人际关系是我们生活中不可忽视的一部分，我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。写总结时，要注重语言的规范和准确性，避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。大家可以从这些总结范文中找到一些写作技巧和思路。
描述一个人的英语篇一
每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，瘦瘦的，给人一种弱不禁风的感觉。
在我心里，妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学习、学习、再学习。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，我如实告诉了她。“作业写完了吗？”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗？就知道玩儿。”在一旁的'爸爸说话了：“既然孩子写完了，就让去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好？还不都因为她不好好学？去，回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了。从那以后，我就更不喜欢我的妈妈了，甚至可以说开始讨厌她了。
有一次，我在玩电脑时，无意间打开了妈妈的文件夹，其中有一封信。由于我当时很好奇，就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的，都是妈妈的心里话。妈妈说：这么多年来，她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们。很多时候，她只是把我们丢给书本，希望我们能通过多读书、读好书，从书中去学习体会读书和做人的道理......，看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们，而我却误会了她。那天晚上睡觉前，我对妈妈说：妈妈，我爱你！我以前净惹您生气，请原谅我。”妈妈说：“没事儿，我很高兴，因为你长大了。”妈妈笑了，我看到她眼里有泪光在闪动......
从那以后，我渐渐改变了自己对妈妈的看法，我越来越喜欢她了。
六年级:琦琦冉。
描述一个人的英语篇二
我喜欢的人?让我想一想，对了是他。
他的的确确讨我喜欢：梳了一个小平头，椭圆的脸，炯炯有神的眼睛，走路略显八字――他现在正努力去改。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，他已长大了。原本听话的他渐渐变得固执、倔强、顽皮。他有时像猫一样的温柔，偶尔也会和同学打打架。不过事后他和同学又和好如初了。
他最大的乐趣就是看书，书中万千气象，使他心驰神往，受益匪浅。一本好书，能使他“乐而忘忧”，真能达到如醉如痴的地步。他越读越能体会到古人读起书时的那种“食不甘味”、“寝不安息”的道理。
他有时候也耍酷。星期天的早晨，太阳暖暖的，泉水一般的空气，他心情特别好，穿上新白色衬衫，新的黑色西裤，脚上是刷得锃亮的新皮鞋，去听课。虚荣心得到一丝满足，并迅速扩张，脑子里闪出一个念头：哦，这便是酷。路上他改掉了往日匆匆急走的习惯，只是慢慢地往前踱着。他从网上下载了mp3，所以他边走边唱。虽然带着耳机唱歌走调，可他心里却很美。只不过，他的眼睛还紧盯着脚上那双油亮的新皮鞋。
他喜欢宠物，可父母不让他养;他喜欢听有个性的`音乐，他声乐考上了七级，他梦想当一名歌手或主持人。
他是谁?呵呵，他就是我呀!
描述一个人的英语篇三
上初中后便如来了我不得不接受的住校生活。住校生活与走读生活可截然不同，在学校遇到的事，都得靠自己解决。
在寝室规则中，我们宿舍6个人每一天有2个来做卫生。对于有劳动基础的人来说这是小事一桩，但对一些在家不怎么帮忙的人来说，可就是一大难题咯。虽然平时总有人逃清洁，但我们总逃不过这一天一一期末大扫除。
寝室一片寂静。不知内情的人还认为是什么严肃的事。直到生活老师拎了两个大拖把来说：做完了才能走。六个人的眉毛就不约而同地皱了起来。“我不想扫啊……”某室友缓慢地吐露出众人的心愿。都是同苦人，这事谁又想！
在一顿叽里呱啦的怨声中，我们就毫无意义的坐了十分钟，当听到“老师再见！我们做好了。”时六个人就同时一惊，叫到：“什么？”随即就像吃了极苦的苦瓜一样将脸码成一坨。又是许久的沉默，我想既然我被瞎选成了室长，还是带个头吧，我叹了口气，毅然从床边坐了起来，转身拿了扫把，开始了艰巨的任务！
我一个人扫地，5个室友呆滞的看着我；我一个人装垃圾袋，她们低下头思考；我一个人收衣服，袜子，她们站起身来：“我去拖地！”“我去冲卫生间！”“我去扫床底！”当一群人融入一个人，当每颗心团结于一颗心，就不再是我一个人，而是我们一群人！
每当卫生间的`地板闪闪发光，每当阳台上衣架整齐排列，当寝室里的每一处都没有污渍，当我们每个人都累得坐在床沿上笑，我们就感觉到了团结的力量。“没想到大扫除，也很也能很开心嘛，老师，我们也扫完啦！”
团结就是力量。当一滴水融入海的怀抱，它的作用就在潮起时发挥；当一片叶子融入树的团队，它的作用就在烈日出来时显现。每一个人也是如此啊，当单音变成和声，当鸟儿变成雁群，从我一个人到每一个人，在这期间的每一个困难都让我们明白：你不是一个人。
描述一个人的英语篇四
汉字，博大精深，源远流长。汉中不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字，还是一幅幅意蕴无穷的图画。
“人”字的笔画是一撇一捺，虽然简单却传达着相互支撑的意义；“爱”字包含了亲情之爱、师生之爱和朋友之爱；“太阳”这两个字，让你能感到温暖和希望；“月亮”这两个字让你不禁思念起远方的亲人；“冷霜”这个词则散发出一股寒气。
这些用画笔组成的美妙图画、由横竖撇捺构成的奇妙组合，与人的气质是多么相近啊！它们更加变化无穷。这是一群多么调皮可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更加变化无穷，或清澈如溪，或浩瀚如海，或腻滑如脂。
我最喜欢的汉字是“慧”，它蕴含着聪明。一看到这个字，就是感觉一股聪明劲儿由内到外自然流出，使这个字有一种独特的美丽，透着飘逸感、舒适感和庄重感。
描述一个人的英语篇五
他有一张肥嘟嘟的皮球脸，眼睛小小的，却闪烁着智慧的光芒。小而挺直的鼻子，翘翘的，有一股儿骄傲自信的气儿。他还长着一张小巧的嘴巴，唯独耳朵肥大得挂了下来，非常引人注目。头发短而上翘，有点像爆炸头，显得很“酷”。
他不仅长得帅气，学习在班上也是出类拔萃。以前，看他肥头大耳的样子，以为他一定也很懒，学习再好也不怎么样。相处的日子长了，我才知道他背后的专致和勤奋。
学校有很多石制的椅子，他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂，似乎要攀着他的背往上攀爬。阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天，阳光，绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多，似乎也不是很合群。记得有一次活动课上，男生们一起哄着去打篮球,而他却一个人安静地坐在一旁，一会儿沉思，一会儿捧着书津津有味地阅读，而他似乎总是看得很乐。
时间长了，慢慢我对他有了些了解。原来，他看似不合群的表面下，有一颗严谨自律，刻苦求学的心。我明白他是想让自己在任何环境中都能静下心，专心地做事。
这就是我想向大家介绍的人——一个勤奋好学的好伙伴。
描述一个人的英语篇六
1、曾经坚守的信念，也许从最开始就没那么坚定。
2、只要心里还存着不甘心，就还不到放弃的时候！
3、一个人的故事，倾诉给对方就要像喝咖啡一样慢慢品尝，会意犹未尽，会回味，控制不住自己的情绪猛烈的灌输给对方只会让对方厌烦。
4、不要去提，不要去说，用沉默代替你的哀叹。不要去哭，不要去笑，用坚强阻截你的柔弱。不要去想，不要去寻，用宁静载运你的寂寥。
5、待我羽翼丰满，必定振翅飞翔。
6、总有那么一个人，一句对不起，让你心痛，刻骨铭心。
7、茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。我喜欢你！
8、你，可不可以在我嘴硬的时候。看穿我的内心，给我最好的疼爱
9、寂寞是一片黑色的睡莲，在无尽的黑色里，尽情的蔓延。
10、时间，渐渐带走了年少轻狂，也慢慢沉淀了冷暖自知。
11、不要在别人喝咖啡时，向对方提出问题。自己喝过咖啡要讲话以前，最好先用纸巾摈擦嘴，免得让咖啡弄脏嘴角。
12、如果一个人，就这样生活：可以孤单，但不许孤独。可以寂寞，但不许空虚。可以消沉，但不许堕落。可以失望，但不许放弃。记住，没有伞的孩子必须努力奔跑。
13、在这个深秋的雨夜，独自一人静守一份彷徨，一缕落寞。
14、半夜里突如其来的丧，最孤独，最无助，也最要命。
16、自从你出现后，我才知道我可以喜欢一个人喜欢到无法自拔的地步，没有你的日子里连阳光都逝去了温暖，快回到我的身边来吧！
17、我以为我们很好其实我们彼此心里都明白
18、我已经习惯了你和我一起，没有了你我怎么会习惯。
19、要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。
20、大概每个人都会遇到一个不能在一起的人，爱而不得，回忆重重。
21、从你的脸上可以看出世间百态，你的脸太有智慧了。
22、如果一段感情，没能把你变成更好的人，只是让你患得患失，喜怒无常，那真遗憾，你爱错了人。
23、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
24、亲爱的，刚见到你好开心，再见到你好舒心，想你想得好伤心，追你追得好用心，请你成全我的心！
25、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
26、回首陌路，人生多少的天涯，人生多少的相逢，是偶遇，也是人生的经历，是命运，也是人生的坎坷，在意的心，总是无奈，回首的情，总是无法放下。
27、你会不会舍不得我想念我后悔离开我
28、不爱了就是不爱了，不要为了别人丧失了自己
29、我敢保证，你遇上超级化妆师会更漂亮的。
30、小时候，微笑是一种心情，长大后，微笑是一种表情。
31、已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生
32、真正的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。
33、成长就是：渐渐温柔，克制，朴素，不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。
34、孤独，是给你思考自己的时间。失眠，是因为睡眠看得过重，以为少睡一晚就会死。
35、谁是谁生命中的过客，谁是谁的轮转，前世的`尘，今世的风，无穷无尽的悲伤的精魂。
36、西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。
37、你一定不知道我曾经这样毫无指望的喜欢过你
38、上天让你遇见一个人，是不是一定会让你离开一个人。
39、万圣节的鬼面具滞销，你们简直是功不可没。
40、若你身边的人太多那我自然没了地位何不知趣离开呢
41、我能忍受孤独，却不能忍受失去。
42、我决定每天坚持仰卧起坐，晚上开始先仰卧，早上再起坐…
43、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
44、我曾经在你梦里看到一个不一样的我
45、寂寞是人性中回归自然的一种本性，寂寞一生终将与我们如影随行，喧闹过后的寂寞，是一种心境，寂寞是感觉，只是不同的人不同的感受。
46、一转身，一辈子。当初不该轻易许下地老天荒的誓言，当我们的爱情支离破碎，那童话般的诺言就已随风而逝，飘散在云端。
47、如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。
48、微笑的表情后还有什么邂逅我装成傻瓜不懂你的一些要求
49、绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
50、我们都还小，不懂爱，不懂恨，不懂痛，但懂伤。
51、你为友情而来，却把爱情带走。
52、要真正的注视，必须一个人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。
54、个个都是人才，老师哭笑不得，最后一个不得不服。
55、流浪在时光的海洋上，坚定地追逐梦想，免不了有一些悲伤。每一个在海上流浪的背影，总会因为有太多的梦要追，而各奔东西。而背影，也总是会越来越孤单。
56、我不能跟你结婚，但我会等你离婚
描述一个人的英语篇七
别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。
我想我还是，化做云层中的雨滴，随风云飘去，落在你的身上，融入你的心海！！！
一个人如果不能学会遗忘，那将是很痛苦的事，别再自寻烦恼，快把痛苦的事给忘了吧。
也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
我愿我是白云，自由自在地，在天空中飘动，只有这样，我才可以每天看到你，你走到那里，我就飘到那里，我想每时每刻陪伴着你！！！
无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。
学会了与人分享爱，还必须学会不要紧捉着所爱不放，最伟大的爱就是做些对所爱的人，最有利的事，即使那会令你心疼。
我一直以为，记忆是不会骗人的。即使不能拥有爱情，乜会拥有回忆。在黑暗的日子，记忆就像轰然涨落的潮水渐渐拥有了起伏的生命，让我坚信它不会消失。
有的时候，你很爱一个人，其实只是你自己的事，像一出独角戏。到最后，最感动的人，不过是你自己。可是，有什么关系，不是你自己所选的吗？你选了，再苦再累再痛，有何资格说后悔。
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描述一个人的英语篇八
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（4）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
描述一个人的英语篇九
1、先记下一个人的整体印象。从大的方面、比较容易描述的东西开始记起。他们高矮、胖瘦如何？是年轻还是年长？快速看一下下面的图片，然后描述你所看到的东西。
年轻
中等身高
短头发
男性
着装随意
音乐家
如果你能认出他演奏的是电吉他，就更好了。
你可以只描述一些轮廓性的东西：
不用详细地分析和描述 — 你的第一印象就是你第一眼所看到的，这个观察过程从开始到结束整体上也不过几秒钟的时间。尽量尝试观察到明显的不同点，尽可能多地注意到一些细节。如果一个人前臂有大量纹身或一个女孩穿着暴露的上衣，这是很明显的特征 — 一眼就要记住它并在整体印象中提及这一点。你可以以后再仔细地看！
2、从头部起开始观察。看看这个人是否有有趣的发型，给它来一个快速心理快照。长长的披肩发，还是短头发？ 金发女郎，还是黑头发或是红头发的女郎？ 这个人是不是留着一个独特的发型？甚至，他们有头发吗？简单地说，来看看下图所示，然后描述你还记得的关于她的头发的一切。
她是金发。
她的 头发是长发。
头发稍有波浪。
她的 头发可能被固定住了。
如果你注意到她有一双蓝色的眼睛，那就更好了。
这一点 可能比轮廓性的印象记忆有点难，因为加入了好几个特征点。尽管如此，你应该能够从简短的一瞥就记住她的发型：
3、查看体型。确认你对观察对象身体形状的.初步印象，用几个关键词来描述 — 他们是肌肉型、不胖不瘦、厚实、丰满，或单薄吗？他们的衬衫或上衣是什么颜色？他们的裤子或裙子是什么颜色？再次提醒，不去关注太多的细节，只是整体的印象。用不超过5秒时间观察下面的图片，然后看看你是否能回答下面的问题。
他的头发是什么颜色的？
他的身体类型是哪一种？
他穿的衬衫是什么颜色的？
他的太阳镜的镜框是什么颜色的？
你做的成绩如何？
4、腿部描述很简单。穿百慕达短裤的人可能比背景中的人腿更白，或者穿短裙子那女人可能会有双美腿，但除非因为某些特殊原因他们有不同寻常的腿 — 比如假腿，或者异常地短粗，或者有纹身 — 否则人们的腿一般没有多大的差别。事实上，如果你注意到一个人的腿，那很可能是有别的东西吸引你注意到它们。例如，简单看看这张图片：
描述一下你都看到了什么。很可能是，你记住的不是他们的腿，而是他们穿的是什么。
有多少模特穿了鞋子或是靴子？如果你能回答得上来，加分。是的 — 只有一个。
5、鞋子是一个很好的观察对象。鞋子是新还是旧，是被保养得很好还是已经穿糟了？要知道这一点不仅能帮助你记住并日后回忆起这个人，这还是深入了解这个人的好方法。
她的头发是什么颜色的？
他是长发还是短发？
他的领带是什么颜色的？
他的皮带扣是什么颜色的？
她穿的是什么类型的鞋子？如果你不用回过头来看图片，加分奖励！对不起，这是一个刁难的问题 — 你看不到她的鞋子。最引人注目的事实是，新郎穿着西装，脚上却配着双网球鞋，它可能会让你在记忆整个图片时有所分心。如果你能回忆起以下更多事项，可以加分：
6、反过来倒述。从脚向上一直到头，开始你的描述。你所作的就是只考虑这些第一印象，用重复的方法来巩固记忆。如果你有时间，可以不慌不忙地观察，再看一遍。
1、得到具体的信息。你现在有了基础知识，接下来需要关注细节了。
2、观察人的脸。即使是双胞胎脸部也不会完全一样，地球上每个人的面部容貌都是独一无二的。
3、眼神能告诉你秘密。他们的眉毛浓或是淡吗？颜色浅还是深？他们的眼睛小或是大吗？眼睛是陷进去还是凸出来？眼睛是杏仁眼或是圆眼睛吗？眼睛是否有长长的，密密的卷曲睫毛，或者睫毛稀疏、直或短吗？看图片3秒钟，移开视线，然后开始描述他的眼睛。
再看一遍。你做得怎么样?
4、鼻子。人的鼻子可以有很多形状和大小。鼻子是长或短，是扁鼻子还是鹰钩鼻？鼻子是宽还是窄？鼻子在很大程度上决定了脸的长相如何，而且跟从不同的角度观察，从正面看或是从侧面看，有很大的关系。
如果你能说出这个人的眼睛下面有鼻子，加分。如果你能够描述这一页上面的那个金发女人的鼻子，重奖。
6、记下其他一些特征。比如有一颗痣或胎记、疤痕或纹身，这些都是容易记的特点。如果你观察到了，请记下。
不看屏幕，试着绘出她的纹身。在这个过程中，尽量描述其他一切你记得的她的特征，可以获取更多的奖励和加分。
1、仍然有困难记住一个人吗？人们有时通过使用文字和图像相关联的方法来记住人。下面是一些例子：
2、突出特征。在这里我们有一个长着非常长的金发的女人。如果这还不够令人难忘，在对她的记忆中添加：一片高高的金色的草地。
想象“金色的长草，金色的长辫子。”将这两个关联的图象想象在一起，互相提醒记忆。
3、硬如磐石。在此示例中，不是有很多，但也足以形成对周围环境的心理链接。想象背景是实心砖墙壁。在前景中，一个人象混凝土墙一样坚定、平滑和刚强。 “象混凝土一样的坚强”，这个想象不会很快就被你忘掉。
4、眼睛像大海般深邃宽广。同样的事情在这里也适用：挑点适合的图像跟某一特征结合在一起。有几个明显的带图像的助记符如下：
她的眼睛是什么颜色的？在1492年，哥伦布横渡了“蓝”色的大海！她的眼睛，当然现在是蓝色的海洋。
她的头发是什么样的？这张图片中的沙子恰好是非常浅的颜色，所以使用它。砂石般颜色的头发。金发。
5、实践你所学到的内容。明天当你起床的时候，问问自己“最后一张照片中的女人眼睛和头发是什么颜色的？”当你很确定地还记得答案时，对自己会是一个大大的惊喜。
6、现在 就去实践。到市中心出去走走，在大街上随机盯上一个人。给你自己约 5 秒钟，以锁定你对这个人观察到的一切。如果有可能，拍一张照片。
像我们在第一节向你展示的那样，从顶部到底部分解记忆。
像我们在第二部分向你展示的那样， 添加 助记符。
定期重复此练习，你会发现你很快就能描述出想要记忆的陌生人，而且连带他们周围的人也能记住。
长时间盯着一个人看是不礼貌的，从头到脚地看甚至被视为一种挑衅行为。尤其是如果你的伴侣也很细心并且注意到了的话！
要以固定的顺序来记忆特征，这样你能更容易地记住它们。
尝试记住这个人最突出的特征。退后一步，记住你注意到他们的第一件事：很可能是鲜艳的头发、一个特定的高度，或者你发现他们的穿着很奇怪。确定一件事，便会令这个人容易被从人群中挑出来而记住。
描述一个人的英语篇十
假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。
那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上。即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。
你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。
我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
有一种思念，是淡淡的幸福;有一种幸福，是常常的牵挂;有一种牵挂，是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现;不是所有的话都来得及告诉;不是所有的爱都有结果。请为爱珍重，等到你的发丝有了白雪的痕迹，还能记起曾有这么一段美好，还有这么一个让自己怀念的人，何尝不是一种幸福。
缘分让我遇见你，感觉让我喜好你，思念让我记住你，心痛让我想起你，时间让我爱上你，苍天让我拥有你，心中想的都是你，遇见你是我的福气。
曾经，很爱一个人，我会把每天的心情短信告诉他。现在，也偶尔写，不过不会发，只会写了改、改了删，然后发现写还不如不写，最后，一个字也没有留。
总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。不愿放开手不愿让你走不愿眼睁睁地看你走出我的生活。
有些爱，我们年轻时并不懂得；而懂得的时候，我们却不再年轻。
我喜欢用所有的心思，在这里写你，为你，写下许多思你的文字，每天默默地念着，每一段关于你的文字，我的心海，象波涛汹涌般跳动，那是因为我太想你了！
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描述一个人的英语篇十一
每一个夜晚抬头便会望见，那轮无瑕明净的月，它高高地悬在天上，带给我一种独特的美好体验：它那么近，又是那么远。可每次看到它的皎洁和清冷，我眼前便会浮现一个人干净的面庞和清秀的眉眼。
忘不了你草堂春睡的风流，忘不了你纵横江东、戏周郎耍鲁肃的神貌，你羽扇轻摇，谁知那羽扇竟成了锋利的兵刃，任他千万军，百万人而复何何惧？转身，那种无悔的决绝，也只有你会知道。
记得你舌战群儒时眼里闪过的微光，浅浅浮动着。天大地大，大不过你激昂的言语，你迎风而立，衣冠翩翩，风把你的心事缓缓送向天边，既然你选择了远方，便只顾风雨兼程。
我真的觉得你像极了明月，那一份独特的清冷与肃穆，优雅与高贵，还有一分隐隐约约的沧桑与悲凉。
飞雪，冰封山河，飘摇万里。恍若你离开的那一年。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
曾经的你头顶着一轮皎洁的明月，流光如霜，眉间写满了密密的心事。
诸葛亮啊――。
你还记得吗？
那一年，漫天纷飞的孔明灯。
描述一个人的英语篇十二
我们害怕孤独，却也有时候真的渴望孤独。夜深人静真的不希望有人可以打扰自己的生活，也希望自己可以独自看看星空，也希望星河璀璨能沉浮于大海。
曾经在意的，不在意的，都在一个人独自待着的那个世界里，突然崩出来，引出无限回想。有时候吧，也想去一个人看看书，也看看电影，一个人的生活有时也清静有时也自由，一个人可以干很多事情，也没有顾忌也没有压力。
但是一个人好像又有些太俗俗众生，在繁华热闹的都市里，一个人走好像又有些无助也有些显眼，好像是全世界抛弃了自己，好像在那一瞬间就与这个世界脱了节。喜欢一个人不敢跟任何人说，只敢一个人默默的悄悄的喜欢，这种感觉，好像很难体会。明明喜欢着一个人，却又想尽世间一切办法去掩盖这个事实去逃避这个现实，于是又刻意避开自己喜欢的人，读不懂内心，却一定是真心的令人心疼。
一个人，其实也不用在意那么多，干什么都可以呀，刻意爱也可以狠，也可以一个人独揽人间星空，独自去遨游自己的宇宙。一个人的生活也可以很有诗意，没有人陪伴的生活也不会有那么的孤寂。
也不是不喜欢一起玩，不过是更喜欢一个人。一个人的时候，自己――最真。
描述一个人的英语篇十三
下面是本站小编总结的一些关于口才的基本资料，供你参考。
1.明确的目的性。
口才的发挥，离不开明确的说话意图，即说话目的。如果目的不明确，就无法把握说话的中心。
2.明显的综合性。
(1)口才是敏锐的反应能力、高度的判断能力和机智缜密的语言表达能力的共同结晶。
(2)口才是一个人的德、学、才、识的综合体现，是人的综合素质的体现。
3.情感表露的直接性。
话说得好不好，不仅在于说话者能否准确流畅地表述自己的思想，而且还在于他表述的思想能否为对方所接受，并产生共鸣。故口语表达要直接体现情感。(如演讲、说服、劝慰等)。
1.语言与言语：语言，是声音和意义相结合的符号系统，是服务于人类交际和思维的工具(分为书面语言和口头语言);言语，则是在交际中对全民族共同语的具体使用及其所产生的结果、成品(口头言语包括听和说两个方面)。
2.口语交际：特定的人，在特定的环境里，为了特定的目的，选择适当的话语内容和方式，以交流思想、传递信息的一种言语活动。
3.口才：口语交际的才能。(不等于口头表达能力)。
(1)在交际中必须具有较强的口头表达能力，即能熟练地运用语言技巧，并具有灵活机智的应变能力。
(2)在交际中，始终具有明确的对象意识和清醒的语境意识。
(3)在交际中，还必须具有较高的领悟能力，即理解和接受能力。
描述一个人的英语篇十四
“世上只有妈妈好‘我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴；当我悲哀时，妈妈会安慰我；当我犯错时，妈妈会教导我。
那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。我哭着跑上了楼。之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不明白该怎样办。”哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，此刻怎样办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。
过了一会，我衣服穿好了，出来。走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，资料：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。
我很感谢妈妈。母女之间总会吵架的，但是那个提出和解的总是你的母亲，应为她们有一颗母爱之心，包容这儿女的自私。母亲把我们当做掌中宝，我们也就应好好孝顺妈妈。在这儿，我要跟妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我以后必须会好好报答你的！”
描述一个人的英语篇十五
1.有极强的系统管理能力。
2.有很高的领导艺术和很强的集体精神。
3.有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
4.个性稳重、具高度责任感。
5.精力旺盛、思想新潮。
6.反应快、有进取心的应聘者。
7.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
8.善于同各种人员打交道。
9.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
10.举止优雅、个人性格好。
11.有极强的领导艺术。
12.能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
13.积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。
14.愿意在压力下工作，并具领导素质。
15.工作很有条理，办事效率高。
16.有创业能力，并能独立地从业。
17.能够在高压力下和时间限制下进行工作。
18.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
19.有雄心壮志。
20.有获得成功的坚定决心。
21.肯学习进取。
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