文学作品是人类精神世界的镜像，反映了人们对生活、世界的思索与感悟。总结还要注意避免过多的主观感受，要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是一些提高工作效率的经验分享，希望对大家有所帮助。
小鬼当家小学字篇一
《小鬼当家》这本书讲了一些与我们小孩子有关的安全问题，告诉小朋友怎样远离危险，危险发生了怎么处理。这些事在我们身边经常会发生，读了以后真的受益匪浅呢。
从《小鬼当家》这本书里我知道了掉在地上的碎玻璃片不能直接用手去捡，要不很容易划伤手;去海边玩的时候要做好防晒准备，多抹一些防晒油，戴上帽子，防止晒伤皮肤;在商场也不能到处乱窜，以免和大人走散;咳嗽的时候不能对着别人，要不然会把病菌传染给别人;吃火锅的时候，不能把食物丢进锅里，要不溅出来的热汤会烫到人，吃火锅里的食物也不能太着急，否则烫到舌头，你就只能眼巴巴地看着美味在锅里漂了......
在《小鬼当家》中，还有许许多多这样的事例，我觉得这真是一本好书，能吸引我们的兴趣，还能教会我们这么的的小知识。
“哈哈哈”。哪来的笑声?原来我正在看美国喜剧片《小鬼当家》呢。
主人公小鬼——爱力克斯是一个既聪明又勇敢的8岁小男孩。这部影片主要讲了四个坏蛋想偷美国国防部的机密电脑芯片，这个芯片正巧装在邻居老奶奶送给他的遥控赛车里。坏蛋们千方百计想得到它，就不择手段，还试图杀掉爱力克斯。爱力克斯为了保护芯片，把生死置之度外。他为坏蛋们设下了各种各样的机关，让坏蛋们累得死去活来，出尽了洋相，最后小鬼胜利了。他既救出了老奶奶，又把芯片安全交给了警方。
看完了影片，我不禁为爱力克斯的表现而鼓掌，同时我又深思：为什么这个年仅八岁的孩子能战胜这四个训练有素的坏蛋。其中，我最欣赏小鬼说过的一句话：他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家。正是他这种自信，镇定，使他忘记了害怕，决心和坏蛋决一死战。。于是他积极动脑，联系自己平常所学过的知识，在家里部下了天罗地网，终于用智慧战胜了坏蛋们。
今天我看了《小鬼当家》的电影，讲的是一个美国小男孩凯文起晚了，没和家人一起坐飞机去旅游，一个人在家，他面对两个小偷，不是逃走，而是与他们斗智斗勇，他养的鹦鹉也帮了大忙呢!
其中我最喜欢的有：他闯祸了，大家都骂他，他一气之下说：“我希望大家都消失。”第二天，他起晚了，全家人都去旅游了，他起床后，以为他许的愿成了真的。后来来了两个小偷，他们想偷凯文家的东西，被他发现了，他想出了各种各样的方法：他把油涂在楼梯上，让贼摔倒;他用假枪吓贼;用圣诞树上的挂饰扎贼的脚，用饮料罐子砸贼……最后，贼不但没偷到他家的东西，还在他的努力下被抓了起来。
观看过程中，我和妈妈不时地哈哈大笑。我们有时觉得凯文很滑稽，有时觉得贼很笨。我们也学到了不少东西：遇事要冷静，不能慌张，特别是遇到坏人时，不能硬拼，要学会动脑筋。
去年，我们学校开展了当家活动，同学们一定记忆犹新吧。今天，我要带你们见识下，什么是真正的当家。这次可不是干家务，而是一部惊险刺激搞笑的电影：《小鬼当家3》。
影片主要讲述了，一个老太太在机场拿错了包裹，把装有美国国防最高机密的晶片的遥控赛车作为工资给了扫雪的亚历克斯，盗贼为了夺回晶片，千方百计，不择手段，试图杀害。
亚历克斯经历了两次谎报，失去了警察的信任，决定自己设陷阱抓捕盗贼，轻敌的盗贼屡次中招，洋相百出。最终，亚历克斯成功地抓捕了盗贼，把晶片交还给。
主人公亚历克斯是一个机智、勇敢、富有爱心的男孩。影片里一个个搞笑的画面层出不穷，把我逗得前仆后仰，直拍肚皮，眼泪都蹦出来了，但它对我的感触也很深。如果说世界是一个大森林，我们就是一只只小动物，时刻都有遇见猛兽攻击的危险。每当这个时候，我们该怎么办呢?亚历克斯告诉我们，当遇到困难和危险时，我们必须要冷静面对，沉下心来思考，用智慧去战胜敌人。
亚历克斯也让我看到了自己胆小的一面。我一个人在家时，经常会局促不安，像一只关在笼子里的小动物，坐立不安地转圈圈，任何动静都会有很大的惊恐和不安，满脑子的胡思乱想，那些妖魔鬼怪，小偷，杀人犯，一个个蹦出来，常常自己把自己吓得全身发麻，背冒冷汗。现在想想，真好笑，真丢脸啊!
影片最让感动的是，亚历克斯面对哥哥姐姐的嘲笑，警察的不信任，都没有放弃擒拿盗贼的决心，勇敢地对自己说：“谁也别想把我家里赶出去!”因为他爱自己的家。最让我没想到的是，那些不起眼的花盆，玻璃球，书本，玩具枪……都成了他打败坏人秘密武器，真是太酷了!
亚历克斯的经历，让我既羡慕又佩服。我不由地想起一句古话：狭路相逢，勇者胜。只有勇者，才无惧。亚历克斯是一个真正勇敢的孩子，他的机智和勇敢真值得我们学习。
小鬼当家小学字篇二
星期五晚上，我又开始抱怨起妈妈烧的菜起来：“怎么老是这几个菜，我都吃腻了。”“哼！你以为烧菜容易啊！有本事明天你来烧！”妈妈生气地说。“烧就烧，谁怕谁！”我赌气地说。
第二天，8:30分，我吃完早饭就拿起塑料袋急匆匆地走了。到了菜场，我先买一盒牛肉，因为我在杀生这方面是一窍不通的'；外加我好不容易买到的空心菜和番茄。
回到家，我就开始做准备工作，打蛋、切西红柿、择空心菜、切红椒、切青椒和鸡腿菇、削完土豆皮并把它切成块，用了近一个半小时。
接下来就可以烧菜啦！可又遇到了个新问题：是先放水还是先放盐，我没敢问妈妈，因为我已夸下海口，所以我决定“百度”一下。“百度”可真给力，它“告诉”我要先放油，然后放菜，缺水的时候放点水，放完水后放盐。我照它说的去做，总算烧好菜了，等我要烧汤时才发现我还得再打两个蛋，我已经累的气喘吁吁了，幸亏烧汤不要用力。
12:00，我们终于可以吃饭了，我以后再也不会嫌弃妈妈烧的菜了。
小鬼当家小学字篇三
“宝贝女儿，爸爸妈妈要去上班了，今天就由你来当家吧!”妈妈的声音传了过来。
我兴奋至极，激动得都结巴了：“啊?我来当家?不是吧，妈妈，您不是不愿意我一个人在家里，怕我会饿肚子吗?”
“昨天我不是教过你烧饭了吗?今天就让你好好锻炼锻炼。”
我跟好朋友聊了会天，她还给我讲了好多个有趣的笑话，逗得我哈哈大笑。我还看了本有意思的书，我正在知识的海洋中遨游呢。时间不知不觉中就溜走了，我的肚子饿得咕咕叫的时候，才发现已经到了中午。午餐吃什么好呢?有了!就煮饭吧，这个最简单。妈妈曾经教过我：先把米淘干净，放入电饭煲，再放一些水，最后合上盖子就可以了。“叮铃铃!”随着一声响声，饭烧好了。我打开电饭煲的盖子，探头一看，没想到惊喜变成了惊吓，我的饭竟然变成了稀粥。
也许再煎个蛋能拯救我的“稀饭”!
真是个好主意，我一边自豪地称赞着，一边拿来了食材——两颗鸡蛋。我把蛋打了到碗里，拿双筷子努力把蛋打匀。接下来开始我的厨艺展示了，我打开电磁炉：“诶，怎么没反应啊?”我苦思冥想。啊，我知道了!原来电磁炉的插头还没插上，怎么能烧东西呢?我被自己愚蠢的行为弄得哈哈大笑。我插上插头，打开开关，烧了起来。我将蛋液放了下去，结果因为放得太高，油溅到了手，手立刻红肿起来，疼得我嗷嗷叫：“呃，这也太烫了吧?”等到我重新回到了岗位上，发现蛋已经煎糊了。我吃着煎糊的煎蛋配稀粥。虽然味道不怎么样，但心里却是甜滋滋的。因为这次经历让我懂得了劳动的辛苦，也学会了生活的“小窍门”。
等爸爸妈妈下班回来的时候，我把我的窘迫的经历讲给他们听的时候，他们轻轻摸摸我的头，笑着对我说：“今天有经验了，明天继续加油!”
不是吧?明天还是我这个小鬼当家……。
小鬼当家小学字篇四
小鬼当家这个故事讲了11岁小女孩卓佳在艰苦的环境下孝顺父母勤奋努力的故事。
卓佳的家庭很特殊，卓佳爸爸患了矮小症，还驼背，妈妈患过小儿麻痹症，双脚无力，只能坐在轮椅上，家庭条件很艰苦。卓佳在这么艰苦的环境下，培养出了非常优秀的品质，其中有两点最突出，第一个优点是孝顺，第二个优点是勤奋。
卓佳非常孝顺，很小的时候就懂得照顾人，那年卓佳三岁，有一次妈妈自己慢慢挪着步子，扶着墙，去上厕所，卓佳就端了把小椅子追上来，说是怕妈妈摔着，让妈妈半路歇歇脚。每天早上六点，卓佳便起床了，她梳洗完毕后，再给妈妈端上洗脸水，接着准备父母的早饭。
卓佳也非常勤奋，她七八岁时，几乎承担所有的家务，11岁时，洗衣做饭已经干的很利落了。一回家就马上做完作业，将中午的碗筷洗刷干净，然后推着轮椅和妈妈一起去买菜，或者干脆自己去买。
相比卓佳的家庭环境，我的家庭环境就好多了，爸爸妈妈身体很健康，也不穷，爸爸妈妈又有很好的.工作，而且还可以教我作业。在这么好的环境下，我没有好好珍惜。平时，我回到家，不是想着吃就是想着玩，要我妈妈叫我好几遍，我才会慢慢悠悠地到楼上去做作业。
我要向卓佳学习，以后我要多帮爸爸妈妈做一些家务，努力学习，多关心一下父母。
小鬼当家小学字篇五
星期天，我刚走进幸运星教室，就听到一阵欢笑声，原来，张老师为了培养我们的动手能力，让我们去市场买菜，然后做菜，最后品尝自己菜。
买菜。
艾老师把我们分成四个小组，我们每个人带来十元钱，就兴致勃勃的去菜市场买菜了。
一走进市场，里面卖菜的摊位摆得整整洁齐，排成一条长龙，上面琳琅满目的菜令人眼花缭乱，有火红的辣椒，有金黄的南瓜，有翠绿的青菜，还有好多其它新鲜的蔬菜。我们三个组员一起商量好：预备买点黄瓜和火腿，做一道黄瓜炒火腿。
看到前面一个摊位上的黄瓜正挂着晶莹的露珠，很是新鲜，我连忙跑过去问老板：“您好！请问黄瓜多长钱一斤啊？”
老板见我们是几个小孩子，爱搭不理地回答：“四块钱一斤！”
“能不能便宜点儿呢？”我问道。“再便宜就亏本了！”
老板见我们诚心想买，也来了精神。我听了假装走开，正如我所料，老板连忙赶上来说：“那两块钱给你们吧！”我们兴奋地同意了，然后又去买了火腿，就去张老师家了。
炒菜。
一来到张老师家的厨房，我们就分工合作，行动起来：我和李浩宇理菜，清洗黄瓜，切黄瓜片装盘。预备工作完成后，就轮到我们组的大厨刘振杰上场了，只见他将油倒入锅里烧热，紧接着倒入黄瓜片，然后把火腿切丁，倒入锅中翻炒，最后放入一小勺盐，加一点酱油就可以出锅了。
随着我们组香喷喷的黄瓜炒火腿端上餐桌，其它组的菜也陆续出锅摆上餐桌了，我们终于可以吃到自己做的午餐啦！
品尝美食。
这是我第一次吃自己炒的菜，也是我最快乐的一次午餐，让我们一起享受这快乐地时刻吧！
小鬼当家小学字篇六
小鬼当家这个故事讲了11岁小女孩卓佳在艰苦的环境下孝顺父母勤奋努力的故事，还获过“宁波市‘孝感人间’十佳”、“200x年奉化骄傲”等称号。
卓佳的家庭很特殊，卓佳爸爸患了矮小症，还驼背，妈妈患过小儿麻痹症，双脚无力，只能坐在轮椅上，家庭条件很艰苦。卓佳在这么艰苦的环境下，培养出了非常优秀的品质，其中有两点最突出，第一个优点是孝顺，第二个优点是勤奋。
卓佳非常孝顺，很小的时候就懂得照顾人，那年卓佳三岁，有一次妈妈自己慢慢挪着步子，扶着墙，去上厕所，小卓佳就端了把小椅子追上来，说是怕妈妈摔着，让妈妈在半路歇歇脚。每天早上六点，卓佳便起床了，她梳洗完毕后，再给妈妈端上洗脸水，接着准备父母的早饭。
卓佳也非常勤奋，她七八岁时，几乎承担所有的家务，11岁时，洗衣做饭已经干的很利落了。下午一放学，卓佳就早早回家，做完作业，将中午的碗筷洗刷干净，然后推着轮椅和妈妈一起去买菜，或者干脆自己去买。晚饭后，小卓佳帮妈妈洗脚，把学校里开心的事讲给爸爸妈妈听。
相比卓佳的家庭环境，我的家庭环境就好多了，爸爸妈妈身体很健康，也不穷，爸爸妈妈又有很好的工作，而且还可以教我作业。在这么好的环境下，我没有好好珍惜。平时，我回到家，不是想着吃就是想着玩，要我妈妈叫我好几遍，我才会慢慢悠悠地到楼上去做作业。
以后我要向卓佳学习，要多帮爸爸妈妈承担一些家务，多关心一下父母，努力学习，认真做作业。
小鬼当家小学字篇七
暑假里看着妈妈天天去上班，很辛苦，我心里很不是滋味。我也想来一次“小鬼当家”，给母亲一个惊喜。
说做就做。一天，正好妈妈去上班。我便照着妈妈的做法，先洗衣服。我打开水龙头，把衣服放在盆里泡。然后赶紧又去做早饭，我边哼歌边淘米，在把米放进锅里，插上插头，完工了。我想：原来做家务就这么简单~接着，我又轻松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我唱着歌，不一会菜就洗好啦。接下来该怎么做呢？我正在思索中。突然，我脚一滑，摔了个“四脚朝天”。我一看，哇。妈呀，原来是水龙头的问题啊，我立马把这讨厌的家伙关了，在进行“排水”模式。这不，一阵焦味传来，不好，米饭糊了，我打开一看“黑蚂蚁”在开聚会，瞧，这个当家的煮饭竟然没放水。我还是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的钱还在兜里捞出来全湿了，还是一百元，慌乱之中把我的“宝贝”脆面掉进了盆里，呜呜，一元钱”报销“了。
妈妈回来看见我这样，哈哈大笑起来，说：“孩子，你长大啦”。
在“小鬼当家”中，我体会到大人的辛苦，因为，我真的长大了……。
小鬼当家小学字篇八
我一直很羡慕爸爸妈妈可以当“一家之主”，今天，正好爸爸妈妈都不在家，我便成了“一家之主”。
爸爸妈妈临出门前，千叮咛万嘱咐，对我一个人在家是万般的不放心，我给了他们千万个保证。终于家里恢复了宁静，我便开始了“山中无老虎，猴子称大王”的生活。我先拿起课外书津津有味地看了起来，看了一会儿，感觉家里太静了，总觉得背后的书柜里有一双眼睛在盯着我，越想越害怕，我都无心看书了，悄悄拿了一副书桌上的羽毛球拍给自己壮胆，蹑手蹑脚地绕到了书柜的背后，想一探究竟，原来是虚惊一场，那是我放在书柜后的一张海报在作怪。揪出了“内鬼”，我的胆子又大了很多，忐忑的心终于平静了下来，一本书不知不觉就看完了，我伸了一个大懒腰，感觉肚子唱起了空城计。
“妈妈，我肚子饿了！”我扯开嗓门叫道。但是久久没有妈妈的回音，这才想起今天爸爸妈妈都不在家，没办法，我只好硬着头皮自己动手了。回想着妈妈做蛋炒饭的情形，我先从冰箱里拿出了火腿肠和鸡蛋，学着妈妈的样子有模有样地切起了香肠，可是手中的刀好像“欺生”似的，切出来的香肠粒大的像巨无霸，小的像矮侏儒，大小相差十万八千里。我安慰自己，只要好吃，卖相不重要，咱只要心灵美就可以了。接下来是打蛋，手中的鸡蛋像穿上了铁盔甲似的，我连打了三次都没有把这个对着我耀武扬威的鸡蛋给打开一个小口子，第四次我把蛋死命地磕在碗沿上，终于功夫不负有心人，蛋清、蛋黄夹杂着少许蛋壳的鸡蛋静静地躺在了碗底。开始我伟大的炒饭工程了，我小心翼翼地点燃火，油刚倒下锅，顿时油花四溅，我一紧张，手一松，蛋液、香肠连碗都掉入了油锅里，我想把我的碗抢救出油锅，一不小心给飞溅的一滴油给烫得哇哇大叫。
突然，我闻到一股焦味，赶紧又手忙脚乱地赶回炒饭现场，连看都顾不上看一眼，就把盐和米饭一股脑儿倒进了锅里，用锅铲胡乱地炒了几下，就盖上了锅盖，等着香喷喷的香肠蛋炒饭出锅。当我熄了火，打开锅子一看，“呀，这是什么情况？”原来锅里的左边趴着米饭，右边点缀着烧糊了的鸡蛋和香肠。
我吃起了生平第一次做的炒饭，虽然味道有点怪异，但我还是慢慢咀嚼着下咽，心里不禁感慨万分，当家还真不是一件容易的事情！我一定要偷学爸妈的当家本领，争取下次的“”能让爸爸妈妈更放心！
小鬼当家小学字篇九
可怜的凯文当他醒来时发现周围的人都蒸发时他该有多么伤心啊!但事实却恰恰相反，他发现这不是一场梦时他高兴得快飞上天了!到他父母的床上闹，吃着大把大把的冰淇淋，看着父母不准看的电影。总之，父母不准干的事他都要做一遍。
凯文先是把一大桶水泼在地上，短短的时间内便成了光滑的冰面，两个笨盗贼一上去就跌得四脚朝天，他们继续前行，结果踩到了黏乎乎的油漆，无奈，只能光脚前行，谁料一脚踩上楼梯，木板就断成两截，触动机关，举重器从天而降，把他们俩打得惨叫连声，看着都大快人心!
可是盗贼怎么说还是大人，最终到了屋里，并且要把凯文痛扁一顿!他巧妙地利用家中奇奇怪怪的玩意儿把俩盗贼逼上天台，又用机器把他们卡在死角，要么从这跳下去，要么被机器人抓捕归案。这时，盗贼看见下文有个蹦床就奋不顾身跳了下去，怎料那是凯文用纸做的，下面是泳池!在圣诞节“游泳”，想想也知道有多么痛苦，啧啧啧……这时警方赶到了，这家也从巴黎飞了回来，可谓皆大欢喜!
虽然凯文是个调皮蛋，但是自立能力是很少有人能做到的，在遇到盗贼后还能保持冷静这更是许多成人也望尘莫及的。
回想起我自己，我经常遇到一个人在家的机会，有时甚至要一个人呆上一天，所以必须学会如何照顾自己的生活起居。以前的我把做饭当做是一种乐趣，这样我就有了做菜的前科，照顾自己算是比较容易的。但是仅仅只是能撑住一段时间，如果时间一长就不行了，而且怕黑是我的致命伤，在一个人时，我望着空洞洞、黑乎乎的家里我就吓得心提到了嗓子眼，这样和只有八岁的凯文比起来根本是天壤之别!所以我要学习更多自理知识才能做到独立!
今天，我看了一部非常搞笑的电影，名字叫《小鬼当家》。
这部电影主要讲了是圣诞节前天，主人公彼得和自己的亲人走丢了，自己上了去纽约的飞机，来到了一所陌生的城市。彼得在街上走，突然看见了以前被他整的很惨的两个逃走的犯人，从此开始了奇妙的冒险。
在旅途中，他遇见了一个“衣服破破烂烂”的喂鸽子的人，主人公彼得就和她成为了好朋友。在圣诞节之夜的那一天，彼得和妈妈相遇了。又在圣诞节的时候他见到了他的朋友(喂鸽子的人)。她还是在那里，彼得送给了她一份礼物，一个小玩具鸽子，他们非常高兴。那时正是冬天，天气非常冷，(她)他们却暖暖的。
看到了彼得面对敌人一点儿也不害怕，我们应该学习他这种精神。
记得有一次，妈妈要带我去会上，我就答应了。到了会上，人山人海，我们玩儿了非常多的游戏，正在街上走的时候，我只顾着自己玩，等我玩儿够了，才回过头来，发现妈妈不见了，我吓得直乱叫，心怦怦的叫着。差点儿哭了出来。
这时，我想起了《小鬼当家》这部电影，心里想：“彼得在一所大城市里无依无靠，这会里能和纽约相提并论吗?我努力的寻找，一直把《小鬼当家》当作寻找妈妈的源泉。
在找的过程中，我遇到了杂耍团的小丑，他的样子很像坏人，让人觉得非常害怕，但他却是一个好人。小丑给我的妈妈打了电话，妈妈这时才感觉到“我”不见了，连忙赶了过去，这才找到了我。
我觉得，在找不到家人的时候，我们应该想好办法之前，不能哭，要镇定，直到找到家人为止。
今天早上爷爷把我送到托管班，我认真的写起了作业。9点了!我们排着整齐的队伍去看电影，我们看的是“小鬼当家”。
这部电影讲的是一个小男孩想方设法设陷阱打败了4个贼。我觉得要自信、勇敢、坚强、机灵才能有抵抗力。这部电影说明这个小男孩非常聪明，动脑筋了。
这部电影真好看，下回我还要再看一遍。
自然像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;自然像一幅画，画里有我们的动作和风景;自然像一首歌，歌里有我们的嬉戏声和欢笑声。
森林是自然的宝库。今天，我们看了一部环保话剧：《小鬼当家》早上，我们还在读着英语，忽然，老师怀这一个诡异的笑容，走到讲台，说：“认真听讲啊，小心等一下取消你们去看电影的活动。”“什么!”全班一下子炸开了锅。不久，下课铃声响了，我们准备去大宁影剧院。到了影剧院门口，只见人山人海，人人都摩肩接踵，我们安排好了位置坐下，等了好久，表演才开始，灯光照耀在舞台上，五光十色，绚丽多姿，我不禁感叹道：“科技太发达了!”
《小鬼当家》里面讲了一群小动物曾经在森林里无忧无虑地生活，玩游戏，捉迷藏，吃水果。可是，有一天，人类把魔掌伸向了森林，贪婪里面的自然宝库，为了钱，捉动物、伐大树，把森林弄得飞沙走石，树木只剩下一个光秃秃的树桩，动物们无家可归，只能反抗人类，最后成功把人类赶出森林，又过上了幸福美好的生活。
看完这部环保话剧，我深深地感受到我们人类的罪恶，为了钱，去森林里乱砍树木，还去打猎，把动物吃进了肚子里，把毛皮拿到市场上去卖。现在我们的生活里还有这些人，我对这些人感到愤怒，动物都无家可归，泣不成声了，你们还在砍树，没注意到人性的扭曲和道德的沦丧，心里只知道赚钱赚钱赚钱。所以，我想对动物们说：“动物们，你们很勇敢，敢和人类斗争，不畏艰险，保卫家园的精神，我向你们学习。”我也对砍树人发出倡议：别再砍树了，树木在哭泣，动物在哭泣，地球在哭泣!如果我们的世界里没有了树，那我们也会死亡，树的根可以用来固定住泥土，如果树没了，泥土松散，森林成为了荒漠，风一吹，就是沙尘暴，雨一淋，就是泥石流啊!而且树还可以吸收二氧化碳，树倒了，二氧化碳又释放出来，那就会全球变暖，海平面上升，我们的世界就会被水掩埋，多恐怖啊!
如果不砍树，大自然就会变得美好，到处生机勃勃，所以：珍惜自然宝库，不再乱砍树木。
影片《小鬼当家》讲述了小鬼凯文用聪明与智慧挑战笨贼保卫家园的故事。故事情节诙谐搞笑，整部影片让人在轻松愉快的欣赏中获得诸多教益!
凯文全家要去巴黎过圣诞节。出发前却睡过了头，全家老少手忙脚乱地赶往机场，在熙熙攘攘的登机口不慎将8岁的小凯文“漏”了。无可奈何的凯文只好独自回家。
回家后，凯文感到自己彻底自由了。他“大闹天宫”、肆意妄为。可是到了晚上，凯文却想妈妈了。后来，凯文无意间得知第二天有俩笨贼要来“光顾”。第二天晚上俩笨贼如约而至，竟然看见凯文家灯火通明，透过窗户，隐约看到很多人在跳舞!俩笨贼面面相觑，大惑不解，只好溜之大吉。原来凯文唱了一曲“空城计”：音箱里播放着欢快激昂的舞曲;玩具火车上竖着的大人像沿着火车轨道来回地“翩翩起舞”;凯文手脚并用，通过拉线“遥控”着窗口另外几个人像的舞姿!
通过“打探”，俩笨贼终于发现，只有凯文一人在家。真正的较量开始了：俩笨贼肆无忌惮地在门口商量如何教训凯文，结果反被凯文从门洞里伸出的弹珠枪先教训了一通!俩笨贼恼羞成怒，决定分兵出击，结果走前门的笨贼摔得鼻青脸肿，四脚朝天。原来凯文事先在台阶上泼上的水冻成了光溜溜的冰!另一个走后门的笨贼更惨，他的鞋沾满了黏乎乎的油漆，最后还踩上了钉子，疼得他鬼哭狼嚎，缩作一团!俩笨贼气急败坏，他们像疯狗一样冲向门口，结果前门的那个笨贼刚抓到把手，手就被烫焦了!原来凯文事先将烧红的烙铁挂在门内侧的把手上。当他终于破门而入时却又连带着打开了喷火枪的开关，结果一团大火又将他烧秃了!后门的那个笨贼破门而入后，迎接他的是从天而降的花盆??整部影片中凯文使出了浑身解数，与笨贼斗智斗勇，直到把俩笨贼戏弄得落花流水，他才从容地通知警察来抓捕。
影片虽然结束了，但故事主人公小凯文的沉着与冷静，聪明与机智，给人留下了难以磨灭的印象!《小鬼当家》的故事晓谕我们：不管遇到多大困难都要镇定自若，要勇敢地去面对，要积极地想办法，要用自己的智慧和经验去战胜它!
小鬼当家小学字篇十
1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。
2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。
准备。
1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。
2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿人数的一倍。
3.与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。
4.每位幼儿准备一元钱。
过程。
——明确任务：每人要带一元钱去农贸市场买菜。
——幼儿每人摸一张卡片，要求幼儿根据卡片上提示的蔬菜品种和数量去购买。
——幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况，也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。
2.我们去买菜。
——观察农贸市场的大门。
——引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。
——幼儿根据自己的卡片，去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。
3.回园交流。
——请个别幼儿讲述自己在买菜中遇到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。
——创编歌曲《买菜》，请幼儿将自己买的蔬菜编进歌曲中。如：今天的天气真呀真正好，我和去呀去买菜，青菜绿油油呀，冬瓜胖乎乎呀，萝卜、黄瓜、西红柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不动。
建议。
1.鼓励幼儿在家中经常和父母一起去买菜，进一步了解农贸市场，学会与人交往。
2.个别能力弱的幼儿可在教师或同伴的带领下活动。
3.创编歌曲并不难，只需幼儿改动一、两句，目的是让幼儿对蔬菜有进一步的了解，感受蔬菜品种的丰富。
小鬼当家小学字篇十一
“——啦——”“哎呀！什么味啊？又糊了！”你听，我家的厨房里多热闹！我正手忙脚乱地忙乎呢！这几天妈妈要该卷子，放假在家的我主动请缨——。我早就盼着一显身手，今天终于有了机会，我决定给妈妈露上一手。
早饭后，妈妈上班去了。我和表哥小毛开始写作业，我们不时抬头看看表，一心惦记着做午饭。刚到十点半，我们便准备做饭了。我是主厨，小毛兄是我的助手。
我来一个番茄，洗了洗，想要去皮。小毛说要用开水烫一烫才好剥皮，可我知道另一种去皮的方法——用筷子在番茄的皮上稍用力刮一刮。我试了试自己的这种方法，真不错！很快就把番茄皮剥掉了。我把去皮后的番茄放在案板上剁成泥，再拌上蜂蜜、白糖，这样一道我自创的蜜汁白糖番茄就诞生了。
然后，我们准备青椒炒鸡蛋。油在锅里“噼里啪啦”地炸，小毛却忘了打鸡蛋。他赶紧行动，可出师不利，第二个鸡蛋竟是个“坏蛋”，这下满厨房都是臭味，还把第一个鸡蛋也浪费了。
我正忙着把青椒切成丝，小毛催得急，我赶紧把青椒丝放进油锅。青椒上有水，在锅里炸开了花。小毛赶紧把电磁炉关了。等了一会，开火，继续炒，鸡蛋倒到青椒上才想起没有放盐。我们开始满世界找盐，等找到了盐，鸡蛋已经有了糊味。于是出现了本文开头的一幕。
等我们把菜准备得差不多了，才想起米饭还没做呢！我们开始做米饭。小毛说他负责，可他只放了半碗米进去，连锅底也没有盖上。又加了两次米，这才差不多。添了水，插上插头，按下煮米饭的按钮，我们就等饭熟了。
大汗淋漓的我一想妈妈下班一定也很热吧！不如再做道水果甜点，饭后吃。我从冰箱里拿出西瓜，去皮，留下瓜瓤。再把瓜瓤切成小块，放进碗里。一边切我一边忍不住偷偷消灭了一些。(*^__^*)。
饭菜上桌，只等老妈下班了。“叮——咚——！”老妈回来了。我们还在厨房收拾残局，你看，黄瓜皮满地是，番茄汁流了一桌，真个一片狼藉啊！飞快地把它们清进垃圾桶，打开门，迎接妈妈的回来。
今天的午饭格外香，妈妈也觉得很幸福。看见妈妈欣慰的笑容，我们觉得刚才的辛苦并不算什么。要知道，妈妈常常都是这样辛苦啊！
吃着吃着，我夹起一块鸡蛋，“咔嚓”一声，怎么回事？我把鸡蛋赶紧吐了出来，竟然有块蛋壳。我大声地说：“小毛！看你打的鸡蛋……”妈妈却笑着说：“暑假不光有全营养阅读，我们还有全营养鸡蛋呢！”一席话逗得我们都笑起来。
我们当得还不错吧！当然还需要继续锻炼哦！其实，当的不是家，是快乐！
小鬼当家小学字篇十二
按菜单的提示（菜卡片及点子）买相应数量的菜，感知10以内的数量。
二、活动准备。
1.教具：各类菜的大卡片一套。
2.学具：“小鬼当家”菜单、菜篮、各类菜的小卡片装在小盒中（班级人数的一半），幼儿自制的各类菜卡片若干，蜡笔。
3.实物投影仪，大屏幕。
4.场地布置：将幼儿自制的菜卡片装盆摆放，并以“蔬菜区”和“荤菜区”布置成菜场。
三、活动过程。
（一）以生活经验导入，引发幼儿买菜的兴趣。
2.t：那小朋友们想一想，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶平时都会买些什么菜呢？
3.t：哦，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶买的菜可真多呀！有青菜、萝卜、茄子、番茄、蘑菇这些蔬菜，还有鸡、鸭、鱼、肉、虾这些荤菜呢，营养可真丰富呀，瞧，我们小朋友吃了长得可健康了！
（二）自由结伴，合作制订“小鬼当家”菜单。
1.t：哎，那菜场今天都会供应些什么菜呢？我们一起去看一下，好吗？（教师带领幼儿一一说出各种菜的名称。）。
2.t（追问）：哎，为什么菜场会把这些菜都放在一起呢？（进一步帮助幼儿形成蔬菜和荤菜的概念）。
3.t：哇，今天菜场卖的菜可真多呀，那爸爸、妈妈们有没有想好要买些什么菜呢？哦，有的已经想好了，有的还没想好，没关系，老师给每一家的爸爸、妈妈都准备了一张“小鬼当家”的菜单，还有两个小盒子，一个盒子里面装了各种蔬菜小卡片，还有一个盒子里呢装了各种荤菜小卡片，待会儿请爸爸、妈妈们先商量一下今天准备买哪些菜呢？每样菜买多少呢？商量好了就可以一起来制订菜单了。
4.教师讲解示范菜单制订的操作要求。
5.t：你们还想买些什么菜呀？（请一幼儿上来示范操作）。
7.幼儿两两合作制订菜单，教师巡回指导。
（三）按菜单的提示买相应数量的菜，感知10以内的数量。
1.t：哇，爸爸、妈妈们的本领可真大呀！那现在我们可要去菜场买菜喽，瞧，老师还给你们每家准备了一个菜篮子，待会儿你们就可以拿着菜篮子去买菜啦，想一想买菜的时候又要注意些什么呢？（引导幼儿说出要按照菜单上的菜和点子的数量来买菜，装菜的时候要摆放整齐）。
3.幼儿两两合作按菜单的提示买相应数量的菜，教师巡回指导。
（四）歌表演《办家家》，结束活动。
1.t：哇，小朋友们都买了满满一篮子的菜呀，开心吗？那你们是不是现在就急着想露一手，烧一桌子美味的菜让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来品尝呀？那就让我们赶快动手吧！
2.歌表演《办家家》，结束活动。
小鬼当家小学字篇十三
今天，妈妈和那几个姨去逛街了，留下了我和我的表弟、表妹。
表弟和表妹一会儿东跑西跑，一会儿大叫大闹，让我心烦意乱，我把一大包麻将放在床上，表弟和表妹开始了他们的麻将“保卫战”。表妹比表弟大，所以她一下子就爬到了床上，表弟也不差，他刚爬上去一点，表妹就挡在了他的`前面，可身手敏捷的他没有放弃，一下子从旁边蹿了上去，他俩就开始争夺麻将了。
他们俩一个手脚并用，一个专抢对方手中的麻将。结果表妹赢了，表弟鬼哭狼嚎地哭了起来，表弟才一岁半，这对他幼小的心灵产生了多么大的打击，我急忙过去劝他，可是他就是听不进去，表妹也不肯把她的麻将让给表弟，表弟一直叫着：“妈妈，妈妈。”可是，他的妈妈和我的妈妈去逛街了都不在。我灵机一动，就教他们做游戏，他俩来了兴趣，表妹把手中的麻将退还出来，表弟也停止了哭闹，都聚精会神地看着我。我把麻将堆成了一座高楼的样子，让他们模仿我，一起来共同搭建一座高楼。他俩的高楼摇摇欲坠，发生了多次倒塌，我一直鼓励他们一定要成功，终于高楼搭成了，他俩高兴得直拍手。这时，他们的妈妈回来了，他们向妈妈展示了他们的作品，我也把我“”的经历告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我长大了。
小鬼当家小学字篇十四
我做惯了家里的娇娇女,过惯了衣来伸手、饭来张口的生活。爸爸妈妈经常念叨：你什么时候才能长大呀！我不以为然，总觉得自己什么都懂。假期的一天，我突发奇想，和爸爸妈妈说：“从明天开始我来当家伺候你们，让你们看看我的本事，省得你们小瞧我。”爸爸妈妈一楞，好久才回过神来，对我的提议倒是举双手赞成。
第二天，我走马上任了。虽然说着豪言壮语，心里到底有些发虚，在去菜市场的路上只好不停地给自己打气。到了市场，望着五花八门、应有尽有的菜，我不知道从哪里下手。在市场里转了几圈后，我心里有了点底，按照我们家最常用的菜谱买了肉、辣椒、香干、芹菜、白菜，然后象个凯旋的将士一样回了家。回家后就忙开了：择菜、洗菜、煮饭，当最要紧的一个工作“炒菜”开始时，我真是有点紧张。先放油，可又不知道是放多了还是少了；菜下锅后，我学着妈妈的样子来回地翻炒，可是那些香干象使了定身术一样粘在锅底硬是不听话，我费了九牛二虎之力才让他们分开，可香干已经面目全非了，然后手忙脚乱地放盐、酱油、味精，终于起锅了！等三道菜上桌，我已经满头大汗了，不过心里还是有那么点成就感。爸爸妈妈端坐在桌子边等着我的杰作，他们提筷子的时候我还真是捏了一把汗，等看到他们微笑对视的眼神我就放心了，提起筷子夹了菜就往嘴里送，“哇——”我一口就吐了出来，这是什么味呀！爸爸妈妈还在说：不错了，头一次嘛。
吃完饭，我又开始了新的战斗：洗碗、搞卫生。其中不小心打碎了一个碟子，割破了自己的手指，但我硬是没做声，要是爸爸妈妈知道了，肯定不会让我再干下去了。搞卫生的时候和地板上的一个污点较量的过程最有意思了：我先是用抹布擦，没反应；又用小刀削，倒还把地板弄坏了；最后我灵机一动上网查，原来胶印要用食醋抹，还真是醋到印除，看来搞家务也要讲科学。
等我把一天的事情全部做完后，已经是晚上七点多了，我腰酸背疼，感到从来没有过的辛苦。仅仅一天，我就感觉到了爸爸妈妈经营一个家是多么的不容易。，才知道生活不易，爸爸妈妈不易，而孝顺父母、努力学习则是我们回报这份不易的最好的办法。
小鬼当家小学字篇十五
“”这部电影大家都看过吧！但是这里的“小鬼”不是别人就是我哦!“”一直是我的愿望，今朝终于可以实现了，想到这里我兴奋极了。
周日早上父母出去办事，只留下我一人看家。这下真是山中无老虎，猴子称大王！我起床整理好自己的床铺，接着为自己做早餐，我吃什么呢？做个简单的烤面包吧，配上牛奶，完美。吃完早餐，我坐在餐桌前，摸着自己鼓鼓的肚子，计上心来。
哎呀！妈妈走得太匆忙，客厅还保留着昨天我和爸爸看球赛留下的“战场”，沙发上到处是乱七八糟的东西，喝完的饮料罐和零食残渣无家可归的铺满了茶几，茶几的周围被汤汁洒了一地……这下我可是丈二和尚——摸不着头脑，这么杂乱无章的客厅与“垃圾场”有得一拼。我一脸茫然，不知从何下手，哎！不管了，反正是条条大路通罗马，就从整理沙发开始。我走到沙发前，先把报刊杂志整齐的叠在一起，放到爸爸的书桌上，将一件件衣服放至原位，把纸屑和掉在沙发上的饭米粒拣清，再来把茶几上的所有垃圾都丢进垃圾桶，拿起湿抹布，把汤汁搞干净，最后拿着干抹布，左擦擦，右擦擦，一遍大扫除，一遍兴奋地哼着小调，干劲十足，十几分钟后，沙发和茶几被我收拾的干干净净，一尘不染。我又拿起拖把认认真真地把客厅的地板拖了一遍，地板被我拖的亮晶晶的。我看着地上的垃圾桶心里十分不踏实，赶紧跑下楼，把垃圾给清理干净。经过数小时的奋战虽然我累得气团嘘嘘的趴在了沙发上，但是看着整洁、干净的客厅，我开心极了。可是，没等我回过神了，我的肚子发出了“抗议声”，提醒我要做午饭了，吃啥呢？我打开冰箱，找到了青椒和肉丝，番茄和鸡蛋，回忆起妈妈教我的方法，自己满头大汗的烧、炒，青椒肉丝、番茄炒蛋终于出锅了，不管三七二十一，自己津津有味的品尝着自己的劳动成果。
下午我有滋有味的阅读课外书，玩玩拼图和机器人，继续整理者自己美丽的家园。晚上爸妈回到家，脸上露出了惊讶的表情，个个都翘起了大拇指，向我投出了赞许的目光，我也不好意思地低下了头。晚餐期间在妈妈的指导下我又学会了烧红烧肉、两个蔬菜和鸡汤。我终于体验到当家小主人的感觉。
通过这天的当家，我明白了：辛勤劳动就会有美好收获，人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
小鬼当家小学字篇十六
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
活动重点、难点：
培养幼儿节约用钱的好习惯，培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况。
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）。
二、活动（游戏）。
1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）。
（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
（2）合理消费，不能超支。
（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示。
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么？说说看。
四、幼儿合作去购物（师参与指导）。
五、评价。
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）。
六、延伸。
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
小鬼当家小学字篇十七
神迷于电视系列片《》，小鬼能自由花费当家的那笔大数目的钱，那个爽呀，真是羡慕死了，所以一直缠着爸妈让我当一次家，一直未能如愿。这个周末我又提起了当家的话题，爸爸想了想说：咱俩先互换角色，你当一天爸爸，我当一天儿子，你先感受感受当家吧”。虽然没当成家，当回爸爸也不错呀，我心里简直乐开了花。
凑巧妈妈不在家，早饭只能爸爸”做了，我心里想做什么好呢，要不就做我的最爱煎鸡蛋吧！我把煎鸡蛋的食材准备好：4个鸡蛋、油、盐。先把电磁炉开关点开，给锅里倒点儿油，等油红了将鸡蛋壳打碎，然后将蛋高高的放进锅里，我生怕烧到手了所以离锅很高，油滋滋的响，学着妈妈的样子等鸡蛋黄开始变硬时，撒点盐进去，然后把鸡蛋翻个面，煎另一个面，由于我第一次做，手不听使唤，将蛋黄给弄破了，鸡蛋也不像妈妈煎的小太阳。不过勉强把四个鸡蛋煎好，给儿子”盘子放两个，我两个，一人倒一杯牛奶，早餐就这样搞定。哈哈，还是很有成就感的。
吃完早餐后，原本要写作业的，可谁叫我今天是爸爸”呢，于是打开电视津津有味的看起来了。看得正开心，正在做作业的儿子”突然叫起来了：爸，我要喝水”。我漫不经心地答道：你自己倒”。不嘛，我作业还有好多呢，写不完你负责吗？”我无奈，只好离开心爱的电视给儿子”倒了水端到楼上去了。不一会儿儿子”又大叫起来：爸，我要吃苹果！”家里没有苹果了，你自己去买。”不嘛，这么大太阳把我晒黑了怎么办？”当爸爸”的我再一次败下阵来，只好去附近的果蔬店把苹果买回来洗干净，给儿子”送上楼，谁知儿子”又说：我要吃削皮的！”我只好乖乖的给儿子”削苹果皮。削完皮，儿子”又让我把苹果切成小块儿。唉，我终于忍不住了，大叫起来：我不当爸爸了！我不当爸爸了！”儿子”却呵呵地笑起来了。
谁知当爸爸这么辛苦，那当妈妈一定更辛苦吧，家一定更不好当吧！想想自己平时的衣来伸手饭来张口，不管爸爸妈妈多么累，给他们提各种各样的要求他们都尽量满足我，不知不觉我脸红了。以后一定要多体谅体谅爸爸妈妈，自己的事情自己干，少让他们为我操心。
小鬼当家小学字篇十八
暑假里看着妈妈天天去上班，很辛苦，我心里很不是滋味。我也想来一次“”，给母亲一个惊喜。
说做就做。一天，正好妈妈去上班。我便照着妈妈的做法，先洗衣服。我打开水龙头，把衣服放在盆里泡。然后赶紧又去做早饭，我边哼歌边淘米，在把米放进锅里，插上插头，完工了。我想：原来做家务就这么简单~接着，我又轻松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我唱着歌，不一会菜就洗好啦。接下来该怎么做呢？我正在思索中。突然，我脚一滑，摔了个“四脚朝天”。我一看，哇。妈呀，原来是水龙头的问题啊，我立马把这讨厌的家伙关了，在进行“排水”模式。这不，一阵焦味传来，不好，米饭糊了，我打开一看“黑蚂蚁”在开聚会，瞧，这个当家的煮饭竟然没放水。我还是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的钱还在兜里捞出来全湿了，还是一百元，慌乱之中把我的“宝贝”脆面掉进了盆里，呜呜，一元钱”报销“了。
妈妈回来看见我这样，哈哈大笑起来，说：“孩子，你长大啦”。
在“”中，我体会到大人的辛苦，因为，我真的长大了……。
小鬼当家小学字篇十九
2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。
活动重点：了解哪些是危险的事。
活动难点：学会自我保护。
材料与环境创设：图片若干。
情境表演“胖胖喝进了盐酸”
活动流程：
情境表演——讨论活动——看图片——总结评价。
一、 情境表演“胖胖喝进了盐酸”
二、 讨论活动。
1、 胖胖为什么会生病？
2、 我们平时应该怎样做？
小结：我们平时不能随意的去碰、去吃一些物品。
三、 看几副安全教育的图片。
图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨 。
图片二：一个人在摸插座。
图片三：陌生人敲门马上把门打开。
说说他们做得对吗？为什么？
那我们碰到这样的事应该怎样做？
四、总结评价。
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