总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结，有助于我们明确未来的发展方向。总结时要注重客观真实，避免主观色彩过重。以下是一些总结范文的精华，供您参考，希望能够对您的总结写作有所帮助。
成功的快乐篇一
喜是快乐的，每个人都会经历让自己开心的事情，每一次成功都会为我带来无与伦比的快乐。
我的快乐在于去年的一次跳舞比赛，也正是因为这次比赛才让我体会到了自己努力后获得的快乐。
经过一年的细心学习和刻苦练习，又到了比赛时间。妈妈带我来到金阳一中体育馆参加一年一度的拉丁舞国际锦标赛赛场。到了赛场，我四周环顾，发现这里太漂亮了，豪华的天花板上有许多五彩斑斓的灯光，照得整个舞场光芒四射，我怀着忐忑不安的心情来到了候场区。
放眼望去，观看台上坐满了人，不一会儿，一位身穿工作服的姐姐走了过来，她给我们发了选手号牌。又过来一会儿，“下一组准备，下一组准备”赛场传来了激动的声音。接着又听到了熟悉的数字，“0651，0651”我连忙拉着舞伴来了舞池中央。
首先进行的是恰恰，接着是伦巴，最后是牛仔。我看着一个个选手昂首入场，听着一曲曲熟悉的音乐在耳边回荡，我紧张的心情渐渐的放松了下来。随着音乐响起，随着观众热情的掌声，跟着音乐的节拍，轻松自如地完成了已经练习了成千上百的舞蹈动作。我信心满满地等待着评委给出的成绩。等待只有三分钟，可是这三分钟可真长啊！好不容易到了公布成绩的时刻了，我在本组中获得了第二名。
虽然，这次我没能获得第一名的好成绩，但我非常享受这个过程，让我明白了一个道理，只要有辛苦的付出，就一定会有甜蜜的收获。
成功的快乐篇二
不成功的孩子找不到真正的快乐。然而，既要让孩子成功，同时还要快乐，快乐似乎更重要。
近两年，台球少年丁俊晖和钢琴家郎朗被大规模报道，成为被追捧的偶像。但我认为，他们的成长之路并不值得效仿。对于绝大多数家庭来说，所冒风险太大，一旦失败，家长和孩子都无法承受。此外，大量资料表明，少年天才固然博得了全社会的艳羡，但审视他们的个体成长之路，无不有着太多的泪水和委屈。
一年前，我曾看过对美国摇滚歌星杰克逊的一次访谈，说起自己的童年，他甚至痛恨将自己培养成人的父亲。他缺失童年的玩伴，从有记忆起就经受着严酷的训练和疲于奔命的演出。他说自己没有童年，长大后一直渴望重温童年的快乐。在那些引起世人诟病和猜疑的种种怪异之举背后，我看到他童年生活的累累创伤，从心理分析的角度是令人悲悯的。其实，谁也不能说杰克逊的父亲不爱孩子，他甚至可称为一个伟大的父亲，将在贫困环境中成长的孩子培养为享有世界声誉和拥有亿万资财的音乐家。
现今中国家庭大多是独生子女，子女不仅承载着一般的社会义务，在中国强大的传统文化中，还承载着父母以至祖父母们的梦想。每个孩子只有一次生命，童年的时光短暂而且宝贵，这一时期的种种经历往往会埋藏下影响其一生人格的重大情结。在阳光下健康快乐地长大不仅是童年的需要，也是孩子成年后拥有健全人格的前提。
一位父亲谈起女儿的教育，很是苦恼。他和妻子为此屡生争执。他希望孩子多一点玩耍，别搞得太累，但左右不了妻子的想法。他说，根深蒂固的“唯有读书高”固化在妻子的每一根神经里，一天到晚让女儿学这学那儿，孩子的天性受到很大压抑。但他又想，让孩子从小受苦，也许不是件坏事。现在约束了孩子的自由，说不定还是一种磨炼呢。他问我到底应当采取什么样的态度？我告诉他，孩子也生活在现实中，应对现实的本领肯定是需要的，关键要把握一个度，“适当”才好。孩子上学了，成绩不好，同学会歧视，老师也不喜欢，自然谈不到自尊和自信。
我的儿子从小成绩优秀，但上中学以后，对政治及作文课极其厌倦，曾有一度成绩不大理想。问他理由，孩子理直气壮，说政治口号三天两头变化，今天花了很大功夫背诵，明天就可能什么都不是。此外，规范作文的起承转合像八股，和同学们时尚活泼的表达方式相差甚远。儿子曾拿出他的语文试题让我作答，结果竟令我这样一个作家出了不少“错误”。但我并不希望孩子鄙薄这些课程，因为在当下的教育制度下，这些课程在高考中将和数理化一样计算成绩。我告诉他，考试成绩的好坏将直接影响他能否进入理想的大学，进而影响自己未来的前途。我教给他一些学习方法，比如怎样提高记忆力，怎样归纳和整理，用最聪明的方法和最短的时间将课内功课掌握好，这样才可能用多出来的精力去发展和实现自己的天性和爱好。
现在许多专家质疑我们的教育制度和教育内容，我也同样有此质疑。然而，教育体制的形成是个长期的过程，不是短期内能够改变得了的，更不是作为个体的家长和孩子所能抗衡的。
还是那个观点，丁俊晖和郎朗的成功没有普遍意义。谈孩子的未来不能离开成长的环境，孩子在成长过程中需要一般意义上的世俗成功，比如在学校成绩好，长大了有个好工作。如果将来孩子走入社会，同龄人纷纷在职业和收入上超过他，会使孩子心理失衡，那同样体验不到幸福，这不是简单的心理素质问题。
孩子在童年和少年时期自然不可能懂得这些，那么，家长的态度攸关重要。
成功的快乐篇三
一旦拥有快乐，你会别无所求。快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！
快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的'午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是x方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可……啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是什么？快乐是付出，是回报；快乐是助人为乐；快乐是别人的爱戴和信赖。快乐是什么，不同的人对快乐的理解不同。老人的快乐是出门在外的子女能常回家看看；子女的快乐是老人健康幸福，家庭万事如意；小孩子的快乐是每天都能玩自己喜欢玩的游戏。登山者的快乐是登上顶峰；旅游者的快乐是能欣赏到最美的风光；辛辛苦苦工作一天的人们的快乐是舒舒服服地泡个热水澡。解放军的快乐是老百姓能安居乐业；科学家的快乐是自己辛辛苦苦研究出来的成果正在造福于人类；医生的快乐是为更多的病人解除痛苦；教师的快乐是自己教出的学生人人成才；学生的快乐是自己的成绩天天向上。我的快乐是开开心心过好每一天。
我们每个人都需要快乐。
快乐的生理基础。
激素。
成功的快乐篇四
上个世纪初，有一位犹大少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家，他一有空闲就练琴，练得心醉神痴，走火入魔，却进步甚微，连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋，但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。
有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉一支曲子给我听听。”
少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支，简直破绽百出，令人不忍卒听。一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴？”
少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”
老琴师又问道：“你快乐吗？”
少年回答：“我非常快乐。”
老琴师把少年带到自家的花园里，对他说：“孩子，你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，不能结果的花更加美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们在阳光下开放，没有任何明确的目的，纯粹只是为了快乐，这就够了。在我看来，快乐本身就是成功。”
老琴师的话意味深长，耐人咀嚼。少年听了琴师的话，深受触动，他回家后又思索良久，完全明白过来，琴师教给他的是一种人生哲学，快乐胜过黄金，世间成本最低、风险也最低的成功，却能给人真实的受用。倘若舍此而别求，就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽。少年心头的那团狂热之火从此冷静下来，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼梦想。这位少年是谁？他就是日后以狭义相对论和广义相对论名震天下的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦，他一生仍然喜欢小提琴，拉得十分蹩脚，却能自得其乐。
快乐即成功，这是充满阳光的人生哲学。
成功的快乐篇五
如果你想要快乐和满足，那么，只要用积极的态度，就可以找出创造快乐的方法和途径。
每天早上，杰瑞的组员见面时都会热情地背诵：“我觉得健康！我觉得快乐！我觉得大有可为！”然后一起开怀大笑，互相拍背鼓舞，以祝福彼此都能达成当天的销售目标。他们每个人所订的目标，都高得令经验丰富的业务员和销售经理咋舌。
每个周末，每一名销售人员所提供的业务报表，都会使公司的总裁及业务经理开心地大笑。
杰瑞和他旗下的人员满意自己的工作吗？一定是的！以下是他们快乐的秘诀：
1.他们对工作有深入的研究，了解所有相关的规律和技巧，并能实际应用，自然能达成目标。
2.他们经常设定目标，并相信自己做得到。他们知道只要敢想敢信，透过积极的心态，任何事情都可以做到。
3.他们不断地用自我激励的话保持积极的.态度。
4.他们享受工作完成时的满足感。
“我觉得健康！我觉得快乐！我觉得大有可为！”杰瑞的公司有一位年轻的销售人员，他也用同样的话激励自己。他才18岁，是大学生，利用暑假期间打工，到商店和公司行号拜访并推销保险。他从为期两周的训练中学习到了：
1.业务员结束培训之后两周内养成的习惯，会永远跟着他。
2.确定一项业绩的目标，一直努力直至成功。
3.把目标订得高一些。
4.必要时复诵自我激励的话：“我觉得健康！我觉得快乐！我觉得大有可为！”鼓舞自己朝着目标积极努力。
累积数周的销售经验之后，他订出了明确的成功目标——得奖。得奖资格是一个星期内成交100件以上。
到了星期五晚上，他已经成交80件——还差20件。年轻的业务员下定决心，无论如何一定要达成目标，同时他相信自己一定做得到。其他组员到了星期五晚上都结束工作了，他却在周末清晨回到了工作岗位。
一直到当天下午三点钟，他还没有签下一张保单。他知道成交的成功率取决于业务员的态度，而不是潜在客户。
他想起杰瑞·阿山用来自我激励的话，热情地复诵了五次：“我觉得健康！我觉得快乐！我觉得大有可为！”
到了五点钟，他签了三张保单，还差17份。成功是以积极的态度不断尝试。他再度复诵：“我觉得健康！我觉得快乐！我觉得大有可为！”晚上11点钟，他很疲惫，但是很快乐，因为他签下了那天的第20份保单。目标完成，他得奖了。更重要的是，他体会到只要不断尝试，就可以反败为胜的乐趣。
成功与失败的差别在于态度。积极的态度让杰瑞·阿山和他的销售人员从工作中得到满足，并且帮助那名年轻的学生得奖。
看看人们喜欢或不喜欢自己的工作，结果有什么不同？喜欢自己工作的人们，用积极的观点看待周遭的情况；当事情无法推动时，他们先反求助于己，寻求改善之道；努力从工作中学到更多，让自己在业务上更专精，让自己和雇主更满意。
那些不快乐的人紧抱着消极的态度。他们自己不想要快乐，对所有的事物竭尽所能地抱怨和挑剔。工作时间太长、午休时间太短、上司太罗嗦、假日太少、福利不好，甚至抱怨无关紧要的事情，例如，苏西每天都穿同一套衣服、记账的约翰字迹潦草……他们的工作与生活都充满了不愉快的人与事，消极的心态完全占据了他们。
不论工作的性质如何，如果你想要快乐和满足，只要用积极的态度，就可以找出创造快乐的方法和途径。
把快乐和热诚带到工作环境之中，可以使工作变得充满乐趣，效率也会大为提高。
成功的快乐篇六
中文成功,众所周知,是为了追求很多雄心勃勃的人。它需要花更多的的一个人。在我看来,最重要的是,每个人都应该是一个人的毅力。罗马不是一天建成的。在我们的长的路要成功,毫无疑问站在路上许多困难。如果我们泄气,中途放弃了,没有什么能被完成。在历史上,我们已经有很多著名的成功的世界上的人,其中没有一个是弱智。带伟大的美国科学家爱迪生为例,他试着一个又一个实验,另一个失败才发明了灯泡,它照亮了整个世界。所以我们可以得出毅力可以肯定是成功的秘诀之一的成功。此外,一个人需要努力工作来实现他的梦想,正如那句众所周知的句老话“勤奋指引成功”。
看看这些我们周围,我们就能找到的青睐勤勉的人总是不能满足社会的需求。他们通常可得到比预想的要严重。为什么会有这么多的智力一般的我们班同学去遥遥领先其他的吗?努力工作是绝对应该是答案。
还有,我认为随着人们必须把人的世界。不可否认,我们的世界每天都在变化。所以,谁也不会独自被锁定在自己房间里,做他的研究工作并且献身给书本知识。人是一个孤立的怎么能提前够去消息灵通其他的吗?如果是这样的话,那可能是荒谬的。成功是你所期望的。只要有一个坚韧不拔,工作努力,不断更新,我相信成功是近在咫尺。
成功的快乐篇七
成功是梦想，成功是什么？是个偶尔实现的梦想。人人渴望成功的到来，人人追求成功的欣慰。快乐是什么？是群常常出现的星星。快乐，无处不在，只要你用心发掘，就一定能找到。我认为，成功代表着快乐。有了成功，你自然就会感到快乐；有了成功，你自然就会感到骄傲；有了成功，你会觉得快乐是理所当然。我认为，快乐并不代表着成功。
快乐像星星一般多，失败也是一种快乐的痛苦。暴露了自己的弱点，学到了别人的优点。成长是艰辛的，但又是值得回味的。成长有快乐，有成功，快乐到处可见，但成功却寥寥无几。如果要你二选一，你会选哪个？有人会说，选成功。成功难得，换来的是众人的羡慕和敬仰。成功难遇，因为机会不会常常降临于你。成功象征着胜利，象征着辉煌。有人会说，选快乐。快乐，是终生的伴侣。快乐，是心灵的满足，快乐象征着幸福，象征着甜蜜。成功是梦想，快乐是星星。让我们一起努力，抓住成功的脚步，拥抱快乐的时光。
成功的快乐篇八
有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么？我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。
到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。
就是在这一次，我收获了成功的喜悦。我弹琴，我快乐作文学习真快乐作文劳动的快乐作文。
成功的快乐篇九
塞尔玛陪伴丈夫住在一个沙漠的陆军营里，天气热得令人受不了，在仙人掌的阴影下也有华氏125度，没有人和她谈天，那儿只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语，她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家去。她父母的回信只有两行，然而这两行字却永远留在了她心中，完全改变了她的生活：“两个人从牢中的铁窗望出去，一个人看到泥土，一个却看到了星星。”
塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧，她决定要在沙漠中找到星星。塞尔玛开始和当地人交朋友，他们的反应使她惊奇。她对他们的纺织、陶器表示兴趣。他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、生态、还学习有关土拨鼠的知识;她观看了沙漠日落，还寻找过海螺壳，这些海螺壳是几万年前的海洋留下来的…….就这样，原来难以忍受的环境变成了这么大的转变。沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是这位女士的念头改变了，心态改变了。一念之差，使她把原先认为恶劣的环境变为一生中最有意义的冒险，她为自己发现了新世界而兴奋不已，并为此特地写了《快乐的城堡》。她从自己建造的“牢房”望出去，终于看到了星星。
生活中，多数的失败者是心态观念出了问题。用美好的感觉、信心和目标去影响别人，任何人都喜欢跟积极乐观的人在一起。使你遇到的每一个人都感到自己重要，被他人需要。每个人都有一种欲望，即感觉到自己的重要性以及别人对她的需要与感激。
成功的快乐篇十
一旦拥有快乐，你会别无所求。快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！
快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的.题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是x方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可……啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是什么？快乐是付出，是回报；快乐是助人为乐；快乐是别人的爱戴和信赖。快乐是什么，不同的人对快乐的理解不同。老人的快乐是出门在外的子女能常回家看看；子女的快乐是老人健康幸福，家庭万事如意；小孩子的快乐是每天都能玩自己喜欢玩的游戏。登山者的快乐是登上顶峰；旅游者的快乐是能欣赏到最美的风光；辛辛苦苦工作一天的人们的快乐是舒舒服服地泡个热水澡。解放军的快乐是老百姓能安居乐业；科学家的快乐是自己辛辛苦苦研究出来的成果正在造福于人类；医生的快乐是为更多的病人解除痛苦；教师的快乐是自己教出的学生人人成才；学生的快乐是自己的成绩天天向上。我的快乐是开开心心过好每一天。
我们每个人都需要快乐。
快乐的生理基矗。
激素。
成功的快乐篇十一
我尝到了成功的喜悦，这快乐比任何美食都诱人，比任何游戏都精彩，比任何美景都壮丽。
在我九岁那年，妈妈给我报上了围棋，就在这里我学了半年多，卢老师说:“下周，也就是端午节，你们要去东胜比赛。那里的高手很多，有的高手的棋力，比我们班的棋王——代伟敦还厉害。所以我选出几道三四段老师出的练习题，如果谁全能答出来。再和我下一盘棋，这样，你们就肯定能进前五名。”说完，卢老师便把练习题放了出来。卢老师出的题果然不同凡响。我们班一下子呆若木鸡。
经过一番冥思苦想，我突然脑子开窍了，想到了很多种办法来化解。我把我的想法一一告诉了卢老师。卢老师严肃地对我说:“‘棋王’，你的想法中只有一个是对的，但是，你如果走错一步，就会导致了这个想法失败了。这就是我们围棋里所说的‘一步之差’。你第三个想法里，就有一步错了，应该下在……。”卢老师耐心地给我讲了第一道题。我还把这道题用倒推的方法，让它变得更简便了。我又把这个想法告诉了卢老师。，卢老师高兴地点了点头表示我的想法是正确的。这时，我心想:太棒啦！第一道题终于被我破解了。不过，我还要加油，后面的难题还有很多。
紧接着，我开始思考下一题，又用了我的办法一一试了一遍。最后我还把我的办法改成了“接不归”，这样，不论对手在怎么下，都无能为力了。我又连续做了几题，但是，都没有想出办法来。这时，“救兵”卢老师来啦。卢老师告诉我用“关门打狗”的方法，我一试，还真把这些题做出来了。到了最后一题，卢老师对我们说:“想要破解这题，第一步必须点穴，否则，就前功尽弃了。”不过，这些题难不倒我，我有了前几次的经验，已经胸有成竹了。轻松的把最后一题做了出来。我又和卢老师下了把棋。但是最后我输了。不过我和卢老师下棋又有了很大的收获，对弈时老师使用了分心战术、心理战术和打击战术。
原来分心战术就是已经死了的一片棋，死死地盯住它，对手以为你会想办法救活他，所以对手也目不转睛的盯着它。其实，我表面上盯着这片棋，却谋划着另一片棋，出其不意。这样，就有99%的几率获胜。
比赛那天终于到了，我一个一个的把对手击败。最后，我得了第一名。我非常激动，如果我没有以前的苦练和付出，没和卢老师对弈练习。我就不会有今天的成绩。果然是，功夫不负有心人啊！
面对一场酣畅淋漓的比赛，用心付出才会得到成功，这样的成功是必然的，快乐是自然的。
成功的快乐篇十二
一天中午，妈妈和奶奶在裹粽子，芦叶与糯米的清香吸引了一只大馋虫——我。
我看着奶奶行云流水般的动作，暗想：不就粽叶弯一下，舀几勺米，再盖些粽叶嘛，有什么难的！我也来试试，肯定容易！
但是，做比说难。我拿来几片粽叶，学着奶奶卷成一个没底的角锥形，可我刚把糯米放进去，调皮的米粒就争先恐后地从尖角里跑出来。奶奶看着我手忙脚乱的样子，再看看撒了一地的糯米，显得哭笑不得。
终于，在奶奶的指导下，我弄好了一个像样的角锥形。然而，所有事并不是一帆风顺的，在绑绳子的时候，我直接往粽子腰上一系，粽子不但没绑成功，而且前功尽弃。
费了九牛二虎之力，我才“东山再起”，照着奶奶样子，把粽子“五花大绑”，弄了个结实，生怕又给它从我掌中逃走，让我从头再来。
功夫不负有心人，我终于做出了一个粽子，太好了，成功了！此时，我体会到了“失败是成功之母”的真谛。当你经过失败，努力后获得成功，有一种快乐是无与伦比的。
成功的快乐篇十三
如果一个人不先苦，怎么能感受到甜？妈妈给我报了一门钢琴艺术班。
对钢琴我根本没有一点认知，第一次上课我的手不停的出汗，怕我学不会到时候丢脸，我的心里也很忐忑，当坐在钢琴椅上时，我面对黑白色的素雅的琴键，我的心里似乎又平静了许多，老师细心的讲说，我似乎听懂了一点点，开始弹的时候，我按着老师教的指法用心去按琴键，老师表扬了我。渐渐的我喜欢上了钢琴。
我每天都勤加练习，当我学到第三本书的时候越来越难了。我开始频繁的出现各种错误，我着急了。老师看出来了，让我不要心急要耐心的慢慢的练。我终于静下心来反复练习。
一天，老师告诉我们要到考级的时候了。听到了这个消息，我想，要不要考级呢？还是问一下妈妈吧！回到家，我问妈妈要不要考级，妈妈说：考一下吧，这样能证明你学习钢琴的效果。
为了考级，我每天都不断的练习钢琴，吃完早饭练；吃完中饭练；吃完晚饭，当然也得练，心想一定要考好。
到了考级那一天，我虽然紧张但弹的很流畅，感觉不错，考完了级，我恨不得马上就知道结果。几天过去了，终于到了拿证书的那一刻，真不敢相信，我居然还得到了a证，我眉开眼笑，心花怒放地捧着证书递给了妈妈。
我懂了只有付出千辛万苦，才能换来无尽的甘甜。
成功的快乐篇十四
在我们成长的过程中会经历许许多多的事，像一组调料盒，充满了酸甜苦辣，它们会带给人不同的感受，但有一件快乐的事，至今让我忘不了。
这件带给我快乐的事就是学游泳。记得去年暑假我还不会游泳，爸爸妈妈为了让我多一项体育锻炼，给我报了为期10天的游泳培训班。第一天上课，我磨磨蹭蹭的换上泳裤，戴上泳帽，拿着泳镜进入了泳池大厅。妈妈早已等在厅里，一见我就拉着我的胳膊来到了一个教练身前。这时我知道了教我学游泳的教练姓宋，我急忙打招呼：“宋教练好。”教练淡淡的点了点头：“开始上课。”第一节课学习的是蛙泳的基本动作，如何换气，如何划手，如何蹬腿，我认真地学习。教练讲解完，让我们排成一溜趴在地下练习。我的蹬腿动作老是达不到教练的要求，因此我比别人就多练了很多次，我的肚子和膝盖都磨红了。回到家后妈妈又让我趴在床上练习，说她以前也是这样练得。第二天教练看了我的`动作果然很满意。第三天我们都在泳池里，用手把着泳池边，学习如何在水中憋气吐气。戴好泳镜，我试着憋一口气把头向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下钻出了水面。第二次，仍旧是没有成功，我有些泄气。教练站在我的侧面，我没有办法只好在尝试一次。当我刚深吸一口气，准备头向下时，头就被谁直接按下了水，我死死憋着气，只觉得心脏被水紧紧挤压着，却一动不敢动。只觉得过了漫长的时间，按在头顶的手才松开，我忙浮出水面大口大口的喘着粗气。教练两手叉着腰仍旧站在侧面，一看就知道刚才是他按得我。“怎么样？这不是就下去了吗？还坚持了10秒。”“啊，才10秒！”听了教练的话我大叫了一声。不过我的恐惧已经淡了许多，可以自己慢慢这样练了。
第四天要下水了，我才明白前几天的训练是多么轻松。以前下水从没有少过泳圈，这次只在胳膊上带了水袖，手里拿了一块浮板，教练就把我们赶下了水。我贴着泳池边，手里紧紧抓着浮板，一下都不敢松。随着教练的指示我试着向前迈了一步，不知是脚滑了还是太紧张了，只见我身子一侧倒了下去，浮板也漂开了，我慌乱中两手不停地划拉着，大概是水袖起了作用，我的身子轻轻浮了起来，我这才定下心神。大概教练看出了我的紧张，他让我现在泳池边自己练，知道有水袖不怕沉下水，我的胆子又壮了些。这样在水里短距离的游来游去，慢慢的我好像不怕水了。
后来几天我循序渐进的抛开浮板，去掉水袖，从刚开始贴着泳池边四五米的距离来回游，到后来在泳池中间十几米的距离来回游，我终于学会了游泳。最后一节课，我练完后开心的从泳池边上直接跳入了水里。跳进去再上来，再跳进去再上来，我用这个方式在庆祝我的成功。
这件事至今我都没有忘记，因为我从中体会到了成功的喜悦。也让我明白了，做任何事遇到困难，只要不放弃，就会成功。
成功的快乐篇十五
快乐是什么?快乐是取得好成绩后的激动，快乐是取得成功后的喜悦。
一年一度的校园艺术节马上就要开始了。五年级专场的前一天晚上，我特别担心，因为我们表演的是舞蹈，可我最不会翻前桥了。虽然我们已经排练了近一个月，但我一紧张一害怕，很大的几率会摔跤，要么躺在地上，要么跪在地上，要么就是脚没立稳走动了位置……一想到各种各样的后果，我就辗转反侧，难以入眠。
第二天，艺术节拉开帷幕。还没等四班表演完，我就早已紧张得手心发汗了。虎跳、下腰，我都不怕，前桥没翻过去怎么办?老师一定会批评我，还会给班级丢面子，唉!
我们的舞蹈音乐响起来了，我忐忑不安地跟着同学们上了台。前面的动作我都完成得很好，开始翻前桥了，我屏住呼吸，集中精力，挺胸收腹，伸直双手……啊!我翻过去了!我们十个人整齐地翻过去了!我成功了!
我们在热烈的掌声中走下舞台，得到了汪老师和陶老师的表扬。汪老师还奖励我们每人一杯奶茶呢!
品着奶茶，我感到无限的快乐，这份快乐是我用努力换来的!
成功的快乐篇十六
有一家公司招聘策划总监，经层层筛选后，从众多应聘者中选出三名佼佼者参加最后一关考核。
三个应聘者被关在一间被监控的房间里，房间里准备了各种生活用品和家用电器，但没有电话，不能上网，三个人的手机也被收走，没有任何与外界联系的工具要做什么，只是让他们耐心等待考题的送达。
第一天，三个人都在兴奋度过。第二天，因为迟迟等不到考题，有人就变得浮躁起来，不断地更换电视频道，把书翻来翻去，甚至连吃饭也草草应对了事。只有一个人还跟随着电视情节快乐地笑着，津津有味地看书。做饭。吃饭，踏踏实实地睡觉。
五天后，三个人被请出房间，那两个焦躁的应聘者已经形容枯槁，只要那个始终快乐的应聘者还依然神采奕奕。
快乐的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种获取成功的能力，能够在任何环境中都保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！”
任何人都有遭遇窘况，受到沮丧。愤怒等负面情绪影响的时候，是放任这些明知不好的情绪继续恶化，还是试着转化他们。控制他们？一个有成功潜质的人是一个善于控制自己的人。
成功的快乐篇十七
人人追求成功的欣慰;。
成功意味着失败’。
成功是个意外的惊喜,。
是群常常出现的星星。
只要你用心发掘“就一定能找到快乐中包含着成功,。
快乐能给人好的心情’。
小学生渴望的成功“。
是能给我们一个自由的空间。我认为,成功代表着快乐;。
失败也是一种快乐的痛苦‘。
暴露了自己的弱点、学到了别人的优点”成长是艰辛的：但又是值得回味的。成长有快乐/有成功：
快乐到处可见’但成功却寥寥无几、如果要你二选一,你会选哪个？有人会说、选成功、
快乐象征着幸福”象征着甜蜜/成功是梦想、快乐是星星‘。
让我们一起努力;。
抓住成功的脚步”
拥抱快乐的时光..
成功的快乐篇十八
人要活在这个世界上就要开心、快乐，如果说得不到快乐的话，那人生存在这个世界上还有什么意义呢？我曾经看过一个电视剧，当中有一个女孩的志愿是“活在当下bemyself”我觉得做人就是要这样。相反，如果人每天都是苦着脸，异常地不开心的话，生活还有什么意义呢，我想倒不如死了算。
我这个人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我从来不会将我的烦恼告诉别人，但我的快乐却无条件的与别人分享，因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼，但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将一无所有。
读到文章的中间部分，有这么几句话：“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染”。快乐的确是这样的，没有快乐，就好像没有什么似的：好人没有了水；好像煮菜没有了油；好像歌手没有歌唱，干燥无味。
所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火，就要想法把别人点亮；是一盆水，就要想法把别人洗净；是一粒米，就要想法长出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆，你的人生将会更加快乐！”
成功的快乐篇十九
每个人的生活中都会做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失败了。今天，我就想说一说我做实验成功的故事。那是去年暑假，我自己在家里看四年级下册的科学书。科学书里全是枯燥无味的定律，枯燥死了。正当我准备合上书时，一个小实验吸引了我书上说醋和小苏打混合后会冒出气泡。真的吗？我半信半疑，决定做个试验。我先将醋倒到一个容器里，再放了一勺小苏打，呼的一声，立刻冒出了许多泡泡，还有特殊的气味。“到底是为什么呢？”我百思不得其解，要到电脑上去查资料。我打开百度，输入“为什么醋和小苏打混合后会有特殊反应”点搜索，我找了一个又一个网页，终于弄明白了：原来，这是一个酸和酸式盐的化学反应，反应时可以看到有气泡生成，是反应放出了二氧化碳。
多的知识，不过这次成功了我真的很高兴诶！哦，我明白了！我以后要通过实验得到更。
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