以遇见为题的初二范文(24篇)

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以遇见为题的初二范文(24篇)
时间:2023-12-09 05:37:09     小编:XY字客

散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路,但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。

以遇见为题的初二篇一

去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……。

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

以遇见为题的初二篇二

我在蔚蓝的天空,温暖的天气,让我们相遇的那一刻起,我,脸红了,心跳比以往来的快速。

曾经……在布满云雾的早晨,在人去稀少的路上,偶然的缘分,将我们放在一起,你与我在轻巧的旋律上,没有距离的开始,从没有言语,变成了无所不谈的“好友”在这之中,我缓缓的发觉……我已经深深的爱上了你那温柔的声音,彷佛着,不能没有一天没看到你,这种感觉,我第一次拥有,原来……喜欢一个人,可以那麽的自在,能够那麽的轻盈,就算只是默默的单恋,但,却使我很珍惜着美分每秒的时间,甚至故意制造“巧遇”制照着机会,但,时间又要将我们分离,距离又要将我们隔离,你,就这样毕业了。

你离开了……我还在原来的地方等着你,在我们常走的路途,在我们常抬头看着蓝天的阶梯,想着你说话的温和,还记得,我们第一次碰面的时间是在情人节的後一天,还记得,我们一直是以朋友的身分在说话,还记得,你种是会对我淡淡的微笑,那种种的回一使我无法忘怀,这种感觉是在香醇的巧克力中夹带着分离的浓郁,我们的约定,我们走在一块的时间,将在这凤凰花开的季节"结束"你给予我的感觉,是自然而不是虚诿,你让我拥有,最真实的自己,让我发现,自己也在成长。

分离虽然很不舍,但我们的约定,是不会因为时间,因为距离而遗忘的,其实我们的新移植都在一块,因为是让人忌妒的好友不是。

以遇见为题的初二篇三

遇见你是我一生最美的缘。因为遇见你,我有了自己的目标;因为遇见你,我开始认真和努力;因为遇见你,我学会珍惜。

你陪伴了我们一年,虽然只有一年,但我真的学会了很多。你以身作则,在工作上毫不马虎,每次都认真备课,正因为如此,我学到了更多、更丰富的知识。看到你的付出,我不想让你的努力白费。我学习着你的工作态度,像你一样认真仔细地完成每一项任务,争取每次考试都能拿第一,并且把英语课代表这个职务做好,给全班同学做好带头作用,每一次我都想要做得更好。

你就是我们班的英语老师——方老师,我们亲切地叫你小方。

我们第一次听到你的英语八级的时候,都十分震惊,你这么年轻就已经英语八级了,真的很不容易。每个人光鲜亮丽的背后都有自己艰辛的努力和付出,天上是不会掉馅饼的。

有一次考试,是一张总分一百二十分的试卷,那时候我以为我可以考得很好,但这只是“我以为”。我只考了一个刚达到优秀的分数,我怎么想也没想到会这么差,按平时的分数算,怎么也能考一百一十分。我紧紧攥着试卷,怎么也想不明白。当天你就把我叫到办公室,跟我谈了好久,你说我要给自己定个目标,期末要考到一百一十五分以上。我下定了决心,以后不管是什么考试都会认真对待,为了期末考得更好,从此以后,有不懂的题我都会到办公室问你。

有一次我在办公室问题目,你告诉我要积极一点,八班的同学每次做完试卷都会拿给你批改。我又一次下定决心要更加努力,因为期末我想要考得更好,我想要证明给你看。之后,每张试卷我都会拿给你批改,正确率也越来越高了。

但出乎意料的是期末考试我只考了一百一十一分,还是没达到目标,我的心情顿时跌落到谷底。我慢慢调整好状态,决定下学期要认真学习英语,不让自己的努力白费了!

但是你却走了,不再教我们英语,我知道你是迫不得已,可是我心里还是很失落,想着以后可能再也见不到你了,我就特别伤心。一下子,我想到了很多关于你的回忆。

但愿,再一次遇见。

以遇见为题的初二篇四

来到省实附中以后,不尽的是对家的想念。想念家里的人,想念家里的东西,想念家里的一切。

但如果想令自己释然一点,那就必须得把握住周三下午的自由活动时间。因为那时家长是可以进来的。可惜我家长不常来,有时便在走廊看几眼。

一个平常的周三,平常的吃饭、洗澡、洗衣服后,又平常的来到了教室。拿了点带来的零食,便在门外吃了起来。

边吃着,边看着楼下那些甜蜜的家人们温柔的注视着自己的孩子。我也陶醉其中了,想象自己也是他们其中之一。

目光紧盯在一个家庭当中。一个孩子坐在椅子上,手持作业板写着作业。一旁的父亲和母亲先是把两个保温饭盒轻轻的放在地上,再是小心翼翼地把自己带来的伸缩桌拿出并展开了,最后才从两个保温饭盒里慢慢地拿出了一碗饭和几碗菜。这整个过程都没发出很大的声音,应该是怕孩子受到了干扰。而孩子,也似乎很“听话”,全程都没有帮过家长,都在写作业。

这时,母亲动了几下嘴,像在说:“孩子,别写了,先吃一点饭吧,饿着也不好。”孩子便放下了作业,开始吃饭。可当我扔完垃圾再回来看时,他又拿起了作业板写作业,而不是享受着父母带来的美味佳肴。

这时父亲有点意见了,便把他的作业拿走了,还指着饭菜骂了几句话,我在五楼都能听到一点声音,周围的人们忍不住把目光转移过来,这使他们很尴尬。就算这样,母亲还是护着孩子,一下子按住了父亲,并把作业板还给了孩子。还向父亲摇了摇头,像是在说:“好不容易见一面,你还这样对孩子。”而孩子好像也在赌气,低下了头,勺起饭菜就往嘴里塞。母亲无奈的看着他,又看看父亲,再次摇摇头,好像在说:“你看看,弄得孩子现在心情多不好!都怪你,唉……”孩子不一会儿就吃完了。吃完后便拿起作业板,背起书包,准备往教室里走。

这时母亲叫住了他,从袋子里拿出几张纸巾递给他,还和他说了几句话,就让他走了。随后母亲回到了吃饭地点,和父亲一起收拾孩子留下的残局,边收拾着,边聊着什么。他们在说说笑笑中,收拾好了。

我在栏杆上趴着看了大约二十多分钟。回到教室,我的脑海里还在思考着“爱”,父母的爱,是无私的爱,是不求回报的爱,是伟大的爱。

其实,我每时每刻都能体会到这样的爱,父母总会让我心里有一种浓浓的甜蜜。

感谢那次遇见……

以遇见为题的初二篇五

不经意间,夏季悄然到来。

夏天午后,我待在房间里写作业,数学的一道奥数题轻易被我解决。但到写作文时,看到题目时,脑子一片空白,绞尽脑汁,左思右想,却不知从何写起,我毫无头绪。爸爸见我抓耳挠腮,走过来说:“女儿啊,怎么了,遇到难题了吗?”

“是的,这篇作文,我不知道从何写起。”我皱着眉头说。

爸爸说:“写作文是靠平时的日积月累的,从小事情中写出不平凡的事情,要不我带你出去散散步吧!”听到爸爸的话后,我便同意了。

走在这条小路上,左右两边都是苍天大树,犹如站岗的士兵。夏的小径,悠长而又寂寥,走在石板上清凉清凉的,仿佛给烦躁的心送来了一丝凉意。爸爸指了指前面的一棵杨柳,然后说:“你看她,甜甜地笑着,笑弯了腰,女儿啊,你观察一下此时的杨柳与以往有何不同?”

我仔细地打量着她,哦,我知道了!“此刻的杨柳,分外妖娆迷人,仿佛一位舞者,她的长发及腰,飘在半空,舞动着婀娜多姿的身姿,腰仿佛比以前更加柔软了。”

爸爸说:“对呀,现在的你用不同的角度观察,就会发现某一件事物有不同的美,只要你有一双会发现美的.眼睛,那么你就会充满收获与惊喜。”我微笑着,点点头,说:“谢谢你,爸爸,我知道了,你放心,我一定会做到的。”爸爸欣慰地点点头。

刚要转身离开时,一阵微风吹过,伴随着一阵芳香,吸引了我,回头一看,原来是一池荷花。荷花在碧绿的水中格外动人,那池中的荷花亭亭净直,她的花瓣是粉红色好像化妆师给她化了美丽的妆容,好生艳丽!有朵睡莲洁白,朴实无华,在池塘里甜甜地睡着,虽无任何点缀,但依然让人心动。爸爸对我说:“女儿,我问你,现在用一句诗句来形容荷花,你会用哪一句呢?”我脱口而出,说:“亭亭净直,出淤泥而不染。”

“为什么是这句呢?”

“因为我曾学过一篇文言文就是关于赞美它的,给我很深的印象,我喜爱它的那种精神。我们应该向它学习,我爱荷花。”

爸爸微笑着说:“嗯,看到你说这样的话,让我觉得你长大了,我很欣慰。”

望着爸爸欣慰的眼神,我笑了。

荷花,感谢遇见你,一阵微风再次散发出扑鼻的香气,浓郁而不浮华,沁我心脾……

以遇见为题的初二篇六

儿时的我天真单纯,无忧无虑。

我酷爱摆弄书柜里的英雄人偶,幻想着自己有一天可以与他们为伍,拯救世界于危难;我乐此不疲地沉溺于树林田间的昆虫世界,心无旁骛地定睛细视,天马行空地“以丛草为林,以虫蚁为兽”;我津津有味地沉醉在《名侦探柯南》的动画情节,怀揣着满心的憧憬,渴望未来我也能极具慧眼,见微知著。

那时,老师说我“天真”,同学们说我“呆萌”,我欣然地将他们的评价照单全收,自以为那就是我的模样。

后来,我慢慢长大,可我却心生迷茫。

没有过人的智慧,没有运动的天赋,也没有妙语连珠的口才,曾经无忧无虑的自己渐渐消失不见,取而代之的压抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底疯长,让我懊恼沮丧。

我默默地承受着现实的击打,可我却没有放弃寻觅答案。

我静坐在棋盘前,在黑白子的世界里,和对手无声地较量;我手持神奇的画笔,在素白的纸上,为我灰暗的内心世界,涂上一抹亮色;我轻轻拨动琴弦,任由沮丧懊恼的情绪随着款款弹奏的音符,渐渐远离我的世界;我沉浸在书的海洋,那飘香的翰墨铅字,如同一缕缕阳光,投射进我的心窗;我将心情化作日记本里的串串字符,随着笔尖汩汩流淌,原来阳光自信才是我想要的模样!

而现在,我遇见的另一个自己,那才是我想留在青春里的印象。

是小溪,就蜿蜒曲折一路欢唱;是腊梅,就尽管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我独一无二的青春里,怀揣着自信,在阳光下肆意潇洒地绽放。

未来的自己,你在哪里?

我期待着,下一段的人生旅程,能与你不期而遇……。

以遇见为题的初二篇七

静坐窗前,凝视窗外那绿树茵茵的一幕,暖暖的阳光洒在脸上,手上拿着边已泛黄的照片,思绪不禁飞回到悠悠童年。

儿时的夏夜,是我最不能忘怀的时光。因为在那时我遇见了您——我的外婆。

那一夜,风徐徐地吹着,池塘里青蛙的叫声绵绵不断。这时,我开心地跑到外婆面前大喊道:“外婆,我们到院子里乘凉吧!”外婆见我这激动的样子,微笑着说:“好啊,外孙儿。”于是,外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。

就这样,在外婆的谜语中、故事里、宠爱里我度过了一个快乐地童年时光。

可是,幸福的日子总是那样的短暂。当我五年级时,一件坏事传入耳中,似做了一场噩梦,外婆去世了。那一天,我把自己关在房间里,手上拿着我和外婆的合照努力回忆着我和外婆的一点一滴,泪水在脸颊上缓缓流下,滴在了照片上……过了很久,我也抑制不住心中的难过。

剪一段时光缓缓流淌,撷一段回忆轻轻回放。我和外婆所经历的一切,将被埋藏于我心底深处。外婆,在我快乐的童年里遇见你,让我十分满足,愿您在另一个世界里快乐生活。

夏夜,风依然徐徐地吹,蛙依然绵绵地叫,只是,少了您!但我会永远记住您,遇见您是我今生最大的幸运!

以遇见为题的初二篇八

不知多久,没有被雷电惊吓到了。

小时,那个雨夜,从未想过第一次见到它,本想到阳台上满足好奇心,可刚跨进门,深紫色的夜空就被砍出了一道参差不齐的裂痕,那几道白色闪电交在一起,仿佛一只魔讥刺进了我脑海中。

这不过是一道闪电,而仍有很多雷电,等着我们。

一年前,我也惊恐地遇见了第一次雷电般,浮躁的心里与繁多的功课使我不知所措。如此循环往复,方向感就渐渐失去了。明明已深知自己的改变,但还是不愿接受,不愿改变。越来越不知努力的方向是什么,不知为何努力,恐惧见到结果。

而它真有如此可怕吗?我问自己。是的,它很可怕。一棵树,一座房屋,摧毁它们都不在话下,也许,还会有人因它而丧命。但是,它肆虐了这么多次,我们为什么没有被打到?那是因为我们在适应。我们可以逃避它。但适应的同时,我们也在学着接受。逃避必然不是长久之计,我们只有接受它,直面它。

八年级后,功课变得繁琐起来。我却不再害怕。一味地逃避是没有用的,对大多数人来说,只有坚持,对我也是,只能坚持地走下去。

如今,各方面都变得越发紧张。中考已迫在眉睫,我能做的,只有奋力前进。向前走着,调整着,尝试着。我逐渐地回归,投入到学业中来。

雷电并不可怕。唯一可以使人惧怕的地方在于给予第一次遇见它的人重创,使他们再不敢翻身。但当它消失后,一切又归于平静。它那一瞬间的恐惧是巨大的。但只要挺过去,一切就又变成平静。我们只有面对各种形式的它,在路上拼搏,前行。

闪电在云中驰骋,雷电伴着它纵横。豆大的雨点无规律地洒到地上。再见到它,我稍稍地停顿,紧接着,便又投入手中的事了。

以遇见为题的初二篇九

我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护着你。

——题记。

每一次的遇见都让我赞叹,你却是唯一留在我心底的,像天使守护着我,爱我。

我猜想,第一次遇见你,正在哭闹的我感到了一种爱的气息,便安静了下来。我看不见你的脸,听不见你的声音,可心与心的纽带却使我依赖着你,信任着你。我眷恋你的气息,一种天使的爱的魔力使我认定:你就是会守护我一生的人。

是你不辞辛苦地哺育着我,是你教我呀呀学语,是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景,周围是什么我记不清了,可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。

时光飞逝,我已长大。你却变老了,皱纹爬上了你的眼角,时光染白了你的乌黑秀发,唯一不变的是你的爱。在此,我想对你说:“我爱你,妈妈!”

守护还在继续,心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你,妈妈,我愿用一生报答。

以遇见为题的初二篇十

似水流年间,翩翩然一挥袖,我便遇见了你。

初见,惊艳。

那时的我,还是年幼懵懂的孩童,偶然听见一串如清泉般纯净的音符。循声而去,原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖,趴在窗台上张望着。只一眼,从此难忘。那个女孩,一袭飘逸的白衣,纤细灵动的玉手在古筝上飞扬着,阳光洒在她额前的碎发上,柔和的音符从她的指尖缓缓溢出。我不禁看呆了,在心底埋下了一颗古筝的种子。

相识,欣喜。

毅然决然地,我踏上了古筝这条充满艰辛与快乐的道路。轻轻掀开紫纱罩,端坐筝前,抬腕,落指。那淙淙之声时而宁静如大海,时而清幽似深林,时而奔腾如飞瀑,时而广阔似天空。我努力地练习,即使手上的水泡破了又破,即使整条胳膊肿胀得不堪忍受,我依然在练习。或许我并没有学古筝的天赋,但我相信,一次次失败后,我终会迎来蜕变。终于,我登上了梦寐以求的舞台,清辉点点中,记忆中的那个女孩摇身一变,成为了一个会发光的我。我听见,心底的种子破土而出。

相知,感动。

当我逐渐走近古筝,便多了一分感动。我与古筝,更像是挚友,进行着灵魂深处的交流。每当考试失利,或是竞选落榜,我总会选择与古筝倾诉,那治愈的音符总能照进我心灵的罅隙,给予我一片温暖。通过古筝,我学会了要心怀希望,一路向阳,我懂得了为人处事的准则,我变得自信、开朗。那颗小小的种子,如今已是枝繁叶茂、花开满廊。

悠悠古筝,我想我们的遇见,是最美的遇见。

以遇见为题的初二篇十一

在那个角落,我遇见了你,没想到,你却改变了我。

——题记。

记得那是三月份,一个阳光明媚的早晨,我的母亲由于想要种植花草而带着我一起去买花。到了那家店里面,只觉一阵阵的花香扑面而来,百花齐放,十分美丽。然而,我却注意到了在角落里面,长得并不怎样的你——牡丹。

就这样,我把你带回了家,每天都悉心照料你。放学回家,还没等得及放书包,便拿起喷壶,往你的身上喷水;每天在做作业的时候,都和你说说当天发生的事。在我的照料下,你渐渐地长出了绿叶,开出了红花。

那一天,刚刚打开我的房门,一阵浓郁的香气就扑鼻而来。我望着你,惊呆了。你的叶子跟菊花叶的形状及为相似,就像张开的手掌,周围长满一个个细小的锯齿。你的花朵又大又美,粉红的花瓣重重叠叠,中央还吐出了鹅黄色的花蕊,艳丽动人。一阵风拂过,你便散发出一阵阵迷人的清香,令我心旷神怡。我对你越发地珍爱了。

好景不长,那一天我回到家中,我看到了你的一个枝干掉落在了花盆中,我十分伤心。我就顺手把你的那个枝干放在了泥土了,时间久了,我就忘记了这件事,直到那一天。

放学回到家中,一股比牡丹花开更加浓郁的香气飘过来。“妈妈又买了一朵什么花?真受不了她!”我一边自言自语,一边走进了我的房间。但是下一刻,我惊呆了,原本的花盆中居然又长出了一朵牡丹。是那只已经被我遗忘的枝条长出来的吗?是的,即使已经被我遗忘,但是它靠着顽强的毅力,又开出了一朵来,开出了一朵更加美丽,更加鲜艳,永远不会被我忘记的花!

谢谢你!让我遇见美丽的你!

以遇见为题的初二篇十二

岁月悄然流逝,如同白驹过隙。暮然回首,心头忆起的,是那次让我感谢的遇见——那位不曾相识的异乡人。

又一个阴雨绵绵的暮春,缠绵着,掩映着。每年此时,我总会在香港参加一次夏令营。这年,却因那遇见而难以忘怀。

与往常一般,下船还未静下心,导师便命众人寻出一条最快去往西贡的路。虽不为初出茅庐,但身处他乡,难免感到陌生。忐忑不安地在街旁来回酝酿,终于,下定决心,我走入眼前毫不起眼的药铺寻问捷径。

这是一家破旧而灰暗的小店;蹑手蹑脚地轻轻推开门,一股混杂着浓重药材味与桦木香的浑浊气味迎面扑来。人忍不住低下头重重咳嗽,抬起头,便看到从内门出来的老板——一个年过六旬,带着长框眼睛的老伯,穿着灰黄的衬衫,能看到他厚重而塌下的眼皮与那双精明的小眼睛。未等他启唇,我便抢先开口了:“伯伯,我…我想知道去西贡的路怎么走。”紧张令我的声音有些颤抖,双手背在身后不断搓捻,手心也全是汗。

他抬起头,淡淡望着我。沉思了一会儿,一条线路徐徐道来。边听边松口气,刚想道谢转身离去,他却叫住了:“你等等。”疑惑地又转过身,看着他从桌上掏出一纸一笔,不知在涂抹何物。心中又紧张起来,不安的胡思乱想着,不知如何是好,是该等待还是离开。

不一会儿,他写好了。释然地递给我那张白纸——原来是一幅清晰明了的地图。他没有看我,只是不以为然地说:“你们大陆人没有一个记性好的,小伙子你得好好收好,迷路我就不管你了。

接过那张还有些温热却平凡的纸片,我久久的凝望着他,不能自己。清风微凉,心底里升起的却是无限的暖意。感谢那次遇见,虽只是一个素不相识的陌路人,却让我深感人世间的爱;人再复杂,但内心深处,都是质朴,真诚的。

只是人生岁月中急流的一张萍叶,但、我会紧紧抓住,记住他。

所以,感谢那次遇见。

以遇见为题的初二篇十三

每个人生命中总有一些永恒的记忆,时光荏苒,却依然深深烙印在心底。回忆中,一次又一次的遇见如同风雨后盛开的茉莉,清香犹存,令人沉醉于当初的美好。

步于繁华的大街,看厌了滚滚红尘,听惯了城市的喧嚣,不由自主地快步前行,低头赶路,却在快节奏中意外遇见了一个悠闲漫步的身影。抬头望去,那明亮的笑眼、熟悉的面容让我不再怀疑——我昔日的同窗。疲倦的双眼终于得到休憩,温和的阳光照亮了原本阴暗的心情。此时的她也看到我了。我们相约来到一家甜品店,坐下来面对面重温那些年的无忧无虑。离别曾泛着淡淡的忧伤,但重逢是一首歌,唱出了无尽的惬意。

独自漫步在校园,欣赏着平日不曾关注的景色。长廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵们窃窃私语着,讨论着长廊上的各色展板。高大的水杉泛出点点绿色,透出生命的希望,在窗外静静地守护着九年级奋发努力的同学们。栀子花展开洁白的花朵。这是友谊的化身。弥漫的淡淡清香沁人心脾,引起人们无限的遐想。原来熟悉的校园竟然隐藏着这么多美丽的风景,不经意的遇见却让人心旷神怡。

年少的我总有太多的青春梦想,对未来充满了期待。在秋日的清晨步入白桦林里,倚靠着树干轻轻哼唱喜爱的歌曲,等待她的到来,却发现不知什么时候她已悄悄走到身后。冬日的午后,坐在洒满阳光的窗边,写下淡雅清新的文字,抬头一望,宠物正调皮地奔跑,不由会心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇见,无论遇见了谁,心里都似明媚的阳光般舒畅。

以遇见为题的初二篇十四

每个人来到这个世上,都要希望自己的人生是辉煌的,都希望鲜花和掌声能如影随形,但我也曾怀疑,世界上是否有另一个自己。

对于我这种不爱学习的人来说,遇见另一个自己无疑是一件好事,比如说:她可以替我写作业,看书,替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗?我是不是最听话的?妈妈每次都会说我是最听话的,但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气,那时候总会想,如果有另一个自己来替代我就好了,那只是当时的想法,可渐渐的……变得不同了。

随着年龄的增长,随着知识面的不断扩展,我发现了,我就是我,没有人能够取代我,直到后来我慢慢发现,其实交也不是一个坏女孩,我也有许多优点啊!喜欢做家务,也喜欢弹钢琴,做事很专心,这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子,反映出我的缺点,让我努力改正,决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。

遇见了另一个自己后,我会把她当成我的一个最好的朋友,正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭,成绩不是班上最好,纪律也不是班上最好,甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人,我要努力往上爬,哪怕有大风大浪,也要勇敢做自己,世界上没有另一个我,只有一个我。所以我要努力拼搏,让他们看看我也是一个优秀者,而自己则是自己的好朋友。

我曾怀疑,世界上是否有另一个自己,但我发现,世界上只有一个我!

以遇见为题的初二篇十五

“85分!”老师的声音贯入我的耳朵,在全班同学面前,我“唰”地一下涨红了脸,始终不敢相信这个数字,教室的窗外艳阳高照,但阳光刺痛着我的面颊,不但感觉不到丝毫的温暖,反而阴森森的。我明明很努力了,为什么是这个成绩?我一遍遍问自己。那一次的考试成绩让我颓废了好久,从此一蹶不振,无心学习。像是坠入深渊,大声呼救却只能听见自己的回声,又像是一只玻璃窗上的飞蛾,望着前方一片光明,却又找不到出口的方向。

就在考试成绩公布后的第二个周一,老师在班级里开了一节班会课,讲的是无臂钢琴演奏者刘伟,由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,他硬是琢磨出一套“双脚弹琴”的方法。每天练七八个小时,练得腰酸背痛,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,三年后,他的钢琴水平达到了专业七级。

看着失去双臂的刘伟能用脚弹出优美的音乐,看着年轻的他经历车祸后还不放弃,仍然坚强地走下去,我被深深地打动了,心中好似有一团火正燃烧了起来。没有人敢说他的一生都是一帆风顺的,称心如意的,关键是在挫折过后,你是否输得起。成功源于无数次失败的叠加,输不起,永远别想赢。这样的一个事例和一句话又让我振作起来,鼓起勇气,战胜困难!

那一次班会,我遇见了另一个自己,不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑,以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌,停滞不前只是一种自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜负自己!

总在犹豫,总在徘徊,最后自己也心力憔悴地无可选择,不够勇敢的我需要给自己一个勇敢前进的理由,也许只有当自己再也没有退路时,我才会勇敢前进,不知道未来有多少不确定,但却清楚地明白,自己必须放下一切,给自己一个机会,坚定不移地面向未来。世界很大,未知很多,但总要迈开一步,世界才能在我脚下。如果你足够勇敢地说再见,生活便会奖励你一个新的开始。我还是我,却又不再是我!

以遇见为题的初二篇十六

我想应该在梦中,只有梦中是无限的虚空。让我穿越到未来,在未来中翱翔。未来应该很发达,通过科技就能满足人的一切需求了。

我确实是在梦中,我来到了花的海洋,美轮美奂。我见到了一个未来人,我还以为他是外星人呢,所以我问他:“你们这里有机器人吗?你们吃饭吗?身体有温度吗?”他们答说:“当然有机器人,我们的身体还是和人一样,只不过我们不会杀任何小动物,小动物和我们平等生存,我们都不破坏大自然。不仅这样,还帮助我们净化了环境。水和粮食是干净的,我们的空气很清新。没有污染、不砍伐大树不破坏森林。如果自然生态被打破了,那么就会出现:人们生活的地方会越来越不安全。所以我们更要好好保护生态平衡,不要破坏了它。”

原来未来的人们早就拥有保护环境的意识了,他们也的的确确保护了环境,地球会越变越美丽的。未来人说的话是的确值得我们深思熟虑的。所以我们需要改善自己的行为,为了人类的健康,更是为了我们子孙后代的美好生活。为了地球不会受到污染,我们更要帮助她减轻垃圾的重量。我暗暗发誓:从我做起发动身边所有人,让他们多种树,多绿色出行,少放鞭炮,少开车。减少二氧化硫、农药污染以及辐射污染等种种破坏环境的事物。为了使白云变得要好好保护环境。这不正是他对我们的忠告吗?如果我们都有对未来的憧憬和向往,为什么不按照未来人说的去做呢?那样未来的世界就会更加干净又美丽了。

梦醒了,我感谢这个梦,感谢我梦中遇到的未来人,感谢他的忠告,我将永远铭记在心。不管现在还是长大后,我们都会将保护环境的意识深深地树立在每个人的心中。

以遇见为题的初二篇十七

当你和风景错过的时候,也许正在和天真重逢。

——题记。

钟楼。沉睡的古色被晕染,黄昏的幽柔被夕阳映着,默默与蓝白的色调共舞。

钟声一顿一顿的,我们的脚步一踏一踏的。循着这片蓝白色的小房子,要爬到山顶上去,伫立着凝望日落。只有黄狗懒懒地趴在路边,人们都闭着门,享受此时片刻的安宁。

也许是风俗吧,沿路看到好几个小亭子里都聚着星星散散的精神饱满的老人。那些奶奶们围着坐成了一圈,手持不同的乐器,演绎着淳朴而悠扬的格调。恰巧一行人走累了,便在亭子旁坐下,看老人的祈祷,与黄狗嬉戏。

祈祷落幕时,钟声响起,门户齐刷刷的打开,小孩子们都冲出来,成群结伴的飞奔向街道,足球被抛向空中,“嘭”一下掉到地上,翻几圈从斜坡上滚落,斑斓的色彩在那里打转。

老奶奶们好像发觉了我们的无聊,朝我们招手,沧桑的脸上满是笑意。我们走到亭中坐下,望着她们继续弹奏。

两个会跳舞的姐姐在奶奶们欢愉的伴奏下踏起了轻松的步伐,随着音乐摆起了裙角。奶奶们也不干示弱,拿起摇铃就跳了起来。

天黑了,唯有灯还亮着,黄灿灿的,红彤彤的。

我们没有爬到山顶上去看日落,但我们看到了世间最真挚的天真。我们错过了一处夕阳西下,但我们重逢了一份儿时欢愉。

钟楼。沉睡的古色被朝阳唤醒。

以遇见为题的初二篇十八

八年级,我光荣地成为了卓远班的一员,发现这个班级具有神奇的魔力。它不仅属于我们这一届学生,还属于历届的卓远学子们。经常性的,我们班级会有学姐,学长来参观,他们或是来自苍南中学,或是来自温州中学、或是来自浙江大学……他们会给我们分享难忘的卓远岁月,并叮嘱我们要好好学习。虽然,首次见面,但是我们根本没有距离感与陌生感,谈笑风生,相处融洽。因为,我们都是师出同门!

说说卓远班的与众不同吧。嗯,说起来,可就多了——

同学们很友爱,之前,邀请大家写我写祝福语时,个个争先恐后,给予满满的正能量;同学们很自信,班级开展“卓远演说家”活动时,全班一个不落,积极报名,精心准备,讲得那叫神采飞扬;同学们很团结,在校运会上,挥洒汗水,奋勇争先,为班级争光添彩;同学们很有才华,在老师的鼓励下,积极参加艺术节的各项活动,成绩斐然……当然,还有卓远班的老师们,可爱幽默、笑起来都是那么好看!太多太多,真是讲不尽,道不完。

从小到大,最敬佩的就是班主任黄老师了。你能想象一个人可以做那么多的事情吗?在教学最紧张的九年级,他依然熬夜,坚持给我们做视频、出报纸、发作文,发现我们有一丝闪光点,就表扬,发朋友圈,让家长知道。每一场单元测试后,他总能及时地表扬成绩优秀和进步的同学,并给我们拍照留念。黄老师很虚胖,他是在牺牲自己的健康,努力为我们营造更好的学习氛围啊。他把我们卓远班的每位孩子高高地托起!

那天,别班有位同学跟我说:“我真觉得你们班超好的,每个同学都那么团结,那么快乐,还有那么多的奖品……”在她羡慕的眼神中,我的集体荣誉感、自豪感,顿时爆棚。身为卓远人,我真是太幸运、太幸福了!

我把卓远班的班徽放在书桌前,阳光照得它熠熠生辉。双手合十,祝愿卓远文化永远传承下去!

在灵溪一中,遇见卓远班,遇见黄老师,真好!

以遇见为题的初二篇十九

在一个万物复苏的春天,我哇哇落地。随着时间的流逝,我渐渐长大,开始学习大人的嘴型,说着含糊不清的普通话。慢慢的,爸爸妈妈开始教我识字,如今回想,那是我与语文的第一次见面。

第一次见面,印象模糊,两两互不相识。直到20xx年9月1日,我再一次与语文相见,并且遇见了我生命中的第一位语文老师,李老师。

李老师性格开朗,为人亲和,上她的课颇为轻松有趣,同时也是她带我走进了语文的世界。但不知为何,在小学六年间,我对语文的喜爱逐渐减弱。或许是语文作业太过繁复,或许是课业内容太过单一,或许是对语文的认识太过浅显……因此那时的我对语文并不是很感兴趣。

直到上了初中,我遇见了计老师。计老师每天除了给我们讲解课本内容,还会经常给我们分享一些她欣赏的文章和视频,以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。计老师“告诉”我们:要善于在生活中观察,善于记录生活中的点点滴滴,善于在生活中发现语文,并且将语文联系于生活。计老师的教学方式别出一格,例如:她从不收我们的答案,也从不“给予”我们答案,常常是引导我们,给予我们建议,让我们独立思考,懂得从不同的维度看待问题。也正是这样的教学方式,我逐渐有了自己的思考,改掉了从前“飘忽不定”的毛病,这些都使我渐渐明白:语文不仅仅是读、背、练,也不仅仅是一门学科。

我认为语文与其它科目略有不同:其它科目是运用于生活,而语文是源于生活。路旁的标语、店中的广告、小贩的叫卖、电视中的节目,甚至人们的交谈都与语文密不可分,反过来说,是语文让我们的生活变得充满生气活力。

反观书中的语文,让我觉得有些触不可及,但细细品味,又仿佛就在我的身旁。慢慢的,我逐渐试着将书中的语文联系于生活,也就不觉得那么枯燥了。

语文蕴含着生活的点点滴滴,同时生活也蕴含着语文,将语文联系于生活,并在生活中寻找语文,便能体会到生活中的乐趣,以及学习语文的快乐。

如今步入初二,我又遇见了洒脱开朗的程老师,我相信今后的语文生涯定会充满惊喜与欢乐!加油,遇见更好的自己,遇见更丰富的语文!

以遇见为题的初二篇二十

每当我想起书中的你,那一幕幕的场景便浮现在我面前,似乎我与你同在。

遇见你时,你刚刚在霍格沃茨魔法学校。记得你的姨夫和姨妈都不想让你知道,你可以去魔法学校读书。就在这时,海格出现了,他是你第一个认识会魔法的人,也是你父母的朋友,也是他带着你去了对角巷,送给了你生日礼物:一只忠诚的猫头鹰。记得你去国王十字车站时,说要站台时,你姨夫姨妈惊讶的表情,当你到了车站,却又找不到站台时,是你的朋友罗恩告诉了你。在车上马尔福邀请你和他做朋友时,你却放弃了,而去保护了你的朋友,担心他被欺负,那场面多么让人难忘,让我感觉到,你从不背叛朋友的那种精神。在车上你认识对你最重要的两位朋友——罗恩和赫敏。当你看到学校时的兴奋与激动,而又紧张于自己不被分入学院。在那时我也替你捏了把汗,怕你不被学院接受。但实际根本不用担心,反而还被分入了格兰芬多。

从你刚到学校的紧张到你开始融入这个学校,我一直在你的身边陪伴着你。

你是否还记得在三强争霸时。需在火龙的身边拿走金蛋,你认为那是不可能。你的朋友鼓励了并告诉你——必须发挥自己的强项,让你使用扫帚来帮助你。上场后,你使用了召唤咒召唤出你的扫帚,正当你认为失败时,你的扫帚飞来了,在你的调虎离山计下,你成功的拿到了金蛋,这让我十分高兴,却为卡卡洛夫给你4分而十分的生气。在这里我看到了你们之间的友谊和团结。

从一次又一次的经历中,你成长了,当你面对伏地魔时,你不再胆怯,而是勇敢地面对他。当你和他决斗时,你用尽全力去战胜他。最后你们大获全胜,战胜了伏地魔!

遇见你是我的幸运,让我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇见你,让我认清了自己,在这里,我对你说一声句“谢谢!”

以遇见为题的初二篇二十一

雪,美丽、冰冷,仿佛是世上最神圣的洁白,容不得半点污渍。

这一年的雪来得早,腊月之初便从天空飘落,似不食人间烟火的仙子,在空中舞得高贵,却带着一份拒人于千里之外的冰冷。

“小婷,这边!”专属于十岁女孩的清脆声音回荡在这个空阔的花园,风送来了一阵发自内心的欢笑声。两个女孩没有打伞,奔跑在花园中,厚重的棉衣被融化的`雪打湿,墨色的发间也夹杂了几片洁白的雪花,冻得通红的小手中还不忘握上一颗雪球,朝着对方轻轻抛去。冬日的花园似又活了过来,仿佛有无数精灵嬉戏其中,热闹非凡。

雪停了,冬日悬在空中释放着本就不多的温暖。隐藏了心中留念的雪花在日渐温暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只为明年的再次绽放依然洁白。

又是一个冬天,雪花悄无声息地飘落,那高贵的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回归。花园中,悦耳的笑声依旧,两个女孩儿手拉手,在雪中奔跑。因为没有伞的阻隔,雪花便情不自禁地飞向她们,她喜欢她们欢快的笑声,天真,无拘无束。

两年后的冬季,雪花再次出现,她焦急地来到花园,但迎接她的,只有一所空旷的,似陷入长眠的花园。雪花在失望中寻找,终在一扇窗前找到其中一名女孩儿,女孩儿正坐在书桌前刻苦地读书,书桌上贴着一张字条:目标,小婷。附了一段话:相遇,也许是为了分别的痛苦,分别是为再次相遇美好期待。

雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后对明年冬天的期待,那是一个美好的过程,也许,分别,比相遇更加美好。

为了那份洁白,雪花选择再一次的消逝,没有了留恋,却有着对明年冬季的期待。

生活,不仅仅美好如相遇,亦如分别,那是一个比相遇更加美好的全新体验……

以遇见为题的初二篇二十二

“你是?”

“我跟于久可玩的可好了!”

初三刚开学时跟数学课代表的第一次对话。他口中的于久可,也算是我的半个初恋吧。

我跟于久可是互相喜欢,但是并没有明确地说要谈。我们都知道,对方也是想谈的,可是我们都没有勇气说出来,害怕是自己太过自恋。

那年冬天,我第一次发现原来看着自己喜欢的人恋爱,是那么难受。我给他说了这个事,他也向我的闺蜜大致了解了一下详情,后来他放弃了他的睡眠时间来安慰我。他陪我熬夜,却总是比我晚睡,不管多困都要等我睡了之后他才会睡。我们就这样一起度过了一个寒假。

班里的同学都说他喜欢我,就连我的闺蜜也这么说!我却什么感觉都没有……

20xx年4月1日,愚人节,班里又开始玩起大冒险——抽签表白。有好多个字条,上面写了我们班颜值高的男生,然后进行抽签。也许是缘分吧,我抽到的字条上面写着“于久可”三个字,心里莫名的开心。我给他表白之后,他什么也没说。正好那天周五,放学后他去打篮球,我路过篮球场去宿舍拿我的东西。突然我听到他们都叫了一声,然后所有人都看着我,可是当时我都不认识他们啊。我听到他们说了一句:“兄弟!不错呦!”我拉着行李箱走出了校门。当我回到家后,突然发现他给我发的消息——他给我表白了!顿时脸红。

从那之后,我们的关系越来越好。我们开始关注对方,我们开始关心对方。我体验过吃醋的感受,他更是一个“醋坛子”。

不久,班里面就传开了我们两个的关系,我们几乎是被所有人祝福。

在最美的年纪,遇见了最美的你,是我今生最大的幸运。

以遇见为题的初二篇二十三

滑动的指尖,轻柔地抚摸着流年的光影,掬捧着夕阳的红颜。岁月蒸发了悲伤,化成了满天缠绵温柔的细雨;悲伤如秋日落花散落地错落有致,从紧握中漏掉的阳光,失去了,恍如隔世,再也回不到那些错过的时光,再也找不回那些早已逝去的美好。

那是一个极寻常的午后,抬眼望,烟雨迷蒙的街头,我寻到了你“詹初雨”,你的名字只是因加了一个字——“初”,立即显得纯美而丰盈了。“初”是一个极好的字眼,它是清朗静谧的开始,是纯粹懵懂的起点。

初春,那是一丝丝悄悄的暖,像细小娇嫩的芽儿和柔美羞涩的花苞,连冰雪也卸去了冷酷,缓缓地融化,太阳泛起丝丝的暖意。那是微弱却坚定的向往和希望。

初夏,浓绿的叶子、绵白的长裙在在风中里摆动出款款的涟漪,阳光开始变得热烈,薄荷的香蒸发出了,给人以淡淡的味道。夏夜,星子在夜空中织出好看的图案,空气里浮动着清香。

初秋,水一样的凉意把桂花的香甜从枝头冲下,滴落进我们宁静的心中,我们想起童真,想起青春,想起彩色的糖,也想起浅紫的信笺上镌刻的那些依恋。天是那么的高远,纯蓝如洗,那些转黄变红的叶子将风景装点得如诗如画,恬淡宜人,它们在如蝴蝶般地飞舞中,轻轻地拉上了季节的幕布。

初冬,世界安静下来,我们用一层层的衣衫抵挡寒冷。在昏黄的灯光下和跳跃的炉火边,我握着你的手,感谢生命中能够遇见你,不需要多说什么,只想默默地把指尖的温热传给你。时光似乎被关在窗外,而心清明如月。

初晴,那时拨开雾霭,金色的阳光照亮狭长小巷里的.石板路,屋檐下会有晶莹的水珠滴落下来,温顺的萨摩耶的爪子还沾着黏稠的泥巴。

清晨的第一缕阳光穿透云层,透过玻璃,懒洋洋地照在地板上,与桌子的玻璃鱼缸交辉相映,很和谐,很美好。

我们一起疯狂的这几个季节,是那么的美好与和谐,温馨与浪漫。

遇见你真好!在每一个闲适的午后,我对自己说,也对你说。

以遇见为题的初二篇二十四

在一种缘分中,我遇见了“你”,“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况,用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天,我晃晃悠悠地走着,不小心撞倒了一本书,那是《童年》,随手翻了几页觉得没意思,却不知放在哪里,便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书,一番粗略后,便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

遇见了这本书,给我带来了满满的收获,使我真正地感受到了什么是善,什么是恶,什么是自私,什么是善良,善恶每个人都有,但要懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年,又也代表着自私与贪婪,善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你,使我从懵懂无知懂得什么是善良,什么是贪婪,使我再也不能忘记你。

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