在人生的道路上，我们会遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面对。写总结时要站在读者的角度思考，简洁明了的表达核心内容，避免歧义和误解。在此为大家整理了一些经典总结范文，仅供参考。
教职工大会讲话稿篇一
在这里向全体教职工问好，向假期中不畏酷暑坚守工作岗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人员致以亲切的问候。
学院十三五规划提出了学院谋发展、入主流、塑品牌“三步走”的发展战略，目前正处于学院发展第一步到第二步交接的关键时期，各系、各职能部门要紧紧围绕本学期及20xx年工作的重大任务，创新思路，真抓实干，努力实现既定目标；要抓整改，全面提高人才培养质量。
近期工作，一是提升教师素质，认真开展引进教师岗前培训；二是全力做好新生入学开学准备工作；三是各系部按要求开展教师说课活动；四是各系部对本系部教师管理、教学管理、学生管理全面负责，各部门承担管理和服务的责任，全力支持系部工作，树立为师生服务、对学院负责的态度，做好本职工作。
希望全校教职员工认清形势，以更加饱满的精神状态投入到新学期的工作中，以更加开阔的胸襟，融入三河，超越自己，为三河的建设发展做出自己应有的贡献。
教职工大会讲话稿篇二
大家好！
我代表教育局对此次会议的召开表示热烈的祝贺，并通过在座的各位代表向奋斗在教学第一线的全体教职工表示最真诚的问候，预祝大家元旦快乐，新年快乐，身体健康，工作顺利阖家幸福！
同志们，民主集中制是我们党历来的优良传统，也是我们一贯的工作作风。只有充分激发并调动全体教职工的聪明才智，我镇的教育事业才有望振兴。我们今天召开此次教职工代表大会，就是希望大家对我镇教育健康稳定快速发展献计献策，是学校管理走向科学化、民主化的标志，是全体教职工当家作主的具体体现，必将在我镇教育史上添上浓墨重彩的一笔。
今天，在座的各位代表代表所在学校全体教职工的心声，你们是领导和教职工的桥梁和纽带。中心校通过你们获得教职工最关心的信息，通过你们向各位教职工宣传中心校20xx年来学校各项工作的开展情况，并对今后的各项工作提出合理化的建设性建议。
各位代表，按照会议议程，今天，你们将对中心校《学校工作报告》、《财务工作报告》、《提案工作报告》进行审议，还要对中心校领导班子成员进行民主测评。希望大家发扬主人翁精神，以高度的责任感和积极的工作热情对学校各项工作提出宝贵的意见或建议，为中心校领导集体科学决策提供依据。同时，还希望各位代表回去后广泛宣传今天会议的内容，并向全校教职工介绍中心校领导集体为了学校各项工作所作的努力，协助中心校解释教师们反映的问题。总之，要充分发挥你们的桥梁和纽带作用，让全体教职工从事实上感受到党委、政府和中心校对工作的责任心，进一步密切学校领导与教师、教师与教师之间的关系。
同志们，20xx年上半年我镇的"两基"巩固提高工作将接受国家的检查验收，时间紧，任务重。希望大家紧密团结在镇党委、政府周围，在中心校的直接指导下，勤奋求实，爱岗敬业，努力工作，与时俱进，开拓进取，办好我镇教育，为实现我镇教育事业稳定、有序、快速地发展，为实现"两基"迎"国检"工作顺利达标而努力奋斗！向党和人民交上一份满意的答卷。
最后，再一次祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！
教职工大会讲话稿篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们：
丽日金辉，值此我们铁岭小学第二十二届教职工代表大会之际，聆听了孔校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的铁岭教师的发展有了更深入的思考。作为铁岭小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。
孔校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为铁岭小学的一员，我们就是铁岭校的主人，铁岭小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。
记得南岗区教育局孙波局长常说：“学习……”。的确，人的发展要建立在终身学习的基础上，我们都有发展、成长的愿望，特别是要向着教师专业化发展，但常常苦于个体学习的导向性不清，而常常迷失自己、怀疑自己。值此学校学习型团队的组建，使我们拥有了目标明确的学习共同体，在集体的智慧中，在团队的合作中，会让自我发展得更快，更高。
为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。
一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。
没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。
二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。
学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。
我们科任教学拥有一课多讲的机会，也就拥有更多的反思、再实践的机会。我们将充分利用好这一特点，积累丰富教学经验，打造个性教学特色。
三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。
学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。
传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天;审视从他人那里学习来的经验;审视一切正在使用的方法和自己原有的`知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力!
教职工大会讲话稿篇四
各位老师，各位同仁：
大家好！
一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了寒假的休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表校党委向全体教职工致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快、蛇年吉祥，万事如意！向刚刚受表奖的同志表示热烈祝贺！也预祝我校2015年高考再创新佳绩，再铸新辉煌！
过去的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步，顺利的实现了工作的过度与衔接，并取得了较好的成果。新的学期，新的开始，带来了新的机遇与挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，我校坚持“为中华民族未来负责，为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以教学为中心，加强师德建设，提高办学质量，靠质量求生存，靠创新求发展，靠团结求稳定，提倡和鼓励创新发展，不断修改完善量化管理条例，向管理要秩序，向管理要质量，全面推进教育教学改革，创新人文环境，打造和-谐校园，文明校园，实现我校全方位快速发展，力争2015年实现新突破。为此，本学期我们要着重抓好以下几个方面的工作：
一、 加强领导班子建设
1、 建设一个好的领导班子，是做好学校一切工作的前提和保障，为了加强班子建设，结合我校实际，制订并实施北票高中《加强领导班子建设、改进工作作风、密切联系群众的十项规定》，对领导班子从工作作风到劳动纪律，从廉洁自律到团结合作都做了明确的规定。
2、学校对中层领导班子会议做了新要求，汇报工作通过网络平台，沟通工作面对面交流，力求达到高效务实。
3、着眼于学校全局发展要求，根据学校的现状，校党委对本年度学校领导班子分工做了调整，实施党委领导下的级部校长负责制和业务主管校长负责制，以期更好的开展工作。希望全体教职工予以监督，使我校领导班子做到廉洁高效，务实创新。
二、 夯实教学工作
本年度，学校工作始终坚持以教学为中心，继续实行课堂教学改革，做到高效备考，做好高二学业水平测试工作，不断提高教学质量和升学质量。具体做法如下：
2、实施青年教师系列培养工程。为了加快青年教师成长步伐，走教师的专业化成长道路，为了打造一支师德高尚、业务精湛、积极进取、创新务实的教师团队，学校制订了《北票高中青年教师培养方案》，对1---5年教龄的青年教师在师德、教育理论、课堂教学技能、教学基本功等方面进行培训；继续开展“一帮一”师徒结对子活动，实现以老带新的目的，对青年教师要求必须上好新授课、习题课、试卷讲评课、验收课，以上这四种课不合格者，不许上高三，四种课不合格者，不允许参加优秀教师评比。目的是通过多种多样的教学比赛活动促进青年教师的业务水平的提高，为课堂教学改革奠定基础，提高我校教师的整体水平。
3、高度重视高考备考工作。高考备考工作要抓准做实，高三年部做好高考信息的搜集、整理和消化工作，用以指导复习备考；做好“考纲”研讨和命题趋势预测工作，为最后备考冲刺找准方向；制定好最后阶段的复习备考计划、查缺补漏计划、模拟考试计划、以及与高考相关的一切事宜的工作，绝不允许备考中出现漏洞和失误。根据我校高三实际，重点做好二三轮复习备考工作，力争通过摸索，解决我校复习备考中的二三轮瓶颈问题，使复习备考工作实现飞跃。总之，高三的复习备考工作要靠得上，抓得紧，出成效，既要有理论基础，又要有实际落实，领导要与班主任、任课教师同心同德、同甘共苦，狠下一条心，必须争创好成绩。
4、高二学业水平测试。高二年部要高度重视学业水平测试工作，要合理安排时间，尤其要重视反向科目的复习和备考工作。
5、深化课堂教学改工作,力求教改实效。深入开展“三维互动”课堂教学模式的推进工作，总结经验，及时推广，发现问题，及时改进，不走过场，不摆样子，追求实效，培养发现一批新人，树立典型进行表奖。引导和培养学生的自主学习习惯和合作探究精神，提高课堂教学效率。体育课继续实施模块教学，按照新课程改革的理念和规范办学的要求去进行教改实践，以求达到锻炼身体，智力开发，学会审美，学会合作，释放压力的教学效果。
三、完善管理工作
1、加强教师管理，强责任，树正气。
学校的发展壮大，融入了大家太多的心血和汗水。许多教师以校为家，爱岗敬业、任劳任怨，无私奉献，以高尚的人格塑造人、以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人、以优雅的气质影响人。尤其是在学校面临重大困境时，这些同志能够以大局为重，以学校发展为重，承担重任，不看热闹，成为了我们学校的中流砥柱，是学校发展的不竭动力。但是，也出现了一些不和-谐的现象：工作消极，责任心差，时间观念不强，随意散漫，牢骚满腹，大会不讲，背后乱讲。下一步的工作中，我们将从以下几个方面加强教师管理，强责任，树正气。
继续实施《北票高中师德建设三年规划》的工作部署，今年我校的师德建设工作以“爱岗敬业，优质施教”为主题，要求广大教师要刻苦钻研教学业务，树立教学为尚、教学为先的观念，备好每一份教案、上好每一节课，教育好每个学生，做到精心上好每一节课，认真辅导好每一节自习，认真批改好每一份作业，重新树立起北票高中良好的师德形象。
加强量化考核，严肃劳动纪律。本学期，学校继续实行《北票高中教职工量化考核细则》，规范教职工的工作、出缺勤和学习等情况，尤其对于在工作时间玩游戏、酒后进校园等现象要严抓很罚。在此强调，工作八小时以内一律不准玩游戏，否则，按校规校纪严肃处理。
2、狠抓学生管理，优化校风学风。
学生管理要长抓不懈，宽严适度，既要体现严格管理，又要体现人文关怀要不断摸索学生管理的规律。管理工作要做到预防在前，教育入心，疏导到位。处理学生时要公平公正，严格严肃，做到以理服人，用心做教育，真正达到教育一个感化一片的作用。要杜绝索要、腐-败等现象的发生。
继续严格执行《北票高中学生量化管理考核细则》的'有关规定。抓学生管理，善始易，善终难；启动易，坚持难；治标易，治本难。现在学校的规章制度已经很完善，但需要进一步落实，需要深化，需要春风化雨的教育。所以，各年级、各部门要继续严格执行学生管理制度，从纪律、学习、卫生等方面，细化管理措施，明确量化标准，及时通报反馈。
在管理中，我们还要逐步培养学生自我管理、尤其面对规范办学的新形势，更需要我们在管理中加大力度，从严治校。探索出符合规范办学形势下的管理模式，培养学生自我教育和自我服务的意识，实现学生管理学生的目的。注重班干部的发现和培养，要从品学兼优的优秀学生中选拔，树立一批典型，达到引导示范作用。
另外，应采取活动育人的方式教育学生。
通过素质拓展训练，培养学生的责任意识和创新意识。
通过学雷锋活动，培养学生的奉献精神和崇高的价值取向。
通过感恩教育，培养学生知恩图报的品德。
通过开展英语背诵大赛、百科知识竞赛，激发兴趣，培养学生热爱学习的习惯。
通过心理健康教育， 培养身心健康的学生，真正达到为学生终身发展奠基的办学宗旨。今年学校制订了《北票高中心理健康教育工作计划》，在上好心理健康教育课，开展心理健康咨询活动的同时，学校将成立北高心育团队、开设心灵电台、班主任心育课、心理健康活动月等系列活动，最终达到缓解教职工心理压力，解决学生心理问题的效果。
3、加强对行管人员的管理。体现管理就在于沟通与服务，为教育教学起到保驾护航的作用。
涉外办事人员体现北票高中的精神风貌，对学生服务要做到耐心细致、礼貌文明。
四、重视党务工作
继续实行党务公开，加大行风建设和纪检工作，做好发展党员工作、党员管理和入党积极分子的培养工作。组织教职工认真学习精神，贯彻落实科学的育人观，做到既关心人才培养又关心国家大事。树立正风正气把握正确的用人方向。
五、其它工作
1、老干部、妇女、计划生育、综合治理工作
全面落实好老干部、妇女、计划生育、综合治理目标责任制，高度重视安全工作，树立安全责任大于天的思想，确保万无一失，谁分管，谁负责，做到责任到人，奖惩分明，有效促进各项工作的进步。
2、工会、共青团等工作
充分发挥工会、共青团、智囊团等组织在学校工作中的作用，起到引领学生思想，凝聚教职工力量的作用。适时开展活动，创造良好的工作环境。
3、档案、图书管理工作
认真做好学校图书分类工作，使图书管理规范化。加强档案室建设，加大管理力度，完善工作程序和制度，使学校档案管理规范化、制度化，为迎接省示范校复查验收工作做好准备。
4、总务后勤工作
加强对总务后勤工作的管理力度，提高学校教育经费的使用效益。严守财务管理制度，做到账物相符。严格执行报销手续，学校经费支出严格按计划执行。定期检查学校商店、食堂卫生情况，发现问题及时处理。维修工作做到公开透明，及时，总务维修力求达到当日申请，当日维修（在校园网上上报需要维修的设施及维修的理由），为教育教学工作做好后勤保障工作。
5、校园网络使用与管理工作。学校重新设计了北票高中网站，大家要利用好这一平台为教育教学工作服务，把它作为一个媒体和窗口。一方面宣传我校的工作和名师，另一方面将有些课件和学案等通过此方法给学生学习的机会，以期改进我们的教学技巧、提高教学成绩；主管部门要做好校园网络的维护管理工作。同时也需要许多教师的参与维护，希望各位老师积极投稿，优秀的稿件与作品将在年终进行表奖。
老师们，各位同仁，有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。
同志们！一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。新的学期已经开始，希望大家在新学期，有新的状态、新的干劲、新的目标，新的措施，我们一定要按照科学和发展的理念，克服困难、积极创新、锐意进取，最终达到升学质量和管理水平的双提升，实现我校“为中华民族未来负责，为学生终身发展奠基”的办学宗旨，实现学校的可持续发展，做出无愧于自己，无愧于学校，无愧于家乡父老的新业绩！
北票市高级中学
2015年2月27日
各位老师，同志们：
大家新年好！
过去的一年，学院的建设发展取得了显著成绩，成功立项省示范性（骨干）高职院校，获得省文明单位、厅绩效考核先进单位等一系列荣誉。在此，我谨代表学院感谢大家过去一年的辛勤工作，并向全体教职员工致以新春的祝福，祝你们在新的一年里家庭幸福，工作顺利，身体健康，万事如意！刚才，学院表彰了一批先进单位和个人，希望大家学习先进，赶超先进，凝心聚力再攀高峰，在建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎实！下面，我代表学院总结2015年的工作，并对2015年的工作作个初步安排。
一、回顾2015，成绩斐然
岁月不居，天道酬勤。2015年，是我们全体教职员工勤奋工作、追求卓越的一年；也是我们阔步前进、成绩显著的一年。
（一）重点工作取得突破
1.成功立项“省示范性（骨干）高职学院”。三年坚守，终获完胜。以前两年的工作为基础，我们集中人力、物力和精力，举全院之力推进该项工作。从第一轮的材料修改，到最后的尘埃落定，殚精竭虑，呕心沥血，以申报材料第一、院长答辩10分满分并列第一、总评第一的优异成绩成功立项“省示范性（骨干）高职学院”。
2.顺利通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估。在水利厅党组的高度重视和关注下，学院乘示范创建之势，经过1个月的网络评估和1天半的专家现场评估，获得专家组的充分肯定，22项一级指标全部合格，圆满通过5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于学院拟征地原已被经开区规划为xx中学，加大了征地工作难度。学院领导和总务处等职能部门与经开区领导加紧沟通，多次协调，调整了规划，为学院划拨了42.6亩土地作为建设用地，学院重新规划和水利建筑工程技术中心规划设计相关工作已正式启动。
（二）主要业绩指标稳定增长
1.党的建设全面加强，保障学院健康发展。以学习型党组织建设“五创四评”活动为总揽，突出社会主义和“我的中国梦”主题教育这一主线，抓牢作风建设和群众路线教育实践活动这一主题，加强理论武装，深化学习实践，推动各项创评目标实现。严格执行和落实党风廉政建设责任制和中央、、厅党组关于作风建设的系列规定，认真履行一岗双责要求，修订了《工程预决算审计暂行规定》，加强对重点环节、重点部位的审计监督，全年完成招投标及物资采购监督64次，涉及金额640余万元；完成零星维修工程预决算审计120多万元，审计核减近7万元，同时对成教目标管理进行了经济效益审计，确保学院各项工作健康发展。
学院被省政府授予“湖南省文明单位”，跻身全省水利系统7家省级文明单位之列。院党委被建设学习型党组织工作领导小组和宣传部联合授予“全省创建学习型党组织先进单位”，是全省水利系统唯一获此称号的集体，同时，学院获评十佳学习活动一项、十佳党员学习明星1人。院团委第三次被评为“湖南省五四红旗团委”。
2.千方百计筹措资金，财务指标跃上新台阶。在省水利厅、发改委、财政厅等上级部门支持下，我院总收入8497.56万元，总支出7664.6万元，节约开支近832.96万元。全年取得财政拨款4170.66万元，其中预算内财政拨款1768.84 万元，专项资金拨款2401.82万元。专项资金包括化债资金200万元，社会化公寓处置奖补资金196万元，地方水利建设基金450万元，基本建设资金400万元，其它专项资金1155.82万元。目前负债2959.5万元（银行贷款1000万元、职工借款897.5 万元、工程款 300 万元、融资 612万元、其它150万元）和应付公寓款8053.7万元。2015年财政预算拨款2143.56万元，比2012年多373万元，增长21%，第一次突破2000万元，为5年前的3.69倍，总收入及预算拨款均创历史之最。但是，尽管支持经费逐步落实，债务包袱仍然沉重，财务状况依旧比较紧张。
3.进一步清晰顶层设计，内部管理全面加强。进一步清晰“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”发展战略，明确在3年内建设水利高等职业教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高职院校，明确提出建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范院校的发展思路。
严格财务管理，执行预算管理，各项支出均按照批复的用途、科目及金额执行。严格实行收支两条线并按照物价部门要求实行收费公示，大力压缩行政成本性支出，降低运行成本。保工资、保运转、保重点，按时足额发放工资和津补贴，完成绩效工资改革，连续第五年提高职工福利待遇，人均收入较五年前翻了一番多。
推进后勤社会化管理改革，加大综治维稳力度，建设“平安校园”。xx后勤服务有限公司顺利注册，运行正常。进一步美化亮化绿化校园，严格执行基建规划、采购、招投标程序，进一步完善物业管理、食堂管理、水电管理、车辆管理、固定资产管理。社会化公寓回购处置工作有序推进。完成西院食堂改造等基建项目，目前正在进行湖南省水利建筑工程技术中心和大学生活动中心等项目的规划设计。全年实现平安行车23万公里。
细化综治安全工作网络，建立完善重大事件风险评估预警制度，举行大型抗震防灾、消防疏散演练2次，参与师生2000余人。开展“安全生产月”活动，举办水利减灾知识和消防安全知识专题讲座2期，做好节庆假期安全生产大检查，加大隐患排查整治力度，确保了校园和-谐稳定。10月底，学院承办省综治委对水利厅的综治考评考核，获得优秀。
深化人事制度改革，增进职工福祉。一次性将学院人事代理制人员转为正式事业单位编制职工，从源头上解决了教师们的后顾之忧。制订出台职称评聘管理办法，院学术委员会对职称申报开展初评初测，优化规范职称评聘工作。
学院被评为省水利厅2015年度绩效考核先进单位， 8人获评2015年度厅直单位先进个人，记二等功2人、三等功2人，嘉奖4人。学院获2015年度长沙县内保系统安全保卫工作先进单位，所在社区2015年度社会管理综合治理工作先进单位、2015年度城市管理工作先进单位等荣誉称号。
4.狠抓教学质量，提高人才培养水平。修订《听课制度》，细强化学院、系部、教研室三级听课的过程管理，制定《有效课堂评价标准（试行）》，开展有效课堂检查，提升课堂教学质量。全年共完成督导听课评课200余次，指导教师超过160人，组织4次领导干部集体听课。收集和整理教学督导工作的各项动态及数据，共编发8期《教学督导简报》。新增工程测量技术专业，水利工程和工程造价两个中央财政支持专业顺利通过教育部、财政部验收。完成第三批水利部示范专业（水利水电建筑工程、供用电技术）终期验收工作。新增校外实训基地15个，改扩建校内实训基地5个，组织院级学生技能竞赛15项。组队参加第七届全国水利高等职业院校“齐鲁杯”技能大赛，获得1个特等奖、1个一等奖、6个二等奖、7个三等奖、1个团体第一名，学院被授予“优秀组织奖”，8位老师获得优秀指导老师奖。工程造价专业以第二名的成绩通过省教育厅的技能抽查。加强教师队伍建设，组织教师下企业锻炼48人次。调整聘任教研室主任3人、调整专业带人头1人、选拔骨干教师6人、认定双师素质教师14人。评选年度优秀教师28人，优秀教研室4个，优秀教研室主任8人，评选院级教学名师1人。向水利部推选教学名师1人，教学新星1人。成功推荐了2名国内访问学者。1人入选“2015年湖南省优秀中青年思政课教师择优资助项目”资助对象，1人获全国高职高专院校体育教师教学技能大赛二等奖。大力开展职教新干线空间建设，建有部门空间15个、特色主题空间48个、教职工空间310个、企业专家空间21个、学生空间8970个。启用自动录播教室，共录制教学视频169条。完成了教务管理平台、教务处网站、水利示范网站的建设工作。被教育厅立项为“湖南省教育信息化试点学校”。加大教科研工作力度。制订《院级科研团队管理办法》，全年组织申报院内外课题56项，立项16项院外课题，获得资助经费62.1万元。立项湖南省教育科学研究基地1个，获省高等教育省级教学成果奖三等奖1项、省水利水电科技进步奖3项。党委书记陈绍金教授主持的《xx水库大坝生态补偿关键技术研究》荣获2015年度大禹水利科学技术三等奖。全院教职工共发表论文176篇，出版教材34部，获实用新型专利1项。
5.全员抓招生就业，工作成效明显。动员全院教职工参与招生，在极其严酷的生源环境下，我院2015年到校新生2299人，远超预定1800人的目标，全员招生取得成功。为2015届毕业生提供就业岗位数3860个，组织专场招聘会150多场次，就业率达93%以上，125名毕业生通过专升本考试进入湖南工学院深造，2015届毕业生就业工作全面启动，来势较好，获得湖南省高职高专招生就业先进单位称号。第一届“水文订单班”24名学生被省水文局招录为事业单位编制职工，第二届“水文订单班”顺利开班。
6.积极开展行业培训和技术服务。积极面向社会开展行业培训和技术服务，继续完善培训楼配套设施，充分利用行业资源，努力争取水利系统培训业务，加强内部管理，提高服务质量，承办全省培训班20余期，开展行业职工培训 3200余人次，毛收入500余万元。成人函授、自考助学顶住了生源数下降和市场无序竞争的压力，在籍学生比上年度有一定提高，录取函授新生208人，完成面授647人次，2015-2015学年度自考新生注册371人，325人通过所有科目考试，34人获得学位证。教学组织和管理受到省、市考试院年审组专家的好评。
7.加强学生管理，提高学生素质。加强辅导员及学管工作队伍建设；全面推进大学生思想道德素质提升工程，完善、推广素质教育导师制；加强学生干部、学生党员的教育、管理;落实领导干部下寝室、出勤检查等措施，建设良好学风；开展“诚信校园行”、“诚信教育月”等活动，加强诚信与纪律教育，建立学生信用档案，被授予“湖南省国家助学贷款工作先进单位”荣誉称号；广泛开展“我的中国梦”、读书月、第五届校园文化艺术节、心理健康活动月、“光盘行动”、“说学习、建学风”、“俭约style”、“寻找最美声音”、“一帮一”、“扶贫帮困”、“情系雅安、爱心传递正能量”等各类校园文化活动，“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”三下乡暑期社会实践活动。院田径队在湖南省大学生田径锦标赛上摘得两金两银两铜，获团体第五名。全年学生违法犯罪率为0，没有发生一起群体性事件。
8.校园活动丰富多彩，满足师生需求。 通过深入持续开展“四项文化进校园”等活动，建设以“湖南水文化空间”为代表的一批网络主题特色空间，有力推进了水文化的繁荣。《文以载道踏水而歌——多-维度、宽领域、立体化校园文化育人的实践》被授予第二届全国水利职业院校校园文化建设优秀成果，在受表彰的13项成果中位列第一。通过开展教职工第九套广播体操比赛、校园十佳卡拉ok大赛、校运会职工竞技等大众化活动，较好满足了教职工不断增长的精神文化需求。积极组队“院长杯”篮球赛、厅直羽毛球赛等，展示了学院教职工团结拼搏、昂扬向上的精神风貌。学院在代表省厅参加的省直广播体操暨全民健身推广活动中，位列34家省直单位的第7名，受邀与奥运冠军龚智超等共同参加在贺龙体育场举行的大型健身推广活动，为全省水利人争得了荣光。
各位老师，同志们，以上这些成绩的取得，是全院教职员工爱岗敬业，开拓进取、共同努力的结果，凝聚着全院教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此，我谨代表学院向大家表示衷心的感谢！同时，我们也要清醒地看到，尽管今年学院各项工作取得了较大成绩，但困扰学院发展的深层次问题仍没有得到根本解决，发展不全面、不充分、不平衡的现象依然较为突出，可持续发展能力依旧不强。当前，主要面临以下亟待解决的困难：
一是资金缺口问题。学院底子薄、发展欠帐多、负债还较重，随着征地的落实，水利建筑工程技术中心等基本建设的启动，建设资金缺口极大。按照上级部门要求进行的公寓回购工作，回购处置资金还有很大差额。二是教师队伍问题。总体数量不够、整体素质不高，与示范性高职建设目标有较大差距，不能满足人才培养质量提升要求。三是基础设施问题。基础设施和实习实训条件还较差，投入尤其是教学投入不足。实习实训场所、学生公寓、大学生活动中心等亟需建设。四是管理问题。部分制度不健全、不规范，管理不严格、不精细，存在“制度打架”“多头指令”现象。已有的制度落实不到位，纪律观念不强，尤其是财务报帐不及时、不规范，存在“破窗效应”。这些问题，都需要我们在今年的工作认真加以考虑和解决。
二、展望2015，任重道远
面对水利建设及水利职业教育的新形势、新要求、新任务，学院确定2015年工作思路是：全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”战略，不断提高学院的整体办学实力和办学水平，以改革创新精神推进建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校，实现学院新跨越。重点工作任务是：
一是扎实开展党的群众路线教育实践活动，全面提升学院党建科学化水平。我们学院是第二批群众路线教育实践活动单位，按照和厅党组统一部署安排，广泛深入开展党的群众路线教育实践活动，认真有序推进学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，打造为民务实清廉的党员干部队伍。认真贯彻落实中央八项规定、约法九章、省水利厅二十条和学院十四条规定。严格落实党风廉政责任制，认真执行作风建设相关规定，为发展创造健康和-谐环境；搞好文明创建，迎接“省级文明单位”复评。抓好工会、共青团、关心下一代工作委员会和离退休老同志工作。
二是完善学院顶层设计，用现代职教理念引领学院特色发展。以建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范性高职院校为目标，修订《学院“十二五”事业发展规划》，优化专业设置与布局，细化师资规划，推进学院基础建设。进一步突出教学中心地位，加大对教学的投入，完善教学管理和学生管理机构设置，按要求配齐相关管理人员。成立高职教育研究所，配齐研究所力量，积极开展高职教育教学研究工作，寻求解决学院教育教学发展进程中难题的办法。建立高职教育理念学习机制，定期举办理论培训班，外请专家来校授课，外派教师到国外、国家示范校跟班学习，使学习高职理念成为常态工作，用现代职教理论武装教职工的头脑。
三是全力争取经费支持，为学院发展提供资金依托。抢抓水利发展机遇，加大向省发改委、财政厅、水利厅争取资金力度。加紧新项目申报步伐，努力列入财政预算大盘子。将已有政策用好用活，力争将已有专项支持资金逐项兑现到位。强化专业建设，打造精品示范，大力开展成教培训和技能鉴定，积极挖掘自身潜力，创收资金。
四是加强师资队伍建设，为人才培养工作提供智力支撑。实施人才引进计划，引进高水平的专业带头人、教授博士，新进专任教师15人。为教师晋升职称创造条件，制订相关激励机制，鼓励教师提升学历。加大教师培训力度，参加国内学术交流、国家级和省级培训教师不少于50人次，组织专任教师校本培训1次，专任教师年均下企业锻炼不少于1个月。加强兼职教师队伍建设，提升兼职教师课时津贴，集中开展兼职教师教育教学能力培训。
五是加强基础设施建设，为人才培养工作提供硬件保障。加快征地工作进展，进一步优化校园规划，积极筹措资金，尽早建设湖南省水利建筑工程技术中心、大学生活动中心、学生公寓和水文化广场。进一步加强校内外实训基地建设，按专业系部重新布局校内实训基地，加大投入添置实训仪器设备；加强校外实训基地建设，新建一批校外实训基地。
六是加强精细化管理，为人才培养工作提供服务支持。进一步制（修）订学院行政、财务、教学、学生工作管理制度，形成较为完善的制度体系。严格执行财政纪律和财务报帐制度，强化刚性管理，加强审计监督，把财权关进制度的笼子。努力做好教学工作精细化管理，特别是教学基本文件的规范性管理和顶岗实习的过程管理，认真做好做实人才培养工作状态数据采集工作。制定《学院课程建设两年规划（2015-2015年）》和《学院教育信息化两年发展规划（2015-2015年）》，借助教育信息化，深化课程教学改革，推进教学管理现代化。努力做好学生工作管理，修订学生手册，试行专任教师兼任班主任制度，制定所有学生收费公示制度。创新督导方式方法，积极引入第三方力量参与人才培养质量评价，探索与教学改革相适应的教学评价办法。
七是加强招生就业，为人才培养工作把好进出关。进一步加大和完善全员招生制度，加强招生工作力度，拓宽生源渠道，建立生源基地，加大探索中高职系统培养，稳步提高考生报考率和新生报到率。加企合力度，构建校企合作的平台，完善校企合作长效机制，将校企合作与社会服务有效结合。进一步完善学生就业指导服务体系，加强就业基地建设，提高就业率，提升就业质量。
八是加强社会服务，推动行业和区域经济发展。积极推进水利职工终身学习平台建设工作，创新职工培训模式，提升行业职工专业技能水平。加大横向课题研究力度，主动为行业和区域企业解决生产中的技术难题，充分发挥学院的技术服务功能。进一步加大水文化传播力度，使“知水爱水、乐水尚水、护水利水，以水为荣、为水奉献”的xx文化深入人心。
九是做好综治维稳、安全生产工作，创建“平安高校”。进一步加强安全维稳教育，增强师生安全维稳意识。广泛开展矛盾排查化解工作，科学研判维稳综治形势，全面推行稳定风险评估，着力提高应急处突能力。加强校园及周边综治工作和校园安全生产管理，不断改善优化育人环境，全力创建“平安高校”。
各位老师，同志们，新的一年，我们面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。机遇与挑战并存，让我们在、省政府和厅党组的坚强领导下，深入贯彻落实党的、十八届三中全会精神，居安思危，锐意改革，奋发有为，求创新，谋发展，打造品牌专业，打造过硬的师资队伍，营造良好的校园文化氛围，增强向心力和竞争力，确保“省内领先、行业示范、国际知名”的目标顺利实现！
谢谢大家！
各位领导、全体教职工，新的学期开始了，今天召开全体教职工大会是为了统一思想，提高认识，制定新目标，采取新举措，追求新高度，创造新辉煌。
本学期，学校坚持一切以教学为中心，全面深化课堂教学改革，总结课改经验，提高课改实效；加大学生行为习惯养成教育和理想信念教育，以“家长学校”为平台加强家长和学校联系，构建育人新思路。加强师德师风建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，把教育实践活动与学校常规活动结合起来，以此促进学校工作的全面开展。
一、加强思想教育工作
本学期，要加大思想教育工作的力度，弘扬传统文化，践行树立社会主义核心价值观，要以“为学生终身发展奠基”为目标构建我校思想政治工作新思路。
1、加强师德建设，强化师德师风教育，培养高尚的职业道德。加强师德师风建设要从制度开始，要细化教职工劳动纪律的有关制度规定，强化制度落实，加强监督检查和处罚力度，严查严处刷卡、开会、活动、请假等方面不规范行为，严肃考风考纪，尤其是教师监考不作为行为，杜绝私订乱订教辅资料的行为，违者严处。
2、加强未成年人思想道德建设。全体教职工都要树立立德树人的育人理念，着重学生的行为习惯养成教育、理想信念教育和勇于担当的责任意识教育，落实学生量化管理细则的相关规定，禁止学生使用手机、携带管制刀具、吸烟和早恋等现象，以“家长学校”为平台，把家长和学校共同教育学生的工作做好做实做出成效。
3、深入开展党的群众路线教育实践活动，加大学校党建工作力度，强化党委的核心作用，让学校党建工作成为推动学校中心工作的动力源泉。
二、加强教学工作管理
本学期，教学工作重心依然是继续深化课堂教学改革。我校的课改经过近6年的实践，我们推行的“三维互动”课堂教育改革课改实验已经取得很好的成就，近几年的高考结果就足以说明问题，我们要有信心坚持走下去。省教研中心和示范校检查都对我们的课改给予了充分地肯定，我们的路子是对的，方向是对的，关键是我们要把这件事做得更实一些，更细一些，成效更大一些，让学生真正受益于课改。所以，要做好以下几件事：
1、“三维互动”课堂教学模式的深化，要做到有形式、有内容、有效果，有影响。我们进行课改，追求的目标是高效课堂，所以，我们要善于总结和提升，要出成果，要使之成为一种课改标杆，并推广出去，起到示范校的示范作用和辐射效果。学习小组建设是推行“三维互动”课堂教学模式必要环节，通过学习小组的建设与管理，培养学生合作学习的习惯和探究的意识，这是落实课改目标、提高课堂实效的有效策略之一，要把学习小组互动搞好，形成可复制的模式，以便利于推广应用。高一开学后在最短时间内去昌乐二中听课学习。
2、加强备课管理。要加强集体备课，备课组长作为本组教师集体备课组织者，应真正负起责任；每个成员都要熟知新课标、教学大纲，对教材有整体的掌握；备课组应集体研究和探讨教学内容的选定、教学方法和手段的使用等问题，确立教学重点、难点，安排教学进度等，最后形成文案备用。加强检查评比力度，对集体备课，平时要不定期检查，做好评比工作。
3、加强教研工作。要加强学科教研，各教研组长负责该学科的教学研究工作，包括对高中三年的整体安排、学案的制作安排、集体备课的安排、选修课的选择等进行研讨，落实后形成文字材料上报主管部门备存。各学科要认真总结省教研中心指导听课成果，针对自己进行比照，经过努力探索符合学科特点的特色课堂教学和每位教师的特色课。
4、加强教育教学研究。把科研立项做实，并把科研立项的结果运用到教育教学中，指导教学，通过科研活动提高教师业务能力和教学质量。各备课组应该把研究性学习课和课程整合作为教学研究的重点。尤其是在教育改革不断深入的今天，更应该做好科研工作，以科学方法引领指导教学工作。
5、做好高考备考工作。高三各学科要提前做好三轮复习的长远规划和每轮复习详尽的计划。每轮复习提前上好示范课，要落实到每一个知识点上，每一个例题的选定都要精，能起到举一反三的作用。要上好复习示范课，让示范课真正给观摩者带来启示，学有所得。高三还有要做好学生的职业规划教育，搞一搞职业规划讲座，做一做职业前景的前瞻性分析，给学生选择志愿提供参考，指点迷津。
6、做好高考对接会，相关人员要认真谋划，充分准备，细致安排，把对接会搞好。经过多年的积累，在复习备考中形成我校的校本教材。高一老师还要潜心研究初中知识和教学方式方法的过渡问题，使高一新生顺利实现初高中的过渡。
7、加强对青年教师的培养。继续实施 “一帮一结对子”工程，对青年教师在师德修养、教育理论提升、课堂教学技能、教学基本功等方面进行培训。开展四种课型过关课活动，（同时发过关证）其目的是培养教师扎实的教学基本功和熟练有效运用现代教育手段的能力，培养教师的学科专业水平和掌握学科教育教学知识技能的能力，培养教师运用现代教学理论指导自己的教学的能力和教科研能力。不断创新培养青年教师的方式方法，把此项工作做实做细。继续实施名师培养工程，学校将为教师成为名师提供充分条件和表现平台，通过专题讲座、上公开课、参与科研立项、参加上级的各种活动等，激励人人当名师的想法，促进专家型教师的快速成长。
8、加大对教研组、备课组的管理、教师听课制度和检查评比的力度，加强办公室文化建设。
9、加强考试监考管理。学校将成立流动检查组，由纪检书记带头，对教师的检查由教学校长负责，对学生的检查由德育校长负责。加大对考风考纪的检查力度，查到一例，通报一例，处理一例并在教职工年度考核中进行量化考核。
三、加强学校管理工作
1、要强化工作纪律，从严管理。细化各种管理制度，执行新《教职工年度考核细则》，在实施过程中，加大检查力度，成立劳动纪律考核工作委员会和检查工作组，随时检查，并记录在案，作为年度考核依据。学校根据多次提出的意见进行了修改，然后以征求意见稿的形式征求了全体教职工的意见。后经党委会讨论、分管部门负责人研究进行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意见稿。若各位还有意见，今天下班前将反馈的意见交到办公室。明天我们将组织部分教师和职工代表展开讨论，再次修改后经党委会研究定稿，下发给各位教师。2015年8月至2015年7月的考核将按照新考核方案执行。
2、加强学生管理。继续执行《北票高中学生管理量化考核细则》，在严抓常规管理的基础上，要进一步细化宿舍管理规定，加强检查评比力度，确保宿舍环境安全洁净舒适。要加强宿舍文化建设，开展班规班纪、舍规舍纪暨“第二届寝室文化”创建活动。
3、班主任管理。今年继续实行《班主任量化评比考核细则》，在教职工考核细则中对班主任管理制定《班主任管理考核方案》，将学习、纪律和活动等纳入考核中，对班主任管理班级进行综合考核，开展新老班主任教师“烽火传帮带，新老一助一结对子”活动，以老带新促进年轻班主任的快速成长。选派班主任外出学习培训，汲取外地管理经验为我所用。办好“家长学校”，寻求共同管理。做好《家长教育子女最关心的问题》一书的出版工作。
四、开展活动，丰富校园文化生活
1、以启迪智慧，磨练意志。培养才能，丰富校园文化生活为目标，开展丰富多彩的校园文化活动。除大型活动外，主要以年部活动为主。本学期学校运动会要以年部为单位分别召开，目的是增加学生和教师的参与面。开展好群众性体育活动，全面提高师生身体素质。
2、开展汉字听写大赛，宣传传统文化，提升人文素养和文化品位。
3、开展英语作文比赛，英语背诵大赛，中华经典诵读大赛等活动，培养学生多种能力，不断组建学校的社团组织，培养学生的各种才艺。
五、其它工作
（一）行政后勤工作。
1、校务公开工作。坚持校务公开制度，凡重大决定及涉及师生切身利益的都要力求公开透明，严格按公开制度予以公示。
2、严守财务管理制度，严格控制采购手续，继续执行大型采购3人以上制度，固定资产必须到保管处登记入账。做到账物相符，贯彻落实国家收费政策，维修填报保修单。
3、树立节约意识。 教职工要树立节约光荣、浪费可耻的思想，要节水、节电、节约纸张，您随手关闭水龙头、关闭电灯，在不经意间就推动了社会文明进步。对不按时熄灯，关闭电扇等浪费现象将采取警告公布，量化扣分等方式进行教育。对班级饮水机常年加热导致的不良后果，学生充电宝爆炸事件等现象，班主任是第一责任人。
4、文明教育。文明就餐、提倡节约、反对浪费，文明办公，创建无烟校园。
（二）档案、图书管理工作 。
1、加强档案室建设，加大管理力度，完善工作程序和制度，使学校档案管理规范化、制度化。各部门必须及时将材料归档，教师评先选优以档案室证书材料为准。从2015年9月以后所获得的证书复印件交到学校档案室统一管理。学校评先选优，以学校档案室的存档证书为依据。
（三）老干部、妇女、计划生育、综合治理工作 。
全面落实好老干部、妇女、计划生育、综合治理目标责任制，做到责任到人，奖惩分明。
（四）工会、共青团、妇女会等组织工作。
充分发挥工会、共青团、妇委会等的组织作用，帮助教职工解决困难，化解矛盾，维护教工权益。适时开展活动，创造良好的工作环境。
（五）加强校园网络宣传。
各位同仁，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一心、与时俱进、锐意进取，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，再铸北票高中新的辉煌。
北票市高级中学
2015年8月26日
教职工大会讲话稿篇五
各位老师、教职工朋友们：
大家好！
时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的.所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！
半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。
应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。
这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。
有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。
有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。
有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。
我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。
托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。
“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。
教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：
第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。
一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；
二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。
最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！
预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！
谢谢大家！
教职工大会讲话稿篇六
季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。
在这里我向送给同志们几句话：
第一句话：尽孝心做贡献。
平时的工作中，教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱，内心里经常想想，事实上却很少做到。我们很多教师为了工作，为了学生的成长，牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞;多陪陪爱人和孩子，给家庭更多温馨，让人性散发更多光辉。
第二句话：树形象做表率。
我们每个人都是xx形象代言人，要时刻注意我们的师表形象，遵纪守法，为人师表，做一个模范公民。
第三句话：强体魄阅名著。
强健的体魄是成就事业的根基，平时忙碌的工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，确保自己拥有健康的身体，只有健康，才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者，我们应将价值引领和人文塑造视为己任，多看看书，才能让我们具有厚实的文化底蕴，成就大气的课堂，让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。
第四句话：寻快乐享人生。
请抖落一身的疲惫，尽情地享受人生美好的乐趣，把忽略了许久的快乐重新拾起，把和谐幸福的感觉相互传递!
最后祝愿我们所有的东风人祝全体教职员工健康一马当先、事业马到成功、财运万马奔腾、好运马不停蹄!
教职工大会讲话稿篇七
尊敬的各位领导，老师们、同学们、同志们：
刚才，组织上宣布了中央的决定，让我接任清华大学校长。潘立刚副部长、袁贵仁部长、姜志刚部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。我衷心感谢各级领导、全校师生员工和老领导老同志的信任与支持!我深知清华校长这副担子责任重大，虽然个人的学识能力有限，但必定全心全力而为，不负重托、不辱使命，和全校师生员工一起，为清华大学新百年的发展而不懈奋斗。
清华大学是一所有理想、有担当的学校。在一个多世纪的发展历程中，清华培养了一大批优秀人才。一代又一代清华人在中国革命、建设、改革中前赴后继，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。百年校庆以后，在学校党委和陈吉宁校长的带领下，清华人更加自觉地把学校发展放在国家现代化的大舞台和人类文明进步的大背景中，紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写了清华新百年精彩的开篇之作。陈吉宁校长政治坚定，思想敏锐，视野开阔，创新意识强，工作魄力大。他以强烈的责任感使命感主动谋划和推进学校综合改革，深入探索世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，为学校发展注入了新的活力。在此，我要向吉宁同志表示衷心的感谢，并真诚地祝愿他在新的重要岗位上为国家作出更大贡献!
32年前，我怀着人生梦想来到清华，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。对我来说，清华是一种温暖的感觉，老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流;清华还是一种向上的力量，“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在“双肩挑”的锻炼中全面成长;清华更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望。毕业后，经过多年院系工作和学校领导岗位的历练，我切身感受到清华师生对于事业的满腔热爱和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予清华的责任和使命。清华培养和塑造了我，我愿为清华的发展恪尽职守、竭尽全力，这是我发自内心、终身无悔的选择!大学是传承文明、播种希望的殿堂，也是孕育梦想、创造未来的地方。千百年来，人们不停地追问和追逐着自己的大学理想。在全球化的时代和复杂多变的世界中，大学最需要安静下来，以开放的心态审视自身的定位，在继承中弘扬文化传统，在变革中坚守核心价值，努力促进人类的知识增长与文明发展，不断创新自身的发展模式，不负先贤，不负时代。
大学意味着从容。从容是学者应有的态度，也是大学应有的气质。十年树木，百年树人。教育的长周期性决定了大学要更加关注长远目标，不能急功近利、迷失方向。育人要春风化雨、润物无声，营造安静宁和的环境。为学要潜心沉思、笃实淡定，耐得住“衣带渐宽”。从容是洗尽喧嚣后的返璞归真，从容是源自心灵深处的平和与豁达。
大学意味着执着。执着是对远大理想的坚持，是一种永不放弃的精神。追求真理需要执着，要有坚定的信念、顽强的意志和十足的勇气，“咬定青山不放松”。追寻理想更要执着，要坚持大学独特的思想和理念，守望大学的精神高地，守护人类的精神家园。执着有赖于强大的内心世界，执着更体现在“愚公移山”“精卫填海”的行动上。
大学意味着超越。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”不断超越自己是大学发展的内生动力。超越已知，才能创造新知;超越今天，才能走向明天;超越小我，方能成就大我。应对人类面临的共同挑战，需要我们以海纳百川的胸怀，跨越学科的界限、学校的围墙、时空的距离，在合作中谋求共赢，在包容中追求完美。超越是一个目标，超越更是一个过程。
建设世界一流大学是所有清华人共同的梦想。自清华1985年首次提出创建世界一流大学的目标以来，已经整整30年了。过去的经验告诉我们，改革是大学发展的不竭动力。面向未来，我们要认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，把握大势、抓住机遇，以坚定不移的决心推进综合改革，使改革成为我们每一位清华人主动自觉的行为，努力在我国高等教育综合改革中先行先试、探索经验、示范引领。
水木清华，人文日新。从今天这样一个特殊的时刻起，我愿意和全校师生员工、广大校友齐心协力，共同肩负我们这一代人应该承担的历史使命，共同建设和守望全体清华人的精神家园，共同创造清华新百年的辉煌!
教职工大会讲话稿篇八
尊敬的校领导、各位老师、同志们：
大家好！
我参加今天的大会并作发言，心情十分激动。十年前，我在城管所时，曾应邀参加过唐中职工大会，作过介绍。十年后的今天，我是学校里一名管理卫生和绿化的临时工。尽管环境发生了变化，由单位负责人变成了打工仔，由风华正茂的中年人变成了花甲老人，但作为共和国的同龄人，我忠于党、忠于祖国、忠于人民的思想没有变，全心全意为人民服务的宗旨没有变，干一行爱一行的敬业精神没有变。今天要我介绍的仍然是围绕爱岗敬业这个主题，谈谈自己的一些感受。
一个甲子人生，屡逢艰险，风风雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化，当过三年学徒工，六年解放军，二十二年农村基层干部，七年城管所长，主动要求离岗内退后到镇中学已有五年，来唐中满一年。
记得20xx年我回家后，唐洋的几个学校、医院和水厂领导分别找我去帮助管理服务。工资最高的每月1000多元，最少的是镇中学400元，我选择了镇中学，于是“二百五”、“鲁呆子”的风言风语不绝于耳，随人说去吧，我决定了的事就义无反顾。并暗下决心：发扬劳模好传统，保持党员先进性，艰苦创业镇中学，晚年再作新贡献。
在镇中学的几年里，我把学校当作家，把老师当亲人，把学生当子孙，把卫生区和绿化区当作自己的责任田，我把协助学校和家长培养教育好下一代当作自己的本职工作和义不容辞的责任。有了这份事业心和责任感，就不想到自己是临时工，就不考虑个人得失，就会尽心尽力去工作，去改换校园环境，去铸造学生心灵，去改变青少年人生。
在镇中学使我最受感动的是：20xx年6月1日，我在帮助打扫厕所的清洁工清掏水箱内杂物时，不幸跌伤，断了两根肋骨和腰椎滑脱，在医院里，学校班子全体领导，几十名老师，1000多名学生到医院看我，难怪医院里的人都以为是哪位领导生病住院，想不到一个临时工享受这么高的礼遇。
去年到唐中后，唐中的硬环境建设和教学管理使我大开眼界，但少数学生行为习惯较差令人担忧，于是我写了《一个校园临时工的担忧与期盼——告少数习惯差的同学书》.看到有了进步，又写了《可喜的变化——致高一高二同学及其家长的公开信》。后来又写了《告别不良习气，自觉从我做起》作为国旗下讲话的内容。
一年来，唐中的卫生、绿化工作有新的进展，实现了“改变环境让大家舒心，迎难而上让领导省心，节约劳力为学校省钱”的预期目标。主要成绩的取得是校长、主任、老师们爱岗敬业、做了大量艰苦细致工作的结果，我不过是做了点具体而微不足道的事。新学期以来，唐中的校风、教风、学风进一步好转，真正是开好了头，起好了步，打下了扎实的基础，照这样坚定不移地抓下去，唐中的明天一定会更灿烂辉煌。
还有两三天就是教师节了。我们家也是教师家庭，我儿子儿媳是教师，大兄弟是教师，侄媳妇是教师，三十四年前我退伍时，差一点当民办教师。现在我虽然不是老师，但在两个学校与老师们相处，亲眼所见老师们含辛茹苦地工作，学生们一天天长大更懂事，我和妻子都在为下一代服务，感到光荣，都有尽心尽力做好本职工作的愿望。学校西墙上的标语“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右铭。
教师的职业是平凡的，也是崇高的，振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。大家工作忙，晚上有自修课，没有时间看新闻，我看到昨天温总理到北京三十五中调研，上午和学生坐在一起连听五节课，中午与学生共进午餐，下午主持召开座谈会，再提保证教师待遇不低于当地公务员，并号召全社会象尊重大学教授那样尊重中小学教师，我看了很感动，不知同志们是否有同感。
作为共和国同龄人，我最近应邀参加了央视专题节目的拍摄录制。由于知识面不够广，临场紧张，发挥不好，因失误扣分较多。如不嫌弃我丢丑，各位请在9月13日晚（星期日）晚上6：35看中央三台国庆专题节目，14日早6：10重播。
尊敬的各位领导、老师、同志们，我写了《一个共和国同龄人的风雨人生》回忆拙文在博客上，承蒙不少网友点评，得到了大家的关心与帮助，特此鸣谢。最近我将印些小册子赠送给大家，敬请赐教。由于文化水平低和时间仓促，文中错误缺点不少，欢迎指正。
祝大家教师节愉快，家庭幸福！
愿xx教书育人工作跨越发展再上新台阶!
谢谢！
教职工大会讲话稿篇九
大家好！
时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！
半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。
应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。
这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。
有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。
有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。
有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。
我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。
托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。
“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。
教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：
第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。
一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；
二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。
最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！
预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！
谢谢大家！
教职工大会讲话稿篇十
一元复始，万象更新。新的学期开始了，在此，我代表学校给大家及家人拜个晚年!祝大家在新的一年里，身体健康，家庭幸福，工作顺利，万事如意!
刚刚过去的20__年，对于我们__中学来说，是忙碌充实、满载收获和大步发展的一年。在这一年里，我们以党的__大四中全会精神为指针，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“重安全、创特色、树形象、提质量”为工作重点，不断推进教育均衡发展，加强校园文化建设，创建平安和谐校园。学校顺利通过了义务教育均衡发展、国家诗词楹联、档案升级等多项检查督导验收，学校无论是硬件还是软环境建设都取得了可喜的成绩，圆满完成了各项目标任务，在全县年终教育目标考核中处于领先地位。这些成绩的取得，是全校教职员工凝心聚力、团结协作的结果，是全校教职工克难奋进、奋力拼搏的结果。
2016年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和创新共存的一年。随着我校教学环境、教学设施的不断优化，如何进一步抓好软环境建设(学校管理)，夺取中考、高考新的胜利，是我们面临的重要任务。我们要坚定信念，上下一心，走好关键的这一步，向规范管理、精细管理、精细教育进一步迈进，全面提升我校办学的水平，“安全、质量和发展”是2016年学校不可动摇的三大主题。因此我们要做到：
1、坚定目标不动摇。继续深入打造平安城中、美丽城中、书香城中、活力城中、品牌城中，办人民满意的学校，是我们的奋斗目标。让__中学成为大悟人民心中最理想的学习之地。
2、精心管理不懈怠。在教学工作方面抓好教学常规，突出抓好高考、中考。质量是立校之本，要牢固树立全面质量观，建立全面质量管理体系，实行目标管理和教学质量综合评价改革制度，建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。
首先学校各级干部要敢于对教学质量低下的教师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不。我们要从每一节课做起，从每节备课做起，从精选每一套试题做起，从批改每篇作业做起。有安排就要有检查，从小处着笔，从细处入手，养成务实的好习惯。老子曰：“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”教学细节可能是学生困难时的帮助，迷茫时的指点，失败时的鼓励，成功时的分享，出错时的包容。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说：责任就是分数，责任就是成效，责任就是质量!
其次是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转，教学围绕高三、九年级转，引带七、八年级及高二年级，形成良性循环。学校工作一切服务教学，一切服从高、中考。对学校而言，失去了质量，失去了生命力，失去了优质生源，我们就失去了地位与形象。为此，各年级的工作必须围绕教学展开，教学一线干部要蹲班包组，发现问题及时处理，尤其是学科成绩的升降问题，要会同学校行政、班主任与科任老师共同诊断共同谋划。只要这样持之以恒，从一年级抓到三年级，没有不能到位的。只有这样始终如一，强大的执行力才能成为自然，__中学的可持续发展才能真正地成为现实。教务处、年级组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导，加强互相听课、互相评课等好的传统方法的推广，随时总结交流教学质量高的教师的有效经验。在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。
我们将在干部队伍中加强团队精神建设，加强民主管理，形成团结高效的干部集体;加强务实落实的作风建设，不搞形式主义，用实实在在的措施抓教学，抓管理，用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。同时，我也希望广大教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。
3、跨越发展不放松。突出抓好校园环境改造。我们要进一步抢抓机遇，克服阻力，积极完成项目建设，争取新项目，完善配套设施，创建最美校园，创设最佳育人环境。树立“城中兴则我之功，城中衰则我之罪”的观念;以“等不起的紧迫感，慢不得的危机感，闲不住的责任感”全身心投入各自的工作。
2021年是我校发展的关键年，我们每一位同志都应注意加强学习，认清形势，增强政治敏感度，要有大局意识、集体观念、法纪观念，不踩黄线，令行禁止。
同志们，庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。我希望大家在工作中要平和心态，要心胸开阔，认真做事才能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好。新的学期孕育着新的希望，一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。让我们共同努力，圆满完成各项工作任务并夺取新的胜利，创造新的辉煌!
谢谢大家!
教职工大会讲话稿篇十一
各位老师：
首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年，也是十三五规划的开局之年，我们回首过去，更要展望未来。在寒假里，我对教育者的战略思维做了一些思考，今天和大家分享。
寒假期间发生了很多事，什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等，我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果，爱因斯坦在1920xx年提出广义相对论，1920xx年发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家，我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看，120xx年前，你提出一个理论，当时几乎没什么人搞得懂，120xx年后被验证了，人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是，爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚，即便成年之后也有轻度的阅读障碍，直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前，他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。
说到爱因斯坦，我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们，人类有七种以上的智能，以数理逻辑智能来说，爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究，并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异，说到本科在清华读物理，清华学生之间的智力差异，甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说，第一次考试班级平均分不及格下，有大牛考90。他发奋图强，终于考了一个85，大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队，成为团队几千上万人中的一个无名之辈，不过是为了验证爱因斯坦120xx年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此，人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生，往往在某方面有惊人的天赋，我们身边有很多这样的例子。我们的教育，能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我，这是教育者要思考的重要课题。
我在寒假里重读了一本书，美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版，影响非常大，其核心观点就是一个：未来世界的冲突不是国家之间的冲突，而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题，穆斯林与西方世界的冲突问题，亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关，给大家摘录如下：
国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上，盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观：权威，等级制度，个人权利和利益居次要地位，一致的重要性，避免正面冲突，“保全面子”，以及总的来说，国家高于社会，社会高于个人。此外，亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进，把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照，即自由、平等、民主和个人主义，以及美国人倾向于不信任政府，反对权威，赞成制衡，鼓励竞争，崇尚人权，倾向于忘记过去，忽视未来，集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。
亨廷顿的观点之所有引起极大争议，在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值，而亨廷顿则说，所谓自由平等民主人权至上，只是西方文明的价值观，而西方文明，只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。
这两年开始，国际课程就特别火，很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去，不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长，他说，让孩子在国内读高中国际课程，再去国外读本科，是一条相对稳妥的路径。他告诉我，由于要孩子比较晚，圈子里朋友的孩子都比他孩子大，许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书，然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大，不愿意学中文，出现在家里家长说中文，孩子说英文的情况;进入青春期之后，孩子完全是西方思维，强调个人权益，家长无可奈何。他总结说，我那些朋友，很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子，他们都很后悔。我很幸运，有了这些前车之鉴，本来也想早点把孩子送出去的，现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题，家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育，但孩子过于年幼，在接受西方教育的同时，接受了西方的文明，文明的冲突在家庭内部上演。
文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份，乃至融入西方的文明，长着中国人的面孔，仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突，除夕夜香港旺角的骚乱，表面是无证摊贩的问题，其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人，江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路，从战略上看，应当坚持走中国基础教育的改良之路，我们可以借鉴西方教育的精华，但我们一定要记住，我们培养的是中国未来的接班人，我们要有传承中华文化与文明的使命。
战略思维就是要向前看，预测未来。最近有一篇文章近期比较火，叫《中国正在发生的100个变化》，其观点虽是一家之言，也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下：
6、最贵的东西：以前是地段，现在是流量，未来是粉丝。
9、自由职业正在大量兴起。
10、人的个性被不断释放，兴趣正在成为谋生手段。
14、未来人人都是微商、人人都是自媒体。
22、未来每件产品在生产之前，都知道它的消费者是谁。
26、一流的企业做标准，这句话不再成立。
27、所有的经销商都将消失。
30、公司将消失，服务和平台永恒。
38、人类正在去感情化，只愿意相信数据，变的像机器。
39、机器正在加感情化，尝试走近人内心，变的像人。
40、创造力成为人的基本素养，不懂创业是最大的文盲。
41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返。
42、要么自我破坏，要么被破坏。
46、你的“信用”比你的“能力”更值钱。
47、当人人都在讲规则，道德自然就会兴起。
53、中国的未来早都写在了中国历史里。
83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同。
85、当政府开始跟企业抢人才，中国就真的崛起了。
寒假期间还发生另一件事情，也具有里程碑意义，那就是谷歌公司开发的人工智能“阿尔法围棋”击败了职业二段棋手、欧洲围棋冠军樊麾，这是人工智能第一次战胜职业围棋手。早在1997年，ibm开发的计算机“深蓝”就击败了当时国际象棋冠军卡斯帕罗夫，但围棋比国际象棋要复杂得多，从理论上来说，计算机要考虑的可能性是一个有限的数字，但没有好的算法，这个数字将是一个天文数字，目前再强大的计算机也无法在一定的时间之内处理。职业棋手被人工智能击败震惊了围棋界，大家都很期待三月份韩国棋手李世石和阿尔法的决战。尽管从之前的对局来看，李世石似乎胜算更大，但人类一年最多只能下1000盘棋，而具备学习能力的人工智能一天就能练习几百万局棋，谁知道这一个多月阿尔法会有多大的进步呢?更何况在击败欧洲冠军的棋局中，光看棋谱，职业棋手竟无法分辨出是人工智能在下棋，这才是最可怕的。如果李世石被击败，在人工智能的发展历史上，这将是一个重大事件。事实上，的确有很多科学家预言，人工智能发展的拐点即将到来，计算机将具备情感、性格、气质等生命特征，会思考甚至具备自我意识，一些科幻作家甚至已经在描绘人类面对人工智能的劫难了。
未来教育往什么地方去?寒假期间我在微信圈里读到两篇文章，一篇是上海虹口区教育局长常生龙的《未来教育发展的六大趋向》，分别是：个别化教育，伦理型教师，数字化教育，全民性阅读，社会化融合，体验式校园。还有一篇是《我们的教育究竟缺什么》，原载于《光明日报》，华东师范大学高等教育研究所阎光才教授通过对数万毕业生在人才市场及就业之后的跟踪调查，运用大数据分析，提出我们的教育在给学生的三个能力方面有重大缺失，分别是：人格养成，通识性能力以及适应国际劳动力市场的能力。大家可以看到，目前学校教育所缺乏的也正是未来教育发展的方向。这个方向的本质是什么，我来谈一谈我的理解。
我几年前写过一篇文章，叫《三三法则》，谈到我们对这个世界上很多事情的了解，都可以通过三这个数字来表达。这个寒假，我家族里两位长辈在一周之内相继去世，而上海的一位大导演黄蜀琴也在几天前离世。让我感慨，人生一世，草木一秋。一年前，我参加小学部三年级学生集体生日活动，一位头发花白的老太太走到我面前，递给我一张名片，正是黄蜀琴，原来她的外孙女在平和读书，还是一位混血。我与她仅有此一面之缘，因此伤感。人的一生，主要处理的是三个关系，与社会，与他人，与自己。少年时代，更关注的是与社会，青年时代，则是与他人，中年之后，更多地开始对自我有认知。
再来看我们大家都很熟悉的备课时要写的“三维目标”：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。今天，上海的每一位教师在写教案时都要思考教学如何在这三个维度上达成目标。真实的情况是，我们依然把更多的重点放在知识与技能上，过程与方法也开始有所涉及，至于情感态度价值观，可有可无，很多老师甚至自己也很困惑。
我有一位大学同学，在大学里我对他是仰视的。他做投资多年，有一次跟我聊天，说，这世界上做任何事要做到顶尖，都得掌握三个要素，首先是基础知识，abc，基本规则得清楚;其次是技巧，每一个领域，做熟了总能生巧，提高效率;但是到最后，还是要洞悉人性。事物千变万化，人性永恒。
以上这三个例子，恰说明了学校教育与社会生活的脱节，学校教育关注的是一，孩子在未来社会生活中需要的却是三。这就是教育变革的方向。
认识到这一点，我们的关注重心就可以调整。在过去一年的几次家长会上，我提到平和学校的育人理念是培养面向未来的人才，重点关注五个方面的素养：工具与技能，兴趣与特长，文化与传承，视野与境界，挑战与勇气。同时，在去年下半年我为“平和人物”的评选写的序言中也提到，平和人物需具备“五自”精神，分别是：自主，自由，自然，自信，自省。其中自主是所有教育的核心，我们的学生终将离我们而去，独自面对这个世界，因此好的教育一定是以培养学生自主能力为核心的，而非灌输与塑造。自由是人一生追逐的目标，从经济自由到精神自由。自然指的是真实，学校即社会，生活即教育，学生需要真实的生长。自信与自省是一个问题的两方面，真正的自信一定会自省，自省也能增长自信。
讲了这么多，大家一定觉得战略思维让我们看问题更清楚，那么，战略思维从哪里来?我简单总结了五点。
一是改变思维方式。我们可以尝试往高往远了看，或者看一件事情的时候，尽量往后退，看事物的全貌。我最近读到山东乐陵市实验小学的改革经验，其中一点，就是将原来强调的每节课的目标调整为每周目标，周是最小的目标单位，这个单位我认为还可以继续放大。此外，上学期结束前我跟学校中层分享了我的“时空观”的思维。我们每个人在茫茫时空中，内心都有一种孤独感，因此，我们需要给自身定位，知道我们在哪里，从哪里来，往哪儿去，谁和我们是一类的，哪些人比我们厉害，哪些人不如我们。我的一个建议是对一个关注的问题尝试用分类的方式看待，三是一个不错的数字。
举两个例子。第一个例子是一篇讲家庭教育的文章，叫《家长能给孩子什么》，有三个层次：第一个层次，关注孩子吃穿住行，健康身体，良好教育;第二个层次，给孩子勤奋工作、善于合作与承担责任的行为榜样;第三个层次，对孩子进行使命感和生命意义的培育与塑造。如果你是一位家长，你读了之后，是不是会有启发，然后发现，哦，原来我还在第二层，我应该向第三层努力，隔壁那家还在第一层。
第二个例子是梁漱溟1920xx年在中山大学哲学系所做的演讲，主题是《思维的层次和境界》。梁漱溟将思维分为8个层次或境界，分别是：1、形成主见，2、发现不能解释的事，3、融会贯通，4、知不足，5、以简御繁，6、运用自如，7、一览众山小，8、通透。我读了之后，自己对照，觉得自己目前应该在3和4之间，今天我跟大家分享，尝试的是5，我希望用简单的语言跟大家解释实际上是很复杂的事情，对我来说，也是一个挑战。我们身边有没有这样的人，连1都不到，因为他是没有主见的，他习惯于听别人讲，缺乏自己的思考与理解。
二是专注。这个大家很能理解。以前曾经跟大家分享过一万小时理论，任何智力正常的人专注做一件事累计一万个小时，一定能成为这个领域的专家，一万个小时，以一天8小时，一年200工作日计，大约需要7年的时间。
三是忍耐。决定容易，等待太难。教育是一项长期的事业，每一个人的生命成长密码是不一样的，教育者需要做的是等待花开。十年磨一剑，修炼的是技艺，也是人心。有的时候，看到问题所在，下决心刮骨疗毒，刮骨的过程漫长而痛苦，坚忍就成为最为可贵的品质。
四是创新。创新的本质是破坏。今天这个时代，如果不进行自我破坏，就会被破坏。破坏的过程是解构与重构，先将原有的结构打破，再建立新的结构。有一个笑话是这样说的，衡量一个人是否有创新力看三个指标：桌子是否乱，是否经常迟到，饭量是否大。如果答案是肯定的，那就说明创造力十足。这个显然跟我们原有的观念相冲突，但据说爱因斯坦说过一句话，大意是，如果一张凌乱书桌是凌乱心智的表征，那么一张空白的书桌意味着什么?办公桌整洁意味着效率，意味着自律，会给人带来好的心情，这是传统的看法。然而我们的确也需要追根溯源，经常问一问为什么?我们的家长有时会质疑我们的一些常规做法，其中有一些质疑我觉得是有道理的，那些常规也是需要被打破的，至少，值得拿出来讨论。这个寒假初中部的王继巍和尚晓云老师带学生去英国游学，学生每天都用文言文写游记，王老师绞尽脑汁，用一首《沁园春》点评，很有创意。学生的热情得到激发，创作出的作品极具水准，让人赞叹，这正是教师创新思维与创新实践的结果。
五是真诚。我前两天看崔永元在柴静《看见》一书发布会上的演讲视频，崔永元说，要真正地看见，需要真诚，需要诚实，而非掩耳盗铃，这样才能看见真相，看见常识。在平和，我们提倡大家用真诚的态度，平和地探讨学术问题，我们需要把自己的心扉打开。
当然，不能缺少的还有理想。平和有一批为了理想而教书的老师，这个比例远远高于大多数学校，这也是我们这么多人愿意为平和付出情感智慧与生命的原因。在任何领域，总有一批为了理想而做事的人，我希望，平和能成为理想者的精神家园。
最后，用北宋文学家、思想家、改革家王安石《登飞来峰》中的两句诗作为结束语：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。谢谢大家!
教职工大会讲话稿篇十二
下午好，在新年即将来临之际，今天我们在这里召开河清初中第xx届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现，是全体教师参政议政，献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提高办学效益，具有重要意义，对于我们群策群力进一步明确办学思路，提高办学水平，具有重要的作用。首先，让我以学校党支部的名义，向大会的隆重召开表示衷心的祝贺!向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候!
以“育人为本”为方向，完成以下几个方面的议程：听取审议《学校工作报告》，审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。
这次教代会的召开，必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展，它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。
今后我校将在全体师生员工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针大力，推进课程改革，完善硬件，优化环境，励精图治，强化管理，提高质量，以办好人民满意的教育为己任，千方百计凝聚各界力量，创造优异的成绩，向全镇人民交上满意的答卷。
今天，我们欢聚一堂，共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来，作出重大决策和选择，我们全体代表要以主人翁的'姿态，为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点，爱岗敬业，乐于奉献，同心同德，通力合作，携手共进，我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。
开好这次大会，完成会议的各项议程，是我们的既定目标，也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托，肝胆相照，畅所欲言，各抒己见，集思广益，运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。
最后预祝大会圆满成功!祝代表们身体健康、合家欢乐!万事如意!事业有成!谢谢大家!
教职工大会讲话稿篇十三
各位领导、各位老师：
今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。
所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。
教职工大会讲话稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是民政系20__年的新进教师--。很荣幸能够有机会在这里代表大家发言，并将自己入校以来的工作学习体会及心得感受与大家共享。借此机会，我也希望能够代表20__年我们民政系新进的另外三位同事李浩平、毕树沙、田甜，向在座的各位领导及全系的教职员工表示感谢，感谢你们半年多来对我们的关心、指导和爱护，感谢你们在这半年多的时间里给予我们的友谊、信任和帮助，就此20__年春节即将来临之际，谨向大家表示我们最崇高的敬意，并祝你们新春快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!
20__年对我来说，是生命中的一个关键年份，是一个生活里充满幸福、事业上焕然一新的重要年份。从7月1日正式踏入这所美丽的校园的那一刻起，我的人生便与长沙民政职业技术学院的发展联系在一起，与在座的诸位老师们联系在一起，共同为着人生的理想和信念而奋斗。在这一过程中，我虽然有付出，但更多是收获，虽然有辛劳，但更多是进步。回顾入校以来的这一百多个日日夜夜，我能清晰的看到自己向前迈进时留下的每一个脚印;在那时间的滴答声中，我仿佛能看见一个光明的未来正向我走来。
在这里，我就自己入校半年来个人的两点感受与大家分享。
我的第一点感受是，在学院的组织学习下，个人的思想观念出现深刻转变。
20__年是学院在国家示范性高职院校建设顺利通过验收的基础上，把握新机遇、迎接新挑战，在校内大力推行文化管理，全面施行“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”的第一年。在这一年里，学院领导审时度势、不断进取、求真务实、开拓创新，在加大人才引进力度的同时，也强化了对人员的培训、考核力度，不断优化教师队伍结构，提升教师的整体素质，各项工作开展得如火如荼。在学院领导的正确指引下，在各位同事的热心帮助下，我在这半年的工作学习过程中对教师这个岗位有了更深刻的认识。
中国著名教育家、清华大学校长梅贻琦曾说“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校，如果没有好的教师，就谈不上发展，谈不上进步，更谈不上拥有一个未来。
作为新进教师，我有幸参加了学院组织的20__年新进教职员工培训班，聆听了学院各位领导关于国际、国内职业教育宏观形势的介绍，了解了学院的内外环境、历史沿革、职能设置、人员结构及组织制度，学习了“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”这“四化”的时代背景、内在意义、实践目标及具体措施。各位领导高屋建瓴的讲座，使我们端正了态度，提高了认识，充满了信心，推进了工作。正所谓“一春莺度曲，八月雁成行”，在随后半年的工作学习实践中，我们严格按照“四化”的标准来要求自己，时刻不忘以最饱满的工作热情、最充分的课堂准备、最丰富的教学内容、最新颖的传授方式为学生上好每一节课，改好每一份作业，圆满完成本学期的各项教学任务。
唐代的韩愈曾经说过，“师者，传道，授业，解惑也。”在学校领导的启发下，我们开始认识到，作为一名专职教师，首先要面临的不是如何去上课的问题，而是如何培养学生能力的问题，即“传道”的问题，其次才能谈得上“授业”和“解惑”。
虽然，在上课之前我从未有过正式授课的经验，但我仍能清晰地意识到自己所面对的这群年轻人并不是我们手中可供任意摆弄的机器，更不是等待着我们去加工的半成品，他们是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。带着家乡的泥土气息，带着父母亲人的期盼，他们背井离乡来到这里，其中有一些还是超过本科录取分数线的学生选择来到这里，是希望他们所有的这些付出都能有所回报。而此时此刻，他们之所以愿意安安静静地坐在自己的座位上仰视着我们，是因为他们期待着通过我们去赢得自己的未来。出于这种目的，在课上要传授给他们的就不应该是单纯的知识，而应该是成功的道理，或者是那些可以帮助他们未来走向成功的路径。
宋代的黄晞曾经说过“学非师而功益劳，友非人而过益滋”，意思是说一个人求学而没有找到好的老师，就会疲于用功，交朋友而没有找到正确的人，就会增加更多的过错。我们要做的正是这样的一个好老师，好朋友，因为这正是教师的价值所在!而要成为这样的一个好老师、好朋友，我们就必须首先清楚自己所上的这门课能够为学生带来什么，又在他们未来的人生道路上将起到一个什么样的作用，使学生们清晰的意识到他们正在学习的这门课程绝不是什么无用的“屠龙术”，而是与自己未来人生密切相关的一项重要技能，是打开自己未来成功大门的一把钥匙。
这就是说，教师对所授课程的价值必须作深入了解，才能帮助学生成就自我。正如刘晓院长在第六次教师队伍建设工作会议主题报告中所说的，“教师要在教学中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、铸就精品、成就人才”“尽力做只能做到称职，用心做才能做出优秀”。通过学院组织的说课程竞赛，我对诸多课程的课程构思、课程设计、课程实现、课程运作等方面有了更深刻的理解，明晰了课程在学生培养过程中所起的作用以及它所应该体现的价值。我想，这既是新时代社会对教师的基本要求，也是作为一名优秀教师在人才培养方面必须重点着力的内容。只有这样，我们才能谈得上“精益求精”，也只有这样，我们才能更好的“成就人才”。
教师的岗位工作主要是教书育人，向学生传授知识是我们义不容辞的责任。然而过去我所学到的专业知识书本上的东西多，社会上的实践少，理论性的内容多，操作性的经历少，经过一个学期的教学实践，我深深地认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对传授给学生的知识，确实很有必要学一下曾参，每天反省一下自己“传，不习乎?”记得明代的林鸿曾经有一首诗说道“一语不能践，万卷徒空虚”，它提醒我们一句话也不能付诸实践，即使读上一万卷书也是没有任何实际意义的。中国历史上这种人并不少。例如我读过的一本《南齐书》里就介绍过一个叫房法乘的人，当太守成天不做事，专好读书，后来被下属夺了权，把他关进了牢房，他闲着无聊，四处求人给他书读，被天下人所笑。房太守的这种学习方式就与我们今天所提倡的素质教育明显是背道而驰的。
在这一个学期里，通过旁听一些老师的课程，我学到了很多书本上未曾讲述过的新知识、新内容。例如在授课过程中插入大量的案例教学、实训教学以及学生的分组讨论学习等内容，既丰富了书本上的知识，又锻炼了学生的实践能力，还易于被学生所接受，取得了非常好的学习效果。
今天的大学生比七、八十年代的大学生有着相当多的不同，在书本之外，他们每天都从报纸、电视、网络上接受大量的信息，有着各种各样新奇的问题，有些甚至是我们始料不及的，这对我们的教学工作提出了新的挑战。记得我在上第一节课时就有一个学生向我请教一个问题，她说在我进教室之前正准备到教室外面去的，结果刚走到教室门口就看到我来了，于是退了回来，不打算出去了，问我怎样用社会学的知识来解释她的行为变化。我联系社会学的角色理论分析了这一现象产生的原因，并简要介绍了各种角色期待下人们行为的变化情况，还举了一些日常生活中发生的受角色影响的其它事例，才解决了这位同学的疑问。这件事情给我提了一个醒，正所谓“以身教者从，以言教者讼”，我们的学生绝不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想获得学生的尊敬，就必须能够随时解答他们身边遇到的各种疑问和困惑，不仅如此，还要能够以此为契机，不失时机的向学生传授解决问题的思路，甚至是亲身示范，才能使他们学得更勤、更好。记得王小波说过“对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要”，要做好教师工作，我们必须时刻对外面的社会保持敏锐的观察力、深刻的洞察力，并通过启发、引导来帮助学生运用课本中所学到的知识，对身边所发生的一切进行思考，不断提高他们的思维能力、判断能力和对知识的学习领悟能力，这才能满足高职院校人才培养的要求。
我的第二个感受是，在学院的培养氛围里，个人的综合素质得到明显提高。
从入校伊始的暑期社会实践到新进教职工培训，从教师岗前培训到说课程竞赛，我们前进的每一步都倾注着学院、系各级领导的人文关怀和热心期盼。
记得在20__年新进教职工培训班上，刘晓院长对社会工作系刚入校就赶赴四川理县进行社会服务的四位新进教师大为赞赏，并提出“一切有利于人才培养的资源都可以吸纳和运用”，要“将学习、培训、比赛、交流制度化、全员化、经常化”，对20__年新进教师提出了殷切的希望。民政系刘志红主任在我们进校之初也首先安排我们进行暑期社会实践，并热心地为我们联系相关单位，帮助我们尽快了解和熟悉民政系统的工作性质和工作内容，好为今后的发展打下扎实的基础。还有苏学愚主任、李永强主任都多次鼓励我们走出去，将专业理论知识与社会实践有机联系起来。这些期待和鼓励至今仍印入我的脑海里，刻在我的心坎上。因为我很清楚的知道，书本知识不能代替社会实践，而一个人不下水，是永远也学不会游泳的。
所以20__年的下半年，我除了做到遵循学院各项规章制度，按时备课、上课，不迟到、早退外，还积极参加各项学习实践活动。例如暑期在长沙市社会救助站儿童保护教育中心学习实践1个月，参与中心的管理，对流浪儿童进行集中辅导，与流浪儿童作深入交谈，不仅熟悉了社会救助的运行模式、组织框架、操作流程等，还取得了第一手调查资料，工作成绩和个人能力受到中心领导的肯定和赞扬;参与了长沙市“村改居”研究课题，进行了部分区域的实地调研工作;参加了长沙民政职业技术学院20__年新进教职工培训班，并任第一组组长，除协助组织人事处领导做好考勤等工作外，组织小组成员发言，并在结业典礼上代表小组作学习情况报告;参加了高校教师岗前培训班，并任组长;20__年新生入学后，任民政管理0933班专业导师，积极参与指导学生的选课，利用课余时间向学生推荐了大量的课外书籍及学校图书馆的使用;参加了学院组织的国庆歌咏大赛;参与了民政管理20__年新生组织的师生交流会，现场与学生作广泛交流;在刘志红主任、苏学愚主任、李永强主任的耐心指导下，在全系教师的共同帮助下，参加了学院组织的“说课程”教学竞赛，并获一等奖等等。正所谓“教学相长”，几乎学校和系里的每一项活动，我都感觉在参与过程中学到了很多书本上学不到的东西，个人的综合素质得到了明显提高。这正是刘晓院长在学院第六次教师队伍建设工作会议上提出的“相信教师、依靠教师、发展教师、成就教师”思想的集中体现。
教职工大会讲话稿篇十五
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
感谢黄书记刚才对我个人的简介。感谢2个多月来，作为“主播”的老师们，大家辛苦了。谢谢你们！今天首次与大家见面，我想表达以下六个方面的意愿，恳请各位指正！
第一个意愿，也是小小心愿，希冀我校未来是这样的学校。我想，在严校长、黄书记引领下，当好助手，紧紧团结广大教职员，把学校办成：一所具有中大基因、唐家气质的学校；一所具有丰富课程供学生多元选择的学校；一所跨校、跨界合作的学校；一所学习共同体的学校；一所师生心灵自由舒展的学校；一所宁静而又鲜活的学校；一所文化传承并与世界站在一起的学校；一所面向未来充满智慧的学校；一所具有学术力量弥漫书香的学校。
第二个意愿，助推教师发展，靠青年教师“发家”，靠中老年教师“持家”。教师是学校的四梁八柱，是学校发展的第一资源。教师的桃李是学生，校长的桃李是园丁。“国将兴，必贵师而重傅”。教师兴，学校必旺！我们要尊重教师，依靠教师，服务教师，成就教师。具体说来，就是要：引路子、搭台子、压担子、给票子、结果子。
第三个意愿，打造走向共生的品牌学科组（教研组），使之成为教师专业成长的精神家园。得科组者，得学校。名校之名，在名师，我认为，更是在于名学科组。要形成一种具有我校特色的教研文化与气场，凝心聚力，锻造我校科组核心竞争力，力争在市区具有一定的影响力。
第四个意愿，理直气壮抓质量，力促教育教学质量不断提升。教学质量是学校的生命线，也是高压线。分数不是万能的，没有分数也是万万不能的。人文备考、绿色备考、高效备考。
第五个意愿，助力课堂转型，走向深度教学。课堂改变，学校就改变。课堂是教师的演武场，是我们安身立命的主阵地。教师课堂的微改革，将带来学生学习方式的大变化。要练就我们课堂教学的“绝活”，形成自己的教学风格与特色。
第六个意愿，特色强校，戮力擦亮学校的特色。千校一面的时代已经过去，我们要从特色项目，特色课程，迈向特色学校。
在此，我也想告诉大家我所谓的个人爱好：读书、写作、运动。找时间我将和大家分享我的一个主题为《从优秀走向卓越：新时代教师的五项修炼》讲座，其中一项修炼就是“玩儿修炼”。在我看来，完整幸福的教师生活，需要我们要有自己的爱好与情趣，需要诗与远方。
最后引用日本小说家村上春树的一句话与大家共勉。他说：“要做真正想做的事，就像飞机一样，需要长长的跑道。”讲话完毕，谢谢大家！
教职工大会讲话稿篇十六
“珍爱学生，尊重个性”这是凤冈二中的办学特色，也是凤冈二中办学精神。到凤冈二中任校长快二年了，我深深地领悟到我校教师团体意识是凤冈县所有学校的标杆，是我校茁壮成长为参天大树的主要元素。
20xx年高考，我校由于20xx年申示工作千头万绪，学校、教师和学生身心疲惫，故学生成绩必受影响。但是我们没有放弃，我们深知获得示范高中的牌子，不是为学校修得漂亮，而是更高更远的发展，提高学校的办学水平。办学水平体现又很客观地落在高考上，尽管我们生源情况不好，但我们深信，只要大家同心协力，不放弃每一个学生，学校教学质量一定得到突破。通过努力，我们荣获第一块遵义市教学质量奖牌，真的来之不易。
20xx届毕业生为示范高中成功入学的第一届学生，尽管生源基础与上一届学生没有多大出入，但他们没有受示范复评的影响。学生与教师相对稳定，学校行政与年级部一致认为：我们没有理由不出成绩，没有理由不超过上一届。高三这一学年，我们首先确定目标，志存高远，把好分层教学关，学校、年级部、教师、学生整齐划一，求同存异，认真对待每一位学生，认真对待每一节课，认真对待每一次考试，认真对待每一次质量分析，向课堂要质量，向考纲要试题，向考试要分数。着重基础，突破极限。年级部每一次质量分析很及时，预测一、二本以上人数很及时，也很自信。这一点我们得力于遵义四中的大胆预测。有时候，我们的学生就是这样，你说他是二本他就真成二本，你说他是一本他就真成一本。学校需要精神，学生也需要鼓励。20xx届学生，我校含预科二本以上共录取691人，有一位老师的言语让我感动不已，我们二中老教师当听到应届考上500人以上时，眼泪都出来了，这是我们二中人的心声，也是二中团结精神的体现，更是二中多年的追求。
当我们走到镇中学进村入户招生的时候，有的时候很欣慰，对二中近些年的办学称赞不已。但有些时候很尴尬，很难受，“一中不放心，二中不甘心”这是怎样的认识和判断，又怎么不甘心，难道“一”永远都是“一”，“二”永远都是“二”吗?我们才不甘心。招生很辛苦，但我们也有收获。同时还有几个镇的校长将子女送入我校，这是对我们学校的肯定，也是对我校的支持与鼓励，更是给予我们动力。我们必须对这些学生与学生家长、班主任负责。新建中学校长说：“20xx和20xx年新建中学考上高中的学生，凡当年初中毕业时在二中就读的学生均考入二本以上，其他则不然，我们的老师和家长相信二中”。这是怎样的肯定，也是怎样的负责。
新学年开始，就我校“珍爱学生，尊重个性”理念与特色，用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标，谈以下几点：
一、我校的教育思想和理念以及办学特色就是“珍爱学生尊重个性”。
尊重师生个性，肯定师生感情，以人为本，珍爱服务对象，彰显新时期教育精神，生荣校荣，校荣我荣。力争用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标。二中教师素质目标“做四有教师，即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”;二中学生素质目标“思想品德优良，文化基础扎实，个性特长突出，人格心理健全，审美情趣高雅，实践创新得力”。
二、热爱读书，人人成就名师。
从书中深化思想，深入实践，成就卓越。一个名师必须是思想卓越，教育得有思想，我的工作绝不仅仅是养家糊口;二是实践的卓越，在教育教学中创造一个有一个符合教育规律的案例，我们的过程必须有几段精彩的瞬间。三是学生的卓越，培养出优秀的学生，具备公民素养和核心价值，学业合格，贡献社会，我们的学生必须有我们骄傲的社会精英。
一个名师他必须具备平民教育思维，我们决不能只盯上几个优异学生，如果放弃大多数，教育则不成功。教育的目标是将每个学生培养成适合他自己发展的合格社会劳动者，当然也不得不考虑学生的文化成绩。因此我们必须抓好和管理好后三分之一的学生，抓住了他们中间的学生有压力，前面的学生有紧迫感，学校读书氛围不抓自浓。只有学校环境风清气正，学校文化日益彰显，学校爱的教育才得以体现。如何让学生提高成绩，首先得让学生喜欢你及你的学科，真正将人的核素养贯穿于教育教学中，真正的去的培养人，落实“以人为本，以生为本”的教育思想。作为行政领导，必须处理好干部与教师的关系，要秉承全心全意为广大教师服务的理念，千方百计地调动广大教师的积极性，让每位教师都能享受到教师职业的幸福;二是处理好教师与学生的关系，坚持以生为本，为学生服务;三是处理好人与物的关系，学校的一切办学条件都应该最大限度的为学生的学习与发展服务，尽最大努力杜绝教育资源的闲置与浪费;四是坚持培养人为核心，它既是教育的出发点，也是教育的归宿点。
三、名师必须需要站在巨人的肩膀上。
学会学习，学会阅读，学会写作，学会研究是名师成长的必要过程，一个热爱学习的老师，他的学生肯定会热爱学习，因为时时会有新的方法与发现，会绽放很多火光于学习的天空;一个热爱研究的老师，他会带领同伴与学生深入到学科知识的海洋，探究发现各色有价值的珍珠。这些“珍珠”往往就是高考的前沿，课改的花朵。我们有时发现，遵义试题没有贵阳的试题好，但我们又不得不认同，贵阳的课改与研究确是遵义所不及的。
名师课堂在“用教材教”上下功夫，我们必须追求依据课程标准，用适合学生学习实际的材料组织和实施教学，促进学生实现基于学科教学的全面发展。从这个意义上讲，“用教材教”有以下四个不同的层次：一是用现成的教材教;二是用改造的教材教，三是用整合的教材，四是用自己的教材教。第三第四是少数教师的做法。这必须是依据课程标准，精心研究各种不同版本教材的优劣，给自己的多年教学优势和学生的学习实际，扬各家之所长，对教材予以整合或自编，对按课程标准，研究考试说明，做全国考试试卷，最终形成自己的学科理念，将教材教薄，让学生将学科吃透。这一切我们都必须要好学，深入学生群体，找到教学捷径。因此，年级部学科组团队精神非常重要，必须积集体智慧，培优辅差，板块与综合各个突破，夯实基础，增强信心，高考定能成功。
总之，“珍爱学生，尊重个性”是二中人的教育誓言，是二中人成功的基础与最高境界，是二中教育史册的格言，践行它，我们一定会成功，会超越，会幸福。
教职工大会讲话稿篇十七
总校六届三次教职工代表大会，在所有代表的共同努力下，已经圆满完成了预定的各项议程，即将闭幕了。
在这次会议上，全体代表认真听取和审议《总校教育教学工作报告》、听取和审议《总校财务工作报告》，听取总校对教工提案的解答，听取工会互助金的使用情况的说明，通过了《总校中小学常规管理评估细则》、《总校中小学教师年度素质目标考核细则》、《总校教育教学奖惩制度》、《总校财务管理制度》、《总校教职工考勤制度》等细则和制度，还考评了干部。
全体代表在审议三个《制度》、两个《细则》与听取提案及通过两个细则的过程中，态度是端正的，思想是积极的，建议是合理的，语言是忠恳的。代表并发挥了全体教师的意愿和要求，做到了民主评议、畅所欲言、直抒己见，充分发挥了大会代表的作用。这对于沟通工会与群众、学校与群众的联系，统一了思想，统一了认识，有助于加强团结，推进了我总校今后的工作。
代表们一致认为：报告中对一年来的工作回顾与总结是客观的，事实求是的，下一步的工作思路是清晰的。两个细则直接关系广大教职工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教师利益的，切实可行的。
同志们，我们这次大会是在合乡并镇和新课程改革大背景下召开的，会议开的民主团结，是一次成功的大会，圆满的大会。
大会闭幕后，我们希望全体代表和其他参加会议的同志，要很好的领会会议精神，在工作中把精神贯彻到位，带领广大教师一道，全身心的投入到全面深化素质教育与新课程改革中去，为教育的更大发展再立新功，再谱新篇章。
最后，让我们以热烈的掌声向前来参加会议的领导、教工代表、列席代表表示诚挚的感谢！
我宣布，总校六届三次教职工代表大会闭幕！
教职工大会讲话稿篇十八
时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！
半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。
应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。
这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。
有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。
有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。
有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。
我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。
托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。
“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。
教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：
第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。
第二、愿大家仍记住苏霍姆林斯基的话：“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”因此，我们要时刻累积历练，为自己竖起“两面镜子”，奠基起生命的厚重。
一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；
二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。
最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！
预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！
谢谢大家！
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