人生充满了各种各样的选择，我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。为了提高效率和工作质量，我想我们需要掌握一些高效的总结方法。总结的范文可以给我们提供启示和思考，但我们要抓住其中的核心要点，根据自己的实际情况进行总结和概括。
论文检测系统测评篇一
摘要：在我国经济社会发展的过程中，水利工程发挥着十分重要的价值和作用，是我国现代化建设过程中重要的组成部分。因此在开展水利工程建设的过程中，工程的整体建设质量十分重要，会直接影响到水利工程的功能，对人们的生命财产安全也会产生重要影响。水利工程在建设的过程中具有一定的复杂性，在施工的过程中保证建设质量具有一定难度，因此本文旨在对水利工程施工中的质量检测进行研究，为水利工程建设质量的提升提供借鉴和帮助。
关键词：水利工程；施工建设；质量检测。
我国近年来发展的过程中，水利工程的建设质量在不断提升，我国对于水利工程越来越重视。我国在开展基础设施建设的过程中加大了对于水利工程的投入，这大大推动了经济社会的发展。但是目前在开展水利工程在建设的过程中存在一些问题，严重影响着梳理施工的质量和安全。因此，想要提升水利工程建设的质量应当进行定期的检测。
1影响水利工程质量的主要因素。
1.1施工人员因素。
在开展水利工程检测的过程中，人员是影响工程建设质量的重要因素。很多施工单位在中标之后，需要依据相应的标准选择项目经理，项目经理根据实际建设的需要设立项目部，这样才能够保证在建设的过程中达到更好的效果，由此可见施工人员是影响工程建设质量的重要因素，因此在开展工作的过程中应当充分考虑到施工人员的因素，这样才能够在开展工作的过程中达到更好的效果。
1.2施工材料因素。
在开展水利工程施工和建设的.过程中，施工材料对于水利工程施工的质量有着直接影响。施工材料是构建水利工程的具体有形物，施工材料的质量直接影响到水利工程的施工质量，同时也制约着水利工程使用的整体寿命。在开展工程建设的过程中只有严格按照施工图纸和要求进行使用材料的采买，这样才能够在建设的过程中达到更好的效果。
1.3施工技术因素。
目前，在开展水利工程施工的过程中施工技术会直接影响到工程建设的整体质量，我国的水利工程施工建设技术和发达国家相比有着较大的差距。很多施工企业的领导者对于技术的开发和研究工程并不重视，相应的投入较少，因此在开展建设的过程中往往不能够达到很好的效果。
2水利施工工程检测中常见的问题。
2.1检测人员素质有待提升。
我国针对于水利工程施工检测工作的起步较晚，从2010年开始才真正开展了水利工程质量检验员的统一考试。在开展水利工程施工质量检测的过程中，质量检测人员很多都是无证在岗，水利施工单位质量检测人员十分缺乏，在开展工作的过程中整体的认识水平较低，在开展检测的过程中往往不能够达到很好的效果。
2.2水利施工检测缺少第三方监督。
很多水利工程施工单位在开展工作的过程中，对于工程质量的检测往往是利用机构内部的人员开展检测活动，在开展检测的过程中对于工程项目中的偷工减料等现象会进行隐瞒，在开展工作的过程中存在着篡改质量检测报告的现象，这回严重损害到水利工程建设的经济效益和社会效益，为水利工程的后期使用埋下极大的安全隐患，不利于水利工程建设质量的提升。
2.3水利工程检测制度不完善。
很多检测单位在开展水利工程施工质量检测的过程中，所采用的水利工程检测制度不都完善，在开展检测的过沉重对于检测工作的重视程度不够，整体检测的积极性不高。对于工程质量的相应标准并没有明确的规定，因此在开展检测工作的过程中不能够对相应的检测数据做出正确的质量评价，往往不能够达到较好的检测效果。
3提升水利工程施工检测质量的主要方法。
3.1提升质量检测人员的素质。
在开展水利工程检测的过程中要想提升梳理工程质量检测的水平，应当提升质量检测人员的素质。应当建立相应的考核机制和激励机制，这样才能够在开展检测工作的过程中形成良性竞争，才能够更好促进质量检测工作的良性发展。
3.2加强第三方对于检测工作的监督。
在开展水利工程施工质量检测的过程中，要想保证检测数据和检测报告的真实性，应当在开展检测工作的过程中加强第三方对于检测工作的监督。第三方监督对于工程检测工作的准确性和真实性有着十分重要的影响。同时国家有关部门应当提高第三方检测机构的监效果，提升检测的整体效率，这样才能够维持我国水利建设项目的健康发展。
水利工程施工质量检测工作对于水利工程的施工安全性有着十分重要的影响，因此在开展检测工作的过程中应当完善水利工程质量检测制度。对于整个检测工作应当注重提升检测人员的工作热情和积极性，同时应当学习先进的质量检测技术，这样才能够进行不断总结，更好地促进水利工程检测质量的提升。同时能够为水利工程施工提供相应的借鉴和帮助，更好地提升工程建设的质量。
4结语。
综上所述，本文在开展研究的过程中主要对水利工程施工质量检测进行了分析和研究。目前在进行质量分析的过程中主要存在以下问题：检测人员素质有待提升、水利施工检测缺少第三方监督、水利工程检测制度不完善，这些问题会严重影响到水利工程的整体建设质量。因此要想提升建设质量应当从以下几个方面入手：提升质量检测人员的素质、加强第三方对于检测工作的监督、完善水利工程质量检测制度，这样才能更好地提升水利工程建设的质量。
参考文献。
[1]赵君东.浅析水利工程施工中的质量检测[j].农民致富之友，2016（03）：210.
[2]黄旭，田野.浅谈水利工程施工中的质量检测[j].黑龙江科技信息，2016（01）：212.
论文检测系统测评篇二
最近间，随着我国改革开放政策的贯彻执行，我国社会和经济获得了迅速发展。发展在给人们带来了前所未有的机遇、希望和实惠的同时，也带来了新的矛盾、挑战和问题，从而造成一些人心理适应的困难，导致心理健康问题的増多。
大学阶段是一个人身心发展的重要时期，是提高个人整体素质（包括心理健康素质）的关键期。近些年来，大学生的心理问题已经成为妨碍一些大学生顺利完成学业和保持心身健康的重要障碍。因此，大学生的心理健康越来越引起社会各界的广泛关注。
现阶段我国社会各界(包括大学生在内）对于心理健康的客观需求，向心理卫生专业工作者提出了急迫的任务。国内外的经验表明，社会需求是学科发展的巨大推动力。我国人民对于心理健康服务的巨大需求为心理学，特别是临床心理学、咨询心理学和医学心理学的发展提供了难得的机遇。从某种意义上说，中国心理学的前途在于应用，中国心理学界应当为我国社会和经济发展，特别是学生的健康成长做出自己的贡献。
从开始，受教育部社会科学研究与思想政治工作司（以下简称“社政司”）的委托，在教育部社会科学委员会委员沈德立、林崇德的倡导下，为构建我国高等学校学生心理健康教育的创新体系，联合国内相关领域的心理学和心理卫生工作者着力开展了以下几项工作，并取得了一些阶段性成果。
1编写全国高校大学生心理健康教育骨干教师规范培训教材。
通过开展心理健康教育来维护和提高学生的心理健康水平、预防各种精神疾病的发生，这是我国教育部门的一个创举。要做好这项工作，必须确立相应的理论、知识和技能体系。根据对于开展心理健康教育工作所需要的理论、知识和技能的深入分析，教育部社政司组织编写了5本教材，由高等教育出版社出版。这5本教材的主要内容如下：
1.1基础心理学。
主要介绍了心理学的学科性质和心理活动的生理基础，认知与学习，情绪与意志，以及人格和群体心理等。该书的内容突出地体现了它作为其他课程基础的性质，大量采用了20世纪80年代以后的重要资料，具有很强的科学性和时代特征。
1.2心理卫生学。
对心理卫生的概念、心理健康的影响因素、实现途径以及涉及人际交往、亲密关系、压力与焦虑、挫折与攻击性、心理障碍的治疗与预防等问题进行了系统阐释。该书紧密联系大学生的实际情况，具有很高的理论水平和应用价值。
1.3变态心理学。
主要介绍了关于心理障碍的各种理论观点，分析了各种心理障碍的发病原因、发病机理和表现形式，以及预防、诊断和治疗的一般原则与方法。该书内容精练，体系完整，注重科学性与实用性的有机结合，注意吸收国内外最新研究成果。
1.4心理评估。
简要介绍了临床心理评估的理论和常用方法，特别是心理测量的理论与技术，以及如何选择和实施心理测验等。该书突出应用性，着重介绍了适用于大学生心理健康相关情况评定的各种心理测验，包括智力测验、能力倾向测验、成就测验、人格测验、兴趣与态度测验以及临床评定量表等。
1.5咨询心理学主要介绍了心理咨询的基本理论和方法，包括咨询目标的确立、咨询技术、咨询过程中的问题和处理，团体咨询和家庭治疗等。该书坚持理论和实践相结合的写作原则，书中提供了许多生动的案例；内容丰富，体系完整，实用性强。
这五本书所论述的内容既相对独立，又相互呼应和衔接；五本书共同构成了我国大学生心理健康教育的理论、知识和方法学体系。
2组织全国高校大学生心理健康工作骨干教师的专业培训。
推进我国大学生心理健康教育工作的关键措施和当务之急，是做好专业教师的培训工作。为此，教育部社政司月在天津师范大学心理与行为研究中心建立了“全国高校大学生心理健康教育教师培训中心”，这是教育部批准设立的全国唯一的专业心理健康教育教师的培训机构。截止，中心共举办了10期师资培训班，培训了31个省市334所高校660名骨干教师。
培训班除聘请上述5本书的主编授课外，还邀请多位国内知名心理健康专家授课。培训班紧密结合大学生生活实际，严格按照心理咨询师的专业要求系统深入地阐述有关的基础理论和知识，同时注重实践技能的培养。培训活动由课堂讲授、专题讲座、临床实践、现场观摩、实际操作、参观考察、座谈讨论和经验交流等多个环节组成。
培训工作得到教育部领导的充分肯定和学员们的普遍赞扬。
3编写大学生心理健康教育学生读本。
开展大学生心理健康教育工作应当采取多种多样的方式。心理辅导或心理咨询只是针对部分有特殊需要的学生开展心理健康教育的形式。心理健康教育要面向全体学生，仅仅依靠心理咨询是不够的。
为了向全体大学生提供一套通俗读物，教育部社政司组织编写“高校大学生心理健康教育读本”(共8册）由12位长期在普通高校从事大学生心理健康教育工作的专业人员编写，高等教育出版社出版^这套读本紧密联系大学生普遍面对的适应、有效地学习、人际交往、发展、健全人格的塑造以及择业等问题，提出解决的原则、方法和建议，从而为大学生更好地适应大学生活、维护和提高心理健康提供了有益的指导和帮助。
论文检测系统测评篇三
建立起《工装特性计算机辅助检索系统》，引用计算机管理系统，便可以很方便的查询某一专用工装的主要特性值，并完成屏幕显示及打印输出。以供用户查询，识别，比较和选择，整个过程可以借助计算机来完成。
不同人员对工装特性信息的需求是不相同的，即有不同的特性选择。对于工装的设计人员来说，设计新型工装时，首先需要查询已有的同类专用工装的结构、型式、尺寸参数，材料，使用车间和设备等信息，进而确定能否借用或部分借用已有的'工装，以简化设计。即使不能借用，也可供年轻设计人员参改已有的工装，从而进行比较，确定设计方案，在结构特征上给予统一，做到最大限度地减少工装零部件种数，提高“三化”程度，使设计出来的专用工装，更加先进、合理。从而简化了设计程序，缩短设计周期或将初步设计出来的方案、数据等，通过人机对话，向计算机索取有关工装的数据，而进行较对或修订；对于工艺人员来说，在提出专用工装设计任务书时，需要索取某工装的结构，尺寸精度，使用该工装的产品和零件等信息时，以决定是否可以使用和借用或部分借用。以使新产品的工装系数控制在合理的范围内。
因为目前市场产品，更新换代较快，除尽量采用标准装外，还可采用组合夹具，通用可调夹具，减少专用工装的数量，还应加大工装继承性系数。即一个产品借用另一个产品的工装总数与该产品工装总数之比，即kgj=jg/ng式中kgj———工装继承性系数；jg———借用专用工装总数；ng———新产品工装总数。可见，kgj值，在一定意义上说，kgj愈大，对于工装的再利用率愈高，产品的成本愈低，但也不能出现误选。就要求描述工装特性的内容客观，充分、准确。对于管理人员来说，需要掌握的是，工装数量储备和消耗情况等信息，以便计划管理。
我们编制的《专用工装特性计算机检索系统》格式上尚不完全同于工装事物特性表，因为我们主要是为工艺准备人员和工装设计人员提供他们所需要的工装特性信息。所以，按工装结构划分，分类编码和识别码。清楚、准确地描述某一工装特性。比如，在心轴类中，锥度心轴的特性主要是锥度k，大头直径d，圆锥部分长度l1，全长l，产品零件号以及工装号等，有了这些特性值，再辅以图形，心轴的概貌就被描述出来了，并按锥度大端直径d值的大小顺序排列成一览表，这样选用起来非常方便。见图1和表1。又如在量检具表中，检套的主要特性值是孔径d，外圆直径d尺寸，宽度b及其同轴度q见图2，表2。
这样，即不受工装编号混乱和名称不统一的影响，又节省了晒发大量工装蓝图，查询起来非常方便。全处仅备一份工装蓝图，各工艺组只晒工装索引即可。一般情况下，都不必查阅工装蓝图。需要了解工装的全部特性时和详细图形时，可查阅工装图纸，这样就节省了很多时间。进而也就节约了大量人力、物力、财力等，从此可见，《工装特性计算机检索系统》的应用，带来非常可观的经济效益，是我们应用先进手段，改进工艺设计和管理模式的尝试，是我们工艺标准化工作的一项重要内容，它将推动我厂全面质量管理迈向一个新的台阶。
论文检测系统测评篇四
系统推出免费试用活动，通过您的注册邮箱接受验证链接即可获得。申请成功后，您将免费获得3000字的检测量（每个账户仅限申请一次）。注：由于申请免费试用活动名额有限，网站每天（从0时计算）提供1000个用户申请免费使用，请您在每天的较早些时候申请，敬请谅解。
系统拥有的海量比对资源确保了检测结果的精准度，系统拥有超过1亿篇的学术期刊和学位论文等文献资源，同时包含数十亿中英文互联网网页内容，保证了对比资源涵盖的广泛性。同时先进的比对算法保证了100%命中资源库中的相似文献，通过本系统进行论文检测的结果将十分权威，所以通过本系统“资源库+自建库”双重检测模式的检测，可保障论文顺利通过其它检测系统。您也可以马上通过申请免费试用确定检测效果。
系统比对资源数据库涵盖哪些范围？
系统资源库包含：论文库，中文期刊库（涵盖中国期刊论文网络数据库、中文科技期刊数据库、中文重要学术期刊库、中国重要社科期刊库、中国重要文科期刊库、中国中文报刊报纸数据库等）、tonda论文库（涵盖中国学位论文数据库、中国优秀硕博论文数据库、部分高校特色论文库、重要外文期刊数据库如emerald、heinonline、jstor等）、自建库功能。系统比对资源库已整合超过1亿篇学术期刊和学位论文文献，同时包含数十亿中英文互联网网页内容。
系统数据库是否包括硕博论文？
我们已经整合了硕博论文资源，感谢您的使用。
如何使用检测论文？
您在登录网站后，需要注册申请一个用户名和密码，注册成功并且登录后，根据所要检测的论文字数进行充值。充值成功后即可按操作提示提交检测论文。
能检测已发表论文吗？
可以检测已发表论文，并将针对职称评定用户的特定使用习惯不断开发相应的功能。
系统为什么要收取一定的检测费用？
用户需对“完全免费”的论文抄袭自查服务保持警惕性。有些网站提供完全免费的论文抄袭自查服务，但却私自把用户提交的论文出售。所以“免费”的代价可能超出你的预想。从来不利用、转售或者分享用户提交的论文，用户的所有操作痕迹也都可由用户自行彻底删除。通过多年的运营，我们已经赢得了中文写作银联卡直付！
系统中各项检测指标分别是什么意思？
总相似比即类似于其他系统的重合率。总相似比即送检论文中与检测范围所有文献相似的部分（包括参考引用部分）占整个送检论文的比重；引用率即送检论文中被系统识别为引用的部分占整个送检论文的比重（系统识别引用部分一般指正确标示引用的部分）；自写率即送检论文中剔除雷同片段和引用片段后占整个送检论文的比重，一般用于对论文的原创性和新颖性评价；复写率即送检论文中与检测范围所有文献相似的部分（不包括参考引用部分）占整个送检论文的比重。
计算公式为：总相似比=复写率+引用率；自写率=1-复写率-引用率。
复写率与引用率超过多少会被认定为抄袭？
每个学校相关规定不同，部分学校规定复写率与引用率30%以下，部分学校规定在20%以下，多数学校规定在10%以下；而期刊部一般超过30%，则直接退稿。具体规定请参照各单位要求。
引用率算不算抄袭率？
引用率不能等同于抄袭率，不能作为判断是否抄袭的依据，它仅反映引用部分占整个论文的比重，但引用率过高将可能是引用过度，该行为亦是学术不端的一种，具体规定请参考各单位要求。
检测的论文是否会被添加到比对数据库？
不会。不会将您提交的任何文件添加到比对数据库。因此，如果您或您的导师将您的论文提交到进行检测，系统只会将报告进行合理的展现，而不会进行任何的收录。
我的导师能看到我论文检测报告吗？
系统需要登录才能查看，如果您的导师要查看到你的论文检测报告，您可以通过电子邮件附件发等其它方式将您的检测报告发送给他们。
提交论文后多久能获得检测报告？
1万字以下论文的检测耗时一般小于1分钟，3-5万字论文的检测耗时一般在5-10分钟，英文论文检测由于需要链接国外服务器可能时间稍长，请耐心等待。
论文检测系统测评篇五
gocheck论文检测专家，最专业的论文抄袭自查平台，是全球首个专门面向论文写作者开发的文本抄袭检测在线系统。不同于一般的论文检测系统，gocheck从个人用户检测论文的实际需求出发进行设计，拥有最易用和最友好的检测界面，成为用户体验最好的论文检测系统。
系统通过对文本中关键语义片段的识别、检测，可准确判断出不当引用、过度引用，甚至是抄袭等现象，同时计算出相应的引用率、复写率和自写率等重要指标，并将具体的抄袭段落标示出来方便用户修改，网站运营多年来已成功获得150万用户的使用信赖。
我们提供论文抄袭自查服务的宗旨不是鼓励抄袭，而是帮助论文写作者避免文本写作中的各种不当引用和无意“抄袭”，提高写作效率，提升论文写作中的文献引用质量和原创水平。
海量资源库。
论文检测系统的准确程度与对比资源库的收录数据量息息相关，资源库收录的是否全面直接关系到论文抄袭检测的结果质量，gocheck论文检测专家依托维普中文资源库包含海量的对比资源，其包括数十亿网络网页资源库、总文献量超过9000万的学术期刊库以及超过1000万的学位论文库；它是目前涵盖最全面的论文抄袭自查系统，可检测中英文两种语言的论文文本。
领先的算法。
网站自主研发的业界领先的“指纹比对加vsm+”算法，能够快速精准的命中并识别出检测文件与比对源中的相似内容，自查系统的检测速度和检测精准度已经达到国内领先水平。
智能区分合理引用。
gocheck论文检测专家独家开发了智能引用标注功能，可以帮助用户准确定位出合理引用，使其不再计入抄袭检测范围，也就很好的解决了论文相似度过度检测的问题，避免了误检测的发生，使得检测结果更有参考性，方便用户进一步修改。
独家自建库功能。
“自建库”顾名思义就是自己上传文献资源建立比对库。用户可将所有写作过程中参考过的文献（支持pdf/doc/docx/txt等）上传至自建库，通过在比对源选择页面上勾选该自建库进行精准比对。经过大量用户的使用和测试验证，能100%命中所有引用或抄袭的部分。巧用自建库进行精准比对的意义在于：可根据检测结果修改存在相似的内容，直至检测指标即复写率符合指定的要求，做到可主动调控论文的总相似比、自写率等指标，保障论文顺利通过其他检测系统。
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论文检测系统测评篇六
通常情况下，mis阶段与dss阶段是同时进行的，在不断通过mis收集企业管理信息的过程中，dss系统就已经在不断地自动化或者半自动化地为决策者提供企业管理决策的依据，主要包括在一些信息数据的模型，表格，决策环境塑造上。但是我们必须意识到，在企业管理决策上发挥统领作用的还在于人，不论是mis还是dss仅仅是通过对信息的处理加工为企业管理者提供依据，以此来提高企业管理决策的质量。
二、计算机在企业管理中的应用领域。
简单地介绍了计算机系统在企业管理过程中经历的阶段，我们将更加全面地了解计算机系统在企业日常管理的过程中具体还发挥着哪些作用。通常情况下，计算机系统在企业的日常经营管理过程中主要在以下几个方面发挥作用。
1.日常文字处理。
计算机技术的应用可以说在我们的日常生活中随处可见。比如打印文件、编辑材料、制作表格等在企业中应用非常广泛。计算机在日常做文字信息处理时与手写相比有很大的优势,手写较慢而且不工整,而计算机编写就要快的多,而且格式工整字迹清晰;手写出现错误时不容易修改,计算机操作出现错误时,只需要返回上一层就可以轻松解决,不留任何痕迹。基于这些优势,企业当中计算机的应用非常广泛,也是企业发展的必然趋势。计算机技术在21世纪迅速发展，很大程度上改变了以往的企业经营活动状态，例如，在企业报表的处理上，企业将更加依赖于计算机的处理，原因在于计算机处理的信息更加美观，并且相比于手工操作具有巨大的优势，计算机处理企业管理中的材料速度十分快，熟练的计算机操作者往往能以非常惊人的速度完成一份电子信息的处理。同时，计算机处理的信息由于是电子化处理，可以保证格式的规范以及在修改过程中通过基于电子化的处理保证企业信息文件的美观、简洁。日常生活中我们见到的打印文档、材料编辑与处理、表格的制作与修改都是通过计算机来完成的。
2.智能模拟。
计算机还有人类模拟的技术,当需要人像识别时,以利用计算机进行扫描或者指纹提取。当一个管理层的电脑当中有重要文件时,可以对电脑进行操作系统认证,可以采用人像识别的方法,也可以用指纹读取的方法。也就是说这台电脑如果不是本人操作,想进人系统几乎是不可能的,除非拥有和操作者一样的容貌和一样的指纹,但在现实中,这样的情况是不存在的。这一系统增加了企业管理的安全性。在企业管理的过程中，通过智能模拟来完成信息的处理将在许多方面完善企业的经营管理。在提高企业的信息安全方面，例如，企业的一些极为机密重要的文件，通常可以通过计算机的加密处理，这里就可以通过计算机系统中智能模拟的运用来完成，现代生活中常见的数字密码技术，人脸识别技术，指纹识别技术都是通过计算机系统智能模拟完成的，还是在节约企业经营管理成本方面，例如在很多情况下，企业并不需要在现实生活中花费巨大的成本去营造一个客观环境试点企业经营决策的正确与否，可以通过计算机系统中的智能模拟功能创建一个近似于真实环境的空间，通过数字，信息，图表，模型的表现，来验证企业经营管理决策的正确性，这将在很大程度上保证了企业在有限的财力物力人力水平上实现最佳最优最科学的经营决策。智能模拟在企业信息管理的许多方面都发挥着巨大的作用。
3.计算机在企业人力资源管理中的应用。
任何一个完整的企业都离不开企业人力资源管理。一个科学有效的企业人力资源管理系统对于企业的生存与发展具有重大价值，在很大程度上，可以这样说，一个企业没有完善科学的人力资源管理模式，那么这个企业将不可能实现长期稳定高效的发展与运作。可见，企业人力资源管理在企业管理中发挥着怎样的作用。为了实现企业人力资源的科学性，将计算机中信息化处理引入到企业人力资源管理将会是大势所趋。现代生活中也验证了这样一个规律，只有通过有效完备的计算机信息化管理，企业的人力资源管理才能迈上一个新台阶。调查发现，通过计算机信息化处理的企业人力资源管理，将使企业的人力资源管理在多方面发挥其不可替代的作用，主要包括以下几个方面，首先是对企业员工基本信息，基本人员情况的全面管理，这对于企业的经营管理是具有十分重要的价值的，这不仅仅可以在宏观上了解各部门的人员基本信息，还可以基于清楚了解的基础上进行管理以此来确保企业人力资源的稳定性及有效性，在帮助企业减少人才流失以及科学监督员工绩效上发挥着十分重要的作用。最终，通过计算机信息技术与企业人力资源管理理论的结合，将为企业打造一套坚实的企业人力资源管理网络，确保企业人力资源管理的流程有效科学，确保企业生产经营管理的高效高质量。
4.企业管理中计算机网络技术的应用。
企业的计算机网络管理可分为网络设备级的管理、安全管理、局域网管理、客户管理这四大类。erp、bzb、crm之类的企业电子商务或者信息化管理的大型应用,及处在中间水平的企业vlan网络、企业、训(b(或fpt)站点、oa系统、企业即时通讯系统、网络共享、远程访问、远程控制、远程管理、网络访问控制、nat技术等新技术在企业管理中发挥了越来越重要的作用。实现现代化的企业管理模式,主要依靠的是计算机网络管理系统,这不仅能为企业管理者提供决策所需要的所有信息,而且还具有一定的控制、决策功能,正好解决了传统企业管理过程中出现的问题和弊端。对于企业来说,要实现企业经营管理的自动化,就要使计算机网络在企业管理中真正的发挥作用。
（1）ip网络电话。ip网络电话在企业的应用,是以ip网络来实现企业内部传输语音的应用。企业通过网络接人服务,把不同地区的分机留言变成为语音邮件,员工进人内部ip网就可以收听留言,并且同时可以使用分机电话拨打和接听信息。这样不仅使企业改变了原有的办公室对办公室的长途通信,而且还节约了大量的通话费用。ip网络电话不仅可以做到分机号码跟随人走的灵活办公,而且也使员工与内外部的沟通效率大大提高。
（2）视频会议技术。当今社会是一个比拼效率的社会,利用新技术,降低成本,提高沟通协作效率,最终实现业绩提升,是企业的必经之路。而视频会议技术,特别是网络视频会议技术实现了人员随时随地都能开会的意愿。使用视频会议主要是节约公司运营成本,提升沟通效率,减少不必要的出差,另外在节能减排、低碳环保方面,都具有着显著的优势。远程视频会议之类的网络应用已成为当今的.热点。ip视频和h.323协议的日趋完善,为这一应用在企业中的广泛应用提供了可能,使得人们在机场、酒店或任何有带宽要求网络、wlan覆盖的地区,都能随时参加公司会议,进行面对面的沟通。
三、如何更好地利用计算机系统实现企业经营管理信息化。
计算机系统更好地实现企业经营管理信息化的主要可以通过两个方面来实现。第一，任何企业的经营管理活动不论科学技术的发展如何先进，人始终发挥高效企业经营管理活动的核心，这就为企业经营管理的信息化打开了一扇窗户，提高企业经营管理人员的科学管理素养以及提高企业一线工作人员利用计算机系统将企业经营管理信息化的能力将是企业实现科学高效经营管理信息化的必然之路。企业的领导必须高度重视企业员工在经营管理理论上的学习以及计算机系统操作技术的提高。实现这两项的途径在于企业有着完备的企业人力资源管理系统，包括企业人力资源的准入，准出，培训，晋升等多个方面。只有企业的管理人员具有较高的企业经营管理理论素养，同时具有科学的计算机操作技术，才是实现企业经营管理信息化的前提。这一点，必须得到各公司管理人员的重视。第二，企业的经营管理信息化要想更好地发挥作用，其中很重要的一个方面在于企业的经营管理计算机系统的不断升级与完善。技术只有通过不断的完善才能跟上时代的潮流，才能保证不会因为技术的滞后影响企业的经营与发展，所以，只有不断地升级企业计算机系统，在不断的实践与操作中总结经验，总结计算机系统的编程语言，算法才能在技术层面保证企业经营管理信息化的不断进步。
四、结束语。
企业的经营管理需要多方面的理论知识相结合，如今看来，在现代企业的经营管理过程中，计算机技术将发挥着越来越大的作用。我们充分尊重计算机技术的基础上，将计算机技术与企业经营管理理论相结合，走出一条以计算机技术为基础，以科学企业经营管理理论为指导的科学企业管理道路。结合企业的实际情况,灵活运用计算机技术,发挥计算机技术带来的优势特点,解决在运用计算机技术的过程中出现的问题,才能提高计算机技术的应用水平,发挥计算机技术的作用,做到企业管理与科学技术的完美结合,实现企业管理信息化。只有企业实现了科学有效的管理信息化才能在最大程度上保证企业的正常、有序、稳定发展。
论文检测系统测评篇七
毕业生毕业论文通过的必备网站，看看自己的论文是否抄袭或者“借鉴”太多。
权威的网站。
网站诞生于2009年，是全球首个面对论文写作者开发的文本相似度对比检测系统，系统自推出以来已经获得超过1000万次用户使用的信赖。凭借业界最先进的语义比对算法，论文检测专家已快速发展成为全球领先的提供论文原创性评价及写作辅导服务的权威在线平台。
优秀的算法。
论文检测专家依托维普资源库和tonda论文库收录了海量对比资源，其包括超过9000万篇的中外学术期刊、超过1000万篇的学位论文以及数十亿中英文互联网网页，同时资源库以每月100万篇的速度增加，所以它是目前文献资源涵盖最全面的论文抄袭自查系统，可检测中文、英文两种语言的论文文本。
论文检测系统测评篇八
本文提出的检测系统主要是通过安装在净水设备的传感器采集净化过后水的各项参数,通过终端服务器的分析处理,并发送到互联网上的信息中心。而互联网信息中心主要负责数据接受、存储和信息管理。因此,方案设计主要包含检测设备和互联网信息中心两部分。接下来将从两方面介绍系统方案设计。
3.1检测设备的方案设计。
检测设备主要任务是通过传感器采集各项水质参数数据,并通过数据简单的判断净水设备是否正常运行。检测设备还具有一定的存储能力,可以存储一定时间的信息数据,以便在没有网络时可以保存数据并在网络恢复时保证数据不丢失。检测设备还必须定期向互联网信息中心传送水质信息,保证用户和企业可以通过网络实时查看每一台设备的净水效果和设备运行状况。每当净水设备出现故障时,检测设备还可以及时向维护人员发送报警信息,为维护人员分析故障原因提供依据。在这样的要求下,检测设备主要应该包含数据的处理、发送和报警三个部分。以下将依次介绍这几部分的设计方案。数据处理和报警部分:数据处理主要是将来自传感器的数据进行格式化处理,主要分为三部分内容:首先,判断接受到的数据是否符合传感器发送的数据规格要求,由此来判定数据是否有效;其次,将获得的数据和指定的'数据进行比较,判断水质情况是否正常;最后,将得自传感器的数据格式化为指定的格式,方便存储和发送。获取的传感器的数据主要分为5项内容:设备id、残留氯、ph、td和流量()。再加上水质检测结果和存储时间共7项存入终端数据库。检测设备首先检查所获得的传感器数据格式,将符合规范的数据进行后续处理。即将四项水质参数和给定的值进行比较,根据比较结果判定水质状况,如果水质情况异常,立即发送报警信息到互联网信息中心请求处理。数据发送部分:检测设备的数据发送部分的主要任务是定期的向互联网信息中心申请建立连接并将近期的数据发送至互联网信息中心信息中心。第一次动作时,终端服务器首先读取目前的时间并存储。第一个刷新周期到达后,以存储的日期为条件搜索数据,将比存储日期新的所有数据读取出来,并将数据整理打包发送至互联网信息中心信息中心。随后将当前时间保存,等待下一个周期。
3.2互联网信息中心的方案设计。
互联网信息中心主要负责将接受到的数据存储到服务器,并记录用户的故障记录与维修记录,不同的登录用户拥有不通的权限,可以查看相应的数据。以下将依次介绍web服务器设计、通用线程池的设计和数据库的设计。
3.2.1web服务器的设计。
根据需求,本文设计的饮水质量检测系统需要通过web服务器显示每一台净水设备的运行状态和水质信息。同时,为了方便管理和保护数据安全,web服务器需要添加平台管理模块,负责管理平台的登录认证,用户管理和权限管理。平台管理模块需要合理的分配登录用户的操作权限,用以保证用户只能执行该权限所授权的操作。本文选择基于角色的权限控制机制。在这里,用户指的是每一个在服务器注册并且可以通过登录认证进入平台管理系统的人。而角色是指一个企业在平台设计时所分配的工作岗位,例如:总管理员,区域管理员,普通用户等。权限是基于角色存在的,用于注明每一个角色可以在管理平台所做的事情,包括其可以查看的设备数据范围,可以进行系统操作的类型等[4]。本文将管理平台的权限分为系统相关权限和设备相关权限两部分。系统相关权限是指添加用户、删除用户、修改用户信息等与设备信息无关的权限。设备相关权限是指可以查看的设备范围以及查看的数据类型等。
3.2.2通用线程池的设计。
采用通用线程池主要是为了提高服务器处理并发任务的效率,并减轻服务器的负担。通用线程池主要由数据缓冲池和服务器线程池组成。数据缓冲池是用于存储客户端请求,将客户端的请求按照接受的顺序至于任务队列中。任务队列采用先进先出的原则,先接受的任务将会优先交于处理,减少客户端的等待时间。而服务器的线程池,是在服务器运行时创建并存储了一定数量的线程,并使其处理阻塞状态。一旦数据缓冲池中有任务进来,线程池就将一个空闲的线程唤醒并使其处理客户端的请求任务,处理完任务后线程会重新进入阻塞状态等待下一次唤醒。
3.2.3数据库的设计。
为了储存水质信息和用户信息,互联网信息中心数据库主要应设置有用户信息表、设备信息表、维修记录表、故障信息表、水质信息表、报警信息表、角色表以及角色权限表。用户信息表,主要记录各个用户的账户信息,包括用户名,用户密码、角色和联系方式等基本信息;设备信息表主要记录企业所管辖的净水设备的基本信息,以便于维护和修理;维修记录表主要记录每次维修的时间,故障情况等信息;故障信息表主要记录常见故障的信息,和维修记录表搭配使用;水质信息表主要记录每台设备的水质情况;报警信息表主要记录检测设备的报警信息,方便查询和管理;角色表记录角色名称和角色id信息,系统中默认存在一个管理员角色;角色权限表记录分配给角色的权限,默认管理员具有最高权限。
4结语。
“互联网+”时代已经来临,作为人们生活的基础,互联网与饮水相“+”依然是大势所趋。而随着人们生活水平的提高,饮水的健康安全必然会成为人们更加关注的对象。目前。各种可接入互联网的移动设备已经成为人们生活所不可或缺的一部分,因此,将人们的生活和互联网的联结就是将生活的管理集中一台移动设备。未来一台接入互联网的移动设备就能处理生活中点滴事物的愿景已然触手可及。
参考文献。
[3]马化腾“.互联网+”激活更多信息能源[j].光明日报,2015年5月9日第6版.
[4]余光远.基于epoll的消息推送系统的设计与实现[d].武汉:华中科技大学,2011.
[5]李娜.基于ipmi技术的服务器管理系统的设计与实现[d].北京:北京邮电大学,2009.
论文检测系统测评篇九
2.1计算机网络安全先天性的脆弱世界上没有哪一台计算机是绝对安全的。这跟计算机网络安全体系中的脆弱性息息相关，脆弱性是计算计网络从诞生就存在的问题，这种特性就告诉我们，在网络安全中，没有说可以随便无限制地增加计算机网络的安全性。在网络方便和网络安全中间，我们只能采取合适的方法来平衡两者。
2.2黑k造成的影响巨大。
有很多的黑k都是心术不正之人，他们通过侵入用户的计算机，从中得到有价值的信息，或者倒卖或者为自己所用，来达到自己的某些利益。更有甚者去入侵国家的军事系统，或者挑战一国的安全系统，使很多国家头疼不已。黑k造成的影响也是巨大的，比如说经济、资源等方面。
2.3网络杀手的集中化。
比黑k更让人感到麻烦的是“网络杀手”，他们比黑k造成的影响更加严重，可以说是不计后果地对目标进行破坏，这些“网络杀手”还集中化，形成一个个集团，跟国家或者相关团体进行网络上的混战。这些“网络杀手”十分棘手，各个国家也是积极开展对其的进攻，比如说美国，通过一些无线电或者卫星等方式对敌方的计算机造成破坏。美国还在一些出售给敌方的计算机芯片中植入一些病毒或者木马，在关键时刻启动，以达到他们的目的，赢得网络战的胜利。
2.4破坏手段多样化。
黑k的破坏方式有许多种，只有我们想不到的，没有他们做不到的。除了一些常见的攻击方式，黑k还经常用一些软件工具对目标发起攻击，让目标计算机产生瘫痪。例如“拒绝服务”，还有利用相关程序对所攻击的网站输送大于他们存储量的数据垃圾，让被攻击网站无法正常接受其他用户的数据请求。黑k还将攻击软件装在其他不知情的用户电脑中，利用这些用户的电脑对目标发动攻击，这样就算目标进行查询，也不会找到黑k的电脑上。
3.1加强思想上对网络安全的认识。
我们现在所用的大多数计算机中都会存在很多漏洞，很多重要的事业单位的电脑中存在的安全漏洞更多，这应该引起我们的深思。一旦网络战在我国开始，那么我们国家有多少的用户信息会被泄露，计算机会被黑k侵入。到那时，不安全的不仅仅是我们的计算机，我们自身也会受到很大威胁。所以，如何在思想上让人们重视计算机网络安全，是提高防范措施中重要的一个环节。
3.2完善管理体系。
前文中提到了世界上所有的计算机都不是绝对安全的，这并不是危言耸听。我们国家中的一些事业单位在利用网络的方便性时，不管其他，这很有可能会使他们的计算机受到威胁。对于跟黑k的战争，是需要技术含量的战争。以防有一天这场悄无声息的战争开始，我们现在应该抓紧健全网络安全管理体系，要做到以下几点：（1）完善对计算机技术相关人员的管理制度，对他们应该做好相关的备案和定期的检查和培训，从思想上要告诉他们禁止做一些违法的事情。（2）尽快组建一支可以打“网络战”的队伍，这支队伍应该由计算机网络安全专业精的人员组成，来对付网络黑k不知何时何地发起的网络技术大战。
3.3加强防范措施。
在众多的安全防护方法中，我们应该注意对于电子邮件和下载安装软件时的防护。这两种方式是黑k最常用来攻击用户计算机的方式，我们一定要做好措施，防止黑k的侵入。下面将对这两种方式如何进行防护展开详细的解释[3]。
3.3.1对电子邮件的安全防护。
在设置密码和输入密码时，用户应该时刻小心注意，认真检测输入时的电脑环境是否安全。密码的设置应该有一定的难度，不要只有简单的数字或者英文，这种密码极其容易被黑k破解。发送邮件的时候也有对邮件进行加密，以免邮件被黑k截取轻易获取到重要信息。对于电子邮件中的邮件炸弹，用户一定要小心。如果收到的邮件自己觉得像邮件炸弹，那就利用邮件系统中的相关功能来过滤邮件，检查其是否符合邮件炸弹的特征，继而进行删除或者保留。对于邮件中的附件，用户可以用杀毒软件来进行检测，避免被邮件中的病毒木马侵入计算机。最后一种方法就是对邮件进行数字签证，这种方法的好处就是可以识别邮件的发送者，会给使用者带来很大的益处。
3.3.2对软件下载安装的防护。
在网上有很多我们需要的软件，它们给我们带来很多的方便快捷，但是其中的许多软件也都被黑k“污染”，也就是被黑k所入侵，当用户下载安装软件后，黑k就可以轻而易举地进入用户的计算机。
4结语。
[参考文献]。
[3]叶娇.云计算环境中计算机网络安全问题研究[j].网络安全技术与应用，2015（10）：39.
论文检测系统测评篇十
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,这一问题一直受到哲学界的重视和关注.近年来,哲学界对这一问题进行了广泛而深入的探讨,取得了不少的进展.这对于推动哲学研究本身的.发展无疑具有积极意义.但是,随着新时期哲学研究的进一步发展和哲学研究主题的时代性转换,哲学界在“思维与存在的关系问题是哲学的基本问题”这一命题相关方面产生了一些模糊认识,从而形成一系列认识误区.因此,清理这些误区,有助于人们在这一问题上达成共识,推动哲学研究沿着正确的方向前进.
作者：姜霁青作者单位：福建师范大学公共管理学院硕士研究生刊名：社会科学论坛b英文刊名：tribuneofsocialscience年，卷(期)：“”(2)分类号：b0关键词：
论文检测系统测评篇十一
英语阅读教学水平的提高取决于很多因素，包括学生因素、教师因素、教材因素以及教学环境因素等。下面，笔者将从农村高中英语教师的角度出发，对提高农村高中英语阅读教学水平的相关措施进行深入探讨。
（1）充分认识英语阅读能力对学生发展的重要性。
只有充分认识英语阅读能力对学生发展的重要性，教师才能积极投身于阅读教学的过程之中。因此，各个农村高中英语教师必须深入了解英语教学的课程大纲，明确阅读教学的主要目标等，充分认识阅读教学的重要性，以便提高阅读教学在课堂教学中的比重。同时，在日常教学过程中，教师要向学生阐明英语阅读学习的重要性，将其置于与英语作文写作、英语语法学习等同等重要的位置上，使学生自身也能认识到学会英语阅读的重要性以及促进自身发展的积极意义。
作为英语教学中的重要组成部分，阅读教学效果的好坏与否将会对学生英语的综合水平与能力的提高造成十分重要的影响。因此，优化英语阅读教学方法十分必要，是英语教师应高度重视的.问题。农村高中英语教师应该改革原有的整体阅读教学模式，根据文章的实际情况，灵活选择各个教学环节，甚至可以删除部分不必要的环节。例如，教师可以删除阅读教学中的跳读环节，将其改为精读，使学生对整篇文章有非常深入的认识。另外，教师要多向学生传授教学策略，让学生学会分析阅读材料的文体特点等。为了提高阅读教学的实效性，教师应该合理分配教学时间，给学生留出一定的自我思考以及提出疑难问题的时间。
（3）提高英语教师的专业素质。
如上文所述，农村高中学校中有部分英语教师自身的专业素质较低，无法真正落实阅读教学的各项要求，影响了学生英语能力的提高。因此，各个农村高中学校应该加强对英语教师的教育与培养，多提供一些培训与进修的机会，提高教师的阅读教学能力。同时，每个教师也应该不断审视自己，及时发现不足，而后严格要求自己，提高自己的专业素养；要积极地学习其它学校或教师先进的阅读教学经验，结合当前学生的实际特点，创新教学思路。另外，教师应该利用各种现代化多媒体技术，丰富阅读教学的形式，调动学生的学习兴趣，从而进一步提高教学效率。在备课过程中，教师应该充分考虑当前学生英语的实际水平，合理备课，设置教学内容，努力提高教学的实效性。除此之外，教师还应该帮助学生养成良好的英语阅读学习习惯，提高其词汇量，激发起学习兴趣。
4总结。
由于各种主客观限制性因素的存在，我国很多地区的农村教育工作并不完善。尤其是在高中英语的阅读教学方面，与城市高中学校相比，更是有一定的差距。为了提高阅读教学的效率和效果，各个农村高中学校一定要优化学习环境，使学生在一种轻松愉快的氛围中学习。教师要不断提高自己的专业素质，包括阅读教学方面的知识与技能，充分做好自己的本职工作。学生则要发挥自己的主体地位，积极主动地参与到学习过程中。相信在各方的努力与配合下，我国农村高中英语阅读教学的水平一定会大有提高，学生的英语综合能力也会得到提升。
作者:杨文成单位:云南大理宾川四中英语中学。
论文检测系统测评篇十二
结合自己的教学经验，笔者对当前农村高中英语教学的现状进行了深入分析，并总结了当前阅读教学中存在的问题。下面，笔者将对这些问题进行一一阐述。
（1）农村高中阅读教学重视程度不够，过于片面。
为了提高学生的英语综合能力，让学生取得较好的考试成绩，农村高中英语教师往往十分重视各种阅读技巧的传授，让学生在最短的时间内抓重点。但是，教师忽视了阅读本身就是语言技能的重要组成部分。例如，部分教师在教学过程中，总是告诉学生要看每一段段首的第一句话，从而把握文章大意，但是却忽视了文章中句式结构等的讲解。
从教学方法来看，在阅读教学的过程中，很多教师都把阅读教学当做“精读”课，按照讲解生词、补充词组、拆分句子结构等流程进行；还有部分教师在教学过程中，只是让学生划一下重点单词、词组等，然后就草草结课。这些教学方法单一且陈旧，让学生产生一种枯燥感，阅读学习的兴趣大大降低。总之，在目前农村高中英语阅读教学的过程中，并没有形成一套科学、完整、有序的教学方法，学生的参与度较低，学习效果也不是很理想。
（3）高中英语教师的专业素质较低。
教师是学生学习过程中的重要指导者，教师素质的高低会对学生的学习效果等产生十分重要的影响。与城市相比，农村地区的经济发展水平较低，就业以及进修的机会也相对较少。因此，高中英语教师的素质也相对较低。很多教师在课堂教学设计时，并没有从学生的心理特点及水平出发，合理设置教学情境，导致学生的学习积极性及效率都较低，学生“举一反三”的能力也相对较低。他们在授课过程中过分依赖教材，教法单一，课堂气氛沉闷，甚至有些教师备课不切实际，不利于学生能力的提高。而从学生方面来说，农村高中学生的英语基础知识不扎实，阅读习惯不好，推理能力不高，严重影响了阅读教学的顺利开展。由此可见，当前我国农村地区高中英语阅读教学过程中仍然存在很多问题，限制了教学水平的提高，对学生的全面发展也十分不利。
论文检测系统测评篇十三
一方面，经济的持续健康发展为人才队伍的成长提供了支持和保证；另一方面，人才队伍的完善为经济和社会的发展提供源源不断的智力保障，两者相互作用，共同进步。当前除继续加快我国经济结构转型步伐，提高国民经济发展水平和质量外，还需从以下几个方面进行重点关注，为我国人才的成长与发展营造良好的环境。解放思想，提高重视人才资源是第一资源并不是一句简单的口号，只有在实际工作的开展中将人才资源置于所有资源的首要位置，将人才资源真正地视为创新和发展的根本动力，以人为本，尊重人才、尊重人的个性发展，才能营造真正有利于人才成长与发展的环境，才能发挥出人才资源作为第一资源的决定性作用[2]。
首先，在坚持党管人才的原则下，进一步理顺我国人才工作管理机制，统一设置相关的领导机构与办事机构，各部门在各司其职的同时要更加注意部门之间的协调与配合，形成管理合力，实现人才工作的高效化。按照政事分开的原则，明确划分与定位政府及所属人才服务机构的角色和责任，加快政府职能的转变，重新定位政府在人才工作的地位和作用，推动人才管理部门职能的进一步完善，由“管理人才”向“服务人才”进行转变。同时各地可根据当地人才市场发展的需求，加快人事服务的改进进程，在制度和形式上鼓励人才进行创新，以达到因地制宜、提高效果的目的。
其次，加大宣传力度，传播先进的人才观，改善人才发展观念，改变唯学历、唯职称的倾向，创新人才观，从思想上正确全面认识人才的概念、意义和作用，营造全社会尊重人才、尊重知识、鼓励创新的宽松良好的浓厚氛围，为人才发展环境的优化奠定基本的前提条件，为人才的成长与发展提供良好的条件。从某种程度上来讲，一个鼓励创新的宽容的软环境，往往能更大地激发人才的积极性和热情。另外对各地人才发展环境建设的典型经验、成功做法进行积极宣传与推广，可以使全社会更加主动关注、关心和重视人才发展环境的建设。
最后，将人才资源的开发放在优先考虑的位置，加大人才资源开发、人才市场基础设施和公共人事服务项目的投入力度，尤其是西部地区和其他经济欠发达的地区要给予重点的关注。进一步加强我国人才工作和发展的理论研究，为人才发展环境的优化提供理论指导。推进人才市场建设人才市场作为人才流动的主要载体，在人力资源配置中发挥着重要作用。一个有利于人才的自由合理流动的`市场体系是良好人才发展环境的必备条件之一。作为我国市场经济体制下的不可缺少的要素市场之一，我国人才市场的发展已取得了一定的成就，在人才配置中的基础性作用也得以确立。但另一方面人才市场发展中也存在着不少问题，如市场配置作用发挥不到位、人才失信现象严重等，直接影响了我国人才资源的合理流动。
首先，要进一步加大政府对于人才市场宏观调控的力度，做好人才市场体系建设的整体规划，发挥政府的服务和市场监管职能，打破和消除人才市场壁垒，引导人才市场健康可持续发展和全国性人才市场的最终形成。严格依法行政，改变依靠行政、命令等传统的管理方式，完善调控手段，为市场在人力资源市场配置中起基础性作用创造条件，同时最大限度地避免市场盲目性、滞后性所带来的负面影响[3]。尤其是要加大人才市场的监管力度，对于各类违法违规行为，如非法人才中介服务机构、虚假招聘及其他扰乱市场秩序的行为要给予严肃查处与依法处理。其次，建立健全人才市场发展与管理的法律法规体系，制定与完善包括人事代理、人员流动、人事争议仲裁等政策法规，实现人才市场运作的规范化和制度化。倡导公开、平等、竞争、择优的原则，促使各市场主体，包括用人单位、中介组织、人才等自觉遵守市场运行相关规章制度，加强行业自律，从而形成一个有利于人才合理流动与配置的竞争有序、公平透明的人才市场环境。第三，进一步加快与人才市场相配套的服务体系的建立与完善，以市场需求为导向，引导人才中介服务机构的市场化转型和发展，提高和强化核心竞争力，创新人才市场服务，为人才提供更具个性化和全面的服务，实现服务领域的多元化、服务手段的现代化、服务质量的高效化，为人才的激活和流动提供更具体要求的专业化服务。
建立健全人才发展政策体系。
对于人才发展环境来讲，政策环境因素的好坏直接影响到人才发展环境的质量。当前需进一步优化我国人才发展的政策环境，充分发挥政策对于人才发展及工作的指导、推动及保障作用。各级党委、政府作为我国人才工作实施的重要主体，要进一步加大领导和组织力度，宏观调控，根据我国经济发展实际需求和人才发展规律制定与完善我国人才工作的整体规划，为人才发展创造良好的政策环境；各地区则要全面把握相关文件精神，根据当地产业和区域发展需求，进一步完善当地人才工作开展的指导文件[4]。具体来讲，当前在加大对现有人才政策整合与优化的基础上，需进一步完善人才激励、保障、引进与培养政策体系。一是，完善人才的激励和保障政策。进一步健全各类各行人才表彰奖励制度，并最终形成政府、社会与用人单位“三位一体”的人才奖励体系，最大限度地调动起人才的积极性和主动性，提高人才的责任感与荣誉感，实现长期激励与短期激励的有机结合。进一步改革我国户籍制度和人才市场政策，完善人才保障政策法规体系，实现人才在全国范围内的有序流动和合理流动；完善社会保障政策，建立健全包括住房、医疗、养老等在内的社会保障系统，为人才的合理流动提供有力的保障。尤其对于急需的高学历、高技能的高级创新人才，要进一步落实相关《高级人才引进和奖励办法》，从住房、交通、户口、家属安排等方面提供优惠待遇，免除人才的后顾之忧。
针对人才分布结构失衡的问题，可在激励与保障政策安排上适当向经济欠发达地区、中西部地区倾斜，鼓励人才向这些地区流动。二是，在人才引进和培养政策方面，各地要敢于创新、勇于突破，结合当地经济社会发展需求，加大引进力度，为人才创业提供条件和搭建平台，尤其是针对高层次、高技能人才的引进，应实行资金资助政策和相关费用减免政策。对于优秀人才来讲，载体与平台的建设和人才自身发展空间是重要的影响因素，在引进政策内容规定方面，要重点突出创业资金支持力度和创业创新平台的建设及人才发展规划，以提高对优秀人才的吸引力[5]。同时，只有大胆充分使用人才，使人才能够在干事业的过程中寻求更高更广的发展，做到用事业留人，才是一个具有可持续性的良好人才发展环境。强国之道，惟在得人。人才是我国社会主义现代化建设目标得以最终实现、中华民族能够真正复兴的根本保障。我们党和政府只有将人才工作放到更为重要的地位，真心、用心营造一个“引进来、留得住”并能切实激发与发挥人才创新性和活力的发展环境，才能真正地有效推进我国人才强国战略的实施。
论文检测系统测评篇十四
地处东北三省核心位置的辽宁，作为老工业基地在历史上为我国的工业体系建设做出过杰出的贡献。但进入新世纪后，因受全球经济的影响以及自身发展的动力不足等问题，使得经济增长缓慢，明显落后于全国绝大多数省份。虽然，自2003年中央实施东北老工业基地振兴战略以来，辽宁经济有所提升，结构调整扎实推进，取得了一定的阶段性成果，但是在“十二五”收官之时，辽宁生产总值仍然低于全国4.2个百分点，经济下行压力大、政府债务风险大、工业增速下滑大，需求动力明显不足。2016年作为辽宁省“十三五”的开局之年，前三季度，gdp增速为-2.2%，呈现负增长趋势，其中，规模以上工业增加值同比下降11.1%是拖累辽宁gdp负增长的主要原因。辽宁的经济持续下滑，与产业结构不合理、体制机制落后、营商环境不理想等原因有关，尤其是产业结构调整方面，几十年形成的产业格局不可能在短期内调整到位。例如，据最新统计表明，辽宁规模以上工业企业中，重工业仍然高达80%，产业结构急需优化调整。产业结构是指国民经济的部门结构，在我国按三次产业划分为第一、第二和第三产业[1~3]。产业结构的调整实质上意味着对资源配置关系的改变，其中，随着产业结构的升级改造，技术结构呈现出高度化和柔性化的特点，因此，不仅会影响人才需求的结构，同时，对人才需求的层次、规格和类型也提出了多样化的要求。在经济压力下，辽宁主动性的产业结构调整对我省高等教育带来了难得的机遇，同时也带来了严峻的考验。因此，本文在充分研究辽宁省十三五高校人才培养规划方案的基础上，探索高校专业设置调整的方向，改善人才的供给结构，使需求结构和供给结构相匹配，为辽宁高校深入进行人才培养模式改革提供基础研究成果。
一、产业结构调整对人才需求的分析。
传统经济学理论认为产业结构的变化影响着劳动力和国民收入的分配和比重，从而影响着就业结构的变化。据统计，我国平均每年劳动力市场需就业人员总数为2500万左右，而仅仅2016年大学毕业生人数为756万，占30.24%。因此，产业结构的转型升级势必会对高校的人才培养方向，尤其是专业设置产生深远的影响。“十二五”期间，辽宁省加快了产业结构调整的步伐，三次产业结构从2010年的8.8：54.1：37.1，调整到8.3：46.6：45.1，呈现出“二、三、一”的发展格局。而在“十三五”期间，辽宁将继续进行产业结构升级调整，大力发展先进装备制造业、培育壮大战略性新兴产业、调整优化原材料工业，加快发展现代服务业，以及提升农业现代化水平[4]。因此，对各产业人才的需求数量和质量将进一步发生重大的变化。预计，“十三五”期间，辽宁省总的人才需求量为301.3万人，其中，三次产业人才需求量分别为9.6万人、85.7万人和68.1万人，分别占总需求的3.2%、28.4%和22.6%。人才需求呈现出对高学历、重技术、懂管理人才的渴求，如图1和图2所示。
二、我省高校人才培养现状。
截止到2015年，辽宁省内高校有在校生110万人，其中，硕士以上9.5万，本科71.1万，高职专科29.5万。研究生专业涵盖理工、农医等12个学科门类，在校生人数前三位的是工学、医学和管理学；本科开设341个专业，在校生多集中在工学、管理学和艺术学等学科中；高职专科开设417个专业，覆盖了19个学科门类，在校生以制造、财经和文化教育居多。“十二五”期间，辽宁省高校毕业生有134.2万人，平均初次就业率为88.35%，其中，研究生、本科生和专科生就业率分别为85.88%、88.15%和89.34%[4~6]。虽然，自改革开放以来，尤其是在“十二五”期间，辽宁省高校积极响应东北老工业基地振兴的要求，针对全省产业布局，及时调整了专业结构，但是因专业结构调整相对于产业结构调整的滞后性特点，我省的高校专业结构设置还不适应产业转型升级、产品更新换代的新要求，实现不了人才培养与人才需求之间的良性互动，人才培养与区域经济发展和企业需求相脱节。具体体现在以下三个方面：（一）专业设置同质化严重，无特色。各高校为一味贪大求全，纷纷向综合性高校发展，专科学校积极争取升级变本科，盲目设置专业，盲目扩大招生规模，缺乏对未来就业前景的预测及预警机制。如，目前几乎省内所有高校都开设了艺术类专业，其招生规模几乎占招生总人数的10%~20%，而与新材料和现代服务业相关的创新型和高技能型专业开设的较少。（二）校企之间缺乏有效沟通，没有形成深度合作。高校人才培养的针对性不强，适应性不够，在各高校同一专业开设课程一致，课程内容一致、讲课方式一致，没有对本校毕业生未来就业岗位进行有效的调研和分析，及时根据岗位需求改变课程和内容。校企合作雷声大，雨点小，因管理机制等方面的问题无法解决，缺乏深度合作，只是存在名义上的合作，缺乏实质上的合作，教师和企业人员互相无法融入对方的工作环境，出现两层皮、表面化现象。（三）学科设置不合理，缺乏顶尖学科。虽然在“十二五”期间，我省高校的专业结构进行了调整，增加了装备制造业相关的专业数量和招生数量，但是，专业设置缺乏高技术含量，培养人才基本处于生产“加工链”的底端，无法对产业结构升级起到支撑和引领作用。
三、人才培养调整的方向。
结合我省产业结构调整的'布局以及“十三五”期间对人才需求情况分析，均表明我省对各产业结构中人才需求的专业和数量也呈现出“二、三、一”的格局。但是，我省高校在专业设置和专业招生人数的及时响应上明显滞后于产业结构的调整，迫切需要从供给侧的角度，及时跟进，适时调整，以满足我省在东北老工业基地再次振兴中的人才需求。2016年7月辽宁省发改委和教育厅联合发布了《辽宁省“十三五”高校人才培养规划》，站在供给侧方，从三次产业结构的角度，对省内高校专业设置和专业招生规模进行了计划指导。（一）专业设置的调整“十三五”期间，辽宁省高校拟增设37个本专科专业，其中第二产业相关专业25个，占67.6%，第三产业相关专业10种，占27%，而与第一产业相关专业只有2种，占5.4%。在增加新专业的同时，也撤销了一批人才培养过剩或已不再适合时代发展需求的专业，本专科共计59个专业。按三次产业划分，与三个产业相关的撤销专业数量分别是0种、1种和58种。这说明目前省内各高校与第一产业相关的专业设置基本没有问题，符合产业结构布局需求，只适当的补充2个新专业即可，分别是现代农业和生态农业技术。与第二产业相关的本专科专业，减少1个专业增加25个专业，说明现有专业设置没有问题，但专业种类满足不了辽宁未来经济发展对人才的需求，尤其是一些新兴产业和产业升级改造的需求，如纳米材料与技术、导航工程、互联网+高分子材料等。我省在十三五期间对第三产业的人才需求仅次于第二产业，因此，需增加10个新专业，但需要减少58个专业，这说明现有与第三产业相关的专业设置存在较大问题，已经不再适合当前辽宁区域经济发展的需求，同时还会增加就业市场压力，增加社会矛盾。增加的新专业均是与百姓生活息息相关的行业，接地气，需求量大。如：婴幼儿护理、家政服务、老年服务与管理等。图3为本专科新增专业中招生数量前五名专业名称及招生数量。图3部分新增的本专科专业（二）招生人数的调整“十三五”期间，辽宁省高校各专业调整招生人数，共有60个专业在原有招生人数的基础上需扩大招生，其中涉及第一产业0个专业，第二产业42个专业，第三产业18个专业。减少招生的本专科专业49个，与各产业相关的专业数量分别为0、1和48个。这组数据再次印证我省各高校设置的与第三产业相关的专业，不仅在专业设置上存在问题，同时，在保留的专业中也应该减少招生数量，以减缓毕业生就业压力，如音乐表演、工艺美术和服装与服饰设计等专业。而与第二产业相关的，需扩大招生规模的专业基本上都与装备制造行业有关，这与辽宁省的经济发展目标相吻合，如图4所示。图4为本专科扩大招生人数前五名专业。
四、结论。
到2020年，辽宁省高校教育人才培养供给侧改革要取得成效，学科建设基本实现与区域经济发展相适应，建立起与产业结构升级调整相融合对接的研究生、本专科协调发展的人才培养体系。学科专业设置和招生数量更加合理，基本实现人才培养和人才需求之间的良性互动，需要在以下几个方面进行调整。
（一）与第一产业相关的专业设置和招生数量适当微调，基本保持现状，进行更加深入的教学内容改革。
（二）增加与第二产业相关的专业数量，同时增加与装备制造业相关的专业招生规模，重点在新材料和智能化制造方面，培养高端、高级、深层次的应用型人才。
（三）深度改革与第三产业相关的专业，从专业设置到招生规模，重新布局，切实培养就业市场急需，以及能够服务于装备制造业发展和贴近民生的服务型人才。
论文检测系统测评篇十五
摘要:高中英语阅读教学中,要摆正阅读教学与知识传授的关系,增强阅读美感,培养阅读兴趣,加大阅读量,全面提高能力。
关键词:阅读教学美感阅读量。
新教学大纲明确指出:高中阶段应侧重培养学生的阅读能力。因此英语阅读教学就成为每一位高中英语教师必须认真研究的一大课题。笔者也不例外,希望能找到“省时、高效”的教学途径,我在英语阅读教学中有过失败,也有过成功。下面是我的一些粗浅认识,望与大家共享。
一、摆正阅读教学与知识传授的关系。
长期以来,我国在英语教学中沿用语法翻译教学法。教师习惯于在一堂课中教几个单词,读一段或几段文章,然后进行课文翻译和语法分析。这样容易使词汇脱离课文语境、句段与课文相脱节,造成“见树不见林”的弊病。然而语言点的教学是课堂教学必不可少的环节,又不能置之不理。所以要特别强调抓重点,并对其做到精讲,把课文教学作为一个整体提到课堂的主要地位,不能主次颠倒。
1.课文引入要自然。一般来讲,教师可针对课文的类型和内容特点采用:实物直观引入法;事件、故事引入法;自由交谈、讨论引入法等。还可以从一首诗,一幅画,一句名言来引起,用精炼生动、浅显易懂的语言加以阐述,然后引入正课。课文引入要注意两点:一要精炼,时间不要太长。二要妥当,不可生拉硬扯,牵强附会。
2.阅读方法要引导。对于不同体裁、内容的文章,具有不同的阅读目的,因而需要学生掌握不同的阅读方法。主要有:略读、查读。略读要求学生在有限的时间内,能快速概括文章梗概,分清文章层次,概括段意或查找主题句,使一篇繁杂文章条理清晰的阅读方法。要掌握这一方法,就必须教学生注意每段的开头、结尾,查找主题句;注意连接上下文的关联词(也叫关键词),如and,besides,but,however,ontheotherhand,asaresult等;注意文章写作顺序,也有利于从整体把握篇章构思。
3.培养阅读技能。学生掌握了一定的阅读方法,并不意味着能顺利地进行阅读,还需掌握一些阅读技巧。高中英语阅读理解题型主要有三大类:一是细节理解题(主要运用查读方法)。二是概括、归纳中心题(主要运用略读方法)。三是猜测词义题。学生如何应付文章中出现的生词是阅读顺利与否的关键,也是教师重点培养的一个技能。4.阅读解疑要及时。学生在阅读过程中必然会遇到一些疑难问题,且存在个别差异,这时教师要给予及时的疏导。对于疑难的疏导很难列出具体的方法,它要求英语教师不断地提高自身素质,丰富专业知识,积累教学经验并克服种种困难,在实践中进行不断总结和创新。
5.阅读教学要兼顾其他能力。课文阅读教学中,课文的理解要贯穿始终。但不是单纯唯一的,而应包括听、说、写三大技能的训练。听说读写既是英语教学目的,又是完成教学任务的手段,要把这四大技能统一起来。
三、增强阅读美感,培养阅读兴趣。
高中英语教材所选用的`大多是日常对话,很少有精美的散文和诗歌,总体上来讲课文读起来美感不足,文学性较差,学生感到枯燥无味,英语阅读处于一种消极被动的状态,因此教师要利用网络、报刊等现代的一些信息手段,不失时机地补充英语国家当代社会背景知识,以及科学技术发展情况,让学生了解最新信息,紧跟时代步伐,感到英语阅读的实效性,体验英语阅读美的享受,变“要我读”为“我要读”,提高阅读欣赏水平,从而保持了英语阅读的积极性。
四、加大阅读量,全面提高能力。
在充分、有效运用现行教材的同时,合理地、适当地利用其他英语阅读教学资源,加大阅读量。相信没有一定量的语言信息输入和知识的积累,外语水平是不可能真正提高的。因此我认为:课外要适时、适量地给学生提供一些符合高中生特点,能激发学生学习兴趣的阅读材料(如名著改写、电影剧本等),让他们尽情地去享受英语阅读的美感,并根据自己对文章的体会,写出心得(基础差一点的学生可以对文章进行缩写或改写)。这样学生不仅学到了大量的课外知识,而且还提高了写作能力,同时也缓解了题海训练中的疲劳。
总之,英语阅读教学是一个综合的过程,阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。我坚信:作为一名教师,只要不断地去研究、探索、勇于创新,教学目标就一定会完成。
论文检测系统测评篇十六
误区之一：编成计算机软件的人才测评工具最科学、最先进。实际上，人才测评工具是否有效不在于是不是计算机软件，目前的计算机测评软件更多地是题目做答方式和分数统计的现代化，和测评工具本身的效度指标和信度指标并不存在直接的联系。尤其是一些单纯追求短期利润的服务公司，东凑西拼一些测验题目，就卖给企业用来测评人的素质，如果短期内就推出一系列工具来，其技术指标之低是不言而喻的。一个成熟的测评工具没有三、五年甚至更长的时间是不可能开发成功的。大家在提高测验工具的质量上下工夫，真正提高测验的效度和信度，才是对人才测评技术产业化的最大贡献。因此，在选择测评工具时，主要是看其信度和效度指标的高低，而不是一些形式上的东西。
误区之二:人才测评就是心理测验。心理测验只是人才测评工具中的一种很重要的.类型，但不是唯一的方法。面试是最常用的一种测评方法，当然，传统的非结构化面试需要改进才能够更加有效。另外，情景模拟法也越来越被使用者看好。在实际应用中，往往是几种方法综合使用。评价中心就是几种方法综合运用的一个典型。人的心理现象非常复杂，仅仅依靠心理测验判断的风险较大，专家通过面谈和观察进行判断是不可或缺的环节。因此，企业在应用人才测评技术时，千万不要忽视专家的智能性判断。
误区之三：目前的人才测评工具不可靠、不可用，
人才测评在我们国家的应用刚刚起步，但由于国内心理学的普及面比较窄，加之一些商家的短期行为，流行在市面上的工具粗制滥造者居多，使很多人尝到的不是甜头，而是困惑：怎么大家的结果这么多是一样的呀？怎么和观察的结果不一致呀？人才测评准确不准确，取决于两个方面：一个是你选择工具的水平，一个是应用工具的水平。建议大家在购买人才测评工具的时候选择那些比较成熟、通行的工具，在选择新上市的工具时最好要进行试用。在应用人才测评工具时，不要只根据测评分数就直接推断应聘人是否适合岗位要求，对测评结果要进行综合性分析，要结合面试和其他手段。因此，人才测评是可以帮助企业选人和培养人的，关键在如何合理选择和使用。另外，测评的目的不同，工具的选择也不同。在用于个人发展咨询时，目前工具的效果是相当不错的。但在用于竞争性选拔人才时，许多个性测验很难控制“社会称许性”做答（即非真实性做答），影响了测验的实际效果，但认知测验和情景测验的效果还是比较理想的。
误区之四：用人才测评代替业绩评估。人才测评关注的是人的特质（trait），如个性特点、思维风格等，业绩评估中的能力和态度评估是关注考核期内的行为表现，二着有关系，但决不能等同。一个人可能从本性上缺乏归属感，但在某一个考核期内由于经理的工作到位，这个人也可能表现出很多归属团队的行为，这种情况也是常见的。人才测评在从社会上招聘人才时有价值，在进行职业辅导和岗位转换时有价值，但决不能用来替代业绩评估。
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