总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。如何提高团队合作和协调能力？%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
爱如阳光六年级篇一
这个夏天，感谢有你陪我度过。
“开学就初三了，愁死了……”今年暑假的每天早上，我几乎都要喊出这几个字，那么多人的希望都压在了我的身上，压得我有点吃不消，连喊话都有点声嘶力竭，再加上成批的作业，离抓狂就一步之遥。
都初三了，意味着我要远离我亲爱的手机，亲爱的电脑，亲爱的电视节目。电视上的选秀正如火如荼的进行，我还是珍惜这点难得的小时光，看看吧，可能以后三年都没法看了。
“只要我的微笑，能打动你就好。”电视上在放今年选秀的宣传片，我抬头望上电视机屏幕，看了看那个说这句话的人，笑的真干净！
因为他的微笑，我开始关注他。他是这次总决赛里年龄最小的，他是90后，他叫吴俊余，他笑得很好看，他很爱他的“小金鱼”，他很乖，他很尊重人，他很爱武艺。我努力的去了解他，了解这个吧微笑天使，爱上这个微笑天使。
只是在决赛第三场，他抱憾离开了那个黑色的舞台，他哭着唱完《光荣》，然后感谢了很多人，屏幕上最终定格的是那个纯天然无污染绿色环保的微笑的脸，虽然早已泪流满面，虽然很伤心，但我还是跟着那个微笑，笑了。
是他的微笑感染了我，即使是被淘汰，也可以笑着面对，保持最原有的纯真，我呢？我是不是也可以像俊余那样，那么坦然的面对挫折，面对现实。我想，我可以的！之所以爱上他，就是因为他的微笑，是他的微笑告诉我面对挑战时可以变得淡然，被他的微笑所打动，同时也被他的微笑所激励。
吴俊余，感谢你的微笑，感谢你的微笑闯进了我的生活，就像黎明破晓是的那道光，开拓了我。吴俊余，你就是我生活中的那一抹阳光！
爱如阳光六年级篇二
琉璃瓦，玉石阶，空梦凉。
微风又一次吹过男孩的脸茏，九月的阳光，并不那么刺眼，空旷的草地，美丽的樱桃树，男孩秀没的脸茏，他拿这一本书，微笑、微笑，温柔的`笑容，书随着风翻开又合下，可以说，他是一个真正的王子，但是，他就想一只封闭在笼子里的仙鸟、仙鹤，真的很像。
又一次微笑、微笑，他真的很喜欢微笑，不知道他的真实身份，但知道，他是一位温柔的王子，因为微笑，一切的动作，都是那么的温柔而文雅，像女孩子一样的可爱，却有男孩子的大气，相信任何一个男孩子都没有这样的身影，只要他……樱花树下的男孩，那个男孩。
优雅、美丽，悄无声息……。
爱如阳光六年级篇三
“哇——大哥哥好棒！”
“再表演一次，大哥哥。”
“你太厉害了，教教我呗。”
……。
“谁呀？大早上的，这么吵，还让不让人睡觉了！”我不禁嘟囔着，睁开惺忪的睡眼，推开窗往下看，哎呦，我说是谁呢，原来是他呀！
你瞧，他又在院子里练习转呼啦圈了，他一边走路，一边转着呼啦圈。阳光照着他那一头乌黑发亮的短发，小鱼般灵活的身体，正在不停地扭动着，有时还跳起来，怪不得引得那么多小朋友围观。
他不仅呼啦圈转得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一会儿钻进水底，一会儿躺在水面。我靠在水边，看着他在水中钻来钻去，他那泥鳅般的身体，真让我这个水性不太好的人羡慕不已！这时，他看见了各种各样的鱼，白色、黑色、红色的鱼，惊叹道：“这些鱼真漂亮，我一定要捉几条回家养！”说完，便用蛙泳式悄无声息地游了过去。
他游到了小鱼一米远外。停了下来，仔细地观察着“敌情”。就像电视剧里的间谍一样。你瞧，他憋着气，手中拿着竹篮。迅雷不及掩耳之势，手快速地伸出去，往上一捞。几条花花绿绿的鱼就被他抓住了。
旁边因为抓不到鱼而着急的小朋友们，都纷纷跑过来说：“大哥哥，大哥哥，给我抓几条嘛！”他便得意地扬扬头，说：“慢慢来，别着急。保证每个小朋友都有！”
我很幸福，有他这样一位阳光男孩做朋友。他，就是易翰锐。
爱如阳光六年级篇四
上周一升旗仪式上，大队辅导员宣布了这周五是阳光男孩日，并做了男孩日的动员。五（1）中队的男生听后，都十分激动，个个跃跃欲试，因为他们知道这是一次锻炼自己能力的机会。老师也在班会课上介绍了男孩日的活动安排，让男生们在班级中选一个自己的岗位，并在星期五那天在自己的岗位上执行自己所负责的事。我班的男生立刻开始寻找适合自己的岗位，找到后便到中队长处报名，很快班级里的每个男生都有了自己的岗位。在男生们的翘首以盼中，周五的男孩日活动终于开始了。
男生们早早地来到学校就在自己的岗位认真负责起来，有的开始打扫卫生，有的准备投影，还有的在排桌椅，大家都活动起来，为班级服务：
男孩们都以极大的热情投入到自己的岗位中，做一个有责任的男孩。
在阳光男孩日活动中，男孩们还要在家中与爸爸进行一次正式的谈话，与爸爸来一次亲密亲子活动。通过阳光男孩的活动，使大家认识到：阳光男孩应该是个喜欢运动，身体健康的男孩；阳光男孩应该是个待人热诚，性格开朗的男孩；阳光男孩应该是个兴趣广泛，热爱生活的男孩；阳光男孩应该是个珍惜时间，热爱学习的男孩。
我们五（1）中队的每个男生在活动中展现自我，个个是阳光男孩。
爱如阳光六年级篇五
我是一个阳光男孩，我很活泼，但也很调皮，做一件事我都没放弃过。
做一个阳光男孩要乐于助人，不要和同学斤斤计较，熟话说“退一步海阔天空嘛！”如果和同学吵架了，一定要站在别人的角度去想一想，是不是自己错了，不要把责任推卸给另一个同学。拿到自己不喜欢的东西是，千万不要给别人，孔子说的好“己所不欲，勿施于人。”看到同学打架时，因该主动上去，把同学分开，并对他们说：“打架是不对的，如果打架，既会伤到别人，又会伤到自己，结果还不是连败俱伤吗？”
做一个阳光男孩也要按时做完作业，质量也要好，不能因为太累了什么原因而不做作业，这样就成了自己的一个借口，没做完作业更加不行了，这样就不是一个好学生，更不用说是一个阳光男孩了，所以一定要按时完成作业把质量提高到最好。
让我们一起行动起来吧！把别人的长处学到，把自己的短处。
给改掉吧！这样我们才能成为优秀的阳光男孩，让我们一起努力，一起加油吧！
爱如阳光六年级篇六
我叫李根，是文峰小学一（4）班的小学生。
我可喜欢学校的生活了，每天我都是高高兴兴地去上学。上课的时候老师提问题，我总是把手举得高高的，用响亮的声音回答老师的问题。看着老师亲切的笑容，听到老师的表扬，我感到上学真好！
我性格活泼，乐于助人，班里很多同学都喜欢和我做朋友。课间，我就成了孩子王，同学们都愿意听我指挥和我一起开心地做游戏。谁要是摔倒了，我会立刻把他扶起来。我书包里还装着创可贴呢，谁的腿、胳膊摔伤了，我就给他贴上一块。
我特别富有爱心。去年汶川发生了大地震，我心里难过极了。我拿出自己所有的零花钱通过红十字会捐给了灾区。还亲手做了写有“汶川，别哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助残日，我又把平时积攒的100元零花钱，捐给了残疾人。
我是一个拾金不昧的学生。上学期，我在操场上拾到500元钱，主动交给了老师。找到失主后，失主要酬谢我，我说：“不用谢，拾到东西就应该交给失主吗！”
在生活中，很多事情都是我自己做，还经常帮家里做些力所能及的事，我还是环保小卫士呢！
我喜欢跑步，喜欢打乒乓球，喜欢看书，还喜欢上拓思教育网，我还在网上发表过作品呢！
这就是我，被王老师称作阳光男孩的李根。
爱如阳光六年级篇七
在彩色的帷幕下，努力编织着自己悠悠的梦，有点忧伤，有点失落！
不知什么时候，爱上了阳台那个不大的地方总爱在那里寻找生活中丢失的某种感觉。伴着轻音乐，一股淡淡的忧伤弥漫在脑间。在想什么？不知道，自己也不知道！无数次被头顶的那片瓦蓝吸引，又无数次地让它引起心中的一丝依恋！
蓦地，睁开眼，一抹耀眼的黄钻进我的眼里。我有些痛苦，但很快适应，紧皱的眉头慢慢舒展。那片蓝呢？我的眼前只有金色的光，蓝天被隐蔽在昏黄中。是太阳！阳光！我捧着被子在阳台上等了好久，想不到被困意扰住，竟错过了最美的日出。打开mp3，略带感伤的音符在耳边跳动，奏着莫名的心情。把头埋进被子里，逃避那耀眼的光，想再感受一下黑暗的梦境。但，一种馨香却溢进我的鼻尖，很暖，很淡，像母亲的体香！我开始贪恋这种味道，像小女孩对洋娃娃的爱，放不下，丢不去。我丢失了什么，在这个恼人的花季，收获了什么？慢慢地把头伸出来，馨香依旧，而身体愈发温暖。再慢慢睁开眼睛，还是耀眼的黄，但却让人兴奋。来自阳光的恩赐。蓝天能容纳白云飘飘，鸟儿飞翔，却连最简单的温暖都不能给。我忘记自己曾经为何喜欢上蓝天，是因为那份淡淡的蓝吗？那份淡淡的忧郁，扰乱了我迷蒙的心！
黄色蒙住我的眼，不再逃避，不再闪躲。
悄悄地，爱上了那悠悠的阳光；静静地，恋上了那黄黄的太阳！
爱如阳光六年级篇八
阳光少年是个不会宽恕他人的小男孩，因此，小男孩没有一个要好的朋友，阳光少年作文。小男孩为这感到苦恼。整天过着闷闷不乐，愁眉不展的日子。这使以前那个健康，快乐的小男孩变得忧郁，孤独、心事重重。
小男孩总是坐在床上望着窗外的天空发呆，心想：别的同学都有那么多的好伙伴，而我却连一个也没有，要是我也能有个好伙伴该多好啊！他可以陪我说话，陪我玩耍，那怕只有一天时间，小学六年级作文《阳光少年作文》。想着想着，然后渐渐地睡去。第二天早晨，太阳公公从云层钻了出来，阳光照在小男孩身上暖暖的。
小男孩坐在窗前，对着天空发呆，太阳公公看见他这副愁眉苦脸的样子，便微笑着对他说：“小男孩儿，你知道你为什么没有朋友吗？”“为什么？”小男孩瞪着圆溜溜的大眼睛，一脸疑惑的`问。“那是因为你不懂得宽恕他人，俗话说‘以恕己之心恕人则全交，以责人之心责己则寡过’你也许听说过清朝时期宰相张廷玉‘让地三尺’的故事，他以祖传的几分宅基地换来了流芳百世的美名。
你也应该学学他这种做人的精神，也许人们不会记得你的名字，可是你会活得更幸福。听了太阳公公的这番话，小男该懂得了一个道理：我们应该以宽阔的胸襟来面对人生。从此以后，小男该按照太阳公公的话去做，果然，他又成了一个充满活力的阳光少年。
爱如阳光六年级篇九
拥有阳光景航学校飞鹰文学社张美芹老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂；泼你一点洪水，你就泛滥。”我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，既爱哭，也爱笑，喜欢无忧无虑、自由自在的生活；现实中，我又不得不承认自己的无知和无能。平平的`成绩，使我产生极度的自卑感――尽管我明白，自己的落后只是因为没有尽到全力。有时候，我会突然的，陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心，或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼，却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情，好想一个人站在高高的山顶，让强劲的风儿吹散心中的惆怅。似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间，我就告别了六一，由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭，未来的生活，也许就像我所渴望的那样美好。但是，现在的生活，我们更需要“阳光”。生活的全部不是痛苦，也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”，梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能使生命力更强。生活有时会让我们不禁自问，生活怎么这样？但是只要我们敞开心扉，拥抱生活，就拥有“阳光”，没有“阳光”的生存不叫生活。在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香！（指导老师：王晓春）。
爱如阳光六年级篇十
阳光下，两位花季少女凝望着远方——她们在看什么呢？这是我几年前看到的一幅画作《盲女》留给我的深刻印象。这是一位外国大师的画作。之所以至今还在我脑海里挥之不去，是因为它给我带来了心灵上的极大震撼。
那画上的两个少女，一个大些，是一位盲女；另一个小些，天真活泼。初看，盲女的脸上充盈的是快乐、喜悦；再细看，能发现一丝转瞬即逝的淡淡的忧伤。。那个小女孩依偎在盲女的怀里，看着远处的美景，嘴唇微微张开，似乎在向盲女描述着湛蓝的天空和绚丽的彩霞，还有金黄的原野、跑动的牛羊、起落的飞鸟……盲女静静地听着，好像脑海里也浮现出了金秋的美丽画面。她们的衣服虽然打着补丁，但很干净。她们的生活一定很拮据吧，但是，她们仍然热爱着生活。
在我看画的第一眼时，映入眼帘的是黄澄澄的一片。盯了一会儿，才发现还有生机勃勃的绿色、令人喜悦的橙色、充满希望的蓝色……整幅画的色调十分活泼。
盲女孩身后的橄榄色的连绵起伏的树丛将她衬托得更加优雅古朴。那一缕一缕的金灿灿的阳光撒在了她们的脸上，闪着粼粼的金光；那金色的阳光一定也照进了她们的心里，她们得内心一定温暖而亮堂。在那一大片一大片的黄色中，我已分不清楚天与地的界线了，只有那两位少女格外分明，她们闪着灿灿的金晖。她们像玫瑰，即使出生贫贱依然娇艳；她们也像芍药，那么纯朴；她们更像向日葵，即使生活给她们所带来重重压迫，但还是乐观地对待每一天！
爱如阳光六年级篇十一
阳光是那么的耀眼，照亮了大地。金金与我正在江边漫步，不时的谈笑为枯燥的运动增添了一分情趣。
突然，一辆飞驰的自行车向我冲来，金金一把推开我，大声地叫道：“庄庄小心!”我来不及躲闪，重重地摔在了地上，手擦了皮，膝盖上流了血，脚踝痛得要命......痛楚向我的全身袭来。
金金焦急地说道：“没事吧，庄，你还好吗?我轻声答道：“很疼!”她牵着我的手，扶着我来到了长椅上。“等一会儿，我去买瓶酒精与创口贴，你靠着休息会儿，等一下哦!”金金拍拍我的肩，温柔地说道。随之，脸上又荡漾起一个灿烂的微笑，嘴角微微上扬，眼睛弯成月牙状......“嗯”我点点头，迷糊的说道。
疼痛轻松的将我击倒，我皱起了眉头，泪水在眼眶里不停地打转。怎么办，金金还没回来-----就在这时，金金气喘吁吁地赶来，他喘着粗气道：“庄，来把腿放平，我来帮你消炎。”她轻轻的用手粘了酒精的棉花涂抹在我的伤口上，我疼的叫出了声：“嘶---嘶----”金金握住我的手，温柔地说：“没事儿，忍一下就好了。”
伤口的疼痛慢慢地减小，金金笑着说：“你还好吗?嗯，好一点了。”我轻声回答。
此刻，一米阳光照耀在我的头上，一股暖流涌上了我的心头.....
汪老师点评：文章有人物描写，具有细腻的景色渲染，构思新颖，起因，经过，结果都有呈现，值得肯定你。不足是，此文同学帮助的过程不详，结果出现的太快，艺术手法不强，继续努力。
爱如阳光六年级篇十二
阳光透过树叶的缝隙碎碎的洒在地上，微风轻轻地拂过，树叶沙沙摆动着，那风景依旧美好。
夏天的阳光虽然明媚，可是难免有些烦躁。我和父母吃过午饭便在外面锻炼。舒展开身体，便准备跑步。父亲骑着自行车跟在我身后，车子“吱呀”的.响着，慢慢的我放缓了脚步，呼吸也变得急促起来。“调整呼吸，注意摆臂”父亲提醒着我。终于，到了终点。我坐在草地上，父亲把我拉起来说：“先别坐下，走一走。”我不耐烦的站起身，父亲递给我杯水，我挥开父亲的手说：“别跟着我，烦死了。”说完，便快步走到前面，与父亲拉大距离。
慢慢走在小路上，午后暖暖的阳光照在身上，看天空鎏云被精雕细琢，勾画出一幅美丽的画卷。看着看着，心情渐渐平静下来。父亲应该回去了吧。我回头看去，父亲依旧在不远处跟着，阳关照在他身上显得格外耀眼，我微微一愣，心中有些难言的滋味。
终于，要回家了。父亲把车子停在我前面，笑了笑说：“上来吧”。我皱皱眉，有些不情愿，却也只好上了车。父亲缓慢地骑了起来，我也由害怕慢慢放松下来。阳光透过枝叶，恰到好处的映下点点金光。我抬起头看着父亲，已不记得有多久没和父亲这么安静的在一起了。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒倘，漫长，弥漫在夏日。父亲的背微微弯曲着，头上已经有了些许白发。他双脚用力蹬着自行车，肩膀依旧宽阔，但是，脖子后面已经湿透了。父亲老了，想起刚才对父亲的态度，心中有些酸涩。
微风吹起如花般的流年，想起父亲以前让我骑在他肩头的场景，想起父亲以前教我识字认书的场景，仿佛还历历在目，成为我命途中最美的点缀。
岁月如流年似水，随时光旋转，踏着四季的节拍前行。如今，我已经长大，而父亲也已经老了。
早上，一缕阳光照进房间，照亮了房间，也温暖了我的心田。阳光路上，有你，真好。
爱如阳光六年级篇十三
雪后的阳光一定是温暖的动人的故事，正因为有这个美丽的题目，让我不由得第一眼就喜欢上了这篇文章。
这个美妙的故事的主人公是一个家境贫穷的小哥俩为了学习的故事。在一次期末考试中，男孩也是其中的一员，当老师把卷子发完后，发现没有多余的.卷子，但没怎么在意，直到考历史的时候有人要换卷，他才注意到那些卷子，向所有同学都看了一遍，发现了那些多下来的卷子，经过了解，后来得知他是为了哥哥学习而这样的，于是决定帮他。
文中的小男孩，为了帮他哥哥学习，瞒着老师藏了卷子，这种行为虽然是不对的，但他的动机是为了帮助哥哥，想用一已之力助哥哥完成学习的梦想。这种热爱学习的精神值得我们学习，但应该坦白地和老师讲，不应该私藏卷子，老师都会爱爱学习的孩子的，也都会去帮助那些需要完成学习梦想的孩子！
雪后的阳光让我感动，让我觉得我在现在如此优越的环境下更要好好学习！
爱如阳光六年级篇十四
“淅沥沥，淅沥沥。”外面下起了毛毛细雨。路上只有少许行人，地面湿湿的，好像踩上去就要滑倒。这时，我准备出门了。
在去学校的路上，雨越下越大，从细小的雨滴到豆大的雨珠。啊！不好，没带雨伞。怎么办啊！我不禁担忧起来。
到了学校，我从电动车上跳了下来，把雨披拿开，背上书包，在垃圾桶旁的一棵大树下站着。哎！要是有同学过来就好了。我左顾右盼，始终没有我认识的人从面前走过。眼看就要到35分了，我着急起来，头总是向两边和前后张望着。我一会儿这里走走，一会儿那里走走。我皱着眉头，嘴里还不停地叨念着：“怎么还没有人啊，真是的！”
这时，走过来一位小女孩，背着书包，挂着红领巾，看样子，她也要去上学了。她撑着漂亮的小花伞，脸上洋溢着快乐的笑容。哎！要是我也有把伞该多好。
“再等等吧！”我还是等待着有同学能走过。可不知为什么，命运总是这么折磨人，半天连一个认识人的人影都没见到。
也许那个小女孩要想我问问题，也许她要扔垃圾吧！她竟然向我大方地走来。到了我的面前，她停下脚步，对我甜甜地微笑着，并问道：“大姐姐，你是不是没带伞？”我不明白小女孩要干什么，随口答了一声：“嗯，是的！怎么了？”
那个小女孩歪着脑袋思考着，我仍旧看着是否有同学经过。突然间，一只暖乎乎的小手拉住了我的手。一看，是那个小女孩，我正想问有什么事，小女孩先说话了：“大姐姐，别在这里等了，快和我一起进去吧！”小女孩笑了笑，露出了两个小酒窝，“好不好！”女孩又晃了晃我们俩拉着的手。
还没等到我回答，小女孩就一手撑伞，一手拉着我的手向校门走了过去。这时，我细心地观察这个小女孩，她长得非常清秀，眼睛水灵灵的。一瞬间，我的心灵被这水灵灵的双眼深深地震撼住了，充满了感激。我拍了拍小女孩的肩，真诚地说着：“谢谢你，小朋友！”
她转过头来，向我会心地微笑，之后，我也相继递过一个灿烂的笑容……。
这一刻，虽然还下着大雨，但我却感觉有一束温暖的阳光永远照在我们俩的身上……。
爱如阳光六年级篇十五
同学们都说：上课时，只要阳光照到教室，那么这一天就会有好运气在我们班里。还有的人还真摆出了事实，跟我们描述，“昨天上语文课考试，阳光照进来了。结果下课了，语文试卷发回来时，我只被减了3分，果然，有阳光发挥更好！”
阳光布满教室，大家被照得非常舒服，那么这堂课，我们的精神状态就很好啦，但是如果没有阳光，我们的心情就感觉很阴冷。
差不多每天午休后，有太阳时，我和同学都会去外面晒一晒，只见走廊阳光处全是同学们，人山人海的。我们只好一路小跑到学校最远的阳光处，学校大门口的花圃旁才晒到了温暖的太阳。
上体育课时，同学们排队等老师的位置也总是在太阳最猛的地方，老师也就准了我们在阳光照到的地方跑步，那感觉真舒服。
爱如阳光六年级篇十六
冬日，是寒冷的，可冬日里的那一米阳光，却是温暖的。
有一次，我和同学一起出去玩。刚要回家时，看见一个老爷爷，皮肤黝黑，眼睛已经凹陷下去，瘦的简直就像个骨架子。那天很冷，他却只披着一件破旧的绿色军大衣。
他拦住了两个姐姐。我隐约听到他对她们说什么被儿子赶出来了，一天没吃饭了之类的话，我和同学就在不远处听着，也看着。
“这个人不会是在骗人吧”我悄悄对同学说。
“谁知道，现在骗子那么多”同学嫌恶的说。
可那两位姐姐不但没走还一人拿出了一小盒蛋/糕和20元钱放在了老爷爷手里，还给老爷爷出主意去公安局报警。当时我就完全呆住了，无法想象会是这样的结果。我突然感觉她们就像天使一样，照亮着我们内心的黑暗与不堪。那一刻，我真为自己之前的想法感到后悔和羞愧。
是啊，我们早就被这个世界的冷漠蒙蔽了双眼，早就失去了人与人之间最初的信任，却不曾发现这个世界还有真情可言。愿我们都能在经历世事以后还保留着那善良的初心，愿我们都能做一米冬日里的阳光，将温暖撒到世界的每一个角落。
爱如阳光六年级篇十七
阳光收集在瓶子里，瓶子里充满了温暖，阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心便有了阳光的普照，滋润着爱的心田。
小时候，母亲的微笑是我的阳光，我无法忘记母亲嘴边常常挂着的温柔，它们像花儿在她脸上绽放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因为它们是灿烂的阳光！小时候，奶奶的抚摸是我的阳光，我无法忘记那蕴含爱意的`抚摸，她像温暖的宝石般柔润，在我脸上,身上闪烁，所以我用我的心灵，小心翼翼地把收藏，因为它们是温暖的阳光！
长大了，我发现爱是一轮红日，一束阳光。
我们隔壁有一位女孩子，大家嫌她丑，嫌她脏，见到了她都躲起来，没人去碰她，还经常有人歧视她，小小的她，心灵受到多么大的伤害呀!有一次，我下楼正好看到一个男生把她踢倒了，像对待脚下的石子。几个旁观的男生，视若无睹，冷淡漠然，不屑分明写在他们的脸上，谁也没有要扶起她的意思。恰在此时，一个女孩子扒开男生，从后面挤了出来，扶起了她，让她休息一会儿，很多同学都“哎呀”了一声。我的心为之颤动，为之震撼，善良与怜悯之心惊醒，正义让我勇气倍增。“一群没用的！”我呵斥着男生。渐渐地人群里七嘴八舌都在指责他们，男孩子们灰溜溜地逃走了，女孩的脸上露出了久违的阳光。从此，她在爱的阳光下变得开朗和勇敢起来。
其实，自豪也是一束阳光。
在考试发卷时，每当老师念到第一名时，全班都会向她投许赞美的目光，在老师表扬谁时，大家都会敬佩她。每当我跑完运动会项目时，大家总会给我鼓掌，说多亏了我之类的话，因为我跑了好名次。那时，我感到阳光正围拢着我，再累也值了。
现在，我发现母亲的唠叨也是七彩的阳光，它丰富多彩，姿态万千，充斥在生活的各个角落，让我无法忽略这种爱；父爱的奔波也是一种阳光，像冬日里的暖阳轻抚着我，它是黑夜里的一盏灯，为我照亮了前进的方向。
直到现在，我认为快乐是一种伟大的阳光，正因有了快乐，现在的我才会这么幸福；正因有了快乐，我才会拥有现在的一切！阳光是快乐向上，积极进取的代名词；阳光是儿童脸上荡漾的笑容；阳光是好好学习，天天向上；阳光是......
阳光，无处不在，只要细心留意，那一个个温暖的时刻，那一个个感人的瞬间，那一种种美好的感觉，那一种种幸福的感触，那一个个发自内心的微笑......
爱如阳光六年级篇十八
阳光，照在身体上，也照在心上。藏不住的，是那在心间的，太阳的，那一丝丝的暖意。
——题记。
11月过了，寒风疯狂地肆虐着人们的身体。恰好这时天天都在下雨，人们受不住寒风的威力，都把自己包得像个粽子似的。
如果这时有一缕阳光照在你的身上，为你驱走寒冷，带来温暖。哪怕只有少少的一缕，想必也一定会感到幸福，惬意吧！
就在这时，淅淅沥沥的雨渐渐停了，一缕光从厚厚的云层中被挤了出来，是阳光！它透过教室的窗，照在每个人的身上，如果不是上着课，估计同学们都会争先恐后地冲出去，接受太阳给予他们的温暖。
迟来的铃声终究是要来的，同学们马上就一窝蜂地冲出门口。有的人还带上了椅子呢！大家都在享受着阳光的沐浴，别提多快活了！
我默默地走出去，望着悬挂在天上的那颗明珠，有点刺眼，又有点感动。他为了让我们暖和些，努力地挣脱了乌云的摆布，他又像一个伤痕累累的士兵，为了保护我们，不惜牺牲自己的生命。
不久之后，乌云又占领了太阳的地盘，天空又重显出它以前的黑暗。阳光又远离了我们，但他的那颗心，却永远地留在了每个人的心间。
冬天的阳光！你是天空的夜明珠散发出的光芒，照射在每个人的身上；照耀每个人的心间。你温暖了每个人的身体，也温暖了每个人的心灵。我们共同期待着你下一次的降临！
爱如阳光六年级篇十九
今天，阳光灿烂，太阳暖烘烘的，给我们带来了光明和温暖。
我跑下楼梯，走到县江河赏美丽的风景。县江河里面的水很美，阳光照进河里，县江河的水面波光粼粼，金光闪闪，像撒下了一堆金子，真漂亮啊！两岸的花草树木，也变得生机勃勃，有许多人在草地上晒太阳，享受着太阳带来的温暖。
回到家里，妈妈看见阳光那么明媚，就把家里的的衣服洗了洗，然后再把衣服晒在阳台上的栏杆上，用夹子把衣服夹住。阳光照在我们的衣服上，当风儿吹过来，衣服摇摇摆摆，好像在翩翩起舞，又好像在互相打招呼。
妈妈把我的鞋子拿出来晒一晒，鞋子沐浴在阳光底下，鞋垫里有了阳光的味道，我穿上它，好舒服，好温暖啊！
妈妈还把我的被子也拿出来晒。晚上，睡觉的时候，盖上它暖暖的。我想：这次睡觉肯定能做个美梦了。
我喜欢阳光。希望天天都有这么好的太阳，这样冬天就不会感到冷了。
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