坚持原则和价值观是做人的准则。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。
初中森林报读书心得篇一
森林学校是我们学校为了让学生更亲近大自然而建立的一所特殊学校。这里没有高墙，没有封闭的教室，只有翠绿的树木和清澈的小溪。在这个特殊的学校里，我们学生不仅能自由地感受大自然的美丽，还能有更多的时间读书。在这里读书，给我带来了许多新的体验和收获。
第二段：读书的自由感受。
在传统的学校里，我们总是在固定的教室里坐着听老师讲课，而在森林学校，我们可以随时找到一个舒适的位置读书，没有束缚和限制。树下、草地上、河边，任何我们喜欢的地方都可以成为我们读书的场所。这种自由的感觉让我更加喜欢读书，也让我更加享受阅读的乐趣。
第三段：书中的启发。
森林学校不仅有美丽的环境，还有丰富的书籍资源。在这里，我读到了许多不同类型的书，和各式各样的故事。其中，有一本《小王子》给了我很大的启发。书中的小王子勇敢地离开自己的星球去探索宇宙，他的勇气和冒险精神让我深受感动。同时，小王子也提醒着我要珍惜身边的一切，不要一味地追求名利而忽视了真正重要的东西。这本书让我思考很多，也让我更加明白了读书的真正意义。
第四段：与自然的交流。
在森林学校的读书过程中，我们还经常与自然进行交流。有时候，我会静静地坐在树下，观察树上的鸟儿在忙碌地建造巢穴，这让我感到生命的美好。有时候，我会躺在草地上，闭上眼睛，感受阳光洒在脸上的温暖。这种与大自然的交流，让我感到心灵的宁静和舒适，也让我更加专注于读书，深入地感受书中的内容。
第五段：读书的收获。
在森林学校读书的时间里，我不仅提高了阅读能力，还培养了阅读的兴趣。我通过阅读了解到了更多的知识和智慧，也丰富了自己的内涵。同时，我也从书中学到了很多道理和人生经验，这使我变得更加成熟和有思考性。读书不仅使我学到了如何成为一个更好的人，也让我懂得了如何与人相处和与自然和谐相处。这些都是我在森林学校读书中得到的宝贵收获。
总结：通过在森林学校读书的体验，我体会到了读书的自由感受，书中给我带来了许多启发，与大自然的交流让我感到宁静，同时读书也让我收获了许多。在未来的学习生活中，我将继续努力读书，不断地丰富自己的知识和内涵，成为一个更加优秀的人。
初中森林报读书心得篇二
我从来没有读过日本作家写的书，总觉得那个东方岛国的文化和西方甚至中国的文化内涵相比总有点相形见绌。
可今年暑假当我合上《挪威的森林》的时候，这种带点民族感的偏见终归少了一些。
这本书在日本的地位和评价极高，还被被翻拍成了电影作品，但触摸着书本的感觉却是另一种感动。读村上春树的书总让人觉得实在解读自己，倾听自己心灵的回声，这很容易就会让我们产生共鸣。
成长是永远咀嚼不尽的话题。这之中对恋爱中的喜悦、甜蜜、忧伤和迷乱，对一切装模作样的言行举止的不满和嘲笑，对难以和外面世界沟通而感到茫然无措。而这部小说围绕的就是一种年轻时期的恋爱经历，这种经历寂寞孤独的时候却不乏一丝平缓舒雅的心有灵犀。主人公渡边所经历的与两个女孩子的感情纠葛，在恋爱时期的男女心里都会产生共鸣，而除去恋爱的苦恼与甜蜜，年轻的离经叛道、年轻的奇异哲理、甚至在成长过程中的反思与联想，这些都是村上春树通过男主人公向我诉说的。我甚至能看到渡边面对直子时的迷惘与痛苦，和绿子在一起时难以抵制的她的直白和直率时的苦闷。
对于我而言，这不只是一部恋爱小说，它所向我表述的青春的一起一举一动都是引导式的飓风。
除去书中的故事情节，它很多语句段落都让我动容。《挪威的森林》中有很多对情调、韵味和气氛的出神入化的描写，例如“风并不大，却在从我身旁吹过时留下了鲜明的不可思议的话轨迹。当我睁开眼睛的时候，夏夜已经有些深了。”只是写风而已，却把这一丝丝的夏风都写得带了轨迹，似乎我就站在渡边君的身边，同他一起感受渐深的夏夜里萤火虫御风飞舞过后的一点小氛围，这种细腻的描写就是这本书的大基调，到处都是对美感与对生活细节的享受。
书采用的是倒叙的叙事方式，当渡边37岁坐在风机上听到《挪威的森林》这首歌的时候，往事真的像潮水一样涌回来，它把这个男人的心浸在苦涩的潮水里，那些年轻时候被埋在心底的迷惘与刻意忘记都像冗杂却易碎的泡沫一样浮上水面，这就是成长和青春要付出的代价——哪怕过了再久再绵长的岁月，只要一幅画、一棵树、哪怕是一粒沙子都会掀起记忆的惊涛骇浪。
总想着，再过一段时间，等我再成长一些的时候，再读一遍这本书，总会有更多的收获。
初中森林报读书心得篇三
暑假里我看了一本来自苏联维。比安基(1894—1959)写的森林报，里面有报道森林里的新闻、森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗将各种各样的动物、植物的生活表现的栩栩如生，引人入胜。在读者面前展开一幅多姿多彩的，动态的自然画卷。
森林报带我走进了无尽的幻想，让一个个百无聊赖的人怡然自得，是人们从古至今都贪婪品味的书香让我感受到了森林的魅力!
《森林报》主要描述了小动物在森林里面的生活。其中我最喜欢快活的5月——唱歌跳舞月，太阳进入了双子宫。立刻就要夏天了，森林里都活跃起来了!白天黑夜，林中乐队一向都在唱歌，没有好嗓子的动物也不觉得难为情;有好嗓子的都连夜唱歌，不睡觉了呢。林中舞蹈队也不斜停，灰鹤在沼泽地上开舞会，它们围成一圈，在那儿芭蕾大跳，跳着跳着，又像踩着高跷跳着俄罗斯舞。林中马戏团也在天上忙个不停。游隼们一向升到半空中，就突然像个小石子似的，从半空中飞落下来，眼看就要着地了，一个大盘旋又飞上天空去了!
读完这本书，我仿佛走出了钢筋水泥包围的城市，告别了铅色的天空，走进了一望无际的大自然。在那里我体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。动物成了我们的朋友，大树成了我们的家。一切都是那么的愉快，没有了生活的压力，学习的烦恼，仅有欢乐的笑声!
书香给了我们知识，也战胜了迷茫的斗志，让我们放松了身心，教导我取乐于寂寞，赋予我无尽的想象力。就像《森林报》一样，让我们走进无尽的幻想!
初中森林报读书心得篇四
这个暑假，我读了《森林报》这本书，书中讲了在一年里的十二个月，动物们都在干什么。春季第一月，大地苏醒月春季第二月是候鸟归乡月……我最喜欢鸟儿垒巢月，因为那个时候是6月21日到7月20日，我已经放假了，爸爸可以带我出去玩了，在外面，我能看到各种各样的鸟巢，所以我喜欢鸟儿垒巢月。
总之，我最喜欢各种各样的房子啦！
当然，我也喜欢《好房子》这篇文章，这里也讲述了动物们的房子，地面上、地面下、水面上、水面下，到处都建满了动物们的房子。我听说过水底下有水蜘蛛的网子和螃蟹的鱼的家，我还第一次听说有水面上的呢！的窝就建在水面上，他用水藻建成的窝就浮在水面上。
动物的巢真有趣，我一定要读些有关动物的巢的书。
初中森林报读书心得篇五
《挪威的森林》看了些许时日了，总想写点什么，昨天一个以为我对村上的作品理解颇深的朋友就书中几个精彩片段向我发问，我的回答让她大失所望，于是答应她重拾秃笔把我的理解写给她看，于是又有翻开此书的机会。
在我看来，永泽是代表一类“没心没肺”的人，他的一套关于人生的理论以及自己所谓的成为“绅士”的行为规范带有太多让人触之心凉如冰的冷色，不消说是亲身历练，只是多注目一眼也会让你迅即染上某种病症——刚强者一杯温水即能恢复如初，柔弱者则久久地囿于其中不能自拔。
我不愿面对这本书的原因有二：一是直子，渡边两人所构建起来的让人忧郁的关联让我决绝地认为这个世界所给我们的指引着实黯淡无光，死亡倒不失为一种精神释放的绝佳去处；二是永泽这个太“硬”又带点灰色调“炫”了一点的角色，委实让我阅之如梗在喉，虽然他的话有时对人性的嘲讽往往一语中的-——“所做的，不是自己想做之事，而是自己应做之事。”——入木三分！
村上用八十年代的笔触去缅怀六十年代的动荡，无聊，压抑，彷徨，消沉，以及对爱情的无望，时空的更迭便生出高于事件本身的幻象。在二十世纪的时空对于我们来说还只是将来时时，人们总想着到了二十一世纪所有的一切都会好起来的，可世纪的钟声敲过以后，人们失望地发现，身旁只是多了几件新奇的物什——那新奇随着时间的流逝也会消失殆尽，但有希望总是好的，生活总是不断地在给你机会。一则笑话云：一对穷人夫妇，一日得到神仙帮助，可满足他们三个愿望。饥饿的农夫立即说要是有根香肠吃就好了，话音刚落，香肠出现了。他的妻子见他就这么浪费了一个愿望，都快气疯了，遂诅咒他，让这根香肠长到他鼻子上去。她的愿望也实现了。故事的结局也就是第三个愿望自然是取下那根该死的香肠。这个笑话在我看来是如此残忍：你有机会实现自己的愿望，但你未必就能抓住这个机会。
初中森林报读书心得篇六
我最近读了《森林报》这本书，我从这本书上学到了很多动物是怎么生活的知识。
让我感到最印象深刻的连篇故事是《可怕的花儿》和《“雪花”纷飞》。
《可怕的花儿》讲的是一只蚊子飞着飞着，给飞累了，他想休息休息，她看见了一朵花上有露珠，就想去和露珠，结果被整个花抱住了，而他和的不是露珠，而是花上粘液，蚊子的血都让这个花吸干了，这是一种可怕的吃虫子的花，这种话叫“毛毡苔”。这个故事告诉我每一个地方都是有危险的，我们要时时保护自己，保护他人。
《“雪花”纷飞》讲的是夏天居然有雪花，但是那并不是雪花，而是一种昆虫，名叫浮游，这种昆虫具有古老而特殊的性状，它们有翅膀，能飞，不幸的是，它们的寿命很短暂，仅一天而已，他们在汉地的深处难熬了三年，这三年，他们从没有见过太阳，所以他们出来的那一天，就要在天空中尽情的飞舞。这个故事告诉我一定要珍惜自己的时间。
《森林报》这本书我觉得很有意思，这本书里讲了很多的动物新鲜的新闻，动物也会像人一样快乐，所以，我们养珍稀动物，保护动物，这样，我们的国家就会更丰富了。
初中森林报读书心得篇七
森林报分为春、夏、秋、冬。四个阶段，这本书主要写的是森林里发生的一切事情，这些事物在普通的报纸上根本没有说。
这天，我读完了《森林报》。作者是前苏联著名作家维比安基。作者很大方，他用轻快的.笔调，按春、夏、秋、冬四季顺序，分类别地报道了森林里发生的各种搞笑的新闻。不仅仅将动植物的生活写的栩栩如生，引人入胜，还毫无保留地传授了如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
我最喜爱书中《打猎》的片段。每次读到那里我都会好奇地想：这回它会给我们带来什么搞笑的故事。
我深深地被这本书打动了，它教给我们许多科学知识，让我了解了许多动物、植物和昆虫的习性。它们都是大自然进化出来的精灵。我们人类就应爱护动物，保护森林。
初中森林报读书心得篇八
《森林报》是维·比安基的一部优秀代表作，这本书让我认识了许多东西。认识了许多昆虫在秋天干什么，鸟类在冬天干什么，让今天生活在钢筋、水泥里已对大自然陌生的我们重新认识大自然。
通过这本书我了解了很多关于动物的生活习性和动物的住宅，让我重新认识了大自然。我只能感慨：动物有千万种，但每种动物都有自己独特的生存技能和生存方式，也许就因为这一点让世界更加丰富多彩、千变万化！
初中森林报读书心得篇九
《森林报》的故事资料丰富多彩，以不同的事物为我们展现大自然独特的魅力，在告诉我们许多自然知识的同时，也隐含着许多道理。例如《雪地里的兔宝宝》这篇文章，作者就以简单搞笑的口吻，像讲童话故事一样，告诉我们兔妈妈在出游时，若是遇到饥饿的兔宝宝，不管是谁的孩子，都会献上自己宝贵的乳汁。往往就是那香浓的一口，就能让小兔们不饥不渴好几天呢。更搞笑的是《林中空地上的'战争》这组文章，你必须猜不到在这林中空地上争抢好斗的是谁，它们竟是白杨族、白桦族、云杉族、野草族这些植物，为了让物种繁衍下去，这些植物费尽心机、弱肉强食，在许多年的争斗后，还是云杉家族胜利了。通过此也能说明作者观察细致，耐心认真，必须长年累月探索自然奥秘。
还有一些故事，同样妙趣横生、引人入胜，它们是讲述一些小技巧，例如狩猎的技巧、方法，还有食用蘑菇与毒蘑菇的判别方法，使得我对大自然有更一步的了解。比如捉虾，作者告诉我们能够把饵食放在虾网上，把虾网固定在两个直径大约三四十厘米的木箍或者铁丝箍上。为了防止小虾一进网就把网内的饵食拖走，要把饵食系在虾网上、把虾网系在长竿的一端上。捉虾的时候，要把虾网浸到水底。如果那地方虾很多，很快就会有虾钻到网里，出不去了。
初中森林报读书心得篇十
这个暑假我看了一本名叫《森林报》的书，《森林报》分为；春夏秋冬四册。
《森林报》的作者是来自俄罗斯的文学家，维塔里‘瓦连季诺维奇’比安基，出生于1894年2月11日彼得堡的一个生物学家的家庭。他从小受到家庭的'熏陶，对大自然的奥秘产生了浓厚的兴趣，从而使他成为了的文学家。
我在刚刚开始读时，觉的有点不好看，因为我有一些地方读不懂，但是往下读着读着，觉的它像一本动物全书，里面既有天上飞的、又有地上爬的、还有水里游的，样样都有里面有一些我不认识的动物，比如；椋鸟，黑琴鸡，鹞鹰，鹈鹣······而且让我了解各种动物的各种生活习惯，鸟儿是怎样迁徙的，在迁徙途中遇到了什么样的困发生在人类和动植物间的故事描的难；发大水的时候兔子既然还学会了爬树的本领········作者还把栩栩如生。
森林报让我明白了，要保护野生动物，保护大自然。
初中森林报读书心得篇十一
这本书是苏州著名的维·比安基写的。书中介绍的是，夏天的时候，森林里、沙漠里、海洋里的飞禽走兽生活的怎么样，吃什么，那里的飞禽走兽有：各种各样的鸟儿，比如鸫鸟、黑头鹰、黒勾嘴鹬等等；还有地上跑的，有獐鹿、猞猁、蝼骷、蝰蛇等等；还有海洋里游得，比如蝾螈、海象、逆、戟鲸等等。
这本书的主人公就是那些飞禽走兽，那些飞禽走兽的里面有凶残的，有温柔的，那些凶残的飞禽走兽，专吃那些小动物，特别是北方森林里的“豹子”残酷的“林中大猫”——猞猁。猞猁的崽子已经长大了，因此，一到晚上，猞猁就开始行动，专找那些小鸟儿、小鸡吃。不过也有温柔的小动物，比如小鹿，小鹿们虽然是晚上出来，但是它们一点也不伤害动物，总是静悄悄的在草地上吃草，吃够了就回家。因此我比较喜欢温柔的小动物，不喜欢残酷的动物。
我喜欢温柔的小动物是有原因的，因为温柔的小动物它们不会伤害别人，只会为我们的森林作出贡献，而那些凶残的动物，只会为森林造出伤害，就没有一点用处，因此我喜欢温柔的小动物。
初中森林报读书心得篇十二
读了森林报，我的收获很大。
《森林报》是一本书，不是报纸。它是苏联著名科普作家维。比安基的代表作。这本书以报刊的形式，分十二个月介绍了森林中各种有趣的事。
我很喜欢里面的"林中大战"，文中"云杉部族""白杨树部族"和"白桦树部族"等树抢占一片采伐地，文中引用拟人的修辞手法，让内容显得更精彩。好像是几个部落的人在对决。
《森林报》用轻快的笔调描写了一个个生动有趣的景象。让我对自然界和动物的知识有了深入了解。知道了春天打猎，就是大树林里和水面上的飞禽，而且只准大雄的，不能打雌的，并且不准带猎狗;“款冬”花凋谢时，会从根茎里生出叶子来……最大限度地吸收阳光，转化成能量与养料储存起来，为明年做准备。
《森林报》里用拟人的方法把一个个动植物描绘成一个个可爱的、有趣的人物。让我对大自然和大自然里的动物们更加热爱。
《森林报》真是本有趣又精彩的书!
初中森林报读书心得篇十三
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，用轻快的笔调，用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人的动物故事。森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，现在，让我们更深入地认识自然界的生存奥秘吧！
在热闹的大森林里还发生了不少事：灰鹤举办了一场热闹的舞会;白桦树在偷偷地哭泣;可爱的兔宝宝在灌木丛中乖乖地躺着;白嘴鸦团结在一起把强大得鹰打得落花流水;小猫咪在屋顶上举行音乐会，白杨与白桦得到更多的明媚的阳光而开始了致命的结局。
还有些动物干的热火朝天，它们忙着做自己的事情，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。这本书让我了解到了雨燕怎么筑巢，打鱼在什么情况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。
看了这本书，我深深地体验了春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤，仿佛自己也投身进入了那生机、欢乐的森林，成了飞禽走兽中的一员，那是多么快活，多么的自由自在。
达尔文说：只有服从大自然，才能战胜大自然！人类善待自然、就是善待自己。我们应该好好保护好森林，因为它既是地球母亲的绿衣，又是我们人类的朋友——动物的家园。人的生命是有限的，保护环境是无限的。让我们为了梦想中的那个没有污染的环境、快乐的家园，一起来保护森林，维护生态平衡，让美丽的森林故事一年一年流传下去。
初中森林报读书心得篇十四
这个暑假我看了一本名叫《森林报》的书，《森林报》分为；春夏秋冬四册。
《森林报》的作者是来自俄罗斯的文学家，维塔里‘瓦连季诺维奇’比安基，出生于1894年2月11日彼得堡的一个生物学家的家庭。他从小受到家庭的.熏陶，对大自然的奥秘产生了浓厚的兴趣，从而使他成为了的文学家。
我在刚刚开始读时，觉的有点不好看，因为我有一些地方读不懂，但是往下读着读着，觉的它像一本动物全书，里面既有天上飞的、又有地上爬的、还有水里游的，样样都有里面有一些我不认识的动物，比如；椋鸟，黑琴鸡，鹞鹰，鹈鹣……而且让我了解各种动物的各种生活习惯，鸟儿是怎样迁徙的，在迁徙途中遇到了什么样的困发生在人类和动植物间的故事描的难；发大水的时候兔子既然还学会了爬树的本领……作者还把栩栩如生。
森林报让我明白了，要保护野生动物，保护大自然。
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