通过总结，我们可以更好地发现问题，解决问题。制定明确的目标，确保总结的针对性和准确性。虽然范文是给别人提供的，但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。
捡贝壳四年级学生篇一
今天，我和爸爸去捡贝壳。
一大早我就起了床，和爸爸准备好东西，就向长江边出发了。
到了长江边，我和爸爸走到下面，沿着一条小路走。小路的泥土很潮湿，我和爸爸只好踩着芦苇叶往前走。终于走到长江那里了，我就和爸爸把鞋子脱掉，找地方放好，光着小脚丫走到长江的里面。啊!感觉暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊!我赶紧跑到爸爸那边，可我扑通一声摔了个四脚朝天，惹得周围的人都哈哈大笑。我爬起来，慢慢的走到爸爸身旁。
开始捡贝壳了，我们走来走去，可就是没有找到贝壳的踪迹。这时，爸爸想到了一个主意，他说：这表面上可能没有贝壳，可不代表泥土里就没有呀!我们看到的像鸭子一样的小脚印，很有可能是狡猾的贝壳小宝宝躲在泥土里时的痕迹。说干就干，果然泥土里到处都是贝壳。就这样，我和爸爸见了两大袋贝壳。时间过得可真快，转眼间就到了中午，我和爸爸把拿来的毛巾拿出来，帮我擦干了脚，也帮自己擦干了脚，我们父女两就高高兴兴地回家了。
捡贝壳四年级学生篇二
今天，我来到了羊山公园，这次去了羊山公园后，又让我再一次为它喝彩。
这天早上，我怀着愉快的心情来到了羊山公园，刚走进公园大门我就闻到了一股迷人的桂花香，之后映入眼帘的是那些一棵挨着一棵的桂花树，风一吹，就时不时的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，几棵高大、挺拔的榆树上人们不禁联想到公园的守护神。
我站在湖中桥上，看着这美丽的风景，不得不陶醉了。
啊，我爱家乡的羊山公园，你呢？
捡贝壳四年级学生篇三
雨无论在何时、何地都会下。但是，它在春天时最为美丽。
这不，雨又下上。正值三月时节，天还不热。天公喜怒无常，天天变脸，风雨雷电全来。
我今天特别注意观察春天的雨。春雨清澈，短而纤细。雨下得很有节奏，“吧嗒，吧嗒……”本来我不喜欢雨，觉得它潮且脏。但通过这次观察雨，我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。
它让初春增加一分神秘，一分朦胧。
漫步在乡间小道上，只能听见雨滴清脆的声响，往日的喧哗全都没。啊！这雨来得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不乱，似乎有一个指挥家指挥他们一样。
渐渐地，世界一片通红。我才发现天开始变暗，黄昏加上点点细雨，好一番美丽景色。雨似乎小，我头一次见到这么美的黄昏景色。
“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小，雨后的乡村更加宁静，更加美。夕阳夕下，远处的山云雾笼罩，为乡村增加几分神秘色彩。近处的玉米地，金黄灿烂。站在山上远望，我心中不禁赞叹，雨景真是太美。雨渐渐又大起来，一条条，一丝丝，仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入迷，被它那纤细、小巧、玲珑的身体迷住，忽略自己，忘记一切烦恼。
时间在不知不觉中过去。
抬头一看，只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀，我回家的心也早飞到雨中去。我才明白，人只要专注地去干一件事，就会忘记所有。
从此，我才明白：一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。
捡贝壳四年级学生篇四
快乐的时间总是过的很快，不知不觉暑假就过去了，但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。那天，我和妈妈走到洱海边，看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走，我带你去欣赏美景。我们沿着巷道，跟着海浪声，一直往海边走去。渐渐地，海浪声由小变大，几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角，掀翻草帽。我们来到海边，都不敢把腰直起来，海风很大，卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净，也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上，再加上美丽圆滑的鹅卵石，洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳，玩累了，捡来枯树枝，偷来田里的玉米，烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香，在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷，在我心里烙下深深的印记。暑假过去了，我依然时常想起，魂牵梦萦。
今天，我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。
首先，我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒，粉色贝壳，胶棒，硬纸盒，海绵，黑布，剪刀。接着，爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小，放到盒子里面，再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后，用黑布包在海绵上，这样手工贴画的底板就完成了。
然后，把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面，我看看挺不错的，就拿起了胶棒，爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后，把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状，再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。
哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了，我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作，开心地笑了。
每次。
作文。
课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。
“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”
哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!
今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗!难不倒我的!
我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿，一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个!这不，我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着，，我感觉自己真傻，没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。
最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
又过了一天，第三节还是体育课，贝贝要求留下打扫卫生。
他偷偷地偷走贝壳，最后让朵朵看了：“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然，许俏和巧巧又来了：“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊：“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛，做了个奇怪的动作，这时，巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过，满身都是水，刚走几步就滑到了，“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器，很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了：“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝，你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是他俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“纳尼!现在还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?他俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上，你也放了他们吧?”“很难原谅，谁让他们让我欺负你啦?”朵朵就是不服，“朵朵，我求你了!他俩虽然做了很可恨的事，其实我也原谅不了!(狐狸尾巴露出来啦!贝贝!嘻嘻……)但是，我们是朋友的时候，也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上，饶他俩不感冒!”“朵朵，谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步，巧巧不小心摔倒了，“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情：“没事，只是擦伤了!来，我背你去。”到了医务室，贝贝已经气喘吁吁了。
第二天，巧巧和许俏向贝贝道歉：“对……对不起!我们偷走了朵朵，还……”“没事!”他三个又成为了好朋友。
回去后，朵朵遗憾的对贝贝说：“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天，可能马上就要走了!没跟你说，对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样，朵朵慢慢的透明了，最后化为一束亮点，飞走了。“朵朵，我发誓，我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”
第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了，“朵……朵朵，怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”
他们四个好朋友就这样，成了形影不离的死党!
捡贝壳四年级学生篇五
暑假中的一天，我和妈妈、爸爸、妹妹等人一起伴着朝阳坐车到南山加勒比海游玩。
我和妹妹兴奋地换好泳衣，冲出更衣室。首先我们去冲浪。冲浪的地方可以说是人山人海，人们都摩肩接踵。冲浪开始了，我们浮在水上等着一个大浪涌过来。大浪涌过来了，人们像摇篮一样摇来摇去。有的人脸上挂满了笑容，有的小孩子却有些恐惧。我也有些恐惧，但是高兴占满我的内心，恐惧也就烟消云散了。
接着，我怀揣着愉悦带着妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上顺水而漂，突然妹妹惊讶地叫起来：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹从人群中挤到一个小屋前，一看，原来是一只海豹，我和妹妹正看得起劲的时候，有人说那边有更好玩的，我又连忙和姐姐们去划水。
在排队的时候，看着有的人在划水的过程中脱离滑板，被冲到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。终于到我们了，两个姐姐都被冲到一边去了，这时我也有些害怕，以为自己也会像两个姐姐一样，我趴在滑板上，眼睛紧闭，要紧牙，冲了下去，当我睁开眼的时候，我已经成功的滑上去了。姐姐、妹妹都为我高兴，我自己也很高兴，激动万分！
玩了一天，此时已是傍晚，几只小鸟唱着歌从天际中飞过，我们也收拾东西准备回家了。在这次游玩中，我有激动，有高兴，有愉悦，我也会把这次经历铭记在心，同时我也收获了许多。
时隔许久，每每想到，总是让我心潮澎湃……。
捡贝壳四年级学生篇六
今年暑假，我随青少年宫小百灵艺术团赴澳大利亚参加国际青少年舞蹈比赛，并借此机会游览了澳大利亚的美丽风光。
在澳大利亚之旅中，我觉得最有意义的就要数在悉尼最大最美的邦迪海滩上拾贝壳了。金黄色的沙滩绵延几千米、白色的波浪夹着蓝色的海水“前赴后继”地拍击沙滩，微微的海风吹着我们，我们情不自禁地脱掉鞋子，赤着脚丫，奔向软绵绵的沙滩。我一边数着脚印，一边陶醉在沙滩的怀抱中。我尽情地奔跑着，享受着!突然我看见了一个五彩的东西在沙子里闪闪发亮，“哇，海贝!”我惊叫起来。从这时起，我便开始仔细寻找，好漂亮的贝壳呀!海滩上的贝壳多种多样：大的、小的、圆的、半圆的，红的、浅黄的、深蓝的、咖啡色的……五彩缤纷，异常美丽。它们有的露着半边脸，还有半边却躲藏在沙子里面，真有点犹抱琵琶半遮面的感觉。于是我迫不及待地拾起来，真恨不得把这美丽的贝壳都装进我的口袋。大海真神奇啊，蕴藏着无穷无尽的宝藏;大海真伟大啊，让我们抛却忧愁，换来快乐;大海真慷慨啊，千姿百态的贝壳，让我们异国小朋友大开眼界，取之不尽。当我拾完贝壳站在海边，任海浪拍打我的'双脚，任海风吹着我的脸颊，这种感觉，真是无比的舒畅!
看完海，回到酒店，可那海滩优美的景色还时时浮现在眼前。
捡贝壳四年级学生篇七
当万物开始复苏，小草吐出嫩芽，春天的脚步近了；当绵绵细雨不觉，树上的蝉开始低唱，夏天便踏着轻快的步伐来了；当万物褪去春天的鲜活，脱去夏天的清新，带着片片金黄，四溢的果香，我知道秋天来了。
初秋，天气变得凉爽起来，抬头望着天空高远了很多，却格外的蓝。我喜欢去河滨公园走走，数着公园里那一片片先落下的叶子，泛着淡淡的黄色，虽然不多，但我喜欢收藏几片，因为它是秋天的象征。
到了深秋，榆林的树多半都变得光秃秃的。清洁工把落下的树叶扫在一起，一堆一堆的，贪玩的孩子上去踩一脚，发出沙沙的响声。偶尔还有一两片顽强的挂在树上，风一吹它就在树上摇晃，如果风稍微大点，它就摇摇摆摆地落了下来。深秋的风吹在脸上是不同于其它季节的，吹在脸上微微的刺痛，还会把人的脸吹得红扑扑的，像树上的红苹果似的。
秋天是收获的季节，农民伯伯收获这一年努力的结果，看着累累的果实，丰硕的粮食，心里乐开了花。当然秋天也是我们收获的季节，收获成长、收获知识。
我爱秋天，爱秋天的风、爱秋天的树、爱秋天的收获、爱秋天的一切，更爱秋天的榆林！
捡贝壳四年级学生篇八
3、拉着虎尾喊救命——自己找死(比喻自寻死路)。
4、老虎不吃人——恶名在外(比喻有了坏名声就难以挽回)。
5、老虎不嫌黄羊瘦——沾荤就行。
6、老虎吃肉——亲自下山(比喻亲临占气场)。
7、老虎出山遇见豹——一个比一个恶。
8、老虎串门——稀客。
9、老虎打哈欠——口气真大。
10、老虎打架——劝不得。
11、老虎打瞌睡——难得的机会。
12、老虎戴道土帽——假装出家人。
13、老虎的儿子——别看他(它)小。
14、老虎的尾巴——摸不得(比喻不能触犯)。
15、老虎兜圈子——一回就够。
16、老虎赶牛群——志在必得。
17、老虎逛公园——谁敢拦。
18、老虎和猪生的——又恶又蠢。
19、老虎胡子——谁敢模。
20、老虎进城——家家关门。
21、老虎进棺树——吓死人。
22、老虎看小孩——有主的肉。
23、老虎拉车——下听那一套(比喻不管别人怎么说，怎么做，都置之不理)。
24、老虎咧嘴笑——用心歹毒。
25、老虎披蓑衣——终归不是人。
26、老虎披蓑衣——终归不是人。
27、老虎皮，兔子胆——色厉内荏。
28、老虎欠债——讨不回来。
29、老虎身上的虱子——谁敢惹(比喻爪牙、狗腿仗势欺人，没人敢问)。
30、老虎头上的苍蝇——拍不得。
31、八虎闯幽州——死的死，丢的丢(比喻损失太大)。
32、抱着老虎喊救命——自找死。
33、被窝里喂虎——害人又害己。
34、壁虎捕虫——不动声色。
35、壁虎捕食——出其不意。
36、壁虎子掀门帘——露一小手。
37、壁虎子掀门帘——露一小手。
38、扯着老虎尾巴——抖威风。
39、扯着老虎尾巴喊救命——找死。
40、窗户上画老虎——吓不了谁。
41、不在被中睡，不知被儿宽。
42、不怕路长，只怕志短。
43、不看人亲不亲，要看理顺不顺。
44、船稳不怕风大，有理通行天下。
45、砍柴砍小头，问路问老头。
46、吃饭吃米，说话说理。
47、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
48、吃要吃有味的，说要说有理的。
49、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。
50、春阴下午采，天干早晨采。
51、春雨贵如油。
52、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。
53、春雨少，用水浇;夏雨多，开渠道。
54、春栽阴(北坡)，冬栽阳(南坡)。
55、但得五湖明月在，春来依旧百花香。
56、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
57、冬放洼塘夏放岗，秋放山阴春放阳。
58、冬看果木春看瓜，五月十五看棉花。
59、冬麦深，春麦浅。
60、冬牛不瘦，春耕不愁。
61、冬去春又来，年华似水流。
62、冬天的食，春天的力。
63、二月二打雷，稻米较重捶。
64、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。
65、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
66、春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
67、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。
68、节到惊蛰，春水满地。
69、惊蛰蛾子春分蚕。
70、惊蛰闻雷米似泥。
71、开春杀一虫，强于秋后杀百虫。
72、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
73、腊月立春春水早，正月立春春水迟。
74、雷打立春节，惊蛰雨不歇。
75、立春打了霜，当春会烂秧。
76、立春打雷，十处猪栏九处空。
77、立春赶春气。
78、立春好栽树。
79、立春落雨至清明。
80、立春晴，雨水均。
捡贝壳四年级学生篇九
1. 你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学习上认真踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!
2. 你是一个聪明活泼玲珑乖巧又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，在音乐美术等方面都能全面发展，并能积极参加各项活动，希望能继续培养自己的特长!
3. 你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。不过老师想给你提一个建议：以后要认真细心一点。
4. 你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很出色。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!
5. 你聪明可爱，思维敏捷，成绩优秀，管理能力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!
6. 卞瑶雨班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以，大家想起你，都觉得你很友善。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，特别是上课的时候，千万不能在老师讲课的时候完成自己的事情，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
7. 董影你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，也能听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的少先队员。
8. 桂韬老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔都让老师啧啧称赞。一手漂亮的好字，品学兼优，全面发展，真同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
9. 郭慧初你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
10. 赵梦珂乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友，又是老师的小助手。本学期担任语文课代表，印证了你开学时给老师的信中所说的话：上课认真，不开小差;课前预习，课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙，同时更盼望着你学习一直名列前茅!
12. 於张幸你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起!更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是?老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的!
13. 桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!
14. 韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
15. 刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
16. 许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难!
17. 陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手!
18. 桑前：老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你!
19. 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
20. 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
捡贝壳四年级学生篇十
1： 你是个懂礼貌、聪明的男孩，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业经常不按时完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
2：你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
3：你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常不完成，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
4：在老师心目中你是个善良、纯朴的`男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
5：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
6：你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，经常可以看到你为同学服务时任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。老师希望你不断为自己提出更高要求，相信你一定会更加出色！
7：你是个深受大家喜欢的好干部，在班里有很高的威信。你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，在帮助同学时总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，为今后的成功打下坚实的基础。相信你，一定能行！
8：你是个聪明机灵的孩子，你思维敏捷，接受能力强，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，并且要注意整理好自己的座位，成为人人羡慕的佼佼者！
9：在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，全心帮助同学，学习认真努力，但还缺乏一些方法。 希望你能不断为自己制定更高目标，取得令人满意的成绩！
10：你是个帅气的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，积极回答。但有时在学习上不够重视，上课易分心，有时作业质量也不是很高。希望你把精力都放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
学习的重要性。老师希望你今后多关注些学习，你一定会突飞猛进。
12：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人计较，做事时是个认真的人，认真对待自己的学习，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩还不是很理想。老师希望你多汲取别的同学的经验，成绩有更大程度的提高。
13：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你能够把最大的精力都放在学习上，不断提高学习成绩。
14：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该再开朗些，并且在学习上勤奋刻苦，你一定会取得成功。
15：你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更严格些，你在班里一定会更加出色。
16：你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时在学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能有很大进步的。
17：你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听讲时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成，上课不专心，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生的。
18：你平时在校沉默寡言，与人相处融洽，从不与人争执，对待工作认真负责，而且在纪律方面表现相当出色。在学习上你也有很大进步，老师为你感到高兴。老师希望你能继续认真公整地对待每一次作业，取得好成绩！
19：你是个懂事、乖巧的女孩，各方面表现都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都能主动管理好自己，老师为此感到自豪。不过，你在学习上钻研还得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你一定会有更大进步的！
20：你是一个文静懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总显得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，更加努力。
21：你是一个聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你的精力还没有都放在学习上，在这里，老师真诚地希望你更加刻苦学习，你的成绩将会更出色。
22：在老师眼里，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师
希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，对待学习有信心和决心，你的学习一定会得到满意的成绩。
23：你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，在学习上你也比较刻苦。老师希望在新的学年里学习方法再灵活些，取得好成绩。
24：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，能时时处处严格要求自己。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
25：你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时经常能看到你高举起勇敢的小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
26：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，你的作业做得不够认真，而且有时还违反课堂纪律。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
27：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
28：你是个懂事、有上进心的男孩，尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏，你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
29：你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
30：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能勇敢地举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
捡贝壳四年级学生篇十一
坐了1小时的车和半小时的船，难免会很难受。第一次知道脚踏实地的感觉是那么美好。眼前的一幕不禁使人眼前一亮。万里无云的蓝天.蔚蓝的大海.软软的沙滩，可爱的小屋和舒适的温度。我不敢眨眼，生怕这是一场美丽的的梦。发什么呆！还不快来帮忙搬行李！妈妈用狮吼功把我拉回现实。我愣了愣，去搬行李了。
躺在洁白的床上，睡意越来越浓了。肚子却不干：咕~强忍着睡意，起床去吃马来西亚的第一顿饭。吧唧吧唧~~~十分钟后，刚刚还闹着要睡觉的某人在餐厅里大吃特吃。怎么马来西亚连个炒饭都那么好吃？这是我当时唯一的想法。一煎蛋.一蛋炒饭.一鸡块，一汤汁。普普通通的四样食物构成了美味。使我久久不能忘怀。
睡了一下午，懵懵懂懂中太阳公公对我说：你再不起床就只能明天下海了！我一下子清醒了，条件反射似的弹起来，急急忙忙换好泳衣，叫醒其他人，一头栽进海中。
游了一阵子，发现太阳已经偏西。回到家里，洗漱完毕后又倒在床上，睡去。毕竟那实在是太累了。
一顿大餐过后，我们坐上了去大岛的船。两座岛屿的距离并不大。十分钟后，我来到了迷人的小岛。不知到为什么，小岛的人比大岛的多。整顿好了行李，就开始搭帐篷了。我热得满头大汗。因为当时太阳当空，我们怕回国后变黑人，所以不敢下海。看见海滩上的椅子有空位置，顿时两眼发光，立马冲上前抢位置。
四五点的时候，正是下海的好时机。小岛的浪比较大，所以只能看见一些小鱼，一会儿就玩腻了。太阳渐渐下沉，肚子说它饿了。一番洗漱后，我们决定去小岛的另一边去吃饭。十分钟后，我到达了小岛的另一边。那儿比我们那儿热闹多了，连海都不同，到处都有海参。我怕海参！（后来不怕了。）海参摸上去像袜子，黑色，很软。最有趣的是：如果你把它捞上来，它会吓得尿裤子。
吃了一顿烧烤，散了散步，就回去了。哪知搭帐篷的隔壁是个卡拉ok！现在太阳已经下山了，想换地方都不行。这下可好，想早睡都不行了。晚上十一点半，卡拉ok才肯消停。看来明天想早起都不可能了。
捡贝壳四年级学生篇十二
在一个阳光明媚的早晨，太阳把沙滩晒得暖洋洋的。一只癞蛤蟆懒洋洋地趴在沙滩上晒太阳，在他的不远处有一只五彩缤纷、光泽鲜亮的贝壳也趴在沙滩上晒太阳。癞蛤蟆一抬头看见了美丽的贝壳，马上情不自禁地被贝壳吸引了过去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想着，他下定决心，要和贝壳交朋友，于是连蹦带跳地走了过去。
癞蛤蟆对贝壳小声地说：“贝壳小姐，我们交朋友好吗？”贝壳不耐烦地瞥了一眼癞蛤蟆，高傲地说：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我们俩交朋友，那不成了鲜花插在牛粪上了吗？我不同意！”平时好脾气的癞蛤蟆听了贝壳的话，生气了，他对贝壳说：“外表丑陋，可是，心灵不一定丑，我会证明给你看的！”癞蛤蟆说完便大步流星地走开了，实际上，癞蛤蟆并没有离开，他只是躲在一个贝壳看不见他的地方，他注视着贝壳的一举一动。
过了一会儿，一个小女孩一蹦一跳地走了过来，拾起贝壳说：“哇！多么漂亮的贝壳啊！我要把你带回家送给我妈妈。”癞蛤蟆听了这话，心想：这可不行，贝壳还要做我的好朋友呢！我一定要把她救回来！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓涨起来，像一个脏兮兮的皮球，全身还粘满了粘液，还不停地“咕咕咕”叫，小女孩见了癞蛤蟆丑陋的模样，吓得扔下贝壳，转身就跑走了。此时的贝壳因为害怕和着急，又被摔了一下，已经晕了过去。
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捡贝壳四年级学生篇十三
1、潘洁雪：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
2、蔡周凯：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！
3、张林杰：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
4、周秋杨：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！
5、张成龙：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
6、石秀菁:你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。
7、肖宏伟：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！
8、张琪：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。
9、刘小婷：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
10、杨文莉：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
11、徐艺涵：你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！
12、石艳秋：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
13、蔡瑶：你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可要继续努力，保持优点噢！
14、韦嘉琪：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。可要改掉时有马虎的毛病噢！
15、徐晓艳：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
16、邰雯：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！
17、翁韩啸：老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的好字，同样能深得大家的信赖。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！
18、许君：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
20、唐亚光：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
23、陈熠然：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
24、陆辛桐:在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
25、张策：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
26、阚城浩：你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是爱学习的榜样。望这个桂冠早日属于你！
27、陆耿鑫：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
28、王益：你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！
29、吴疆:不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的！
30、张洪星：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗？希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。
31、陈鹏：这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！
32、郭雅馨:看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色，会是最棒的！
33、葛正刚：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
34、朱安康：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗？最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
35、徐刘：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己,相信你将赢得更多的掌声。
36、张鑫娟：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
37、曹小刚：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
38、许亚楠：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！
39、陆晨：你是一个非常聪明、可爱的孩子，本该有着令人满意的学习成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够，在不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的！
40、王莉：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
41、戴崇林：你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊，你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊，孩子！
42、吴吉杰：你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？所以，这学期的前段时间你的成绩总是不够理想，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃！
43、戴银杰：你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考；宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗？每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。
44、杨小瑞：对了，老师想起你在一次默写中成绩很不理想，你的爸爸妈妈知道后是那样难过，那样生气，你能理解他们当时的心情吗？要知道，他们为了你能健康成长付出了多少心血啊，那他们需要什么样的回报呢？不就是希望看到你在学习、生活各个方面都能有所进步吗？你有没有辜负他们的一片期望呢？最后老师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
45、刘小杨：你满意自己的成绩吗？你是否已经尽力了呢？记住：“一份辛苦一份才，勤能补拙是良策”。更何况以你的才智，只要你对自己多一份严格，少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，不随波逐流，那么成为一名佼佼者，指日可待。愿你执着、踏实。
47、桑引引：你是个会感恩的女孩子，对别人的帮助总铭记在心，难得你有这样的好品质；在弟弟面前虽然你们的年龄相仿，但你也总表现得像个姐姐的样子；老师更能从你的作文里看到你有着一颗极为上进的心。老师真为你高兴！望你不断给自己提出新的要求，争取来年更大的进步！
48.傅蒋楠：你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求，所以你的学习也不太稳定。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者！
化到集体中去，争取更大进步。请记住，前进就是胜利。老师期待你更大的进步！
50、於印军：你成绩不佳是你因为基础知识还不够扎实。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
51、老师很理解你，你尊敬老师，团结同学，你想学、肯学，只是有时力不从心。如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差的。希望你以后多加努力，争取成为一名棒棒的小学生。期待你更大的进步！
52、韦杨阳：你是位自尊心很强的孩子，只是有时候对自己还没有更高的目标，所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，认真完成作业，听取教悔，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
捡贝壳四年级学生篇十四
1、周丹：你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。听！数学课上，你的发言多精彩呀，给老师和同学们留下了深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！
2、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，全面发展！
3、田鹏：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋努力、上进的心，学习成绩在班上名列前茅，是大家学习的榜样。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
4、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
5、覃家旺：“天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗？其实你在学习上是很有潜力的，认真时你也会主动发言，书写也有了不少进步。如果能学会多读好书，勤练笔，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
6、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
7、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！
8、花丹蕾：你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”，热情大方的孩子，在聪明中加点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
9、孙广润：你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。但成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。在新的学期里，期待你的进步。
10、濮雅倩：你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对数学学习不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
11、潘善唯：你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我。这学期语文学得也很棒，但与同学相处不太友好，望改进。老师愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！
12、梁晋源：你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课外爱劳动，也能按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师头疼的是你管不住自己。希望你严格要求自己，努力提高学习成绩。新学期，期待你的进步！
13、丁伟：你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃！
14、陈诗雨：你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗？愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！
15、丛正源：一年了，是不是已经把二班当作自己的家了？一年的时间，我看着你从茫然、不适应，到渐渐露出笑脸，到可以和同学打成一片，可以跟老师说说笑笑，真是为你高兴。小小的年纪要适应新的环境很不容易，老师非常理解你，但如果我帮你太多对于你成长并没有利，所以我选择在一旁观看你，让你自己来适应，虽然遇到了很多问题，但你用自己的勇气和智慧慢慢地解决了一些问题，你真了不起！在今后的生活中，你依然会遇到各种各样的问题，这都是必然的，相信你同样会很好的解决问题。
16、王珍：你是一个聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强！经过不懈努力，相信你一定会成功！
17、你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步！
18、杨俊：你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极，有比较强的表现欲，特别是在你感冒生病的那段时间内表现出来的坚强、懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，坚持下去，你将进步得更快。
20、丁丽萍：你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁，关心集体，能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲，这也是你不能取得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉不足，争取更大的进步。
21、杨娇娇：你尊敬老师，热爱班集体，作业较整洁，上课发言非常积极。但“小马虎”这个坏朋友常常伴随你。记住：做任何事切忌马虎，尤其是学习知识来不得半点丝毫的马虎，否则你的好成绩也许会因为一个小数点而擦肩而过。希望下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼！
22、孙海建：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。加油胜利属于你！
23、崔煦雨：我们可爱的崔煦雨同学这学期简直是突飞猛进啊！课堂上专注而活跃，作业工整，劳动热情积极，听妈妈说，在家你象个男子汉一样的对自己负责，对家人负责，老师要为你竖起大拇指！你永远那么热情，你到哪里，哪里就是一片灿烂阳光，不管因为你做错事老师批评你，还是因为你的优秀表现老师表扬你，你总是用平和的心态面对，这是最难得的，男子汉就是要有宽大的胸怀！
25、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
26、袁磊：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，如果掉队了会让爸爸妈妈伤心的。不过，最近你又有了进步，这可真让大家松了一口气。加油！孩子祝你成功！
27、江玮焘：你是一个聪明活泼的小男孩，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学习用心，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。
28、孙思雨：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题；作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让大家非常欣赏。班上的活动你总是积极参加。在学习上，希望你能多一份细心，相信你能取得更大的进步。
29、倪晶晶：课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学；班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你奏响凯歌！
30、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
31、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长！
32、濮辰：你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是？你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。
33、纪亦昕：你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
34、高飞：你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸微笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
35、韩周乐：在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
37、王思兴：你纯真可爱，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。你很聪明，常问出别人无法想到的问题。一双灵巧的小手，画什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！相信你一定能成为优秀的孩子！
38、你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
39、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，那么，你一定会更棒！
40、庞灿：你是一个乖巧可爱的女孩子，有上进心，学习较努力，作业认真。与以前相比，这学期你的学习成绩有所提高。老师再送你一句话：“早起的鸟儿有虫吃”。相信聪明的你一定明白老师的用意，我时刻期待你的进步！
41、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
42、丁晴宇：你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。平时的值日工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
43、蒋旭：你是一个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，成绩优异。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。做题时，如果你能更细心些，相信你会更出色。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。
44、刘丁安：你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取！：刘萌：在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你积极参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色。希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信你会成功！
45、倪颖：老师非常高兴，这学期你进步了。你能严格要求自己，上课做小动作的次数少了，能注意认真听讲，积极举手发言了。课后能按时完成作业了，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
46、王钰菲：你亭亭玉立静静地像一朵莲花，虽然你从不说什么，但在课堂上、作业里、活动中我都看到了你的努力，你的进步就像你的个头一样不停地在向上长。老师不勉强你变的那么健谈，就做最快乐、最真实的自己。就要成为高年级的学生了，更加刻苦的学习，继续发展自己的特长，相信你这朵小花会越来越美丽！
47、田云：你是一个聪明机灵的女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。你能和同学和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，热爱学校生活。老师希望你以后上课时能够做到积极一些，争取更大进步。
48、黄金花：金华，多好听的名字，也许是爸爸妈妈希望你能像蔚蓝天空下的花朵一样，在人生的旅途中绽放。同样，老师也希望你能有所作为，所以每当在课堂上看到你不曾举起的小手，老师多么为你而难过。要是你能积极发言，并在做练习时学会独立思考，老师相信你一定会有一个美好的人生！
49、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
50、江小雨：你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
51、你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采摘最美的花朵！
52、你文静、大方，总是微笑着接受老师的批评与教育，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步！
53、陈成铨：常听数学老师夸你上课发言积极、思维敏捷，我也一直坚信你是个特别聪明能干的男孩，但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢？孩子，请记住：不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上只有脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
54、张颖彤：你是个深受大家喜欢的好班长。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。当同学们遇到困难时来找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，整个班集体在你的带领取得了一个又一个地进步，老师谢谢你。希望你能利用暑假读更多的课外书，不断地充实自己，提高自己。
55、吴庆国：你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人为你着急。认真起来的时候。你作业工整，发言积极。但只是短暂的、断续的，为什么不能专心一点、持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
56、孙学慧：文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能见到你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
57、吴天赐：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的孩子。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
58、杨鑫：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。从今天开始努力，。相信你会成功！
60、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
61、潘大为：作为中队委，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
62、爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽，但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。
63、孙韩月：你文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗？就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手！
64、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
65、韩艳文：尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人更满意的成绩的。
66、徐晶晶：尽管你作业有时出现小差错，回答问题不够完整，可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！你将会得到更多同学的敬佩！
67、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
68、贾海若：同学们亲切地叫你“贾班长”，可见你在同学中的威信真是很高。你不善言辞，却总是勤勤恳恳地做事，这就是老师和同学们喜欢你的原因，也是一个男孩子优秀的品质。你做事很有分寸，什么时候该做什么心里很有数。读书的时候安静专注，《三国演义》你讲的头头是道，球场上你又是那么灵活热情，五年级的篮球比赛看你的了！
69、杨如天：在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
70、周：威：从表面上来看，你是个性格内向、不善表达的孩子。其实，老师知道你感情细腻丰富，是个有进步愿望的孩子。只是这学期老师对你的关心不够，没有在学业上给与你更多的帮助，使得你在学习上显得有些吃力，情绪也不是很好。孔晓晖，我们的生活是丰富多彩的，需要我们用积极乐观的心态去对待。学习成绩并不代表一切。老师期待你有杰出的表现。
71、刘雨：你优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
72、马健华：你是一位聪明好学的男孩。要强，肯上进，在学习上以高标准要求自己，每次考试成绩都能名列前茅。如果在书写上你能更认真—些，把字练得再漂亮些，相信你会更出色。努力吧，胜利属于你！
73、翁建宇：作为副班长，你辛苦了！你不但工作认真负责，在学习上是好样的！每次考试成绩总能名列前茅。你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯！只是偶尔也会犯点小错，不过，还好都能及时改正。相信下学期，你会更努力，成为老师和父母的骄傲！：吴梦雨：在老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性。加油吧，孩子，相信你会成为同龄人中的佼佼者！
74、陈鑫：平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢？学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。
75、严晨：老师从你忽闪忽闪地眼睛里可看出你是个聪明的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；各种比赛上你那出色的表现，为自己赢得了不少荣誉；你是个难得的好学生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师更欣赏你！
76、丁伟程：你纯真直率，尊敬老师，关心班级，数学课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会走神，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
77、丁月：你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希望你以后改掉不足，争取更大的进步。
78、杨颖：一个学期过去了，老师认识了你！漂亮可爱的女孩，你在六一儿童节中出色的表演，获得了全校老师和同学的一致赞扬。你不甘落后，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象。老师希望在下学期你能发扬优点，改掉马虎的毛病，你就会变得更加出色！
79、孙嘉霖：早就说过你是一个有天赋的孩子，这学期你的表现证明了我没看错你。你以前是一个简单的只知道玩的皮小子，这学期你突然懂事了，学习上心了，成绩突飞猛进，你也品尝到了好成绩带给你的好心情。总觉得我们俩有种默契，喜欢你的小调皮但正气的品质。就要成为高年级的学生了，你还有很大的发展空间，不要懈怠，继续努力呀！
80、曹嘉琪：你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
81、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...
82、王珠：你是善良、朴实、懂事而又认真的孩子，虽然你平时话语不多，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的好孩子！
83、张咏：这学期你更加成熟懂事了，作为大队委员你不仅认真完成学校的工作，而且总是协助班委为班级出谋划策，大扫除、集体活动总看到你忙前忙后的身影。老师很欣赏你的`坚强和毅力，你克服了对于游泳的心理障碍，并且取得可好成绩。学习上你一直是同学们的榜样，最喜欢看你上课时那专注的眼神。你马上就是高年级的学生了，作为学生干部老师希望你更加谦虚、宽容，这样你的发展空间会更大的。
84、张晖：尊师守纪，友爱同学的小男孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
85、袁亮：你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
86、田云清：作为卫生委员，你不仅自己爱劳动，也能安排好大家值日。教室里整齐的桌椅、干净的地面，这些都离不开你的功劳。我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员！在学习上，你的成绩也是班上出类拔萃的，是大家学习的榜样。相信，下学期的你，会更出色。
87、肖秀婷：老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩：课堂上少不了你精彩而有条理的回答；班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性：虽然不是班里最优秀的一个，但老师知道你一直在朝着这个目标努力！加油吧，发挥你的才能，相信你也一定可以成为“阳光学生”！
88、你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！
90、余俊琪：你是个聪明、活泼的男孩子。你常常渴望得到老师的表扬，这么有上进心的学生老师当然喜欢。但好动的你，给人的感觉却不成熟。要是你能在学习上多一分努力，在生活上多一点自制，做个真正的“男子汉”，那就更可爱了。
91、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
92、于邱宇：特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
93、韩亚宇你是一个乖巧善良的孩子，喜欢大自然，热爱小动物。平时尊敬老师，热爱班集体，团结同学，让老师非常放心，但学习上要掌握方法，要灵活掌握所学知识，再刻苦一些。相信成功的果实一定会被勤奋的人采到的！
94、戴健健：你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！
95、杨凯：老师真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能管好中队的纪律工作，这需要多大的毅力呀！聪明的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
96、卢春岩：用“安静、努力”来形容你再准确不过了，四年了，你总是静静地坐在第一排，虽然你不是班里最优秀的学生，但你的每一点努力老师都看在眼里了。要向别人学习，但不要简单的和别人比较，你就是你，要相信你自己，只要不断努力，总有一天你会取得骄人的成绩。学习上，多看书，找到适合自己的学习方法可以让你事半功倍！
97、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
98、仇港：大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！这一学期来，你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己，做事动脑筋，不毛糙，培养条理性，让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
99、何：威：你是个聪明的男孩，学习上也很有潜力。特别让老师高兴的是近段时间你的书写也越来越漂亮了，可是成绩却退步了，这与你上课不认真听讲有很大的关系。记住，任何事都贵在坚持，相信只要继续努力，多读好书，总有一天成功会属于你！
100、孟家健：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能成为一个出类拔萃的人。在你即将步入五年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步！
101、许洪响：在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良。男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向自我挑战吧！
102、魏祎：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么你一定会跟“优秀”靠得更近！
103、朱海：老师真的喜欢你！你的表现太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，能帮助同桌搞好学习，把字再练习的漂亮一些。希望你在学习中更加努力，相信你一定会成功！
捡贝壳四年级学生篇十五
1. 王跃东你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，成绩也很优秀，所以，大家那么喜欢你。上课的时候，始终可以看见你用心的神态，每当看到这种情景的时候，老师心里多么开心呀!不过，老师始终觉得你的书写进步不是很大的，怎么了?我看你应该可以把字写好的呀，好好利用寒假的时间练习书法，相信你一定会写出漂亮的字的。
2. 李凌晨老师非常喜欢你，因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。不过学习上，你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。尤其是上课的时候，注意力还不够集中，另外，还希望你利用寒假的时间练习写字。这样的话，你的成绩会有一个更大的进步。
3. 姜明月不多言多语的你，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条，从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学习中，特别是课堂上，你能再大胆些，相信你会是四班最出色的一个。
4. 张思娴诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。所以，你的成绩很优秀。但是因为你很聪明，接受能力较强，所以老师觉得你还会有很大的进步，只要你上课的时候，勤于思考，踊跃举手发表意见。
5. 卞瑶雨班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以，大家想起你，都觉得你很友善。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，特别是上课的时候，千万不能在老师讲课的时候完成自己的事情，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
6. 董影你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，也能听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的少先队员。
7. 桂韬老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔都让老师啧啧称赞。一手漂亮的好字，品学兼优，全面发展，真同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
8. 郭慧初你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
9. 赵梦珂乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友，又是老师的小助手。本学期担任语文课代表，印证了你开学时给老师的信中所说的话：上课认真，不开小差;课前预习，课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙，同时更盼望着你学习一直名列前茅!
11. 於张幸你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起!更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是?老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的!
12. 桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!
13. 韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
14. 刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
15. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
捡贝壳四年级学生篇十六
我渴望读到很多书。
我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了！我抵挡不住诱惑，每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋，不是一分钱都没有，不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊？我渴望读到它。
我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣，生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来，可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊？我渴望读到它。
我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了，我很喜欢，可…我什么时候才能拥有它？我渴望读到它。
我渴望读到《永远的超级四班》。我们班也是《永远的超级二班》。听到这个名字，总感觉找到了知音，好想看到它。我渴望读到它。
我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟！那就是“超级五人组”！我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事？我渴望读到它。
我渴望读到…。
我渴望读到的书，说也说不完，看也看不尽…。
捡贝壳四年级学生篇十七
教师：王天斌。
听课内容：中国结。
教学过程：
一、猜谜语，导新课。
1、同学们，今年过年的时候，老师收到了一个很特别礼物，请你来猜一猜。出示谜面：出示中国结，贴到黑板上，并板书课题。你对中国结有那些了解？2、今天，我们就来学习一品有关中国结的文章。中国结是一种饰物，以它为题，如果你是作者朱杰人，有可能写哪些内容？学生回答，教师相机板书。
二、初读课文，自学生字词。
三、精读课文，理解感悟。
四、拓展延伸。
就同学上课伊始提出的问题展开讨论，可结合学生课前查阅的资料进行交流。
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