总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结，从而提炼出其中的经验和教训。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享，希望能够帮助你提升自己的艺术表达能力。
校园生活小学写事篇一
忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛，是园丁。我却说老师是灯塔，照亮我们的锦绣前程。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在合唱总的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读，早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会，更是精彩。各项运动中，场边同学的加油声，欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手遵守规则，力争第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。
啊……!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将终身难忘!
校园生活小学写事篇二
学校是一座童话般的城堡，我们在这里度过了许许多多个快乐的日子。
我和伙伴们在这座城堡里一起上课、一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……三年朝夕相处的学习生活让我们建立了深厚的的友谊。
清晨，我们迎着朝阳在操场上做操、跑步，嘹亮的口号声回荡在城堡上空；用完早餐，我们走进洒满晨光的教室开始一天的学习生活；课堂上，我和同学们认真听讲，积极举手回答老师的问题，老师夸我们像一块干燥的海绵汲取知识的甘霖；下课啦，欢乐的课间活动开始了，在这短短十分钟里，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之间的友谊；有的聚集在长廊上，沐浴着阳光；还有的三五成群在玩新编的.游戏呢，一片热闹欢腾的景象。我们融入在这个集体里，每个班级都是一个家。
我们的校园还有丰富多彩的活动。读书节里，我们与书为伴，遨游书香世界；英语节中，活动氛围浓厚，体验英语快乐。我和同学们在学习中成长，在成长中学习，处处洋溢着快乐和喜悦。
我爱学校这座美丽无比的城堡，我爱五彩的校园生活。
校园生活小学写事篇三
校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到了同学间的友谊。
有一次，我发烧生病了，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走了过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢!我生病了。”“噢!你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧!”“好的。”
中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂了为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃了自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃了自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢!。”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。
通过这件事，我感受到了同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级了，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立了深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。
校园生活小学写事篇四
也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。
“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。
一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。
7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。
在我们学生的眼中，最快乐的当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”
在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。
丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！
校园生活小学写事篇五
每当老师的身影出现在三尺讲台上，向我们侃侃而谈：从动物的进化论到“哆”“瑞”“咪”“发”“梭”“拉”“西”；从浩瀚的宇宙到远古时期的恐龙；从祖国的大江南北到书中的秘境桃源……我们如初生的婴孩般不断地汲取来自母亲的甘醇的乳汁，渐渐变得更加强大。
每当最美好的课间到来时。看！男生们你追我赶地在操场奔跑，女生们成群结队地谈天说地，有的同学在向老师请教问题……一片片的笑声欢语谱成一曲美妙的乐章！
我们早晨诵读名家名篇；我们夜里温习白天的课程知识点；我们课余时间阅读书籍；我们课堂上认真听取知识……我们一切又一切的努力都是为了迎接小学阶段最重要的一次考试——毕业考。
还记得初入校园的那一刻，我们就不是一个人在战斗，我们是一个集体，是共同进退的一群人，面对一张张陌生的面孔和陌生的校园，我们都十分胆怯，是老师——辛勤的园丁，把我们引领到这个大集体，与朋友交往……而现在，我们就要离开这群好伙伴，离开了这个我们生活了六年的校园了……这里的一花一草一木都是那么地熟悉，所有不舍得情愫在我们心里堆集、迸发。
小学生活呵，你是那么地令我难忘、不舍！
校园生活小学写事篇六
我从小除了生活在家里，在这之外，我也生活在我从一年级开始生活的地方，那个地方就是我的母校。
我的母校像我的快乐天地，每当走进去，都把烦恼忘掉，快乐随时陪伴在我的身边，使我感到无比的快乐。
我每当进入校园，那两棵高大的梧桐树都提醒我说：“你现在在快乐的天堂。”这以后，我会把烦恼抛弃在我的脑后，这样我和我的同学都在快乐地玩耍着，把一切烦恼都忘得一干二净。
我是一个渴望自由和快乐的人，因此我在家里不会感到快乐，像关进一个鸟笼里似的，身边只有寂寞陪着。
我们的校园景色很美，四处都有花香，走进我们的“原始森林”你细细倾听，会隐隐听见小鸟的叫声，仿佛像大自然的气息。
走进校园的大花园，从上往下看，花园中间由许许多多的树，组成一个大大的时钟，仿佛在提醒我们“同学们，不要迟到呀！”四周有许许多多的.小树，像一个个侍卫守在大钟旁边守护着大钟！
我爱我的校园，因为我的校园是那样的美丽，那样的迷人。
我爱我的母校！
校园生活小学写事篇七
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的`书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字樱语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚樱我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚樱这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
校园生活小学写事篇八
我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。
我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样？”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。
我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。
另外，我自己想；我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!
我喜欢这里，我要好好学习。
校园生活小学写事篇九
一瓣一瓣地随风飘落．。
校园里的每一天都漾着灿烂的微笑，
也夹杂着缕缕的伤感．校园生活是美好的，
校园就像是欢乐的海洋，
校园就像是一个童话王国，
在那里可以使我们的生活变得多彩而美丽，
在那里可以使我们尽情的享受生活所带来的美好，
在那里有我对未来的憧憬与向往，
在那里有我对美好生活的回忆。
在校园里，有春的合奏、夏的交响、秋的收获、冬的雪舞。
校园让我们学会了如何创造生活、经营生活、安排生活。
让你越含越甜！
让你越品越有味！
校园生活小学写事篇十
起床洗漱匆匆忙。
不吃早饭为哪般？
只因上课铃声响。
二、上课。
桌上书本不是书，
学生用来当枕头。
老师讲的挺带劲，
学生可惜个个睡。
三、午饭。
狼吞虎咽吃完饭,。
饭缸一推就完事。
要问为何不洗刷，
只因晚饭还用它。
四、午睡。
午睡之前看课表，
下午有课则不睡。
中午时光多宝贵，
反正上课还得睡。
五、下午。
下午无课真美妙，
午睡睡到黄昏后。
起床之后拿饭缸，
只因临近晚饭时。
六、自习。
单身男女自习少，
成对鸳鸯自习忙。
爱情熏的恋人醉，
直把桌椅当大床。
七、睡觉。
熄灯等于没熄灯，
宿舍之内灯通明。
蜡烛台灯一起亮，
不聊黎明誓不休。
八、做梦。
晚上好戏真不少，
做梦楼着赵薇睡。
心中甜似吃蜜糖，
可惜床单变地图。
九、宿舍。
宿舍之内灰尘飞，
十天半月不打扫。
要是哪次大扫除，
满屋耗子逃命紧。
校园生活小学写事篇十一
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在校园久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了校园，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。
我在校园生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的校园生活，我爱我的校园！
校园生活小学写事篇十二
小学生活里最的一天。
在毕业后，我的脑海里常常会浮现出，往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。
记得那天是星期二，是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱，买了一个大蛋糕，准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了，给老师添了不少麻烦，可是生日会还是在放学后举行了。
正要开始时，室外却下起了大雨，可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上，关了灯。接着老师把蜡烛点上了，在我们唱完了生日歌后，老师切开了蛋糕，给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝，真甜。正当我享受着美味时，一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕，我还没来得急发火，另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看，同学们都“互动”了起来，你拿一块扔我，我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕，我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人，我想好机会，便叫到“猪八戒”。他一头，我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样，我就“仰天长笑”起来，谁知道这时，一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上，给我做了个“面膜”，我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净，就听见有人叫我，我刚一回头，另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。
经过一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最残的四个人里，居然有我，可能是因为我平时得罪了太多人吧!
校园生活小学写事篇十三
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
no.1---快乐！
我们六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗？”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！
”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”健波说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！
”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
no.2---关心！
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是***啊”“什么称号啊？”“解放军”“啊！
”一番惊讶后，我就大笑起来了……看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！
校园生活小学写事篇十四
有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。
幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。
第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。
校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。
校园生活小学写事篇十五
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的`灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
【作文二】。
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
【作文三】。
我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中汲取营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的硝校园生活更加丰富多彩!
校园生活小学写事篇十六
七点半，早自修时间，同学们快速拿出书本，大声地读起书来，有时候读语文，有时候读英语，有的像及了古代秀才，摇头晃脑，有的像和尚念经，模糊不清，听话的同学按老师的要求抑扬顿挫，声音婉转甜美，像小鸟在歌唱。
操场的一旁是两幢灰白色的教学楼。下课的时候，同学们在一条条窄窄的走廊上拿出自己的跳绳、毽子，有的在教室里做作业，有的在悠闲地溜达，有的在你追我赶，有的在跑来跑去，还有的在做游戏。
该课间锻炼了，我们迅速地排好队伍，喊着“一、二、一”口令，整整齐齐地走下楼梯，来到宽阔的操场上，再找到自己的位子，准备做运动，“快点！”“好了没！”一些着急的声音和催促声也随之赶来。虽然如此，操场上还是漾荡着快乐的气氛。
我们在这里快乐地学习，尽情地玩耍，犹如一块海绵贪婪地吸收着欢乐与知识。
我爱我的学校！
校园生活小学写事篇十七
我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈，她一直都对我们的生活非常关心；同学们之间一直相处得非常愉快，我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。
一次，洗完澡回来，吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道，原来她忘带衣服就去洗澡了，只好从李老师那儿借了毯子。你瞧！她自以为是穿上了时装，像在t型台上的模特一样，走着猫步，还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻，周围顿时笑声一片。“别吵，再吵告诉方老师去！”李老师在一旁警告我们，可我们……“哈哈……”我们实在忍不住，依旧笑个不停。
宿舍生活有笑有泪，有哭有闹，但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了，其他几位同学一定会帮助他：争先恐后陪他到校医那儿看病，帮他倒水，给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子，轻轻地说话、做事，不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。
住宿生活使我们有更多的机会接近同学，跟他们谈心，做好朋友。我一定要继续留在四（8）班，继续我的住宿生活。
校园生活小学写事篇十八
孕育着我们对明天的希望。
我们渴望未来变成矫健雄鹰。
翱翔于这苍穹之上。
是你。
让我在人生中有了好的开始。
是你。
激起了我对知识的渴望。
是你。
助我成材，助我飞翔。
你教会了我。
赠人以鲜花，手留余香。
你教会了我。
增人以微笑，心留愉悦。
今天。
我要将最美的鲜花。
今天。
我要将最甜美的微笑。
赠予你。
我最亲爱的学校。
我心里永远屹立不倒的丰碑。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18170685.html】
