总结是我们成长的见证，记录了我们经历过的各种挑战和成就。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考，帮助您更好地撰写总结。
教职工大会讲话稿篇一
同志们：
新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统2016年干部大会上的讲话精神，回顾总结2015年工作，根据局里精神安排部署2016年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：
一、认真学习贯彻执行孟局长的讲话精神
刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统2016年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。
二、2015年工作简要回顾
2015年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：
（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。
（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：
（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。
（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。
（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。
（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。
半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！
三、2016年工作安排
2016年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：
（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校
鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。
实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。
（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境
本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。
作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的`学生，才能是一个优秀的人才。
（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。
为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！
（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。
本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。
苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。
最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！
教职工大会讲话稿篇二
下午好，在新年即将来临之际，今天我们在这里召开河清初中第xx届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现，是全体教师参政议政，献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提高办学效益，具有重要意义，对于我们群策群力进一步明确办学思路，提高办学水平，具有重要的作用。首先，让我以学校党支部的名义，向大会的隆重召开表示衷心的祝贺!向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候!
以“育人为本”为方向，完成以下几个方面的议程：听取审议《学校工作报告》，审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。
这次教代会的召开，必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展，它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。
今后我校将在全体师生员工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针大力，推进课程改革，完善硬件，优化环境，励精图治，强化管理，提高质量，以办好人民满意的教育为己任，千方百计凝聚各界力量，创造优异的成绩，向全镇人民交上满意的答卷。
今天，我们欢聚一堂，共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来，作出重大决策和选择，我们全体代表要以主人翁的'姿态，为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点，爱岗敬业，乐于奉献，同心同德，通力合作，携手共进，我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。
开好这次大会，完成会议的各项议程，是我们的既定目标，也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托，肝胆相照，畅所欲言，各抒己见，集思广益，运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。
最后预祝大会圆满成功!祝代表们身体健康、合家欢乐!万事如意!事业有成!谢谢大家!
教职工大会讲话稿篇三
各位老师：
首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年，也是十三五规划的开局之年，我们回首过去，更要展望未来。在寒假里，我对教育者的战略思维做了一些思考，今天和大家分享。
寒假期间发生了很多事，什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等，我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果，爱因斯坦在1915年提出广义相对论，1916年发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家，我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看，100年前，你提出一个理论，当时几乎没什么人搞得懂，100年后被验证了，人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是，爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚，即便成年之后也有轻度的阅读障碍，直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前，他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。
说到爱因斯坦，我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们，人类有七种以上的智能，以数理逻辑智能来说，爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究，并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异，说到本科在清华读物理，清华学生之间的智力差异，甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说，第一次考试班级平均分不及格下，有大牛考90。他发奋图强，终于考了一个85，大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队，成为团队几千上万人中的一个无名之辈，不过是为了验证爱因斯坦100年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此，人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生，往往在某方面有惊人的天赋，我们身边有很多这样的例子。我们的教育，能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我，这是教育者要思考的重要课题。
引力波的发现有什么意义?电磁波就是很好的例子，两百多年前，人类还不知电磁波为何物，但今天，在移动互联时代，没有网络，没有wifi，多少人会抓狂?有人说，引力波的发现将使人类对宇宙的认识推进一大步，也许再过若干年，星际旅行就会成为现实。我们访问火星，大概可以朝发夕至。
我在寒假里重读了一本书，美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版，影响非常大，其核心观点就是一个：未来世界的冲突不是国家之间的冲突，而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题，穆斯林与西方世界的冲突问题，亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关，给大家摘录如下：
国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上，盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观：权威，等级制度，个人权利和利益居次要地位，一致的重要性，避免正面冲突，“保全面子”，以及总的来说，国家高于社会，社会高于个人。此外，亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进，把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照，即自由、平等、民主和个人主义，以及美国人倾向于不信任政府，反对权威，赞成制衡，鼓励竞争，崇尚人权，倾向于忘记过去，忽视未来，集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。
亨廷顿的观点之所有引起极大争议，在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值，而亨廷顿则说，所谓自由平等民主人权至上，只是西方文明的价值观，而西方文明，只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。
我想特别强调的是，儒家精神以百年为单位来思考问题，这正是教育的节奏，所谓“十年树木，百年树人”，然而我们今天所看到的，学校教育与家庭教育的鼠目寸光何其多哉!
这两年开始，国际课程就特别火，很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去，不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长，他说，让孩子在国内读高中国际课程，再去国外读本科，是一条相对稳妥的路径。他告诉我，由于要孩子比较晚，圈子里朋友的孩子都比他孩子大，许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书，然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大，不愿意学中文，出现在家里家长说中文，孩子说英文的情况;进入青春期之后，孩子完全是西方思维，强调个人权益，家长无可奈何。他总结说，我那些朋友，很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子，他们都很后悔。我很幸运，有了这些前车之鉴，本来也想早点把孩子送出去的，现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题，家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育，但孩子过于年幼，在接受西方教育的同时，接受了西方的文明，文明的冲突在家庭内部上演。
文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份，乃至融入西方的文明，长着中国人的面孔，仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突，除夕夜香港旺角的骚乱，表面是无证摊贩的问题，其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人，江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路，从战略上看，应当坚持走中国基础教育的改良之路，我们可以借鉴西方教育的精华，但我们一定要记住，我们培养的是中国未来的接班人，我们要有传承中华文化与文明的使命。
战略思维就是要向前看，预测未来。最近有一篇文章近期比较火，叫《中国正在发生的100个变化》，其观点虽是一家之言，也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下：
6、最贵的东西：以前是地段，现在是流量，未来是粉丝。
9、自由职业正在大量兴起。
10、人的个性被不断释放，兴趣正在成为谋生手段。
14、未来人人都是微商、人人都是自媒体。
22、未来每件产品在生产之前，都知道它的消费者是谁。
26、一流的企业做标准，这句话不再成立。
27、所有的经销商都将消失。
30、公司将消失，服务和平台永恒。
38、人类正在去感情化，只愿意相信数据，变的像机器。
39、机器正在加感情化，尝试走近人内心，变的像人。
40、创造力成为人的基本素养，不懂创业是最大的文盲。
41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返。
42、要么自我破坏，要么被破坏。
46、你的“信用”比你的“能力”更值钱。
47、当人人都在讲规则，道德自然就会兴起。
53、中国的未来早都写在了中国历史里。
83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同。
85、当政府开始跟企业抢人才，中国就真的崛起了。
有一位蔡同学，很多老师都认识他，在平和读了12年，成绩很优秀，高中毕业后去英国留学，读了一个国内大学不常见的体育管理专业。在平和，他是校足球队队长，在读大学期间，坚持踢球，还业余时间去一家华文广播电台做英超解说，并且考出专业足球教练证书。一年前回国，成功应聘进入上海一家中超俱乐部做青年队教练，还兼职在网络媒体解说英超。我们既佩服他，又羡慕他，因为体育和文化是当今中国的朝阳产业，他数年前做出的选择既符合自己的兴趣，又顺应了时代的潮流。我在这里胡乱预测一下，奥数大约还有十年会开始走下坡路，应试学科的补习十到十五年，英语的托福和sat等标化考试我看也就十到十五年，因为到了2030年，英语和美元的地位究竟如何还真不好说。反之，一些个性化的非应试学科的学习辅导机构会大量兴起。
教职工大会讲话稿篇四
老师们：
一元复始，万象更新，告别春节的快乐和喜悦，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了新的征程――xxxx年春季开学了！在此，我谨代表学校党支部和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝同志们新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达xx市长和市教育局xx局长对xx老师的几点希望。第二方面是关于20xx年学校工作的总体思路和要求。第三方面是安排新学期的开学及工作要求，这是学校在今天上午召开的行政会集体研究决定的。
年前，我专程向谢市长汇报学校工作，汇报了xx目前的现状与困难。谢市长对我们xx的发展与质量寄予厚望，表示将积极努力，争取市委常委会、市长办公会以及20xx年全市经济工作会议的支持，逐步解决xx教育特别是xx目前存在的困难，具体的讲就是绩效工资的问题。新任教育局长xx局长也对我们xx的发展非常关心，认为xx长期以来是xx教育的一面旗帜，xx这一面旗帜不能倒。胡局长希望xx的干部、xx的老师一定团结，一定要努力，要同心同德，要克服困难，要严抓管理做好自己的本职工作，努力提高教育教学质量。
市长、局长对xx的关心与希望，既是动力，又是压力，希望老师们引起重视，立足本职岗位，努力工作，用心做事，只有质量提高了，我们xx才讲得话起，xx的老师走出校门才能扬眉吐气，受到学生、家长及社会的认可与尊重。我们大家才会有好的经济效益。
我来学校工作已经半年了，半年中，在上级的指导引领下，通过我们大家的努力，我们xx在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的起色，也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这需要我们倍加珍惜。
上一次教职工大会上，我讲过，20xx工作，我们将继续坚持“三个一切”的办学宗旨，坚持“励志、创新、包容、绿色”的理念，以人为本，强化管理，狠抓落实，扎实做好学校发展的各项工作。
一是要努力提高教育教学质量。特别是两考质量：我们的高考目标是：高考二本上线率在20xx年基础上增个百分点，录取“xx工程”学校的学生人数有新的突破。我们的学考目标是：学考九科一次性合格率达到xx%以上。
二是要努力提高教职工的`福利待遇。
三是要继续抓好安全文明校园建设和“两型学校”建设。
四要努力改善办学条件。我们要积极争取公租房建设资金xx多万元改造学生公寓，让每间学生寝室都有卫生间、都有热水供应，这个项目已经立项，近期就要动工。
20xx年，是我们xxxx发展的关键之年，机遇和挑战同在，希望和困难并存。我认为“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”和可持续发展。因此我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，全面提升我校办学的水平，质量是20xx年学校不可动摇的唯一主题。
抓教学质量不动摇。质量是立校之本。本学期开始，我们xx要初步建立一整套学校质量管理体系，实行新的绩效考核制度。上学期期末工作会议上，我们举手表决通过了《xxxx绩效工资方案》，我跟老师讲过，新的《xxxx教职员工竞聘方案》和《xxxx教职工工作考核评估方案》两个方案的讨论稿，已经挂在qq群上，同志们，要认真的去看，各教研组、工会小组要认真的讨论，集思广益，从关心学校发展的角度，向主管领导、向行政扩大会提出合理化的建议，形成正式方案，交教职工大会表决通过。只有制度健全了，学校管理才有保障，老师的积极性才能充分调动起来，学校的正能量、正气才能成为主流，学校教育教学质量的提高就不会是一句空话套话。
同时，培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。总体上看，我校干部队伍、教工队伍思想作风，工作作风是好的，但也有一些比较突出的问题，尤其是执行不力，落实不到位等执行力缺失的现象。主要表现为：
一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。深入一线不够，工作到位不够，情况掌握不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教工议论纷纷，其形象大打折扣，这个我xx要负主要责任、负领导责任。是我这个“班长”没有当好。
二是部分教师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作浮在表面，只求过得去，不求过得硬。教一个班叫人不踏实，教两个班叫人寝食难安，自以为是，老子天下第一，带过一届高三便以老教师自居，面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。没有事业心，学生管不住，课教不好，不学无术，游游乎荡荡乎。
三是个别教工的一些陋习死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个方面：其一，玩风过剩，沉溺于麻将、扑克、股票、基金之中，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，经常出现教学空白和尴尬的境地，社会议论较多，学生反映较大。其二，教师上课带手机进教室，既不关机又不设成振动状态，常常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆弄手机或发短信，学生极其反感。其三，个别教师畏难情绪比较重，工作推进难。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的不正常现象。不识实务，不识大体。教育工作是良心工程，大家都有子女，人家把子女交给xxxx，交给班主任，交给在座的老师们，大家应该用一个什么样的精神面貌接待学生，什么样的工作状态对待每一节课、每一次辅导、每一本作业本。
话讲得比较重，可能会得罪人。如果你把工作做好了，我xx听你的，工作没有做好，那就对不起，你必须听我的，为了工作，为了xx的生存与发展，希望同志们理解。
新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，不是我xx的，而是大家的。教学工作不是黄华保一个人的事，政教工作也不是刘力量一个人的事，教学、政教、后勤、督导、办公等是学校的职能部门，学校工作主要是通过这几个部门来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各部门领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。20xx年高考备考工作是学校本学期工作的重中之重，高三年级全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成绩。我们其他老师也要在新学期里做好打算主动工作为学校的发展做出自己的一份贡献。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校――这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
本学期学校将出台下学期将执行的两个方案，将根据本职工作完成情况、师德师风遵守情况、自身素质提升情况、获得各项荣誉情况、服从工作安排情况、教学质量监测情况等类别累计各项记载排查等级，然后根据考核结果的优良与评优挂钩与教师工作岗位分配挂钩。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。
教职工大会讲话稿篇五
各位领导、各位代表、老师们：
今天我们在这里召开第届次教职工代表大会第一次会议。这是我校今年的一次重要会议，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大会主席团向大会的召开表示热烈的祝贺!
这次大会是我校认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，动员全校教职工深入贯彻落实科学发展，群策群力，文化立校，积极创建民主、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园的一次盛会。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提升办学品位，具有重要意义。在此，我代表大会主席团和全体代表，向出席大会的领导和老师们表示衷心的感谢!
今年以来，在全校教职员工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成绩。在面临当前发展优质教育、规范义务教育行为，全面提高教育质量的大趋势下，我们该如何抢抓机遇，迎接挑战，进一步唱响教育教学主旋律，打好和谐发展主动仗，扎扎实实练好内功，促进学校内涵发展，促成学校办学成功、教师教学成功和学生求学成功，努力实现办学品位提升。
因此，这次教代会的根本任务，就是要紧紧围绕学校内涵发展这一主题，在加强民主管理、科学管理、精细管理、严格管理几方面提升和完善。在本次大会上，我们将听取审议___校长所作的《学校工作报告》;听取并审议___副校长所作的《后勤财务工作报告》;听取和审议___的《教育教学工作报告》，___学校工作量化方案、校长所作的提案解答报告，会上还将民主评议学校中层干部。
同志们，老师们对这次大会寄予了很高的期望，全体代表肩负着他们的重托，希望代表们抱着高度负责的态度，以更加强烈的主人翁意识、忧患意识、使命意识、责任意识、机遇意识认真履行代表的神圣职责，进行热烈、深入的讨论，做到知无不言，言无不尽。我们相信，校党支部的正确领导下，经过全体教工代表的共同努力，一定能够胜利地完成大会预定的各项任务，把本次大会开成一个发扬民主、团结群众、凝聚力量、务实高效、开拓进取、振奋人心的大会!预祝大会圆满成功!谢谢大家。
教职工大会讲话稿篇六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们：
丽日金辉，值此我们铁岭小学第二十二届教职工代表大会之际，聆听了孔校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的铁岭教师的发展有了更深入的思考。作为铁岭小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。
孔校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为铁岭小学的一员，我们就是铁岭校的主人，铁岭小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。
记得南岗区教育局孙波局长常说：“学习……”。的确，人的发展要建立在终身学习的基础上，我们都有发展、成长的愿望，特别是要向着教师专业化发展，但常常苦于个体学习的导向性不清，而常常迷失自己、怀疑自己。值此学校学习型团队的组建，使我们拥有了目标明确的学习共同体，在集体的智慧中，在团队的合作中，会让自我发展得更快，更高。
为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。
一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。
没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。
二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。
学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。
我们科任教学拥有一课多讲的机会，也就拥有更多的反思、再实践的机会。我们将充分利用好这一特点，积累丰富教学经验，打造个性教学特色。
三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。
学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。
传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天;审视从他人那里学习来的经验;审视一切正在使用的方法和自己原有的`知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力!
教职工大会讲话稿篇七
同志们、老师们：
这次全体教职工会议是新学年新学期召开的第一次全体会议，也是我第一次以校长的身份在这里与老师们正式见面，作为校长，我深感使命光荣，责任重大，如履薄冰。再过两天就是中华人民共和国第33个教师节了，在我们自己的节日到来之际，我代表校领导班子衷心地祝福全校全体教职员工，祝同志们节日快乐，工作顺利，身心健康，阖家幸福！首先，我要感谢三年多来全校广大教职工对我工作的大力支持。因为有大家的支持和勤奋工作，才有今天取得的一系列荣誉，各项工作才取得了令人满意的成绩。同时，我要对过去工作中存在的问题和不足跟大家说一句“对不起”，我们将在今后的工作中不断改进提高，更加兢兢业业、殚精竭虑，把学校的各项工作做得更好。也请老师们一如既往的支持我们，信任我们，监督我们。
下面，我讲两个问题。
每年的暑假都是老师们最繁忙的季节。虽说不用上课，不用签到，不用改作业，单是一个招生任务就让大家焦头烂额。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢国家大力发展职业教育的黄金时期，再加上学校知名度的提升，我们的招生人数连续三年创历史新高，今年的招生人数达到3100余人。学校没有学生不行，就像一个工厂不生产产品，就要被社会淘汰一样。我们今后仍然要把招生工作作为重要抓手，常抓不懈，为学校发展打下良好基础。
精准扶贫工作是目前乃至今后三年我们的一项重要任务。我们派出的驻山城区鹿楼乡温家沟村第一书记王彦林同志，为温家沟的脱贫发展出主意想办法，两年来为温家沟争取上级资金200余万元，大大改善了温家沟的村容村貌。袁胜春副书记带领帮扶小组的同志不顾天气炎热，不讲任何条件，全力支持第一书记的工作。我校的这个帮扶村在全市帮扶村中已经成为先进典型。
债务问题也是长期困扰我们的一个令人头疼的问题。今年暑假，我们借市政府举债化解的东风，强力推进学校债务的解决。刘国庆、李焕军、陈勇三位副校长和许娜主席带队，分别与职业技术学院、财政局、国土局、山城区政府等单位对接，经过艰苦细致的工作，仅用一周时间，为学校化解债务2600万元，为学校轻装上阵、可持续发展打下坚实基础。目前，我们仍有教职工集资大约1400万元，争取在五年之内逐步解决。
在暑假，我们还干了这样几件事。
4、八月下旬，全体教师参加暑假集中培训及专业技术人员继续教育培训，了解了技师学院专业发展动向和最新前言动态，提升了教师思想政治、职业道德水准、师德师风等综合水平。
7、八月十日，由我校承办的“技师学院杯”首届掷球（小金属球）公开赛中，我校获3金2银3铜。
另外，暑假期间，完成了宿舍楼屋门、床、柜子等的维修，对校园进行了绿化、保洁，严格校门登记制度，对消防栓进行整修，强化值班，妥善处置突发性事件，加强安全管理，等等。
学校还有两件大喜事，我要特别强调一下。一是今年4月，我校成功创建技师学院。技师学院的创建成功，标志着我校正式迈进高等职业教育的行列，进一步完善了xx市中、高等职业教育体系，必将为xx经济的发展做出更大、更好的贡献。我们的职称评聘、福利待遇、财政支持等等都将上一个新的台阶；二是省级文明单位再创成功。我觉得这也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明奖。因为大家都知道，因为一些原因，我们曾被取消这个称号，从经济上、声誉上都受到不少的损失。还好，我们在去年提出，举全校之力，创建技师学院，聚全校之智，申报省级文明单位。想起这一年多来，老师们默默无闻的付出，没有周末、没有寒暑假，通宵达旦地加班加点的整理创建材料，一次又一次大规模的大扫除，掘地三尺誓让校园换新貌的精神，实在是令人感动！还好，我们很幸运，所有的的努力都有了回报，我们都成功了！不过，在这里，我要给同志们泼泼冷水，我们做得还很不够，还需要进一步努力。如果我们工作不努力，不能心往一处想，劲往一处使，不能风雨同舟、和衷共济，各唱各的调，各吹各的号，有什么困难，有什么问题，有什么矛盾，我们自己不商量、不解决，不通过正常的途径反映，兄弟单位就会对我们有看法，上级部门就会给我们一个差评，而不会给我们点赞。我们就会一盘散沙，停滞不前，被我们的兄弟学校远远的甩在后面。三年之后，技师学院评估怎么办？三年一评的省级文明单位能不能保持？都需要同志们在新学年新学期三思而后行！
新学期乃至今后一个时期的工作，我们要围绕“两手抓，两手都要硬”的工作思路，大力弘扬工匠精神，努力培养大国工匠，强力推进各项工作的开展。两手抓，即一手抓规模扩张，一手抓内涵建设。不重视规模扩张，就是不重视职业教育；不重视内涵建设，更是对职业教育的亵渎。要通过教育教学改革、招生体制改革、干部队伍建设、校园文化基础设施建设、思想道德建设、规章制度建设等工作的大力推进，力争用三至五年把我校建设成为全省知名的精品技师学院。
为达到此目标，我们需要在以下十个方面持续发力：
（一）以学生核心技能培养为根本，不断深化教育教学改革。
职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向的教育。那么，在学生的培养目标上，就要做到德育为先，技能为要。文化知识达到必知必会、够学够用即可，要把力气下在培养学生的核心技能上来。核心技能包括完成任务和解决问题的实际能力，这是职业教育的特色，也是我们的优势。与高校比，我们缺乏科研优势；与普通教育比，我们没有优质的生源。因此，我们能做的就是充分发挥我们的优势。
1、以能力为目标科学制定教学计划。每个专业都有培养目标，这个目标要具体到让学生具备什么样的能力，必须取得什么样的职业资格。这个职业资格，可以是一个，也可以是多个。我们要以这个能力为目标制定教学计划，不能偏颇。在教学方法上，要坚持行为导向型教学方法的实施与探索。
3、大力进行课程开发、教材开发及新教学法的推广。鼓励广大教师自编、参编专业教材，鼓励教师根据课程特点开发应用新的教学方法。课程开发、教材开发要围绕学生技能的培养。需要什么样的课程、需要什么样的教材，我们就开发什么样的课程和教材。同时，这也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教师科研能力的必由之路。
4、教学成果的评价以学生技能掌握的质量为标准。教学成果评价包括学生技能掌握的质量与教学工作的质量，既评结果又评过程。要确立新的教学质量观，建立新的教学质量考核制度，突出以核心能力为本位，以学生核心技能掌握质量为重点，全面促进教育教学改革和培养质量的提升。
（二）强化服务意识，打造服务型处室。
职能处室是管理部门，更是服务部门。管理就是服务，必须全心全意为系部、为学生服务。要大力改革行政管理，指导思想是精简机构，向教学一线倾斜，充实教学一线，目标是建设精干、高效、活力的职能处室。各职能处室要明确自己的职责，列出责任清单，不允许不作为、慢作为、乱作为。要核定各职能处室编制，根据职责合理确定部门编制数，不允许突破编制。坚决裁撤闲杂人员，根据学校发展精简、合并或增设相关机构。学校不养闲人，每个岗位的设置都必须是需要的并且是合理的，要清理整顿在岗在编人员、合同制人员和临时用工人员。建立群众评议处室及处室一把手制度，评议结果作为处室评优评先和处室一把手年度考核的重要依据。坚决调整责任心不强、不敢担当、不会担当、不能担当、不作为、慢作为、乱作为的干部。各处室要采取灵活多样的措施和办法为系部为学生搞好服务。下一步，要对职能处室中层干部进行交流轮岗，对处室工作人员实行“双向选择，竞聘上岗”。
（三）夯实系部主体，激发办学活力。
三系是学校的办学主体，必须壮大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河满，小河无水大河干。”
首先，各职能部门要准确定位。职能部门既是管理部门，更是服务部门，绝不可自视为权力部门。职能部门工作要围绕三系的需求提供准确、快捷、高效的服务。
其次，扩大三系办学自主权，鼓励三系开展灵活多样的办学形式。在工学交替、顶岗实习、招生就业、联合办学、升学深造、专业建设、教学改革、学生管理等方面，给予三系充分的自主权力。
三是三系要严格自我约束，管好老师，管好学生，办出特色，增加效益，做出成绩。
（四）深度校企合作，彰显办学特色。
校企合作是现代职业教育的特色和改革创新的必由之路。有利于弥补课本知识落后于社会发展的不足，使学校的教学内容与社会的需求同步；有利于实现学校与企业共赢；有利于学生了解企业文化。
要实现深度校企合作，就要积极探索引校进厂、引厂进校、前店后校等校企一体化的合作形式。做到教室即车间，教材即手册，教师即师傅，学生即徒弟，作品即产品，学校即企业，企业即学校。
合作办学的形式要多种多样。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以顶岗实习，也可以工学交替。
（五）实行专家治教、专家治学，提升管理水平。
目前，我校拥有教授2名，副教授86名，讲师120名。这么优秀的队伍，必须把作用发挥好。
第一，要成立学术委员会，全面参与学校的教学改革、课程开发、技术创新、专业建设；
第二，要成立专家库，全面参与学校的职称评审、专业技术职务晋升。职称评审办法的制定和修订必须交专家讨论；职称评审专家，由正高级职称人员作为常设评委，其他评委必须从专家库中抽取。教学副校长、教务处长必须参与职称评审。努力减少和杜绝人为因素、人情因素。
第三，要成立教授委员会，学校的重大决策在形成文件之前，须交教授委员会讨论。
（六）加强校园文化建设，打造温馨、和谐、平安校园。
加大资金投入，美化、绿化、净化校园，建设花园式学校，突出职业教育特色，提升学校软实力；强化校园管理，加强安全保卫力量，营造平安校园。积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此引导学校、教师、学生的良性发展。
（七）发扬民主精神，让教职工当家作主。
教职工是学校的主人，畅通各种渠道让教职工参与到学校管理中来，采取各种措施保障教职工的参与权、知情权、决策权。校荣我荣，校衰我耻。激发广大教职员工干事创业的热情，为学校建设发展献策献力。
要充分发挥招标采购委员会、民主监督委员会的作用；
充分发挥学校工会、教代会、纪律检查委员会的作用；充分发挥民主党派的作用；充分发挥校园网、公示栏、书记校长信箱的作用；充分发挥共青团的作用。群策群力，共谋发展。
（八）改革招生办法，提高就业质量。
研究制定新形势下的招生宣传办法和奖励激励机制，彻底改革目前的招生办法。招生部门要充分研究国家的招生政策，吃透政策精神，开拓生源基地，要摸清xx市及周边安阳、濮阳、新乡及其他地市乃至省内外的生源情况，研究新形势下的招生宣传办法，做到保生源数量，保生源质量，保招生宣传工作的合理性、积极性。
同时，本着以“对学生负责，对家长负责”的原则指导就业工作，尽心尽力逐步实现学生高质量就业。这个高质量包括工作环境好，薪资水平高，无后顾之忧。这些学生将来会成为我们学校宝贵的财富。
（九）开源节流，壮大学校实力，激活职工活力，让广大教职工分享到学校发展的红利。
自xx年我们入住职教园区，7年过去了。如果再加上新校区建设的那3年，10年过去了。这么多年来，我们一直处于爬坡过坎的阶段，广大教职工做出了巨大的奉献和牺牲。可是，在此期间，我们学校也取得了巨大的发展，取得了有目共睹的骄人成绩。下一步，要优先保证教职工的福利待遇，包括绩效工资、各种福利（含各级各类培训、进修等），并随着学校发展逐步提高绩效工资和各种福利待遇。
要开源节流，充实学校财政，切实解决报销难、报销慢的问题。通过扩大招生规模、扩大培训规模、深度校企合作、举办各种培训、争取项目资金等方式扩大学校收入，争取更多的财政投入，做到应收尽收；通过厉行节约、反对浪费减少学校支出。提倡每天少用一度电，随手关灯关电脑关电扇空调水龙头。坚决杜绝不合理支出，杜绝重复浪费。还有很多方面，我们在工作中要自觉做到。
进一步完善绩效工资考核和发放办法。刚刚修订的绩效工资发放办法要坚定不移的执行，同时要根据学校实际情况进一步修改和完善。总的要求是按劳分配与按效率分配相结合，优劳优得，多劳多得，少劳少得，不劳不得，充分调动干事创业的积极性。同时，根据学生规模，合理确定绩效工资规模。
（十）加强党的建设，全面从严治党。
从严治党是十八大以来以习近平同志为核心的党中央“五位一体”治国理念的重大部署。从严治党已经取得了明显成效。今后，双节期间将廉洁从政，要进一步完善学校党建工作，廉洁从政，加强支部建设，加强干部队伍建设，加强师资队伍建设，加强班主任队伍建设，为我校的全面发展打下坚实的组织基础。
以上十个方面，是学校领导班子关于近期工作的一个初步思考，可能还有很多方面没有涉及到。但是，这不要紧，新情况新问题总是会不断出现。不管怎么样，出现什么情况，咱们就解决什么情况。出现什么问题咱就解决什么问题。我们有责任、有义务、有能力解决好。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学校工作千头万绪，我们肩负着时代的重任，让我们站在学校发展的历史新起点上，克服困难，开拓创新，锐意进取，为建设精品技师学院而努力奋斗！
教职工大会讲话稿篇八
老师们，大家上午好!
今天是国庆节，首先祝老师们国庆节快乐。法定假期，占用老师们的休息时间，实在不好意思。但是，刚开学实在有好多事忙不过来，让我腾不出时间来准备。本来想在教师节跟老师们在一块开一个教师节庆祝大会，在会上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老师们谈一下今后在教学管理上和学生教育上我的一些想法。
由于工作需要，领导把我从化楼镇张屯小学调到我们胡家小学，我认为我们是一种缘分，缘分让我们聚到了一起干工作。由一个教学质量处于全市落后地位的偏远乡镇小学调入街道办事处心里自然是高兴，调动公布后好多小学校长给我打电话表示祝贺，我更是高兴，可谓是“心潮逐浪高”，但是高兴之余也产生了压力，这是别人所体会不到的。
因为在张屯小学自有张屯小学的好处，不瞒你说，在张屯小学迎接上级检查很少，准备检查方面也就省了好多心。至于成绩我往前提一个名次那就叫进步，提两个那叫大进步，那叫上升。我就一直致力于抓教学管理，向老师们的教学成绩上要质量，功夫不负苦心人，张屯的小学会考成绩终于成了倒第八，摆脱了多年占领的倒第二。都说张屯小学有了进步。可在胡家小学你考个全市倒第十五行吗?别说局领导撤我的职，就是胡家老百姓也不干我，老师们在街上走也得低头走路，群众的唾沫也让我们抬不起头来。因为胡家的教学已经得到上级的认可，得到老百姓的认可，在这一点上是谁也不可否认的。有压力也好，压力产生动力。我会全身心地投入到工作中去，跟我们老师们一块把我们胡家小学的成绩再提高到前几年的层次，重振当年雄风。
说实在的，这段时间，我看到我们优势的同时，当然，我也清醒地看到了学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量仅靠六年级拔高，其他年级跟别的乡镇一样平平;2、教师素质参差不齐、年轻教师少，品牌教师少的问题;3、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;4、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;5、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;6、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
今后，我们将在教学管理上，学生德育教育上，师德建设上狠下功夫。
一、教育教学管理上：
1.抓好常规管理有些教师对常规存在偏见，认为计划没有用，总结没有用，备课没用，反思也没用，光影响教学。试问，我们在座的老师如果让你上市里参加优质课比赛，我们谁能做到不备课即讲，恐怕没有吧。为了课上的好，达到预设效果，甚至有的教师还需要提前见学生，跟学生提前交流吧。可见，想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是因为他根本没想把课上的多好，只是完成教学任务，教完课时数而已，把备课当成了领导交给的任务，自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了，心态是很疲倦的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广大教师在“计划、教案、上课、作业与考试、反思、辅导、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面，认真履职、扎实完成。
2.抓好教师业务素质是提高质量的保障。
要鼓励教师坚持终身学习，不断提高。要鼓励教师课外阅读有关教育的经典名著，如陶继新的《做一个幸福的教师》，李镇西的《爱的教育》等。从书籍中学习专家教育教学的艺术，学校管理的艺术，班级管理的艺术，从而提高教师自身业务素质水平。
要积极开展听课评课活动，听评课是一种教研形式，而且是能促进教师互相成长又最廉价的东西，听课落到实处，评课也要落到实处，避免评课人评课光拣好的说，不愿提不足，授课人光愿听好的，不虚心接受别人提出的问题，这就失去了开展听评课的意义，也就达不到互相成长进步的效果。
开展高效课示范课活动，除市教研室组织的基本功和优质课比赛等活动，我们积极参加之外，我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂，要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课，老年教师每学期做一次经验交流。通过开展高效课堂示范课活动，我们以求老师们有所学，教法有所改进，有所提高，而不是闭门造车，也不是墨守陈规，老是在传统的教学方法上亦步亦趋。
3.打造名师工程，利用好名师效应。
名师为学校的立校之本，名师可以造就名校，名校又能滋润着名师，因此我们制定了《胡家小学名师强校战略机制》(含名师培养机制，选拔机制，激励机制，带动机制，约束机制)(再简单解释)。
二、在对待学生上，搞好教育(德育教育)。
1、狠抓“五项教育，扎扎实实提升学习风气。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三个第一”。注意安全是第一纪律。学生生命高于一切，安全工作大于天，我们要时刻关心学生的安全，时时关注学生的安全。通过安全教育课，班主任主题班会，升国旗，板报等形式对学生进行安全知识教育。校园环境是第一形象。我们提倡创建文化校园，书香校园，多组织学生创办有教育意义的板报，尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有烘托氛围。让四面墙壁会说话。抓好卫生，这需要校长要强化一种眼光，即挑剔看校园的眼光，要高标准管理。班主任老师要时时叮嘱学生不乱扔乱画，看到纸屑捡起来，这样才能保持好卫生。端正坐姿是第一习惯。习惯决定成败，小习惯成就大人生，好习惯是培养出来的，一个好的细节养成一个好的习惯。我们当老师的一定要抓学生的习惯养成教育，要从学生的坐姿抓起，再扩展到书写的姿势，站立的姿势，天长日久养成习惯。培养学生见老师问好的习惯，不乱扔纸屑的习惯，独立完成作业的习惯。让习惯成为个性，成为品质。
2、要多搞校级、班级活动，推行校级、班级活动联合。通过开展励志演讲、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增强班级凝聚力。
3、认真搞好国旗下讲话活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。
4、教育学生就要培优补差，创造优势。
刘金玉校长说过这样一句话：“好学生是个宝，差学生也是个宝”。其实在我们平时的教学中，不可能不面对差生，如果不能转化差生那是教育最大的遗憾和失误。如何对待“培优补差”，让课堂教学变得高效呢?洋思中学的做法让我们深思，对优秀学生，教师要树立“培尖不如自陪”，课堂是培养尖子生的主阵地，教师要相信学生，要解放思想，让尖子生吃自助餐。对于差生，“补差不如防差”，差生是教师教出来的，差生的制造者归根结底还是我们教师。要防差，就得关注差生，关注差生的问题，关注有问题的学生，教师要逼他们去学习，逼也要讲究策略，要逼得学生心甘情愿，策略是“三个不”即：不抛弃、不厌弃、不遗弃，要学会“粘住他、缠住他”，他们“死猪不怕开水烫”，教师“死马当成活马医”。课堂上教师关注学困生，让学困生先说、先做，表扬也向差生倾斜，差生在课堂上享有了许多优惠政策。我想洋思与其他学校教育中普遍存在的害怕差生、排挤差生、轻视差生、放弃差生的思想和做法有天壤之别。洋思的教学质量之所以高，主要就是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。而反思我们的课堂，一节课就是几个尖子生一直在表演，一些差生经常出现假学习、假听课的现象，导致我们的课堂低效、无效、甚至出现负效。
三、在师德建设上。
陶继新说，教育追求的终极性价值就是幸福，这种幸福应该是高尚的，久存的。这种幸福来之于立志高远，师德高尚，关爱学生，学识渊博，上起课来得心应手，游刃有余。用孔子的话来说就是“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”古人还说，“小胜在智，中胜在术，大胜在德”。我提倡我们老师们要做到以下几点：
1、敬业就是要热爱本职工作，俯下心来干好本职工作，在工作中享受幸福。有的人把职业当成谋生的手段来干，而有的人把职业当成发展的事业来做。把职业当成谋生的人一生劳累却贫苦，把职业当成事业来做的人一生轻松而幸福。所以我们一定要把工作当成自己的事业来做，要做大做好，要牢固树立终生学习的观念，学习专业知识，专业技能，教育理论，实践经验等，在工作中学习，在学习中工作，不断提高自己的教育教学和管理水平，让自己的生命之泉永不枯竭。岗位上千万不要这山望着那山高，弄得自己心神不定，犹若浮萍。既然我们没法改变环境，何不改变一下心态。“天要下雨，我们无法改变，但我们可以打一把雨伞;天黑下来了，我们无法改变，但我们可以点一盏灯。”
2、关爱“关爱学生”是教师最基本的职业修养，当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子，更要关心、呵护那些需要特别教育的孩子。关爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，在与学生交流、相处的过程中，我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情感体验中接受教育。爱体现在细节上。一个眼神、一句关心的话、一个不经意的动作…都是爱的表达。教师最大的悲哀是对学生没有爱，最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为，又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于成就学生的同时，也成就了自己。教师要用心做教育，满怀激情的做教育。教师要视学生为孩子，教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想，激发孩子的追求。
3、尊重同事之间要互相尊重，师生之间要互相尊重，上下级之间要互相尊重。人常说，尊重领导是你的品质，尊重下属是你的聪明，尊重同事是你的安全与幸福。尊重生成谅解，尊重生成和谐，尊重生成幸福。
4、团结我要求我们整个教师团队一定要搞好团结，一个团结的团队富有凝聚力，富有战斗力，富有向心力。领导之间团结，同事之间团结，上下级之间团结，都要团结。上下同心，土粒变金。团结出形象，团结出正气，团结出威信，团结出力量，团结出政绩。我们做到团结就必须做到宽容，大度，不斤斤计较。我们要做到不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。
5、反思。
(1)自省“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”古人能做到，我们尚且不能。我们也应每日对自己作总结性反思，教学前、教学中、教学后都要对自己的工作进行反思，注意积累，及时发现自己工作中存在的问题，有针对地加以解决，不断改进自己的工作。
(2)思齐孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”现在国家正提倡学习孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化节主席亲自参加并发表重要讲话。我们老师也应学习古人的优秀品质，向同事学习，向富有经验的老教师学习，向优秀教师学习，向名师学习。“它山之石，可以攻玉”，我们要学习别人的长处，拿来为自己所用，知识不像物品，拿来的也就是自己的。
(3)换位思考《论语》——子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——子贡问孔子说：“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要强加给别人。”在生活中，多些换位思考。跟领导换位思考，跟同事换位思考，跟学生换位思考。尊重是相互的，关怀也不是独立的。我们不是在生产产品，如果有技术就可以开动机器，任何人都可以接手做出同样质量的产品来，而我们是在育人。我们要反思我们的角色，是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者，是商量者而不是独唱者。我们经常让我们的学生要启动一项工程叫励志墙，我看我们的老师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。
6、合作合作是快乐的事情，合作出智慧。合作比竞争更重要，帮助别人就是强大自己。这些观点很切合实际，在我们的学习和工作中，要注意加强与其他特别是本年级本学科老师的合作，互相学习，取长补短，共同研究，共同发展，共同享受。
7、鼓励鼓励的力量是巨大的，低迷时给人振奋，迷茫时给人方向，颓废时给人勇气，彷徨时给人信心。所谓是“良言一句三冬暖”就是说的这个道理。所以，我们教师在工作上要相互鼓劲，相互支持，而不是泼冷水。我给大家讲一个《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要进行爬塔比赛，铁塔有80多米高，谁要先爬上铁塔谁就是冠军，青蛙们你看看我，我看看你，谁都没有敢参加的，一个个退了下来。最后剩下5只胆大的青蛙，他们开始爬了，当爬到20多米处，只听见下边一大群的青蛙大声喊：“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的。”听到喊声，其中，有一只青蛙退下来了，不敢爬了，剩下的4只青蛙还在爬，爬着爬着，下边的青蛙又齐声喊起来“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的”，其中的两只又退下来了。他们还在喊，其中的一只又退下来了，剩下仅有的最后一只还在爬，下边的青蛙更加大声的喊起来，可不管下边怎么喊，这只青蛙好像没有听见，仍然向上爬，最后他终于爬上了塔顶。他胜利了，他成了冠军，青蛙们都纷纷涌上前去，采访这只胜利的青蛙，发现他是个聋子。
这个故事说明鼓励给人勇气，使人成功。我们也永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。
8、维护名师是我们学校的形象，任何老师都是我们学校的形象。每位教职工都是学校的一张名片，一言一行都关系学校之发展，每位教职工都是胡家小学的信誉度、美誉度。我们学校的发展与我们老师的声望息息相关。那么，我们就一起努力维护好我们学校的形象。一方面，努力干好本职工作，在周围群众中留下好名声;一方面，多宣传正能量，使我们学校形成好风气。我们要求，不利于胡家教育整体的话，不利于胡家教育发展的话坚决不说;不利于胡家教育整体的事，不利于胡家教育发展的事坚决不做。
四、刚才我说过“己所不欲，勿施于人”自己不愿做的事，就不要强加给别人。那么，要求老师们做到的自己应首先做到，要求老师们不能做的，自己坚决不做。在工作上我一定率先垂范，做好表率。
1、秉承以前的一些好的做法，给坚守在工作岗位上退休的老教师送匾。我今年调过来碰到的第一个退休教师是王寿田老师，王老师工作很有责任心，对孩子们很有耐心，多年来成绩突出。我去过他家，他家离学校六七里路，且不是公路，是土路。听王峰校长说，这样的道，王老师从未因为下雨而迟到过，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直坚持到放假，为孩子们不辞劳苦，师德高尚，我非常敬佩这样的好老师，我们理应送匾。所以，我们送去了“天道酬勤”四个字，王德成校长又提议在匾上题了“辛勤耕耘，收获幸福”两句话。
2、率先尊重老教师，体恤老教师。今年教委对各学区年龄比较大又在工作岗位上默默无私奉献的老教师进行了慰问，因为这些老师年龄虽高，可对于领导安排的工作从未推辞，而且认认真真，成绩也较突出。我想在我们胡家小学实际年龄最大的应该是李新民老师了，今年他实际年龄应该是67岁。他去年成绩也非常好，现在他的家属病的很厉害，我去医院看他时看到过病情。可是前几天他仍然坚持在工作岗位上，对于刘校长的安排也没推辞，我很感动。到现在确实需要照顾老伴，才提出请几天假，我们能不答应吗?从这些老教师身上我们看到了正能量。
4、倡导求真务实。搞教学，应做到“严、细、实、恒”，其关键更是一个“实”字，这四个字一定要落到实处。行政领导一定要做出表率，树好形象。对于我本人，我一定保证：扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。
5、铭记一个口号：不放弃每一个学生。把口号落实到行动上，对学生要尊重，学生喜欢，家长满意，这是我们必须追求的。
6、阳光管理。
(1)建立健全考核机制，搭建一个公平竞争的平台。我们已经公布了《胡家小学教育质量考核实施细则》，《胡家小学学区校长考核及绩效发放方案》，《胡家小学常规检查细则》，《胡家小学名师强校战略机制》，今后还将出台《胡家小学评先树优方案》等。集思广益，进一步完善各种选拔方案。
(2)严格督导各种制度的落实。
(3)严格财务制度，资金向教学一线倾斜。
(4)承诺各种方案的实施要做到公正，公开，透明，在阳光下运行。
老师们，我可以用一句话概括我们胡家小学现在的处境，那就是“前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人!”我们不能停留在现有成绩上想入非非，我们的眼光必须长远，我们的思想必须超前，我们的精神必须振奋，我们的干劲必须鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌词送给大家，“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，谢谢大家耐心的聆听!
教职工大会讲话稿篇九
时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！
半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。
应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。
这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。
有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。
有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。
有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。
我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。
托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。
“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。
教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：
第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。
第二、愿大家仍记住苏霍姆林斯基的话：“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”因此，我们要时刻累积历练，为自己竖起“两面镜子”，奠基起生命的厚重。
一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；
二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。
最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！
预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！
谢谢大家！
教职工大会讲话稿篇十
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
感谢黄书记刚才对我个人的简介。感谢2个多月来，作为“主播”的老师们，大家辛苦了。谢谢你们！今天首次与大家见面，我想表达以下六个方面的意愿，恳请各位指正！
第一个意愿，也是小小心愿，希冀我校未来是这样的学校。我想，在严校长、黄书记引领下，当好助手，紧紧团结广大教职员，把学校办成：一所具有中大基因、唐家气质的学校；一所具有丰富课程供学生多元选择的学校；一所跨校、跨界合作的学校；一所学习共同体的学校；一所师生心灵自由舒展的学校；一所宁静而又鲜活的学校；一所文化传承并与世界站在一起的学校；一所面向未来充满智慧的学校；一所具有学术力量弥漫书香的学校。
第二个意愿，助推教师发展，靠青年教师“发家”，靠中老年教师“持家”。教师是学校的四梁八柱，是学校发展的第一资源。教师的桃李是学生，校长的桃李是园丁。“国将兴，必贵师而重傅”。教师兴，学校必旺！我们要尊重教师，依靠教师，服务教师，成就教师。具体说来，就是要：引路子、搭台子、压担子、给票子、结果子。
第三个意愿，打造走向共生的品牌学科组（教研组），使之成为教师专业成长的精神家园。得科组者，得学校。名校之名，在名师，我认为，更是在于名学科组。要形成一种具有我校特色的教研文化与气场，凝心聚力，锻造我校科组核心竞争力，力争在市区具有一定的影响力。
第四个意愿，理直气壮抓质量，力促教育教学质量不断提升。教学质量是学校的生命线，也是高压线。分数不是万能的，没有分数也是万万不能的。人文备考、绿色备考、高效备考。
第五个意愿，助力课堂转型，走向深度教学。课堂改变，学校就改变。课堂是教师的演武场，是我们安身立命的主阵地。教师课堂的微改革，将带来学生学习方式的大变化。要练就我们课堂教学的“绝活”，形成自己的教学风格与特色。
第六个意愿，特色强校，戮力擦亮学校的特色。千校一面的时代已经过去，我们要从特色项目，特色课程，迈向特色学校。
在此，我也想告诉大家我所谓的个人爱好：读书、写作、运动。找时间我将和大家分享我的一个主题为《从优秀走向卓越：新时代教师的五项修炼》讲座，其中一项修炼就是“玩儿修炼”。在我看来，完整幸福的教师生活，需要我们要有自己的爱好与情趣，需要诗与远方。
最后引用日本小说家村上春树的一句话与大家共勉。他说：“要做真正想做的事，就像飞机一样，需要长长的跑道。”讲话完毕，谢谢大家！
教职工大会讲话稿篇十一
“珍爱学生，尊重个性”这是凤冈二中的办学特色，也是凤冈二中办学精神。到凤冈二中任校长快二年了，我深深地领悟到我校教师团体意识是凤冈县所有学校的标杆，是我校茁壮成长为参天大树的主要元素。
20xx年高考，我校由于20xx年申示工作千头万绪，学校、教师和学生身心疲惫，故学生成绩必受影响。但是我们没有放弃，我们深知获得示范高中的牌子，不是为学校修得漂亮，而是更高更远的发展，提高学校的办学水平。办学水平体现又很客观地落在高考上，尽管我们生源情况不好，但我们深信，只要大家同心协力，不放弃每一个学生，学校教学质量一定得到突破。通过努力，我们荣获第一块遵义市教学质量奖牌，真的来之不易。
20xx届毕业生为示范高中成功入学的第一届学生，尽管生源基础与上一届学生没有多大出入，但他们没有受示范复评的影响。学生与教师相对稳定，学校行政与年级部一致认为：我们没有理由不出成绩，没有理由不超过上一届。高三这一学年，我们首先确定目标，志存高远，把好分层教学关，学校、年级部、教师、学生整齐划一，求同存异，认真对待每一位学生，认真对待每一节课，认真对待每一次考试，认真对待每一次质量分析，向课堂要质量，向考纲要试题，向考试要分数。着重基础，突破极限。年级部每一次质量分析很及时，预测一、二本以上人数很及时，也很自信。这一点我们得力于遵义四中的大胆预测。有时候，我们的学生就是这样，你说他是二本他就真成二本，你说他是一本他就真成一本。学校需要精神，学生也需要鼓励。20xx届学生，我校含预科二本以上共录取691人，有一位老师的言语让我感动不已，我们二中老教师当听到应届考上500人以上时，眼泪都出来了，这是我们二中人的心声，也是二中团结精神的体现，更是二中多年的追求。
当我们走到镇中学进村入户招生的时候，有的时候很欣慰，对二中近些年的办学称赞不已。但有些时候很尴尬，很难受，“一中不放心，二中不甘心”这是怎样的认识和判断，又怎么不甘心，难道“一”永远都是“一”，“二”永远都是“二”吗?我们才不甘心。招生很辛苦，但我们也有收获。同时还有几个镇的校长将子女送入我校，这是对我们学校的肯定，也是对我校的支持与鼓励，更是给予我们动力。我们必须对这些学生与学生家长、班主任负责。新建中学校长说：“20xx和20xx年新建中学考上高中的学生，凡当年初中毕业时在二中就读的学生均考入二本以上，其他则不然，我们的老师和家长相信二中”。这是怎样的肯定，也是怎样的负责。
新学年开始，就我校“珍爱学生，尊重个性”理念与特色，用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标，谈以下几点：
一、我校的教育思想和理念以及办学特色就是“珍爱学生尊重个性”。
尊重师生个性，肯定师生感情，以人为本，珍爱服务对象，彰显新时期教育精神，生荣校荣，校荣我荣。力争用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标。二中教师素质目标“做四有教师，即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”;二中学生素质目标“思想品德优良，文化基础扎实，个性特长突出，人格心理健全，审美情趣高雅，实践创新得力”。
二、热爱读书，人人成就名师。
从书中深化思想，深入实践，成就卓越。一个名师必须是思想卓越，教育得有思想，我的工作绝不仅仅是养家糊口;二是实践的卓越，在教育教学中创造一个有一个符合教育规律的案例，我们的过程必须有几段精彩的瞬间。三是学生的卓越，培养出优秀的学生，具备公民素养和核心价值，学业合格，贡献社会，我们的学生必须有我们骄傲的社会精英。
一个名师他必须具备平民教育思维，我们决不能只盯上几个优异学生，如果放弃大多数，教育则不成功。教育的目标是将每个学生培养成适合他自己发展的合格社会劳动者，当然也不得不考虑学生的文化成绩。因此我们必须抓好和管理好后三分之一的学生，抓住了他们中间的学生有压力，前面的学生有紧迫感，学校读书氛围不抓自浓。只有学校环境风清气正，学校文化日益彰显，学校爱的教育才得以体现。如何让学生提高成绩，首先得让学生喜欢你及你的学科，真正将人的核素养贯穿于教育教学中，真正的去的培养人，落实“以人为本，以生为本”的教育思想。作为行政领导，必须处理好干部与教师的关系，要秉承全心全意为广大教师服务的理念，千方百计地调动广大教师的积极性，让每位教师都能享受到教师职业的幸福;二是处理好教师与学生的关系，坚持以生为本，为学生服务;三是处理好人与物的关系，学校的一切办学条件都应该最大限度的为学生的学习与发展服务，尽最大努力杜绝教育资源的闲置与浪费;四是坚持培养人为核心，它既是教育的出发点，也是教育的归宿点。
三、名师必须需要站在巨人的肩膀上。
学会学习，学会阅读，学会写作，学会研究是名师成长的必要过程，一个热爱学习的老师，他的学生肯定会热爱学习，因为时时会有新的方法与发现，会绽放很多火光于学习的天空;一个热爱研究的老师，他会带领同伴与学生深入到学科知识的海洋，探究发现各色有价值的珍珠。这些“珍珠”往往就是高考的前沿，课改的花朵。我们有时发现，遵义试题没有贵阳的试题好，但我们又不得不认同，贵阳的课改与研究确是遵义所不及的。
名师课堂在“用教材教”上下功夫，我们必须追求依据课程标准，用适合学生学习实际的材料组织和实施教学，促进学生实现基于学科教学的全面发展。从这个意义上讲，“用教材教”有以下四个不同的层次：一是用现成的教材教;二是用改造的教材教，三是用整合的教材，四是用自己的教材教。第三第四是少数教师的做法。这必须是依据课程标准，精心研究各种不同版本教材的优劣，给自己的多年教学优势和学生的学习实际，扬各家之所长，对教材予以整合或自编，对按课程标准，研究考试说明，做全国考试试卷，最终形成自己的学科理念，将教材教薄，让学生将学科吃透。这一切我们都必须要好学，深入学生群体，找到教学捷径。因此，年级部学科组团队精神非常重要，必须积集体智慧，培优辅差，板块与综合各个突破，夯实基础，增强信心，高考定能成功。
总之，“珍爱学生，尊重个性”是二中人的教育誓言，是二中人成功的基础与最高境界，是二中教育史册的格言，践行它，我们一定会成功，会超越，会幸福。
教职工大会讲话稿篇十二
同志们：
新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，回顾总结20xx年工作，根据局里精神安排部署20xx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：
刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。
20xx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：
（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：
一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。
二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。
三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。
我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。
（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：
（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。
（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。
（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。
（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。
半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！
20xx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：
（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校
鲜明的'办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。
实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。
（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境
本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。
作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的学生，才能是一个优秀的人才。
（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。
为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！
（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。
本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。
苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。
最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！
教职工大会讲话稿篇十三
新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，回顾总结20xx年工作，根据局里精神安排部署20xx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：
刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。
20xx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：
（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校
鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。
实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。
（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境
本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。
作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的学生，才能是一个优秀的人才。
（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。
为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！
（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。
本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。
苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。
最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！
教职工大会讲话稿篇十四
各位老师，同志们：
大家上午好!
马驮硕果归山去，羊踏青坪迎春来。倏然间，岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。20xx年学校的各项工作，在全体教师的辛勤努力下，已经顺利完成，我们将迎来猪年的新春佳节。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表学校党总支、校委会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家新年快乐，身体健康、万事如意!
校教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。
过去的一年，是我校励精图治、开拓创新的一年，也是我校满载收获、令人振奋的一年。一年来，我们以“仁恕教育”为抓手，以“课堂改革”为契机，在继承中创新，在创新中发展，在发展中超越，努力提升办学软实力，精心打造学校硬品牌，为实现共同的教育梦想，孜孜以求，不懈努力。
这一年，学校的硬件建设提档升级。我们在资金困难的情况下，开源节流，积极筹措，新建了教师廉租房80套，总面积4400多平方米;争取了西部农村初中工程改造项目，建成了学生宿舍楼一幢，面积2530多平方米，先后硬化了地面、道路4100多平方米。同时，我们对操场进行了重新整修，建成了250米环形跑道，新建大型乒乓球场一个，添置了大型体育器材30余件，基本满足了体育课和学生晨训课间操活动的需要。二是改善了生活设施，新修下水道210多米，方便了师生的生活。学校把绿化美化工作和校园文化建设结合在一起，在校园内建孔园和感恩园，栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校园环境，陶冶了师生的情操。
这一年，学校的“仁恕文化”日益彰显。我们全面启动了。
“自信教育”特色主题系列活动,我们通过自信课堂、自信德育、自信体育、自信美育等一系列活动的开展，激发了广大师生释放自身正能量的热情，让师生在活动中不断发展自我，完善自我，使六中真正成为师生快乐生活，健康成长的和谐家园。这一年，学校的教学改革深入推进。学校积极组织教师进行了“自信课堂四环导学”宏观模的研讨，促进了教师角色转换，更新了教育理念，调动了学生学习的积极性，大大提高了课堂教学效率。
这一年，教师的执教水平显著提高。我们通过加强师德建设，引领师生阅读，开展说课评课，组织学习培训等形式，不断提升教师教育教学水平。本年度有12名教师获得市县级以上荣誉称号，有21名教师在各级各类比赛中获奖。
这一年，我校的中考、高考再创佳绩。中考升入省级示范高中69人，各科成绩较去年有了大幅度提高;高考本科达线15人，专科达线率97.8%，创历年来新高。
这一年，各项的竞赛活动捷报频传。学校注重了学生的特长培养,在上级举办征文比赛、演讲比赛、书法绘画、手工制作比赛中，我校共有30多人次获奖。
这一年，学校家教工作扎实有效。我们组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动，邀请专家搞讲座，宣传各种法律法规、参与各种志愿者活动等，做了大量工作，助推学生综合素养的不断提升。
几多耕耘，几多收获。一年来，我们在忙碌中收获了快乐，在快乐中收获了希望，在希望中收获了成绩。这一年，好事连连、荣誉不断。学校先后荣获了“安徽省诗词教育先进单位”、“安徽省语言文字示范学校”，“阜阳市人民满意的学校”，“太和县读书工程先进单位”等10多项荣誉称号。我们学校的老师在20xx年也以其前所未有的成绩，在六中的发展史上，书写了浓墨重彩的一笔。现在，让我们把最热烈的掌声送给硕果累累20xx，送给默默耕耘的每一位六中人!
青青校园绿意浓，春来桃李果更红。20xx年是国家“”规划的收官之年，也是我校实施“自信教育、推进特色办学”的关键之年。面对新的一年，我们豪情满怀，信心倍增，认真扎实做好新一年我校各方面的工作，意义重大。“空谈误国，实干兴邦”，这里，我借用习的一句话与大家共勉。同时，我希望老师们用执着坚定的信念，投入扎实的行动，同舟共济，团结协作，以崭新的面貌阔步迈进20xx，齐创六中更加美好的未来。
老师们，今天是我们在20xx年的最后一次集会，在此，我向各位提出以下几点希望：
1、总结收获，反思不足。
寒假期间，静下心来，对自己一年来的教育教学工作做一次全面的反思，探索教育、教学规律，改进教育、教学方法，提高教育、教学和科研水平。
2、遵纪守法，为人师表。
合理安排假期生活，选择适合自己健康的休闲娱乐方式和文体活动，培养自己高雅的情趣;树立良好的师德形象，言谈举止得体、规范。不参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，树立良好的教师社会形象;禁止任何形式的办班补课，有偿家教等行为。
3、加强学习，提升自我。
假期无疑是一个充实自我的最好时机，教师只有时时“充电”，提高自己的文化底蕴，才能在教学中“游刃有余”，才能使自己的教学教育散发独特的魅力，切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。假期利用各种途径(网络、借阅、购买)，阅读教育教学专著，学习教育教学理论和新课程标准，走近大师，与大师对话。
4、关心学生,做好家访。
利用假期，沟通老师和学生以及家长之间的感情，要树立“放假不放教、休闲不忘指导”的观念，通过家访、电话、网络等方式，与学生联系，与家长沟通，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友。同时，要加强对特殊学生的关心和帮教工作，假期中与这些学生或家长联系，并做好家访记录。
5、安全防范，勤俭节约。
提高安全意识，注意交通、用火、用电、煤气安全，注意灾害天气的应对，切实注重自己的财产和人身安全;倡导勤俭节约，反对铺张浪费，不搞推磨转圈，大吃大喝，注意饮食结构的合理调配，好好调理自己的身体，使自己身心得到充分休息;保持通讯畅通，有事及时沟通联系，或随时关注我校教师之家群发布的有关信息。
最后，祝全体教职员工身体健康，阖家欢乐，家庭幸福!祝愿我们的学校蒸蒸日上，兴旺发达!
谢谢大家!
教职工大会讲话稿篇十五
各位领导、各位老师：
今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。
所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。
教职工大会讲话稿篇十六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是民政系20__年的新进教师--。很荣幸能够有机会在这里代表大家发言，并将自己入校以来的工作学习体会及心得感受与大家共享。借此机会，我也希望能够代表20__年我们民政系新进的另外三位同事李浩平、毕树沙、田甜，向在座的各位领导及全系的教职员工表示感谢，感谢你们半年多来对我们的关心、指导和爱护，感谢你们在这半年多的时间里给予我们的友谊、信任和帮助，就此20__年春节即将来临之际，谨向大家表示我们最崇高的敬意，并祝你们新春快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!
20__年对我来说，是生命中的一个关键年份，是一个生活里充满幸福、事业上焕然一新的重要年份。从7月1日正式踏入这所美丽的校园的那一刻起，我的人生便与长沙民政职业技术学院的发展联系在一起，与在座的诸位老师们联系在一起，共同为着人生的理想和信念而奋斗。在这一过程中，我虽然有付出，但更多是收获，虽然有辛劳，但更多是进步。回顾入校以来的这一百多个日日夜夜，我能清晰的看到自己向前迈进时留下的每一个脚印;在那时间的滴答声中，我仿佛能看见一个光明的未来正向我走来。
在这里，我就自己入校半年来个人的两点感受与大家分享。
我的第一点感受是，在学院的组织学习下，个人的思想观念出现深刻转变。
20__年是学院在国家示范性高职院校建设顺利通过验收的基础上，把握新机遇、迎接新挑战，在校内大力推行文化管理，全面施行“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”的第一年。在这一年里，学院领导审时度势、不断进取、求真务实、开拓创新，在加大人才引进力度的同时，也强化了对人员的培训、考核力度，不断优化教师队伍结构，提升教师的整体素质，各项工作开展得如火如荼。在学院领导的正确指引下，在各位同事的热心帮助下，我在这半年的工作学习过程中对教师这个岗位有了更深刻的认识。
中国著名教育家、清华大学校长梅贻琦曾说“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校，如果没有好的教师，就谈不上发展，谈不上进步，更谈不上拥有一个未来。
作为新进教师，我有幸参加了学院组织的20__年新进教职员工培训班，聆听了学院各位领导关于国际、国内职业教育宏观形势的介绍，了解了学院的内外环境、历史沿革、职能设置、人员结构及组织制度，学习了“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”这“四化”的时代背景、内在意义、实践目标及具体措施。各位领导高屋建瓴的讲座，使我们端正了态度，提高了认识，充满了信心，推进了工作。正所谓“一春莺度曲，八月雁成行”，在随后半年的工作学习实践中，我们严格按照“四化”的标准来要求自己，时刻不忘以最饱满的工作热情、最充分的课堂准备、最丰富的教学内容、最新颖的传授方式为学生上好每一节课，改好每一份作业，圆满完成本学期的各项教学任务。
唐代的韩愈曾经说过，“师者，传道，授业，解惑也。”在学校领导的启发下，我们开始认识到，作为一名专职教师，首先要面临的不是如何去上课的问题，而是如何培养学生能力的问题，即“传道”的问题，其次才能谈得上“授业”和“解惑”。
虽然，在上课之前我从未有过正式授课的经验，但我仍能清晰地意识到自己所面对的这群年轻人并不是我们手中可供任意摆弄的机器，更不是等待着我们去加工的半成品，他们是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。带着家乡的泥土气息，带着父母亲人的期盼，他们背井离乡来到这里，其中有一些还是超过本科录取分数线的学生选择来到这里，是希望他们所有的这些付出都能有所回报。而此时此刻，他们之所以愿意安安静静地坐在自己的座位上仰视着我们，是因为他们期待着通过我们去赢得自己的未来。出于这种目的，在课上要传授给他们的就不应该是单纯的知识，而应该是成功的道理，或者是那些可以帮助他们未来走向成功的路径。
宋代的黄晞曾经说过“学非师而功益劳，友非人而过益滋”，意思是说一个人求学而没有找到好的老师，就会疲于用功，交朋友而没有找到正确的人，就会增加更多的过错。我们要做的正是这样的一个好老师，好朋友，因为这正是教师的价值所在!而要成为这样的一个好老师、好朋友，我们就必须首先清楚自己所上的这门课能够为学生带来什么，又在他们未来的人生道路上将起到一个什么样的作用，使学生们清晰的意识到他们正在学习的这门课程绝不是什么无用的“屠龙术”，而是与自己未来人生密切相关的一项重要技能，是打开自己未来成功大门的一把钥匙。
这就是说，教师对所授课程的价值必须作深入了解，才能帮助学生成就自我。正如刘晓院长在第六次教师队伍建设工作会议主题报告中所说的，“教师要在教学中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、铸就精品、成就人才”“尽力做只能做到称职，用心做才能做出优秀”。通过学院组织的说课程竞赛，我对诸多课程的课程构思、课程设计、课程实现、课程运作等方面有了更深刻的理解，明晰了课程在学生培养过程中所起的作用以及它所应该体现的价值。我想，这既是新时代社会对教师的基本要求，也是作为一名优秀教师在人才培养方面必须重点着力的内容。只有这样，我们才能谈得上“精益求精”，也只有这样，我们才能更好的“成就人才”。
教师的岗位工作主要是教书育人，向学生传授知识是我们义不容辞的责任。然而过去我所学到的专业知识书本上的东西多，社会上的实践少，理论性的内容多，操作性的经历少，经过一个学期的教学实践，我深深地认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对传授给学生的知识，确实很有必要学一下曾参，每天反省一下自己“传，不习乎?”记得明代的林鸿曾经有一首诗说道“一语不能践，万卷徒空虚”，它提醒我们一句话也不能付诸实践，即使读上一万卷书也是没有任何实际意义的。中国历史上这种人并不少。例如我读过的一本《南齐书》里就介绍过一个叫房法乘的人，当太守成天不做事，专好读书，后来被下属夺了权，把他关进了牢房，他闲着无聊，四处求人给他书读，被天下人所笑。房太守的这种学习方式就与我们今天所提倡的素质教育明显是背道而驰的。
在这一个学期里，通过旁听一些老师的课程，我学到了很多书本上未曾讲述过的新知识、新内容。例如在授课过程中插入大量的案例教学、实训教学以及学生的分组讨论学习等内容，既丰富了书本上的知识，又锻炼了学生的实践能力，还易于被学生所接受，取得了非常好的学习效果。
今天的大学生比七、八十年代的大学生有着相当多的不同，在书本之外，他们每天都从报纸、电视、网络上接受大量的信息，有着各种各样新奇的问题，有些甚至是我们始料不及的，这对我们的教学工作提出了新的挑战。记得我在上第一节课时就有一个学生向我请教一个问题，她说在我进教室之前正准备到教室外面去的，结果刚走到教室门口就看到我来了，于是退了回来，不打算出去了，问我怎样用社会学的知识来解释她的行为变化。我联系社会学的角色理论分析了这一现象产生的原因，并简要介绍了各种角色期待下人们行为的变化情况，还举了一些日常生活中发生的受角色影响的其它事例，才解决了这位同学的疑问。这件事情给我提了一个醒，正所谓“以身教者从，以言教者讼”，我们的学生绝不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想获得学生的尊敬，就必须能够随时解答他们身边遇到的各种疑问和困惑，不仅如此，还要能够以此为契机，不失时机的向学生传授解决问题的思路，甚至是亲身示范，才能使他们学得更勤、更好。记得王小波说过“对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要”，要做好教师工作，我们必须时刻对外面的社会保持敏锐的观察力、深刻的洞察力，并通过启发、引导来帮助学生运用课本中所学到的知识，对身边所发生的一切进行思考，不断提高他们的思维能力、判断能力和对知识的学习领悟能力，这才能满足高职院校人才培养的要求。
我的第二个感受是，在学院的培养氛围里，个人的综合素质得到明显提高。
从入校伊始的暑期社会实践到新进教职工培训，从教师岗前培训到说课程竞赛，我们前进的每一步都倾注着学院、系各级领导的人文关怀和热心期盼。
记得在20__年新进教职工培训班上，刘晓院长对社会工作系刚入校就赶赴四川理县进行社会服务的四位新进教师大为赞赏，并提出“一切有利于人才培养的资源都可以吸纳和运用”，要“将学习、培训、比赛、交流制度化、全员化、经常化”，对20__年新进教师提出了殷切的希望。民政系刘志红主任在我们进校之初也首先安排我们进行暑期社会实践，并热心地为我们联系相关单位，帮助我们尽快了解和熟悉民政系统的工作性质和工作内容，好为今后的发展打下扎实的基础。还有苏学愚主任、李永强主任都多次鼓励我们走出去，将专业理论知识与社会实践有机联系起来。这些期待和鼓励至今仍印入我的脑海里，刻在我的心坎上。因为我很清楚的知道，书本知识不能代替社会实践，而一个人不下水，是永远也学不会游泳的。
所以20__年的下半年，我除了做到遵循学院各项规章制度，按时备课、上课，不迟到、早退外，还积极参加各项学习实践活动。例如暑期在长沙市社会救助站儿童保护教育中心学习实践1个月，参与中心的管理，对流浪儿童进行集中辅导，与流浪儿童作深入交谈，不仅熟悉了社会救助的运行模式、组织框架、操作流程等，还取得了第一手调查资料，工作成绩和个人能力受到中心领导的肯定和赞扬;参与了长沙市“村改居”研究课题，进行了部分区域的实地调研工作;参加了长沙民政职业技术学院20__年新进教职工培训班，并任第一组组长，除协助组织人事处领导做好考勤等工作外，组织小组成员发言，并在结业典礼上代表小组作学习情况报告;参加了高校教师岗前培训班，并任组长;20__年新生入学后，任民政管理0933班专业导师，积极参与指导学生的选课，利用课余时间向学生推荐了大量的课外书籍及学校图书馆的使用;参加了学院组织的国庆歌咏大赛;参与了民政管理20__年新生组织的师生交流会，现场与学生作广泛交流;在刘志红主任、苏学愚主任、李永强主任的耐心指导下，在全系教师的共同帮助下，参加了学院组织的“说课程”教学竞赛，并获一等奖等等。正所谓“教学相长”，几乎学校和系里的每一项活动，我都感觉在参与过程中学到了很多书本上学不到的东西，个人的综合素质得到了明显提高。这正是刘晓院长在学院第六次教师队伍建设工作会议上提出的“相信教师、依靠教师、发展教师、成就教师”思想的集中体现。
教职工大会讲话稿篇十七
各位老师，同志们：
大家新年好！
过去的一年，学院的建设发展取得了显著成绩，成功立项省示范性（骨干）高职院校，获得省文明单位、厅绩效考核先进单位等一系列荣誉。在此，我谨代表学院感谢大家过去一年的辛勤工作，并向全体教职员工致以新春的祝福，祝你们在新的一年里家庭幸福，工作顺利，身体健康，万事如意！刚才，学院表彰了一批先进单位和个人，希望大家学习先进，赶超先进，凝心聚力再攀高峰，在建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎实！下面，我代表学院总结xx年的工作，并对xx年的工作作个初步安排。
一、回顾xx，成绩斐然
岁月不居，天道酬勤。xx年，是我们全体教职员工勤奋工作、追求卓越的一年；也是我们阔步前进、成绩显著的一年。
（一）重点工作取得突破
1.成功立项“省示范性（骨干）高职学院”。三年坚守，终获完胜。以前两年的工作为基础，我们集中人力、物力和精力，举全院之力推进该项工作。从第一轮的材料修改，到最后的尘埃落定，殚精竭虑，呕心沥血，以申报材料第一、院长答辩10分满分并列第一、总评第一的优异成绩成功立项“省示范性（骨干）高职学院”。
2.顺利通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估。在水利厅党组的高度重视和关注下，学院乘示范创建之势，经过1个月的网络评估和1天半的'专家现场评估，获得专家组的充分肯定，22项一级指标全部合格，圆满通过5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于学院拟征地原已被经开区规划为xx中学，加大了征地工作难度。学院领导和总务处等职能部门与经开区领导加紧沟通，多次协调，调整了规划，为学院划拨了42.6亩土地作为建设用地，学院重新规划和水利建筑工程技术中心规划设计相关工作已正式启动。
（二）主要业绩指标稳定增长
1.党的建设全面加强，保障学院健康发展。以学习型党组织建设“五创四评”活动为总揽，突出社会主义和“我的中国梦”主题教育这一主线，抓牢作风建设和群众路线教育实践活动这一主题，加强理论武装，深化学习实践，推动各项创评目标实现。严格执行和落实党风廉政建设责任制和中央、省委、厅党组关于作风建设的系列规定，认真履行一岗双责要求，修订了《工程预决算审计暂行规定》，加强对重点环节、重点部位的审计监督，全年完成招投标及物资采购监督64次，涉及金额640余万元；完成零星维修工程预决算审计120多万元，审计核减近7万元，同时对成教目标管理进行了经济效益审计，确保学院各项工作健康发展。
学院被省委省政府授予“湖南省文明单位”，跻身全省水利系统7家省级文明单位之列。院党委被省委建设学习型党组织工作领导小组和省委宣传部联合授予“全省创建学习型党组织先进单位”，是全省水利系统唯一获此称号的集体，同时，学院获评十佳学习活动一项、十佳党员学习明星1人。院团委第三次被评为“湖南省五四红旗团委”。
2.千方百计筹措资金，财务指标跃上新台阶。在省水利厅、发改委、财政厅等上级部门支持下，我院总收入8497.56万元，总支出7664.6万元，节约开支近832.96万元。全年取得财政拨款4170.66万元，其中预算内财政拨款1768.84 万元，专项资金拨款2401.82万元。专项资金包括化债资金200万元，社会化公寓处置奖补资金196万元，地方水利建设基金450万元，基本建设资金400万元，其它专项资金1155.82万元。目前负债2959.5万元（银行贷款1000万元、职工借款897.5 万元、工程款 300 万元、融资 612万元、其它150万元）和应付公寓款8053.7万元。xx年财政预算拨款2143.56万元，比xx年多373万元，增长21%，第一次突破xx万元，为5年前的3.69倍，总收入及预算拨款均创历史之最。但是，尽管支持经费逐步落实，债务包袱仍然沉重，财务状况依旧比较紧张。
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