文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足，更好地发展个人能力。以下是一些总结写作的佳作，希望可以对你的写作提供一定的参考。
我爱班集体篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我们06级四班就像一棵挺拔的大树，四十四名学生就像是四十四片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量。
我们班是春天里的百花园，园里有小画家，拉丁舞家，舞蹈家，二胡器乐手，主持人，作家，运动员等等，真是姹紫嫣红，满园芬芳。运动赛场上有我们班同学的佳绩；“亲近阅读”话剧比赛我们获得最佳；“班班唱红歌”比赛中我们班获得二等奖；看！班级博客中同学们你一言、我一语畅所欲言，相互交流。班级处处能感觉到春日的温暖，同学们彼此尊重，团结协作，就像一个大家庭。而我们的班主任就更是春日的暖阳，无私的把爱播撒给每一朵含苞欲放的花蕾；就像是久旱后的甘露，滋润每一棵急需营养的小树。
05级四班爱我们，我也爱05级四班。因为爱，我就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护班级的`集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为班级争光添彩。平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使我们班在日常行为规范中成为第一名，那不就是为班级争光吗？为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，作为新时代的接班人，让我们从点滴做起，从身边做起！
班级，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，让我们成为新时代的四好少年，建设祖国未来的接班人。
我爱班集体篇二
在我们的学生时代，在这漫漫的七彩的路途中，我们欢笑，忧伤，有成功，有失败与失落……而陪伴着我们走过这一切的，是我们的班集体，是我们朝夕相处的同学。当我们取得成功的果实，是班级中的每一员共同努力的结果。当我们伤心失落时，是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方，我们重振信心，当我们生病时，是同学们给予我们援助，给我们温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！
在我们朝夕相处的时光中，充满着许许多多的趣事，每分每秒都是那么的充实快乐。
就拿歌咏比赛来说吧，每天早晨同学们早早地来到学校，悠扬婉转的歌声便从六（1）班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一边边的排练，练习，终于迎来了养兵千日，用兵一时的时刻。比赛时，同学们抬头，挺胸，微笑。我们都不约而同地望着指挥，不约而同地投入了一百二十分的认真。我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的评委和观众。当最后一个音符结束，我们迎着观众的掌声，心里涌起一股为班级而自豪的感觉，这是比任何喜悦都让人向往的。
但是，这几天，全班同学都被“流感”之风刮倒了。自从搬进新学校，坏事接二连三的发生，使我们班的名誉一降再将，从前到人喜欢的小精灵在我们班再也找不见了，一个个都变成了老师眼中的坏孩子。前几天，我们班同学集体作弊，使老师失望透了。造成这些坏事的发生，到底是为什么呢？就是因为同学们不再像以前那样团结友爱了，每个人都有了自己的私心：都想考一个好成绩，得到老师的夸奖，成为班上的骄骄者，但是，我们都忘了，用作弊手段获得来的奖励是肮脏的。我希望同学们重新站起来，挽回六（1）班的荣誉，争取在今后的日子里，重新做人，好好学习，使六（1）班再次发出耀眼的光芒。
我爱我的班级，你让我懂得什么是集体自豪感。眼前是更为多彩和紧张的6年小学生涯，我们的班集体将陪伴我们走过，走向憧憬的未来！
我爱班集体篇三
大家好！我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉，离不开全班同学的共同努力，更离不开学院领导和老师对我们的关怀，离不开班主任老师对我们的教导，离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此，请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意！透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。
回想过去一年的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的共同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一年多来，我们班始终把学习作为第一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的`身影。
在一次次集体活动的过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是9511501班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体；一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。
我爱班集体篇四
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱我班》。
奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的五年级三班，这个由55名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿。在这里，你会感受到团队的力量是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数……虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功!
我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时，老师总会鼓励我们，让我们充满信心;当我们犯错时，老师总是会批评教育我们……老师总是这样一遍遍地教育我们，给予我们更多的知识。
同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时，同学们总会尽全力帮助我，当同学们有困难时，我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的互相帮助让我懂得了：只有付出，才有回报。从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。
我的学习成绩不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参加都能给班上争个好名次!
五年级三班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让希望自由飞翔的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。五年级三班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响!
谢谢大家!
我爱班集体篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。
我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的`班级才变得充裕。
班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，班集体也爱我，马上就要秋季运动会了，赶紧为班争光吧!让我们共同努力，让班级在历史上留下伟大的记录。
班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们的视野更开阔，让我们一起热爱班集体吧!
谢谢大家，我的演讲完了。
我爱班集体篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我班》。
缘分让我们相聚于x班，热情让我们立足于x班，使命让我们奋斗于x班。x张笑脸，x颗童心，x个活泼可爱的阳光少年聚集在一起，构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的优秀班集体。就是在我们这x个孩子组成的世界里，有着说也说不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦读的身影；操场上，有你我奔跑跳跃的回忆；茶园里，留下了我们一串串辛勤耕耘的足迹。无论哪儿，都撒满了我们x个孩子的欢声笑语。
我爱我班，爱这温馨的家园。在这个班集中，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。无论是冲过终点后同学们的间候，还是失败后朋友的关怀；无论是病痛时同伴送来的的热水，还是发言时老师殷切的眼神，都给了我们家的感觉，家的温暖。我们忘不了为病中同学送上的心愿瓶，忘不了那个让人泪下的生日会；忘不了辩论会上的唇枪舌战，更忘不了运动场上共创佳绩。x颗善良的心似火一样的热情，把我们紧紧团聚在一起。
我爱我班，爱这蓬勃向上的班级战斗力。我们班的男生虽然偶尔有些调皮，各拿各的号，各吹各的调，但关键时刻他们绝对会和大家一道奏出优美的和谐乐章。自开学以来，我班班干部便成了大家的主心骨，班级的领头雁，他们工作负责，身先士卒，热心服务，同学们也表现得是那样胸怀宽广，从不为芝麻小事斤斤计较。正因如此，组织纪律，清洁卫生已成了同学们自学的必修课，“优秀班集体”的流动红旗便成了我们x班的知已，常来我班做客。
我爱我班，爱她温馨如家，爱她激人奋进，爱她蓬勃向上。是她陪我学习，伴我成长。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们手拉手，心连心，阔步向前行！
谢谢大家！
我爱班集体篇七
1、活动过程(主持串词)：
甲：青青的松林是蘑菇的家;乙：蔚蓝的天空就是白云的家;甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。乙：这个家，有我、有你、有他。甲：我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙：我们44位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，
甲：五年四班《我爱我班》主题班会现在开始。
2、诗朗诵——《我爱我班》。
我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数的伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，
她让我体味到友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，
她让我品到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园，
他让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，我们都是她的孩子，我们紧紧团结在一起，情同手足。
我爱我班，我们如同离离原上草，携手拼搏前进着，追求超越自我。我爱我班，爱她团结互助的班风，爱她刻苦攀登的学风。
我爱我班，当我感到彷徨迷茫的时候，是她指引了我前进的方向。
我爱我班，当我力不从心的时候，是她给予我前进的力量。
我爱我班，当我灰心沮丧的时候，是她驱走我心中的阴霾。啊!五年四班!
我该用什么语言来赞美你呢?你可知：
用太阳无法比喻你的光芒，用灯塔无法比喻你的希望，用大海无法比喻你的博大，用天空无法比喻你的宽广，用雄鹰无法比喻你的壮志，用宇宙无法比喻你浩瀚。哦!我明白了：
其实你并不需要什么赞美与颂扬，你所需要的只是我们这些水滴，汇成五年四班这片大海。
甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、主题讨论。
1、讨论“什么叫班级?”(全班同学开始讨论，并对同学进行提问)。
甲：班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体。
乙：要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?(由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。)。
甲：在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系(讨论发言)。
甲：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助，同学们要想在集体里健康快乐地成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好的集体氛围、学习环境。
乙：请听童话《骄傲的桃花》，这篇童话以拟人化的写法讲述了相同的道理。请大家欣赏。
(童话《骄傲的桃花》)。
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”
在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。
谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲地喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她就凋谢了。
甲：这个故事话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中的一朵花。
3、讨论班级的不足之处及其原因。
学生讨论总结班级不足主要有三点：
1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。2)下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
4、今后我们应该如何热爱我们的班集体?请分组讨论。(乙发纸，写下来具体的做法)。
甲：请各小组汇报。
4、优点大轰炸。
甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
5、“心”形卡纸的祝愿。
甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。
乙：为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧!下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享)。
甲：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，使船驶向知识的彼岸。
我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，
我们为班级多次获得流动红旗而高兴，我们为班级评奖而自豪，我们爱我们的班集体!
6、结束语。
甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸!
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂!五年四班《我爱我班》主题班会到此结束。
我爱班集体篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的`水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！
从小学一年级开始，我们同在一个屋檐下长大，一起学习，一起玩耍，使我们同学之间，学生与老师之间结下了深厚的友谊，这份感情是最纯真的，所以我爱我的班集体。
我爱班集体，是因为我班是一个整洁、团结的班集体，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，曾多次被评为文明班，走进我们我爱班集体的教室，犹如走进了我们的家。
我爱班集体篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉，离不开全班同学的共同努力，更离不开学院领导和老师对我们的关怀，离不开班主任老师对我们的教导，离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此，请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意！透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。
回想过去一年的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的共同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一年多来，我们班始终把学习作为第一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的身影。
在一次次集体活动的过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的'积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是9511501班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体；一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。
我爱班集体篇十
我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的'心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语，使我不再窘迫。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。
转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。彼此的友情加深了。
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？
我爱班集体篇十一
我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵。
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。
当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
我爱班集体篇十二
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
我爱班集体篇十三
集体的关心就如清风的阳光，给人以无比的温暖。
那是三年级一天的上午，正在上第二节语文课，老师讲的绘声绘色，我们听得津津有味。突然，我感觉鼻子好像有一条虫子在爬，鼻涕似的东西直接往下流。我赶快往桌边一扭身，迅速的低下头，只见鲜红的鼻血，“吧塔，吧嗒”地滴在桌子上。一滴、两滴、三滴…顿时吓得我浑身发抖，头晕晕的，眼睛冒金星，全身无力。旁边的同学愣住，我不知所措。
我的同桌看我流鼻血，“刷＂的举起手，老师停止了讲课，点头向她点头示意。她“腾”的站起来，大声说：“老师我同桌流鼻血了。”
老师三步并两步飞快的走到我身边，看了一下，“哎呀，流那么多，赶紧的，谁有纸巾快拿来？”此时教室里立刻沸腾起来，炸开了锅，同学们争先恐后的送纸巾过来，“老师我有，我有…”老师迅速地接过一个同学的纸巾，用手一拧，一揉，一揪搞成一个小纸团，迅雷不及掩耳的速度，把那个纸团塞进我的鼻子，把鼻血堵住。然后他一边说一边做示范给我，用纸巾在鼻子两侧用力按压，压四五分钟，头不要往后仰，这样血容易流入口中，头必须跟平常一样挺直。我不再害怕，学着老师的样子做，同桌把我滴在桌子上血的擦干净，有几个同学拿出湿巾帮我嘴巴的血擦掉，我深深地浸在同学与老师的关怀中，好温暖呀。
这样的事还有很多，比如我感冒三天没去上学，因此作业不知道。同学每天放学后用电话手表发语音给我，布置当天的作业，并转述老师讲的内容，在同学的帮助下，我的课程一点也没受到影响。
我们班是如此相亲相爱的一个温暖的家庭。想到我们即将毕业，要离开这个温暖的大家庭，我不禁头涔涔，而泪潸潸。
我爱班集体篇十四
开学到现在已经一个多月了。在这个学校我们有了一个新的集体，新的团队——初一（6）班。在这个集体里，我们每个人都努力着，为班级争光添彩，都热爱着班集体。
我爱我班，因为我们拥有一批最优秀、最负责的老师。课前，每位老师都能精心备课，精心设计第一个提问，精心设计每一道练习，让我们拥有更多的参与的机会和锻炼的机会。课上，老师能把知识深入浅出地尾尾道来，在训练中培养了我们各方面的能力，让我们每位同学都有所收获。课后，老师能为我们认真批阅每一份作业。我为我们拥有这么一批认真的老师而感到骄傲。
我爱我班，因为我班有一大批积极向上、勤奋的同学。我班的每一位同学都十分优秀，各有所长。班长周碧涵，在老师不在班的时候，能有条不紊地管理好班级，是老师的得力助手。宣传委员左心怡，能认真负责出好每一期黑板报，给大家展现了一个美丽的学习陈地。体育委员王楠每次上体育课之前，都能迅速把队伍整好，使我们多次受到老师们的好评。……总之，我班每个人都为这个集体贡献着自己的力量。相信通过大家的齐心协力，我班一定能成为优秀的班集体。
我爱我班，因为班级从开学以来已经拥有了很多的荣誉。在阶段测试中，因为全体师生的共同努力，我班取得了优异的成绩。在校运会上，因为我们同学的奋力拼搏，取得很多个第一名。因为我们上课能积极配合老师，积极举手发言，很多老师都愿到我班上公开课，每一堂精彩的课都迎来了啧啧的赞声。
……
这样优秀的班级，我们能不去爱她吗？千言万语，都无法表述我对我们班集体的爱。总之，千言万语都汇成一句话：“我爱我班”。
我爱班集体篇十五
1、活动过程(主持串词)：甲：青青的松林是蘑菇的家;乙：蔚蓝的天空就是白云的家;甲：广阔的牧场是牛羊的家，乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。乙：这个家，有我、有你、有他。甲：我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙：我们__位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，
甲：__班《我爱我班》主题班会现在开始。
2、诗歌——《我爱我班》。
甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面请听诗歌——《我爱我班》。甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、主题讨论。
1、讨论“什么叫班级?”(全班同学开始讨论，并对同学进行提问)。
甲：班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体。
乙：要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?(由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。)。
甲：在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系(讨论发言)。
甲：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助，同学们要想在集体里健康快乐地成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好的集体氛围、学习环境。
乙：请听童话《骄傲的桃花》，这篇童话以拟人化的写法讲述了相同的道理。请大家欣赏。
(童话《骄傲的桃花》)。
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”
在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。
谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲地喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她就凋谢了。
甲：这个故事话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中的一朵花。
3、讨论班级的不足之处及其原因。
学生讨论总结班级不足主要有三点：
1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。2)下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
4、今后我们应该如何热爱我们的班集体?请分组讨论。(乙发纸，写下来具体的做法)甲：请各小组汇报。
4、优点大轰炸。
甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。
5、“心”形卡纸的祝愿。
甲：一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。
乙：为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲：这个家需要你、需要我、需要大家，同学们我们知道应该怎么做了吧!下面，请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间，主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享)。
甲：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进正确的航道，使船驶向知识的彼岸。
我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，
我们为班级多次获得流动红旗而高兴，我们为班级评奖而自豪，我们爱我们的班集体!
6、结束语。
甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸!
合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂!三年级一班《我爱我班》主题班会到此结束。
我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，
她给我带来了数不清的美好回忆。她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
诗朗诵珍贵的集体照-------------朗读。
我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，
我们为班级多次获得流动红旗而高兴，我们为班级评奖而自豪，我们爱我们的班集体!
童话《骄傲的桃花》--------朗读。
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”
在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。
谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲地喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她就凋谢了。
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