演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
机遇与挑战的演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。
乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。
看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；合作因竞争才更快地发展，才能进步。
1+12，因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富；1=1+1+1+……+1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。
机遇与挑战的演讲稿篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
春秋时鲁国有对夫妇，以织麻鞋，纺白绢为生。他们想到越国住居。有人劝他们说：“越国人是赤脚披发的，你们在那将无用武之地，不活活饿死才怪呢?”然而，该夫妇却不以为然，执意背井离乡到了越国。面对赤脚披发的越国人，他们不但不气馁，反而十分珍惜这一机遇。通过一系列的宣传，越人开始接受穿鞋束发这一生活习惯，而鲁国夫妇俩也因此致富。这一故事告诉了我们有关机遇的道理。
机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。面对机遇，鲁国夫妇懂得争取，也正因为对机遇的牢牢紧握，他们走向了成功。善于抓住机遇，往往会给你带来无限的惊喜。曾几何时，我们都被“高空坠物”砸中过。然而，你有想过其中的奥秘吗?同样的机遇，牛顿抓住了，并从那砸中他的苹果悟出了那改变世界的“万有引力定律”。华罗庚，一个中国数学史上的传奇人物。而他的传奇要从一本破旧的初等微积分谈起。身在农村的他，在无意中得到了这本破书，书虽旧，但是在当时的社会大背景下也是稀物，华罗庚没有放过眼前的机会，苦心钻研，最终被推荐上了清华大学，开始了他的传奇人生。
机遇只爱恋敢于挑战的人。俗语云：人生如赌博。人生在世要敢“赌”，善“赌”。假设越人真的死心塌地地要赤脚披发，那么鲁国夫妇可真的要客死他乡了。常言道十赌九输，在下愚见，那不赌不应该是无一赢吗?在机遇的面前，哪怕是只有十分之一的可能性，我认为也应该拼一拼。面对挑战，我们只能是面对，才能战胜。进入新世纪，面对世界经济的无比机遇和挑战，中国毅然加入了wto。时至今日现实表明我们赌赢了，这机遇抓对了。高唱“时不利兮骓不逝”的项羽认为天灭楚王，时运不济!其实上天给他的机遇还少吗?“鸿门宴”便是一个绝佳的机遇，还有此后他的`无数次胜利也是。然而，他却有太多的“偶然”，与他都擦肩而过，最终造成了“必然”的后果，“无意过江东”。
机遇对勇于尝试者是十分慷慨的。当幸运女神来敲你门的时候，要及时把门打开。俗话说得好：“机不可失，时不再来。”上世纪七十年代，计算机技术突飞猛进，而就在众人都着眼于硬件技术的同时，一群年轻人却逆社会之流，在一穷二白的情况下，大力发展计算机应用软件。正是他们目光独到，勇于尝试，一个划时代的作品“windows”横空出世了。而他们，也一一成为了当今显赫一方的亿万富豪，其中包括那个低调做人的比尔·盖茨。懂得发展机遇、善于尝试的还有我们的华人首富——李嘉诚。他从一个打工仔起家，一步一步地，从办塑胶厂到创立长江地产，在90年代中期，他抓住了国际贸易迅猛发展的机遇，一口气吞下了和记黄埔这一国际性港口，奇迹般地躲过了亚洲金融风暴，开创了属于他的又一个时期。
机遇与挑战的演讲稿篇三
各位朋友们：
大家好！
成功有赖机遇，英雄出自挑战。
机，就是天赐时机；遇，就是我们去闯荡，去感受，去把握。老天爷是公平的，一棵草一颗露珠；天无绝人之路。人生路上，我们会有很多次机遇，或当官，或发财，或发明创造……抓住一个，你就会成功。问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。
有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战：学步时，我们摔得鼻青脸肿，却仍然贴着墙根站起来，继续走；学话时，就算咬到舌头，反复千遍，也要把音念准；上学后，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，十多年如一日，放弃了兴趣和爱好；……挑战就是我们遇到的种。种困难，我们无法回避，也不应该回避。每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，吆喝，叫阵，我们别无选择，我们惟有迎难而上。
成功需要机遇，前进必临挑战。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”说的就是这个理。我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路，我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇；窄路、弯路、下坡路好比挑战，他们是相伴相生的，正所谓“困难与希望同在，机遇与挑战并存。”
学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。
生活中，朋友的帮助、工资的提高、职位的升迁等，都是机遇，牢牢抓住它们，才能向更高的目标发展；日夜的奔波，来自责任、抉择、变迁、人际关系的压力，或疾病的困扰，都是挑战，惟有主动面对它们，才能让生活精彩。
总而言之，机遇和挑战是同起同落的。看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。
机遇与挑战的演讲稿篇四
各位老师，各位同学：
勇气是什么，有人说放弃是一种勇气，有人说尝试是一种勇气，有人说忍耐是一种勇气，而我认为挑战更是一种勇气。
上个学期，我和三个来自不同学校的同学以及四位来自不同学校的老师代表龙湾区参加温州市争章技能展示活动，其中有一个项目是向路人做调查报告。我们站在永昌堡那古老的石板路上，望着来来往往的男女老少，心中不免有一丝紧张和不安。就在这时，我的目光落在了一位年轻的小姐姐身上，她正在路边看手机。要不要去问她?我在心中反反复复的问自己。我的脚有些轻轻向上抬，迈了一小步，又如触电一般缩了回来。我想毕竟我在我们四个小孩当中算小的，要不让他们几个先去问吧。
我抬头望了望他们三个，可他们似乎也没有出发的勇气，正不住四处望着。他们都不还没找到目标，要不我先去吧，不然过一会儿小姐姐就要走了。可是要是她不愿意写怎么办呢?不怕一万就怕万一，我的心提到了嗓子眼。
我感到我的脸如烧开水一般。越来越烫，脚底有些发软，牙齿也开始打架。不!我不能退缩，呼——我深深地吸了一口气，迈开右脚大步向那个小姐姐走去。在我流利的讲述后，她温柔的点了点头，接过笔，刷刷地写了起来。这一刻，时间仿佛停止了，太棒了，我做到了!我战胜了我自己，万岁!我在心中欢呼着，脸上露出了胜利的喜悦。
一个人，只有接受挑战，战胜困难，才是最好的自己。
机遇与挑战的演讲稿篇五
各位朋友们：
大家好！
大家好！我叫吴xx，是重庆外国语学校的一名大三学生。我今天演讲的题目是《战胜自己》。
半夜，我在防潮布和被子做的床上睡着了。我从梦中醒来，眼前一片漆黑。窗外的手电筒照在墙上，晃了晃；路灯温暖的黄光照亮了稀疏的车辆，忽明忽暗。我似乎听到了这座城市沉重的呼吸声。
我很久没有这样盯着窗外了。孤独不经意间向我袭来，让我措手不及。我手脚冰凉。
突然，副组长把我从呆滞中拉了回来，才发现我们要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄来到宿舍门口。交接后，我们开始站岗。寒风吹着我的脸，外面下着雨。残酷的天气和孤独对我来说无疑是一个巨大的考验。以前的我总是被笑声和欢笑包围着，被父母朋友和熟悉的环境包围着。现在在这样一个陌生的沉睡的城市里，我感到孤独。突然想起一句话：“孤独不可怕。可怕的是我把自己推向了孤独的深渊。”这句话唤醒了我，给了我挑战这寒冷而漫长的一小时的勇气和毅力。不知不觉，我们手里的表到了3点半。我们完成了任务，战胜了孤独，甚至战胜了自己。虽然这短短的一个小时给我的感觉是又冷又长，但在这短短的一个小时里，我想了很多，体会了很多。
白天回头看“丁”的拼读，经历了一个复杂而微妙的心理过程。一开始我是根据各种思路快速拼出来的，但是一直没拼出来。后来想放弃，但是坚持了很久。终于在第七十三分钟，我拼出了一个完整的“丁”字，我感受到了成功换来的努力的喜悦。我才发现彩虹总是风雨后来，有阳光就会有阴影。成功和失败总是相辅相成的，只要你努力，坚持，即使没有达到最初的目标，也会战胜自己，这也是一种成功。
我们都有缺点。人生在探索中完美，价值在变化中提升。
，未来的只能改变。我们用自己的力量写出一个完全不同的结局，用我们能散发的光和热照亮这无尽的永恒时空。谢谢大家！
机遇与挑战的演讲稿篇六
千百次的回眸换来与机遇的擦肩。与其坐以待毙不如身体实践，主动去寻找机遇。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找机遇。
机遇常将自己装在套子里，只有善于寻找的人才能在山重水复疑无路时发现柳暗花明又一村。
机遇是顽皮的孩子，喜欢把自己藏在人找不到的角落，连同遗失的美好和通向成功的康庄大道，然后静待那个众里寻他千百度后剥开云雾见明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，为了得到座位，并没有站等，而是耐心地一节车厢一节车厢地找过去。上天不会辜负勇于付出的人，只有主动出击，方能收获精彩人生。
一名寄人篱下的食客，却敢将国之重任揽身。他，就是毛遂。当机遇来临时，他没有静坐墨守，而是以自荐己能的方式获得成功。
正如贝多芬所言：我们要扼住命运的咽喉！不要被动等待，而要主动寻找。守株固然可能待到兔子，但不会次次幸运，那个总想不劳而获的宋国农夫后来不是再也没等到奇迹发生么，上天也不会让这样的幸运降临每个人头上，所以生活中的我们一定要脚踏实地生活，如果你总抱着痴心妄想苦等，恐怕只能是待毙吧。
就像李灵，她抓住了机遇，将自己的.青春梦想献给了家乡那片留守的土地。一切从乡村开始，从零开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后，她成为中国最美的校长。
然而，又有多少人还在等待？
茫茫沙漠中，有一个探险者迷失了方向。就在水尽粮绝时，他发现自己还有一个苹果，拥有让他产生寻找生机的动力，最终获救。命运掌握在自己手中时，千万不要轻言放弃，只要有1%的机会，就要做100%的努力。俗话说"天下没有免费的午餐"。等待就像慢性自杀，在耗费自己的生命与青春。
人生路途难测，难以避免岔口和沟沟坎坎。你可以迷路但决不能迷失。继续走，也许下一站就是通衢大道的入口。
机遇与挑战的演讲稿篇七
各位老师，各位同学：
万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气，只有鸟儿划一道亮丽的弧线，还蓝天一片旖旎；平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁，只有骏马才能踏出坚实的步履，还大地一派生机；绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力，只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹，还碧水一袭美丽。
每一种生物都从自然中获得同样的机遇，而每一种生物因具有不同的能力，才使得自然界丰富多采。自然如此，人类更是如此。
机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人，也会指导身残志坚的人，鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中，机遇是能走进大山，将爱心播撒；在洪战辉的日记里，机遇是能够步入校园，获得真知；在邰丽华的人生中，机遇是登上艺术的舞台，展现华丽的舞姿。可见，机遇不是某些人的专利，每个人都可能获得机遇。
机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说："良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员，偶然被一位导演选中，扮演探春，此后步入影视圈，创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员，也是被导演在街上发现的，可她表演平平，从此就告别了观众。从客观来说，她们都享有了同样的机遇，而一个创造了事业，另一个则和机遇握了一下手。从根本上说，有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说："机遇就像一块石头，只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书，熟读经史，才能借摔琴之机展示施文，扬名洛阳；诸葛亮博览古今世事，精通天文地理，才能趁刘备求贤之机施展才智，三分天下。越王勾践卧薪尝胆，苦练精兵，才能趁吴国动荡之机率兵抗击，洗辱复国。所以说，良机能创造，在经过一段坚苦卓绝的奋斗后，良机就会出现，这是量到了一定积累后质的飞跃。
机遇对于每个人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人发现了，有些人茫然无知，有些人不断创造机会，有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到内藏的美丽。我们需要能力，才能在改变命运的高考中游刃有余，我们培养能力，才能在广阔的天空中自由翱翔，我们施展能力，才能创造机遇，在纷繁复杂的社会中立于不败之地。
机遇与挑战的演讲稿篇八
“弯道超越是机遇是困难是挑战，气氛好机遇，克服困难，我们才能不断的强越自我，强越对手。”
有人说：“勤劳+努力=成功”，我认为成功还需要机遇，没有机遇的人永远不会成功，而机遇有时又是我们创造的，苏轼是一位杰出的诗人他曾在宫位上主张革新而正是他的这一主张而遭贬在边远地区感受人生写出后人传颂的佳作文，是机遇造就了这一代代的诗人。时代的局限性让空想社会主义只是空想，阶级的局限性让农民阶级不能领导中国革命取得成功。
生活的局限性让无数的有志之士埋没在人群中，无耐的发出壮志难酬的悲奋，辛弃疾没有机遇上战场而只有梦“梦里挑灯看剑”。所以“弯道机遇”来临时我们要抓住机遇，因为机遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一条“弯道超越”都会遇到困难，一波又一波的向我们涌来。中国从一个落后的农业国经过几十年的拼博成为一个工业发达的大国。从封建到社会主义制度的变革中国又面对了多少曲折中的曲折。目光缩小到一个个中国功臣的身上，杂交之父袁隆平，两弹一星，钱学森中国科技的带头人他们是真得勇士，在一次次困难的阻碍下，袁隆平坚持到田地地作，钱学森坚决回国，他们在机遇的前面在困难前面，在时代的前面。
机遇难得，困难虽多但我们不胆怯，在经济全球化的时代背影下中国抓住了机遇，在改革开放的引领下增向了世界，虽然困难重重，但是她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断的迎接挑战，在国际政治经济新格局，世界向多极化发展的过程中，中国抓住机遇，克服得重困难，积极参与国际事务，以负责任的大国形象被各国所承认，以新的国际地位在世界的政治舞台上伴演重要的角色，而没有抓住机遇的弱国只有一步不得走向贫穷的一面，无法自拔。
抓住机遇，克服困难抑接挑战不断超越，是个人的需要是国家的需要是时代的`要求。
机遇与挑战的演讲稿篇九
老师们、同学们：
我今天发言的题目是：新学期，新目标，新挑战。
我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：
一是设立目标
目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的'目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。
二是强化规范
无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。
三是培养良好习惯
第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。
第二、上课专心听讲的习惯。
养成专心听讲的好习惯。
第三、按时独立完成作业的习惯。
完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。
第四、讲究学习卫生的习惯。
良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。
我今天的讲话完了，谢谢大家!
机遇与挑战的演讲稿篇十
在经济全球化、一体化进程加快的今天，“融合”已经是一代的主旋律。实现文化共享、将其他文明的精华取之而为己所用，取出糟粕以求发展，似乎就是“融合”的一大表现。
融合往往造就一段绚烂的文化。早在唐代形成的东亚文化圈，将儒学、中国文字辐射到整个东亚，在双向交流、融合中，又重新铸造了各国的文明，至今仍然影响深远。并不仅仅是文化，从政治、经济、思想、科技进步等方方面面，都能寻觅到融合的影子。
总而言之，融合为发展创造了良机。
在当代，中国也积极融入世界，谋求可持续的发展道路。从20xx年加入世贸组织至今，中国经济多次实现腾飞，使中国迈入了稳定的发展期。
所幸，现在又开始提倡起中国的传统文化，凝结于中国人灵魂深处的传统文化开始尝试着通过交流融合，相信未来一定能铸出更为斑斓、绚烂的一页。
不仅是文化，科学技术上也是如此。中国积极加快研发步伐，在各项科技革新中频频传来好消息，融入了发展领先者的队伍中。但是，不彻底的融合却也是可怕的。号称“世界最安全”的动车在宣布试运营时何其光荣，上上下下一片欢欣鼓舞的报道，然而随后它的事故频频。却也有力地佐证了这一点。在吸收了西方先进科技的同时，却没有引入其以人为本，稳步求发展的核心理念。科技是进步了，民族之魂却在这样的“融合”下丢失了，发言人可笑的“信与不信”言论、敷衍了事的处理态度，哪里还觅得到中华民族骨血里的那种勤劳、民本与认真的一面呢？在融合中求快而忽视一切，失去了本我，才是最可怕的。这之前文化冲击下的盲目崇外，不也就是一种丢失本我的表现吗？只有取长补短，才能稳步地迈向成功。
融合，充满机遇与挑战，在带来进步作用的同时，其局限的一面也警示着我们。究其根本，就是忘了何为真正的“融合”——是共享与并行，而非取代和遗失。守护固有的文化，取新文化的精华糅合以求发展，也许才是真谛。
机遇与挑战的演讲稿篇十一
古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答，却让他们走田埂，只许前进，且仅给一次机会，要求是选摘一个最好最大的麦穗。
第一个弟子没走几步，就看见一个又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下来了。但他继续前进时，发现前面有许多比他的那个大，但已经没有机会，只得遗憾地走完全程。
第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总要提醒自己，后边还有更好的。可当他快到终点时，才发现机会全错过了。
第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时，即分出大中小三类;再走三分之一时，验证是否正确;等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的.一个美丽的麦穗。虽说，这麦穗不是田里最好最大的一个，但对他来说，已经是心满意足了。
机遇与挑战的演讲稿篇十二
各位老师，各位同学：
你们好!我是xx班的xx，今天我跟大家演讲的题目是：《挑战自我，超越自我》。在我很小的时候，我的爸爸妈妈就经常在我面前不停地念叨：挑战自我，超越自我。开始的时候，我并不知道这名话内在的含意，只是看着妈妈那唠叨的样子，觉得好玩，就学着妈妈的样子，摇头晃脑地念着。随着我正式进入学校学习，渐渐地我就明白了这句话的真正含意。原来这是一句真理，只要心存这个信念，那么不管遇到什么困难都能无坚不摧。
记得刚开始学打乒乓球，老师教我们发球，我认真地听，也专心地学，可不知为什么，球总是像是故意跟我作对似的`，根本不听我的使唤，我要它向左，它偏往右，我想它腾空，它偏钻地下。球从四面八方飞过来，我也跟着四面八方地扑来扑去。一整天下来，球没接上一个，我倒成了一个水人。由于练的时间过长，我的手心发麻了，握球拍的地方都变得又红又肿了。看着没经我手就各奔前程的像珍珠一样的球洒落在地面上，我可怜兮兮地望着教练，眼泪在眼眶直打转，心想：我怎么那么笨，发球都不会，还说长大后要像刘国梁一样登上世界冠军的宝座!看来我是癞蛤-蟆想吃天鹅肉，痴心妄想了。我拖着沉重的脚步，走到教练的面前吞吞吐吐地说：“教练，我，我不想学了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教练听了，语重心长地对我说：“世界上没有任何一样东西是人生下来就会的，所有的成功背后都是血和汗水。”听了教练的话，沮丧的我还是低着头，含着泪与教练告别了。我分明感受到身后教练的那种失望和无奈，可我真没有信心练下去了。在路上，我想起了一些大人聊天时所说的：学东西很多的时候是要靠天份的于是，我自己问自己：我有天份吗这么多天的练习，分事实明在残酷的告诉我，我没这个天份。同学嘲笑我的画面我还历历在目：“你想学打球你看你连跑步都跑不好，你这不是硬拿鸡蛋去跟石头碰吗真是自讨没趣!”说这话的可是我最好的朋友啊!连他都这么说，看来我想学打球是没指望了!”我伤心欲绝回到了家，细心的妈妈似乎看出了心思，她什么也没说，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指着我书桌前的几个字：挑战自我，超越自我。然后在字的后面又加了几个字：我相信我儿子。这时的我如释重负，是啊，也许我不能当上世界冠军，但只要能越自我，我就是成功的。从此以后，我每天坚持练习，而且从不迟到早退，摔倒了我又站起来，腰累了，我用手自己帮自己捶打几下又弯下腰紧紧地盯着上下左右飞来的球。手起泡了，我贴上绷带继续练。就这样，一天复一天，我终于学会了，而且技术日益提高，甚至还在队里当上了队长。
成长之路，我也曾沮丧过，也曾自怨自艾过，甚至恼羞成怒想放弃过。但一路下来，所有的困难，所有的挫折，所有的事情都让我切身地体会到，只有勇于挑战自我，才能超越自我。同学们，让我们一起在挑战自我，超越自我的过程中感受成功的快乐吧!
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