引导孩子心得体会(汇总8篇)

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引导孩子心得体会(汇总8篇)
时间:2023-12-08 01:06:02     小编:纸韵

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

引导孩子心得体会篇一

引言:

孩子的成长过程中,引导是非常重要的,它可以帮助孩子更好地认识自我,了解他人,更好地适应社会。引导孩子需要耐心、爱心、专业能力和方法,这是每位家长、教师不可或缺的素质。这篇文章将从引导孩子的重要性、引导孩子的方法、引导孩子的目的、做好引导孩子的注意事项和如何量化效果等几个方面进行访问并谈谈自己的一些体会。

一、引导孩子的重要性

无论是在孩子的成长过程中还是日后的职场中,引导对于孩子来说都是非常重要的。首先,引导可以帮助孩子培养正确的价值观和行为习惯。每个孩子的家庭背景不同,家庭教育存在着差异,但是一些基本的道德观念和学习行为,需要由父母和教师来引导,这样才能让他们成为有知识、有道德、有用、有价值的人才;其次,引导可以有效地解决孩子的问题。孩子会面临的各种问题,包括人际、情感、生活、学习等方面。通过引导,帮助孩子寻找问题的根源并解决问题,避免孩子走误解和误区的路;最后,引导可以促进孩子的个性发展。每个孩子都是独特的,他们有着不同的兴趣、爱好、才能和个性特点。通过引导,促进孩子的个性化发展,让他们成为更好的自己。

二、引导孩子的方法

在引导孩子时,我们需要科学有效的方法。首先,建立良好的沟通和信任关系是由基础。我们必须以平等的心态和孩子进行交流,了解他们的想法、情绪和需求,深入了解他们的困惑和难题,听取他们的话,并提供具体的指导和帮助;其次,我们需要通过实例演示,指导孩子如何思考问题和做事情。孩子的模仿能力是非常强的,我们根据他们特点,通过实际行动帮助他们掌握新的技能,改善和优化他们的行为方式;最后,我们需要帮助孩子塑造健康的人际关系。每个孩子都面临着各种各样的人际交往问题,我们可以通过特定的交往技巧,针对不同的问题进行善意的引导,帮助孩子保持和谐的人际关系,建立持久的友谊。

三、引导孩子的目的

引导孩子的目的在于让孩子真正的成长,成为有思想、有情感、有行动力的人才。首先,让孩子了解自我。孩子要先了解自己,才能知道自己的优势和劣势。在引导孩子的过程中,我们需要通过一些活动和方法,帮助孩子认识自己的兴趣、爱好,探索自我的潜力;其次,让孩子认识他人。人际交往是非常重要的,我们需要在引导孩子的过程中,通过角色扮演、小组讨论等方式,让孩子学会关心他人,理解他人的想法和需求,建立起良好的人际关系;最后,让孩子了解社会。当孩子懂得了自我,了解了他人,也就有了解社会的意识。我们需要引导孩子学会观察和思考,了解他们熟悉的周围和不熟悉的自然和人文环境,并通过一些生动的案例,让他们初步接触社会的思想、经济、政治等多方面,了解社会运作的规律。

四、做好引导孩子的注意事项

在引导孩子的过程中,我们还需要注意一些要点。首先,注意孩子的心理状态。每个孩子的心理状态都有差异,我们需要了解孩子当前的心理状态和情绪,选择合适的时间开展引导;其次,注意孩子的接受能力。引导的过程中,我们需要根据孩子的年龄特点和认知能力,选择合适的语言和方法,让孩子更好地接受;最后,注意不偏不倚。每个孩子都是独特的,我们不能带有偏见或偏袒,要看到孩子的优点和不足,并进行个性化引导。

五、如何量化引导孩子的效果

在引导孩子的过程中,我们需要做出好的总结。对于引导的效果,我们可以通过以下一些方式进行量化。首先,评估孩子的态度和行为变化。通过分析孩子的改变,包括思维方式、行为方式、人际关系等方面,看是否达到了预设的目标;其次,评价孩子的学习成绩和素质。我们可以通过观察孩子的学习成绩表现、考试分数、综合素质评价等方面,进一步评估孩子在引导过程中的综合素质和学习成果;最后,进行访谈调查。我们可以通过对孩子和家长的访谈,了解孩子在引导后的心态、变化和对引导的评价等方面,评价引导的效果。

总结:

引导是孩子成长过程中必不可少的一个环节,我们需要通过科学有效的方法,帮助孩子认识自我、了解他人、认识社会,促进孩子的完美蜕变。在引导的过程中,我们还需要注意一些注意事项,做出好的总结。引导孩子需要耐心、爱心、专业能力和方法,让孩子更好地走向成功的人生路上。

引导孩子心得体会篇二

《呼兰河传》是萧红在80年代写的一部长篇小说。故事发生在萧红小的时候,优美感人,是萧红凭记忆写出来的,让人从书中感受到旧社会人们的生活是多么艰苦、寂寞。

这本书中令我最难忘的还是小团圆媳妇。她12岁就被迫去当老胡家的童养媳,刚来老胡家时,她笑容满面。可不久就因奶奶婆婆常打她、骂她,让小团圆媳妇生了一场大病。由于婆家人的迷信,再加上都不爱小团圆媳妇,不给她治病,只给她跳大神、抽贴、烧"替身",还让她吃黄连,还当着众人面给小团圆媳妇洗烫水澡,不但没治好病,反而把她折磨得奄奄一息,成天昏睡,连辫子都掉下来了,不久便死了。她死时,年仅12岁。我非常同情她,因为12岁应该是无忧无虑的时候,而她却因为旧社会的愚昧而被折磨而死。

小团圆媳妇的故事使我想到了自己:在学校里,我们坐在明亮的教室里,听老师讲课;在家里,爸爸妈妈无微不至地照顾我,我身体有一点不舒服,爸爸妈妈更是细心的呵护我、照顾我,甚至连班都不去上。可小团圆媳妇,12岁就被迫当了童养媳,天天挨打、挨骂。现在我们都是靠高科技生活,住的都是高楼大厦。而旧社会的人们,住的只是破旧的平房。我们要珍惜现在的美好时光。

《呼兰河传》让我更加懂得了要珍惜现在的幸福生活,珍惜现在的学习机会,珍惜和同学、朋友相处时的美好时光,好好学习,长大后努力成为国家的栋梁之材。

引导孩子心得体会篇三

作为一个家长,教育孩子是我们义不容辞的责任。然而,在教育孩子的同时,我们也需要学会引导孩子更深刻地体会生活的重要性。在我和孩子长期相处的过程中,我有了一些关于引导孩子心得体会的心得体会。

一、培养孩子的观察力

观察是有意识的通过感知器官获取事物特定信息的过程。因此,培养孩子的观察力是引导孩子体会生活的前提。从小就教孩子观察周围的环境、其他人的行为、言语甚至是情绪,并且允许他们用自己的方式解释或分析所看到的,可以在他们身上培养出较好的操作性认知和控制能力,也能让他们在面对社会问题时更有思考能力。

二、让孩子学会自我思考

孩子的自我监控和自我反省能力很弱,如果缺乏正确引导,孩子可能无法体会到自己应该怎么样行动才会更好,继而失去对生活的热情、对未来的向往和追求。教育孩子学会自我思考,不是单纯地告诉他们应该做什么或不应该做什么,而是引导他们思考事情的起因、结局以及他们产生的感情,并且帮助他们寻找更好的处理方式。

三、鼓励孩子多尝试

许多人在成长过程中因为怕失败而胆怯,这种情况尤其发生在孩子身上。孩子会因为不敢尝试而遗憾错过不少机会,错过好的经验。为了避免孩子产生这样的想法,父母应该向孩子传递“尝试与成功同等重要”的观念,并且在适当的时机以适量的礼物来鼓励他们,提高孩子在尝试中的自信心。

四、给孩子合适的角色

孩子是活泼好动、善于模仿和动机强的群体。在学习中,孩子经常会从模仿父母、老师、同龄人等不同的角色中学会某种方式。因此,父母可以通过为孩子创造更多的模仿环境,为孩子发现和学习新知识提供机会。同时,让孩子扮演适合自己的角色,进而理解自己的优点、不足和未来的发展方向。

五、让孩子学会感恩

教育孩子做一些奉献、帮助别人甚至是关注别人,是一种培养孩子情感力量的方法。小爱心不仅可以帮助孩子建立良好的生活习惯,还可以增强他们的责任意识和社交意识,让他们更加懂得爱和去关注别人。

引导孩子心得体会,不是一朝一夕的过程,需要我们慢慢地耐心引导,给他们时间去思考、去实践。每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重孩子的个性,切忌盲目的奉劝,而是以教育他们成为独立自主的人为出发点。相信随着我们不断的沟通和努力,孩子一定可以在寻找自己的过程中,逐渐体会到生活的美好和珍贵。

引导孩子心得体会篇四

我买了本《呼兰河传》,一到家就迫不及待地读了起来。起初我并不是很喜欢,只是囫囵吞枣地读了一遍,就丢到了一旁。然而过了一段时间再拿起它读时,才读出了它的精彩。

书上的第一章就使我感慨:在东二道街上有一个大泥坑,一下雨就会蓄满泥水,人和家畜常常在这里遇难。人们说什么的都有,可是就是没有一个人想过把坑填平。多么无知的人们啊!这样逆来顺受,最终受苦受难的是自己!他们为什么就不能想办法改变社会,避免灾难呢!像这样的故事还有很多。我想起了鲁迅先生的话:唯有民魂是宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。但愿我们都能学习好的民魂,抛弃这些愚昧无知的惰性!

书中除了这些让人感慨和愤怒的事情之外,还有作者童年的一段欢乐回忆。那是她的祖父给予她的。在祖父出场后,我的心情也快乐起来了。作者以小孩子的眼光看世界,整天与祖父玩耍在后园里,除草时把麦子割掉,把狗尾草当做谷穗留着;捉美丽的蝴蝶;摘下花儿偷偷别在祖父帽子上……这美里的后园,这美好的童年,这难忘的回忆,让我这个城里的孩子羡慕不已。拥有这样的童年和这样慈爱的祖父,是多么幸福的事啊!

如今掩卷而思,有愉悦也有沉痛。我随着萧红的脚步,看到了旧社会的黑暗,体会了美好童年的幸福。如果萧红还活着,不知道再回到故乡时,看到现在故乡的变化会有什么感触呢?我想,她看到今天的幸福生活的人们,会笑的。

引导孩子心得体会篇五

孩子要上幼儿园了,此时,许多家长考虑得比较多的是把孩子送到哪所幼儿园。他们把较多的精力放在比较幼儿园的条件设施,而对孩子上幼儿园要做哪些准备工作却考虑不够。

凡事预则立。孩子入园前的准备工作,一般包括三大部分,即物质方面的、生活自理能力方面的、心理方面的准备。

一、物质方面的准备。物资准备应根据幼儿园的具体情况、要求而定,一般包括窗上用品、生活用品、学习用品、甚至玩具的准备。

二、生活自理能力方面的准备。在幼儿园里,老师要求孩子们“自己的事情自己做”,这些事情包括刷牙、洗脸、吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、上床睡觉、上厕所,等等。如果你的孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力,这对孩子适应幼儿园的新环境是十分不利的。因为来到一个新的环境,孩子已经感到陌生了,有时甚至会感到有点害怕,如果再碰到好多事情不会做,特别是看到别人会做,而且很快就做好,而自己却怎么也做不好时,他就会产生挫折感。这种挫折感强烈时,他就会产生退缩心理,他就会不愿意上幼儿园了。道理很简单,因为上幼儿园并没有使他感到愉快。

当然,对于刚进幼儿园的孩子,老师会教给他们一些生活自理的技能,会一步步地加强对孩子生活自理能力的培养,对于能力较差的`孩子,老师也会给予帮助。但如果在孩子入园之前就教给孩子基本的生活自理技能,让他具备一定的自理能力,那么,他在幼儿园里跟大家一起学的时候会学得更快、更顺利,相信这会让他感到高兴,也会增加他的自信心的。这对帮助孩子尽快适应幼儿园是有好处的。

心理的准备。这里所说的心理准备不仅指孩子要准备,还包括家长。

孩子的心理准备,主要是让孩子愿意并喜欢上幼儿园。要做到这点并不容易,需要做很多工作,家长的帮助和引导非常重要。

1、让孩子知道为什么要上幼儿园。这需要你平时对孩子多进行教育,并注意引导。例如,告诉孩子:“上幼儿园是因为你已经长大了,要上学学习知识、学本领”“乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”你千万不能这样对他说:“我们太忙了,没时间管你,你必须上幼儿园。”或吓唬孩子说;“你不乖,我就把你送到幼儿园去!”听了这样的话,孩子不怕上幼儿园才怪呢!

2、给孩子讲自己小时侯上幼儿园的趣事。父母是孩子最信赖、最亲近的人,父母的一言一行都会对孩子产生很大的影响。如果你认为孩子上幼儿园是一件值得高兴和自豪的事情,那这个观念也会植根在孩子心中,他会强烈地企盼着上幼儿园。

3、带孩子参观幼儿园的环境。带孩子参观幼儿园,可以让孩子对自己将要在其中生活、学习的新环境有更多的认识。越熟悉,孩子越能适应新环境。他不会因为陌生而害怕,不会因为害怕而不愿上幼儿园。

4、让孩子一起做入园前的物资准备。你在为孩子准备各种入园物品是,不妨让孩子也参与其中。这样能加强孩子入园的企盼心理,对自己快要上幼儿园感到自豪和兴奋。同时也让孩子感到自己已经长大了,可以参与决定并做一些自己的事情了,同时也有利于提高孩子的独立性。

5、要告诉孩子上幼儿园的接送时间。这主要是为了消除和减轻孩子的焦虑心理。如果把孩子送到日托的幼儿园,就告诉他:每天爸爸妈妈要上班,你就上幼儿园。下班后,我们就到幼儿园来接你一起回家。

家长的心理准备重要有以下三点:

1、认识到在刚开始时,孩子哭闹不愿上幼儿园是正常的。因为离开父母,来到一个陌生的环境、大部分的孩子都会害怕这个陌生的环境、思念父母而不愿意去幼儿园。家长要有这个心理准备,千万不要看到孩子哭闹就以为很不正常,怀疑哪里出现了问题,是否老师对孩子不好,等等。更不能三天打鱼两天晒网,因为心疼孩子而不把孩子送到幼儿园。这样只会让孩子一次比一次闹得厉害,他也更难适应幼儿园了。当然,如果孩子入园已很长一段时间,情绪出现反复,那就需要找老师沟通一下,了解孩子在园的情况,找找孩子哭闹的原因。

2、不要对孩子撒谎。为了设法把哭闹的孩子送到幼儿园去,一些家长会采用哄骗的方法把孩子送到幼儿园。这种方法不可取的。因为这样做一方面会影响孩子对你的信任;另一方面,你是在教孩子撒谎。

3、家人的意见、立场要一致。“要坚持把孩子送到幼儿园去!”这应该是一家人的一致意见,并一起努力去做。如果家人意见有分歧,千万不要在孩子面前争执起来。因为只要有一个人立场不坚定,聪明是孩子就知道了要向谁去求助。

要顺利把孩子送进幼儿园,让孩子尽快适应新环境,除了要做好以上三方面的准备工作外,家长还应详细了解幼儿园的一些规章制度,例如接送的要求、请假的手续、等等。

引导孩子心得体会篇六

读完《网络安全与道德读本》这本书,我知道了网络是一个无形的朋友,它能带给我们很多知识和新闻。网络对工作和学习都有很多好处。它可以寻找全世界的旅游胜地,它还可以找到你所需要的知识以及相关资料。在这同时网络也有一些不良的方面,所以青少年朋友上网的时候就要多加选择。现在用电脑帮助自己学习的同学们,以后,一定会成为对国家有用的人才。

上网先要点击adsl连接网络,连接之后再点击internet就可以上网了。上网之后就要选择网站,我知道的网站有好几个,比如说,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最适合我们青少朋友的网站是雏鹰网,它是配合我们的思想展开的网站。在易趣、阿里巴巴等网站上还可以买东西,给那些没有时间出门买东西的人们提供了方便,而且他们还实行了货到付款,人们也不要担心东西不好了。

青少年朋友上网的时间也不要太长,看一会儿电脑要休息一会儿。适当的上网,但是不能上瘾。在玩的过程中,必须注意自已的礼貌用语,还要对自已的话负责任。同时,也不要轻易将个人的真实资料传到网上,也不要随便与网友外出约会,更不要随便邀请网友登门拜访。我想在记住了这些要素的同时,上网就不会变的让家长谈网变脸了。而我们也能安全的从网络上了解更多的知识了。

读了这本书,让我了解了很多关于网络的知识和防范措施,也希望同学们都来阅读这本书!我喜欢这本书!

引导孩子心得体会篇七

不算大事也不算小事,波波(化名)上小学了。

对上海这座城市来说,今年有数万个孩子踏进小学大门,波波只是其中之一,确实算不得什么。

也算凑巧,今年又恰逢小学“新政”。秋季开学,上海50所小学的一年级首设“学习准备期”:入学初的2―4周课程改为“综合活动”,以做游戏、交朋友取代一上来就认字、做算术。以此加强小学与幼儿园课程的衔接,变以往重“知识传播”为重“兴趣培养”。

匆匆一月有余,“学习准备期”试点已告一段落,只待来年全面铺开。这段时间里,波波正在适应背着书包的新生活。其中的.点滴,他爸爸以手记形式作了些记录。记者有幸得到家长许可,刊出爸爸手记。或许,从中能看到一个孩子的变化,以及在他背后的社会、学校和家庭随之牵动的变化。

上小学紧张吗

爸爸手记:“妈妈,我的大脑还没醒。”“那就用小脑指挥,刷牙不需要用大脑的。”

“唔……倒也是。”站在卫生间的台盆前,手里握着牙刷,平时习惯睡到8点多的波波,一副睡眼惺忪的模样。此刻,9月3日早上7点15分。这番对话的一个小时后,车子还堵在路上一动不动。虽然,今年上海的小学上学时间推迟到8点15分了,但迟到已成必然。

儿子比较外向,放学后回到家便迫不急待地讲述一天经历。或许是语速太快,也就听了个大概。比如:班主任非常和蔼,波波把自己的小名也告诉她了;参加了升旗仪式,唱了国歌学了校歌;认识了好几个同学,其中两个已经成了好朋友。

听上去,第一天过得平常而愉快。从我的角度揣测,这是学校的“学习准备期”安排之一。因为幼儿园是个五颜六色的童话世界,孩子在玩具天地里生活。而当他们来到小学,看到整齐的桌椅朝向黑板时,心里会有莫名的焦虑。

而对这些懵懂的新“读书郎”,最重要的就是如何适应新环境。教他们学会与人交往,在活动中体验学习的快乐,并且形成初步的集体观念,应当是入学第一课。

入夜,波波跟我们一起整理好书包,乖乖地钻进被窝。突然,传来一声大叫:“天哪,校歌第一句怎么唱,我又忘了。”

记者点评一件事情的结束,往往意味着另一件事情的开启。而如果要有一个美好的新开始,或许就需要一个柔顺而高明的过渡。

在很多专家看来,“幼小衔接”做得如何,将直接关系到每个孩子学习起步的质量。此次上海的“学习准备期”试点,其核心就是帮助学生尽快适应小学学习生活,适当放慢教学节奏,关注学生学习兴趣培养、学习和行为习惯的养成,注重师生情感交流。

入学前,孩子心中有一幅关于学校的图景,但是进入小学之后,一旦发现学习生活并非那么令人愉快,就会在心理上产生落差。而所谓“学习准备期”,就是尽量缓解这种落差。

引导孩子心得体会篇八

在孩子的教育过程中,我们不仅要注重他们的知识和技能的培养,更重要的是培养他们的思考能力和学习能力。其中,引导孩子心得体会是一种十分重要的方法。通过引导孩子对所学知识和所经历的事情进行思考总结,不仅可以加深他们对知识的理解,还可以提高他们的思辨能力和表达能力。下面将从培养孩子心得体会的重要性和具体方法两个方面进行探讨。

段二:培养孩子心得体会的重要性

孩子的思维方式和成人有所不同,他们更注重感受和体验。当孩子在学习过程中能够通过自己的思考总结出一些心得体会时,他们在学习中的动力和热情也会得到增强。同时,通过总结心得体会,孩子可以将知识点与实际生活联系起来,形成全面的认知。培养孩子心得体会还可以提高他们的表达能力和思辨能力,使他们能够理解和分析问题,并提出自己的观点。因此,引导孩子心得体会在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。

段三:引导孩子心得体会的具体方法

引导孩子进行心得体会可以通过以下多种方式进行:

1. 问答式引导:在家长或老师给孩子讲解完某个知识点或经历某个活动后,可以通过提问的方式引导孩子进行思考,让他们总结出一些心得体会。

2. 绘制思维导图:可以让孩子将所学或所经历的事情通过思维导图的方式进行整理和总结,从而梳理出事物之间的关系和自己的思考过程。

3. 写作总结:鼓励孩子将自己的心得体会通过文字进行表达,可以通过写一篇文章、写一封信等方式,培养他们的写作能力和观察能力。

4. 分组讨论:组织孩子进行小组讨论,让孩子互相分享和交流自己的心得体会,从中培养孩子们的合作能力和表达能力。

以上方法可以根据孩子的特点和年龄段进行适当的调整,目的都是要引导孩子主动地进行思考和总结。

段四:引导孩子心得体会的注意事项

在引导孩子心得体会时,应注意以下几点:

1. 给予足够的时间:不同孩子对自己的思考和总结需要的时间是不同的,家长和老师应该耐心等待并给予足够的时间,让孩子有充分的空间展示自己的思考成果。

2. 尊重孩子的观点:孩子的思维方式和成人是不同的,在引导孩子总结心得体会时应尊重他们的观点和思考,不要一味地批评和指导。

3. 鼓励积极思考:引导孩子的心得体会不仅要求他们对知识点进行总结,更应该鼓励他们对问题的思考和提出自己的见解,培养他们的思辨能力。

段五:总结

引导孩子心得体会是培养孩子思考能力和学习能力的重要方法。通过总结心得体会,孩子不仅能对所学知识进行巩固和加深理解,还能将知识与实际生活联系起来,并培养他们的表达能力和思辨能力。在进行心得体会引导时,应注意给予孩子充分的时间和空间,并尊重他们的观点和思考。只有在家长和老师的正确引导下,孩子的心得体会才能得到真正的提高,为孩子全面的成长打下坚实的基础。

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