通过总结，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提升自我。总结要注意结构的合理性，采用适当的段落划分和标题设置，使文章的结构清晰可读。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
乡下风光小学五年级写景篇一
夏季独特征并不是那骄阳，不是那让人烦闷的天气，而是那有感情又有力度的倾盆大雨。
“哒，哒”几声雨水打落在地上的声音传来，抬头一看，已经是乌云密布了。可是，想象中的大雨并没有如期而至，让行大家安心下来，直到一滴雨水滴落在我的脸上，他仿佛在告诉我：“恶作剧，立刻开始！”不一会豆大的雨点便从空中掉了下来，大家惊慌地乱跑。然而，夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着，欣赏有趣的一幕。
但有的时候，夏季的雨又有让大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡乱的飞舞，是在探寻食物吗？是在玩耍吗？还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过，我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来，这些小东西立刻要掉下去了吧。可是，他们还在空中飞舞着。
春季的雨是细细绵绵的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰凉凉的，夏季的雨是有感情的，一种孩子子的感情。
乡下风光小学五年级写景篇二
人们说“上有天堂，下有苏杭”。这个“杭州”是指杭州，杭州最有名的是西湖。今年6月，杭州西湖也被列入世界遗产名录。
西湖的四季可以带来独特的美。春天，西湖边的杨柳吐新芽，小草探出头来。桃花竞相开放。走在苏堤和白堤上，俯瞰湖面，湖水在阳光下波光粼粼，各种游船在水面上载着游客。三潭银月站在湖中央，就像镶嵌在湖面上的三颗宝石。令人陶醉。
夏天，西湖表面的荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。最引人注目的是婀娜多姿的白莲花，穿着白色的衣服，在水中翩翩起舞。有的白莲花只铺开两三片花瓣，有的花瓣铺开露出小黄莲，有的花骨看起来饱满，快要爆裂。这简直是一幅用大画家的画卷画不出来的美丽山水画。
秋天的西湖是一个成熟的场景。岸边的桂花香让人流连忘返。湖面上荷叶害羞地掩面。这时候可以划船，哼小曲，挑藕。胖藕像可爱的大胖娃娃，让人放下。这时，一阵秋风吹来，黄叶在空中翻滚，变成美丽的图案，有的像蝴蝶一样在空中飞舞，有的像黄鹂一样飞舞，有的像舞者一样轻盈地旋转。地上覆盖着落叶，像一条厚厚的金毯子。
西湖冬天更美。湖水清澈见底，盛开的梅花芳香四溢。如果再下一场大雪，那就更精彩了。漫天飞舞的雪花落在地上，整个西湖包裹在一个银色的世界里。这个时候会有更多的大人小孩在西湖边打雪仗，扔雪球。他们的笑声和叫喊声合成了一首美妙的交响乐。
西湖是一幅美丽的图画，是一首诗，让人想起苏轼的《饮湖上初晴后语》:水明艳阳，山空多雨。如果西湖比死去的美女石还要多，那么c plus是再合适不过了。我相信西湖在未来会变得更加美丽！
乡下风光小学五年级写景篇三
我的家乡在沂源，那里风景秀美，空气清鲜，使人总想高歌一曲，表示满心的愉悦。但最令我难忘的是乡下的果园。
每年春天，桃树上开满了密密麻麻的花，粉粉的花瓣，黄黄的花蕊，那么么美，多么惹人爱。苹果树也毫不吝啬，粉白的花朵，好像少女害羞时脸上的红晕。那棕色的粗壮树干，加上摇曳的花朵点缀，真是千娇百媚。从东到西，从南到北，漫山遍野都是树的世界、花的海洋。这境地，既叫人惊叹，又叫人流连忘返。
几场春雨过后，枝头上的花瓣便飘飘洒洒地落下来，一层又一层。啊！好一场花瓣雨呀！虽然花儿落了，但枝头却毫不寂寞，瞧，那些小小的果实多么像一个个稚嫩的婴儿，在树妈妈的怀抱里，沐浴着春光，茁壮成长。
夏日来临，骄阳似火。果树们卯足了劲，拿出了她们的热情，尽情地吸收着水分和营养。果实们渐渐长大的身体，让她们簇拥在了一起，争先恐后向我们展示着她们的笑脸。
秋高气爽，微风瑟瑟，果园里果实累累：红红的苹果、粉粉的桃子……可真是十里飘香，让人垂涎三尺。这时候，果农们开始忙碌起来，虽然辛苦，但脸上却始终洋溢着收获的喜悦。顽皮的孩子当然闲不着，悄悄跑到果园里，囫囵吞枣似地大口吃起来。
我爱我的家乡，更爱我家乡的果园！因为她带给我甜蜜，也孕育着希望！
乡下风光小学五年级写景篇四
开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近大自然美景吧。接下来本站小编为你带来小学五年级写景。
作文。
希望对你有帮助。
春天绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树，绿的林，绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在绿色的大地上。
而夏天是个炎热欢快的季节，早上晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都洒上了金色的光茫。一群群可爱的小鸟在枝头婉转地歌唱，空气清新凉爽，而且散发着难以形容的芳香，吸一口就让人振奋。
不知不觉秋天来到了人间。柔和的阳光普照着大地，普照在人们身上暖洋洋的。看，湛蓝的天空上一群大雁正向南方飞去，领头雁“嘎嘎”地叫着，好像在说：“秋天到了，冬天快来了，我们要飞到南方过冬去了。”
秋天的田野里，金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里欢乐的浪花，真逗人喜爱。秋天多么辉煌啊!
秋天，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸;黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦;红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼;石榴笑破了肚子;芒果乐弯了腰……秋天是多么可爱啊!
秋天正是枫叶红透，菊、桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到了西，像是着了火。菊花大展身手，红的似火、粉的似霞、白的似雪……那别有特色的“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发;还有“金丝菊”像节日的礼花。哦，对了，这么美好的季节里，怎能没有桂花的装扮呢?看，小小的黄花藏在绿叶间，散发的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪!
冬至过后，天气渐渐变冷，花草树木收起了笑吟吟的脸儿，小动物缩成一团，躲进了自己的窝巢。人们穿上了又厚又暖的棉袄。小鸟都飞到南方去了。一年四季中最冷的日子来临了。
我爱四季!
早就听说日出的景色很壮观，可是我从未亲眼目睹过。前几天，我学习了巴金爷爷的《海上日出》一文后，又让我领略到了日出时的伟大奇观。我多么想亲身感受旭日东升时那动人的画面啊!
为了看日出，我早上5点半起床。那时，天还没有大亮。但我丝毫没有一点儿倦意。经妈妈允许，我兴奋地跑到楼顶上选择了一处合适的位置。我站在楼顶上，任凭风儿轻拂着我的秀发，耐心地等待那动人时刻的到来。
天，还是灰蒙蒙的，像个害羞的小姑娘，不肯拨开她那轻柔的面纱。忽然，我发现天边出现了一道红线，微微泛着黄。就在这时，一朵乌云挡住了我的视线，红线不见了，我在心里祈祷着，希望乌云快些散去。一秒、两秒、三秒……乌云总算慢慢离开了，那根红线也慢慢露了出来，它正在一点一点的变粗、变红、变亮。
日出的一刻就要到来了，我屏住呼吸，一动不动地眺望着被朝霞染红的天边。就在这时，那里出现了太阳的小半边脸。红是红得很，却不肯露出她那绚烂的容颜。太阳像是遇到了什么麻烦事似的，我急得直想大叫。瞧!她的头正在一点一点的抬起，脸也一点一点的透红，看来她正在做深呼吸哩。慢慢儿，太阳满怀着喜悦和热诚露出了红彤彤的脸蛋儿，到了最后，她终于冲破了云霞，像一个大火球出现在天边。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着，缓缓地上升着，向人们展示勃勃生机。
有时候，有几片云好像不服气似的，盖住了太阳的脸，而她依旧微笑着，用着力。霎时，周围的云变成了淡黄色，仿佛被镶上了光亮的金边。太阳终于完全挣脱出来了，发出耀眼的光芒，就连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观吗?
西溪湿地，是世界罕见的地中次生湿地，这里生态资源丰富，自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西冷并称为杭州“三西”，是目前国内唯一一个集地市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。令我非常兴奋的是，在“五一”假里，我去了西溪湿地博物馆。
一进西溪湿地博物馆的大门就仿佛进入了大自然的森林里。里面到处摆满了动物的模型，真是栩栩如生啊!刚好这段时间展出恐龙化石，我们看着那些古老的化石，仿佛已经回到了恐龙的世界似地，有说不出的趣味。接下来我们去了解了西溪湿地的历史，看着那些蓑衣和劳动用的工具，真想象不出他们是如何用手工做出那样精细的东西的。之后，我们又顺着馆部中心的旋转楼梯往下走，梯的一侧挂着各种照片，让人眼花缭乱、目不暇接。在走下楼梯的过程中，我看到了整个博物馆的屋顶，它是由两根粗铁丝相互交叉，在空处搭上厚厚的玻璃组成的，真是妙不可言。
走进湿地首先映入眼帘的是又高又大的土黄色芦苇，这些芦苇至少有两个叔叔那么高，看得我目瞪口呆，湿地的芦苇长得真是生机勃勃啊!走着走着，一丛紫红色的小草“平躺”在大地上，它的颜色娇艳，身体优美，看起来像位亭亭玉立的少女，这是什么草啊?哦!原来是紫海棠呀!真是太神奇了!我们边走边看风景，微风从旁边的湖上吹来，让我们神清气爽，湖水清澈见底，岸上的奇花异草和清澈的湖水构成了一幅迷人的风景画。
西溪之重，重在生态。为加强生态保护，在湿地内设置了费家搪，虾龙滩，朝天幕羡三大生态保护区和生态恢复区。入口处设湿地科普展示馆，园区内有三个生物修复池和一块湿地生态观赏区。
我们的西溪湿地之旅就这样结束了，从中我也得到了很多知识，例如：湿地指天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，或静止或流动，或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域，等等。
乡下风光小学五年级写景篇五
也许你喜欢大海的雄伟和壮丽；也许你痴迷于风的所有起伏；也许你喜欢枫叶的寂静和优雅；也许，你向往远方的雪山。但我只爱家乡的虫鸣，爱干净的旋律和回忆。
我是本地人，土生土长，从小生活在农村。我家门前是一望无际的田野。左边有一条窄窄的小路通向远方，两旁是参天的杉树和梧桐树。但是，我最爱的是那个夏天的虫鸣。
夏天，几乎到了晚上，就有各种各样的昆虫和有趣的叫声。下午，我和朋友们打完游戏就回家了。途中听了各种虫鸣，让夏天更有趣。
这些年来，我从这条路走过很多次，但今年夏天，暑假再回去看望爷爷奶奶，走过熟悉的路，第一次静下心来听那动人的旋律。
在这个世界上，我好像享受过一次，全身放松。我们面前是一个舞台，在这个舞台上，森林里的许多朋友，——只小动物，正在放声歌唱，一个他们从来不知道的世界。
我已经“穿越”到了自己的世界。突然，我的电光一闪，那是蝉的叫声！
晚风吹着我的脸，河水触摸着田野，我听着声音。闭上眼睛，倾听世界。我只想把时间和空间定格在那里，定格在声音的世界里，定格在我出生长大的农村里，定格在这个美好的夏天里。
长期的学习让我离家乡越来越远。外面响起了知了的歌声，让我想起了童年最纯真的记忆：路，风，田野，知了，故乡。这一切都让我猛然醒悟，思念家乡的感觉应运而生。
乡下风光小学五年级写景篇六
一个风和日丽的下午，我们全家驱车来到鸟语花香的农村。乡村的晚霞格外迷人，整个田野就像撒上了一大片闪闪发光的金子，小河里的水川流不息，鱼儿在水中嬉戏。
天色渐渐暗了下来，我和爸爸妈妈到一户农家借宿一晚。第二天，我们起了个大早，清晨阳光明媚，空气格外清新。我一想这么好的天气，为什么不去散一下步呢？于是，我便走在了乡间的小路上，柔和的微风轻轻吹来，使人神清气爽。远远望去，一个黄色的世界映入我的眼帘，是什么呢？走近一看，原来是一大片生机勃勃的.油菜花，在清晨的阳光中，发出耀眼的光芒，真是太迷人了！许多的蜜蜂在花丛中穿梭，它们辛勤地劳动着，唱着欢快的歌曲。不远处有一个大水塘，许多颜色不一的鸭子在水中嬉戏，它们有的在拍打着翅膀，有的正扎下水去觅食，还有的你追我赶，从中发出的“嘎嘎”声，显得无比有趣。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼我们就得踏上回家的路程。一路上我们欢声笑语，都觉得虽然是乡下，但也不比城市差哦！
乡下风光小学五年级写景篇七
宋武在《三碗但帮》里喝了18碗酒，但他不相信店主的话，晚上独自去了帮。
宋武去了岗岗后，突然酗酒发作，只想在石头上休息。突然，一只老虎从灌木丛中跳了出来。老虎扑向宋武，而宋武闪到了一边。当老虎再次抬起时，宋武又闪到了一边。老虎翘起尾巴把它剪了，而宋武闪到了一边。老虎的力量已经被这种拍打、举起和切割消耗了一半。宋武使劲踢，甚至打了五六十拳，老虎终于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下岗。
上图：双叶柳桥上图：水中亭上图：石龙望水上图：百里菜花。
罗庄位于山东省东南部，北与岚山区接壤，东与河东区隔沂河相望，西接苍山，南接郯城。总面积约400公里，耕地1万多公顷，人均耕地0.58亩。
罗庄地理位置优越，是鲁南、苏北重要的交通枢纽。206国道纵贯南北，兖州至石家庄铁路横穿北方，距离临沂机场仅10公里，距离日照、连云港几百公里。刚在罗庄路过，没打算去旅游。而且，罗庄的旅游业也没发展好。罗庄网站“观光旅游”栏目空无一人。这篇文章的目的是让大家欣赏美丽的风景，但不是张文。
乡下风光小学五年级写景篇八
所谓写景。
作文。
就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观通过文字的方式记录下来。接下来本站小编为你带来写景小学五年级作文，希望对你有帮助。
深秋的风无情的吹刮着。银杏叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的结局，他带着那些美丽的、扇形的遗憾，已经随着秋天一天天离去，伴随着秋天的结束而凋零。杏叶落地的一瞬间，就像一只金黄的枯叶蝶从空中飞落。它似乎为秋天，为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮色，让这秋天来如秋火般火红，去如秋叶般金黄，让秋孕育出春所没有的浪漫，夏所没有的温柔，冬所没有的体贴。
杏叶四处飞舞着，落在匆匆而过的学生肩上，落在扫街老人的白发上，而更多的，则是静静地躺在地上。银杏叶儿掉光了，只剩下光秃秃的杆子，笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我的眼前不由得又出现杏叶儿碧绿时候的样子。摘下一片，像一顶绿色的小伞。一天又一天，从银杏树身边走过，杏叶儿为你沙沙作响，它似乎想告诉你，它在听你倾诉，告诉你，它在为你唱歌。当秋天来临的时候，伴随着秋天来到这个精彩的世界的还有时间和风儿。风儿迷恋上了这碧绿的银杏叶儿，每天它都轻轻抚摸着银杏叶儿，时间喜欢银杏叶儿的快活，它们希望能亲亲银杏叶儿。一日又一日，它们往银杏叶儿上画满了金黄色，希望它更美丽。可没想到的是，它们把银杏叶儿原来的绿色赶得荡然无存。它们心疼了，赐予它一个特殊的权利，去找回那些令人向往的绿色。于是银杏叶儿从树干上飞下来，带着绿色的梦飞向远方。可当只剩下光秃秃的银杏树干时，一年的希望就又过去了。我的时间带着我的梦飞走了，明年春天，它能带回它的绿色，可是我的希望还会回来吗?银杏叶儿又飞走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地贴在窗前，成为一道瞬间的绚烂。
在上学的路上，本想早点儿到学校，但被这突如其来的第一场雪给迷住了，看着看着就忘了去上学的事了。
一开始，灰蒙蒙的天空中只有几片雪花飘到了我的身上，细看看发现它们是六角形的，晶莹洁白。忽然间，大批的雪花像小精灵似的成群结队从天空飘落下来，给大地披上了厚厚的白地毯。极目远望，山上的树木都被雪花覆盖。近处一看，有的树木被雪花压弯了腰，一些还没来得及脱掉盛装的杨树和柳树却被压折了树枝……我仿佛置身一个银色的梦幻世界。
下雪天，孩子们总是更加贪玩。有的孩子玩起了雪中大战，有的堆起了美丽的雪人……雪地里真是孩子们的乐园。
“吱呀，吱呀”走在积雪的路上，夹雪的微风迎面吹来，感觉凉丝丝的，一直舒爽到心田。初雪虽然来去匆匆，但她实在是太迷人了。
走进港城，闻着花草的芳香，用45度角仰望蓝天，哇!蓝天真美呀!像一颗明净的蓝宝石，又像一块无暇的披着蓝色轻纱的镜子。上面点缀着大片大片的云，让人们的视线久久无法移开。
看!那边有一大片白花花的云朵，它们个性鲜明，神态各异。有四肢健全的白兔，有威风凛凛的虎王，还有尚未长大的鸡崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低头吃草，不时晃动着自己的身体，仿佛在享受着这一切;有的极目远眺，似乎在观赏着这人间美景。牛犊们跑前跑后，活像好动的孩子，好奇地看着这些事物，老牛仪态端庄，好似牛群的领导者，思考着“搬家”的问题。还有成群的骏马自由驰骋，除了被深深的野草遮掩着的运河，没有什么能阻挡它们四蹄生风。
呀，这边的云瞬息万变。刚刚还是漫天浮游的缕缕轻烟，一眨眼就变成了一泻千里的庐山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又变成了层层叠叠的松林。呀，这回又变成了盘根错节，牵丝挂藤的云雾，如节节根须盘曲在一起，纷纷坠落，似乎触手可及，又如烟花般曼妙绽放。
千丝万缕的流云如此自在悠闲，抬头仰望，随它们一起去远方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!
乡下风光小学五年级写景篇九
每当夜空中星星开始眨眼睛，小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找，寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......
“叮铃铃”，闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来，小夕一骨碌的爬起来，没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来，打开衣柜，换好衣服，刷牙洗脸，梳好头发，然后从冰箱里拿出昨天买的三明治，坐在餐桌旁，一个人默默地吃了起来。
小夕不自觉的看一下妈妈的房间，妈妈应该还没有起床。她的'房间紧闭着，似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样，妈妈生活在妈妈自己的时间里，小夕也生活在自己的时间里，她们母女的时间很少会有相遇，即使偶尔有那么几次，妈妈会在家休息，顺便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶尔淡淡的关心几句后，就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧？小夕总是有这样的错觉，或许妈妈是因为太思念爸爸，所以才会冷落小夕，所以才会去那么远的地方工作，所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道，都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈，跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼，自己应该努力地去尝试独立生活，不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级，但为别人考虑这一点，小夕从小到大都一直做得很好。
吃过早饭后，小夕一个人背上沉重的书包，一个人走出还没睡醒的小区，一个人穿过冰冷宽阔的马路，一个人踏进欢声笑语的校园，然后收起自己的不幸，接着一个人哈皮，一个人哭泣。
乡下风光小学五年级写景篇十
在门前，妈妈留了一块硕大的“金土地”。说是种菜用的。过了几天，土地中长出了一片嫩绿的嫩芽。小嫩芽十分不服气地说：“我们很厉害的，走着瞧！”又过几天，又过几天，幼苗又盖上了“铁布衫”。抵御风和虫，甚至是鸡的侵袭，，他们照样长得青葱，真是让人叹为观止。佩服！佩服！
拿起小桶，空手前去抓鱼。我撸起袖子和裤腿，看见身后闪过一道黑影，他的身手可真是矫健，抓住他的机会必然渺茫。他扭动着肥胖的身躯，不知是不是我踩到了他，他糊里糊涂的钻进桶里，我连忙把桶提起来。那条鱼十分不安分，一会扭动着肥胖的身躯，一会儿吐几个小泡泡，，最后，它直接在水里。我翻动在石头，希望能找到几只“贝壳”，我看见一些小虾。它们像是学过隔空打扮，它们一会儿瞬移到我前面，一会儿又到一口泉边，一会又逃得无影无踪。我对虾无能为力，对付“贝壳”可是绰绰有余。我把岸边的小洞挖开，看见触须，就像拔萝卜一样拔出来……天色将晚，我抱着水桶，带着“战利品”满载而归。
第二天．我和哥哥前去竹林，这时正值清晨，竹林像披着轻飘飘的轻纱，又似弥漫着一层薄雾。过了一会儿，太阳探出一个小脑袋，然后猛地一跳，太阳像一把剑，穿过山脉，叫人睁不开眼。可是我和哥哥这两位泼猴的火眼金睛找出了所有的笋，一把它们打到东海龙王的宝塔中。不一会，我们抱着大小不一的笋，满载而归。
“爱江山，更爱花海”一年一度的美食节到喽，这一次，是她掀起种植油菜的汪湖，他像雪崩来袭，透惑人们种它。既然有不可计数的油菜花，就有游客慕名而来，拍照神器：无人机，把手机绑在上面，通过电脑远程控制，就有一张鸟瞰图啦！我纵身跳进花海。“咔嚓”鸟瞰图出炉了。我看见一只蜜蜂正在轻吻花和我的肩头。啊，我竟然不知道蜜蜂咬了我。
乡下人家，在心中，如何对他，都是一只调皮的“精灵”，在自己心中。
乡下风光小学五年级写景篇十一
好久没见到外婆家的炊烟了，很是想念。暑假，我和妈妈坐火车来到外婆家的乡村，一幅秋色的景色呈现在我的眼前，高兴的是又能见到外婆家的炊烟了，炊烟随着微风慢慢的飘向远方，让我感到那么亲切，有炊烟的景色是那么的迷人！
走在乡村的小路上，可以看见周围有许多五彩缤纷的小花在向我招手，再往前走，可以看见农民伯伯们在金黄的.田野上收割稻子，他们脸上露出了喜悦的笑容。
外婆房子的屋前有一条涓涓细流汇成的小河，河水清澈见底，河面上有几只小鸭子在嬉水玩耍，还能听到小鸭子那兴奋过头嘎嘎的叫声在上面回荡；周围还有一些人在小河里洗衣服、洗菜。河边还有郁郁苍苍的柳树安静地欣赏着这一切，又像一名名士兵一样保护着我们的家园，柳树的枝条在阳光的照耀下显得更加生机勃勃。
屋后有一个菜园，菜园里的蔬菜有很多：黄瓜、青菜、辣椒……菜园里蔬菜的颜色驳杂，外婆告诉我那些蔬菜是没有喷农药的，吃起来肯定天然美味。
到了晚上，我们把桌椅、饭菜搬到院子里来吃，这时，母鸡、小鸡们都跑过来围着吃我们掉的饭粒，没农药的蔬菜果然味道不一样！清甜清甜的！吃完晚饭过后，我们一家人在大树底下坐着椅子乘凉，聊天说笑，享受着乐趣！
这就是我外婆家的乡村，它是一幅独特的风景画，令我如痴如醉，我爱外婆家的乡村！
乡下风光小学五年级写景篇十二
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”是呀！这就是蜜桔之乡、杨梅之乡――黄岩。
夏天到了，最惹人注目：绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。夏天，因为夏天是多彩的。绿绿的爬山虎爬满墙头，紫色的牵牛花吹起了小喇叭，色彩缤纷的服装把孩子们美丽地打扮，雨后的彩虹悬挂空中，那是一条美丽的彩带为我们妆点世界。鲜红的野百合花，粉红色的波斯菊。亭亭玉立的金针花，正如丝绒锦绣，装饰着这无边的大地。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓闪着五彩缤纷的翅膀飞翔。野鸡、野鸭、鹭鸶、水鸟，低湿的水沼处欢跳，麂子、獐子在高坡上奔窜。
一眨眼，秋姑娘悄悄地来了，它把枫叶染成了红色，它令庄家结出了果子，它给树上挂上了“小灯笼”。田野里，高粱举着燃烧的火把，像在庆祝秋天来了。成片的甘蔗像屹立不倒的士兵，我向前走了一步，对旁边的甘蔗说：“报数”。风一吹，甘蔗发出“沙沙”声，像在说：“一，二，三――”穿过甘蔗林，呈现在眼前的是一片金色的海洋，田野像如上金子，一棵棵稻穗挺着快要胀破的大肚子，压弯了腰。一阵风吹来，翻起了一阵阵连绵起伏的金色波浪。
冬天，下了一场雪，一棵棵树披上银色的披风，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
乡下风光小学五年级写景篇十三
走到了车站，坐上了一辆汽车，开往乡下。
乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的小学生作文大全”在小树林的前面有一条清澈的小河，几条鱼在水中自由自在[注:形容没有约束，十分安闲随意。]的游来游去。
到了乡下，我四处观望着乡下的风景，乡下到处都是绿油油的田野，到处都是高大的树木，到处都是五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小花，到处都是绿色的小草。小路边，偶尔有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]。泥土散发着清香，深深地吸一口气，空气中有一股淡淡的清香味，闻起来很舒服。
吃完饭，要不是爷爷奶奶急着回城，我很希望能在乡下多玩一会儿。
乡下风光小学五年级写景篇十四
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的'心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
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