演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息、阐述观点、表达情感的文本形式。它通常在公开场合使用，旨在引起听众的兴趣并传达特定的目的。演讲稿可以用于各种场合，如学术会议、政治演讲、商务谈判等，具有很高的实用性和影响力。在我们的生活中，经常需要准备和发表演讲稿，以便清晰地表达自己的想法和观点，更好地与他人交流和沟通。在撰写演讲稿时，我们需要注意几个方面。首先，要明确演讲的主题和目标，确保内容有重点、有逻辑、有条理。其次，语言应该简练、具有感染力，以引起观众的兴趣和共鸣。此外，还要注意时间控制，以确保演讲稿的长度适中，不过长也不过短。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。
和诣校园演讲稿篇一
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
爱护环境，携手共创美丽校园。
——题记。
携手共创美丽校园。”所以，我们必须要爱护环境，爱护我们的校园，携手共创一个美丽、干净的校园。
每当我跨步来到校园的垃圾池旁，总会有一股难闻的杂臭味，让人不禁作呕。还有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾还扔在路旁，杂乱无章，看了就让人反胃。当然，这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知，在这个干净的校园里，只要有一丁点垃圾便会污染环境，便会使此处的空气受到污染，而不再新鲜了。所以，我们要爱护环境，管住自己的手，学会勤奋点，让我们大家都能呼吸到清新的空气。
每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手，总看见有好多好多垃圾积集在水沟里，使水受到严重污染，周围的空气也不再清新。所以，为了我们能澄清饮水，为了校园的美好环境，我们要把垃圾丢到垃圾桶里，保持水的干净，保持环境的清新。
每当我走到教学楼后面，总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学，他们没有想到，他随手扔下的这一垃圾，衬着洒满阳光的校园是多么难看，而且还使得周围的环境受到影响，校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎，搅了一锅粥”，他们所扔下的一个垃圾，便会连累整个周边环境。
为了让这个校园更加美好，为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活，我觉得我们需要做到以下几点：
1、不随便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。
2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌，吐在地上，这是严重污染环境的。
3、走在校园里时，若见到有垃圾在地上，要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。
当然，我们九六班里，干净、清爽，这边是一个最好的学习之地。我们都做到了以上几点，这才使得教室里的空气清爽舒畅，没有灰尘，没有垃圾，没有污染。
再回到我们的宿舍，干净如教室，那时我们休息的地方，有了好环境，便有了好心情。
校园，我们一起学习，一起生活的地方，为了让它更加干净，更加美好，为了我们的学习生活更美妙，我们就要爱护它，爱护它的一切。从自己做起，从身边做起，就让我们携手共创一个美丽的校园吧！
和诣校园演讲稿篇二
尊敬的校长、各位老师、各位同学：
今天是全世界都在热烈庆祝的大日子！因為20xx年前，在遥远的国都以色列伯利恒的地方，弥赛亚（也就是救世主）降生了！然而我们却发现，所谓的普天同庆，如今却已慢慢沦為嘉年华会式的狂欢，甚至因狂欢过度，每年都有许多人丧命！这已远远背离耶稣降生的意义。因此，在这儿我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蕴含的意义。
当年，以色列尚在罗马政权统治之下。罗马人為了统计百姓的人数，於是下令所有的人都要回本籍地报名上册（就像现在的户口普查）。於是耶穌的父亲－约瑟，就带著因圣灵感孕而身怀六甲的妻子－马利亚，由定居地－加利利的拿撒勒赶回本籍地－犹大的伯利恒。由於回来报名上册的人太多了，每家旅馆都客满，而马利亚临盆在即。在约瑟的苦苦央求下，一位好心的旅馆老板让他们借住在马房，於是，当晚耶穌就降生在马槽中。
当耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人，忽然见到上帝派来的`使者站在他们旁边，告诉他们救世主已经降生的好消息。同时出现了一大队的天兵，和那位天使高声的讚美上帝说：「在至高之处荣耀归与上帝，在地上平安归与他所喜悦的人」。这是第一支报佳音的队伍，也就是后来每年的圣诞节，基督徒都会四处报佳音的由来。
从耶穌的降生，我们可以得到两个啟示：
1、学习他谦卑的态度。
2、追求心灵上真正的平安。
人生在世，难免会遭遇困厄灾祸。於是，很多人就用各种方式祈求灾祸不要临到他的身上，也因此產生了各种忌讳：这个不能做，那个不能吃；早上出门要朝东走，晚上回家时要先朝南走……等。只要有一点闪失，就整天害怕担心，这是真正的平安吗？我认為真正的平安是，即使遇到了灾祸，心裡也不会惊慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人，他可以為你分愁解忧，他可以為你承担一切的重担，如同婴儿安睡在父母的怀抱中，无惧外面的狂风暴雨。这是多麼令人喜乐的事啊！
如今，我已找到了心灵上真正的平安，不知你们找到了没？
我的分享就到此结束，耶穌爱你，愿他赐你平安！
和诣校园演讲稿篇三
构建和谐校园不仅是构建和谐社会的客观需要，也是促进学生全面进步和学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园，我们必须努力做到：
教师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校园的主力军。
1.树立典型，奖励优秀，努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列奖励和评价目标，包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，热爱自己的工作，奉献自己，积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。
2.以人为本，努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快，累不累”，这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师，尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注重以正确的舆论引导人，以和谐的.环境凝聚人，以显著的成绩鼓舞人，以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入，因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送温暖，在沉默中看到真相。
三、公开办学，民主管理，千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让教师参与学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念，从有利于教师发展的角度思考问题，努力让教师参与学校管理，让教师提出建议、实践、创造，使学校发展，实现“大船”！
学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上，所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下，充分相信学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠学生，我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展，最大限度地发展每个学生的潜力。为此，我们做了很多工作。
开展各种实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
其中，区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中，我们注重培养学生学会做人，学会做事，从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。
2、改革评价方法，促进学生全面发展。
评价起着指挥和导向的作用，因此，我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务，通过学习和实践，我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划，其目标是改变传统的评价方法，建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中，我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师，学生可以自我评价，互相评价，学生家长也参与评价；评价内容更全面，包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等；评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假，结合多年的实践经验，动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》，使评价更加科学，真正能促进学生全面发展。
和诣校园演讲稿篇四
各位老师、同学们：
大家上午好！
文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。
"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。
老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！
同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
和诣校园演讲稿篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好象走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
这里不妨给大家讲一个真实地故事。这是一段在澳大利亚留学地一个中国年轻人地亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好象故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要地材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到地是，老人接过纸条，转身放进一旁地垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去地地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能象那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们地校园一定会因我们地文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们地校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们地校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多地精力与时间，只需要每一位同学一些简单地动作和良好地行为习惯。这是一件很容易地事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们地校园一定会在我们用心地呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！
谢谢大家！
和诣校园演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云："山光悦鸟性，潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的`熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。"一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说："凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。"教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。"学高为师，身正为范。"有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动.
一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
"给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧!
谢谢大家!
和诣校园演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好 !
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我们进入中专学习转眼一年多了。在这一年多的岁月里，我们从一个不懂事的孩子变成了一个能够独立思考、有积极进取和奋斗精神的人，从一个只会贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多的时间，我们就要毕业离开学校，走向工作岗位或者继续深造,这怎能不让我们留恋！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵着英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的门窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。修得敬业，博智重技，晓理慎行。成为我们职教中心每一个学生的追求。
学校是培养人才的摇篮。石家庄市信息管理学校更是一个令广大莘莘学子向往的专业性人才培养基地，是拥有多项荣誉的全日制国家示范性学校、国家级重点职业学校、省级重点中专学校，是各大中专院校的样板。学校先后被省、市评为先进示范学校、文明学校，并跻身于名校行列。与此同时，近年来学校在扩大办学规模和学生的就业方面也越来越广。拥有三大专业群，各有特色。机电专业培养了大批市场紧缺复合型的数控加工技术和现代信息技术人才。计算机专业为国家it尖端领域培养更多后备军。外国语专业教授同学掌握多门语言，培养跨世纪人才使同学们更能适应新时代进步的需要。
我们爱我们的校园，我们爱宽敞明亮的教室和的操场，碧绿的草坪，我们更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦努力，开拓进取，把在职教中心的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
和诣校园演讲稿篇八
各位教师，各位学生：
大家好!
“无规矩，不成方圆”，一个班团体如果没有一套完善的.班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班团体的成长十分重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍会勇往直前的一面旗帜。对于一个班团体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，进取做好每一件事情，从认真完成每一天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分!
我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都进取学习，争取提高，在那里要异常提出的是刘仪莹同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，进取思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，经过家长反映，刘仪莹不仅仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，进取复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断提高，最可贵的是养成了良好的学习习惯。期望她能够再接再厉，取得新的提高!
优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在那里还有一位表现突出的同学，萧萧是一位认真的同学，他进取思考不懂就问，经常能见到他与教师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。
杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得十分优秀，此刻的他依然坚持上课认真听讲，进取回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受教师喜欢，他紧跟教师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮忙同学，给学习有困难的同学讲题，并且他也能做到不懂就问，有问题就去问教师，他是教师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。
说起来学风建设中最突出的同学还是赵宇，聪明的他以前在学习上还是投入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变，尤其是书写，虽然不是异常的漂亮可是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了提高，在月考中取得了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。教师看了惊喜，他也高兴，其实这就是他努力之后自我的实力体现。由此我们能够看到一个人的潜力真的好大。
看着大家都在努力提高，一向进取的我更是不能落后，在校我能以十分好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂立刻问教师。由于受到妈妈的鞭策，每一天我在家认真复习和预习，因为我心中有自我的目标，有自我的定位，也就是这一点一向在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动，做家长和教师放心的学生。
学风建设，是固校之基，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要主角，作为班委之一，我不但要自我起到带头作用，更要善于发现他人的优点，带动全班努力提高。
在我们的班长杨浩天的带领下，我们班涌现出了一大批提高的同学，有勤学好问的。进取活跃的。其实提高最大的，他以前上课总爱打瞌睡，此刻已经能做到上课听讲了……他的提高是他自我努力的结果，我们期望他能努力不断提高!
虽然我们班取得了必须的成绩，可是还有一些不足，比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监督，我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动，在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望：每一天打起精神用饱满的活力理解知识，多一份进取思考和交流不要让难题堆积，多一份自觉主动就会少听教师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。教师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四!是一个不甘落后的八四班!
和诣校园演讲稿篇九
尊敬的各位领导，各位同学：
大家好！
我叫**，来自**学院**班，非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选，我竞选的职务的是校学生科协主席。
今天我满怀信心的站在这里，此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候，从那个时候我就喜欢上了这个工作，在此风风雨雨的过程中，我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路，而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选，为的就是能够让我们科协从成功走向成功。
下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选：
第一，我能够协调好工作与学习的关系，两年多来，我已通过所有所学课程，并已通过了国家英语四级，计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。
第二，在我从事科技社团管理期间，与各科技社团建立了良好的关系，为以后的工作打下了坚实的基础，同时我曾参加过许多校外企业的社会活动，同许多家高新科技企业，培训公司都有过良好的合作关系，有着一定的对外交流经验。
第三，在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中，是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届flash动画大赛等，参与了《长安科技》报社的组建工作，并出版了第一、第二期报纸，组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛，以及成功协助校团委开展“iso9000”内审员培训工作等，通过这些活动，不仅丰富了我的工作经验，而且极大的提高了我的.组织策划、协调管理能力，并拓展了我的工作思路，使我对未来的工作充满信心。
第四，在科协工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不断学习的一年。一年多来，我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验，并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态，以及其它高校学生科协组织建设 、活动创新等方面的思路。通过这些学习，我对我们科协的定位和工作方向日益明确———那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天 ，我们学生科协作为校团委直属的学生机构，一方面要做好对科技社团的管理工作，另一方面要加强科协的引导作用，要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事，形成一种浓厚的科技创新的氛围。
一流的大学呼唤一流的校园科技文化，如果我有幸能够担任校学生科协主席，我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩，注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设，加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传，打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌，为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。
我的演讲完了，谢谢！
和诣校园演讲稿篇十
同学们：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！
和诣校园演讲稿篇十一
各位同学、老师：
大家好！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他 人和自己。
那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向 上，从而打造和谐的.教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
谢谢大家！
和诣校园演讲稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是《保护环境，从身边的点点滴滴做起》。
今天是三月十二日，是一年一度的植树节。我相信，受到各方面条件的限制，可能很少有同学会真的去植树，但并不代表我们就能忽视这个倡导环保的节日，在日常生活中，对于自然、对于环境我们能做的其实很多。
同学们，大量数据表明我国的绿化面积不到世界平均水平的一半，森林覆盖率很低。但我国的木材砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。而绿树不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，在吸收废气的同时提供人类呼吸所需的氧气，并且它还具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化。都说一个齿轮的运转需要许多个小齿轮的推动，大齿轮好比我们的新时代政策，我们需要一个又一个行动的小齿轮来推动这个政策。可是同学们，我们扪心自问一下，作为小齿轮的推动者，我们真的做到保护环境了吗。
举几个最简单的例子。当你走在回教室的路上，突然感觉脚下一黏，移开鞋子发现是一块被随地乱吐的口香糖;当你调好焦距摆好角度，正准备按下拍摄键时却发现，你的镜头中多了几个垃圾袋和塑料壳;当你经过洗手池却发现水龙头一直在滴滴哒哒滴水时;当你想在景区合影却发现身后的书上刻了“某某某到此一游”时;当你想欣赏春景却发现草坪被踩踏地毫无生机，花儿都被摘得落了一地……你的内心是否充满了对这些行为的鄙夷。
那么我们能做的又是什么呢?保护环境，不只是口头上说说而已，更要真正做出行动。一方面我们应该改掉破坏环境的陋习：随手捡起垃圾丢进垃圾桶，顺手关灯关水，呵护一草一木;另一方面在看到身边有人破坏环境时也要出言制止，用每一天点点滴滴的行为来推动小齿轮的转动，让小齿轮带动大齿轮的转动，让我们这一代、我们之后的每一代人都能看到蓝天绿水、春意盎然!
谢谢大家，我的演讲完毕。
和诣校园演讲稿篇十三
同学们，老师们：
星期一早上好！
我们的校园里呈现出很多新气象：早晨，低年级的同学也能自己走进校园，像背书包这些小事大多已不再交给爷爷奶奶了；很多同学到校后能自觉进行早读；跑步做操时精神饱满，动作整齐；上课时认真听讲、积极思考、大胆举手回答问题，做作业时独立思考、字迹端正；每天中午和放学各班都能排好队；许多同学见到老师能主动问好；同学们认真做值日，把教室打扫得干干净净、桌椅排放整整齐齐等。
同学们，你们想过吗？学校要发展，需要每一个人的共同努力。因为每一位同学的言行举止展现的正是学校的风貌，关系着学校的形象。可是就在我们校园里，老师也发现了一些与学校美好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食包装袋随处可见（出示实物）；我们还发现部分同学早晨红领巾都佩戴整齐，可是一到下午就不带了；到操场和专用教室上课排队时有些同学声音较大；课间活动也有一些不文明现象，在走廊里有的同学在地上玩卡片，更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”的游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，还有些同学喜欢到池塘边玩水，这些现象是多么的不文明，有的甚至很危险。
很多同学把文化知识的学习放在首位却常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们学习质量的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：只有人人都养成了良好的文明行为习惯，才能创造出舒适的学习环境，取得优良的学习成绩！
春华秋实，春天，是一个充满希望的季节，是一个播种的季节。你什么都不播种，你也就一无所获；你播下什么，你就会收获什么。你播下勤劳，你就能收获甜蜜；你播下懒惰，你只能得到苦果。你播下坚持，你就能收获成功；你播下放弃，你只能得到失败。
苏州已成功跨入全国文明城市行列，作为小学生，我们更应该自觉地养成各种文明行为习惯。亲爱的同学们，在这美好的春天里，希望你们每个人都能在自己的心田播下“文明”这颗珍贵的种子，用心去守护和浇灌！让我们从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，人人做文明学生。相信，只要我们积极去做，坚持不懈，我们一定能告别上面这些不文明行为，与文明同行，构建和谐校园！六年级毕业班的同学，更要优异的表现努力成为一名合格的毕业生。
今天，衷心祝愿同学们在叶小学习的每一天都能快快乐乐，每一天都有新的进步，每一天都阳光灿烂！
谢谢大家！
和诣校园演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫**，来自**三小二年级一班，我演讲的题目是“我幸福的校园生活”。
校园的幸福生活是我成为一名小学生的一刻。那是xxxx年9月开学典礼上，老师对我们成为三小的一名学生表示了欢迎，然后在我们的额头点上了一个红红圆圆的聪明痣，祝福和期望我们聪明、快乐。
校园的幸福生活是我佩戴红领巾的一刻。我光荣加入了少先队员！那一刻，我心潮澎湃，油然而生的自豪感与幸福感激励着我，使我下定决心，一定要好好学习，来回报我敬爱的老师和学校。
校园的幸福生活是同学们在一起嬉闹的一刻，课间活动到处充满着欢声笑语，运动、游戏、玩乐，那串串音符编织出我们动听的童年之歌。
校园的生活是美好的、幸福的，因为有我敬爱的老师和亲爱的同学，有我成长的足迹，有我快乐的童年，有我成功的喜悦，也有我挫折的磨砺。我相信无论现在还是将来，我都会永远喜欢我幸福的校园生活！
和诣校园演讲稿篇十五
校园“十大杰出学生”候选人演讲稿提要：我的梦想是做一名经济领域的精英！或许有人说我好高骛远，但屠格涅夫说过：“人类的力量是渺小的，但伟大的一切正是由人们的双手创造。”生命不熄，梦想不灭！
文章我懂得了真正的幸福不是梦想实现的那一刻，而是为了梦想，不断奋斗的过程！人生最大的失败莫过于裹足不前。只要我坚持，只要我努力，我就能成功！哪怕流出十倍于常人的汗水，付出十倍于常人的艰辛，也在所不惜！
“今朝我欲乘风去，大展雄才高万仞”，我会珍惜每一次机会，让青春的火焰燃烧永恒，让生命的闪电划过天空，让我的梦想最终实现！
恰同学少年，风华正茂！我会像伟人一样充满豪情！是勇者，就要纵横疆场；是智者，就要畅游学海；是我，就要展示风采；是你们，就用掌声来鼓励这个追逐梦想的有志男儿！
相信我，一位来自高一（1）班，充满zz之气的阳光男生！
谢谢大家!
和诣校园演讲稿篇十六
20xx年我怀着一颗赤诚的心踏上了热爱的教育工作岗位，来到了美丽的奎文区实验小学，在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，处处充满了和谐，处处充满了爱。
清晰记得每次我参加各种比赛和活动时，学校领导鼓励的眼神，老教师们关切的询问……主任陪我改教案到深夜，同事用周末双休帮我做课件……多少个夜晚当我备完课走出教学楼时，才发现亮着灯的还有校长办公室，多少次我获奖后，沉浸在同事们的祝福声中时，却发现主任已经回到办公桌前默默的忙碌起来，我才记起为了给我听课，评课，她已经好久没有坐下来做自己的工作了……每当我面对他们想要表达感激之情时，他们总是开着玩笑说，我们不仅要发扬“红烛精神”——燃烧自己，照亮别人，更应该将“红烛精神”升华为“火箭精神”——通过不断添加燃料，不但自己能遨游太空，还能将“目标”送入预定的“轨道”。这就是实小人的爱。正是这种爱，使我在实小的八年中，取得了“教坛新秀”“教学能手”“学科带头人”“全国优秀劳动教师”等荣誉称号。正如实小的校风说的那样“让校园充满爱”，是爱铺就了我的成长之路。
作为一名实小人，我承接了这份光荣，把爱融入进了我的生命，用爱照亮学生的成长之路。每当提起师爱，你会发现不管教龄长短，成绩多少，每位老师身后都默默谱写着有关爱的曲子。
20xx年因学校工作需要我被安排到了民校接任一年级的语文教学兼班主任。
开学不久我便发现，这个班的学生家庭状况非常复杂。很多学生是没有读过幼儿园，开学前刚刚从乡下老家接回来的，他们没有学过汉语拼音，他们没有听过英语，不会唱歌，不会跳舞，甚至连普通话都不会说。他们的家长更是普通至极，市场上卖鱼的，路边开饭馆的……来自四川老家的祁佳丹就是其中一个。在与那些机灵活泼，家庭优越的孩子们的交往中，自卑的种子在他心底渐渐生长了。本想借放学后家长接学生的机会，好好跟他的家长交流沟通一下，可是在校门口我被一阵阵“宝贝”声和一张张骄傲的面孔淹没了，家长们围着我问长问短，我都有些应接不暇了。当人群渐渐散去，我才想到她，在远去的人群中，我看到了两个身影，他们一高一低，紧贴路边，用家乡话小心地交谈着，那么安静。
那天之后，我为她制定了“自信成长计划”，首先第一部就是要让他说好普通话能够自如的和同学老师交流。我利用课余时间，教她背唐诗，背三字经，并把自己读师范时录制的朗读磁带送给她，看着他从最初读三个字都会咬到舌头，到能够留利的背诵唐诗，从听到同学跟他打招呼都会脸红，到主动找同学们聊天……我一颗忐忑的心落地了，他找回了自信，我的计划成功了。又是一天放学时，在人群中我第一次看清了他妈妈的脸，一张明显比实际年龄苍老的脸。当他妈妈用慢三拍的普通话说完感谢之辞后，后面的一句话，更让我欣慰和不安。“李老师我和她爸在中和街上开了一家重庆麻辣烫，您要是中午不回家的时候，就过去吧。”听完后我愣住了，不知如何回答她，这是一场谢师宴的.邀请，还是他重拾自信的一种表达。
不管缘何，都是对我最大的肯定和鼓励。我终于领会了知心姐姐卢琴说的那句话，“爱是一个大口袋，往里装是满足感，往外拿时是成就感”。看着他真诚的目光，我知道，我的爱的口袋里满满的都是幸福感。
面对着全班三十多名学生，我常常陷入沉思：牛童，秦冉已打造成了校园知名主持人；王艺臻后来居上，已经评为优秀班干部了，刚转来的王雨瑶也加入了红领巾报小记者团，；文哲、嘉潍能力有余，自信心不足，以后班队会的策划全权交给他们；刘子康思想懒惰，想什么办法呢；李启航在分析问题上欠缺，该从哪切入呢……每个白天我为孩子们操劳忙碌，每个夜里孩子们让我魂牵梦绕。想孩子之所想，急家长之所急，没有长幼高低之分，没有聪明愚钝之别，不必家长酒席谢师，也无需家长礼包相送，爱孩子是老师的本能，爱每个孩子是老师的本份。
“让校园充满爱”。老师们，让我们微笑着擎起爱的火炬，用爱温暖幼小心灵，用爱指引前进方向，用爱共创和谐教育。
和诣校园演讲稿篇十七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“叛逆，努力奋进，少不经心 ，活力四射，热情奔放 ”很多人说这就是青春。但，青春真的是这样的吗？我总觉得青春是有颜色的，它好像是绿色的。在这绿色的年华里，每个少年都奋发向上，朝气蓬勃，能力在悄然萌发，就像一棵棵绿色的小树苗。但青春又何尝不是冷色调的，让我们在成长的征途中，黯自神伤！
在那次班干部的竞选中，我以三票之差失利了。当时我十分伤心。回到家，我独自一个人躲在房间里抽泣，品尝失败的滋味，我仿佛看到了一个灰色的青春。第二天来到班里，在四周年我再熟悉不过的同学眼中，只见陌生的目光，他们都在议论我落选之事。这时，一个同学大步流星地走过来说：“你也有今天，你自己还不好好想想你以前的臭脾气！”
我听了她的话，走回座位，我仔细思考自己以前的过错，从而改正。最后我终于想起，有次她向我提了一个很好的建议，我不但未接受，还当众嘲笑他是无稽之谈。我又想起，我从不听取他人意见。就是我这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认可我。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手们，让我彻底清醒了。
从此以后，我不再是那个骄傲刻薄的我，取而代之的是虚心的我。虽然我落选了，但老师让我担任了组长。我好好珍惜了这次宝贵的机会，我友好地对待组中的每一个同学，每当他们向我提见，我都虚心接受。同学们都对我的转变表示称赞。
新学期到来了，又一次竞选。这次我为竞选作了充分准备，也相信已重新赢得同学们的支持，不会落选。这次我终于成功了！
青春充斥这欢笑与挫折，在我们成长的征途中不要害怕黑色的气流，用绿色的青葱去与之抗衡。把绿色的精神和斗志铺满青春的征途！
和诣校园演讲稿篇十八
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！很荣幸我能代表5班全体同学做国旗下讲话。
今天我要讲的题目是“让文明之花开满校园”。我先来给大家讲一个故事：不久前，我曾看到这样一则报道，新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语，大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，新到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单的说，就是培养习惯。”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉他在学校所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。”学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。而好的校园环境，必须靠着老师的教育和同学们的共同努力才能达成。走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑，一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。这本身就是一种无声的教育。同学们，我们拥有自己的尊严，而在这个过程之中，教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅只是口号，更是目标，需要我们持之以恒为之奋斗。
不知大家是否记得，几年前，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。然而，今年的国庆节升旗现场的垃圾量明显减少，游客不但主动将垃圾扔进果皮箱，有的还自备垃圾袋，几乎是“人走地净”。
同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。我们在这里沐浴阳光，汲取营养。但我们的校园还存在着一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同学们辛勤地清扫干净后，总有一些不自觉的同学又把这些垃圾随手乱丢。所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我相信，没有哪一位同学喜欢在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。今后，我们可以从身边的小事做起，做到以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日卫生工作。做到不乱扔垃圾，垃圾丢入垃圾桶，并提醒乱扔垃圾的同学，做到看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔垃圾做起，自觉增强保护校园环境意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明好学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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