经济全球化的深入发展，为我们提供了更多发展机遇和挑战。如何制定科学合理的运动训练计划？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
小学生粗心和细心篇一
我的爸爸很粗心，经常是丢三落四的，这不，今天他破天荒的和我出去逛街，回来时候去发现钥匙忘带了，我又在楼底等了半个多小时。才回到家。
今天爸爸和我出去，逛完超市回到家，发现钥匙忘带了，妈妈又不在家，我只好在楼底等着他了，爸爸就去小姨家拿钥匙，可是小姨家那儿不通车，爸爸坐车坐到半路走着去了，到了那，再拿回来，已是过了半个多小时了，我肚子饿得咕咕叫，在楼道里有被冻又被饿，邻居家的人好几次让我上他们家去等，但都被我拒绝了，我是不好意思麻烦别人，就这样我一个人在楼道里等，幸好楼道里有灯，才不孤独。都怨爸爸的粗心大意，以后我一定自己到钥匙。
希望爸爸以后不再丢三落四。
小学生粗心和细心篇二
每当我爸爸出差之前，我和妈妈总是提醒他把该带的东西都带上。可爸爸总显得我们唠叨。今天早上爸爸出差了，竟然把最重要的东西，手机忘带了，刚一出郑州就发现了再回来取就太麻烦了。妈妈上班不在家，碰巧妈妈的手机停机了，爸爸一时记不起妈妈公司的电话。无奈之下只好求助舅舅帮忙。舅舅告诉妈妈后，妈妈知道爸爸离开手机是不行的，趁着中午休息的时候，顶着炎炎烈日回家取回手机，并顺利发给了爸爸。
由于爸爸的.粗心，害的妈妈顶着38摄氏度的高温天气，牺牲了中午的休息时间，来回奔波几公里的路，衣服被汗水湿透了。可是妈妈也没有说什么。在这里我奉劝粗心的老爸，以后出差时，时刻记着我们的提醒，把该带的东西都带上，以免给我们带来不必要的麻烦。
小学生粗心和细心篇三
一天里，妈妈正在给我洗书包。我来看看书包洗好了没有，结果发现作业还在书包里。于是我就对妈妈说：“妈妈，我的作业还在书包里呢！”妈妈说：“没有，我把作业和课本都从书包里拿出来啦。”妈妈不信我说的话。我就把作业从书包里拿出来给妈妈看。妈妈说：“我还以为这里面什么都没有装呢！”妈妈可真是粗心大意呀！
小学生粗心和细心篇四
这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人只嗅到香，有人却会停下来问一问，记住它的样子。今天小编就来分享粗心的人小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
陈景润，好学也;华罗庚，勤奋也;我?!粗心也。
要说我的粗心，可不是一般人能相较高低，那几乎是百里挑一!
记得一次，我参加数学期末考试。眼看时间就快到了，可是试卷上还有许多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。
“六道……五道……四道……”我早就满头大汗了。为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。
“哈!”我暗自庆幸，“果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!”于是，我洋洋得意，一副游手好闲的样子。
几天后，试卷发下来了。“李怡冉，七十三分!”我心头一震，接过试卷。一看，原来做的太急，又太粗心，竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!“‘寒窗苦读一年半’，难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?”我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。
如果有人问我：你觉得自己是一个怎样的人?我肯定会毫不犹豫地说：“我是一个粗心的人”。是的，我真的很粗心。
有一次语文单元考试。老师刚发下试卷，我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后，我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了，心想：这出题目的老师肯定是弱智啊，怎么出得那么简单的题目啊!我转过头往后一看，我后面那个同学竟然才做到第2页，真是慢啊!过了两分钟，我才开始写作文部分的题目。我看了一眼作文题目，想都不想就开始动笔写了，过了30分钟我就写完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表，哈，还有20分钟可以检查，我快速的检查了一篇，然后就趴在桌子上玩起笔来，也不管试卷有没有做对了。
终于过了20分钟啦，老师收完试卷后对我们说：“试卷下午就能发，没考好的自己看着办吧!”好不容易才到下午，老师抱着试卷进了教室，然后“砰”的一声把全部试卷扔到了地上，全班呆住了，老师指着地上的试卷大声骂道：“看看你们，个个考试的时候那么粗心，让你们检查还个个坐在那里玩，看看现在你们自己考几分。……”听到老师说这些，我不由地低下头，心想：唉，自己真是粗心啊!害的老师发那么大脾气!老师让我把试卷发下去，当看到我的试卷时，我真希望那不是真的，一个刺眼的数字出现在我眼前：79分。我当时真的好后悔考试的时候不好好检查。唉，我真粗心啊!
这就是一个粗心的我。真的很粗心吧?
别看我文文静静的，咋一看，还认为我是一个细心的人，其实我非常粗心。小时候会经常发生崴脚事例，原因都是我喜欢左顾右盼，走路不专心造成的。在家里更喜欢不留神打碎东西，母亲常常唠叨我做事慌慌张张的不仔细。一本很厚的小说，我会在两三个晚上看完。于是父亲总说我看书是“走马观花”、“囫囵吞枣”，没有认真去领悟文中含义，这样效果不好，不能提高自己。我也知道这个道理，可就是老改不了这个坏毛病。这不，老了还这样。昨天好不容易有时间去网友空间逛逛，当我来到网友姐姐“小拜年”的空间，看见一篇题为《尊严不可辱》的文章时，又犯了粗心的错误。文章前面一张菲狗焚烧我国国旗的图片，下面是小拜年姐姐痛斥菲狗无耻行为的文章，而我在评论中且把菲狗误当国人。今天一位小弟在下面回复：请仔细阅读!接着是小拜年姐姐耐心的解释。我连忙跑回小拜年姐姐的空间仔细阅读文章，明明写着菲狗二字，可我竟然误当国人，真是可笑之极，恨不能找个地缝钻进去。就像我上次写的《芦花》，明知道秋天才有芦花，可看见漫天飞舞的柳絮，脑筋没转弯，就把它当成了芦花，真是无可救药。
最让人伤心的是去年，我刚进入一位网友的空间，还没来得及看文字，小孩儿醒了，我连忙根据图片做了回复，因为进去了不留言是不礼貌的.。谁知误解了意思闹了个笑话，文章写的是网友的老公是如何养鱼的，由于方法不得当，导致鱼全死了。我不知道文章内容，只看见鱼缸里长着美丽的荷叶，所以我说：小鱼有一个美丽的栖息地。结果把网友给得罪了，她虽然没说，但我能感觉出来，她在后面回复：我的鱼全死了。我再次进入她空间认真地阅读了文章，并给她道了歉。谁知道她不领情，没容我解释把我给删除了。其实我很喜欢这位网友，她性格开朗活泼，文章写得不错，只是眼里不能容一粒沙子，如果她能多一些宽容，多一些理解就更好了。当然，这也是给我这个粗心的人一点教训，但愿我能长记性!
我认识一个人，那个人总是在镜子里出现。他长得和我一模一样，他有弯弯的眉毛，在他的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛;红红的小嘴，一笑就露出一排洁白的牙齿。他的年龄、名字也和我一样。
我认识的那个人什么都好，就是有一点粗心。有一次他在做数学作业的时候见到一道题：24x5=?，因为两个算式中都有2、4、5，所以的他想都没想就写了100，当本子发下来的时候，一把刺眼的大红叉出现在本子上，原来25x4才等于100。还有一次，他帮爸爸妈妈接电话的时候，电话上现的是庾兴海，他想都没想，看到广字头，就联想到了康。他就读成了康兴海。把爸爸妈妈笑的肚子都疼了;他知道了一个同学的电话号码，就准备对爸爸妈妈说，他要把这个电话号码储存起来，可他说的是：“我要把这个电话号码煮存起来。”那一次，他爸爸妈妈更是笑的前仆后仰。。
你们想知道他是谁吗?你们一定想知道，他就是我。我就是那个粗心的人。
小学生粗心和细心篇五
说起粗心和细心，他们既不是朋友，也不是伙伴。他们是对敌人。从我这学期的数学成绩看，我的成绩一上一下，第一次考试粗心发坏了，让我考得很差，我吧，一粗心，考了——说吧，不好意思，不说吧心里难受，还是说吧，只考了81分，都是粗心惹的祸，让我考的这么差。
第二次考试，细心又开始提醒我了，细心一出马，我考了99，哈哈，细心帮助了我，我很感谢他。想一直留着细心，扔掉粗心。
又一次考试，细心去远方“旅游”了，粗心又跟着我来考试了，我脑子里含糊不清，做起题来马马虎虎，最终交卷，等发下试卷，一看傻了眼，才84分又是粗心给惹得。
就这样我的成绩一上一下，从81到99，再从99到84。特别是下降时，真所谓“飞流直下三千尺”我的成绩一点也不稳，一会儿跌入悬崖，一会儿升到山峰。就好像爸爸股市里的k线，哈哈！
我决心今后改掉粗心的坏毛病，变得一直很细心，跟粗心说拜拜，跟细心交朋友，让细心永远陪我考出好成绩。
小学生粗心和细心篇六
粗心的我简直太粗心了，用妈妈的话就是粗心得没人能比。我这个人记性不好，而且很懒，我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。玩具，玩哪儿放哪儿；书，哪儿看放哪儿；作业本，写哪儿放哪儿。弄得乱七八糟，跟猪圈一样。每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨，说：“真没见过你这种孩子，竟跟我添乱！”这时我就会找理由：“这是因为我天天与作业开战，没时间收拾嘛！”妈妈就不再说什么了。
就比如我今天的点读笔事件。我洗完澡穿好衣服，低头看到点读机纳闷了，点读笔呢？我马上就去报告妈妈：“妈妈，我的……我的点读笔在哪儿？”妈妈二话不说，就翻箱倒柜地找起来，桌上桌下，床上床下，从书房找到卧室，从卧室找到阳台，找遍了家里的每一个角落，也没能见到点读笔的影子。
唉！这就是我——一个粗心的我，同学们，你们可别像我一样粗心哦！
小学生粗心和细心篇七
今天上课，老师就开始发昨天考试的卷子。
当老师念到我名字时，我的心怦怦直跳，心想：“我到底考多少分呢?”如果考的不好，老师会不会批评我，爸妈会不会打骂我?......我越想越害怕。老师又念到93.5。
这时，我呆住了，心里在想，回去怎么给爸爸妈妈交代，我拿起卷子认认真真，仔仔细细读了一遍，结果错了的题都是我会做的，因为我自己粗心大意，把本来可以做对的题做错，把会写的字给写错，看着卷子，我脸上火辣辣的，心里很后悔。如果考试的时候我认真读题，做完时，仔细地审题，也许会考出很好的成绩。
我一定要改掉这个坏毛病，在下次考试的时候争取获得更好的成绩。
hi,大家好,我的名字叫向曼萍,是一个活泼伶俐的小女孩.我的爱好是唱歌、看书、画画......总之我的爱好用两个字形容-广泛。
了解了我,再来看看我的外貌吧!我有一双水汪汪的眼睛,和高高的鼻子,还有一头乌黑乌黑的头发,我奶奶常常在我的头发上弄上各式各样的发卡,我有一张经常笑的嘴,微笑时会露出整齐洁白的牙齿;美中不足的是身材胖胖的。
粗心是我学习上最大的敌人了!有一次我做数学卷的时候把九百五十四写成了九百四十五结果拿来除,就除错了,老师在我卷上批了两个大字-粗心。还有一次我做语文学习指要的时候，把“亡羊补牢”的“补”写错了，我前面的都写对了，就少写了一点。老师也说我粗心。我一定会改掉这毛病的。
这就是我，你愿意和我交朋友吗?
在生活中，会发生许多可笑的事情。我是一个粗心的孩子，在我成长的道路上有这一件事情，每当我一想起它，脸就红得像秋天的柿子一样。
那是一个星期天的早晨，我迷迷糊糊的从梦中醒来，一睁开惺松的睡眼，啊!七点一刻了。我的大脑神经提醒我今天不能迟到。我迅速穿衣服，也顾不上管别的“虾兵蟹将”向我提出抗义了，飞快地向洗手间跑去。
在洗手间里，我机器人那样不停点刷牙，洗脸……我一边做事，一边埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三头六臂来帮我，我着急忙慌出门了，恰巧遇到妈妈买早点，看到我衣服的扣子都“站错了岗位”，袜子还穿反了，就奇怪地问我：“发生什么事了，为什么不睡了?”我气急败坏地说：“再不起来就迟到了，你也真是的，起床了也不叫我。”妈妈一听笑得前俯后仰，看着妈妈那副模样，我就纳闷了，妈妈在笑什么呢?我叉着腰，跺着脚说：“怎么了，还笑我，要不是你我能起晚吗?”妈妈说：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一听是星期六，马上像泄了气的皮球，一下子脸红了，心里直怪自己粗心大意，闹出了这么大一个笑话。
此后，这件事一直当作我们家的笑料，每当提起这件事情，大家都开怀大笑，只有我，低着头，脸像秋天的柿子一样红。
小学生粗心和细心篇八
我的爸爸长得很高大，也许是人到中年，身材有些发福。他的头发黑亮稀疏，竖立在脑袋上，好像一位站得笔直的士兵。爸爸的脸颊上有几枚痘印，皮肤很黑，看起来十分健康。
爸爸总是很认真，但也有粗心的一面。有一次竟然把半瓶洗衣液倒进了洗衣机，我们只好把衣服都拿出来重新洗了好几遍。
有一次，我和爸爸做手工垃圾桶，我们两人分工合作。爸爸拿一个罐子剪开，我来涂颜色，最后再由爸爸把它用双面胶粘起来。不幸的是，第一次，爸爸把罐子剪破了，我有些失望。第二次，爸爸粘双面胶的时候又把罐子粘坏了。虽然有很多次失败的经历。但是我还是觉得爸爸陪我做手工，很快乐。希望他能多抽一些时间陪伴我和妹妹。
这就是我的爸爸！
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小学生粗心和细心篇九
星期五，烈日炎炎。哇！放学了，我随着队伍走出校门之后，妈妈就问，“宝贝你今天在学校干什么呀？‘’我说；妈妈今天上午学写作文，中午吃完饭就睡觉。下午老师让我们吃过可口的水果后，去写作业。”妈妈说，“噢，我们先回家吧。”等一会爸爸就回来了。爸爸回来啦！我怀着无比激动的心情冲破大门。
一进门爸爸把东西放下说；“咱们出去吃饭吧‘我们吃完饭后，爸爸该付钱了爸爸一看钱包里没有带钱，爸爸就急忙跑回家去，急忙跑过来把钱付了。我说：”爸爸您怎么这么粗心？“我爸爸听后脸红了。
大家说：”我爸爸是不是很粗心呀？“。
小学生粗心和细心篇十
我的爸爸是一个粗心的人。不信，你听我讲。
有一次，妈妈对爸爸说：“今天晚上菜没了，你买点榨菜回来。”可是爸爸的工作太忙了，爸爸是个司机，整天很忙，由于爸爸工作认真，还很细心，心地也很善良，处处替领导着想，所以领导有什么事总是离不开爸爸，到什么地方，或者接待什么领导，爸爸都得到场，爸爸常常是上班有点，下班没点，由于事情太多，那天下班回来把买菜的事忘了。临回家时，爸爸才突然想起要买榨菜，但是商店已经关了，晚上，我们只好泡上了点交酱油当菜吃。
爸爸就是这样的一个人，你看，我爸爸是不是很粗心啊！在单位里总是言行一致，就到做到，可对家里的事“保证”也不顶用，粗心的毛病始终改不掉。
小学生粗心和细心篇十一
粗心的我简直太粗心了，用妈妈的话就是粗心得没人能比。我这个人记性不好，而且很懒，我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。玩具，玩哪儿放哪儿；书，哪儿看放哪儿；作业本，写哪儿放哪儿。弄得乱七八糟，跟猪圈一样。每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨，说：“真没见过你这种孩子，竟跟我添乱！”这时我就会找理由：“这是因为我天天与作业开战，没时间收拾嘛！”妈妈就不再说什么了。
就比如我今天的点读笔事件。我洗完澡穿好衣服，低头看到点读机纳闷了，点读笔呢？我马上就去报告妈妈：“妈妈，我的……我的点读笔在哪儿？”妈妈二话不说，就翻箱倒柜地找起来，桌上桌下，床上床下，从书房找到卧室，从卧室找到阳台，找遍了家里的每一个角落，也没能见到点读笔的影子。
这下妈妈火了，数落了我好一会儿后。我回到书房顺手拿起一件刚才还没穿的衣服，只听“咣当”一声，点读笔从衣服里掉了出来，原来……()。
唉！这就是我——一个粗心的我，同学们，你们可别像我一样粗心哦！
小学生粗心和细心篇十二
数学考试那天，考卷刚发下来，我就三下五除二，很快把简单的题做完了。就剩下一道选做题了，我冥思苦想那一道难题，就把检查的事放在一边了，心想：“那些题我都会，全对没问题。”选做题终于做出来了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操场玩，身后仿佛听到老师说：“卫思远，一百分！”
可是事与愿违，考卷发下来了，啊！我不禁叫出声来，我只得了98分。我都会做呀，仔细一看，原来是填空题正确答案应该是“互相垂直”，我由于粗心，把答案写成了“互相垂”，把“直”字给忘写了，结果扣了2分，太冤了，我本来会做的。晚上做梦，我梦见有个东西，在身后追着我跑，定睛一看，妈呀，是被我落下的“直”字，它边追边喊：“主人，等等我，别丢下我。”我被吓醒了。
从那以后，我决心改掉粗心的坏毛病。我上课认真听讲，仔细听清老师讲的每句话，尤其是检查错题的方法，更是细心琢磨。每次写作业时，我都当作考试一样检查。比如应用题做完后，我就按照老师教的方法，先把题目再读一遍，理解题意。然后看列式时有没有抄错数字，列竖式有没有抄错答案。再检查计算和进位有没有错，竖式和横式答案是不是一致，单位名称是不是书写正确。最后，看答题是否正确。我每天做题这样坚持检查，每次妈妈抽查我的作业时，我都是全对。
现在，我已经改掉了粗心的毛病，好几次作业得了优。同学们都说我这个“小马虎”变了，都问我怎么变得这么快，我说：“当然了，我是大队委，学习上也要起模范带头作用嘛。”其实，他们都不知道，我是害怕做梦再有其它字追着我跑。
小学生粗心和细心篇十三
我的爸爸是个粗心的人，也是个司机。
有一次，妈妈对爸爸说：“佳丽没有菜了，你买点韭菜回来。”可爸爸太忙了，把买才的事情给忘记了。回到家里，我们只好去奶奶家吃。还有一次，佳丽没有油了，妈妈让爸爸买油，爸爸怕忘就在帐本上写买油两个大字。可后来呢，爸爸的夜班司机不小心受伤了，爸爸去看望他，后来，又开会，等爸爸去买的时候。天黑了，商店早就关门了，后来，我们只好吃面条。还有一次，我生日让爸爸给我买玩具，爸爸着急送病人，今天回不来了，我给爸爸打电话说：“那就什么时候回来什么时候给我买。”爸爸说：“行”可回来的时候我问爸爸“玩具呢?”爸爸说：“我给忘记了。”
后来，只好我自己去买。爸爸就是这样的人，对他人说到做到，心里总想着他人，可是对家里事情保证了也没有用，粗心的毛病始终改不掉。
小学生粗心和细心篇十四
我的爸爸是一个粗心人。不信，你听我讲。
有一次，妈妈对爸爸说：“今天晚上菜没了，你买点榨菜回来。”可是爸爸工作太忙了，上课，批改作业，找同学谈话，把买菜的.事忘了。临回家时爸爸突然想起要买榨菜，但是商店已经关门了。晚上，我们只好泡了点酱油汤当菜吃。
还有一次，家里的米吃完了，妈妈叫爸爸去买点米。爸爸怕忘记了，就在日记本上写了“买米”两个大字。爸爸在学校里吃过午饭，刚想上街去买米，突然想起班上有个同学因病没有来校，他就去看望了这个同学。等他家访出来，一看上课的时间快到了，就急匆匆地走进了学校，爸爸上完课，又开了中小队干部会议，接着就指导同学出队报。出完队报一拍脑袋，叫了一声：“呀，又忘了！”回到家里，我们只好下了点面条当晚饭。为这，爸爸还挨了妈妈一顿批评。爸爸傻乎乎地笑着说：“请你们多多原谅，下次我保证不再粗心了。”我爸爸就是这样一个人，在学校里总是言行一致，说到做到，可对家里的事保证也不顶用，粗心的毛病始终改不掉。
小学生粗心和细心篇十五
有一次，妈妈对爸爸说：“今天晚上的菜没了，你买点榨菜回来。”可是爸爸工作太忙了，上课，批改作业，找同学谈话，把买菜的事忘了。临回家时，爸爸突然想起要买榨菜，但是商店已经关门了。晚上，我们只好泡了点酱油汤当菜吃。
还有一次，家里的米吃完了，妈妈叫爸爸去买点米，爸爸怕忘记了，特意在日记本上写下了买米两个大字。爸爸在学校吃过午饭，刚想上街去买米，突然想起班上有个同学因病没来校，他就去看望了这个同学，从他家访问出来，一看上课时间快到了，就急匆匆地去了学校。爸爸上完课，又开了中小队干部会议，接着就指导同学出队报，出完队报进办公室的时候，天已经黑下来了。我问爸爸：“米买好了吗？”爸爸叫了一声：“呀又忘了。”
我爸爸就是这样一个人，在学校里总是说到做到，可在家里粗心的毛病总改不掉。
我有一个粗心的爸爸，他经常会在不经意中弄出一点笑话，我逗得哈哈大笑，也同样会把妈妈气个半死。
有一次妈妈让爸爸下楼到垃圾，爸爸正在看书，不想去却又不敢顶撞妈妈，只好不耐烦的走到门口，拿上“垃圾”下楼去，很快就回来了，坐在沙发上继续看书。
刷完碗，妈妈走到门口，大声说：“让你到垃圾你怎么不去呀！”爸爸马上还嘴：“我早就去了。”“对对，爸爸是去了！”我也马上给爸爸作证。可是垃圾确实还老老实实地呆在原处啊！“哎呀，我的口服液！”“你……”“你不会把握的口服液当垃圾给扔了吧！”
我和妈妈都瞪着惊奇的眼睛望着爸爸，只见爸爸一愣，起身飞快的跑下了楼，不到5分钟，爸爸拿着，被扔掉的口服液回来了，笑着说：“就是包装脏了点，里面还能喝！”
我和妈妈一脸无奈，大家有笑成了一团。
爸爸趣事四则。
刘可宁。
我的爸爸十分风趣，他让我们家充满了欢声笑语。
一、“跟踪”我的爸爸。
跟踪？那可是电影里才有的事呀！我爸爸怎么会跟踪我呢？别急，让我跟大家慢慢解释。
那是一个阳光灿烂的冬日，我们一家人在云台花园的草地上晒太阳。我看到一些小朋友在吹泡泡，也很想吹。妈妈鼓励我说：“你自己去找找哪里有的买吧。”我有点害怕，但禁不住泡泡的诱惑，还是去了。我独自走了很远很远，找了很多地方，都没有看到有人卖，只好回去找爸爸妈妈。当我回到草地时，正听见爸爸向妈妈汇报我刚走过的路线。我惊讶极了，问爸爸：“你是怎么知道的呀？莫非你有千里眼？”
“小傻瓜，我跟踪你了呀。”爸爸乐呵呵地说。
“跟踪？我怎么没发现？”
“因为我躲在树后面了。”
这时，妈妈插嘴说：“是何等粗壮的树，才能挡得住咱爸爸这么‘伟岸’的身躯呀！”
“个别同志，请不要攻击我完美的身材！”爸爸假装生气的说。
我们一家人笑得前俯后仰。
二、减肥的爸爸。
我爸爸稍微有点胖，他总想减肥，却总是半途而废。
有一天，爸爸对妈妈说：“明天星期天，我要加入你喝粥的行列。”说完，爸爸坚定地挥挥手。
星期天早餐，爸爸喝了两碗粥；午餐，还是两碗粥。下午，爸爸有气无力地对妈妈说：“我决定退出喝粥的行列。今晚给我做鸡腿吧。”
妈妈鼓励爸爸说：“做事不能半途而废，要给女儿树立榜样！”
爸爸满脸惭愧地说：“饥饿比肥胖更可怕呀！”
三、“刁难”我的.爸爸。
爸爸总想“刁难”我，不信，看看下面的例子。
有一次，爸爸一边切橙子，一边问我：“一个橙子，平均切成8块，我吃掉一半，剩下的给你吃，问：你吃了橙子的几分之一。”
“八分之四”。
“也对，但爸爸问的是几分之一。”
“四分之一。”
“好，我就留四分之一给你吃。”爸爸说。
正当爸爸准备吃第5块橙子时，我急中生智，连忙改口说：“是二分之一。”
爸爸放下了手中的橙子。
四、“粗心”的爸爸。
我生病的时候，是爸爸最着急的。有一次，我突然发烧，爸爸推出单车，“哧溜”一声就朝医院骑去。爸爸骑了好远一段距离，觉得有点不对劲，心想：今天的可宁怎么那么轻？是不是生病了瘦得厉害？”爸爸回头一看：糟糕！可宁还没上车呢。爸爸只能把车又骑回楼下。
爸爸可真够“粗心”的。
小学生粗心和细心篇十六
作者：四川自贡郑贵财。
我曾亲身经历了一件现在回想起来还感到后怕的事情。
那天午休我值班，幼儿进午休室后，我与往常一样，逐个巡视幼儿的`入睡情况。当走到平日特别好动的舒帆小朋友床前时，我感到他今天表现得特别“乖”，被子盖着头，一动不动地似乎已经入睡了。但这种反常的情况引起了我的警觉，我不放心地掀开他的被子，只见他面部十分痛苦，小手上还沾有鲜血，我连忙问他怎么了，他用手指着喉咙，话也说不出来。我意识到孩子出事了，估计是被什么东西卡住喉咙了。我急忙把他抱下床，让他头朝下，使劲往外咳，一分钟、两分钟，卡住喉咙的东西终于咳出来了，原来是颗游戏用的五角星。
这件事对我触动很大，假如那天不细心，被他“乖”的假象所蒙蔽，延误了处理的时机，后果将是不堪设想。由此我感到幼儿园教师平日一定要注意细心观察幼儿，关注幼儿任何细微的行为变化，以防不测。所以说，细心是幼儿园教师应具备的基本素质。
(摘自第4期《幼儿教育》)。
小学生粗心和细心篇十七
话说考试快要到了，专门看人沮丧而高兴的马虎也要出动了。
今天晚上，马虎率领着粗心、大意还有潦草几位哥们，准备与细心率领的认真、仔细、整洁几位好伙伴展开殊死搏斗。只见马虎一脸的严肃，对着哥们说道：“兄弟们，明天，就是期末考试的来临了。让我们一起，创造奇迹！让所有的人，都拿不到理想的成绩。到时候，我们该有多么快乐啊！”“老大英明！”粗心、大意和潦草说道。他们摩拳擦掌，心里都想着：“哼，看我们明天如何大展神通！”
与此同时，细心、认真、仔细、整洁几位好伙伴也正聚在一起商量该怎么办。细心也是一脸的严肃，对大伙说道：“众所周知，明天就是期末考试。为了让人们考一个好成绩，我们也要加倍的努力。马虎他们肯定不会放过这个机会，一定要来捣乱，大家说说各自的办法吧。”直脾气的'整洁说道：“哼，管他呢。我们做好本分工作就行！大不了，今天晚上就和马虎他们进行一场战斗。”“整洁说的不错，但我们也应该巧妙进行。”仔细说道。
“今天晚上，马虎他们肯定会做手脚。我们趁机包围他们，抓一个人赃俱获。”认真说道。“好啊。”大伙提议。两方都准备好了兵器，只等晚上的大战来临。书说简短，天色一黑，只见马虎一声令下，粗心、大意还有潦草便趁着夜色的掩护来到了考卷上。你看他们高抬腿、轻落足，一副贼相，真不怕被摄像头给拍上。再来看这考卷上可就热闹了：
粗心拿着粗心金箍棒，瞄准了一道考题，就是一阵乱点。直到他心满意足的点点头，这才瞄准了另一道考题；马虎拿着马虎双节棍，不断地在考卷上做着手脚；潦草就更不必说了，放出一个又一个的烟幕弹……他们刚布置完毕，一个个累得气喘嘘嘘，准备撤回去。突然，大意脸色大变，说道：“不好，有人来了！”话音未落，细心众人已经杀到。再看细心众人，样子也都变了，一个个顶盔冠甲，真是百步的威风、千层的杀气。
只几个回合，马虎就被认真给拿下，粗心也是因为一不留神，被细心擒获。整洁、仔细也都获得了成功。这一下，马虎众人纵然有天大的能耐，也没办法了。整洁拿着整洁魔法棒，轻松地破了潦草的烟幕弹。这可真是八仙过海――各显神通，没多久，马虎众人留下来的东西都被清除。这一仗，细心这几位好伙伴赢了。
“啊！”我猛地从梦中惊醒，“难道，刚才那是一场梦，但不像啊。”与此同时，许多人都惊醒了，大家的梦，竟然是出奇的一致。小朋友们这回可记牢了，到了考场上后，一个个都十分的细心，仔细的审题，认真的答题，写的字也都很整洁。于是，不出所料都取得了很好的成绩。
大小博友们，粗心众人和细心众人每年都会打仗，互有胜负。我们也都要在考场上细心，千万不要被马虎所迷惑哦。
小学生粗心和细心篇十八
我有一个粗心的爸爸，他总是忘了东西放在哪里。
有一次，我们去北京玩。回到家，爸爸要拿家门的钥匙，就在背包侧面找。找了半天，也没找到。我问：“爸爸，你在找什么呢？”爸爸说：“我在找家门的钥匙呀！我明明让大姨夫放进侧包里了，怎么没有呢？”妈妈说：“你在正包里找找看。”“我找过了，没有。”爸爸说，“也许路上走来走去给弄丢了？我去车里找找。”爸爸走到前车门门口，找了找。“啊，我终于找到了！”爸爸高兴地说。我说：“你可真粗心，跟书上说的那人一样。找不着眼镜，后来发现就在自己的脖子上挂着呢！”
这就是我的爸爸，一个粗心的爸爸。大家可千万不能学习他哟！
小学生粗心和细心篇十九
粗心是一个常见的问题，不少人在日常生活中常常会出现一些粗心的失误，给自己和他人带来一些不必要的麻烦。然而，通过不断的努力和总结经验，我逐渐从粗心走向细心，积累了一些心得体会。下面我将分享我在这个过程中获得的一些经验和方法。
第二段：形成粗心的原因与后果。
粗心的形成往往有多种原因。一方面，现代社会节奏快，人们工作和生活压力大，容易分心。另一方面，缺乏自省和自律意识，习惯上的粗心也是培养细心的阻碍。而粗心往往会带来一些不良后果，例如错过重要的事务、失去宝贵的机会、影响他人对自己的信任等。因此，提高细心度势在必行。
第三段：培养细心的方法和技巧。
在我从粗心到细心的过程中，我发现以下方法和技巧对于培养细心非常有效。首先，制定详细的计划和规划，将事务安排得明明白白，不容许丝毫的模糊。其次，时刻保持专注的状态，不让外部环境和他人的干扰分散自己的注意力。再次，锻炼观察和思考的能力，多留心细节，善于发现问题。最后，培养良好的习惯和自律意识，通过重复和坚持，将细心的行为变成习惯。
第四段：细心给我带来的实际收获。
从粗心走向细心，我深刻体会到细心对我的生活和工作带来了很多实际的收获。在学习上，我更加注重笔记的整理和复习的及时性，提高了学习效果；在工作上，我更加细致地完成任务，减少了失误和纠错的时间；在人际交往中，我更加关注他人的感受和需求，增强了沟通的有效性。总之，细心使我变得更加全面和有效。
第五段：总结。
从粗心到细心是一个需要不断努力和重复的过程。通过合理的计划安排、专注的态度、锻炼的方法和良好的习惯，我们都可以培养出细心的品质。细心不仅仅是完成任务的要求，更是一种人生态度，它能够让我们更加全面地认识世界和自己，更好地掌握人生的机遇和挑战。让我们以细心为活力，从容地迎接生活的各种可能。
小学生粗心和细心篇二十
3君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元。
4你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
5君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况。
8原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人。
9古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹。
10我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来。
11任何一个可信的道理都是真理的'一种形象。——布莱克。
12因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑。
13真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑。
16在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦。
17真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特。
19尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图。
20只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来。
21真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光。
22关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德。
23必须有勇气正视无情的真理。——列宁。
24凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦。
26对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛。
27怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅。
29人的天职在勇于探索真理。——哥白尼。
30真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛。
小学生粗心和细心篇二十一
误区一：认为孩子学习不认真刻苦。 孩子的学习能力发展不平衡是导致孩子出现粗心现象的一个重要原因 对于有些孩子来说。并不是他不认真学习，而是他的能力没达到。
误区二：只关注孩子学习习惯而忽视在日常生活中进行培养。 学习上细心的习惯密不可分。在生活中做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往l在学习上也容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，培养孩子做事的条理性。
误区三：家长任意地惩罚孩子。 比较常见的惩罚就是把错误的地方抄写十遍甚至几十遍。过度单调的重复，容易引起孩子的反感，让孩子心理上产生厌倦.失去对学习的兴趣。结果适得其反。
粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚 还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过一次到两次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么?并未深究。 在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
粗心，因为孩子的习惯有问题。 很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。
粗心，因为孩子做题准确度不高。 家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。 如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本 。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
01不要给孩子贴上负面的标签。
心理学研究表明，“标签”具有定性导向的作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。因此，不要给孩子贴上“粗心”、“马虎”等负面的标签。
02帮助孩子安排作息时间。
让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快;做作业时要专心致志、决不分心。这里，保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。
03帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。
告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。
04为孩子准备一本错题集。
当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。
05用目标激励孩子上进。
可同孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。每达到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。
通过以上这些方法，再加上孩子渐渐长大，相信他的作业本和课外作业错的越来越少。
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