清明节集体活动方案大全(16篇)

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清明节集体活动方案大全(16篇)
时间:2023-12-08 13:06:08     小编:灵魂曲

8.方案的成功需要团队的共同努力和良好的执行力,每个成员都要尽力履行自己的职责。制定方案时,需要对各种可能性进行充分的评估和预测。下面是一些最新的方案经验分享,供大家参考和学习。

清明节集体活动方案篇一

为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中,我校将在20xx年清明节期间组织开展一系列主题教育活动,活动具体方案如下:

教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱,组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动,培养青少年爱国主义情感,倡导文明、和谐、健康的过节新风,号召全校同学为迎接上海世博会、构建和谐社会做贡献。

缅怀革命先烈弘扬传统文化共迎和谐世博

1、各班出一期以“清明节”为主题的板报。

介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

2、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动

倡议同学在“龙华烈士陵园”网站上向烈士们鲜花,以表达自己对英雄人物的敬仰之情,有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象,共创和谐美好的城市环境。

3、深入社区进行“话说清明”的宣传

学生搜集相关材料、筛选、制作宣传小贴士、深入社区宣讲、分发材料。通过活动,既能使社区居民也能感受到浓郁的传统节日文化气息,也能为“迎世博,创建和谐社区”出一份力。

4、“缅先烈、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动

5、以上活动以班级为单位,开展自主教育,活动结束后,学校将设立专门的活动展示窗,张贴各班级在清明节期间的活动照片和资料等。

清明节集体活动方案篇二

1、让幼儿理解踏青的意义。

2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3、学会观察和总结春天的景色。

幻灯机、幻灯片等。

借助幼灯,进行下列活动:

1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的.句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3、学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“

花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4、仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

清明节集体活动方案篇三

主题:“春日客户回馈活动”

活动时间:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明节放假调休

活动地点:凤凰城销售中心

参与对象:受邀老业主、老客户及本周内成交客户,

现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动

活动项目:

1、手绘t恤

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手手绘t恤,并可以带走!

2、diy盆栽

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手种植小绿植小盆栽,并可以带走!

3、diy风铃

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手串接风铃,并可以带走!

4、立体水晶拼图

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手组装拼接3d立体拼图,并可以带走!

5、照片t恤

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到t恤上,并可以带走!

6、木版画

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到木版画上,并可以带走!

7、水晶版画

活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到水晶版画上,并可以带走!

8、茶歇

9、马克杯diy

公司logo与客户照片设计拷贝到变色杯上,在常温下杯身成黑色,加入45度以上热水,照片就会显示出来,具有很神奇的特点。

清明节集体活动方案篇四

1、班级自制花环一个(大小自定)

2、每位同学写“观后感”或“游记”

3、学生自带文具,书面记录活动内容

1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。

2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。)

3、9:20仪式结束,各班级组织上车。

4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。

5、2:30集合返回。

***

***

备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一名导游外,其它每一年级分配一名导游。

1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初中部负责人(张立平);总负责人:孙传红王建华。

2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。

3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。

清明节集体活动方案篇五

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了.三月的春天,有绚丽的阳光;三月的春天,有稚嫩的笑脸;三月的春天,更有孩子们的活泼身影,从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦,为了满足孩子们美好的向往,我们带上孩子走出校园,走进大自然,让孩子去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好.

1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育.

2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望.

3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化.

活动时间:3月30——4月1日

低幼组:和春姑娘对话……

低幼组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”.一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息.

感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情.

中幼组:赏花游春插柳忙

中幼组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处.欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐.

高幼组:放飞心情和希望

通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力.培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力.让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟.春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象.

1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行.

2、做好踏青的准备工作.(踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方.)

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化.如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力.

4、踏青过程中要注意安全.孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量.如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳.

5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力.另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养.

清明节集体活动方案篇六

1。了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

2。知道尊重长辈、怀念先祖。

3。懂得珍惜今天的幸福生活。

(一)古诗引入主题。

(二)讲述清明节的由来。

教师介绍清明节的由来。

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

(三)观看图片及视频。

教师出示事先准备好的ppt课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。

(四)介绍习俗。

教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。

清明节集体活动方案篇七

在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,可是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

清明上河图、有关清明照片。

一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

2、演示画面二,此刻,你们又想到了什么?

小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧之后是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

4、小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找,感知清明。

1、此刻我们处在什么季节?

2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

3、从文字上看,清明可能是什么意思?

4、今日教师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5。小结:清明不仅仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感激先烈、祖先给我们创造的完美生活。

三、视听欣赏,感受传统艺术。

2。幼儿欣赏《清明上河图》。

3。提问:有什么感觉或?(帮忙幼儿简单理解画面资料)。

4。教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。

清明节集体活动方案篇八

商场针对清明节搞促销,很难找到一个合适的切入点,但可以结合春天的来临以及春装的全面上市间接举行商品促销,再加上今年清明节(4月4日)是星期五,紧连一个双休日,三天的时间一定会形成一个新的购物高潮。因第一次尝试清明节促销,故考虑时间不宜太长,以简单的促销形式为“五·一”营销做辅垫。

草长莺飞四月天 欢腾购物送“纸鸢”

4月4日 — 6日(共三天)

1、凡活动期间当日购物累计满100元的顾客,凭小票可到一楼服务台加2元领取风筝一只;当日购物累计满300元的顾客,凭小票加5元可领取碳塑风筝一只(领完为止)。

2、考虑到正值春装的销售旺季,故不要求各个柜组统一折扣销售。各柜组可根据自身情况,合理安排促销活动,需打折的品牌由各事业部提前安排并布置好促销气氛。

室外布置集中在正门口玻璃,好利来西边广告位,两个偏门及二门口。主要以本次活动内容为主,3月25日前布置。

室内布置主要利用一楼中厅吊顶到总服务台上方,悬挂各式各样的风筝,给顾客选择的同时突出春的气息以及渲染促销氛围。3月25日前布置到位。

宣传媒体仍以《平顶山晚报》为主,4月3日刊登1/4广告一期。同时利用短信群发扩大宣传面和影响力。

晚报广告20xx元(已付)

短信群发300元

室内布置500元

风筝购量300元(实付费用)

总计:3000元

清明节集体活动方案篇九

1.广泛开展“我们的节日清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2.通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

我们的节日清明节

20xx年4月1日—4月10日

全体师生

(一)宣传倡议:了解清明来历,追忆革命先烈

1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式,了解清明来历,

追忆革命先烈,发出清明节活动倡议。

2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报,介绍清明

文化和习俗。

3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿,播放相关的爱国红歌。

(二)活动实践篇

1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

3.开展“感悟清明”主题征文活动

要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报,弘扬传统文化。

清明节集体活动方案篇十

通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明,是一年中的第五个节气,按公历来说是在每年4月5日和6日,按农历在三月的上半月。古人算节气,都从冬至起,从冬至到清明,中间整整隔了七个节气。每个节气按15天计算,整整105天,交清明节则是106天。所以古人说:“冬至百六日为清明”,又说:“春分加十五日则清明风至。”

由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

1、祭祖扫墓。清明扫墓,追祀祖先,由来已久,相沿成习。扫墓,又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过,冰消雪化,草木萌生,人们想到了自己的祖先坟莹,有没有狐兔穿穴打洞,会不会因雨季来临而塌陷,因此到坟上一方面清除杂草,整修树枝,给坟上添几锨土;另一方面准备一些祭品,烧几张纸钱,给树枝上挂些纸条,举行个简单的祭扫仪式,以表示对死者的怀念。

唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

2、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅能够增进健康,而且能够培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

4、清明一定要去踏青。踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

5、清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能够除病消灾,给自己带来好运。

1、讲革命故事:让同学们体会幸福生活来之不易。

2、介绍英雄少年《雷锋》的故事。

3、全体默哀。(默哀3分钟)。

是呀,我们不能够忘记他们。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

今天,由于场地限制,我们只能够默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。(默哀三分钟)。

4、全班同学有序地上台点击视频,对英雄烈士进行网络现献花。

今天,在这次主题班会中,我们同学既了解了一些清明节的知识,又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能够发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

清明节集体活动方案篇十一

今年清明是4月x日,正好是星期x,估计可能放假x天,清明时节同样也是郊游、踏青、休闲、亲友聚会、户外运动的好时机,(郊游、采野菜、野餐、自驾……)都将成为人们热衷的活动,大家到郊外扫墓踏青,总要带上些吃的、用的。户外用品的商品备货尤为重要。

4月x日―x日

通过节日活动,让更多人了解新超市的货物款式和品种多样,从而提高超市的知名度。

安全第一,大众参与,体面轻松,皆大欢喜。

清明“踏青节”――“春游踏青”、“出游好时光”

活动内容:

1、剪彩仪式(礼仪公司);

2、舞台活动(表演公司)。

1、设立x个(3×3)m的`蓬位,进行现场厂家/供应商促销活动。(采购部);

2、现场礼品发放、抽奖。(营运部)。

2、凡一次性购物满xx元,可获礼品一份。

(商场雨伞或饮水杯)清明节吃鸡蛋,精心为您准备xx只鸡蛋等你来,活动期间,在二楼中厅推出投色子,赢鸡蛋活动,顾客单票购满x元以上,可投色子一次,满x元投二次,满x元投三次,最多投三次,根据投出色子的点数,赢取清明节鸡蛋。

宣传方案

一、校园广播时间:4月x日―x日

二、海报:x万份4月x日开始发;

三、手机短信。

活动目的

一、开业信息发布;

二、吸引人气,展现形象;

三、提高营业额。

清明节集体活动方案篇十二

这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,就是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

清明节,既就是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又就是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,就是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也就是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:解放战争。

和同学们一起观看有关解放战争的.电视剧。

4、小调查:家乡的清明节。

清明节的简介清明就是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正就是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但就是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气就是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节就是我国传统节日,也就是最重要的祭祀节日,就是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都就是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它就是在每年的4月4日至6日之间,正就是春光明媚草木吐绿的时节,也正就是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

清明节集体活动方案篇十三

为了进一步倡导文明新风,弘扬中华民族的传统美德和“缅怀先辈”的志愿者精神,街道决定在辖区范围内组织各社区志愿者队伍,全面开展“清明节”志愿者服务活动,制定方案如下:

感怀清明,遥寄相思。

20xx年4月2日—月4日。

各社区自行确定。

(二)各社区组织网络文明志愿者开展“网上祭英烈”活动。

(一)各社区结合自身实际认真筹划、精心组织、合理安排,开展形式多样的“清明节”志愿服务活动,每个社区至少开展1次活动。

(二)各社区高度重视,做到有计划、有活动、有总结,4月1日前把活动计划报党政办,活动开展后及时报送信息。

清明节集体活动方案篇十四

大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的.一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。

(一)、探究清明来历,了解清明文化。

(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。

(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。

(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

(三)、实践“过一个有意义的清明节”

1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事,以“怀念我的***”为题写一篇小作文(3-6年级),寄托对故去亲人的思念。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。

清明节集体活动方案篇十五

活动分析:今年清明是4月4日,正好是星期五,估计可能放假3天,清明时节同样也是郊游、踏青、休闲、亲友聚会、户外运动的好时机,(郊游、采野菜、野餐、自驾游?)都将成为人们热衷的活动,大家到郊外扫墓踏青,总要带上些吃的、用的。户外用品的.商品备货尤为重要。

一、活动时间:4月3日(周四)---4月5日(周六)五

二、活动主题:清明“踏青节”---“春游踏青”、“出游好时光”

三、活动内容:

1.购物券只限活动期间使用,全楼通用,过期作废。 2.超市及明示商品不参加本次活动。

特邀荣事达、容声、九阳、格兰仕四大品牌厂家为您现场演示使用方法,讲解相关知识。美的、苏泊尔、爱德等系列电磁炉、电饭锅、电压力锅超低价火爆热卖!

清明踏青节主推特价商品:

羊毛衫全场5折起,金盾服饰部分5折起;

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四、广告宣传:

1.电视台字幕广告、飞字广告

2.气象局字幕广告

3.卖场看板、吊挂等(“走!踏青去!)

4.楼前大看板、跨路彩虹拱门

5.彩色传单(份,员工自行发放)或晨鸿信息(份,随大众日报发行)

6.主要通道地贴

清明节集体活动方案篇十六

清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校决定举行“缅怀先辈,学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。

通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

:xx烈士陵园。

:xx年x月x日。

:六年级全体学生。

花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生。

主持人(政教处韩主任)宣布:清明祭扫活动现在开始。

第一项:向革命先烈敬献花圈。

第二项:全体肃立,向先烈默哀(放国际歌)。

第三项:少先队员代表献词。

第四项:团委书记献词。

第五项:校领导讲话。

第六项:全体队员在烈士墓前庄严宣誓。

第七项:活动结束,集合队伍返校。

1、4月2日早九点在学校篮球场集合,进行活动的目的意义及安全教育,集体步行至烈士墓前。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍,保证学生安全。

3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育,要求学生统一穿校服。

4、扫墓期间,全体师生要保持纪律性和严肃性,不窃窃私语,不高声喧哗,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

6、活动结束后,各班级将感想形成文字,择优登载于校刊。

xx初级中学。

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