幼儿园宣传总结(实用17篇)

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幼儿园宣传总结(实用17篇)
时间:2023-12-08 13:54:04     小编:琉璃

总结不仅仅是一种工作要求,更是一种积极的思维习惯和个人素养。总结要注重实际操作和实施效果,突出成果和收益。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园宣传总结篇一

为深入贯彻落实《禁毒法》,使广大群众充分了解的危害,进一步树立群众远离、抵制的意识,紧紧围绕以“全民禁毒,构建和谐”为宣传主题,根据街道妇联安排部署,结合我社区实际,于6月开展了禁毒集中宣传活动月活动,现将活动情况小结如下:

一、提高认识,加强领导。

我社区充分认识到禁毒宣传的重要性,把开展禁毒宣传月工作作为妇联组织参与社会管理及其创新的一项重要任务来抓,把开展禁毒宣传作为妇联组织履行禁毒宣传教育职责的一项具体措施来落实,切实将该项工作摆在重要位置,妇联主管领导向社区党工委、办事处主要领导作了专题汇报后,迅速召开基层妇干会议,下发了关于开展20__年禁毒宣传工作的通知,并明确职责,抓好落实。

二、广泛宣传,开展活动。

紧密围绕“蓝结在行动,大爱满人间”的主题,深化推广妈妈禁毒联盟“蓝结行动”,认真开展“四个一”活动:一是向全社区妇女和家庭发出一封“不让进我家”的倡议书,号召全社区家庭成员迅速行动起来,关爱生命,远离;二是组织法律工作者到学校送一堂禁毒知识的法制教育课;三是招募一批巾帼禁毒志愿者,创建妈妈禁毒联盟小分队,组织志愿者观看市禁毒委组织的斑马湖文艺演出;四是配合禁毒委组织一次图文并茂的禁毒工作宣传。各村、社区均通过电子显示屏、倡议书、展台进行了广泛宣传。特别是雷锋路社区在碧园广场开展禁毒宣传活动,展出宣传展板6块,发放宣传资料800多份,现场播放禁毒宣传片,并提供现场禁毒咨询。通过活动的开展,让广大群众更深刻地认识到这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害,提高对危害的认识,增强珍爱生命,远离的意识。同时,动员每一个人自觉从我做起,从家庭做起,为携手共建和谐社区贡献自己的一份力量。

三、认真总结,注重实效。

我社区结合实际情况,狠抓工作措施,突出创新特色,认真做好禁毒宣传工作,掀起集中禁毒宣传的高潮。集中宣传结束后,注重资料的收集,及时上报工作总结及相关图片资料。

在今后的工作中,我社区将一如既往,进一步加大宣传力度,做好禁毒宣传教育工作,营造一个健康安全的生活环境,为构建和谐社区贡献力量。

幼儿园宣传总结篇二

幼儿园宣传部承载着幼儿园各项工作的对外宣传,是向社会提供信息的一个重要窗口。本学期,幼儿园宣传工作包括两部分内容,一是幼儿园的通讯报道,二是幼儿园宣传窗,在学期出制定的计划中,也根据这两大块内容进行了安排,一学期下来,计划的实施与计划的制定出入不大,现将本学期工作汇报如下:

本学期,宣传部可以说实行了责任分工制度,有宣传组长为中心,将内容分块,如宣传窗由一位教师负责,新闻由各部门负责人撰写,包括海口、昆亭分园的新闻,也由相关教师负责写好经组长审核之后再发表。通过责任分工,一方面锻炼了教师的写作水平,另一方面,也提高了宣传组长的统筹策划能力。

为了保证新闻质量,各部门负责老师能认真撰写新闻,及时上传,保证新闻的时效性。此外,在本学期,新蕾幼教集团报要求各园宣传线上报每月新闻统计,这样一来,不仅能知道近期新闻的发表,也有利于宣传组长提高对本园新闻的关注程度。

以下是本学期发表的一些新闻:

9月:

10月:

11月:

12月:

1月:

一学期共撰写通讯报道98篇,平均每月20篇。本学期,我园撰写的新闻在北仑教科网上发表率较高,期中,东海春晓网站更新,信息处负责人对新闻质量有了更高的要求,在录用我园新闻的同时,不仅要体现新颖,还要有可看性,能体现我园的一个亮点。本年度我园新闻的发表率已达到北仑区宣传部要求的达标数,感谢每一位撰写通讯的教师。

本学期更换了4次宣传窗,负责人根据学期计划与本月实际,选择内容,交与年级组承担,保证每一期都有“环保”内容,可看性较高,让家长在接送孩子前后有内容可看,也可从中获取一些信息。另外,本学期,我园宣传部配合新蕾幼教集团报完成了20xx新年元旦报刊。

此外,已柯淑娜老师为组的宣传窗组员,中班年级组正在筹备下学期开学的首次宣传窗内容,为来年工作做足准备。

针对这学期的工作,宣传部门今后的发展思路:

1、下学期,安排一次信息课堂讲座,让老师们学习如何写好一篇新闻。

2、挖掘昆亭、海口分园的新闻亮点,为其做好宣传。

3、保质保量,不是为了写而写,在写的同时,要确保新闻质量,以便能够向渠道投稿。

4、结合社会现阶段的重点话题,在幼儿园挖掘相关活动。

友飞幼儿园宣传组

20xx年1月

幼儿园宣传总结篇三

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传活动的通知》,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我园学前教育事业健康持续发展,确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,开展宣传月工作。

1、我园借庆“六一”的有利时机,开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2、悬挂宣传标语,印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

3、利用幼儿园小学毗邻的有利条件,邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会,宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

4、以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的'“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,注重活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园宣传总结篇四

为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同 科学衔接”,我园开展了以下活动:

1.重宣传,营氛围

我园通过与教委办联合举办安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座,帮助教师及家长朋友了解宣传月的内容、形式。帮助家长树立正确的教育观念,争取家长的理解、支持实现真正意义上的幼小衔接。在教育上达成共识,形成教育合力,从而提高幼小衔接的实效性。在宣传月活动期间,通过程英教授的生动有趣的讲解及面对面的咨询活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

2.重参与,促成长

我们通过开展“六一亲子游园会”,邀请家长参与,家园互动,让家长和孩子共同感受亲子游戏的快乐。引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。让家长明确教育方向,积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动,促进幼儿全面、协调的发展。

我园积极组织老师们开展学习活动,派两位老师前往广州学习,并邀请名师下园指导开展讲座,让学习逐层落实。

1、学习《指南》

每周组织教师进行《指南》学习研讨,深刻理解《指南》精神,解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等,并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践,交流自己的存在不足和努力方向。

2、实践《指南》

(1)为了更好地实践《指南》教育理念,我园组织教师开展语言活动设计大赛,邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领会《指南》精神,运用《指南》。

(2)立足于本园音乐教研活动,深入学习《指南》精神,开展镇级艺术领域观摩研讨活动,并邀请泉州市园际艺术教研组副组长――欧阳毅红老师,带来了一场以《“指南”背景下安海镇幼儿园音乐游戏化教学专题研讨会》为主题的微型讲座,启发教师们理解、感受。为不断探索游戏的真谛,将积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围。

组织幼儿参观成功小学

为了让大班的孩子能更进一步感受小学的生活,了解小学生的学习生活与责任意识,我们组织他们去体验生活;参观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同,并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的小学”,使孩子们对小学产生向往,帮助孩子克服心理因素,为顺利进入小学打下了坚实基础,激发对小学生学习生活的向往之情。

通过本次学前教育宣传月活动,让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识,有助于从促进幼儿全面发展的角度,理解和运用《指南》各领域的目标及要求,把握蕴含其中的教育契机,注重各领域和目标之间的相互渗透和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展,更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教育观念有了很大的改变,对幼儿的教育能力也得到了提升,还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑,认识到在3-6岁这阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等。希望通过家园联手,让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期。

幼儿园宣传总结篇五

优秀作文推荐!根据市教育局“综治宣传月”活动方案,结合我园实际,我们积极开展了“综治宣传月”活动,现将活动开展情况总结汇报如下:

坚持x,认真贯彻落实x,按照构建社会主义和谐社会的要求,在教育局党委的统一领导下,组织动员社会各方面的力量,以服务师生为宗旨,以落实幼儿园及周边治安综合治理各项措施主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展“综治宣传月”活动,全面落实社会治安综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。

为加强本次活动的组织领导,保证工作取得实效,我园成立了“综治宣传月”活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

根据宣传内容和要求,结合我园的实际情况,我们制定了详细的活动方案,并组织开展了以下相关活动:

(一)组织全园教职工认真学习了市教育局社会综合治理宣传月活动工作文件精神,使广大教职工进一步提高了思想认识和参与活动的积极性。

(二)为强化安全防范意识,在全园开展了一次安全疏散演练。

(三)按照文件要求,做好了悬挂宣传标语工作,营造了宣传氛围。

(四)组织教工学习综治安全有关知识,积极参与市综治委在新余日报上开展的“综治知识”有奖竞赛活动。

(五)加强师生安全教育,结合安全教育日各班开展了形式多样的安全教育活动。

(六)向全园家长宣传综治知识,刊出了一期有关交通、消防、禁毒等内容的综治宣传板报。

在全园教职工及广大家长的.密切配合与支持下,此次宣传月活动顺利地完成了各项宣传任务,达到了预期宣传效果,广大教职工的法律意识进一步增强,参与社会治安综合治理工作的责任意识与自觉性进一步得到了强化。今后,我们将继续深入开展综治活动,狠抓各项措施的落实,努力创建和谐平安校园。

幼儿园宣传总结篇六

本学期,我园始终以区信息宣传工作的要求为依据,围绕我园信息宣传工作要求,根据期初工作计划及园所实际情况,创建了“胡埭中心幼儿园”微信公众平台,修订了信息信息宣传意见,明确了各岗位职能,也完善了考核办法,并进一步完善校园网站建设,以服务教育、教学、科研、管理为中心,全力推动幼儿园信息宣传工作建设。现将一学期工作总结如下:

1、创建“胡埭中心幼儿园”微信公众号

随着互联网的迅速发展,微信用户的普及,本学期在园领导的大力支持下,本学期信息宣传部创建了“无锡市胡埭中心幼儿园”微信公众号,通过“了解胡幼”、“师幼天地”、“新闻快递”、“萌娃生活”、“互动社区”等板块以文字、图片、语音、视频等类别的内容大力宣传幼儿园各类活动,让幼儿家长、社会各界轻轻动动手指就能全面了解幼儿园动态,提升社会关注度,进一步推进了幼儿园品牌建设。

2、修订了20xx——20xx学年度信息宣传工作意见,明确职责

10月份信息宣传部重新修订了“20xx——20xx学年度信息宣传工作意见”,并提交行政联席会议审议通过,并于20xx年1月正式实施。

通过自荐和推荐的方式,推荐朱红霞老师为宣传干事,做好微信公众平台推送工作;各级部、各部门也分别推荐了一名通讯员负责新闻宣传工作。

意见中还明确了宣传干事、各部门通讯员工作职责,各班班主任宣传工作要求、考核评优办法、新闻稿件的审核流程等,使幼儿园信息宣传工作更加规范化,也保证了新闻的质量和时效性,本学期稿件发表统计结果为:区教育网上传140多篇,无锡教育网60多篇,江苏教育新闻网3篇,数量上较上学期翻了一番。

3、网站宣传方面

网站是外界认识、了解我们幼儿园的媒介,需要宣传人员及时把信息上传到网站,更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台,扩大、宣传自己是我们的重要任务,包括自己的网站在内、我们还在区、市教育网、省级教育网站投稿,把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享,督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外,我们还借助报纸媒体等力量,宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。

1、人员管理,责任分工

学期初,信息宣传部重新调整了园部及各部门、各年级组的信息宣传员,并细化制定了各成员分工安排,帮助每位成员明确自身的工作职责、落实到人,确保了日常工作有序开展。信息部对组内成员定期开展培训,让她们尽快熟悉幼儿园各种设备的使用,并以她们为中心在全园普及网络安全知识,小组成员还经常针对幼儿园信息工作开展情况进行交流、研讨,比如,开学初班级网站存在的问题和困惑、如何推进研修网平台的利用率促进教师的专业化成长、如何敏感地察觉新闻事件,撰写好新闻稿件等等。每次的工作交流与研讨,都为推进下一阶段的工作打下基础,进一步明确了工作方向。

2、日常维护,定期检查

信息部坚持定时检查各班电脑的开机使用情况,定期对所有的电脑查毒杀毒,以及软件的更新等,做好我园电教硬件的维护工作,保证设备的完好率。信息部还指导、督促广大教师规范操作各种电教设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护电教设备。做好日常清洁卫生工作,做好对电教设备的管理工作。出现故障及时报修,并给予及时修理,从而使电教工作更加规范化、制度化。

3、注重信息与教研整合

本学期,我园继续推进信息与教研的整合,开辟网络教研新渠道,拓展了教研的时间和空间,有效助推了教师的专业化发展。在日常的教学实践中,我们还要求教师把信息技术引入到课堂之中,让多媒体技术成为教师开展教学的重要辅助工具。不管是日常教学活动还是公开教学活动,教师们都能自己制作ppt课件,熟练运用电教设备,有效地激发了幼儿的学习兴趣,使活动达到了事半功倍的效果。

4、完善网站建设,规范上传格式

本学期,信息部再次对班级主页上传规范作出要求,针对上传内容的分类、字体、照片的大小等都进行了相应的规定,保证了各班上传资料与学校网站保持协调、统一,每月信息部进行检查、监督,并做好统计工作,对发现的问题及时调整、修改,更好地发挥班级主页应有的作用。

在第十三届全国中小学校园电视评选活动中我部选送的综合类节目《我们的民族体育日》、《无锡叫卖》都获得了二等奖。

1、突出宣传重点,加大宣传力度,围绕教育工作合理制定好宣传工作计划,进一步提高新闻的时效性,把各项工作开展的丰富多彩。

2、创新工作思路,提前做好各项准备工作,提高应变能力,各部门之间协调合作、互相配合,确保宣传工作及时准确,提高信息质量。

3、进一步丰富信息内容,拓宽信息渠道,动员全体教师积极发表幼儿趣事、教学反思、总结,提高认识,利用博客、网站等多种途径宣传自己,展现幼儿园整体形象,促进幼儿园内涵发展。

幼儿园宣传总结篇七

转眼,学期又接近尾声,回顾这一学期来的宣传工作,与学期出制定的计划没有太大出入,幼儿园的通讯报道及时发布,宣传窗的工作也在各年级组长的带领下出好每一期的内容。值得高兴的是,我园再次被评委北仑区09年先进通讯单位。现将本学期工作汇报如下:

还是和上学期一样,新闻的撰写分别分配给我和教研组长,教研组长主要负责教研活动的新闻撰写,我则负责其他的一些新闻,如领导来园、幼儿园大型活动等。因为有了之前的经验,教科网新闻负责老师告诉我,在一天内发布多篇新闻,录用率不会很高,所以一天下来,幼儿园最重要的新闻会在第一时间发布,其他可以调整或者延期撰写的新闻放置几天在写,但是要保证新闻的质量与可看性。这样一来,幼儿园的新闻发布量比较合理,短则每日一篇,长则一星期至少有一篇。本学期,我园的安全新闻每月也能保证在两篇或两篇以上,并及时交于安全组长存档。以下是本学期发表的一些新闻,平均每个月篇左右,其中3月份24篇(包括开学初2月份3篇),4月份17篇,5月份18篇,6月份13篇,本学期共撰写新闻71篇,35篇在教科网上发表,其中22篇显示在本地新闻快讯上,13篇分别显示在语言文字网、学校新闻、科研信息网上。如在语言文字网上登出的3月份“亲亲自然月”幼儿讲故事比赛;有的是在教育科研版发布,如教科所徐飞来园指导课题;有的是在学校新闻,一般是王老师撰写的我园开展的一些日常教学活动、教学研讨等;有的是在本地教育快讯上被发布,主要是我园开展的一些大型的、比较新颖的活动……各种内容的新闻在不同的板块上发布,我们也时常能在北仑教科网上看到我园的新闻,甚至百度打进去,也可以搜出我们春晓友飞幼儿园的相关新闻。另外,在东海春晓,本学期给我园的新闻发布不是很及时,但是录用情况良好,到了期中,原来的新闻负责人有所调动,所以又是一个新的开始,我园的新闻由我们自己发至东海春晓社事办网站上。下学期,在新闻的撰写上,我们仍会继续努力!此外,有些新闻的撰写机会会给我们的年轻老师,比如林妙春老师,现在在这方面有了很大的提高,所以写新闻是可以慢慢锻炼出水平来的。

本学期更换了3次宣传窗,做到每月更换一次,如3月份(大班年级组),是孩子们开学的月份,也是安全月,内容有新学期寄语、马路上的学问(安全小知识、儿歌等形式),3月份的节日;4月份(小班年级组),清明节、教师教养笔记、幼儿园大事件;5月份(中班年级组),“六一”剪影、家长撰写的《我与新蕾幼教集团不得不说的故事》文章、家庭生活化绘画获奖作品名单。每一期的宣传窗,都有专门的一块保健之窗,张贴是后勤的一些文件。三期的宣传窗内容丰富,可看性较高,教师们设计的宣传窗版面时而可爱,时而温馨,有了很多的装饰,相信老师们也是用了很大的心思,在此,感谢各位老师的积极配合。

本学期在幼儿园环境布置方面,因为之前的布置,环境没有大的改动,随着季节的变化,各班教室门前的植物角热闹了不少,有的班级种植蔬菜,有的饲养小动物,有的播下了很多的种,植物角的丰富,也为孩子们提供了观察的空间。

针对这学期的工作,提几个意见和建议:

1、多关注北仑教科网,了解最新动态

2、资料的保存要及时

3、在通讯员qq群中与各位通讯员保持联系,学习别人好的方法

4、多阅读报纸、杂志、刊物等上的一些新闻性较强的文章,提高自身的写作水平。

幼儿园宣传工作,还要靠大家的合作与努力,本学期,感谢每位老师的积极参与与大力配合,也希望下学期,大家能一如既往地支持我们的工作,把我们友飞的宣传工作在求稳的基础上,再接再厉,做得更出色!谢谢!

幼儿园宣传总结篇八

目前,我校有教职工6人,代理教师2人,全校学生61人,开设了6个教学班,功能部室有计算机教室、科学实验室、音乐室和美术室。一年来,在商州区教体局和沙河子中心校的正确指导下,我校严格落实《20xx工作要点》,加强学校管理,完善管理制度,加大奖励力度,充分调动广大教师的工作积极性,学校工作稳定,德育管理成绩突出,教学成绩稳中有升,师生精神面貌焕然一新。现将具体工作总结如下:

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化。组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音乐、体育、美术课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。

我校把德育工作放在各项工作的首位,以爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教育,强化行为习惯的养成。少先队组织开展了一系列活动,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。

学校机构健全,计划齐全,工作开展符合学校实际情况。学生活动丰富,资料记录详实。学校档案做到分类归档,装订整齐。教研组积极开展教研活动,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。进一步规范和强化教学常规检查工作,坚持周查月报,及时反馈,量化评价,注重教学反思。本学期,教导处每月底进行一次教学常规检查,每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,及时在会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

学校期初与学生家长签订了安全责任书,要求家长管理教育好孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。各项工作预案齐全,及时排查安全隐患,及时整改,有针对性地开展了安全主题教育,积极创建安全文明校园,定期召开法制教育课。做好门禁工作,严格学生外出,严格出入人员登记。利用升旗仪式及班会课对学生进行安全教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,本学期无不安全责任事故发生。

学校坚持财务制度,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。我校利用学校公用经费改善教师的办公条件(给每一位教师配备席梦思床、新办公桌、新办公椅等)。

1、本期严格落实控辍保学措施,无1名学生辍学,入学率100%,毕业率100%。

2、做好教师的培训工作,本年度参加省培教师一名(五年级班主任:孙毅),全体教师都参加了继续教育培训,有5名教师参加了计算机能力培训,且全部通过国家考试认证。

3、积极开展高效课堂公开课赛教活动,并对赛教成绩优秀的教师予以表彰。(本期获奖教师李卫军)

4、积极做好留守学生管理工作。各班对本班留守儿童建立档案,资料填写全面,留守儿童关爱责任到人,定期开展活动。

5、做好“营养改善计划”工作。学校建立健全食品安全管理各项制度,规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理,落实食品安全保障措施,安排专人负责,专人对食品安全经行监督,做好相关记录。

回顾本期工作,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。经自查,本期工作还存在以下问题:教学管理还不够精细化,教师业务素质有待提高,学校开展的个别活动资料收集不全,学校藏书量较少,学校开展的文体活动较少。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心校的正确领导下,在全体教师的支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为沙河子镇教育努力谱写新篇章!

幼儿园宣传总结篇九

二月初,在举国上下全力抗击疫情的战斗中,我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当,用自己的实际行动,兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。安全,是幼儿园日常工作的重中之重,总务处在程化琴的带领下,克服一切困难,力争做好幼儿园家属院住户的人员管控,落实市委、区委的防控细则,在防疫物资短缺情况下积极想办法进行防护物资储备,挨家挨户登记外省回来人员;每一位后勤人员,都坚守在小区重要卡点,每天对家属院进行疫情排查,强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线,力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来,我们忙碌着,工作着,也在成长着。

疫情期间,教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式,使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况,通过家访、视频谈话,全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读,不断提升自己的专业素养,丰富专业知识。及时了解疫情发展动态,实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。

4月份,疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案,力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作,与此同时,不辞辛劳,录制防疫演练视频。与此同时各科室见缝插针,整理市级文明单位的各种档案,并顺利通过审验。今年是精准扶贫攻坚年,班子成员更是牺牲周末休息时间,下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月,现在回忆起来,在那段似乎兵荒马乱的日子里,我们虽心有余悸,但依然能做到忙而不乱,有条不紊。

幼儿园宣传总结篇十

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安。假如老师的安全工作没做好,那不能称之为一名好老师,幼儿的年龄小,自我爱惜力气差,平安防范力气低,大大增加了老师的安全工作难度,作为幼儿老师任何一个人,在孩子的平安问题上同样有心理压力,假如孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。针对我园里的实际状况,本学期我们开展了一系列安全训练活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图叙述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计平安标志”等。让幼儿主动猎取确定的安全知识和求助方法,树立了平安意识。

安全训练作为幼儿园长期的训练内容,需要与日常生活有机的结合和渗透,每天喝水时,请幼儿先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、6/12不玩勺子;幼儿园里的安全训练反思上下楼梯时,扶栏杆有序的走;户外活动时,不打闹不乱跑,在老师要求的范围内活动;上厕所时不推挤;以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的平安警示,并请幼儿相互监督,定期评比出每个班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避开一些意外损害发生,而且可以提高幼儿的平安意识,为幼儿平安行为力气的进展奠定了基础。

安全训练在每个时间段里都要进行,我们在每天中时常说:“留意平安”,所以在日常的活动中,我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做平安,怎么做担忧全。以提示幼儿来管理好自己的行为。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规章,避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣布传达安全训练的重要性,还针对幼儿消逝的`担忧全行为,加强与其家长的相互沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。

主题训练活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立平安意识,保证幼儿的平安和健康,由于这不仅关系到幼儿的平安和健康,也关系到每个家庭的幸福和欢快。

幼儿园宣传总结篇十一

在全国第xx届推广普通话宣传周中,xx幼儿园围绕主题“大手牵小手同讲普通话”主题组织开展了丰富多彩的推普活动,以点带面,助力我园的语言文字工作再上一个新的台阶。

为了使推普周顺利进行,我园成立了专门的推普工作领导小组,及时召开会议,制定推普周活动方案及相关的活动计划,切实有效地落实推普周活动的组织和实施工作。

01

紧密结合推普通知,发出推普倡议

9月xx日,利用星期一的升旗仪式,保教处秦xx主任通过国旗下讲话,向全体幼儿及教职员工发出“大手牵小手同讲普通话”的推普周活动倡议。

02

大力学习推普精神,营造推普氛围

1、全体教师利用学习强国app阅读学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、借助学校微信公众号宣传推普倡议,做到校园内外人人知晓。

3、在园内张贴第xx届全国推广普通话宣传海报,利用led电子屏显示“同讲普通话携手进小康”、“大手牵小手同讲普通话”、“说好普通话方便你我他”、“学说普通话推广靠大家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

03

活动内容丰富多彩,注重推普实效

1、推普工作领导小组开展了备课、观察记录等电子稿纠错字、标点符号使用是否规范的检查活动。

2、推普周期间,我园开展了教师讲故事比赛,老师们通过录制绘本视频,用标准的普通话抑扬顿挫地演绎了一个个幽默诙谐、深情感人的故事。通过比赛全面提升了教师的语言感受能力、表达能力,也为幼儿园早期绘本阅读积累了教学素材,推进幼儿早期阅读的能力,推进推普周活动进程。

3、9月xx日上午,幼儿园开展了“说好普通话书写规范字”青年教师硬笔书法比赛。比赛中,老师们个个全神贯注,挥动手中的笔,或轻或重,或缓或疾……通过活动进一步提高了全体教师规范书写意识,激励大家练好规范字。比赛之前教师们也利用空余时间认真练习,提升写字水平。

4、各年级组结合推普中方案切实有效地开展了班级活动,小班幼儿学说普通话,利用来园、离园鼓励幼儿学说“老师早上好”“老师再见”,在一日生活中注重引导幼儿使用“请”、“谢谢”、“对不起、没关系”等文明用语;通过亲子共读活动,让幼儿和家长进一步体会普通话和汉字的魅力,在阅读中感受亲情,体会快乐。

中班组通过学习推普儿歌和绕口令,感受到了汉语言的优美和趣味。大班组幼儿结合推普周宣传口号,绘制了一幅幅生动活泼的推普口号宣传装饰画,我们将其布置成展板展示在大厅。

各班教师利用散步等时间引导班级幼儿进行学习,说一说、念一念展板上的普通话口号,进一步提高了幼儿说普通话的意识。

推普周是短暂的,但“推普”的任务是延续的。在全园师幼的共同努力下,本届推普周取得了良好的效果。我们将一直保持着这份推普热情,大手牵小手,同讲普通话,坚持说普通话,说好普通话,从而带动身边人文明用语,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

幼儿园宣传总结篇十二

大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,镇中心幼儿园在推普周活动中,开启“12345”模式,提出具体任务和措施,让全园师生在推广普通话的道路上无人掉队。

一次启动仪式。9月11日上午课间操,教导室曹主任向全园教师和幼儿作了“说好普通话迈进新时代”主题动员讲话。

二十分钟诵读。从本周起,继续深化落实每日20分钟的早期阅读,内容为健康儿歌、优美古诗词、经典三字经等。

三条硬性要求。从现在开始,无限期做到“三个必须”:保教活动时必须使用普通话,师生间对话必须使用普通话,幼儿与幼儿对话时必须使用普通话。

四点推广倡议。幼儿园向社会发出四点推广普通话倡议:教师与幼儿家长对话时使用普通话、幼儿在园所以外时间与他人交流时使用普通话、家长要积极配合幼儿学说普通话、社会人士及幼儿家长参加园内各类会议和研讨活动使用普通话。

五项保障措施。园长王xx在启动仪式上强调:在此次“推普”周期内,幼儿园要建立“推普”领导小组,要营造“推普”工作氛围,要形成“推普”监督机制,要完善“推普”评价体,要落实“推普”考核制度,真正地把推广普通话工作做实做好,让中华传统文化在幼儿的'心灵中发芽、生根。

幼儿园宣传总结篇十三

按照洪山镇关于防御第七号强台风苏力的工作要求,自7月12日以来,福屿社区领导高度重视,相继召开紧急会议,安排部署防范工作。现就有关工作情况汇报如下:

社区全面落实了一把手负责制,主要领导靠前指挥,全面安排,科学调度,迅速启动相关预案,全面进入防台风应急状态。从7月12日起社区党委李峰宇书记亲自带班,坐镇指挥,应急领导小组也全部落实了24小时领导带班值班制度,及时、全面、准确掌握台风动态和防御工作信息,确保了信息上传下达及时准确,各项台风防御工作扎实有序进行。

2、各项防汛工作方面

对辖区的排水沟实施24小时值班巡查,发现堵塞及时疏通。检查辖区内是否存在危墙等情况及时上报,并张贴禁行标志,避免车辆行人通过。

对在建项目督促施工队加强对塔吊、支架、基坑、防护网等危及人身安全的设施、设备的检查和加固,要求台风期间禁止施工,确保建筑工地万无一失。

针对本次台风的经验教训,我们的下一步工作举措如下:

1、加强防台抗汛工作的宣传教育,提高全员对台风的认识,使全员能够在台风来临的时候,自觉做好防台、避台、紧急救援等工作,全面提高防汛防台意识,增强自我保护能力。

2、针对此次防台抗汛工作中暴露的问题,认真分析自身的不足之处,努力改进和完善各项工作,尽量做细、做实,做好。同时,向其他兄弟单位学习防台抗汛的先进经验,建立、健全防台抗汛工作长效机制,为促进公司安全生产顺利做出应有的贡献。

幼儿园宣传总结篇十四

今年学前教育宣传月活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”,旨在进一步深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,引导广大幼儿园教师和家长树立科学的教育理念,充分认识到游戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"游戏——点亮快乐童年"为主题的宣传月活动,尊重幼儿生命成长方式,尊重幼儿的游戏精神,把游戏还给孩子,把童年还给孩子,用游戏点亮快乐童年。现将我园具体的工作开展情况总结如下。

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

长的领导小组部署工作,召开专门会议认真研究,结合我园实际制定了切实可行的活动方案,将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

1、宣传方式:5月20日为“智慧树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日,通过在幼儿园悬挂宣传条幅,营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座,观看电影等方式宣传先进育儿理念,并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。

2、宣传的内容:广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

根据实施方案,紧扣宣传主题,我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。

1、发放致每位家长一封信,向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值,引导家长树立正确的`教育观,读懂孩子的真正需求。

2、园长及业务园长参加了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动,推进园教师队伍整体素质,打造积极向上的教育氛围。

3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动,内容丰富、形式多样、充满创意,有序呈现了一道中华传统文化的大餐,展示了孩子们的潜能。

4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动。

5月27日是我国传统端午佳节,老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动,让孩子体验传统文化。

5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动(5月28日)。

6、六一文艺汇演(5月31日)。

7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动(6月5日)。

8、开展六一儿童画展活动(6月6日)。

9、参加宁国市学前教育科学保教成果展演(6月10日)。

10、参观小学活动(6月15日)。

11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动(6月17日)。

12、举办“80、90致青春大班毕业典礼”,和家长一起玩怀旧游戏、体验民间游戏的快乐(6月xx日)。

通过宣传月活动,促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,提高了教师的业务素质发展,营造了孩子快乐的成长氛围,对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此,我园将建立长效机制,把宣传月活动纳入年度工作计划,围绕《指南》精神,围绕我园教育中的突出问题和关键环节,围绕科学保教的先进典型和成功案例,加大宣传力度,强化宣传特色,提高宣传实效,切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

幼儿园宣传总结篇十五

项目部为今年防台防汛工作做好了充足的准备。公司总经理亲自牵头组织、落实召开防台防汛安全专题会议和相关措施,并开始今年防台防汛安全总体部署工作,有针对性的编制了防汛防台的专项措施,项目部建立了以公司总经理挂帅的防台防汛领导小组以及防台防汛抢险应急小分队,并明确各相关部门和人员的职责,对项目部施工工人进行防台防汛安全专项教育,布置了台风汛期期间工作协调,指挥和值班制度,对施工现场的临时设施、脚手架、塔吊等关键部位进行加固,检查并疏导排水系统,检查加固了临时用电管线线路及临时设施房屋,具体情况如下:

针对今年第9号超强台风“灿鸿”,上级领导进行了详细的防台防汛安全指示,项目部也及时了解“灿鸿”动向及其他相关信息,并针对台风“灿鸿”召开防台防汛安全专题会,项目经理留守项目部并部署防台防汛工作。

1。台风、暴雨期间随时跟进天气动向,施工人员避免外出活动。必须外出时应自身安全工作,工程值班巡查人员禁止单人外出,外出巡查事先应了解施工现场及路途状况,不能单独行动,保证人身安全。并建立防汛防台临时人员安置点供临时撤离人员休息。项目经理带头吃、住在施工现场一线,同大家同进退,共努力。

2。项目经理组织带头对项目部生活区临时设施进行检查加固,对已松动的压顶钢管进行加固或进行更换。

3。编制好防台防汛应急救援和响应预案,并及时根据实际情况做出相应改变和完善。

4。项目部为做好防台防汛工作,准备了较充分的物资准备,应急灯,蛇皮袋,潜水泵,雨衣,雨鞋,绳子,对讲机,应急车辆等。

20xx年7月10日上午我项目部对施工现场进行了全面的检查和部署,检查结果如下:

1、项目经理带头组织对对施工现场的材料和设备进行检查,易受台风影响的材料和设备已进行了入库和加强防护处理,现场准备了应急救援所需的材料和医疗用品。排水设施保证畅通。

2、临时用电管理:对施工现场的临时用电工程进行了普遍检查,施工机具的临时线路已全部拆除,配电箱门全部关闭,现场施工用电全部切断。

3、施工现场生活区管理:对施工现场的围挡进行检查,存在隐患的已进行了加固和补强;职工宿舍已进行了加固和防台风暴雨的准备工作。

20xx年7月10日晚上10点起,根据天气预报(台风橙色、暴雨黄色的预警)现场项目部启动了应急预案,由公司总经理亲自坐镇指挥,项目部值班人员对生活区的每间宿舍进行了转移告知,到凌晨2点成功的转移了全部工人,转移地点为工地15#房,成功转移人数为900多人,项目部为转移工人免费提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐,确保了所有工人的饮食起居、确保了人生安全。

本次防汛防台项目部总计参加值班人数为15人,进行了24小时值班,手机24小时开机,值班人员不定时的对转移人员进行慰问及安全告知,确保工人在台风期间的安全。

部分人员防台防汛意识不强,近几年台风对上海本地影响不大,导致部分人员思想麻痹,不以为然,项目部以后应对这种情况加强人员的防台防汛教育工作,并及时宣传防台防汛工作的重要性。

扬“献身、负责、求实”的精神,恪尽职守,齐心协力,不断推进防台防汛工作走上新台阶,促进本工程安全生产顺利进行。为本工程顺利竣工做出最大努力。

幼儿园宣传总结篇十六

根据省、市的安排,按照xx县xx年农村法制宣传月活动方案的具体部署,我县于5月份在全县范围大力开展了农村法制宣传月活动,现将活动情况总结如下:

根据上级文件要求,结合我县实际,及时制定了《关于组织开展xx年全县农村法制宣传教育月活动方案》,确定了活动主题和指导思想,明确了主要任务、工作要求和宣传重点,为法治宣传月活动有计划、有步骤的顺利开展奠定了良好基础。

1、组织开展法制宣传活动。全县法治建设26个成员单位按照文件要求,根据自己的工作职能,广泛开展各种法制宣传活动。共发放与农民生产、生活密切相关的环境保法、反家庭暴力、妇女儿童权益法等各类法律法规宣传资料10万余份,解答群众法律咨询近2800余人次。如关市司法所利用赶集的时机,开展法制宣传活动,发放种类宣传读本7000余册,宣传资料1800余份。

2、、走村入户进行宣传。我县25个乡镇司法所利用半个月的时间深入进行走村进户,法律援助中心律师、公证处、社区矫正等工作人员在乡镇进行宣传,共发放各类法律宣传资料1.5万余份,解答法律咨询120件次。

3、开展普法法治讲座活动。在活动期间,全县25个乡镇都根据自身的实际情况,组织开展各种形式的法治讲座活动。如关市、洪市、溪江、台源等乡镇在学校、企业等进行法治讲座,取得了相当好的宣传效果。

4、悬挂横幅标语、法制板报。法治宣传月期间,各乡镇在本辖区内主要道路悬挂宣传标语12幅,出法制专栏、板报8期,营造了浓厚的法制氛围。

幼儿园宣传总结篇十七

依据《关于开展20xx学前教育传播月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学开展,营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采纳踊跃措施,大力传播传播《3-6岁儿童学习与开展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。传播普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下:

为进一步加强对学前教育传播月活动的'组织领导,成立了以xxx园长为组长的领导小组,主要任务是:谨慎抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时催促协作全园学前教育传播月方案的顺当实施。

1、传播的内容:传播学前教育开展政策,增加社会共识。传播学前教育管理制度,促进标准办园。重点传播《3-6岁儿童学习与开展指南》以及关于标准办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,标准办园行为。传播科学育儿学问,订正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广阔幼儿老师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。

2、传播方式:通过传播条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进展传播。传播活动丰富多彩,形式敏捷多样。传播内容科学标准,确保传播实效。

1、全园老师集中谨慎学习《36岁儿童学习与开展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习《指南》状况的考核,促进老师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教实力。

2、向家长发放了传播资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与开展的详细方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。

4、幼儿园踊跃组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中视察幼儿在园实际状况,感受幼儿自主特性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个别出心裁的节日,既能开心地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参加到活动中,充分敬重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。

幼儿园通过以上活动形式,面对教师和家长开展科学育儿传播活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问,传播幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施,协助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违健康的行为。

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