门窗质量检测报告范文(16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-08 07:34:06
门窗质量检测报告范文(16篇)
时间:2023-12-08 07:34:06     小编:温柔雨

编写报告时,我们应该注意语言表达的准确性和逻辑性,确保内容清晰易懂。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确定适当的内容和形式。这些报告范文是由专业的写手和学者撰写,具有较高的质量和权威性,值得我们认真学习和借鉴。

门窗质量检测报告篇一

本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中,同时,本次试题覆盖面广、难易适度,体现了知识与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。本套试题考试时限为40分钟,满分100分,从试题内容看,基本都能贴近生活,是学生平时喜闻乐见、关心关注的内容,本次命题题量适度,难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点,同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。

科学部分:

1、热学知识方面,关于热传递、热胀冷缩的知识点,学生能合理举例,准确判断。对于少见的热缩冷胀现象,部分学生因举不出例子而失分。对于热的良导体与不良导体的辨别,少数学生因积累少、生活经验不足而归类错误。

2、浮力是科学教学中的重要内容,小学阶段要求学生掌握简单的沉浮原理,解释简单的沉浮现象即可。多数学生解释、判断沉浮现象的能力较强,但是对于实验中不变的量的把握不准,实验经验不足,致使实验结论的表述杂乱。

3、地球运动方面,学生对地球的自转、公转以及昼夜交替和四季变化的基本知识掌握的较好,能准确解释该方面的现象及成因。

品社部分:

1、农业文明的发展方面,学生对地区与作物、自然灾害、农业历史等知识的识记与应用较好,对于二十四节气的掌握情况相对较差。

2、对于祖国各地不同的生活,包括交通、美食、节日文化等方面,学生的知识储备较为丰富,失分率极低。

3、工业发展与人类生活是当今世界面临的重大课题。本次测试中要求学生围绕该方面知识提一些合理化建议,可看出学生的积极性很高,完成情况非常理想。

从本次综合科目的测试情况可以看出,老师们在教学中能够积极围绕课程标准进行教学,努力同学生进行各类知识的分析与探究,取得了明显的成效,同时也发现了教学中的一些欠缺与不足,还需今后继续努力。在此提出以下几点建议:

1、加强教学研究,充分发挥教学研究的功能,研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率,在有限的时间内,提高小学综合学科教学的质量。

2、加大实验教学的力度,开足开全实验课程,提高学生的实验操作能力,促进学生对科学知识的理解和运用。

3、积极借助各类教学资源,如:网络资源、配套光盘等,通过资源共享来化解教学难点,突破教学重点。

4、注重课本资料库的学习辅导,增大课外书籍的阅读,扩大学生的科学和社会生活视野。

5、自觉学习新的教育理论,不断提高自己的教育教学水平。同时自觉钻研课程标准及新的教材;学习新的知识,不断充实自己。

6、教师在教学过程中要注重知能并重,既要准确传授知识,又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力。

7、注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。

门窗质量检测报告篇二

我实习的第一份工作是在郑州上佳食品有限公司做质检。通过一个月的试用期,自己很快掌握公司产品各系列香肠的生产工艺流程以及容易出现问题的各项细节,得以转正。但由于是在一个私营小企业,存在种种弊端,整个质检部就几个人,质检,品控,化验均由一人负责,调休困难,两班倒,工作时间很长。厂里员工的素质很差,许多操作规范都不合要求。生产设备也存在许多操作隐患得不到处理。更加烦人的是盘根错节的人际关系,使许多工作难以很好开展。厂里招聘的人才流动性特别大。由于种种原因,在三个月后,自己也递交了辞职报告,带出另一名质检员接替工作后离职。

质检工作是自己所学专业,很对口,但是整个河南,乃至全国的食品企业的工资待遇和工作时间都很不好,加上进厂消息闭塞,自己感觉不太适应,还是选择出来跑跑,工作自由,多掌握一些有用信息,更好的融入社会。因此,打算离厂后跑业务,不再进厂。

第二份工作是在河南晨明食品有限公司做调料业务。从没有工作经验随车跟老业务员学,到自己跑,一步一步持续了几个月。真的。相信跑业务最锻炼人。春节前,公司开展各种促销活动,销路还可以,春节后,由于金融危机,客户都存货较多,生意不景气。从做渠道,到流通,到终端,不停与各种各样的客户打交道,使自己在口头表达,与人沟通,社交礼仪等方面都得到了提高,当然也是十分辛苦的。虽然做业务的人很多,但是刚踏入工作的新人,都是被一些公司所利用的廉价宣传工具,很让人气愤。他们提供的薪资待遇很低,让业务员连吃住都顾不住,只把刚毕业的学生作为廉价劳动力和宣传工具。应届毕业生频繁换工作,不稳定,与这些垃圾公司有很大关系。

通过实习,使自己看清了许多社会现象,看问题分析问题更加全面更加透彻。医疗,薪资,就业,学校,等等,有好有坏,都让自己深思冥想。有许多现象都是繁杂荒乱的,根本不像学生时代想象的美好单纯,因此,我们都要多留个心眼。这一年,被骗过,被盗过,成功过,失败过,,,,,,可谓风风雨雨。酸甜苦辣,只为一点,使自己更加成熟。

我们不可以改变环境,但可以改变我们自己,来适应环境。相信和自己一样,刚毕业在不停迷茫,失落而又辛苦奋斗的同学们,都能够找到自己的路,取得成功。

门窗质量检测报告篇三

写明是让步或不让步;若不让步,库存或在制是否作返工处理;库存相同生产批次的产品是否全部拆箱检查一遍;发到客户处的产品是否有同样情况发生,是否需要更改、返工;如果是设计问题,得请研发部门对产品进行设计改进;是否对相关责任人处罚。

门窗质量检测报告篇四

xx小学的业务领导以及教师代表在校长的带领下,结合局会议精神及学校的教学实际,认真地剖析了学校教学质量提高速度缓慢的原因,查找了课堂教学的不足和管理中的缺陷,并对下一步如何加强教学管理,优化教师队伍,提高教学质量,拟订了整改措施,并且已经执行。具体内容如下:

1、业务领导自我画像,认识到自身阅历浅薄,教学指导不到位,导致教学质量低,提高速度缓慢。在课程改革的今天,作为一名业务校长,不但应有正确的教育思想,求实奉献的精神,更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识,以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术,而这一点正是我们所欠缺的。

2、教师队伍整体素质不高,青年教师队伍中,正规师范院校毕业生越来越少,他们知识底蕴不足,反映在备课上抓不住重点,课堂上生成的东西不能应对,知识外延有限,难以拓展,更有甚者偶见知识性错误。

3、教研氛围不浓,原因之一是对研究缺少足够的认识;之二是年组平行班少(如一至三年每个年组只有两个班级,其中一个实验班,一个普通班)教材不一致,不利于研讨。

4、激励机制不够完善,对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励,影响了教师工作的积极性。

5、相当一部分学生家庭生活贫困,父母文化素质低,观念落后,直接影响到下一代,他们的孩子有的自卑、慵懒,有的暴躁、刁蛮,他们没有远大的理想,不热爱学习,绝大多数家长受经济条件制约,很少给学生买课外读物,更谈不上网上学习,使学生的阅读视野受到限制,即使教师加倍努力,教学成绩也很难有大幅度提高。

(一)取消实验班。将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班,从今年秋季开始,全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样,既便于考核与管理,也便于教师之间教学研究。

(二)办好家长学校,通过家长会、讲座等形式,提高家长认识水平和思想素质,为学生创设良好的学习和生活环境,使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会,班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访,促进家校结合,齐抓共管,逐步提高。

(三)建立激励机制。学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法,有专人负责,对教学成果、教科研成果进行考核,以后每年学校将拿出5000元钱,作为奖励资金,对成果突出的集体(年组或课题组)和个人,要表彰奖励,以调动广大教师的工作积极性。

(四)加大教学管理的力度,提高管理者的水平。

1、从即日起执行业务领导学习制度,以自学为主,有专门的学习笔记,学习先进的教育思想、教育理论、文化知识和课程标准,学习管理艺术,总结管理经验。尽快地提高领导者的业务素质和管理水平。领导者要以身作则,在其位,谋其政,行其事。要经常深入教学第一线听评导课,把更多精力用在教学上。

2、常规教学做到“四有”,即:有专人负责,有检查记录,有调控措施,有考核总结。主管领导要善于发现问题,并及时地解决问题,保证学校按教学计划开课,按课表上课,按进度完成教学任务。规范教学行为,教师不坐着讲课,不上无准备课,上课不开手机,不体罚和变相体罚学生,不让学生代批作业。一旦发生上述问题,学校将严肃处理,使学校教学工作始终沿着正确的方向发展。

3、处理好领导者之间的关系,工作既有分工,又有合作,树立“一盘棋”思想。各部门之间协调工作,以利于全校工作的有序开展。

4、向课堂四十分钟要效率。

教育质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。任课教师要在备课上下功夫,要挖掘教材,明确目标,突出重点,落实双基。找准教学过程的启动点——兴趣,让学生充分体会到学习的乐趣,在此基础上,“向课堂四十分钟要效率”才不会成为一句空话。

1、抓校本培训。

(1)树立“校长是校本培训第一责任人”的思想。在教师的培训学习中,努力做到时间上给足,条件上创优,用好考核激励机制,激发教师的内驱力,使每位教师都能感受到继续教育、终身学习是自己工作与生存的需要。

(2)要积极探索培训新模式,使理论学习、问题研究和实践指导相结合,集中和自学相结合。

(3)要积极创造条件,充分利用现代信息教育技术资源,拓宽培训途径。电子备课室全天开放,教师随时可以去上网阅读,每学期网上摘抄20则以上。

(4)严格校本培训的考核制度,参培教师要按规定完成作业和参加考试,并将结果纳入年终考核之中。

2、培养青年教师。

为使青年教师尽快提高教学水平,我们选派思想作风正、责任意识强、业务水平高、有丰富教学经验的教师担任青年教师的指导教师(也就是师傅),举行庄重的拜师会,签定师徒协议,为使培养青年教师的工作得以落实,我们将加强对帮扶工作的过程管理,使其逐步走向科学化,规范化。

3、培养骨干教师。

要想学校在社会上有知名度,必须有一支高素质的教师队伍,打造出品牌教师。我们将从师德师风、理论素养、广博知识和精湛艺术等方面培养,争取在两年时间内,培养出为数更多的骨干教师,成为学校的中坚力量。

门窗质量检测报告篇五

优秀人数7人,优秀率46.67%,最高分94分。

第一题都是对生字拼写的考查。得分率还可以,最后一个词语“超常”许多学生都拼写成了“操场”,导致失分。

第二题比一比,再组词。“测”和“测”两个字学生弄混了,很多学生都失分在这里。其他的字比较简单,都能作对。

第四题选词填空,是对几个“续”词的区分和在不同语境中的选择,因平时练习做得较多,学生这道题的得分率较高。

第五题把句子补充完整,很多都出现在语文园地里的“日积月累”,得分率较高;。

第六题是仿写句子,仿写比喻句,这一块学生掌握得还不错。

第七题是对句子的考查,用带点词造句,“被”字句改成“把”字句、根据诗意写出相应的诗句,这道题分数较高,也是学生失分较多的题。个别学生还没有掌握“把”字句和“被”字句。

第八题判断对错,是对课文内容和词语理解的考查,本是简单的题,高分学生却考得不甚理想。

第十题阅读题,得分情况正常,基础较差的学生在这一部分完成得不理想。阅读的`最后一道题是写出相应颜色的词语,这答题答得不够好,这块知识在课本中有,我没要求学生背,所以导致失分多。

最后一题十一题是作文,作文作为三年级语文最重要的学习内容,也是多数学生能否考取高分的决定性题目,在这一部分,学生的表现很是令我不满意,这也直接影响了这一次的考试成绩。这是写人的作文,在平常习作中训练过。在作文中缺乏好词佳句,在描述一件事时不够生动、具体,以后要多要求学生看作文,积累好词佳句,模仿好作文怎么写。

三年级语文的教学对我来说是第一次,在学期开始前我对整个班级整个学期的学习做了详细计划,划分出句子、阅读和作文作为整个学期重点抓的重难点,在这半个学期中,我也着重抓了阅读和作文,但由于学生刚升入三年级,对许多知识显得束手无策和茫然,我在这次段考后反思了一下,我不能急于求成,孩子的知识积累急不来,太急了反而容易适得其反。在后半段的教学中,我会适当放慢我的脚步,一步一步引导学生,培养学生良好的学习习惯重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,要多读、多思、多写,这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。.我相信,孩子在接下来的学习中会越学越好。

门窗质量检测报告篇六

本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中,同时,本次试题覆盖面广、难易适度,体现了知识与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。本套试题考试时限为40分钟,满分100分,从试题内容看,基本都能贴近生活,是学生平时喜闻乐见、关心关注的内容,本次命题题量适度,难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点,同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。

科学部分:

1、热学知识方面,关于热传递、热胀冷缩的知识点,学生能合理举例,准确判断。对于少见的热缩冷胀现象,部分学生因举不出例子而失分。对于热的良导体与不良导体的辨别,少数学生因积累少、生活经验不足而归类错误。

2、浮力是科学教学中的重要内容,小学阶段要求学生掌握简单的沉浮原理,解释简单的沉浮现象即可。多数学生解释、判断沉浮现象的能力较强,但是对于实验中不变的量的把握不准,实验经验不足,致使实验结论的表述杂乱。

3、地球运动方面,学生对地球的自转、公转以及昼夜交替和四季变化的基本知识掌握的较好,能准确解释该方面的现象及成因。

品社部分:

1、农业文明的发展方面,学生对地区与作物、自然灾害、农业历史等知识的识记与应用较好,对于二十四节气的掌握情况相对较差。

2、对于祖国各地不同的生活,包括交通、美食、节日文化等方面,学生的知识储备较为丰富,失分率极低。

3、工业发展与人类生活是当今世界面临的重大课题。本次测试中要求学生围绕该方面知识提一些合理化建议,可看出学生的积极性很高,完成情况非常理想。

从本次综合科目的测试情况可以看出,老师们在教学中能够积极围绕课程标准进行教学,努力同学生进行各类知识的分析与探究,取得了明显的成效,同时也发现了教学中的一些欠缺与不足,还需今后继续努力。在此提出以下几点建议:

1、加强教学研究,充分发挥教学研究的功能,研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率,在有限的时间内,提高小学综合学科教学的质量。

2、加大实验教学的力度,开足开全实验课程,提高学生的实验操作能力,促进学生对科学知识的理解和运用。

3、积极借助各类教学资源,如:网络资源、配套光盘等,通过资源共享来化解教学难点,突破教学重点。

4、注重课本资料库的学习辅导,增大课外书籍的阅读,扩大学生的科学和社会生活视野。

5、自觉学习新的教育理论,不断提高自己的教育教学水平。同时自觉钻研课程标准及新的教材;学习新的知识,不断充实自己。

6、教师在教学过程中要注重知能并重,既要准确传授知识,又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力。

7、注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。

xx小学。

20xx年7月。

门窗质量检测报告篇七

本合同段位于钟祥市长滩镇和柴湖镇。本合同段线路起于钟祥市长滩镇绿林村,起点桩号k146+700,路线在k147+600经过罗集乡砖瓦场取土乱掘地,在k148+500进入柴湖平原区,路线沿钟祥市柴湖镇芦席村、郑家集村。天堂村、凌楼村、黄岔堤村经过,本合同段路线终点k159+000,路线全长12.3公里。本合同段共有路基土石方185万立方;大桥4座;中桥5座;汽车天桥1座;互通跨线桥1座,分离式立交桥1座,明通道12座;暗通道及管涵25道;防护工程:浆砌片石23985立方,浆砌排水沟22119立方,软基处理:湿喷桩582253延米,塑料排水板638822延米。

依据《公路工程质量检验评定标准》(jtgf80/1-20xx)附录a的规定,结合本合同段的实际情况,单位、分部工程划分如下:(详见附件1:单位、分部工程划分)。

评定工作依据《公路工程质量检验评定标准》(jtgf80/1-20xx)、《公路工程竣(交)工验收办法》(20xx)进行,合同段划分为单位工程、分部工程和分项工程,此次交工工程质量自检评定过程如下:

1、进行工程质量检验评分,工程质量检验评分以分项工程为单元,采用100分制。在分项工程评分的基础上逐级计算相应分部工程的评分值,对划分存在子分项、子子分项的项目,对分项工程在子子分项评分的基础上进行分项工程汇总,得出分项公测后的'评分值。

2、进行工程质量等级评定,分项工程评分值按《公路工程质量检验评定标准》(jtgf80/1-20xx)规定要求评分小于75分者为不合格,不小于75分为合格;机电工程、属工厂加工制造的桥梁金属构件不小于90分者为合格,小于90分者为不合格。分部工程所属各分项全部合格评为合格,所属任一分项工程不合格,则该分部工程评为不合格。

3、对质量评定情况进行了汇总。(详见附件2:合同段工程质量自检评分汇总表)。

通过对我合同段各分项、分部及单位工程的评定汇总,单位工程合格率100%,合同段工程质量自检评定得分为98.2分。合同段质量等级为合格。

门窗质量检测报告篇八

(一)抽查范围。

我市范围内各县(市)、区林业重点工程造林使用的林木种子及苗木。重点林木良种基地、全市各林木良种和采种基地、享受林木良种补贴的单位生产经营的种子及苗木。各种子经营公司经营的林木种子。

(二)抽查方式。

上述各单位按照《xx林业厅办公室关于做好20xx年全区林木种苗行政执法和质量检查工作的.通知》文件要求进行自查。市林业(园林)技术推广站在各单位自查的基础上进行抽查,抽查采取随机抽查与定点抽查相结合的方式进行。

(三)抽查内容。

1、林木种苗生产经营许可证、标签制度执行情况。

2、林木种苗质量自检情况。

3、档案建立和完善(纸质、图片、电子档案)情况。

4、采种林确定和采种期公告情况。

5、20xx年春季造林种苗生产、贮备及质量情况。

6、林木种子来源情况。

7、主要林木品种审(认)定和良种使用情况。

8、抽检种子情况,主要包括净度、发芽率(或生活力、或优良度)、含水量。

9、抽检苗木情况,主要包括综合控制条件、苗高、地径、根系。

(一)林木种苗生产经营许可、标签制度执行情况。

在抽查的15个种苗生产经营单位中,具有林木种苗生产经营许可证的有15个,种苗生产经营许可率达到100%。抽查单位种苗标签制度执行率达到87%。存在的主要问题是标签的制作格式和填写内容不全、不规范。

(二)档案建立和完善情况。

从抽检结果来,15个种苗生产经营单位建立了种苗使用管理档案,档案建立率达到40%,较往年有了大幅度的。提高。

(三)20xx年造林种苗生产、贮备及质量情况。

此次在全市共抽检了4个树种、4个苗批,主要树种有河北杨、刺槐、榆树、连翅等,合格苗批为4个,合格率100%。各苗批质量情况测定数据及判定结果见附表2。

此次抽查结果表明,xx市种苗生产经营单位在种苗许可、标签、档案等各项种苗管理各项制度执行较好,种苗质量也有了一定程度提高。但相关管理制度执行仍存在一些问题,主要问题是档案记载内容不规范、缺少种苗自检记录、种苗种源不清、良种没有使用证明、种苗使用档案建立不完善等。

(一)加强种苗执法管理队伍建设。

种苗执法管理队伍是种苗执法管理的前提,林业主管部门应积极创造条件,加强培训,提高种苗执法管理队伍的业务水平。

(二)加强基础设施建设。

目前我市种苗执法管理机构的基础设施薄弱,上级有关部门应加大投入,改善我市种苗执法管理机构基础设施建设不足的现状,完善设备,从而提高服务能力和执法监督管理水平。

(三)加强对种苗生产经营相关规定的宣传。

本次检查中发现,一些种苗生产经营单位对国家有关林木、种苗方面的法律法规缺乏了解,对相关规章制度的执行主动性不够,今后应加强宣传,提高从业人员的守法意识。

门窗质量检测报告篇九

很多时候、情况下我们的客户需要我们出具一份检测报告、维修报告、或质量问题分析报告,可能很多人一听到写报告,而且需要面对外面客户,难免会紧张感,有点难以入手,接下来我教大家5步报告速成法。

第四步:即报告的第三部分标题你可设为(检测与分析),也即是整个报告的主干部分,在这部分内容下面你首先需要对客户描述的故障进行一个检测确认,确认异常存在,然后提取相应的信息进行检测,分析出造成该产品异常的真正原因(可以描述自己如何分析,附上相应的数据等等)。

第五步:总结,这是报告的最后一部分。可以对以上的分析做一个总结,最后感谢下某某公司的鼎力支持,我们会一如既往的提供优质的产品等等,最后别忘了右下角署名、日期、印章,一份简易通用的售后分析报告就完成了。

门窗质量检测报告篇十

根据公司领导层的变动情况结合机构调整,及时调整了分公司质量管理网络,明确了各级人员的质量职责,对领导干部重点要害部位进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神,把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中,对组织的各种质量活动积极参与,配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《质量管理工作考核办法》等规章制度,严格按制度做好季度质量及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查10余次,结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查,及时消除质量事故隐患和苗头,对全年公司、分公司组织的各项检查共查出大小问题132个,进行监督整改,监督现场整改130个,整改率达到98.4%以上,无法彻底整改的问题,组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的问题按检查团要求及时整改,问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合,促进全处人员的质量安全意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。

xx年公司上下对质量工作高度重视,上级相应加大了质量工作监督检查的深度和力度,给我公司质量工作提出了更高的标准和要求。质量工作方面我们重点抓好现场作业管理,把各基层队作为重点部位监控,做到预防为主,严格落实操作流程,贯彻质量体系程序文件的要求,把住关键环节作为质量管理的重中之重,定期不定期进行监督检查,确保了全部工程质量合格。保障了分公司生产经营工作顺利进行。

为提高满足顾客需求、工程质量,确保质量体系有效运行,同时,根据质量体系文件及标准的要求,对分公司在建项目进行统一检查考核。工程开工前先确立质保组织机构,制定质量目标,按照规范编制检试验计划,今年对检试验的编制进行了统一的规定,对关键部位的检验计划要求做到详细具体,并且重点控制部位做为专检控制点,并报质量技术监督部审批,确保三检制的有效进行,并且做到质量与项目部个人挂钩,要求项目部管理人员按照比例缴纳质量保证金,对于出现质量问题的按照《质量管理工作考核办法》规定全部罚没,并追究个人的责任,施行质事故问责制度,对于合格工程+1倍返还,增加了项目咳嗽倍质量的重视,并且提高了对于质量管理的积极性。

要求供应部门严格执行质量体系文件,加强物资进场的监控,从物资提货开始做好进场前检验和监控,有效的预防和减少不合格产品进入分公司,并且做好项目部的进场检验,杜绝不合格的材料流入工程。全面落实物资质量负责制保证了工程材料的质量。严把供应部门物资检验关,严格按规定做好物资入库质量检验,所有到货产品全部进行检验和验收,做到了入库物资检验,验收率100%,全年委托质量检验对入库发现不合格产品按用户要求及时处理,不合格产品后处理率达到100%,确保了供应物资质量。从源头堵住了因为产品质量可能造成的质量事故。并要求加工预制部门对加工组装产品严格进行工序质量控制,把好过程检验和最终检验关。

竣工的工程投产一次合格率100%,优良率86%,全年未发生一起质量问题。按服务规范和主动到各用户单位,定期开展质量回访,对产品存在的质量问题了解情况,对用户的意见、抱怨认真调查分析,采取措施加以改进,并将结果及时反馈给用户,全处以顾客需求为中心、以顾客关注为焦点,不断改进服务质量,服务水平得以提升。确保了分公司生产“安全、高效”进行。

门窗质量检测报告篇十一

1、能够领导本部门质检员认真的检验,依据质量技术标准,结合图纸及相关技术文件对产品进行判定。

2、在产品生产过程中的质量控制,在质量控制方面指导生产和过程控制,规范检验程序。

3、能够做好本部门相关数据收集,传递和交流,对本部们的工作进行总结改进。

1、检验水平方面还要继续提高,在工作过程中,发现自己的专业知识还不很扎实,像成为一个合格的质量主管差距还很大。同时在工作安排上还不够细心,工作安排上不够好,不细致。在以后的工作中加强学习专业知识,在以后工作中注意工作方法。

2、工作情绪不稳定,工作不够扎实,造成自己在工作中状态低迷,工作没有热情,在以后工作中要端正工作态度,不断磨练自己的意志,以良好的心态对待工作。

3、生产过程中,有时对生产的产品关键部位控制意识不强,控制不到位盲目生产。在以后的生产中,加强现场的`质量控制,在生产过程中严格执行检验流程及检验方法,确保产品的合格率。

1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。

2、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责。

3、及时加强对原材料的检验工作:所进厂的每批原材料,辅助材料,按原材料检验标准进行检验,并做检验记录,避免不合格原材料进厂。

4、产品检验方面:车间安排专职质检员跟踪检验,对检验情况按照标准及客户要求进行检验,避免不合格产品批量性生产。对不合格品严格控制防止不合格产品转入下一道工序。

5、提高质检员的业务水平。加强对质检员工作情况的监督,每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核,防止错检、漏检现象的出现,确保质检员能及时准确地掌握产品、防预防质量事故的发生,不断提高顾客满意度。

总之,针对存在的这些问题,我将认真总结经验,进一步加强学习,不断地提高自己的工作能力和工作方法,加强与部门之间的沟通,对产品检验严格按照流程认真执行,对产品关键部位加强控制,把工作做到位,提高自己的工作能力。

门窗质量检测报告篇十二

本次命题思路清晰,以基础知识为基础,拓展开发学生的思维能力为前瞻,从基础知识的积累与运用、课内外阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,注重学生能力的考查和知识的综合运用,题量不大,题型灵活,难易适中,覆盖面较广。下面就试题情况、学生答题情况以及学科教学等方面进行分析。

(二)试题特点。

1、要继续重视识字和积累。

2、要立足于课堂培养阅读能力。

3、重视学生习作的开发及兴趣。

参考人数三年级年级总分平均分及格人数及格率良好人数良好率优秀人数优秀率(备注:85分以上为优秀;70—84为良好;60分以上为及格)。

附注:60分以上的1人;60分一下的1人。

(一)主要成绩及经验。

1、识字和积累部分得分率较高,说明学生掌握得较好。对此我们不能有所松懈,在教学与复习中要采用分散与集中的办法,继续重视识字和积累。

2、要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力。二是体会重视词句含义的能力。三是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作水平的提高主要靠广泛的阅读,循序渐进习作训练,以及行之有效的指导。特别在学生比较薄弱的选材、立意、写作的结构等方面,要重点进行训练和指导。

(二)存在问题及原因。

1、审题不认真造成错误。

横线上。可部分学生在审题时不够细心,写错对象不说,还把相应的横线张冠李戴了。

2、联系生活实际不足,联系上下文的能力不强造成错误。

3、通过积累知识处理信息和分析问题的能力不强造成错误。

4、学习水平差距造成两极分化。

学习水平差距形成两极分化鲜明。学生的学习方式影响着学生的学习水平的高低,习惯了接受学习的学生怎能去积极参与、积极思考、自由表达、善于合作、富于想象、敢于否定,因此在课堂教学中,学生的学习水平表现出两极分化,优秀学生在当今课堂上如鱼得水,潜力也越来越得到开发、展现,而弱势学生只有“看”的份,甚至“看”(听)也不懂,长此以往,优等生与弱势学生的差距只会越来越大。从试卷得分情况来分析,部分弱势学生的的成绩出现了“越学越下降”的现象。

结合本次测试情况,分析目前教学的.现状,其关键还是在于教师对课改的态度,观念的转变和素质的提高。我们要实事求是地面对实际教学中的问题和困难,脚踏实地稳步推进课改的实施。

1、努力做一名“研究型”的教师。

教学中,联系实际开展教育研究,解决课堂教学评价中的问题,将经验,理论,实践结合起来,在实践中检验自己的经验知识,转化和拓展经验知识,并通过科学研究的方法和过程以及比较的实证材料的支持,将经验上升为具有一般规律的可以推广的理论知识。

2、联系生活实际,引导学生主动学习。

知识来源于生活实际。在教学过程中,将生活实例引入课堂,引导学生在全面快乐探究中处理问题,既拓宽了知识的广度,培养了解决问题的能力,又在自主快乐的氛围中陶冶了情操。例如,教学语文园地中“我的发现”时,可以引导学生分组合作,自主探索,联系实际,交流发现,详细记录自己的收获。如此一来,学生印象深刻,受益匪浅,甚至会达到意想不到的效果。在今后的教育教学过程中,联系生活问题应该引起我校教师的重视。

3、重视字词教学,夯实语文基础。

要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测我们很明显地看到,试卷中考查的字、词都是本册教材中学生必须掌握的,。在检测卷中,字词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。此次测试在字词方面虽取得了不错的成绩,但在今后的教学中我们仍不能放松字词教学,还可通过听写以及词语接龙等一系列丰富多彩的活动来巩固字词的掌握。因为字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。

4、丰富语言积累,注重语文实践。

积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。课内的积累,主要是在诵读中积累,如描写人物、景物的词语;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累,则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,组织学生开展丰富多彩的读书活动,让学生读好书,多读书,爱读书,并指导他们做好摘抄和读书和读书笔记。语文教学必须采取语言积累和语文实践相结合的原则。使学生在积累中运用,在运用中积累。在课外时间,可组织学生交流见闻,交流心得,让学生在交际中学习语言,运用语言;可鼓励那些写作能力较强的学生向学校的广播站投稿,为学生创设成功的机会,获得成功的喜悦;还可开展“手抄报”、“演讲”等综合实践活动,从而达到拓宽学生视野,丰富知识积累的目的。

5、提高阅读能力,引导个性阅读。

阅读是极具个性化的行为,教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本,用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是培养学生的阅读能力,因此,教师在阅读教学中还要学生朗朗的读书声,让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。

6、激发写作兴趣,抒发真情实感。

一篇好的文章,真实感情比华丽的辞藻,富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。教学要多点自由、开放,少一些束缚、限制,使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字,在语言、形式上贯彻一个“活”字。总之,写实的作文一定要让学生写身边的事,说心里的话,说有童真童趣的话;想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀,写出富有新意的作文。

7、加强“潜能生”的辅导。

从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,教师必须重视对这些弱势群体的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏。因此,教师要从“人本”的角度出发,做好以下工作:坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展,从而大面积提高教学质量。

踏着实施新课改的步伐,只要我们每位教师不断地反思教育教学中的成绩与出现的问题,认真学习新理念,努力改进自己的教学方式和学生的学习方式,我相信我校的教育教学质量也就会不断地提升!

门窗质量检测报告篇十三

广州市城市排水监测站技术实力雄厚,监测设备、分析仪器配置齐全。现中高级专业技术人员占全员的50%以上。单位总面积3000余平方米,实验室面积达到1800余平方米,拥有lc-ms、icp-ms、aas、afs、uv-vis、gc、hplc、两虫等现代分析仪器和其他常规分析设备,拥有管道内窥监测特种作业车辆两部、便携式检测设备等现场监测设备。能对水体、固体废物、气体、排水管道等进行监测分析。单位通过了国家计量认证和国家实验室认可,检验能力包括:城市污水、生活饮用水、地表水、地下水、污泥、流量等12大类产品共464项。

广州市城市排水监测站成立于1996年,__增挂广州市水质监测中心牌子,__年增挂广州市水土保持监测站牌子;是广州市水务局管理下的正处级参照公务员管理事业单位。负责广州市江、河、湖、库水质水量监测和城乡供水、排水水质监测以及水土保持监测等工作。单位内设行政部、排水监测部、供水监测部、水保监测部、检验部、质控部、信息部七个部门。

广州市城市排水监测站建站十年,多次获得广州市政府、行业各项荣誉:被市委市政府评为“青山绿地、蓝天碧水”工程先进单位;党支部多次被主管局评选为“先进党支部”;测检科巾帼文明岗被评为省级巾帼文明岗;监测科荣获市级青年文明号称号;综合档案管理达省一级标准等等。

建站以来,广州市城市排水监测站完成了对广州市近百条河涌及近千家排污单位的水质、水量的普查监测工作,摸清了广州市的排水水质、水量状况,已掌握广州市各种水体的监测数据30多万个;开展了多个城市污水处理厂的水质、水量在线监测项目,并对城市污水处理厂的污泥进行了监测分析和多种处置途径的探讨试验;开展了城市下水道可燃有害气体监测,参与了《广州市城市排水管理办法》的修编等工作,多次成功进行了排水事故污染源调查和监测,为有关部门及时指挥抢险提供了科学依据。多年来,广州市城市排水监测站为维护市政排水设施、广州的城市污水处理、创建国家卫生城市和市领导对截污、治污工程的决策、保证公共财政资金的投入效益和人民群众利益,做了应有的贡献。

当前,广州经济社会发展已进入“__”新的关键时期。新的形势和任务对排水监测工作提出了更高的目标和要求。广州市城市排水监测站将进一步树立“以人为本、科技为先,在发展中构建和谐排水监测站”的理念,以保障人民群众生命和健康安全为目的,以服务广州实施科学发展战略为目标,继续做好监测事权工作,抓好污水厂在线监测等重点项目的实施,抓好重大突发事故的应急预案和快速反应,抓好技术创新,抓好专业人才队伍建设,力争在新的发展起点上,实事求是,真抓实干,以更新的技术、更多的成果、更高的品质、更好的服务回报社会各界,发展排水监测事业,为构建和谐广州作出应有的贡献。

三、实习环境

实习期间,我在水质监测中心的供水监测部工作,监测部主要拟订和组织实施城市供水水质监测计划和工作方案。而我被安排为供水间的水质监测员,主要负责居民二次供水亚运管网水的现场检测与采样!二次供水的采样面对的是不同的生活小区居民,亚运管网水主要是在各个固定的亚运场馆。供水间有四名采样员,归供水监测部所管,采样员外出采样配备司机。

四、实习过程

关于我在监测中心的工作期间,大致可以分为三个时间段:

1、了解时期

8月16号,第一次踏进单位的时候,单位里的一切对我都是陌生的。具体的工作流程是怎样的都不知道,呈现在眼前的一切不免牵起我心中的一片茫然,这就是我即将实习的单位,我必须尽快的融入它。第一天,我被安排跟着车队队长苏腾苏大哥到花都那些水厂采样,在停车场侯车时,小范对我说:“自己小心点,不要出差错,苏队做事很严格。”带着紧张的心情我上了车。也许是被小范吓着吧,在车上我只是有一句没一句地跟他瞎聊!

采样并不复杂,检测水的浊度就用哈希的2100q便携式浊度仪,测总氯余氯就用美国哈希的pcii余氯/总氯测定仪,测仪器的操作也很简单,一个上午下来我也学会了操作。采样流程:排水——测浊度,总氯余氯——采样瓶采集水样——标记填单——送水样到水样间。除了仪器的操作,苏队还跟我讲解了很多细节,如消毒药灼烧到什么程度,甚至是最简单的细菌瓶包扎等等。

2独立时期

对采样的工作有所了解熟悉后,刚开始时的那些紧张心情也慢慢的平静下来,工作期间每天按时上班,然后收拾仪器工具发车采样。开始工作的一个星期,,单位都安排我跟被人一同采样。经过一个星期的熟悉与了解,终于到了自己要单干的时候了!感谢单位信任我,一个星期的培训,现在自己一个人也游刃有余。当然,工作期间也并不是完全没有问题出现,尤其是在采居民二次供水时,遇上不能进的小区,那就要看你怎样和保安、用户沟通,或者趁别人进出时随同而入!再者,一些居民会反映一些用水问题,如水质有异味,水中有很多红虫等等的问题。如果这点方面的知识一点也不了解,真的不知道怎么解答他们的问题,当然,我是一个热心的人,为此,我自己回到学校是也上网找了相关的文档学习了解希望可以解答到他们。

3亚运时期

11月9号,亚运的逼近,二期的水质监测也正式启动,由于增城那边也有亚运场馆,我被外派到那边的监测点。亚运时期,也许是最为辛苦的时期,每天六点就爬起床,经过七八个钟的车程才能采完样回到单位。但我没有怨,也不能怨,自己的选择就要选择下去。外派地区除了测试总氯余氯、浊度之外,我还要用eclo_便携式水质毒性分析仪或lumifo___手持式发光细菌毒性检测仪进行生物毒性测试。

eclo_便携式水质毒性分析仪同时支持发光细菌法和化学发光法两种毒性检测方法。化学发光法毒性分析可用于恶劣测试环境的毒性检测,测试结果与发光细菌法等效。发光细菌法生物毒性分析试剂符合国际标准iso11348的规定,测试结果准确可靠。而lumifo___手持式发光细菌毒性检测仪是一种基于生物传感技术的毒性检测系统,根据发光细菌在新陈代谢时发光强度的变化进行定性和定量检测。该仪器使用发光细菌冻干试剂,当这些细菌处于有毒的环境中时,它们发出的光受到抑制,根据其光强度变化即可快速准确地测试出样品的毒性,可直接检测上千种潜在的毒性物质。其检测结果可与标准毒性物hgcl2或苯酚对照得出相应的毒性等级。(国标“gb/t15441-1995水质急性毒性的测定——发光细菌法”。)

经过一个月的生物毒性测试,从中我也总结出:水的生物毒性值大小不仅与水的温度,试剂的温度有关,还仪器是否水平,平稳有关。仪器上的生物毒性显示线在加试剂后6min后开始下降。而进行多个样品检测时,选用国产的lumifo___能有效地缩短检测的时间。而单样或少样时用eclo_便携式比较适合。

五、关于自来水常见知识与问题:

下面再说说我们再水质监测中的一些常见的知识和问题吧!

1.首先就拿我们要现场检测的总氯余氯来说吧:

添加氯,作为一种有效的杀菌消毒手段,仍被世界上超过80%的水厂使用着。所以,市政自来水中必须保持一定量的余氯,以确保饮用水的微生物指标安全。但是,当氯和有机酸反应,就会产生许多致癌的副产品,比如三卤甲烷等。超过一定量的氯,本身也会对人体产生许多危害,且带有难闻的气味,俗称“漂白粉味”。现在,大多数的专家达成共识,使用氯化水和饮用水中有氯化物的确和得癌几率有一定的关系。

2.红虫问题:

红虫是昆虫双翅目摇蚊科摇蚊的幼虫,摇蚊的整个生长发育过程包括卵、幼虫(红虫)、蛹和成虫(摇蚊)四个阶段。因此理论上讲,在二次供水的每个环节如有任何疏忽都会给摇蚊产卵带来机会,均会造成红虫污染饮水事件。

红虫滋生原因归结为

由于管理不善,蓄水池长期未清洗消毒或清洗消毒不规范,池底积泥,池壁挂污,甚至苔藓滋生,这种环境适宜于红虫滋生寄养、繁衍后代。

水池密封不好或无防护网,导致蚊虫进入水池产卵、孵化。

未对新建或改建的二次供水设施、设备进行彻底的清洗和消毒,就并网投入使用,会给蚊虫产卵、孵化创造了条件。

红虫对环境的耐受力较强且繁殖迅速,不易被自来水中的氯杀灭。特别是炎热的夏季,高温容易使水中的余氯挥发较快,消毒能力降低,使红虫更容易存活,所以红虫污染饮水事件的发生频率在夏季显著增加。

3.至于异味的问题来源

漂白粉:市政水中因为加入了过量的漂白粉来消毒,难免会有一些剩余的漂白粉进入家庭用水中;重金属:由于市政输水管道的老化,部分腐蚀的金属会以离子形式进入水中,导致水中重金属含量超标。

4.自来水中的重金属对人体有危害

市政自来水在离开水厂,到达用户家中时,会经过各种各样的水管。由于历史原因,大多数的市政水管已使用多年,且由各种不同材质的金属做成。水管会释放不同量的有害重金属到饮用水,比如铅、铜、汞等。长期饮用有重金属污染的水,会对人体造成各种危害。比如,铅会很大程度上影响儿童的智力发展。

集中式给水,除应根据需要具备必要的净化处理设备外,不论其水源是地面水或地下水,均应有消毒设施。取地下水直接供入管网的一次配水井,必要时,还应有除砂、防浑浊设施。

有关蓄水、配水和输水等设备必须严密。且不得与排水设施直接相连,防止倒虹吸。用水单位自建的各类贮水设备要加以防护,定期清洗和消毒,防止污染。

凡与水接触的给水设备所用原材料及净水剂,均不得污染水质。

集中式给水单位,应不断加强对取水、净化、蓄水、配水和输水等设备的管理,建立行之有效的放水、清洗、消毒和检修等制度及操作规程,以保证供水质量。

新设备、新管网投产前或旧设备、旧管网修复后,必须严格进行冲洗、消毒,经检验浑浊度、细菌、肉眼可见物等指标合格后方可正式通水。

六、实习期工作总结和收获

在水质中心这几个月的实习,可以说,我们获益良多,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。虽然只是简简单单的取水样,但是从当中的每一个细节都是非常重要的,特别跟别人一起工作的时候,一定要麻利,决不能慢手慢脚,而且做事情要懂得灵活变通,总之就不能死板,否则,只会令人讨厌,这样就更加难与人家相处好。经过这次亲身到水质检测中心的经历,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,虽然没怎么用上学过的东西,但基础的知识还是很重要的。从这次实习总结中,我们体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。另外,在就业心态上面也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西初到社会才接触、才学习。所以现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长,学会了解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

另外每天较早就要上班工作,每天下午回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

七、致谢

感谢广州市水质监测中心给了我这样的一个实习机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。感谢我的实习指导老师,在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。感谢我所在的部门的所有同事,感谢你们对我的鼓励和包容,感谢瑜姐,苏队、庞哥、小杨、小刘等诸位,是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能,和你们合作我非常愉快。感谢宝哥,勇哥,杨哥等各位司机,谢谢你们每天载我去采样并教会我为人处事的道理。感谢在我工作时给予我帮助的所有人。

门窗质量检测报告篇十四

时间过得真快,转眼20xx年已成为过去,新的一年已经开始,在这辞旧迎新之际,我将过去一年的工作向公司进行总结汇报。

20xx年2月15号来到xxxx施工现场,到工地后对整个和园小区每栋楼进行了全方位的了解、查验、记录。并经几天时间对小区在建或没有完工的分项工程已经掌握。根据实际情况及时作出了进度安排,对工长们进行了明确分工。2月21号组织召开了全体管理人员、相关各班组班组长参加的生产调度会,随后进入了紧张施工阶段。随着天气的春暖花开工程也逐步的走向了正轨。截止到5月6号工程完成了原先预定的施工计划:散水、台阶、地下室地面、地下室保温、整个粉刷等各项以前未完成的收尾工程。但随着雨季的到来,以前施工的问题也逐渐的暴漏出来:地下室渗水、屋面漏水、外墙保温脱落、屋面瓦的维修、6+1楼水槽的维修、整个雨水管的返修、外网自来水管道的2次施工、污水管道的排堵等。这不仅增加了工程的很大费用,也延长了整个工期。到了10月份才竣工验收,村民11月份才入住小区。

村民入住后进入了维修阶段,为了不激化矛盾我采取了特事特办、急事急办的办法。组织相关施工人员时刻不离现场,一刻也不拖拉,使村民没有一个因为质量问题到相关单位上访。

总之20xx年一年来所完成的xxx小区收尾、维修、外网铺装、道路硬化等工程,和园小区的商业楼砌筑、内墙抹灰、外墙镶砖、地面垫层、外网铺设、上下水暖气等全部工程。和园小区的配电室、换热站以及xxx14栋楼基础开挖、打桩工程。xxx11#、12#楼基础开挖打桩工程。

提起xxx的施工,因施工周期比较长中途又停工又是外地施工,而又重新组建项目部,面对的困难是可想而知的,故我们克服了诸多困难。今天小区的交工感触特别多。针对此项工程的特殊性,对我们以往施工的思维习惯和办事作风,以及工作思路做了不断的调整,形成了适用于和园小区工程施工管理的管理思路,才得与此工程的交工。再有小区的交工是公司领导的正确引导、大力的支持和我们项目部全体管理人员的共同努力分不开的。

来到xx将一年,一年来在王总所倡导的“以企业为家”的思想理念深深的鼓舞着我,使我感到xx集团的管理、xx集团的发展很适合我在这个大平台上能够发挥出我个人的能量。作为项目部的项目负责人我认识到在工程施工中必须深入到施工一线,靠前指挥听取各方面的建议,及时发现问题解决问题,对分项工程的复杂重点及隐蔽的部位做到严格检查、交接验收等防患于未然,做到不等、不靠、不拖。我认识到在施工中必须做到熟读图纸精通行业规范,对工程的进度、安全、质量等综合考虑合理安排,提高自己的管理水平和业务素质,“打铁还需自身硬”就是这个道理。我认识到对班组的选择非常重要,对不符合本工程实际、施工图不精通、管理水平低、没有实力的队伍一定不能任用。

在这一年的工作中我深深的感到在项目管理中人与人之间的沟通是非常重要的,向与公司领导的沟通、与甲方及监理的沟通、与项目部管理人员的沟通、与各班组的班组长沟通做的还很不足,只有与各方责任主体沟通好了,才能制定好项目的目标,工程才能达到顺利完成。施工中的材料管理尤为重要,对材料的计划、材料的审批以及材料的使用上要加强管理。材料的计划要熟读图纸、细节分化、精益求精做到提前报单,促使材料采购人员合理安排材料进场时间使其做到不浪费不积压。材料的审批尤为重要,要做到什么样的材料、数量多少心中要有数,同时也要知道在什么时间、什么材料进场,避免造成不必要的浪费。材料的使用上更是项目部的管理的一个重要环节,树立管理人员“以企业为家”的思想理念,真正做到深抓细管达到按需分配合理使用使材料不造成浪费,今后一定要注重这一方面管理。

20xx年即将开始,对新的一年的工作充满信心,树立正确的思想观,把以企业为家的管理理念贯穿到工作中去。提高自身的素质,对各个班组不吃拿卡要公事公办,树立好个人形象。要严格执行公司的各项规章制度,要有坚强的执行力,认真履行好国家有关部门规定的法律法规和各项规范要求,使所管理的工程不出安全、质量等重大事故,要达到安全生产、文明施工。要紧跟公司发展的形式需要,真抓实干真正为我们公司的发展添砖加瓦!

最后我真心的希望我们公司加强规范化管理、加强监管力度、建立健全各项规章制度,使其我们在今后的工作当中有章可依、照章办事。

门窗质量检测报告篇十五

在股份公司我主管专项技术和质量工作,20xx年是股份公司市场占有率提高、销量、产量不断加的一年,是质量稳中有升的一年,20xx年我主要做了如下工作:

工作。

历史的经验告诉我们,产量攀升时最大的问题是与质量的矛盾问题。过去生产过和不能有效受控,而质量监控又不能及时反映质量状况,质量状态缺乏质量的数据评价,而是粗放的模糊描述,导致在生产过程中不清楚质量水平,不能自我约束,自我控制,导致发动机出厂以后才暴露出大量的问题。基于前车之鉴,20xx年我们采取动态检查质量,动态评定质量,动态解决质量问题,用准确的数据描述并预测未来用户使用的质量。

对应这种想法,采用了动态质量与碰头制度,解决当天现场发生的和潜在要发生的质量问题;动态质量与评审,周汇总评价,适时分析出质量的状态和要改进的方面;工艺纪律的针对性检查和未定的评审,解决当前热点问题使生产过程可靠控制;将过去经常存在的问题警示化发给基层,强调控制的重点。厂内周质量故障分析会,与车厂的信息绿色通道等措施,均对质量的即时、准确、存放、有数控制起到了积极的作用。

20xx年的质量指标(外场在线故障率、厂内试车故障率、废品损失率、三包故障率)中,前三项20xx年较以前有长足的进步,但三包故障率指标完成的不好,究其原因一方面与三包故障期的延长有关,而更重要的一方面是我们新产品的可靠性和寿命确定还有较大的差距,需要我们不懈努力。

xx年新品的研制项目比较多,既有对现有新产品的'改型换代长远发展的新产品,如xxx发动机和xx系列前驱动变速器,又有研制和生产同时进行的,如超短发动机新产品,在新产品研制上,除了教育干部职工提高对新产品的高度认识外,主要强调了制定计划的科学性、合理性、现实性;强调执行计划的严肃性;年初在制定计划时深入细致的分析研究,使计划比较符合实际,在执行过程中即时检查,协调出现的问题,强调任何单位、任何个人不能以任何理由不按计划完成试制任务,提高了计划的严肃性。另外,定期与工具厂的新品例会等及时解决出现的问题,保证计划的顺利实现。

xx年完成xx样机1台的研制,超短发动机批量生产,前驱变速器主要零部件均在制造过程中,xx变速器改进五档型进入批量生产。

专项技术准备工作先行于生产,专项技术准备工作要有预见性,要有前瞻性,敏感地准确预测市场的变化,做好前期的能力储备,为生产量的提高留下一定的提前期。对发动机从零件到装试线进行生产线和逐工序测评,并结合新产品结构调整和经济性分析,对生产线进行补充完善,专项专项技术改造,涉及组织结构调整和新产品结构调整的生产线进行坚决的调整,对204车间齿轮线进行调整和专项专项技术改造,对207和212车间曲轴线进行合并调整,对211和213车间冲压焊接线进行了合并调整,这些,均使资源进行了优化配置,发挥了资源的效益。

完成1.95亿元二期双加工和零部件生产的新产品规划工作,配合研究院完成可行性研制报告,进行初步设计。对零部件的生产和生产线进行反复的调研和设计,并与国内外厂家进行大量的交流,即将建成前驱变速器壳体线,齿轮线和发动机的毛坯生产线。

对超短机的专用零部件进行生产线的设计,建成缸体专用补充生产线,机油泵壳体生产柔性线和吸气管柔性线,超短机的装配试车线。完成前驱变速器的装配线。新的缸体线协调,厂内安装和调试。

20xx年完成专项技术攻关项,质量攻关工作项,对压盘,油封漏油,齿轮折断,涨紧轮响,分离轴承异响等项外场的重大质量故障攻关取得明显的成效。狠抓了售后服务工作,强调以人为本的服务,改善软硬件服务状态;与车厂建立了定期的售后服务走访制度,沟通了和车厂的关系,为整机营销提供了保证或消除部分障碍。牵头与韩国两家公司进行了合资的谈判工作。

自身的能力和水平有一定的差距,在协助总经理主管的工作方面没有创新性的工作。对专项技术中心的工作未起到应有的作用。质量改进工作尤其外场重大故障率的解决方面指导和领导的不到位,成效不显著。专项技术进步工作还比较薄弱,专项技术进步给生产和经营带来的贡献不大。专项技术人材的培养,开发专项技术的掌握、新项目新专项技术的掌握还有较大的差距。

首先要抓好上产量的质量稳定和质量稳中提高工作,对外场的主要故障要解决好,其次抓好新新产品的研制和新新产品生产准备建线工作。重点抓好前驱动变速器的工作。抓好生产线的整体规划工作——新新产品建线,老产品进一步提高生产能力,日产达1300~1500台;老线的新产品结构调整工作。抓好新缸体线转产工作。

门窗质量检测报告篇十六

随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,我是重庆渝东北建筑工程质量检测鉴定中心质检员。这段时间工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了。

教学。

的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

目录。

2014年11月17日至2015年1月17曰。

3、实习地点重庆市巫溪县。

4、实习单位及岗位介绍。

重庆渝东北建筑工程质量检测鉴定中心,是经国土资源部批准成立,国家认监委计量认证,为社会提供公证数据的质量检测机构。运行以来取得了良好的社会和经济效益。

5、实习内容。

利用专业设备检测相关数据,经过演算后分析原因。另外,还奋节能的检测,比如:外墙常用的保温系统的保温材料、抹而胶浆、玻纤网格布、镀锌电焊网等等,要对这些节能材料进行科学客观的检测。这些检测项目都是国家相关部门要检测的,不过检测结果不合格,房屋存在安全隐患,是不能通过验收的,这样做也是保护了业主的安全和利益。地震、台风自然灾害与火灾、爆炸等人为因素已对在役房屋造成了不同程度的损伤甚至破坏。其次,当前房屋结构正朝着高层次、大柔度方向发展,因此在风载、地震荷载及周围环境作用下可能会产生危险振动。房屋在施工过程中,由于被偷工减料等原因未能达到设计要求,还房屋使用过程中的随意改造等,致使房屋使用安全难以得到保证。房屋质量检测是运用一定的技术手段和方法,通过对既有房屋质量(而不是在建工程质量),特别是对其结构质量进行检査测定,实施动态监控,以起到保障国家人民生命财产的安全,促进现有房屋资源的充分、合理利用,保证社会的稳定作用,因此具有巨大的社会效益和经济效益。房屋检测又称房屋质量检测评估,是指[1]具备资质的检测单位对房屋质景进行检测,评估,并开具报告的过程。房屋安全不容忽视,它是直接关系人民生命财产和安居乐业的大事,特别是以人为本发展新概念的深入人心,使人们对房屋使用安全提出了更高的要求。社会的发展,对房屋安全鉴定水平提出了新要求,结构质景检测是房屋安全鉴定的主要手段,这要求我们要全面做好房屋的质景检测工作。

6、实习过程。

检测项目:通过对房屋建筑、结构、装修材料、设备等进行全。

方案和报告必须按规定报市房屋质景检测屮心进行技术审査。

习单位:福建立盛。

项目名称:姜山镇唐叶新村1#地块三期工程。

2.15-6.2指导教师:胡维新衢州学院建筑工程学院11级建筑工程技术专业。

毕业顶岗实习任务书学生姓名班级学号实习单位。

指导教师衢州学院建筑工程学院2014年1月20曰、实习目的和。

实习时间:

任务。

毕业顶岗实习,它是全面贯彻党的教育方针,理论联系实际,培养德、智、体全面发展。

人才的重要实践性教学环节。是教学计划的重要组成部分,是学生扩大视野获得生产实际知。

识和技能,巩固和理解所学理论,通过实习提高学生分析问。

题、解决问题等综合能力,使学。

材料、新方法和新工艺等,为毕业后尽快适应岗位工作做准备。三、实习基本要求。

1.深入各施工班组,跟班参加施工实践,以施工员助手身份,协助施工人员完成各部分。

分项工程的施工,了解施工方案的制定,进度安排,劳动力、材料、施工机具的落实,以及。

各施工环节的质量检査与验收,并了解质景、安全措施。

2.在有关人员介绍,分析、设计、使用情况时,要求多看、多听、多问、多记,记好周记(日记)。并虚心向工程技术人员学习。

3.实习结束后,要写好实习总结,填写实习考核表,连同实习周记(日记)一并上交指。

导教师。

习总结(打印及电子稿)实习单位、实习项目简介建筑工程系实习单位、实习项目简介。

实习单位:福建立盛建筑集团有限公司1998年4月经改制成立福。

建省漳州市漳糖建筑工程有限公司,企业工商注册资金为。

及照明工程、管道工程资质三级。企业将本着“以诚取信、以质取胜”的工作原则,充分利。

公司)。

工程名称:宁波市鄞州区姜山镇唐叶村新村建设3号地块工程工程地址:宁波市鄞州区。

合格专职安全员。

要求:2名。

用到实践屮去。关系到我将来能。

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫。

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方而还是很多的。

这是我在学校所没有接触。

到过的。忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我也似乎开始适应北京的生活了。实习周记三周本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改。

脊多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面。

务书后,我开始了这一周的工作。在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。可能,我的想法和李工的初衷w。

所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方。

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问。

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较。

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整。

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺fl豪的,能设计出好的建筑。

让大家“享受”(存点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋。

让人“享受”的建筑来。为。

一景、高低错落很存层次感。

筑排布上宵些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。

还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。小区这一。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18056641.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档