读岁月有感 峥嵘岁月心得体会(通用11篇)

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读岁月有感 峥嵘岁月心得体会(通用11篇)
时间:2023-12-07 22:51:03     小编:ZS文王

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

读岁月有感篇一

《峥嵘岁月》是1978年上映的中国电影,由景慕逵、王枫执导。顾永菲,凌元,李炎等人主演。下面是本站带来的《峥嵘岁月》

心得体会

,希望大家喜欢。

人民群众是历史的创造者,党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事:14岁的王震闯进省城找出路,跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》,领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长,22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由,假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总,指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力,他们用鲜血换来了新中国的成立,换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!

原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强,事事都要竞争,天天都很累,又做不完的事,作业多的没话说,肩上的担子重得要命,还不如生活在以前那个时代!可是,读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦,祖国还没成立,连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭,天天喝着“电影粥”,冬天里有块红薯就知足了,哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学,回家后还要做很多的家务,那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他们没有一句怨言!

现在时代变了,生活条件变好了,可我竟然还在抱怨,真不应该!之所以竞争,社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以,还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们,还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范,更加奋发有为地投入到学习中去!

放暑假时,老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事,引人入胜。尤其是陈昌烈士,就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士,却是本家,一个祠堂的人,比曾祖父只大了几岁。所以,对他们的故事我更感兴趣。

“峥嵘”二字,起先我并不清楚。到网上查了一下,“峥嵘”就是不平凡,不寻常。

读完这本书,真有这种感叹,那年月确实不平凡,这些人确实不寻常。

我更发现,这些不寻常的人有着许多共同的特点,才成就了他们同样的璀璨人生。

他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣,“只要妈快点去睡觉,不睡觉,妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱,就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车,爹不让,他说:“我多拉几次不也就惯了吗?”

他们志气大。几岁大的田波扬认定:“我们每一个中国人,都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说:“我长大了也要为国家做一番大事业。”李志民向养父学武,为的是“上保国家,下护黎民百姓!”

他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩,并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃,还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼,为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。

他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时,他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》,还有四年级的李志民写的命题

作文

《桃花》,让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息,拼命地学。更让人称赞的是,一天工夫,他“居然一口气全背完《论语》四章八页”,还会“理解得这么透彻”。

他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱,威后都知道‘苟无岁何有民,苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公,将先生“一时噎住,脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人,他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师,将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!

他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车,让润之先生扮作一个瘫痪的病人,瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意,由她扮新娘,做出送亲的场面,打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条,两包稀牛屎,便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。

他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李志民指责先生不该打人,还把先生说得心服口服。

好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习,做一个对社会有用的人。

今年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。为了纪念中国人民和世界人民取得的这场伟大的胜利,学校举行了《峥嵘岁月》抗日图片展。展览照片分为六部分:日寇罪行,罄竹难书;国共合作,抗击日寇;海外侨胞,支援抗战;万众一心,浴血沙场;日寇投降,还我河山;中日友好,应铭历史。

天理?人性?这对日本鬼子来说是一文不值的,他们信奉的是“皇道”,是杀戮,这种杀戮持续的八年之久。直到1945年日本终于以失败告终,伟大的中国人民取得了这场战争的胜利。这胜利是数十万中国人的躯体换来的,听老师说这场战争给中国人民带来5000多亿美元的经济损失,可这场战争给中国人民所造成的精神伤害,又岂止是金钱所能弥补的?60年前,敬爱的周恩来代表热爱和平的中国人民以宽容大度赢得了世界人民的称颂。

反观今日,日本国内尚有一些阴魂不散的军国主义者,无视中国人的宽容和大度,不引以自咎,在这样真实的记录和铁证前,颠倒是非黑白、妄图修宪、篡改历史教科书,参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社,重温所谓大东亚共荣的梦想又死灰复燃。可恨!可恨呀!

可喜的是我们的祖国已跻身于世界强国之林,神舟5号和神舟6号载人飞船成功发射升空,更是体现祖国的强大,祖国正在一步一步地迈向“汉唐盛世”,可面对日本军国主义的死灰复燃,我们不能掉以轻心,让我们牢记国耻,为中华的复兴而读书!写到这里,我不禁想起了曾经背诵的一首诗:

伤疤犹在你就忘了痛,

参拜亡灵的政客们啊,

在靖国神社你们是否看见了东条英机?

往日的屈辱我怎能忘记?

昨天的病夫现在已有了强壮的身躯!

读岁月有感篇二

岁月是一场无声的行进,它以不可逆转的速度在我们的生命中滑过,不论我们是否抓住时间的尾巴,它都从指间悄然溜走。当我们回首看今日已远去的岁月,心中涌起的不仅是光阴流逝的惋惜,更是岁月带给我们的宝贵经验。岁月如水,汇聚着人生的喜怒哀乐,它是我们获得智慧与成长的重要来源。

第二段:时间教会我们成长和自省

岁月是一位伟大的老师,她以时间为笔,慢慢地给我们描绘出成长的轨迹。无论是遭遇的困难与挫折,还是收获和成功,都是时间的馈赠。岁月累积的经历使我们学会了坚韧不拔、勇往直前。通过岁月的脚步,我们看到了自己的不足和缺陷,学会了深思熟虑、反思和自省。岁月中的每一个瞬间,都在呼唤我们思考人生的真谛和我们与他人的关系。

第三段:岁月是智慧的积淀

岁月是智慧的积淀,它在人的生命历程中悄悄地积累。当我们经历了一些挫折和失败,逐渐看清了生活的本质,我们就获得了人生的更多智慧。岁月沉淀出的智慧使我们能够更加明智地做出选择和决策。我们明白了坚持与放弃的差别,懂得了欲望与理智的边界。岁月的经历成为我们的财富,我们从中学习到了珍惜、宽容、感恩等人生的美好品质。

第四段:岁月见证爱与友情的真谛

岁月见证了爱与友情的真谛,也磨练了人们的情感。在岁月的沉淀下,我们懂得了爱的宝贵,并学会了学会去关爱他人。岁月中的喜悦和忧伤让我们更加懂得珍惜身边的人,懂得分享和帮助他人。同时,岁月也教会了我们欣赏和接纳他人的长处和不足。友情在岁月的淘洗下,更加坚固和珍贵,它给予我们力量和支持,让我们在漫长的岁月中不再孤单。

第五段:剩下的岁月应该如何度过

随着岁月的流逝,我们剩下的日子越来越有限。而如何度过余生,成为摆在我们面前的重要问题。人生无法回到过去,但我们可以选择未来。在余生的岁月里,我们应该积极向前,追求自己的梦想和目标,用剩下的岁月去实现自己的价值。同时,余生也是回馈社会和家人的时刻,我们应该把握住机会,多关心身边的亲人和朋友,传递友爱和温情。年华匆匆而过,我们只有珍惜和把握当下,才能在岁月的长河里体味生活的真谛。

岁月如水,慢慢地在我们的生命中流淌。它带给我们岁月陈酿的思考、人生的成长和智慧的积聚。它见证了我们与爱和友情相伴的时光,让我们更加珍惜和感恩。在余生的时间里,我们应该以积极的态度面对生活,追求自己的梦想和目标,同时回馈社会和关爱身边的人。岁月的流逝是不可逆转的,我们只有抓住当下,才能不留遗憾。岁月是我们生命里最好的老师,它教会我们如何奋斗、成长和爱。让我们珍惜岁月,用智慧和热情,将每一刻都过得有意义和精彩。

读岁月有感篇三

人民群众是历史的创造者,党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事:14岁的王震闯进省城找出路,跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》,领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长,22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由,假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总,指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力,他们用鲜血换来了新中国的成立,换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!

原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强,事事都要竞争,天天都很累,又做不完的事,作业多的没话说,肩上的担子重得要命,还不如生活在以前那个时代!可是,读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦,祖国还没成立,连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭,天天喝着“电影粥”,冬天里有块红薯就知足了,哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学,回家后还要做很多的家务,那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他们没有一句怨言!

现在时代变了,生活条件变好了,可我竟然还在抱怨,真不应该!之所以竞争,社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以,还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们,还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范,更加奋发有为地投入到学习中去!

读岁月有感篇四

人生如白驹过隙,岁月如梭。随着时间的流转,我们经历了无数的欢笑与泪水,收获了成长与智慧。岁月不仅仅是时间的累积,更是人生经历的积淀。下面,我将从五个方面,通过我的亲身经历,分享一些我对岁月的心得体会。

首先,岁月教会了我坚持不懈。曾经有一个时期,我对自己的能力产生了怀疑,觉得自己无法胜任任何任务。然而,岁月的流转让我慢慢吸取了许多经验教训。我明白,成功并不是一蹴而就的,而是需要坚持不懈的努力。无论遇到什么困难,我都不会轻易放弃。正是坚持不懈的精神,让我走出了困境,取得了许多意想不到的成就。

其次,岁月教会了我珍惜当下。人生中最珍贵的财富莫过于时间。岁月的流失让我意识到,时光稍纵即逝,我们无法回到过去。因此,我学会了珍惜当下的每一刻。无论是快乐的时光还是困难的日子,我都会用心感受并铭记在心。人生的每一个阶段都有它独特的美好,只有在努力经历过后,我们才会发现它的珍贵。

第三,岁月教会了我成长与改变。岁月的流转意味着成长与改变。每一天,我们都在不断地学习,不断地完善自己。岁月的沉淀让我看到了自己的不足,并鼓励我不断超越自我。我学会了站在别人的角度看问题,学会了换位思考。岁月的磨砺让我逐渐成为了一个更加成熟和坚强的人。

第四,岁月教会了我感激与宽容。岁月的流逝让我认识到,人生中最重要的是感激与宽容。在岁月的洗礼下,我学会了感激身边的每一个人和每一件事。无论是家人的关爱,朋友的陪伴,还是陌生人的善举,我都深深地感激。同时,我也学会了宽容。每个人都有自己的优点与不足,爱与宽容是建立 harmonious关系的重要基石。

最后,岁月教会了我对未来充满希望。岁月的流转让我看到了无尽的可能性与希望。不管现在有多么艰难或迷茫,岁月终将会带给我们更好的明天。我相信,只要时刻保持积极的态度,坚持追求梦想,未来必将充满希望与光明。

人生是一场漫长而美好的旅程,在岁月的洗礼下,我们经历了成长、困惑、苦涩与喜悦。通过对岁月的体验与感悟,我意识到人生中最重要的是坚持,珍惜当下,成长与改变,感激与宽容,以及对未来的希望。岁月如梭,让我们每个人都变得更好、更强大,也让我们更加明白人生的真谛。让我们在岁月里砥砺前行,创造属于自己的精彩人生!

读岁月有感篇五

电影打破了我之前对这一故事的认知,与传统故事传说差别很大,人物形象特点有很大的变动。作者借这个故事的情节,脱离故事本身,从而创造出一个新的故事。成功的电影不光要给观众带来愉悦,更应该带来新的认知与概念,这部电影于我而言也的确做到了。

哪吒这一嘴硬心软死要面子的形象借不同的故事情节被刻画的栩栩如生,但他同时也不懂变通暴躁冲动易怒,所以才造成了村民更深的误解与惧怕。魔丸转世的他一出生就遭受到村民带有偏见的眼光,电影有段情节是哪吒小时候被孤立的片段,我觉得在这种从小就遭受到不公平对待的环境下,哪吒没有长歪愤世嫉俗产生报社心理已经很棒了,他还只是一个小孩子,就因为所谓了命运受到这些强加给他的误解。但是他即使遭受到了这些,也从来没想过放弃这些村民,一直在希望村民的认可。

世界上也没有十全十美的人,他也有缺点。

因为不善言辞倔强固执,屡屡被村民误会。为了追捕一只海怪,毁了大半村庄,因小失大,没有大局观。过于顽劣,让父母操心很多,或许也只是想引起父母的注意。

李靖夫妇的确是古代传统的慈母严父了,哪吒很幸运,有时时刻刻为他着想希望他快乐一生的母爱,不惜以命换命的沉默父爱。

“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力也休想搬动”,从哪吒到申公豹到龙族,电影始终在重复这个观念。申公豹是电影的反派角色,但却让人生不起多大的厌恶,这也是电影很出彩的地方——没有绝对的坏,坏人总是因为各种各样的原因而变坏,并不是一开始就坏得令人发指。他还是电影的搞笑担当——拥有口吃的特点。申公豹和龙族,生动形象的诠释人心中的成见能有多大的影响,因为他们是妖族,所以一辈子都比不过别人,凭什么?龙王的一席话也发人深省“这火山熔岩下镇压的,全是当年我协助天庭击败的海底妖兽”,龙族本身就是海底妖兽,协助天庭击杀了自己的同胞,却落得如此下场。敖丙一出生就背负着龙族复兴的使命,他从另一方面验证了“期待也是一座大山”。

哪吒和敖丙一个受到偏见,一个背负太多期望,都没有一个快乐的童年,不过幸好这两个孤单的小朋友变成了好朋友。但命运又和他们开了一个玩笑,他们生来就是注定的死敌。

最后敖丙水淹陈塘关,哪吒舍生取义一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然决定放弃那里我觉得有点莫名其妙,总感觉敖丙既然已经为了龙族水淹陈塘关为什么在关键之时突然放弃,虽然前面铺垫得很好,但总觉得有点怪怪的。不过结尾又和开头照应,灵珠魔丸的功效开头有提到倒不显得突兀,结局打破成见,突出“我命由我不由天”的主题,he。

原来成仙的作用就是永生,怪不得那么多人想成仙。

总得来讲这部电影很好,就是哪吒的人物形象有点丑,“成见”的话题值得人联系生活实际思考。

读岁月有感篇六

岁月是一种不可逆转的力量,它承载了生命的起点和终点。岁月从一滴阳光中孕育出我们,也将我们带离这个世界。正是岁月的流淌,让我们拥有了珍贵的人生经历和珍贵的回忆。岁月不是一场简单的旅程,而是一种深刻的体验,它教会了我们成长、学习、思考、希望和珍视生命。在这个过程中,我们不断地吸收和放下,随着岁月的积淀而成为更加完整和坚定的自我。

第二段:岁月的情感

岁月不仅带给我们理性的认知,更带给我们情感的体验。岁月见证了我们的青涩和稚嫩,也托付给我们成长后的责任和担当。在岁月的轮转中,我们会遇到那些刻骨铭心的人和事。他们陪伴着我们,共同打磨了我们的性格和品质。岁月将我们历经磨砺的经历铭刻在心,成为我们坚强不屈的精神支点。岁月教会了我们珍惜身边的人,关怀他们并在生活中给予帮助。这些情感宝藏在岁月的深处,陪伴着我们前行。

第三段:岁月中的学习和成长

岁月不仅给予我们情感上的感受和认知,更教会了我们学习和成长。岁月中的每一个经历,都是一次难得的机会。我们学会了独立生活,学习职业技能,思考价值观和生活态度。岁月让我们不断成长,成为一个有内涵、有思考、有行动力的人。与此同时,岁月也让我们明白,成长不是一蹴而就的,需要耐心、持续不断的努力和学习。

第四段:岁月给我们带来的启示

岁月教会了我们许多知识、经验和技能,同时也给我们带来了许多启示。首先,岁月告诉我们,时间的无情和珍贵。我们要珍惜每一个时刻,把握每一次机会。其次,岁月告诉我们,成长和改变是不可避免的,但是这不是可怕的,我们需要学会适应和调整。再次,岁月告诉我们,生命和幸福的真正价值不在于有多少金钱和物质,而在于心灵的满足和快乐。

第五段:岁月带给我们的感悟和展望

回顾过去的岁月,我们会发现它们是如此珍贵而又短暂。而我们的未来岁月又将会是怎样的呢?我们可以期许未来的岁月,但是更重要的是要在现在的时间里做好自己,享受已有的幸福,去感悟生命的轮回。在岁月的荏苒中,我们更应该学会珍惜每一个时刻,用心去品味和体验生活的滋味。我们的每一步成长,每一个经历,都将在岁月的长河中,在我们现在和未来的历史书中留下永恒的痕迹。让我们在岁月的流转中成为更好的自己,从而迎接未来的每一个挑战和收获。

读岁月有感篇七

第二段:青春的时光

第三段:成熟的认知

成长的过程中总会有许多的道路需要我们去探索,去经历,去承受。岁月的沉淀让我们拥有了更多的理性认知,更加懂得与人相处,更加深入思考人生的价值。我们开始明白,要找到自己所追求的事物,必须通过不断努力才能实现。我们试着去了解真实的自己,去寻找内在的回声,这样才能找到人生的真正意义。而这一切从来都不是一蹴而就的,需要我们不断去尝试、去学习、去提升自己的能力。当岁月悄然踏上我们的生命,我们会发现,我们已经拥有了更大的沉淀,更清晰的认识。

第四段:生活的感触

人生,就是一个竟赛场。在与岁月的争斗中,我们总是不断地去追寻生活。岁月让我们得知,正可以坚持到最后的人,才最有可能获胜。逆境是成长的种子。拥有热情,在人生的路上遇见每个人,在与每个人交往中,重燃自己的激情。岁月的岁月,让我们更珍惜眼前的一切,不再把幸福看成昙花一现的东西,而是在平凡的岁月里汲取灵感,让自己始终保持一颗渴望美好的内心。

第五段:结尾

岁月从来不会停顿,在人生的每个瞬间,依旧在继续自己的征程。而我们在追逐岁月的同时,也在收获着岁月给予我们的一切。当岁月回首,所有踏过的路,所有经历的风景,随风而去,唯留心境愈加成熟,人生路愈加清晰。岁月的心得不是一句简单的话语所能道尽,它是需要我们不断经历,不断成长,不断前行的一个总和。岁月再次继续,只因它的脚步没有停顿,只因我们愿意继续拥抱着那个未来,与岁月相伴,走过这条不陌生的路。

读岁月有感篇八

今年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。为了纪念中国人民和世界人民取得的这场伟大的胜利,学校举行了《峥嵘岁月》抗日图片展。展览照片分为六部分:日寇罪行,罄竹难书;国共合作,抗击日寇;海外侨胞,支援抗战;万众一心,浴血沙场;日寇投降,还我河山;中日友好,应铭历史。

天理?人性?这对日本鬼子来说是一文不值的,他们信奉的是“皇道”,是杀戮,这种杀戮持续的八年之久。直到1945年日本终于以失败告终,伟大的中国人民取得了这场战争的胜利。这胜利是数十万中国人的躯体换来的,听老师说这场战争给中国人民带来5000多亿美元的经济损失,可这场战争给中国人民所造成的精神伤害,又岂止是金钱所能弥补的?60年前,敬爱的周恩来代表热爱和平的中国人民以宽容大度赢得了世界人民的称颂。

反观今日,日本国内尚有一些阴魂不散的军国主义者,无视中国人的宽容和大度,不引以自咎,在这样真实的记录和铁证前,颠倒是非黑白、妄图修宪、篡改历史教科书,参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社,重温所谓大东亚共荣的梦想又死灰复燃。可恨!可恨呀!

可喜的是我们的祖国已跻身于世界强国之林,神舟5号和神舟6号载人飞船成功发射升空,更是体现祖国的强大,祖国正在一步一步地迈向“汉唐盛世”,可面对日本军国主义的死灰复燃,我们不能掉以轻心,让我们牢记国耻,为中华的复兴而读书!写到这里,我不禁想起了曾经背诵的一首诗:

《峥嵘岁月》心得体会范文

读岁月有感篇九

时间在指尖的流逝中悄然而去,我们在不经意间已经度过了无数个日日夜夜。岁月如梭,让我们感到深深的无力感,但同时也让我们体悟到了岁月的珍贵。岁月的流逝是无法阻挡的,我们唯一能做的就是珍惜时间,好好利用每一天,一份真挚的关爱,一份简单的感恩,一份真诚的付出,这些都是我们对逝去岁月的最好回忆。

第二段:岁月中的成长

岁月中,我们不断地成长着,每一次挫折和失败,每一次迷茫和彷徨,都是对我们的挑战和磨练。在成长的过程中,我们需要充分利用时间,学会自我反思和总结,让每一次的失败都变成成长的阶梯。正是经过岁月的洗礼和磨练,我们才成为了更加成熟和坚强的自己。

第三段:岁月中的挚友

岁月中,我们结交了很多朋友,有的人和我们只有短暂的相处,有的人伴随我们走过了很长的路。挚友是岁月中最珍贵的财富,他们和我们一起分享欢乐和忧伤,一起度过人生的起伏和跌宕,他们是我们生命中最好的伙伴和支持者。

第四段:岁月中的收获

岁月给我们带来了很多收获,有的是物质的,有的是精神的,但最为重要的是我们从岁月中获得的智慧和经验。与其只看到物质的积累,我们更应该关注精神和内心的积累,不断提升自己的智慧水平和领悟能力,这样才能在岁月的长河中留下属于自己的珍贵经验和成果。

第五段:岁月的祝福

岁月带给我们的不仅仅是挑战和苦痛,还给我们带来了很多祝福和美好。岁月的流逝让我们认识到时间的珍贵,让我们学会带上感恩之心面对生活的百般冷暖。在岁月的沉淀中,我们慢慢理解到生命中真正重要的东西是什么,从而以更加宽容和平静的心态迎接未来的岁月。

读岁月有感篇十

岁月是一个永恒的话题,每个人都会经历岁月的磨砺和历练。岁月像是一位不可控的旅行家,在我们的生命中留下了不可抗拒和无法偏离的印记。在不断的成长过程中,我们留下了迷人的岁月,同时每个人也都有自己的体会和感悟。在这篇文章中,我将分享一些我在岁月中所领悟到的心得体会。

第二段:时间的价值

时间是一种无形的财富,而我们只有一生。我们不能改变时间,也不能把它变得更慢或快,我们只能充分地利用它。在我逐渐进入中年后,我开始更加珍视时间,并尝试在寻找平衡的同时找到更有效地利用它的方法。我意识到时间压力不仅影响生命的长度,而且也影响着它的质量。因此,我对时间的重要性有着更深刻的认识。

第三段:成功与失败

岁月中最持久的体验是失败和成功。人生充满了起起伏伏、好坏参半的时刻,要想成功,我们必须迎接挑战,尽力而为。我们也必须从失败中学习,并再次尝试,从而能够更好地处理未来的等待。成功需要时间,耐心和毅力。失败是体验成功的一部分。

第四段:人际关系

在岁月的河流中,关系是一条脉络,串起了我们的生命之路。我们的家庭、朋友、同事、领导等,都扮演了不同的角色,共同糅合我们的成长历程。我们的人际关系也对我们的情感健康和幸福感产生了深远的影响。因此,我们应该在人际关系中注重尊重、善意和良好的沟通。

第五段:感恩

感恩是一种精神状态,是一种对生命最瑰丽之处的认可。我学会了感恩,在我最艰苦的一段岁月里,我意识到,我生命中那些最重要的人和事情,是我从未注意到的。我学会了珍惜朋友、感激家人、珍惜每一个生命的瞬间。

结论:

岁月中我们历经了许多起伏,也受到了许多磨练。我们不断学习和成长,同时也需要把握时间,追求成功,更好地建立人际关系。感恩便是人生的真谛,敬畏岁月的同理和智慧使我们能够在生命旅程中获得更多的欢笑,信心和成长。让我们展望未来,活在当下,对岁月的未来抱持着勇气和乐观,让我们充满经验、智慧和内心的成熟。

读岁月有感篇十一

近日,中央党校出版社应广大读者的强烈要求,将今年年初在学习时报上连载的《***的七年知青岁月》汇编出版,受到热烈欢迎。在全国阅读、学习的热潮中,西宁市委召开《***的七年知青岁月》学习座谈会,结合***总书记视察青海重要讲话一周年学习贯彻工作,认真学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》。市委书记王晓与大家交流了自己的学习体会。

王晓指出,党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分,也是全市各级领导干部的重要学习任务。《***的七年知青岁月》是以领袖人物的具体成长阶段为切入,素材翔实、笔触生动、情感丰沛,《***总书记的成长之路》是以领袖人物的内在成长规律为主线,视角宏大、脉络清晰、概括凝练,两者经纬相织,全面、生动地反映了***总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程,系统、深刻揭示了***总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。

王晓指出,近年来,西宁市委在全面、系统、深入学习的基础上,坚持每次市委常委会议都先学习***总书记最新重要讲话重要指示重要批示精神,并结合实际制定落实贯彻措施,努力把总书记重要讲话中蕴含的普遍性、客观性真理转化为西宁改革发展的生动实践,深感学总书记讲话就是学真理,是早学早受益、深学深受益。对于坚持把“始终对党绝对忠诚,坚决与以***同志为核心党中央保持绝对一致”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准的西宁来说,更应该在学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》方面学在前列、用在前列、走在前列。

“要把《知青岁月》当作重要教材来学”

王晓指出,出版《***的七年知青岁月》,是我们党在新时期关于领袖人物宣传、党的理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将这本书当作“史”来读,更要将这本书当作“经”来读,做到经史结合,实现教育效用最大化。

首先,这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性,强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的,而是社会发展的客观要求。《***的七年知青岁月》一书向我们展示了***总书记在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程,以直观生动的事实,让我们深刻领会到***总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上,让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性,让我们深刻领会到社会主义运动、党的事业发展对***总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。比如,在全党全军全国各族人民心中,***总书记是“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”,即***总书记在知青中“年龄最小,去的地方最苦,在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦,玉汝于成,人民怀抱,哺育成长。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书,就是要通过了解***总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程,进一步深化对***总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴,进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动。

其次,这是一本关于中国共产党人党性论的重要教材。《***的七年知青岁月》以***总书记这一当代中国党性最强、觉悟最高”的领袖人物在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程,展示了有中国特色的“党性修炼之道”。学习这本书,就是要从这一个个故事中,向***总书记学习怎么做一名合格共产党员,进而寻找到中国共产党为什么能从强大走向强大、从胜利走向胜利的答案。

第三,这是一本关于新时期群众工作方法论的权威教材。《***的七年知青岁月》一书,为我们全景式地展现了总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历,是一本总书记“手把手”教我们做群众工作的教材。可以说书中的每一个章节,都是一堂党的群众工作精品课程。学习这本书,就是要学习***总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法,把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。

“要把成长经历结合思想经历来看”

王晓指出,对全党同志来说,《***的七年知青岁月》是弥足珍贵的精神财富。我们一定要认真研习、领会精髓、把握要义。一是要深刻把握***总书记的成长之路是真理力量与人格力量的统一;二是要深刻把握***总书记的成长之路是历史选择与人民选择的统一;三是要深刻把握***总书记的成长之路是实践特质与理论特质的统一。

王晓特别强调,要善于从***总书记的“人生历程”中学习领悟***总书记的“思想历程”,善于从大视野、大环境、大格局来认识理解***总书记的知青岁月,从源头上深刻理解***总书记治国理政新理念新思想新战略。

要准确认识深厚思想根脉。七年知青岁月,为***总书记提供了一个在形成马克思主义的原点(人民群众实践),在诞生毛泽东思想的地方(延安),在孕育邓小平理论的时间(**结束前夕),系统进行实践、学习、思考,从而实现思想发展的宝贵机遇。这就决定了***总书记与马克思主义发展历程中的各位思想巨人担负着同样光荣的使命、思考着同样重大的问题、开创着同样伟大的时代,决定了以此为起点的***总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略是马克思主义正源的延续,是中国特色社会主义理论正脉的传承,在中国特色社会主义理论体系中具有极为重要的地位。

要自觉认同绝对思想权威。七年知青生活,决定了***总书记完全能够回答好、解决好“当代中国之问”。究其原因,其一是感情最深。与人民同甘共苦、生死与共的生活经历,使人民始终在***总书记心中居于最高地位,也使得***总书记在人民群众的衷心支持中获得了源源不断的伟力。其二是国情最清。***总书记从梁家河这一学校“毕业”后,基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚。其三是积淀最实。***总书记知青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的,而是在广阔天地中,与学习“无字之书”同步进行的,这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样,能够实现最为厚实的积累。这些积累,在***总书记的执政岁月中,与新的实践进一步结合,产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想。正是从***总书记薪火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中,我们坚信这样一位领袖所凝练的思想、所开创的理论,必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。要深入了解重大思想特质。***总书记的七年知青岁月,同时也是当代世界处于大变革的前夜。上世纪60年代末70年代初,“二战”以来所形成的世界格局和经济社会发展态势正在酝酿着深刻变革。知识渊博、视野开阔的***总书记当年自然也直接或间接地受到那个时代的影响,孕育形成了鲜明的问题意识、强烈的改革精神、宏大的创造魄力。这样的思想特质,使得***总书记总是能够敏锐、深刻地把握党情国情社情的重大变化,把握人民群众对美好生活的向往,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握事关党和国家事业发展的一系列重大战略问题,在理论上不断拓展新视野、作出新概括,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。

“要把学习贯彻融入西宁实际来抓”

王晓指出,要组织引导党员干部把学习《***的七年知青岁月》与学习贯彻***总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来,作为全市党员干部做好迎接党的十九大的思想、政治、理论准备的重要内容。

要把政治自觉与行动自觉结合起来。始终对党绝对忠诚,不是静态的,而是对96年来这段苦难辉煌历程的所有历史智慧、历史经验、历史启示的尊重和掌握。坚决与以***同志为核心的党中央保持绝对一致,不是孤立的,是始终对党绝对忠诚的根本保障,是对党的十八大以来13亿中国人民在党的领导下所有奋斗、所有实践、所有探索的尊重和延续。我们要进一步牢固树立“四个意识”,忠实践行“两个绝对”,把总书记嘱咐的每一件事情都办好、落实好,奋力打造“绿色发展样板城市”、建设“幸福西宁”,当好全面落实“四个扎扎实实”重大要求、着力推动“四个转变”、建设富裕文明和谐美丽新青海的排头兵。

要把思想养分与精神养分结合起来。既要了解总书记重要思想的起点和源头,更加坚定自觉地维护总书记的核心地位,又要注重从总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神等精神养分,以***总书记为榜样,更加自觉地向总书记看齐,树立正确价值观、成长观、政绩观,努力践行好干部标准,为人民对美好生活的向往而不懈奋斗。

要把学习工作与研究工作结合起来。既要抓紧让《***的七年知青岁月》等与总书记成长经历相关的学习内容在党校等教育培训阵地进教材、进课堂,还要把握“领袖人物成长经历也是党史、党的理论发展史的重要组成部分”的定位,拓展党史研究领域。

要把干部教育与大众教育结合起来。在抓好党内干部教育的同时,积极运用大众化方式、新媒体手段,广泛宣传***总书记的成长历程和人格魅力,把西宁干部群众对***总书记系列重要讲话精神的“信”与对***总书记这一党的领袖、人民领袖的“爱”结合起来,形成和保持对以***同志为核心的党中央的整体性、实践性、持续性绝对忠诚,凝聚起为全面建成小康社会、谱写中国梦幸福西宁篇章而共同奋斗的强大力量,沿着以***同志为核心的党中央指引的方向奋勇前进,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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