在我们的人生旅途中，总结是一种宝贵的财富，它可以帮助我们更好地成长。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。
献出我们的爱心篇一
今天，妈妈和我到雄风百货去玩。妈妈在买东西，她给我10元钱，让我去麦当劳买冰淇淋吃。我花了6元，阿姨找我4元。我看见旁边有一个捐款箱，上面写着“付出一份爱心”。我捐了2元给四川的小朋友。当我还给妈妈2元，并告诉她我捐了2元钱。妈妈对着我会心的笑了。
我现在就读的学校是暨阳小学，那里每个季节都是最美的景色。我就当回小导游，带你们去春天的校园走走吧！
我的校园我的春。走进学校的大门，一下子就可以看到我们的校标，校标是以红色的正方形大理石为底，上面是蓝色的一个螺型体柱，上面贴着五年级的哥哥姐姐们的优秀书法作品，象征着知识是无穷无尽的，需要我们不断学习，不断创新，去攀登更高的知识的高峰。蓝色螺旋体上有三个银色的三角板，在太阳的照耀下闪闪发光。最上面有一个地球，地球旁围绕着一个人造卫星，寓意着既小学子胸怀理想，不断创新。
我的校园我的春，在校标的右边，是一个正方形小花园，花园边是用黄杨木围起来的，在黄杨木旁边，还有一排忠实的战士们——樟树，你如果仔细闻一闻樟树的叶子，会发现原来叶子里也透露着一种淡淡的清香，是人闻起来神清气爽。
我的校园我的春，穿过正大门，我们就来到中心花园，花园是由7个花坛组成一走进花园，你就会看见黄色的迎春花，好像在对你微笑呢！樱花也早已等待不住，也开出了粉红色的花朵，每根枝条上都有许许多多的小花，好像有许多仙子在聚会呢!蝴蝶、蜜蜂都闻到了她的香味，都陆陆续续飞来采蜜了。海棠一看连樱花都开了也迫不及待的想展开了她的笑脸，不过，可能是太迫不及待了吧，她们现在还都是小小的花苞呢，远远看去，像一个个粉红色的小铃铛，仿佛风一吹，这些有趣的小铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来。
啊，多美的校园啊，我永远也忘不了她…...
献出我们的爱心篇二
爱，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！爱，有时很简单！懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远！随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。
一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单，这爱让我感动！爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当妈妈在病床上呻吟时，孩子的爱是努力学习，让妈妈不在操心；当爸爸在工作上遇到困难时，我的爱是安慰他；当朋友遭受挫折时，我的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当朋友在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献……这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。爱，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的'一杯清水，都是你所奉献的爱。
在我们的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它却充满了爱，它是爱的化身！为了爱我们的世界，就让爱之风吹遍大地吧！因为，爱，有时真的很简单。我曾经经历过这样的一件事情。那天，我朋友家的爸爸妈妈全都去上班了，而她却生病了，病得她起不了床。可是，她想到那时候接近期末，正在复习。不去吧，没有复习到，万一考试碰到这种题目怎么办；去吧，她实在无力。她想为了学习我必须去上学。她勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时，我跑过来对她说：“你别去了！我给你向教师请假。”她一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不……不行……今天……复习……”我轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着，我扶她走到房间里躺下。
那时的她浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。我这才轻轻地走开了。她去上学了。这时，她没有睡着，只是闭着眼睛想起了许多往事。她想自己曾经骂过我，说我笨，样子难看……但是我却对她这么好，她真不应该呀！不一会儿，她真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。当她醒来，就看到我进来了。我背着书包，右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家，直接来到我家。她感动得问我：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。”她拉住了我的手说：“小红，你真好！”这时，她那不争气的泪水落了下来，滴在了我的手上。我也哭了。我的泪水落在了她的手上。我说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。然后，我递给她复习资料，并且给她讲解着……你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大。
献出我们的爱心篇三
爱心是什么?爱心就是沙漠中的一座清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心就是一首飘荡在夜空里的歌曲，使孤苦无依的人得到心灵的安慰;爱心是一片洒落在干旱的土地上的甘甜，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。就因为爱，让世界爱心使饥寒交迫的人感到人间的温暖，就因为爱，让那些小孩重得关爱。
今天，我再在乘车回开的时候，看见一位小孩，他穿的衣服很破烂，脏兮兮的，脸上也很脏，粘的全都是泥土。他上车时，从裤袋里掏出10个1毛钱，我想，他应该是要饭的。他在投硬币的时候，身子不小心碰到了一位女士，那女士看了他一眼，脸上摆出气愤的表情：“咦，哪来的野孩子!”说完，那位女士便走开了。他慢慢地走到我坐的的位置的旁边，我闻到他身体散发的气味很难闻，是那种汗的气味，我真想对他说一句：“你走开，别到我这里来!”但是，我又看到看到他那无助的眼神又想起了那些孤儿，他们没有爸爸，没有妈妈，生活特别苦。我站起来，对他说：“你坐吧!”“谢谢你，大姐姐!”他声音很小，怯生生的坐到了位置上。这句“谢谢”比任何“谢谢”都有意义。这句“谢谢”充满着孩子般的真诚。我非常开心，因为我献出了爱心，收获了那孩子真诚的'“谢谢”!
献出爱心，哪怕是一点点也好，也会收获快乐!
献出我们的爱心篇四
当你们快乐游戏时，轻松做操时，你是否想到，有一位同学正躺在床上受尽病痛的折磨，被病魔死死地缠绕着，在生死交接点上来回。他，不幸患了白血病，自己的新家还没入住就被卖出治病。他的年纪是那么小，他就是——黎嘉。
为了让他能活下去，学校组织为他捐款。我们班搞了一个募捐活动，希望他能康复。讲台桌上的捐款箱，取走的是我们的“钱”，但却有可能换来的是一个孩子弱小的生命，我们用爱心串连起来，去挽救他。捐款箱被老师静静地放在讲台桌上，“接过”同学们的钱，“吃”进自己的“肚中”。在此时此刻，每一个同学是那么严肃，仿佛眼前出现的是一个小男孩，受尽折磨，等待治疗，而他的内心深处却多么希望与同学们一起快乐生活。
黎嘉，你要坚强，用自己顽强的毅力去克服病魔！世上还有这么多人关心着你，你要活下来！你要活下来！你曾经灿烂的笑容是多么让人印象深刻！那么，请你再笑一次，你的笑容将会迎接美好的明天！
爱心是冬日里的一片阳光，是饥寒交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是夜空中的一轮明月，是孤苦无依的`人即刻活得心灵的慰藉；爱心是沙漠中的一泓泉水，是濒临绝境的人重新看到生活的希望。献出我们的爱心，一起祈福：黎嘉，你要坚强！战胜病魔，勇敢地活下去！
献出我们的爱心篇五
今天下午到家,妈妈让我去买馍,妈妈给我了10元钱,然后我买了4个馍,我走到回家的路上看见一群人围着一个老爷爷,老爷爷穿的衣服很烂,鞋子也很烂,还带着一顶破帽子,样子很可怜,我挤了进去,把两个馍给了他,到了家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我,而且还表扬了我,妈妈说:你做的很对,下次还要这样做,妈妈说完,我想我下次还要这样做。
献出我们的爱心篇六
一、教学目标：
1、仔细观察插图，想想图意。
2、听清录音中的玲玲做了一件什么事。
3、能按一定的顺序说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
4、通过听说活动学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。
二、教学重难点：
1、听清录音中所叙述的事。
2、能按一定的顺序说说自己做过的献爱心的事。
三、教学准备：
录音机、范例录音、投影片。
四、教学过程。
（一）、启发谈话，导入课题。
1、小朋友，我们每天都能背着书包高高兴兴到学校来，学习很多文化知识，可是你知道吗，在一些贫困地区，有很多小朋友根本上不起学，需要大家关心帮助他们。
3、齐读课题。
说明：通过师生谈话，让学生了解在一些贫困地区，有很多同龄朋友需要我们的帮助，我们人人都应该有爱心，由此引出本课的听说活动内容，以此来激发学生参与听说活动的兴趣与积极性。
（二）、听一听，学一学，说一说。
1、出示图：仔细观察图画，想想图中的女孩在做什么？
2、看图听录音：听清玲玲做了一件什么事？交流并板书：捐书捐款。
3、看图再听录音：听清玲玲是怎么想，怎么做，怎么说的。
交流反馈，师生评价。
4、三听录音：听清录音的内容怎样将玲玲做的事说清楚的，先说什么，再说什么，接着说什么。集体交流。
说明：这个环节的教学从看图和听录音入手，而且每次听录音都有明确的要求，有层次的推进，为学生接下来的说话奠定了基础。
（三）、联系实际，练习说话。
1、回忆我们学校里曾经组织的献爱心活动的事或者自己曾经做过的献爱心的事。说给同桌听。
2、集体交流，指导说话：围绕献爱心的`事说说自己是怎么想到要献爱心的，是向谁献爱心，具体怎么做的，结果如何。
（1）个别准备。
（2）指名说，指导学生评议。
说明：要组织好学生的评议，针对说话时学生所出现的问题进行有效地纠正，如：学生无法说完整或说不连贯，教师在旁边要及时适当修正。
（3）同桌互相交流。
说明：这是大面积操练、让全员参与的一个环节，要组织好教学，落实质量。同时各种形式练习说话，不但为学生创设了大量的听说机会，而且加强了学生间的交流，相信学生的语言表达能力会有所提高。
（四）、课堂总结。
评出最有爱心的小朋友，奖励小红花。
说明：课堂结束，通过评选奖励，让学生明白我们人人都应该做个有爱心的孩子，从中体会帮助别人的快乐.
献出我们的爱心篇七
人间真情处处都有。只要人与人之间献出一份爱心，就会使人与人彼此之间都拉近了距离，变得温暖。
有一年春节，我去绍兴外婆家过年。前面两天，我和爸爸妈妈一起到处串门，十分开心。一天，我和爸爸妈妈去叔叔家里做客，在途中打算买点礼物，就去商店。突然，我被一个小玩意儿吸引了，那是一个做工精细的小铝盒。时间过了许久，我才回过神来，爸妈不见了。等我去找爸妈的时候，他们已经无影无踪了。我走出商店一个人走在马路上，害怕极了，开始四处寻找。我漫无目的地走在马路上，像一个无家可归的孩子。抬头怅望天空，原本蓝悠悠的天空变得灰蒙蒙的，一直翻腾不息的小河也变得静悄悄的，路边的小草小花好像蒙上了一层灰似的，变得十分黯淡。在我的眼里，一切都是死气沉沉的，灰蒙蒙的。我心里想：爸妈是不是不要我了，把我一个人扔在这里……我在这里人生地不熟的，我该怎么办呢?我一边走，一边踢着一块石头，头低得很低很低，口中叹着气，心情十分的沮丧。走着走着，不小心撞上了一位老婆婆。我连忙躹了个躬，十分抱歉地说了句对不起。老婆婆慈祥地对我笑了笑。我不好意思地搔搔后脑勺。正准备溜走的时候，老婆婆叫住我，说：“小姑娘，你怎么一个人走在大街上?这里来往车辆那么多，都横冲直撞的，很危险。你为什么垂头丧气的?来，打起精神来。”听了这位老婆婆的话，仿佛有一股暖流涌进我的心中。我把事情经过告诉了老婆婆。她摸了摸我的头。说：“要不，我陪你一起找吧，或者我和你一起回到那个商店等你的父母来找。”“谢谢你，老婆婆。”老婆婆拉着我的手，回到了那个商店等着父母。过了一会儿，父母找了过来，我远远地望见了他们，就连忙跑了过去。后来，我又拉着妈妈的手去找老婆婆，她已经走了。我心里想：这位老婆婆，人真好。
献出我们的爱心篇八
一天上午，小明吹着空调风在客厅软绵绵的沙发上看着电视，正要伸手拿茶几上的零食时，看到了一份报纸：一个和自己年龄相仿的孩子，因为贫穷而失学了。他拿着报纸，三步并作两步走进了自己的屋子。.
他打开存钱罐的小口，“一角、两角、三角……”不行，这样太慢了。情急之下，他找来锤子，“嘭”的一声响，小猪存钱罐五马分尸。好多硬币从小猪的肚子里唏哩哗啦的掉了出来。
他把它们仔细的分了类。五角的捆成一捆，一角的和一元的也分别捆成一捆，还有一元的和五元的纸币，也都整整齐齐的捆好。还认认真真的数了好几遍，总共是六百八十块。数完后，他把钱和报纸一并放在了书包里。
到了明天，他来到爸爸上班的工地，听爸爸说，这里离那个失学儿童的家很近，小明立马动身去寻找他。小明走了好久的山路也没有找到他。小明很焦急，好想快点把钱给他。对于条件很富有的小明，他可从未吃过这种苦，但他依然没有放弃，经过不懈努力，终于在一个小破山沟里找到了失学儿童的家。说是家，其实就一顶帐篷。经过询问，小明知道他叫小刚，由于种种原因，只能和爷爷生活在一起。他将钱递给小刚，转身就跑了。小刚边追边问：“好人，你叫什么名字？”小明边跑边气喘吁吁地说：“我是好人中最渺小的人……”声音在大山的空旷中延续。
通过小明的举动，让我感受到：给予别人帮助是最快乐的事。
献出我们的爱心篇九
现在有很多人因重病而死亡，例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动，好多患有重病的人都保住了自己的性命。
记得那是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上面写着11个大字：您的'血液将挽救一条生命!我突然问妈妈：“妈妈，那是什么车啊，怎么一个一个人在排队?”妈妈回答说：“那是献血车，在排队的人都是要去献血的。”我坎铠的说道：“哦，原来如此!”
正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候，他吃力地说：“我好累啊，前面怎么这么多人，我这是在哪儿?”
忽然，我心里有了个主意，“妈妈，我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：“傻孩子，你献什么呀!你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了!”我说：“妈妈，你看见那11个大字啊：您的血液将挽救一条生命!”妈妈听了，只能答应我。
轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了……。
我长大以后还会去献血，帮助一些需要帮助的人。
献出我们的爱心篇十
我曾看到过这样一则消息。一个小孩因有一次出了车祸将要死去。正好有两个十二、三岁的男孩不幸患了尿毒症。恰好，这两个小孩与这位出车祸的小孩血型.肾源刚好符合。这位小孩的父母做了一个非常明明智的选择：将自己孩子的肾捐给这两个濒临生命边缘的孩子。
正当这两朵生命之花将要枯萎的时候，这一对父母仿佛是阳光和雨露，将这两朵小花儿重新拯救了，让他们再次得到绽放的机会。
两位孩子病好后，万分感激这位死去的小弟弟和他的父母。也正是他的生命让另外两个临死的生命从新活到了这个世上。
但在这个世界上，又有多少人是这样的呢？他们都为了自己，对于别人只是可怜或是同情。而真正要实际行动时却不肯。哪怕面对的是死亡也决不捐献自己的器官。
这个世界需要爱。正如歌中一样：只要人人都献出一份爱，我们的世界将更美好。
献出我们的爱心篇十一
北京时间五月十二日十四点二十八分在四川汶川发生了8.0级的大地震。截至今天全省的死亡人数高达6万人以上。有许多学生和老师多死了。我们每天看电视听新闻，我们还能做什么呢？我只能多捐一些零花钱，尽一点爱心。我坚信，只要人人多献出一点爱，明天的四川会更好！
献出我们的爱心篇十二
在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。
因此，我们学校组织了“伸出您的双手，献出您的爱心——为二年五班地中海贫血患者郑志烨同学募捐”活动。我把事情和爸爸说了，爸爸非常赞同。但我想起了老师说的话：“我希望每个同学都能把自己的钱捐出去，而不是拿爸爸妈妈的钱！”于是，我把我刚拿到的零花钱捐了出去。
募捐活动开始了，主持人同学说：“请各班代表把同学们的捐款放入捐款箱内。”老师派了杨彪代表，我仔细的观察着杨彪。他紧紧攥着那装着捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞进了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里装得不仅仅是同学们捐的钱，还有同学们的爱心！我也明白了不管捐了多少钱，都是一片爱心，正如歌词里说的，只要人人献出一点爱，这个世界将会更加美好。
我祝郑志烨能早日康复，重返校园！
献出我们的爱心篇十三
1、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。
2、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
3、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
4、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
5、有一支心曲，是我们所共有的，它用欢乐作曲，用理解作词，用真诚和弦，用记忆尘封，时常用友谊打开共奏，朋友，你的友谊是我今生的幸福。
6、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
7、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
8、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
9、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
10、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
11、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。
12、爱心使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
13、多少天，多少年，思念一直在我心田;多少日，多少夜，祝福之情永不变;多少次，多少回，贺卡送来心的温暖;祝你快乐幸福到永远!
14、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远健康无忧幸福快乐!
15、爱是冬天里的太阳，能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉，能给旅行中的人以清爽，爱能给人力量。有爱的地方，人们的内心是快乐的，人们的生命更加的有质量。
16、爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。
17、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、装满一车爱心饺子，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。
19、在这光辉的时刻，提倡发“红段子”是献给党的礼物，一切“黄段子”“黑段子”“灰段子”都是党的敌人，都是___，终会被人民的__大海所淹没。
20、祝福短信送祝福，增加亲友情;关爱短信献关爱，体现关怀情;思念短信表思念，体现爱无限;垃圾短信造垃圾，人人骂无边，垃圾短信应抵制，严格去杜绝。
献出我们的爱心篇十四
1、一滴水能映照太阳的光辉，无数颗爱心便能温暖世界。
2、你帮，我帮，大家帮。
3、只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
4、我们都是单翼的天使，只有相互拥抱时才能飞翔。
5、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
6、你出力，我出力，爱的暖流涌心尖;你添彩，我添彩，创建和谐更精彩。
7、幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人!
8、当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。
9、相约今生，畅谈今生，共鸣感激之声。
10、涓涓细水可以汇成江河，滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。
11、帮他们有个属于自我的书包，你愿意吗?
12、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。
13、人类和谐社会之花是用爱心和良知浇灌出来的。
14、要有朋友的唯一方式，就是够朋友。
15、传递每份爱，点燃颗颗心，为他人带来快乐。
16、涓滴之水成海洋，颗颗爱心汇期望。
17、把自己的爱心用最简单的方式传播。
18、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
19、只有一颗会感恩的心，才能体会到幸福的滋味。
20、只要人人都献出一份爱，世界将变成完美的人间。
献出我们的爱心篇十五
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
我来自一小，是一名六年级的学生。今天，很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的，我站在这里，就想跟大家分享爱的力量。好吧，不再跟大家绕圈子了，我为大家演讲的题目是《爱，能创造精彩的世界》。
有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉，你每天对一个香蕉微笑，以爱心去对待它，而对另一个香蕉大加责骂，恨它。几天后，意想不到的事情就会发生了，给爱的那个香蕉越来越好看了，给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗？各位如果觉得奇怪，就回去试试吧。
在生活中，有时候家长会批评我们，我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠，家长是为了我们好。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变得更美好。就算你家财万贯，事业有成，却不愿为一些需要帮助的人送去关爱，这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西——爱吗？帮助别人是快乐的，我们的世界需要爱，有爱这世界不再冷漠，人们不再孤单。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一片纸屑，向身边有困难的人伸出援手，这些我们力所能及的事情，就能将爱撒播出去。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现；朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。有一首歌大家一定不会陌生吧，歌名叫《爱的奉献》，不介意的话就让我们来欣赏一下。（播放《爱的奉献》）。是啊，只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间！
让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧！因为有了我们的爱，世界才变得如此精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
献出我们的爱心篇十六
当同事们像往常一样准时来到打卡机旁开开心心上班、下班，享受快乐生活，拥有健康身体的时候，在今天这个习以为常的工作时间里，可曾想到，我们公司的一位同事因心肌梗塞突然发病，正处在痛苦、无助、失落甚至绝望的处境中。
小亮是挤型四车间的一位主拉手，今年36岁，夫妇俩从遥远的河南省来到中山打工，通过辛苦的劳动来改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父亲，不能劳作，常年在家疗养，一对儿女正读书，正需花钱的时候，一家人的生活来源全都落在小亮一个人身上。xx年10月26日进入和胜厂以来，从普工开始做到车间的拉手岗位，一直工作踏实勤劳，与同事相处融洽，平时生活非常节俭，在节假日有班加的情况下，主动要求工作，以赚取加班费来弥补家用，在困难拮据的时候，都没有向同事、公司伸过一次手。
今年3月21日，正值晚班9点钟左右，小亮因突发疾病晕倒在车间，不省人事，同事及时送到医院进行抢救，在医院医生经过几个小时的努力下才最终脱离了生命危险，但经医院确诊为心肌梗塞，并要求及早做手术治疗，手术费数额非常高昂。
人有旦夕祸福，天有不测风云。残酷的现实，对于小亮一家无异于一场强烈的打击，巨额的医疗费用和今后的生活费用如同两座大山无情压在全家人的身上。
生命对于每一个人来说是美好的，拥有健康的权力是均等的，在和胜这个大家庭中，我们可以向这位患重症的工友献出自己的爱心，有钱的出钱，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都会汇成爱的海洋。
一加十，十加百，百加千千万。一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮，捐款不分多少，善举不分先后，伸出你的手，给弱者一个坚强的支持和安慰！
有一种爱，叫友情，来自五湖四海的朋友，出门在外，汇入和胜这个大家庭里，那是一种难得的缘份啊！出门在外，靠的是朋友。
有一种力量叫坚持，不抛弃不放弃，这是对生命的最高诠释，公司的同事就如我们的左右手，心手相连。各位工友、同事的帮助对于患者和家属不是强大的鼓舞和支持吗？病者抱定与病魔奋争到底的决心，和乐观向上的状态，才是一个生命存在的最大意义！
爱心无价，情谊更浓！一方有难八方支援，赠人玫瑰，手有余香。只要我们人人献出一点爱，将会为我们正处于病痛中的同事小亮撑起一片美好的蓝天。请伸出你的手，让我们为换救一个生命尽自己的一点绵薄之力吧！
最后，希望患者能够早日康复、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身体健康、万事如意。
献出我们的爱心篇十七
当同事们像往常一样准时来到打卡机旁开开心心上班、下班，享受快乐生活，拥有健康身体的`时候，在今天这个习以为常的工作时间里，可曾想到，我们公司的一位同事因心肌梗塞突然发病，正处在痛苦、无助、失落甚至绝望的处境中。
xx是挤型四车间的一位主拉手，今年36岁，夫妇俩从遥远的河南省来到中山打工，通过辛苦的劳动来改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父亲，不能劳作，常年在家疗养，一对儿女正读书，正需花钱的时候，一家人的生活来源全都落在xx一个人身上。xx年10月26日进入和胜厂以来，从普工开始做到车间的拉手岗位，一直工作踏实勤劳，与同事相处融洽，平时生活非常节俭，在节假日有班加的情况下，主动要求工作，以赚取加班费来弥补家用，在困难拮据的时候，都没有向同事、公司伸过一次手。今年3月21日，正值晚班9点钟左右，xx因突发疾病晕倒在车间，不省人事，同事及时送到医院进行抢救，在医院医生经过几个小时的努力下才最终脱离了生命危险，但经医院确诊为心肌梗塞，并要求及早做手术治疗，手术费数额非常高昂。
人有旦夕祸福，天有不测风云。残酷的现实，对于xx一家无异于一场强烈的地震，巨额的医疗费用和今后的生活费用如同两座大山无情压在全家人的身上。
生命对于每一个人来说是美好的，拥有健康的权力是均等的，在和胜这个大家庭中，我们可以向这位患重症的工友献出自己的爱心，有钱的出钱，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都会汇成爱的海洋。
一加十，十加百，百加千千万。一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮，捐款不分多少，善举不分先后，伸出你的手，给弱者一个坚强的支持和安慰!
有一种爱，叫友情，来自五湖四海的朋友，出门在外，汇入和胜这个大家庭里，那是一种难得的缘份啊!出门在外，靠的是朋友。
有一种力量叫坚持，不抛弃不放弃，这是对生命的最高诠释，公司的同事就如我们的左右手，心手相连。各位工友、同事的帮助对于患者和家属不是强大的鼓舞和支持吗?病者抱定与病魔奋争到底的决心，和乐观向上的状态，才是一个生命存在的最大意义!
爱心无价，情谊更浓!一方有难八方支援，赠人玫瑰，手有余香。只要我们人人献出一点爱，将会为我们正处于病痛中的同事(xx)撑起一片美好的蓝天。请伸出你的手，让我们为换救一个生命尽自己的一点绵薄之力吧!!!!!!
最后，希望患者能够早日康复、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身体健康、万事如意。
献出我们的爱心篇十八
大家都认识地球吧!她可是奉献自己身体，养育我们180多个国家的母亲，感恩地球—献出爱心作文450字。可是，人类可不知道她为我们付出的一切。
我们一起来保护地球吧!让地球的生物都成为大地的儿女，不要再砍伐树木，节约每一滴水吧!让地球恢复青春!让大地重现红润的脸;让小鸟们在茂密的森林上迂回盘旋;让马儿们尽情地奔跑;让长颈鹿们喝着清水;让人们快乐地生活;让地球上所有的生物都拥有自己快乐的家吧!
献出我们的爱心篇十九
1、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。
2、扔掉一切华丽的衣服会刺痛看惯奢侈人的眼睛，穿上一切粗布麻衣会博得爱心泛滥人的眼睛。
3、心——人类友谊的传递，给人一种快乐。爱心——四通八达的输络网，给人一种温暖。
4、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己，唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。
5、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾。
6、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
7、爱心是美酒，散发着诱人的芬香。
8、爱心是苗，长成了茁壮的树。
9、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。
10、爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花。
11、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
12、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
13、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润;爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。
14、你好比就是半个爱心，另外半个爱心也许在千里之外，也许近在只咫。不要忘记，你在寻找他的同时，她也在寻找你。
15、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
16、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
17、爱心是灯，照亮你死寂的心灵。
18、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
19、爱心是花朵，孕育累累的硕果。
20、爱情就等于生活，而生活是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。
献出我们的爱心篇二十
社会各界爱心人士：
当您看到课堂上孩子们一张张纯真稚嫩的笑脸，操场中孩子们那一个个健康、活泼玩耍的身影;当你听到公园里孩子们那一声声清脆、开心的笑声时;可曾想到，同一片蓝天下，还有那么一群不幸的孩子，他们因为身患先天性心脏病、白血病、再生障碍性贫血、恶性肿瘤、肾衰竭等重大疾病而濒临死亡的边缘，花季的脸庞失却了纯真的笑容，幼小的身躯遭受着病痛的残酷折磨，巨大的医疗费用拖跨了他们身后那普通家庭的脆弱经济，羸弱的病体面临着治疗中断、病情恶化甚至危及生命的人生绝境!
20--年9月，家住蚌谷乡法古村委会年仅13岁的张国芬，被昆明医科大学第一附属医院确诊为急性淋巴细胞白血病。同年11月，家住西畴县鸡街乡王家塘村委会瓦窑村小组年仅10岁的陈朝刚在中国人民解放军昆明总医院被确诊为急性淋巴细胞白血病。像张国芬、陈朝刚这样身患重大疾病需要救助的大病儿童还有很多很多，面对巨额手术费，大病儿童的家人陷入了绝望深渊，这个天文数字对于他们这样的普通家庭来说，无疑是晴天霹雳，他们仅靠国家财政的支持，仅靠个人之力，只是杯水车薪。
为了让所有的儿童能在同一片蓝天下都绽放出幸福的微笑，为了帮助那些因为有大病儿童而陷入贫困的家庭摆脱困境，西畴县希望工程办公室向全社会各界爱心人士发出关爱大病儿童、为大病儿童救助基金筹款的公开倡议：让我们将慈善之心化作行动的力量，伸出自己救助的双手。帮助不在大小，更不在金钱的多少，也许只是一句关怀、一个微笑、一点捐助，就能将温暖的阳光洒进大病儿童的家庭，就能增强大病儿童战胜病魔的信心，就能挽救这如花般年轻的生命。
我们相信，在国家经济和社会繁荣发展的同时，爱的力量一定会使我们的国家和社会更加和谐，人们更加幸福安康!
愿真爱永存!愿生命同歌!愿您与我们同行!
爱心捐助可直接交到团县委办公室，也可存到西畴县希望工程账户(户名：西畴县希望工程办公室，账号：0000，开户行：西畴县农村信用合作联社兰城信用社)，存款时请注明“捐款用于大病儿童治疗费”。
联系人：李。
联系电话：
西畴县希望工程办公室。
20__年5月14日。
献出我们的爱心篇二十一
1、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。
2、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。
3、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
4、人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
5、有一支心曲，是我们所共有的，它用欢乐作曲，用理解作词，用真诚和弦，用记忆尘封，时常用友谊打开共奏，朋友，你的友谊是我今生的幸福。
6、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。
7、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。
8、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。
9、爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
10、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
11、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。
12、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
13、多少天，多少年，思念一直在我心田;多少日，多少夜，祝福之情永不变;多少次，多少回，贺卡送来心的温暖;祝你快乐幸福到永远!
14、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，一粒爱心，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远健康无忧幸福快乐!
15、爱是冬天里的太阳，能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉，能给旅行中的人以清爽，爱能给人力量。有爱的地方，人们的内心是快乐的，人们的生命更加的有质量。
16、爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。
17、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
18、装满一车爱心饺子，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。
19、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。
20、爱心是云雾，凝成滴滴露珠。
献出我们的爱心篇二十二
1.让学生了解身边哪些人是属于残疾人，懂得身体残疾的人学习、生活和劳动都不方便，需要大家的尊重和帮助。
2.使学生初步掌握多渠道收集信息、处理信息的能力；培养学生自主体验、懂得合作交流、敢于表达评价等基本能力。
3．通过学习，产生一种能设身处地地为残疾人着想，做到尊重残疾人，乐意帮助残疾人解决困难的思想情感。
教学流程。
一、预设情境，激发情感。
师：同学们，你们喜欢游戏吗？这节课我们就来做几个游戏。
围之中，有利于调动学习兴趣，为进一步的学习做好了心理准备。】。
二、创设游戏，体验感悟。
1.宣布游戏规则：整个游戏过程中要保持安静、听指挥，积极思考，认真感受。
游戏一：
师：第一个游戏是“蒙眼睛，走一走”，谁愿意上来表演？
(教师有意识地选3个学生蒙上眼睛，要求从讲台桌边出发，绕。
教室走一圈，再回到原位)。
师：每个同学都把眼睛蒙上，从自己书包里找出数学练习本。师：请说一说自己的感受。
师：可见，眼睛看不到将会给我们的生活和学习带来诸多不便。游戏二：
师：感受了“盲人”学习生活后，我们再来扮演“聋哑人”吧。(教师准备了一句话，指名一位学生上台传达给全班同学)师：说说你在扮演“聋哑人”表达事情后的感受。
（学生说，略）。
师：同桌两位同学扮演“聋哑人”试着互相交流信息？做“聋哑人”如何？
（学生说，略）。
游戏三：
师：下面，请同学们一起试用单臂佩戴红领巾，并说说感受。小结：是呀，残疾人的学习生活可真不容易啊!刚才同学们都已经体验了一个残疾人的感受，同样的一件事，可他们付出的却是几倍甚至几十倍的力量。
师：那你们觉得什么是残疾人?还有哪些人也属于残疾人呢?学生交流后，说一说，
师：这些人就非常需要(学生说“别人的帮助”)，需要我们献出爱心。
（板书课题：献出我们的爱心）。
三、交流感受，体悟关爱。
1.阅读交流，感受关爱。
（学生说，略）。
师：我们应该向蔡生成同学学习什么?
（学生说，略）。
师：蔡生成同学为什么会觉得很开心?
（学生说，略）。
师的爱心给予了他生活学习的信心和力量，才使他的生活充满了乐趣!
2.联系实际，体悟关爱。
师：同学们，在你的.身边还有哪些熟悉的残疾人?他们的生活怎么样？
(小组交流，做好统计，填写表格)。
（学生各抒己见)。
师：当你给予他帮助的时候他怎么样？你当时的感受是怎样的？
多的热心人!
四、关注社会，了解政策。
师：我们的社会和国家对残疾人是很关心的，为他们制定了很多优先政策。比如——幻灯出示：
(1)我国法律中规定：“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。”
(2)1990年全国人民代表人会常务委员会通过《中华人民共和国残疾人保障法》。
(3)全国现有残疾人6000多万，??成立了“儿童康复中心”。
(4)“全国助残日”——《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月的第三个星期日，为全国助残日。
五、课外链接，让爱升华。
师：国家和社会这么关心残疾人，那么，让我们看看周围的伙伴是怎样献出自己的爱心，帮助需要关心的人。
1.爱护帮助残疾人(出示红领巾“助残”事例)。
2.听听发生在我们身边的感人故事。
的大江南北。（出示“千里走单骑”中国美院大学生毛陈冰姐姐的献血事迹）。
3.课堂小结：同学们，让我们行动起来，关心和帮助身边的残疾人，让我们献出自己的爱心，在看到身边的人遇到困难时，伸出我们的援助之手，相信世界一定会变得更美好!
(播放音乐《爱的奉献》，师生齐唱，结束课堂)。
4.出示课外作业：开展“我的爱心行动”。
帮助被调查采访的残疾人，并做好“爱心行动记录”
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