多，也没有几个真正的朋友或知己，那又有什么用呢？所以要想交更多的朋友，知己，你要乐于助人，友好，友善，改变自己，这样才会有更多的朋友，知己。
想要知道是什么流言破坏了邱佳的心情，也迫使她亲手断送了自己和悠池之间的友谊？悠池走后又会发生怎样的故事？建议你也读读吧！
在你鼻尖跳舞读后感篇十四
脑子里立刻叠加了早晨经过幼儿园门口时见到的情景：一个小男孩不停地跺着脚，边哭边叫的：
我不读书。
我不读书。
我不读书，我要回家。
早上主治医生打来电话讲陈婆婆闹情绪，不大配合护工的工作。
我们觉得奇怪，一向婆婆都是很开朗的，怎么会这样呢?
现在看来，问题就出在这儿了。
陈婆婆，你别着急，有话慢慢说，先放开手吧。
我和小张同时伸手去试图让婆婆放手，但手太紧太紧。
轻摸了陈婆婆那瘦小的手，我不禁叹息：这是一双怎么苍老有力而又熟悉的手啊。
去年初夏一个早上，栀子花开的季节，陈婆婆突然出现在我们社区办公室门口，平时用来辅助走路的拐杖抗到肩上去了，笑盈盈地和我们打过招呼。
当婆婆将拐杖放在的我办公桌上时随之引来了大家的阵阵尖叫，原来拐杖上串着串串的栀子花茉莉花黄桷兰!
清新淡雅的花香正如这位头发淡白的可爱的老人，老人是特意来给我们送花的。
她告诉大家黄桷兰花可以用来泡酒，如果小孩子被蚊虫咬了用这种酒擦了效果很好的。
还说大家她天天用盐泡脚、洗澡，所以身体很棒。
临走时，我执意要给婆婆钱，说这么多花，也是要花钱买的。
记得婆婆用她同样苍老强劲的手抓着我的手，拉下了脸：我要生气了哈，你这是瞧不起我了，我不理你们了哈。
我只能陪着笑收回钱，等到婆婆松开手，手腕上居然出现了一圈红印。
后来我们说如果有一天有幸被纪委的同志找去喝茶，一定坦白交待曾经收受过陈婆婆栀子花茉莉花黄桷兰花各一串。
同样的那只手，同样的有力，同样的那张脸，只是由笑盈盈变成今天的泪流不止---。
我不由得心里一阵酸痛，望着这个完全够得上自已祖母年龄的老人，这个坚强生活的而此时此刻象孩子一般无助的老人，我几乎有些哽咽。
我深深地吸了一口气，轻声说到：婆婆啊，你是病人啊，回不回家只有医生说了才算哈，听话，好好治疗，很快就好了，好起来后才能回家的。
我的脚现在可以走路，我回家去吧。
你的手还打了石膏啊，根本不能动啊，回家怎么办呢，谁做饭给你吃，谁为你洗衣服啊?
(你一个96岁的老人去讨口拾垃圾，那黄股长张局长杨书记们还坐得稳吗)。
婆婆，这里怎么不好呢，护工对你不好吗?还有这病房里有人欺负了你吗?你告诉我，我们批评他们。
哪里啊，离婆婆最近的小伙子赶紧说话了，怎么可能呢，婆婆要下床走走，我们都怕她老人家摔了，都帮她呢。人家护工给她端洗脚水，还给她搓脚，擦干脚后扶她上床睡觉，就是儿女也不过如此了。
我突然有些羞愧：我好象没有给父母端过洗脚水，甚至少有时间陪着父母。
前不久，退休在家的父亲去医院办好了做眼部手术的相关入院手续后，在吃晚饭时很平静地告诉了大家，没有理家人的惊讶表情，只是淡淡地说了一句：明天你们上班的上班，上学的上学，你妈妈陪我去就行了。
术后我们去看望，忍不住问母亲：为什么爸不让我们陪他去检查和办入院手续呢?母亲看了我一眼，叹了口气说，你又不是不知道你爸的，40多年的党龄，从来都是工作第一，也是怕影响你们。
母亲的解释并不让我放轻松，只是暗暗地自责：也许平时里对父母不太关心，才造成今天这般的客气和疏远。
婆婆啊，听话啊。这是医院呢。好好养病吧。哎呀，婆婆啊，我的脚都站痛了，你让我坐一会儿啊，好不好啊，你也坐坐啊，站久了，脚一会又痛了。
擦干了婆婆的眼泪，婆婆这时终于放开了手。
陈婆婆终于孩子般地笑了起来---。
走出医院大门，正好一辆很潮的摩托车飞速驰过，散落下《传奇》的歌声：
我一直在你身旁，
从未走远。
只是因为在人群中多看了你一眼。
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