通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。
四年级发明篇一
人类的进步离不开科学,我热爱科学,就做了一个小发明,既简单又运用了许多科学知识。
记得那是暑假,老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢?我思来想去,啊!有了,就做一个塑料瓶游艇吧。
就这样,我拿起了家里的一个旧塑料瓶,仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉,用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子,在瓶盖上绑上一根牛皮筋,并在两边绑上两根木棍,用卡纸做出一点装饰,鲜艳明亮,更加突出一些。说说很容易,可做起来没那么简单,剪瓶子的时候总是会剪出头一些,我利用潜望镜和瓶子连接,能够及时地看到游艇在水中的'状况,把两边的木棍向两边转动,转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇,其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的,十分的简单方便。
别看我的小发明看起来很简单,其实,它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时,运用了光的反射这一知识;转到木棍产生推力让游艇可以随之转动,这里运用了力学的知识。在点缀上,我也动了脑筋,培养了我的美感。
一个普普通通的小发明,让我感受到了科学带来的快乐,我愿意一直翱翔在科学的领域里,越飞越高。
四年级发明篇二
我想发明一辆多功能车,因为下大雨的时候都会堵车,需要等几个小时,每个司机都很苦恼。
我发明的这种车很特别,外观时尚、美观!车顶是平的。上面还有两个圆圈,轮胎是普通汽车的两倍,玻璃每块儿都是防弹玻璃,汽车上有一个可以伸缩的翅膀。车灯很大又很明亮,遇到骑电车或自行车的行人,灯光会自动调暗,非常的智能!
它的功能有很多,比如说遇到堵车的时候,就自动开启飞翔模式;如果不小心撞上了墙或者碰到其他的东西也不用担心。因为车子的自动反弹系统会把车子弹开;如果开车掉进了水里,车子就会启动自救模式,会有一圈气泡气球从车子里面鼓起来,漂在水面上等待救援。如果你遇到了生命危险,你可以按汽车内红色按钮,背上降落伞坐骑就会把你弹出去逃跑。
有了这样的一辆多功能车,就再也不怕堵车了。人们如果开上了我的这辆多功能车,就会变得非常安全。我希望我能尽快的把我这辆多功能车进行普及,让人间少一些车祸。大家都能生活得更加美满和谐。
四年级发明篇三
现在开车的朋友越来越多,汽车在给我们带来方便的同时,也有许多麻烦。比如在下雨天气,雨点落在玻璃上,容易挡住视线,按雨刷时,也很容易分散司机的注意力,所以我想发明一种热能玻璃。
这种热能玻璃在天气晴朗时,可以把热量吸收过来,然后存放到车的各个部分。等到下雨天气,雨点打到热能玻璃上,车里存储的热能会慢慢聚拢到热能玻璃上,热能玻璃就可以把雨水蒸发掉,可以使司机们集中注意力开车,避免发生交通事故。
在冬天的时候,这些热量还可以给汽车加热,在车了就像在春天一样暖和。如果有好几天都是阴天,热能玻璃还可以给汽车充电,让汽车充满能量。
如果不想用这种玻璃了,按一下红色按钮,就可以把玻璃卸下来,卸下的玻璃还可以造成毛线、水桶等,这种玻璃真是让人爱不释手。
怎么样,热能玻璃很令人向往吧!相信在不久的将来,这样的玻璃会出现在我们的生活里。
四年级发明篇四
世界上有很多人都有自己想要发明的东西。有的人想造自动理发机,有的想造一秒钟就能到达你想去的地方的鞋子,还有的想造汽车,没有油就可以自动加油。下面我就要介绍自己的发明。
万能口袋。
今天,小伙伴们跟我说:“你想要发明什么?”我想了想回答说:“我要发明万能口袋!”“它有什么用啊?”大家异口同声地问。我回答说:“只要你一想你要的东西,再从口袋一拿,就会出来你想要的东西。”不一会儿大家都拿出了自己想要的东西,有足球,有排球,还有跳绳。
自动泡茶机。
今天,爷爷又像往常一样自己泡茶,我说:“爷爷,您不用自己泡茶,我送你一个自动泡茶机,当您口渴了,想要喝茶,它就会自动为您泡茶。”它这个泡茶机,有几个按钮,黄色的是请您选出茶叶,绿色的是为您搅拌,而这个红色的按钮是个特殊按钮,您点一个,它就会感到你口渴,就会自动泡茶。爷爷夸我是小小发明家。
这就是我的发明,你们的发明呢?快跟我一样写出来吧!
四年级发明篇五
如果我是发明家,我要发明一扇无敌窗户。当小朋友心里想去任何地方,只要打开窗户就能到了,这么一来我每天就不必担心上学会迟到,也可以到世界各地玩。
如果我是发明家,我要发明一张美食巾。只要把想要吃的食物跟它讲,它就会马上变出来,以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的食物,这样以后就一有饿肚子的人了,还可以帮助非洲的难民。
如果我是发明家,我要发明一种隐身披风。只要穿上它,可以穿透墙壁,也可以隐身不会被看到,如果有小偷来偷东西的话,就可以听到小偷接下来要干什么,并且告诉警察。
如果我是发明家,我要发明一支魔力棒。只要挥动它,心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空,全部都能忘记,还可以挥动它,想要的东西都能变出来,帮助许多小朋友的烦恼消失,想要的东西出现。
四年级发明篇六
下午放学以后,我在家中写作业,一不小心写错了几个字,于是拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多橡皮屑,无论我怎样去擦还是会留下不少脏东西,我想:怎样才能处理这些橡皮屑呢?怎样才能让作业本干干净净呢?于是我突发奇想,决定要发明一件处理橡皮屑的工具。
可是要制作怎样的工具才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上左思右想,怎么也想不出来。这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,人们用它们可以将地面清理干净,我就仿照它们做一个“橡皮屑清扫器”吧!
究竟怎样做呢?我继续思考着,突然灵机一动,办法想出来了。假如我在橡皮的一端加上一支废弃的毛笔头,每当橡皮擦完字以后就用毛笔头一扫,橡皮屑立马就会消失不见的!
制作开始了,我首先在橡皮的一端挖个不深不浅的洞,接着,把毛笔头放进洞里,然后用胶水粘牢毛笔头,再用透明胶进行加固,最后用剪刀把毛笔头上的毛剪平整,这样一个小巧、方便、实用的“橡皮屑清扫器”就做好了。
四年级发明篇七
每当我和其他的小盆友泪牛(流)满面的时候,谁安慰他他都止不住哭。每次哭后,我就想:要是有一个机器——安慰机器人来安慰我们,我们还会笑,那该多好呀!下面,我就为大家介绍一下我的“安慰机器人”吧!
“妈妈,快看!我陈怡欣的‘安慰机器人’终于发明出来啦!”我的“安慰机器人”可不是普通的机器人哦!我的“安慰机器人”身长1米50厘米,宽80厘米。机器人全身几乎都是用金属做的,“安慰机器人”头上有两根长长的天线,那是他的耳朵;耳朵下面有两颗晶莹剔透的水晶,那是他的眼镜;大家猜,眼睛底下是什么呢?对了,眼睛下面是鼻子。机器人的鼻子是一个圆形,他的嘴巴呢,就是一个小方块了。他的肚子是软的,可以靠在他的肚子上;他的脚底下放了两块加厚版的软垫子,这样他走路时没有声音,就不会打扰别人,让我们烦躁了。
我的“安慰机器人”可是我费尽心思制造的,他给了我们人类无限的好处,做了这台机器,我骄傲!
四年级发明篇八
随着科学的迅速发展,发明家们是不亦乐乎。这不,他们最近又发明了一种新型玻璃--彩色玻璃。让我来向你介绍介绍吧。
以前的玻璃显得那么落后,天天都一个样,发明家们便苦思冥想,终于发明出来了一种新型玻璃--"彩色玻璃"。
你可别小看了这彩色玻璃,它可神奇了,他可以随着时间季节的变化,显示出不同的图案。
春天,鸟语花香,彩色玻璃也显示出千姿百态的美景:蓝蓝的天空漂着几朵云,绿绿的草地上花儿迎风而摆,象给大地铺上了彩色地毯,山冈上,一串红争芳斗艳,美丽极了。
夏天,玻璃上的图画又变了,变成了无边无际的大海,金子似的沙滩,仿佛身临其境。
秋天,又变成了一片丰收的景象,果实累累。各种各样的颜色美不胜收:黄澄澄,红彤彤,紫盈盈。。。。。。
冬天,玻璃上大雪纷飞,寒风呼啸,就在这冰天雪地的时候,生起了一堆火,让人暖到了心里。
怎么样,心动了吗,赶快来抢购吧,要不然,就没喽,赶快行动吧!
幻想发明作文二:智能文具盒。
现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。
这个文具盒一个大好处,就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个game:1、足球;2、飞机大战。
这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的“门”就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。
噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。
我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。
幻想发明作文三:我的`幻想发明。
我想发明一个节能环保的自动黑板。老师非常辛苦,每天给我们讲课都要擦黑板,很麻烦,而且粉笔沫有毒的,老师如果吸进了粉笔沫,对身体可不好,会生病的。而我要发明这个自动黑板就会帮我们解决这个问题。
这个黑板看起来很普通,其实功能很大,而且使用简便。仔细看,黑板上右侧有三个按钮。第一个是黑色的按钮,只要你轻轻一按,它就会把你想擦的字擦得一干二净,指向哪儿擦到哪儿,而且还不会有粉笔沫。第二个绿色按钮可以随时将黑板与互联网连接,调出上课时所需要的任何资料。第三个蓝色按钮能伸能缩,在黑板不用时可把它伸缩成一条线,使用时再将黑板展开。
怎么样?我发明的这种自动黑板不错吧。
幻想发明作文四:我的发明梦想。
我有好多发明梦想,我要发明一些对人们有益的东西。
我要发明一种汽车,车名叫阳光汽车,能潜水、再地上跑,能源是太阳。在晴天,车上的太阳板把阳光转化成电,带动气车,并把多余的电存的电箱里,这样就算是在阴天或雨天出去也不用但心了。这种车还能防盗呢!如果有人要偷你的车,阳光汽车上的感应器会发出警报,然后从车里弹出绳子绑住小偷。它还能潜水8米左右,时间1小时。
我还要发明一种衣服,衣服名叫多功能衣服,有红色、黄色、蓝色、绿色、白色,五种颜色的按扭。如果下雨了,就按一下红色按扭,衣服上就会多一层薄摸,用来防雨,这样就不会淋湿。如果你想到别的地方旅游,就按一下黄色按扭,再说出你想去的地方,衣服就会自动带你去。如果你想在蓝天上翱翔,就按一下蓝色按扭,衣服后面就会多了一个火箭喷射器,让你在天空自由自在的飞翔。在大雪纷飞的冬天,你就按以下绿色按扭,衣服就会释放出暖气,让你感到春天似的温暖。在烈日炎炎的夏天,你就按两下绿色按扭,你就会感到秋天似的凉爽。如果你疲劳了一天想放送的话,就按一下白色按扭,衣服会立刻放出悦耳、优美的音乐,让你甜甜蜜密的进入梦乡。
我的梦想,我的发明。
幻想发明作文五:我的幻想发明。
我已经21岁了,我和我多年没见面的小学同学----周志豪在一起工作,你知道我现在在做什么工作吗?你一定想不到,我是世界一流的发明家了!
一天早晨,我的太子龙牌手表型的手机就在嘀--嘀--嘀--的叫了,我一看,是周志豪发来的,他想和我一起发明我已经发明了一半的高智能机器人,有一个助手,我当然接受啦!
第二天,我一起床,就来到我的sobb实验室来继续来完成我的机器人,我的好朋友周志豪也很快赶到了,他把高智能卡片给了我,我把卡片装进了它的机器大脑里了,还剩最后一个功能了!就是超级储存功能了!好了!完工了!!
我给我的机器人取了的名字,叫聪聪!现在我的伟大工程结束了!它能为人民服务了。
幻想发明作文六:我的幻想发明。
二十年后,世界上会出现一种多功能的帽子。那是我发明的。
这种帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己独特的功能。帽子上有几个彩色的按钮,红色的按钮亮了,你就会知道马上要刮风了。黄色的按钮亮了,你就会知道要下大雨了。帽子里还装着一个小电扇,要是在炎热的夏天,你只要把绿色的按钮轻轻一按,就会给你送来阵阵凉风。在寒冷的冬天,你要是在把绿色的按钮一按,小电扇又会为你送来暖风。
帽子里还有个小小的收音机,你可以随时收听广播里的新闻和音乐。帽子前面还有个电筒,黑夜里打开开关,电筒就可以为你照明。
瞧,这就是我发明的的帽子。
幻想发明作文七:我的幻想发明。
现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务……我们让它到哪里去,它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人。
幻想发明作文八:我想发明行走器。
今天,我在校园散步,看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿,几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。
我想,在大路上这样走多危险啊!如果有一种行走器,可以升缩,有许多可以活动的“关节”,而且有许多背带,可以绑在身前或身后。它的每个关节都连着一个头盔,那个头盔上有很多感应器,可以接收到大脑传来的信号,在通过电源传送给各个“关节”,这样人就可以不费吹灰之力地走了。
我找来一些材料,首先将铁棍剪成圆柱形,将一大一小的钢球放在铁棍的中央,每个关节都这样做,行走器完成后垫一层海绵,如果为老人设计,可以在背后装上按摩器,这样就更加舒适了。我现在设计的雏型不够完美,而且不能行走。
我想,我长大了,一定要当一名发明家,将行走器发明出来,使它广泛应用于幼儿园和老年活动中心。
四年级发明篇九
每年看新闻报道的森林火灾,都会有许多消防员在灭火前线不幸牺牲,这背后是无数个破碎的家庭,让我看了十分心痛。现在的消防机器人只能在火外远程喷水灭火,所以我想要发明一个可以防护、可以随意缩小、放大和以及在大火中穿梭的消防机器人。我爸爸就是一名消防员,我发明的这个机器人不但可以帮助爸爸,也可以帮助全球各地的消防员。
这个消防机器人长得非常霸气,全身通红,和成人一般大小。它可以用平板电脑来操控。它的功能非常多,有变大、缩小的本领,连芝麻大小的火苗都可以自动找寻并扑灭。现在的防火机器人不够精确,有了这个机器人后可以在灭火完成后再做精确的检查。这个消防机器人也是防火的,不管火有多大都不怕。它还有一个透视的功能,每次发生火灾都会有一层蒙蒙的烟雾阻挡了视线,这个透视功能可以帮助消防队员看得更加清楚,也可以探测出周围的危险物品。当看见受伤的人,它会主动伸出两只机械手臂,把伤者抱出安全的地方。
我发明的这个消防机器人,可以避免原本幸福的家庭破碎,也是为了减轻许多消防员的负担。
四年级发明篇十
一个星期天,我在院子里踢毽子。突然,我发现一朵花结了一个个黑色的种子,心想这种子里面有什么呢?从小就喜欢看世界大发明家的故事,希望自己有一天也能成为一个发明家,所以我对生活中的“小”事都很在意,还经常发明一些小玩意呢!
我采了一粒种子,用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉,咦?怎么是一粒乳黄色的东西呢?我很纳闷。于是,我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了,现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意:“如果把它捣成粉,再加点水的话,也许就变成修正液了。
我开始做实验了,我采了十几粒花籽,先把它们的两层皮一一剥掉;然后,我把它们放到盘子里,用筷子捣成粉;再然后,加入水搅拌均匀,这还真有点像修正液呢!
接下来,就要测试它的效果了,我先用钢笔在白纸写一个“人“字,再涂上”修正液”,等干了以后,我又写了一个“入”字。嗨!和买的一样好用,而且多了一个优点,那就是无毒!
以后,我都用我发明的修正液!
四年级发明篇十一
同学们,未来的世界里,如果你是发明家,你最想发明什么?只要我们敢于想象,梦想与现实的距离其实并不遥远。
二零五零年,我已经是世界有名的发明家了,而且我发明的东西对整个地球都有着巨大的影响。遗憾的是,我不能一一列举出来,所以我会向你们呈现我最得意的发明。
第一个是我发明的树木再循环的技术,这项技术直接让我夺得当年的诺贝尔奖。这项技术的过程是这样进行的:先将从各个家庭回收来的废纸打烂,使废纸重新变回纸浆。然后将纸浆中零零散散的树木的dna提取出来,将其重组。最后将重组的dna注入由纳米扎洞的有机塑料壳,埋入泥土。几个月后,dna就会像树的种子一样长出新的树苗。这样,我们就再也不需要担心树木从地球上消失了。
第二个就是我的多功能环保衣了。这件发明使人们不再惧怕温室效应了(虽然经过人们多年的保护,臭氧层已慢慢复原,几乎没有温室效应,但还是得以防万一)。这件衣服运用了神经元连接技术,你一穿上它,它就会与你的神经元连接。这时候,只要你发出指令,衣服就会执行指令。比如你想喝水,你就在脑子里想:“我要喝水。”衣服马上就会伸出一根管子放到你的最林,然后迅速的收集氧分子和氢分子,合成水分子,水分子聚集起来,变成了水,水就会源源不断的从管子流入你的嘴;假如你想凉快点,你就在脑子里想:“我要凉快点。”衣服里的纳米风扇就会立即启动。大家可别看是纳米风扇,它的最高风力是十级!只需要一瞬间,你就会浑身清凉,再也不会燥热了。
怎样?我的发明厉害吧!
四年级发明篇十二
我爬在窗台前,看了看这繁华的城市,脑袋里又有一些鬼点子,心想,假如我是发明家,我要发明许许多多新奇的物品。
我最想发明的就是一个真人版的机器人,它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情,或许它比人还要懂感情。我要发明它,是因为为了陪伴孤单的人,它可以讲故事,说笑话……让孤单的人不孤单,有些家庭的主人可能没时间打理家,机器人可以帮你打理,家务事它最在行,它会把家打理得干干净净。
我要发明一个“仿声机”,这个仿声机可以随身带着,上面有个按钮,你可以输入你要模仿的人的名字,再说话,仿声机就会把你说的话说一遍,那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机,是因为小孩一个人在家不安全,假如有坏人来你家,你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音,这样,坏人一定认为家里有大人。但我声明一下,这个可不能用来恶作剧,负责后果自负。
我还要发明一个“瞬间移动器”,很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。
未来的发明家,可能就是我们这些异想天开的孩子!
四年级发明篇十三
发明能让人们的生活好起来,发明能让科技发达起来,发明是一种无所不在的东西。我们每个人都可以去发明,去创造。当然,我也想发明许多对人们生活有用的东西。下面我就用作文来介绍我的发明。
我发明的是语音桌子。你们一定知道桌子,桌子是我们生活中常见的东西,可你们知道语音桌子吗?这种桌子顾名思义就是一种会说话的桌子。它的形状是正方形的,有两种类形,一种颜色是粉红色的,桌面上有一只可爱的,跷着尾巴的小帽,非常美丽,是女孩子最喜欢的桌子;还有一种是蓝色的',桌面上有一只昂头挺胸的小狗,看上去很威武,深受男孩子的钟爱。它不仅外观好看,而且它还有奇特的功能,就是我刚才介绍了的——会说话。我们在写字时,头经常会趴在桌子上,它就会说“小主人注意姿势,小心近视”这样,你就不会弓着腰写字了。什么近视眼,驼背等就与你“绝交”了。
啊!这是一个多么好的发明呀!它对我们的帮助大极了!我真想让它马上上市!
四年级发明篇十四
说到发明,我可是它的忠实爱好者,每遇到它,我都会去尝试,改进它。我就是对一切新事物都充满着憧憬之情!
就比如我新做的七彩小丸子吧,虽然制作步骤都是书上的,但是它是我做的,那便有我的风格,味道。这在我的理解中便是发明!
在国庆假期中我无意间翻开’’劳动与技术‘‘,第20页的七彩小丸子制作方法时,我不禁想:这丸子制作看起来蛮简单的,反正又没事,做成了还能加餐呢!我爸和往常一样,语重心长打击我了"许想啊,上次那酒酿发明烧坏了一只锅,你不是浪费资源么?”我悲壮地对爸爸说:"如果没成功那我两星期不发明!"我发明的决心不会被这誓言打破。我坚定的凝视着爸爸。
说实话,我还满紧张的,围上妈妈的'围裙,带起医用口罩和手套。呵,全副武装吧!首先,把南瓜切片"好硬啊!"狠狠一刀切下才切开,把籽拿出,再给紫薯洗个澡。入锅!免得无聊,随手拿起三国演义津津有味地阅读起来,很快便煮熟了,我小心翼翼地掀起锅盖,我拿起筷子在南瓜紫薯上捅了捅,熟了!我关了火,迫不及待地伸手拿起紫薯"烫烫烫烫烫烫!"我夸张地叫起来,要不是戴了手套,还不烫成香肠啊!吸取经验让它自然冷却,再把它端出来。嗯,的确很狼狈。不过下面可是我的拿手绝活,先把南瓜紫薯捣烂,小心加入面粉,揉成面团。取一小块面团,搓成细条。切丁搓圆。我声明我的小圆子有的乒乓球大,有的只有小拇指的三分之一小。吃三个大圆子保证你吃饱.
准备下锅!看着色彩鲜艳的小圆子在水中翻滚,望着碗里的"发明成果",心中五味杂粮,不过,还是甜滋滋的。it'soyummy!真好吃呢。可以在我的"小小发明手册”记上一笔!我不仅在吃着小圆子,还想受这胜利的光环与喜悦。
我对发明的热爱仅次于学习,去diy,去手工,去做美食,也是我生活的一部份,我热爱它,所以我是"发明控"。
四年级发明篇十五
蝴蝶大家都见过吧,你能从它身上得到什么启示吗?我经过一段时间的细心观察,发现了它身上的一个重要特点!
蝴蝶的鳞片很特殊,可以调节体温。当外界气温上升、阳光直射时,它的鳞片就会自动张开,以减少阳光辐射的角度;当外界气温下降时,它的鳞片又会自动闭合,把体温控制在正常的范围内。
了解了蝴蝶的这一特殊本领,我的脑海中就冒出了一个奇妙的想法:根据蝴蝶的特点发明一件万能衣。这件万能衣的作用可不亚于蝴蝶的鳞片。炎炎夏日,骄阳炙烤着大地,只要人们一穿上这件衣服,它便开始工作了:扫描外界气温,当气温达到一定的热量值,衣服表面的防护层便立刻将数据传输到衣服内的温控器上,这时,衣服便会自动调节温度。只需短短十几秒,穿上它的人就会觉得神清气爽。同样,在雪花飞舞、狂风大作的冬天,需要外出的人们再也不用烦恼了。外能衣所散发出来的热量能让穿上它的人倍感温暖,如沐春风。此外,它还可以时刻根据周围气温的变化而改变衣服的颜色,让人们在享受衣服所带来的舒适感的同时还能穿出个性。
这件万能衣神奇吧,虽然现在它还没有“面世”,但是相信在不久的将来,科学家们一定能够设计出这样的衣服,就让我们翘首以待吧!
作者感悟:大千世界,只要我们拥有一双会发现的眼睛,万事万物都可以成为我们人类的老师!
教师点评:想象作文的素材源于生活。小作者真是一个生活中的有心人,能够从蝴蝶这一普通的生物身上获得启示,想要发明一件万能衣。介绍时,小作者又重点抓住蝴蝶鳞片能根据外界气温改变自身温度设计这件万能衣服,显得有理有据。
四年级发明篇十六
今天我在家里无所事事,突然想帮忙家里做点家务。妈妈正好在阳台洗衣服,就吩咐我帮忙晾衣服。
家里的晾衣杆坏了,衣服要挂到晾衣绳只能拿来椅子站到椅子上再挂。我想了想,每次晾衣服都要用到椅子,而且阳台又滑,这样是很危险的。
原先家里的晾衣杆是超市里买来的塑料加铝合金管制成的晾衣杆,用了没多久就断了,根本没质量。我心里想晾衣杆有时候要撑起湿衣服,还是需要很结实的材料才行。
经过一番思考,我决定用结实的木棍来做晾衣杆。木棍是实心的,更结实耐用。说干就干,我从家里仓库找来了一根粗细正好的棍子,然后再榔头把钉子敲入木棍一头,再拿来铝丝缠绕在钉子与木棍上,将铝丝打成晾衣杆头的u型,这样一个木制晾衣杆就发明制作出来了。
木制晾衣杆比以往的铝合金管晾衣杆都要结实耐用,从此妈妈再也不用为晒衣服而半椅子麻烦了。这虽然是很小的`一件事,但是妈妈却夸我是一个小小发明家,我也是小高兴呢!
四年级发明篇十七
我平时很喜欢滑轮滑,穿上轮滑鞋,我就象是灵巧的小鱼,轻轻一滑,就滑出去好远好远,还能划处很多的花样来,特别的好玩。
有一天,我正在滑轮滑时异想天开,想发明一种超级轮滑鞋,它有很多型,有:飞炫型、超能型、紫晶型、跳跃型、等等……下面我来介绍一下它。
只要你喊它的名字,它就会立刻出现在你面前,当你不需要是它可以随时消失的无影无踪。这款鞋是包头设计,颜色有:白+绿、白+粉、白+黄、白+黑。后跟处有4个按钮,是红、咖、棕、白四个颜色,只要你按下红色按钮,它就会自动为你穿上轮滑鞋;你要是按下咖色按钮,鞋的两侧就会长处一对翅膀,可以带你飞上天空,你一喊“停”它就会稳稳的降落到地面。你要是按一下棕色按钮,轮子就会喷火,风驰电掣带你滑翔,你要是按下白色按钮,轮子就会变成超级弹簧,你可以尽情的跳跃,永远不担心摔倒……这就是我想象中的超级轮滑,小朋友们,你们想要一双什么样的轮滑鞋呢?也来想象一下吧!
四年级发明篇十八
一个下雨天,我打着伞去上学,因为风很大,所以不管我怎样拿伞,衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想:如果有一把可以移动的伞该多好啊,衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干,我开始设计一种可以移动的雨伞。
首先,我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”,一撑开,就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次,在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道,通过一个滑轮将伞把连接,根据风向的变化,伞把可以在轨道中自由的滑动,这样,一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了,当风从右边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的左边,这样伞右边的面积就会增大;当风从左边刮过来时,我就把伞把移到“十”字轨道的右边,伞左边的面积也会增大,就再不用担心雨水淋湿衣服了。
怎么样?我发明的这种可以移动的伞不错吧!
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