总结需要从不同的角度出发，全面地评价和总结自己的工作和学习成果。写总结时，我们可以结合自己的思考和感悟，形成自己独特的观点和表达方式。以下是小编为大家总结的经验，希望对大家有所帮助。
广东卷高考英语小篇一
2022年广东高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，1门首选科目为100分(以卷面分直接计入考生总成绩)，2门再选科目各100分(以等级分计入考生总成绩)。广东高考实行3+1+2模式：
“3”统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以卷面分计入考生总成绩。
“2”在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中自主选择2门，每科满分均为100分，以等级分计入考生总成绩。
高考时如何检查试卷。
(1)首先要查考卷是否完整。核对卷子页码，看看有没有单独半张的试卷。还要查考号、姓名是否写好，写准。注意答题卡填写是否正确，是否有错位现象。
(2)检查是否有漏题没做。特别注意检查漏答题目的背面部分和卷子折叠部分的试题。
(3)检查的顺序，大体应该先查容易的、省时间的，但又可能是错误率高的，自己又不太有把握的题目。例如填空题、选择题;然后再检查难的、费时间的、错误率低的、把握不大的题目。这样做可以利用答题结束后的有限时间，又可以使检查工作抓住了主要矛盾，提高了检查效率。
(4)检查答题步骤是否合理是否完整，大家都知道大题是按步骤给分的，有些基础较好的考生习惯性的就会跳过一些简单的步骤，这说明考生基础很好，都是在高考里面是绝对不可取的，一定要尽量详细的过程。另外一些拓展公式在高考里面是不能直接使用的，需要推导。
英语。
1.注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。
广东卷高考英语小篇二
阅读下面文字，按要求作文。
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
请以“依然在”为题，先将题目补充完整，写一篇不少于800字的文章，文体不限(除诗歌外)。
【例文】。
希望依然在。
飞鸟飞过，不留下翅膀的痕迹，却留下了漫游天际的梦想。
流水无痕，不留下逝去的眼泪，却留下了终汇于海的企盼。
落花不语，不留下凋零的遗憾，却留下了生如夏花的热望。
任时光飞逝，任岁月无情，任终期于尽的短暂，任天地沙鸥之渺小，却依然不灭鹰击长空之理想，只因，希望依然在。
还记得那条逆流之上的鱼吗?当人们发现时，它早已置于冰石之下，化作标本。然而那依然向前奋进的姿态，那向上飞翔的渴望，却凝为琥珀，锁住了时间，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，无力而无望。很傻很痴狂，对吧?那么，当千年过后的今天，当地理隔离已不能决定生殖隔离，当克隆技术日益成熟，当转基因治疗变为现实，有谁还会嘲讽它的无知呢?冰雪覆盖了它的躯体，却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们，只要你想，希望依然在。
还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗?还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗?还记得“怕人寻问，咽泪装欢”的坚强吗?谁说书生百无一用?谁说诗人的泪水酸腐狭隘?君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀，君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹记烽火扬州路，君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇，一句句，一吟一觞，诗人将信仰、真情化作诗句，泪水写成了诗亦无所谓，依旧执着依旧爱，希望依然在。
荒漠静默着，冰山孤寂着，那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着，在中原慈母的牵挂中，在江南春闺的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那样的一群人，将生命献给戈壁，用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整，只为子孙后代的一片净土，当新一代军人抵达边防，飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮，而是用坚持、坚毅、坚强书写的：希望依然在。
一星陨落，却灿烂了星空;一叶飘零，却火红了秋日。那些物，那些诗句，那些人，即便错过，也并非不再，因为留下的执着便铸就了永恒。
不由想到那句诗：其实天很蓝，阴云终要散，其实海不远，此岸连彼岸。其实，希望依然在，因为执著，因为还想，因为还会爱!
广东卷高考英语小篇三
根据《通知》，高考考试大纲修订内容主要包括三大部分，其中重中之重就是增加中华优秀传统文化的考核内容。
《通知》要求，考试大纲增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语(此科目针对新疆、西藏等少数民族学生，与广东考生无关)增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化内容。
此外，《通知》要求完善考核目标，结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析并补充试题详例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考;调整考试内容，在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。比如，语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容;数学减少选考模块“几何证明选讲”;物理将模块3-5列为必考，顺应课程标准修订的趋势。
六门学科知识点将进行删减。
记者注意到，此次高考考试大纲的修改涉及除英语外的各科，包括语文、汉语、数学、物理、化学、生物、政治、历史和地理。值得注意的是，9科当中有6科知识点有所删减。
对于知识点的`删减，华南师范大学教育科学学院教授张敏强表示属于正常现象。“科学删减知识点主要是根据发展的需求。比方说在前，计算机是大学生在使用，现在中学生也很厉害了，所以需要根据形势的发展和变化进行删减。文科类的也是根据现在社会发展的要求进行删减。”
各科考试大纲修订变化一览。
语文增加古代文化常识。
1.能力目标设计学科化，注重考查更高层次的思维能力，如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3.现行考试大纲规定的两个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求考生从两道选考题中选择一道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
原考试大纲。
文学类文本阅读。
实用类文本阅读。
(选考模块，考生从两道选考题中选择一道作答)。
新考试大纲。
文学类文本阅读。
实用类文本阅读。
(取消选考模式，均为必考内容)。
古诗文阅读增加“了解并掌握常见的古代文化常识”
数学选考模块减少一个。
1.能力要求方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。
2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余两个选考模块的内容和范围均不变。考生可从“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”两个模块中任选一个作答。
原考试大纲。
几何证明选讲。
坐标系与参数方程。
不等式选讲。
(三个选考模块)。
新考试大纲。
坐标系与参数方程。
不等式选讲。
(两个选考模块，考生可任选一个作答)。
历史删去三个选考模块。
现行考试大纲规定的六个选考模块分别为“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。
修订后的考试大纲删去“近代社会的民主思想与实践”、“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余三个选考模块内容和范围都不变，考生从三个模块中任选一个作答。
原考试大纲。
近代社会的民主思想与实践。
20世纪的战争与和平。
中外历史人物评说。
探索历史的奥秘。
世界文化遗产荟萃。
新考试大纲。
20世纪的战争与和平。
中外历史人物评说。
(三个选考模块，考生可任选一个作答)。
地理删去一个选考模块。
现行考试大纲规定的三个选考模块分别为“旅游地理”、“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从三个模块中选择一个模块作答。
修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生可从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选一个模块作答。
原考试大纲。
旅游地理。
自然灾害与防治。
环境保护。
(三个选考模块)。
新考试大纲。
旅游地理。
环境保护。
(两个选考模块，考生可任选一个作答)。
物理一个模块变为必考。
现行考试大纲规定的四个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。
修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余两个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选一个模块作答。
原考试大纲。
2-2、3-3、3-4、3-5(四个选考模块)。
新考试大纲。
选修3-5必考，3-3、3-4(两个选考模块任选一个作答)。
化学删去两个选考模块。
现行考试大纲规定的四个选考模块分别为“化学与生活”、“化学与技术”、“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从四个选考模块中选择一个模块作答。
修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。
原考试大纲。
化学与生活。
化学与技术。
物质结构与性质。
有机化学基础。
(四个选考模块)。
新考试大纲。
物质结构与性质。
有机化学基础。
(两个选考模块，考生可任选一个作答)。
政治明确四项考查目标。
对“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行修订完善。结合学科特点和核心素养要求，突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
生物选修内容有所调整。
在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含pcr)”。
01020304。
广东卷高考英语小篇四
第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。
第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。
第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。
第四步，根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握“冲稳保”大原则，“冲一冲”不要盲目乱冲，“稳一稳”要重点考虑专业及自己比较满意的高校，“保一保”要选好保底学校，避免“高分低就”。
广东卷高考英语小篇五
那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。这是一个庄严的地方，这是一个神圣的地方!
耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却;爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。
“我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”“砍头不要紧，只要主义真。”“断头今日意如何?创业艰难百战多。”“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”
……。
许许多多的誓言、诗句涌上心头，许许多多的志士、英烈名字被忆起。他们不怕死?不，只因他们相信“固然江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途?”只因他们明白“爱国是个个人的本分。”只因他们坚信“天下兴亡，匹夫有责。”只因他们相信“数风流人物，还看今朝。”
和平安定，这是一代又一代人，抛头颅、洒热血换来的。同样，繁荣富强，这是一代又一代人用青春、用智慧、用生命换来的。每每想到这些，年轻的心总因此而激动。爱国，是每一个人的事，建设伟大的祖国，不仅是先辈们的事、建设者们的事，更需要年轻的我们。
走过70年光辉岁月的共和国，如今繁花似锦，如今欣欣向荣，如今国富民安，如今国强民富。不过，可别忘记了，没有先辈们的奉献生命，没有当代建设者们的挥汗如雨、智慧勤劳，没有下一代人牢记使命，砥砺奋进，那必是一个虚幻的梦。
“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是5月25日习近平总书记为黄大年事迹所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心?!
这一刻，我们坐在课室，思考着生命的可贵，光阴的宝贵，思索着新时期应该以怎样的爱国心来报效这伟大的祖国。这些人和事，这些光辉历程告诉我们，爱国应体现在行动上，青春如我们，要建设伟大富强之中国，必先学本领、强思想，才能投入这伟大的时代。
那就让我们用当年先烈的甘洒热血之心，用当代建设者创造奇迹之志，就让我们此刻青春的心为祖国未来而澎湃吧!
广东卷高考英语小篇六
6.一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀。
9.勉强的人谈承诺，适不适合?珍惜终究会失去的，值不值得?——戚薇。
13.美国人纪律性之强是你不可想象的。——郎咸平。
16.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
19.信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助。
20.不要过度承诺，但要超值交付。——戴尔·卡耐基。
广东卷高考英语小篇七
语文：6月7日(9:00至11:30)。
数学：6月7日(15:00至17:00)。
外语：6月8日(15:00至17:00)，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
备注：全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
语文、数学、外语每科目满分150分;物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学每科目满分100分。物理、历史科目按考生卷面分计入高考文化总成绩，思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考文化总成绩。
高三冲刺学习方法。
一、日常学习。
在进入高三时，很多人因为受不到严格的复习时间与考试计划，而中途离场。这需要在平时的学习生活里要注意的点：
1.每一科目做到学以致用，不可不懂装懂的状态，会造成后期的无法坚持到高考的终点;。
2.给自己休息时间，平时比较紧张的时，适当在周末时可以给自己半天玩的时间再或是少一些学习量。
二、试卷。
在高中下半年最后一个月或下半年的状态下，都是以试卷为主的。各科都是试卷出场，不是测试则是解析试卷中难题，迷惑点等，这里要注意的点有：
1.每一科目试卷要及时完成，遇到问题及时做记号;。
2.可以同学之前沟通或咨询老师，做到及时解决问题;。
3.时间安排，这个对于高考生来说非常重要，哪一个时间段做某一个试卷或是处理某一个问题，切记要及时做到，否则会越累越多的现象。
三、复习。
很多时候老师也怕给予学生太多的压力，造成精神上的负担过大，反而不利于学习。这时会适当放宽晚自习的自觉时间段，这时要把这个时间段好好的调整一下：
1.把自己不会的，或是搞不懂的，在相应的科目课堂内及时解答出来;。
2.根据科目不同的，及时调整自己对细节知识如：方程式，解题规则等的重新熟记;。
3.高三的时间每天都是累的，精神点每天都被调到点，复习时间也是一样，先挑易记易懂的掌握了最后把难点写下来反复记。
四、早、晚自习安排。
这时间段一般是用了自由安排的，早上尽量安排背诵或是熟记类的课程。晚上安排做题、解题、与老师沟通的事项。
五、课本。
对于处在高中全部课程学完的情况下，课本一般是保持在一边的状态。对于一些不理解或是不能快速解决时，要及时把书本找出来查看再次清楚清楚。
1.所有的书本要统一保管，放到课桌面上或是桌肚内，以便第一时间能找到;。
2.按照规律，把难点易考点进行折叠起来;。
3.按照不易记易混的点，用笔做记号，再查阅时能及时对正。
高考学习方法。
1天天看高考梦想板的习惯(坚持21天，就变成习惯性想法)。
2每天早上激励自己的习惯(会用多种不同的自我暗示方法)。
3每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯(让睡眠更充足)。
4每周制定小目标的习惯(善于分解小目标(多杈树层层分解法)。
5汇集错题的习题(高考状元的看家法宝)。
6汇集疑问的习惯(弄懂一个疑问，梳清一大块知识)。
7考后一百分的习惯(必须做到，考后暴露出的复习盲区最真实)。
8文理交叉左右交替用脑学习的习惯(高效的用脑方式)。
9课间积极放松的习惯(充沛脑力，放松神经)。
10每天坚持体育健脑锻炼的习惯(坚持下去，健体又健脑，一举多得)。
11每天积累回味学习快乐感的习惯(刺激大脑神经分泌脑啡肽)。
12每天保持成功自信积极心态的习惯(进入良性循环的高效率学习状态)。
13每天模仿高考状元信念模式的习惯(发挥95%的学习潜质)。
14每天定量做小题的习惯(小题大做，小题精做，积累题感)。
15记录解题及学习心得的习惯(一点心得，代表一点思维的智慧火花)。
16与同学交流的习惯(虚心请教，双赢探讨思考，付出一份，收获两份)。
17形成睡眠休息节律的习惯(熬夜伤神，熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)。
18每天静心30分钟的习惯(静心养神，安稳自我精神状态，放松一下绷紧的神经)。
广东卷高考英语小篇八
广州市20普通高考英语听说考试将于3月14日~16日举行。广州市招考办通报，今年广州市共有57,883人参加英语听说考试，启用考点44个，考场135间。
市招考办提醒考生须按规定时间进入考点，上、下午考试时段的考生分别于8:00和14:00进入候考室，每个时段开考前15分钟，禁止迟到考生进入考试场所(含候考室、备考室和考场);考生切勿携带手机及其他通讯工具进入候考室、备考室或考场，否则将按作弊处理，取消当年高考的各科成绩。
市招考办同时提醒，考生要正确佩戴耳机。考试时注意将耳机话筒调整到距嘴巴2~3厘米，不能太近(小于1厘米)，也不能太远(大于5厘米)，话筒略低于嘴巴，以避免对着麦克呼吸;不能随意用手触摸麦克风，以免录入噪音;在开始录音提示后才进行答题，不要抢答，以免录音不全而影响最终评分成绩。
部分站点临时撤销。
考试进行的这几天，将临时调整大新路站、东方三路站等部分考场附近的公交站点及公交线路。具体为：
临时撤销公交大新路站(西行)，公交86、823等线路临时撤销停靠该站;。
公交竹料路口站(南行)临时向北迁移约200米，公交501、650、709、734、808、836a、976、979、高峰快线34、高峰快线71、节假日公交专线8等线路停靠该站。
(二)3月14日至15日每日8:00~12:30期间：
双向临时撤销公交汽车东方三路站，公共汽车771、b9等线路临时撤销停靠该站。
广东卷高考英语小篇九
一：阅读题第一个技巧：顺序!
这个非常非常重要，如果你找到一种准确率又高，又没有郁闷感的做题顺序，那你遇到陌生阅读题的心理陌生感会降低，并且有条理的能把它做出来。我说说我的做题顺序把。首先，拿到一篇阅读，直接去看问题，但是记住，千万不能看选项。只能看问题，而且是看清楚就行，不要太仔细看。看题目的顺序就是从1到4，不要捣乱顺序。然后就要开始读文章了，读文章之前，你要根据你看过的问题和一眼看到文章及其题目，来简要判断下这篇文章是属于那种类型，如果是叙事型，有叙事型的做法，如果是说明型，也有说明型的做法，但主要是根据难易来区分做法。之后我会详细说的。具体怎么读文章，等下我详细讲，读完文章然后就开始做题。做题中时不时的回到原文找找答案，对比。顺序差不多就是先看题，然后读文章，然后做题。但记住先看题的时候不要看选项。
二：接下来说说怎么读文章。
题目要仔细分析，想想他的大意是什么，估计是什么。不过不用太纠结于此。接着是文章的首句，这个非常非常重要。首句，一定要慢读，但也不必要太纠结于不认识的单词。总之一定要把首句慢读出来，同时做到清楚这句话说得是什么，大体明白其意思。接着，要从慢速，缓缓加速了。第一段，加速度小点，读清楚第一段讲的大体是什么意思，读完第一段的时候，速度稍快。紧接着开始读第二段，但是记住第二段开始，就要开始掌握节奏了，从第一段的速度基础上，加速阅读，遇到觉得困难的地方，再缓慢减速，独到简单的地方，再加速!总之，一定要掌握好加速，减速的节奏。
阅读有个要点，就是不能出声!一定要默读，心里出声都不行!只能眼睛看单词，条件反射的清楚单词的意思，而且要快，一眼往过去扫。但记住，看到单词，万不可把读音在心理默念出来，这个是个不好的习惯，要改正!看阅读的时候，一定要眼速快于心速，也就是眼睛已经看到下一个单词，心理要想着这一个单词。这样才能攻克阅读最大的难点：生词。我单词基础不行，所以阅读中生词很多，这无疑是我最大的障碍所在。所以我对此摸索了很多很多办法，效果最佳的，还是以速度，眼速，心速，来直接掠过这个单词，但是心里会有个大体印象，这个单词可能讲的是什么，大体是个什么意思。对于生词，一定要记住：只能一眼看过去，有个大体形状，一定不能去仔细看它的字母组成，只能大体有印象。比如有个词：(乱弄的)comreatesgred，你看这个生词的时候，要做到怎么样的效果?就是一眼扫过去，心中产生的印象就是：它的大体形状是c…..gred，应该是个动词，大体意思可能就是组织的意思(乱编)。
猜生词的大意，是门学问，但说白了就是靠一个东西，就是印象惯性。可能大家没听过这个词，因为是我瞎编的==!顾名思义，印象惯性就是，以一定的初速度，带着对前一句话的印象，冲到这个生词面前，然后随着速度的惯性，直接冲过这本文出自惠宇_高考_偷分_技巧网个单词，但印象的惯性会导致我们随着上一句话的意思来产生下一句话的惯性思维。比如：thisisabigbird,whatcomreatesgredasmallinsect.要猜出c….gred这个单词的意思，也并不难，我们一眼就能看出来，但我这里就是简单举个例子分析下。首先，看到this…bird这句，快读过去的时候，心理明白，一只鸟。然后随着速度，直接一眼扫过c…gred这个单词，然后看到后面是熟悉的一只小昆虫。这时就会随着心理印象的惯性，直接忽略了c…这个单词，心理的印象就是:一只鸟，怎么着一个小昆虫，估计是叼着，要么是追着咋地，无所谓，反正就是怎么着一个小昆虫。
如果你速度慢了，也许你也能猜到词义，但是，我们阅读的是整篇文章，我们要的是效率和大体印象，那就必须用速度来衔接印象了。说的有些抽象，毕竟是我实践中体会出来的东西，所以你也必须经过实践才能真正体会我说的意思。阅读还有个很重要的因素，是心情。如果在阅读过程中，纠结于某一个生词，那么我可以肯定的说，你接下来的文章是很难用一种轻松的心情完成的，也就直接导致你对下文会有抵触感，这种抵触感会成为一个放弃的理由，比如你看到接下来有句话你不明白，你可能就会因为心情不爽，就直接忽略。这就可能导致你做题时候没有信心，准确率低。
那么怎么来保证心情的轻松和做题的信心呢?首先我们得明白是什么东西把心情搞坏的，显然，是生词和生句。那么，怎么把生词生句解决掉呢?我的办法就是印象惯性发，利用印象初速度，直接掠过生词生句，用速度来产生印象的衔接，从而大体判断出词句的意思，从而有效的解决了生词生句的羁绊，会让我们的心情保持轻松。如果你速度慢了，就会导致你的眼睛看到了这个生词的每一个字母，无形中，会把你套进去，你就会停下来考虑这个词的意思，但英语单词没有形象含义，你想破脑袋，不知道就是不知道，只会让你想把卷子撕了。所以速度在这里尤为重要，我反复强调加速减速，因为速度这个东西，真的可以让英语阅读产生出捷径。
三：读文章其实就是掌握好速度的节奏，能快就要快，利用印象惯性。
根据每个单词的意象，想象出大体的场景和意思。
高考服从调剂是怎么调的。
1、高考志愿填报时，每个院校都会有一个是否专业服从调剂的选项，这个选项其实非常重要，考生应该根据自己的实际情况来慎重选择填与不填。
2、考生每个院校都可以填报六个专业，当考生被填报的院校投档后，投档你的院校就会对考生进行专业录取。专业录取首先要依次检索考生自己填报的六个专业，如果考生这六个专业都没有被录取，专业服从调剂就要起到作用了。
3、如果投档你的院校在将全部投档考生专业录取结束后仍然还有缺额专业，就会将填报了专业服从调剂的考生调剂录取到这些缺额专业。如果你没有填报专业服从调剂，就只能被退档了。
4、平行志愿有一个投档原则，就是只进行一轮投档，如果你被投档后被退档，就没有再次投档的机会了，只能参加征集志愿填报了。
广东卷高考英语小篇十
针对新的语用题的命题趋势和规律，我们要积极采取对策，有效应对，具体做好五要：
1．要重视基本素养和写作基本功。
语用题的考查，归根到底是对基本素养和写作基本功的考查，所以平时要特别注意生活积累和语言表达方面的.积累。平时多关注生活和社会，关注他人与自然，扎扎实实提高能力，真正做到以不变应万变。
2．要注意基本考点的落实。
基本考点指的是仿写、扩写、压缩，语言的准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体等，基本的考点落实了，写起来就不会跑到哪里去。
3．要熟悉常用、常见体例的写作。
熟悉常用、常见体例的写作，如写通知、启事、留言、请柬、自荐信、广告词、欢迎词、串联词、请示、贺卡、手机短信、消息导语、新闻点评等，巩固传统题型。高考语用题仍以传统题为主，新题只是继承中的发展，因而切不可忽视传统题。同时，关注近几年高考出现的新题型，进行针对性的强化训练。
4．要训练一些高考卷中未曾现身的创新题型。
找一些最近出现在各地模拟卷中比较新颖的创新题型，经常性地穿插训练，有可能直接碰到类似的东西，因为高考命题也存在着互相学习互相借鉴的现象。
5．要掌握有关应考思维策略。
做语用题，思维策略也很重要，有了这些思维策略，就有了做题的金钥匙。语用题答题常见的思维策略主要有四条：一是抓关键词，明确题目要求；二是抓结合点，激活知识储备；三是抓信息点，连接社会生活；四是抓移植点，获取写作灵感。同时，培养沉着应对创新题的心理素质。在考试中碰上没见过的新题型时，应冷静分析，认真思考，调动知识积累、生活积累、能力积累，从容答题。
广东卷高考英语小篇十一
自我激励法。
在高考的复习期间，我们用脑比较多，所以对营养的需求也比平时大，这个时候考生家长应该多准备一些有关放松和缓解压力的食谱。比如牛奶可以促进睡眠，番茄和柑橘能够缓解压力等。但是需要注意的一点就是不要过量，也不要为了花样而改变考生的饮食习惯。
广东卷高考英语小篇十二
第一节基础写作(共1小题;满分15分)。
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇时事快讯。
[写作内容]。
写一篇关于移民火星的快讯。
[写作要求]。
只能用5个句子表达全部内容。
第二节读写任务(共1小题;满分25分)。
广东卷高考英语小篇十三
3.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底。
5.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼。
6.死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。——王若飞。
7.威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊。
9.只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁。
11.莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》。
14.只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新。
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广东卷高考英语小篇十四
“特大新闻!特大新闻!孟家又搬家了!”卖报纸的小贩在大喊道。
哟!孟子又搬家了。想必大家都听说过孟母三次搬家的故事了吧!这回不知道孟家与谁为邻了。
还记得孟母说过的一句话：“邻，是无法回避的，却可有选择的。”这次孟母却是因为学堂附近出现一大堆工厂，什么钢铁厂，石油加工厂的，环境受到了很严重的污染。孟母曾去申诉道：“与你为邻，我们众人深受污染其害，这土地几里尽是乌烟，尔何不速速离去?”但一直没有答复，孟母只得带着孟子又一次搬家了。
孟母经过再次深思考虑后，决定在广州的摩天大楼的最高层落户了。孟母想，我已经在最高层了，不会有人打扰到孟子的'学习。经过一段时间的风平浪静，孟母发现孟子有些奇怪，出入西装革履，穿金戴银的。于是一探究竟，发现住在周围的邻居都为暴发户，还听到一次孟子与他们的对话。“孟子先生，与你为邻真是三生有幸，希望能借助一下你的声誉来为我们的商品提升一下形象，至于酬价方面，任你定夺。”甲说。“这个嘛!好说。只要你会做就可以了。”孟子的这一番话，吓着孟母!呜呼!她决不容忍自己的孩子如此重势利金钱。
这回，孟母再一次带着孟子远离中国到国外去了。
谁知到了美国定居后，孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主义的存在，他们经常受到恐吓，甚至袭击。孟子在此惊慌下，得了精神病。
孟母大哭道：“与他为邻，伤我孩人格，与你为邻，害我孩身体。到底是为何?难道找一个好的‘你’作邻居都没有吗?为何要为难我们这些想要廉洁的人?为何要我们与那些世俗不堪的人为邻?”
孟母的三次搬家寻邻希望落空了，最后，孟母带着孟子在精神病院里住下，他们的邻居都是些不愿与世俗同流合污的人，都是些风霜高洁、不畏强暴的人，好像是陶潜和李白也在里面吧。
我想他们应该找到了和找对了自己的邻居。因为我总听到孟母这样说：“陶潜先生，与你为邻，真好!看我们家的孟子又聪明了不少……”
广东卷高考英语小篇十五
据了解，普通高考英语听说考试在3月18日、19日进行，3月20日为处理异常情况考试。东莞今年共有22264考生报考。市招考办有关负责人提醒，由于考试规定，每个时间段开考前15分钟，迟到考生将不允许进入考场，所以，所有考生须于每一考试时间段开考前30分钟（即早上8：00，下午2：00）进场。
听说考试总体难度下降。
新的听说考试有哪些具体的变化呢？记者就此采访了有多年辅导高三学生备考经验的东莞万江中学高三英语老师张县菊。今年高考英语听说考试除了变成必修项目外，还将计入高考总分，分值为15分。张县菊分析，如此一来，听说考试的重要性就大大增加了。
另外，从题型上来分析，试题类型由去年的四项变为三项，看图作文一项取消不考。第二项由三问三答改成三问五答。难度应该比以前减少了，最少都能拿到一半的分数。张老师预测说。
基础稍差学校有些吃力。
对于考生备考，张县菊建议，学生平时一定要多重视听说，多说多开口，并认真积极地参加学校的各项练习。好学生差不多都能拿到12分、13分。这个改革意味着高考考试对英语实际操作能力的重视，有利于拉开考生之间的差距。张老师认为，改革对素质较好的学校较为有利，对于基础较为差些的学校就显得稍为吃力一点。但是，从长远来看，对学生的能力发展还是非常有好处的。估计分值还要加大。张县菊表示。
考前温馨提示：
1.考生考试时要持本人身份证、准考证，可携带钢笔或铅笔入场，但是不能携带无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及学习资料等物品进入考试场所（含候考室、备考室、试室）。
2.考生进入考室后，不能随意开启和移动计算机等相关设备。考试开始后，考生不能再使用键盘和鼠标。另外，考前要将麦克风调至合适距离，麦克风离嘴巴距离保持在2cm左右为宜。
东莞中学考场、市一中考场、实验中学考场、高级中学考场、东莞中学松山湖学校考场、玉兰中学考场、万江中学考场、南城中学考场、虎门中学考场、常平中学考场、东华高级中学考场、光明中学考场。
广东卷高考英语小篇十六
有一个小男孩，在创收小学的时候，是老师和同学们心中的坏孩子，因为他总是在课堂上搞一些恶作剧，使老师“出丑”，课下又常常欺负同学。所有的家长都叮嘱自己孩子不要和他玩，害怕自己的孩子会学坏;男孩的家长也害怕到学校参加家长会，不敢面对学校和其他家长的指现：学校甚至准备通知男孩的家长要他们将孩子转走。
那天之后，男孩就开始逃学，常常在古旧市场、火车站游荡。长时间的逃学也是很无聊的，在学校里，他受不了同学们那孤立的目光，对家人说，害怕会遭到一顿暴打。男孩有些受不了了，他一直想找一个人诉说。有一天晚上，他突发奇想，他要给敬爱的毛主席写一封信。在信中他说了自己的情况，还画了两幅画，同时放进了一张他和妹妹的合影。第二天一早，他就把写着“北京毛主席收”的信投进了信箱。
不久后的一天，对这个小男孩来说是永生难忘的一个片段。男孩的一个同学见到他，说老师要他以学校里去一趟。见到班主任，班主任对他笑，男孩不习惯。男孩和班主任到教导主任那儿，教导主任对他笑，男孩有些害怕了。在去校长办公室的路上，男孩腿开始发抖了。见到校长，校长也对他笑，男孩心想这下完了，学校要正式开除我了。
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