总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。怎样才能在总结中准确表达出自己的观点和理解？如果你正在寻找灵感，不妨浏览以下总结范文，或许能给你一些启示。
兔子和狐狸的三年级篇一
兔子是常见的饲养小动物。他的祖先分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，一种是：普通白兔，另一种是在生活中很少见的兔子，价值昂贵，比较优秀的品种有：比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
兔子的体毛为白色、棕色、褐色。我更喜欢白色的，因为它看上去更纯洁，没有丝毫杂念。它的耳朵很长，能够灵活的向声源转动，听觉也很灵敏，而且由于有满毛细血管，竖立时可以散热，紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大，位于头的两侧，有较大范围的`视野，但眼睛间的距离太大，要左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合，嗅觉也很灵敏。四肢强劲，腿肌发达而有力，前腿较短，后腿较长肌肉筋腱发达强大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，像离弦的箭。它们的胆子很小，性情温和。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶为食。
另外，兔子较为耐寒而不耐热，当气温超过30度时，成年兔就减食或废食，母兔容易流产、减奶或者不给仔兔喂奶等，还会引起疾病流行。故在炎热期间，应注意防暑降温。
我爱小兔子。
兔子和狐狸的三年级篇二
一天下午，刺猬在萝卜地里拔萝卜。
一只兔子来了说：“刺猬小弟你怎么爬得这么慢啊？”
刺猬小弟愤怒地说：“我一点也不慢。”
兔子说：“有本事我们俩较量较量，看谁跑得更快。”
刺猬小弟说：“好，不过我先回家补充一下能量。”
兔子说：“好，我们等一下在萝卜地里会和。”
刺猬回家补充能量后叫上了老婆。它让老婆站在终点，他自己在起点。过了一会，兔子来了。
兔子说：“我们开始吧。”
刺猬说：“好，开始。”
兔子开始跑了，哨声一响，他像利箭一样就飞了出去，回头一看，刺猬还没有跑。他心想：刺猬一定会输的，可是万万没有想到，他到的时候发现刺猬已经到了，因为兔子分不清母刺猬和公刺猬，兔子很生气，他想：为什么呀！他不服气，不过他只有认输了。
这件事告诉我们做事不能粗心大意。
兔子和狐狸的三年级篇三
由于兔子太弱小，被别人欺负，所以，经过十二生肖协会的投票决定，兔子族要退出十二生肖。这一决定激起了兔子族的强烈不满，因为如果退出的话，它们尊贵的身份将会不保。所以，兔王决定选出两个“超口才兔子”，去说服十二生肖协委会主席—老虎。
经过一番激烈的选拔赛，兔子国最终选出的两兔是：安哥拉长毛兔—忘忘，中国袖珍兔—小不点。由于是国家大事，所以兔子国派出了国内最权威的'电视媒体—“tttv”全天24小时跟踪报道（连吃早餐都拍，有点像兔仔队）。
忘忘由于太健忘，连出发时的早餐都忘带了。它只好硬着脸皮向其他动物讨了半根胡萝卜来啃。媒体由于不了解事实，认为它是因为这次的行动而不吃饭，就觉得它很“爱国”，便感动得一把鼻涕一把泪，还把这件事发给了报社，让它成为了报纸头条：“旺旺是个爱国兔，为了国誉不吃饭。”
经过一番跋涉，两个兔子终于到了老虎家，老虎说：“说吧，看你们怎样来打动我让你们重新进入十二生肖。”首先发炮的是小不点，它说：“十二生肖不能只看战斗力，我们兔子族十分善良，难道就应该退出吗？”小不点由于太小了，老虎一个字也没听到（兔子比老虎小很多，所以听得到，而它们没注意到这一点），小不点知道情况不妙，便对忘忘大喊：“老虎听不到，就靠你了！”这个忘忘，虽说有口才，但竟然在这个关键时刻忘记要干什么了，只见它摸了摸后脑勺，说：“我怎么在这啊，要干什么呢，算了，回家吧。”说完就走了。老虎以为兔子在戏弄他，便发飙了，不但没给它们重新进入十二生肖，还生气地说：“二十年后的十二生肖选举，绝对不能让兔子参与竞争。”
就这样，兔子退出了十二生肖……。
兔子和狐狸的三年级篇四
一天，小白猫在小主人家发现两只小兔子，就说：“你好，小兔子，你是从哪来的呀？”
小兔子回答：“我被别人送来的，我在这里生活很不自在，小主人不给我们吃的'，也不给我们喝的，也不给我们洗澡，我们在这里真是难受呀！我们可真羡慕呀！”小猫说：“没关系，我会给小主人说的。”
两只小兔子说：“谢谢你。”过了一会儿，小主人回来了，兔子吓得钻进窝里，
小猫就对小主人说：“小主人，你能不能给小兔子一点饭吃，给他们点水喝，在为他们洗洗，因为它们又饿、又渴、身上又脏，你就同情同情它们吧！”
小主人就说：“好吧！”小主人被小猫的话感动了，就把兔子从窝里拿出来，先给他们吃了饭、喝了水，小主人说：“对不起了，”小兔子说：“没关系。”
最后小主人又给小兔子洗得干干净净。
小兔子终于干净了起来，跟小猫一起玩了。
不但小猫小兔子高兴，小主人也很高兴。从此，他们几个成了好朋友。
兔子和狐狸的三年级篇五
有一只可爱的小狐狸，他才刚出生不久，他妈妈就失踪了。兰兰把它抱回了家。
妈妈见了，问兰兰，你在哪抱来的小狐狸。兰兰说，妈妈，求求你收养它吧，他妈妈失踪了，我担心他会被猎人给抓走。妈妈同意了。过了一个月，他会走路了，会自己捕捉食物了。
他每天都跟着兰兰，无论白天晚上，白天兰兰要上学，就偷偷地把这只小狐狸带到了学校里，并给他取名叫想念，这个名字是为了让他不再思念自己的妈妈。
一天想念病了，兰兰和妈妈都请了一天假，给他看病。医生说，是因为想念，找到自己的妈妈了，但是他妈妈却被关在笼子里，他无法救自己的妈妈，就偷偷地去偷猎人的钥匙就自己的妈妈，不幸被猎人的枪击中。
兰兰的眼泪不断往下流，妈妈也不知道该怎么安慰她，还好医生及时把想念抢救过来了，兰兰和妈妈去求猎人叔叔让它放了想念的妈妈，他同意了。
兰兰和妈妈把它们放回了大自然。
兔子和狐狸的三年级篇六
一个阳光明媚的早晨，一只活泼机灵的小兔子在小河边上的草地上玩耍，被一只肚子饿坏了的老狼看见了，这只老狼，爪子像钢爪，似乎能抓烂所有东西。牙齿像钢刀，好像能咬烂任何东西。耳朵像两座山峰，几乎能听到所有声音。它那三角的鼻子从不放过任何气味。
它走近小兔子，大声的说：“我要吃了你！”
小兔子脑袋一转，变说：“你真是一个落后的狼，你看，现在谁还吃我这种又脏又小的兔子？”
“那怎样才算不落后的狼呢？”狼问。
小兔子把狼带到河边，说：“把脚泡在里面。”狼把脚泡在里面说：“啊，真凉爽！”突然狼闻到一股刺鼻的臭味。一看原来是小兔把脚放在狼的.鼻子上，然后说：“让你尝尝我的超级无敌大臭脚！”
狼见了，慌忙逃掉了。小兔子靠智慧赢了狼。
兔子和狐狸的三年级篇七
一天，狐狸和兔子吵架了，就为了一点鸡毛蒜皮的小事，兔子就和狐狸绝交了，其实兔子心里并不想和狐狸绝交，是狐狸欺人太甚，一点小事就算了，还把兔子的房子给拆了，所以兔子才和狐狸绝交，作文兔子和狐狸。
有一天，狮子看见了一只狐狸，脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里，狮子就想了一个好办法，布置了许多陷阱。那时，路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱，狐狸正向陷阱一步一步走去。
兔子想，谁叫你上次把我房子拆了，这次我让你把性命也送上去，但是，人命关天哪，兔子想了想，就在狐狸快要走进陷阱的时候，兔子像箭一样跑过去，说‘’不要过去，有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告，一步一步向生命的尽头走去，小学三年级作文《作文兔子和狐狸》。
兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命，这时，狮子从草丛里跳出来，兔子又像箭一样跑去森林找大家求救，大家都来了后，一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。
狐狸被救之后，很后悔，当初不应该不听兔子的话，所以，狐狸特别办了一场联欢会，还把森林的所有动物都请来参加了。
狐狸先发言说，兔子，让我们像从前一样做好朋友好吗，好，兔子说。
所有动物都欢呼了起来，看样子他们高兴极了。
景德镇十二小三年级:尧怡丹。
兔子和狐狸的三年级篇八
这兔子，是我刚买回家不久的，它有一对长长的耳朵，一双大大的、红红的眼睛，一身雪白的绒毛，可爱极了！
小兔子的可爱，更表现在它的吃相、睡觉和平时活动中。吃饭时间到了，我把切好的胡萝卜片和兔粮放在笼子的两端。小兔子迫不及待的凑到了胡萝卜跟前，用爪子抓起来使劲啃，弄的到处都是萝卜渣。很快，萝卜片被它“消灭”了。小兔子又跑到兔粮跟前，快速的用爪子扒着吃。它的小嘴一张一合的，真惹人喜爱！当它把最后的一口兔粮送到嘴里时，肚子已经变得鼓鼓的、跟装下一个大面包似的了。它满意地用“手”擦了擦嘴，干别的事去了。
小兔睡觉时更可爱，它会找个舒服的地方，侧着身子躺下来，把头枕在胳膊上，闭上眼睛，慢慢的睡着了。这时家里必须十分安静，如果有一点动静，它立刻被惊醒，四处张望，看看有什么危险，确定安全后，它又躺下呼呼的睡着了。
它还会玩一种杂技。那就是用爪子抓住笼子，脚用力一蹬，能爬上笼子顶，有时一不小心掉了下来，摔疼了也不哭。
小兔子是多么天真可爱啊！
兔子和狐狸的三年级篇九
1、在熟悉故事内容的基础上认真倾听音乐，能随乐句变化表现相应的动作。
2、感受音乐ab段结构特点，根据情境主动参与游戏。
3、在音乐游戏当中养成团结友爱、知错就改等良好品质。
【活动准备】。
物质准备：故事大书、音乐、小狗头饰、“鸡笼”一个。
经验准备：幼儿已听过原大书《饥饿的狐狸》的故事（未改编）。
【活动重点】倾听音乐，熟悉音乐旋律并相应动作。
【活动难点】能随音乐主动参与游戏，遵守游戏规则。
【活动过程】。
一、教师随音乐翻大书、讲述故事，导入活动：
1、一只狐狸肚子饿了，好饿呀、好饿呀（随音乐节拍一下一下），他一步一步溜进农庄，看看有什么好吃的。他“轻轻地”绕过大黄狗，这边找一找，那边找一找，再找一找，这边找一找，那边找一找，打开鸡笼，抓鸡啦！突然，农夫来了，狐狸很快变成成一个稻草人，一动也不动，农夫这儿摸摸，那儿挠挠，哎呀，怎么是个稻草人呀，农夫离开了，狐狸赶快跑回了家。
2、启发幼儿理解故事改编结局，学习稻草人的样子：你们刚才听到张老师讲的这个《饥饿的狐狸》和以前有什么不一样？他为什么要变成稻草人呢？稻草人是什么样的？你们也来学一学稻草人的样子。
二、教师和幼儿随音乐做动作。
1、带幼儿坐在椅子上提炼动作。第一乐段：
（a）狐狸饿了是什么样子？（提炼幼儿动作，捂着肚子一下一下弯腰）。
（b）狐狸溜进了农庄，是怎么溜进去的？（轻轻地、踮起脚尖），谁能学一学狐狸溜进村庄的样子。（提炼幼儿动作做手部动作，随音乐一前一后）。
（c）然后绕过黄狗是怎么做的？（可提示幼儿，看画面，踮着脚、双手打开，保持平衡），轻轻绕过大黄狗，找一找，有没有吃的，再从这边绕过去，找一找，有没有吃的。
（d）狐狸发现了鸡笼是怎么做的？（打开鸡笼、大喊：“抓鸡啦！”）。
第二乐段：听到音乐变化：农夫来了！狐狸赶快变成了稻草人，农夫这个动一动、那个摇一摇，一动也不动，原来是稻草人啊，农夫走了，狐狸快快逃回了家。（回座位）。
2、坐在椅子上跟音乐做动作，熟悉音乐。
3、站起来跟音乐做动作，练习游戏。
三、集体游戏：农夫和狐狸。
1、教师当狐狸妈妈，小朋友当狐狸宝宝，一位配班教师当农夫。
师：“这次，老师来当狐狸妈妈，小朋友当狐狸宝宝，我们一起“溜进农庄”去偷鸡，我们是一群会听音乐的小狐狸，我们要仔细听音乐，音乐会告诉我们接下来会做什么。”
“狐狸宝宝”跟着“狐狸妈妈”一个跟着一个排一队“溜进农庄”。第一次游戏，“农夫”捉走一只“小狐狸”。
2、教师和幼儿总结经验：为什么那只“小狐狸”会被捉走？因为他动了。
师：这只小狐狸也太不小心了，都变成稻草人了就要坚持住一动也不动，这样才不会被农夫发现（请这名幼儿回来，再给一次机会）。
3、再次游戏，增加难度：
农夫提问：“你是狐狸吗？”“你是稻草人吗？”“你叫什么名字啊？”“今天下雨了吗？”“唉呀，谁的东西掉了？”。
四、总结经验，提高挑战：
1、再次游戏，被捉走的“小狐狸”戴上草帽变成“小农夫”，和“农夫”一起找其他“小狐狸”。
2、总结经验，启发幼儿怎么救回自己的伙伴：小狐狸为什么会被捉走？他们被捉走了怎么办？（去救他们）小狐狸虽然被捉走了变成了农夫，可是他们还是我们的伙伴，我们要把他们救回来！怎么救呢？（向农夫求情）农夫为什么要捉狐狸啊？我们偷鸡是不对的'，要向农夫承认错误：“我们再也不偷鸡了！请把小狐狸还给我们吧！”
3、幼儿游戏，教师退出，“小狐狸”自己去救伙伴。
师：“妈妈累了，这次你们自己去救你们的伙伴，记着，不要再偷鸡了，要向农夫道歉啊。”
幼儿游戏，农夫出现，向农夫“道歉、求情”。
四、故事结局：小狐狸自己劳动，找食物。
农夫：“你们能知错就改还是好孩子，那把你们的伙伴还给你们吧！不过以后可不能再偷鸡了！”
师：小狐狸再也不偷鸡了，可是还是很饿，怎么办呢？我们还能找点别的吃的吗？”
幼：摘葡萄、挖土豆…。
师：我们自己动手劳动去找别的吃的，或者用我们劳动得来的食物去换取我们爱吃的东西好吗？我们自己动手劳动，到山上找点吃的吧！”
师幼跟音乐做“种菜”、“挖菜”等相应动作。
兔子和狐狸的三年级篇十
在一个阳光亮媚的凌晨，小鸟唧唧喳喳的叫个不断，小河哗啦啦地流着，绿油油的草坪上有一群山羊在落拓地吃着草。
一只狐狸透叩地离开草地旁，心想：看来来日诰日的早餐是这群羊了，狐狸越想越美，不由留下了口水。
狐狸悄悄地离开了小山羊旁，筹办吃了它。躺在树上的松鼠爷爷瞥见了，松鼠爷爷仓猝按了一下报警器，狐狸闻声了吓得落花流水。
狐狸刚要逃窜却被老虎警官和黄狗警官瞥见了，警官们对狐狸说：你还是乖乖的跟我们去警局吧！狐狸听了冒死地往前跑，一只跑到深林深处。
可巧狼从这里颠末，狐狸说：狼兄弟你能不克不及和我一起打败差人？狼说：能够。因而他们就往回走，瞥见了吃紧忙忙追来的警官们。只见警官拿起枪，一枪击倒了好人狼，接着狐狸也被打中一枪。
狼和狐狸都受了轻伤，老虎警官拿来了手铐把狼和狐狸一并拷在一起！看来好人永久是逃不了差人的！
兔子和狐狸的三年级篇十一
有只小狼，叫笨狼，他为什么叫笨狼呢，因为他一家人都很笨。他有一个好朋友叫聪明兔，笨的反义词是聪明，那他为什么会和聪明兔成为了好朋友呢？他们俩之间发生了很多有趣的故事，比如说胖棕熊的t恤衫、什么是披萨，还有一块钱买汽车。这些故事都很好玩。一块钱怎么能买汽车呢？披萨是什么他们都不知道吗？熊的t恤衫会是什么样子的呢？每个故事讲完书里还有一个教成语的，有解义和造句。
我来说说一块钱买汽车吧。有一个星期天，胖棕熊和他的几个朋友在浣熊家开的酒吧里喝酒，胖棕熊看笨狼在外面玩，就想逗他玩，给了他一块钱，让他去买一辆汽车。然后小浣熊看见了，就告诉笨狼，你别去，一块钱肯定买不到汽车，一辆汽车至少要三万个森林币呢。胖棕熊他们继续对笨狼说，你要是买到了，我们几个每人奖励你十个森林币，笨狼算了一下，总共有四十个森林币。哇，这么多呀。他就往汽车商店跑去，汽车商店有很多汽车，但最便宜的也要十万个森林币。
有没有一块钱的汽车？工作人员看了一眼笨狼，说，这里有个疯子，快赶出去。笨狼去找聪明兔，把这事告诉了他。聪明兔想出一个办法。他跑回家，从床底下拿出一辆玩具汽车，你跟他们说，这就是用一个森林币买来的。笨狼很开心，跑回酒吧，把汽车给了胖棕熊，可胖棕熊却不认，小浣熊过来了，说，我是证人，你们一定要给笨狼森林币，否则我就去森林法院告你们。
猩猩兄弟和尖嘴狐狸害怕了，只得乖乖地交出了钱。但胖棕熊死活不肯给钱，没办法，只好让笨狼去他的商店里挑选十个森林币的东西。最后胖棕熊他们一共损失了八十个森林币。这个故事告诉我们，坏人最终没有好下场。
兔子和狐狸的三年级篇十二
这学期接手的这个班让我伤透了心，不单男生人数竟然比女生人数多了一倍，而且被年级其他老师称为“四大金刚”的几个男生全在班里集中了。他们送给我的见面礼，是一场“牛奶与面包齐飞，扫把共粉笔乱扬”的混战。当我一声大喝：“住手！”那声音洪亮得让我自己都吓了一跳。从此，我跟这群孩子较上了劲儿，我心里说：“看我还治不了你们啦！”于是，我的“整肃行动”从此拉开“战幕”。
一天，阳光明媚，是冬日里难得的好天气，看见学生们在操场上跳绳、踢毽，我也忍不住跑到操场上想和学生一起运动。可是意想不到的事情发生了，学生一看见我呼啦拉一下子四散开去，还有几个跑远了又停住脚步，偷偷地回头瞟我，像受惊的鸽子……我一下愣在当场，只感到血往上涌，心里又难受又生气又不知所措，真是打翻了五味瓶。终于，我明白了，我失去了什么，不安的是什么。原来，就在那些借口严格要求，却是扼杀自由的训练中，在那些寸步不离的盯管中，在一场场引以得意地“蘑菇战”中，我不知不觉把学生当作了“假想敌”，而且可怕的是我还要征服他们，凌驾于他们之上。我把自己当成了一座高不可攀的山，总让学生没完没了地去翻我的坎儿，只是我忽略了，心灵只有爱才能温暖，坚冰只有情才能融化。
教育是一个持久的过程，一个教育者应该遵循平等尊重的原则和学生交流，他是学生成长中的关注者、帮助者、引导者，只有这样师生才能像朋友一样并肩向前走。爱，让教育发光，爱，让我们如此美丽和幸福。
（作者单位系湖北省宜昌市实验小学）。
兔子和狐狸的三年级篇十三
今天是母亲节，我要给妈妈一个惊喜。我要买一个大蛋糕送给妈妈。
我来到一家蛋糕店，看到橱窗里摆放着各种各样的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑还有圆形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有蓝莓口味的﹑还有草莓口味的……我真想买一个。
于是，我笑着问售货员阿姨：“售货员阿姨，哪个蛋糕比较好吃？”售货员阿姨指着一个巧克力蛋糕说：“这个是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接着问：“你给谁买蛋糕呢？”我连忙说：“今天是母亲节，我想给妈妈买蛋糕。”阿姨听了，笑着说：“你真懂事，妈妈一定会喜欢的。”我又问：“这个蛋糕多少钱？”售货员阿姨说：“八十元。”我点了点头。
售货员阿姨拿来一个盒子，把蛋糕放了进去，又拿了一个丝带，系上了一个漂亮的蝴蝶结，然后递给了我。
我拿着蛋糕高高兴兴地走了。
点评：文章的.结构完整，层次比较清晰。首先点出了买蛋糕的原因，接着较具体的介绍了蛋糕的样子。在叙述买蛋糕的过程时，能够抓住人物的语言及神情，把买蛋糕的过程描写得很细致。
兔子和狐狸的三年级篇十四
森林中，有一只骄傲自满的'兔子。他认为自己是森林中跑步最快的。
一天，大象和小狮子在谈话，大象说：“什么办法可以让小兔不骄傲呢？”小狮子说：“我们可以让小兔和小狗、小猴去比赛。”于是，它们去找小猴和小狗。
然后，它们一起去找小兔。第二天，动物们都来看比赛。结果，小猴和小狗都输了，乌龟看了，很生气，他和小兔说：“我和你比赛。”小兔满不在乎。比赛开始了，大家为乌龟加油，小兔跑到了中间，想：我睡一伙吧。乌龟跑到了终点，小兔才醒来，乌龟说：“小兔，你不要太骄傲了。”
从此，小兔再也不骄傲了。
兔子和狐狸的三年级篇十五
兔子本身就是一种很活泼的动物，可是他们胆小极了，稍稍有点动静就会聚到兔窝的各个角落，或在原地缩起身子，不停地发抖。我作为一个热爱兔子的人，怎能不了解它们。这次回奶奶家，使我大开眼界。为了更了解兔子，我每天都会观察它们，而且我还查了关于兔子的资料。
我本以为兔子很有母爱，其实它们非但没有母爱，而且还和孩子们一起抢食吃，更可怕的是有些兔妈妈还会因为自己身体需要的某些营养，而将孩子吃掉！
大家别以为兔子爱吃很多青菜，其实吃兔子吃太多会拉肚子的。兔子当然也很怕水，我想可能是因为人类爱吃兔子，有时把它们放在汤里煮，毕竟汤也是水，这样可能会使它们联想到自己之后的悲惨命运吧。
说到吃兔子，就说四川人如何爱上吃兔子的吧。四川以前卖兔皮很畅销，于是四川的兔子多了起来。从一两只到成千上万只，数不胜数。但是有一天，兔皮突然没什么用了。为了处理成千上万的兔子，只好用吃来解决。就因为“吃”这个决定，使四川兔子又火了。兔子数量不但没有减少，反而上升了。现在，兔肉在四川唾手可得。
兔子分大中小型三种，大型与小型明显更受欢迎，垂耳兔，侏儒兔，荷兰兔，巨型安哥拉兔等，类型数不胜数。你更喜欢什么兔子？你爱吃兔子吗？期待你的回答。
兔子和狐狸的三年级篇十六
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸一看，口水直流，心想：哇，好大的一块肉呀，我真想吃呀，上次乌鸦上了我的当肯定不会再上当了，我要让她放松警惕，美味大餐啊，我来了！
“乌鸦大婶您好！”狐狸说。乌鸦一看，又是狐狸这个坏家伙，这次我不仅不能上他的当，我还要报仇雪恨！乌鸦眼珠一转，心里忽然想到了一个方法。“大婶呀，几天没见您又变美了，瞧您这乌黑光亮的羽毛，呦，我可真羡慕您呀！您天生就这么美吗，您的命可真好呀！”狐狸说。
乌鸦并没有因为狐狸这些阿谀奉承的话而心动，她把肉放在河中央的一块石头上，狐狸一看，肉在那儿呢，想都没想，马上扑了上去，谁知那河很宽，狐狸掉进了河里，他拼命地挣扎着，想从河里游上岸来，不料脚一滑，就顺河被水冲走了，“救命啊￣救命！”听着狐狸远去的声音，乌鸦心里美滋滋的，她飞到石头上方，在石头上把这块美味的肉吃掉了。而狐狸上岸后再也不敢欺负乌鸦了，也不敢胡作非为了，因为经过这件事他明白了一个道理：尊重别人，别人也会尊重你；算计别人，别人也会算计你。
兔子和狐狸的三年级篇十七
兔子小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢，兔子作文。
如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发，有神的大眼睛，都是入选的法宝。
小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了。
这位爱撒娇的`小东西也很贪玩。一天上午，我刚做完作业，它跑到我的双腿上，好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思，于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶！每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮袄下，我始终未找到它，只好认输投降。它跑出来后，骄傲的蹦得老高，在我身边炫耀，我倒是哭笑不得。
兔子和狐狸的三年级篇十八
自从狐狸把乌鸦的奶酪骗去了，乌鸦就一直怀恨在心，决定报复一下狐狸。
狐狸正在散步，乌鸦突然落在它旁边的树上，嘴里还叼着一块奶酪。狐狸想故技重施，把奶酪骗去，于是，它对乌鸦说：“啊！伟大的歌唱家，您的歌声是多么的好听呀！要是你能给我表演一下，我会一直感谢您的？”
乌鸦听后，知道机会来了，于是开口唱了起来：“哇……哇……哇……”乌鸦嘴里的奶酪便掉了下来。这次，狐狸一直想要奶酪，就在乌鸦歌唱的时候把奶酪吃了。
“咦，我的奶酪呢？”乌鸦装作不知道。狐狸以为乌鸦不知道，于是说：“哦，可能是您唱歌的时候掉了吧？”
“也许是吧！”乌鸦假惺惺地说。可能是因为心虚吧！狐狸怕乌鸦识破它，于是就找了个借口回家了。
第二天，乌鸦去找狐狸，发现狐狸已经在床上死了。原来，乌鸦的奶酪里面是有毒的。狐狸吃了乌鸦的奶酪，自然会被毒死。
兔子和狐狸的三年级篇十九
大家好！我就是兔子。
我的毛是雪白雪白的，摸上去非常柔软，耳朵长长的立起来，还是个千里耳，比如在很远的距离有一点点动静我都可以听到，立马躲起来。我还有一双从远处看像两颗红宝石近看像红珍珠的眼睛，我的'嘴巴更特别了，是个三半嘴像了个丫形，总是动个不停，好像合不拢，四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳，小小的尾巴远看像小绒球。我可是个素食爱好者，一般不吃肉，最爱吃树叶、胡萝卜、青菜。可别小看我,我还是个跑步健将，只要你一把我放出去就别想在抓住我了。我的敌人有狼、老虎、豹子、如果遇到危险时我会钻进洞里或跑过荆棘丛中。
我不但可爱有趣还一身本领呢。你们喜欢我吗？
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