阅读是一种很好的学习方式，通过阅读我们可以开拓自己的视野。写作的要素有哪些？一起来学习吧。以下是一些常见社会问题的解决方案，希望能为我们带来启示。
阅向未来云享书福讲话稿篇一
各位家长：
下午好!
我是四(4)班杨闻韬的妈妈，今天很高兴能坐在这里与大家分享一些经验。那天陆老师电话通知我，让我谈谈在阅读与写作方面是如何教导孩子的，其实也谈不上什么经验，我就简单说一下吧，与大家一起共勉，说得不好的地方，请大家多关照。
阅读与写作之间的关系是非常密切的。二者之间相辅相成，相互促进。阅读与写作，顾名思义，先要学会阅读，然后才是写作。那么，什么时候开始阅读呢?写作时才开始阅读，那肯定是来不及的。所以，在我孩子还小的时候，那时还不识字，我就每天晚上睡觉前给他读书，让他听，当然也鼓励他跟我一起读;稍微大一点的时候，我给他订阅一些图文结合的书，让他看图说话，在他说的过程中，我从不强调他一定说的和书上的一样，让他自由发挥;再大一点，上小学识字了，我就把他带到图书馆，让他自己去选择喜欢看的书，逐渐让他养成爱阅读的习惯，现在基本上两个星期去一次图书馆。
阅读能力影响着写作能力。没有阅读，写作就成了无源之水，无米之炊。巧媳妇难为无米之炊，这个道理是谁都知道的。因此，我觉得要写好作文一定要养成好的阅读习惯，但好的阅读习惯养成也不是一朝一夕的事。这不仅需要家长的耐心引导，更需要家长给孩子树立一个好的榜样，榜样的力量是无穷的.。你如果每天带着孩子认真的看书，那孩子自然会以你为榜样，学着你的样子每天认真看书。反之，如果孩子在看书，而你在电脑上打游戏、看电影，那你的孩子一定会想：你都不能认真看书，凭什么让我一定要看书。所以，当我孩子上小学后，在两年的时间里，我每天坚持陪着孩子一起看书，即使有时候不看书，也是陪在身边。升入三年级后，我开始逐渐减少陪他看书的时间，现在四年级了，每天都能自己支配看书时间。
“读书破万卷，下笔如有神”这话说的不错，但对于刚接触作文的孩子来说，还是有一定难度的。虽然读了很多书，如果不能将看到的好词好句用到自己的文章中，也是写不出好的作文来的。所以，每当孩子看完一本书，我都会和他做一个总结，比如：你觉得这本书中哪些描写景色的句子好，你可以把他摘下来;哪些描写小动物的句子有趣，也可以摘下来。另外，我给孩子买了一本好词好句的书，里面没有完整的作文，但都是一些好的句子，有描写景色的，有描写人物的，每当孩子写作文遇到问题的时候，我都会让他自己去查，让他自己根据情况选择好的句子运用到自己的作文中。
其实，要想写出好的作文，跟平时的积累也是分不开的。
首先，要多看、多说。每个双休日，只要有空，我就带着孩子出去。引导他用自己的眼睛去看、去观察，在观察时调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，我引导他给自己多提几个问题，多问几个为什么，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。在他观察的时候，我一般会提醒他，你看到的这个像什么，你觉得可以用哪个词语来形容，或者可以用一句话来形容。久而久之，我们每次出去，他都会说个不停，例如“看到柳树，他会说：”柳树像小姑娘的辫子，垂到了河里，河水正好帮它洗一洗。“当时说的时候可能觉得没什么用，但是到描写春天作文的时候，这个句子就能用到作文里了。每当他说出一句优美的句子时，我都会表扬他，不要觉得小孩子才需要表扬，这么大的孩子同样也需要表扬，不定时的表扬会使他更加努力的学习。所以，请家长们不要吝啬，经常表扬你的孩子。
其次，要多写。早在孩子上幼儿园大班时候，我们就开始写日记了。那是幼儿园郑老师开展的”每天小练笔“的活动，说是写日记，其实是说日记，就是请孩子每天回家将一天中有趣的事说出来，让家长记下来，那时孩子第一次接触日记，我还为此准备了日记本，我家孩子写日记的习惯就是在那时侯养成的。升入小学后，我家孩子对写日记也很快就适应了，并没有出现什么不习惯的事情。三年级以后，要写作文了，刚开始的时候孩子问我：”妈妈，日记和作文是不是一样的。“我告诉他日记是记录一件事，而作文可以是几件事，也可以是一件比较难忘或比较详细的事。如果说以前的写日记为现在的写作文打下了基础，那么现在陆老师开展的“每日简评”，则是提高了孩子的写作能力，自从开展这个活动以后，孩子从刚开始的没什么可写，到现在每次都能洋洋洒洒写一大篇，真是一个不小的进步。为了让孩子在写作文的时候有东西可写，我让他把书上看到的好句子写下来，这样到用的时候可以拿出来参考。
第三，尊重孩子的意愿，不要遏制孩子的想象。孩子的想象力是很丰富的，如果遏制了他的想象，他就会对写作文失去信心，在这方面我深有感触。刚开始接触作文的时候，孩子经常会让我检查，但以我的眼光来看，他的作文实在是不怎么样，所以我会要求他改，一开始他会反驳，但我很坚持，所以最后他还是改成了我认为还不错的作文。直到有一次写作文：“妈妈，开头怎么写?”“妈妈，结尾怎么写?”“妈妈，中间怎么写?”我顿时火冒三丈：“什么怎么写?作文是你写，又不是我写。”他委屈的流下眼泪：“可是我写了，你又要让我改。”听到这句话，我意识到自己犯了一个错误，我不该用我的眼光去看待一个孩子的作文，我差点就毁了一个爱写作文的孩子。于是我对孩子说：“好吧，你去写吧，按照你的意愿去写，妈妈保证不帮你改了，但你要让妈妈看看有没有错别字。“他开心的笑了，自己进房间去写作文了。直到现在，可以说我孩子的作文完完全全是自己写的，我一个字都没帮他改过，每次的检查作文，都只是看看有没有错别字，有没有句子不通顺。
说了这么多，也不知道对大家有没有用，总之我觉得要想让孩子写好作文，就要多读书，多看，多说，多写，最重要的是一定要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想象，不要让他们对写作失去兴趣。
谢谢大家！
阅向未来云享书福讲话稿篇二
我喜欢读书是因为高尔基说过：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”高尔基把书说成奇迹，说明书是可以创造奇迹的东西。所以重那次开始我就爱上了读书。在这几个月中我看了：《三国演义》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》等一些书籍。从中我懂得了许多道理。当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公――保尔;柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让你深省。
现在我学会了怎样选择好书。好书就是与你想的类型一样，还对你有帮助的书。不能选择对你没有一点好处的书。这样才能达到学习的目的。好书是使人开卷时会有所求，而闭卷时有兰益处。好书是伟大心灵的宝贵血脉。
书籍的重要是，书籍是幼年的导师，是老年人的护士，是世人曰累积智慧之长明灯。一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。书中横卧着个过去的灵魂，书是大天才留给人类的遗产。书是不死的东西，拥书万卷，何假百城。
现在我知道亍读书的目的目的。读韦了并不是读更多的书，而是体验更多的生活义意义。读书为明理，明理为做人。读书须达到四项目的：一是知识，二是信仰，三是便利，四是快乐。
我喜欢读书因为它带给我知识﹑快乐!
阅向未来云享书福讲话稿篇三
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。
读书，能获得丰富的知识，能提高我们的阅读能力；读书，可以拓宽我们的视野；读书，引导我们明理，学会如何做个有修养的人。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的益处。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的'快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。
那么什么样的书才称得上是好书呢？“好书”，简单理解就是“好看的书”。首先，它们要有一种能够抓住人心的力量，无论是语言、思想，还是情节。好书的语言总是以平易近人的面貌出现；好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的是，这些好的思想，放在书中，让你自由地汲取，娓娓道来，春风化雨，而不是以一种压倒一切之势强迫你接受。好书也应该有情节，既可以讲几个故事，又可以讲道理。其次，是要对自己有益的、内容积极向上的书，否则再好看的书也不要去碰。最后，是要自己感兴趣的书，不感兴趣的书可能你也没有心情去看完，即使看完了也不能从中体会到什么，反而是浪费了时间。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！大家都行动起来，让中心小学成为溢满书香的校园，让我们在溢满书香的校园中快乐地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
阅向未来云享书福讲话稿篇四
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。在我眼中，书是我生活的一部分，我的生活离不开书，我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。
记得小时候，我认为最好看的书莫过于漫画。连环画之类的，自从我小姨为我买一套文字书，我才明白，我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧，我用平生最快的速度阅读完了册书，这还不够，我还要再细细的读一遍，去寻找书中不容易被发现的道理。平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”;书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海，将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧!书会教会我们一切，书香将伴我一生!
阅向未来云享书福讲话稿篇五
莎士比亚说：“书，是全世界的营养品。”而我家有许许多多的书，《三国演义》，《西游记》……都是我爱看的书。只要一没事干，或写完作业，不是去游泳，就是看书。有时，可能会拿着我喜欢看的书，坐在沙发上看。有时甚至忘记了吃饭，忘了睡觉。有些时候，妈妈教我去睡觉，我还是极不情愿地上床。等爸爸妈妈睡了以后，我爬起来，坐在书桌上继续看。
记得有一次，我和爸爸妈妈去香港玩。玩的过程中，也不忘拿一本书。回家时，发现路边有一只小猫咪在舔身上的毛。我对爸爸说：“看!小猫这样做，是在摄取维生素呢。”爸爸说：“不对吧，它是在洗澡吧。”听到爸爸这句话，我可不服气了，说：“哦?是吗?如果我说对了，我就服了，好吗?”爸爸听了，有信心地说：“好，一言为定。”
回到酒店，我立刻找出那本书，给爸爸看。“小猫舔毛是在摄取维生素。”爸爸一看，立刻认输了，说：“好……好吧。”
在我们的生活中，处处有课堂。不同的书就像不同的老师，他们教会了我们不一样的知识，使我们懂得了人生的价值。
阅向未来云享书福讲话稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是三年一级班的xxxxx，今天我和大家交流的话题是——爱读书的孩子最美丽。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们小学生要健康成长，离不开优秀图书的滋养。一个爱读书的'孩子，心中会长出一棵长满书的大树，树上有花的芬芳，有果实的甜蜜。有了这棵长满书的大树，我们的生命也会变得郁郁葱葱，五彩缤纷。
读书的习惯需要培养。只要从小培养，它就会像吃饭和睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久，书会成为我们最知心的朋友。
读书要有科学的方法，看一本书就一定要看完，否则就会半途而废或一知半解。遇到喜欢、精彩的词语、句子，就在下面划线标示，自己有所感想处就在旁边批注，一些特别经典的句子还可以即兴背诵下来。这样一本书读下来，你一定会收获不少。高年级的同学还可以做读书笔记，写读后感等。只要坚持下来，你会终身受益，你将掌握一种最重要的学习能力，体验到丰富的情感和各种人生价值观，你将体验到读书的乐趣，并愿意与人分享。
爱读书的孩子最美丽，读书多的孩子更聪明!同学们，闲暇时捧起一本书，让读书成为每天必修的功课，让“爱读书、会读书、读好书”成为习惯，从今天起，行动起来吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
阅向未来云享书福讲话稿篇七
读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。
“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
在育才学校经济最困难的时候，他到处奔波，筹措资金，以维持学校的`日常生活，当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳，学校如同重石，很可能将拖入水底，还是弃石为好。陶行知不予理会，他坚定而乐观地回答：“我不是抱石头游泳，而是抱着爱人在游泳，越游越起劲，要游过急流险滩，达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”，他不把学校学生当“石头”，正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱，竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育，没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”，办学者及教师都充满着爱，爱教育爱学生，方能奋斗办出像样的学校。
教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。
没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生，有些学生由于父母忙于生计，把孩子扔在一边，他们得不到父母的关爱，学习跟不上，有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业，再想想他们，我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌，心与心交融才能回报以真诚。
这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大的师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
阅向未来云享书福讲话稿篇八
高尔基说过：“书是全世界的营养品。”我就是个对读书如饥似渴的人。
记得有一次，在放学回家的路上，我捧着刚借来的'《大宇神秘惊奇系列》，津津有味地读起来。时而高兴万分，时而眉头紧锁，仿佛身临其境。我正读得全神贯注，只听“扑通”一声，我顿时感到全身疼痛，一看我掉进了一个坑里，原来这坑是人们用来种银杏树的。我急忙爬起来，捡起书，拍拍衣服上的灰，自认倒霉地往前走去。
这回我想，走路一定要小心再小心了。但是，走着走着，我还是禁不住书的诱惑，于是就又打开了书本，尽管我小心翼翼，但还是防不胜防，又被故事的情节吸引住了。看到紧张之处心“怦、怦”直跳，看到脱险之处，又松了一口气。走着走着，又被什么撞上，碰得额头生疼。我连忙恭恭敬敬地向对方道歉：“对不起，对不起。”不见对方反应，我抬头一看，原来是电线杆老兄，旁边恰巧有个路人看见，忍不住哈哈大笑。我气急败坏地走开了。
唉，我这个读书迷啊！
阅向未来云享书福讲话稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，今天是4月11日，再过三天，就是4月14日，这是一个特殊的日子，是青海玉树大地震周年祭的日子。
一年前，一声撕心裂肺的巨响，一个地动山摇的震颤，一场摧肝断肠的灾难，降临在青海玉树地区。在生死一线的救灾现场，代表消防抗震救援人员的橙色，代表中国军队和武警部队的.绿色，代表医护人员的白色，代表志愿者传递爱心的黄丝带……绘成照亮废墟的生命的颜色。
一年中，无数拳拳赤子之心一齐跳动，无限浓浓桑梓情怀汇聚成河，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向玉树地区。国家的牵挂、社会的支持、同胞的援助，加速地改变着玉树，温暖着灾区人民的心。
一年后，崭新的住所、熙攘的游客、平静的生活，凝结成灾区一道生机勃勃、充满希望的景观。
一个人的成长需要历练，一个民族的成长更需要历练。正所谓百炼成钢，经受过各种大小磨练，一个民族才会迸发出强大的凝聚力，才会挺立起不屈的脊梁，才会更加自信、坚定地屹立于世界民族之林。在这场大地震中，中华民族向世界展现出了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，这种精神将成为中华儿女的一笔珍贵的成长财富。
在青海玉树大地震发生一周年的日子里，让我们为遇难同胞虔诚地献上一朵花，点燃一枝烛，祈求一个福；让我们把地震中的故事记录下来，把地震中的瞬间留存下来，把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。
我的讲话完毕，谢谢大家！
阅向未来云享书福讲话稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高三3班的胡雅慧。今天我国旗下讲话的题目是：回首过去，展望未来。
20xx年已悄然而至，回望过去的一年，我们在附中成长，我们在附中收获。一个又一个奇迹在附中诞生，一件又一件小事令我们感动。学校晋升省一级达标高中、入选福建省首批示范高中建设学校，作为附中学子感到无上光荣与骄傲；学校在中高考以及学科竞赛中取得的成绩激励我们不断去突破自己；完备的教学设施让我们体验到了校园生活的丰富多彩；辛勤的老师、友爱的同学为我们的成长提供了许多帮助……“做一个幸福的平凡人”的话语时刻回荡在我们耳边，温暖的附中故事又让我们不自觉地扬起嘴角。我们将在新的一年，继续创造属于我们的辉煌。
诗人陶渊明曾有过这样的感慨：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”新的一年有新的朝阳，新的一年有新的自己。时间不等人，作为学生我们更是对此有所体会，对此，我们更应在新的一年奋发学习、顽强拼搏。首先，要制定周密的计划。“不为明天做准备的人永远不会有未来。”在动笔写作业前，先将今天的任务分条梳理，按照自己的实际进行计划，这样就不会毫无头绪，手忙脚乱了。其次，提高学习效率。每天的任务都很繁重，如果不提高效率，要将其完成，是十分困难的，而提高效率不仅可以让任务更快地完成，也将使我们对知识的吸收更有效。最后，适时总结归纳。平时的学习内容繁多杂乱，若不及时整理，很容易给我们后续的学习造成负担，总结归纳可以让我们的学习更有条理也更有动力。除此之外，尊师重道、团结同学也是我们新征程重要的一部分，我们也应将其铭记于心，自觉履行。
新的一年，对高三学子来说也是极为重要的一年，寒窗苦读，为的就是能够在今年六月点燃希望，放飞梦想。为此我们加快步伐、稳步前进、攻坚克难、全力以赴。在前进的道路上，挫折时常有的，我们不应妥协逃避，而应调整心态，积极面对，知识要靠平时学习时一点一滴的积累而取得。通往成功的路上，也许荆棘满布，但努力过、奋斗过，我们定会有收获。
回首过去，展望未来，新的一年里，让我们一起努力，再为附中的发展留下浓墨重彩的一笔！
我的讲话到此结束，谢谢！
阅向未来云享书福讲话稿篇十一
小时候我非常讨厌阅读，爸爸叫我看书，我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。
因为我长大了，需要通过阅读懂得更多的知识，要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。
有一次，我找到一本书看得津津有味，有个人同学过来对我说：“要不要看这本漫画书?”要是以前我会毫不犹豫地接了过来，可这次我没有，因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画，但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习，我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看，感觉已经到了一日不看书，整个人没精神。
前段时间，我买了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起来，一页、两页、三页……看得津津有味，直到妈妈叫我写作业时，才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半，这才感觉眼睛很酸，手脚也麻了，不过我浑身轻松。在接下来的几时间里，所有的课外时间我都花在看这套书上，一口气看了好几本。
书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。
阅向未来云享书福讲话稿篇十二
每天放学后，我都会去书店看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背，仿佛在与它们进行着心与心的交流。
读《水浒传》《西游记》《三国演义》让我对中国的古典名著有所了解；读《唐诗宋词》犹如走进了一片风景胜地，诗情画意呼之欲出；看《森林报》可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事；读《福尔摩斯探案集》可以增强我们对事物的.想象力和洞察力。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。
我读书、我快乐！大家一定要趁年轻多读一些书，从书中汲取营养、寻找快乐，让书成为我们永远的好朋友吧！
阅向未来云享书福讲话稿篇十三
三毛说；“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品出她的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香，一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点苏醒。读书，其实很快乐。儿时的记忆，讨厌去幼儿园，每一次都是在绝望的哭声中被送到那个满是小朋友的地方。
幼时的自己，讨厌去学校，每一次刚一到了学校就盼望着放学回家。曾经总是以为，自己的快乐早已逍遁了，代之而来的是枯燥乏味的读书。曾多次觉得，现实中自己的快乐已经随着书页而翻过，已经被太多的压力和成堆的作业压迫的生活虽然充实但并不快乐，开心已经被挤到了被人遗忘的.角落。
每忆及这些陈年往事，都会想起张爱玲的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座城市。”我总是在认真地寻找一个理由，寻找一个快乐的理由。长大以后，渐渐地闻到了那弥散的书香，静静幽幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默而哲理的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。窗外小雨淅沥，灯下故事迭起，思绪随情节漫飞，情感随畅想起舞。
我知道了，其实，读书的确有那么一种清幽幽的心香。细雨夜，手捧一壶清茶。耳边雨声呢喃，眼前字字珠玑，读着秋雨，品着秋雨，念着秋雨，跟余秋雨漫步于历史人文的画廊，与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》，感叹朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的灯光下，品读《三国演义》，追随古人一起进入战火纷飞的乱世，驰骋沙场，手挥利剑。感受关云长温酒斩华雄，千里走单骑；领略诸葛亮舌战群儒，火烧赤壁；敬佩曹孟德官渡之战以少胜多的超级智谋。思前想后，读书可以领略我们未曾谋面未曾进入的一个个世界。
读书的快乐，悠远，绵长，静谧，清幽，字字珠玑而又源远流长。
阅向未来云享书福讲话稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
我是本周值周班级，高二九班的班长，今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。
习惯是一个日积月累的过程，良好的习惯铸就我们的未来。作为学生，习惯的养成尤为重要。早自习时，有许多同学不愿意开口大声朗读，这就是一种不好的习惯。早读可以清醒昏沉的头脑，促进知识的吸收，甚至可以练习发音，提高口语能力。这种好习惯的养成对以后产生的影响是不可估量的，所以我们应该养成早读的好习惯。
课前预习、课后复习这个习惯也常常被同学们忽视，也许是因为功课太多而无法顾及，但是这个习惯所产生的价值是多少功课无法匹敌的。我们要学会取舍，应养成良好的学习行为习惯，因为习惯决定未来。
要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好习惯，昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
徐颖颖。
阅向未来云享书福讲话稿篇十五
各位老师，各位同学：
大家早上好！
圣诞节的浪漫气氛还未消散，元旦的脚步就紧跟而来了。一年就这样俏然而逝，新的一年也将轰轰烈烈的开始。今天迎着寒冷的北风，我们汇聚在国旗下，整理即将走过的不太平凡的20xx年，祈盼着2014年能带来好运连连。
回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。2014年是我们祝小全体师生同心同德、同舟共济的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年！
20xx年，对于每一位同学来说意义都是不同的，但我相信它一定是一个丰收之年。每个人都在这一年里感悟了许多，学会了许多，成长了许多。考场上有个胸有成竹的你，田径运动会上有个英姿飒爽的你，一次次体验着成功的喜悦，一遍遍感受到集体的荣耀！这种种经历都为大家的成长增添了自信，也为大家的生活增添了亮色。或许你也品尝到了失败的滋味，也曾深深地埋怨付出努力却得不到回报，但如果你能从中得到一些启示，能看到自己的一些不足并吸取教训，那么失败就已经不那么重要了，它将变成你成功的基石，变成你辉煌未来的前奏！
每一个新年的到来都又是一个新的起点，我们总是对它充满了憧憬和梦想。的确，我们每个人都希望自己能变得更优秀、更突出、更加富有自信与朝气，在新的一年里摘取更丰硕的果实，正所谓“一分耕耘，一分收获”，如果我们希望自己在新年中有更大的突破和发展，那么我们必须为了实现自己的目标和理想而去奋斗、去拼搏。同学们，作为祖国的未来，我们应该尽心尽力地做好我们应该做的事，勤奋刻苦地学习，使自己成为内涵丰富的人，积极参加各种活动，锻炼自己的能力，使自己不断地发展、提升、成长。
展望未来，有许多更大的困难等着我们去克服，有更好的成绩等着我们去创造。我们不会退缩，我们会尽自己最大的力量去奋斗！我们也相信，我们定能克服更大的困难，定能创造更好的成绩！
同学们，在这新年来临之际，我希望我们都能够告别过去，走向未来，走向属于我们的那片更广阔的天地，在为过去画上一个圆满的句号时也为新的一年起一个良好的开端，在新的一年中突破自己，发展自己，锻炼自己，提升自己，让自己飞的更高更远！
最后提前祝愿老师们在新的一年里，身体健康，工作顺利，事业有成；祝愿同学们生活愉快，学业进步，梦想成真！谢谢大家。
阅向未来云享书福讲话稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是初一6班。时光荏苒，白驹过隙，不知不觉这一学期已经从我们指缝间悄然流去，耳边即将传来新年的钟声，这次晨会我们国旗下演讲的主题是“回眸过去，把握当下，展望未来”。
来到三初的这一学期，对于我们初一的新生来说，是里程碑的一年。因为在这一学期里，我们蜕去了小学生稚嫩的外衣，插上了初中生放飞梦想的翅膀。在这一年里，我们真心觉得，自己长大了。
这一学期的味道，有苦也有乐。印象最深刻的滋味便是初中的学习生活，完全不同于小学，科目的种类变多，难度加深，节奏也跟着快了起来，也许这样我们会忙碌，压力会变大，但学校的老师那一节节充满智慧和激情的课堂与课后细致入微的辅导，春风化雨，让我们领略到浩如烟海的学识和学识背后那沉淀的文化底蕴，他们在我们脚下铺上一道通往成功的路，于是三初的学习生活是紧张而又充实的，苦中也有乐，这是小学时代所从未感受到的。当然，学校除了主课学习外，学校还为我们精心准备了丰富多彩的选修课、激情洋溢的运动会、欢声笑语，这一切都给中学生活这幅缤纷的画卷点缀上了耀眼夺目的光彩。
一年一度的元旦即将来临，同学们，你们是否已经惦记元旦的三天假期了呢？实话说吧，我也惦记了，可想到那接踵而至的各门考试，似乎那本来兴奋的心情会降温，人生总是如此起伏，但是并非都是坎坷，把握住当下，看准目标，以最平和的心态、最佳的复习方式对待期末考试，为此我有以下几点建议：
凡事预则立不预则废，计划的制定是一件事情成功的蓝图，而很多时候我们都只是一时的热血来潮，三分钟热度，制定的计划往往都假大空，不能够实现。制定适合自己的计划，根据自身的学习习惯和学科的特点，先定下短期计划，等到实现后再定长期计划，逐步突破，这样就给自己很好的平台去展示，并且都能够实现，也就不会中途失败而放弃。所以希望同学们能够根据自身的特点制定最适合自己的复习计划。
成功的道路往往充满着荆棘，这时最宝贵的便是坚持不放弃的信念，不管多么艰难的境遇，如果咬咬牙，也就会过去，这看似容易，但做起来却格外的困难，因为有的人虽然也会坚持，但时间一久，失败多了，也会放弃了，而学习成功的秘诀就在于别人放弃时候你坚持下去。期末在即，时间其实很短，而可能你要面对的问题很多，只有在信念的坚持下，你才可能走过这段路，当你成功了之后再去回顾，这一切其实很如浮云般简单。
对于考试，不可能每个学生都会成功，总会有失败的可能，虽然付出了很多时间和精力，这时候，不少人会沮丧，对学习没了信心，久而久之恶性循环，变得自卑甚至放弃学习。如果这样那就很不值了，因为学习重在过程，考试只是一次结果，并不能代表过程的好坏，只要你认真对待，完美的过程要比优异的结果来的弥足珍贵。把心态放平，不去多想结果会怎样，让自己开心健康地进入复习阶段，淡定无畏地对待考试成绩。
记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。
同学们，我们需要珍惜时间，努力学习，在这紧张热烈的旋律响起时，让我们用勤奋迎接新春，让坚持拥抱未来。最后祝大家在期末考试中取得优异的成绩，谢谢大家！
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